心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
价值重塑心得体会篇一
在这个时代，价值观在变革、重塑，每个人都在经历着自己的人生转折点。每个人的成长轨迹、性格特质都有所不同，导致我们对于价值重塑的体验也各不相同。在经历了一段时间的思考和反思后，我有些心得和体会，想要和大家分享。
二段：价值观的重塑及其意义
在不同的生活阶段中，我们会逐渐发现一些以前认为对自己很重要、必须追求的事情，现在却觉得并不那么重要了。在这个时候，我们需要重新审视自己的价值观并进行调整。价值观的重塑，意味着我们能够更加清楚地确定自己的追求方向，更加明确自己想要实现的目标，这样不仅可以帮助我们更好地规划自己的人生蓝图，也可以让我们更加积极地面对未来的挑战。
三段：价值观重塑的过程
在价值观重塑的过程中，我们需要做的第一步是明确自己的目标。这意味着我们需要更加清楚地确定自己真正想要追求的事情，而不是被他人、社会等因素左右。其次，我们需要认真分析自己的性格特质，找到自己的短板，尽力克服它们。最后，在日常生活中，我们要积极寻找参照物，例如身边的优秀人士、良好的阅读材料等，这些都能为我们重塑价值观提供有益的启示和支持。
四段：价值观重塑的经验
在我的人生过程中，价值观的重塑始终是一件重要的任务。首先，我希望能够始终坚定地追求“独立思考”的价值观。这能够帮助我更好地认识自己，同时避免因其他人的影响而对自己的目标产生的干扰。其次，我希望能开拓自己的视野，遇到新的事情时勇于尝试、不断探索。第三，在人际关系上，我希望更加注重“付出”这个价值观，希望在与他人的互动中愿意付出，并且能够真正感受到乐趣。
五段：价值观重塑的启示
在现代社会中，价值观的重塑已经成为了一个非常重要的话题。正如我们所说的，在价值观重塑的过程中，无论它的具体形式为何，我们都必须要遵循某种方法论。我们需要正确的引导、积极思考，并在生活中采取积极的行动。只有在这样的前提下，我们才有可能更好地重塑自己的价值观，并在未来的生活中更加有自信和动力。
价值重塑心得体会篇二
党的xxx提出培育和践行社会主义核心价值观的根本任务，强调要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。质检部门作为质量主管部门，应深刻把握质量工作与社会主义核心价值观的内在关系，质量发展与富强国家建设、质量监管与营造公正平等的市场环境、质量诚信与社会诚信体系建设都有着本质联系。因此，质检部门应深刻认识到自己在引导全社会培育和践行社会主义核心价值观方面的作用。本文着重阐述质量诚信与社会诚信体系建设的内在关系。
人无信不立，国无德不兴。“诚信”作为一种传统的道德观，是社会主义核心价值观的基础。党的xx大提出“加强政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设”。全面推进社会信用体系建设，是完善社会主义市场经济体制、加强和创新社会治理的重要手段，是树立国际品牌和声誉、降低对外交易成本、提升国家软实力和国际影响力的必要条件，是推动建立客观、公正、合理、平衡的国际信用评级体系，适应全球化新形势，驾驭全球化新格局的迫切要求。
随着我国经济体制、社会结构、利益关系的深刻变化，人们的诚信意识和诚信观念遭遇了强烈的冲击，许多违背诚信的现象逐步凸显，信用缺失已成为制约我国发展的突出“软肋”。过去20xx年来，全国质检部门共查处质量违法案件xxxxx万件，涉案货值xxxxx亿元。制售假冒伪劣和行业质量违法“潜规则”问题比较突出，如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色馒头”事件等质量诚信缺失现象愈演愈烈，广大企业和公众深受其害。在这种现实背景下，国务院印发的《社会信用体系建设规划纲要（xx-20xx年）》，将产品质量诚信体系建设、检验检疫质量诚信体系建设等质量诚信列为社会信用体系建设的重要内容。加快建设质量诚信体系，完善社会信用体系，是引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则的助推器。
诚信是中华民族自古以来的传统美德，也是现代社会和谐发展的黏合剂和市场经济健康运行的“基石”。质检部门要切实履行职能，引导全社会培育和践行“诚信”的核心价值准则。一是加强质量诚信体系建设。以规范和服务质量诚信体系制度建设为目的，建立健全质量诚信标准体系，充分利用现代信息化技术，归集质检部门依法履职过程中产生的企业质量信用信息，加快推进全国企业质量信用档案数据库系统和产品质量信用信息平台建设，完善进出口企业信用管理系统。二是健全质量失信惩戒机制。加强质量信用信息采集和利用，实行质量信用分类分级评价管理，完善质量诚信共享联动机制，在更大范围和领域实施质量失信“黑名单”制度，加大质量失信惩戒力度，探索建立质量违法企业“终身出局”制度和实施办法，营造“一处失信、处处受制”的质量诚信环境。三是促进企业内部诚信管理。引导和促进企业完善质量诚信内部管理制度，建立覆盖设计、生产和售后服务全过程的质量诚信制度，加强员工质量责任感和质量诚信意识的教育。以重点监管产品为切入点，组织企业开展质量诚信承诺活动，定期发布质量信用报告。以企业质量诚信体系建设为载体，以质量法治意识和质量诚信意识教育为主要内容，加强企业质量诚信文化宣传和教育，引导和推动企业和员工逐步形成以诚实守信、履行责任、持续改进、追求卓越为核心的企业质量文化，自觉抵制违法生产经营行为，牢固树立质量是企业生命的理念，实施以质取胜的经营战略。四是加快建立社会信用代码制度。建立以组织机构代码为基础的法人和其他组织统一社会信用代码制度是《国务院机构改革与职能转变方案》明确的任务。质检部门要充分发挥我国3000多万组织机构基础信息的中央数据库和较为完善的组织机构代码工作体系优势，按照xxx会的部署，积极配合国家发改委等部门，健全覆盖所有法人和其他社会组织、稳定且唯一的统一代码制度，实现管理从多头到统一、资源从分散到统筹、流程从脱节到衔接的转变。
价值重塑心得体会篇三
价值观不仅仅是一个人身份认同和社会行为的基础，也是对生命意义的思考和决定。在这个时代，人们的心态和价值观都在不断发生变化。在这样的背景下，价值重塑成为了一个不容忽视的话题。在本文中，笔者将分享自己价值重塑的心得体会，希望能够借此启发更多的人思考自己的人生道路和价值观。
第二段：价值观的塑造
价值观是一个人在成长与生活中形成的一套准则，它会影响一个人的决策、行动、目标等多个方面。笔者小时候的成长环境让我特别看中听话、考试成绩等因素，然而随着成长，我不断发现这些价值观带来的局限性。曾经认为听话是优秀的表现，但后来发现不同的声音和思考方式可以让我成长得更快，也会让我更加独立自主。因此，我开始思考自己的价值观是否需要重新塑造。
第三段：价值重塑的契机
没有好的机会去挑战自己的价值观，笔者决定前往国外留学，这个决定也成为了我们家事业发展的一次重大转折。在留学生活中，笔者结交了很多来自不同国家、不同背景的朋友，他们的生活方式和价值观给了我很大启示。这段经历激发了我对自己的思考，使我开始尝试从不同的角度看待生命和价值观。
第四段：价值重塑的具体实践
价值重塑不能仅仅停留在思维层面，更需要将其付诸实践。在实践中，笔者选择了开展志愿服务等形式，与不同的人群接触与交流，接受不同的思考和态度。在志愿服务中，我体会到了帮助他人的乐趣和对生命的珍惜。这样的成长让我对价值观的塑造更有自信和勇气。
第五段：结语
价值重塑是一个长期的过程，每个人都需要寻找自己的方法和路线。在这个过程中，我们需要学会反思和变通，更需要对自己的思想有清晰的认识，不断认真对待每个生命和每个人。最重要的，是学会珍惜现在和未来的生命意义。希望此文可以为您在人生的路程中提供一些启示和思考。
价值重塑心得体会篇四
课程对目前管理者培训与深造内容中存在的"理性传授有余，悟性引导不足;专业知识有余，人文知识不足;方法讲授有余，方法论引导不足;"，缺乏对管理者观念更新和深层思考引导的缺陷，做了具有探索意义的完善和补充。从管理哲学的角度阐述了管理者自身素质与精神境界提升对管理的重要作用。
因工作原因，只学习了课程八个篇目其中的结构篇、启示篇、观念篇前半篇及关系篇后半篇。汪老师旁征博引，深入浅出的授课风格、其身体力行的管理实践以及不断超越和完善自我的职业经理人经历给予我深刻启迪。
启示篇中，老师以《老鹰的故事》为引子，分组讨论故事内容对企业组织或个人带来的启示。小组内讨论热烈，气氛活跃，大家纷纷阐述自己的观点。"要生存就要改变"、"事物发展到一定阶段，遇到瓶颈期，为了今后的生存、发展就必须做出改变。"、"事物的发展是呈螺旋式上升的，发展变化是渐进的，不是激进的。"、"要变革势就势必要做出选择，而选择往往是痛苦的。"、"有舍才有得，要与时俱进，吐故纳新，勇于争脱束缚，冲破瓶颈方可重获发展的动力。"……各小组发言后，由集团领导高层组成的"观察组"中老板一席话使我跳出故事框架，从事物发展的更深层面认识到：必须将发展大计根植于心，时刻融入贯穿于整体规划中，只有不断调整，才能永保活力、永保竞争力，才能永生!培养积极心态、不断超越自我，是走向成功的必由之路。
关系篇中，通过各小组对上级、同级、下级提出希望达到的标准，引出："作为一个管理者，希望下级做到的事情，即为自己上级对自己的要求。"使我豁然开朗。"智慧的领导者决不苛求部下成为老板满意的员工，而是要求自己首先成为员工满意的老板"。角色转变，对于一个好的管理者来讲尤为重要。
"管理"在科技高速发展的今天，被提升到越来越重要的位置。同一家公司，同样的员工，相同的薪酬体系和福利待遇条件下，仅因管理层采取不同的领导风格和管理手段，绩效便产生惊人差异。在建立有竞争力的薪酬体系之外，还必须在组织氛围的营造方面下一番功夫。员工希望得到所在组织的承认、领导的认同、自我实现等除薪酬以外更高层次的精神上的满足，"工作并快乐"着的员工才能创造企业辉煌的未来。
"重塑管理者"，必须增强领导意识,转变观念,提升精神境界和加深文化内涵。虽然课程结束了，但思考还在延续。通过不断思考与不断实践的过程，架起"提升领导力"的桥梁。
价值重塑心得体会篇五
近年来，随着经济的快速发展和社会的多元化，个体的追求理念也经历了巨大的变化。以往对物质财富的追求逐渐演变为对内心价值的关注。为了更好地塑造自身的个人价值观，我参加了一次价值观重塑之旅。通过这次旅程，我深刻地认识到了自己的优点与不足，内心的改变也为我打开了一个全新的世界。
第一段：发现现有的价值观存在的问题
在旅程开始之初，我们首先通过自我反省与讨论，发现了现有的价值观存在的问题。在追求成功与成就的过程中，我常常忽视了家庭、友情和健康等其他方面的重要性。在利己主义的观念驱使下，我丧失了人与人之间分享与帮助的精神，与身边的人产生了隔阂。这些问题使我感到痛心，我深深意识到需要进行内心的重建与重塑。
第二段：认知新的价值观念
旅程中，我们进行了一系列的学习与讨论，广泛接触不同领域的专家和学者。他们向我们介绍了世界上不同文化和哲学体系中的价值观念，让我深刻地认识到每个人都有一套独特的价值观。通过与他们的交流与学习，我从中发现了一种新的理念——尊重多样性与包容他人。新的理念使我对世界有了更广阔的视野，也对自己的未来有了更明确的规划。
第三段：跨越自我，寻求全面发展
为了更好地实践新的价值观念，我开始从内心寻求全面的发展。我增加了与家人朋友的交流，关心他们的需要和希望，与他们一同创造美好的回忆。在工作中，我开始关注他人的意见与贡献，并乐于分享自己的经验与智慧。同时，我也更加重视身体健康，增加运动和饮食的调整，为自己的身体注入健康的能量。这种改变不仅带给我内心的满足感，还增强了我与周围人的联系。
第四段：关注社会公益事业，承担社会责任
重塑后的价值观使我更关注社会公益事业，愿意为他人的福利付出自己的一份力量。我参与了一些爱心义工活动，为弱势群体提供帮助和支持。通过参与这些活动，我意识到真正的成功不仅在于个人的成就，更在于对社会的贡献。关注社会公益事业，承担社会责任，让我的内心充满了无限的喜悦与满足。
第五段：旅程的收获与展望
这次价值观重塑之旅让我受益匪浅，不仅改变了个人的追求与生活态度，也拓宽了我的认知与见识。通过与专家和学者的交流学习，我不仅摆脱了狭隘的利己思维，也懂得了如何更好地调整自己的行为和心态。与他人的交流与分享让我更加自信和充实，对未来充满了希望与动力。
回顾这次旅程，我深刻认识到了个人价值观的重要性。只有通过不断的反思和调整，我们才能在追求成功的同时充分关注他人的需求和利益。将个人的追求与社会价值相结合，才能真正实现全面发展和对自身的价值重构。这是一次颠覆传统，挑战自我的旅程，也是一次心灵的洗礼和启迪。我希望自己能够保持这样的心态和行动，继续探索并践行更高级更广阔的人生价值观。
价值重塑心得体会篇六
近日集团公司近日组织开展了“弘扬光荣传统，重塑良好形象”大讨论活动，培训中心党支部立即组织全体党员开会，围绕“我公司企业形象是什么”、“企业形象为什么受损”、“重塑企业形象要靠什么”三方面问题进行讨论，现将讨论内容总结如下。
我国石油工业发展七十多年来为我国民族工业振兴做出了巨大贡献，以大庆精神和铁人精神鼓舞和影响了一代代的石油人，中国石油成为了全国人民心中的一面旗帜，一支标杆。我钻井公司也在改革浪潮中，始终以铁人精神为思想基础，敢于拼搏，敢于奉献，大胆创新，从一个只有十五支队伍的小公司发展成为享誉国内、国际知名的大公司，钻井人的足迹遍布西北四省、中亚五国和埃及。
没有发生以上事故和案件，但随着国际油价的连续下跌，造成生产任务不足，国际市场减少，员工经济减少，从而影响到了员工对企业的工作热情和期望。
首先，要加强全体员工政治思想学习，深刻领会习的治国理念，从严治党，以严治企，重温大庆精神和铁人精神，把全体员工的思想引导向健康向上的道路上来，紧跟时代变革的步伐，把中国梦变成实现个人人生价值的一个风向标。
第二，企业和个人要合规运营，遵纪守法，严于律己，勤恳工作，要坚决遏制人情网，关系网，抵制滥用职权，贪污受贿的行为，加强企业监督检查力度，依法办事，让企业法劳动法，岗位职责，岗位规程真正的运行起来，杜绝情比发达，有章不依的现象，让企业和个人行为走向法治的道路，让执行力得到切实提高。
价值重塑心得体会篇七
第一段：引言（字数: 100）
军人作为国家安全的维护者，其价值观的塑造至关重要。近年来，随着社会发展变迁，军人的角色和使命也在不断演变，对军人的价值观提出了更高的要求。作为一名现役军人，我通过参与重塑自身的军人价值观，有了一些体会和心得。
第二段：价值观的重塑意义（字数: 200）
军人价值观的重塑对于军队建设和军人品质的提升具有重要意义。过去，军人价值观往往以“忠诚、勇敢、纪律”为核心，但这些观念过于简单，无法适应复杂多变的现代战争任务。重塑军人价值观需要从战略高度出发，将军人的核心价值观定位为“自信、专业、担当”，更加注重军人的思考能力、应变能力和创新能力的培养，提高军人的整体素质。
第三段：塑造自信心的重要性（字数: 300）
军人需要具备自信心，无论是面对战场上的危险还是日常生活中的挑战。通过各类外部和内部训练，我意识到自信心对于军人的重要性。培养自信心需要大量的实践和成长经历，需要军人在各类任务中取得成功的体验。只有建立起对自身能力的信任，才能更好地应对各种困难和压力，为国家安全保驾护航。
第四段：专业精神的塑造（字数: 300）
军人的专业精神不仅仅是良好的训练水平，更是对专业知识和技能的强化。作为一名军人，在重塑自身的价值观中，我深刻认识到了专业精神的必要性。要塑造专业精神，军人需要不断学习，通过理论和实践相结合的方式提升自己。只有通过实践中对任务的研究和思考，才能真正掌握专业知识，并在实际工作中做到严谨和精准。
第五段：担当精神的培养（字数: 300）
担当精神是一名军人浴血奋战的底气和动力。在日常训练和实战中，通过自身经历，我认识到担当精神对于提升军人的价值观至关重要。作为一名军人，担当不仅仅是完成任务的责任感，更是对国家和人民的忠诚与奉献。通过各类担当意识的培养，军人可以养成坚韧不拔的毅力和永不放弃的决心，为实现国家利益而奋斗。
结束语（字数: 100）
重塑军人的价值观是当代军队建设的必然要求。通过塑造自信心、专业精神和担当精神，军人可以更好地履行自己的职责，为国家的安全和发展作出贡献。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自我，不断修正和更新自己的军人价值观，为军队建设和国家安全发挥更大的作用。
价值重塑心得体会篇八
2014年中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。最近一段时间，通过对社会主义核心价值观的集中讨论和自我学习，使我对 “社会主义核心价值体系”丰富内涵有了更加深入理解，感悟颇深，受益匪浅。对我们的实际工作也有深远的指导意义。主要学习心得体会如下：
人类在认识世界、改造世界的过程中，总要形成一定的价值观。任何政党、社会组织、社会群体都是靠着某种共同的价值观凝聚起来的。而在价值观体系中居于核心地位、起统摄作用的就是核心价值体系。任何社会都要有自己的核心价值体系，以此来引领人们的思想和行为，形成强有力的精神支柱和精神力量。
社会主义核心价值体系是中共十六大以来继科学发展观、社会主义和谐社会等之后的又一重要理论创新成果，已经在实践中显示出科学性和真理性。内容主要包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。践行社会主义核心价值体系，是民主党派作为中国特色社会主义参政党的本质要求，对各民主党派的建设与发展具有非常重要而紧迫的现实意义。
第一，通过学习，我们认识到以前对中国共产党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在一定阶段的学习，知其然不知其所以然。通过系统的学习，使我们明确了中国共产党的性质是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是执政之基，也是力量之源。
第二，通过学习，我们对改革开放的重要性有了更具体、深入的了解。我们是祖国巨大历史成就的见证者和受益者，对邓小平理论和“三个代表”重要思想、以及科学发展观、构建和谐社会主义的伟大理论，更是怀有深厚的感情;没有创新精神，就没有中国今天的成就。
第三，通过学习费老的思想和实践，我们看到的是一种精神，得到的是一种不竭的动力。树立和践行社会主义核心价值体系就要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去奉献。其实奉献是我们的责任，也是我们的义务，还是我们的光荣!作为民主党派的一员，我们必须向费老学习，爱岗敬业，积极探索，无私奉献，在工作和学习中充实和提高自己，真正做到认知上有提高，观念上有更新，实践中有成效。
通过社会主义核心价值观的学习，我将做好以下三个方面：
第一、在学习中磨砺品质。不学习，当然要落后。除了学习专业之外，在思想上要有所进步，政治上也要有所进步，这就需要学习马克思主义，学习时事政治。没有正确的政治观点，就等于没有灵魂。有了灵魂，方有品质;勤于学习，就有提升。温良恭俭，可以格物致知;德才兼备，方能修齐治平。因此，我们要切实提高自主学习的自觉性，认真学习深刻领会社会主义核心价值体系建设的精髓，把握社会主义文化大发展大繁荣的前进方向，彰显以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。同时，要善于向经验丰富的同志学习。学习他们的看待事物的立场、分析问题的方法、解决困难的手段;学习他们驾驭复杂局面、应对突发事件和理论联系实际的能力和水平。
第二、在工作中锤炼作风。中华民族历来就有艰苦奋斗的作风。我们要提倡实干，反对空谈。强调“凡事务实，勿事虚文”，倡导务实精神。实干精神体现在不畏困难，体现在日常工作中的每一个细节上，要始终坚持“干”字当头、“实”字为先，只有真抓实干，在遇到困难时不缩手，充分发挥自身的聪明才智和业务技能，干不成功不罢手。以实干求实绩，以实干求发展。做好接待工作，除了要周到热情外，更要严谨细致。要坚持做到事无巨细，零失误。牢固树立“立足本职、爱岗敬业、拼搏奉献”的精神，在各自岗位上勤学苦练、开拓创新、勇于实践、不断进取。通过自己的努力，使之成为业务上的能手、岗位上的人才。
第三、在努力实践中增长才干。人大机关的干部要坚持不懈地学习马克思主义中国化最新理论成果，不断坚定马克思主义信仰，不断巩固马克思主义的指导地位。只有牢固树立和践行中国特色社会主义共同理想，树立为追求在经济繁荣、政治民主、精神文明、社会和谐等各方面的共同理想，才能切实履行好自己的岗位职责，才能在自己平凡的岗位实践中积极为实现社会主义和谐社会奉献智慧和才华。积极倡导人大机关干部要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，在爱岗敬业中实现自己的爱国之心和报国之志。同时，还要积极实践以改革创新为核心的时代精神，在推进改革的洪流中实现自我价值。
总之，通过这次社会主义核心价值的全面学习活动，我们的思想得到了一次洗礼，境界有了新的提高，人生价值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目标。精神风貌为之焕然一新，我们对中国共产党的宗旨、智慧、潜力有了更高的认识，对伟大祖国的未来满怀期待，充满信心。
价值重塑心得体会篇九
全社会一再提倡教师要加强职业道德修养，而教师职业道德的内容是非常丰富的。其关键是要有强烈的事业心――爱岗敬业、关爱学生。曾几何时，培养21世纪合格的建设者是当代教师为之奋斗的目标。当我们面对“人类灵魂工程师”这个神圣称号的时候，当我们置身予太阳论著下“最光辉的职业”的时候，就会感到一种由衷的自豪，但感到更多功能是一种责任，一种使命，一种必须用你全身心的投入，才能换取心灵的慰藉。这是一种缘份，又是一种机遇，一种在履行教书育人职责中实现个人价值的机遇。而学校又是我们每个人施展才能和抱负的舞台，是走向成功的载体，两者是相互依存、相互促进的关系。因此，从某种意义上说，“为集体就是最大的为自己”，懂得了这层道理，我们博主甘霖豌豆就能理解爱岗敬业对我们每个人的重要意义，不断增强工作的自豪感与责任感和使命感；就能自觉把个人融入集体这个大家庭里，为之休戚与共，为之夙兴夜寐，为之甘愿奉献。
做一名爱岗敬业的教师，首先要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；有责任感的教师，总是全身心投入教育教学之中，真正关爱学生。而失去责任感的教师不仅丧失自身的发展，同时也必将在麻木中失去教育的良知。那些“事不关己，高高挂起”的局外人态度，得过且过、和尚撞钟的混沌状态，自由散漫、无所事事、无所谓的行为，随随便便邋里邋遢的品行，诸如此类的教育教学怪现象就随之而生。
做一名敬业的教师，必须要有一种职业的敬畏感，敬畏是衡量一个人成熟度的标志，它存在于教师的内心。一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有消极怠工的情绪。因为有发自内心的做人准则和道德标准，他的内心是安定的、平和的，他会提高自身的修养，自觉约束不端行为。“君子之修身也，内正其身，外正其容”，所谓“敬业者生存”，是很有道理的。一个教师一定要热爱所教的学科，热爱所教的对象。教师从内心真正热爱学生，就会产生爱生如子之情，就会把挚爱倾注到教学中，就会不遗余力地将自己的聪明才智融进教学中。具备了爱心的教师，才能真心实意爱护学生、关心学生，时刻为学生着想；才能心存善意，宽恕学生的“冒犯和过错”；才能凝聚学生，增强士气；才能“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。
当今时代是一个飞速发展的时代，新的事物、新的理念、新的思想、新的知识，层出不穷。随着学生获取知识、信息的渠道的多样化，教师作为学生唯一知识源的地位已经动摇。教师需要重新定位，以学习来促进自身发展，从而改变自己工作和生存状态。因此，新时代教师责任之一是终身学习并不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力。只有这样，教师才能满足学生对于学习的渴望。
人非圣贤，谁能古今万事皆通晓？因此，为师者，欲做在知识海洋里探海人的导航灯，就必须不断自我“充电”，电足光强，射程深远，使得求知学子，鲜有迷津。所以切不可以师自居自满，甚至课余沉迷于“摆长城”，办公室里“侃大山”。俗话说“活到老，学到老，一生一世用不了”。这正诠释了庄子的至理名言：“吾生也有涯，而知也无涯”。教师只有勤于学习，刻苦学习，对知识“吐故纳新”，不断探索，不断反思，才能跟上时代步伐。
站在新世纪的门槛之上，教师正塑造着自己的新的形象。把孩子们从应试教育的桎梏中解脱出来。把他们当作“人”来尊重，而不是当作“物”来管理；当作“人”来开发，而不是当作“填鸭”来饲养，新世纪呼唤我们教师培养这样的新型人才：自主学习，独立创造，个性发展。
课堂教学是我们发挥才智，谱写事业华章乐彩的舞台，更是培养素质人才的前路阵地。如今，知识本身不再是由教师批发来的贸物，如今，课堂的主活动不是教师讲授，而是学生自主地学习探索，解决问题。教师不应只是讲演者，不应总是正确的指导者，而应不时地扮演下列角色：是“模特”――演示正确，也表现失谈；是“参谋”――提一些建设，提供可参考的信息，但并不代替学生决断；是“询问者”――故作不知，问原因，找漏洞；是“仲裁者”和“鉴赏者”――许判学生工作成果意义，优劣、鼓励学生创造。
如今，我们博主xx面临的是一个需要开拓，知识爆炸的时代，教师不再是“红烛”，不再是“春蚕”。教学不再是教师的单纯付出，而是创造性生活的一部分。教学是师生双方，实现自己生命价值和自身发展的舞台。那么就让我们植根于祖国的土壤，肩负人民的重托，用青春，智慧，演绎自己价值。当我们的学生成为背后世纪合格人才的时候，当中华屹立于强国之林的时候，你会发现用粉笔谱写的平凡人生，是那样的精彩纷呈。
我们生逢盛世，是中华民族历史上最幸运的一代教师，我们生活在民族历史上政治最稳定、经济最繁荣、思想最宽松的时代。
我觉得作为一名现代教师，要尽到教书育人的责任，最重要的任务之一便是眼睛向内、超越自我，信守心灵的宁静，建设好自己的精神乐园。俗话说：“世上莫如人欲险”。如果一个人抵御不了各种不良因素的诱惑，总是什么都想要，什么都想得到，而现有的条件又满足不了，就有可能做出出格的事情，甚至走上邪路。所以，我们说，淡泊名利的人，他们的言行一定遵循共同的准则，符合社会的利益；他们行为一定韬光养晦、脚踏实地，不浮躁、不张狂、不攀比、不自以为是。
淡泊名利，宁静致远，这是教师追求的一种境界。其实，做起来也不容易，它需要修炼。实践证明，要成为一名优秀的教师，必须经过“十二修炼”：修炼自己的声音，让它引人入胜；修炼自己的语言，让它妙趣横生；修炼自己的眼睛，让它传神丰富；修炼自己的表情，让它神采飞扬；修炼自己的行动，让它规范专业；修炼自己的学识，让它犹如泉涌；修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美；修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的气质，让它超凡脱俗；修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。我想，作为当代教师，我们不能仅仅把教师这一职业当成谋生的需要，而是要把它当成一项事业来追求，这样才能变压力为动力，不断取得进步和发展，从而迈入更高的人生境界。
总而言之，四句话：为师须敬业，笃学第一著。创新勤反思，进取日日高。是为教师社会主义核心价值观之我见。
价值重塑心得体会篇十
第一段：介绍“价值观重塑之旅”的背景和意义（200字）
价值观是人们行为和决策的基础，它能够指引人们的行为准则、思维方式和人生目标。然而，在当今社会，许多人的价值观已经出现了偏差和困惑。为了帮助人们重塑正确的价值观，增强社会责任感和个人道德意识，我们组织了一次“价值观重塑之旅”。这次旅程深入探讨了现代社会背景下的价值观偏移问题，同时给予参与者机会反思自身的行为准则，以此来提醒他们重视人际关系、家庭和社会责任。
第二段：重塑家庭关系的重要性（200字）
在“价值观重塑之旅”中，我们发现家庭关系对一个人的影响至关重要。传统价值观强调家庭的稳定和和谐，而现代社会的变革和压力常常导致家庭关系的紧张和冷漠。这次旅程鼓励参与者重视家庭，培养良好的家庭关系。通过增强沟通技巧、尊重他人和关心家人的身心健康，可以弥补由于现代生活方式所带来的家庭关系问题，并促进家庭成员之间的相互理解和关爱。
第三段：社会责任感的培养与价值观重塑（200字）
现代社会普遍存在着人们对社会责任感的缺失。在“价值观重塑之旅”中，我们与参与者分享了一系列的社会责任案例和参与方式，以期激发人们的社会责任感。通过参与社区志愿者活动、关注社会公益事业和提倡环保意识，人们能够逐渐树立正确的社会责任观念，重塑自己的价值观。这种责任感的加强将进一步推动社会的发展和进步。
第四段：个人道德意识与自我提升（200字）
个人道德意识是人们的行为准则和道德判断的基础。然而，在现代社会中，许多人缺乏对自己行为的反思和道德选择的自觉性。在“价值观重塑之旅”中，我们提醒参与者要审视自己的行为准则，重建自己的道德底线。积极参与道德讨论和倡导，以及培养良好的道德习惯，能够提升个人的道德素养，并且影响他人形成正确的行为准则。
第五段：价值观重塑之旅的影响和总结（200字）
通过“价值观重塑之旅”，参与者对自己的行为准则和决策方式有了更深入的思考，并对家庭关系、社会责任感和个人道德意识有了进一步的认识。这次旅程不仅在理论上指导人们如何重塑自己的价值观，更提供了实际的行动计划和案例，让参与者能够真正将这些理念应用到日常生活中。而这些微小的改变和行为，将会逐渐汇聚成社会的能量，推动社会的进步和发展。
综上所述，“价值观重塑之旅”是一次在现代社会中重要而有意义的活动。通过重塑家庭关系、增强社会责任感和加强个人道德意识，我们能够建立一个更加和谐、进步和有价值观的社会。参与者在这次旅程中获得了宝贵的体验和收获，对价值观的重要性有了更深入的理解，并将这些理念付诸实践，使自己和社会前行的步伐更加坚定。
价值重塑心得体会篇十一
近年来，中国军队加强军事建设，全面推进军事改革，不断提升军事力量和军队整体素质。与此同时，社会发展进步也对军人的形象和价值观提出了更高的要求。作为军人的我们，不仅要具备优秀的军事素养，更要坚守良好的道德观念和品德准则，在实践中不断塑造和重塑自己的军人价值观。在这个过程中，我深刻领悟到了许多心得和体会。
首先，重塑军人价值观要坚持爱国主义的核心。作为军人，我们的首要任务是保家卫国、维护国家主权和安全。我们必须时刻牢记自己的使命，将自身利益与国家利益紧密联系起来，牢记国家的繁荣富强是军人价值观的根本目标。习主席在全军政治工作会议上指出：“坚守党和人民赋予的职责使命，担当起北疆的责任和使命，维护新疆社会稳定和长治久安”。这不仅是对新疆军人的殷切期望，也是对军人价值观的重要要求。
其次，重塑军人价值观需要强调忠诚、正直、廉洁的原则。军队是一个特殊的集体，忠诚于党、忠诚于军委、忠诚于战友、忠诚于自己的职责，是军人价值观的核心要素。正直是军人必备的品质之一，指的是言行举止保持诚实、廉洁、正义。廉洁既包括金钱方面的廉洁，更涉及思想道德层面的廉洁。军人必须始终保持良好的操守，清白的心灵才能给壮志豪情增光添彩。
第三，重塑军人价值观需要树立先进的文化观念。当今社会是一个多元化的社会，现代军人要适应社会发展的要求，加强自身的文化修养，拥有广博的知识储备。只有这样，才能跟上时代的步伐，不断自我更新和提升。习主席提出要“牢记文化根脉，搞好传统文化的弘扬和研究工作，推动强军事业与自强文化融会贯通”。在军事实践中，我们要重视军事文化价值观的树立，注重传统文化的传承与创新，使自己的文化观念与时代发展相协调，既具备高尚品德，又要有开阔的思维和视野。
第四，重塑军人价值观需要加强职业敬业精神的培养。军人职责重大，使命光荣，要始终坚守职责，保持高度的敬业精神。军人的职业特点决定了我们必须对国防事业充满热爱和敬畏之情，勇往直前，甘于奉献。同时，要不断提高自身的专业素养，不断强化技能训练，努力做到知行合一，让自己的职业价值得到曝光和实现。
最后，重塑军人价值观要注重内外修养。内修是指军人要注重在精神层面上的修养，保持积极向上的心态和良好的心理素质，在面对困难和挑战时要坚定信心，保持自信和坚韧。外养是指军人要注重外部形象的塑造，保持良好的仪容风度，精益求精，追求卓越，在人们的心中树立积极向上、勤奋拼搏的形象。
总的来说，重塑军人价值观是我们每个军人应尽的责任和义务。通过不断的实践、学习和反思，我们要不断完善和提高自己的军人品质和道德风尚，成为时代进步的代表和军队建设的中坚力量。只有尊重并践行军人价值观，才能够更好地履行职责，为实现中国梦、强军梦贡献自己的力量。
价值重塑心得体会篇十二
党的十八大用二十四个字，概括出了社会主义核心价值观的基本内容。它们是“富强、民主、文明、和谐。自由、平等、公正、法治。爱国、敬业、诚信、友善”。这二十四个字分别从国家、社会、个人、三个层次对社会主义核心价值观进行了表述。通过学习使我增长了知识，开阔了眼界、懂得了道理、真是受益匪浅。作为一名普通幼儿教师，该如何践行社会主义核心价值观，在平凡的岗位上追逐自己的梦想，是我应该思考的重要问题。每个人都有自己的梦想，什么样的价值观就决定什么样的梦想，如果我们每个人都按照，爱国、敬业、诚信、友善、这八个字去做好，那将是对国家对社会做了有价值的事情。只有树立了正确的社会主义人生观、和价值观，才能为梦想而奋斗。这就要求我们把平凡的工作做好，全心全意为幼儿服务。培育和践行社会主义核心价值观，我认为应做到以下几方面：
做为一名爱岗的幼儿教师，首先要有责任感。责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知；有责任感的老师，总是全身心投入到幼儿的一日活动中，真正关爱孩子。我们要肩负起这个重大责任，每天时时处处在教育好孩子的同时，还要保护好孩子的安全。多一点责任心，就会减少孩子的一点伤害，对孩子、对家长、对自己、对幼儿园都是有利的事情。
新时代教师责任之一，是终身学习，并不断地丰富自己的知识，拓展自己的能力。只有这样，才能满足孩子的需求，做孩子的引导着和领路人。俗话说“活到老，学到老，一生一世用不了”。教师只有勤于学习，不断探索，不断反思，才能跟上时代的步伐。 糊弄孩子，愧对灵魂。
教育要面向未来，我们必须走在时代前列，关注教育观念与教育现状的发展，关注先进的教育理念。老师的好奇心越强，孩子的创造性就越高。作为一名幼儿教师，要加强对教学方法的创新。这就要求我们，平时要多向好的老师学习。学习她们创新的教学方法，不断探索多种方式和手段，把孩子身上的创造潜能激活起来、释放出来。孩子创新能力的培养，需要创新的老师。这就需要我们富有创新精神，才能培养出创新的人才。俗话说：“心灵手巧”平时多让孩子动手操作勇于探索，多问孩子为什么？多培养孩子的逆向思维能力，孩子会越来越聪明。因为逆向思维是孩子的创造思维。孩子具有了逆向思维能力才有创新精神。同样具有创新精神的老师，才能培养出创新的人才。
幼儿教师的一员，不仅把这一职业当成谋生的需要，而且要把它当成一项事业来追求。超越自我，建设好自己的精神乐园。要努力维护教师队伍的形象，恪尽职守，严格自律，树立教师的良好形象。核心价值观离不开时代的发展要求，那些损人利己的反面案例，伤害孩子的不良行为，损害了教师的形象，为我们敲响了警钟。我从事幼教工作将近三十年，再有几年就要离退自己的岗位。我常想我的价值在哪里？又发挥多少？核心价值观的学习让我自省，也更督促我践行教师职业道德，无私奉献，不计个人得失，努力做好本职工作。
总之在平凡岗位上践行社会主义核心价值观，是一个人前进的标杆和奋斗力量的源泉。作为一名幼儿教师，应该认真学习并领会社会主义核心价值观，把其深刻内涵落实到日常工作中去，做到爱岗、敬业、无私奉献是目标。努力学习、勇于探索是途径。培养创新精神，是精髓。坚守职业道德、不计个人得失是基础。从点滴做起，在思想、政治、行动上与上级领导保持一致。坚持社会主义的政治方向，在做好以上工作的同时，把精神集中到履行职责上。用勉励敬业精神，践行社会主义人生观和价值观。在工作中实现自己的社会价值、和人生价值。在平凡的岗位上追逐自己的梦想，为梦想而奋斗。