最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）

活动策划的成功与否取决于团队的协作能力和执行力，需要有清晰的沟通和协调机制。以下是一些成功的活动策划案例，希望可以给大家提供一些灵感。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇一

校园风采大赛策划书（一）。

一、活动背景。

正值女生节来临之际，院学生会为配合我院素质教育活动，特举行校园个性风采大赛xxx活动。此次活动旨在展示新时期大学生的风采，丰富大学生的课余生活。

二、主办单位：万方科技学院院团委、院学生会。

承办单位：院学生会女生部，各系女生部。

三、参赛对象：我院全体学生。

四、报名时间：3月5日-3月9日。

报名地点：院学生会办公室。

五、比赛流程：初赛、决赛两场。

初赛安排：3月9日（星期二）中午1：00教学楼。

初赛以xxx即兴演讲xxx为主，考察参赛选手的语言表达能力、形象气质与精神面貌等。（出场顺序现场抽签决定），初赛闯关后请选手们将个人艺术照或精美生活照、个人基本情况和参赛宣言在两个工作日内上交到院学生会女生部办公室。

决赛安排：

决赛分四部分举行。

我型我秀（30﹪）：选手可以尽情地展示你的个性，内容不限，形式多样，时间4分钟（唱歌、舞蹈、健美操、魔术、现场作画、乐器表演、时装表演、英语脱口秀等等），可以邀请同学、朋友一同参与表演，男女不限。

机智巧辩（20﹪）由主持人随机选出幸运观众，让幸运观众对选手进行提问，以考察选手的随机应变能力。

亲友帮帮帮（30﹪）：参赛选手可随意选择搭档，在现场进行表演，内容形式不限。（时间不超过两分钟，最好与才艺展示中的形式不要重复）。

六、比赛宣传：1、活动前期以板报，海报等形式宣传比赛，希望同学踊跃报名；

2、活动后及时总结，以新闻稿的形式进行总结。

校园风采大赛比赛流程。

一、活动时间：20**年3月14日晚上7：00。

二、活动地点：小礼堂。

三、活动主题：我最闪亮。

四、活动流程。

1、评委：5名专职评审。

3、比赛开始以街舞开场，之后每组轮流上台走秀并做即兴演讲，每组表演结束后评委打分。(评分标准包括参赛者的临场表现，演讲内容，衣着，满分20分)10分钟。

4、参赛选手进行各人才艺展示。（评分由每人的才艺，现场表现由评委评分，满分30分。）每人3分钟共36分钟。

5、在最后一轮比赛中将由参赛选手随意选择搭档，在现场进行表演，内容形式不限。（时间不超过两分钟，最好与才艺展示中的形式不要重复，满分30分）。每人2分钟共24分钟。

20**年3月3日。

院学生会女生部。

各系女生部。

校园风采大赛策划书（二）。

一、活动目的和意义。

为加强校园文化建设，营造和谐的校园文化氛围，展现我院学子的青春活力和个性风采，提高他们的语言表达和交际应变能力，培养和选拔新一代优秀的校园主持人，辽阳职院文经系特承办20**年度校园主持人风采大赛。

二、活动主题。

秀真我风采扬靓丽青春。

三、参赛对象：全院同学。

四、参赛时间：比赛分初赛和决赛两部分。

初赛5月18日。

决赛6月2日。

五、参赛地点：报告厅。

六、主办单位：学院团委、学生处。

七、承办单位：文经系。

八、参赛内容及流程。

（一）初赛流程。

初赛分两个环节进行：

1、自我介绍（1分钟）。

参赛选手现场进行各具特色的自我介绍，此环节强调突出个性。

2、即兴演讲（3分钟）。

选手通过现场抽签选择即兴演讲的题目，该环节主要考察选手的语言表达能力、随机应变能力、举止风度和知识面。

（二）决赛流程。

经过初赛环节，最后选出十名选手进入决赛。

决赛分三个环节。

第一环节：名篇朗诵（2分钟）。

在此环节中，参赛选手自备一篇诗歌和散文现场进行朗诵，公平的展示各自的语言基本功。

第二环节：才艺展示（2分钟）。

在此环节中，参赛选手以歌舞、曲艺等形式展示自我风采。

第三环节：模拟主持（4分钟）。

各参赛选手主持一档以电视为载体的节目。每位选手根据自己的主持风格和特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等。此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）和节目内容上（如体育类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等）上要体现选手的创新意识。

九、大赛评委会及奖项设置。

1、评委会：届时邀请学院各部门5至6人担任本次大赛的评委。

2、奖项设置。

本次大赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；另设最具潜力奖、最佳语音奖、最佳才艺奖各1名，颁发证书和奖品。

十、报名时间。

各系将参赛名单于4月30日之前报给文经系学工办。

承办单位：辽阳职院文经系。

20**年3月27日。

附：1、主持人风采大赛评分标准。

2、经费预算。

校园主持人风采大赛评分标准。

一、名篇朗诵（30分）。

语言流畅标准，声音圆润悦耳，形象饱满，仪表端庄大方，舞台表现力及感染力强。

二、才艺展示（30分）。

文艺才能充分发挥，充分展现自我风采。

三、模拟主持（40分）。

能够正确理解节目内涵，把握节目主旨。主持过程完整流畅。应变思维能力强，创新能力强，对事物有较深刻的认识。10分。

正确把握舆论导向，准备充分，节目制作精致，观众喜闻乐见，节目贴近生活，对观众有所启示。10分。

主持完整连贯，极具表现力、感染力，有深度。仪态、举止落落大方，表情亲切自然，恰倒好处。能调动现场气氛，表演自然，台风良好。20分。

校园主持人风采大赛经费预算。

1、舞台布置：400元。

2、音响灯光：1000元。

3、活动用水：20元。

4、制作节目单：10元。

5、评委纪念品：待定。

6、获奖学生证书及奖品：待定。

校园风采大赛策划书（三）。

一、活动背景。

校园文明礼仪是建设学校德育工作中的一个重要的组成部分，是我校风貌建设中最突出的体现，也是社会了解学校的一个重要窗口。良好的校园文明礼仪不仅能为学生营造和谐的学习、生活环境，而且有利于塑造师生完美的形象，提高师生文明素质，完善学生人格。

为培养学生文明、诚信、有礼貌的良好形象，弘扬礼仪风采，我院团委特举行“礼仪风采大赛”，让同学们在竞争中学习，在学习中快乐。

二、活动意义。

弘扬中华民族优秀的传统礼仪道德文化，展现青春风采，树立良好形象，提高当代大学生综合素质，丰富校园文化生活，使更多的人参加到学习礼仪的队伍中来，打造校园文化品牌。

三、活动目的。

加强校园精神文明教育，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，提高大学生的文明意识，宣扬礼仪知识，展现现代大学生的个人风采，努力营造一个健康、文明、和谐的校园环境，打造出一批闪亮的校园礼仪之星。

四、参赛要求。

1、身高要求：男生175cm以上，女生163cm以上。

2、身体健康，五官端正。

3、思想积极向上，集体观念强。

五、活动安排。

一、时间推进表：

3月27日——3月28日初赛。

4月23日——4月24日复赛。

4月25日决赛。

二、活动对象：

武汉纺织大学东湖校区全体学生。

三、宣传地点：

教学楼门口、操场入口。

四、宣传阶段：

a、第一宣传阶段：通过班级宣传、宣传板宣传等六种宣传方式进行宣传，为期两天（3月25日——3月26日）。

b、第二宣传阶段：通过灯谜会的形式，凡答对灯谜者进行登记，并赠送决赛门票一张，每人最多两张门票。（4月23日——4月24日）。

五、宣传方式：

a、班级宣传：通过各班级负责人通知到各班将举行此项活动并告知详情，鼓励各班学生积极参与。

b、宣传板宣传：宣传板上公示活动流程。

c、横幅宣传：在教学楼门口悬挂横幅“树礼仪形象，展我校风采”，“传承礼仪文化绽放美丽人生”。

d、海报宣传：在宣传栏，教学楼门口张贴海报。

e、摆摊设点宣传：在操场入口设置宣传点，耐心向有意咨询的同学讲解。

f、媒体宣传：利用新浪微博、广播台、贴吧等方式宣传。

六、报名阶段：

有意参加者于3月25日——3月26日在操场入口宣传点积极报名参加初赛。

六、活动内容。

(1)初赛。

2、初赛地点：学生会办公室。

3、初赛内容：

a、自我介绍。

b、礼仪形态。

c、才艺展示。

4、初赛要求：男生身高175cm以上，女生身高163cm以上，可彩妆。

5、初赛结果：按分数高低，由评委团决出前12名进入复赛。

6、负责部门：礼仪队。

（2）复赛。

2、复赛地点：足球场（4月23日）。

4、复赛内容：

a、4月23日晚微电影首映。

5、负责部门：外联部、礼仪队。

（3）决赛。

2、决赛地点：办公楼八楼。

3、决赛前期准备：a、4月23日——4月25日于操场入口处开展灯谜会，凡猜对灯谜者，登记自己资料并赠送决赛门票一张，每人最多限兑两张。

b、4月8日起，由舞蹈协会指导，开始编排相关节目。

c、4月8日起，由礼仪队指导，进行相关培训。

4、决赛内容：

a、选手亮相（晚礼服展示）。

b、才艺展示。

c、活力舞台（休闲服装展示）。

d、情景模拟：两个人一组抽取情景模拟题，根据题目展示礼仪动作。

e、颁奖。

5、奖项设置：

最佳礼仪奖最具台风奖最高人气奖最佳气质奖最佳形体奖。

最佳时尚奖最佳魅力奖最佳上镜奖最佳演艺奖最具潜力奖。

最具活力奖最具才艺奖。

（择优录取3人到礼仪队）。

6、负责部门：办公室部、礼仪队。

七、人员安排。

组长：活动协调者。负责此次大赛的运作，由礼仪队队长担任。

副组长：协助组长工作，由外联部部长、办公室部部长担任。

宣传负责人：负责各个学院的宣传工作，由礼仪队许书天（前期）、办公室王建中（后期）担任。

客服服务人员：接受参赛选手的信息咨询工作，解决相关问题，由礼仪队黄冬艳、刘冰月负责。

文书负责人：礼仪队丰文倩（前期），办公室（后期）。

舞蹈指导：舞蹈协会。

检票：体育部。

八、活动预算。

2、横幅2条40元。

3、材料打印100份0、5元50元包括评分表门票等等。

4、现场装饰100元包括透明胶，塑料线。

5、服饰12人30360元演出现场。

6、灯笼20个2—3元60元。

共计：750元。

九、活动总结。

活动总结：活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。

武汉纺织大学外经贸学院团委学生会。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇二

为满足我校青年艺术爱好者的需要，繁荣我校文化艺术事业，推动重庆市文化才艺精品工程，丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。

弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园才艺青年实现梦想完成自我价值的升华。

重庆市大学城熙街xxx茶花会中心。

重电校全校师生。

xxx茶花会文化传播公司。

重电校管理学院学生会。

齐齐火锅齐齐餐饮。

好吃嘴火锅鱼庄。

xxxx婚纱摄影。

xxxx电影院。

xxx化妆品公司。

重电校校园文化广播站。

重电校报社。

重电校百度贴吧。

重电校管理学院新浪官方微博。

重电校腾讯官方微博。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇三

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇四

通过这个活动展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的.才艺，表现大学生个性魅力和独特的校园文化。

魅力你我，活力无限。

广东海洋大学校团委学生会文娱部。

广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生。

全校师生。

待定。

舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、模仿秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特殊功能秀.......参赛作品积极向上、文明健康。

初赛由于人数较多，采取院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参加比赛，由各班文体委员负责本班报名，由院推优进入校比赛，校比赛分三段式，第一阶段，采取分组比赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采用轮流上场形式。

先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。

1.前期宣传。

2.各院主持报名和海选。

3.复赛。

4.半决赛。

5.决赛。

1.院准备：

2.复赛准备：

3.半决赛准备：

4.决赛准备：

1.院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)。

2.校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇五

为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，结合我校学生的校外艺术课程学习，基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性，岳峰少年展风采”为主题，突出学生个人才艺，通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出，为其提供展示自我、实现梦想的舞台。

“艺海畅游扬个性，岳峰少年展风采”

1、校级活动：分散举行

（1）各班选拔具有优秀才艺的同学，12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师，报名时间截止12月24日前，逾期不候。

（2）专场展演时间：12月28日-12月30日（具体专场时间提前通知）

2、班级活动：自行组织

12月31日下午，由各班组织学生欢度元旦，以此增强班级凝聚力，打造幸福班级，通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景！

1、声乐、舞蹈专场（地点：体育馆）

声乐类：童声、民族、及通俗唱法，小合唱均可；

舞蹈类：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。

（1）报名人数：声乐类，舞蹈类每班限报一个节目，要求精心准备，能代表本班级最高水平。

（2）声乐选择内容向上，适合学生演唱的中文或者外文歌曲。

（3）声乐自行准备伴奏音乐，歌曲演唱时间不超过5分钟。

（4）舞蹈自行准备音乐，服装，舞台道具等，时长不超过5分钟。

2、器乐专场（地点：音乐教室）

形式：键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。

（1）除钢琴，电子琴外，其他类乐器参赛人员自己准备，可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。

（2）每班限报一个节目，如报名人数较多，可由班主任，辅导员组织先在班级内进行海选，最终确定一名上报。

（3）乐曲演奏时长不超过5分钟。

3、书画展（体育馆）

（1）形式：书法（软笔、硬笔）、绘画（中国画、水彩画、版画、素描、儿童画）、剪纸均可。

（2）作品要求：

a．书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为主题，内容健康向上，能反映鲜活的校园生活。

b．国画不得大于四尺对开，不得小于三尺对开，儿童画统一用四开纸。

1.报名工作：

（1）声乐，舞蹈，器乐类：李x、徐xx；

（2）书画类：朱xx、刘x

2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备：李x、李x

3.大赛场地协调：张xx、张x

4.各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传，鼓励有才艺的学生积极报名参与，展现自我。

1、学校制定具体评分标准，评选一等奖、二等奖各1/2；评委由教师、家长和学生代表组成。

2、一等奖学校颁发证书，并奖励登峰银卡一张；二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。

3、班级评价按照获奖等次累计加分，一等奖每人次加2分，二等奖每人次加1分。

教师可根据各项内容自愿参加，奖品另定。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇六

1、活动发起与报名：(4月5日-4月13日)。

2、初赛参赛准备：

由各参赛者在一星期时间内，根据报名参赛的表演，进行需要表演节目的准备，包括人力准备，和道具准备;(初赛比赛队伍为20，有海选阶段)。

4、初赛评比：

5、现场公布初赛评比结果：

6、决赛参赛准备：

8、决赛评比：

9、现场公布决赛赛评比结果：

由主办方将已经评分完成后的12个表演作品整理出先后排名，根据先后排名决定各奖项归属，现场公布结果;根据网络投票结果，评定最受欢迎才艺奖。

10、现场颁奖：

现场公布结果后，由主办方向各获奖者颁奖;。

11、活动结束：

现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇七

2、活动宣传工作：由院社联骨干交流中心、活动部负责。

3、资金来源：

(1)、寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。

(2)向院团委申请一定活动资金并邀请领导出席比赛。

((3)活动费用方面妥善与外校参与演出的类似社团负责人进行友好协商。

4、人员物资准备工作：

(1)评委、主持人的确定。

(2)节目和演出人员的确定，以及各节目负责人做好演出前的组织训练工作。

(3)海报、宣传资料的制作。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇八

为加强对青少年及儿童的思想道德教育，充分展示我市中小学生健康向上的艺术才华和精神风貌，不断培养和提升学生健康的艺术审美情趣和综合素质，弘扬渊远流长的草原文化，全面展示我市广大青少年及儿童的综合才艺。经与内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。组委会由内蒙古电视艺术家协会等主办和协会单位领导成立大赛组委会，大赛组委会评委由自治区知名音乐家、艺术家、音乐教授、著名主持人组成。

主办单位：

内蒙古电视艺术家协会呼伦贝尔日报社呼伦贝尔文学艺术家联合会

承办单位：呼伦贝尔日报社社会活动部

组委会下设办公室（办公室设在呼伦贝尔日报社）

主任：xx

成员：xx

经呼伦贝尔市及内蒙古自治区相关部门协商，决定举办呼伦贝尔首届青少年儿童才艺大赛。参赛种类美术、摄影、书法、器乐、声乐、舞蹈、作文、主持、英语口语，参赛形式个人单项，个人综合与集体参赛均可。

比赛分三个阶段：

（1）海选阶段，参加舞蹈，器乐，声乐，朗诵，英语口语等选手须将自己的视频发送到组委会指定邮箱：2770042650xxxxxx。参加书法、绘画、摄影、美术、作文的选手须将作品的电子版发送到组委会指定邮箱2770042650xxxxxx。由组委会组织专家评委审评。届时组委会将通知晋级选手参加复赛。

（2）复赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。比赛结束后通知晋级决赛选手比赛时间和地点。

（3）决赛阶段，舞蹈、器乐、声乐、主持、朗诵、英语口语选手到组委会指定场地参加比赛。书法、绘画、摄影、作文须将作品带到比赛场地，由专家评委现场点评。届时将评选出此次比赛的各种奖项以及颁奖典礼。

此次大赛允许选手报名参加多项比赛，（最多三项），最后根据选手所在各组成绩评比出综合类才艺的特别奖，特等奖、一、二、三等奖及优秀奖。比赛结束后可根据比赛选手要求将书法、绘画、摄影、作文的作品编辑出版成书。

综合组评分标准：选手可以报名参加任意三项或两项才艺比赛，选手在每组单项比赛中第一名将获得10分积分，第二名8分，第三名7分，第四名6分以此类推。最后根据选手在各组获得的积分总和评选出综合才艺组的奖项。

大赛按参赛者年龄分为幼儿组（6岁下以）、小学a组（一至三年级）小学b组(4到6年级)初中组、高中组、大学组等，将产生选手个人奖，个人综合奖，优秀辅导教师奖，优秀组织奖等奖项，优秀参赛队或组织学校可获得组委会颁发的优秀组织机构铜牌。

1、声乐、器乐、舞蹈、等表演均有参赛青少年儿童自选曲目，自备服装和伴奏带。每个参赛节目不得超过5分钟。

2、语言类表演中朗诵类选手自选作品（故事、诗歌、散文等），自备伴奏带；主持类，自选一种主持形式或内容；影视表演类自选台词；每个参赛节目不得超过5分钟。

3、书法、美术、摄影、作文类选手先将作品发送到组委会指定电子邮箱：2770042650xxxxxxx。由组委会组织专家学者统一进行审评。

报名联系电话：82xxxxxx121联系人：李先生139xxxxxxx

1、报名时需携带一寸照片2张及有效证件原件(本人或监护人身份证)到报名处认真填写报名表，领取入场券。

2、参赛选手在比赛前需向组委会提供伴奏及背景音乐。

3、大奖赛前组委会将以电话方式通知参赛选手，如参赛选手接到通知后因故不能参加比赛，将再次通知，若仍未按时参加比赛，将按弃权处理，取消比赛资格，参赛费用不退还。

4、复赛和决赛当天，所有参赛选手必须在比赛前30分钟内到达比赛现场。凡迟到、请假者一律按弃权处理，参赛费用不得退还。

5、本次大赛所有评委均具有很高的艺术水准和专业水平，请各位参赛选手尊重评委评判结果。

6、未成年人需在监护人陪伴下参与比赛。

7、由于场地有限，各参赛选手在比赛过程中，应听从组委会统一安排，在指定位置就座，并自行保管财物。

8、本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。

活动时间：20xx年10月到20xx年2月20结束

报名时间：20xx年10月至12月底

舞台表现力、肢体协调性、音乐感知力、才艺表演、语言能力、反应能力、纪律性

1、实况录像：

在呼伦贝尔电视台黄金时段播出比赛情况。

2、网络宣传：

在合作网站上做比赛报告，上传赛况资料，拓宽才艺展示渠道，更适应现代生活节奏。

3、报纸宣传：

在呼伦贝尔日报和呼伦贝尔晚报等纸媒上有选择的刊登赛事信息。以及获奖选手的采访报道。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇九

一、活动前言：新学年新气象，经管学院迎来了对大学生活充满期待的12级新生。他们满怀着热情与希望，热切盼望一个展现自我才艺魅力的舞台。为此,经济与管理学院分团委学生会决定举办“action（爱可秀）”才艺大赛，活跃整个学院文艺气氛,丰富学院课余文化生活。

二、活动目的：

为了充分展示我院学生健康向上的精神风貌和朝气蓬勃的青春风采，为同学提供一个自我展示的舞台，同时促进同学之间的相互了解,调动同学们参与活动的积极性，增强班级凝聚力，丰富校园生活。

三、比赛时间及地点：

四、比赛赛制：

（一）初赛：

1、以班级为参演单位，各班编排一个代表班级最高文艺水平的文艺节目参加。时限为6分钟，超时酌情扣分。每班参与人数不得少于15人。

2、比赛结束后，现场公布各班比赛得分，各班各留一位负责人。

（二）复赛：

1、以个人为参演单位，各班选派最少一个节目参加个人才艺展示。

2、舞蹈类、歌唱类、器乐类时限为5分钟，曲艺类时限为10分钟。超时酌情扣分。

3、根据初赛的'成绩，选出班级节目评分排名前10的班级进入决赛；根据复赛的成绩，选出个人节目评分排名前6的选手参与决赛。

（三）决赛：

1、分为班级和个人才艺展示两部分，比赛成绩相互独立。

2、决赛前三天发起新浪投票，最终根据票数评选出决赛当晚的班级最佳人气奖。

3.决赛当晚观众可在微博墙互动，随机抽出幸运观众5名，发送小礼品。

五、具体要求。

1、除10级各班级以自愿为原则参加大赛以外，11、12级各班必须参加本次活动。

2、节目形式不限，内容积极向上，形式突出、有创意，主题鲜明，具有一定的艺术欣赏价值。音乐、服装、道具自备。

3、进入决赛的各班级和个人在决赛前制作一张宣传写真。

4、本次活动是学院素质拓展节的重要组成部分，各班级应积极参与，精心编排组织，配合团委学生会安排，力求编排出高质量的文艺节目。

六、评分规则。

满分为100分，比赛将邀请专业人员担任评委，分别从节目艺术水平、节目创新、气氛渲染、舞台效果等方面进行评分。各参赛队最后得分取各评委给出的平均分。超时酌情扣分。具体评分细详见策划书附件二。

七、活动流程：

1、11月5日下发活动通知到各班，并抽签决定各班比赛顺序。

2、11月17日前，各班文艺委员将本班班级节目（音乐伴奏）和个人节目送报表以电子档的形式发送至jgxywyb123@。节目送报表详见附件一。

3、11月26、27日晚上分别进行11级、12级的第一轮班级比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。

4、11月29日晚上进行第二轮个人才艺比赛。比赛当晚统计各班级节目分数并现场公布。

5、12月3日汇总前两轮成绩，确定并召集入围决赛的班级与个人开会，交代决赛相关事宜，并且抽签决定比赛顺序。

6、12月7日前收集参与决赛的各节目音乐及写真,进行第一次彩排。7、12月11日下午进行第二次彩排，晚上正式决赛演出。

八、奖项设置：

班级节目：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，最佳人气奖1名，最佳组织奖5名。个人节目：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇十

活动背景：

十一月份为川外传统青春百味月，各种丰富多彩的课余活动竞相举行，师生们都沉浸在积极健康的文化活动氛围中。

20xx年11月10日晚7点。

为了让同学们的大学生活更有意义，丰富广大师生的课余生活及展示川外学子健康阳光的形象，提供给学生充分展示自我才华的舞台。

东区大礼堂。

四川外语学院应用外语学院xx级学生。

1）活动准备；

1、在辅导员老师们的倡导下，各班积极响应，积极刻苦排练参加海选，去粗取精保证了本次活动节目的高质量和高水平。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇十一

为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步倡导和弘扬社会主义核心价值观，全面展示新时期职工文化建设成果和职工健康向上的精神风貌，丰富职工文化生活，不断深化“雄镇大舞台”这一群众文化品牌，为建设现代化生态型港口强区提供坚实的精神动力和文化保障。

主办：xxx镇海区委宣传部（区文化广电新闻出版局）。

宁波石化经济技术开发区管委会。

镇海农商银行。

镇海区总工会。

承办：蛟川街道（镇海经济开发区）。

镇海区文化馆。

协办：各镇、街道。

20xx年4月至6月。

初赛各镇、街道，复赛和决赛在蛟川街道北大荒广场。

雄镇大舞台，大家一起来。

给我一个舞台，展我魅力风采。

（一）报名。

1、报名资格。

凡年满18周岁工作在镇海的职工，均可以个人、团队等多种形式报名参赛，每位选手只能报名参加一个项目。

2、报名办法。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇十二

一、活动背景：

为了展示当代大学生风采，培养我院学生的审美修养和人文素养，繁荣校园文化，营造高雅的文化气氛，凸显张扬个性，增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通，增强大家的自信，特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。

二、活动主题：

“飞扬青春展现自我”

三、组织机构：

材冶学院团总支学生会文艺部。

四、参与人员：

材料与冶金学院全体学生会成员。

五、活动时间：

20__年11月14日。

六、活动地点：

文馨书院。

七、活动对象：材冶学院全体学生。

八、节目类型：

舞蹈，唱歌，乐器表演，等符合才艺方面的节目。

九、活动回顾：

我院首届才艺大比拼在20__年11月14顺利举办，本次比赛，一共有十九对选手参加，同学们尽情展示他们的才艺，比赛现场十分火爆。主持人宣布本次活动开幕之后，精彩节目接连登场，其中集体舞蹈《安代舞》热情奔放，激情十足，令人印象深刻。另外也有美妙的乐器演奏，让我们领略了器乐的魅力。整个活动高潮迭起，选手们大放异彩，整个活动有声有色。

十、活动心得：

通过这次活动，更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛。发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的能力，增强校园的文艺气息。对举办文艺活动也增长了经验，为以后的工作打好基础。此次活动发现了学院内更多的文艺人才。对获奖的同学，会继续关注和培养，为下一次文艺活动做好充分准备，争取以后能为院里取得好的成绩。

十一、活动不足：

本次比赛基本取得了基本的效果，各个环节都准备的比较充足，但比赛中还是存在不足。

第一，音响问题，突发情况没有及时解决，从而导致比赛选手没能正常发挥。第二，宣传力度不够，导致许多人不知道这个比赛。

第三，给选手的准备时间太少，选手没能排练好自己的节目，就上台表演。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇十三

二、活动主题：

“比才艺，展风采，炫酷校园。”

三、主办及承办单位：

主办：中心东道小学。

承办：中心东道小学少先队大队委员会

四、活动项目：本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。

五、活动时间：20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（具体时间见报名表）。

六、活动地点：总校大礼堂或分校大队部。

七、 各项目专场报名由班主任在[email protected]。com邮箱下载报名表并按要求填写后更改文件名为班级号发回该邮箱。

八、活动方法：

1、比赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参加学校比赛。

2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

3、据报名实际情况安排的比赛顺序将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好准备。

4、学校只提供音响及2个麦克，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备。

5、评委会由本校相关教师和学生及家长担任。评选将本着公平、公正、公开的原则。

九、奖项设置及奖励办法

1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参加学校组织的汇报演出。

3、获奖节目将有机会代表学校参加市、区级的各类比赛及活动。

十、比赛未尽事宜及最终解释权将由主办方补充解释。

中心东道小学

20xx年3月

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇十四

认真学习贯彻落实党的十七届六中全会精神，以xxx理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点，解放思想、提升境界，围绕市委、市政府中心工作，以基层为重点实施文化惠民工程，不断提高城乡公共文化服务均等化水平，推进全市文化事业创新发展、和谐发展、跨越发展。

二、任务目标。

以基层公共文化设施建设、庄户剧团展演、民星才艺大赛、基层文化培训、百脉剧场演出、文化下乡演出、广场文化活动等为主要内容开展活动，巩固基层文化建设取得的成果，使基层公共文化设施标准档次及覆盖率、基层文化人才队伍素质、群众文化生活质量实现新的全面提升，促进我市城乡公共文化服务体系建设更上新台阶。

实施步骤：

（1）3月份制定工作方案；

（2）4月底前，完成项目的申报和确定；

（3）5月至10月份组织建设；

（4）11月份检查验收。

（5）12月底“以奖代补”资金拨付到位。

（二）扶持民间剧团发展，开展展演活动，提升民间剧团表演档次水平。为鼓励民间剧团发展，提高民间剧团演出的档次水平，活跃人民群众业余文化生活，今年，重点扶持10家庄户剧团，在全市开展100场展演活动。受扶持的剧团将从全市范围内，按照剧团队伍规模、健全程度、表演水平等方面筛选。市文广新局要加强调研，制定合理的扶持办法，筛选出受扶持剧团，组织好全年的演出任务。

实施步骤：

（1）4月份制定扶持办法，筛选出10家庄户剧团；

（2）4月上旬签订扶持、展演责任书；

（3）4月下旬各剧团整理、排练节目，制定演出计划；

（4）5月份至10月份组织开展演出；

（5）11月份活动总结。

（三）“送文化”与“种文化”结合，扶持培训500支基层文化队伍，提升基层文化队伍素质。在全市范围内，开展基层文化辅导培训活动，培训500支群众文艺表演队伍，并为每支队伍赠送移动音箱等文化器材。通过送辅导、送器材到基层，提高基层文化队伍素质，鼓励接受培训的基层文化队伍发挥带动作用，以点带面，促进我市群众性文化活动蓬勃健康开展。市文广新局负责制定活动详细方案，不断加强对各镇街群众文化活动的指导与协调，在全市上下形成点面结合、上下联动的群众文化活动长效机制，促进我市农村文化活动普及开展。

实施步骤：

（1）4月份制定活动计划，举行启动仪式；

（2）5月份至10月份深入基层开展活动；

（3）11月份活动总结。

（四）举办首届“民星”才艺大赛，挖掘发现优秀文艺人才。组织举办首届“民星”才艺大赛，采取海选、初赛、复赛、决赛的方式进行。通过大赛，挖掘和发现优秀的草根文艺人才，并逐级输送参加更高级别的赛事，力争打造出1至2名草根明星。大赛将对选拔出的优秀文艺人才进行奖励。此项活动由市文广新局负责具体组织实施，加强对大赛的宣传报道，积极争取社会力量扶持大赛开展，确保达到活动效果。

实施步骤：

（1）4月份制定活动实施方案，做好宣传发动；

（2）5月至10月份为大赛组织实施阶段；

（3）11月份组织总结。

（五）继续打造百脉剧场，举办高水平演出活动，提升群众文化生活层次水平。邀请市杂技团、曲艺团、京剧院、歌舞剧院、儿童艺术剧院、吕剧院等六大院团来百脉剧场演出。演出每周周末安排2场，全年安排50场以上。通过演出进一步打造百脉剧场，满足市民精神文化需求，丰富群众文化生活。

实施步骤：

（1）3月份完成引进前期协调；

（2）4月上旬安排演出场次计划；

（3）4月下旬至10月份正常演出；

（4）11月份组织总结。

（六）积极开展文化下乡演出，丰富群众业余文化生活。组织市文化馆、美术馆的文艺骨干，开展“走进基层·文化下乡”演出活动，全年计划安排50场。通过下乡演出，进一步磨炼队伍、锻炼演员，创造优秀作品，为基层群众送去高质量的演出，让老百姓在自家门口就能看到优秀文化节目，进一步丰富群众业余文化生活。市文广新局要精心组织，提高节目质量，丰富内容形式，同时，要注重充分挖掘民间文化资源，让文化下乡成为文化在乡。

实施步骤：

（1）3月份制定活动计划；

（2）4月至11月份深入基层开展活动；

（3）11月底组织总结。

（七）开展广场系列文化活动，不断丰富内容，提升广场文化活动水平。在百脉泉广场组织开展广场系列文化活动，计划每周安排2场，全年安排48场。活动紧紧围绕我市中心工作、重点工作，与各类节庆活动结合，创新和丰富活动内容，提升广场公共文化活动水平。

实施步骤：

（1）4月份制定详细的活动方案，做好宣传发动；

（2）5月至10月份组织活动开展；

（3）11月底组织总结。

三、工作要求。

（一）提高认识，加强领导。实施“基层文化建设提升年”活动是我市实施文化惠民工程、加强公共文化服务体系建设的重要举措，关系广大基层群众的切身利益。为使活动取得实效，市政府成立“基层文化建设提升年”活动领导小组，全面督导各项活动的实施。各相关部门、镇街也要成立相应的工作机构，加强组织领导，明确责任人，制定相应的工作计划，进一步细化活动方案，真正做到思想到位、组织到位、措施到位，推动活动健康发展。

（二）明确任务，落实责任。相关部门、各镇街要按照“基层文化建设提升年”活动任务目标，加强宣传引导，努力营造氛围，层层落实责任，精心组织实施，确保活动取得实效。文广新局要切实履行职责，深入基层，强化服务，加强对基层公共文化设施建设的督促检查，强化对基层文化人才的培训与管理，组织好各类文化活动，最大限度地服务群众基本文化需求。

（三）加强协调，密切配合。市文广新局要积极跟进服务，协助各单位做好基层公共文化设施建设工作，协调组织好各类文化活动的开展，选拔、培训更多优秀基层文化人才，全面提升基层文化工作。发改、财政等部门要发挥部门职能，监督、保障活动有序开展。各镇、街道办事处要按照活动要求，统筹规划，加大投入，积极鼓励、动员社会力量参与，加强与主管部门之间的联系与沟通，确保“基层文化建设提升年”活动有序开展。

最新才艺大赛活动策划书范文（15篇）篇十五

为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。

二、活动主题

“我做附小新少年！”

三、比赛形式

比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。

四、报名时间及办法

即日起开始， 5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。

复赛时间：5月10日—5月15日 复赛地点：仁爱厅

决赛时间：5月16日—5月18日 决赛地点：仁爱厅

才艺展示时间：6月1日 地点另行通知

六、参赛项目及要求

1.声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。

2.戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。。

3.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。

4.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

5.美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。

6.书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。

7.语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。

8.手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等

七、奖项设置

设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖

八、参赛要求

1.每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服装、化妆等自行解决。

2.坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。

3.科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。

4.凡进入决赛的学生均予以奖励。

5.作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开（硬笔书法作品不小于20×30cm）软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。

6.表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。

学生处

20xx年5月5日