优质英文课文读后感(汇总12篇)

时间:2025-03-31 作者:笔砚

读后感是阅读过程中的一种思考和反馈,是阅读与思维的交汇点。接下来是一些脍炙人口的读后感片段,希望能够给大家的写作带来一些启示。

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇一

语文课上,我们学习了《蓝色的树叶》这篇课文,一开始我觉得很好奇,树叶都应该是绿色的,怎么会有蓝色的呢?读了这篇课文,我才知道了原因,因为上美术课的时候,李丽没有绿铅笔,想借林园园的铅笔用,可是林园园舍不得借给她,最后李丽只能用自己的蓝铅笔去画树叶。我觉得林园园一开始的做法是不对的,同学之间应该互相帮助,团结友爱。我希望林园园能知错就改,热情地帮助同学,和李丽成为好朋友。

读了蓝色的树叶后,我知道因为林园园没有把自己崭新的绿铅笔借给李丽,所以李丽才画出引人注目的蓝树叶。我认为李丽是一个懂礼貌的好孩子,因为她向林园园借铅笔时是用的商量的语气,而林园园也有讨人喜欢的地方,当好看到李丽画的蓝树叶时脸红了,从这里可以看到林园园明白自己错了,她是一个知错能改的孩子。如果有一天李丽再忘了带铅笔,林园园一定会毫不犹豫的借给她。由此我想到自己,如果发生同样的事情,我是不会像林园园那样不借铅笔给同学,而是会很热情地借给同学。同学之间要友好相处,互相帮助。

今天,我读了《蓝色的树叶》一文,读过这篇文章后,我感到脸红,同时也很难过和惭愧。

书中讲的李丽和林园园的故事在我的身上就曾发生过。一次写字课上,同桌的字写错了,可橡皮怎么也找不到,问我借橡皮用一用,我说:“我还没有用完呢。”他一直等我用完了。“现在可以让我用了吧。”可是我又怕把橡皮弄脏了,不想让他用。因为那块橡皮是妈妈才给我买的,橡皮象个可爱的小乌龟,绿色的脑袋,黑黑的眼睛,长着个短短的尾巴,可漂亮了,我都舍不得用它。就在这时候,前面的梦园同学主动把自己的兔子橡皮借给他用。想想这件事,我不正像故事中的林园园吗?我做得真不应该呀!

朋友之间应该互相帮助,助人为乐,只有这样,我们才能真正成为新世纪的小主人。

今天,我们上了《蓝色的树叶》。

这篇课文写了在美术课上,李丽向林园园借绿铅笔,但没有借到。李丽只好用蓝铅笔画了树叶,林园园看了之后很难为情。

读了这篇课文,当我想起那件事时,我就感到非常惭愧,那件事发生在我们小区楼下,那天我抱着心爱的玩具在下面玩。忽然,有一个比我小的小朋友来到我的跟前问我:“把你的玩具借我玩玩行吗?”我躲到一边儿,不理她,但她还是不停的央求着,两行眼泪都流到下巴了,但我一点儿同情心也没有。

读了这篇课文之后,我明白了别人有困难,我们应该热情帮助,友好相处,要想快乐,就要先让别人快乐。

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇二

大二时看过英文原著。

现在重看中文版的,感觉很翔实,看来是英文功力不够,印象不深。从前言得知这是狄更斯创作成熟阶段的三部代表作品之一,另两部是《艰难时世》和《双城记》,以后要看!

小说展现了一个具备善良秉性的男孩(皮普)获得巨大财富后又一无所有的成长历程。环境对一个人的影响是毋庸置疑的,皮普曾因身份地位的变化而染上挥霍的恶习,甚至与挚爱的亲人朋友淡漠关系。不过起决定作用的还是人的内心。皮普在发现前程幻灭后,竭尽全力回报给他带来曾经幸运如今不幸的命运的恩人,没有私吞本不属于他的“动产”,这是他正直善良的本性使得他从巅峰摔下时仍保持清醒头脑。承受住了命运的作弄,皮普带着他唯一的`财产——爱,到海外自力更生。时隔十一年,他的爱得到了回报,与心上人终成眷属。

我最敬佩皮普的是他的包容。被安排爱上一个不该爱的女子,本可以怨恨的他选择了赤裸裸地敞开自己的真心,只求让心爱的人不再误入歧途。不计回报,独自承受苦难,这需要怎样宽广的胸怀与坚强的心!

环境是难以预知和变幻无穷的,我们应当像茶叶一样,在沸水里,浮浮沉沉,最终芳香四溢!

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇三

春暖花开,花园里的花可多啦!有午时花、啤酒花、牵牛花、蔷薇花、龙葵花、芍药、莲花、半枝莲……可你知道这些花开放的时间吗?如有不知的朋友请听我慢慢给你道来。

午时花开在中午,啤酒花开在清晨三点,牵牛花开在四点钟,蔷薇花开在五点钟,龙葵花开在六点钟,芍药开在七点,莲花开在八点,半枝莲开在十点钟。怎么样,你知道这些花的神奇了吧?我们如果能知道所有花儿开放的时间,就能发明一种花钟。钟面上的数字换成花儿,那可就算上不错的.高科技了。

多么可爱的“花钟”呀!

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇四

读后感,希望对您有帮助!

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

读了《水浒传》这本书,我感受到了封建社会的黑暗与腐朽、封建社会中统治阶级的罪恶,以及好汉们追求的“忠义”。

这本书大致讲述了:一百零八个好汉因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。

作者施耐庵在书中塑造了一百零八个好汉、四大奸臣以及听信奸臣之言的宋徽宗等形象。本书对于人物的描写得十分生动,感觉有血有肉。好汉们各有不同的性格,语言描写也十分出色。故事的描写也是环环相扣,很自然的引出下文,非常真实。

读后感,希望对您有帮助!

泊的招安。最终,他同其他好汉为朝廷平息叛乱后,意识到“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”,预感跟卢俊义前去受封没有好结果,便独自离去,功成身退。燕青这样的人物,不得不令我佩服。

《水浒传》中,每一回的开头都会有一首诗词,有些讲述了章节的大致内容,有些则写出了作者的生活态度与想法。第七十九回开头的一首《西江月》:“软弱安身之本,刚强惹祸之胎。无争无竞是贤才,亏我些儿何碍。钝斧锤砖易碎,快刀劈水难开。但看发白齿牙衰,惟有舌根不坏。”这首词说明的道理与老子的一个故事差不多,反映出:柔弱有时能够胜过刚强。

《水浒传》的确是一本十分耐人寻味的好书,故事情节与深刻意义都等着我们去发掘。高中课文读后感(二)。

观《任长霞》有感。

“法”的汉语古体字为是传说中的一种长相像牛的独角兽,它生性正直,具有明察善恶、辨别是非的本领。古时断案以被角触的一方为败诉,败诉者要受到处罚。而任长霞局长就像这样一头独角兽,它明察秋毫,保护着我们人民的权益。当人们第一次看到她时就有两种感觉涌上心头:认为她浑身散发中公平、正义之意,但又同惩罚联系在一起。

读后感,希望对您有帮助!

决人民的案子,不顾被上司责骂从126上抽取了30名警力来协助查案;没有得到补偿款的农民在铁路阻止施工,任局长用深刻的道理给农民解释,并为他们要回了应得的钱款……这数不清的往事都包含这任局长为事业尽心尽力的影子。

在工作中,任长霞是个清廉的人民官。在金钱面前,她果断地拒绝了犯罪团伙的贿赂,并毅然拘捕了他们;在权利面前,她也从不贿选,凭自己的真才实学来担任的。

然而,在生活中,她也许不是一个好母亲,答应儿子一起拍全家福都一拖再拖;她也许不是一个好妻子,每次重要的节日丈夫催她回家一起过,都被一句“我现在正忙”给遗忘了;她也许不是一个好女儿,为了工作失信于父母,连续3年都没有回家过过一次年。而且在一次过年时,儿子瞒着家人,不顾路途的遥远,一个人骑着自行车到母亲的单位,就只是为了送一碗饺子。

作为一个局长,她要秉公职守;作为一个常人,她要关心、孝敬家人,这个女人一直在生活中分饰着两个重要的角色,并承受着这些角色所带来的巨大压力。在此之中,她做得好吗?答案已不言而喻,人民爱戴她,家人敬爱她。

希腊一个哲学家说过:“谁都不能掌控命运,但只要活出价值就无怨无悔。”任长霞就是这样一个人,在一次意外的车祸中离开了这个世界,但她的精神永远震撼着长空。高中课文读后感(三)。

读刘禹锡《陋室铭》有感。

读后感,希望对您有帮助!

窗外,凄凉地风拂过大地,一缕残红落水,剩下的是秋风间的矜持,这不禁让我想起了案前未成合上的旧书,想起了那篇给我以启迪的《陋室铭》。

感于刘禹锡当年的风骨,奋笔写下了这洁身自好的《陋室铭》,但真正令我感动的和深思的不是他所表现的精神,更多的,在于那“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”的深蕴。不知怎地流连的残红绿叶似与《陋室铭》有着无法言喻的契合。

沉稳的内在永大于张扬的外表,渲染出的浮华远不及纯真的朴实。

鲜花艳极了整个春夏,却无法摆脱秋风中的凋零,因为他曾经有的张扬,给人以叹惋和遗憾“林花谢了春红,太匆匆。”而绿叶却永远矜持着自己的色彩,因为内敛,纵然飘落也只会引起人的怜思。

做人亦不可太过的浮华与张扬。

人们常常惊羡于歌星的风流雅韵,流光溢彩;崇拜于政坛人物的一言九鼎,叱咤风云。却不知他们张扬的背后往往更易感受到那份灵魂的空虚。于是,他们也需要离开喧嚣的凡尘,去进入刘禹锡的陋室,在朴质的自然检点自己的虚浮。

读后感,希望对您有帮助!

耀眼的光辉和荣耀。

可以调素琴,阅金经。拥有充实,可以纵横驰骋,可以言所欲言,可以开怀大笑,一切都因为生活生活在“陋室”充满自由。

融入银河,就安谧的和明月为伴照亮长天:没入草莽,就微笑着同清风合力染绿大地,于是“山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。”一切变得与刘禹锡的陋室极为相似,一切仿佛都照应了刘禹锡的思想刘禹锡的灵魂。

再现那缕残红与绿叶,我蓦然间感受到鲜花要比绿叶更早地凋零,活在刘禹锡的陋室中也许要比活在繁杂的尘世更充实,更有意义。

读罢《陋室铭》我倒愿意做那片绿叶,过那“永不凋零”的人生。,希望能帮助您!

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇五

读了《山海关》这篇课文,我体会到了浓浓的爱国情怀。作者运用了丰富的想象力与真情实感来打动读者。我读了这篇课文后,也觉得自己仿佛置身于古战场上,身披盔甲,手持金戈,站立在这威武的雄关之上。

其实,雄关的`雄伟,不只在于它建造的地域险要。而更可贵的是,雄关,它正反映了千年来我们祖先浴血奋战的场景。威武的雄关上,是我们的祖先抛头颅洒热血,才换来了我们今日的和平安定。雄关,他就是一个英雄好汉,它迎来了一次次胜利,成为了一个中国人民的坚强后盾。

我被这篇课文中作者的遐想所吸引,为山海关的雄伟所折服。山海关,它就是一个英雄好汉。我长大后,一定向他学习,为祖国贡献一份力量!

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇六

在这物欲横飞和高科技时代,人们大都追求物质享受,而我在今年除夕的前两天到安顺书店买了一本《论语》回家过年。把除夕之夜过完,大年初一就在家里开始看《论语》。我觉得书能让人忘却一时的疲倦和忧愁,使人心情淡定,能给人力量和学习的动力。有人常言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种禄。”每当闲暇之时,手捧一卷书,沏一杯香茗,令人神思贯注其书之魂,乃人生一境界。书让我夏天不再燠然,冬天不再寒冷,书让我不会寂寞,书是我的知音。读一本书可以让人很放松,可以和作者交流思想和心得,可以感受作者的喜怒哀乐。书是我的心灵伴侣。

《论语》此书是记录孔子及弟子言行的着作,集中体现了孔子的政治主张,伦理思想,道德观念及教育原则等。全书二十篇,《论语》原本没有篇名,后人摘取每一篇第一章第一句的开头两字或三字做篇名。《论语》的开篇,孔子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”孔子倡导人们温故而知新,学习不忘时常进行复习,巩固已学知识。有志同道合的人从远方而来,难道不感到快乐吗?人们不了解你而不生气,这就是一种自我修养,是君子风范。子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子提倡学思结合,学习不加思考,就会迷失方向而一无所获,然而只一味进行思考而不学习,就会停止不前。只有学思结合,才能将所学知识融会贯通,举一反三。

读《论语》让我懂得万世先师孔子敏而好学,不耻下问,勤奋学习和谦虚治学的精神。孔子弟子三千,贤人七十二人,其中最好学的是颜渊。子曰:“贤哉,回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉,回也。”颜渊的住处很间陋,别人无法忍受这种贫穷清苦,而颜渊还是那么刻苦好学,颜渊的学习精神值得我们学习。诸葛亮在其草庐上书:“淡泊以明志,宁静而致远。”当今社会,如果贫居闹市,做到清心寡欲,静得下心来,知足常乐,不被外界事物干扰,找到心灵的从容和淡定,就会乐在其中,安然自得。

孔子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。”夫子在学习时不觉得厌烦,甚至忘记了吃饭和睡觉,到老了都不知道。学习达到物我两忘的境界。孔子教育学生从来不疾言历色,总是循循善诱,娓娓道来。如《论语》“夫子循循焉善诱人。”然而现如今有些老师在教育学生时采取应付了事,粗暴间单,对待后进生更是不闻不问,歧视冷漠,缺少关爱和鼓励。我们老师在教育学生时应该即时发现他们的闪光点,多鼓励少批评,多和学生交流,多沟通,多谈谈心,教给他们持之以恒的学习方法,怎样培养学习兴趣,端正学习态度等。

回顾我第一次读《论语》时,有许多不太明白,因为基本上都是文言文,虽然有注解和译文,但读得太快而潦草。第二次读《论语》时细细品读之,有很多感悟,无论是孔子废寝忘食的好学精神,还是诲人不倦的教学原则,以及为了实现自己政治抱负跋山涉水周游列国,明知不可为而为之的执着精神,令人为之折服。

“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”在这里,孔子所主张的教学的精神,人生修养的道理,就是教给我们为人处世首先要做好自己,自己不愿意的,不要强加给别人。无论在什么岗位除了做好自己以外,还要想到别人,对待别人应该有颗宽容的心,能容忍别人一时的错误,多看别人的优点,不计较小节。

总之,我读《论语》这本书,让我懂得做人要诚实,谨慎,谦恭,果敢和刚毅,同时古圣先哲的智慧和光芒永远激励和照亮我们前进的道路。

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇七

---境。

从文中,我还体会到变色龙是个“伪装高手”,用可以自身改变颜色的优点,来躲避敌人的攻击,好像变戏法一样有趣。变色龙学名叫避役,是个很敏捷的动物,也是个深藏不露的捕猎高手。

从这篇文章中,我的收获很多,老师所说的读书破万卷,下笔如有神,看来真不假,以后,我一定要多多观察呀!

今天,我怀着美好的心情,读了《变色龙》这篇课文,是刘梦熊写的,读了这篇文章,我对动物有了很多了解,更加有兴趣的观察生活。

你见过“变色龙”吗?变色龙是一种蜥蜴类的四脚爬虫,能够根据四周物体的颜色改变自己的肤色,以防其它动物的侵害。最近,学了《变色龙》一课,令我深有感触。

妈妈陪我在电脑上查了一下关于变色龙的资料。与其他爬行类动物不同的是,变色龙能够变换体色完全取决于皮肤表层内的色素细胞,在这些色素细胞中充满着不同颜色的色素。纽约康奈尔大学生物系的安德森对变色龙的“变色原理”进行了详细解释:变色龙皮肤有三层色素细胞,最深的一层是由载黑素细胞构成,其中细胞带有的黑色素可与上一层细胞相互交融;中间层是由鸟嘌呤细胞构成,它主要调控暗蓝色素。

最外层细胞则主要是黄色素和红色。

第6课。

第7课。

第8课。

第9课。

第10课。

第11课。

第课。

第13课。

第14课。

第15课。

第16课。

第17课。

第18课。

第19课。

第20课。

第21课。

第22课。

《滴水穿石的启示》课文。

6----。

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇八

《桃花心木》讲述了:作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是,这个人浇水的时间很不规律,而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人,才知道如果有规律地浇水,树会慢慢地长得柔弱不堪,只有在不确定中生活成活率才高,也会很强壮。

这篇文章,带给了我很深的感受,就像文中的一段话。

我的14年几乎没有什么困难,甚至压力也很少。可是,有点儿芝麻大的小事儿,我就会有很大的压力,也会有压抑感。所以,我总是生活在焦虑中。每天都是忙忙碌碌,紧紧张张。看完这篇文章,我才发现:其实没有必要把自己搞得这么忙。遇事应该分清大和小,没必要把一切全部弄得完美无暇。

我们要克服自己的.依赖性,学会自己生存,成为一个自立自强、有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇九

学完《江南》这首诗,我感觉江南好美,那里有一望无际的碧绿的荷叶,莲叶下面有许多小鱼欢快的'游来游去。还有采莲的人们的欢声笑语......江南,一个很美的地方,可惜我没有去过,妈妈答应我明年暑假一定带我去玩儿。好期待.......到时我就可以亲自感受诗中江南的美好了。

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇十

今天,我读了《海的女儿》这个故事后感触非凡。

这个故事主要讲了:在大海深处,有一个美丽的小美人鱼公主。她15岁那年按照海洋规定浮上了水面。当时水面上很热闹,她看见在船上有一个十分英俊的王子正在开生日晚会。突然,海上起了暴风雨,王子坐的船被掀翻了。小美人鱼看见了就救起了王子,将王子送到了岸上,然后自己躲在海边的礁石后面。王子醒来时看见了邻国的公主,于是就和她订了婚。小美人鱼知道后很伤心,于是就去找海巫婆,要求她将自己变成人。海巫婆将小美人鱼变成了忍,也同时将她变成哑巴作为交换的代价。可最后王子还是娶了公主,小美人鱼即将要变成泡沫了。这时,她的姐姐拿来一把匕首,说只要杀了王子她就不会变成泡沫了。可到最后小美人鱼不忍心杀王子,自己变成了泡沫,消失在天空中。

读了这个故事后,我知道了小美人鱼是一个无私的.人,是一个全心全意为别人付出不求回报的人,是一个宁愿牺牲自己也不拖累别人的人。

优质英文课文读后感(汇总12篇)篇十一

(二)精彩词语:

(三)精彩句段:

1.有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵搌的很整齐的珠花,雪白;有的……这比那大泉还更有趣。

2.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝成这前不见头、后不见尾的万里长城。

3.记起东坡诗句:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

(四)独特感悟:

1课:我觉得趵突泉很美,因为那里十分干净,十分美丽,趵突泉还是第一泉,都因为它是从地底下趵出来的,而且他的特点是很纯洁、活泼、清浅,所以我喜欢。

2课:这个名胜古迹――万里长城之所以那么长,全是因为很多劳动人民付出了努力,甚至还有人奉献了一生,把万里长城建的'那么长,这是一个伟大的奇迹。

4课:第四课讲的是西湖,西湖也十分美丽,西湖也是像趵突泉一样吸引人,西湖的特点是一个字:“绿”,大自然给我们人类的实在是太多了,只要你去珍惜。

(五)非常问题;

1.趵突泉是怎样引发的?

2.长城为什么那么长?有多少年的历史了?

3.西湖只有绿这个特点吗?

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优质英文课文读后感(汇总12篇)篇十二

今天,我学习《匆匆》这一篇课文,讲的是:作者朱自清一生写很多作品,可他还觉得自己没有做些什么,认为时间过得飞快、一去不复返。作者想挽留时间,却挽留不住。所以,在以后的日子里,作者更加的珍惜时间。

这让我懂得:要珍惜时间,不能浪费时间,让我联想到一句名言:“时间就是性命,无端的'空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的,”所以,我们要珍惜时间,不能让时间白白浪费。

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学校是一个为学生们提供平等机会的地方,每个人都有机会获得教育和发展。如果你正在写学校总结,不妨看看下面的范文,或许能给你一些思路和启示。本学年,教务处根据市进修
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