月工作总结有助于我们形成良好的工作习惯和自我管理能力。为了帮助大家更好地完成月工作总结,小编特意整理了一些精选的范文,供大家参考。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇一
本学期我校的科研工作秉持科研先导原则,以课题研究为核心,以校本科研培训为主线,在上级部门的引领下,在校领导的支持下,在全校教师的共同努力下,取得了长足的提高,具体总结如下:
我校x立项课题“教师课堂语言艺术之精彩一问”是全校教师共同参与,以提高教师课堂教育教学水平为宗旨的一项团体性研究项目,所以,具有学校参与面广,与课堂及教师发展联系紧密的特点,所以,我校的科研及教学、校本培训等工作都以此为核心开展工作。本学期,科研工作进入了又一个新的阶段,我校在总结前两阶段课题研究工作的基础上,大胆对课题研究资料精确化,对研究方法细致化,进行了课题研究变更,使课题研究更具实效性。
本学期的校本科研培训工作努力做到两点,一是更具实效性,让科研不成为教师的负担而是教师的助手,二是与教学联系更紧密,科教不分家,相辅相承,相互融合。具体包括两大方面的培训:一为理念培训,较之前不一样的是,从前的理念培训,我们注重强调科研的重要性,强调科研是我们必须要做的工作,是教师成长的必由之路,教师们虽然意识到了其重要程度,但由于自身繁重的工作量加之工作方方面面无法兼顾,所以,科研只能处于抓紧了搞搞,抓松了放放的位置。
在本期乃至未来一段时间的理念培训上,我们将会把重点放在,科研是让工作更有效率,让自我更有成就的一条简便之路这一主题,让教师明白,做科研,能够让他们的教育之路之简便,更顺畅,排除畏难情绪为主。二是方法培训,如何在教育教学中捕捉研究点,如何开展研究,如何撰写材料等,让教师们有理念之外,更能有法可依,在前期培训过程中,我们以模式化为主,先帮教师们构建研究模式,总结模式等,在未来,我们将会把如何深入研究作为重点。
教师是学校科研工作得以扎实推进的基础,而骨干教师则是其中的核心力量,重视骨干教师的成长,自然能够带动整体教师队伍的快速提高,这是我校开展科研骨干队伍建设后最深刻的体会。本学期,我校在区科研骨干教师潘明华教师的基础上,先后发展了三位青年教师为校科研骨干教师,四位教师分别承担了四项子课题的主持工作,有了骨干教师的加盟,使得科研工作开展起来更有力度,更具实效性。
四、持续完善制度与常规。
持续完善,说明一向存在缺陷,但不断提高。我校科研工作制度存在几大问题:一是不够完善,所以,我们秉持不断向兄弟学校学习的态度,多次向中心校及其他兄弟学校取经求教,弥补制度中的漏洞,具体表现为,一是探索贴合自我的科研工作量化考核标准,使得考核更加公平公正透明。二是完善成果征集过程,日常资料积累过程等,使得科研工作有章法可依。
我校的科研工作不断在摸索中前进,几年的时间,我们经历了一无所知,然后自以为知,好高骛远,再到之后迷惘茫然,直到此刻脚踏实地,一切从实效出发等一系列过程,总体来说,起点很低,问题颇多,自认还不成熟,可发展空间巨大,但事贵在恒,我们会将科研进行到底。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇二
20xx年已经过去,现将信息中心的工作情况简要汇报如下:
一年来,信息中心始终密切关注学校的教育教学信息,将校园新闻及时发送到各级网站和纸质媒体。先后有近二十篇稿件被大众网、枣庄在线、枣庄教育网、市中教育网等网络媒体选用。《鲁南晨刊》、《枣庄教育》、《市中通讯》等主流报纸也多次刊发我校新闻,引起社会各界人士的广泛关注。
在校长的亲自指导下,学校文艺期刊《状元岭》杂志的编辑、印刷工作进展顺利,刊物的结构更为合理,栏目不断更新,能及时地反映学校生活,并不断推出新人新作,发现、并培养了一大批文学艺术爱好者,较好地推动了校园文化建设。杂志还注意用摄影、书法、绘画等形式展现学校风貌和文化特色,取得图文并茂的效果。目前,《状元岭》杂志的整体采编水平走在了我区教育系统的前列,受到上级教育主管部门和各级领导的好评与支持。
信息中心在做好本职工作的同时,重视文学创作活动。积极鼓励教师参与创作和投稿,取得了一定的成绩。一年来,共有十余人次在国家级、市级文学大赛中获得等级奖,并被知名媒体予以报道。值得一提的是,《市中通讯》编辑部对我校的文学创作水平给予了充分的肯定,多次刊发中学教师作品。校长建议在作品后注明作者单位的建议,被报纸采纳以来,《市中通讯》几乎在每期都会出现中学这个名字,这也是我们引以为豪的。
信息中心还负责学校文学社的组织工作,现已发展社员六十余名,成为气氛活跃的文学团体。在去年年底,我们组织了楹联知识讲座、诗词知识讲座等活动,激发了学生热爱传统文化、投身文学创作的热情和信心。目前,文学社成员的作品不但在《状元岭》杂志上一展风采,而且在上级报刊上时有发表,取得了一定的成绩。
一年的工作已经结束,成绩属于过去。在新的一年里,我们将取长补短,做好本职工作,及时报道学校生活的最新动态。并准备组织专业人士,编写校本教材《诗词联赋常识》一书,以更好地推动我校的书香校园建设。
二0xx年元月
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇三
通过学习借鉴县内外成功经验,结合我校实际,4月下旬,提出了具有我校特色的教师专业成长模式——“双递进、一提升”模式。即通过学生分层递进读写,助推教师梯级递进成长,进而螺旋提升师生的核心素养。
2、模式的特点
该将教师的成长与学生的成长统一起来:教师成长是为了学生的成长,学生读写水平的提高又反过来助推教师更快成长。即教学相长、螺旋提升。一年来,该模式已成为了我校名师成长俱乐部、名师成长工作室甚至教育教学等各项工作的统领。
3、名师成长俱乐部
比如,就阅读而言,体现了分层递进的特点,一二年级童话寓言,三四年级古诗吟诵,五六年级小古文阅读。相应地,我校成立了三大名师成长俱乐部:即童话寓言俱乐部、古诗吟诵俱乐部和小古文阅读俱乐部。为了营造全校师生及学生家长共同阅读的气氛,5月19日,我们邀请全国著名儿童文学作家庞婕蕾来我校作了一场“阅读点亮人生”的大型公益讲座,将全校阅读活动推向了新高潮,如一年级,主打童话,一年级所在走廊里,全部是童话的展板,师生及家长同读童话绘本、同讲童话故事、同演童话剧,受到师生及家长的普遍欢迎。在11月举行xxxx年德州市艺术节戏剧比赛中,我校一年级老师王鑫悦编排的童话剧《小蝌蚪找妈妈》获得全市二等奖第一名,另外我校焦宝宁指导的合唱,还获得两个三等奖。
4、名师成长工作室
工作室方面也是如此。我校成立了十个工作室。张艳玲腰鼓表演工作室和桂花剪纸工作室收到的效果更为突出一些。下面仅以刘桂花剪纸工作室为例加以说明......
截至目前,我校示范校建设硬件方面的工作已告一段落。小学各教室内的灯在暑假按标准重新安装,四表栏等室内布置已经完成,只等新课桌凳来后,每个教室按两个高度配齐即可。各功能室的数量基本够用,按标准建成了图书室、师生阅览室、卫生室及心理咨询室,建成并投入使用的有实验室、仪器室、科技活动室,音乐、舞蹈、器乐排练室,书法、美术写生教室,以及微机室、综合实践活动室等。
在创建示范校建设活动中,我们依次主要抓了四个节点:
1、创建团队吃透标准
就像全县有第一批、第二批示范校一样,我校的示范校建设也是由线及面、逐层推进的。首先将创建工作分解为四大块:运动场地,绿化美化,班级教室,各功能室,分别由一个副校长和三个主任担任主管。其中,功能室是重点,在自己报名的基础上,挑选了6名管理员,分别是科学实验类、音乐舞蹈类、书法美术类、图书阅览类、微机网络类和综合实践类。其次,这十个管理员就反复地在校学习,外出参观,相互讨论,初步制订出既能达到标准要求又能适合我校实际的方案来。可说是几易其稿,因为标准不是一个,不同专家对标准的解读也不完全一致,我们要求就高不就低,要有发展性和前瞻性。再就是,标准一旦有变化有提高,我们第一时间修正。比如,心理咨询室内,由于屋小,从前沙盘放在靠墙的地方,专家要求靠中间,我们马上就改过来;从前心理咨询室内没安电话,专家要求有电话与咨询的师生交流,我们就第一时间安上了固定电话。再比如,学生微机室标配是45台,而要求是人手一机,我们就又增加了19台微机扩充至64台,基本够用;其实这样要求是有道理的,最终受益的是学生。像前段时间搞的学生综合素质评介微机测评,一个班拉过去了,速度快又便于管理;要是45台机子就会麻烦得多。这之前,教育局法制科牵头,有一个全国的法制网络大赛,通过初赛和复赛,我校获得全市的第三名。
2、全员参与“包”字当头
3、享受过程重在使用
4、提升层次多出精品
搞三名工程建设也好,创建示范校也好,归根结底都是为了提高师生的工作学习环境,为了提升师生的幸福指数,为了提高教育教学质量。而要达到提高教育教学质量、创建让教师、学生及家长尽量满意的学校,总抓手就是学校管理。就像三名工程建设、示范校建设百花齐放一样,学校的管理模式也应该适合本校的实际,各具特色。结合我校的教师、学生的历史及现状,我校近三年以来推行了“数字化管理”。
在全县教学工作座谈会上,已经提到了这一点。想再重提一下。“数字化管理”的基础是“公平+竞争”。在“公平+竞争”的基础之上,数字化管理在我校落地生根。大到评优晋职,小到班主任和毕业班老师的选聘,都是“数字”说了算。每学年四次考试,六年级语文、数学和英语各科总成绩倒一名,任课教师调离毕业班,五年级语、数、英各科第一名升任毕业班教学。哪个毕业班一学年四次总成绩最好,所有的荣誉都给这个班。有市模评选那年,近三年12次考试总成绩第一名的班主任,自然当选德州市优秀老师,让全体老师心服口服。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇四
本学期,我们以“办人民满意教育”为宗旨,以构建“平安校园”、“和谐校园”为出发点,深入贯彻落实区教育局和学区20xx年春季开学工作会议精神,紧紧围绕学生入学,教师到岗、收费公示、教育教学,校园安全等工作重点,周密部署,精心组织,措施得力,新学期各项工作开局良好,现就我校新学期开学情况汇报如下:
学校占地13075平方米,生均89平方米,校舍建筑面积1406平方米,生均平方米,操场面积4000平方米,生均平方米,绿化面积2750平方米,生均平方米。学校现有教师13人,其中小学高级教师3人,小学一级教师8人,小学二级教师2人,教师中本科学历5人,大专学历6人,中师学历2人,学历达标率100%,学校现有6个教学班,学生147人,其中女生63人;附设幼儿班,幼儿31人。
1、组织广大教师认真开展了党的群众路线教育实践活动。学校制定了学习安排,要求教师做好学习笔记,认真领会会议精神,努力在工作中贯彻落实。
2、在新课程标准学习中,学校领导以满腔的热情,科学的态度,引领全校教师在课改的舞台上扮演角色,在课改的浪潮中努力探索,不断实践,努力打造高效课堂,深入新课程标准教学实践活动。
3、努力提高教育教学质量。上学期我校认真贯彻教育局、学区会议精神,认真分析了我校教育质量的现状和学生的实际情况,通过召开教学质量研讨会,认真撰写质量分析报告,召开家长会与家长进行联系与沟通,制定了提高教学质量的相关措施与办法,不断强化课堂教学评价,牢固树立质量第一的思想,激发教师的工作积极性和主动性,使我校的教学质量逐步提高。
4、加强教师队伍建设,提高教师专业水平。建立了新老教师结对制度,以骨干教师帮带新教师,加快新教师快速成长。
5、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求,教导处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,全体教师写出了课后反思。教导处每两周查教师教案1次,教研组每周检查1次教案,且有记录与通报,全体教师能超额完成备课任务。
6、督导教师的作业批阅。教导处按照作业书写及批阅要求,首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。上学期共检查各科作业4次,抽查2次,对发现的问题进行了及时纠正,学期结束前,对各科作业完成情况进行了检查统计。
7、认真做好学生营养餐工作。学生营养餐专职管理人员和负责安全工作的领导每天到分发现场进行监督检查,班主任亲自到场监督学生用餐,学校要求相关人员做好各种记录,对各种材料进行分类归档保存,留备检查。
8、积极争取教育项目,为学校配备了电脑11台,极大地解决了学生信息课的上课困难。
9、认真做好安全教育工作。组织全校师生学习安全教育方面文件、常识,同时对校内易发事故部位、工作薄弱环节,开展全面深入的大检查,有针对地扎实地开展教育和防范工作。并与家长签订了《家校安全责任协议书》,做到安全工作有备无患。
三、本学期开学亮点、存在的主要问题。
(一)开学工作亮点。
1、教师按时到岗,开学工作井然有序。我校领导于3月1日到岗,教师于3月2日全部到岗,学校于3月2日上午召开全体教职工会议,学习区教育局和学区开校的有关文件精神,部署学校新学期开学工作,分配开校工作任务,细化布置、合理分工,层层落实。3月2日学生注册、报到,3月3日正式上课。学校各项工作已步入正轨,全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作,学生认真学习,学校秩序井然。
2、认真做好校园环境。开学第一天,便安排师生对学校卫生进行整体打扫,并对学校各教室玻璃及卫生死角进行清理。学生入校后,将各班卫生区统一划分,3月2日下午各班级组织卫生大扫除,学校进行卫生评比并公示检查结果,校园内干净清洁。同时,更新了校园内的版面,增强了文化氛围。
3、积极制定了各种计划。计划是各项工作顺利开展的指南和保障,新学期开始,学校以区教育局工作要点为指导,制定了科学的符合校情的工作计划,学校各部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划,学校于3月2日印发学校本学期工作计划及行事历、时间表、课程表、值班安排表、校务分工表,作为各部门开展工作的依据。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上,制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作,注重过程落实,确保计划的可操作性,为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。
4、积极修订了各项制度。制度是确保学校各项工作顺利开展的重要保障,开校初始,学校就根据实际和新形势的需要,制定了一系列行之有效的规章制度,具有极强的科学性及可操作性。
5、严格教学常规管理。学校严格执行国家课程计划,开齐课程,开足课时,校长和教导处于3月3日至4日对全校的教案和作业进行了签字。本学期为了确保教学质量有较大幅度的提升,学校组织全体教师制定了提高教育教学质量的措施。同时,充分考虑青少年学生身体发育的需要,继续安排阳光体育大课间活动,确保学生有足够的锻炼时间,真正做到每天锻炼一小时,保证学生正常学习及生活。
6、抓好留守儿童的管理工作,建立健全留守儿童档案,建立班主任联系制,定期与留守儿童家长进行沟通和交流,汇报学生在校表现及身体健康状况,做到让“家长放心,学生开心”。
7、学额巩固情况:我校入学情况正常,转学学生的学籍手续齐全。全校注册报到学生147人,转出1人。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇五
刚刚过去的一年,在县委、县政府的正确领导下,某某一中认真贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神,积极践行党的群众路线教育实践活动,以人为本抓管理,求真务实促发展,紧紧围绕“管理创新,质量攻坚,突出特色,打造亮点”的思路卓有成效地开展工作,全校上下一心,干事创业,求真务实,以课堂为阵地抓好教学,以活动为载体抓好德育,以满意为标准抓好服务,不断地更新教育理念,全面提升教育教学质量,效果显著:
我们始终坚持以教育教学工作为中心,紧紧围绕“管理创新,质量攻坚,突出特色,打造亮点”的思路卓有成效地开展工作,圆满地完成了学年初确定的各项目标任务。教育教学质量在全市名列前茅,连续10年被评为菏泽市教学工作先进单位。今年高考,一本上线人数比去年又增加了86人,其中600分以上的达119人,650分以上的有23人。大批同学被南开大学、山东大学、西安交大、上海交大等名校录取。
一年来,我们秉承“初中办精品、高考创新高、名牌有突破、管理上台阶”的工作目标,以“办一流学校、培养一流人才、创一流业绩、实现跨越式发展”的思路,全面深化改革,巩固办学成果,着力内涵提升,扎实工作,稳中求进,再理新思路,再谋新发展。对学校管理体制进行了大胆改革,继续深化教师竞聘上岗制度,建立有利于优秀人才脱颖而出、富有生机活力的用人机制,增强教育发展的生机和活力,全面推行了全员聘任制、岗位责任制、考核奖惩制,形成了“能进能出,能上能下,能高能低”、多劳多得、优质优酬的激励机制,今年暑假,为进一步加强师资队伍建设,学校进一步完善了“按岗定员、公平竞争、双向聘任”的人事制度改革,19位教师被聘为某某一中首席教师,充分调动了全体教职工的主动性和积极性,进一步促进了学校的发展。目前,我校探究班实施小班额教学,全封闭化管理;高三加强过程管理,细化教学,一中东院实行半封闭管理。
学校积极推进课堂教学改革,积极探索高效课堂的新路子,将五心教育融入课堂教学,忠心对党、真心为民、清心律己、公心用权、用心干事。确定了“疑、探、展、导、练”的课堂教学模式,确立了“以教师为主导,以学生为主体,以问题为主线,以激发学生兴趣为主旨”的课改理念;制定了“突出实、落实改、体现新、激励活”的课改方针。努力提高教师队伍素质,积极实施素质教育,极大提高了课堂效率。严格听评课制度,开展多种类型的公开课评选、评比展示活动,本学期我校举行了历史上最大规模、最高层次的赛课活动,共有50名教师被评为周能手,11位老师被评为月能手,其中,冀章欣、许振景、吕先芝、王青春、刘安超、刘海元6位老师被评为学期能手。为进一步提高教师队伍素质,20xx年6月21日,我校组织高三年级全体教师150多人到华东师范大学接受为期7天的专业知识和教学管理培训;9月20日,我校组织精干力量80余人到西峡一高学习先进教育教学课改经验。大胆推进教学改革,打造高效课堂,在全校范围内开展赛课活动,大批中青年教师在赛课中脱颖而出,成为学校的教学骨干,学生学习的自主性和积极性也得到了最大激发。
随着时代的发展、社会条件的变化,每一个老师在师德师风方面的问题(有时甚至很小的问题)都可能成为社会关注的焦点和热点,进而给整个教育事业带来负面影响。所以,我校采取一系列措施狠抓师德师风建设。一方面我们结合我校实际开展多种形式的学习交流活动,不断丰富学习交流的内容,加强师德修养,如教工例会的学习交流,举行师德演讲比赛等。另一方面加强制度建设,我校的每一位老师都能主动签订相关的《责任状》,以相关的承诺规范和约束教学行为,我校老师的高素质、高尚师德受到广大家长和社会各界的广泛好评。
在过去的一年里,高三年级加强过程管理,细化教学,充分发挥自主招生专家团队的作用,收到了良好的教学效果,15人在今年高考中获得加分,148人次获得由国家知识产权局颁发的“实用新型”专利证书。下一步,我校将积极组织优秀学生参加北大、清华的自主招生活动,为冲击名牌做准备。
一年来,学校领导干部时刻以《廉政准则》为工作的标准,自觉遵守中央《八项规定》,在办公条件、公务用车、通讯工具等方面均按上级规定执行,也从未利用职务之便收受其他单位和个人的现金、贵重礼品,为他人办私事。学校大型工程建设和大宗物品采购,都实行公开招标,学校领导从不利用自己的权力干预和插手。在加强自身作风廉政建设的同时,学校还十分重视学校领导干部及全体教职工的作风廉政建设,定期召开中层领导干部会议,加强学习,制定了《领导干部十戒》和《教职工十不准》等规章制度,严禁乱收费,制定工作日禁酒令,严禁教师酒后进课堂,不准教师私自为学生订资料,加重学生负担。
现在,西校区已经建成了高标准的塑胶跑道,西校区新建教学楼已投入使用,高一、高二探究部也搬回了西校区,实行全封闭管理。县委县政府高度重视一中工作,正准备在新城区建设一所高标准、现代化的一中新校区,争取在三年内,把我校建设成师资力量雄厚、教学水平一流、设施先进、环境优美的省级示范名校。
严格办公制度,实行人像识别签到办法,高度重视安全工作。加强了领导和管理,层层签订了责任书,实行昼夜巡逻制度,定期对学生教室、宿舍、食堂进行检查,及时排除安全隐患,努力打造平安校园,确保师生安全。
认真执行上级计划生育政策,重视妇女工作。注意发挥女教师的作用,努力做好争创菏泽市“巾帼文明岗”。
前途是光明的,道路是曲折的。面对当前严峻的竞争形势,面对家长的信任,领导的重托,社会的关注和学生的未来,我们感到更多的是责任与压力。在今后的工作中,学校将继续努力,谋求新发展,实现新突破,努力创办人民更加满意的学校。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇六
本学期,我校遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就本学期我校的各项工作汇报如下:
1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性。
2、坚持“日查周评”工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。
3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。
4、每周一学校利用升旗活动进行国旗下演讲和中华经典诵读,同时校值周领导对上周的“八比”活动进行总结并颁发流动红旗并进行安全教育。
5、学校庆祝“六一”举行了文艺汇演活动;同时学校为底张学区举办“六一”儿童节慰问暨校园文艺展演活动特排练了扇子舞“好日子”。
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。为了提高我校的教学质量,我校开展了以下工作:
1、开学初教导处有条不紊的做好学生报到注册工作和转出学生和转入学生的相关工作,并及时上报教育学区。
2、制订了学校的请假制度、考勤制度、质量奖惩制度、西蒋小学生在校一日要求、作业和教案检查制度及领导、教师的推门听课制度等,并在实际的教学工作中进行落实。如,教案和作业一月一次不定期检查,并及时公布检查结果,对于出现的问题督促教师及时改正,屡教不改者,学校给予严厉处罚。
3、组织了两轮高效课堂赛教活动,并在全校推广好的教法和学法。调动教师们“争优创先”的积极性;同时学校通过作业检查,发现许多同学的作业书写存在很多问题,特举办了一次“硬笔书法比赛”活动,旨在调动学生们写好钢笔字的好的学习习惯。
4、严格按照学校的教师考核制度对全体教职员工进行考核(师德,安全,教案,作业,资料,早操,辅导和临时性工作等),奖勤罚懒,调动教师们的教学积极性。
5、教研活动以区教育局高效课堂为抓手,学校以“先学后教,当堂训练”教学模式为突破口,努力推动我校的教研教改工作,在每周进行的教研教改活动中,我们总结出了许多好的教法和学法。
6、认真组织每一次考试工作,及时评选出考试中各班涌现的优秀生和进步生名单,并在学校的宣传栏进行张贴公布,调动其他学生努力学习争当优秀生和进步生积极性;教导处组织六年级教师进行小升初命题方向研究,三位教师根据历年考题方向制定有效的复习计划,复习工作有条不紊的进行,在6月x日小升初考试中,我校六年级考生全部参加考试,考试工作圆满结束。
7、根究学区五月份公布的月巡查问题,我们及时整改,抽掉教室里老师的凳子,要求教师上课时要注意自己的言行举止,并在五月底组织全体教师在会议室进行集体备课工作。
8、期末我们努力做好一年级至五年级的复习工作,精心安排考试工作,同时还认真做好各种资料的收集和归档工作。
1、制定并完善各种安全及卫生制度。
2、本学期进行了多次以安全卫生教育为主题的教育活动。
3、每周对安全和卫生工作进行考核,发现问题及时改正。
4、多次印发各种安全卫生宣传资料。如,给家长的一封信、假期安全责任书等。
1、开学初,学校投资3000余元新建教学楼后花园,美化校园环境。
2、学校投资1200余元更换学生桌椅65套;投资1000余元更换教师办公桌椅,同时还用800余元购置风扇,改善学生和教师的学习和办公条件。
3、学校投资3000余元给教师制作工作服,规范教师着装,提升教师和学校形象。
4、学校投资1000余元粉刷校长办公室和灶房的墙面。
1、师德方面
继续加强师德建设,我校着力提高教师的“三心”,即教育的事业心、对学生的爱心、对工作的责任心,努力提高教师的“三种精神”,即敬业精神、奉献精神、科学精神,大力倡导教师的“四种意识”即育人意识、教改意识、质量意识、竞争意识。
2、教育教学方面
(1)、严抓教学常规管理
坚持和完善教师备课制度,加强对教师备课、作业量、作业批改情况检查力度,建立和完善检查、督导机制。让教师每一节课都有准备、有监督,使教师的课堂教学更为有效。
(2)、开展有针对性的教学督导
建立学校领导不定期听课机制,听课事先不通知,对课堂中出现的问题,及时与执教教师沟通,给每位教师、每个班级、每堂课创造一种无形的监控功能,促进教师在教学的各个环节做到最好,促使教师的课堂教学效果更佳。
注重对毕业班的监控力度,把毕业班的教育教学工作作为学校教育教学工作的重中之重,学校领导、教研组要对担任毕业班教学工作的教师予以指导和帮助。
(3)、完善学校教育教学奖惩制度,以多种手段调动教师工作的积极性,肯定教师的工作,鼓励教师把更多的心思花在教育教学管理工作上,促进学校的健康发展。
(4)、继续开展书法比赛、作文比赛、数学竞赛及冬季越野赛等活动,丰富教师和学生们的文化生活,培养他们的审美意识、竞争意识、拼博精神及团结精神。
3、安全卫生工作
(1)、继续完善门禁制度、上课制度等制度。
(2)、利用早操集会和班会等时间对学生进行安全卫生方面的教育。如,防火知识、防食品中毒知识、防自然灾害知识等。
(3)、下学期在不打招呼的情况下,进行两次安全演练活动。教会学生若碰到此类问题应如何正确处置。
总之,我校各项工作在学区的正确领导之下,通过全校师生的共同努力,本学期,我校的各项工作都取得了长足的进步,校园面貌焕然一新,但还存在不足之处,如,一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,新进的年轻教师教学能力还有待提高。今后,我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造更多的“学科带头人”用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇七
20xx年在保卫处的正确领导下、在各科室的大力支持配合下、在全体队员的共同努力下,校卫队较好地完成了各项工作任务,保证了良好的校园治安环境,为学校的稳定发展提供了有力保障。
1、制定并实施《治安巡逻防控方案》,定区域、定人员、定责任,处领导、队领导不定期检查,使巡逻防控落到实处,防控成效显著。一年来,家属区和教学办公场所很少发生盗窃案,群众安全感明显增强。
2、制定并实施《校卫队队员业绩考核细则》、《校卫队工作管理暂行规定》,加强校卫队员工作情况的考核与管理。以月度考核奖惩评分的方式,对工作优异者予以加分奖励和通报表扬、工作不力者予以扣分处罚和通报批评,并作为年度考核评优评先及发放福利待遇的依据,从而强化校卫队员的工作责任心。
3、组织校卫队员认真参加全处的政治业务学习,经常召开校卫队专门会议进行学习和分析研究工作情况,请退休的校卫队老队长给全体校卫队员作报告传经送宝,提高队员的政治业务素质。
4、暑期组织全体校卫队员进行了为期二十天的队列训练、擒拿格斗、站岗礼仪等业务培训,对提高校卫队员的身体素质和业务素质起到了很好的效果。
1、2月底,召集前街的出店经营户19家签订承诺书,落实出店摊点的治安、消防、卫生等综合治理的措施和要求。一年来,各经营户保持了良好的治安状况。
2、3月10日至4月12日,对前街美食楼附近、南公寓门口的无证摊点每天上午和下午各派十多人进行清理整治;向后街的经营户发送摊点整治通告,对后街南面围墙进行喷字、北面路边画线,禁止在厚德路上摆摊设点、乱停乱放。通过一个月的集中整治,前、后街的摊点随意摆放、占道经营、乱停乱放现象得到了有效改观。
3、5月中旬,根据学校的要求,对大学生活动中心东面原商业一条路进行喷字,禁止在该条路面上摆摊设点。经过一个星期的连续整治,该条路面的摊点得到了有效清理。
4、为了加强对摊点管理、交通管理、牛皮癣治理工作的针对性,在处领导的指示下,8月底,校卫队从一、二中队抽调6名精干队员组成三中队。通过三中队早7:00—10:00对前街、晚17:00—19:00对后街摊点的整治清理,使摊点秩序走上了规范化、常态化管理,校园摊点秩序保持了良好状态。
1、3—10月,校卫队单独组织对志敏大道芭毛岭路口到2号门路段面的、摩的、拐的乱停乱放进行清理整治5次,与交警联合整治3次,但由于我们没有执法权和联合整治不能进入常态管理,整治效果不甚理想。
2、经学校同意,7月份保卫处代表学校与交警经开大队签署校警合作协议,引进交警三中队驻点我校。经过办公条件的准备,11月下旬,交警三中队正式进驻我校。11月24日始,校卫队与交警开展联合行动,一是清理整治芭毛岭到2号门路段的面的、摩的、拐的;二是研究机动车禁停交通标识牌设置等便利交警执法的措施;三是在240站点等处悬挂交通知识宣传画进行交通知识的宣传。经过一段时间的连续整治,面的、摩的、拐的占堵志敏大道的情况得到了有效遏制。
3、加强教学区机动车通行的管理。在新大门、1、2、3号门设置教学区机动车通行管理告示牌,以校办的名义发出通知规范教学区机动车通行秩序,从6月1日起,学校的公、私机动车必须到校卫队办理校园机动车通行证,机动车凭校卫队核发的通行证进出教学区。至12月初,共核发四轮机动车通行证230张、二轮摩托车和电动车通行证123张,教学区交通秩序有了很好的改变。
4、利用暑假,对严重影响教学区交通秩序管理的老旧2号门、3号门进行了更新改造,改善了教学区各种秩序的管理。
1、校卫队三中队成立后,立即对乱张乱贴的牛皮癣展开整治。一是中队队员拿工具自己在教学区、家属区、1号门到2号门等处进行清理;二是组织队员抓乱张贴现行,让被查获者做义工清理牛皮癣。
2、专群结合。11月13日,在学工处(团委)、校学生会的支持配合下,校卫队召集校本部14个学院的学生会主席开会,就“清除垃圾广告,美化校园环境”专项整治行动进行动员布置,周水平处长亲自作动员讲话。14日下午二点半,14个学院的学生会主席各带10人(总计140余人)到保卫处集中,在校卫队领导、校学生主席、三中队全体成员的组织带领下,分五个区域、花三个多小时对校园内的垃圾广告进行了清理,取得了较好的整治效果。
1、据不完全统计,至12月初,校卫队单独或与治安科联合出警救助群众求助20多次,有效地保障了居民群众的生命安全。
2、日常工作中,校卫队积极配合治安科出警处置各种打架斗殴的治安案件。
3、在巡逻防控及门岗管理工作中,校卫队抓获现行盗窃案犯2起、发现线索交治安科处理1起,抓获抢劫案犯1起,有效防止案件发生1次,抓获贩卖低端配置电脑案件1起。通过认真有效的巡逻防控,大大降低了家属区、教学区的发案率,保障了人民群众的生命财产安全。
4、及时出动扑救火情2次。特别是9月1日中午一点多钟“婺源餐馆”煤气罐着火引起火灾,由于校卫队员黎以作、廖海洋冒着生命危险冲入火中关灭着火的煤气罐,避免了煤气罐的爆炸,从而保护了人民群众的生命财产安全。
5、处置突发性群体的事件。一是6月12日上午,学校物资采购领导小组在后勤集团举行采购评标活动,十余家未入围投标方先是围攻我评标人员,后又驾车堵住新大门;接报情况后校卫队与治安科立即行动,迅速控制事态的发展,通过耐心的劝解疏导工作,使矛盾得到了有效化解。二是临近放暑假时的店面群体的事件,在处领导的指挥下,校卫队与全处同志一道辛勤努力,有效地控制了局面,防止了事态的扩大。三是10月1日国庆节,学校宿舍工地二十多个民工因没结到工钱,到志敏大道拦路堵车,校卫队迅速行动,在处领导的指挥和公安部门的配合下,经过反复细致的工作,使民工闹事的群体的事件得到了妥善化解。
1、与其它科室一起,搞好综治宣传月的启动仪式工作;搞好学校高考评卷、暑期招生现场、迎新生的安全保卫工作;学校在大礼堂举办大型活动(如高雅艺术进校园、国外军乐团演出等)的安全保卫工作;省领导到学校考察时的安全保卫工作等。
2、至12月上旬,学校举办5场大型招聘会,校卫队共派出22人到场维护秩序。
3、校卫队出动10余次、共50多人,协助校管处拆除违章建筑、清理楼道、菜地、处理朱家山偷土事情。
4、9月12日起,校卫队每天派一人在学生南公寓甲流隔离区值班(早8:00—19:00),至11月21日增加到每天派二人值班(早8:00—23:00)。
5、校卫队派出6次计28人,支持教务处、组织部、附中、保育院、工会、军体部的各种秩序维护工作。
在保卫处的领导下,一年来,校卫队取得了较好的工作成效。但仍然存在不少差距和不足,如门岗人员有的工作不太到位、有的巡逻队员工作责任心不强、摊点秩序仍有反复、交通整治措施不够、电动车及摩托车失盗仍偶有发生。这些突出的问题,需要我们进一步加强管理,增强校卫队员的责任心;进一步开拓工作思路,创新解决工作问题的方法和措施。在新的一年里,我们将发扬成绩、克服缺点,为学校的安全稳定做出更大的努力。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇八
(一)以“教学汇报课”为载体,深化学校的教育科研。
一学期来,我校把深化课堂教学改革作为教育科研的工作重点,加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,充分利用教研日时间组织教师进行理论学习,使教师明确在全面实施素质教育的新形势下,加强教育科研的重要意义,理清实施素质教育的思路,更新观念,统一认识,树立科学的教育质量观和人才观,深入开展新的教材教法和新的《课程标准》的学习研讨活动,做好“五年制”向“六年制”转轨的衔接工作,同时关注新的教研信息和教改动向,提高教育教学理论水平,以理论指导实际,更好地进行教育教学改革研究。
20x年学校工作总结范文5篇20x年学校工作总结范文5篇我校还健全“人人上汇报课,人人参与评课,人人参与课题实验研究”的教研制度,还要求教师们都要制定出自己的实验子课题,并结合平时的教学实践着手研究。为此,我们开展了教师“教学汇报课”活动,让每位老师都有机会上汇报课,以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果,展示自己的课堂教学水平。要求每位教师边听课要边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。并要求教师在教学中不但要能“教”会“评”,还要会“写”,引导教师形成“理论――实践――理论”的良性循环,认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感,上交教案、说课材料和教学论文。最后从课堂教学、业务档案和评课三方面进行综合评价,评选出一、二、三等奖,进行奖励,提高教研积极性。
在“教学汇报课”活动中,语文教研组长x老师,数学教研组长x老师和几位年段长为了活动的顺利举行,不但要和老师们一样做好常规工作,上好汇报课,还主动承担了安排做课时间地点,辅导新教师,组织听课、评课活动,撰写活动小结等任务,牺牲了大量的休息时间,日夜忙碌,经常灯下熬夜废寝忘食。黄x红老师虽然已从教十几年了,平时家务活又多,但她仍与新老师一道上汇报课,部分老师因上课耽误了听她的课,为了满足老师们的要求,别人上了一堂汇报课,她却上了两堂。她的课亲切自然、清新淡雅,教学方法灵活多样,博得了老师们的一致好评。x师参加县作文教学荣获一等奖后,仍坚持完成自己的汇报课任务,她沉稳老练、游刃有余,把学生的自学和教师的指导结合得浑然一体,教学风格日渐成熟。x师凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智,善于通过创设情境,把知识的传授与能力的培养溶为一体,寓教于乐。林x香老师工作认真踏实,待人真挚诚恳,课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生,时时播洒其关爱的人文精神,在朴实的教学风格中实现创新。
(二)以培养名师为目标,提高教师整体素质。
我校加强师德学习,弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范,使教师端正实施素质教育的思想观念。继续实施“三·六·九”名师培养工程和新教师五年跟踪“新秀”工程,完善教师“以优带新”的辅导制度,从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好新教师的辅导工作,同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法,为他们的成长、成名创造条件,使其逐渐成为学区、县乃至市级骨干教师,然后再以骨干教师带动新教师的成长,实现人才的整体开发和综合利用。
在学校课题组的组织下,全体老师紧紧围绕着学校的“优化课堂结构,发挥主体作用”的主课题,确定自己相应的研究子课题,做到“人人搞科研,人人有课题”,深化课题研究领域,不断探索新的教学方法和教学模式,使课题研究更有实效性和指导性,全面提高课堂教学效率。教学方法不断创新,教学风格日趋成熟,教学水平明显提高。为了造就一支符合时代要求具备实施素质教育能力的高水平教师队伍,我校还组织教师参加学校举办的信息技术培训班,学习课件制作和上网查阅资料。通过创设我校特色的教研氛围,努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。
(三)以竞赛活动为动力,加快学校的素质教育步伐。
为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校积极开展各种竞赛活动,如:作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学基础知识竞赛、口算比赛、音乐素质比赛、歌咏比赛、广播操比赛、田径选拔赛、书法绘画比赛、电脑操作比赛、六项技能竞赛、校园文化艺术节等活动。从学科上来看,活动不光有语文、数学的比赛,还有体育、音乐、美术和信息技术的较量;从形式上看,大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,意在通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。另外,我们还组织学生参加了学区的作文竞赛、朗读比赛、数学竞赛、田径选拔赛、美术书法竞赛、音乐素质比赛和元旦文艺汇演,为特长学生提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。
(四)以特色教学为窗口,扩大学校的社会影响。
“以质量求生存,以特色求发展”是我校近年来的办学思路。学校重视活动类课程以及英语和信息技术等新开设的课程的教学。严格执行新的省颁《课程计划》,做到开齐课程、上足课时,认真上好技能科和活动类课程。同时,我们在学区率先开设了英语实验班和信息技术实验班。我们聘请英语教师到我校任课,培养学生学习英语的兴趣,学习一些简单的英语日常用语,形成初步的英语日常交际,为明年英语课在我校全面开设打下基础。我们还在中高年级的部分班级开设信息技术课,教给学生初步的电脑知识,让学生学会电脑操作的基本方法,为今后的网络教学打下基础。我校还组织了绘画、书法、科技制作、舞蹈、合唱、童笛、武术、篮球、电脑、腰鼓、军号等十多个兴趣小组,培养学生的兴趣特长,促进学生素质全面提高。
(五)以质量监控为依托,提高学校的教育质量。
本学期,我校成立质量监控小组,制定监控实施方案,不断健全和完善素质教育的教学管理体制和运用机制,规范教师的日常教育教学工作,引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导,形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,客观全面地评价学生。学校充分发挥质量监控小组的督查和指导作用,坚持检查与指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合,深入开展“一研三找”教学视导活动和“一题三课”常规监控活动,重点组织好教师“教学汇报课”、教学常规工作检查、教学“五认真”落实情况调查,知识质量测查、技能科及活动类课程教学状况检查、学生参与学习现状调查等几项活动,找出存在的问题,推广成功经验,切实做好检查前的指导和检查后的反馈落实工作,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。
(六)以少先队活动为阵地,营造良好的育人氛围。
本学期,学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,通过完善“四项评比”和“晨午检”制度,充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用,强化《守则》《规范》再教育,使“升降旗敬礼”“讲普通话”“放学后排路队回家”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以10月13日建队纪念日为契机,我校积极开展新队员“授巾”仪式及相关的大队活动,让学生在丰富多彩的活动中,受到热爱少先队的教育,从小树立为祖国为人民作贡献的远大理想。元旦,为了丰富学生的假日生活,我校特地为同学们准备了一场精彩的文艺演出。各班选送的30多个精彩纷呈的节目,深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇九
本学期,我校以县教育局、镇中心校工作要点为指导,以全面提高教育教学质量为重点,以关爱每一名学生,关心每一位教师,努力改善办学条件为核心,紧紧围绕工作目标,全体师生努力开创了xx中心小学的新局面。现总结如下:
20xx年暑假期间,我校为了提升校园文化品位,营造温馨的育人环境,进行了楼梯、宿舍楼墙体文化设计,一方面起到了墙体美化的作用,另一方面也是潜移默化影响学生,时刻提醒学生注意安全、遵守纪律。办公室增添置物架,方便教师摆放作业本、练习册。增添绿植,缓解教师紧张情绪,特别桌子上摆放的“一帆风顺”,既美观又包含美好的寓意,方便教师在办公之余调节心情。此外,我校还进行了水管、水池维修,在厕所装上声控灯,更换老教学楼教室的照明灯等。
我校把安全工作列入学校工作的总体规划,安全工作逢会必讲,做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校开学初制定了《安全应急预案》,并成立安全领导小组,进行层层签订责任书,落实安全责任,实行责任追究制,形成人人抓安全的良好局面。
今年是新中国成立xx周年,我校积极响应上级文件,开展“防风险除隐患保平安迎大庆安全整治活动,活动期间,我校利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报多种形式开展安全教育。
为了创建平安和谐的校园,我校每月进行消防安全演练,防震演练等,每周开展安全主题班会,如9月16日,每班开展“网络安全为人民,网络安全靠人民”的主题班会,提高师生的网络安全意识。同时,因我校是寄宿制学校,特别重视食品安全,每天对食材进行严格检查,对食堂菜品记录、留样,确保食品安全卫生。
为了培养学生崇高的爱国主义,我校在国庆期间开展爱国诗歌朗诵比赛。为了推广普通话,推普周期间,我校开展“普通话诵七十华诞,规范字书爱国情怀”系列活动,裴校长在国旗下讲话中向同学宣传普通话的重要性,各班在班会中让学生了解推广普通话的意义,9月19日,我校还开展了以“时代新人说—我和祖国共成长”为主题的演讲比赛,9月20日,我校开展了以“写规范字,做文明人”为主题的书写比赛。为了让学生充分了解我国的传统文化,中秋节开展传统文化故事比赛。为了让学生学会尊老爱幼,我校在重阳节期间,组织学生为家里老人收拾房间、讲故事、洗脚等活动进行感恩教育,各项活动的开展,丰富了校园生活,为老师学生带给了施展才华的平台,同时也促进了良好习惯的养成。
教师要注重自身的形象,教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用,所以,老师务必为人师表,言传身教,务必经常检查自己的言行,对学生产生良好的影响,我校要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生,更不准在课堂上往外撵学生、不准接听手机。
本学期我校严抓师德师风建设,首先,加强政治学习,法制学习,组织全体老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记。其次,教师每周进行教师职业道德及法律法规学习,认真书写学习笔记,每月进行集中培训,教师上交学习心得。
我们都是教育者,都有教育学生的权利,做好学生的思想工作,教育工作,课堂上要在所教的学科中渗透德育教育,课下做学生的思想工作,发现违纪的学生要管,教师要具有爱岗敬业,奉献精神,要有爱心,别人有困难时伸出援助之手,以大局为重,处处为学生着想,本学期组织了《我最喜欢的老师》征文比赛,在学生的文字中发现最美的老师。
教学工作是学校工作的主要工作,它承载着孩子的未来,寄托着乡亲的厚爱,一所学校好坏取决于办学效益的高低,也就是教学工作的成败,教学工作的好坏取决于教研活动的开展。故我校制定了切实可行的教研计划,使每位教师明确具体的教研目标,并严格考勤制度,让教研教改落实到实处。
本学期,我校在教研教改方面主要侧重解决课堂中出现的问题,教师们集体讨论并提出切实可行的解决办法,不断尝试,不断改进,如后进生如何转化?阅读教学如何开展?……要求教师立足与课堂,讨论解决课堂中存在的问题。同时,每周进行听课、评课活动,发现课堂中的问题,及时改进教学方法。另外,我们还利用自身的资源,请基本功扎实、经验丰富的教师上观摩课。为了调动每位教师的工作用心性,我校制订了教师考核评估方案,要求教师书写教师专业成长手册,让教研教改真正成为教师专业成长的跳板。
本学期我校进行了三次全面的教学常规检查。材料有教师教案、听课笔记、学生作业和批改、学习巩固等。
1.备课方面:教师备课能做到超进度预案。教师备课完成了三备任务:即,备学情、备教材、备教案,教案比较适用。本学期对教师备课进行了检查评比中发现如下特点:备课计划全面、课时计划实用、备课设计理念创新。
2.上课方面:教师上课能按时上、下课。不随意串课,不故意拖堂。教师能充分利用早课、午自习时间提前到岗及时辅导学生,课堂教学能面向全体学生,关注每一个学生成长。努力调动学生的参与意识、合作意识、探究意识,大部分教师能创造师生互动、生生互动、民主和谐课堂氛围。
3.作业批改方面:教师能为学生精选作业,不留机械重复的作业。书面作业次数大部分贴合教学进度要求,教师还能充分利用学生统一订购的练习册进行辅导、练习测试,进行全面而系统的讲评。
4.听评课方面:本学期建立周二听课、评课制度,即每周二教师进行公开课,全员参加听课并填写评课记录表。此外,教师之间要互相随机听课单独交流,共同提高。学校领导随机推门听课,本学期教师听课每周一节,教师都能完成听课任务。
本学期,为增强我校阅读氛围,营造“书香校园”,我校开展了师生共读一本书活动,活动中,每班选定适合阅读的书籍,教师带领学生一起品读文字的魅力,同时进行写作活动,将自己在读书中的感悟形成文字,进行分享。
我校一直坚持公众号宣传工作,校园周报及时发布校园动态,一方面是对学校活动的宣传,另一方面也是展现学生的风采。公众号上每周的选题一般是本周进行的主要活动,如十一月的阳光大课间活动,公众号上不仅展现阳光大课间活动最终的成果,我们还会将视线放到幕后工作中,分享师生排练的过程等,力求让公众号的内容更丰富。
成绩是突出的,但我们也要看到工作中存在的问题。查摆问题,改进工作,这集中体现着我们务实的工作态度和工作作风,更能看出我们的勇气和自信,也是我们工作所要努力坚持的思路与方法。学校整体工作的计划性和协调职能有待进一步加强。教师教育观念转变相对滞后,教学方式、教学方法尚显陈旧、落后,还没有从重教轻学的状况中走出来,不能够真正从学生学的角度调整我们的教学。需进一步丰富德育内容和改进德育方法。面对行为缺乏规范、自我放纵而家长又无可奈何的学生,工作缺少办法。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇十
两路口小学“两创两争”文明学校总结我校是一所乡镇强校,现有7个教学班,近200名学生,教职工13人,其中省市级高级教师4人,一级教师6人。学校创办来,我们本着“关爱每个学生,发展个性特长;创办一流学校,提高整体素质”的办学宗旨,并结合学校实际情况,提出以队伍建设、制度建设为重点,遵循依法治校,以德育人的办学理念,大力推进素质教育,始终把“两创两争”活动作为学校工作的重点之一。尤其是在刚刚过去的一年里,我校在各级领导的亲切关怀和指导下,与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏。认真贯彻执行十七大精神,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,以全面提高教育教学质量为宗旨,加强领导班子和教师队伍建设,认真落实德育工作首要地位,狠抓学校德育和校园美化净化工作,优化育人环境,促进学校精神文明建设,各项工作齐头并进,取得了可喜的成绩。
一、全面贯彻落实党的各项方针政策,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,依法治校。积极推进各项改革,坚持把德育放在各项工作的首位,重视学生全面发展。多年来,我校以邓小平理论为指针,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面推进素质教育。积极实施“科研兴教、质量立校”战略,学校的教育教学质量直线上升,社会声誉越来越高。
一有’(会做人,会生存,会学习,会健体,会审美,有特长。)”的办学特色。面向全体学生,让每个学生都能得到发展,使文化课学生“学有所成”同时让体育、艺术等各类学生共同成长。
在智育工作上,我校认真贯彻省教委颁发的《中小学常规管理基本要求》和《两口小学一日常规》,开齐课程,开足课时,无随意增减现象,每学期做好行政历、课程表、周活动安排表、月活动安排表、作息时间表、校务日志、教务日志、班级日志编写工作。通过自习课和班会对学生进行纪律教育,通过小型运动会提高学生的集体意识和集体荣誉感。
明创建活动,做到有检查、有评比。如班级文化建设,学生仪容仪表检查,学校十佳评选等。各项制度的完善,以及活动的开展,使校容校貌焕然一新,形成健康文明、高雅向上的校园氛围。
三、班子成员团结协作,以身作则,廉洁奉公,联系群众。学校领导班子成员一向重视自身建设,兢兢业业,勤勉得力。为了健康、有效、持续的推进新课程改革,全面提升教学管理和教育教学水平,学校领导在教学上深入一线,亲自担任学科教学,“包学科、包班级”;在教学管理上,实行“包年级分工负责制”,以“课堂教学”为基本点,进一步更新教学理念,加强教学研究,切实加强教研组建设,提高教师业务水平,力争改变学校的教学质量。身体力行“三个代表”,坚持“立党为公、执政为民”,利用“五禁止”“十不准”严格规范自己的言行,树立“服务、廉政、规范、进取”的形象,永葆党员先进性模范带头作用,用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上,凡要求教师做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬业,和教师“心贴心”,无私奉献不计报酬;在广大师生中树立了良好的形象。
织贯彻实施。学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费,严格实行“一费制”。
五、校容校貌卫生整洁,环境优美。为了实施“有限空间,无限精彩”的战略方针,让师生有一个“安静”“和谐”“舒适”“健康”的生活学习环境,今年,学校投入资金几万元进行教育硬件设施建设,完善消防设施,改善教学及办公条件,改善学校环境。学校注重文化建设,校园广播每天按时播报,宣传栏和每班板报定期更新,各种荣誉奖牌悬挂醒目整齐。政教处处每天对各班卫生进行检查评比,另外学校还委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理。学校校园环境干净整洁,学生讲文明、懂礼貌,教学环境宽松和谐,形成了浓厚的校园文化氛围。
能力。到目前我校未发生一起安全事故,学校也被多次评为“安全文明校园”。
七、严格执行有关政策规定,没有乱发招生广告、乱办班、乱发毕业文凭和乱收费现象。利用假期,学校要求全体教师在认真学习的基础上,对照自己的师德师风情况查找问题,开展批评和自我批评,人人写出心得体会,从思想深处认识师德师风建设的重大意义,切实加强师德师风建设的自觉性,提高教师自身素质,做新时期人民满意的教师。值得肯定的是,我校教职工都能遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作,忠诚要民的教育事业,做到严谨治学,团结协作,廉洁从教。尊重学生,热爱学生,严格要求学生,关心学生成长,无体罚、变相体罚学生的现象。以身作则,言传身教,为人师表。在教育学生方面,与家长适度接触,无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排,吃苦耐劳,有奉献精神。
回首过去的一年,是我们两路口成长的一年,也是我们收获的一年,在师生的共同努力下,我校荣获教育教学质量二等奖;我校运动员代表赵岗乡参加县级运动会;我校被县教体局授予“安全校园”称号。请大家相信两路口小学的明天将更加光辉、灿烂!
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇十一
一期以来,我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极探索管理新模式,重实际、抓实事、求实效,在深化教改、依法民主治校和全面提高教学质量上作了有益的尝试。现总结汇报如下:
一、工作业绩:
1、学校工作扎实有序、有条不紊, 在各级组织的检查中,均受好评。在9月6日全市组织的开学工作检查评比中,我校开学工作迎来了良好的局面,工作平稳、正常有序。教师到位上岗率达100%、学生到位率在97%以上。师德裆案,以其统一、整齐、完整、充实、规范,深受检查组好评。在全乡量质化目标考核中,我校排名第 2 。特别是在教师备课和工作手册的填写中,汪红英、黄朝升、陈秋容,榜上有名。在全市期末工作综合检查中,我校教育装备、普九资料、家长学校创建工作经受住了检查,特别是安全工作扎实有效。我校制定的安全紧急预案和责任状被检查组作为经验,口碑甚佳且收集上交。在创建大冶市精神文明单位的检查中,我校一举过关,深受市精神文明办的好评,赞不绝口。
2、我校体育成绩突出。在全市中学生田径运动会上,我校代表队得分夺旗,总分进入全市第九名兼获精神文明对。余云欢一人独得9分。
3、在安全知识竞赛和“我读书、我快乐”征文比赛中,我校吴宇桥、段鹏等多名同学荣获二、三等奖。
4、我校教师素质提高,喜报频传。a、彭谷芳老师参加全市数学优质课评选活动中荣获二等奖。b、余金萍被评为黄石市优秀班主任。c、余金龙被评为大冶市优秀班主任。d、朱端启被评为大冶市师德先进个人。e、彭凯胜同志被评为家长学校先进个人。f、余金萍当选市政协委员,朱端启、柯尊寅分别当选茗山乡党代表和人大代表。g、柯前进、邱平等12人在国家级刊物上发表论文,其中一等奖4人。h、余立正同志的教学反思《香菱学诗》被市校本教研汇编收录发表。i、自编自办茗中报。j、在全乡七年级统考中,我校柯前进、张育红、余金萍等多人获得第一名。
5、学生综合能力明显提高,硕果累累。安全知识竞赛,我校张鹏飞、程万里、黄婷等同学分别获奖。在纪念红军长征胜利70周年演讲比赛中,我校涌现出了一批能说会道的演讲好手。在全国英语竞赛中,三(8)班吴宇桥同学荣获全国二等奖、一(3)班鲁子见同学荣获全国三等奖。鲁有达获省2等奖。作业评比中,张晓敏、黄婷同学等分别获得好成绩。
6、积极维修,办学条件改善。本期添置课桌椅100套,多媒体教室上课率达30%。
二、主要做法:
(一)以“教学汇报课”为载体,深化学校的教育科研。
一学期来,我校加大教研力度,以提高课堂教学质量为核心,理清思路,更新观念,统一认识,开展新的《课程标准》的学习研讨活动,我校健全“人人上汇报课,人人参与评课”的教研制度为此,我们开展了为期一周的“教学开放周”活动,让每位老师都有机会上公开课、汇报课、展示课,展示自己的课堂教学水平。并且要求每位教师边听课边做好听课评析,保证听课时认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在评课中,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。认真总结教学经验、撰写教学论文和教后感,期末进行综合评价,评选出一、二、三等奖,进行奖励,提高教研积极性。 在“教学开放周”活动中,语文教研组郑勇、柯前进老师,数学教研组彭谷芳老师等表现突出,他们的课或亲切自然、或清新淡雅,或教学方法灵活多样,深受好评。各教研组长为了活动的顺利举行,不但要和老师们一样做好常规工作,上好汇报课,还主动承担了安排做课时间地点,辅导新教师,组织听课、评课活动,撰写活动小结等任务,牺牲了大量的休息时间,日夜忙碌,常灯下熬夜、废寝忘食。彭玉容老师凭着自己的娴熟的教学基本功和灵活多变的教学睿智,善于通过创设情境,把知识的传授与能力的培养溶为一体,寓教于乐。胡如海老师工作认真踏实,待人真挚诚恳,课内外均能以其高尚的人品影响和教育着学生,时时播洒其关爱的人文精神,在朴实严谨的教学风格中实现创新。
(二)以培养名师为目标,提高教师整体素质。
本学期,我校以“师德建设年”为契机,加强师德学习,弘扬“乐育英才、无私奉献”的师德风范,端正教育观念。继续实施名师培养工程和 “新秀”工程,完善教师“以优带新”的辅导制度,从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好新教师的辅导工作,同时发现和确定一批教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,采用“走出去”与“请进来”相结合的培养方法,为他们的成长、成名创造条件。为此,我们组织了部分教师外出学习,并请来实验中学的权威教师传授经验。
(三) 以竞赛活动为动力,加快学校的素质教育步伐。
为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校积极开展各种竞赛活动,如:作文竞赛、写字比赛、朗读比赛、数学知识竞赛、歌咏比赛、广播操比赛、田径选拔赛、书法绘画比赛等活动。从学科上来看,活动不光有语文、数学的比赛,还有体育、音乐、美术较量;从形式上看,大部分活动我们都尽量做到让学生全员参与,体现活动的群众性和基础性,意在通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。这些活动,为特长学生提供了锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现出成功的喜悦。
(四)以“全员参与管理”为理念,完善学校管理机制。
本期初, 学校在选定班主任之后,又将全体教师按带课情况分配到各班作为班级责任教师,与班主任一起共同承担班级管理责任。并坚持“管理就是服务和指导,服务和指导的目的在于促进发展”的管理理念,工作中各有侧重、又分工协作,建立集中学习制度和例会制度,集体研究、决策学校的各项工作。确立“双主体育人”理念,即教师是教育工作的主体,学生是学习活动的主体,两个主体在不同层面相互促进、共同发展的办学思路,充分尊重教师和学生的人格,重视教师和学生的参与意识,为搭建双向交互平台,我校进行了“家长问卷调查”和“学生问卷调查”。让师生参与学校管理,充分发挥主人翁作用。
(五)以质量监控为依托,提高学校的教育质量。
本学期,我校规范教师的日常教育教学工作,引导教师以新的《课程标准》和《课程计划》为指导,形成新的教学理念,改变评价方法和评价手段,客观全面地评价学生。学校在每次月考或大型的教学质量考查考核之后,都要以年级组为单位召开教学质量分析会,并且要求每位教师写出质量分析报告。分析会坚持督查和指导相结合,点与面相结合,定量评价与定性评价相结合,找出存在的问题,推广成功经验,鼓励先进、鞭策落后,帮助教师规范教学行为,提高教育教学水平,从而促进学校教育质量的不断提高。
(六) 以团队活动为阵地,营造良好的育人氛围。
本学期,学校的团队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,通过完善“四项评比”和“晨午检”制度,充分发挥“广播站”和“宣传栏”的作用,使“升旗仪式”、“两操”、“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。以团员纳新为契机,我校积极开展新团员“宣誓”仪式活动,让学生活动中,受到热爱团队的教育,从小树立远大理想。元旦,为了丰富学生的假日生活,我校特地为同学们准备了一场场精彩的比赛。三(8)班、二(1)班的“庆元旦、迎新春”主题演讲比赛,精彩纷呈,深深地吸引了同学们,让他们度过一个难忘的节日。
(七 )、以初三工作为龙头,确保学校工作重点。
毕业班工作是学校工作的重中之重。为了让每位学生顺利毕业、升入高中,学校主要领导都蹲挂初三,为初三把舵、保驾护航。为统一初三教师的思想,期初就召开了06年中考暨07年中考动员大会,并在学校经费非常紧张的情况下兑现了06年中考奖,大大鼓舞了教师的工作积极性。在初三个别教师出现思想波动的时候,又及时了召开元旦茶话会。元旦茶话会开得非常圆满、成功。在轻松、愉快的氛围中,老师们群策群力,共商07年中考大计。会议使老师们认识到:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益;教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责。我们因为教初三感到充实,感到自豪。
(八)、其他工作
三、存在的问题和不足
1、学校和教师缺乏长远的打算,工作计划不周。
2、少数年轻教师缺乏工作经验。初中新课程的培训缺乏指导。
3、校风、学风、教风,必须花大力气扭转。
4、教师育人和管理观念不新,老眼光、老方法,急待转变。
5、生源较差,给正常的教育教学工作带来很大困难。
6、个别科目的教师严重缺乏,存在着各学科发展不平衡的现象。特别是英语、化学。
7、教师的观念还有待于进一步转变,不爱学习钻研,校本培训还要进一步加强。
8、教学楼四楼及部分教师宿舍顶棚漏雨,急需维修;宿舍楼外墙壁脱落,需要粉刷,但都没有经费。
9、由于各种原因,学生流失惨重。
基于以上的不足,在今后的工作中,我们将通过多种培训手段和奖励措施引导教师不断地学习,同时,把新课程中出现的问题变成科研任务,组织教师进行研究和探索;进一步落实聘任制,采取差额形式聘任。引进人员流通,调动教师积极性和竞争性。树立合作中竞争,竞争中合作观念;加大教学奖惩比例,拉开档次;鼓励、督促广大教师自觉参与管理。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇十二
20xx学年第二学期,我校认真落实上级文件精神,进取筹备开学工作。开学以来,各项工作一切顺利,教育教学井然有序。现特作如下总结:
3月7日,我校教师全部到岗,学校召开全体教师会议,商讨本期工作思路,制定了本期的工作计划。在会上,校长总结了上期的工作情景,阐明了本期的工作思路,布置教师做好开学前教育的工作任务,并对开学工作作了周密的布署。午时,全校教师团体劳动,将学校打扫一新,迎接新学期的到来。
3月8日上午,班主任认真统计学生报到情景,各班无学生流失,一、四、五、六年级有新生转入。学校将教材、作业及教师办公用品全部发放到处,并对学生资助政策在开学典礼上进行了落实。午时,各班进行了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节电、节水”开学教育。
3月9日,我校各班已正式按课表上课。
1.开学之初,我校领导与值班教师对校舍安全隐患认真进行了排查,并书写了排查报告,以确保师生安全。
2.3月8日,各班进行了开学专题安全知识教育,加强学生的安全意识。
3.学校门禁制度照常,门卫工作认真负责,做好了来客登记等工作。
4.学校内新办三块安全教育专题板报,时常提醒学生注意安全。
1.我校进取营造迎新气氛,在校门口放置两面黑板宣传栏,让学生感受到一种向上的力量。
2.学校认真贯彻国家“两免”政策,无乱收费、办班情景。
3.校务公开栏张贴“教师任课情景”、“班主任任职情景”及“2014年度优秀考核公布情景”。
1.学校继续要求教师做好教学常规工作,制定本学期的教学计划。
2.学校组织进行了“学习雷锋、争做最美志愿者”动员会。
3.学校鼓励3—5年学生报名学校跳绳队和学校足球队。
4.阳光大课间活动继续有条不紊进行,保证学生每一天在校1个小时的锻炼时间。
总之,开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱,秩序井然,各项工作按计划正在顺利开展。“良好的开端是成功的一半”,我们相信,我校的工作在新的学期里必须能再创佳绩,再上新台阶。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇十三
在2014年中,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下:
一、努力提高教师素质,促进队伍建设。
1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。
2、加强师德教育,开展师德建设系列活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,学校利用板报、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。
3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动,是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来,与新课程改革结合起来,与增效减负工作结合起来,与日常教育教学工作结合起来,以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容,有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动,组织外出教师学习,不断提了教师们的业务素质的发展。
二、坚持校务公开,发挥工会监督功能。
1、坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。
2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。
三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康。
1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如:春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀,组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰,并开展了“情满阳光,真我风采”教师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的温暖。
3、广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心:如开展了教职工乒乓球球比赛,“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
过去不能代表现在,现在不能代表将来。一年来,我校工会工作虽然取得了不少成绩,但仍有不少缺点和不足,主要有:
(3)工会活动教师的参与面不够广,特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。
充满挑战和希望的明天,我们一定会再接再厉,共建“阳光自主”学校,同创“阳光自主”工会,将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上,让工会成为全体教职工最温馨的家,让每一位教职工体会到幸福!
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇十四
为进一步加强中学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:
一、发动学生,广泛宣传。
为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。
二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。
三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培养热爱。
并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。
四、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。
此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代中学生感恩的心。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇十五
德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的奠基性教育,是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育,它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础,要为学生步入社会打好做人的基础。同时,《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》指出:实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育,更要重视德育,还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,并认真学习德育工作政策文件,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,近年来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:
进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。
发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责,调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性,才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性,首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等,统一认识,一致行动,建立和落实德育工作目标及工作步骤,使他们既明确自己的责任,又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。
一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位,班主任是班级工作的组织者和指导者,是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量,是学校德育工作的骨干。
为调动他们育人的积极性,学校制定了班主任工作职责、考核细则,以及高于国家标准的班主任津贴,对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先,如评职指标受限时,确有够条件的班主任,实行校内低评高聘的政策,并与工资挂勾,大大调动了班主任的积极性,使我校班主任队伍稳定。
二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者,学校提出要在学科教学中以知识为载体渗透德育。爱国主义教育是德育的主旋律,各科进行爱国主义教育都是同本学科的知识紧密结合在一起的,这就增强了爱国主义教育的说服力和感染力,能给学生深刻的影响,形成强大的内化力量。各学科德育以知识为载体,能实现知识与道德、教学与教育、教书与育人的统一效果。学校制定了科任教师教书育人的职责,以及配合班主任抓好班级工作的具体要求,并对他们的工作在评选巴蜀好教师工作中有所体现,同时也把他们此项工作的好坏纳入每期末的工作质量评价中。
第三,调动服务者育人的积极性。学校的后勤人员在学校德育工作中有其重要的作用,特别是在营造校园育人环境方面,需要他们有构思、有设计、有计划地实施。学校制定了有关服务育人的职责和制度,期末评价将成绩显著的同志评为巴蜀好职工,进行奖励。
学校在德育管理中,重视了对各类人员的管理,运用激励性原则,调动了各方人士的积极性,达成了育人共识,形成了合力,充分发挥了学校各类人员的聪明才智,使学校德育工作取得显著成效。
未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的.挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念,按李岚清同志提出的六个学会教育、培养、训练学生,即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造,学会生活,学会审美,学会健体。
同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求,确立人在经济社会生产中的主体地位,要求给人的个性和人格以充分的尊重,使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点,应放在作为教育主体的学生身上,致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全,实现人格个性的社会化。为此,必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。
要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此,必须加强教师职业道德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。
德育科研是德育工作改革和发展的标志,是德育工作科学化的保证,也是提高德育工作者自身素质的有效途径。我们应针对新形势下青少年成长的特点,进一步加强以下六个方面的教育和研究,即:爱国主义教育、良好行为习惯教育、艰苦奋斗教育、适应社会生活能力的教育、心理健康教育和国防教育。我校多年来重视德育工作的研究和实践,参与了市、国家级科研实验,如小学生良好行为习惯的培养与评价、小学生思想品德评价及以红岩精神为主导的小学生责任感启蒙教育等。通过科研实验培养、锻炼、提高了干部、教师队伍素质,大家思想解放,努力实践,勇于探索,获得了丰硕成果。
校园环境建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个时时爱教育,处处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、广播站、阅览室、少先队活动室等,有统一用磁砖烧制的中国地图和世界地图,校风、教风、学风以及《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等标志,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式和系列化的国旗下的讲演,丰富多彩的巴蜀艺术团活动和兴趣小组活动并形成了学校艺术节、科技节、体育节的大型活动传统。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。
当今社会,只靠学校教育难以完成培养下一代新人的任务,要用大教育观思想来指导小学德育研究。要树立整体观念,加强综合研究,要着眼在学校教育教学整体改革中,加强德育;着眼德育研究的过程和成果转化,这才有利于学校全面贯彻党的教育方针,有利于全面提高学生素质。有利于全面落实德育工作目标。
系统论的核心是整体性原则。小学教育是一个有机的整体,学校中诸教育因素要互相配合,发挥自身的个性优势,形成整体功能,树立整体观念。从各育之间的关系看,德育与其它几育互相促进,相辅相成,构成全面教育的整体。从学生本身来看,他们的各种个性、品质是互相联系、互相制约的。从学校实施德育的途径来看,诸途径各自发挥独有的教育功能,互相配合,互为补充,形成有机的整体。从大教育观的高度看,学校教育、家庭教育、社会教育也是一个整体,要协调一致,密切配合,做到学校、家庭、社会三结合的一致性教育。
实施证明:在这样的指导思想下,我们不断实践,不断总结,大大提高了学校整体办学质量和办学效益,取得显著成效。学校先后获得全国红旗大队,四川省校风示范学校,重庆市文明礼仪示范学校,重庆市创造教育实验学校,全国德育实验学校等殊誉。
在这样的指导思想下,大大促进了学生全面和谐、生动活泼主动地发展。据不完全统计,学生个人获得市级奖630人次,省级奖215人次,国家级奖110人次,国际奖83人次。其中,一名学生获国家标徽设计专利,两名学生获得全国故事大王称号,两名学生在全国首创出版了个人诗画专集,九名学生获国家二级运动员称号,一名学生代表我国少年儿童出席了在日本举行的第五届亚太地区儿童福冈大会,一名学生3次举办了个人画展,成为世界书画家总会永久会员,在北京人民大会堂受到中央领导亲自接见。
在这样的指导思想下,大大加强了学校、家庭、社区的联系。家长走进了学校,学校走向了社会,并受到家长和社区的好评。他们在给学校的反馈意见中说:通过家长开放日教师的汇报、教育教学活动的展示,使他们深受教育和感动,教师寓教育于教学之中,不仅对学生进行知识传授,同时也进行思想教育,我们认为这不仅仅是成功,而且是对学生、对家长的教益都菲浅。参加社区活动,街道分管教育的领导,多次在会上表扬学校与街道配合好,学生参加街道活动热情高,完成任务好,他们夸奖巴蜀小学有良好的校风,学生素质高。
今后,我们要进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇十六
为构建和谐社会,促进稳定团结,推动教育事业健康发展做贡献的主动性,积极性,创造性,我们退教协全体离退休教职工开展了创建“五好退教协”活动,我们做了以下工作。
今年我们开展了四次大型集会活动,全体离退休教职工一起在“三八节”,“五一节”,“重阳节”,及年终前后快快乐乐共度节日。在离退休教职工大会上,周艺云院长给大家通报了学院当前的办学情况,办学规模,让退休同志对学校目前的情况心中有数,能够力所能及为学校提合理化建议,供学校参考。。9月13日小组长于培元老师精心组织安排了十多名退休教职工在成都望江公园聚会,于老师讲明了聚会的主题,周晓云简述了学校办学的简况及在云老同志的近况。刘淑均,陈桂兰老师讲诉了去探亲美国儿女时,在异国他乡所见奇闻异事;原云师校党委书记,教委主任退休的谭明煜,原云师校长,后人大付主任退休的肖宗荫都在恳谈聚会上畅所欲言,谈老有所学,老有所为,老有所乐的话题和感想,所到同志都无拘无束,敞开话题,意犹未尽。恳谈会后,相互祝酒,互道祝福。餐后全体合影,留下了人生历史的记忆。通过这样的活动,增进了同志之间的友情。大家亦有共感,越到老年更感觉友情,亲情的珍贵。有好几位老同志还是从很远的市郊带病来赴会的,可见大家是很珍惜这样的聚会与活动的。
成都退教协活动小组在于培元老师的带领下,今年开展了大小聚会九次,形式多样,内容丰富多彩。有恳谈会,观景游览,音乐会,健身交流会。团结了在成都的退休教职工及其家属一道,愉快地度过了多次难忘的聚会,愉悦了身心,加深了同志之间的情谊。于培元老师在20xx年工作总结中有句话说得好:“不求月收入多,只求寿命长,总收入就多了。总价=单价×数量。”数学老师的算法的确精辟。
万州退教协活动小组团结全体同志,开展了灵活多样的小组活动,退休人员感到了组织的温暖。
退教协职工活动室基本做到了经常开放,每天都有退休教职工去那里阅报,谈心,打牌,下棋,打乒乓球等活动。退教协李中静及蒋次珍每天下午为活动室开门,关门,做清洁卫生,迎候大家到活动室参加活动。会计李中静,出纳贾兴翠为退教协开展活动做到了精打细算,严格财经制度,做到了账目清楚。只要退教协的`那个同志听到说我们的退休教职工生病住院,大家都集体去探视,体现退教协组织的温暖。限于经费不足,虽然送的的礼轻,但表达了退教协深深的情意。
我们好几位同志参加了今年的第二届县运动会老年组的比赛,李必信,曾祥智,周晓云等同志代表教科文卫队在乒乓球及象棋比赛中获得优胜名次。王雅周,曾祥智,倪水泉等退休老师常年读老年大学,积极参加老年大学的各种活动。
在庆祝中国共产党建党九十周年的活动中,退休老师姜仲臣在县退教协组织的演讲比赛中获一等奖。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇十七
坚持以科学发展观为指导,以创建文明县城为目标,紧紧抓住开展“四创两争”活动的重大时机,切实抓好各项创建工作,结合我校的实际,我校积极开展四创两争工作,现总结如下。
一、加强领导。
为确保我校四创两工作取得实效,我校成立创建工作领导小组:
组长:刘云坤。
成员:韦增琼赏菊珍兰映坤金仲富段忠琼郭君。
(一)深入开展社会主义荣辱观教育。
主题的校园文化活动和社会实践活动,提升学生人文修养和道德素质,引导学生树立正确的是非观念。
(二)进一步加强师德师风建设。
进一步加强师德师风建设,针对教师中存在的问题,在全体教师中开展以“学习法律法规和制度,做爱国守法、爱校守纪的模范;学习理论和业务知识,做善于学习、勇于创新的模范;学习教师职业道德规范,做团结进取、敬业奉献的模范为主题的“三项教育”学习活动。进一步增强教师全心全意为学生服务,为家长服务,为社会服务的意识。
(三)全面推进校园文化建设。
1、消除卫生死角,绿化、美化校园。结合学校实际,消除卫生死角,搞好环境卫生;净化美化校园;确保教室、操场、花坛、厕所、宿舍、小卖部等的清洁,做到卫生工作有专人负责,有定期定时检查登记制度。
2、除“四害”工作做到人员、工作、措施、效果四落实、坚持防治为主,药物消杀并重,使灭鼠、灭蝇、灭蚊、灭蟑螂防治工作落到实处。
(四)全面开展创建平安校园,构建和谐校园活动。
职能部门抓好校园周边环境的治理工作。学校认真落实各项安全管理制度,建立安全工作长效机制,努力构建“平安、和谐”校园。
(五)切实加强文明礼仪教育。
学校要以教师的示范作用为先导,以仪表礼仪、交谈礼仪、校园礼仪、家庭礼仪、公共场所礼仪教育为突破口,以活动为载体,通过组织多种形式的活动,培养学生养成良好的文明礼仪习惯,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境,为创建文明和谐社会做出贡献。
(六)进一步强化感恩教育。
秀传统,值得我们不断继承和发扬。学校把感恩教育作为思想道德建设的重要切入点,开展好感恩父母、感恩师长、感恩他人、感恩社会、感恩大自然的教育活动,全方位实施“感恩教育”,精心培育学校“感恩文化”。
2023年学校四创两争工作总结范文(18篇)篇十八
2012年以来,根据中心校在全镇开展“两争两创”的活动部署,我校广大教职员工在学校领导班子的带领下,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实中央8号和16号文件精神,坚持以建设社会主义核心价值体系为根本,深入开展“创建文明学校、创建文明班级、争当文明教师、争当文明学生”的群众性精神文明创建活动,成效显著。现总结汇报下:
一、领导班子团结协作,形成了坚强的领导集体。
加强领导班子建设,形成强有力的领导核心是学校健康发展的基本保证。在过去的一年里,领导班子加强政治理论学习,不断提高思想政治觉悟和理论水平;工作中,班子成员在校长的带领下既有明确的分工,又有相互之间的协作和配合,模范遵守学校的各项规章制度,深入各年级、各教研组和广大教师一起开展教育教研活动,抓过程管理,促教学质量,成为引领学校发展的领导核心。
二、坚持依法治校,积极推进改革。
1、坚持依法办学、依法治校。一年来我校组织全体教职工学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《小城市中小学教学工作常规》等教育法规,学习了国家教委制定的《教师职业道德规范》和市教育局制定的《项城教师十不准》,并结合学校实际制定了《某中教师考核细则》、《某中班级量化考核细则》及学校各项规章制度,教职工人手一册,进行学习。通过学习,广大教职工的依法执教的观念得到了增强,在教育教学过程中,没有出现一例违法现象。
2、积极推进教学改革,充分调动教职工的积极性。一年来,我校围绕着提高教育教学质量这一中心,在教师队伍建设和制度建设、建立激励机制和约束机制、完善民主管理和公物管理等方面都进行了改革创新,充分调动了广大教职工的积极性、创造性。
三、加强精神文明建设,促进学生全面发展。
1、领导班子对“两创两争”工作高度重视。2009年2月,领导班子就认真学习中心校关于开展两争两创活动的通知精神,结合学校工作制定了“两创两争”活动方案,成立了以校长为组长、副校长为副组长的活动领导小组,并成立了以其他领导和班主任为成员的工作队伍,对教职工进行广泛发动,充分认识开展“两创两争”的意义。
2、切实组织师生开展创建活动,校园文化建设成效显著。一年来学校教务处、业务组牵头组织了全校教师参加的“课堂比武”、“篮球比赛”等活动,政教处、团委牵头组织了全体学生参加的“争做活雷锋”、“卫生监督岗”“拔河比赛”“乒乓球比赛”等富有意义的活动。通过这些有益的活动,提高了广大教师业务水平和敬业奉献精神,培养了广大学生的爱国主义、集体主义精神。
3、加强德育教育,促进学生的全面发展。学校把德育工作贯穿到教育和管理的全过程,渗透到每一个环节之中,把培养学生的良好行为习惯作为重点,通过“班级管理、学生管理、寝室管理、家长学校”等途径全面优化环境;通过开展争创活动,提高了学生道德素养。开展养成教育。学校以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为具体目标,从学习、生活、礼仪等方面,多形式,多途径对学生实施养成教育,学生的文明态度,自理能力明显提高。广泛宣传《文明班集体标准》、《文明学生标准》引导学生争做文明学生,争创文明集体,由学生会值日干部每天轮流打分,实行一周一小结,一周一通报,一月一总评,做为评选文明班集体的依据。在学生管理中,开展丰富多彩的教育活动。开展读书演讲活动。对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。举办元旦班级文艺汇演,使学生从排练中培养技能、从节目中受到教育,提高自己欣赏能力;认真组织开展第二课堂活动。我校在学生中开展“书法、绘画”、“英语会话比赛”、“作文竞赛”等活动,发展了学生特长,弘扬了学生的个性,培养了学生的创新精神。开展“三理教育”。开设“三理教育课程”,加强“三理”教育阵地建设,任课教师在“三理”方面率先垂范,完善自我,关爱学生。开展主题教育。各班以“三理教育”活动为主题,开班会,学校通过看影视,课堂教学,课外活动,歌咏比赛,文艺演出多种途径活动的开展,深化“三理教育”;举办“三理”教育知识演讲、讲座,营造了“三理”教育的浓厚氛围。同时开展法制教育。依法治教、依法治校,紧紧围绕学校工作大局,深入开展法制宣传教育。认真学习《教师法》和《未成年人保护法》,教育师生学法、知法、守法、用法,学会用法律手段维护自己的合法权益。此外,还开展“五心”教育。五心即把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把孝心献给父母、把关心献给别人、把信心留给自己。把五心教育和丰富多彩的团队活动有机结合,寓教于乐,提高活动效果。开办家长学校。以校长为主要辅导教师,本学年开办了两期家长学校,使家长明白了家庭教育的重要性,学到了基本的家庭教育特点、规律和方法。学生通过家庭教育、学校教育,养成了良好的学习习惯,形成了良好的道德品质。春风化雨,润物无声,通过开展“争创”活动,一个“团结文明、开拓进取”、平等、友爱、和谐的育人环境逐步形成,有力地推动了学校素质教育和教学质量的全面提高。一年来,学校加强了对班主任的培训,不断提高班主任队伍的管理水平;重视家长在学生教育中的重要作用,构建起学校、家长、社会“三位一体”的德育网络,在学生德育教育上实现了无缝隙管理,也保证了教育教学秩序的稳定,逐步形成了团结守纪、积极向上的校风校纪。
四、加强民主管理,提高管理效益。
“全心全意依靠教职工”是我校的治校方针。我校坚持每年召开1--2次教代会会议,对学校重大问题进行决策和监督。学校的重大决策、管理体制、改革方案等都事先征求意见,在教代会上交代表审议,提出修改意见,教代会通过后学校方正式执行。学校经费开支情况每年也在教代会上作书面报告。现已初步形成了在校长负责制下行政管理和民主管理相互依存,互为补充的新型学校管理体制。民主管理工作的不断增强,使学校重大决策通过民主管理程序变成科学决策。
五、重视校园环境的建设和管理,校容校貌整洁,环境优美一年来,我校先后对男女公寓楼院进行了硬化,对教学楼内外墙进行了粉刷,对门窗进行了油漆,安装了校园监控系统,新建了两个水泥篮球操场,一个20多平米的观礼台,新拉围墙70多米,铁艺栅栏100多米,新修水泥路两条,新配高标准物理实验室、生化实验室,对综合实验楼周围,教学楼后左侧进行了绿化,美化,绿化区内新添了健身器材,新建了三组雕塑,营造了四季花开、温馨和谐的优美环境。在重视学校硬件的同时,学校加大了管理力度,把校园划分为若干个卫生责任区,落实到班、落实到人,实行一天两扫、全天保洁的卫生制度,做到了校园卫生无死角、无纸屑、无烟蒂、无痰迹。
六、综合治理常抓不懈,确保校园和师生的安全。
我校实行校长带班的中层干部、班主任值班制度、安全巡查制度、来客来访登记制度、各种安全预案完备,校园治安状况良好,没有发生安全事故,师生均无违法犯罪现象发生。2009年,我校被评为“周口市安全文明校园”
七、学校没有乱发招生广告、乱办班和乱收费现象。
总之,我校在“两创两争”活动中,做到了领导有力,全员参与,创新形式,多层次、全方位地开展,取得了一定的成绩,我们将以荣誉作为动力,把这项活动搞得更深入更扎实,取得更大的成绩。