专业网课心得体会高(模板15篇)

时间:2025-02-23 作者:QJ墨客

通过写心得体会,我们可以更加全面地了解自己在学习和工作中的表现,发现问题并提出解决方案。3.参加这次活动,我收获了很多技能和经验,也发现了自己的不足之处,从而得到了一些提高的方向和方法。

专业网课心得体会高(模板15篇)篇一

第一次的网课,对我来说非常新奇,按照老师的`教授与步骤、安装程序、怎样操作、如何发言、摄像头怎样打开……这些都是问题。俗话说:“万事开头难”,在老师的指导下,在父母的帮助中,经过无数次的调试和训练,我终于和老师、同学们来了一次久违的“线上见面”,许多个“第一次”,都使上网课非常新奇与有趣。

网课后一段时间,最初的新鲜感过去,剩下的只有倦怠与疲惫,长时间地对着电脑屏幕,眼睛逐渐出现视力下降等现象,坐姿不端正也使我的颈部、腰部等身体部位出现酸痛无力等现象。于是,早读时间被我擅自取消,变为增加休息时间的所谓借口;上课能关闭摄像头就不会开启;老师点名回答问题假装不在线。上课同学们在认真听讲而我在睡梦中与周公相会……就这样,一日又一日,我变得懈怠起来。

疫情期间,本就不是放松休息的假期,而是弯道超车的赛场!看着屏幕建奋笔疾书的同学们,我一下子笔直了身体,低头开始思索剩下网课时间的计划。仔细算算,中考只剩一年零两个月,这触手可及的距离,使我压力倍增。从现在开始,珍惜每一分每一秒,不再虚度光阴。为了老师与父母的期望,为了在中考一战中取得令自己满意的成绩,为了将来更加美好的人生,坚持不懈,就从现在做起!

“少年强则国强,少年独立则国独立”,我们新一代的少年,要把握现在,把握自己的人生,为建设更美好的中国的努力奋斗!

专业网课心得体会高(模板15篇)篇二

刘xx,英语视听说教研室主任,研究方向为英语教学。

我在教学中贯彻“以学生为中心”的育人理念,侧重调动学生线上“学”的积极性,努力为学生提供多种学习体验,激发学生参与热情度和学习主动性。首先,充分利用各种教学手段积极开展线上教学。教学形式主要包括利用wps软件录课、采用中国大学mooc、线上研讨、线上布置并批改作业、线上提供授课课件及相关资料鼓励学生线下自主学习等。总体上来看,教学效果良好,受到学生的普遍欢迎。其次,多措并举保证线上教学秩序。主要做法有:

(1)通过“超星学习通”平台点名保证到课率,充分利用“超星学习通”平台网络统计功能,及时统计学生学习情况并通过班级微信群向学生传达,督促学生线上学习。对于平台统计反映的个别同学学习进展慢的情况,采用打电话、私信等方式提醒监督,保证不让一个学生掉队。

(2)结合《英语教学法》课程特点,每次课后都配以高参与度的课程作业,鼓励学生积极参与。开课至今,布置的作业方式有话题讨论、ppt制作、小视频制作等,并有针对性地对学生随时进行一对一指导和鼓励,从而有效地消除了学生单一作业的倦怠感。另外,为了更好推进后续的教学,在线上教学开展两周后及时对学生进行问卷调查,了解学生的学习状态、学习效果和学习需求。

专业网课心得体会高(模板15篇)篇三

疫情的`蔓延,拉开了我们网课的序幕!

在我们学校,上课时,边讲边提问,让我们动脑思考,有时让自主解释知识点,考验我们预习的效果。上课及时做笔记,把老师讲的重点记在自己的笔记本上,下课发到学习群,老师一个个地检查。直播时,那就有了在学校的感觉,就像老师在黑板上讲课,我们在座位上认真听,时不时的被叫起来回答老师的问题,然而在手机上是连麦举手回答问题,效果和上课一样,次次洋溢着欢乐。对于没有学会的或者掌握不太好的问题还可以看回放,何乐而不为呢?如果回答问题错误,我们就会吸取这样的教训,不会再犯;如果回答正确,老师会相应的发个奖杯,心中当然很高兴。

此时此刻没有老师在身边,也是一道考验,考验的就是自我管理能力,有的同学把这寒假延长期当做真正的寒假,依旧玩个不停;有的同学很开心,因为终于有机会偷偷学习了,偷偷地从起跑线先出发,领略别人一大步。老师催促不停,这种催促是有益的,是老师的负责任,归根到底都是为了我们好,假如没有这种催促,那岂不是乱成一套了!也许以前写过一篇作文,“未来的生活”,记得写过以后每个家庭都会有一台电脑,同学们将会在电脑上学习……如今这个愿望成真了。

这个寒假也许会把我们培养成一个独立自觉的好学生好少年,虽然没有老师的监督,但我们会认真听父母的话,自觉安排自己的健康作息,每天锻炼身体,拥有如此良好的学习条件,更应该专心学习,不懈怠。一线人员在努力工作,我们也要努力。同是寒窗苦读,怎能甘拜下风!

专业网课心得体会高(模板15篇)篇四

我认为网课在我的学习过程中很好的提高了自己的学习效率,并且提供了很大的弹性来适应自己的学习计划。

网课网速很稳定,能够顺畅的观看课程只是偶尔有点小卡,但是在新的网课平台上我看到了在网络稳定方面有很大的改进,并且在别的方面也有升级如清晰度的选择、视频的快进后退功能也比以前更加的流畅,而且网课有两种模式,实景录制的和独立录制的,我可以根据自己的情况选择适合自己学习的版本来学习。

专业网课心得体会高(模板15篇)篇五

20xx年的到来,对我们这群学生而言是一个新的开始,也是一个新的挑战。我本就已经做好寒假过去就回到学校好好上课,将自己上一学期没有考好的英语给补回来,为此我还专门制定了一个学习计划的,可是现在这一切都被打破了,我们暂时还只能待在家。我是一个自制力没有那么强的人,如果没有人在一旁监督我的我,我不能够沉下心去学习,在家经常睡到十点多钟才起床。然后下午自己在家学习的话,因为没有老师的讲课,所以自己的理解能力跟不上学习进度,所以学习的效率比较低,再加上在家自学没有学校里面的那种互相竞争的氛围,所以有点学不进去。家里的妹妹又一直在课题看电视或者玩手机,特别容易让我的注意力集中到别的事情上去,所以在书房学习几个小时,进度却特别的差,经常写着写着题目就玩手机去了。

后面,终于引来了改变,班主任在班级群里面通知,这段时间所有科目的老师要在网络上上网课,我们都要去听课。听到这个消息我立刻就激动起来了,虽然网络上面我早就看到过这种消息,有很多的评论都是不看好的`,但是我还是挺羡慕的,我觉得这样可以让我更加用功地学习,终于我们学校也成为了别人话里的“别人家学校”了。

虽然又很多人对网课有许多不好的看法,但是经过我自己这几天的体验,我觉得还是挺不错的。我们班级的老师上课的地方就是最近网络争议比较大的平台,我们每一天上课的时间安排是跟我们之间学校上课是差不多的,不过上学时间推后了而已,一节课还是一样的四十五分钟。每一天早上,我们就要起床打卡签到,这样的制度就督促我每一天都必须要早起了,不像我假期里面都是睡到快吃中饭了才起床的。上网课的话,我们可以减少自己上学赶公交的时间,所以我们睡觉时间是延长了的,所以这一点我觉得还是挺不错的。不想以前上学睡眠有点不够。然后我们上课的时候,老师直播自己的讲课画面,那里有不对的地方直接用电脑返回就行了,不像之前还要用黑板擦擦半天。

上网课抛弃了我们上课的空间和时间的局限,只要有网络有多媒体都可以学习,减少了我们的外出,为我们也为老师们的安全比较好,方便了我们的学习地点。不过这样我觉得也是有一些不方便的,就是我们在自己家学习的,所以少了那种可以讨论的学习氛围,自己的学习热情有点受损。再就是在网络的另一端,老师监督不到我们,我们有些自制力比较差的,特别容易在手机拍不到的地方做跟学习无关的事情。所以总的来说,学习的效果肯定是没有在学校里面好。

当然了,这种情况下,能够在网络上学习也还是挺好的,至少可以帮助我们学习,比不上网课一直在家玩要好很多!

专业网课心得体会高(模板15篇)篇六

作为一名小学英语老师,虽不能像“逆行者”冲锋一线,为国贡献。在家这段时间,提前备好课、做好网络集体教研活动,利用好信息化工作,有效进行教学。第一次上网课,我很紧张,紧张到鼻子不自主地流下来,真的挺尴尬的,还好当时没有露脸。第一次上网课,每次上课都要背好几遍,声音很大,每次听自己的回放,真的很刺耳。徐主任每天特别认真,听我的课,提的建议特别好,慢慢我的声音变得柔和了很多。每次听课看自己课的回放,总结反思,争取越来越好。张校长每次听完课提议低年级的英语老师建议露脸,我开始露脸,孩子们听课更加认真,授课效果越来越好。

我认真备课,每个单词的发音都会跟读很多遍,直到自己满意,在很多电子词典上反复练习,力争教授的每个单词的发音都是正确的。对于课文的录音都会听十遍左右,认真模仿语音语调,争取跟课文录音一模一样,有的时候一个句子能练习几十遍。对于课文的`思路,每次认真梳理,注意基础知识的教授和学生语用能力的提高。在疫情期间,积极参加教研,没有教研就没有成长,教研让我意识到自己的不足和教学的方法,英语组的姐妹们特别优秀,从她们身上我学到了很多,教学的思路、教学的方法、教学游戏和教学过程。因为是青年教师,我上课经常请教吕海燕老师,她经验丰富,教学有方,她对二年级的英语教学起到了很重要的作用。

网课教学的进步离不开每天坚持的试播和教研,温梦园老师和许晓珂老师我们三个一起教研,一起探讨怎么有效布置作业、批改作业、设计活动、怎么正确发声有利于低年级听课学习、怎么制作ppt等等,教研不是为了走形式做样子,我们一起探讨试讲的课怎么上更有利于学生学习,单词的发音是否准确,我们都取得了很大的进步。

每天我认真批改作业,每个班可以批改15份作业,作业的批改每天耗时2个小时,孩子们有了很大的进步,有的孩子语音语调进步特别大,有的孩子课文朗读进步特别大,有些孩子从什么都不会到现在课文读的非常熟练,但也有些孩子以前特别优秀,现在一个句子也不会读。这证明家长的监管特别重要,教育不只是老师的事情,现在疫情期间,家长一定要加强监管,那么孩子的成绩会特别好,有些家长也可能工作忙,孩子不听课给家长打电话很不耐烦,有些家长很负责,英语越来越重要,以后对于学困生要加强指导,实现家庭教育与学校教育的有效结合。

为了培养学生的英语学习的兴趣,提高英语教学的有效性,我在网课期间给孩子进行英语绘本的教学,绘本有图片和文字,学生的积极性很高,语音语调的模仿也特别好,有的孩子绘本画的特别好,一个绘本能模仿很多遍,我做了美篇,孩子们有了一定的提高。

专业网课心得体会高(模板15篇)篇七

“梦想是丰满的,现实是骨感的。”三月春晖明朗大地时,我们本应当坐在阳光明媚的教室里书声琅琅,却因寒日里倏忽袭来的冠状病毒疫情而居家网课学习。

居家网课多少有些失落,毕竟隔着屏幕不能与教师如课堂般互动,也不能和同学们在课间一齐冲出教室感受春天的完美;一个人的学习,过于安静,总有几分孤单。只是,疫情的阴霾尚未散去,众人还得同心同德共抗时艰,我们“停课不停学”,学会适应网课学习也是一种长大。

距离下节课还有时间,我盯着屏幕四下搜索,暗自思忖:再放一遍?于是,我点击“播放”,真的能够!我试着拖动鼠标快进,哎呀!拉过蓝色重点了。再回倒,我细心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕;到了!最终找到了我要的“重点”,长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课能够回放,这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦!这一趟“兵荒马乱”的搜寻,让我体会了网课时代的高效快捷;更感知“学无止境”,我要学习的课程还有太多太多。

网课结束,我们教师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊叹于教师们的速度,真是分秒必争呀!看样貌教师们和我们一样同步听课呢!趁着新课的新鲜劲儿,我快速地打开作业本奋笔疾书起来。偶尔翻书,时而思考,一阵“耕耘”后,作业完成。唤来母亲,签字、拍照、上传,一气呵成!不一会儿,手机“钉钉”作响,作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“教师喜欢这样认真可爱的你!”的批语,我的心里乐开了花。一次作业提交,让我明白了教师们一向与我们在一齐,教师在陪着我们一步一步长大。

十分时期,十分担当,我们都应是时代的逆行者,有一份力则尽一份责。让我们心怀梦想,踏实迈步,播种期望,收获丰硕。一场春雨一场暖,疫情终将如烟散去,我们美丽的梦想定会变为完美的现实!

专业网课心得体会高(模板15篇)篇八

今年是个不平凡的假期,因为新型冠状病毒的蔓延,开学时间不得不延迟,但是为了保证开学进度,全国各地都安排了网课作为学生的学习途径。

说快也快,一转眼已经上了9周网课了,从刚开始的不会操作到现在的炉火纯青。记得刚开始的时候,总觉得这种方式会让我懈怠,看着老师的脸庞,我陷入了沉思。难道因为老师不在我身边,我就不能好好学习了吗?我否定了自己的想法,我认为我可以,学习在于自律。

物理课是有趣的,老师已经年过半百,也不太明白电脑复杂的操作,可是他还依旧变身网红,为我们上课。物理课的时候,老师不仅是单单的讲课,总是经常问问学生的想法,你学会了吗?在这个时候,屏幕上或有几个小问题,或有一片刷屏,老师总是仔细的看我们的反馈,生怕遗漏了什么问题。班里总有几个喜欢钻牛角尖的学生,老师便会课上或者课下为他们做细致的解答。老师第一次提问我时,我是害羞而又胆怯的,生怕自己回答错了让同学嘲笑,但是老师一直鼓励我不要害怕,这是提升自己的好机会,只有说出自己的答案,老师才能清楚的知道你哪不会,这样才能做到高效课堂。我听了心中一阵暖流划过,充满自信的念着自己的答案。

我最喜欢英语课堂,每天都要记得“钉钉”一下。老师在那头,我们在这头,虽然彼此见不到,可课堂氛围总是热闹的,同学们积极回答问题,露出粉嫩的脸庞,读着一口流顺的英语,不回答问题的同学在奋笔疾书记录着知识点,有些小错误也会被老师和同学发现,经过纠正,又可以加深印象。最喜欢的便是背课文的时候,心情是紧张的,期待的,期待着自己被叫到,又害怕背不下来而丢脸。慢慢地,我发现因为有一些小紧张还有一些好面子,每一次都能背下来,在听到老师夸奖的那一刻,我觉得所有的付出都会有回报,现在的春耕,便是为了迎接以后的秋收,只有体味了耕种时辛苦,才能感受到秋收时的快乐。

我觉得这种网上教学的方式,既能保证老师和学生的安全,又能保证课程进度,还能进一步提高同学们的兴趣,真的很棒啊。

自从疫情以来,病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情,防控疫情,只好开学延迟,但是停课不停学,线上学习目前已经成为主要的学习方式。

与传统的课堂相比较,线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习,而线上教学则没有过多的干扰,可以保证每个同学有一个安静的学习氛围。

线上教学,在老师讲课前可以有丰富充足的预习资料与学习资料,可以随时随地的网上查询,这样就可以保证同学们脑中有大概清晰的知识框架,预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走,学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时,必须聚精会神的紧抓住每一分每一秒,紧跟着老师的思路走,环环相扣,认真记下笔记并回答问题。有时老师在网络上会设置一个简单的课堂小游戏,这样大家的精神力就更活跃了,争着回答问题,课堂氛围活跃了,这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了。

课下时间除了完成老师布置的作业,我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的知识。我们可以巩固以前学过的知识并做一些练习题,也就是所谓的“温故而知新”。常常复习旧的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短,但是只要我们坚持自律,努力学习,收获不一定比在学校时的少。

众所周知,在学校处处有老师管教,而现在没有了老师只能靠自己,这就需要我们自律。早读,上课,自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己,认真听课以及及时完成老师布置的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后,却不能做到自律,刷视频、打游戏、聊天等等。同学们,睁开惺忪的眼睛吧,这样害得只能是自己,我们要对自己去负责,掌握好自己的未来。

在这个特殊时期,我们要积极互动于网络课堂,课前充分预习,课后及时复习,掌握知识,充分利用现在网络条件查阅资料的优势,认真对待网课的每一分每一秒,严于律己,抢做黑马,争取每天进步一点点!

学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期,我们更要不断完善自己,那就用实际行动证明自己的奋斗,用最后的成绩证明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑马!

专业网课心得体会高(模板15篇)篇九

四月来了春天也就来了,将近两个月的网课学习模式,对我们来说属实新鲜却又颇有感触。

通过网课更加锻炼了我们的自主学习能力,它将会带来一个提升自己的空间,我平时阅读会读到关于未来在家学习的文章,那时我也在向往这种网课的学习方式,但没有想到真的会实现......

开课的第一天我怀着激动的心情等待课堂开始,这真是一个前所未有的体验。网课是直播的方式,老师会先打招呼然后进行教学模式,在课堂中我明显感觉到学习的变化,如果有问题我们不会再像从前一样举手问而是需要打字或者连麦,这样会稍许复杂。课堂中老师讲的非常详细,有时脑海中的疑问还没开口问,老师下一步就会点出来这个问题,这就是网课的微妙之处,或许是老师怕我们听不懂本着对我们负责的态度所以仔细讲解吧。

网课中我们需要认真听讲做笔记但总有一些变化,比如我们要记下老师所说的重点内容,老师就会非常缓慢地说为了让我们跟上节奏,有时遇到很多字的重点内容,那就很浪费时间了。有时我们不能集中注意力在课堂中,毕竟是通过电子产品或许一个消息我们就会去看一眼,这样下来便会错过重点内容。

直播时我感觉到网课将会带给我们一个改变,能控制自己和不能控制自己的学生将会拉开距离,我把网课理解为既在学习又在锻炼我们自律能力。当我感觉到时心里不禁一颤可能是害怕却又夹杂着少许怀疑和疑问。课后老师们也会告诉我们要认真听网课,这将是拉开人与人之间差距的一个办法。

直播确实没有真实学校生活方便而且会存在降低视力等问题,也没有在学校学习的感触深但我把它当成一个锻炼,自主的人一定不会差。憧憬的家中学习让我得到了锻炼,提升,自理和老师们的用心,也让我感觉到其实我们憧憬的事物当自己亲身经历时不一定是完美的。

网课相当于足球我们应将它收到自己的门槛中,因此我们要认真听讲做笔记不为其他就为自己。

专业网课心得体会高(模板15篇)篇十

春风吹,吹皱了如绿丝绸般的湖面,摇摇晃晃地照应着湖边柔软婀娜的柳枝;春风吹,吹开了枝头的花蕾,轰轰烈烈地绽放出万紫千红的无限春光。

这个春天,因为疫情的原因,我们不能像以往去学校上课,而是放了一个长达四个月之久的“寒假”。虽说是假期期间,但其实就是一场赛跑,一场与时间的赛跑,一场自律上的比拼,让你好好把握住宝贵的时间。不过嘴上总说自律,背地里还是难免耍些小心眼儿,看看那些歪歪扭扭的作业,看看那些背不熟练的课文,你是记在心里没有说出来,但老师可都看在眼里。在运用多种办法都反抗无效的时候,老师忍无可忍,终于开起了网课。

网课虽然没有在教室里上课的效果好,但总比不上课要强。

我在老师眼里应该还算是个好学生吧,但上网课还是提心吊胆的。叫到我,很无奈;而叫不到,我心里已经在窃喜了。我处于一种很犹豫的状态,盼望老师叫到我,并大胆地展现自己;但又害怕问到不会的问题,在同学面前难堪。人人都喜欢夸奖的话语,我也不例外,而我又是一个非常爱要面子的人,老师邀请我连麦的时候我会有5秒钟想过要逃避,因为逃避总要比面对现实简单得多,但我没这个勇气。我真的很羡慕那些可以大胆表述自己想法的同学,但我真的做不到。其实我知道,当每个人说出“真的”这个词时,就已经单纯地表明要去逃避现实了。

专业网课心得体会高(模板15篇)篇十一

1、今天周一,按照学校的要求,8:00准时组织学生穿戴整齐,收看实验学校网上升旗仪式。生活需要仪式感,并要求家长把孩子穿校服向国旗敬礼的照片拍照上传。

2、第一节是语文课,老师来到钉钉群中,先提问孩子早上晨诵读背情况,对那些表现好的同学进行鼓励。

3、教师在钉钉群中出示《我多想去看看》这一题要思考的问题。

4、督促孩子们在朗读课文中找到这些问题的答案。

5、学生观看名师课堂,学习完视频,老师针对本课教学重难点在班级群中和学生进行交流,鼓励学生多发言。孩子们的积极性比较高,非常的踊跃,同学们通过观察一类字,说出自己识字的方法,老师进行总结,整体反馈学习效果比较好。

6、下午是孩子们研修课程的时间,老师布置好作业发到钉钉群中。督促学生及时完成作业。对家校本上的作业进行反馈,对优秀学生进行表彰。

专业网课心得体会高(模板15篇)篇十二

齐心协力共许愿,静待人间四月天。

疫情肆虐,人心惶惶之下,我们又在云端见面,别具一格的形式自然也让我深有体会。

线上教学确实会有许多弊端,比如老师无法时刻监督学生的学习状态,关注学生所有的疑问……但我认为,这也不失是一次美妙的机会。毕竟这一次,要当陨落的辰星还是冲出的黑马的选择权利,牢牢地抓在了我们自己的手里。

有人说:“克己慎独,守心明性。”克己是指培养节制自己的能力;慎独是指在个人独处时也要严格要求自己,也是对个人内心深处比较隐蔽的思想意识进行自律的一种修养方式。

网课期间好像使我们的身边多了一些诱惑,尤其是身边无人监管的手机,仿佛正热情地向我们招手。这时,克己的重要性就显现出来了,只有杜绝了这些外界的影响因素,我们才能全身心地投入到新一轮学习当中。我的体会就是:如果你无法控制住自己的欲望,不如直接将它斩断。比如将手机交给父母保管,非必要情况下绝不拿来使用,这样一来,学习的效率一定会大大提升。

“严于律己”这个词必是耳熟能详,却并不是人人能够做到,严格地约束自己也是弯道超车的秘诀之一,不仅是物质上的,也是精神上的,把每一天的任务提前完成,做好自己,恪守规则。

即使复课时间遥遥无期,我们的心依然没有分离,丰富多彩的网课形式,一张张明媚的笑脸,使那冷冰冰的电脑屏幕也有了家一样的温度。

我们终会等到疫散花开,只要心中守着一份温情,存有克己和律己的信念,生活总会欢喜相待。

专业网课心得体会高(模板15篇)篇十三

叮铃铃。。。。。。随着手机闹钟响起,我睁开朦胧的双眼。打开手机,关掉闹钟,还好,没迟到。

这种网课生活已经成为了我的生活常态,每当我坐在电脑桌前,看着电脑上数不清的文件,图片,都会感到十分感慨。是啊,不知不觉中,科技竟然已经如此发达。在为我国不断发展的科技事业而震惊欣喜的同时,也引起了这一番思考。

科技的发展,是一群穿着优雅的绅士围坐在一起,共同谱写美好明天的乐谱,还是无意间捡到“科技枪”后心中的蠢蠢欲动?这些值得探讨。我们应当确保文化素养方面的进步可以及时跟进甚至超越物质的财富。近年来,网络诈骗,非法活动,现实生活中低素质行为都屡见不鲜。当生活节奏变快起来后,许多本应当注意的细节就显得微不足道了,这也导致了社会长时间得不到净化,各种不堪入目的行为依旧隐藏在生活中的每个角落。

我认为想解决这个问题,必须靠自己。无论他人如何地进行劝导,如果向你普及文明社会的必要性、重要性以及紧急性,都不及一次真正的自我反思。想要在这个快节奏的社会中不迷失自我,坚守本心,就应当给自己留出必要的“净化时间”,尝试做好自身,这样才能潜移默化地影响身边的人。

回归网课生活,作为一名学生,最重要的便是思想,我们应当有着匹配于新的社会风潮的思想,这样才能做好祖国未来的接班人。然而,无论多么新潮的思想,都脱离不开中华民族传统美德,我们应当认真践行,细心传承,真心发扬,让中华民族永远屹立在世界舞台的中央。

网课生活并不简单,它不是简简单单地上课下课,它给予了我们更多与世界交流的机会。我从网课生活中收获很多!

专业网课心得体会高(模板15篇)篇十四

20xx年是一个新的开始,在举国欢庆的时刻却因为疫情影响无法出门,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗疫。我们也由于疫情的影响,只能在家自学。而自学远远没有在学校的效率高,没有课堂上的互动,也没有老师的指导。为此,学校根据国家统一部署,决定推迟返校时间,在此开展在线教学。在上网课的这段日子里,我感受到了不一样的学习方式,同时受益匪浅。

从2月17日正式开设网课到现在,已经快一个月了。还记得刚开始的那一周,我不太适应这样的学习方式,对于老师在慕课上发布的学习视频只是简简单单的看一遍,错过了很多重要的知识点。作息时间的突然变化也让我有些吃不消。但是没过多久,我便适应了这样的学习方式,在家认真用电脑看学习视频以及老师的直播,课后用笔记本记清楚该堂课所学到的知识点,让我感觉和在学校一样充实,列清楚学习计划后,时间过的很快。在不断的学习与吸收的过程中,我慢慢养成了自律生活的习惯,即使没有老师的监督,也能自觉地去学习。除了网络课程的内容,我在空余时间记英语单词和学习计算机,为六级和计算机二级做准备,早睡早起,做到劳逸结合。我们都要有“千磨万击还坚劲”的意志,理性思考、理性工作,不断锻造自己的韧劲。作为一位华夏学子,我们都要有不断奋斗的动力和坚持不懈的态度。

通过网课学习,我有下面几点建议:

其一,是不要认为没有老师的监督就不重视网课,要摆正学习态度,积极思考,与老师多加互动,不懂的地方课后询问老师。

其二,是学会劳逸结合,尽量不要熬夜,否则十分影响第二天的学习。列好计划,主动去学习,充分利用碎片时间,可以为父母分担家务或者阅读书籍。

最后就是在学习的过程中找到适合自己的学习方法,建议用笔记本记录,用不同颜色的笔就行标记。学习视频反复看,跟着老师的节奏,记录好每一节的内容,课后多加思考,认真完成课后作业。

在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但是希望大家都可以通过网课学习不断提升自己,通过学习遇见更好的自己。

专业网课心得体会高(模板15篇)篇十五

我本人比较大众化,自制力不太强一拿到手机,不是玩游戏,就是看小说,所以我妈基本不让我碰手机,让我远离网络。以前我抱怨过学校,为什么不用手机或平板在家里上课呢?去学校走路还浪费时间呢。

但是有一天,发生了一件令我诧异的事:我妈竟然主动把手机给我了,并且对我说:“玩吧,到点我会来叫你的。”虽然我觉得这个馅饼很吸引人,但是觉得老妈肯定在酝酿着什么阴谋。

其实我之前是上过网课的,不过体验并不好,所以我对网课的印象不太好,因为我觉得网课太无聊了,其实也不是无聊,而是被关注的机会太少了。之前在,就是1vs100的局面,老师根本记不起我。我打字很慢的人,所以基本轮不到我发言。可是我又是个话痨,让我两个小时不说话,我真能憋死——我好怕这一次的网课也会让我自闭到厌恶网络。

不过这一次妈妈给我报的网课,却刷新了我之前对网课的认知。大妈(玲玲老师)这次开的班,换了一个新老师,长得跟我一样,也没有什么特点,不过很爱笑。

这个老师上课特别有意思,语速快,还爱秀英文,节奏比较快。提问次数有点频繁,我上个问题还没记录下来,下个问题又轮到我了。她讲课的方法特别生动,我有时候觉得她不是个语文老师,应该是戏剧学院毕业的。上课学到的知识也特别多,我的笔记比之前丰富多了。

网课一点不足就是有时候我去喝水,就可能听不到声音了,因为没网,但是整体特别好。

最后感谢妈妈和大妈帮我打开了一扇门。

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