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实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇一
尊敬的校领导：
我家住在云南一个落后的小山村，父母都是农民，一家四口仅靠不到一亩的土地为生。
父亲今年都五十多岁了，但还得出去出卖劳力供我们上学。他每天和那些20多岁的年轻小伙子一块去挑混凝土，挑沙灰。
又加上前年，因为我高考体检时被诊断为“斜颈”，医生说：“这会影响到我以后高考填报志愿，我有可能会与所梦想的大学失之交臂。”父母为了让我实现我的理想。医生说：“这必须动手术，毕竟她是一个女孩子，外表真的很重要。你看她现在肩头两边都不对称，右侧脸部的肌肉都萎缩了。如在不做手术，这会影响到她的前程。”穆青不希望我以后的求职，结婚生涯中挫折重重，她决定为我懂手术。母亲向农村信用社借了10000元，为我懂了手术。
又在去年，父亲有因为“胃出血”而住进了医院，母亲为了治愈父亲的病，有四处借钱。我们家所有的家当都用光了，家中已欠债累累，家中务农的收入毕竟还是有限，都不够我和妹妹一年上学的花出。
南方自然灾害频频，受冰雹，洪涝，滑坡，泥石流灾害，收入越来越少。根本不够我们全家人的花销。妹妹今年也上高三了，马上也要步入大学，昂贵的学费已经把这个小家压的喘不过气了。妹妹他们学校的老师知道情况后，每年都为她减免了600元，可是人不能解决这问题。
家中所住的房子都是土房，一遇到雨天，家中漏雨，几乎没有一块能容身的地方，这些年来生活很是窘迫，父母都七八年没买过衣服了。几乎都是穿其他人送来的衣服，能够挡住冬天的严寒。家中唯一贵重的家具就是一台“彩色电视机”，这都还是办事处发放给我们家的。
这些年来，我们姐妹两一开学，母亲就就急着四处借钱交学费，亲戚朋友中，街坊四邻里几乎都借边了，以后想要借就更难了。
农村里共两个孩子上学真的很不容易，特别是像我们这种偏远山区来的孩子，大城市真的很美，很好。可是想我们这样边远山区的孩子真的很难生存，又多少人知道他们过着“吃不饱，穿不暖的生活”，还饱受着别人的另样眼光。
真心的希望校领导，认真考虑我的情况给以帮助。
此致
敬礼!
申请人：__。
20__年__月__日。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇二
当我第一次走访调研走进一户人家时，觉得贫穷，走进第二户人家时，觉得贫穷，走进第三家，第四家，慢慢也就麻木了。后来，开始明白“相对贫穷”这四个字。极大的浙江与甘肃的物价差也让我隐隐明白，各地要分开来看，每个地区有着每个地区不同的标准和评判。就像在浙江再贫困的家庭到了那边就是还算富裕，就像，很多上届走过贵州的学长觉得那边不能和贵州比贫困。但是，贫困就是贫困，在当地过得不好就是贫困，没必要也不能将哪里和哪里拎到一起比较。
后来，慢慢的学会随着调研调节贫困的标准，慢慢学会自己去衡量。
然后，就是在泉沟遇见的书包被盗，说起来惭愧，我记得我听到时的第一反应不是怎么把书包追回，而是惊呆了，天，才十岁左右的孩子啊。若是书包没找回，是不是会给他们留下以后想要东西都能偷的念头。找到书包的'同时，我也松了一口气，因为我知道我的队员必会指出那些孩子这其中的错误并好好教育。正在成长孩子处于性格价值观形成的重要时期，必要的关注与引导是必不可少的。但是大概是贫困的缘故，父母忙于赚钱养家，而略有些忽略孩子的教育问题，这是极不明智的。
若说第一个目的地带给我的第一印象是还好，那么在赶往谢梗时带给我的是害怕。颠簸地不断爬上山的大巴，路过的一望无际的梯田与零星分布的破旧房屋，大巴转弯时害怕掉下去的狭窄山路。那是我来到甘肃之后第一次感觉到心跳加快。我还记得，当时我一阵心酸，在那样的环境中，究竟要付出怎样地努力与代价，才能走出去，而那些为了家中情况放弃走出去的人，又该是遇到了多大的困难，下了多大的决心，不可想象。在那几座山中，我遇到了下雨后最难走的山路，也遇到了热情的居民。走访调研时每家捧上的馍馍，住在学校中孩子不时带来的菜，离别时背过来的西瓜无一不显示着山里最淳朴的相处之道，让人打从心里暖暖的。
也正是在那，我也遇见了第一个来为孩子要书包的母亲，带着点怕怕的语气，找了个也不错的理由，被我们劝回去时口中还在轻声念叨，似乎还想着不放弃。有时候，我们更多的是无奈，看着孩子哭泣的脸庞和家长拉下脸皮来的讨要，我们不能心软，书包是有限的，不是每个孩子都有的，没办法。
说实话，不想太多的介绍那里的情况，总觉得那是调研报告要做的事，也不想过多的描述我们在那边条件的艰苦，因为比起长期居住，我们仅仅只是半个月而已。
然后，想说一些或者说之前就在想一些问题。关于支教的，我们的。
我还记得在最后一个地点，一个女孩跑到我们的驻扎点来学习英语，一点机会都不放弃的女孩，让人心尖上刺疼。于是，突然在想，对于资源匮乏的地区，哪怕不是一直留下，只是半个月一个月的支教，对于求知若渴的人来说，大概也是一个极好的学习机会。有时候想想，当然也只是想想，支教若不是只是教些自己能学到的或者说是短时间无法囊括的知识，而是教些能长期使用的学习方法，一些通用技巧，或者终生受益的书本上学不到的知识，或许也是顶顶好的，半个月一个月也是不错了。
再然后，我想。命运的确是不公平的，但是贫困不该就可以获得帮助的。说的没有爱心点，有钱一样是过，没钱一样是过，吃穿好坏罢了。给了钱，不过是宽裕一点，说不定还助长了不劳而获之心。但是，看着那些苦点累点也要供孩子上学，学习刻苦却舍不得花钱买书上自习的孩子却是心像泡在苦水里一样。每个人心中总有一些梦想，而当梦想太奢侈让他们不得不面对现实时，我总感觉自己的力量太过渺小，那种无能为力的感觉的确不好受。为了梦想倔强坚持的人，或许才是真正我们该帮助或者说值得我们帮助的。但后来一想，又不对啊，我们调研的很多都是小学的，有的甚至还不确定自己的梦想是什么，又何谈坚持？后来，特殊人员特殊对待的方法倒是极好的。
说了很多，大多是自己最真实的想法，或幼稚，或多事，却还是写了上来。太多的感慨与豪言壮语不是不想写，只是没有经历过人会觉得太空洞，太宽泛，反倒没有了写的兴趣。倒不如这样，心之所致，随笔而谈。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇三
本报北京10月11日讯(记者柴葳)记者今天从北京大学招办获悉，今年共有211所中学获得北京大学“中学校长实名推荐制”资质，推荐学生总额为260名，获得推荐资质的中学及校长名单将在北大招生网上进行为期一周的公示。和去年相比，今年北大进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区中学的倾斜力度。
据悉，今年新获得推荐资质的中学，有河南内黄县第一中学、湖南岳阳县第一中学、四川阆中中学等一批县级及农村中学，湖北巴东县一中、云南德宏州民族第一中学等少数民族地区中学，还有面向全国招收家境贫困、勤奋向上学生的广东顺德国华纪念中学等。北大招办负责人表示，今后，北大将在计划投放、自主选拔录取等各环节进一步加大对农村地区、边远贫困地区和少数民族地区招生的支持力度。
为进一步加强对“中学校长实名推荐制”的`规范和引导，北大招办同时发布了《“中学校长实名推荐制”实施细则》，详细规定了中学推荐资质的申请与认定等具体内容，要求中学须在本校校园网或公告栏显著位置，对实施方案、实施细则、推荐名额、报名办法、遴选程序等内容进行充分公示，接受社会监督。同时，北大还将为获得推荐资质的中学和获推荐的学生建立诚信档案。
中国大学网(责任编辑：卜范龙)
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇四
广场社区居民委员会：
我现年50岁，家住振兴路、农林巷__号，平房(34平米)，与妻子离异，现独自生活，身体长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源，靠亲属救济勉强糊口，年收入不足200元，生活异常艰难，当我听说还可以向社区申请低保，我非常高兴，本来已绝望的心又让我有了活下去的勇气，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光。为此，特向广场社区居民委员会申请低保。
我也想靠自己的双手不给党和政府增加负担，但身体状况、家庭的窘困、生活的艰难，如今只能让我命悬一线，希望广场社区能向我伸出援助之手。
此致
敬礼!
申请人：__。
20__年__月__日。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇五
贵州省平塘县职业中学石桔。
语文是职业中学开设的基础文化课之一，语文教学如何。
适应各行各业对职业中学毕业生人文素质的要求，是摆在语文教师面前的迫切任务。本文结合笔者的教学实践，认为职业中学学校的语文教学应从以下三个方面着手。
一、根植于生活的沃土。
顾黄初先生早在《语文教学要贴近生活》一文中就指出：“要使学习语文与生活紧密联系起来，把教学搞得生动活泼，这生活，包括学生自己的生活，家庭、学校、社会的生活，脱离了生活，语文教学就会变得呆板枯燥。”职校语文也首先要树立学生的生活意识，开发利用生活中的语文资源，努力培养学生的生活情趣。
如生活交际中要学习如何听话和如何在不同场合、面对不同对象恰如其分地表情达意；可以在电脑网络中接受强大信息浪潮的冲击，感受网络语句的鲜活与另类；可注目街头巷尾的广告，记下语句绝妙的，纠正错别字和病句；在各类活动中，演讲时学一次名家，晚会上做一回主持人；为学校花坛拟几条标语，起草一份活动方案或倡议书，介绍一个学校实习实训车间，写几名成功职校毕业生等。教师和学生只要带着语文意识看生活，语文资源俯拾皆是，语文学习将别有洞天。
二、夯实“精神的.底子”
何谓“精神的底子”？《语文教学大纲》里说的“态度、情感、价值观”就是最好的诠释。夯实“精神的底子”就是为了“立人”，就是为了“在他们长大以后，真正面对人生与社会时，就能以从小奠定的内在生命中强大的光明面，来抗拒外在与内在的黑暗。”这是语文“人文性”的根本所在。简言之，语文要防止和救治学生的“精神缺钙”，从而在学生心中树立一座“精神灯塔”。
语文来夯实“精神的底子”，不能靠一味的道德说教，靠的是贯穿于日常的教学过程之中的熏陶感染，潜移默化。熏陶感染应包括三个方面：一是教师本身的人格精神。所谓“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师是一把尺子，一面镜子，应该“以精神培育精神”，“让高贵和高贵相遇”。二是优秀的作品。教师应该引导学生挖掘、品味教材中真挚的情感，美好的人格，精辟的哲理，同时尊重学生自己的阅读感悟和体验。三是典型的生活事例。
教师可以让学生采访成功的毕业生，身边的优秀教师和技术能手等；可以和学生一起看“情感剧场”、“星光大道”；可以在母亲节到来之际让学生写感恩文章，想想“谁言寸草心，报得三春晖”。总之，典型的生活实例是学生人格精神教育的“活的教科书”。
职校语文必须坚持以“必需”和“够用”为度，为就业服务，应该按照专业和岗位要求，确定语文课程的教学目标，科学、合理地安排教学内容。如《应用与写作》、《演讲与口才》、《书法与写字》等都应归入语文范畴，根据专业看是否该开设，什么时间开设。
职校语文既然要体现“学以致用”，就必须在教学上突破听、说、读、写一起抓的旧有方式，做到有所侧重和创新。通过对毕业生的每年回访，笔者认为职校语文应立足于重点培养学生具有敏捷、准确、高效的口头和书面表达能力。训练职业中学学生提高“说”和“写”的能力，与训练他们掌握专业技能同样重要。例如，营销专业毕业生进行产品的售后服务，物流专业毕业生向客户介绍项目，办公室人员待人接物，凡此种种，都离不开口头表达能力。同样，数控、机电、电子电气等技术类毕业生也应该具备一定的写作技法，要会写类似产品说明书、项目可行性研究报告、新产品实验报告等科技应用文。既有熟练的专业技能，又具备一定语文能力的毕业生，走上工作岗位之后，将会如鱼得水，左右逢源。
职业中学毕业生大多在第一线从事技能性、服务性或管理性工作，他们的位置常常处于工作纽带的中间或联系环节。对用人单位来说，无论是上下情况的沟通与传达，还是日常工作的顺利进行，发挥这条纽带的正常功能很重要。这就要求学生除了具备专业知识和技能外，还要具备一定的人文素质和语文能力。很显然，一个羞于启齿或懒得动笔、害怕与人打交道的职业中学毕业生，在工作中必然会遇到很大的困难。事实上，大多数用人单位在选用职业中学毕业生时，都非常看重这方面的能力和水平。
总之，职业中学语文教学要扎根于生活，突出针对性和适用性，强调学生人文素质和语文能力的培养，提高他们的就业竞争力，职业中学的毕业生就一定能受到用人单位的欢迎。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇六
从1月1日起，调整艰苦边远地区津贴标准，各类区在职人员津贴标准分别调整为：一类区月人均170元，二类区月人均290元，三类区月人均480元，四类区月人均800元，五类区月人均1450元，六类区月人均2400元。
在各类区平均标准内，不同职务(岗位)人员适当拉开差距。其中，一类区每月150元至310元，二类区每月265元至495元，三类区每月450元至840元，四类区每月755元至1500元，五类区每月1380元至2030元，六类区每月2320元至3180元。离休人员按当地同职务在职人员津贴增加额增加离休费。
对于已启动机关事业单位养老保险制度改革的地区，此次退休人员相应增加的待遇从基本养老保险基金中支付。
艰苦边远地区津贴是指对在艰苦边远地区工作的公务员额外劳动消耗和特殊生活费支出的适当补偿，主要体现出不同地区自然环境的差异，并根据不同地域的气候、海拔高度及当地物价的因素确定。
在国人部发61号文件《全国艰苦边远地区类别划分名单》中，青海二类区6个，三类区有8个，四类区有12个，五类区有10个，六类区有7个，分别是：
二类区(6个)。
西宁市：城中区、城东区、城西区、城北区。
海东：乐都、民和。
三类区(8个)。
西宁市：大通、湟源、湟中。
海东：平安、互助、循化。
海南藏族自治州：贵德县。
黄南藏族自治州：尖扎县。
四类区(12个)。
海东：化隆。
海北藏族自治州：海晏县、祁连县、门源回族自治县。
海南藏族自治州：共和县、同德县、贵南县。
黄南藏族自治州：同仁县。
海西蒙古族藏族自治州：德令哈市、格尔木市、乌兰县、都兰县。
五类区(10个)。
海北藏族自治州：刚察县。
海南藏族自治州：兴海县。
黄南藏族自治州：泽库县、河南蒙古族自治县。
果洛藏族自治州：玛沁县、班玛县、久治县。
玉树藏族自治州：玉树、囊谦。
海西蒙古族藏族自治州：天峻县。
六类区(7个)。
果洛藏族自治州：甘德县、达日县、玛多县。
玉树藏族自治州：杂多县、称多县、治多县、曲麻莱县。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇七
__居委会：
本人今年31岁，现住__镇政府宿舍，面积20平米，全家月收入__元，家中生活特困难，特申请低保。我的家情况是：
本人，今年31岁，没有固定工作，干一些零活，月收入__元左右，再无其它收入。
妻子，__，今年30岁，无工作，无收入。
女儿，__，今年9岁，在校念书。
儿子，__，今年7岁，在校念书。
由于我的收入低，妻子，无工作，无收入，现生活举步艰辛，特请求营北居委会给我们解决实际困难，给予我最低生活保障。
此致
敬礼!
申请人：__。
20__年__月__日。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇八
第一段：介绍艰苦地区的现状和挑战（200字）。
艰苦地区是指那些自然环境恶劣、经济欠发达、基础设施欠缺的地区。在这些地区，人们面临着生活物资的匮乏、交通不便、教育匮乏等各种问题。这些问题给人们的生活带来了巨大的困扰和挑战。然而，正是这些艰苦的环境和生活条件，锻造出了这些地区的人们坚强的意志和适应环境的能力。在我所生活的艰苦地区的日子里，我体会到了许多宝贵的东西。
第二段：勤奋与坚持的重要性（200字）。
在艰苦地区，勤奋和坚持是人们生活的座右铭。在我所居住的地方，农民们从早到晚忙于田间劳作，他们把每年最辛苦的时光都奉献给了农田。他们清晨起床，还未天亮就开始劳动，在日落时才回家。这种辛勤的劳动态度和坚持不懈的精神，使他们能够在恶劣的环境下生存和繁荣。我深深地被他们的勤奋和坚持所打动，并从他们身上学会了持之以恒地追求目标。
第三段：团结与合作的力量（200字）。
在艰苦的环境中，团结与合作显得尤为重要。在我所生活的地方，人们知道只有团结一致，才能共同克服困难。每逢重大的节日和重要的工作，村里的人们总是齐心协力，互相帮助，从时间和物质上支持彼此。这种团结和合作的精神，不仅使我们度过了许多困难时期，还让我们能够不断地进步和发展。团结和合作的力量使我们的生活更加美好。
第四段：对资源的珍惜和利用（200字）。
在艰苦地区，资源是非常宝贵的。由于环境恶劣，很多地方都缺乏水源和土壤肥力。我们明白，这些资源只有珍惜和合理利用，才能使我们生活得更好。因此，我们在生活中注重节约用水，垃圾分类处理，尽量减少对环境的污染。同时，我们也努力开发新的资源，例如开垦荒地、种植经济作物等。通过这样的努力，我们使自己更好地适应了艰苦地区的环境。
第五段：积极向上的心态（200字）。
在艰苦地区生活，唯有积极向上的心态才能让我们战胜困难。艰苦的环境经常会带来各种挫折和困扰，但是我们不能因此沮丧放弃。相反，我们要以乐观的态度面对生活中的困难，坚持下去，不断学习和成长。通过与困难抗争，我们懂得了如何处理挫折，变得更加坚强和成熟。这些宝贵的经验和心态，对我们今后的人生道路非常重要。
总结（100字）。
在艰苦地区生活，我深深地感受到了艰苦带来的身心磨练。勤奋和坚持，团结与合作，对资源的珍惜和利用，以及积极向上的心态，这些都是我们在艰苦地区生活中学到的宝贵经验。我相信，在未来的人生道路上，我会用这些经验和体会，迎接挑战，进一步发展自己。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇九
尊敬的乡人民*：
我系xx乡xx村xx屯农民，现有泥砖房，其中一间厨房，一间房间。
自建房至今，已有x年，加上年久失修及连续几年遭遇风雨自然灾害。自20xx年起，房屋出现了许多裂缝，房顶上的瓦片经常出现漏水现象。目前房屋已经摇摇欲坠，墙体开裂、倾斜、梁柱霉烂脱节、房顶透亮，瓦片脱落，险象环生，已经成了危房，不能住人了，危及全家生命安全。所以想我是多么想把我家的住房改造一下，能够让我的家人住进比较安心的房子，不必要每一天担心房子倒塌的问题。
我，家中十分贫困，是贫困户，一年除了种地收成和我一个人外出打工，没有什么经济来源。老父老母已八十高龄，年老多病，已不能下地劳动上山干活。儿女此刻双双读书，供读艰难。但是由于家里真的十分困难，没有剩余的钱来改造我家的住房，我自我是心有余而力不足，没有经济条件来改善我家的住房条件，让家人住的安心，由于经济困难，无法重新建房。
现欣闻*的农村危房改造工程和有关惠民政策，及保护人民群众的生命财产安全，让多少风雨飘摇中担惊受怕度日的危房户远离危险，喜极而泣！所以我想请求补助，恳请村委及乡*及时核查危房险情，帮忙向上级申请给予危房改造救助资金为盼。我保证，我申请的补助只是为了改善我家的住房问题，绝对不进行其他与这无关的事情，恳请领导批准！特此申请。
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇十
在现代社会中，我们已经习惯了舒适和便利的生活方式，很少能有真正面对艰苦的环境和困难。然而，当我有机会亲身体验艰苦地区的生活时，我才真正理解了生命的价值和坚韧的力量。在这篇文章中，我将分享我在艰苦地区所得到的心得体会，并探讨艰苦环境对人的成长和塑造的意义。
第二段：逆境中的坚韧。
艰苦地区的生活并不能以舒适和便利的标准来衡量。严酷的气候、缺乏基础设施和资源等问题，给那里的居民带来了很多困难。然而，正是这些困难激发了他们内心深处的坚韧品质。例如，在艰苦地区，我见到了年逾八旬但依然劳作的农民，他们用自己的汗水和毅力养活了自己和家庭。他们的坚韧精神让我深受启发，给予我勇气去面对任何逆境。
第三段：团结与合作。
在艰苦地区，人们往往需要依靠彼此的帮助和支持才能生存下去。由于资源有限，大家必须团结一致，互相帮助，才能共同面对生活中的困难。这种团结与合作的精神不仅仅体现在日常生活中，也可以在灾难和危机时刻找到。经历过艰苦地区的生活，我学会了珍惜团队精神和合作的重要性，这将对我的未来发展产生深远的影响。
第四段：感恩与满足。
艰苦地区的居民，往往可以从生活的细枝末节中找到满足和幸福。当你经历过艰难的日子后，你会发现你所拥有的一切都是如此宝贵。艰苦地区的人们，尽管生活并不富裕，但他们学会了感恩，懂得珍惜生活的每一个瞬间。这种感恩和满足的心态，让他们在生活中保持乐观和积极的态度。我从他们身上学到了这一点，并且尝试在自己的日常生活中实践。
第五段：成长与人生意义。
在艰苦地区生活的经历，让我明白了人生的意义，并让我变得成熟和坚强。通过面对生活的挑战和逆境，我学会了如何处理压力和困难。我发现，只有在面对困难时才能真正挖掘自己潜在的能力和潜力，这种成长是在舒适环境下难以达到的。在经历了艰苦地区的生活后，我对自己的未来充满了信心和勇气，并坚信自己能够在任何环境中坚持和取得成功。
结尾段：总结回顾。
总而言之，艰苦地区的生活让我看到了人类坚韧力量的体现，使我认识到团结合作的重要性，同时也让我体验到了感恩和满足的心态。在这个过程中，我不仅得到了成长，也找到了人生的意义。通过这些宝贵的体验，我深刻地意识到，在我们追求舒适和便利的同时，我们也应该向艰苦地区的人们学习他们的坚韧精神和对生活的感恩态度。这样，我们才能更好地应对挑战，抵御逆境，成为真正强大的人。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇十一
根据市委、市*“精准扶贫攻坚xx年”决策部署，团市委向贵港市承诺如下：
一、目标任务。
(一)开展“一个阅览室一只小牙刷”“阳光助残”活动4次以上，关爱200名以上贫困村留守儿童、关爱贫困村残疾人。
(二)帮助农村创业青xx年获得小额担保贷款20笔。
(三)实施“希望工程圆梦行动”，募集社会捐款资助20名贫困村家庭经济困难大学新生。
二、采取的措施。
(一)开展“六个活动”助推扶贫攻坚。充分发挥共青团组织化和社会化动员优势，整合青企协、青创协、青xx年电商协会等组织参与扶贫攻坚，构建社会扶贫的格局，根据团市委《关于在广大青xx年中开展“六个活动”助推扶贫攻坚行动的通知》内容，组织青xx年团员开展思想、招商、创业、结对、志愿、爱心等六个青春扶贫活动，切实在扶贫攻坚工作中发挥共青团的作用。
(二)开展小额贴息贷款工作。充分利用金融干部到共青团挂职的契机，加强与银监部门、银行业金融机构合作，积极推动青xx年创业金融扶持政策的落实，加大贫困地区青xx年创业金融扶持力度，小额贴息贷款向农村青xx年倾斜，解决创业青xx年的资金瓶颈问题。
(三)实施“希望工程”行动。强化“希望工程圆梦行动”公益品牌效应，引导更多的社会资源投向贫困地区，帮助贫困学子圆梦大学。通过社会各界企事业单位、爱心人士和贫困学子结对的方式，为贫困地区大学新生解决部分学费问题，帮助他们实现大学梦。
承诺人：xxx。
20xx年xx月xx日。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇十二
尊敬的上级领导：
我叫xx，现年62岁，家住xx乡xx村xx组。本人于1985年至1987年任xx村村长，1988年至1992年任xx村支部*，在任期间，我领导组织全体村民修筑了进村公路；领导组织全体村民架设高压电线进村进寨；组织全体村民扩建池塘，解决了当时头等“三大难”的交通问题xx通电问题xx农田灌溉问题，为群众事业忘我工作，鞠躬尽瘁，深得组织的信任和群众的拥戴。然而，我不幸在1992年患坐骨神经疾病，无情的病魔使我无法工作和劳动，于当年年底主动辞职，全家老小的重担就压在妻子一个人身上。如今，我病情不见好转还有加重趋势，每年还得花上千元的药控制病情；而已年过六旬的妻子年老多病，积劳成疾，已经不能再下田地干活，丧失了基本的劳动潜力；不孝独子常年在外省靠卖体力为生，生活过得风餐露宿，对我二老生老病痛不管不问也无潜力照顾。我两个老人生活过得捉襟见肘，常常是有这顿，没下顿，生活个性艰苦。此刻连*时控制病情的药都只好停了。幸好，我听说中央对特殊困难的农民有政策照顾，能够申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草。于是，我特向上级领导申请低保，以度过目前的艰难时日。
我有理由相信伟大的**，相信伟大的*会给我解决实际困难，解决我的生活危机，向我伸出援助之手！
敬礼！
申请人:xx乡xx村xx。
x年x月x日。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇十三
我国国土辽阔，地域分布不均，有很多地区地势险峻、气候恶劣、交通不便，人口稀少，是典型的艰苦地区。在这样的区域中，驻扎着很多艰苦地区部队，承担着维护边疆稳定、保障国家安全和发展的重要任务。这些部队官兵在艰苦的环境中锤炼出了独特的作战风格和生活习惯，这对于我们每个人都具有很大的借鉴意义。
艰苦地区的环境可谓是荒芜、艰辛，但军人们从没有退缩，在艰苦与困难中奋勇前行，披荆斩棘，勇往直前，他们的奉献精神令人感佩。他们为了守卫家乡、保家卫国日晌夜继续战斗，他们用鲜血和生命铸造了许多光辉的历史篇章。
在艰苦缺乏的环境中，训练和锻炼出的艰苦地区部队拥有世上最精湛的战斗技能。海拔五千多米，寒冷刺骨，氧气稀薄，加之山高路险，极易发生崩坍、滑坡等自然灾害，但是艰苦地区部队人员却不畏惧，冲锋在前，闯过了一个个难关。在艰苦环境中经历的艰苦部队人员具有较强的适应能力和缜密周到的思维能力，无论遇到什么状况都能快速判断和处理。
艰苦地区的生活和作战条件苛刻，艰苦地区部队人员要生存、建设、发展，必须发扬团结协作的精神，团结就是力量，只有一个人的力量是微不足道的。他们相互扶持、互相照顾，打击暴乱、抵制分裂等一系列的任务和需要，都得靠着他们的团结精神来完成。
艰苦地区部队的人员在艰苦恶劣的自然环境中艰苦奋斗，已经成为一种精神意志的信仰，他们的实践先进的教育方法、锤炼的独特作战风格和生活习惯都是我们非常值得学习和借鉴的。比如说我们在生活中思考问题、爱护学生、刻苦学习等等。或者：在工作中，团结协作，弘扬艰苦奋斗精神等。我们希望能够向艰苦地区部队人员学习，积极迎接新挑战、新机遇，推动我们的事业在新起点上走向新的辉煌。
实用艰苦地区申请书（案例14篇）篇十四
xx人民*民政办：
申请人：xx，男，壮族，现年55岁，家庭其他成员5人。家住镇村民委小组14号。
本人因患有肺部肿瘤，且引起胸腔大量积液，抽干后又反复发作，先后各在医院、县中医院、县老医院及市医院进行检查治疗。最终在州医院确诊为肺部恶性肿瘤。其中除去报销的农村医疗合作费外其开支如下：
首先在医院医药费共用去玖佰捌拾元整，合币：980元。
其次在县中医药医药费共用去壹仟肆佰肆拾捌元肆角，合币：元。
再次在老县医药医药费共用去贰仟叄佰零柒元玖角，合币：元。
最后在州医药费共用去壹万壹千柒佰叁拾伍元整，合币：11735元。
其间亲属为服侍病人的交通费、住宿费、生活费共用去叁仟陆百元左右，合币：3600元。
病人医药费用总合币：元。交通护理费用合币：3600元。两项合币：元。
因本人家庭经济收入非常困难，无力承担本次治病的昂贵的医药费用。其中大部分的治疗费用都是从五亲六戚和朋友中借款筹备治疗的。现无法承担这样的大病医疗费用不得不向医院申请出院回家进行保守治疗。现本人已经欠下了重重债务。其中还有后期的化疗治疗将会开支出更加昂贵的医药费用。
因此，本人特向宝镇人民*民政办申请大病医疗救助，望贵单位给予本人大病的救助为谢!本人及全家老小对贵单位的帮助将感激不尽!
敬礼!
申请人：xx。
20xx年x月x日。