同心协力,共迎挑战。融入团队文化,让团队标语更具凝聚力。协同发展,共赢未来。
最新共建协议书(模板13篇)篇一
为深入贯彻党的、xx届五中全会精神以及市委《开展基层党组织结对共建活动的实施意见》,充分发挥党组织在结对共建,促进单位工作全面提高的过程中,双方本着互相支持,广泛合作,为推进两个文明建设共同发展,经双方协商,特签订结对共建协议书。
一、结对共建原则。
以结对共建为平台,立足各自工作实际和特点,有效整合结对双方的资源优势,开展活动。
1、优势互补,资源共享;。
2、有序推进,协调发展。
3、教育职工,服务社区。
1、为便于了解对方,结对双方邀请对方参观并介绍本方情况。
2、结对双方每年安排两次以上主题实践活动。甲方将结合“5.18国际博物馆日”,“中国文化遗产日”等重大节日到社区开展宣传、展示文化。
3、双方凡有重大活动将邀请另一方前往参观指导。
4、甲方组织党员、共青团、青年志愿者参加社区活动。
5、结对双方互相交流学习情况,对照双方主管局、街道党委工作要求,互相提出改进意见,以巩固“结对共建”成果。
三、结对共建要求。
1、初次接触,以座谈会形式分别介绍本单位支部的基本概况。
2、结对双方要加强结对共建工作的组织领导,明确分管领导和具体负责部门,每年根据工作实际和需要随时相互联系和沟通,检查和落实《协议》内容。
3、每年年底召开一次结对共建工作交流会,总结本年度工作,深化结对共建活动内容,并提出改进意见,调整和充实下年度结对共建活动计划。
本协议自签订之日起生效,有效期到20xx年12月。协议未尽事宜,由结对双方进一步协商确定。
本协议一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方(公章):乙方(公章):
代表签字:代表签字:
20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。
最新共建协议书(模板13篇)篇二
军民共建:“军民共建社会主义精神文明”的简称。中国人民解放军各部队同驻地人民群众共同开展的社会主义思想建设和文化建设活动。
拥军爱民是我党我军和我国人民的优良传统,也是我县人民和驻军部队的优良传统。
军民共建是新的历史时期拥军爱民所赋予的新的内容,它把拥军爱民提到更高的层次。
党的十二大号召全国人民在建设社会主义物质文明的同时一定要努力建设高度的社会主义精神文明。
开展两个文明建设需要有一个和平安宁的环境,边防驻军指战员日夜守卫在祖国的大门,为两个文明的建设保驾护航。
军民共建是新时代的要求,是两个文明建设的需要,是四化建设的需要。
我县地处祖国边陲,加强搞好军民共建意义尤为重要。
为深入持久地开展军民共建活动,宁明中学特与54244部队机关共订如下协议:
一、建立军民共建领导机构,明确工作职责。
1、成立军民共建领导小组,下设办公室。
领导小组成员名单及办公室负责人另列。
2、共建领导小组的.职责是:
(1)组织和动员所属人员积极参加共建活动,制定活动计划,精心安排,精心组织,并不断总结经验,把共建活动扎扎实实、深入持久地开展下去。
(2)共建领导小组建立会议制度,定期或不定期研究年度或这阶段的活动计划,分析共建活动的落实情况和存在问题,提出下阶段工作意见。
3、办公室的职责:搞好学校与部队的联络工作,实施领导小组的工作布置和活动计划,搞好年中年终工作和其他有关工作汇报。
4、领导小组如成员有工作变动,要及时调整、充实。
二、共建活动的具体内容。
1、军民共同开展学雷锋、学英雄,讲文明树新风活动。
学校师生、团员青年同部队一起做好事,为人民服务。
通过活动陶冶高尚的情操,树立全心全意为人民服务的思想,发扬助人为乐的传统美德。
2、军民联合开展文艺体育活动。
利用周末或节假日举行球类比赛和联欢晚会等,活动地点可轮流在学校和部队驻地举行,共同活跃学校、部队的文化体育生活。
3、学校“八一”组织慰问部队,部队利用校庆、“五四”、教师节或元旦等节日为我校师生放电影。
通过这些活动,密切军民关系,增进军民情谊,培养学生和部队官兵的集体主义精神,激发他们热爱集体、热爱祖国的情感和树立报效祖国、为祖国作出贡献的思想。
4、以烈士陵园为教育活动基地,每年部队向学校师生介绍部队的光荣传统,英雄事迹,对师生进行革命优良传统教育和纪律教育。
5、学校发挥自己的优越条件,帮助部队培养军地两用人才,帮助部队进行文化学习或各种考试的应考辅导,为部队开展智力支援,为部队的学习、考试、训练等需要的场地及其他都给予方便和支援,为部队家属的工作安排和子女就读提供方便。
部队帮助学校军训,对学生进行国防教育,并从人力、物力等支援学校的两个文明建设。
三、实施共建的原则和要求。
1、共建领导小组在军地党政领导下积极开展工作。
军地党政领导要加强对共建的领导、督查和大力支持,把共建工作列入议事日程。
2、共建活动以不影响部队的战备及其他工作和学校的正常教学工作(学校统一安排的共建活动属正常工作范围)为原则。
3、总结交流经验,探讨共建措施及内容、形式和方法,把共建活动引向健康发展的道路。
宁明中学
54244部队机关
20xx年10月17日
签约双方:
甲方:曲阜市武警中队
乙方:曲阜市志愿者协会拥军服务队
为加强军地交往,实现军地资源互补、优势共享,促进双拥共建工作,形成了全民参与双拥共建的良好局面,经甲乙双方协商,双方结为“双拥共建单位”。
现就有关事宜达成如下协议:
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和胡锦涛同志关于加强军民团结的一系列指示精神为指导,深入学习实践科学发展观,倡导社会主义荣辱观,巩固和发展军民“同呼吸、共命运、心连心’的大好局面,围绕推进社会经济发展和军队中心任务开展活动,为地区的改革稳定和部队建设创造良好的社会环境。
二、共建目标
以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融洽”为目标,提高共建双方的全面建设水平,为推进军地双方两个文明建设,构建和谐曲阜、创建全省双拥模范城“六连冠”做贡献。
三、共建内容
1、甲乙双方成立双拥共建领导小组,加强对双拥工作的领导。
领导小组成员为:
领导小组具体指导负责各自单位的双拥共建工作。
双方不定期地开展学习交流,分析商讨文明共建工作形势,及时总结经验,并积极开展双拥文明创建活动。
2、发挥双方特长。
双方在共建活动中要充分发挥各自的优势和特长,相互间提供协作、支持和帮助。
曲阜市志愿者协会拥军服务队:坚持经常化拥军服务活动,组织队员进军营为部队义务洗衣、打扫卫生、美容美发;发挥各行各业优势和专长,为驻军提供家用电器、手机维修、餐饮业服务与烹饪技术交流,提高和改善部队的饮食水平。
在拥军服务队成立的同时,按实际需要建立拥军服务工作站,建立规范化、制度化的拥军服务体系,与武警中队保持密切的联系,急部队所急,供部队之所需。
曲阜市武警中队:为志愿者协会拥军服务队军训队员;在条件许可的情况下,提供参观学习的场所,组织志愿者参观部队的训练与演习活动,增强志愿者的国防知识;为志愿者开展有关国防教育活动和爱国主义教育;为志愿者进行部队官兵英模事迹报告会。
3、坚持走访慰问制度。
双方领导要在每年“八一”、春节等重大节日进行互访活动,互通情况、交流经验、加深军民鱼水情,密切军政军民关系。
4、积极开展共建活动。
组织军民之间进行多种内容和形式的交流活动,共建学习型组织,共塑文明新风。
5、建立联络员制度。
双方各自指派联络员,负责相互之间的工作联系、活动安排和信息交流等事宜。
四、原则与要求:
1、共建双方要在共建领导小组领导下,安排具体负责日常工作机构等组织,以便领导和协调共建工作。
2、双方的共建工作要做到有活动计划,有活动记录及活动的时间安排。
3、共建双方要坚持心连心,办实事的原则,特别是要在办实事上下功夫,注重活动实效,防止走过场,并要及时总结各类典型,并加以推广。
4、共建活动不受双方领导换届、调动、转业等原因的影响。
5、本协议未尽事宜,由双方协商解决。
五、本协议有效期为三年。
六、本协议一式二份,甲乙方各执一份。
经双方签名盖章之日起生效。
甲方:曲阜市武警中队代表人:白岩
乙方:曲阜市志愿者协会拥军服务队代表人:宋娟
二〇xx年二月一日
最新共建协议书(模板13篇)篇三
为了进一步推动文明和学习型社区建设,贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展为民服务创先争优活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任,培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力,推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的,按照优势互补、同创共建,和谐发展的原则,汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。
甲方(学校单位):广州市白云区汇侨中学。
乙方(社区单位):广州市白云区汇侨新城东区社区居委会。
一、甲方:
1、积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。
2、组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。
3、主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。
4、经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。
5、在条件允许的情况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座,具体包括:家庭教育类、居家生活常识类等。乙方负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。
二、乙方。
1、为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。
2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况,结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。
3、协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。
4、挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。
5、经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。
6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会,乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。
7、双方建立定期协商制度,制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系。
三、本协议自签订之日起生效。
1、本协议一式两份,双方各执一份。有效期三年,自签定之日起生效。有效期为:20xx年3月-20xx年3月。
甲方:广州市白云区汇侨中学乙方:广州市白云区汇侨新城东区居委会。
负责人(签名):负责人(签名):
20xx年三月十一日二o三年三月十一日。
最新共建协议书(模板13篇)篇四
为方便两校教师生活,本着“双向互动、优势互补、资源共享、合作共育”的原则,促进两校和谐发展,建立全面的友好协作关系。
经甲乙双方协商,达成以下共育协议:
一、整合教育资源,加强交流合作,达到取长补短、共同进步的目的;
二、为方便两校教师子女入学。凡艾青中学的教师子女达到入学年龄可就近到曙光小学就学;凡xx小学的教师子女,参加中考后可就近到xxx中学入学。两校教师子女有意到对方学校就学,需学校出具相关证明,方可相互接收。
三、两校的一些教育设施及场馆,如体育馆、运动场等,如对方因活动需要借用,双方尽量给予方便。
四、协议中未尽事宜由双方协商解决。
本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,经双方盖章后生效;本协议自签订之日起生效。
甲方代表:乙方代表:
(盖章)(盖章)
年月日 年月日
最新共建协议书(模板13篇)篇五
甲方:
乙方:
双方就共同建立校企合作关系,建立xx科技学院“校外实训与就业基地”事宜,经友好协商,达成如下合作意向。
为大力发展高等教育,实施以职业能力培养为中心的教学模式,为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才,双方同意建立校企合作关系,甲方在乙方选定的会员单位挂牌建立“校外实习与就业基地”。
根据高等教育有关校企合作,走“产、学、研”相结合道路的发展要求,本着双方互惠互利的原则,甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求,在不影响乙方正常生产的前提下,派遣学生到乙方实习,乙方根据学生实习期的内容、项目和课题给予安排到协议单位,以保证学生能顺利完成实习教学内容,为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
二、责任和义务。
(一)甲方。
1、根据专业教学计划和课程教学大纲要求,初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求,提前一个月与乙方联系,与乙方共同制定具体实施计划和安排。
2、确定基地名称和牌匾的制作,并负责在媒体上进行宣传报道,扩大企业知名度。
3、选派责任心强、有实践经验的教师作为实习指导教师,组织好学生实习。
4、加强对实习人员管理,甲方指定带队老师,配合乙方做好实习管理工作。
5、根据乙方的实际情况和要求,提供信息服务和项目合作研究。
6、实习人员在实习期间发生事故,由甲乙双方共同分析事故原因,根据实际情况协商解决。
7、教育实习学生严格遵守乙方协议单位的各项管理制度和劳动制度。
8、根据乙方要求,积极推荐优秀毕业生供乙方挑选。
9、在职业培训等方面优先安排乙方协议单位的技术、管理人员到甲方进修和听课。
10、对乙方协议单位业务水平比较高、带教工作认真负责或长期担任带教工作的人员可根据实际需要聘为兼职教师,或开展讲座活动。
(二)乙方。
1、按照相关要求,选定部分企事业单位与甲方共建“校外实习与就业基地”。
2、充分利用合作企业的行业优势和影响,根据自身需要与甲方进行项目合作研究。
3、与甲方共同安排实习计划,结合单位实际情况,尽量满足甲方的实习要求,安排学生实习内容、指导实习过程,培养学生实际操作能力和职业素质。
4、指定责任心强、有经验的技术人员配合甲方指导教师担任带教工作,并参加对学生的实习考核评议。
5、尽量为实习学生提供充分的实习条件,为实习人员参观学习提供方便。
6、根据学生的综合表现和素质,可优先选择优秀毕业生就业。
7、在尽可能的情况下,为甲方提供相关课程实习或教学参观考察。
三、合作时间。
合作时间年,从年月日起生效。根据双方合作意愿和实际情况,可长期合作,共同商议形成新的合作意向。
四、其它。
1、本协议一式二份,双方各执一份,合作协议一经双方代表签字、盖章即生效,双方应遵守有关条款。
2、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。
甲方:乙方:
甲方代表:乙方代表:
最新共建协议书(模板13篇)篇六
为了加强社区党建工作,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员在社区三个文明建设中的先锋模范作用,根据市委的要求,结合社区实际,经双方协商,同意签订协议如下:
一、指导思想。
“结对共建”活动以邓小平理论、“xxxx”重要思想为指导,以保持党同人民群众的血肉联系为核心,紧紧围绕发挥党员先进性和增强社区服务功能的目标,建立社区党建工作新机制,不断提高社区党建工作新水平。
二、共建目标。
以“凝聚党员、加强组织、服务群众、促进和谐、推动工作”为目标,发挥双方党组织的整合作用,实现优势互补、资源共享、共驻共建、事情共商、活动共办,努力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的和谐社区。
三、共建任务。
1、甲方定期到社区了解情况,开展党建工作学习交流活动,帮助策划、总结、指导社区党组织开展好社区党建工作。
2、甲方应充分利用机关的人才、智力、资金等资源优势,积极参与社区建设、管理和服务。以服务社区、服务居民为重点,为社区建设提供力所能及的智力服务和物质支持,逐步改进和提升社区党建工作水平。
3、甲方应督促单位在职党员,积极参加社区开展的帮扶活动。根据实际情况和个人特长,采取“一对一”或“多对一”的形式,联系社区困难户,孤老、空巢老人等。积极为帮扶对象提供生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、文体健身、经济扶助等服务。
4、甲乙双方要共同抓好对在职党员的教育、监督和管理,共同组织形式多样的社区党建活动,甲方要教育引导在职党员积极参加社区活动,充分发挥在职党员在社区建设中的先锋模范作用;乙方应采取适当方式了解掌握并如实反馈在职党员在社区的表现情况。
5、乙方应及时向甲方反映社情民意,积极提供社区资源、信息资源、人力资源等方面的情况,努力营造优良的共建环境。
6、乙方要以结对共建为契机,切实加强与甲方的联系,定期上门,及时向甲方汇报社区建设的有关情况,充分利用社区内的各类资源为甲方提供服务。
7、乙方要加强自身建设,不断提高工作能力和水平,切实承担起社区党组织开展活动中的相关职能,在甲方的支持和指导下,充分发挥社区党校、市民素质教育学校、科普学校等各种宣传阵地的作用,把党和国家的方针政策、党委政府的中心工作和公民道德规范宣传到千家万户,着力构建文明和谐社区。
四、共建制度。
1、商议制度。成立共建活动领导小组,双方均应明确指定一名从事党务工作的同志主抓结对共建工作,定期召开会议,每季度一次,共同协商解决共建活动中存在的突出问题,研究部署工作。
2、定期交流制度。双方定期开展工作交流、学习观摩、组织活动,共同举办培训班和研讨会。
3、活动登记制度。双方分别结合本单位、本社区的实际,协商社区共建活动的内容和方式,做到每次活动有签名、有记录。
五、协议书一式二份,甲、乙双方各执一份。
六、本协议自签字之日起生效。
甲方(盖章):社区党委乙方(盖章):市经信委党委。
代表:代表:
二零xx年一月。
甲方:_________。
乙方:_________。
为进一步丰富中小学团员青年社会实践活动内容,同时拓宽他们受教育、献爱心的渠道,经甲乙双方协商,现达成如下协议:
乙方选择甲方作为中小学团员青年社会实践活动基地,甲方为乙方开展上述活动提供方便。
乙方除每年寒暑假期间(即元月-2月,7月-8月)外,每月组织一批团员青年为乙方集中清理一次公共卫生,同时提供其它力所能及的服务。
乙方开展上述活动,需事先征求甲方意见。每月具体活动时间、内容由甲方和乙方指定承担当月活动的学校团组织共同商定。乙方人员进入甲方场地后应遵守甲方的有关规定,服从安排。
本协议未尽事宜由双方另行约定。
本协议自双方签章后生效,有效期至_________年底,协议期满是否续签由双方另定。
最新共建协议书(模板13篇)篇七
为切实做好社区建设、管理、服务工作,形式人在社区、心在社区、服务社区、建设社区的社区建设新局面,从资源共享,服务双向,互助互建的原则出发,结对共建双方经商达成以下协议:
一、结对双方负责人亲自抓结对共建工作,制定共建计划,定期了解结对共建活动进展情况,并确定联络员负责结对共建工作的具体事务。
二、结对双方深入实际调查,以联席会的形式分析社区建设现状,讨论制定社区建设工作方案。
三、社区单位发挥资源优势,着重就社居委建设提供必要的智力和物质扶持,能够开放的设施尽量向社区开放。
四、社区单位党组织根据自身优势,在社区开展五个一活动:即建一支志愿者队伍,为社区居民提供便民服务;与贫困家庭结对一个对子,帮助解决就业和子女就学问题;为社区建设出一个点子,推进社区建设深入发展;围绕居民关心的难点、热点为居民办一件好事、实事;参加社居委组织的精神文明创建活动,树立一个积极向上单位形象。
五、结对双方结合实际创造性地开展结对共建活动,在活动中积极探索好的做法,发现典型,及时总结推广,促进结对共建活动向纵深发展。
六、每次活动后由社居委作好记录,每季度向街道工委、办事处就结对共建情况作一次书面汇报。
单位负责人:______。
社区居委负责人:______。
_____年__月__日。
结对共建双方:县妇幼保健所(以下简称甲方)。
苏岭村党支部(以下简称乙方)。
为深入贯彻落实科学发展观,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议:
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。
2、党员干部互动。根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方两委成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、双培双带先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员双向带动、党员承诺制等载体。甲方认真落实农村流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、双向共管的职责,积极在农民工中开展党的工作。乙方要邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。
4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1至2件实事、好事。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及留守儿童结对帮扶,积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。
5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者,为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况,帮助甲方提高工作效能征求意见建议,为甲方制定科学决策提供依据。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。重点围绕六个一开展共建:共同推广一项致富项目,共同为群众办一件实事,共同上一次党课,进行一次联合组织生活会,共同进行一次民情民意访谈,共同帮扶一(多)户困难党员。
本协议一式三份,结对双方及乡党委各一份。
结对基层党组织(盖章)结对基层党组织(盖章)。
负责人签名:卫平负责人签名:佘金木。
xx年2月10日20xx年2月10日。
甲方:_______市实验学校。
乙方:_______镇中心小学。
广饶县花官乡中心小学。
为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发〔20xx〕46号文件)精神,东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则,经三方平等协商,就三方学校共建工作特订立以下协议:
一、指导思想。
以学校文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,以资源共享、优势互补为途径,以提高办学水平、建设优质学校为目的,开展校际共建活动,不断提高教育质量和办学效益。
二、共建思路。
1。明确共建工作重点。开展调研活动,通过座谈了解、视导调研等形式,就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建三方学校实际情况,有的放矢地开展活动,提高工作实效。
2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共建工作常态化。既符合学校实际情况,又利于促进常规工作规范化。
3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径,促进共建学校三方形成比较浓厚的`科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。
三、具体措施。
1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。每学期初,定期召开一次共建三方学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题,加强信息交流,了解学校需求,有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。
2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用,根据共建学校教师发展需求,开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动,以活动为载体,形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。
3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作,选择三校部分学生一对一结对,以丰富多彩的活动为载体,采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式,在互相交流中实现学生综合素质提高。
4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流,共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。
5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体,在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加,提高教师教学水平和研究能力。
6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况,共建时间内,派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。
7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块,为共建双方工作互动搭建快捷平台。
本协议自三方盖章、代表签字之日起生效,本协议一式三份,三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。
甲方:_______乙方:_______。
代表:_______代表:_______。
_____年__月__日。
最新共建协议书(模板13篇)篇八
甲方(巾帼文明岗):
乙方:
为了进一步深化巾帼建功和双学双比活动,充分发挥各级"巾帼文明岗"的示范带头作用,促进巾帼建功活动在新形势下的拓展和延伸,促进城乡妇女的全面发展。经双方协商,特签**对协议书如下:
第一条 巾帼文明岗与结对单位的结对要以推动双方发展、扩大巾帼文明岗社会影响力为目标,从双方实际和发展需要出发,制**对方案,确**对内容,落实结对措施,实现双方预期的目标。
第二条 巾帼文明岗与结对单位要坚持"因地制宜、优势互补、资源共享、务求实效"的原则,充分发挥结对双方在文化、教育、人才、资金、信息、自然资源等方面的优势,促进双方在结对中国共产党同协调发展。
第三条 巾帼文明岗要积极整合人、财、物资源,根据岗位特点,坚持以项目牵手、信息牵手、活动共建等形式,围绕结对单位的实际需要,不定期地开展各种结对活动,切实服务**经济社会发展,引导和帮助结对单位妇女提高科技素质,增强致富能力,原则上要求每年活动不少于二次,同时要求做好相关活动记录。
第四条 结对单位要充分发挥各自优势,为巾帼文明岗的建设和发展提供实践平台。要积极邀请巾帼文明岗的岗位成员到结对单位参与活动,接受教育,力所能及地为巾帼文明岗提供各类服务。
第五条 结对时间:协议签定之日起至20xx年9月30日。
第六条 本协议一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方代表(签名): 乙方代表(签名):
联系电话: 联系电话:
20xx年 月 日
最新共建协议书(模板13篇)篇九
甲方:
乙方:
工程由邹培施工队承包建设,为了确保工程按时按质、按量完成,经甲乙双方友好协商同意,签订合同条款如下:
一、工程地点:。
二、工程名称:。
三、工程量:篮球场一个,舞台一个及周边围墙建设,塘边挡土工程,村址一座(地面60㎡,两层,共120㎡)。
四、工程要求:一切工程质量按照图纸预算进行施工,若在施工中有工程量增加时,则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工,一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面,村址主体一座,余下则按工期完成。
五、工程造价:该工程款40万元。
六、工程期限:本工程总工期为90晴天,20xx年12月26日开工。
七、工程款支付方法:乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元,完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款,甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工,甲方有权收回25万元,如有村民土地纠纷,乙方有权停工,停工造成损失甲方按每天工价赔偿。
八、工程施工管理:
1、承包方应根据工程实际,科学合理组织施工,确保工程按时保质完成。
2、承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。
3、建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。
4、建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。
九、以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份,
甲乙双方各执一份,工程完工款项付清后本合同自然失效。
甲方签名盖章:乙方签名:
最新共建协议书(模板13篇)篇十
乙方:
为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才,大力推进双方科研合作,广泛开展学术交流,本着“全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展”的原则,经友好协商,双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。
一、合作的目的与内容。
双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地,并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作,实现双赢。
二、甲方的责任与义务。
1.在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。
2.实习期间,甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理,教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。
3.按甲方有关规定,给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。
4.每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会,并对优秀实践教育基地进行表彰。
5.有计划地接受乙方员工的进修、培训,并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势,为乙方解决生产中的技术问题。
6.优先推荐本校毕业生供乙方选聘。
三、乙方的责任与义务。
1.每年接受甲方专业个学生实习。并根据甲方实习计。
划和学生的实际情况,与甲方共同制定实习安排方案(要求)。
2.按照甲方实习教学要求,为甲方实习学生提供必要的学习场所,提供实习岗位与轮岗实习的机会。
3.选派专人参加实习管理工作,安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师),对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。
4.按照国家有关规定,结合企业实际,给予甲方实习学生生活补贴。
5.为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件,保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。
6.优先选聘甲方毕业生。
合作期限从年月日至年月日止。
本协议的变更必须由合作双方协商,并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力,致使本协议的履行成为不必要或不可能的,可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议,应协商解决。
六、其它内容可另起协议补充。
七、本协议书一式两份,甲、乙双方各一份,具有同等效力。
八、本协议经双方签字盖章后生效。
注:此协议书需双面打印。
最新共建协议书(模板13篇)篇十一
股份有限公司支公司(以下简称甲方)。
xx区xx镇xx党支部(以下简称乙方)。
为深入贯彻落实科学发展观,促进城乡统筹发展,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建城乡统筹的基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议:
基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,通过活动开展,改进组织生活、丰富活动内容、增强活动实效,不断提高城乡基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力形成以城带乡、优势互补、资源共享、共同发展的城乡统筹的基层党建工作新格局。
结对共建活动形式和内容:
1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,不断改进党组织设置形式,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。
2、党员干部互动。根据需要,甲方每年为乙方党员上一次党课,与乙方“两委”成员和党员议事会成员进行一次座谈,帮助实施好为民服务全程代理制、“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、党员承诺制等载体。甲方认真落实农村流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、双向共管的职责,积极在农民工中开展党的工作。乙方要邀请甲方及甲方在职党员参与乙方农村党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。
3、党建载体互用。甲方要支持乙方建好党组织活动场所,充分发挥本单位的优势,向乙方赠送党员教育管理相关材料、设备等;甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。
4、扶贫帮困互助。按照群众的愿望和要求,甲方每年为村办1至2件实事、好事。结合党员承诺制和党员志愿者服务等工作,组织本单位党员、干部与乙方的困难群众及“留守儿童”结对帮扶,积极为帮扶对象提供法律、文化、教育等服务。甲、乙双方要根据实际,确定重点帮扶对象,向帮扶对象送政策、送技术、送岗位、送信息。
5、科学发展共赢。甲方要帮助乙方制定和完善发展规划,理清经济和社会发展思路。甲方要积极协调涉农专家和涉农工作者,为乙方提供技术咨询和信息服务。乙方要定期了解甲方工作开展情况,帮助甲方提高工作效能征求意见建议,为甲方制定科学决策提供依据。
共建活动实行定期和不定期两种方式进行,定期活动每半年不少于1次,不定期活动由双方相互协商确定,一般一年不少于2次。重点围绕“六个一”开展共建:共同推广一项致富项目,共同为群众办一件实事,共同上一次党课,进行一次联合组织生活会,共同进行一次民情民意访谈,共同帮扶一(多)户困难党员。
本协议一式三份,结对双方及镇党委各一份。
甲方(盖章):乙方(盖章):
股份有限公司xx镇xx党支部。
支公司。
负责人(签字):负责人(签字):
二〇xx年三月十日。
最新共建协议书(模板13篇)篇十二
乙方(社区名称):xx街道xx社区党支部。
为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的用心作用,着力构建区域化社区党建新格局,根据中共xx县委组织部、县直机关工委《关于开展以“同心共创宜居社区,携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见》,经双方商定达成如下协议。
一、总体目标。
以建立礼貌和谐社区为目标,以服务居民群众为重点,围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作,发挥结对双方的工作优势,整合社区内各类资源,实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展,着力构建管理有序、服务完善、环境优美、礼貌祥和的新型社区。
以共建促党建,进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设,提高党员、干伍整体素质,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,提升县直单位和社区党建工作水平。
二、具体目标。
1.单位:党建工作更加深入基层、贴近群众,进一步了解和熟悉“社区”工作,增进与社区群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和社区和谐。
2.社区:在“五个好”建立上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破;在发展壮大社区群众经济、加强基础设施建设、进一步改善民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区礼貌新风等方面取得新进步。
三、具体措施。
1.环保局安排一名政治素质高、职责心强、熟悉社区工作的党员干部到xx社区挂职,每月至少3天与社区干部一同办公,用心支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。
2.环保局主要负责人每年对xx社区进行调研走访,努力帮忙社区解决资金等方面困难,逐步改善社区办公条件,切实推动共建工作。
3.环保局和xx社区每年年初召开党建联席会,对结对共建活动进行专题研究,并制定具体计划、方案和措施。
4.环保局根据xx社区实际状况,结合党的群众路线教育实践活动,帮忙完善社区管理机制,支持xx社区“四位一体”的开放式的党员服务站(点)建设。
5.互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动,实现党员同教育同管理同服务。
6.环保局党支部培养的入党用心分子、预备党员,原则上每月务必参加1次社区服务,在8小时外深入社区宣传环境保护法律、法规及环境保护知识,努力提高社区居民群众环境保护意识。
7.环保局领导班子成员与社区中的1户困难居民结成对子,定期进行走访慰问,尽力带给政策、信息、技术、再就业等方面的指导和服务,培育“造血”功能,增强帮扶实效。
本协议书一式四份,县委组织部、县直机关工委、xx县环境保护局党支部、xx街道xx社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。
甲方(盖章):xx县环境保护局党支部乙方(盖章):xx街道xx社区党支部。
负责人(签字):负责人(签字):
20xx年9月5日。
最新共建协议书(模板13篇)篇十三
为进一步加强精神礼貌建设,携手并肩为“服务世博、奉献世博、建功世博”作出新的成绩。双方本着同创共建,和谐发展;优势互补,资源共享的原则,协商制订协议如下:
一、加强党建,用心开展联谊创新活动。
1、每年二次开展较大规模的“党日活动”。上半年为“礼貌观博、服务世博”党课,下半年为“世博先锋行,示范展风采”开放型党员组织生活会,活动资料和日程安排届时另定。
2、每年有二次联谊活动。以互访慰问、座谈联欢、互动交流等主题活动方式,加强联系,融洽感情;社企共建,资源共享。
3、每年“七一”期间,商讨本协议的履行状况和续签本协议,并就活动方式创新和质量提高进行商讨、为基层党建工作积累经验,联谊发展,创新亮点。
二、结对帮困,履责签约落实关爱行动。
4、每年专题对结对帮困工作检查总结。
5、每年的“春节、五一、七一、国庆”为“赠菜爱心活动日”。由甲方落实党员向乙方带给的孤老特困户赠送节日菜。
三、资源共享,营造创先争优互助氛围。
6、每季度双方有一次联系商讨时间。
7、充分发挥双方资源共享势互补作用。
8、妥善解决好双方工作利益协调。