期末考试对学生们的紧张程度和应变能力提出了较高的要求。在下面,小编为大家整理了一些总结范文,供大家参考和借鉴。
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇一
我们是这世界上最最渺小的尘埃,生活在无边无际的宇宙,有时候会看不清自己的.模样,有时候会失去前进的动力,有时候会陷入迷茫的孤境,有时候还会面临着无法预知的困难。可当,我们在太阳的怀里,就看到了那个瘦小的自己,找到了那份不歇的动力,远离了那种寂寞的孤单。太阳,我的太阳,你是我不可抹灭的阳光——妈妈!
在世界的某一个角落,我来了,充满着未知,好奇和恐惧。当我昏昏入睡时,你会亲吻我那如珍珠般晶莹剔透的额头,让我体验到人生的第一缕阳光,当我饿的哇哇大哭,你会为我呈现最珍贵的乳汁,我笑了,你也笑了。
我在你悉心照料的怀里长大了。当我学会开口说话,咿咿呀呀的喊了身:‘妈妈“你竟会开心到湿润眼眶,再次抱起我用你温暖的嘴唇亲吻我,当我像一只企鹅走向你怀里,摔得鲜血直流,你又是心痛又是不舍,但依旧告诉我要学会站起来。
你用你的青春倾注了我的成长,当看到你青丝变成白发时,我竟会涕不成声。我无法怀疑我人生的阳光是你给予,有时候也许会黯淡,也是你对我的另一种关爱。爱,最好的方式是去让别人懂爱。
现在我懂了,你会散发出的阳光照亮了我,也同样照亮了身边的人。世界因为这种爱变的动人,无私。温暖。你对我的爱也会在某一天照亮着别人。
在我还未走的旅途中,你用你的眼为我流出了一片七彩斑斓的彩虹,你用你的手为我搭建了一座雄伟壮丽的桥,你用你的嘴为我讲述这充满荆棘的人生。我早已不怕受伤,早已习惯这世态的变迁,但我不会随波逐流。
或许有一天,我离开了你去到了远方,但是我不会害怕,因为我知道会有一双凝望我的眼眸,总有一缕阳光照在我心尖。
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇二
如今的我,是一名高中的学生,面临着至关重要的考试。也因此,亲身经历着的高中,真苦,真累。随着信息技术也加入考试科目的行列。我们荣幸地又多了一项使命—背信息技术内容。中午,火辣辣的阳光照射着校园内正在背信息技术的我,感觉下一秒就能晕过去。唉……说不抱怨是唬人的。
后来,语文老师讲解了《为学》这篇文章,学后,一番成就,靠的不是天资,怕的不是愚钝,只需要能吃苦。也只能是坚持、坚持,在坚持;努力、努力、再努力。正如俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”坐在自己的座位上,细细品尝这篇文章,好好回想以前行为的种种。愧疚充满了我的心里。认为学校让我们中午背书是剥夺了我们的休息时间;认为烈日高照让我们两眼发昏;认为站立半个小时让我们会两腿发麻……换个角度,我们也会在背书中提高能力。我们也会在相互提问中找到乐趣……苦,真苦,但再苦的环境也会有欢乐。
孟子曰:“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱起所为。”著名的表演艺术家俞振飞老先生说过:“不经一番冰霜苦,哪得梅花芳清香。”这都告诉我们:逆境出人才。人们只有在这崎岖的小路上,洒下辛勤的汗水。付出艰辛的劳动;才能赢来这胜利的曙光。
天空并非永远湛蓝,阳光并非永远灿烂,小草并非永远碧绿,鲜花并非永远绽放。它们有过艰苦的处境,但它们享受这个过程,因此才有了下一次的夺目亮相。苦?不苦?得自己品,自己受,艰苦的环境,我们咬牙坚持,在鲜花追捧之际,我们会发现:原来,吃苦也是一种享乐。
回首昨日,我们在怨天尤人;在看今朝,我们在奋力拼搏;眺望未来,胜利之光将会把我们照亮。
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优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇三
古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知兴衰。”是啊,那些在历史长河里积淀下来的——经典,是那么的迷人。我们要传承经典,咏出历史之歌。
传承儒家之经典,让我们懂得“仁政”的意义。
儒家思想在汉代成为中国古代的主流思想,历代各个国君深知“仁政”的重要性,对人民友爱如同子女一般,更不会以苛政巩固统治。正是皇帝们传承了儒家经典,他们的人民才能安居乐业,悠然自得。假如他们不是顺应了历史的潮流,传承了并且品味了儒家经典,又怎么会有国泰民安,风调雨顺的繁盛之景呢反观现在,各国各地的贪污官吏被送上了断头台,也正是因为他们没有传承“仁政”的思想,致使他们收刮民脂走上违法犯罪的道路。
传承音乐之经典,安抚我们躁动的心灵。
打开音箱,一阵悠扬美妙的声音便充斥着四周,那是古典音乐家们为我们谱写的华丽乐章。可是,在这个急功近利的躁动不安的社会中,又有多少人会放慢他们急促的脚步,停下来,享受着古典音乐的美妙呢大概,他们连贝多芬、莫扎特等著名的音乐家也不知道是何方神圣吧也许正是因为他们没有品味过经典的美,才使他们变得躁动,才会疯狂地迷乱那些所谓的“偶像歌手”。殊不知,传承音乐之经典,能够使我们消去心中的疲惫,仔细品味,别有一番风味。 传承物质之经典,回味历史的繁盛。
1915年,东莞棉酒与张裕、汾酒、茅台共同获得了巴拿马万国博览会大奖。当年与棉酒同时出现的汾酒、张裕、现在仍然活跃在人们的视线当中,并被后人所传。
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇四
适应能力因人而异。有的改变自己的想法,有的改变自己的工作制度,有明确的奖惩,有的改变自己的性格。生活中,人总是灵活的。
在社会上,人要争取自己的预留空间。如果社会没有预留空间,自我就会被更多有才华的人抛弃。如果人们想留在社会上,他们必须改变。社会上的人不可能一辈子只用一种方法处理奖惩的事情。就像动物总想往前跑。前面是悬崖,它能看到,但是他不清晰,不灵活,所以总是往前跑,最后的效果可想而知。不清廉灵活的人也是在这样的时候,会在社会上到处摸鼻子,最后也无法抗拒清廉灵活的人。
灵活的人有两种,一种是由坏变好,就像一份工作要失败了一样。如果一个人比较灵活,可以改变排场,那为什么不改变呢?改变可以分为两种,一种是遇到困难就立刻改变,不考虑任何影响,另一种是通过具体的思考和规划,有条不紊地改变。如果我选择一个改变要领,我会选择后者,因为最后考虑后成功的几率会大大提高。就像《谁动了我的奶酪》里的三只小老鼠,每天在一个统一的地方找奶酪,但是有一只。当三只小老鼠再次经历这个地方的时候,奶酪不在这个地方了。老鼠a想都没想就转身跑去找吃的,老鼠b想了一会儿就回这个地方找吃的。只有老鼠c呆在原地。最后老鼠c饿死了,老鼠a和b活下来是因为有了明确的灵活度才有了食物。但是,如果他们想更深入一点,老鼠b想得很深,然后去找食物。找到食物的概率明显高于老鼠a,老鼠a是靠命运找到食物的。试想如果老鼠a盲目寻找食物,却没有像往常一样找到,它的功效就像老鼠c一样被饿死,那么思考后的改变显然比盲目的目标要好。
是的,要想在社会上继续生存下去,就要学会变通。做任何事都要头脑清醒,三思而后行!
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇五
昙花用一年的默默酝酿换来一夜的风姿绰约;蝉用四年的地下修练换来阳光下的自由放歌;企鹅用竭尽全力的沉潜换来一道完美的弧线……自然现象无不向我们暗示着一个哲理:成功源于静静地沉潜,心无旁骛,积聚力量,等待机会。
沉潜往往能化被动为主动,变不利为有利,从而获取成功。公元前496年的吴越之战,越国败北,勾践请降。吴王夫差以越王质吴为条件,许降撤兵。勾践一如夫差手下忠实的臣子,听凭夫差呼于车前马后。甚至在夫差犯病时,勾践竟愿亲尝夫差粪便,以配合太医用药。三年,夫差为勾践的"忠诚"所动,如勾践所愿,他终于再次回到了越国。于是,他卧薪尝胆,整顿国政,励精图治;招贤礼士,重用能人;发展生产,安富救贫,使越国逐渐走向强盛,十年后,终于像企鹅一样"潜到适当的深度",于公元475年,来了一个漂亮的腾越--击败吴国,逼近夫差自刎。
沉潜往往能使一个人变得更优秀卓越。康多莉·赖斯,这个名字让无数人艳羡而又嫉妒。是的,一个黑皮肤的女人凭什么登上美利坚合众国国务卿的宝座?她出生在种族歧视最严重的阿拉巴马州,但她没有选择屈服,也没有愤世嫉俗,而是选择了像企鹅一样沉潜。严酷的种族歧视让她相信这样一条严峻的真理:黑人的孩子只有做得比白人孩子优秀两倍,他们才能平等;优秀三倍,才能超过对手。于是多年之后,她凭借全面优秀的素质、丰富的知识和卓越的能力青云直上,画出"一道完美的"人生"弧线"。
沉潜不是消极等待,而是像昙花一样不懈地蓄积养分;沉潜不是贪图安逸,而是像蝉虫一样默默地磨砺自强;沉潜不是忍气吞声,而是像企鹅一样奋力地下潜蓄势。虽然沉潜的过程充满寂寞与痛苦,可是它却能让我们的力量变得强大,结果变得精彩。
没有静静的沉潜,哪能画出完美的弧线!
让我们把沉潜作人生的策略吧!不管目前我们的处境多么艰难,形势多么被动,条件多么恶劣,只要我们有了企鹅的智慧,就一定能"腾空而起",抵达看似陡不可攀的彼岸。
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇六
提起我的邻居呀,其实也没什么特别的,到时这个邻居家的小女孩,给我的印象很深。
大人都说:“城里人的关系很冷淡,彼此见了面,最多只是打个招呼,挥挥手罢了。”可我的小邻居一看见我,就甜蜜蜜地对我说:“姐姐你好!”并鞠躬说:“老师叫我们有礼貌!”也许你会说她很有礼貌,但我觉得她很烦。
瞧,我刚吃过晚饭想到沙发上去休息一下,“叮铃铃”门铃响了,“老爸,老爸!”我兴奋地跑去开门,门开了,站在门口的不是爸爸那高大的身影,而是我家小邻居矮小的影子,他不好意思地说:“对不起,姐姐,我可以进来问你一道题目吗?她边说边挠后脑勺。我犹豫了一下,说:”嗯……可以。“每做一步,他还要歪着小脑袋问一个为什么,直到我把道理说清楚为止。就这样,一到对我来说是一年级的题目,就教她做了一个多小时。
有一天,我为了完成半小时的体育锻炼到小区去跳绳,一路上,我欣赏着各种漂亮的野花时,忽然我发现我的小邻居在离我较近的地方盯着我看。我叹了口气,自言自语地说道:“算我倒霉,不知道这回又是干啥,邻居一家都听安分的,怎么生了一个爱找人麻烦的小女孩呢?”
果然不出我所料,她飞快地跑过来问:“姐姐,你去跳绳是吧!咱们一起跳好吧?”她笑眯眯地看着我说。“”嗯……不是,我跳好了,我回家。“没办法,我可没心陪她跳绳啊。她一听我要回家只好说:”那好吧,我们下次再玩,再见!“她一蹦一跳地跑开了。望着她那远去的背影,我长长地输了口气,然后,又找了一个没人的地方跳绳。
30分钟后我回了家,谁知回到家后,连屁股都还没碰上沙发,“叮铃铃”门铃又响了。我慢吞吞地走到门口,不耐烦地打开门,门外居然站着我的小邻居。又是她。
“干——嘛?”我没声好气地问。我估计她又是来问问题的,或是找我来玩。
谁料到,她竟然从口袋里拿出一个黄和绿色的包说:“姐姐,这个包肯定是你掉的,你把它掉在楼梯上了,对不?里边的钱,我一分也没动过!”
我睁大眼睛一看,哟,这不是我的钱包吗?我忽然想起,由于匆忙把钱包给弄丢了。“噢,谢谢你!”我带着歉意说。
“不用谢!”她微笑地向我摆摆手,“咱们是邻居嘛!”
对呀,我们是邻居。常言说,“远亲不如近邻”嘛!猛然间,我觉得我的小邻居还挺有意思的!
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇七
经过一个暑假的休整,我又背起了行囊,离开了家中温暖的被窝,端坐在课桌前,认真聆听老师讲课。看着讲台上熟悉的面孔,却陡然升起一种陌生的感觉。但令我陌生的并非同学们的音容笑貌,而是我们共同的身份——高二学生。
奋战高二回荡在老师们的嘴边。进入高二,老师们不谋而合,纷纷开展思想攻势,反复强调高二的重要性。抑或是时不时念叨一句:“同学们!进入高二了,不能再像高一那样懒下去了,要抓紧时间。”抑或是引用“典故”,用自己的亲身经历来增强我们的警觉性。随着学习任务的加重,课堂上老师与同学们的畅聊时间减少,新课进程将日程表排得满满的,纵使不太适应,但也无可奈何,引用老师的名言——高二不努力,高三你将举步维艰。
奋战高二融入学校的氛围中。随着高二新课的到来,高二的厉害也开始初露锋芒,作业量开始逐渐积累,数学考试次数也由高一的两周一考改为一周一考,物理也加入一周一考的阵营,还有每月一次的年级月考。看着时间一点点临近,虽然叫苦不迭但又不能临阵退缩。看着课本上一个个复杂晦涩的公式,令人眼花缭乱的化学反应,还有堆积如山的英语词汇和语文古诗文,不由得感叹,昔日步入高一的那个少年要经历高二的“社会险恶”了。
奋战高二萦绕在我们心中。老师家长的嘱咐,校园氛围的变化,让“高二”这个字眼深深印在我的脑海里。看着桌上堆积如山的作业,不要怂,做就完事了。面对着一次又一次或大或小的考试,不要怕,迎难而上就行了。凝视桌上理想大学的名称,不要停,勇于逐梦就够了。或许,我们正如那小树苗,长成参天大树不仅需要风霜雨雪的高三磨砺,也需要在地底幽暗闭塞的空间中积蓄力量奋战高二。
生于今日繁荣昌盛之中国,或许“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的开拓变革精神已不再是每个人的必修项目,但我们应始终怀揣“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”的顽强毅力,“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”的远大志向,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀,让我们艰苦的高二生活熠熠生辉,让我们在人生之华的年纪,奋战高二,为自己的壮志积蓄能量,待到春光潋滟时,回首高二,皆是圆满。
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇八
那唐时的风,吹过长安古道、灞陵桥头,吹动了多少风流才子的飘飘衣带?它拂过李白略带酒气的发梢,溜进杜甫打满补丁的布衣,让贾岛空送满目“秋风生渭水,落叶满长安”,令东坡豪放一笑“一点浩然气,千里快哉风”。
让人不由自主的为每一个作者的顺途响起掌声,为每一个诗人的落寞落下眼泪。他们快乐,可以“白日放歌须纵酒,卷诗书喜欲狂”;他们悲伤,可以“相顾无言,唯有千行泪”。当感动与美丽愈来愈远,我们唯有于此间得到慰藉。
我喜欢在微风细雨的夏日,拿一卷书,品一杯茶,唇齿间留着清新的香甜。读唐词大开眼界,亦悲亦喜,品人生状况,最为醇厚;读宋词,字字珠玑,句句讨巧,写闲绪别愁,别有韵致。
诗词像阳光一样落入我平凡琐碎的生活,像一株花微微的颓废,却依然清亮明媚,开得好美,我喜欢他们张口吟出的词句,它们四平八稳的落在笔墨丹青的纸卷轴上,画了山水,又留了余日,那些句子都是一个民族精神气节的绵绵承继,像温柔的藤蔓,缓慢爬上了人大心头,开了枝,散了叶,缠绕成血脉相连的姿态,由此,我们的生命有了长度、宽度、高度,有了硬气、骨气、生气、底气!
“一条古时水,向我手心流。”生活常常奔走与追逐中逐渐消耗,是诗词将扑打在我身上的尘埃洗涤干净,像迷蒙的杏花雨,像澄清的露水珠,年华流转,而使我成为澄清纯净的人。
十一年绝诗词梦,回首东方泪满衣。看过诗词里粉黛朱门的清清街景,斜阳老树的落寞气象,静静收拢一脉温情的分享与企盼,垂钓一地瘦瘦的忧伤。
我犹记得吴道子宣纸上刘畅的线条,记得李白口中吐纳的目光,记得杨玉环轻舞霓裳失足的晨露,记得诗中花好可园的良辰美景,记得词中政通人和的锦绣河山。
我愿生在彼时,可以在巍峨的山顶上举目四望,在细草微风中的原野上偃仰素歌,在江枫渔火中对钟而眠,在漫天飞舞中独钓寒江。
唐诗宋词,如弦一样的哀婉;棋一样的清虚;书一样的隽永,画一样的柔情,我愿沉醉其间,枕琴声醉一场,这一醉,便是千年。
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优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇九
春雨,如烟似雾,蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着,为雄浑的大地送去一份崭新的祝福.她欣喜,“好雨知时节,当春乃发生”;她缠绵,“剪不断,理还乱”,她也哀伤,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”……她一切的一切,都让我深深爱上了她,并令我愿意穷尽一生去寻觅她,探索她,了解她。
“梨花一枝春带雨”,何等烂漫;“杏花春雨江南”,何等旖旎;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊!
春雨来临之际,或持一把古色古香的油纸伞,在素净淡雅的古镇踽踽独行,自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹,踏碎脚边溅起的雨花,聆听春雨羞涩的心跳,亦不失为人生一大乐事!手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙,任凭突兀出的尖石划破手指,刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出,然后被多情的雨丝尽心洗濯,仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里,这是春雨奢侈的恩赐。
春雨,蕴涵了世俗的喜’怒’哀’乐,囊括了红尘的酸’甜’苦’辣。她就像一位杰出的丹青画师,酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔,将一片片辉煌撒向人间。
春雨者,乐耶?悲耶?
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇十
远远地,好似听到她骂人的声音,一声声好似珠帘炮,噼噼啪啪的,连连不断,我抹了把头上的汗,这声音,独一无二:只有我们数学老师才会有。
据说这样的性格是东北人独有的性格,豪爽,要强,霸道,乐观。没错,这些正是把我们数学老师形容得淋漓尽致,记得这次的运动会,数学老师站在终点,哨令一吹,她便喊:“加油,加油……”那神情,那架势比参赛者还要兴奋,还激动!把裁判都愣在了一旁,结果果不其然,我们班勇得第一,维持了记录:三连冠!
考试结果出来,我们班又是年级第一,可老师依旧不高兴,她说:“我看了你们的试卷,答的的确不错,只是怎么难的题你们可以答的对,简单的反倒错了呢?你们这样粗心大意,是不行的,明白么?人不但要学会挑战困难,更要学会踏踏实实的走好眼前每一步……”
老师教诲,终生不忘,我想:数学老师用自己作为范本,让我们学会,乐观的面对任何一件事,对任何一件事,无论大小,都要充满激情的去做,人生很短,唯有如此,才不妄少年。
所以,在这里,衷心的对老师说一句,谢谢,谢谢你多年辛勤教育,始终如一的对我们不悔付出,传授我们知识,更传授了我们做人的道理,不忘初衷,乐观的对人与对事!
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇十一
诱惑是个坏家伙。她看似清清白白,样子十分可爱,姗姗而来,微笑着,不断发出糖衣炮弹,猛烈地攻击着你的“司令部”。意志稍微薄弱一点的人,都有可能被他无情地催毁。紧接着,她还会穷追猛打,不断的吞噬着你的灵魂。此刻,经不住诱惑的你只能变成他的俘虏,最终溺死在她迷人的诱惑海洋里。捧着一部精彩的武侠小说,爱不释手,怎么办?管他三七二十一,只管看!看着花样不断翻新的电视节目,怎么办?看了再说!慢慢地,你会迷上那些只有情节而没有情怀的东西,浪费大量的时间,自我陶醉,更有甚者还会受其感染而沉醉于花前月下,忽视学业,焉然回首,才发觉学业之洲已成荒原一片。唉!悔之已晚!
追时髦,赶潮流,面对诱惑“不言愁”。为了商海弄潮起进头,可以不择手段,唯利是图;为了官海出风头,可以出卖灵魂,惟贵是用……这样的人,永远都只能被不断扑过来的诱惑牵着鼻子走,而最终注定一无所有。
诱惑,是个小精灵。他使尽解数想让你动心,如果你意志坚强,心灵的城堡坚不可摧,这个小精灵就会知难而退,对你避而远之,最终被你征服。
抵挡诱惑最重要的武器便是坚强的意志。有了坚强的意志,你就能像雷锋那样不为一己之力斤斤计较,却能把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;有了坚强的意志,你的意识中将没有车辆,没有行人,没有生活的灰沙,没有名利权位,一切都清新、自然。
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇十二
本学年,我担任高二一文一理两个班的语文教学工作。在这一阶段我充分认识到教学改革的必要性和紧迫性,以高度的责任感,以创新的勇气和创造性的工作,认真的去实践这次改革。严格要求自己和学生,尊重学生,发扬教学民-主,使学生学有所得不断提高,使自己的教学水~平和思想觉悟不断提高。
一、以书为纲,以生为本。
1、树立以课本为纲的教学理念,建立发散式教学模式。我认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。在以语文教材为纲的前提下,尽可能地为学生创设一个广泛的学习舞台,让学生紧紧抓住桃树,在领略墙内春色的同时,把头伸到墙外,去欣赏墙外的无边风光。
2、树立以生为本的教学观念。学生是有思想的主体。学生接受知识应是主动的,而不是被动的。我注意了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。兴趣是最好的老师。学生只有对知识产生了兴趣,才能够积极主动地去学习。为此我注重考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
二、以课堂为主阵地。
三、积极参与各项教研活动,博采众长,提高教学水~平。
我在平时注意培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。立足现在,瞄准高考,我和同组的老师等一起仔细研究高考考纲、考试说明,然后,以此作为我们平时学习新课和复习的准绳,重点抓好“三基”的落实,即基本知识、基本方法、基本技能,同组的各位老师的团结协作和毫无保留的各抒己见,使得我们在学习新课和复习时重点和方向都更清晰、更明确了。
在教学过程中,努力改变教学思路在针对学生班级容量大,学生参差不齐的情况,在备课过程中就针对不同学生状况,采取不同的教法,材料的选取方面,也都有很大不同,注重学生的能力培养为主,通过学生查找课外材料,提高阅读能力,进而提高分析问题和解决问题的能力特别是综合阐释问题的能力。
现在的语文教学,越来越难教,因为学生的知识结构更新太快,同时也因为学生的天分不同,因材施教也只是一个越来越艰苦的工作。还有每个班近50名学生的班容量,给教学力度和教学进度以及管理都带来了很大的困难。
最后要说明一点,困惑和抱怨都只是一时的,因为这也叫生活,既然是生活,就总有不如意的事,就不会尽善尽美,路还得走,学还得教,只是总结一次,以便今后更好地做好本职工作,取得更大的成绩!
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优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇十三
你以为语文就是记记记,背背背,然后考个无功无过的成绩?错了。其实语文和其他科目有相通的地方,就是通过一些题的训练,可以提高应试技巧,摆脱无功无过的平庸分数。
眼过千遍不若手过一遍,对于数学等学科,大量的练习永远是被推崇的,而对于语文学科来说,练习同样重要。特别是阅读题、文言文、诗歌鉴赏、作文部分,很多同学平时就缺少认真对待的意识,往往在考试的时候空怀一大堆理论性的做题方法,却不知合理运用。
高二上期末考试的复习,大家应该花大力气在练题上。
一、考前做三到五套题快速进入状态。
语文考试是期末考试第一门,考前至少要做三到五套的语文试卷练习,不仅能够让我们快速进入期末考试的考试状态,而且还可以把平时学到的应试技巧运用到实际的题上。
经过这样一段时间的训练,会让我们在考场上回答起问题来得心应手,不至于手足无措。
二、善于运用语文基础知识包装自己。
语文学习的成果是怎样体现出来的呢?语文学习的成果是通过你对内的文学知识的储备和对外所能表现的演讲、辩论能力体现出来的。到了期末考试,如果能把自己的语文素养(也就是成语、俗语、好词好句)体现在试卷中,一定可以让老师对你刮目相看。具体来说,就是你的试卷,要有答题风格。最常见的是古文范儿:诗歌鉴赏四个字+四个字+四个字,文言文阅读除翻译外,多用虚词连缀,现代文阅读更是抓住机会用简短精炼的四字答题法并偶尔发几句带呜呼哀哉的感慨,至于作文,则更是回旋余地广阔。另外,数字逻辑范儿、气势恢宏范儿、小家碧玉范儿等也是可供选择的,到了高二上的时候,你的试卷如果还没有一个整体的风格,恐怕就要担心泯然于众人矣。
三、注重卷面细节分点答题踩得分点。
这里说的细节,主要有这些方面,一个是卷面,如果卷面不整洁,满卷是乱涂乱画的痕迹,要不就是“地雷阵”——圈圈点点,要不就是“藏宝图”——线线框框,老师想找到你的答案像走迷宫一般,想高分,很!难!其次,是字体,如果大家写的字,老师完全认不出是啥,那么得分只能看老师的心情了,心情好给你认真看看,斟酌给你点分,心情不好,直接给你个大叉。
最后还要说一点,就是分点答题。没有人会喜欢一团文字的答案,尤其是分很多个得分点的那种问题。老师阅卷,说白了,就是数得分点,然后给分。如果找不到你的得分点,就是零分。分点答题可以让阅卷老师更快的找到你踩中的得分点。
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇十四
广阔苍翠的森林因为做好了手中的事才会让动物们居住在它的怀抱中,让自己变得神秘而温馨;河流做好了手中的事才会推动远航的帆船,让自己变得更有价值;农民们做好了手中的事才能让世界上的人们不再忍受饥饿,让自己的付出有了代价。因此,我们更应该做好手中的事情,把握手中的信仰。
做好手中的事情才能不断取得成功,把握手中的信仰才能不断改变自己。
桑兰做到了。在一次运动会上受伤了之后,她没有让悲伤花去她的快乐,虽然不能走路,但是她知道要从手中的事情做起,不断克服内心的沮丧,在轮椅上依旧微笑着读书,在阳光中坚强的支撑着残疾的身体,信仰是她的武器,与病魔斗争的力量,她的付出大家都看在眼里。其实,命运并没有放弃她,在把手中的事情做好了之后给了她主持奥运会的机会,给了她上大学丰富生活的机会,给了她改变自己的机会,而这一切都源于做好了手中的事情。
做好手中的事情才能不断赢得尊重,把握手中的信仰才能时刻警醒自己。
勾践做到了。在被对乎俘虏之后,他没有吵着复国,因为他知道自己现在手中的事情就是为对手服务,寻找机会,所以对待对手的无理要求他一忍而忍,每夜都卧薪尝胆,告诉自己现在要做的就是放下自己的尊严,因为他知道现在所遭受的一切都是在战火再一次燃起后而灰飞烟灭。终于他掌握了机会,被对手放回自己的国家,几年前的压抑就在这一刻如火山般的喷发出来,率领着自己的军队,再一次来到对手前,这一次他看到了对方疑惑的表情,在战鼓声中他赢回了自己的尊重,把握住了手中的机会,一雪前耻,而这一切成就都源于他做好了手中的事情,日积月累之后,用这些筹码赢回了尊严。
做好手中的事情才能被历史铭记,把握手中的信仰才能不断造福于社会。
文花枝做到了。身为一个普通的导游可是却用自己的双腿换来了更多人的生命,她做好了手中的事,做好了身为一个导游应该做的事,她的乐于奉献会被世人铭记,而我们的世界也正因为她做好了手中的事而变得更加有人情味,多了一份真善美。
我相信我们也可以做到,从现在开始,把握住手中的信仰,做好每一件手中的事情,着眼于现在,日积月累,终有一天我们也会像他们一样变得更加完美。
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇十五
丽开学了,丽已经是一名初一的学生了,办好了各种手续,妈妈也回家了。
丽坐在教室里,有些不习惯,丽有些怀念小学的时候了,她是老师喜欢的好学生,成绩名列前茅,各种荣誉的光环都在丽的身上,如今是一个完全陌生的环境,没有了熟悉的老师,熟悉的同学。
丽低头摆弄着手指,好想回家。就在这时,进来了一个男老师,丽抬头看着老师,感觉一点也不亲切,不好。
“你们现在先按这个班级进行军训,军训结束后进行分班,从明天开始军训,晚上八点下自习。现在可以回寝室了。”老师说完之后就离开了教室。
丽看见了有人在洗手,丽也过去洗手,丽觉得挺开心的,自己也可以生活的很好,洗完手,丽就高兴的走出食堂,丽甩甩手上的水,咦,我干嘛来了,不是来吃饭了吗,我怎么没吃饭就出来了,丽只好又进去,虽然不想在进去了,觉得有些丢人,但是好饿啊。
丽回到自己的寝室,丽是和初三的学姐一个寝室,丽第一次住寝室,从小一直都是每天回家的,丽有些想家,都说被窝是哭泣的.好地方,丽本想偷偷的哭,不想哭着哭着出了声,学姐都劝丽别哭了,丽却忍不住了,想不出声也不行了,丽就这样哭着,也不知是什么时候睡着了。
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇十六
人的一生会经历很多夏天,但没有任何一个比得上那年夏天。
从懵懂的幼儿园学习,到现在紧张的高中生活,十余载的时光就这样铺洒在校园里。在那一方天地,老师捧着他们一颗赤忱的心走来,用青春,用时光,用知识,用关爱,培育了我们。伴随着我们成长的,不只有父母,还有那无悔的老师。三尺讲台,一间陋室,万千桃李,是他们半生的写照。
那年夏天,锦园里,我初三,正是躁动不安的年纪。快要面临中考,却异常浮躁。老师带着我们一遍遍的复习,一遍遍的练习那些非常熟悉题目,或许是大家沉浸在中考的紧张与快毕业的喜悦当中,竟察觉不到即将来临的分别,中考结束了,初中三年陪伴彼此的大多数人,也就散了。
一场无声的告别便那样悄然来临,还未来得及道一声师恩似海,却已离开那承载三年喜与忧的教室。还未来得及和同学分享毕业的喜悦,却再也没有同坐在一间教室的机会。
等遗憾充斥心头,才发现我们已不再是故事的主角,等到春去秋来,便将有一群眼里闪着星星的孩子,替我们续写那段充满幼稚与遗憾的部分。
上了高中,忙碌的学习之中,更多了对于老师的理解。老师要传道受业解惑,又要因材施教,要教的学生数不胜数,又不能放弃其中任何一个,却也还要兼顾自己的小家。这个职业辛苦劳累却又不能大富大贵,因而很多人对它只能望而却步。
课上,太阳还没醒,他们便醒了。课下,等星星累了,月亮隐了,他们处理完工作上的事情,还要照护自己的小家,等所有事妥当,才能安心的睡去。
或许每个老师在成为老师之前,都问过自己一句话“要成为人民教师,你做好吃苦与委屈的准备了吗?”后来因为自己的一份喜好,亦或是为了教书时的幸福与满足,便暗下决心,自己要当老师,且要当一位好老师。
教育是一颗树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂的过程。从来没有人说过,老师会与那教室厮守一生,可还是有人将自己的一生奉献给了教育,突然的某个瞬间,发现自己已经力不从心了,回首往日,原来青丝早已成为白发。
平凡的一生在那一刻显得多么闪耀亮眼。
他的心很广,可以装下整个校园,他的心又很小,只充盈着校园里的阳光与欢笑。
等到冬去春来,等到花落花开,等到太阳苏醒,等到桃李成熟,老师便笑了。
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优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇十七
这个世界上的真理,永远都是朴素的,就好像太阳每天从东方升起一样;就好像春天要播种秋天要收获一样。
你告诉我们的东西永远是最简单的,为的只是我们能过上心灵所需要的那种快乐的生活。
孔子,我想对你说:你就是在你生活的这片土地上最有行动能力,最有人格魅力的人,你说:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何我哉?”你通过《论语》传递着一种朴素温暖的态度,滋养着华夏大地生生不息的后辈们。
你把天之大,地之厚融进了我们的内心,当下妇孺皆知的“和谐”一词不正源自你老人家之口吗?还记得你的学生问你“兵力,粮食,信仰,如果必须去掉一条,先去哪一条”,你说:“去兵”子贡又问:“再去掉一个呢?”,你斩钉截铁:“去食“。这是何等辽阔的胸襟啊。
于是我们知道了物质意义上的幸福生活它仅仅是一个指标;而真正从内心感到安定是来自于信仰,你以最朴素的回答揭示了一个道理:真正让一个国家凝聚起来的是信仰。
你踽踽而行,于是这蕴藏着哲思的人物便都出来见你了。
“贤哉,回也!一箪食。一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也”。你对弟子的称赞曾让我不解,但后来我懂了,诚然谁都不愿意过苦日子,但单纯依靠物质的丰富同样不能解开心灵的枷锁。只有真正的贤者,才能不被物质生活所累,始终保持心境的怡淡与安宁。
原来,我们的眼睛,看外面太多,看心灵太少。
我一直觉得有一个词是你赋予了它千载流芳的内涵,是你为它作出了诠释,这个词就是君子。短短两万多字的“论语”中,你让它出现了百余次,此中的深意必是想我们去领悟,去践行吧!
《圣经》上说:世上最不回的有三件事:射出去的箭,失去的机会和说出去的话。而你也说过:“君子耻其言而过其行”,君子的力量永远是行动的力量,而不是语言的力量。
孔子,想说爱你不容易。
优秀高二语文期末押题大全(18篇)篇十八
那段时间,因为语文考试的一败涂地,让全班人的心情跌到了最低谷。是语文老师的一席话,让我们走出了迷茫,重拾了信心,给了我们一往无前的力量。是老师让我们相信,16班没有什么不可以的。
不知道为什么,我们班的整体语文成绩一直不好,一直没有进过前十,为此我们班的语文老师也很着急。他共教两个班,15班,16班,而15班一直名列前茅,可我们班却……就在这次期末考试前,老师对我们说,他期望我们16班能考过15班,对我们抱了很大的希望。而我们也都很有信心能逆袭成功,超越15班。
希望总是很美好的,可现实……
期末的成绩出来了,我们满怀期待的等着老师宣布。可当我们听到老师在走廊里沉重的脚步声时,期待就消失了一半儿。一步,两步,老师终于迈进了门。这些再熟悉不过的动作都好像比平时放慢了十倍,而外面的雨越下越大,我们的额头也都渗出了细密的汗珠。老师的表情满是失落,嘴角下拉,眼睛也没有神彩。老师望着我们沉默了许久,终于开口说话了。而第一句话,就像一盆冷水,直接浇灭了我们心中本就微弱的火苗。我们这次语文整体成绩全校第二十名,真是“惨”到家了。我们深深地把头低下,心里五味陈杂,有惭愧,有不甘,还有难以遮掩的失落。
老师顿了顿,又接着说,16班一口气退步了十名,我觉得咱们班不是没有能力,而是太浮躁了。自从期中考试后,咱们班的课堂纪律,没有一天是好的。15班每次上课没有一个不听讲的,也没有说话的。再看你们16班,上课说话的,不记笔记的太多了。
全班一片寂静。
老师想了想又说,15班考了第二,这也是有原因的。说他们好并不是炫耀,我只是希望你们能从这次失利中找到原因,端正学习态度,努力提高,争取超越15班。虽然你们这次没考好,但我对你们还是抱有很大的希望的,我相信你们有能力。这世上没有什么不可能的,我相信你们可以的。
是啊,老师说的对,只要我们足够努力,没有什么是不可以的。
老师的话在我们的心里默默埋下了希望的种子,我们会用辛勤的努力和拼搏的汗水浇灌它成长,从最低谷攀到最晴朗的山顶,收获属于我们的累累果实。我们相信,16班是最棒的,没有什么不可以!