范文是一种学习的资源，可以帮助我们了解不同的写作风格和结构。通过研读以下这些范文范本，我们可以了解到范文范本的写作技巧和要点，希望对大家的写作能力有所帮助。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇一
一、活动目的：
“尊老爱幼”一直都是中华民族的传统美德，作为小学生更应该继承和发扬这一传统美德。为此，五年级组拟定于3月22日，举行一次尊老、爱老活动，主题为“关爱老人，送去温暖”。目的在于树立我校学生形象，进一步让我校的学生体验到作为一名小学生应具备的社会道德素质，加强我校学生的集体主义精神，希望借此次活动的开展给老人们的平淡生活增添一抹色彩，同时也让他们感受到来自社会对他们的关怀和帮助。慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份关爱和温暖。让老人们对此次慰问感到满意，对社会主义社会感到满意。
二、活动时间：3月22日（星期五）上午8:30——12:00。
三、活动地点：民政局福利院。
四、参与人员：学校领导、五年级任课教师、校园保安及五年级学生。
五、活动流程：
1、前期准备：联系敬老院，经费筹集，物资筹备。
2、活动当日安排：上午8点半集合，9点出发，活动时间为1小时左右，11点返校排队放学。
3、学校领导讲话。
4、学生代表献词。
5、福利院院长讲话。
6、学生为老人送物献花。
7、表演节目。
8、学生和老人互动（老人们给学生讲革命英雄事迹或革命传统故事，和老人聊天、为老人剪指甲、梳头、捶背等，）。
9、与老人合影留念。
10、打扫卫生。
六、注意事项：
1、活动期间全体学生必须穿校服，戴红领巾。
2、请大家服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏。
3、行为举止要大方，注意用语文明，切忌勿大声喧哗。
4、在去来的途中要遵守交通规则注意安全。
5、将“关爱老人”活动长期坚持下去。
6、以《难忘的一天》为题写一篇作文（可以写事、也可以写自己的心得等）。
2013年3月18日。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇二
每个人都会有让自己难忘的老师，这篇写人小练笔我最难忘的数学老师讲述了一个同学最难忘的老师。
他就是方老师。他个子不高，中等身材，年龄在40左右。方形的脸上有了许多的皱纹，脸上长着粗厚的眉毛，眼睛大大的，他那布满皱纹的脸上时常会展现去和蔼可笑的笑容，他很平易近人，有时很严厉，有时也很温柔。每当他看到同学的旁边有垃圾时，总会在旁边说上几句，要是哪天老师不说我们还有一点不习惯呢；上课时，他时常会冒出几个小笑话出来，我们总会哈哈大笑，使我们在课上不会感到无聊。
而方老师也是很和蔼的，在六年级里我的数学成绩有了明显的下降，在这一次期中考试我的数学没有考好，而我又是班级里的班干部，数学考的那么低，我以为老师会说我的，每一次我有事情去老师的办公室的时候我都不敢看老师，可老师却来跟我说话，我本以为老师会骂我的可老师没有骂我，而是叫我下次要努力，下次考个好的成绩！
他虽然很幽默、很亲切，但是该要严厉的时候也绝不会手软！
从四年级开始，他就开始教我们了，但那时总是有很多人不写作业，方老师就想了一个招题目：三次作业没写就调到最后一排，这使很多人都不敢不写作业了，但是现在到六年级了，这种“小招数”已经对一部分人不管用了，所以，方老师又改变了他的计划题目：没写作业的，每题20遍。除了主课，都要去他办公室外面抄，直到抄完为止。20遍，那得抄到什么时候啊！所以，现在数学作业不写的人几乎寥寥无几，甚至没有。
老师您就放心吧，这次的期末考试一定会考个好的成绩的，虽然您以后不会再教我们了，但是我一定不会忘记您的！令我最难忘的老师！
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇三
这，是一个令我感到最难忘的一天，这天里，令我印象最深刻的.，就是这堂数学课。你一定会说我已经是一个学习机器了吧，只顾着学习……那么你就错了。
我最好的朋友，梁君瑜要出国了。我们都很舍不得她，于是，梁老师在昨天布置了一个独特的功课：学会唱《挥着翅膀的女孩》（可以去我的音乐那栏，有这首歌）。咦？真奇怪，今天一大早，同学们七嘴八舌地议论着，也搞不清到底是怎么一回事。
盼望已久的数学课到了。梁老师春风满面地走上讲台，对同学们说：“同学们，你们学会唱那首歌了吗？梁君瑜同学就要离开我们了，我们是不是应该献上一首歌呢？那谁给我们起个头？”我起小手，把歌词流利地唱了出来，同学们也跟着唱，我心里不禁有些酸。这首歌含义多么深啊，唱起来让我感动极了，我几乎把真情带出来了。一句句歌词，深深地打动着我，我真想哭。
毕竟是几年的朋友呀，当然舍不得离开。梁老师还请上了我们三朵金花，唱《让世界充满爱》这首歌，我用深情的眼光望着梁君瑜，我的其它两个好姐妹也用打动人心的目光看着大家。在唱这首歌得过程中，我深深地感受着歌词的含义，是多么深刻啊。我在与此同时，感受到了爱的光芒，它照射着教室里每一个人，大家的心，都融在了一起。
虽然以后我们可能再也见不到面了，但是，不管怎么说，我们的心，连在了一起，我会用记忆，把她仔仔细细的记好，再也不会被我遗忘。
这就是爱，打动了我。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇四
今天早读过后，我们发现邱老师还在讲台上没有马上离开。接下来不是数学课吗？邱老师给我们解释说：“何老师请了病假，所以这堂课由我来代课吧！”
才过了两三分钟，邱老师看到陈智兴校长在我们教室门口站着，以为他在巡视班级上课的情况，就出去与陈校长打了个招呼。陈校长却直接走进教室对我们说：“因为何老师病了，这节课就由我来代何老师上课吧！”我们听到后都十分激动，校长亲自来给我们上课，这堂课一定会很生动。
陈校长一上讲台，就列举了几个数字，让我们辨别是整数还是小数。其中有一个题最难，陈校长写出了一个45：00，让我们来分辨它是小数还是整数。陈校长点了书香组提问，他们全组都认为是小数，因为它有小数点。我和刘帅杰以及其他几个同学认为这是一个整数，理由是这个小数点后面无论加n多个零，它的大小永远不变。在经过了一番争论之后，陈校长做了总结：“同学们的发言，我觉得都是对的。因为这个数是一个整数写成小数形式的数。”
除此之外，陈校长还讲解了几个有关小数的案例。比如说，一串葡萄要6。12元，但由于商店打特价便宜了1角2分，现在一串葡萄只要6：00元。这个例子说明了有时候在整数的后面加零是为了让你对这个数字有更清楚的认识。
这时候，“叮铃铃”的下课铃响了，陈校长圆满地完成了这堂数学课离开了教室，但我们却仍然沉浸在数学王国里的奇妙世界里。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇五
数学课既枯燥又乏味，可这次呢，让我记忆犹新，十分难忘。
“铃铃铃——”上课了，老师踏着沉重的脚步来到教室，速度比平时慢了许多，神情凝固了似的，手里端着一个杯子。这时，吵成一团的教室立刻安静了下来，连一根细细的针掉在地上的声音都听得一清二楚。
陈老师在黑板上出题，当时，他难受得“咳”了一下，皱着眉头。
我心想：“老师是病了，还为我们上课，我一定要认真，不让老师失望。”
“咳咳咳——”老师咳嗽的好像更厉害了，于是老师还在教我们知识，一点一点的，同学们看着老师做的一切。
接着，每一位同学都认真地听老师讲课了。陈老师要请同学上来写题目，同学们纷纷举手。当时，同学们都知道了，陈老师是带病来上课的，就打起了精神。只有一位同学最悠闲，靠在桌子上，好像刚刚打完败战似的，垂头丧气的。老师请她上来写，结果她一上来嘴里一直在嘀咕，。
“你写不出来了吧！”说完，有吃力地“咳”了一声。最后，老师还是耐心地给我们分析，一直到同学们都听懂为止。
“铃铃铃——”一届难忘的数学课就这样结束了。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇六
三、主题设定依据：
现在家庭独生子女居多，家长都有“望子成龙，望女成凤”的心理，所以孩子们的业余时间也被安排的满满的，孩子之间很少有一起游戏的时间。记得我们小时候，一到课间或放学后同学们就在操场上做着各种游戏：丢口袋、跳绳、跳皮筋、踢毽子……现在课间经常发现孩子们在楼道里跑来跑去，很少有下楼玩的。即使玩也是跑跑闹闹，一点游戏规则、一点游戏器材都没有。所以孩子的身体素质和运动能力都比较差，而且不会合作，不能遵守游戏规则，比较自私。通过让学生开展友好一起玩的活动，让学生学会初步的交友经验，学会谦虚待人，学会关爱他人，学会协调和统一不同的观点。提高学生的身体素质，培养学生合作意识和创新精神，并学会尊重同伴，集众人之所长，发挥其最大效用。
四、学校社区资源分析：
五、学生情况分析。
1/7。
五年级的学生已经有了一定的实践经验。每个班级都有一些研究的骨干力量，能起到带头作用。但合理分组和调动组内参加活动不积极的学生仍然是小组合作的难题。学生已经掌握一些常用的研究方法，所以在活动过程中教师逐步放手，给学生更多自主的空间，并对学生提出更高的要求。
六、主要能力培养目标设定：知识和能力：
1、了解集体游戏的规则，体验邀请赛的过程。
2、通过让学生尝试体验组织同年级大课间活动邀请赛的过程，让学生学会制定前期方案，调整方案，实施方案，完善方案。
3、通过与社会接触、增强社会交际能力，语言表达能力。过程与方法：
通过提出问题，把同学们的相关问题进行汇总、分类、整理等过程，使学生学会提炼、确定主题的方法；在调查研究的过程中，使学生进一步掌握调查的具体方法，并能用自己喜欢的方式记录调查结果；通过展示活动使学生掌握宣传活动的设计方式，并能对活动的过程与结果进行初步的评价。
情感态度与价值观：
1、通过让学生开展友好一起玩的活动，让学生学会初步的交友经验，学会谦虚待人，学会关爱他人，学会协调和统一不同的观点。2、通过让学生结合自己的特长开发新颖有趣的集体游戏，培养学生合作意识和创新精神，并学会尊重同伴，集众人之所长，发挥其最大效用。
七、具体实施计划：
（一）开题阶段（第1xx共课1时）1、主要过程。
2/7。
（2）小组讨论：你们觉得比赛哪个活动项目比较好？作为邀请赛的主办方，你们需要准备做些什么？其中强调说明邀请函的内容和写法。
（3）各小组抽签决定，具体做哪些准备工作，并以表格的形式呈现工作方案。
（4）各组交流准备方案，其他组质疑，并提出修改意见。2、学生能力培养达到的效果。
通过各组策划设计方案的相互交流，质疑，促进各组的合作意识和反思意识。
3、学习成果预设。
通过讨论确定综合实践活动的主题，明确活动的目标，制定出方案和计划。
4、评价的方法。
小组自评、互评和教师评价的形式评价学生在开题阶段的表现。
（二）活动实施、展示汇报阶段（第2周——第13周共课12时）1、主要过程。
（一）调整方案。
(1)每个小组交流上次修改的方案。(2)集体讨论：
创设比赛情境，将参赛人员分成几个小组，代表各班部分代表，工作人员各尽其责，分组尝试活动方案的实施。
3/7。
(3)各组汇报实施情况，提出实施过程中的问题和困惑，集体商讨解决。(4)各组进一步修订活动准备方案。教师指导：
(二)实施活动方案。
(1)在比赛的前一天，组委会成员组织集中开会，检查各部门的准备工作是否到位，及时做出调整和补救措施。
(2)邀请赛正式开始，各部门工作人员戴上工作牌，各就各位。(3)安排好各班比赛人员和啦啦队员的现场位置。
(4)比赛结束后，每个人写下自己的收获和不足。教师指导：
（1）在邀请赛正式开始前，要提醒组委会集中开会，检查各部门准备情况，及时向老师请教。
（2）明确组委会的工作职责，主要统一协调和临时调配，各部门要协调配合。
（3）建议邀请各个班的班主任管理好本班的啦啦队员，维持好现场秩序。（4）认真做好现场比赛过程的记录，组织一个宣传组，重点拍摄和采访工作人员的表现。
（5）强调安全，面对突发事件，要及时向组委会报告解决。
（6）要让每个学生都能明确自己的职责，在认真完成本职工作的同时，还能服从组织安排，接受临时调配，以大局为重。
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(三)总结活动（1）整理比赛成绩：
（a)将比赛成绩汇总，公布比赛结果。（b)设计表彰办法及形式，落实奖品准备。（2)．总结反思：
（a)请宣传小组播放再现比赛过程。
（b)自由讨论：这次邀请赛还有哪些地方需要进一步改进和完善的？怎么做？请一名记者记下好的建议。
（c)每个工作人员即兴发言，分别用两段话总结自己的工作表现，主要从收获和不足两个方面来评价自己。
（d)全班投票选举出最佳组织者和优秀组织者教师指导：
（1)教师作为公证人员，要监督学生比赛成绩的统计工作，做到公平，公正，公开。
（2)要落实好奖品的准备，遇到落实中的困难，要帮助学生共同解决。其奖品的资金问题，可以通过全班集资或卖废品的方式来解决。
（3)要对工作人员的工作给与肯定，设立不同的奖项来奖励工作人员的表现。
（4)要让学生能够客观的评价自己和别人，并且通过相互交流，能够提出有针对性地改进意见，达到共同提高的效用。
（四）开发新的集体游戏。
5/7。
（2）根据学生的特长和兴趣，分成不同的小组。
（3）讨论集体游戏方案，主要包括哪些基本内容，列成一个目录。（4）分组制定集体游戏方案，在制作过程中体验开发的游戏过程，从而不断修订和完善游戏规则和注意事项。
教师指导：
（3）要启发学生总结出集体游戏方案的基本内容，主要包括游戏名称，游戏人数，游戏场地，游戏器材，游戏过程，示意图，游戏规则，注意事项。其中游戏过程重在介绍怎么玩法，游戏规则主要规范玩法和制定输赢的标准。
（五）宣传和推广新游戏。
（1）以组为单位，用本组最喜欢的方式来展现设计好的集体游戏方案。（2）集体评议，按照上节课制定的评价标准，说说成功之处和不足之处。（3）集体讨论：用什么样的方式让更多的同学了解自己开发的新游戏，并乐意接受体验新游戏。
（4）分组实施宣传工作。教师指导：
（1）在展示中提示学生动静结合，解说和演绎结合，还可以请观众上来配合演绎。
（2）在评价过程中要强调公平，公正，为了公平起见，采用交叉评价，即本组不评价本组的集体游戏方案。
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（3）鼓励学生大胆展示自己，用不同的方式向全校宣传和推广本组的集体游戏方案。如设计广告词，建立表演队，贴海报，发邀请函等。
2、学生能力培养达到的效果。
（1）创设比赛情境，尝试分组实施方案，进一步调整活动策划方案。培养学生细致，认真，严谨的工作态度。
（2）对比赛成绩进行整理统计，按照奖项和比赛规则，评出奖次。交流活动过程中的收获和不足，提出改进的新生问题，提高学生的反思能力。
（3）引导学生在原有集体游戏经验的基础上，并结合自己的特长，能够自主开发新的集体游戏。集体商讨和确定新的集体游戏的标准和要求。
（4）能够有条理的，清晰的表达和展现集体游戏方案的基本内容。学会用基本的或是新颖的宣传方式，让观众接受自己的观点和创意。
3、学习成果预设。
手抄报；图片；活动感受；新集体游戏活动方案。4、评价的方法。
组内自评互评体现在评价表中。
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最新最难忘的数学课（模板18篇）篇七
卷子发下来时，我发现我竟然只考了62分，老师也批评我：“你怎么回事啊！怎么退步了这么多！”，我十分伤心，除了老师的责骂外，我还想起，我考了这么差的成绩，妈妈肯定要打我，所以，我就偷偷的把试卷藏了起来，但是在晚上的时候，妈妈检查我的书包，看到了我的试卷，她怒发冲冠，拿着那份试卷瞪着我对我说：“你怎么回事？？这份试卷的内容，你基本都会的！为什么错这么多不应该错的？你到底在做些什么！还有！你是不是不准备告诉我你这张卷子的成绩！你……！你！！”我吓了一大跳，赶紧对妈妈道歉：“妈妈！对不起！我下次再也不会这样做了！这次的考试都怪我太大意和骄傲了，下次，我一定考个好的成绩！对不起！”妈妈看到我态度诚恳，就对我说：“好吧！那不能有下次了！如果还有下次，你这一个月都不能碰电脑！”所以，为了我的电脑还有不被妈妈责骂，下次数学考试，我一定要加倍努力，不骄傲大意！
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇八
上幼儿园的一个夏天的早上，我的妈妈给我报了一个画画班。画画班要求星期六和星期天我去学画画。
到了星期六，妈妈送我去上画画班了。我第一次画的是一只大蝴蝶，我拿出画画的纸来开始画这一只大蝴蝶了。我画了半天我才画了这一只蝴蝶的一个头。老师走过来教我画这一只大蝴蝶，我很快的画出了这一只大蝴蝶。可只有图案没有色彩一点也不好看。这时老师又说有颜色的蝴蝶才漂亮，老师又教我们涂了色。哇！好一只美丽的大蝴蝶啊！第一次画画真难忘。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇九
每个人都有自己难忘的事情，比如：第一次做饭，第一次骑车，第一次参加六一节目等等，但让我情是第一次打针。
那是在上午的两节课后，老师走进教室来忽然对我们说：“大家准备一下，我们待会儿要打预防针！”顿时，班里像是炸开了锅似的，都在窃窃私语着打针疼不疼的问题。我心里害怕地想：打针好疼的，怎么办，我能不能不打呀？万一我疼得哭了怎么办？不，我不能在同学面前掉金豆子，那该有多丢人哪！
开始打针了，我忐忑不安地站到同学们的中间，随着距离越来越近，我的心也越跳越快。有些打完针的同学大喊大叫着：“疼死我了！”有些大胆的同学说：“一点儿都不疼！”终于轮到我了，我的心里好像揣了一只小兔子一样在怦怦直跳。我的脸绷得紧紧的，我把胳膊伸给了医生，在针还没有刺进去的时候，我吓得张大了嘴，那样子似乎都可以塞下一个苹果了。就在我准备挨疼的时候，突然听到医生对我说：“好了。”我觉得一点儿都不疼，那些没打针的同学看见我出来了就问我：“疼不疼？”我说：“不疼！”
通过这件事我明白了我们在面对困难时先不要把它想象得太难了，而是要勇敢的去面对。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇十
每个人的心里，都有，我也不例外。在这六年里，我最难忘的是从五年级开始教我的李长林老师，李老师虽然只教了我们两年，但在我很小很小以前就认识他了，因为他是我爸爸的同学。
在这短短的两年里，我和李老师有过开心，有过悲伤。李老师总是在我考试成绩下降时鼓励我，叫我不要放弃，要对自己有信心，在我成绩上升的时候，李老师让我不要骄傲，下次再创佳绩;在我犯错误时，总是耐心的教导我。李老师，你总是那么可亲可敬，我马上就要毕业了，就要与你分开了，想想真是舍不得啊!
记得有一次，我们班李老师去齐齐哈尔参加一个会议，在这之前李老师答应我们，回来一定给我们放学，可那天下午，偏偏下起了大雨，雨大得可以听见雨落在地上清脆的声音。我们本以为李老师不会来教室给我们放学了，班长也布置好了作业。可是只听见——楼梯上出现了沉重的脚步声。我心里一惊，想：“不会李老师真的回来了吧，李老师可是没有带雨伞的啊!”我心里正想着，李老师的身影便出现在我的眼前，“他真的回来了!”我心里说道。只见面前这位老师，从上到下，没有一块干的地方，衣角还滴着水u，他就像雨人一样出现在我们的眼前。这是多么伟大的精神啊!李老师本可以在家悠闲着躺在床上看电视的，可他只为实现一个约定，只为让孩子们长大以后像他一样不说谎，一个老师，拥有这样的品德，真的算不错了。
李老师，他是我小学时应该学习的对象，更是长大以后应该学习的对象。李老师，无论以后怎样，我都不会忘记，你教我的人生哲理，我会用你教的知识，回报社会，回报祖国!
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇十一
我就是今年三八妇女节给妈妈送礼物了。
学了《花瓣飘香》这篇课文，我深受启发，决定在妈妈过节时送妈妈礼物，给妈妈一个惊喜。有这个主意，于是爸爸每天给我买点心的钱就攒了起来。征得爸爸同意后，我一个人去买了一条项链和一枚戒指。回家后我用报纸小心翼翼抱好，藏在了学习桌的下面。妈妈下班之前我还做了一张贺卡，花了两天的时间，上面写着“妈妈，节日快乐！iloveyou！”。在做的时候，我非常兴奋，因为我觉得我会在妈妈回来时告诉她这个秘密，但是我不能这么做。我憋了好几天，实在憋不住了。星期六，也就是3月7日，晚饭后将礼物送给了妈妈。
当时妈妈受宠若惊地问“这是给我的吗？”我不好意思地说：“是的”妈妈顿时由惊讶转为惊喜，将我送的礼物看了又看，沉浸在兴奋之中。当妈妈听到我说还有礼物送给她时，她的脸一下子写满了惊讶“还有什么礼物？”我从袋子里拿出贺卡，妈妈更是高兴。过了一会，妈妈问：“你和爸爸都知道，就我不知道，是不是？”我大笑：“是的！”妈妈笑着说：“竟敢瞒着我，岂有此理？”我说：“只能这样做啦！”妈妈听后笑得更甜了。
这是我第一次给妈妈送礼物，很高兴也很难忘。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇十二
我情之一是我们这学期的运动会。
奥运会开幕当天，我已经准备好只是为了获得奥运会的好成绩，争光的类。下午，我和我的同学为跑步做准备。首先是活动腰部。留下了三个右三圈。然后摇了摇上下他的手臂。完成后，再开始做热身运动上半身热身练习下半身，腿第一个弯道周围。然后又让左，右腿向后伸直，所以我基本上只是一个热身运动来完成。
在等待进行比赛的时候。心情也是比较容易紧张。忽然一个广播音乐响起。开始播报了。跑步的同学已经开始工作准备活动比赛了，此时的我心情既紧张又兴奋。终于意识到我了。我开始向比赛的地方需要跑去。我站在赛道上。做好了自己准备。只听老师说：准备好，听到枪声就开始。我心里文化自信就是满满的。做好了往前冲的准备。突然；枪响了。我拼命的向前跑去。可是没想到有其他的同学可以比我跑的快。都是中国奋力的向终点跑去。我也不例外，也奋力的跑向终点，可是有很多企业优秀的同学。他们学习比我跑的快。终于跑到了重要终点。可是研究结果分析下来。老师组织宣布了。我没有发展取得一定名次。所以如果没有能够选上最后的总决赛。
我很抱歉。我决定了。下次你必须跑得很好。进入决赛。取得好成绩，为班级争光。这是我最难忘的一天。也是这学期我情。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇十三
我是一个机关人员，但因为我刚上班工资是没多少的也是为了理想，所以在我休息假期我选择了第二职业：兼职给我姑姑打工做一名货车司机同时也负责发货和收款。
中午吃过饭刚来到公司手里就接到一大批的货单，在我核对后把货品装上车之后就开始往客户那里赶顶着炎热的天气把货送到了那些户主们的门店里，送到最后一家时，当把物品摆放好货主验货时发现货少了4件，天啊在我从事货运生涯中还从来没有少过，这下怎么办自己补上？这些货太昂贵了，我是一时无法办到的，在收完钱向客户表完歉意后上车反思错误错在哪里了，可能是走的太匆忙装少了吧？因为公司的事比较多今天就我自己下来，于是给仓库的保管打电话问我装那些定单的货是不是还有4件未装落在了仓库，在保管细心查看后告诉我是这样的，瞬间我心中的那块大石头放了下来内心恢复了平静，我又给姑姑打了个电话把这事的情况详细的告诉了她，她听完之后并没有原谅我的意思向来和蔼可亲的她很严厉的怪了我怪的我说不出话来，我没在作何解释，货虽少了但是没丢还在仓库，公司并没有任何亏损，朋友们会想这不是一不可饶恕的过错不用这样责备吧，但是我从小就知道只要你做错事当今这个社会是不会给你任何解释的机会，我很尊敬我的姑姑我从来没有顶撞过她一句，因为是她教我怎样做人，怎样做事……凡做错事我都不会解释什么。迢迢大路通罗马，金子不管在哪都会发光的..
有梦的人永远不会彷徨，我会成功的……gogo理想加油……。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇十四
时钟定格在了那个瞬间，世界的一切仿佛都静止了，那个令人难忘的日子，在那天突如其来的灾难降临到了汶川，一霎啊灾难迅速把一个诺大的城市瓦解了，看到这条新闻时，我对灾民表示深深地哀悼，悲伤地心情也迅速在我的心头蔓延开来。
我和妈妈看到各大卫视都在播汶川的新闻，虽然当时的我还年幼无知，但从那触目惊心的画面，不寒而栗的数字前还是感受到了这场灾难带给大家的震撼，我和妈妈的心也随着那此起彼伏的.余震忐忑起来：现在灾民的情况怎么样呢？汶川什么样子呢？由于新闻快速地传播，一时间汶川大地震的新闻成了大家口头谈论的“头条”新闻，茶余饭后谈论的焦点，在那时我和妈妈在时事新闻中看到呼吁大家帮助灾民，我和妈妈毫不犹豫的献出了一份爱心，感觉心里比吃了蜜糖还要甜。
长大了，我告诉自己真正的快乐不是向别人索取，而是用自己的力量去帮助他人。我想小时候不仅送出了一份爱心还有现代社会帮助他人的美好品质。这件事成了我最难忘的回忆，像粘了强力胶，永远贴在了我的脑海里。
我想我们的爱心还有我们一起携手突破困境的团结，决心，组成了三个永不会泯灭的大字——中国爱！
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇十五
最近我们迎来了开学的`第一次数学考试。在考试前我在喝水时，我闻到了我的被子里有一种很奇怪的气味。我又仔细的闻了一闻，里面是一股恶臭味。我想了想：妈妈以前发现我杯子有臭味时，就用烧开的开水把杯子泡一泡在摇一摇，最后再把热水倒掉，不如我也可以这样做，可能可以除了臭味了呢？想完我就说干就干了。
在开水的龙头下面，然后把手拿开，接着按住开关，加了三分之一的水以后我把松开，再把盖子盖上。就开始摇了。我摇了一摇，盖子再摇的时候竟然自己打开了，开水像囚徒看见打开的牢门般，争先恐后地飞奔出来，然后“跳”到了我的身上无名指上，我“啊”的叫了一声，扔下杯子，赶紧跑进洗手间用冷水冲，疼痛减轻一点后我关掉水龙头，跑到医务室进行检查，医务室的阿姨一看说：“你的手要起水泡了，赶快去医院处理一下”。说完给我开了一张回家单。
从此以后，我只要一走进开水房，就会想到这件事，我下定决心以后都不接开水，绝不再接热水了。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇十六
在记忆里，我有一件最难忘的事，那就是学骑自行车。
在我十岁那年，某一天，爸爸给我买来一辆自行车。我很高兴，急忙跑到外面，上去就开始骑，只听“嘭”的`一声，我就连人带车一起摔倒了。爸爸连忙跑出来，把我扶起来。虽然很疼，但是我没有哭。
这次，我学小心了，我在前面骑，爸爸在后面把着，爸爸看我学的差不多了，就悄悄地把手松开了。刚开始，我不知道爸爸松手了，我偶然一回头，看见爸爸跟在我身后，没有把着我，我一下就慌了，不知道该怎么办，结果，又摔了一跤！这次我哭了，爸爸连忙安慰我。
我控制好情绪后，不想学了，爸爸对我说：“做什么事都要有毅力，要坚持不懈，不然什么事都做不好。”我听了爸爸的话，又开始学，几分钟、几小时过去了，终于学会了！我非常开心，控制不住满脸的激动。
爸爸说的那句话很对，做什么事都要有毅力，要坚排不懈，不然什么事都做不好，我到现在还深深地记着。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇十七
从小到大我过过很多次圣诞节，可今年的圣诞节让我很难忘。
记得上周kiki教师告诉我们圣诞节这日不上课，大家好好的狂欢一下。当时一听，我抱住我的同桌说：“太好了，我从来没有和这么多同学一起过节呢？我要带很多好吃的和你一起分享。”我的同桌也高兴的说：“我也是。”
星期五的晚上，我迫不急待地对妈妈说：“妈妈，我们快去超市吧。”来到超市里面，商品真的是琳琅满目，看得我目不暇接。我迅速的找到了我想要的食品。
终于等到周六了，早上爸爸送我去上课，来到教室里，哇！真的好漂亮呀！班里被教师布置的就象一个王宫。同学们都陆陆续续的来了。这时kiki教师对我们说：“宝贝们，狂欢的时刻到了。”我们都开心的欢呼起来。第一个表演节目的是一个姐姐，只见她拿上来一台古筝，我想：“她要弹古筝吗？”kiki教师说：“没有掌声我们就不弹了。”这时底下传来了整齐一致的掌声。姐姐弹得真好听，琴声悦耳动听，我们都沉浸在这美妙的琴声中。接下来表演的是我的`好朋友，他打跆拳道的样子真帅，把我们都看得目瞪口呆。我们的表演一个比一个精彩。
时间不知不觉的过去了，真快呀！我们大家还沉醉在那欢乐的气氛中。下一次我还要过一个这样的圣诞节。
最新最难忘的数学课（模板18篇）篇十八
暑假的一天,我在阳台上看到其他小朋友在楼下轻快的骑着自行车,羡慕极了,于是请求妈妈教我,妈妈爽快的答应了.
到了楼下,我迫不及待的坐在了自行车上,妈妈追着我说:”先别急,我把要领先说一下......””行了,行了,我知道了”我听都不听连忙说.刚把脚抬起来,只听到”砰”的一声,自行车倒在了地上,我摔了个”狗趴屎”,疼得我眼泪在眼眶里直打转,妈妈跑过来扶起我说:”告诉你要领,你偏不听,还逞强,疼了吧?”我的泪水马上夺眶而出,那是后悔的泪!”男子汉大丈夫,流血不流泪,别哭了,吸取教训,认真学吧.”妈妈摸着我的头说.我擦干了泪水,点了点头,又重新坐在了自行车上.妈妈在后面扶着自行车的后座,我的手紧紧地把住车头,脚用力的蹬,,车在晃来晃去,我害怕极了,”别怕,妈妈在后面呢”听到妈妈的声音,我的心定了下来.
在妈妈的悉心教导下,我终于可以骑着心爱的自行车满大街跑了!虽然学的过程让我吃了苦头,但我觉得还是值得!