优秀作文应该遵循文学的基本规律，通过修辞和写作技巧，使文章更加生动和具有感染力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来启示和借鉴。
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇一
生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!
记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!”
爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的`认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大!
【范例2】。
浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴!语文，带我领略了壮美河山。
课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧!!另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”
渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……。
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇二
燕鸣嫩柳垂，拂波响天萧。迎春花儿开了，经历严冬料峭之寒的它，终于听到了春的声音，闻到了春的气息。
它再茧中睡眼蒙胧的打了个哈欠！渐渐苏醒了。春风鼓瑟，细雨润物之声，勾起了它对外界的向往。于是他开始波动茧丝，演奏音乐的同时，开启了通向外界世界的门。经过几日的努力，才将厚实的茧拨开了一个小洞，一屡阳光透过叶尖垂着的水珠，折射出七彩，溜进了他的小卧房，强烈的眩目后，他感到了异常的惊奇。过度劳累的他已经精疲力竭，看到外面的世界如此美妙，又怎么能不安逸的享受一会呢？生长了一夜的柳儿在暖风中挥起汗水。每次，水滴都会在他的视野中时折射出那美丽的七彩，沟起他对色彩的向往。它扭动了一下身躯，视野中又出现了几只穿梭于空阔天空的黑色剪刀。他迷恋的看着他们的特技表演，细细观察他们的动作—扇翅，摆尾，加速。好奇心使他把这些铭记于心。听着潺潺流水，闻者花儿的芬芳，沐着温暖的风，看着几度七彩的交换。强大的诱惑使他安逸不下来，抖擞精神后，重新开始了他的工作。
他的身躯感到了温暖。不断扩散着。光亮使他更易于工作，他的速度变的娴熟老练，进程也变的加快了。与此同时他挣脱了简单的几何体，身体发生了巨大的生理变化。“梅花香自苦寒来”他终于冲破茧的束缚，化身成一只蝶。他独自立在茧边的绿叶，沐浴着绚丽的阳光，被梳理的翅膀渐渐染上了七彩。蝶回忆着燕飞的每个动作细节，并自己扑扇着翅膀找感觉。几遍后，他犹豫了一下，便闭上眼跳了下去，在空中飞旋着。很快他的身体掌握了平衡，张开双眼。
世界依然灿烂，嫣红焉紫。阳光依然七彩温暖。他笑了笑，再这个令自己神往的地方开始了自己新的生活。
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇三
这一天，我想去外面散步，可是却迷路了，这是的天空已经昏暗，几乎看不见东西，我只好凭着一丝微弱的光线向前走。虽然我不知道前面是哪里，也不知道在前面的路上会发生什么事，可我只能壮着胆子走，因为天空已经下起了小雨。忽然，前方亮着隐隐的灯光，于是，我就向有灯光的地方走去。看到了一个卡通的门，只见门自动开了，我不得不进去，因为外面已经哗啦啦下雨了。走在里面，漆黑一片，伸手不见五指，走着走着却摸到了一片软软的东西。门就自动地开了。原本漆黑地房间一下子明亮了起来。
这时，走出以为老爷爷，我就问：“这里是什么地方？”老爷爷说：“小朋友，我们这个叫‘水族卡通国’，我们的国王就是所有卡通人物的结合体。我们这里专门生产卡通人物，而我们生产的卡通人物是从‘水族餐厅’学习怎么做的。你是‘外星人’，请随我去‘水族卡通场’玩吧！”我高兴极了，便跟着他进去了。
“咕咚”一声，一丝温暖的阳光照在我脸上，原来这只是一个梦呀！
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇四
大家好，今天我将带领着你们一同来到语文书的世界快乐的遨游，走，走，走，我们出发了吧。
接下来我们来到了第二单元一同体会祖国的先烈对自己的爱国情怀，让我们感动不已。
下一站我们来到了第三单元，看着邓稼先为了研制原子弹，让祖国繁荣昌盛，日夜操劳，身患重病也依旧坚持不懈，最终终于成功造出了原子弹，让祖国不在受到欺凌。游览了这么久，想必大家都累了吧，休息一会吧，这时一阵音乐的声音传了过来，这是贝多芬的《命运交响曲》大家都听得如醉如痴，从中感受到了他坚强的意志。这时我们来到了军营看到了孙权正在苦口婆心的劝吕蒙学习，从中看出了孙权的耐心，和吕蒙知错就改的精神。
大家游玩了这么久，接下来就让我们去第四单元感受一下文艺的乐趣吧！这时竹影，观舞，口技，都让我们看的目不转睛，可真是精彩绝伦呀！
“月球上有生物吗？”“地球真的大多都是水吗？”“外星人是否存在呢？”好吧，既然大家好奇心这么强，那我们就一起去第五单元探索一下吧，我们首先跟随着阿蒙森，斯科特来到了冰雪覆盖的南极，紧接着我们又同圣埃克絮佩里来到了沙漠的中心，又同郭超人登上了地球之巅，在这里我们感受到了人类那种不可磨灭的探险精神。让人打心底里佩服。
好，接下来是最后一站了让我们一同去动物的世界，同它们快乐玩耍吧！它永远是人类的好朋友，好伙伴。
今天我们就把语文书这六个风景点遨游玩了，怎么样大家快乐吗？
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇五
第十中学讲学稿。
单元课题课型授课时间备注。
一、活动课目标：
1、充分认识到语文与生活的密切联系。
2、培养学生学生课外学习语文的兴趣，养成随时积累语言材料的习惯。
二、课堂任务：
1、广告之中品语文。
2、生活之中用语文。
3、趣味之中学语文。
三、活动方式：互动式、讨论式、展示式。
四、活动步骤：
（一）明确本课课堂任务。
（二）板块展示。
1、广告荟萃：
经典公益广告语。
（1）“禁烟”公益广告。
生活即语文，语文即生活，生活中处处有语文！观察语文，积累语文，学习语文。
图片展示，明确。
（2）“公民义务献血”公益广告。
（3）“说普通话”公益广告。
（4）“节约用水”公益广告。
猜猜“我”是谁？
1、我的`名声是吹出来的。
2、三十六计走为上策。
3、借问酒家何处在，牧童遥指杏花村。
4、人类失去联想，世界将会怎样？
练一练：请为学校宣传拟一则广告。
广告表演。
学知识，选地方，十中名气响当当。
百千学子素质高，百名教师实力强。
小组合作忙教改，学生能力天天长。
学好知识好处多，各种本领身上藏。
学业有成品质好，千锤百炼铁成钢。
2、错别字门诊。
错别字的成因：1、读音相同。
2、字形相近。
3、读音相同、字形相似。
4、乱简化。
学生展示小组合作创作的广告语。
3、趣味语文。
（1）对联集锦。
读对联：海水朝朝朝朝朝朝朝落。
浮云长长长长长长长消。
连对联：福如东海江流有声。
谦让是福时泰年丰。
人和国富奢望是祸。
月明如画寿比南山。
连对联：生意似火腾腾起户纳东西南北祥。
家有福星四面照财聚宝地富生根。
天时地利人和气财源如意八方来。
楼藏春夏秋冬福财源似潮滚滚来。
写一幅对联：上联：生活处处有语文。
下联：
（2）猜猜谜语：
谜面：花园四四方，里面真荒凉。
只有一棵树，种在园中央。（打一个字）。
谜面：你有他有，众人都有，我却没有。（打一个字）。
（3）填写有趣歇后语：
孔夫子搬家--司马昭之心--。
姜太公钓鱼--狐狸吵架--。
千里送鹅毛--腿肚子上挂暖瓶--。
品味生活中的趣味语文，快乐中学习语文。
在生活中学习语文，在。
语文的学习中感悟生活！
（4）常见谚语大填空：
玉不琢--机不可失--。
精诚所至--少壮不努力--。
书山有路勤为径--。
（5）绕口令表演：《九个酒迷喝醉酒》。
九月九，九个酒迷喝醉酒。
九个酒杯九杯酒，九个酒迷喝九口。
喝罢九口酒，又倒九杯酒。
九个酒迷端起酒，“咕咚、咕咚”又九口。
九杯酒，酒九口，喝罢九个酒迷醉了酒。
（三）课堂小结。
语文学习歌。
语文学习处处有，言读书写高要求。
厂店取名求新颖,字形词义要弄清。
促销广告合时宜，措词造句是前提。
规范语言真重要，人际交往离不了。
（四）作业布置。
收集生活中的错别字。
教后记（学后记）：
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇六
某日的一天，有人这样问我：“我们为什么要学习语文？语文和生活又有什么联系呢？”嘿，这个问题问得好，你想想看，我们的生活中有哪个地方不用到语文呢？比如说：
一、语言方面。在生活中，用得最广泛的非语言莫属了。语言是我们交流的工具，然而，语言只是语文整体的小部分。我们向别人虚寒问暖，或是别人向我们问好等等，都需要语言，也就是需要语文。
二、招牌方面。我们走在大街上，随处都可以看到各种各样的招牌、广告语。从这些招牌上，我们获得了各个信息，而且这些招牌上标的都是文字，所谓语文，就是语文和文字。
三、书刊方面。很多人都喜欢看书看报，如果没有学习语文，你会认识这些字、会理解它们是什么意思吗？如果没有学语文，那么世界上根本也没有书刊这类物品了。
四、事物名称方面。我们都知道，每个物品都有名称，连我们每个人也不例外。每个人、每件物都有名称，而这些，不正是由文字来组成的吗？如果没有学语文，就不会有名称了。
语文与生活是紧紧联系在一起的，不论是在生活中的哪个地方，哪个部分，都离不开语文，特别是语言，用途更是广泛：通过招牌，我们能获取各种信息；通过书刊，我们学到无穷无尽的知识；通过名称，我们懂得称呼某人某事某物等等。语文靠在生活中才能显示出它的用途，而生活中没有语文也无法创造，所以，生活处处需要语文。
朋友们，我的演讲精彩吗？请用你们的行动来告诉我答案，好吗？一、二、三、开始！啪……啪……掌声响起。
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇七
学习语文不必像为了文凭而战的焦头烂额，只要带着一份闲适，一份真心，便能体会语文的真正含义。下面是小编为你带来的走进语文世界七年级。
作文。
欢迎阅读。
我在语文的海洋里遨游，没有束缚，没有顾虑。学习语文不必像为了文凭而战的焦头烂额，只要带着一份闲适，一份真心，便能体会语文的真正含义。是的，带着这份雅兴，我走进了语文。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”。曹操作为一代枭雄，最终完成了统一大业。我们无不感慨于曹操的心狠手辣和他的足智多谋，但我更欣赏的还是“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，也感动于刘备三顾草庐的一片真心。可惜后主刘禅不懂得“亲贤远佞”的道理，最终葬送了蜀国基业……对于一些人，鲁迅先生曾云“哀其不幸，怒其不争!”我想，这句话再适合不过阿斗了。在语文的宝库里，教会了我很多。
走进语文，我要像莲一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”;走进语文，我终会像苏轼一样“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼!”
当春风催开了桃蕾，飘向柳梢，是她带我倾听这花开的黎明;当柳絮拂动了妖娆的舞姿，是她引我走向这春天的色彩;当芙蓉亭亭玉立在碧波中，是她领我们欣赏着清澈的溪水;当傲梅吐露在无限矜持中，是她伴我聆听这多彩的世界。
还记得星期五的下午，放学后，我坐上回家的公交车。在车上闲来无事，就看起了书。正当我看得津津有味时，后座传来一阵争吵声。转头看去，原来是两个看起来十一二岁的小男孩正在为了年qing的qing字而在各自做着辩论。一个胖乎乎的男孩说;“年qing的qing字应该用“青出于蓝而胜于蓝”的青字，因为年qing代表着青年人，他很魁梧强壮。”话音刚落，另一个看起来有些瘦的小男孩说：“不对不对，应该用”轻重“的轻字。”刚说完，另一个男孩又开始讲起了大道理。
他们两个人你来我往，喋喋不休，吵得我也无法再继续看书了，只得合上书本，倚着车窗，思考这个问题：应该用哪个qing呢?用青春的青，还是年轻的轻呢。我绞尽脑汁也想不出来，心想：哎!连我这个初中生都不会，还是星期一去问老师吧。
当我们处在人生的低谷时，语文教会我们坚持，带给我们希望;当我们陷入两难的时候，语文教会我们冷静，带给我们成功;当我们陷入人生的“泥洼”中，语文教会我们勇敢，带给我们勇气和信心。
走进语文深处，让我们聆听其中的鸟语，享受其中的花香;走进语文深处，让我们找寻其中的宝藏，享受成功后的喜悦;走进语文深处，让我们细细品味其中的道理，享受它们带给我们的精神食粮。
语文，无处不在。让我们敞开心扉，走进语文深处，找寻其中的乐趣和宝藏。
书是人类的朋友，可我们现在越来越疏远这个朋友了。在这个充满欲望和喧嚣的时代，在这个急功近利的时代，很少有人静下心来走进书的世界了。
多读书，读好书可以使人修身养性、热爱生活使人爱己爱人，思乡思人;使人贫贱不移、富贵不淫;使人心气高远、不坠青云之志;使人心忧天下民，报国志弥坚。
多读书，读好书还会让人淡泊明志，独善其身，南山悠然见，平淡是箴言。可能是一篇。
散文。
静静地滋润我们的肌肤与灵魂;可能是一首诗就会把你沉默的灵魂燃烧起来从而走出黑暗的心灵;可能是一部小说就会使浪子回头一心向善。
书籍可以滋养我们的心灵，提升我们的人生境界，使我们的心灵远离庸俗。走近书这个好朋友吧，他会让我们在缤纷的人生命运中，从粗糙浅薄的现实人生走向深刻，找回年轻生命固有的激-情和活力。
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇八
语文是论语说文的孔子；是逍遥云游的庄周；是投江求索的屈子啊；是壮心不已的曹孟德；她还是编织梦幻的安徒生！
语文是李太白的将进酒；是苏东坡的明月几时有；是关汉卿的窦娥冤；是巴尔扎克的人间喜剧！
语文是小桥流水人家里的杂剧；是谁解其中味里的红楼一梦；是一千人眼中不同的哈姆雷特！
语文是殿堂，巍峨而冷峻；是大厦，文明而庄严；有着一条条迷人的雨线，每一根线条都洋溢着生命的真谛。语文是鲜花，悦目而幽香；是你的后花园，丰润而妩媚；有着一串串诗意的忧伤、温暖、清凉。
你是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，我愿飞奔在漫天黄沙里；你是“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚长江，我愿遨游于猛浪湍漩中；你是“山重水复疑无路”的深山丛林，我愿跋涉在荆棘小道上。呵，语文，你叫我爱不释手。
语文给予我们聆听音乐的耳朵，欣赏绘画的头脑与眼睛。当你听到一首美妙的歌，你觉得歌词真好，别忘了，这是语文；当你为“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方”而感动时，别忘了，这也是语文；当你有“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的感叹时，别忘了，这同样是语文。
语文如春风，吹拂着世界的每个角落。
语文，如滴泉，渗透于我们的每个学科。“静以修身，俭以养德”，放到政治中，便成了华夏的传统美德，让同学们摒除一切杂念，去参省、去内敛、去领悟、去践行……瞧，语文就是这样无处不在，润物无声，悄悄地改变了我。
语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城旧都的牡丹；语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”语文从古人口中娓娓道出，语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈上感受惊险。
不须“众里寻他千百度”，你已“在灯火阑珊处”，落落大方地展露芳容。就像此时，闻着窗外阳光的气息，感受着语文的翰墨流香，轻风将我的发丝拂起，我知道，语文正悄悄改变着我！
我愿为君倾尽酒，酒尽倾心情满堂。谁言花间无人饮，此去原是久离乡。高谈寒暑窗前过，低吟恩义书中藏。古来知己千杯少，先生亦是儿女肠。
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇九
语文，如同一只神来之笔，画出世间万物，包罗万象。这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有。以下是小编带来的漫游语文世界作文，希望对你有帮助。
我原以为，语文语文，顾名思义，就是只有语文课上写到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对语文的看法。
那天星期日，我百般无聊，从小书柜上随便拿了一本杂志就看了起来，那是一本我认为很不错的杂志，我认真看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真的做起笔记来。终于做完了，我伸了伸腰，仔细一看，惊叫了一声。真没想到，在我的笔记上，居然出现了，在语文中才能出现的字眼，什么比喻句了，排比局啦，设问句啦等等，我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我的笔记里去了?难道说做笔记也离不开语文吗?在广阔一些，生活处处有语文吗?我问妈妈：“是不是生活中处处有语文呢?”妈妈的回答十分有诗韵：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界。”我听了妈妈的话，深深地思考。
语文是我国的国语，也就是说语文是中国人生活不可缺少的.东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵与感情的桥梁。语文很自然的走进了我们的生活。
语文好似一根根用线串起来的网一样，它主要是指挥大脑。因此，生活需要语文，生活也就处处有语文了。
语文能让安静奔流成壮阔，使寂寞绽开成芬芳，将孤独演绎成一排鸿雁，把快乐幻化为满天繁星。语文，你给了我清风与明月，你给了我山光与水色，你给了我碧海与晴空，你让我走进你的世界，让我陶醉其中。
语文，让我领略山水之趣。一叶扁舟，小雨淅沥，春和景明，一碧万顷。“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”眼前仿佛呈现出一幅生机勃勃、春意盎然的早春图画;“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖丽景，美不胜收。碧水蓝天相互映衬，清风徐徐，杨柳微垂。
语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城旧都里国色天香的牡丹。语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的帆船，是那青天里的一行白鹭，是沉舟侧畔的千点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
幽幽游子，四海为家。月亮是唯一的风景、思乡的出处。月亮夜影，寂寞而萧条。于是，“举头望明月，低头思故乡”便从游子的笔尖诞生。
我爱你，语文!
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇十
书是人类的朋友，可我们现在越来越疏远这个朋友了。在这个充满欲望和喧嚣的时代，在这个急功近利的时代，很少有人静下心来走进书的世界了。
多读书，读好书可以使人修身养性、热爱生活使人爱己爱人，思乡思人;使人贫贱不移、富贵不淫;使人心气高远、不坠青云之志;使人心忧天下民，报国志弥坚。
多读书，读好书还会让人淡泊明志，独善其身，南山悠然见，平淡是箴言。可能是一篇散文，静静地滋润我们的肌肤与灵魂;可能是一首诗就会把你沉默的灵魂燃烧起来，从而走出黑暗的心灵;可能是一部小说，就会使浪子回头，一心向善。
书籍可以滋养我们的心灵，提升我们的人生境界，使我们的心灵远离庸俗。走近书这个好朋友吧，他会让我们在缤纷的人生命运中，从粗糙浅薄的现实人生走向深刻，找回年轻生命固有的激情和活力。
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇十一
语文像浩瀚的大海，让行驶在其中的船只感受那自然的博大与力量。让我们走进语文世界，感受这个世界的美好。
我在语文的海洋里遨游，没有束缚，没有顾虑。学习语文不必像为了文凭而战的焦头烂额，只要带着一份闲适，一份真心，便能体会语文的真正含义。是的，带着这份雅兴，我走进了语文。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”。曹操作为一代枭雄，最终完成了统一大业。我们无不感慨于曹操的心狠手辣和他的足智多谋，但我更欣赏的还是“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，也感动于刘备三顾草庐的一片真心。可惜后主刘禅不懂得“亲贤远佞”的道理，最终葬送了蜀国基业……对于一些人，鲁迅先生曾云“哀其不幸，怒其不争!”我想，这句话再适合不过阿斗了。在语文的宝库里，教会了我很多。
走进语文，我要像莲一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”;走进语文，我终会像苏轼一样“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼!”
语文世界——一个丰富多彩的世界。这里，有美丽的花、高大的树，是一个令人神往的世界。
走进语文世界，我们可以看到美丽的四季。春，是“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，是“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天在语文世界里，是一个万物复苏的季节。夏，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，是“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏天在语文世界里，是一个生机勃勃的季节。秋，是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，是“秋风萧瑟，洪波涌起”，是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。秋天在语文世界里，是一个壮观、美丽而又忧愁的季节。冬，是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，是“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。冬天在语文世界里，是一个银妆素裹的美丽季节。在语文世界里，四季好像仙境，好像天堂，好像美丽的童话，好像色彩斑斓的图画。
走进语文世界，我们可以体会到古人的各种感情。有抱负的人说“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”、“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已”。快乐的人说“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”。悲伤的人说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。惆怅的人说“日落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”、“雁过也，正伤心，却是旧时相识”。思乡的人说“夕阳西下，断肠人在天涯”、“明月有情应识我，年年相遇在他乡”、“乡书何处达?归雁洛阳边”。悠闲的人说“一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”。在语文世界里，我们看见了人们的笑容与眼泪。我们陪那些数百年前的人们一起高兴，一起悲伤，一起欢笑，一起流泪，一起叹息。
走进语文世界，我们看到了蓝蓝的天空，看到了清清的湖水，看到了绿绿的高山，看到了青青的小草，看到了红红的花儿，看到了小小的鱼儿，看到了一切美好的东西。我们听到了哗哗的雨声，听到了轰轰的雷声，听到了一切奇妙的'声音。我们闻到了浓浓的花香，淡淡的草香，闻到了一切的气息。我们感受到了这个世界中人们的欢乐、人们的寂寞、人们的坚定，感受到了世间一切感情。语文世界，这是一个集美景与感情于一体的世界，是一个美好的世界。让我们走进语文世界，去发现它的美吧!
在语文的世界里，有无穷的知识，是一个挖不尽的宝藏，也是一个能吐露真言的世界。走进语文世界，一个富有感情色彩的世界。
语文，是一个真情、知识、书籍的源泉。语文世界，一切都是姿态万千的：作文是真情吐露的地方;书籍是知识收集知识的地方;言语是人际交往的地方……在初中的校园里，我们身高在长，体重再长，我们的知识又何曾不应该增长呢?语文是所有学科中的精华、玉粹，它如宝石一般，在知识的世界里，他它永远发出最璀璨的光辉。我想，我们应该捕捉最美的瞬间、追逐心中的梦幻、倾听精灵的声音……这一切的一切都是语文所培育出最美好的果实，最甜美的果实。
语文的世界，是清风与秋月，是山光与水色，是碧海与晴空，让所有人都陶醉其中。语文能让安静奔流成壮阔，使寂寞绽开成芬芳，将孤独演绎成一排排鸿雁，把快乐化为漫天繁星。天空中一丝云飘过，淡淡的，感觉真好，这就是语文;初升的太阳光芒万丈，生机蓬勃，这就是语文;如血的残阳映红了半边天，让人无限留恋，别忘了，这还是语文。语文让陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，语文让龚自珍的片片红叶幻化为点点春泥，语文将徐志摩对康桥的热爱轻轻地沉淀成一首柔情的歌，语文让我倾听孩子的声音：“面朝大海，春暖花开……”
我怀着“采菊东篱”、“南山饮酒”的心境，去“坐看起云时，行至水穷。
处。”，赏“村边绿树，郭外青山。”品：“把酒临风，宠辱皆忘。”忆“黄梅时节，棋子灯花。”语文是那巍峨昆仑，是那草地上久久不肯滴落的露珠，是哪古城中国色天香的牡丹。
语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪的帆船，是那春天的一行白鹭，是沉舟侧畔的千点白帆，是那山重水复的柳暗花明。语文世界，它如宝石一般，在这里，它永远会发出璀璨的光芒!
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇十二
漫步过一天天的生活，偶然发现，咦?生活中，处处都有小精灵陪伴着我，它们是谁?就是语文小精灵们啊!
看!那儿是谁?是谁在缤纷多彩的网络世界里面等着我们?走近瞧瞧，原来是网络语言小精灵啊!它是语文小精灵中的一种，是当今社会中的新新语言，幽默又风趣，在茶余饭后我们总用它来调节生活。看看，它是多么新潮啊!脸上摆着“7456”(应该都知道是“气死我了”吧)的表情，手里不知拿着什么“东东”(“东西”)，嘴里跟我说着“兔子好!”(haha，当然是“同志好”啦)。哦，可真让人忍俊不禁!
瞧!这又是谁?是谁在一群包装漂亮的广告语中喊着我们?仔细看看，原来是广告语小精灵啊!它和网络语言小精灵一样，也是语文小精灵的一种。不过，相比之下它更有智慧。经它手出产的东西，可都是经过许多人反复推敲与锤炼出的语言结晶呢!读读这个——人类没有联想，世界将会怎样?这是联想公司的广告，一语双关，既写出了思维发散的重要性，又借机推销了自己的产品。唔，实在是高!实在是妙!广告语小精灵真不愧是我们学习的典范哪!
有心的你是否也发现了潜伏在我们身边的语文小精灵呢?是否也像我一样发出了感叹——生活真的处处有语文哪!
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇十三
语文，如同一只神来之笔，画出世间万物，包罗万象。下面是语文迷网提供的漫游语文世界的作文范文，供大家参考选择。
遥遥传来：“日出而作，日入而息……”悠哉的击壤老者，唱出华夏大地最古老的诗句。
五千年的文明，随着散文的写意，顺着诗歌的悠扬，如同行云流水，浮现在我们眼前。
河洲中的雎鸠翠鸣不绝，堤岸上的淑女辛勤劳作，君子窥之，寤寐思服。古人的浪漫，流露其间。陶潜弃官归隐，只为“采菊东篱下，悠然见南山”;孟郊半百中举，竟能“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。古人的怅然，流露其间。李白仰天长笑，欢吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，王昌龄豪情壮志，高喊“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。古人的坚毅，流露其间。
“斯是陋室，唯吾德馨”，点出心中可乐处;“俶尔远逝，往来翕忽”勾出鱼儿嬉戏图。“大江东去浪淘尽”，仅仅七个字，长江雄景展露眼前。“收拾旧河山，朝天阙”，短短三两句，报国豪情深入心中。
语文蕴含的，是“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的无私，是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的无畏，是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的惊喜，是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的神秘……语文蕴含的太多太多，就如同包藏万物的宇宙，可以不断获取新的，但它是无穷的。
一朝一夕的浪花、一分一秒的岁月，一句句清风的低语、一张张季节的像片……一并装入生命的百宝箱中，一遍遍地再读。让我们的心牵着我们的手，在语文的世界里徐徐穿行，慢慢探索，感受语文的多彩，体味语文的百味。
我们的世界丰富多彩，不管是人与人之间的交流，还是马路上的广告词和宣传语，又或是生活中美丽的事物，其实都有语文的体现。我们应该在生活中感受语文，在生活中品位语文，在生活中学习语文，你一定可以感受到语文的无限魅力。
有时候人们就以为语文就只是书面上的那点东西，其实不是的，在语数外三个主科里，语文是包含的知识面最广范围最广的一门学科。
在我们的生活中，人与人的交流中体现着语文的魅力，人与人之间的`对话，有的时候说错一个字或者是说错两个词的顺序，就很有可能导致听话者的误会，中国文字有时候也会有一语双关的时候。
在我们的生活中，随处可见的广告语上面也会有许多提现语文的地方，有些广告语利用一语双关来吸引人，有些则利用生动形象的比喻或者拟人来吸引人，这些都体现了语文的丰富性。
我们上课时候所说的语文大多数指的是语文的课文语法等知识，其实大自然中也有语文的体现，大自然中美丽的景色体现着语文，生动活泼小动物们的形象通过语言也可以描写的非常逼真。
丰富多彩的生活让我们学习到了很多，只要我们仔细的观察，仔细的去感受，其实生活中到处都是语文，生活中处处都有语文的存在，学好语文，不仅能让我们与人沟通的能力增强，也能让我们的性格更加开朗活泼，能让我们的内心世界更加丰富充实，语文无处不在，让我们尽情的漫游在语文的世界吧。
我一直在苦苦追求你，我心中的语文。
你给了我清风与明月，你给了我山光与水色，你给了我碧海与晴空，你让我走进你的世界，让我陶醉其中。
语文能让安静奔流成壮阔，使寂寞绽开成芬芳，将孤独演绎成一排鸿雁，把快乐幻化为满天繁星。我感谢语文，感谢她在我陶醉时，给予我聆听音乐的耳朵、欣赏绘画的头脑与眼睛。天空中一丝云飘过，淡淡的，感觉真好，这就是语文;初升的朝阳光芒万丈，生机蓬勃，这就是语文;如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了，这还是语文。语文让陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，语文让龚自珍的片片落红幻化为点点春泥，语文将徐志摩对康桥的热爱轻轻地沉淀成一首柔情的歌，语文让我聆听海子的声音：“面朝大海，春暖花开……”
我怀着“东篱采菊”、“南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处”，赏“村边绿树，郭外青山”，品“把酒临风，宠辱偕忘”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。语文领我登上山顶俯瞰碧波万顷，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情;带我踏上农家田埂，领悟“阡陌交通，鸡犬相闻”的幽淡意境。黄昏远眺湖面，粼粼江水，上一秒还泛着金箔般的光泽，下一分钟已是“半江瑟瑟半江红”。是什么让这一切如此美好，如此精彩?还是语文。
语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是那古城旧都里国色天香的牡丹。语文是无声的冷月，是静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的帆船，是那青天里的一行白鹭，是沉舟侧畔的千点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。
语文的魅力，使我深深陶醉。
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇十四
我在语文的海洋里遨游，没有束缚，没有顾虑。学习语文不必像为了文凭而战的焦头烂额，只要带着一份闲适，一份真心，便能体会语文的真正含义。是的，带着这份雅兴，我走进了语文。
“江山代有才人出，各领风骚数百年”。曹操作为一代枭雄，最终完成了统一大业。我们无不感慨于曹操的心狠手辣和他的足智多谋，但我更欣赏的还是“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，也感动于刘备三顾草庐的一片真心。可惜后主刘禅不懂得“亲贤远佞”的道理，最终葬送了蜀国基业……对于一些人，鲁迅先生曾云“哀其不幸，怒其不争!”我想，这句话再适合不过阿斗了。在语文的宝库里，教会了我很多。
走进语文，我要像莲一样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”;走进语文，我终会像苏轼一样“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼!”
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇十五
当春风催开了桃蕾，飘向柳梢，是她带我倾听这花开的黎明;当柳絮拂动了妖娆的舞姿，是她引我走向这春天的色彩;当芙蓉亭亭玉立在碧波中，是她领我们欣赏着清澈的`溪水;当傲梅吐露在无限矜持中，是她伴我聆听这多彩的世界。
还记得星期五的下午，放学后，我坐上回家的公交车。在车上闲来无事，就看起了书。正当我看得津津有味时，后座传来一阵争吵声。转头看去，原来是两个看起来十一二岁的小男孩正在为了年qing的qing字而在各自做着辩论。一个胖乎乎的男孩说;“年qing的qing字应该用“青出于蓝而胜于蓝”的青字，因为年qing代表着青年人，他很魁梧强壮。”话音刚落，另一个看起来有些瘦的小男孩说：“不对不对，应该用”轻重“的轻字。”刚说完，另一个男孩又开始讲起了大道理。
他们两个人你来我往，喋喋不休，吵得我也无法再继续看书了，只得合上书本，倚着车窗，思考这个问题：应该用哪个qing呢?用青春的青，还是年轻的轻呢。我绞尽脑汁也想不出来，心想：哎!连我这个初中生都不会，还是星期一去问老师吧。
当我们处在人生的低谷时，语文教会我们坚持，带给我们希望;当我们陷入两难的时候，语文教会我们冷静，带给我们成功;当我们陷入人生的“泥洼”中，语文教会我们勇敢，带给我们勇气和信心。
走进语文深处，让我们聆听其中的鸟语，享受其中的花香;走进语文深处，让我们找寻其中的宝藏，享受成功后的喜悦;走进语文深处，让我们细细品味其中的道理，享受它们带给我们的精神食粮。
语文，无处不在。让我们敞开心扉，走进语文深处，找寻其中的乐趣和宝藏。
热门漫游语文世界七年级（通用16篇）篇十六
生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的'金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!
记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说：“你的理解‘走歪’了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!”
爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上，让它永远发扬光大!