通过写培训心得，我们可以发现培训中的亮点和不足，为今后的学习和工作提供改进的方向。下面是一些关于培训心得的案例分享，希望对大家写作有所启发。
专业培训心得简报（通用17篇）篇一
在职场中，我们经常需要向领导和同事汇报工作进展和成果，这就需要我们具备简报撰写的能力。为了提高自己的技能，我参加了一次简报培训。在这个过程中，我深刻认识到了简报的重要性，同时也学到了很多实用的技巧和经验。在本文中，我将分享我的心得体会。
第二段：了解简报的定义和基本要素。
在培训中，我首先了解了简报的定义和基本要素。简报作为一种信息汇报和沟通工具，需要清晰明了、简洁扼要，其基本要素包括主题、目的、内容、结论等。通过掌握这些要素，我可以更好地组织和展示信息，让听众更容易理解和接受。
第三段：掌握简报的撰写技巧。
除了了解基本要素，培训还教给我们很多实用的撰写技巧。其中最重要的是“五个W和一个H”，即Who（谁）、What（什么）、When（何时）、Where（何处）、Why（为什么）和How（如何）。这个方法可以让我们系统性地整理和展示信息，确保包含了所有必要的内容。另外，培训还提供了一些排版和呈现技巧，如使用图表、标签、强调等，使得简报更具视觉冲击力和说服力。
第四段：实践简报撰写和演讲技巧。
在培训中，我们还有机会进行实践练习。我们分组编写和演讲简报，通过互相评估和指导，发现了自己的不足之处，同时也学习了来自其他人的经验和技巧。通过这样的练习，我更加自信地应对日常工作中的简报任务，并且能够更好地与同事和领导沟通交流。
第五段：总结和展望。
通过这次简报培训，我认为我受益匪浅。我不仅了解了简报的基本要素和撰写技巧，还有机会实践演讲技能和与他人合作。这些技能对于我们的职业生涯以及个人发展都有着重要的作用。同时，我也期待在未来的工作和生活中，能够更加运用这些技能，将简报的优势发挥到极致。
专业培训心得简报（通用17篇）篇二
在当今快节奏的社会中，简报成为了企业内部沟通的重要工具。因此，掌握简报写作技巧成为了许多职场人士努力追求的目标。近期，我参加了一次简报写作培训，学到了许多有关提高写作能力的宝贵经验和技巧。在本文中，我将分享我在培训中获得的心得体会，希望对读者们在工作中的简报写作能够有所帮助。
第二段：培训内容。
在培训中，我学到了如何编写结构清晰的简报。一份好的简报应该有一个简洁明了的标题，以便读者能够一眼了解主题。接下来是简报的主体部分，每一段或每一项信息都应该有明确的主题句，并且按照逻辑性和时间性进行组织。同时，简报还应该包括一部分摘要，这样读者不仅能够获取关键信息，还能快速了解简报的整体内容。
第三段：培训技巧。
在简报写作培训中，我学到了一些提高写作技巧的方法。首先，注意语言简洁明了。简报的目标是向读者传达重要信息，所以在写作中应该避免复杂的句子和难懂的词汇。其次，注意纠正常见的写作错误。比如，错别字和语法错误不仅会让读者产生困惑，还会削弱简报的专业性和可信度。最后，定期练习写作。如同养成任何技能一样，只有经常练习，才能提高自己的写作水平。
第四段：实践应用。
在培训结束后，我开始将所学的简报写作技巧应用到工作中。首先，我帮助我的团队改进了我们的周报。通过应用结构清晰和语言简洁的原则，我们的周报变得更加易读和有条理。其次，我在为领导撰写邮件时也受益匪浅。我采用了一些在培训中学到的写作技巧，使得我的邮件更加直接和有效，让领导能够更快地理解并采取行动。
第五段：总结。
总的来说，简报写作培训使我受益良多。通过学习编写结构清晰的简报，我能够更好地组织信息，使读者更容易理解。同时，学到的写作技巧也帮助我提高了写作效率和质量。我相信这些经验和技巧将在我的工作中发挥重要作用，并帮助我在职场中取得更好的成绩。希望读者们也能够通过培训提高自己的简报写作能力，从而在工作中更好地沟通和交流。
专业培训心得简报（通用17篇）篇三
随着时代的进步和社会的发展，培训成为了现代社会不可或缺的一部分。作为一名学员，参加培训课程不仅能帮助我们提升技能和知识，还能拓宽视野和增强竞争力。在参加一次为期三个月的市场营销培训后，我深刻感受到了培训的重要性和价值，下面将从准备阶段、培训内容、学习方法、团队合作以及个人成长五个方面进行总结和体会。
首先，在准备阶段，充分的准备工作为一次成功的培训奠定了坚实的基础。在报名参加培训班之前，我对自己进行了深入的思考和总结，明确了自身的优势和不足，并针对性地确定了自己想要在培训中获得的知识和技能。此外，我还提前了解了培训机构的专业背景和师资力量，并对培训内容进行了详细了解和评估。这样的准备工作使得我在培训过程中有了明确的目标，更加专注和投入。
其次，培训内容的丰富与实用性也是我对本次培训印象深刻的一个方面。在整个培训过程中，我们学习了市场调研、竞争分析、营销策划和推广执行等一系列与市场营销相关的知识和技能。这些内容丰富而实用，既帮助我们理论学习了市场营销的基本原理，又通过实际案例分析和操作指导，锻炼了我们的实操能力。尤其是在营销策划的阶段，我们深入了解了市场环境和目标用户，学习了如何制定合理的营销策略，并通过小组合作实践了解了团队协作的重要性。
第三，学习方法在培训过程中起着重要的作用。在本次培训中，老师们采用了多种教学方法，如讲座、讨论、案例分析、小组合作等。通过多元化的学习方式，我们既能够接收到丰富的知识内容，又能够主动参与和思考，锻炼了自己的分析和解决问题的能力。同时，老师们还鼓励我们在学习中积极应用互联网和新媒体工具，培养了我们的信息获取和处理能力，并且提供了丰富的学习资源和参考资料，帮助我们更好地整理和消化所学内容。
第四，团队合作是培训中不可或缺的一部分。在实践阶段，我们被安排成小组合作，共同完成一项市场营销计划。通过与队友共同分析和解决问题，每个人都能够更充分地发挥自己的优势，同时也从他人的经验和观点中学到了很多。与团队合作不仅增强了我们的合作意识和沟通能力，还培养了我们的团队管理和组织能力。在这个过程中，我也意识到，一个成功的团队需要成员之间的相互信任和默契，只有在合理的分工和有效的沟通下，才能取得最佳的协作效果。
最后，培训课程不仅让我获得了市场营销方面的知识和技能，还在个人成长方面带给了我很多启示。通过学习和实践，我发现自己能够有条不紊地进行计划和组织，能够更好地理解和把握市场需求和用户心理，也更加自信和乐观地应对挑战和压力。同时，培训过程中的交流和互动也让我结识了一些同行业的同行和一些行业精英，为我今后的发展提供了宝贵的人脉资源。
总的来说，参加市场营销培训对我来说是一次宝贵的经历。通过准备阶段的深入思考和总结，以及培训内容的实用和多元化教学方法，我不仅学到了丰富的市场营销知识和技能，还锻炼了自己的团队合作和解决问题的能力。同时，在个人成长方面，我也得到了很大的提升，特别是在自信和抗压能力方面。我相信这次培训将成为我今后职业生涯中的一笔宝贵财富，助力我在市场营销领域取得更好的成就。
专业培训心得简报（通用17篇）篇四
近期，我有幸参加了一场以工作室简报培训为主题的学习活动。这次培训的目的是为了提高我们工作室成员的简报能力，使我们能够更加有效地传递信息和展示工作成果。通过这次培训，我深刻地意识到简报不仅仅是一种工具，更是一种沟通和展示工作的技巧和艺术。接下来，我将分享一些培训中的心得和体会。
第二段：简明扼要，重点条理。
在培训中，我学到了许多关于简报的重要知识和技巧。首先，简报应该简明扼要，重点明确。我们必须经过深思熟虑，精心策划，以确保每一份简报都能将核心信息清晰地传达给观众。此外，简报中的内容应该有条理，遵循逻辑顺序。通过明确的结构和清晰的标题，能够帮助观众更好地理解和记忆简报内容。另外，使用图表和图像来支持主要信息的传达，也是提高简报质量的重要手段。这些技巧的使用不仅能够使我们的简报更加生动、有趣，更能够激发观众的参与和兴趣。
第三段：语言表达，沟通技巧。
除了内容的呈现方式，培训中还强调了语言表达和沟通技巧的重要性。培训老师教给我们如何通过简洁明了的语言来表达自己的观点，如何运用正确的语调和语速来引起观众的兴趣。同时，培训也教会了我们如何倾听他人的意见和提问，如何善于回应和解答问题。这些技巧和能力不仅能够提高我们的简报效果，也能够在日常工作和生活中发挥积极的作用。
第四段：练习与反思，不断提升。
在培训过程中，我们参与了大量的实践演练和讨论互动。通过反复的练习，我逐渐掌握了基本的简报技巧，并在不断的实践中不断提高自己的能力。每次培训结束后，我都会进行反思，总结自己的不足之处以及需要提升的地方，并制定相应的改进计划。经过这样的循环反馈，我发现自己的简报能力得到了明显的提升。而且，这种不断提升的过程也使我对简报这种工具产生了更深层次的理解和认识。
第五段：应用于工作和生活，积累经验。
简报技能的学习和提升并不仅仅限于培训的过程中，更重要的是能够将其应用于实际工作和日常生活中。我已经开始将所学所用，并在工作中尝试将简报技巧运用到实践中去。通过不断的实践和经验积累，我相信我的简报能力会不断提高，我也能更好地传达工作信息，展示工作成果。
总结：
通过参加工作室简报培训，我对简报这一有效沟通工具有了更深刻的认识。我学到了简报的设计原则、内容组织、语言表达和沟通技巧等方面的知识和技巧。同时，通过反复的实践和不断的改进，我也逐渐提高了自己的简报能力。我相信，通过将所学所用，将简报技巧应用于实际工作和生活中去，我能不断提升自己的简报能力，并更好地传达工作信息，展示工作成果。
专业培训心得简报（通用17篇）篇五
9月19日袁静老师老我园进行《如何在幼儿园开展礼仪品格教育》培训。让我深有体会在幼儿开展礼仪的重要性。在两岁半——六岁是幼儿发展的敏感期，抓住了敏感期，并提供适当的教育，就抓住了健康、快乐、和谐的一生，所以，礼仪教育是人之初的必修课。在敏感期孩子进行针对性的教育，孩子就会得到与平时事半功倍的效果。如果孩子从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。
我们家长和老师的共同努力下，孩子已开始懂得一些礼仪，晨间来园主动地向老师问早、问好，与家长说再见;好玩的玩具大家一起玩;排队入厕、做操，这是个良好的开端。
我相信在今后的工作中，我要以身作则，言传身教，把幼儿礼仪教育贯穿幼儿园每天活动的全过程。
礼仪教育就像清新的空气一样，虽然看不见、摸不着，却能让人心旷神怡。幼儿是祖国的未来，是21世纪国家建设的主力军，培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。根据幼儿的年龄特点和发展规律，把“文明行为习惯”作为幼儿园工作的重要内容，从开展文明礼仪教育，孝敬父母、关爱他人入手，实施礼仪教育，引导幼儿学礼仪，讲礼仪，重礼仪。要把礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。本学期礼仪教育总结如下：
一、把礼仪渗透在一日活动中。
1、晨间活动：我们和幼儿进行简单的礼貌用语交流，如早晚跟师生问好“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。
2、区角游戏：在各种活动中孩子们学会相互关心、互相照顾，懂得谦让，乐于分享。
3、进餐、盥洗：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，不浪费食物。吃完后能自觉地将餐具放好。对幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的正确方法。
二、形式多样的礼仪教育活动。
1、培养幼儿适应集体生活的能力，刚开学时为了使小班幼儿尽快适应集体生活，我们积极开展《我爱我的幼儿园》让幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。
2、培养幼儿的生活自理能力。小班幼儿因为年龄小加上父母过度爱护他们的的生活自理能力较差，因此，我们针对幼儿的这些特点，从幼儿喜欢的故事儿歌切入(《洗手歌》、《穿鞋真有趣》《能干的小手》)，有计划、有步骤地引导幼儿独立的进餐、盥洗、整理衣服等良好的自理能力。
三、节日中的礼仪教育。
在“母亲节”“父亲节”“重阳节”时鼓励幼儿大胆表达对他们的美好祝福，感受亲人间的爱。
四、家园联系共同教育。
对幼儿进行礼仪教育，靠幼儿园单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿礼仪的教育。
因为幼儿的可塑性非常强，辨别是非的能力相对差，很容易受人、外界的影响，他们对抽象的道理不易理解，模仿是他们学习的重要方式之一，生动的榜样，活动的范例，比语言的说教更容易使幼儿信服，俗语讲“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”可见身教重于言教，家长的一言一行，都会潜移默化的影响和感染孩子，因此籍通过家长会，使家长意识到利用各种手段为幼儿树立榜样。共同促进幼儿健康成长。
我们的国家素有“礼仪之邦”的美名，而作为教师的我们，为人师表，为孩子以身示范，更要做到举止文明，接人待物得体大方，语言表述正确并充满着智慧。要做一名合格的幼儿教师，不能仅仅在上课时教学方法灵活，有新颖的教学思维，仅仅在活动中体现着幼儿教师的各方面能力，这些是远远不够的。
再者，教师是灵魂的工程师，用言行影响着孩子，是孩子的榜样。那我们的身形举止，仪表仪态就显得尤为重要了。
第二组老师的礼仪展示《接人待物》，看了之后，才发现我们日常生活中，接人待物与家长的接触时，有许多不足，教师平时与家长的接触，要让家长感觉教师的素质，不仅通过接人待物的礼仪，还有语言的规范。进行了学习之后，我觉得不仅要把孩子培养成讲礼仪、懂礼仪、用礼仪的孩子，而是让我们成年人乃至整个社会，真正的成为名符其实的“礼仪之邦、文明古国”。
第三组老师的礼仪展开《幼儿园课堂礼仪》，我参加了这组教师的展示，在编排时我们学习了有关教师课堂礼仪的资料，学习中就感觉到，孩子耳濡目染我们的语言，行为。他们会在一天天的模仿，我们正确的礼仪会在教学中让幼儿学习知识的同时，学习到教师的礼仪。而在学习之后，我们在课堂中的礼仪会涉及到第一组教师所展示的所有姿势。以前真的没有想过、甚至没做到过规范而标准，在心里也没有这个标准。
在培训之后，尝试着在日常生活及课堂中运用礼仪，虽然有时会做的不规范，也会忘记，但是心里有了这个标准，我相信在今后的日子里，只要我们所有教师都严格要求自己的行为，将这些礼仪标准牢记在心，养成习惯，成为自然，会让我园教师的整体素质有一个质的飞跃。在我们运用礼仪的同时，家长也会感受到我们的礼仪，自然而然地也会养成习惯，家长的素质也会得到提高，这样家园整合配合教育幼儿岂不是两全齐美。
希望我园的礼仪之花常开!!
专业培训心得简报（通用17篇）篇六
种植培训是一个全面了解植物生长和繁殖规律的过程。在参加完培训之后，我对于如何让植物健康成长和保持生命力有了更深层次的了解。通过培训，我学到了很多有关植物生长和运作的知识，感受到了种植的乐趣与满足。在下面的文章里，我将与您分享我的种植培训心得和体会。
【身体健康且调理土壤】。
前置工作是确保种植环境的适宜性，如果条件不合适的话，任何即使好的种子也无法在不健康的土地中生长。在进行压实平整土地后，我们还需要进行更多的步骤。为了保证植物的有利生长，我们需要通过调整土壤的酸碱度、养分和结构等要素来确保土地的健康。因此，在种植培训中，我们学习到了如何选择适合我们需要的植物的土壤以及如何调整土壤以让植物有理想而健康的生长环境。
【有针对性的施肥和病虫害的管理】。
作为植物生长的一个必须因素，施肥是植物健康生长的重要保障。在培训中，我们学到了如何选择适合不同种植阶段的肥料，如何选择最适宜植物生长和发展的营养。在植物生长和发展的过程中，我们还要时刻关注病虫害的管理。我们学到了如何预防各种病虫害的发生，并且如何通过安全的渠道进行灭虫。
【精准浇水和修剪管理】。
良好的灌溉是确保植物健康成长的关键之一。浇水不充足或者过度都会影响植物的生长和健康。因此，我们需要根据不同的季节和需要定期浇灌水分，以确保植物生长、生存和繁殖，从而满足我们对植物的需求。此外，修剪不仅可以效果良好，而且可以让植物更好的适应环境。
【互动分享与学习总结】。
培训除了向我们介绍有关植物的基本知识以外，学员之间的互动也是一种重要的学习和完善自我表达能力的机会。我们可以交流种植经验，分享自己的感受以及植株管理等细节，这有助于我们互相帮助并进一步加深印象。在每节课结束后，老师们也会带领我们总结一下当天的学习进度和收获。
【结语】。
参加种植的培训为我们打开了一个借助自然环境，了解植物和保护自然的平台。成为一个植物种植的专家不是容易的，但是参加培训是一种非常值得的迈出第一步的方法。在这个过程中，我们学到了很多可能不知道的植物知识，使我们对大自然和生物的理解更加深入。希望我们的分享会让人更了解植物，也让全世界更加关注生态保护。
专业培训心得简报（通用17篇）篇七
培训是人们在工作岗位上持续发展的重要方式之一。每一次培训都是一次宝贵的经验，我根据自己参加的一次培训总结了以下几点心得体会。
首先，培训要抓住核心内容。在培训过程中，内容极其重要，要及时抓住核心内容。我参加的这次培训以团队合作和沟通为主题，授课人员讲解了团队合作的重要性以及沟通技巧等方面的知识。我认为，理解并把握住核心内容，是进行有效学习的关键。对于我来说，我在课堂上时刻保持聚焦，记录摘要、重点和关键词，并带有这些问题参与课堂互动，帮助自己更好地理解和掌握核心内容。
其次，培训要积极参与互动。在课堂上，培训师通常会设有问题、案例分析等形式的互动环节。积极参与互动可以加深对知识的理解和记忆。在这次培训中，我利用提问环节和小组讨论，与其他参与者交流观点和经验，对培训内容进行了深入的思考和解读。此外，培训师也鼓励我们提出问题，与他们进行讨论，这些互动为我们提供了一个学习交流的平台，使我们在课堂上得到了更全面的学习。
第三，培训态度积极。学习态度对于培训的效果有着重要的影响。在培训中，我始终保持一种积极的学习态度，抱着学习才能参与进去的心态。学习是一个持续努力的过程，不同的人有不同的学习方式和速度。形成良好的学习习惯可以更好地适应不同的学习环境和要求，使自己在培训中获益更多。我在培训之前就为自己设定了明确的学习目标，并在培训之后进行了总结和反思，不断完善自己的学习方法和习惯。
第四，培训中的实践与应用非常重要。培训课程不仅仅是传授知识，更重要的是能够将所学到的知识和技能应用到实践中去。在课堂上，培训师会通过案例分析、角色扮演等方式，让我们更好地将所学到的知识与实际工作相结合。我非常重视课堂实践环节，在小组讨论中，我与其他同学一起分析案例、制定解决方案，并在课堂上进行了模拟操作。通过实践，我更深入地理解了培训内容，并能够更好地将其应用于实际工作中，提高了工作效率和质量。
最后，培训的学习成果需要持续运用。培训的最终目的是为了提升自身的能力，将所学到的知识应用于实际工作中，为工作的顺利开展做出贡献。在这次培训之后，我将所学到的关于团队合作和沟通的知识和技巧应用于工作中。我和团队成员之间的合作更加顺畅，沟通更加高效，团队的整体效能也得到了提升。此外，我还将培训中的一些方法和经验分享给了同事，使整个团队都受益于这次培训。
总之，培训是我们职业生涯中不可或缺的一部分。通过这次培训，我深刻体会到了学习的重要性和如何进行有效的学习。我将抓住核心内容、积极参与互动、保持积极的学习态度、注重实践与应用以及持续运用学习成果的原则应用到今后的学习和工作中。我相信，通过不断地学习和培训，我将在工作岗位上取得更好的成绩，实现个人与组织的共同发展。
专业培训心得简报（通用17篇）篇八
随着信息时代的快速发展，简报成为了公司内部沟通交流的重要方式之一。为了提升我的简报技能，提高工作效率，我参加了公司组织的工作室简报培训课程。这次培训不仅让我学到了很多实用的技巧和知识，还让我深刻感受到了简报的重要性。在这篇文章中，我将分享我在培训过程中的心得体会，希望能对广大读者有所帮助。
首先，在培训过程中，我学到了如何制作一份高效、精美的简报。在以往，我常常只是简单地将一些数据和文字堆砌在幻灯片上，导致简报的内容杂乱无章，无法引起听众的兴趣和注意力。通过培训，我学会了如何选取合适的模板和配色方案，使得简报的整体风格与公司的形象相符。同时，我也了解到了如何精简内容，只选取最关键、最重要的信息进行展示，以便于听众快速获取所需信息。这些技巧在我之后的工作中发挥了很大的作用，不仅提升了我的工作效率，也赢得了同事们的认可和赞赏。
其次，在培训过程中，我学到了如何进行简洁明了的陈述与演讲。在之前的简报中，我常常陷入罗列数据和长篇文字的窘境，导致听众难以理解和接受。通过培训，我学会了通过简洁明了的语言来陈述问题和提出解决方案，避免了陷入细节的泥沼。同时，我也学会了合理运用图表、图像等视觉元素，以直观的方式传达信息，让听众可以一目了然。这些演讲技巧的学习让我的简报变得更加生动有趣，也增强了我与听众的沟通效果。
另外，培训过程中，我学习到了如何为不同的听众设计和展示有针对性的简报。根据不同的职位和需求，听众对于简报的关注点和期望也不同。通过培训，我了解到了如何定位听众，从他们的角度出发，设计并呈现满足他们需求的内容。例如，对于高层领导，他们更加关心整体策略和目标，我需要重点强调项目的战略意义和对公司未来发展的贡献；而对于技术团队，他们更加关心实施细节和技术可行性，我需要详细解释项目的技术方案和实施计划。通过满足听众的需求，我能够更好地与他们沟通，提高简报的有效性和说服力。
最后，在培训过程中，我认识到了简报是一个持续不断的过程，而非单纯的一次性任务。简报不仅仅是为了向别人展示工作成果，更是为了借助交流，收集反馈，并不断改进和提升自己的工作。通过培训，我学会了如何主动与听众互动，主动收集意见和建议，并将这些反馈纳入下一次简报的准备和制作中，持续提升简报的质量。同时，我也学会了如何借助简报来激发团队的合作和创新，通过简报的分享，鼓励团队成员共同思考和交流，帮助我们解决问题和提出创新的解决方案。
综上所述，通过工作室简报培训，我不仅学到了制作高效、精美的简报的技巧，更深入理解了简报的重要性。我学会了简洁明了的陈述与演讲技巧，以及如何为不同的听众设计和呈现有针对性的简报。我也明白了简报是一个持续不断的过程，需要与听众互动，收集反馈，并不断改进和提升。这次培训让我受益匪浅，将对我今后的工作产生积极的影响。我会继续努力提升简报的质量和效果，为公司的发展做出更大的贡献。
专业培训心得简报（通用17篇）篇九
通过这次培训.使我不仅明白了在幼儿开展礼仪教育的重要性，而且也明确了如何在幼儿园开展礼仪教育。通过培训使我认识到幼儿一日生活包含着大量的礼仪教育契机，我们可以将礼仪教育渗透在幼儿一日生活的各个环节，对幼儿进行随机教育,强化幼儿礼仪意识，从而帮助孩子形成良好的礼仪习惯。邵老师提到我们可以利用幼儿入园和离园时对幼儿进行礼仪教育。每天幼儿来园，见到老师和小朋友都应该问好，这是幼儿应该养成的最起码的礼貌习惯。为了使幼儿能尽快形成这样的习惯，老师可以先主动热情地向孩子问好，为幼儿做好表率，并且肯定和表扬讲礼貌的幼儿。然后再教孩子与家长分别时说“妈妈或爸爸再见”。
邵老师还告诉我们可以利用课间盥洗和喝水时对幼儿进行交往礼仪教育。课间盥洗和喝水时幼儿你推我抢，没有秩序，很不安全。对此，我们可以引导幼儿开动脑筋想一想：我们怎么做可以很有秩序地洗手和喝水?经过讨论，孩子们纷纷说出自己的想法。教师就让孩子按他们说的去做，事实证明孩子们的想法是正确的，由此孩子们也就明白了，排队、谦让、等待、轮流、协商、有序，可以让大家都方便。这样幼儿不仅学会了解决交往活动中的冲突与纠纷，而且他们最初的与人交往能力在此类活动中也得到了提高。除此之外，邵老师还提到了两餐中对幼儿进行用餐礼仪教育。首先我们可以根据孩子的年龄特点，制定不同的餐前感恩语，并且对幼儿提出不同的用餐礼仪要求;其次以灵活多样的形式培养幼儿良好的用餐习惯。每次进餐前，还可以用儿歌、故事、视频等多种形式让幼儿明白用餐的重要性与必要性，从而养成文明进餐的好习惯。
总之，邵老师提到了很多细节，这些细节在平时的教育过程中有的我注意到了，有的我没注意到，听完这次培训后，我要改正我以前没有注意到的地方，在方方面面做一个有礼貌的人，提高自身素质，以身作则，言传身教，把幼儿礼仪教育贯穿于幼儿园每天活动的全过程。
通过一课多研、平时的礼仪教学活动及理论的学习，我更加明白了，礼仪教学重在体验，礼仪教学的有效开展重在教师的合理设计有效引导等。我觉得礼仪教学活动内容的选择应先关注幼儿的已有经验。而最佳途径是：
1.聆听幼儿对话，发现兴趣点。
2.关注幼儿生活，寻找需要解决的问题。
3.结合幼儿的年龄特点，选择切入点。活动中更是要调动、提升幼儿的经验。教师精心的预设，使活动更具价值。而有效的师幼互动更反映了教师的专业素养，使礼仪教学更富有意义。
多种形式的教师培训活动，也让我感受到了自己在理论方面的缺乏，认识到自己的不足，有时自己百思不得其解的问题会在培训中得到解决，也能激发我在工作中的灵感，比如环境区域中如何渗透礼仪教育，我能结合实际去实践、去探索，从而有自己的见地、想法，还会将实践与理论相结合，整理出笔记。
在平时，我还认真撰写礼仪教育论文，论文《区域活动中促进中班幼儿社会性发展的有效措施》在余杭区获得二等奖。平时撰写随笔、案例，《区域活动中师幼互动案例——多米诺骨牌》、《礼仪教育融入区域活动——美食店学礼仪》等等。工作之余还学习礼仪教学探究方面优秀文章，写读书心得，并结合实际进行了探讨、学习，提升了有效礼仪教学方面的能力。
我的思考。
在实际礼仪教学中所呈现的幼儿兴趣盎然、思维活跃的场景，经常是教师有效提问所引发的。如何运用有效地提问来达到教师预期的目的，在什么情景下教师该提什么问题、该说什么话?活动中教师该如何引导、如何介入、如何解决一些突发性的问题?这是我们平时在做的，但扪心自问，并没有做到很好，有时候教师的语言是生硬的、带有指令性的，而教师的提问不当往往会导致教学活动低效的现象发生。我觉得在以后的工作中，我们还应该有意识地学习一下关于礼仪教学中有效提问策略方面的理论，并运用于实践，相信会有不错的成效。
专业培训心得简报（通用17篇）篇十
为加强全国法院执行案件信息管理系统建设和执行线索查控手段，最高人民法院于2014年11月4日在重庆市举办为期四天的培训，对全国法院执行案件信息管理系统升级操作流程、全国法人组织机构代码中心数据库查询与管理、全国法院专用身份信息认证系统等内容进行培训。我院执行案件信息管理员参加了此次培训，并于11月15至16日完成了对本辖区各基层法院的培训。
通过此次培训，我院及辖区法院将与全国其他法院同步实现执行案件管理系统的升级运行，同步安装全国人口户籍信息库检索系统，逐步完成对法人组织机构代码查询管理的升级更新。此三项内容的有序运行，将进一步加强执行案件的流程管理、程序监控、执行公开和执行威慑力。其中全国组织机构代码查询系统的运行将部分实现法院执行信息与工商管理信息的共享，人民法院执行人员可根据该系统查询信息及时掌握被执行单位的组织结构和财产状况，快速反应，果断采取执行措施，有效遏制转移财产、规避执行的现象。全国法院专用身份信息认证系统的安装运行将部分实现法院执行信息与公安机关户籍信息的共享，通过该认证系统，人民法院指定查询人员可自行查询被执行自然人的身份信息，为进一步调查其财产提供最直接的线索。
近年来，法院“执行难”问题仍然严重，被执行人难找，被执行财产难寻，协助执行人难求，应执行财产难动等问题普遍存在。为此，逐步实现法院执行信息与相关单位的信息共享，建立健全执行案件快速反应机制显得尤为重要。
专业培训心得简报（通用17篇）篇十一
9月17日下午，朝阳小学有幸请来了县教研室的***副校长，专门就eepo有效教育如何进行备课做了一场精彩的讲座。全校教师认真地听取和学习，受益匪浅。
魏副校长围绕如何确立教学目标为出发点，生动地阐述了要素组合方式的备课要点以及步骤，怎样才能备出适合实际课堂教学的教案。她首先以理论与实际相结合的形式，分析了传统的教案与eepo有效教育教案的区别和联系。如何从学生的角度出发，定位教学的大小目标，以促使课堂能到达应有的效果。之后是全体教师分小组现场备课，最后是小组备课教案展示，魏副校长一一对展示的.教案进行了独到的点评。
最后，石燕静校长对本场讲座进行了总结，她在肯定校园在推行eepo有效教育取得必须成效同时，也鼓励大家一路前行、大胆尝试，让eepo有效教育在教学实践中发挥更大的作用。
专业培训心得简报（通用17篇）篇十二
郑州正宗小吃技术培训，就选择御品香小吃培训!小吃是一类在口味上具有特定风格特色的食品的总称。可以作为宴席间的点缀或者早点、夜宵的主要食品。世界各地都有各种各样的风味小吃，因当地风俗而异，特色鲜明，风味独特。
小吃就地取材，能够突出反映当地的物质文化及社会生活风貌，是一个地区不可或缺的重要特色，更是离乡游子们对家乡思念的主要对象。
现代人吃小吃通常不是为了吃饱，除了可以解馋以外，品尝异地风味小吃还可以藉此了解当地风情。也有些人因胃口小或由于疾病不能吃得太多，三餐不足以供应必要的营养，需要在正餐后额外吃一些小吃补充。小吃一般售卖起点低，价格不高，普通人都可以买得起。
随着经济发展，人类生活水平提高，吃在日常生活中占的比例越来越大，再加上工作紧张，人们开始厌弃正餐青睐小吃。因为小吃不必讲究礼仪，随时方便地解决饥饿问题。
御品香是有名的郑州小吃培训中心，自成立以来，郑州小吃培训中心采取小吃技术培训的方式，为创业、经商、投资者提供成熟可靠的食品技术项目和服务。
学习正宗的小吃培训技术就到御品香，御品香小吃培训开设有砂锅土豆粉培训，豆腐脑培训，无矾大油条培训，串串香培训，热干面培训等等，让每一位来的学员感受到家的感觉，学习到真正正宗的小吃技术，保证让每一位怀着创业梦想的学员学习到小吃创业的精髓，包教包会，让每一位学员带着满意而归!
专业培训心得简报（通用17篇）篇十三
为使甘蔗施肥规范化，以促进广西和平糖业实现甘蔗增产、糖分增加的目标，同时推广云肥旺牌bb肥进入蔗区，按照集团公司的安排部署，7月24日下午1点，在和平糖业厂区会议室举办了广西田林和平糖业科学施肥技术培训班。农化公司领导曹副总、高经理、陆经理，和平糖业领导蒙总、钟总、孙经理，及下属各农务员共55人参训。本次培训由和平糖业蒙总主持，农化公司高晋强经理担任本次培训的指导讲解。
场所选定厂内会议室，方便各学员参加培训，降低培训成本；
场内座位采用普通塑料凳，充分利用会议室空间；
落实农户数量，不浪费每一份宣传资料。务实方面，培训前，经过农化公司领导及技术员长期深入蔗地测量考察，将英茂十几年的种植经验与当地的实际情况如土壤、品种、气候等因素结合，精心设计出适用于和平糖业蔗区的施肥方法，讲授于农务员。召开本次培训会意义重大。
指导员高经理在培训会上首先介绍了我公司甘蔗专用bb肥发展历程，他通过列举产收数据、主要原料及技术特性等事实对bb肥品牌价值做了深入浅出的介绍。针对广西蔗区施肥特点提出有机无机复混肥料与“云肥旺”牌bb肥混合施用的优点。接着对课题进一步提升，教授了对甘蔗种植极具指导意义的英茂糖业蔗区中耕管理施肥方法、测土配方施肥技术、甘蔗生育营养特性与施肥技术，以及蔗农最关心的肥料质量识别方法。
随后各领导发言：
蒙总：
第一，测量后现有甘蔗面积约为12万亩（包括1万亩新增），与原来大家上报的18万多亩相差很大。第二，今年雨水很大，是一个丰收年。按照我们当前田间管理，现在是甘蔗长势最旺的时候，也是病虫害最严重的时候，发现病虫害要立刻防止。但是当前现状一是蔗地杂草多，二是表面施肥雨水多会造成肥料严重流失。第三，通过考核进行蔗管员精简，加大人均管辖面积。第四，对产量的要求，力争实现今年40万吨甘蔗产量。
钟总：
感谢农化公司领导在曹总带领下把整个技术送到我们蔗区。从免。
费赠送几十吨肥料到田间做试验到现在的技术培训，以及在田间亲自指导，为我们和平糖业做了很多事情，他们是非常敬业的。今天的这个技术培训是我们和平糖业的第一个培训。下一步要加强对聘用蔗管员的培训，提高管理水平，贯彻和平糖业一定要发展的理念。我们与英茂是兄弟关系，都属于光明集团。相信通过今天的学习大家有所收获，希望今后多加思考。问题：技术不规范，肥料抛施，包括英茂农化公司给我们试用的肥料都没有按要求施肥，未培土。为配合下一步发展，大家应多学习技术指导资料，希望不断加强要求，将技术推广到蔗农。
曹副总：
大家说好我们心里面感到很欣慰，但真正我们要看到到底能不能增产，还要等到11、12月份甘蔗砍收的时候，我们还要进行现场的测土和估产。现在大家都说好，我们心里感到非常宽慰。我确实认识到我们英茂十几年来一直在走的测、配、产、供、施这条路是非常正确的，也证明我们英茂12-13年榨季甘蔗出糖率达到13.17%，在云南省是最高的。尽管13年12月16日到18日，我们整个云南省蔗区（例如文山）遭受了很严重的冰雪霜害，我们在13-14年榨季甘蔗出糖率仍达到12.38%，目前来说也排在云南省第一。我们云南省平均甘蔗出糖率是12.07%，我们比云南省平均水平高了约0.31个百分点。目前整个英茂甘蔗种植面积为117万亩，13-14年榨季我们工业入榨量达到498万吨接近500万吨，生产白糖61.78万吨。这些数据充分证明了我们英茂十几年来在自己的蔗区一直坚持着‘追肥一定用bb肥’的道路。目前在西双版纳、文山、红河蔗区没有出现使用尿素的蔗地，全是用bb肥。不仅农业实现了增产，目前117万亩的蔗区平均农业单产达到4.56吨。这非常不容易！因为我们除了德宏蔗区为大田外，其他蔗区都是山地——面积占了80%至90%，但我们13-14年榨季平均农业单产达到4.56吨，说明我们肥料对农业单产、对甘蔗糖分的增加的贡献是非常大的。这次培训已达到学习的目的！
此次培训，进一步增进了广西田林和平糖业与我方的关系。通过学习交流，针对广西和平糖业蔗区施肥不合理，种植管理水平低的主要问题做了细致解答，为蔗农提供了科学的施肥方法，也为和平糖业实现提高甘蔗单产量与糖分的目标做出了贡献。
专业培训心得简报（通用17篇）篇十四
5月份以来，xx市教育部门高度重视加强校园内外安保工作，经过校园、警方、家长和学生等各方面的积极配合，本市小学幼儿园的安全工作在安全思想教育、安保人员培训与配置、硬件配套设施等方面都得到了较大改善。
（一）安全思想教育方面。
xx市各区（市）县陆续召开校园安全工作会，强调学生安全。学习传达中央和省委、省政府、公安部领导指示精神，深入分析当前我市校园及周边社会治安稳定形势，安排部署校园、幼儿园及周边治安整治专项行动，切实维护校园安全稳定。在青羊区教育局召开的校园安全工作会上提出校园就应坚持“课后一分钟安全教育”，规定全区校园要利用晨会、班会等时间对师生们进行安全常识和自护自救等安全教育培训。
家长和学生理解安全思想教育，并积极参加到维护校园安全的'实践中来。在xx岳家桥小学上学时段，有不少家长配戴红色袖套作为家长“义工护卫队”出此刻了校门口，他们不仅仅送自己的孩子上学，同时看护同行而来上学的孩子。另外，校园还在学生中挑选了强壮的孩子组建了“学生校园110”，这些孩子将在校园进行巡逻和劝导。校园每周二还开设了“学生安全潜力”演练，以增强孩子们紧急状况下的应急自救潜力。
（二）安保人员培训与配置方面。
xx市多所小学、幼儿园的保安、教师、学生参加了由各辖区公安机关主办的“校园安全演练活动”。培训保安擒敌技能、为校园保卫人员发放安保器材以及组织师生与家长共同参与安全培训。
为确保xx校园安全，xx市教育局制定了5项措施加强安全保卫，还与xx市公安局联合推出了“一校一警”制，协调当地公安部门在校园上学、放学时段至少安排一名警察或治保人员进行巡逻。xx市教育局还规定，校园务必在校园及周边建起三道防线，即校门外有警察、校门口有保安，校内有护校队。1000人以上的校园要与当地公安部门联系设立治安岗亭或警务室。
培华小校园长杨晓丹说，校园实行了“一岗双责”制，加强了与警方联系，每一天空上学、放学以及校园大型集会，警方、社区以及校园安全巡逻大队都会抽调专人到校园，确保师生安全。
（三）硬件配套设施方面。
xx市将投入700万元为小学幼儿园建“校园天网”，在每所校园都建立起校园安全监管网络系统。金牛区教育局相关负责人表示，目前金牛区正在幼儿园和中小学布点调研，制定安保方案，根据校园布局在视线死角和重要聚集场所都将安装摄像头监控校园安全。
目前，校园重点要害部门的物防措施落实率到达100%，市教育局也督促校园新增配备警棍1860余根，防刺手套199双，喷雾剂128支，对讲机371个。所有校园（幼儿园）均建立了消防安全档案。其中，xx高新区芳草小学还制定了科学的安全事故应急处理预案。
xx市的小学幼儿园安全工作方面确实取得了较大的成绩，为学生们健康成长和快乐学习带给了良好的环境保障。
专业培训心得简报（通用17篇）篇十五
为贯彻国家及集团公司“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，实现安全生产、礼貌生产，提高员工安全意识和安全素质，进一步掌握消防安全知识以及消防灭火器材的使用方法，xxxxxx厂于20xx年x月xx日组织全厂员工进行了安全培训及消防演练，取得了良好的效果。
本次安全培训由xx厂专职安全员xxx主讲。上午进行安全生产理论知识培训：从安全生产对个人及家庭的'重要性到国家的安全生产方针及相关法律法规，再到安全生产中职责承担制，最后以近年来一些安全事故为案例，向参训人员生动的描述了安全事故带来的严重后果，并详细分析了安全事故发生原因及预防措施。每个参训者均认真学习、认真笔记、用心互动、认真总结反思。在经过了半天紧张而充实的学习之后，在下午进行的安全生产理论知识考试上，现场鸦雀无声，参训人员自信地奋笔疾书，考试进一步巩固了理论培训的效果。
际操作潜力，为确保厂区安全生产、建立平安厂区产生了用心影响。
专业培训心得简报（通用17篇）篇十六
4月19日到4月20日，赛罕区西把栅乡在内蒙古电力校园培训中心举办了为期两天的计划生育业务知识培训班。全乡16个村计生工作人员109人参加了培训。
补充空缺项目，逐步完善个案信息，努力做到全员人口信息的准确、完整、全面，为实现人口信息共享、更好地服务人口计生工作奠定坚实的基础，同时，也为各级领导的科学决策带给基础性依据。同时，培训班对全员人口信息的安全保密工作提出了具体的要求。
此次培训详细讲解了全员人口信息系统项目填写、录入、备份、导出、查询、逻辑审核等资料，并进行示范操作，认真解答在全员人口信息工作中存在的问题，使大家进一步了解和掌握全员人口信息系统，为建设高质量的人口数据库奠定了基础。
专业培训心得简报（通用17篇）篇十七
校园专职保安是学校安全保卫工作的中坚力量。为全面提升校园专职保安的业务素质，切实加强“六位一体”校园安保工作，彭水县于20xx年8月19日至20日在彭水中学组织开展校园专职保安培训工作，全县343名校园专职保安参加了培训。
培训分为三个方面进行。一是业务培训提水平。县教委、县公安局从职责任务、勤务工作、监督管理及企事业单位治安内保条例等方面对校园专职保安进行业务培训；县公安消防大队从火灾隐患排查、防火安全知识及火灾应急救援等方面对校园专职保安进行了消防安全知识培训；县保安公司从保安管理制度、保安业务考核方面进行了培训。二是军事训练强技能。县公安消防大队战士从队形队列操练、军容军姿等方面对校园专职保安进行军事化训练，增强校园专职保安的身体素质和保安服务形象。三是应急演练强应变。结合校园安保工作的实际需要，组织了学校突发事件应急演练培训和示范，增强校园专职保安突发事件应对和处置能力。
此次培训，县教委、县公安局、保安公司认真制定培训方案，合理筛选培训内容，精心设计培训教案，落实培训师资场地，培训工作组织严密有序。通过培训，有效地提升了校园专职保安的业务水平和突发事件应对处置能力，为校园专职保安更好地服务学校师生、确保师生安全奠定了坚实的基础。