优质猴子下棋读后感(模板12篇)

时间:2025-02-10 作者:碧墨

读后感是一种个人主观体验的表达,可以展示读者的独特思考和感受。以下是一些经典文学作品的读后感范文,通过阅读可以了解到不同读者对同一作品的不同理解和评价。

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇一

猴子磨刀的故事和我的这一经历,都充分说明了一个道理,做任何事都不能用错方法。

一次偶然的机会,我读到了一篇道理深刻的小短文――《猴子磨刀》。这篇小短文主要讲述了这样一个故事:一天,一只猴子拾到一把很钝的刀,钝得连一棵小树苗也砍不断。后来一个砍柴人加以指点,猴子却没有掌握真正的要领,结果将刀口磨得像刀背一样厚,什么也砍不了。从这个故事中,我体会到一个深刻的道理:做任何事都要掌握正确的方法,否则将会事倍功半。

正如小短文讲的一样,没有正确的方法,结果会导致失败,我就曾经发生过类似的事情。在一堂体育课上,体育老师让我们自己练习三分球。虽然体育是我的强项,自己也对篮球情有独钟,但对于没有学过三分球的人来说,这是很难完成的!我站在三分线上,跳向半空,将篮球向上抛去。可谁知用力太大,抛出的篮球直撞篮板,随后向我反弹过来。我躲闪不及,摔倒在地,导致一条腿轻微骨折。啊,真是用错了方法出恶果呀!

猴子磨刀的故事和我的这一经历,都充分说明了一个道理,做任何事都不能用错方法。正确的`方法对我们来说,是成功的保证,也是打开成功之门的金钥匙!而那错误的方法,则会让我们遭遇挫折,走上失败的道路。

朋友,如果你用错了方法,那么你面对的将会是失败;如果你用对了方法,那么面对你的将会是成功!

作为新时代的学生,我们更应该养成做任何事都要掌握正确方法的好习惯,让自己走上成功之路!

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇二

这几天我在读杨红樱的《笑猫日记》系列丛书之一的《想变成人的猴子》一书,书的内容是这样的:

这本书的内容深深地吸引着我,我看了一遍又一遍,尤其是“对对眼”老头虐待猴子的情景让我感到十分气愤,由此我联想到了生活中有时发生在身边的一些虐待动物的现象,如街头耍猴的,耍猴人手拿长鞭击打被耍的猴子,命令他做出各种各样的动作。可怜的猴子为了一点可怜的食物,为了不被抽打,不得不服从。每当看到这些现象,我就感到非常气愤,也非常痛心动物是人类的朋友,人与动物应和谐相处。让我们团结起来,共同为保护动物做出努力吧,从自我做起,从身边的'小事做起,因为保护动物就是保护人类自己的家园。

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇三

近日读到了梁实秋先生的《下棋》,我想不会下棋的人,读了这样精彩的文章,也真的要跃跃欲试了。

“要抽车,要抽车!”;也有慢性人,想了半个钟头迟迟不决,急得对方只好拱手认输;也有性急的人,下棋如赛跑,劈劈拍拍,草草了事,更有把生死置之度外的人,警报声听而不闻,到炸弹爆炸了,弹片乱飞,一人起身要走,另一个却扯着不放,“你走!那就算是你输了。”读文章至此,实在让人忍俊不住了。

一群群生动活泼的形象,真实逼真的从梁先生的笔下走来,走到读者的心里去,真是字字到位,入木三分,让人觉得痛快淋漓,心领神会,真佩服梁先生眼到心到,笔到神到。

希望能帮助您!

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇四

白猫吃过午饭,就躺在院子里呼呼睡觉。黑狗发现院门外有陌生人走过,一边大声叫一边飞快地向外冲,不小心踩在了白猫的尾巴上。白猫惊醒后,用手指着黑狗的眼睛,十分生气地说:“我睡觉你叫个不停,还故意踩我尾巴,难道你眼睛瞎了!”

黑狗指着白猫的鼻子,火爆爆地说:“我时刻警惕地守护这个家,防止小偷钻空子,你却舒舒服服在这里唾午觉。懒猫,踩死你也不能怪我!”

白猫听了黑狗的话,更加生气,大声说:“我整个晚上都在捉老鼠,白天休息一会难道不应该?狗东西,你故意踩我,是诚心和我过不去!”

白猫和黑狗都以为自己有理,大吵了一场,从此他们谁也不理谁。一天,山羊对白猫说:“你和黑狗并没有大的矛盾,只是为了一点小事。你们吵架双方都有错,应该相互道歉认错,尽快和好。”

白猫想了想,说:“我和黑狗确实没有什么大的矛盾,如果黑狗来向我道歉认错,我就原谅他。”

山羊又去对黑狗说:“你和白猫并没有大的矛盾,只是为了一点小事。你们吵架双方都有错,应该相互道歉认错,尽快和好。”

黑狗想了想,说:“我和白猫确实没有什么大的矛盾,如果白猫来向我道歉认错,我就原谅他。”

时间过去很久了,山羊见白猫和黑狗还是没有和好,就问白猫为什么还不和黑狗和好?白猫说,我一直在等待黑狗先来向我道歉认错,他一直没有来呀!山羊又问黑狗为什么不向白猫道歉认错?黑狗说,我一直在等待白猫先来向我道歉认错,他一直没有来呀!

山羊把白猫和黑狗叫到一起,语重心长地对他们说:“你们以为自己先向对方道歉认错很没有面子,都等着对方先向自己道歉认错,这样怎么能够和好呢?其实,原谅别人,敢于检讨自己、主动道歉才说明你有教养、有风度啊!”

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇五

读后感,希望对您有帮助!

本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

今天我读了伊索寓言《猴子捞月亮》这个故事,真有意思。故事的主要内容是:一天,一群猴子在月光下玩。忽然,乌云遮住了月亮,四周暗了下来,猴子们叽叽喳喳乱叫起来。老猴子抬头朝天上一看,惊叫起来:“不好了,月亮不见了!”猴子们惊慌起来,四下寻找。忽然,小猴子指着池塘大喊:“看,月亮掉到池塘里啦!”老猴子果断地说:“我们必须把月亮捞上来,不能让它沉在水里!”猴子们立刻找来竹竿,依次倒挂起来,想把月亮捞上来。它们拿着竹竿在水里荡来荡去,用尽了力气,结果什么也没捞着。老猴子抬头朝天上一看,月亮还在天上挂着的。原来水里只是月亮的倒影。

从这则寓言故事中我知道了遇到事情要多动脑筋,多思考,多观察,多调查研究。不能像猴子那样不切实际,自作聪明,到头来只是竹篮打水——一场空。

这星期我把寒假买回来的《猴子捞月亮》这本书读完了。

读后感,希望对您有帮助!

这才知道井里的是月亮的影子。

我看完这本书,觉得猴子们做事前没有分析好情况就做,结果白忙一场的行为不可取;但是猴子们这种团结合作这种精神觉得表扬。

一天晚上,月亮又圆又大。小猴们聚在一起看月亮,突然,有只猴子看见月亮在井里,大惊失色,大喊道:“不好啦,月亮掉在井里啦。”猴子的首领看见月亮真的在井里看,猴子们都围了过来,首领对猴子们说:“月亮掉在井里了,让我们把它捞起来吧。”猴子们都很兴奋,可是该怎么捞呢?这可急怀它们了,突然,一只老猴子看见在井的旁边有一棵大树,树的一截树枝伸在井的正上方。于是它就说:“找一只年轻力壮的挂在树枝上,其他的猴子顺着猴子续下去,这样就可以到达井底了。”猴子们都说这是个好办法,它们一个接着一个最后一只小猴子打了井底,开始捞月亮,可是当碰到月亮时,月亮就碎了。上面的猴子快撑不住了,就说:“你在干嘛,这点事你都做不好。”最最后老猴子向上一看说:“月亮在天上,没有掉下来井里的是月亮的倒影。”猴子们抬头一看,果真如此,它们都笑了起来。

这个故事告诉我们,对待一件事情要仔细观察,不要盲目的去做事,有时候观察比做事重要,善于观察,明白事理。,希望能帮助您!

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇六

由于老老鼠的原因,笑猫被赶出了家门。它就这样流浪了几天,最后住进了老老鼠最心爱的“夏宫”里。那时,杜真子,毛超、马小跳、唐飞、张达,经常来看笑猫还带来食物。在这段时间里它们经历了许多有趣的事情,其中最令人难忘的就是救了那只被人拐走拿来当赚钱工具的猴子,起初那只猴子根本不相信笑猫的好意,一下子点头,一下子摇头,猴子笑人读书笔记对笑猫充满了恐惧,后来笑猫与它进行了亲密接触,它才对笑猫不那样陌生了,最后它们还成了“铁哥们”。猴子问了笑猫一个奇怪的问题,人为什么那么坏?笑猫说:“人也有好坏之分的呀!比如你的运气不好遇上了坏人,猴子对笑猫说:“听说猴子能变成人,我想做个好人”。笑猫听了兴花怒放,猴子总算会区分好人与坏人了。

最后为了安全起见,笑猫和杜真子他们把小猴子平平安安的送回了深山老林。

读了这本书,我感觉笑猫被杜真子妈妈赶出家门很可怜,还有被人拐走的小猴也特可怜,如果大家在生活中看到有人伤害小动物的行为一定要及时阻拦,让更多的人来保护它们。

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇七

最近,我疯狂地爱上了一种益智运动——下棋。而且,我们下的棋既不是传统的围棋,也不是古老的象棋,而是一种很有意思、很有情趣的跳棋。

跳棋学起来十分简单——谁先到达对方阵地谁就获胜,总结起来也就三个步骤:走、跳,连跳。于是,每天和妈妈下棋变成了我必修的功课。在一次次的对弈中,我的棋艺得到了不少的提升。

首先,由我走第一步棋。我决定采取一种先慢而后快的走棋方式,于是,先轻轻走了一步。然后,我静坐着,妈妈也跟着走了一步棋。接下来的这一步棋很关键,如果稍不注意就可能给妈妈可乘之机。于是,我左看右看,将第二步棋子放在了右边,试图为后面开辟一条棋路。

妈妈笑了笑,也走了一步。我们母女两人比拼着心计与智慧,各自在为后面的棋局开路。又迎来了关键的一步棋,我正犹豫着到底是该一步求远跳过去好呢,还是稳中求胜,为后面的棋子搭桥,真是好纠结呢。

考虑再三,我还是禁不住诱惑,想着“这样的好机会可不是次次都有”,于是,我两步并作一步跳到了宝顶上,一瞬间觉得得意极了,殊不知,我早已经落入了妈妈事先设好的圈套。面对着我猛烈的进攻,妈妈不为所动,就在刚刚,我移动了那颗棋子,腾出了一个三角形的位置,妈妈三下五除二,利落果断地将落后的黑色棋子移上前来,形成三面夹击的阵势,牢牢折断了我和后面棋子的联系。

果然,姜还是老的辣,我可真失败被妈妈的这一招打得信心全无。不过,我也不是吃素的,没到最后关头,焉知谁输谁赢?这一下,我可不能再这么马虎了,吸取前面的教训,我眼观六路,耳听八方,前前后后观察了好几遍,终于又开辟出一条稳妥的棋路。妈妈也顺着这条路追赶上来,我一下子慌了神,正准备用“连跳”甩开妈妈的味道棋子,却突然想起:上次我不就是因为急于求成才中计的吗?下棋下棋,比的就是心理战,看谁更稳!

想到这儿,我放慢了速度,稳中求胜。妈妈果然很吃惊,继续往前走。僵持了几个回合,我终于又找到了冲锋的机会,当仁不让地冲上前去,哈哈,我总算解开了老妈的三面夹击,奠定了胜局!

妈妈笑着说:“不错嘛,棋艺见长啊!”我开心地笑了。

通过这次下棋,我悟出了一个很重要的道理:心急吃不了热豆腐,反而还会越走越糊涂,只有稳中求胜,不骄不躁地寻找机会,我们才能够一招致胜!

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇八

很久很久以前,在昆仑山上住着两位道士,这两位道士都喜欢下棋。昆仑山上有一只聪明伶俐的猴子。有一天小猴子说:“道长,道长可以教我下棋吗?”道士们说:“当然可以,你坐在旁边看我们下期就可以了。”小猴子说:“谢谢。”就这样日复一日,年复一年,小猴子已经能和道士打成平手了。

小猴子觉得自己的棋艺已经很好了,就去村子里找人下棋。人们都不是小猴子的对手。猴子会下棋,而且棋艺高超这件事,一传十,十传百,传到了县太爷的耳朵里,县太爷心想:皇上喜欢下棋,何不把这只猴子抓来献给皇上,皇上一高兴说不定……哈哈!我升官发财的机会来了。然后就派30个官兵捉拿猴子,猴子见有人要捉自己,撒腿就跑,可是一不小心就绊上了一块石头,一下子就被官兵捉到了。

猴子被带到了皇宫,皇上好吃好喝的款待猴子,小猴子过得舒心极了。宫里下棋高手纷纷来找猴子比试,但是猴子不费吹灰之力就让他们败下阵来。有一天,皇上也想试一试。猴子可不管皇上是不是九五之尊,不管三七二十一就把皇上打败了。皇上觉得很没面子,就张贴皇榜:如果有人能战胜猴子,赏金700两。人们纷纷报名,但都没有战胜猴子。

过了一个月,一个老者说:“我能打败猴子。”老者和猴子上一个屋子里下棋,老者在棋盘旁边放了一盘又大又红的.水灵灵的蜜桃。猴子心想:这……这不是我最爱的桃子吗?挑战开始了,猴子下棋时一心想着桃子,所以乱下一气。最后猴子输了。皇上和大臣们纷纷夸赞老者的棋艺。但是老者说,不是我的棋艺高,是猴子自己输给了自己。

这个故事告诉我们做事情要一心一意,三心二意是做不成大事的。

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇九

昨天,儿子从抽屉里翻出一盒象棋,忽然心血来潮要学习下棋。我想起六岁的儿子在吃饭时手脚不停的样子,我害怕他又是三分钟的热度,但我看着他渴求的眼睛,不忍心打消他的兴头,于是我就说:“好啊,”我就跟他讲怎么摆子,又教他口诀:马走日、象走田、车走直路炮翻山。又教他原则:设法保住自己的帅,并想办法干掉对方的将。于是儿子便兴致勃勃的下了起来。刚开始他不知道怎么走,不知道马别腿,小卒没过河就拐弯,我还得一一跟他说,一会儿,我就少了耐心,不愿意再讲了,儿子也识趣,没勉强我。爱人催促要回家了,我们准备着,儿子小声嘟囔:“我回家和爷爷下去。”说完,他马上收起棋盘装进盒子里,装进了摩托后备箱里去了。

一回到家,儿子就喊:“爷爷、爷爷、快来,我会下棋了,快跟我一起下啊。”

最宠儿子的爷爷当然忙不迭的说:“好呀。”

爷孙俩开始了。一个棋子走得爷爷就看出儿子是刚接触,于是开始了教。这位老教师可比我讲得清楚。他一面走自己的棋子,一面跟儿子讲:“我先走了一个炮,走到正中间,这叫当头炮,你呢,就赶紧跳出一个马来,防止我再进一步的攻击。”还用了一个口诀叫“当头炮,马来跳。”儿子听得是津津有味,而且马上就记住了口诀。接着儿子说:“我要拱你的卒,过河去。”爷爷说:“你敢不敢啊,我这儿有车看着呢,你看看。”儿子看了一会儿后,缩回了伸出的小手,不知如何下了。爷爷赶紧说:“你看,你的马还窝在那里呢,赶紧出来吧,出来找我的.炮呀。”这一说,儿子得意地笑着走起了棋子……我没看到底,去做饭了,过了有十分钟,儿子欢呼着说:“妈,快看,我把爷爷将住了。”奶奶也在一旁说:“哟,我家小鑫咋那么聪明呀,把他爷都打败了。”儿子说了一声:“我还要下。”又出去了,外面传来了爷孙俩的争执声:“你先走。”“你先走”。原来是互相推让呢。

等我们做好饭,爷孙俩已下了两盘了,吃饭时,儿子兴奋地说:“我又把爷爷战败了。”一脸的骄傲。爷爷呢,在一旁说:“小鑫不得了,不过,我不服输,有空了咱还要下,我一定要赢过来。”儿子调皮地说:“你就不是我的对手。”惹得一桌人哈哈大笑起来。

看来,儿子学下棋不光学出了瘾,还学来了自信,这是爷爷的功劳呀。他用自己的输激起了孩子的兴趣,又用自己的不认输教育孩子,不光让孩子下棋,而且还注意调动其积极性。真是有方法。想想自己:有时也想让孩子、让学生学点什么,但就是光想让他们学,不注意方法,那效果也就可想而知了。

爷爷不光教了儿子下棋,儿且也让我反思了自己的做法,都大有收获,不亦乐乎!

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇十

读了鲁迅先生的杂文,只知道梁实秋是“丧家的资本家的乏走狗”,后来读到他的散文集,才知道“上海的教授”之头衔并不是靠资本家的恩赐得来的。梁实秋先生对社会观察之细致,对生活体验之深刻,语言之流畅、之生动、之诙谐,令人叹服。其文学成就和地位虽不能与鲁迅先生相提并论,但也堪称散文高高手也!

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇十一

设计理念:

《下棋》是一篇散文,是梁实秋散文中较有代表性的一篇,其显著特点之一,就是细致入微地写出了下棋、观棋和悟棋的独到而深刻的感受。教学这篇文章重要的是让学生在生活中学习观察,留心对弈者的表情和举止,从中感悟生活,享受生活的乐趣。同时还要指导学生细致品味本文诙谐而生动的语言。

学习目标:

1.感知课文内容,理解作者对人生境界的品味和反思。

2.揣摩本文生动诙谐而生动的语言。

3.学习对弈者的表情和举止的描写。

学习重点:理解作者对人生境界的品味和反思,体会作者对弈者的表情和举止的描写。

学习难点:品味本文生动诙谐而生动的语言。

教法、学法设想:谈话法、点拨,自主、合作、探究。

课前准备:

1、阅读课文,初知大意,并借助工具书,扫除文字障碍。

2、阅读注释,查阅资料,了解作者梁实秋。

3、了解中国象棋。

学习过程:

一、说一说。

1、你所了解的作者梁实秋。

2、说说你了解的中国象棋。

二、读一读。

朗读课文,思考:本文围绕什么字展开的?写了哪些棋人棋事?

朗读交流后明确:“趣”。本文围绕“下棋”展开。列举了有涵养的棋手、受窘者、慢性子、急性子、超出了棋盘而至于武斗者、观弈者、以棋陶冶性情者、沉溺其中不能自拔者。

三、品一品:

这篇文章描述下棋的逸闻趣事,语言诙谐、娓娓动听。再读课文,请找出文中你认为描写精彩的地方,并说明理由。

问题预设:同学们可能找出的句子有:

(1)杀死他一大块,或是抽了他一个车,他神色自若,不动火,不生气,好像是无关痛痒,使你觉得索然寡味。(作者的描写很细腻,语言也有趣。)。

(2)当你给对方一个威胁的时候-------或红头涨脸如关公,种种现象,不一而足。(这组句子用了排比、比喻的修辞,语言很生动也很幽默、诙谐)。

(3)有斤斤计较而因小失大者,有不拘小节而眼观全局者,有短兵相接做生死斗者,有各自为战而旗鼓相当者,有赶尽杀绝而一步不让者,有好勇同归于尽者。(这组句子运用排比修辞,也运用很多的成语,写的各种人很像我们生活中的几种人。)。

(4)我想猎人追逐一只野兔的时候,其愉快大概略相仿佛。(本句是一个比喻句,它准确、贴切而真实地写出了优胜者洋洋自得的神态,令文章诙谐,妙趣横生。)。

(5)所以有人于挨了一个耳光之后还要抚着热辣辣的嘴巴大呼:“要抽车!要抽车!”(观棋不语的确是一种痛苦,挨了打都忍不住要说。他的动作、语言更是精练、传神、幽默。)。

四、议一议:

1、回忆学习过的《奕喻》告诉我们一个什么道理?

解题思路:学生先小组讨论,教师要引导、点拨。最后师生得出答案:

作者欣赏的是处于完全超脱与不够超脱之间的中正平和的对弈风度,进一步说是一种处世风范,既不能太张扬,亦不可太低调,干什么事情都要把握一个度,这种不即不离的人生态度也是梁实秋的理想追求。

五、拓展。

假如你也迷上了象棋,你喜欢跟什么样的人下象棋?说说你的理由。

六、布置作业。

1、课外阅读梁实秋的一篇散文,作好读书笔记,同学之间进行交流。

2、课外搜集一则关于下棋的有趣片段,与大家分享。

七、板书设计。

下棋。

梁实秋。

下棋的愉快——观棋的无奈——棋中的道理。

(窘态)(痛苦)(发泄、争逐)。

优质猴子下棋读后感(模板12篇)篇十二

大人们总是对孩子说,要多读书,但很少有人告诉孩子读什么书。现在网络快餐文学盛行,充斥着各种庸俗小说,好多孩子沉迷其中,天天抱着手机不离手,美其名曰在读书。当老师跟家长说让孩子多看书,有的家长还得意地说,我家孩子天天看书,在手机上看,废寝忘食!这种书不读也罢,毒害心灵,浪费时间。

从今天开始,点点鸭会定期推荐名家好文,希望有更多的大人孩子能读到这些精美的文章,提高自己的文化素养,这次推荐的是梁实秋的《下棋》:

有一种人我最不喜欢和他下棋,那便是太有涵养的人。杀死他一大块,或是抽了他一个车,他神色自若,不动火,不生气,好像是无关痛痒,使得你觉得索然寡味。君子无所争,下棋却是要争的。当你给对方一个严重威胁的时候,对方的头上青筋暴露,黄豆般的汗珠一颗颗的在额上陈列出来,或哭丧着脸作惨笑,或抓耳挠腮,或大叫一声,或长吁短叹,或自怨自艾口中念念有词,或一串串的噎膈打个不休,或红头涨脸如关公,种种现象,不一而足,这时节你“行有余力”便可以点起一枝烟,或啜一碗茶,静静的欣赏对方的苦闷的象征。我想猎人困逐一只野兔的时候,其愉快大概略相仿佛。因此我悟出一点道理,和人下棋的时候,如果有机会使对方受窘,当然无所不用其极,如果被对方所窘,便努力作出不介意状,因为既不能积极的给对方以烦恼,只好消极的减少对方的乐趣。

自古博奕并称,全是属于赌的一类,而且只是比“饱食终日无所用心”略胜一筹而已。不过奕虽小术,亦可以观人,相传有慢性人,见对方走当头炮,便左思右想,不知是跳左边的马好,还是跳右边的马好,想了半个钟头而迟迟不决,急得对方拱手认输。是有这样的慢性人,每一着都要考虑,而且是加慢的考虑,我常想这种人如加入龟兔竞赛,也必定可以获胜。也有性急的人,下棋如赛跑,劈劈拍拍,草草了事,这仍就是饱食终日无所用心的一贯作风。

下棋不能无争,争的范围有大有小,有斤斤计较而因小失大者,有不拘小节而眼观全局者,有短兵相接作生死斗者,有各自为战而旗鼓相当者,有赶尽杀绝一步不让者,有好勇斗狠同归于尽者,有一面下棋一面诮骂者,但最不幸的是争的范围超出了棋盘,而拳足交加。有下象棋者,久而无声响,排闼视之阒不见人,原来他们是在门后角里扭做一团,一个人骑在另一个人的身上,在他的口里挖车呢。被挖者不敢出声,出声则口张,口张则车被挖回,挖回则必悔棋,悔棋则不得胜,这种认真的态度憨得可爱。我曾见过二人手谈,起先是坐着,神情潇洒,望之如神仙中人。俄而棋势吃紧,两人都站起来了,剑拔弩张,如斗鹌鹑,最后到了生死关头,两个人跳到棹上去了!

笠翁《闲情偶寄》说奕棋不如观棋,因观者无得失心,观棋是有趣的事,如看斗牛、斗鸡、斗蟋蟀一般,但是观棋也有难过处,观棋不语是一种痛苦。喉间硬是痒得出奇,思一吐为快。看见一个人要入陷阱而不作声是几乎不可能的事,如果说得中肯,其中一个人要厌恨你,暗暗的骂一声“多嘴驴!”另一个人也不感激你,心想“难道我还不晓得这样走!”如果说得不中肯,两个人要一齐嗤之以鼻,“无见识奴!”如果根本不说,蹩在心里,受病。所以有人于挨了一个耳光之后还要抚着热辣辣的嘴巴大呼“要抽车,要抽车!”

下棋只是为了消遣,其所以能使这样多人嗜此不疲者,是因为它颇合于人类好斗的本能,这是一种“斗智不斗力”的游戏。所以瓜棚豆架之下,与世无争的村夫野老不免一枰相对,消此永昼;闹市茶寮之中,常有有闲阶级的人士下棋消遣,“不为无益之事,何以遣此有涯之生?”宦海里翻过身最后退隐东山的大人先生们,髀肉复生,而英雄无用武之地,也只好闲来对奕,了此残生,下棋全是“剩馀精力”的发泄。人总是要斗的,总是要钩心斗角的和人争逐的。与其和人争权夺利,还不如在棋盘上多占几个官,与其招摇撞骗,还不如在棋盘上抽上一车。宋人笔记曾载有一段故事:“李讷仆射,性卞急,酷好奕棋,每下子安详,极于宽缓,往往躁怒作,家人辈则密以奕具陈于前,讷赌,便忻然改容,以取其子布弄,都忘其恚矣。”(《南部新书》)下棋,有没有这样陶冶性情之功,我不敢说,不过有人下起棋来确实是把性命都可置诸度外。我有两个朋友下棋,警报作,不动声色,俄而弹落,棋子被震得在盘上跳荡,屋瓦乱飞,其中一位棋瘾较小者变色而起,被对方一把拉住,“你走!那就算是你输了”。此公深得棋中之趣。

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通过总结心得体会,我们可以发现自己的优势和不足,以便在未来的学习和工作中更好地发挥自己的优势,改善不足之处。阅读他人的心得体会可以开阔我们的视野,让我们对同一事
一个详细、清晰的工作计划书可以帮助我们减少工作中的混乱和不确定性。接下来,我们将分享一些成功的工作计划案例,希望能够给大家带来一些灵感和启示。为进一步提升管理水
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心得体会是对自己的思考和反思,是对过去的经验和教训的总结,在今后的学习和工作中可以发挥重要的指导作用。我们来看看一些名人的心得体会,或许能够给我们提供一些启示和
心得体会是对心灵智慧的结晶,是写作和思考能力的一次锻炼。阅读一些成功人士的心得体会,可以帮助我们更好地认识成功的要素和路径。作为一个文化传媒专业的大学生,剧本课
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10.读后感可以激发我们的想象力和创造力,使我们更好地理解和欣赏文学作品。下面是一些经典作品的读后感,希望能为大家提供一些思考的角度和观点。今天,我读完了《海底
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