通过总结心得体会，我们可以将日常的琐碎经历变为对事物本质的思考和认识。小编为大家整理了一些写心得体会时常见的问题和解决方法，希望能帮助大家写出更好的作品。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇一
班学员一道前往右玉县调研学习，重温习总书记对右玉精神的重要指示，深化了理解认识，进一步坚定了贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的政治定力和行动自觉，紧密联系自身思想工作实际，深入理性思考，认真感悟总结。
此次调研学习，我们深入右玉展览馆、南山森林公园绿化丰碑等地，实地参观了右玉的生态建设，详细了解了该县的人文历史及历届县委、县政府一任接着一任干，带领右玉人民发扬实干精神，矢志不移，绿化家园的先进事迹。
我深刻感受到右玉精神的核心理念是以人为本，为民利民，忠实践行党的宗旨；本质内涵是艰苦奋斗，不怕困难，凭信念、凭精神、凭勤奋干事创业；基本要素是坚持不懈，百折不挠，不达目的誓不罢休；珍贵本色是真抓实干，奋力拼搏，在干事创业中锤炼自己、改变山河面貌。要深刻领会和准确把握“右玉精神”的内涵和实质，内化于心，外践于行，结合工作实际，我认为应当从以下几个方面付诸行动，推动我市*****工业科学、安全、协调发展。
一是强化作风做表率。学习“右玉精神”，就是要我们坚持立党为公、执政为民，切实加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，时刻牢记党的宗旨，树立正确的权力观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。学习“右玉精神”，就是要我们始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头讲党性、重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。以踏石留印、抓铁有痕的决心,以时不我待、只争朝夕的干劲,以久久为功、利在长远的韧劲，迎难而上、艰苦奋斗。新时代要有新气象，更要有新作为，面临的山西发展的重大历史机遇，就必须牢记习总书记指示，保持革命精神、革命斗志，做到在信念上坚定不移、政治上绝对忠诚、责任上敢于担当、能力上持续提升、作风上以上率下。
二是实事求是谋发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要始终坚持实事求是，树立正确政绩观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、经济效益和生态效益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。联系工作实际，就是要带领我市*****战线的广大干部职工，深入贯彻落实党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以争做全省能源革命领跑者为指引，以提高发展质量为中心，着力推动质量变革、效率变革、动力变革，推进**行业坚定走“减”“优”“绿”之路，推进煤层气行业坚定走安全清洁高效之路，为地方经济社会发展再立新功，再做贡献。
三是坚定改革促发展。右玉历任县委、县政府领导班子，带领干部群众近60年咬定绿化不放松，一任接着一任干，一张蓝图绘到底，充分体现了坚持不懈的实干精神。当前我市**经济发展，就是要紧紧抓住全面深化改革的有利契机，确立唯改革者进、唯改革者强的发展思路，坚持改革创新驱动，坚持问题导向，要以激发企业内生动力为目标，不断深化国有企业改革；要以“简政放权、放管结合、优化服务”为总要求，不断深化监管体制改革；要以减量置换、兼并重组、优化升级为途径，积极稳妥化解过剩产能，坚决淘汰落后产能；要以建设“一型两化”矿井为主大力发展先进产能；要以转型项目建设年为契机，积极释放优质产能，走出一条优化地方**工业结构，坚定**改革脱困的发展之路。
四是绿色理念强生态。右玉人民由过去的为了生存而植树造林，变为今天的为了发展而植树造林，探索出一条欠发达地区生态与经济协调发展，人与自然和谐发展之路，是深刻践行习总书记“绿水青山就是金山银山”重要指示精神的直接体现和典型经验。当前我市**发展，就是要将环保牢牢抓在手上，深刻践行绿色、循环、低碳的发展理念，因地制宜推广应用“充填开采”、“无煤柱开采”和“煤与瓦斯共采”等绿色开采技术，严格限制开采高硫、高灰、低发热量**，大力推进**洗选和提质加工，提高原煤入选比重，建设**清洁储运体系，完善矿山环境治理和生态恢复责任机制，推动采煤沉陷区治理，鼓励**等各类资金参与我市煤层气开发、加工转化、深度利用等项目，加大生态文明建设力度，不断发展壮大我市绿色**经济。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇二
近年来，学生右玉精神在我国教育界引起了广泛的关注和热议。学生右玉精神是一种积极向上、拼搏向前的心态，是当代学生应具备的精神品质。通过参与学生右玉精神的实践活动，我深刻体会到了学生右玉精神的价值与意义，积累了宝贵的经验和体会。
首先，学生右玉精神教育使我树立了正确的人生观和价值观。在过去的学习中，我很容易被成绩的好坏和名利之诱所困扰，难以从根本上理解学习的真正意义。然而，在学生右玉精神的引领下，我开始关注自己的内心世界，努力追求内心的满足和成长。我认识到，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了对世界的探索与理解。学生右玉精神让我看清了自己真正的目标和追求，更坚定了我的人生方向。
其次，学生右玉精神教育培养了我解决问题的能力和创新思维。在参与学生右玉实践活动后，我意识到解决问题不仅要有创造性思维，更要有勇于尝试和坚持的毅力。在实践中，我遇到了各式各样的问题和难题，需要冷静思考并采取切实的行动。通过与团队成员的合作和交流，我学会了倾听他人的建议和意见，学会了从别人的角度看问题，不断完善自己的方案和计划。这种学生右玉培养出的解决问题的能力将在我未来的学习和工作中发挥重要作用。
再次，学生右玉精神教育加深了我对集体荣誉感的认识。在学生右玉精神的引导下，我深切体会到，集体荣誉不仅仅是一个名词，更是一种责任和担当。在团队合作中，我明白了自己在集体中扮演的角色和责任，意识到只有每个人都付出努力，才能实现团队的成功和成就。通过与团队成员的合作，我收获了友谊、信任和珍贵的伙伴关系。我学到了与他人合作、相互信赖的重要性，懂得了要一起奋斗、共同进步。这种集体荣誉感的培养将成为我未来发展的重要支撑。
最后，学生右玉精神教育增强了我积极向上的人生态度。在学生时代遇到困难是常有的事，但是学生右玉精神教育给予了我面对困难的勇气和信心。我通过实践活动，发现自己的潜力和优点，增强了自我价值的认同感。在面对困难和挑战时，我学会了积极思考和积极应对，不放弃，不退缩。我相信只要坚持努力，就一定能够获取成功的喜悦和成就感。这种积极向上的人生态度将伴随我一生，并成为我追求梦想的动力。
综上所述，学生右玉精神是现代学生应具备的一种重要精神品质。通过参与学生右玉精神的实践活动，我树立了正确的人生观和价值观，提高了解决问题的能力和创新思维，加深了对集体荣誉感的认识，增强了积极向上的人生态度。学生右玉精神教育不仅给予我珍贵的经验和体会，更对我未来的成长有着深远的影响和指导意义。我将继续坚持学生右玉精神，不断进取，为实现自己的理想努力前行。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇三
2010年9月27日学校党支部组织全体党员和管理人员在大会议室学习了“塞北高原的绿色明珠”，我深受感触：右玉历届县委、县政府靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展的“右玉精神”。我们学习和弘扬“右玉精神”，就是要切实增强执政为民的宗旨意识、就是要牢固树立尊重科学的发展理念、就是要大力培养百折不挠的优秀品格、就是要继续发扬艰苦奋斗的优良作风。
右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要求我们教师以《教育中长期发展纲要》的颁布和党的十七届五中全会召开为契机，始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。负重奋进，开拓创新。学习“右玉精神”，就是要求我们教师毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把教育事业推向前进。
博雅教育，科学发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要求我们每一位小南坑人始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确教育观，一切从实际出发，坚持“博雅教育”的办学理念，积极推行博雅教育七大行动。正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
作为一名工会工作者，我要以“右玉精神”为动力，完善工会组织建设，全面践行校园民主管理，积极帮助困难职工，大力开展丰富多彩的文体活动，以创建和谐、幸福的校园文化！着力组织广大教师和教育工作者投身教育事业科学发展的伟大实践，切实把全国教育工作会议和教育规划纲要贯彻好、落实好。
近日，省委作出了《关于大力学习弘扬“右玉精神”的决定》，市委也出台了《关于引深学习“右玉精神”大力加强作风建设的意见》，并召开了动员大会，要求全市各级党组织和广大党员干部群众要大力学习和弘扬“右玉精神”。为贯彻落实好省委、市委的精神要求，我办利用周五集中学习时间多次组织干部职工们学习了有关右玉精神的文章，同时，也掀起了弘扬右玉精神、转变机关作风的热潮。
客观规律，坚持人与自然和谐发展，坚持不懈植树造林，坚韧不拔改善生态环境，靠一张铁锹两只手、觉悟加义务、镢头加窝头、苦干加实干，咬定绿化不放松，一张蓝图绘到底，使一片黄沙肆虐、人类不宜居住的无际荒漠变成了塞外绿洲，全县森林覆盖率由不到0.3%提高到52%以上，创造出黄土高原大地变样、河山易色、生态发展的奇迹，并在艰辛的探索实践中铸就了以“执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗”为核心的“右玉精神”。
从风沙肆虐到满目苍翠，右玉的历史可以说就是一部植树史、一部生态建设史。现在，我们学习右玉精神，就是要学习右玉那种执政为民、尊重科学的理念。始终坚持立党为公、执政为民，切实加强和保持党同人民群众血肉联系，时刻牢记党的宗旨，树立正确的权力观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确政绩观，一切从实际出发，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。我们学习右玉精神，就是要学习右玉那种百折不挠、艰苦奋斗的作风。始终牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗的优良传统，讲党性、重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。
党委办相对于其它部门来说是事务烦忙的单位，选择了就意味着选择了艰苦、选择了就注定了奉献。作为办公厅里的一员，学习右玉精神，就是要树立百折不挠的信心和艰苦奋斗的决心，更加认真的做好自己的本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”。尽管工作是辛苦的，但这种辛苦是一种磨炼，辛苦中，会体验到了人生的真趣；辛苦中，会锻炼了自己的能力；辛苦中，会充实奉献的人生。办公厅无小事，细节决定成效。在今后的工作中，我要始终保持良好的精神状态和工作激情，坚决不能有丝毫的懈怠和马虎，要把各项繁琐的工作做深、做细、做实，为办公厅建设的科学发展、争先发展尽自己最大的努力。
开学以来，在学校王书记的号召下，我通过网络，深入学习了右玉县变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生动事迹，我有一些感触：
靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展的“右玉精神”，是右玉领导干部良好作风的典型，是作风建设的一面旗帜。学习“右玉精神”，就是要进一步加强自身作风建设，激励全体教师深入贯彻落实科学发展观，以优良的作风保证学生各方面得到又好又快发展。
艰苦奋斗，矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要求我们教师始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线;奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。负重奋进，开拓创新。右玉不畏艰难，探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”，就是要求我们教师毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把教育事业推向前进。
勤政为民，以人为本。右玉历任县委、县政府领导班子顺应民意，为民谋利，创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”，就是要求教师爱岗敬业，无私奉献。切实加强同学生的紧密联系，时刻牢记学生的利益，树立正确的人生观、地位观、利益观，真正做到以学生发展为中心。
因材施教，科学发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要求我们每一位教师始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确教育观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
让我们以“右玉精神”为动力，以作风建设为抓手，有力推动科学发展、和谐发展，让“右玉精神”开出绚丽之花、结出丰硕之果!
8月24日至25日，省无线电管理局党的群众路线教育实践活动参观学习团在右玉县组织为期两天的学习，通过学习，是我更加深刻领会了右玉精神。
右玉县地处晋北偏远边塞，属于条件相对较差的县份，然而，通过一代代右玉人在艰苦环境中的坚持不懈，无私奉献，开拓创新，改变了山河，染绿了大地，改善了人民生活，同时也练造出来难能可贵的右玉精神。
执政为民，以人为本。右玉十九任县委、县政府领导班子顺应民意，为民谋利，创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”，就是要求领导干部坚持立党为公、执政为民，切实加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，时刻牢记党的宗旨，树立正确的权力观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。作为无线电管理机关而言，就是要做好“三管理，三服务，一重点”，切实服务于山西省跨越发展，资源经济转型的新篇章。
尊重科学，因地制宜。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要求领导干部始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确政绩观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、经济效益和生态效益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
百折不挠，开拓创新。右玉不畏艰难，探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”，就是要求领导干部毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把各项事业推向前进。
艰苦奋斗，矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要求领导干部始终牢记“两个务必”，务必带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头讲党性、重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；务必奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。
右玉精神不仅仅是传统意义上的学习榜样和楷模，准确的应该定位为一种现象，一种当代中国特殊的、罕见的但又具有某种内在规律性的社会现象和政治现象，一种值得深入研究并能够从中得到很多启示的现象。右玉精神启示我们，必须在切实落实科学发展的精髓要义方面打通制度渠道。从党历史方位转变的维度看，共产党作为在全国长期执政的党，必须坚守党在革命时期形成的优良传统和作风，必须坚守党魂。从政治可持续发展的维度看，要充分发挥我国政党制度优势，深入贯彻落实科学发展观，保持权力运行的可持续性，实现全党及各级党委领导科学发展所必须的政治可持续发展。从制度建设与文化建设良性互动的维度看，要充分发挥我们党独特的政党文化和政党核心价值优势，实现制度建设与文化建设的良性互动。从干部制度建设的维度看，要充分发挥干部制度的导向作用，使干部的政绩导向与科学发展的要求和谐共生。从人类普适价值的维度看，中国共产党人和中华民族一定要在新时代创造出更多具有人类普适价值的伟大精神，右玉精神就是中国共产党新时代重要的精神标志之一。
从党的建设的视角看，右玉精神昭示了五点突出意义：第一，右玉精神及其实践是深入贯彻落实科学发展观的生动教材，弘扬右玉精神对于增强广大党员干部用科学发展观改造主观世界和客观世界的自觉性和坚定性具有重要意义；第二，右玉精神及其实践是坚持党的根本宗旨的创新经验，弘扬右玉精神对于回应人民群众的新期待、加强同人民群众的联系具有重要意义；第三，右玉精神及其实践是领导班子发挥领导核心作用、党员领导干部发挥表率作用的典型示范，弘扬右玉精神对于建设高素质干部队伍具有重要意义；第四，右玉精神及其实践是党的优良作风的继承发扬，弘扬右玉精神对于加强和改进党员干部的作风建设具有重要意义；第五，右玉精神及其实践是共产党员先进性的具体体现，弘扬右玉精神对于加强党员队伍建设、保持共产党员的先进性具有重要意义。
总之，右玉精神是一笔宝贵的精神财富，是新形势下加强党的建设的强大精神力量。我们期待着右玉的经验和右玉精神在更多的地方、更广的领域得到推广运用，发挥更大的作用；也期待右玉县的党员干部继续探索，勇于实践，创造出更多的好经验。
所以认为学习右玉精神要狠抓两个方面。
创业；基本要素是坚持不懈，百折不挠，不达目的誓不罢休；珍贵本色是真抓实干，奋力拼搏，在干事创业中锤炼自己、改变山河面貌。右玉精神是落实科学发展观和践行正确政绩观的思想实践成果，是民族精神和党的政治优势、优良传统的生动体现，是太行精神、吕梁精神在新形势下的发扬光大，是建设社会主义核心价值体系的生动教材，是党的建设特别是作风建设的一面旗帜，是山西人民的宝贵精神财富和政治资源。
二、学习“右玉精神”，要在推进机关转变作风上下功夫。干部作风关系发展全局，关系百姓祸福。作为一把手，要以身作则、率先垂范，又要敢抓敢管：要严守行为规范和工作纪律，又要管好自己的人、做好自己的事。
2010年9月27日学校党支部组织全体党员和管理人员在大会议室学习了“塞北高原的绿色明珠”，我深受感触：右玉历届县委、县政府靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展的“右玉精神”。我们学习和弘扬“右玉精神”，就是要切实增强执政为民的宗旨意识、就是要牢固树立尊重科学的发展理念、就是要大力培养百折不挠的优秀品格、就是要继续发扬艰苦奋斗的优良作风。
右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要求我们教师以《教育中长期发展纲要》的颁布和党的十七届五中全会召开为契机，始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。负重奋进，开拓创新。学习“右玉精神”，就是要求我们教师毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把教育事业推向前进。
博雅教育，科学发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要求我们每一位小南坑人始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确教育观，一切从实际出发，坚持“博雅教育”的办学理念，积极推行博雅教育七大行动。正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
作为一名工会工作者，我要以“右玉精神”为动力，完善工会组织建设，全面践行校园民主管理，积极帮助困难职工，大力开展丰富多彩的文体活动，以创建和谐、幸福的校园文化！着力组织广大教师和教育工作者投身教育事业科学发展的伟大实践，切实把全国教育工作会议和教育规划纲要贯彻好、落实好。
近日，省委作出了《关于大力学习弘扬“右玉精神”的决定》，市委也出台了《关于引深学习“右玉精神”大力加强作风建设的意见》，并召开了动员大会，要求全市各级党组织和广大党员干部群众要大力学习和弘扬“右玉精神”。为贯彻落实好省委、市委的精神要求，我办利用周五集中学习时间多次组织干部职工们学习了有关右玉精神的文章，同时，也掀起了弘扬右玉精神、转变机关作风的热潮。
忆往昔：山是和尚头，洪水遍地流，风起蔽天日，黄沙堆成丘，这就是过去那个无奈走西口的右玉；看今召：道路林阴化，林带梯田化，阳坡花果山，盆地米粮川，这就是如今这个被称为塞上绿洲的右玉。这一面貌的改变得益于右玉人民在历届县委、县政府的带领下，尊重客观规律，坚持人与自然和谐发展，坚持不懈植树造林，坚韧不拔改善生态环境，靠一张铁锹两只手、觉悟加义务、镢头加窝头、苦干加实干，咬定绿化不放松，一张蓝图绘到底，使一片黄沙肆虐、人类不宜居住的无际荒漠变成了塞外绿洲，全县森林覆盖率由不到0.3%提高到52%以上，创造出黄土高原大地变样、河山易色、生态发展的奇迹，并在艰辛的探索实践中铸就了以“执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗”为核心的“右玉精神”。
从风沙肆虐到满目苍翠，右玉的历史可以说就是一部植树史、一部生态建设史。现在，我们学习右玉精神，就是要学习右玉那种执政为民、尊重科学的理念。始终坚持立党为公、执政为民，切实加强和保持党同人民群众血肉联系，时刻牢记党的宗旨，树立正确的权力观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确政绩观，一切从实际出发，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。我们学习右玉精神，就是要学习右玉那种百折不挠、艰苦奋斗的作风。始终牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗的优良传统，讲党性、重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。
党委办相对于其它部门来说是事务烦忙的单位，选择了就意味着选择了艰苦、选择了就注定了奉献。作为办公厅里的一员，学习右玉精神，就是要树立百折不挠的信心和艰苦奋斗的决心，更加认真的做好自己的本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”。尽管工作是辛苦的，但这种辛苦是一种磨炼，辛苦中，会体验到了人生的真趣；辛苦中，会锻炼了自己的能力；辛苦中，会充实奉献的人生。办公厅无小事，细节决定成效。在今后的工作中，我要始终保持良好的精神状态和工作激情，坚决不能有丝毫的懈怠和马虎，要把各项繁琐的工作做深、做细、做实，为办公厅建设的科学发展、争先发展尽自己最大的努力。
开学以来，在学校王书记的号召下，我通过网络，深入学习了右玉县变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生动事迹，我有一些感触：
靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展的“右玉精神”，是右玉领导干部良好作风的典型，是作风建设的一面旗帜。学习“右玉精神”，就是要进一步加强自身作风建设，激励全体教师深入贯彻落实科学发展观，以优良的作风保证学生各方面得到又好又快发展。
艰苦奋斗，矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要求我们教师始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线;奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。负重奋进，开拓创新。右玉不畏艰难，探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”，就是要求我们教师毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把教育事业推向前进。
勤政为民，以人为本。右玉历任县委、县政府领导班子顺应民意，为民谋利，创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”，就是要求教师爱岗敬业，无私奉献。切实加强同学生的紧密联系，时刻牢记学生的利益，树立正确的人生观、地位观、利益观，真正做到以学生发展为中心。
因材施教，科学发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要求我们每一位教师始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确教育观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
让我们以“右玉精神”为动力，以作风建设为抓手，有力推动科学发展、和谐发展，让“右玉精神”开出绚丽之花、结出丰硕之果!
8月24日至25日，省无线电管理局党的群众路线教育实践活动参观学习团在右玉县组织为期两天的学习，通过学习，是我更加深刻领会了右玉精神。
右玉县地处晋北偏远边塞，属于条件相对较差的县份，然而，通过一代代右玉人在艰苦环境中的坚持不懈，无私奉献，开拓创新，改变了山河，染绿了大地，改善了人民生活，同时也练造出来难能可贵的右玉精神。
执政为民，以人为本。右玉十九任县委、县政府领导班子顺应民意，为民谋利，创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”，就是要求领导干部坚持立党为公、执政为民，切实加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，时刻牢记党的宗旨，树立正确的权力观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。作为无线电管理机关而言，就是要做好“三管理，三服务，一重点”，切实服务于山西省跨越发展，资源经济转型的新篇章。
尊重科学，因地制宜。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要求领导干部始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确政绩观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、经济效益和生态效益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
百折不挠，开拓创新。右玉不畏艰难，探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”，就是要求领导干部毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把各项事业推向前进。
艰苦奋斗，矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要求领导干部始终牢记“两个务必”，务必带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头讲党性、重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；务必奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。
右玉精神不仅仅是传统意义上的学习榜样和楷模，准确的应该定位为一种现象，一种当代中国特殊的、罕见的但又具有某种内在规律性的社会现象和政治现象，一种值得深入研究并能够从中得到很多启示的现象。右玉精神启示我们，必须在切实落实科学发展的精髓要义方面打通制度渠道。从党历史方位转变的维度看，共产党作为在全国长期执政的党，必须坚守党在革命时期形成的优良传统和作风，必须坚守党魂。从政治可持续发展的维度看，要充分发挥我国政党制度优势，深入贯彻落实科学发展观，保持权力运行的可持续性，实现全党及各级党委领导科学发展所必须的政治可持续发展。从制度建设与文化建设良性互动的维度看，要充分发挥我们党独特的政党文化和政党核心价值优势，实现制度建设与文化建设的良性互动。从干部制度建设的维度看，要充分发挥干部制度的导向作用，使干部的政绩导向与科学发展的要求和谐共生。从人类普适价值的维度看，中国共产党人和中华民族一定要在新时代创造出更多具有人类普适价值的伟大精神，右玉精神就是中国共产党新时代重要的精神标志之一。
从党的建设的视角看，右玉精神昭示了五点突出意义：第一，右玉精神及其实践是深入贯彻落实科学发展观的生动教材，弘扬右玉精神对于增强广大党员干部用科学发展观改造主观世界和客观世界的自觉性和坚定性具有重要意义；第二，右玉精神及其实践是坚持党的根本宗旨的创新经验，弘扬右玉精神对于回应人民群众的新期待、加强同人民群众的联系具有重要意义；第三，右玉精神及其实践是领导班子发挥领导核心作用、党员领导干部发挥表率作用的典型示范，弘扬右玉精神对于建设高素质干部队伍具有重要意义；第四，右玉精神及其实践是党的优良作风的继承发扬，弘扬右玉精神对于加强和改进党员干部的作风建设具有重要意义；第五，右玉精神及其实践是共产党员先进性的具体体现，弘扬右玉精神对于加强党员队伍建设、保持共产党员的先进性具有重要意义。
总之，右玉精神是一笔宝贵的精神财富，是新形势下加强党的建设的强大精神力量。我们期待着右玉的经验和右玉精神在更多的地方、更广的领域得到推广运用，发挥更大的作用；也期待右玉县的党员干部继续探索，勇于实践，创造出更多的好经验。
所以认为学习右玉精神要狠抓两个方面。
最近，省委、市委、县委分别召开会议，号召全县迅速速兴起学习弘扬右玉精神新高潮。8月31日上午，发改局组织机关全体人员传达了省、市、县学习“右玉精神”会议内容。结合今年县委、县政府工作思路，结合全县“733”产业升级发展战略实施要求，结合全县转型发展、跨越发展现实基础和新任务。我认为，学习右玉精神要在四个方面狠下功夫。
一、学习“右玉精神”，要在深刻理解实质上下功夫。右玉精神的核心理念是以人为本，为民利民，忠实践行党的宗旨；本质内涵是艰苦奋斗，不怕困难，凭信念、凭精神、凭勤奋干事创业；基本要素是坚持不懈，百折不挠，不达目的誓不罢休；珍贵本色是真抓实干，奋力拼搏，在干事创业中锤炼自己、改变山河面貌。右玉精神是落实科学发展观和践行正确政绩观的思想实践成果，是民族精神和党的政治优势、优良传统的生动体现，是太行精神、吕梁精神在新形势下的发扬光大，是建设社会主义核心价值体系的生动教材，是党的建设特别是作风建设的一面旗帜，是山西人民的宝贵精神财富和政治资源。实现“733”产业升级发展战略目标，是一个艰苦拼搏的过程，也是一个长期奋进的过程，只有通过大力学习弘扬右玉精神，战胜各种困难和挑战，才能实现全县“十二五”的转型发展、跨越发展。
要进一步完善单位各项考核制度，要赏罚分明，建立严格的考核评价机制，真正要像袁纯清书记讲的那样，确实克服目前机关存在的不正之风，形成以学赶帮，以效益，以干劲，以创新的高度，让得过且过的人没有市场，让作风不实的人没有市场，让没有素质的人没有市场。
是调研成果资源共享。调研报告要向县委、县政府有关领导呈报，并通过网站上传、信息刊发和全局集中汇报交流，做到调研成果人人共享。要全力抓好经济运行分析和调控，掌握全县经济运行中存在的问题，切实解决问题，力争每月在全市县区的排位往前移。
资182.36亿元；农业项目67项，总投资49.98亿元；城建环保项目53项，总投资49.2亿元。这些将成为我们争取国省投资的基础，成为落实规划的抓手。二是强力抓好招商引资项目。我县的经济基础薄弱，全县年gdp现仅为40亿元，靠县域投资，实现跨超发展难于上青天。实现项目建设大突破，大力招商引资是唯一选择。在招商引资上要按照李县长的要求，要突出10个字：重奖、善跑、敢担、负重、勤查。三是全面激活民间投资项目。“十二五”期间要在四方面下功夫激活民间投资项目建设。一是进一步突出观念更新。二是进一步突出政策引导。三是进一步做好结合文章。四是进一步强化民间投资管理机制。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇四
在分团委组织的“右玉精神”学习下，通过小组形式就“右玉精神”的科学内涵和精神实质进行了热情高涨的学习与讨论。我从学习中深受感触：
右玉县历任党政领导班子团结带领全县党员干部群众真干大干实干苦干，把一个风沙肆虐的“不毛之地”变成生态良好的“塞上绿洲”，创造了令人惊叹的发展奇迹，孕育了弥足珍贵的右玉精神。右玉精神的核心理念是以人为本，为民利民，忠实践行党的宗旨；本质内涵是艰苦奋斗，不怕困难，凭信念、凭精神、凭勤奋干事创业；基本要素是坚持不懈，百折不挠，不达目的誓不罢休；珍贵本色是真抓实干，奋力拼搏，在干事创业中锤炼自己、改变山河面貌。
执政为民，以人为本。右玉历任县委、县政府领导班子顺应民意，为民谋利，创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”，就是要求我们时刻牢记党的宗旨，树立正确价值观，真正做到全心全意为人们服务。
百折不挠，开拓创新。右玉不畏艰难，探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”，就是要毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新；就是要充分发挥人的主观能动性，同时又尊重客观规律，做到主客观的统一。对于在校大学生而言，学习“右玉精神”，就是要努力学习新知识，探索新的学习方法，同时践行于实际生活行动中去，不断培养科学创新精神。
艰苦奋斗，矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要发扬艰苦奋斗的优良传统在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。对于我们学生而言，就是要在知识的海洋中不懈奋斗、无悔追求，努力使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。
因材施教，奋力拼搏。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要求我们每一位学生始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确价值观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、个人利益和集体利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利和形式主义。
让我们以“右玉精神”为动力，树立科学的世界观、人生观和价值观，努力学习，不断积累科学文化知识。为社会主义现代化建设贡献出一份力。
2010年9月27日学校党支部组织全体党员和管理人员在大会议室学习了“塞北高原的绿色明珠”，我深受感触：右玉历届县委、县政府靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展的“右玉精神”。我们学习和弘扬“右玉精神”，就是要切实增强执政为民的宗旨意识、就是要牢固树立尊重科学的发展理念、就是要大力培养百折不挠的优秀品格、就是要继续发扬艰苦奋斗的优良作风。
右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要求我们教师以《教育中长期发展纲要》的颁布和党的十七届五中全会召开为契机，始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。负重奋进，开拓创新。学习“右玉精神”，就是要求我们教师毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把教育事业推向前进。
博雅教育，科学发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要求我们每一位小南坑人始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确教育观，一切从实际出发，坚持“博雅教育”的办学理念，积极推行博雅教育七大行动。正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
作为一名工会工作者，我要以“右玉精神”为动力，完善工会组织建设，全面践行校园民主管理，积极帮助困难职工，大力开展丰富多彩的文体活动，以创建和谐、幸福的校园文化！着力组织广大教师和教育工作者投身教育事业科学发展的伟大实践，切实把全国教育工作会议和教育规划纲要贯彻好、落实好。
适逢全国深入学习实践右玉精神活动之时，我参加了全省人力资源和社会保障局在右玉召开的宣传工作会议，通过听取省、市、县领导对右玉精神的讲解，我了解到“右玉精神”集中体现了科学发展观的要求和勤政为民的理念，是一个很有说服力和影响力的先进典型，很值得学习和发扬。右玉靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展，“右玉精神”是领导干部良好作风的典型，是作风建设的一面旗帜。学习“右玉精神”，要进一步加强领导干部作风建设，激励广大党员干部特别是各级领导干部，深入贯彻落实科学发展观，以优良的作风保证全市工商行政管理工作又好又快发展。学习右玉精神，我有以下几点体会：
一是勤政为民，以人为本。右玉历任县委、县政府领导班子顺应民意，为民谋利，创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”，就是要我们坚持立党为公、执政为民，切实加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，时刻牢记党的宗旨，树立正确的权力观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。对我们人保部门来说，就是要将各项工作及时落实，让广大干部享受到最大的实惠。
二是因地制宜，科学发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确政绩观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、经济效益和生态效益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。联系到实际工作，我们要在现有人教工作的基础上，规范各项管理工作，加强干部队伍建设，加大教育培训力度，培养一批高素质的干部队伍，提高干部自身实力，为人保工作和地方经济发展出谋划策，贡献力量。
三是艰苦奋斗，矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要我们始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头讲党性、重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。
四是负重奋进，开拓创新。右玉不畏艰难，探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”，就是要我们毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把人保事业推向前进。让我们以“右玉精神”为动力，以作风建设为抓手，将“右玉精神”转化为工作动力，融入到人保工作中，改进作风，指导实践，创新开展各项工作，有力推动全市科学发展、和谐发展，让“右玉精神”开出绚丽之花、结出丰硕之果！
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇五
学生右玉精神是指遵守纪律、勤奋学习、尊敬师长、团结同学，以及积极参与社会实践等具有积极向上的品质和行为。这是对右玉中学堂前贤传统的继承和发扬，是青少年成长过程中的重要指引和准则。在学习和生活中，我深受学生右玉精神的影响，学到了很多宝贵的东西，下面是我对学生右玉精神的心得体会。
首先，学生右玉精神告诉我要积极履行自己的责任和义务。作为学生，我们应该承担起自己的学习责任，努力学习，提高自己的综合素质。在这个过程中，我明白了只有通过自己的努力才能取得好的成绩，也才能实现自己的人生理想。此外，学生权利也是需要我们去争取和维护的。在尊重他人的基础上，我们应该勇敢说出自己的观点，并为自己的权益争取合理的利益。
其次，学生右玉精神教导我要团结同学，形成良好的集体风气。作为一名学生，我们的学习和生活不仅仅是个人的事情，还涉及到与同学们的互动和合作。在与同学相处的过程中，我发现只有互相帮助、团结协作，才能成就更多。通过团队合作，我学到了相互尊重、倾听和沟通的重要性。这不仅可以让我更好地与同学相处融洽，还可以为将来职业发展打下基础。
第三，学生右玉精神教导我要尊重师长，学会感恩。在学校，我们的老师是我们的指导者和引路人。他们辛勤付出，无私奉献，为了我们的成长付出了很多。所以，我们应该尊重师长，对老师虔诚敬畏，积极听从他们的教诲和建议，并付诸行动。只有这样，我们才能更好地与老师相处，提高自己的学习效果。同时，我们还应该学会感恩，感谢父母和老师对我们的辛勤付出和关爱。只有珍惜这份恩情，我们才能更好地努力成长，回报他们的辛勤付出。
第四，学生右玉精神鼓励我要积极参与社会实践。学生并不仅仅是学习的机器，还是社会的一员。通过参与社会实践，我可以更好地了解社会，培养实践动手能力，并树立正确的人生观和价值观。例如，在大学期间，我参与了一次社区志愿者活动，为社区的居民提供帮助和服务。在这个过程中，我学会了关爱他人、服务社会，也更加深刻地理解了学生右玉精神的涵义。
最后，学生右玉精神教育我要具备良好的品德和修养。作为一名学生，不仅要在学习上做到优秀，还要注重培养自己的品德和修养。只有具备了高尚的品德和良好的修养，才能更好地面对人生的挑战和困难。学生右玉精神教导我要勤奋努力、吃苦耐劳，要有坚毅的意志和顽强的精神。只有坚持不懈，才能在学生生涯中不断取得进步和成长。
综上所述，学生右玉精神在我工作中起到了重要的指导作用，它教会了我积极履行责任、团结同学、尊重师长，勇于参与社会实践，培养良好品德和修养。学生右玉精神的核心是立足于自身，在学习和生活中，为了自己和他人的发展，良好的学生右玉精神能引导我们走出成功的道路，实现自己的人生价值。我将继续以学生右玉精神为指南，不断追求进步和提高，努力成为有益于社会和家乡的人。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇六
通过学习右玉精神的事迹报告，我了解到“右玉精神”集中体现了科学发展观的要求和勤政为民的理念，是一个很有说服力和影响力的先进典型，很值得学习和发扬。右玉靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展，“右玉精神”是领导干部良好作风的典型，是作风建设的一面旗帜。
“右玉精神”是我们拥有的又一宝贵精神财富。山西是华夏文明的重要发祥地，是中国革命的重要根据地，是新中国建设的重要基地。山西这块黄土地，具有涌现先进典型、孕育革命精神的光荣传统。山西人民创造的太行精神、吕梁精神、大寨精神、申纪兰精神、李双良精神、锡崖沟精神等等，丰富了中华民族的精神宝库，激励了全省人民革命、建设和改革的意志。右玉县历任党政领导班子数十年如一日，团结带领全县党员干部群众，在塞外沙漠高寒地带坚持不懈植树造林，坚忍不拔改善生态，坚定不移谋求发展，一任接着一任干，一张蓝图绘到底，将昔日的“不毛之地”变成了今天的“塞上绿洲”，全县经济社会发展水平整体提升，发展后劲明显增强，在实践中铸造了以“执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗”为主要内容的“右玉精神”。“右玉精神”是我们党60年来执政为民、践行宗旨的一个缩影，是党的科学发展理念的质朴诠释和成功实践，是太行精神、吕梁精神在新时期的发扬和深化，是我省党的建设特别是作风建设上的一个宝贵典型。大力学习弘扬“右玉精神”，必将为推进“三个发展”和新基地新山西建设提供新的精神动力。
一是因地制宜，科学发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习“右玉精神”，就是要始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确政绩观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、经济效益和生态效益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。联系到实际工作，我们要在现有工作的基础上，规范各项管理工作，加强自身建设，提高自身实力，为我公司发展和工区经济发展贡献力量。
二是艰苦奋斗，矢志不渝。右玉历任县委、县政府领导班子弘扬优良作风，带领干部群众近60年咬定绿化不放松。学习“右玉精神”，就是要我们始终牢记“两个务必”，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，带头讲党性、重品行、作表率，廉洁自律，无私奉献，筑牢拒腐防变的思想道德防线；奋力爬坡，负重赶超，在改革发展的伟大实践中会干事、能干事、干成事。
三是负重奋进，开拓创新。右玉不畏艰难，探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”，就是要我们毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，脚踏实地的做好本职工作。
让我们以“右玉精神”为动力，将“右玉精神”转化为工作动力，融入到新峪建设工作中，改进作风，指导实践，创新开展各项工作，有力推动公司和工区的科学发展、和谐发展，让“右玉精神”开出绚丽之花、结出丰硕之果！
学习“争、树、增、提”竞赛活动心得体会。
通过学习“争、树、增、提”竞赛活动，我认识到“争、树、增、提”竞赛活动是推进“创先争优”活动和“学习型党组织”建设的重要举措，是开展“创先争优”活动和推进“学习型党组织”建设在集团公司的特色化载体和具体化方式，开展“争、树、增、提”竞赛活动，有利于把“坚持不懈、百折不挠、不达目的誓不罢休”的右玉精神贯彻体现到集团公司的日常工作活动当中，有利于激发广大基层党组织和党员领导干部干事创业的热情和动力，有利于形成比学习、比工作、比奉献和学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。
“争、树、增、提”的基本要义就是“争先锋、树形象、增本领、提绩效”
"争"即"争先锋"就是争当学习型、实干型、本领型干部，主动适应转型跨越的时代要求，以强烈的责任感和求知欲，勤于学习，自觉学习，使学习工作化，工作学习化，全面提高自身素质；就是要脚踏实地，“抓紧每一天，做好每件事”，深入基层，深入现场，真抓实干，勇于打拼；就是要在学和干的过程中，在处理急、难、险、重工作任务中不断增强工作本领。要通过查摆学习上、实干精神上、工作本领上存在的不足，突出解决目前存在的学习不够、不深入、工作目标不清晰、实干精神不足、工作本领不适应等问题。
"树"即“树形象”，就是树立事业型、敬业型、进取型干部作风，努力使各级干部能够在工作中把个人的前途命运和矿井发展联合起来为矿井的发展勇于担当；就是心中装着事业，爱岗敬业，奋发有为，专于工作，锲而不舍；就是紧跟时代步伐，谋求发展，追求卓越，用作风的转变推动工作的转变。要通过查摆事业心、敬业心、进取心上存在的不足突出解决主人翁意识淡薄，事业心不强、工作不专注、责任意识差、作风散漫和进取精神不足等问题。
“增”即“增本领”，就是增强战略思维、综合驾驭、破解难题领导能力；就是要增强对“五建设、五翻番、五转型”的深刻理解和战略思维把握；就是要增强对转型翻番跨越发展规划、决策及战略目标贯彻实施的综合驾驭和在复杂环境下破解转型翻番跨越发展难题的领导能力。要通过查摆认知能力、管理能力、攻坚能力上存在的不足，突出解决战略认识水平低下，大局意识不强、综合管控能力不足、攻坚突破能力不足等问题。
“提”即“提绩效”，就是要提高工作质量标准、管理严细度、办事实效性、廉洁自觉性培养干就干好，争创一流的工作意识；就是要制定一流的工作标准，在贯彻落实上提高严细度，在推进内涵增长上下功夫，在改革创新上求突破，牢记宗旨，增强服务意识，提高办事实效性。
通过学习“争、树、增、提”竞赛活动，我一定将“争、树、增、提”竞赛活动内容贯彻落实到日常工作中。一是学习、宣传。认真学习业务理论知识，扎实做好对职工群众的学习宣传引导工作。二是业务、能力。向技术业务精通的老同志学习，提高自身业务操作能力，熟悉政策，并把自身所学应用到工作中去，努力为公司排忧解难；三实干。努力使自己工作认真踏实，求真务实，作风扎实，作风过硬。四是廉洁，树形象。在工作中廉洁自律，勤政廉明；优质服务，不吃拿卡要，树立良好的形象。五态度、敬业。在工作中态度端正，不推诿拖拉；敬业爱岗。六是服务、效率。在工作中热情服务，真心服务；努力做到让群众满意，让领导满意。七管理。在工作中努力使管理精细到位，工作落实到位；提高管理标准，严格管理流程。八贡献、业绩。在工作中争做贡献，争创一流；努力做到任务完成好，业绩更突出。九班子、个人。努力把工区的技术部建设成战斗力强，团结协作的优秀团队；培养技术、业务骨干，让他们在班子中更优秀、更出色、更全面。十氛围、环境。营造环境、营造氛围、营造和谐意识；努力使工作、办公、生活场所更整洁、更有序、更和谐。通过从学习、业务、实干、廉洁、态度、服务、管理、贡献、班子、氛围“十个方面”相互比、相互看，相互学习、相互促进，不断掀起竞赛活动的热潮。
开展“争、树、增、提”竞赛活动是集团公司推进今年干部队伍建设的重点工作，实现“十二五”良好开局的重大举措，是建设亿吨级现代型国际化能源化工大集团的强大动力，也是集团公司加强党建、思想政治工作、企业文化建设的一种积极探索。我们一定以开展“争、树、增、提”竞赛活动为契机，借这次动员会的强劲东风，进一步振奋精神，凝心聚力，争先锋、树形象、增本领、提绩效，实干创业绩，进取比贡献，努力做典型，全力当标杆，为全面完成全年各项目标任务，加快转型跨越的发展步伐而努力奋斗。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇七
右玉靠过硬的作风落实责任、靠过硬的作风推进发展，“右玉精神”是领导干部良好作风的典型，是作风建设的一面旗帜。学习“右玉精神”，要进一步加强领导干部作风建设，激励广大党员干部特别是学校领导干部，深入贯彻落实科学发展观，以优良的作风保证我校各项工作实现又好又快发展。
执政为民，以人为本。右玉历任县委、县政府领导班子顺应民意，为民谋利，创造了变“不毛之地”为“塞外绿洲”的生态奇迹。学习“右玉精神”，就是要求校级党政领导班子和领导干部，坚持立党为公、执政为民，切实加强以保持党同人民群众血肉联系为重点的作风建设，时刻牢记党的宗旨，树立正确的权力观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。对学校而言，要切实关心广大师生员工的身心健康，认真解决师生员工。
教学。
生活中的各项困难和问题，让他们快乐发展幸福成长。
关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。对学校而言，就是要大力实施新课程改革，真正落实新课程精神，转变教育观念、改变教学方式，纵深推进素质教育，促进师生和学校持续、和谐、健康发展。
百折不挠，开拓创新。右玉不畏艰难，探索出一条欠发达地区科学发展、和谐发展、可持续发展的路子。学习“右玉精神”，就是要求各级党政领导班子和领导干部，毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，勇于开拓创新，把各项事业推向前进。对于学校而言，学习右玉精神，就是要不断探索改革新路，致力教育创新，构建课本、课程体系，转变课堂教学方式，营造符合科学发展观，适应我校校情的管理运行机制，促进学校各项工作不断实现新跨越迈上新台阶。
2欢迎下载。
伍，带领广大师生员工不懈奋斗、无悔追求，在教育改革中不断创造崭新业绩，在育人伟业中建树辉煌功勋，为社会主义现代化事业输送更多优秀人才。
让我们以“右玉精神”为动力，以作风建设为抓手，有力推动科学发展、和谐发展，让“右玉精神”开出绚丽之花、结出丰硕之果！。
3欢迎下载。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇八
作为一名学生，在学校里，我们被教育与熏陶着，学校是我们成长的摇篮。每一个学校都有自己的精神文化，而我所就读的学校右玉中学有着独特的精神，这是一种鼓励学生团结奋斗、追求卓越的精神，在我成长的过程中，学校右玉精神对我产生了深刻的影响和启示。下面我将从深入理解右玉精神、感恩与奉献的精神、追求卓越的精神三个方面，来阐述我的心得体会。
深入理解右玉精神是我在学校中受益最多的一件事。右玉精神是指以忍、信、胆、干为核心的，激励学生做勇于担当、信赖自己、增强意志力和行动力的精神。这种精神对我来说，是一种鞭策，鞭策我要发奋努力、勇于担当，敢于去尝试。在学习过程中，我深刻感受到了勇于担当的力量，当我明白了“干一行爱一行，全力以赴”的道理后，我开始努力不懈地学习，迎接各种挑战。这种深入理解帮助我树立起了正确的学习态度。
感恩与奉献的精神是右玉精神中的又一重要内容，我从中收获了很多。学校右玉强调感恩与奉献，教导每个学生要懂得感谢父母、感谢老师、感谢同学，懂得付出回报社会。这种思想教育让我懂得了珍惜身边的人，感激别人对我的帮助。在我的成长过程中，家人一直给予我无私的关怀与爱护，老师们耐心地教导我，同学们一起分享困难与快乐，我深感自己需要感恩与奉献。于是，我主动参加学校组织的各类志愿者活动，为社区居民提供帮助，让我体会到了自己的价值与快乐。
追求卓越的精神是右玉精神的核心理念之一，也是我在学校右玉中学到的最重要的一课。卓越的追求意味着在自己的领域里追求最高的水平，不断超越自我。学校右玉不仅从学术上鼓励学生追求卓越，在体育、文化艺术等方面也有着高标准和要求。在学校参加的各种比赛和活动中，我亲身感受到了这种追求卓越的精神。面对激烈的竞争，我明白了只有不断超越自己，才能真正的取得成功。这种追求卓越的精神让我更加自信，坚定了我在学习、生活中的目标。
通过深入理解右玉精神，从中感受到感恩与奉献的精神，以及追求卓越的精神，我意识到右玉精神是我成长道路上的一盏明灯。它不仅为我指明了方向，还让我在追求卓越的路上看到了希望。在我的学习生涯中，我将会始终秉承右玉精神，不断努力，追求自己的梦想。
总之，学校右玉精神对我产生了深远的影响和启示。通过深入理解右玉精神，我树立了正确的学习态度；感恩与奉献的精神让我懂得了珍惜与付出；追求卓越的精神使我坚定了自己的目标与信心。我深信，只要坚守右玉精神，我一定能够在未来的道路上闯出一片属于自己的天地。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇九
学生右玉精神是学生在右玉事变中表现出的精神品质，是学生对困难和逆境的坚韧拼搏精神。作为右玉精神的代表者，我深感荣幸和自豪。在参与右玉救灾过程中，我真切体会到了这种精神所带来的力量和意义。
第二段：坚定信念，不屈服于困境。
右玉的地质灾害给当地居民带来了极大的痛苦和牺牲，但我看到的是那些年轻人在面对困境时从未放弃的精神。他们毅然决然地站在第一线，卖力挖掘泥石，用自己的力量保护家园。他们的坚定和毅力激励了我不屈服于面前的困境，在学业和生活中勇往直前。
第三段：团结合作，凝聚力量。
在面对巨大灾难时，一个人的力量显得微小而渺茫，但当众多的人团结起来，凝聚力量，就能创造奇迹。我所见到的许多右玉学生都在积极合作，互相帮助。在重建家园的过程中，我们打破了地域的界限，放下了个人的利益，以团队的力量去征服困难。这种团结合作的精神也深深地影响着我，让我更加相信团队的力量。
第四段：积极乐观，面对挑战。
右玉精神的一个重要特点就是积极乐观，无论面对什么样的困难和挑战，都敢于迎接，勇于拼搏。在右玉经历中，我看到许多学生在面对灾难时，始终保持积极乐观的态度，用笑脸面对困难，给予了周围人很大的鼓舞。这种积极乐观的心态也启示了我，让我明白只有用积极的心态去面对挑战，才能真正战胜困难。
第五段：感恩奉献，回报社会。
右玉的学生们在经历灾难后，更加懂得感恩和奉献。我看到很多人在救援结束后依然留在当地，为右玉的重建做出自己的努力。通过这种方式，他们向社会回报了对他们的帮助，也展现了右玉精神的真正含义。这种感恩奉献的精神深深地触动了我，让我认识到不管是在学生时代还是将来的社会中，我们都应该将自己所学所得努力回馈给社会。
总结：
学生右玉精神是学生在右玉事变中表现出的精神品质，是坚定信念、团结合作、积极乐观、感恩奉献的体现。这种精神的力量是无穷的，它使我们能够面对挑战、克服困难，并在每个人的心中留下深刻的印记。我将永远怀着骄傲的心情，以右玉精神为榜样，不断努力成长，为社会做出自己的贡献。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇十
第一段：引入背景和目的（200字）。
近日，我有幸参观了中国著名杰出人物右玉的故居。这次参观不仅加深了我对右玉精神的理解，还让我深刻体会到他的崇高情操和崇高理念。本文将分享我的参观心得和对右玉精神的思考，以期鼓舞更多的人去关注并传承他的精神。
第二段：右玉的勤俭节约精神（200字）。
右玉一生都以勤俭节约为信条。在故居参观中，我看到了他家中的一些个人物品，例如普通的茶杯、笔记本，这让我更加深刻地认识到了他的节俭精神。他的勤俭节约不仅表现在生活中，更体现在他对待事业和社会责任的态度上。右玉坚信物质并非生活的全部，他追求的是精神的内涵和价值。他的精神使我明白，人应当重视内在的修养，追求品德的提高，而不能只看重物质的积累和拥有。
第三段：右玉的社会责任感（200字）。
右玉生前一直热衷于公益事业和社会责任。在参观中，我了解到他积极投身于社会服务，包括设立奖学金、资助贫困学生、捐资助学等活动。这种社会责任感不仅反映了他对社会发展的关切，更体现了他对人道关怀的真挚情感。右玉身体力行，用实际行动践行自己的理念，这给了我很大的启示。我意识到只有将自己的力量贡献给社会，才能体现自己的价值和意义。
第四段：右玉的坚持和奉献精神（200字）。
右玉一直都坚持自己的理念，勇敢地追求自己的梦想。在他的故事中，我看到了一个普通人如何通过自己的努力和奉献来创造出非凡的价值。他不仅在事业上追求卓越，还在精神层面上追求高尚品质的修养。在他的故居中，我看到了他融入生活的点滴细节，也感受到了他对工作的执着和对家庭的热爱。右玉让我明白，只有在不断奋斗中追求自己的理想，才能在平凡的生活中实现不凡的人生价值。
第五段：感悟与总结（200字）。
通过参观右玉的故居，我深感他的精神意蕴与价值理念对当代人的启示。他的勤俭节约、社会责任感、坚持和奉献精神引发了我对自身宝贵青春的思考和憧憬。我认识到，只有在实现自己价值的同时，才能更好地关心社会，投身公益事业。同时，我们应该不断提升自己的内涵和个人修养，培养对美的品味和追求，带领更多人追寻精神的富足和价值的体现。通过这次参观，我深刻认识到人生的价值取向和生活的品质是一种精神风貌，更是我们每个人应该追求和坚守的人生底线。
综上所述，右玉的精神给予了我巨大的启示和感悟。我觉得我们每个人都应该为自己的人生制定一个目标，并以正确的价值观和行动方式去追求。只有这样，我们才能成为一个对社会负有责任感的人，并在自己的生活和事业中实现更高层次的价值。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇十一
要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念，发扬“右玉精神”，为抓好生态环境保护、推动绿色发展提出了新要求。
山西省右玉县地处毛乌素沙漠地带，新中国成立初期，这里是不毛之地、山川贫瘠。70年来，右玉县一任又一任县委、政府领导团结带领干部群众斗沙植树、造林绿化，使全县林木覆盖率从解放初期的0.3%升至54%以上，创造了树进沙退的绿色奇迹，书写了坚定信念、迎难而上，敢于担当、实干苦干，艰苦创业、无私奉献为内涵的“右玉精神”。将“右玉精神”高度凝练和概括：“右玉精神”体现的是全心全意为人民服务，是迎难而上、艰苦奋斗，是久久为功、利在长远。
右玉县广大干部群众用70余年时间书写的不仅是“右玉精神”，也是践行“绿水青山就是金山银山”理念的生动实践，是推动绿色发展的典范。__提出绿色发展理念，将“绿色发展”定位为我国长远发展的科学发展理念和发展方式。改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的历史性成就，但也积累了不少生态环境方面的问题。无论是补齐生态环境短板、改善人居环境，还是回应群众关切、提升发展质量，都要求解决好发展中遇到的生态环境方面的问题，推动形成绿色发展和绿色生活方式，从根本上解决“破坏生态环境来提升发展”的问题，以绿色发展推动经济社会高质量发展。广大党员干部，要从右玉70年推动绿色发展的经验中得到启发，在发扬“右玉精神”中厚植绿色发展理念，补齐生态短板，走好绿色发展之路，建设美丽中国。
在发扬“右玉精神”中推进绿色发展，一个首要的方面，就是要知行合一践行全心全意为人民服务的宗旨，落实到具体的工作实践中，就是要想问题、找办法、出点子、选路子，都要从群众利益出发，尤其是要考虑有利于群众生活环境的改善，考虑有利于提升群众生活质量，考虑保护好群众切实利益。右玉县20任县委书记，70余年不遗余力团结带领群众植树造林，就是为了保护好右玉百姓赖以生存的环境、土地，就是为了给右玉百姓找到一条适合的发展路子，让这方水土能够养活这方人。广大党员、干部，在谋划一地一时的发展中，绝不能因为谋求发展，就破坏群众赖以生存的土地资源、生态环境;决不能因为需要发展，就上马“短、平、快”项目，而忽视了群众的需求，以牺牲后代人利益为代价来推动发展。
风物长宜放眼量。在发扬“右玉精神”中推动绿色发展，各级党员、干部特别是领导干部就要牢固树立正确的政绩观，自觉树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，树牢不逾生态红线的发展理念，把长远发展、可持续发展的意识根植于心、外化于行，在谋划地方发展布局、制定发展举措、引进发展项目和培育发展产业等工作上，自觉摒弃短视思想，杜绝依靠“牺牲环境要发展”的做法，正确处理经济发展与环境保护之间的关系，做到在发展绿色事业中推动发展，在推动发展中推进生态环境保护。同时，各级各地也要加大执纪问责力度，对那些破坏生态环境的“决策者”和“实施者”，要从严问责，倒逼领导干部以实际行动做保护生态和推动发展的“行动派”。
“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。”70年来，右玉县领导班子坚持“一张蓝图绘到底”，坚持换领导不换思路，久久为功、艰苦奋斗，紧盯植树造林不放松，咬住治沙造林不松劲，一任接着一任干，一山接着一山栽，以实际行动诠释了绿色发展的理念，是“久久为功、利在长远”的精彩演绎和生动写照。推进绿色发展、建设美丽中国是一件功在当代、利在千秋的伟大事业，不可能一蹴而就。答好新时代推动绿色发展这道题，广大党员干部就应拿出“一张蓝图干到底”的定力、拿出“滚石上山”的韧劲、涵养“功成不必在我”的境界，持之以恒、久久为功，让推动绿色发展成为广大党员干部的思想自觉和行动自觉和常态，在持续建设生态文明中开创绿色发展新境界。
壮丽秀美的山川，是美丽动人的景色;伟大的精神，更是震撼心灵的风景。新时代新征程，新任务新要求，广大党员、干部当自觉发扬“右玉精神”，践行绿色发展理念、扛起建设美丽中国的担当，以实际行动描绘生态文明建设的壮丽画卷。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇十二
右玉精神是指在煤矿行业中涌现出的一种拼搏、奋斗、团结的精神风貌。在煤矿工作的人们通过平凡的工作、顽强的意志以及崇高的责任感，构建起了一种特殊的精神氛围。我在实习期间切身体会到了这种精神的力量和影响。在这篇文章中，我将从团结合作、奉献精神、迅速解决问题、安全意识和责任担当这五个方面来论述关于右玉精神的心得体会。
首先，团结合作是右玉精神的核心。在煤矿工作中，个人的力量是微不足道的，只有通过团队的协作才能完成任务。无论是日常的工作生活还是紧急情况下的处置，团队的力量是无可替代的。我曾经亲眼目睹过一次事故，煤矿的工人们齐心协力将受伤的同事抬出救援现场，并迅速组织疏散其他人员。他们的默契和团结令人感动，正是这种强大的凝聚力构成了右玉精神的重要组成部分。
其次，奉献精神是右玉精神的体现。在煤矿工作中，每个人都有自己的角色和任务，但无论是矿长还是矿工，都抱着一种为煤矿事业作出贡献的态度。他们不计较个人得失，只想尽自己最大的努力去工作，为煤矿行业的发展贡献自己的聪明才智。我在实习期间和一位老矿工交流，他告诉我：“我们每个人都在为这座煤矿默默付出，因为我们深知煤矿对国家经济的重要意义。”
第三，迅速解决问题是右玉精神的表现之一。煤矿工作中经常会遇到各种紧急情况，而应对这些情况的能力往往需要在瞬间形成。在亲身参与的一次事故中，我见识到了煤矿工人们处理紧急情况的冷静和果断。他们迅速组织起救援队伍，采取措施抢救被困人员。在这一过程中体现出来的迅速反应和高效执行力，让我深受震撼。
第四，安全意识是右玉精神的基石。在煤矿这个高风险的工作环境中，安全意识是必不可少的。煤矿工人们时刻保持着高度警惕，严格执行安全操作规程，警钟长鸣、心中有数。他们深知自己的工作关乎自身的安全，也关乎整个团队的安全。在日常工作中，任何一丝疏忽都可能导致严重的事故，因此煤矿工人们不敢有丝毫懈怠。
最后，责任担当是右玉精神的重要组成部分。煤矿工人们肩负着重大的责任，不仅要确保个人的安全，还要保证矿井的安全和生产的顺利进行。他们时刻保持着对工作的高度责任感，尽职尽责地完成自己的工作。在我实习期间，我被分配到负责煤矿设备维护的工作岗位。我亲眼目睹了那些技术工人怀揣着对设备维护的责任，日复一日地投入到细致耐心的维修工作中。
总之，右玉精神是煤矿工人们秉持的一种拼搏、奋斗、团结的精神风貌。通过我在煤矿实习期间的亲身体验，我深刻领悟到这种精神的力量和意义。团结合作、奉献精神、迅速解决问题、安全意识和责任担当，这五个方面共同构成了右玉精神的核心内容。只有我们从这些方面入手，不断拓展和弘扬右玉精神，才能使煤炭工业更加繁荣发展，为国家经济建设作出更大的贡献。
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇十三
近日，省委作出了《关于大力学习弘扬"右玉精神"的决定》，市委也出台了《关于引深学习"右玉精神"大力加强作风建设的意见》，并召开了动员大会，要求全市各级党组织和广大党员干部群众要大力学习和弘扬"右玉精神"。为贯彻落实好省委、市委的精神要求，我办利用周五集中学习时间多次组织干部职工们学习了有关右玉精神的文章，同时，也掀起了弘扬右玉精神、转变机关作风的热潮。
忆往昔：山是和尚头，洪水遍地流，风起蔽天日，黄沙堆成丘，这就是过去那个无奈走西口的右玉；看今召：道路林阴化，林带梯田化，阳坡花果山，盆地米粮川，这就是如今这个被称为塞上绿洲的右玉。这一面貌的改变得益于右玉人民在历届县委、县政府的带领下，尊重客观规律，坚持人与自然和谐发展，坚持不懈植树造林，坚韧不拔改善生态环境，靠一张铁锹两只手、觉悟加义务、镢头加窝头、苦干加实干，咬定绿化不放松，一张蓝图绘到底，使一片黄沙肆虐、人类不宜居住的无际荒漠变成了塞外绿洲，全县森林覆盖率由不到0.3%提高到52%以上，创造出黄土高原大地变样、河山易色、生态发展的奇迹，并在艰辛的探索实践中铸就了以"执政为民、尊重科学、百折不挠、艰苦奋斗"为核心的"右玉精神"。
从风沙肆虐到满目苍翠，右玉的历史可以说就是一部植树史、一部生态建设史。现在，我们学习右玉精神，就是要学习右玉那种执政为民、尊重科学的.理念。始终坚持立党为公、执政为民，切实加强和保持党同人民群众血肉联系，时刻牢记党的宗旨，树立正确的权力观、地位观、利益观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。始终坚持实事求是，落勤政为民，以人为本。右玉历任县委、县政府领导班子顺应民意，为民谋利，创造了变"不毛之地"为"塞外绿洲"的生态奇迹。学习"右玉精神"，就是要求教师爱岗敬业，无私奉献。切实加强同学生的紧密联系，时刻牢记学生的利益，树立正确的人生观、地位观、利益观，真正做到以学生发展为中心。
因材施教，科学发展。右玉的生态奇迹，是历任县委、县政府领导班子坚持正确执政理念的结果。学习"右玉精神"，就是要求我们每一位教师始终坚持实事求是，落实科学发展观，树立正确教育观，一切从实际出发，正确处理当前利益和长远利益、个人利益和学生利益的关系，多干打基础、利长远的事，坚决反对急功近利、官僚主义、形式主义。
让我们以"右玉精神"为动力，以作风建设为抓手，有力推动科学发展、和谐发展，让"右玉精神"开出绚丽之花、结出丰硕之果!
精选右玉精神心得体会学生大全（14篇）篇十四
自古以来，中国人民在追求进步与发展的道路上，涌现出了许多崇高的品质和精神。其中，右玉精神作为一种优秀的传统文化，为我们提供了许多宝贵的指导和启示。弘扬右玉精神，不仅是对传统文化的传承和发扬，更是对时代精神的诠释和回应。在实践中，我深切体会到了弘扬右玉精神的重要性和意义。
首先，右玉精神弘扬亦是当代中国社会发展的需要。右玉精神的核心是“忠、诚、信、义”，这恰恰是当今社会所迫切需要的道德品质。在现代社会，道德风险和人们的信任危机日益严重，人们追求的不仅仅是物质利益的满足，更是精神世界的满足。而弘扬右玉精神恰恰能够弥补这一精神的空缺，使人们在道德选择和行为中找到信仰的方向。只有通过弘扬右玉精神，我们才能够构建起一个更加公正、正直、诚信的社会环境。
其次，右玉精神弘扬培养了我们正确的人生观和价值观。在当代社会，人们普遍追求利益最大化、个人利益至上的价值观。然而，右玉精神的弘扬告诉我们，人的价值不仅仅是个人利益的追求，更在于对社会和他人的奉献。正如右玉所说：“忠孝也，孝者，生民之本也”。只有发扬孝的精神，才能够培养出心系国家、关爱他人的价值观。在我个人的生活和工作中，我始终以诚实守信、忠诚为原则，尊重他人、关心他人的感受。这种价值观不仅指导着我的行为，也影响着身边的人。
再次，右玉精神弘扬可以帮助我们更好地适应社会变革和挑战。在当今社会，变革和挑战成为了每个人都需要面对和应对的问题。然而，只有具备了适应变革和挑战的能力，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。右玉精神的弘扬，能够让我们保持积极向上的心态，面对困难和挑战时坚持不懈，永不放弃。这种精神的力量，如同右玉所说的“芳泽蔓延，实在人心”。在我个人的工作中，我经常面对各种困难和挑战，但是我从不气馁和退缩，相信只要坚持不懈，最终一定能够战胜困难。
最后，右玉精神的弘扬可以传承中华优秀传统文化。作为中华优秀传统文化的一部分，右玉精神是对中华文化的传承和弘扬。这种精神既有着高度的人文关怀，又有着深厚的历史积淀。通过弘扬右玉精神，我们可以更好地了解和体会中华文化的博大精深，从而更加珍爱传统文化，传承和发扬中华民族的优秀品质。
综上所述，弘扬右玉精神不仅是对传统文化的传承和发扬，更是迎接时代的需要和回应。在实践中，我深刻意识到弘扬右玉精神的重要性和意义。我将以此为指南，不断提升自身的道德修养与品质，在工作和生活中发扬右玉精神，为社会和他人做出更大的贡献。同时，我也希望更多的人能够加入到弘扬右玉精神的行列中，共同创造出一个更加美好的社会。