最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)

时间:2025-02-08 作者:字海

写心得体会是对自己经验的一种整理和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展。在这里,小编给大家整理了一些写心得体会的范文,希望能够对大家有所帮助。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇一

为期2个月的第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班的学习即将结束,在学习的这段时间里,紧张、充实、愉快伴随着我的工作和学习生活,用一句话来概括此次学习的感受,就是:不虚此学、集中充电、学有收获、增加知识、丰富学养、坚定信心!

在各位老师的悉心讲授下,我们系统地学习了党的基本理论,习近平十九大系列重要讲话精神,党员领导干部党性修养等等。

通过此次系统的学习,使我在政治理论、党性修养和工作业务与综合能力上,均得到了全面培训和普遍提高,使我更加坚定了马克思主义信仰、建设有中国特色社会主义信念和早日实现中华民族伟大复兴的中国梦的远大理想和坚定信心。

下面,我将学习培训的思想汇报如下::。

一、提高理论素养,夯实了理论基础。

参加这个培训学习,很有其重要性和必要性。首先,参加这个学习,有利于补充和丰富知识。教师肩负着培养下一代人的责任。知识水平如何,思想政治觉悟如何,直接影响到我们的下一代的思想政治觉悟,直接影响到我们的下一代人对我们党,我们国家,我们的政府,我们的社会主义理想的认知,关系着我们祖国的未来,所以,对于一名教师来说,学习不只是个人的问题,也不是一般性的问题,而是关系到党和国家工作的推进、社会主义现代化事业的发展和党的执政地位的巩固问题。所以我们有必要经常学习,从而提高我们的理论素养,进一步的夯实我们的理论基础。

二、加强学校党建工作,具有重要意义。

首先,加强学校的党建工作,这是促进学校健康发展,办好人民满意教育的根本保证。党的十九大、十八大和十八届三中、四中、五中全会都对办好人民满意的教育,深化教育领域综合改革、提高教育质量、促进教育公平等,提出明确要求。实现这些目标和要求,中小学教育处于基础地位,任务重、责任大、社会关注。迫切需要通过加强党建工作,充分发挥中小学校党组织政治核心作用,把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势,促进依法办学。质量立校,为社会提供更优质的教育资源和服务。

其次,加强学校的党建工作,这是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。中小学教育对于“扣好人生第一粒扣子”,促进青少年健康成长至关重要。习近平总书记指出,要让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽、真正培育起来,做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。落实总书记重要指示,迫切需要通过加强党建工作,全面贯彻党的教育方针,引领正确办学方向,落实立德树人更本任务,使学生从小就形成爱党,爱国的良好行为习惯。

最后,加强学校的党建工作,这是推动全面从严治党向基层延伸,巩国党的我政基础的内在要求。近些年,中小学校党建工作取得明显成效,但在组织覆盖、管理体制、书记队伍、党员管理、思想政治教育等方面仍然存在一些至伸解兵的问题,迫切等要通过破释难题、补齐程板,推动中小学校党组织、党员队伍和党的工作强起来,建设坚强战斗堡垒,夯实党的我政根基。

33、学校党建工作的几点看法。

一是:要始终把学校师生的思想政治工作形成一种长效机制来抓;二是:学校要加强对师生社会主义核心价值的教育;三是:学校的师德师风建设要落到实处;四是:“三会一课”不能流于应付,要切实开展,并落到实处。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇二

近期,xx年全国中小学校党组织书记示范培训班在国家教育行政学院隆重开班,我有幸参加了此次培训。本次培训课程设置涉及基层党支部建设的方方面面,我在以下三方面深受启发。

一、理清了工作思路为加快教育现代化建设,办好人民满意的教育,实施党组织领导下的校长负责制,是加强党对教育的全面领导的具体举措,是落实“为党育人、为国育才”基本原则,完成“立德树人”根本任务的具体行动。实施党组织领导下的校长负责制,党支部书记是基层党组织的第一负责人,是进一步加强学校党组织建设的领导核心,我深切感受到肩上责任之重大。

二、明确了行动方向通过本次培训,我明确了“党组织领导下”并不是“书记领导下”,学校的事情应该由党支部集体决策,而不是书记“一言堂”,只有充分发挥党组织的集体作用,才更有利于把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实。学校党支部必须首先建立健全规范的工作机制,明确党组织书记、校长的工作职责,才能将党组织领导下的校长负责制工作真正落到实处。

三、拓展了实施路径培训中题为“初心如磐使命在肩”的红色音乐党课,别开生面,令人难忘。党课将红色故事和耳熟能详的革命歌曲相结合,学习内容更加生动,画面呈现更加完美!

所有党员真正地融入可听可视的氛围并积极参与到互动中,在旋律中感悟初心,在歌声中体会力量,在学习中勇担使命。这种集直观性、交互性、浸润性为一体的创新党课形式为我今后的党员教育活动开展提供了新思路。这次学习,促使我在今后的工作中不断加强政治理论学习,努力理论联系实际,不断创新与探索,在党支部书记及校长的岗位上,力求做得更好。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇三

在市委组织部和市教育局的精心组织安排下,我有幸来到美丽的xx大学,参加了为期六天的全市中小学党组织书记培训。六天的学习生活是充实的,培训内容丰富,学习方式灵活多样。xx大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开阔视野、拓展思维的课程。我们主动与专家交流,学员之间积极沟通、互帮互助、共同提高。六天的学习时间是短暂的,我们每位同志都十分珍惜这次难得的学习机会,以渴望之心接受新知识,游弋在知识的海洋中,流连忘返。当毕业典礼开始时,我们还觉得意犹未尽,依依不舍。本次学习,获益匪浅,主要体会有以下几点:

走进xx大学,扑面而来的浓郁文化氛围,一下子感染了我们。有着“东方剑桥”美誉的xx大学,美丽幽雅的校园环境、学识渊博的专家教授、朝气蓬勃的莘莘学子,处处体现着浙大“求是”的学风和严谨的治学态度。沉浸在优雅的学习环境中,我内心沉静,对知识的渴求愈发强烈,因而勤奋学习,抓紧时间充电。

学习期间,聆听了知名教授们的讲课。课堂上,教授们渊博的知识、崭新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引了我们。浙大附中校长、党总支书记申屠永庆结合自己丰富的经验,为我们讲解了《站在孩子的角度思考一切教育问题》,让我进一步转变教育理念;金立教授用犀利严密的语言,睿智地为我们讲授了《创新思维与现代管理》,让我认识到要理性去思考,感性去生活,要学习不断加深思想的深度;祝怀新教授科学、系统地为我们讲述了《建设学习型组织,促进教师专业成长》让我认识到团队建设对于促进教师专业成长的所起到的重要作用,以及促进教师专业长的可操作的方法;高国舫老师结合对十八届。

四中全会。

精神的解读,为我们阐述了“从严治党,依法治国”的重要性;董明珠教授结合具体实例,深入浅出地为我们讲解了《学校基层党组织建设——加强思想政治工作》……一场场精彩的专题讲座,像汩汩清泉滋润了我的心灵,对我以后的工作有很强的实际指导意义。

本次培训活动中,我们还参观考察了xx大学附属中学。浙大附中校园花木葱茏,主体建筑从容优雅、错落有致,自然与人文环境和谐融合。浙大附中深化课改课题组组长王保全作了《高中新课改的现状与对策》专题讲座。虽然是高中课改经验介绍,但其中的一些策略和方法,对我们初中日常教学管理工作也有很多借鉴意义。

本次培训之后,我更加理清了思路。在今后工作中,我一定要创新方法,抓牢重点,抓实细节,抓好我校基层党建工作,促进各方面工作更上一层楼。

1、牢固树立终身学习的观念。“学然后知不足”,在学习中增长知识的同时,更感觉到自己知识的贫乏,更加迫切渴望汲取更多的知识的营养,用知识来滋养心灵、武装思想。首先,我要抓紧时间阅读几位专家教授推荐的书籍;下一步,在平常工作之余,还要坚持自学,不断提升理论知识素养。

2、扎实开展党建工作,始终把师生思想政治工作作为学校党支部工作的重点来抓。用科学的方法,耐心细致做好师生思想工作,促进学校和谐发展和教育教学质量的提高。

3、树立“以人为本”的理念,集管理、教育、服务三位一体,要有完整的工作规划、系统的工作思路,理清三者之间的关系。在工作中,理性思维与感性思维相结合,严格管理与人文关怀相结合。

总之,这次学习,使我拓宽了视野,增长了知识,提升了素养。作为基层党务工作者,我会进一步强化工作的落实,加大改革创新的力度,努力办人民满意的教育,建立合格的基层党组织,努力发挥基层党组织在推进学校各项工作中的作用。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇四

2015年4月20—24日,我有幸参加了由市委组织部举办的赴杭州余杭区委党校社区党组织书记示范培训班。此次培训采取专题授课、参观学习、座谈交流等形式,让我们了解到发达城市社区的经济发展、社区建设、党组织建设等各方面情况,也深深体会到他们思想观念跨越式发展的成果。下面,就此次培训的几点收、体会和思考汇报如下:

在五天的培训期间,首先感受到了杭州市余杭区经济蓬勃发展的热潮、人文环境和谐的氛围以及城乡建设一体化推进的快速步伐,其次,通过认真听取授课辅导、现场教学、交流请教等途径,开阔了视野,丰富了知识,看清了差距,拓展了思维,创新了理念,明确了方向,进一步增强了抓好社区建设和做好党组织书记的责任感和使命感。5天的培训分为理论学习和现场教学两种形式,余杭区委党校教授和余杭区民政局领导、先进街道、社区党组织书记分别为我们讲授了《新时期群众工作与社会治理创新》、《城乡社区公共服务与管理》、《基层民主整治建设在余杭的实践》《加强社区服务型党组织建设夯实基层组织基础》、《社区服务与管理规范化建设时间》等课程,并深入当地先进社区现场学习了社区党组织建设及社区服务管理等方面的先进经验,虽然只有短短5天,但因为这次培训课程安排比较科学、内容设置丰富,理论结合实际,针对性较强,收获颇丰。

一是开阔了视野,拓展了工作思路。在集中理论学习中,印象比较深刻的是党校吴锦良教授对社区工作的独到见解,他在授课中引导我们社区“带头人”要提高群众工作水平,变革群众工作理念,要善于倾听哪些“沉没的声音”,以包容心对待那些“异质思维”,只要我们努力体谅群众的诉求,努力解决群众的诉求,办事做到公平正义,就会得到群众发自内心的认可和信任,同时,也会让群众有认同感和归属感,从而主动投入到社区建设中来。临平东湖街道党工委沈超乔书记为我们介绍了东湖街道下辖22各社区在党建、便民服务和居民自治管理方面的主要做法经验,尤其是“时间储蓄银行”、“先锋储蓄卡”、“冠名党员服务站”、在职党员双报到服务等党建工作创新做法让我觉得很受触动;余杭区民政局谢科长以她多年主抓社区工作的经验和生动的案例为我们理清了社区工作的思路,解读了“七心管家服务工作站”、“96345便民服务热线”及“智慧养老”这些创新便民服务项目的目的意义。

在现场教学中,参观学习了临平街道市民之家,通过现场参观和与区商务局费主任的座谈交流后,了解到他们不断拓展服务项目和渠道来方便群众,而却严格内部管理,树立服务意识来“麻烦自己”;到新城社区、高地社区、花园新村、塘西村实地观摩学习了他们在社区党建、管理模式及便民服务载体方面的典型做法,如:“暖心工程”、“微党群”、“送清凉小分队”、在职党员信息平台等,每到一个社区,都能深刻地体会到不同的社区特色,带给我心灵震撼之余,更多的是从中学习先进的工作理念和工作方法,为推动本社区的发展成长提供借鉴和指导。

二是正视了差距,增强了动力。通过这次学习,让我在有限的时间里,不仅感受到了杭州市对社区工作的高度重视和对社区工作的热情,更重要的是吸取了很多有价值的经验,所参观学习的社区管理的观念之新、思路之清、工作之实、措施之硬、发展之快等方面对我的内心产生了很大的冲击,让我看到了差距,感到了压力。特别是在课堂教学让我体会到了自身理论知识的浅薄,现场教学让我感觉到了所在社区发展的滞后,座谈交流让我领悟到了工作思路和方法的陈旧,深刻认识到我们在思想观念、发展思路、政策运用、机制创新等诸多方面,还存在很大差距,面对这种现状,如果不珍惜机遇、奋力赶超,就会使差距越拉越大。对此,我感到非常幸运,能够参加这次培训班,学习到发达地区的许多发展理念和工作措施,这将在今后工作中,对我们开展社区的工作起到重要的借鉴和助推作用。

三是拓宽了思维,坚定了信心。经过这次学习培训,我切身体会到社区党建工作的重要性。通过交流,我对基层党组织建设、社区建设以及本职工作有了新的感受和想法,对今后工作的思路和发展有了很多新的思考和探索,每个社区都要有适合自己的发展路子。在社区建设中要善于分析社区实际,总结特点,针对社区实际开展工作,将好的东西发展下去,同时注意采取措施和运用载体学会变劣势为优势,争取在低起点上作出成绩。

经过这次培训,我更加明白了一名基层党组织书记在基层工作中的重要性和责任性,作为基层组织的“领头雁”,应当把所学的知识更好地运用到基层的建设和管理当中,努力为广大居民群众做好服务工作。结合本人工作,联系这次培训的收获,我总结以下几点体会和思考:。

一是要加强学习,提高自身素质,提升社区管理水平。群众利益无小事,社区是最基层的服务机构,其服务功能好坏直接影响着为民办事效率。学习的目的在于提高自身工作能力,促进工作的深入开展。我将把这次学习所搜集的课件和资料作为培训资料,再学习再利用,组织社区党员干部,把所看到的、听到的、学到的“营养盛宴”和他们一同分享,共同提高,取别人之长,补自己之短,积极做好传、帮、带工作。同时,此次学习过程中,我认识到只有将理论知识紧密结合自己的思想和工作实际去研究思考,才能转化为实践成果。同时,也一直在心里提醒自己要带着感情和热情去工作,掌握科学的领导方法,最大限度地解决好群众最关心、最直接、最现实的问题,力争把各种矛盾纠纷化解在萌芽状态,才能进一步提高社会管理水平,提升自身创新发展、解决实际问题的能力和管理水平。

思考:通过在了解余杭区各街道在培养社区党组织书记的经验做法的基础上,我认为“社区书记座谈沙龙”、“书记轮岗交流”的做法可以在我县推广,从而达到好的经验做法交流碰撞激发创新的目的。

二是要抓好队伍建设,健全完善制度,提高服务水平和工作能力。社区承担着城市管理、社会服务、保持稳定等许多重要任务,发挥的作用也越来越大,所以对社区干部的要求也就越来越高。在日常工作中,要不断加强队伍建设,加强干部作风建设,强化服务意识,提高社区工作效能;不断健全和完善社区各项管理制度,建立健全社区建设与管理工作标准、岗位工作职责、奖惩条例等,形成有效的管理制度化、规范化,抓好各项任务落实;不断培养社区工作者团结协作、克服困难的精神,努力转变工作作风,提高社区队伍的战斗力、凝聚力和向心力,提高服务水平和工作能力,更好的为社区持续发展提供坚强后盾。

思考:可全面推广临平东湖街道社区“四定走访”工作法,通过定事、定点、定人、定时,让社区工作者真正走进群众,确保做到走访不漏户。

三是要借鉴经验,寻找差距,推动社区工作更好发展。这次培训中,授课的教授、领导通过理论演说、案例研讨等方式,提高了我们学院的实践水平,让我们带着问题去思考,并结合自身的工作实际和经验,进一步加强对问题的认识。通过课堂中深入浅出的引导和授课,让我们深刻体会到了高层权威性、实践针对性、理论深厚性和科学指导性,让我对当前的城市管理及社区建设等问题有了更为透彻的了解。通过学习,我对如何加强社区党建、社区管理及服务等有了更深层次的思考和认识,找出了差距,学到了一些成功的经验,更加坚定了我对加快社区科学发展、和谐发展、跨越发展的信心和决心。

思考:在这次学习中,我认为有一些特色活动和做法完全可以借鉴到我县社区中开展。如:“小巷之星”评选活动将身边的普通人物变为社会风尚的引导者;成立“冠名党员服务站”,以开展理发、家政维修、便民伞借用等免费服务,让党员在服务群众上展现个人价值;党员管理方面,“时间储蓄银行”、“先锋储蓄卡”的做法和形式非常科学新颖,可以有效激励各类党员参与社区各项服务活动。

四要适应形势,创新思路和观念,促进社区发展新突破。此次考察学习的目的是为了更好的工作,先进社区的好的经验和做法很多,最重要的是如何结合到社区的实践中去,找准定位,创出特色,创新亮点,增强自身的造血功能。时代的发展,形势的变化,要求我们开拓创新,强化载体建设,宽思路、多渠道的为民服务。我们要立足社区实际,与时俱进,注重各自特色,以服务群众作为工作的出发点和落脚点,把社区党组织建设工作与社区服务理念结合起来,通过创新的制度,开展各种新颖的、可行的、结合居民实际需要的活动,同时,也要积极鼓励居民广泛参与社区的组织建设,社区服务、环境保护等活动,不断激发和凝聚群众参与社区工作和社区服务的意识和力量,从而推动整个社区的和谐快速发展。

思考:通过学习,我认为余杭区“96345”便民服务热线的设立的理念非常贴近群众,方面群众。“96345”便民服务热线,24小时全天候受理市民生活类、咨询类、事务类等多项服务,吸纳了社区一技之长服务者和多支党员志愿者队伍,构建起一个覆盖整个市区的信息平台。

经过这次赴杭州余杭区委党校社区党组织书记示范培训班学习,我个人的思想认识经历了一次全面洗礼,对工作中存在的许多问题有了一个全新的认识,困扰心中许久的一些观点也都有了一些答案。在今后的工作中,我决心以强烈的责任感和饱满的工作热情,恪尽职守、勇于创新,更好的为居民群众服务,为建设和谐社区贡献自己的应尽力量。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇五

5月21日,在市委组织部和市教育局的精心组织安排下,我有幸来到美丽的xx大学,参加了为期六天的全市中小学党组织书记培训。六天的学习生活是充实的,培训内容丰富,学习方式灵活多样。xx大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开阔视野、拓展思维的课程。我们主动与专家交流,学员之间积极沟通、互帮互助、共同提高。六天的学习时间是短暂的,我们每位同志都十分珍惜这次难得的学习机会,以渴望之心接受新知识,游弋在知识的海洋中,流连忘返。当毕业典礼开始时,我们还觉得意犹未尽,依依不舍。本次学习,获益匪浅,主要体会有以下几点:

一、文化氛围浓郁。

走进xx大学,扑面而来的浓郁文化氛围,一下子感染了我们。有着“东方剑桥”美誉的xx大学,美丽幽雅的校园环境、学识渊博的专家教授、朝气蓬勃的莘莘学子,处处体现着浙大“求是”的学风和严谨的治学态度。沉浸在优雅的学习环境中,我内心沉静,对知识的渴求愈发强烈,因而勤奋学习,抓紧时间充电。

二、学习内容丰富、学习方式灵活多样。

学习期间,聆听了知名教授们的讲课。课堂上,教授们渊博的知识、崭新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引了我们。浙大附中校长、党总支书记申屠永庆结合自己丰富的经验,为我们讲解了《站在孩子的角度思考一切教育问题》,让我进一步转变教育理念;金立教授用犀利严密的语言,睿智地为我们讲授了《创新思维与现代管理》,让我认识到要理性去思考,感性去生活,要学习不断加深思想的深度;祝怀新教授科学、系统地为我们讲述了《建设学习型组织,促进教师专业成长》让我认识到团队建设对于促进教师专业成长的所起到的重要作用,以及促进教师专业长的可操作的方法;高国舫老师结合对十八届四中全会精神的解读,为我们阐述了“从严治党,依法治国”的重要性;董明珠教授结合具体实例,深入浅出地为我们讲解了《学校基层党组织建设——加强思想政治工作》……一场场精彩的专题讲座,像汩汩清泉滋润了我的心灵,对我以后的工作有很强的实际指导意义。

本次培训活动中,我们还参观考察了xx大学附属中学。浙大附中校园花木葱茏,主体建筑从容优雅、错落有致,自然与人文环境和谐融合。浙大附中深化课改课题组组长王保全作了《高中新课改的现状与对策》专题讲座。虽然是高中课改经验介绍,但其中的一些策略和方法,对我们初中日常教学管理工作也有很多借鉴意义。

三、学习后的思考。

本次培训之后,我更加理清了思路。在今后工作中,我一定要创新方法,抓牢重点,抓实细节,抓好我校基层党建工作,促进各方面工作更上一层楼。

1、牢固树立终身学习的观念。“学然后知不足”,在学习中增长知识的同时,更感觉到自己知识的贫乏,更加迫切渴望汲取更多的知识的营养,用知识来滋养心灵、武装思想。首先,我要抓紧时间阅读几位专家教授推荐的书籍;下一步,在平常工作之余,还要坚持自学,不断提升理论知识素养。

2、扎实开展党建工作,始终把师生思想政治工作作为学校党支部工作的重点来抓。用科学的方法,耐心细致做好师生思想工作,促进学校和谐发展和教育教学质量的提高。

3、树立“以人为本”的理念,集管理、教育、服务三位一体,要有完整的工作规划、系统的工作思路,理清三者之间的关系。在工作中,理性思维与感性思维相结合,严格管理与人文关怀相结合。

总之,这次学习,使我拓宽了视野,增长了知识,提升了素养。作为基层党务工作者,我会进一步强化工作的落实,加大改革创新的力度,努力办人民满意的教育,建立合格的基层党组织,努力发挥基层党组织在推进学校各项工作中的作用。

一、思想政治水平得到很大提升。

通过对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、《党务工作》等方面的学习、培训,我深深地体会到在认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻党的十九大精神,全面建设小康社会的今天,我作为基层学校的一名党支部书记,首先是在政治思想上,要注重学习,不断提高素养。并加强政治理论学习,熟悉掌握基层党支部党务工作;其次,不断提升自己的业务、文化、创新、交往等素质外,尤其应该加强政治理论和思想道德素质的培养,这样有了坚强的思想保障,犹如高楼大厦有了牢固的根基,才能高-瞻远瞩、开阔视野,从全局把握和驾驭本职工作。第三,要结合学习实践活动,通读相关理论书籍,熟悉掌握方针、政策,并将将自己的一言一行都置于班子成员监督之下,置于群众监督之下,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做,不搞任何形式的特殊化,切实做好表率。

二、对党组织书记的能力、素质要求有了新体会。

在本次的培训学习中,通过认真观看学习各位老师、专家丰富的课程内容,使我认识到加强党的基层建设,对于全面推进党的建设新的伟大工程、全面建成小康社会、开创新时代中国特色社会主义事业新局面和实现中华民族伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的指导意义。作为一名基层党组织书记,通过这次网络培训学习,进一步认识到了党组织书记这个岗位工作的重要性,也提升了我的大局意识、责任意识以及服务意识,面对新时代的发展,要做好党组织书记还须具备创新意识,使思想时刻与新时代的发展大潮与时俱进,不能落后于新时代、新要求。同时应当注重实践研究,深入教学一线,把握教师、教学动态,将我校基层党组织的作用充分发挥出来。当然,一个人的能力毕竟有限,为此,需要加强协作能力,与校长及其他部门领导一起创造性、灵活性地协调、开展各项工作,保证出色完成各项任务。为此,我将加强理论学习,运用党的创新理论指导本支部的全面工作。

三、充分认识中小学党组织在政治核心作用中内涵及重要意义。

“政治”强调的是方向和立场。政治方向就像一面旗帜,指引中小学校的前进方向。中小学校党组织作为党在基层组织的“神经末梢”担负着扛起政治旗帜的重任。中小学校党组织的政治引领要与国家政治相统一,要通过发挥自己的组织优势和政治优势,传播党的声音,宣传党的政策,落实党的要求。这种指引和影响不仅仅局限于教学、管理,还要通过参与重大决策,贯彻落实“党管干部”“党管人才”,做好思想和文化建设,领导群团工作等方式,渗透到学校运行发展的各个层面。中小学校党组织要牢牢把握全心全意为人民服务的宗旨,要能够代表最广大人民的利益。这里的人民既包含教职员工,也包含学生、家长;这里的利益既有党员的需求,也有群众的诉求。中小学党组织只有真正坚持这个立场,把握群众路线这条生命线,开展好民主管理和民主监督,才能切实地增强基层党组织的影响力和凝聚力,调动各方面积极性,同心同德、群策群力。

四、中小学党组织作用发挥的机遇和挑战。

新时期党和国家对基层党组织作用的高度重视,为中小学校党组织工作提出了更高要求。党的十八大以来全面从严治党正在成为党的建设的新常态。新常态下,党中央愈加重视加强基层党组织建设,对基层党组织的建设不断加强顶层设计、系统谋划。党的十八大提出要加强基层服务型党组织建设;十八届三中全会提出要创新基层党建工作;十八届四中全会提出要推进基层治理法治化,发挥基层党组织在全面推进依法治国中的战斗堡垒作用;十八届__提出要加强党的各级组织建设,强化基层党组织整体功能。2014年5月,中共中央办公厅印发《关于加强基层服务型党组织建设的意见》,进一步明确了基层党组织的功能定位、重点任务和行动指南。中组部、教育部计划在2016年印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》。这些都是新时期加强基层党组织建设的重要论述,是基层党组织建设的重要政策导向和依据。如何将文件精神落实为具体行动,加强中小学服务型党组织建设,从中小学教育实际出发,做好服务教育发展、服务综合改革,服务师生家长、服务党员群众的工作,实现“立德树人”的根本任务,是摆在中小学党组织面前的艰巨任务。推动基础教育领域综合改革是中小学校党组织工作的时代使命和发展机遇。当前,我国正处于改革的深水区和攻坚期。基础教育系统作为综合改革的重要领域之一,既是社会关注的热点,也是人民期盼的重点。打好这场攻坚战,迫切需要中小学基层党组织和广大党员树立机遇意识、责任意识;迫切需要中小学基层党组织和广大党员充分发挥政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用,团结带领广大师生员工以深化改革为动力,真抓实干、攻坚克难,努力推动首都基础教育在新的历史起点上实现新跨越、新发展。参与、推动、保障和服务基础教育综合改革,既是时代赋予中小学党组织的重要使命,也是促进学校党组织发展的重要机遇,只有在改革中不断明确作用、夯实基础、完善建设,密切与群众的联系,才能筑牢党组织在学校发展中的政治核心地位。

总之,本次网络培训学习,使我对基层党建的内容、方法有了更全面的了解和提高;对党的基本理论和理论体系的学习理解得到了进一步的深化与内化;对学习贯彻落实党章党规注入了新动力;也为贯彻落实十九大精神指明了方向。因此,在今后的基层党建工作中,高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,努力办好人民满意的教育而奋斗,成为基层党建的践行者和传播者,让基层党建如长江流水,绵延悠长!

通过对《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》、《党务工作》等方面的学习、培训,我深深地体会到在认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻党的十九大精神,全面建设小康社会的今天,我作为基层学校的一名党支部书记,首先是在政治思想上,要注重学习,不断提高素养。并加强政治理论学习,熟悉掌握基层党支部党务工作;其次,不断提升自己的业务、文化、创新、交往等素质外,尤其应该加强政治理论和思想道德素质的培养,这样有了坚强的思想保障,犹如高楼大厦有了牢固的根基,才能高-瞻远瞩、开阔视野,从全局把握和驾驭本职工作。第三,要结合学习实践活动,通读相关理论书籍,熟悉掌握方针、政策,并将将自己的一言一行都置于班子成员监督之下,置于群众监督之下,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做,不搞任何形式的特殊化,切实做好表率。

在本次的培训学习中,通过认真观看学习各位老师、专家丰富的课程内容,使我认识到加强党的基层建设,对于全面推进党的建设新的伟大工程、全面建成小康社会、开创新时代中国特色社会主义事业新局面和实现中华民族伟大复兴,具有重大的现实意义和深远的指导意义。作为一名基层党组织书记,通过这次网络培训学习,进一步认识到了党组织书记这个岗位工作的重要性,也提升了我的大局意识、责任意识以及服务意识,面对新时代的发展,要做好党组织书记还须具备创新意识,使思想时刻与新时代的发展大潮与时俱进,不能落后于新时代、新要求。同时应当注重实践研究,深入教学一线,把握教师、教学动态,将我校基层党组织的作用充分发挥出来。当然,一个人的能力毕竟有限,为此,需要加强协作能力,与校长及其他部门领导一起创造性、灵活性地协调、开展各项工作,保证出色完成各项任务。为此,我将加强理论学习,运用党的创新理论指导本支部的全面工作。

“政治”强调的是方向和立场。政治方向就像一面旗帜,指引中小学校的前进方向。中小学校党组织作为党在基层组织的“神经末梢”担负着扛起政治旗帜的重任。中小学校党组织的政治引领要与国家政治相统一,要通过发挥自己的组织优势和政治优势,传播党的声音,宣传党的政策,落实党的要求。这种指引和影响不仅仅局限于教学、管理,还要通过参与重大决策,贯彻落实“党管干部”“党管人才”,做好思想和文化建设,领导群团工作等方式,渗透到学校运行发展的各个层面。中小学校党组织要牢牢把握全心全意为人民服务的宗旨,要能够代表最广大人民的利益。这里的人民既包含教职员工,也包含学生、家长;这里的利益既有党员的需求,也有群众的诉求。中小学党组织只有真正坚持这个立场,把握群众路线这条生命线,开展好民主管理和民主监督,才能切实地增强基层党组织的影响力和凝聚力,调动各方面积极性,同心同德、群策群力。

新时期党和国家对基层党组织作用的高度重视,为中小学校党组织工作提出了更高要求。党的十八大以来全面从严治党正在成为党的建设的新常态。新常态下,党中央愈加重视加强基层党组织建设,对基层党组织的建设不断加强顶层设计、系统谋划。党的十八大提出要加强基层服务型党组织建设;十八届三中全会提出要创新基层党建工作;十八届四中全会提出要推进基层治理法治化,发挥基层党组织在全面推进依法治国中的战斗堡垒作用;十八届五中全会提出要加强党的各级组织建设,强化基层党组织整体功能。2014年5月,中共中央办公厅印发《关于加强基层服务型党组织建设的意见》,进一步明确了基层党组织的功能定位、重点任务和行动指南。中组部、教育部计划在2016年印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》。这些都是新时期加强基层党组织建设的重要论述,是基层党组织建设的重要政策导向和依据。如何将文件精神落实为具体行动,加强中小学服务型党组织建设,从中小学教育实际出发,做好服务教育发展、服务综合改革,服务师生家长、服务党员群众的工作,实现“立德树人”的根本任务,是摆在中小学党组织面前的艰巨任务。推动基础教育领域综合改革是中小学校党组织工作的时代使命和发展机遇。当前,我国正处于改革的深水区和攻坚期。基础教育系统作为综合改革的重要领域之一,既是社会关注的热点,也是人民期盼的重点。打好这场攻坚战,迫切需要中小学基层党组织和广大党员树立机遇意识、责任意识;迫切需要中小学基层党组织和广大党员充分发挥政治核心、战斗堡垒和先锋模范作用,团结带领广大师生员工以深化改革为动力,真抓实干、攻坚克难,努力推动首都基础教育在新的历史起点上实现新跨越、新发展。参与、推动、保障和服务基础教育综合改革,既是时代赋予中小学党组织的重要使命,也是促进学校党组织发展的重要机遇,只有在改革中不断明确作用、夯实基础、完善建设,密切与群众的联系,才能筑牢党组织在学校发展中的政治核心地位。

总之,本次网络培训学习,使我对基层党建的内容、方法有了更全面的了解和提高;对党的基本理论和理论体系的学习理解得到了进一步的深化与内化;对学习贯彻落实党章党规注入了新动力;也为贯彻落实十九大精神指明了方向。因此,在今后的基层党建工作中,高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,努力办好人民满意的教育而奋斗,成为基层党建的践行者和传播者,让基层党建如长江流水,绵延悠长!

在市委组织部和市教育局的精心组织安排下,我有幸来到美丽的xx大学,参加了为期六天的全市中小学党组织书记培训。六天的学习生活是充实的,培训内容丰富,学习方式灵活多样。xx大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开阔视野、拓展思维的课程。我们主动与专家交流,学员之间积极沟通、互帮互助、共同提高。六天的学习时间是短暂的,我们每位同志都十分珍惜这次难得的学习机会,以渴望之心接受新知识,游弋在知识的海洋中,流连忘返。当毕业典礼开始时,我们还觉得意犹未尽,依依不舍。本次学习,获益匪浅,主要体会有以下几点:

走进xx大学,扑面而来的浓郁文化氛围,一下子感染了我们。有着“东方剑桥”美誉的xx大学,美丽幽雅的校园环境、学识渊博的专家教授、朝气蓬勃的莘莘学子,处处体现着浙大“求是”的学风和严谨的治学态度。沉浸在优雅的学习环境中,我内心沉静,对知识的渴求愈发强烈,因而勤奋学习,抓紧时间充电。

学习期间,聆听了知名教授们的讲课。课堂上,教授们渊博的知识、崭新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引了我们。浙大附中校长、党总支书记申屠永庆结合自己丰富的经验,为我们讲解了《站在孩子的角度思考一切教育问题》,让我进一步转变教育理念;金立教授用犀利严密的语言,睿智地为我们讲授了《创新思维与现代管理》,让我认识到要理性去思考,感性去生活,要学习不断加深思想的深度;祝怀新教授科学、系统地为我们讲述了《建设学习型组织,促进教师专业成长》让我认识到团队建设对于促进教师专业成长的所起到的重要作用,以及促进教师专业长的可操作的方法;高国舫老师结合对十八届四中全会精神的解读,为我们阐述了“从严治党,依法治国”的重要性;董明珠教授结合具体实例,深入浅出地为我们讲解了《学校基层党组织建设——加强思想政治工作》……一场场精彩的专题讲座,像汩汩清泉滋润了我的心灵,对我以后的工作有很强的实际指导意义。

本次培训活动中,我们还参观考察了xx大学附属中学。浙大附中校园花木葱茏,主体建筑从容优雅、错落有致,自然与人文环境和谐融合。浙大附中深化课改课题组组长王保全作了《高中新课改的现状与对策》专题讲座。虽然是高中课改经验介绍,但其中的一些策略和方法,对我们初中日常教学管理工作也有很多借鉴意义。

本次培训之后,我更加理清了思路。在今后工作中,我一定要创新方法,抓牢重点,抓实细节,抓好我校基层党建工作,促进各方面工作更上一层楼。

1、牢固树立终身学习的观念。“学然后知不足”,在学习中增长知识的同时,更感觉到自己知识的贫乏,更加迫切渴望汲取更多的知识的营养,用知识来滋养心灵、武装思想。首先,我要抓紧时间阅读几位专家教授推荐的书籍;下一步,在平常工作之余,还要坚持自学,不断提升理论知识素养。

2、扎实开展党建工作,始终把师生思想政治工作作为学校党支部工作的重点来抓。用科学的方法,耐心细致做好师生思想工作,促进学校和谐发展和教育教学质量的提高。

3、树立“以人为本”的理念,集管理、教育、服务三位一体,要有完整的工作规划、系统的工作思路,理清三者之间的关系。在工作中,理性思维与感性思维相结合,严格管理与人文关怀相结合。

总之,这次学习,使我拓宽了视野,增长了知识,提升了素养。作为基层党务工作者,我会进一步强化工作的落实,加大改革创新的力度,努力办人民满意的教育,建立合格的基层党组织,努力发挥基层党组织在推进学校各项工作中的作用。

20xx年6月初-7月底,我有幸参加《第三期全国中小学校党组织书记网络培训班》学习培训。培训内容分为:课程学习、交流研讨、学习心得、在线考试四个环节等。通过培训学习,使我对学校党建工作有了全新的认识和深刻的理解,学到了理论,掌握了方法,明确了方向,收获颇丰。

通过学习,让我进一步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用,提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异,学校党建工作也面临着新的机遇和挑战,作为一名小学党务工作者,更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧迫性,使党建工作适合新形势发展的需要,以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度,以党建促教学,满足人民对优质教育的需求。

对党章有了进一步认识,更加深了对《党章》的理解,《党章》是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证,明确了新时期保持党员先进性的具体要求,是立足于从最基本的要求入手,有的放矢的引导党员以党章为思想武器,增强党性,提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史,也使我们进一步认识到自身存在的不足,牢记党的宗旨,使思想上认识再提高,在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要重点思考是否做到了始终如一的保持先锋模范带头作用,是否履行了对党员的要求,是否在教育工作中开拓创新。学习的过程就是思考的过程,也是自我提高的过程,要联系自己思想实际,认真学,反复学,细心体会,深入思考,融会贯通,学以致用。此次对党章党规的进一步学习,让我认识到“治国必先治党、治党务必从严,从严必以法度“”。新时代人民群众对美好生活的向往,对党有更多的期盼。贯彻落实十九大精神,新征程上我们党将以什么样的面貌带领人民再铸辉煌,成为广大干部群众密切关注的问题。以习近平总书记为核心的党中央坚决维护群众利益,从严治党、精准脱贫的决心坚如磐石,让人民群众对新时代美好期许更加坚定。遵守党章党规,依法治学、依法执教是我们每一位党务工作者更是党员教师义不容辞的责任和义务。

对于如何更好的开展工作思路更加明晰,特别是“”三会一课”、“组织生活会”的开展、“主题党日”的开展、党员教师意识形态工作的开展,更是有了进一步的理解。党员教育内容丰富;思想理论教育、党性教育、党的方针、路线和政策教育、道德教育、纪律教育、法制教育、科学文化知识、市场经济知识教育和社会主义技能培训。明白了党员教育的多种途径和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了党建工作如何借助网络语言、网络平台适应“新技术带来的新变化”“新时期提出的新任务”、“新岗位迎接新挑战”。

通过此次培训,进一步加深了对落实“主体责任”和“一岗双责”重要性的认识,提高了政治素质和业务能力,在工作思维和工作方法上得到了启发,明确了工作职责,增强了今后做好党风廉政工作的使命感、责任感以及信心和决心。作为一名小学党务工作者,要时刻不忘教育初心,牢记育人使命,贯彻落实中小学基础课程纲要,落实立德树人的根本任务,让社会主义核心价值观深入人心,付诸行动。全力培养师生核心素养,办有灵魂的教育。全面落实党建教学一起抓,党建与教学紧密结合起来,让党建工作成为学校教育教学的组织保障。

20xx年6月初-7月底,我有幸参加《第三期全国中小学校党组织书记网络培训班》学习培训。培训内容分为:课程学习、交流研讨、学习心得、在线考试四个环节等。通过培训学习,使我对学校党建工作有了全新的认识和深刻的理解,学到了理论,掌握了方法,明确了方向,收获颇丰。

通过学习,让我进一步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用,提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异,学校党建工作也面临着新的机遇和挑战,作为一名小学党务工作者,更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧迫性,使党建工作适合新形势发展的需要,以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度,以党建促教学,满足人民对优质教育的需求。

对党章有了进一步认识,更加深了对《党章》的理解,《党章》是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证,明确了新时期保持党员先进性的具体要求,是立足于从最基本的要求入手,有的放矢的引导党员以党章为思想武器,增强党性,提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史,也使我们进一步认识到自身存在的不足,牢记党的宗旨,使思想上认识再提高,在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要重点思考是否做到了始终如一的保持先锋模范带头作用,是否履行了对党员的要求,是否在教育工作中开拓创新。学习的过程就是思考的过程,也是自我提高的过程,要联系自己思想实际,认真学,反复学,细心体会,深入思考,融会贯通,学以致用。此次对党章党规的进一步学习,让我认识到“治国必先治党、治党务必从严,从严必以法度“”。新时代人民群众对美好生活的向往,对党有更多的期盼。贯彻落实十九大精神,新征程上我们党将以什么样的面貌带领人民再铸辉煌,成为广大干部群众密切关注的问题。以习近平总书记为核心的党中央坚决维护群众利益,从严治党、精准脱贫的决心坚如磐石,让人民群众对新时代美好期许更加坚定。遵守党章党规,依法治学、依法执教是我们每一位党务工作者更是党员教师义不容辞的责任和义务。

对于如何更好的开展工作思路更加明晰,特别是“”三会一课”、“组织生活会”的开展、“主题党日”的开展、党员教师意识形态工作的开展,更是有了进一步的理解。党员教育内容丰富;思想理论教育、党性教育、党的方针、路线和政策教育、道德教育、纪律教育、法制教育、科学文化知识、市场经济知识教育和社会主义技能培训。明白了党员教育的多种途径和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了党建工作如何借助网络语言、网络平台适应“新技术带来的新变化”“新时期提出的新任务”、“新岗位迎接新挑战”。

通过此次培训,进一步加深了对落实“主体责任”和“一岗双责”重要性的认识,提高了政治素质和业务能力,在工作思维和工作方法上得到了启发,明确了工作职责,增强了今后做好党风廉政工作的使命感、责任感以及信心和决心。作为一名小学党务工作者,要时刻不忘教育,牢记育人使命,贯彻落实中小学基础课程纲要,落实立德树人的根本任务,让社会主义核心价值观深入人心,付诸行动。全力培养师生核心素养,办有灵魂的教育。全面落实党建教学一起抓,党建与教学紧密结合起来,让党建工作成为学校教育教学的组织保障。

为期2个月的第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班的学习即将结束,在学习的这段时间里,紧张、充实、愉快伴随着我的工作和学习生活,用一句话来概括此次学习的感受,就是:不虚此学、集中充电、学有收获、增加知识、丰富学养、坚定信心!

在各位老师的悉心讲授下,我们系统地学习了党的基本理论,习近平十九大系列重要讲话精神,党员领导干部党性修养等等。

通过此次系统的学习,使我在政治理论、党性修养和工作业务与综合能力上,均得到了全面培训和普遍提高,使我更加坚定了马克思主义信仰、建设有中国特色社会主义信念和早日实现中华民族伟大复兴的中国梦的远大理想和坚定信心。

下面,我将学习培训的思想汇报如下::。

一、提高理论素养,夯实了理论基础。

参加这个培训学习,很有其重要性和必要性。首先,参加这个学习,有利于补充和丰富知识。教师肩负着培养下一代人的责任。知识水平如何,思想政治觉悟如何,直接影响到我们的下一代的思想政治觉悟,直接影响到我们的下一代人对我们党,我们国家,我们的政府,我们的社会主义理想的认知,关系着我们祖国的未来,所以,对于一名教师来说,学习不只是个人的问题,也不是一般性的问题,而是关系到党和国家工作的推进、社会主义现代化事业的发展和党的执政地位的巩固问题。所以我们有必要经常学习,从而提高我们的理论素养,进一步的夯实我们的理论基础。

二、加强学校党建工作,具有重要意义。

首先,加强学校的党建工作,这是促进学校健康发展,办好人民满意教育的根本保证。党的十九大、十八大和十八届三中、四中、五中全会都对办好人民满意的教育,深化教育领域综合改革、提高教育质量、促进教育公平等,提出明确要求。实现这些目标和要求,中小学教育处于基础地位,任务重、责任大、社会关注。迫切需要通过加强党建工作,充分发挥中小学校党组织政治核心作用,把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势,促进依法办学。质量立校,为社会提供更优质的教育资源和服务。

其次,加强学校的党建工作,这是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。中小学教育对于“扣好人生第一粒扣子”,促进青少年健康成长至关重要。习近平总书记指出,要让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽、真正培育起来,做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。落实总书记重要指示,迫切需要通过加强党建工作,全面贯彻党的教育方针,引领正确办学方向,落实立德树人更本任务,使学生从小就形成爱党,爱国的良好行为习惯。

最后,加强学校的党建工作,这是推动全面从严治党向基层延伸,巩国党的我政基础的内在要求。近些年,中小学校党建工作取得明显成效,但在组织覆盖、管理体制、书记队伍、党员管理、思想政治教育等方面仍然存在一些至伸解兵的问题,迫切等要通过破释难题、补齐程板,推动中小学校党组织、党员队伍和党的工作强起来,建设坚强战斗堡垒,夯实党的我政根基。

33、学校党建工作的几点看法。

一是:要始终把学校师生的思想政治工作形成一种长效机制来抓;二是:学校要加强对师生社会主义核心价值的教育;三是:学校的师德师风建设要落到实处;四是:“三会一课”不能流于应付,要切实开展,并落到实处。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇六

11月3日下午1点30分,在xx大学继续教育学院进行的为期7天的《xx市财政系统干部综合能力提升研修班》学习终于拉开维幕。70多名来自全市六区县财政系统第一线的业务骨干和各科室负责人分成两组在市局统一安排调度下乘坐两辆大巴浩浩荡荡奔赴xx机场,准备连夜乘飞机赶赴上海。

天空中漂起了星星点点的雪花,入地即化。这大概是入冬以来的第二场雪吧!漂漂洒洒一路随行。一路欢歌,一路笑语,忘却了旅途的疲乏和初坐“风雪”飞机的恐惧,我们非常顺利地如期抵达了目的地。

xxx大学创办于1896年,是我国历史最悠久的高等学府,是国家“七五”、“八五”重点建设和“211”工程、“985”工程的首批建设高校。xx,黄炎培,蔡锷等老一辈无产阶级革命家就读该校。能在这样的学府接受再教育让我们有了一种与老一辈无产阶级革命家们同师同学的感觉,颇感自豪和荣耀。

课程安排了《国学智慧与人生哲学》,《领导干部要提高的四大执行力和应该弘扬的六股气》,《政府绩效评估》,《政府预算管理及其改革》,《营改税政策、影响、效果分析》,《战略性新兴产业培育与区域经济自主创新》,《内外兼修,阳光人生》,《公共事务与媒体应付》《当前宏观经济及热点问题分析》等等。给我们授课的老师无不是各大名校的博士生、博士后导师,或者清华、北大、复旦、浙大等名校的emba主讲教授,不是小说家,就是经济政策研究所的领导。全部“久经沙场”,胸怀韬略,满腹经纶,博学多才。一堂课中经常会无数次爆发出阵阵开怀的笑声和雷鸣般的掌声。政策解读,准确独到;分析时弊,切中要害,一针见血;心理辅导,如春风化雨,简洁明了。风趣幽默的谈吐,妙语连珠的讲解,如排山倒海,绵延不绝,震撼心灵!我们无不对他们的五斗之才佩服得五体投地。每堂课都座无虚席,所有的目光都齐刷刷地盯着教授的一颦一笑,一举一动,在教授风趣幽默、妙语连珠、气贯长虹的讲授中享受着无比温馨的精神圣宴。美哉,悠哉,乐哉!

尤其是讲授《国学智慧与人生哲学》的颜廷君教授大段大段地引用论语中的片段、事例,清晰、丰满地给我们阐述了中国政治的管理由礼(德)制到法制再到法德管理的演变过程,使我们明白了任何一个组织一个机构,要想管理好,就必须双管齐下,既要法制,即通过制定制度、规范约束人们的行为,又要通过自我管理、文化管理实现道德约束。因此,对一个组织进行管理的时候,首先就要制定规章制度,而且一旦制度出台,就要狠抓落实,加大奖罚力度,建立预警系统,强化监督机制,不讲客观理由,取消特权阶层,以保证制度不折不扣地被执行。而这,正是我们的软肋,是我们管理方面存在的最大的问题。我们常常会因为救几个在使用的铁道上玩耍、不守规矩的孩子而把铁轨扳到旁边那个废弃了的有一个守规矩的孩子正在上面行走的那根废道上,让唯一守规矩的人为大多数不守规矩的人的错误买单。这不是制度的问题,是执行不力、执行不严的问题,是制度虚设、情大于法的问题!却又是屡见不鲜的问题!在教授提出这个问题的时候,我们大家都做出了如上错误的选择,我们总是习惯性地认为牺牲最小的利益,保护最大的利益,这是天经地义的事情。但是,我们没有想过这是遵守游戏规则的问题。每个人都应该为自己的行为负责,每个人都必须明白自己所处的环境,必须了解自己所处的环境的游戏规则,并且全力以赴地去遵守它维护它。这样,我们的社会才是井然有序的,我们的组织才是井井有条的。这样,我们才能起动自我管理,自我约束,自觉地遵守法制,不越雷池半步。法和德两者才能相辅相承,共同服务于这个社会,国家,我们的大家庭才能是和谐的,按部就班的。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇七

在省委教育工委的精心组织安排下,我有幸参加了为期一周的全省中小学党支部书记示范培训。本次培训,省委教育工委紧紧围绕“强化党性观念,创新工作方法,努力提升新时代中小学党建质量和水平”这个主题,为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富的课程,既有理论学习辅导报告、又有观摩实践及英雄事迹报告等党性教育课程,既有原著研学、又有学员之间的讨论交流。通过形式多样的学习教育,使我们增长了知识,开阔了视野,拓展了思维,提升了素养,尤其是坚定了我们每个人忠诚党的教育事业,为办好人民满意的教育奋斗终身的信念!

从一周的学习过程中我感受到,参加培训的每一位同志和我一样都十分珍惜这次难得的培训学习机会,虽然仅仅短暂的5天时间,但我们每个人都收获颇多。下面我谈几点自己粗浅的体会:

一、提高了对中小学党建工作的认识。

通过聆听开班仪式上省委教育工委张晓东书记的讲话、结业仪式上省教育工委郝修海处长的讲话,以及甘肃政法大学组织部赵向阳部长、河西学院蔺海鲲书记等领导及专家的专题辅导报告,观摩中国工农红军西路军纪念馆,作为学校党组织书记,我更清晰的认识到,一所学校要想长足发展,必须要通过党建工作去引领学校各项工作,只有通过党建引领,才能凝聚学校的精气神,推动学校发展。

中小学校党组织是基础教育系统党的全部工作和战斗力的基础,是在基础教育领域贯彻落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。学校任何时候都要把党建工作放在第一位,利用“党建+”工作方式促进学校各项工作的开展,使学校在思想上、政治上、行动上、师德师风建设上符合党的要求,和党中央保持高度一致。

学校党组织要加强对党员教师的教育管理,在发挥党员教师在教育教学中的先锋模范作用的同时,要通过党员示范岗等活动载体,充分发挥传帮带作用,带动全体教师的工作积极性,增强他们的责任心,使党员能真正成为学校发展的中流砥柱。

二、增强了党建工作的责任心。

通过聆听省教育工委郝修海处长、省委党校曹殊教授、张掖市委党校庞菲菲主任、河西学院附属医院张艳和魏建芬大夫的的专题辅导报告,我感到肩上的担子更重了、责任更大了。各位领导和专家的讲话及辅导报告,都从不同的侧面阐述了“坚持党对一切工作的领导”这一论断的重大意义。

作为党组织书记,我们要进一步提高思想认识,深刻领会新形势下党建工作的新要求、新任务、新标准,认真落实从严治党责任,把党建工作与学校教育教学中心工作同部署、同落实、同考核,细化并落实党组织书记及党组织全体成员的责任,做好责任分解,细化责任到人,严格落实党政领导班子“一岗双责”制度,使学校党建工作更好地为加快学校教育发展做好服务。

三、提升了新时代中小学党建工作的规范化水平。

省教育工委确定本次培训的主题是“强化党性观念、创新工作方法,努力提升新时代中小学党建质量和水平”,并紧紧围绕这个主题设计安排了培训课程,我觉得通过本次培训,确实提升了我们规范进行中小学党建工作的能力和水平。各位专家和领导的指导,我们基本找到了、找准了提升中小学党建质量和水平的途径。

一是强化政治核心作用。通过聆听张掖市委组织部天福敏科长等专家的专题辅导报告,我进一步认识到,学校党建工作要围绕“立德树人”这一中心,突出“党性修养”这一重点,抓住“师德教育”这一关键,党组织的政治核心作用要与学校办学思想、办学方向相结合。党组织要把握学校正确的办学方向,监督学校认真地执行党的教育方针,支持学校依法治校,推进学校各项工作始终沿正确的方向科学规范运行。

二是夯实党建基础。通过聆听省教育工委郝修海处长、张掖市委组织部王金刚科长的专题辅导报告,现场观摩临泽四中党建工作并聆听郭天义校长的党课,我更加深刻的认识到,中小学校要贯彻落实中组部、教育部《关于加强中小学党的建设工作的意见》,牢固树立“一切工作到支部”的理念,通过搭建学习、教育、实践等平台,严格党员教育、管理和监督,规范“三会一课”及党员党性分析和民主评议、党员活动日等制度,不断规范党内政治生活,提升党建工作质量。

三是推动学校教育发展。通过现场观摩临泽四中党建工作并聆听郭天义校长的党课,我感触颇深,中小学党建不能剥离教育教学及教研等基本教育业务之外另搞一套,而是要把党建工作融入学校教育教学各方面、各环节,积极探索党建与教育教学工作的结合点,广泛开展“党建+教学”、“党建+德育”、“党建+师德”、“党建+帮困助学”等活动,实现党建工作与教学中心工作深度融合、共同发展,着力破解党建与教育教学“两张皮”的难题,提升新时代中小学党建质量和水平。

总之,这次培训针对性强,通过培训,既提升了我们的理论水平,又使我们学会了诸多有效的工作方法,进一步明确了今后的工作重心和工作思路。培训结束后回到工作岗位,我们不仅要认真反思学习所得,更要融入到实际工作,找准党建工作切入点,不断提升党建工作水平,推进学校党建标准化建设。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇八

为期2个月的第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班的学习即将结束,在学习的这段时间里,紧张、充实、愉快伴随着我的工作和学习生活,用一句话来概括此次学习的感受,就是:不虚此学、集中充电、学有收获、增加知识、丰富学养、坚定信心!

在各位老师的悉心讲授下,我们系统地学习了党的基本理论,***十九大系列重要讲话精神,党员领导干部党性修养等等。

通过此次系统的学习,使我在政治理论、党性修养和工作业务与综合能力上,均得到了全面培训和普遍提高,使我更加坚定了马克思主义信仰、建设有中国特色社会主义信念和早日实现中华民族伟大复兴的中国梦的远大理想和坚定信心。

下面,我将学习培训的思想汇报如下::。

一、提高理论素养,夯实了理论基础。

参加这个培训学习,很有其重要性和必要性。首先,参加这个学习,有利于补充和丰富知识。教师肩负着培养下一代人的责任。知识水平如何,思想政治觉悟如何,直接影响到我们的下一代的思想政治觉悟,直接影响到我们的下一代人对我们党,我们国家,我们的政府,我们的社会主义理想的认知,关系着我们祖国的未来,所以,对于一名教师来说,学习不只是个人的问题,也不是一般性的问题,而是关系到党和国家工作的推进、社会主义现代化事业的发展和党的执政地位的巩固问题。所以我们有必要经常学习,从而提高我们的理论素养,进一步的夯实我们的理论基础。

二、加强学校党建工作,具有重要意义。

首先,加强学校的党建工作,这是促进学校健康发展,办好人民满意教育的根本保证。党的十九大、十八大和十八届三中、四中、五中全会都对办好人民满意的教育,深化教育领域综合改革、提高教育质量、促进教育公平等,提出明确要求。实现这些目标和要求,中小学教育处于基础地位,任务重、责任大、社会关注。迫切需要通过加强党建工作,充分发挥中小学校党组织政治核心作用,把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势,促进依法办学。质量立校,为社会提供更优质的教育资源和服务。

其次,加强学校的党建工作,这是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。中小学教育对于“扣好人生第一粒扣子”,促进青少年健康成长至关重要。***总书记指出,要让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽、真正培育起来,做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。落实总书记重要指示,迫切需要通过加强党建工作,全面贯彻党的教育方针,引领正确办学方向,落实立德树人更本任务,使学生从小就形成爱党,爱国的良好行为习惯。

最后,加强学校的党建工作,这是推动全面从严治党向基层延伸,巩国党的我政基础的内在要求。近些年,中小学校党建工作取得明显成效,但在组织覆盖、管理体制、书记队伍、党员管理、思想政治教育等方面仍然存在一些至伸解兵的问题,迫切等要通过破释难题、补齐程板,推动中小学校党组织、党员队伍和党的工作强起来,建设坚强战斗堡垒,夯实党的我政根基。

33、学校党建工作的几点看法。

要落到实处;四是:“三会一课”不能流于应付,要切实开展,并落到实处。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇九

我很荣幸参加市直机关工委在浙江省委党校举办的党组织书记培训班,这是一次更新理念的学习,是一次开阔思路的学习,是一次提升能力的学习,我十分珍惜这次宝贵的学习机会。培训班组织有力,课程设置科学合理,紧紧围绕了“创新引领”的发展理念。几天下来,专家教授的精辟见解、精彩授课让我深受启发、受益匪浅。对浙江经济创新发展、“八八”发展战略、浙江精神、“两山”理论的生态文明建设有了新的更深刻的认识。培训班安排的美丽城乡建设现场教学以及创新驱动现场教学更是让我深受教育,更深切的体会到创新在发展中的重要性。的确,创新是一个社会前进的牵引力,一个没有创新意识的民族,必将被淘汰。

通过培训学习充电,自感为做好今后工作增加了信心,增强了本领。作为机关党组织书记,回到工作岗位后,我将把所学到的新知识新理念运用到工作实践中去,团结带领机关党员干部在赣南苏区振兴发展、六大攻坚战以及机关党建等工作中不断创新工作理念、创新工作模式、创新工作方法,不断开创本职工作新局面,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇十

近年来,党组织示范微党课在党员干部中迅速流行起来,被广泛认可和推崇。作为一名党员,我也参与了多次示范微党课学习,并从中获得了许多启示与感悟。以下是我对党组织示范微党课的心得体会。

首先,党组织示范微党课的设置准确抓住了党员干部的需求和党建工作的实际。在过去,党员干部学习党课往往是走马观花,或者只是形式主义的工作要求。而现在的示范微党课采用微信群等互动平台,便于随时随地学习,学习形式和内容上更加针对党员干部的实际需要,注重结合工作实践进行学习和研讨。这种设置方式可以提高学习的活跃性和针对性,真正做到了做实做细。

其次,党组织示范微党课充分发挥了主题教育的作用。通过深入学习理论和宣传党的主张,党员干部能够更加深入地了解党和国家的方向和战略,从而能够更好地指导工作实践。示范微党课还着重强调了基层党建的重要性和工作的实际需求,使党员干部能够领会到具体工作中的关键点和难点,促进了应知应会理论知识的转化和应用。

第三,示范微党课的组织形式活跃了党员干部学习的热情和积极性。通过微信群进行学习和讨论,可以方便地与其他党员交流思想和观点。这种交流机制激发了党员之间的竞争和合作氛围,形成了激励学习的内外部动力。同时,微课程设置了学习小组和分享资源等方式,使每个党员都能充当教员和学员的角色,不断地学习和提高,形成了良好的学习氛围和机制。

第四,示范微党课还给予了广大党员干部学习和成长的机会。通过不同主题的微课程设置,党员干部可以自由选择自己感兴趣的课程进行学习,进一步拓宽了知识面和思维视野。同时,示范微党课还激发了党员干部发表自己的见解和观点的勇气和习惯,不断提高表达和沟通能力。这些机会使党员干部在学习中不断思考和总结,积累和运用知识,从而更好地发挥自己的作用。

最后,党组织示范微党课还提高了党员干部的学习效果。示范微党课通过合理的组织形式和科学的教学方法,使党员干部在学习中更加专注,更有针对性和效果性。通过互动讨论和分享心得,可以及时纠正错误观点,加深对知识的理解,提高学习效果。同时,示范微党课还突出了实践指导和问题解答,使得党员干部能够及时将学到的知识与工作实践相结合,更好地解决现实问题。

总之,党组织示范微党课为广大党员干部提供了一个学习和成长的平台。通过准确适应党员干部的需求和党建工作实际,充分发挥了主题教育的作用,活跃了学习的热情和积极性,给予了学习和成长的机会,提高了学习效果。我相信,在未来的党建工作中,党组织示范微党课将继续发挥其重要作用,为实现中国梦和党的领导力提升做出更大的贡献。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇十一

2018年8月8日至9日,在路面公司党支部和集团党校的精心组织下,我参加了为期两天基层党组织书记暨党务工作者的培训班。我是第一次参加类似这样的党务工作者的培训,恰逢今年是云南建投集团的管理提升年,也是冲刺世界500强的关键之年,这样的学习机会,对于我可谓是枯苗望雨。四位导师的授课,深入浅出、形象生动、由表入里、由此及彼、妙趣横生,带入感很强,让我丰富了理论,拓宽了视野,开扩了思路,受益匪浅、学有所得,同时,也查找到了自身工作的不足和差距,认清了作为基层党务工作者的责任感和使命感。下面细谈我的心得体会:

一、汲取精华、领会贯通。

结业以后,我结合笔记和课程内容对所学知识进行了全面分析和梳理,汲取其精髓,领会其内涵。郑益生教授“党的十九大和习近平新思想解读”和王海云教授《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》解读的讲座内容,让我的党性进一步的提升,对于企业基层党务工作者的工作任务有了清晰的认识,坚定了自己的理想信念,找到了畅通思到渠道,明确基层党建工作的方向。钟雪梅教授“基层党组织工作实务”的讲座内容,讲解了进一步规范各项基层党务工作的程序问题,对于工作过程中可能或依然存在的问题做了详细的讲解,并提出了指导性的解决方法。樊泳梅主任“提高干部的语言表达能力”的讲座内容,让我认识到语言表达是一种素质,是号召人、说服人、发动人、鼓舞人的能力,同时也是关系到党务工作效果的重要方面。学员代表的交流发言慷慨激昂,对我既是一种触动,也是一种启迪,整合他们的心得精华,融合到党务工作中,我的工作思路更加具体形象。通过此次的学习培训,让我对一些细枝末节,但却关系重大的问题有了更加准确的把握,再紧密结合本职工作,不断思考、认真梳理、明确方向、抓住重点,总结出一条最适合自身的工作路径。做到学习众人之长,融会贯通;结合本职岗位,不搞形式;注重工作实际,不走过场。

二、立足岗位、学以致用。

习近平同志在中央党校建校80周年庆祝大会上提出共产党人“要依靠学习走向未来”,要成为学习型马克思主义执政党。作为青年党务工作者,我正处在学习的“黄金时期”,应把学习专业知识放在首位。此次培训的丰富内容,需要在日常的工作中慢慢消化,用所学促进实践,用实践检验所学,学践并增。身处祖国“一带一路”、云南省基础建设和集团“123555”发展战略的时代热潮中,时刻都在面对着新问题、新知识、新情况和新事物,如何在工作中掌握驾驭它们的本领,不断学习、努力进取是唯一的途径,利用所学的新知识,开拓的新视野,掌握的新本领,面对项目生产过程中的各种问题,发挥党员的示范作用、先锋作用,要勇于承担,正视困难、克服困难,还要号召、鼓舞、发动全体项目职工凝聚一股迎难而上的正能量。

三、凝心聚力促进生产。

围绕公司生产经营快速健康和谐发展为中心,加强项目部党建工作,深化党员同志“党性意识、廉洁意识、先锋意识、使命意识、忧患意识、问题意识、学习意识”的思想政治建设,用“十九大精神”和“习近平新时代中国特色社会主义思想”理论武装头脑,不断增强党员的理想信念,全面提升党员的综合素质。以锐意进取的精神,践行“爱岗敬业珍惜岗位诚实守信依法经营”的核心理念,弘扬“狼性精神”“高原铁军精神”和“工匠精神”,引导全体党员干部职工树立大局意识,自觉把自身工作与集团、公司重点工作结合起来,增强项目全员工作中的责任感和使命感,提高党务工作的实时性和实效性,以深入开展“党员先锋岗”“先进员工岗”等活动为契机,鼓励党员干部职工,“工作争先进、业绩创一流”,力求在生产经营和基层党组织建设创新方面取得实质性突破。

党务工作,做一名合格的中国共产党员。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇十二

在市委组织部和市教育局的精心组织安排下,我有幸来到美丽的**大学,参加了为期六天的全市中小学党组织书记培训。六天的学习生活是充实的,培训内容丰富,学习方式灵活多样。**大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开阔视野、拓展思维的课程。我们主动与专家交流,学员之间积极沟通、互帮互助、共同提高。六天的学习时间是短暂的,我们每位同志都十分珍惜这次难得的学习机会,以渴望之心接受新知识,游弋在知识的海洋中,流连忘返。当毕业典礼开始时,我们还觉得意犹未尽,依依不舍。本次学习,获益匪浅,主要体会有以下几点:

走进**大学,扑面而来的浓郁文化氛围,一下子感染了我们。有着“东方剑桥”美誉的**大学,美丽幽雅的校园环境、学识渊博的专家教授、朝气蓬勃的莘莘学子,处处体现着浙大“求是”的学风和严谨的治学态度。沉浸在优雅的学习环境中,我内心沉静,对知识的渴求愈发强烈,因而勤奋学习,抓紧时间充电。

学习期间,聆听了知名教授们的讲课。课堂上,教授们渊博的知识、崭新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引了我们。浙大附中校长、党总支书记申屠永庆结合自己丰富的经验,为我们讲解了《站在孩子的角度思考一切教育问题》,让我进一步转变教育理念;金立教授用犀利严密的语言,睿智地为我们讲授了《创新思维与现代管理》,让我认识到要理性去思考,感性去生活,要学习不断加深思想的深度;祝怀新教授科学、系统地为我们讲述了《建设学习型组织,促进教师专业成长》让我认识到团队建设对于促进教师专业成长的所起到的重要作用,以及促进教师专业长的可操作的方法;高国舫老师结合对十八届四中全会精神的解读,为我们阐述了“从严治党,依法治国”的重要性;董明珠教授结合具体实例,深入浅出地为我们讲解了《学校基层党组织建设——加强思想政治工作》……一场场精彩的专题讲座,像汩汩清泉滋润了我的心灵,对我以后的工作有很强的实际指导意义。

本次培训活动中,我们还参观考察了**大学附属中学。浙大附中校园花木葱茏,主体建筑从容优雅、错落有致,自然与人文环境和谐融合。浙大附中深化课改课题组组长王保全作了《高中新课改的现状与对策》专题讲座。虽然是高中课改经验介绍,但其中的一些策略和方法,对我们初中日常教学管理工作也有很多借鉴意义。

本次培训之后,我更加理清了思路。在今后工作中,我一定要创新方法,抓牢重点,抓实细节,抓好我校基层党建工作,促进各方面工作更上一层楼。

1、牢固树立终身学习的观念。“学然后知不足”,在学习中增长知识的同时,更感觉到自己知识的贫乏,更加迫切渴望汲取更多的知识的营养,用知识来滋养心灵、武装思想。首先,我要抓紧时间阅读几位专家教授推荐的书籍;下一步,在平常工作之余,还要坚持自学,不断提升理论知识素养。

2、扎实开展党建工作,始终把师生思想政治工作作为学校党支部工作的重点来抓。用科学的方法,耐心细致做好师生思想工作,促进学校和谐发展和教育教学质量的提高。

3、树立“以人为本”的理念,集管理、教育、服务三位一体,要有完整的工作规划、系统的工作思路,理清三者之间的关系。在工作中,理性思维与感性思维相结合,严格管理与人文关怀相结合。

总之,这次学习,使我拓宽了视野,增长了知识,提升了素养。作为基层党务工作者,我会进一步强化工作的落实,加大改革创新的力度,努力办人民满意的教育,建立合格的基层党组织,努力发挥基层党组织在推进学校各项工作中的作用。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇十三

是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编为大家整理的村党组织书记培训五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

回顾学校党组织建立两年多的时间,反思自己工作,感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。组织生活形式还较为单一,主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作,创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥,学习的深度不够,个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够,被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方,学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训,丰富自己知识,学到了很多好的经验做法,增强自己做好工作的信心。今后在工作中,我们学校党支部要以习近平新时代中国特色社会主义思想进一步武装我们的头脑,进一步增强同志们的“四个意识”、进一步坚定“四个自信”、进一步加强“两个维护”,充分发挥政治核心作用,抓党建,促发展。要积极探索党建工作的新内容和新方法,增强党组织的凝聚力和战斗力,不断创新组织生活的方式方法,加强支部规范化建设,党建品牌建设,紧紧围绕学校的中心工作抓党建,通过抓好班子建设,发挥党员先锋模范作用,重点解决个别党员身上存在的问题,加强师德师风建设,建设一支师德高尚,业务精湛的教师队伍,办人民满意的教育。

我国著名教育家陶行知强调“做、学、教合一”。他说:“先生拿做来教乃是真数,学生拿做来学,方是实学。”知易行难,行重于言。通过本次学习,我们学校的党支部要进一步的引导本校的教师同志们真学实做,行知合一,以人格教育人格,特别是我们学校的思想道德课教育要树立“行为优先”的重要观念,道德评价不仅要以行为为准,而且要把道德习惯的养成放在首位。但是首先要加强我们学校同志们的思想政治意识,以身垂范。把道德实践活动作为德育的主导内容,引导学生在参与社会实践中体验人生,养成良好的道德行为习惯。万涓成水,汇流成河。个人高尚情操的培养或个社会良好道德风尚的形成,需要“润物细无声”的漫长工夫。坚持德育为先,育人为本,把立德树人作为教育的根本任务。把学校教育作为道德教育的主渠道,把习近平新时代社会主义核心价值体系融入教育工作的全过程,丰富内容形式、创新方法手段。

通过学习,让我进一步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用,提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异,学校党建工作也面临着新的机遇和挑战,作为一名小学党务工作者,更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧迫性,使党建工作适合新形势发展的需要,以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度,以党建促教学,满足人民对优质教育的需求。

对党章有了进一步认识,更加深了对《党章》的理解,《党章》是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证,明确了新时期保持党员先进性的具体要求,是立足于从最基本的要求入手,有的放矢的引导党员以党章为思想武器,增强党性,提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史,也使我们进一步认识到自身存在的不足,牢记党的宗旨,使思想上认识再提高,在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要重点思考是否做到了始终如一的保持先锋模范带头作用,是否履行了对党员的要求,是否在教育工作中开拓创新。学习的过程就是思考的过程,也是自我提高的过程,要联系自己思想实际,认真学,反复学,细心体会,深入思考,融会贯通,学以致用。此次对党章党规的进一步学习,让我认识到“治国必先治党、治党务必从严,从严必以法度“”。新时代人民群众对美好生活的向往,对党有更多的期盼。贯彻落实十九大精神,新征程上我们党将以什么样的面貌带领人民再铸辉煌,成为广大干部群众密切关注的问题。以习近平总书记为核心的党中央坚决维护群众利益,从严治党、精准脱贫的决心坚如磐石,让人民群众对新时代美好期许更加坚定。遵守党章党规,依法治学、依法执教是我们每一位党务工作者更是党员教师义不容辞的责任和义务。

对于如何更好的开展工作思路更加明晰,特别是“”三会一课”、“组织生活会”的开展、“主题党日”的开展、党员教师意识形态工作的开展,更是有了进一步的理解。党员教育内容丰富;思想理论教育、党性教育、党的方针、路线和政策教育、道德教育、纪律教育、法制教育、科学文化知识、市场经济知识教育和社会主义技能培训。明白了党员教育的多种途径和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了党建工作如何借助网络语言、网络平台适应“新技术带来的新变化”“新时期提出的新任务”、“新岗位迎接新挑战”。

通过此次培训,进一步加深了对落实“主体责任”和“一岗双责”重要性的认识,提高了政治素质和业务能力,在工作思维和工作方法上得到了启发,明确了工作职责,增强了今后做好党风廉政工作的使命感、责任感以及信心和决心。作为一名小学党务工作者,要时刻不忘教育初心,牢记育人使命,贯彻落实中小学基础课程纲要,落实立德树人的根本任务,让社会主义核心价值观深入人心,付诸行动。全力培养师生核心素养,办有灵魂的教育。全面落实党建教学一起抓,党建与教学紧密结合起来,让党建工作成为学校教育教学的组织保障。

作为基层学校党支部书记,非常高兴能参加本次中小学书记网络培训学习,自己非常重视难得的学习机会,能够做到认真收看视频,按要求完成学习任务,通过学习党的十九大精神解读,党章党规和党的基本知识及党务知识与工作方法,观看先进典型工作案例,增长知识,开阔视野,提高自己的政治理论水平。反思自己工作,感觉自己在学校党内政治生活工作抓得不够扎实。对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。组织生活形式还较为单一,主要局限在传达上级的文件精神、完成上级党组织要求开展的工作,创造性开展工作做的不够。理论学习还较为枯燥,学习的深度不够,个别党员对理论学习的重要性认识不足,自觉性不够,被动学习现象时有发生。学校党建工作规范化建设存在薄弱地方,学校党建品牌特色不够突出。通过本次的培训,丰富自己知识,学到了很多好的经验做法,增强自己做好工作的信心,今后在工作中,学校支部要充分发挥政治核心作用,要积极探索党建工作的新内容和新方法,增强党组织的凝聚力和战斗力,不断创新组织生活的方式方法,加强支部规范化建设,党建品牌建设,紧紧围绕学校的中心工作抓党建,通过抓好班子建设,发挥党员先锋模范作用,重点解决个别党员身上存在的问题,加强师德师风建设,建设一支师德高尚,业务精湛的教师队伍。

今后工作的思路:一是开展承诺在心中、育人我先行学校党建品牌创建工作。在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动,向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板,教师党员的工作要为非党员教师做典范,学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。“三向”即一线教师向学校领导看齐,非党员教师向学校党员教师看齐,普通教师向身边的先进典型看齐。“三比”即不比学历比能力,不比名利比奉献,不比资历比实绩。进行公开承诺,从我做起,向我看齐,对我监督。通过设立党员示范岗,既约束了广大党员和教师的言行,又极大地发挥了党员示范引领的作用。

二是开展师德建设系列活动,努力提高教师职业道德素质,引导广大党员和教职工坚定信仰信念,严格职业操守,筑牢师德师魂。

三是开展争做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)好教师系列主题活动,开设党员名师大讲堂、党员教师结对帮扶、党员责任区、党员先锋岗党员爱心教室活动,主题党日活动等,引导党员教师当先锋、树标杆、做表率,充分发挥先锋模范作用。

四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动,坚持问题导向,从严从细、入脑入心和立查立改,瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”,推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。

五是围绕中心工作抓党建,增强党建工作的实效性,深入推课堂改革,提升教育教学质量。开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”系列活动,推动学校教育教学工作上新台阶。

9月5日下午,资源环境学院党支部书记及支部委员培训班在八教学楼多媒体会议室举行。作为学生第六党支部的组织委员,我很荣幸地参加了这次培训班的学习。在一个半小时的学习时间中,我获益匪浅,不仅学会了很多今后开展工作的方式方法,还进一步明确了自己肩上的这份沉甸甸的责任。

院党总支王山群书记首先以“党支部委员工作的职责及要求”为题为大家上了第一课。她围绕学校党支部建设的现状、党支部委员分工及职责、发展党员的程序和规范以及当好党支部委员的几点体会四个方面,生动地说明应当如何结合当今时代发展,履行好党支部书记及委员的职责,努力做好党支部的工作。在听王书记讲话的过程中,我一直在回忆自己的工作细节,反思自己在与支部其他委员的合作交流中是否做到了分工明确、合作高效,同时,我也找到了今后的工作方向,要时时刻刻紧密团结周围同志,要紧密团结在学院党总支周围,有意识有目标地去开展工作。

随后,院党总支副书记吴峰结合自身实际经验向大家详细地讲述了应如何加强党支部建设从而实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好的“创五好”目标。吴书记的讲话让我深刻认识到,我们作为支部委员,要时时刻刻勇挑重担,敢为人先,起到先锋模范带头作用。同时,我们也要在工作和学习中端正态度,率先垂范,无论是对待老师还是同学,在处理问题或矛盾的时候,要顾全大局并能很好地解决存在的问题。

最后,大家紧紧围绕“支部书记及支委如何发挥作用,创造性地开展支部工作?怎样在工作、学习中发挥支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用?”等主题展开激烈的讨论。在此次培训中,不仅明确了今后党支部发展目标,更提高了我们的政治理论素养。用学习理论与实例相结合,不仅具有较强的针对性和指导性,还让我扩大了视野,增长了知识,提高了水平,有助今后共同努力,建设好“五好”党支部。

通过这次培训学习,我对党支部组织委员的工作有了更进一步的了解,在今后的工作学习中,我一定会不断提高自己的党性修养,不断加强政治理论和科学文化的学习,紧密团结党内同志和党外群众,在工作、学习和生活上都时刻起到模范带头作用,用实际行动践行“全心全意为人民服务”的宗旨!

有幸参加4月18日—29日为期12天的培训班,我们带着无限的责任,带着对新社区建设本领的渴望,带着对工作的牵挂,踏上专题培训、学习、提高的履程。通过这次短时间的培训、学习、耳闻目睹、体会多多。

体会之一:首先市组织这次村支书、主任的全面培训活动体现了党中央到省市各级真正在重视“三农”工作,不是停留在文件上、口头上,是在真正落实科学发展观,以人为本,体现了对农村基层干部的关心和爱护,是重视新农村建设的一项举措。新农村建设首先要培训和造就一大批新农民,新农村建设离不开建设的带头人,新农村建设的关键点和落脚点在基层村,为此村级新农村建设的任务任重而道远。

体会之二:从苏北到江南的目睹,感觉就是不一样。不论是公益事业、村庄建设、生态建设、村集体经济建设,还是村民的富裕程度等等方面,总体感觉应该承认有15年左右的发展差距,也就是发展理念的差距、科学发展的差距、实干的差距,所以我们要认真的学习、借鉴成功的经验,将所学到的知识带回村,结合实际、因地制宜的去探索和实践。

体会之三:通过对农村相关政策进一步的学习,及苏州教授的演讲和经验介绍,实地参观,深受启发,倍受鼓舞。苏州真了不起,同时感到“三农”工作的春天已经来临,基层村干部在新农村建设舞台上的作用发挥将更广更大。

体会之四:我们带着对苏州的敬佩,带着羡慕,带着回味,培训结束回村后,将认真组织两委班子成员进行学习,传递培训的耳闻目睹,反复讨论,结合本村204国道、平东大道贯通、土地资源整合的机遇,做好一产稳定,二产落地,三产发展,集体经济壮大、社会事业发展、村民发财的文章,进一步解放思想,转变观念,搞好新农村建设的总体规划,拿出具体有效措施,一着不让的做好当前工作,围绕镇“六抓”“六突破”的全年工作目标,环环紧扣,真抓实干,为建设“民富、村美、风气好”的新村庄作出不懈努力!

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇十四

近年来,随着我国经济和社会的快速发展,党组织书记的管理职责越来越重要。作为基层党组织的核心领导者,书记们肩负着推动党的事业发展和组织建设的重要责任。在日常工作中,书记们需要不断学习和总结管理经验,以提高自己的管理水平。在这篇文章中,将探讨党组织书记学管理心得体会的主题,以期为广大书记同志提供一些参考和思考。

第一段:引言。

作为党组织书记,管理是我们最主要的职责之一。管理工作的好坏直接关系到党的事业发展和组织建设。我认为,作为党组织书记,我们需要不断学习和总结管理心得,以提高自己的管理水平。在我担任书记期间,我深入基层了解情况,广泛倾听干部群众的意见建议,并采取了一系列措施,取得了一些管理上的成果。在这方面,我有一些心得体会,愿意与大家分享。

第二段:提高自身素质。

作为管理者,首先要加强自身的素质建设。我深刻认识到,只有不断提高自己的理论素养和业务能力,才能更好地履行职责。因此,我利用业余时间学习党的理论知识和相关管理知识,并参加培训和学习班,不断提高自己的综合素质。另外,我还注重培养自己的沟通能力和团队协作精神,以更好地与干部群众沟通和协作,提高工作效率。

第三段:科学决策。

作为党组织书记,我们需要在工作中做出许多决策。这些决策直接关系到党的事业发展和组织建设。因此,我们必须树立科学决策的意识,遵循党的路线方针政策,以及依法依规,公正合理,科学决策。同时,我们还要善于倾听不同声音,广泛征求干部群众意见,做到实事求是,并在决策过程中注重风险评估,减少错误决策的可能性。

第四段:团队建设。

作为党组织书记,一个重要的职责就是领导班子建设和干部队伍建设。我认为,团队建设是管理工作中的重要一环,只有建立一个高效的团队,才能更好地推动党的事业发展和组织建设。因此,我重视人才引进和培养,并注重团队的凝聚力和协作能力的培养。同时,我还鼓励干部团队成员积极参与党内民主集中制的讨论和决策,培养他们的主动性和责任感。

第五段:完善工作机制。

在管理工作中,良好的工作机制对于提高工作效率和管理水平非常重要。我认为,要想完善工作机制,我们需要站在全局的高度,深入研究问题所在,找出问题的症结,然后采取相应的措施加以解决。同时,我们还要注重制度建设,健全党组织的管理制度和工作流程,确保工作的顺利进行。

总结:通过深入基层了解情况、提高自身素质、科学决策、团队建设和完善工作机制等方面的努力,我在党组织书记的管理工作中积累了一些心得体会。当然,管理是一个长期的过程,我仍然需要不断学习和总结,以提高自己的管理水平。希望通过我的分享,能对广大书记同志起到一点启发和帮助,共同努力推动党的事业发展和组织建设。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇十五

近年来,随着网络技术的快速发展,微党课成为了党建工作中的新方式。作为一种便捷、灵活的学习模式,微党课不仅可以满足党员学习的需求,还能提高党组织的凝聚力和影响力。最近,我参与了党组织示范微党课的学习,通过这次学习,我深刻体会到了微党课的优势和重要性。

党组织示范微党课具有以下几个明显的优势。首先,微党课的学习方式灵活多样,学员可以根据自身时间和地点的限制自由选择学习内容,提高了学习的主动性和积极性。其次,微党课内容短小精悍,通俗易懂,能够满足党员学习知识的需求。此外,微党课注重互动和交流,学员可以在学习过程中与老师和其他学员进行互动,增加了学习的趣味性和参与感。总的来说,微党课的优势在于其学习方式的灵活性、内容的简明易懂以及学习氛围的积极互动。

第三段:微党课对党组织的意义。

党组织示范微党课对于党组织来说意义重大。首先,微党课有助于提高党组织的凝聚力和组织能力。通过学习微党课,党员更加了解党的理论和党的事业,增强了党的意识和观念,从而更加紧密地团结在党的周围。其次,微党课可以提高党组织在社会中的影响力。通过微党课的学习和传播,党组织可以向外界展示自己的理论和实践,增强党的品牌形象和认同。此外,微党课还可以对党员进行教育和引导,引领党员践行党的理论和思想,提高党员的政治素质和执行力。综上所述,微党课对于党组织来说有着重要的意义,能够进一步增强党组织的凝聚力和影响力。

通过参与党组织示范微党课的学习,我深刻体会到了微党课的魅力和重要性。首先,微党课的学习过程非常便捷。只需要打开手机或电脑,就可以随时随地学习,极大地节约了时间和空间成本。其次,微党课的内容丰富多彩,涵盖了党的各个方面知识。无论是党的理论知识还是实践经验,微党课都能够满足我的学习需求,并且让我受益匪浅。最后,微党课的互动性强,通过与其他学员的交流和讨论,我不仅可以与其他党员交流学习心得,还能够扩大自己的人脉圈子,增强了团队合作意识和交流能力。总的来说,党组织示范微党课的学习让我受益匪浅,增长了党的理论知识,提高了自身的党性修养。

第五段:总结与展望。

微党课作为一种新型的学习方式,已经取得了显著成效,并在党建工作中发挥了重要的作用。然而,微党课也面临一些挑战,比如内容质量的参差不齐、学习氛围的不够浓厚等。今后,我们应该进一步加强党组织示范微党课的建设,提高微党课的品质,创新微党课的形式,使其更好地适应党员学习的需求。同时,我们也应该加强对微党课学习的引导,加大对党员的宣传和推广,让更多的党员和党组织充分意识到微党课的价值和意义,更好地学习和运用微党课来提高党组织的凝聚力和影响力。相信在党的正确领导下,微党课会不断发展壮大,为党的事业作出更大的贡献。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇十六

党组织书记是党的基层组织的核心领导者,负责党组织的组织建设、党员教育培养和党风廉政建设等工作。作为党的骨干干部,党组织书记要具备良好的管理能力,以推动基层党建工作的顺利开展。本文将就党组织书记学管理心得进行探讨与总结。

二、提升自身素质。

党组织书记作为基层组织的领导者,要注重提升自身素质,不断学习和积累知识。首先要加强理论学习,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,具备正确的马克思主义世界观和方法论。其次,要强化业务学习,精通党务工作和基层组织管理的相关法律法规,提升履职能力。最后,要注重培养自己的思想品德,树立正确的价值观和人生观,做到守纪律、讲规矩、刚正不阿、廉洁奉公。

三、建立目标导向。

党组织书记在管理工作中应该树立目标导向,明确工作目标,科学规划,在实践中不断追求进步。首先,要对党组织的工作进行全面梳理,确定工作的重点和难点。其次,要确定时间节点,明确完成任务的时间要求。最后,要制定中期和长期的工作目标,根据实际情况进行合理调整,确保目标的实现。

党组织书记在管理工作中要注重加强组织管理,做好党员干部的选拔任用和培养教育工作。首先,要加强党组织生活,深入基层、深入党员,关心党员干部的生活和工作情况,解决他们的困难和问题。其次,要加强党员干部队伍建设,通过定期组织培训、考核评价等方式,提升党员干部的综合素质和业务能力。最后,要加强党风廉政建设,严肃党内纪律,加大廉洁教育力度,营造风清气正的政治生态。

五、注重协调与沟通。

党组织书记在管理工作中要注重协调与沟通,发挥好组织沟通的桥梁作用,确保工作的顺利开展。首先,要注重与上级组织的沟通,及时向上级组织汇报工作,并听取上级组织的批评和建议,及时调整工作方向。其次,要注重与党员干部的沟通,了解基层党员干部的需求和困难,及时提供帮助和支持。最后,要注重与党员群众的沟通,密切与群众联系,解决群众关切的问题,为群众办事解决难题。

党组织书记学管理,必须注重提升自身素质,建立目标导向,加强组织管理,注重协调与沟通。只有不断学习和总结,不断提高自己的领导水平,才能更好地履行党组织书记的职责,推动基层党建工作的顺利开展,为实现党的宏伟目标而努力奋斗。希望今后的党组织书记能够更加注重管理学习和实践,不断提高自己的管理能力和水平,为党的事业贡献自己的力量。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇十七

前言:

党的组织建设一直是中国共产党党风廉政建设和反腐败斗争的重要基石,也是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。为了进一步加强和改进党组织建设,党中央先后推出了一系列党组织示范微党课。在参与学习这些微党课的过程中,我深刻感受到了其对于党员思想建设和日常工作的正面推动作用,下面将结合自身体会分述。

党组织示范微党课作为党的一项重要制度创新,对于深化党组织建设具有重要意义。无论是宣传党的路线方针政策、弘扬党的光辉传统,还是传承红色基因,党组织示范微党课都起到了宝贵的作用。通过适时推出这些微党课,党组织得以加强与党员的联系,为党员提供了一个全新、多样化的学习平台。这种快捷、高效的学习方式更加贴合时代发展的需要,让党员更加方便地学习党的知识、丰富自身能力,为党的事业发展贡献力量。

第二段:提高思想认识和时事理论水平。

党组织示范微党课将丰富的理论知识以信息化的方式呈现给党员,极大地提高了党员的思想认识和时事理论水平。通过这些微党课的学习,我深入了解了党的基本理论,资料中所呈现的数据和案例使我深刻感受到了中国共产党在推进社会主义现代化建设过程中的光辉业绩。同时,微党课也紧跟时代潮流,加强了对当前重大事务的解读和评估,使党员更好地掌握当下国家发展的重要信息,提升了党员的党性修养和工作能力。

第三段:增加党员身份认同和荣誉感。

党组织示范微党课还通过对党章党规和优秀党员事迹的宣传,增加了党员的身份认同和荣誉感。在学习的过程中,我深感自身作为中国共产党的一员是最光荣的事情之一,也是无尚的责任。微党课的内容激发了我对党的忠诚和奉献的热情,不管是工作中的困难还是生活中的挫折,都不会动摇我对党的坚定信仰,我将时刻以党员的标准严格要求自己,为民族复兴的伟大事业贡献自己最大的力量。

第四段:促进日常工作的改进和创新。

党组织示范微党课不仅对于提高党员思想认识和理论水平起到推动作用,而且在实际工作中也提供了实用的指导和启示。微党课通过讲述典型事例和技巧,让党员学会将理论与实践相结合,充分发挥自身在工作中的积极性和创造性。学习微党课后,我在工作中更加注重创新思维和解决问题的能力,学会从多个角度思考和分析问题,提高了工作效率和质量。这些改进和创新不仅对我个人的工作发展有益,也为党组织的事业发展做出了一份贡献。

总结:

党组织示范微党课通过信息化手段,使党员更加轻松地学习党的理论知识、丰富自身能力。它在提高党员思想认识和时事理论水平、增加党员身份认同和荣誉感、促进日常工作的改进和创新等方面发挥了重要作用。在今后的工作和学习中,我将继续积极参与党组织示范微党课,进一步提升自己的党性修养和工作水平,以更好地服务党和人民。同时,也期待党组织示范微党课能够不断改进和创新,更好地适应时代和党员学习的需要,为中国共产党的事业发展增添新的动力。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇十八

作为基层党务工作者,村党组织书记肩负着党组织的重要职责,他们的工作不仅关系到党的工作落实,也与农村的发展息息相关。因此,对于村党组织书记的监督工作显得极为重要。在我的工作中,我深刻体会到了加强对村党组织书记的监督的必要性和关键性,从而积累了一些监督心得体会。

第二段:完善监督机制——确保监督落到实处。

要加强对村党组织书记的监督,首先需要完善监督机制。我们可以建立村党组织书记定期报告工作、接受村代表提问等机制,及时了解他们的工作情况,同时也可以组织对村党组织书记的工作进行考察。此外,还可以建立村级党委与上级党组织之间的联系和沟通机制,确保监督落到实处。

第三段:延长监督链条——构建多方参与的监督网络。

为了增强对村党组织书记的监督效果,我们还可以延长监督链条,构建多方参与的监督网络。除了党纪检查机关的监督,还可以引入村民代表、社会组织等各方面力量,共同监督村党组织书记的工作。通过这种方式,我们可以实现监督力量的多元化,同时也可以增加监督的公正性和客观性,减少滥用权力的可能性。

第四段:加强培训教育——提升村党组织书记的履职能力。

监督工作不仅仅是对村党组织书记的过程,也是对他们的一种支持和帮助。因此,为了更好地监督村党组织书记,我们需要加强对他们的培训教育。通过政策法规、业务知识等方面的培训,提升村党组织书记的履职能力,使他们能够更好地承担起自己的责任,同时也能够更好地回应群众的需求。

第五段:加强督察考核——推动村党组织书记的工作进展。

最后,为了推动村党组织书记的工作更好地开展,我们需要加强督察考核。我们可以建立考核制度,对村党组织书记的工作进行定期评估,同时也可以设立激励机制,及时表彰先进,推动他们不断提高工作能力和水平。通过这种方式,我们可以鼓励和激励村党组织书记,形成良好的工作氛围,推动乡村的发展进步。

总结段:强化对村党组织书记的监督是当前农村工作中的一项重要任务。只有通过完善监督机制、构建多方参与的监督网络、加强培训教育和督察考核等手段,才能够确保村党组织书记的工作落到实处。相信在各方面的努力下,村党组织书记将会更加勤勉敬业,为农村的发展作出新的更大贡献。

最新党组织书记示范班心得体会(案例19篇)篇十九

浙江是我国改革开放的前沿,是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略的诞生地之一。近年来,浙江坚持贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,不断深化和拓展“八八战略”,牢固树立“两山”理念,在美丽乡村建设等方面取得新成就,创造了美丽中国的浙江样板,党的建设也迈上新台阶。

此次在工委的精心安排下,赴浙江学习考察,近距离感受“之江新语”的无穷魅力和结出的丰硕成果,收益良多。一是要牢固树立“绿水青山就是金山银山”的发展理念,始终坚持走绿色发展之路,不断创造生态文明新境界。二是要牢固树立开放共赢的发展理念,积极参与全国和全球的产业分工与合作,打造自身独具魅力和强大竞争力的产业优势。三是要始终坚持创新驱动,大力推进创新创业,最大限度激发社会发展活力。四是要不断加强党的建设,在新的历史条件下,凝聚共识,汇聚力量,筑牢全面小康社会建设的思想基础。

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