2023年初三生物考试的心得体会(实用10篇)

时间:2025-02-02 作者:储xy
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心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

初三生物考试的心得体会篇一

第一段:引言(200字)

初三生物考试是对我们所学知识的一次检验和总结,也是对我们学生学习态度和学习能力的一次考验。通过复习准备和参加考试,我深刻领悟到了许多学习的方法和技巧。下面我将结合自己的经验,分享一些关于初三生物考试的心得体会。

第二段:预习和复习要扎实(200字)

要想在生物考试中取得好成绩,充分的预习和复习是必不可少的。在授课的时候,我们要认真听讲,做好笔记,并在课后进行总结和复习。可以通过复习往年的试题,查看各个知识点的考察重点,结合教材重点内容进行有针对性的学习和复习。此外,还可以借助一些辅导资料,如录音讲解、精选习题等,加强对考点的掌握。

第三段:做好习题和试卷分析(200字)

做好习题和试卷分析是提高生物成绩的关键。我们要做足够的习题,不仅要做教材上的题目,还要多做各类模拟试题和真题。通过做题,我们可以巩固知识,理清思路,掌握解题技巧。每做完一套试题,我们要进行认真的分析和总结,找出自己的不足和错误,并着重记忆和理解这些知识点,以便于下次考试中避免类似的错误。

第四段:注重实践与应用(300字)

生物学是一门实践性很强的学科,理论知识的灵活运用和实验操作的熟练掌握是考试中得高分的关键。我们要注重实验课的学习,认真参与实验操作,掌握实验技巧,并熟悉实验步骤和实验原理。在考前,可以多做一些实验操作的综合练习,如选择合适的实验仪器、排列实验步骤等。此外,还要强化对生物学知识的实用性掌握,关注科学研究的前沿动态,多读一些科普书籍和期刊,提高对实际问题的解决能力。

第五段:发扬合作精神,互帮互助(300字)

生物学是需要探索和发现的学科,高效的合作与互动对于我们的学习成绩也非常重要。在学习过程中,我们可以组成学习小组,相互交流和讨论,共同解决问题。在学习小组中,我们可以相互提供帮助,互相解答疑惑,共同进步。此外,老师也是我们重要的学习资源,我们要善于向老师请教和求助,在学习中及时发现和纠正自己的问题。

总结(100字)

初三生物考试的心得体会告诉我,只有通过系统的学习和全面的复习,才能在考试中取得好成绩。同时,实践与应用的能力和团队合作的精神也是成功的保障。通过这次考试的经历,我更加深刻地认识到,只有付出更多的努力和汗水,才能在学业道路上更上一层楼。

初三生物考试的心得体会篇二

20xx年12月12日,我参加了十三师教研室在红星一场进行的教研活动。我听了红星一场学校乔红老师的《病毒》一课,使我对新近教研室倡导的“教学评一致性”有了进一步的认识。我通过本次听课活动感受颇多:

1、红星一场学校生物老师乔红在一上课就确立了教学目标,给学生了一个明确的方向。在课堂上乔老师更像一位朋友,帮助学生通过一系列的引导,让学生主动的获取知识。乔红老师在上课时,与学生的互动性很高,让学生在快乐中不自觉地记住很多知识,而且在这样的学习环境下,学生所记住的东西往往是很多的,并且能深入的理解其中的精髓。我觉得这是我要向乔老师学习的地方。

2、乔老师巧妙设计评价任务,检测学生的学习状况。学生是学习的主人,是课堂上主动求知、主动探索的主体;乔红老师耐心聆听每一位同学的意见,适时给予鼓励和点拨,真正把课堂还给学生,让每一位学生在和谐、宽松的内部环境中去获得新知,变被动为主动,转客体为主体。最后留的作业是让学生自己动手用橡皮泥制作病毒模型,并加以引导学生正确做法,结果不言而谕,学生的情感得以升华。使本堂课起到了非常好的效果。

3、立足于学生,找到合适的教学方法。知道了去哪里,接着就要考虑怎么去了。乔红老师综合运用了观察法、讨论法、小组合作学习等多种教学方法,培养了学生各个方面的思维能力和实践操作能力,激发了学生学习的兴趣,提高了课堂效果,在教学中,尤其给学生创设观察的情境和思考的余地,让他们有机会发现问题、提出问题和解决问题。在课堂中采取各种形式的课堂活动来教学,活跃了课堂气氛,如:师生互动、创设情境,真正实现了课堂形式的多样化和教学方法的灵活性原则。

4、在新课程标准的要求下,更加注重知识和生活之间的联系,尤其是生物学科,怎样解决生活中的问题,培养学生的生物意识,动手操作能力是中学生物教学的根本目的。所以,在课堂教学中如何体现新课程改革理念,就是要把课本知识和生活经验紧密结合起来,在生活中学习生物知识,然后把学到的生物知识运用到生活当中,真正实现了实践性学习的原则,使枯燥无味的.生物知识转化日常生活经验,有利于学生思维的发展。乔红老师在《病毒》这一课教学中,开篇就引入了新近发生的埃博拉病毒,使学生一下就产生了学习的兴趣和欲望。

通过这次听课,我发现了自己在教学中的差距与不足,更从优秀教师那里获得了许多经验与感悟,今后我将不断反思,不断努力,充实自己的知识储备,改进自己的教学方法,是教学评一致性的教学方法实实在在落实到课堂中去。

初三生物考试的心得体会篇三

在初三的生物学科中,期末考试是每个学生都不可避免要面对的一场考试。生物学作为一门重要的基础学科,对于进一步学习高中的生物学领域以及未来的职业规划都起着重要作用。通过这次期末考试,我深刻地体会到了生物学习的重要性。下面,我想分享一下我在初三生物考试中得到的心得体会。

第一,不仅仅要掌握知识点,还要理解概念。在初三生物学的学习过程中,老师们给我们传授了大量的知识点,但丰富的知识并不意味着一定能拿高分。我们需要理解这些知识点背后的概念,明白它们之间的关系,这样才能在考试中得心应手。我在备考期间,不仅仅死记硬背知识点,还要运用知识点解答一些实际问题,这样有助于我更好地理解概念。比如,我通过观察动物的形态特征和生物行为,联系生物的适应性变化等考点,加深了对生物学概念的理解。

第二,平时的复习非常重要。虽然初三的学习任务很重,但是我们不能等到考试前才开始认真复习,这样时间紧迫精力无法集中,效果也不会很好。我从初中二年级开始,就养成了每天预习、复习的习惯。每当学到一个新知识,我都会用一段时间回顾复习,这样巩固了旧知识,也为新知识打下了良好的基础。平时的复习还能帮助我发现知识盲点,及时向老师请教,弥补自己的不足。

第三,重点抓好实验课。生物学习中,实验是非常重要的一环。通过实验,我们可以亲身体验生物的变化和规律,更好地理解和掌握生物学知识。在实验课上,我积极参与,仔细观察,认真记录,尽量按要求完成每一项实验任务。在复习备考时,我也针对实验内容进行加强训练,比如模拟实验、整理实验步骤等。这样,不仅加深了对实验内容的理解,也能够更好地应对考试中关于实验的问题。

第四,合理规划时间,注重解题技巧。初三的生物学考试是一个时间紧迫的考试,所以在考试前需要合理规划时间,让每个知识点都得到足够的复习。同时,我也认识到了解题技巧的重要性。在备考过程中,我特别注重学习解题技巧,比如如何正确理解题意,如何分析并解决问题,如何写出简洁有力的答案等。有时候,考试中,一个错误的题意解读或者不恰当的思路可能导致半个小时的时间浪费。因此,培养解题技巧是非常关键的。

第五,保持积极心态,不放弃努力。学习是一个长期持续的过程,它需要我们坚持不懈的努力。在学习生物的过程中,我遇到了许多困难和挫折,但我从来没有放弃努力,一直保持着积极的心态。有时候,碰到理解困难的知识点,我会主动向老师请教,向同学们交流,尽量克服困难。我深知只有付出不懈的努力,才能取得好成绩,实现自己的目标。

通过这次初三生物考试,我深刻认识到了努力的重要性和方法的必要性。生物学科的学习需要平时的积累和系统的总结,需要理解和背诵,更需要运用和巩固。通过这次复习和考试,我不仅加深了对生物学知识的理解,也提高了自己的解题能力和应试技巧。相信这些经验和体会对我今后的学习和发展都将起到积极的促进作用。

初三生物考试的心得体会篇四

本学期,本人任教__年级(1、5、6)班的生物科教学工作。为适应高中新课程教学工作的要求,注意加强新课程理念学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈教师对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

经过将近半年的努力,取得了一定的成绩。但我明白到这并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,如何共同提高学生的生物水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步。

初三生物考试的心得体会篇五

时间不是细水长流,而是像庐山大瀑布似的飞快直下,映在水面的是一层层的回忆,军训也相当于这样。

第一天到达基地的时候,每一张白百的脸丝毫未沾染上一丁点的辛苦和汗水的迹象。偏偏我们的稚气还没摆脱掉,只顾着欣赏那片与天连成一线的大海。

把军服穿在身上就如顿时被纪律缠绕着全身,在穿军服的前一刻我还是个能有理由直说的学生。但,身穿军衣后,我也就成为了一个只有服从和被管者的身份。

在军训人与人之间的友谊更进了一步。在这充满诉苦的生活里就因大家彼此关爱和互助,让我仿佛重拾一片温暖。太阳猛烈的炙烤着我们,就因这样,阳光一次次的提醒我,“现在不再是与世无争的时候,而是与我——阳光挑战的时候”。我告诉自己不能输在起跑点,并且赢在终点。第一晚睡在床上才体会的到,每天只能用汗水换取休息,这一种辛苦远远超越了平时懒洋洋的我。现在才茫然发现,我做的事不一定能担保有好的回报,但,起码在过程中,我付出了真心,尽力而为了。而后果必定能在当中学到些什么。“心态决定命运”有为名人曾这样说道的确如此。在操练中如果你做好了,是不会受到批评的。而所谓的“人算不如天算”,我不这么认为,因为自己的命运由心态决定的,怎么能轻易把生命教给上帝管,要学会主宰自己的命运才是一个正确的决择。

军训里的雨下的那么认真那么深,水倒映出我们狼狈的身影,当时看到自己影子才觉得在这里,自己的性格改变了不少,因为自身的脾气很燥,但,惟独在这里,我只能毫无怨言。

我们班是一个集体,每一丁点的精彩都靠我们每一丁点的认真,班宛如一朵花,想要流芳百世,怎可瞬间枯萎?当时的军训里,大家都舍身垫底,旦愿这朵花开的灿烂而已。所以我们都化作尘土,在腐化中等待这一刻的盛放,直至输出我们的养分———汗水也无惧至死。为了都是集体荣誉。侥幸的是,我们都熬过了为期6天的训练,这也为初三艰难的日子撒下了种子,如想要开花结果,以后的日子也就归功于我们了!

初三生物考试的心得体会篇六

文学作家茨威格曾经说过:“书籍是任何知识的的基础,是任何一门学科的基础的基础。”让仔细的每一本书,为的学习打好坚固的基础。

书是时的一双手,是干渴时的一股甘泉,是机器上的一台机。或是说,他才能使的血液流动,心脏的呼吸,他才能使活在世界上,要“读好书、好读书、读好书”把冰心的言论铭记在心。

记得那时一次暑假,让我与书结下了一段不解之缘,一段难以忘怀的岁月。

在书店,我购买了一本《杨红樱科学童话全集》。本书里,以个小动物来叙说地球上的每生物.“神犬探长”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鸵鸟巴巴”,以个特殊身份来叙说出地球上的每动物。,还有密切关系着的食物链,每动物的生活习性,正是拥有可爱的地球母亲,才找来了许许多多的生灵。

正是的生活,更要保护这可独一无二、璀璨而又闪亮的明珠“地球”。在的身边,破坏地球母亲的随处可见,到处乱扔垃圾、随地吐痰、乱砍乱伐树木、工业污染,每当人一活动,的地球母亲便会受到一次的打击。前一段,干旱,水循环被遭到严劣的遏制、严重的打击,使地球无法降雨,干旱面积越来越大。让发出内心的呐喊,让地球不再变得的乌烟瘴气、黑色渲染。只要每个人进一份力,十三亿人的心声将一同想起,一起飞舞!让保护环境吧!让地球重还旧貌,但还要旧貌变新颜,到处莺歌燕舞,更有潺潺流水。同学们,行动起来吧!不只是你、他、她而是十三亿坚强不屈的!让站起,把大家庭---地球搞得干干净净,不再有任何的瑕癖,真正全、全世界的一颗闪闪的红星。让行动起来,不被恶劣的环境所屈服,站起来!当国旗升起的时候、国歌响起的时候,那见证辉煌的一刻!

同学们,让行动起来,不被垃圾熏倒,使占领高地!同学们,站起来,穿过这道障碍,这时,历史将由来焊接,历史的诗篇将由谱写,胜利的明天属于十三亿坚强不屈的!

初三生物考试的心得体会篇七

20xx年中考已落下帷幕,面对成绩,更多的是沉甸甸的感受与思考。认真分析中考语文试卷,回顾复习时所做的练习和模拟测试,发现确实有许多值得我们深思的方面。

一、于要应对县教研室组织的一联、二联、三联,不能按正常的复习计划有梯度的进行。如二联时教研室文言文只考九年级课标所规定的,等三联时又只考七八年级的,因此复习就只盯着这些,时间上安排有点前松后紧,文言文知识点复习系统性不强。

二、在日常教学中对学生回答主观性试题的语言表述能力的训练力度不够,一些语文素养稍差的学生,一遇到灵活多变的、结合实际生活的题型,学生的表述往往词不达意,不能得满分。

三、学生的课外阅读能力弱,本身我们农村的学生课外阅读量就小,知识面狭窄,再加上七八年级的时候我们老考原题,因而做题视野不宽不广,没有创新,得分不高。

四、从学科特点来看,语文学科不同于理科,它既是一门工具学科,又是一门社会学科。这几年考题范畴越来越宽。如果老师复习时,涉及的内容过于宽泛,学生泛泛而学,抓不住重点,抓不住关键;可是老师如果精讲精练,有些小题目学生反倒抓不住要害,不会解答。怎样有效的大面积提高语文成绩确实应引起我们全体语文教师的重视与思考。

五、语文试题主观性较强,学生做题没有做数理化很容易获得成功感。每次语文考试过后,问学生考的怎么样时,他们的回答是,反正都答上了,自己也不知答的怎么样。原因何在?因为语文的大部分阅读题有一千个学生回答,就有一千种答案,不像理科的答案那样唯一。因此到了初三,学生学语文都是在老师的强迫下学习。自习课走进教室,很少有学生做语文试题,这也是语文成绩不够理想的一个原因。

六、以往的作文教学,因为怕学生跑题、偏题,老师往往只鼓励学生写命题作文或半命题作文,写拿手作文。忽视材料作文、创新作文还是要鼓励学生去写,才能取得好成绩。

七、最后的模拟训练后,没有充足的时间对出现的问题和知识点系统复习,强调,也即学生对自己的失误反思不够。

建议:

一、语文教学要抓好书写,让学生养良好的书写习惯,不让学生到中考时无谓失分。

二、重视背诵积累,课标要求的文言文、诗词必须要求学生背诵,并人人过关,七年级背诵量少,应加大优美文句的背诵,为以后的写作打好基础,这样我们的作文教学才能事半功倍,才能让我们语文中考时的这半壁江山熠熠生辉。

三、语文学科薄弱的学生,不能直到初三才去补差。九年级学生本身课业负担较重,语文补差在短期内的效果又不明显,有些学生甚至还会产生抵触情绪,这样的结果可想而知。

四、名著阅读尽管分值少,但也要引起重视。应进行切实有效的规划,可变写读书笔记为命题考试,并设立奖励措施,激发其阅读兴趣。

五、文言文教学,课标规定篇目一定要做到精讲,每一个字词的解释,每一句的翻译都要有落实,并落实到每一个学生。

初三生物考试的心得体会篇八

新学期开始了,我带着爸妈对我的期望,自信地来到了现代学校。刚一进校园,就听同学兴奋地朝我大声说,我们要参加为期七天的军训!顿时,高兴的心情真是比蜜糖还甜!“哈哈哈,我可以过过当解放军的瘾了!”

当属于自己的橄榄绿军装放在手里,我的心兴奋地快要蹦出嗓子眼了!同学们争先恐后的把军装穿戴好了,我也不甘落后,迅速的.穿着,可是由于过于激动,差点把裤子穿反了,惹得同学们前俯后仰的大笑起来!随着体育委员岳小龙的一声有力的“集合”,我们迅速站好,左右看了看,嘿,我们真是神气极了!!心想:军训肯定很有意思!

可没想到,军训的第一天的感觉完全不是这么回事,当和蔼可亲的教官精神抖擞地往我们面前一站,我们从他那威严的眼神中,从那严厉而又温和的语气中,我心里暗暗的想:军训并不像我想象的那样轻松!火辣辣的太阳当头照,“稍息!立正!向左转!齐步走,一二一,一二一……立正!稍息!”唉,干巴巴的口令连一点趣味性都没有!我们一遍又一遍地重复着这些枯燥无味的机械动作,太阳火辣辣的,我们的心好像也在燃烧一般!汗水顺着脸颊不断地往下流!如果静心聆听,就能清晰地听到汗水滴落的声音。

太阳好像故意和我们过不去似的,愈是烈日如火,教官愈是练得愈精神!而我们,简直快要受不了了!直到把我们练得腰酸腿痛,汗流如雨才罢休。随着一声盼望以久的“休息十分钟”的口令,我们如同皇帝大赦天下一样,终于可以喘口气了!瘫坐在草坪上,头无力地靠着同学的后背,心中忙不迭地叫起苦来:原来当兵这么辛苦!此时此刻,我真的连动都不想动!第二天总算把队列队形练完了。接下来,就是最让我们头痛的“站军姿”!站军姿说起来容易,做起来难呐!为了锻炼我们的意志,教官要求我们纹丝不动站5分钟。

时间一秒一秒过去了,整齐的队伍中,只听见呼吸声,渐渐的,有的同学坚持不住了,只感觉汗水如同毛毛虫一般淘气,在你的脸上慢慢往下蠕动,痒痒的,但你又不敢去擦,心里那个难受呀!我也快要坚持不住了,就在心里默默地数数,这5分钟为什么就这么漫长呢?看着眼前的教官也和我们一样,我的心真有点愧疚了,心想:我不是想当军人吗?连这点苦都受不了,还能实现自己的理想吗?于是我咬牙坚持住了!

为期七天的军训结束了,我们以优异的军训成果展示回报了和蔼可亲、关爱我们的教官。当汽车载着我们的教官远去的时候,我们的眼里噙满了泪水,那是一种美好的回忆,那是一种深深的思念,那也是一种无限的期盼,我们不会辜负教官、老师对我们的谆谆教诲,美好的明天是属于我们的!

初三生物考试的心得体会篇九

上了高中之后,我才觉得初中是多么美好,你们讨厌的现在,就是我们回不去的过去。你们到了初三,或许会很累,或许晚上很晚很晚才能睡觉,但是当你到了高中之后,比你的初三还要累,你们是否还记得你们初一时怎么过的?或许玩玩什么的,就过去了;当然也或许你一直在努力学习。但是当你升到了高一想玩玩什么的,那是不可能的,你就要用你初三最后内阵的劲一直学一直学。

塘沽一中几乎是每个初中生的梦想,哪怕你学习再差,只要你学,这一点想法你就一定会有!当你穿上塘沽一中的校服,你就会有一种不知道哪里来的骄傲,当别人看你的时候,你就会有一种自豪感,当别人说:看,内个是塘沽一中,学习好才能考得上!你就会默默的开心,那是内心的喜悦。

其实,我学习不是很好,初一初二我也是在班里中下游徘徊,或许你就该问那我怎么考上的,说实话我也不太清楚,但我同学就说我变得努力了。或许好多人和我以前想的一样,不乐意问老师,这道题不会,没事!回来问问同学,回来问?这件事不知道就被你放到哪里去了。要不然就是问老师了,一遍没听懂,又不好意思让老师再讲一遍,就说明白了明白了。其实这样都不好。明不明白是你的事,考试也是你自己考,所以不懂就要问,别那么腼腆,不好意思。

当你升到了初三,你会接触到化学这门学科。我一开始,对这门学科也不熟悉,第一次考试也考得很惨,但当你掌握了窍门,你就会觉得化学很有意思,还要细心耐心。初中老师就说过,化学你才学一年,就100分,其他科你都学了多久,所以要好好学化学,其实很简单。

对于语文这一门学科,重头戏也就是作文了,许多人一招鲜,吃遍天,一直就写一篇文章,而且越改越好。如果我们没有特别强的能力,那就去背其他人的优秀的作文,当然不是让你抄了,是让你借鉴其中的好的开头和结尾,别人可以写出来,我们为什么不能呢?而且好多人语文课外阅读和文言文不好,那就需要练啊,我相信老师也跟你们说过很多回,可是没几个人坚持过,我现在就有一个高中同学,初三的时候写了一百多篇,其实只要你努力,一定能坚持下来。

到现在,我还记得英语老师最后一节课和我们说的话:“你们一定要向着110以上冲,你就要有这个心气!”我就一直记得这句话,那时我心里就在想:对,我要考110以上!当时对我很有激励作用啊!其实英语中单词非常重要,你每天背一点,其实量也不多,但一定要做到牢记。当你做阅读时,你就把答案在课文中画出来,这样方便你自己检查正误啊!趁现在有时间多练练听力吧,到了高中前两项就只念一遍,也没有带图得题了。做完型的时候,尽量读两遍,第一遍不要怕空题,有些题也是上下连接的。

如果你物理想考的高,单选一道都别错,多选只错半个,填空错一个,或许你现在还不可以,但你一定要确立这个目标,这样物理才有把握。

希望你们珍惜现在,好好学习,为着自己的理想而奋斗,这只是第一步!

初三生物考试的心得体会篇十

今天是我首次离开父母出远门的日子,虽说是初中生,逐渐走向自立,但总会有那么一份的不舍得,这也是我向往的锻炼自我的好机会。

我与七十多位小学生一同参加了有“五邑小记者协会”举办的军训活动,训练地点是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的“黄埔青少年军校”。

在车上大家有说有笑,有个胖子还总爱抢麦克风,可总是抢了又不会作答,使我记住了他——胖子。

到了军校,我被分到第二排第四班。在军校,哨声就是命令,我们必须服从。

午饭时,我们学到了军人进食的步骤,大概是初来报到,大家都很不习惯,不过在教官一再批评后,大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃,但是你不吃就得挨饿,大家当然是硬着头皮吃啦。

午休后,我们到军校内训练。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺愉快的,可没想到后面是多么的“可怕”。

之后我们开始操练,学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情,不断反复地操练,真是挺辛苦的。可这,这是“可怕”的开始。

晚饭后,我们要洗澡、洗衣服,这可是件苦差事。洗澡是小菜一碟,可说到洗衣服,呵呵,别说他们,连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服,洗刷后的衣服确实不怎么干净,可经过这次“实战”,相信明天将有所进步。

最后就是整理内务,在教官的精心指导下,大家开始自己动手,分工合作,完成内务工作,这不正是自立与团队精神的表现吗。

今天是世界杯总决赛的日子,原本我可以和广大“球迷”一样观看这次大赛的,可惜我正在“军训”,只好看重播了。

中午时分,新来的两个排到了,他们只训练了一个下午,与他们相比,我们的纪律、军姿相差得太远了。非常惭愧我们已来两天了。

晚上,我们去珠江夜游。广州不愧是大都市,夜色十分迷人,灯火辉煌;江面波涛荡漾,观光船来来往往。整个广州市成了“灯火之城”。

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撰写申请书需要我们对自己进行全面的了解,并找到与职位要求最贴切的经历和能力。如果您对自己的转专业申请书写作不太自信,可以参考以下范文进行修改和调整。
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实习心得是对所实习单位和指导老师的一种感谢和反馈形式。学习心得范文四:通过思考和总结,我找到了适合自己的学习方法,提高了学习效果。今天,我们四,二班召开了一年一
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结
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当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,
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心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望
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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编帮大家整理
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演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众
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为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。写方案的时候需要注
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?接下来小编就给大家介绍一下方案
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