优秀作文是一种通过文字来传递信息和触动读者情感的艺术形式，它需要作者用心去描绘和抒发。接下来，我们来欣赏一些优秀作文的范例，看看它们是如何通过结构合理、论证有力和语言精彩呈现出思想和情感的。
优质获奖学生简介（案例17篇）篇一
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家好！我是初三（1）班的。
岁月无声，在华美学校的这十二年，我成长了许多。那些走过的路、留下的笑声和泪水、那些相伴的树木花草，正在一点点远离，但那些或快乐、或激动、或紧张的记忆已印刻在我的脑海里。现在，我站在这里，非常荣幸地接受学校和老师授予我广州市三好学生的奖牌，也借此机会与大家分享一下我在华美的成长史。
其实我不是一个学习十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，并同时让我体会到学习中的乐趣，从而做到乐此不彼。
作为学生，我认为，我们的任务不仅仅是学习，还要保证自己生活地充实，不断为生活注入新元素。所以，在课余时间，我坚持锻炼身体，积极参加各种第二课堂活动，比如，当主持人、参与广州市小市长的竞选、为班级出黑板报和宣传栏，以及各种学科竞赛，这些活动都极大地提高了我的综合素质。对于同学，我友好对待；对于师长，我感谢尊重；对于集体，我热心负责。我相信，团结协作的精神、于认为善的心态、踏实勤奋的工作态度会为我们的生活加分，在其中得到锻炼和感悟，也将成为影响我一生的财富。
新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发，对于我们来说，为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想，踏着自己的人生节奏，让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实，让自己的人生发光。在此，我要感谢学校，感谢老师，感谢家长，感谢同学，感谢你们与我同在，感谢你们给予我的每一个帮助与支持，每一刻难忘与惊动！
最后，祝全校每一位同学学习进步，在华美写下难忘诗篇，为学校、为我们自己谱写骄傲！更祝愿初、高三毕业班同学取得优异成绩！谢谢！
优质获奖学生简介（案例17篇）篇二
获奖感言就是指对某些事或人产生发出的想法，并表达出来，来看下面小编为打家带来的关于学生获奖感言2017：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，很荣幸在xxxxx作文比赛中获得二等奖。
作文，始终离不开借鉴和模仿。
要想把作文写好，关键是要多读作文，多积累优美的好词佳句，才能写出美文。
而且不光要看，还要做到“不动笔墨不读书”，要勤于做笔记，记录下来才能让这些词句印入你的'脑海。
我要感谢指导我写作文的何老师，没有她的付出，我不可能学到那么多的写作技巧。
我还要我的妈妈，如果不是她在我每次写作文时帮我修改，教我怎样把那些普通的字词换得生动形象。
有了她们，我才能获得奖项。
谢谢大家!
我很荣幸获得这个奖项。
在这里，我有很多人要感谢。
谢谢我的父母，一直给我的支持。
谢谢指导老师，给我的指导。
更要谢谢各位评委老师。
小说，算是文学中最贴近生活的一种了。
如果一个人没有丰富的生活体验，没有对生活细致的观察，是无论如何也不能写出优秀的小说的。
但是只对生活观察就够了吗?答案很明显。
所谓的优秀小说有很多标准，也许今天我获得的这个奖项只是对我一向的文学热情的一种安慰，并不代表我写的就是优秀的小说。
但是我想，无论任何一个时代，有一个关于小说的标准必然是不会改变的，那就是小说一定要对现实有进步意义。
正如古语云：文章合为时而著。
自古文人就怀着这种信念。
我想，尽管我只是获得了一个鼓励性质的奖项，但是我会继续努力，争取有所作为不辜负大家对我的期望。
谢谢大家!谢谢。
优质获奖学生简介（案例17篇）篇三
同学们、老师们：
大家好!
我叫石航铭，我的心情十分的激动、高兴，因为前不久我有幸参加了小灵童奥林匹克青少年作文锦标赛，获得了第三名。我感谢小灵童刘老师对我的辅导，也感谢爸妈对我的支持。我虽然取得了一定的成绩，但我也不会骄傲，我将以此为动力一直向前冲，努力成为优秀的作文能手，为我的人生开起一条成功的大道，去扣响理想的大门。
我打算今后，继续不懈努力，更上一层楼，争取以第一为目标，不断突破自己，我不会辜负你们对我的希望。
在座各位同学，希望你们和我一道能天天向上，好好学习，苦练基本功，我也号召全体的同学们一起努力，向梦想飞翔吧，让我们的人生道路更加广阔。谢谢大家!
优质获奖学生简介（案例17篇）篇四
亲爱的叔叔、阿姨、老师、同学们：
大家好！其实，我和大家一样，只是一名普普通通的少先队员。作为一名普通的小学生，能够得到“五指山市福安房地产优秀小学生”的殊荣，我很高兴，也非常激动。但我更加知道，这只是我人生的一个新的起点，它将成为我前进的动力，也更会激励我迈向更高的目标。此时此刻，我想用六个字来表达我的心情，那就是感谢、自豪、感恩！
我要感谢我的母校，是您给了我良好的学习环境，让我在爱的阳光下尽情地吮吸知识的甘泉，是您在我的心中播下了理想的种子，让我向着明天奋斗！我要感谢所有的老师，是你们用汗水浇灌我成长，是你们用行动鼓励我前行！我要感谢我的同学，是你们的无私帮助使我的人生道路洒满阳光；是你们的真诚让我感受到了集体的力量！更要感谢的是五指山市福安房地产公司的叔叔阿姨们，谢谢您们！
人们常说，一粒种子，只有深深地根植于沃土，才能生机无限；而一名学生，只有置身溢满书香的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在求学的快乐时光中，进入五指山市第一小学这片沃土，在学校领导老师的关心栽培下和同学们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才图下了一抹最绚丽的色彩。
为了感谢所有支持我的人，为了回报母校对我的培养，我将把这份感恩之情化作动力，珍惜荣誉，勤奋好学，谦虚谨慎，激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩，但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新，有胆识，有作为的好少年，我相信自己会脱颖而出，为我的小学生活画上一个圆满的记号！
作为一名小学生，我们脚下的路还很长。我们必须踏踏实实地走好人生的每一步，为我们的老师争光，为母校添彩！
最后，我用一句话与大家共勉：鲜花和掌声在身后，成功在前方，我们在路上！
优质获奖学生简介（案例17篇）篇五
这次获奖我狠高兴，这份荣誉是对我努力的肯定，同时也是对将来勇敢拼搏和增长知识的鼓舞。
荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点也是起点。
不管曾经取得怎么样的成绩，那都代表过去。
不能因为一时取得的好成绩而骄傲，不能因为一时不理想而气馁。
我们不能满足现状，我们的心中应该要有更高的追求，更高的理想，只有这样我们才能有继续前行的动力，才能取得更多优异的成绩，才能创造出更美好的未来。
我们要把今天的荣誉化作今后不竭的动力，去开拓新的征程!
最后，祝愿同学们学习进步，心想事成，愿老师们身体健康，工作顺利，愿我们学校发展的更好更美更强。
首先，我非常感谢父母、老师和学校的辛勤栽培，没有他们就没有我今天的成绩。
还要学校(或者是颁发单位)能给我这份殊荣，这是对我的激励和肯定。
我一定会继续努力，谢谢大家!
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我很荣幸获得学校英语奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。
对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。
另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。
虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。
我不想说我们累，更不想说我们苦。
因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。
我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。
在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。
我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。
所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。
我们应正确看待这种奖励和荣誉。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
学习就如逆水行舟，不进则退。
只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。
以一颗平常心，踏实勤奋。
才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。
当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。
要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
此次能获得国家励志奖学金，我十分感动，这是我校领导，系领导及老师对我的肯定与信任，感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持，感受到学校的温暖，感受到国家对我们大学生寄予希望及期待。
这是给我一份沉淀的礼物，“心存感恩，励精图治”是我最想说的话。
国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的。
可以说，当知道获得此次奖学金时，我沉默了，感到父母再也不用为我们生活费发愁了，他们的负担也减轻了许多。
这5000元国家励志奖学金是我们家庭经济困难的学生的救星，同时是这种无私的支持与鼓励给了我更大的`动力和求学上进的渴望，激励我们困难学生的学习斗志，帮助我们改善客观学习环境，有信心去学习，激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状，去创造辉煌。
我是一名农村的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我努力去改变家庭的决心，但在我内心深处一直有一个信念，我一定要改变自己和家庭的命运，我要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上，用我的双手亲自去改变命运，亲自去改变这一切。
己命运的品质。
我相信“上帝关上一扇门，却给你打开一扇窗”，坚持让自己的人生字典里没有“低落”和“消沉”。
家庭贫困并不是什么可怕的事情，只要励精图治，这种“可怕”就会变成无限动力.在此国家励志奖学金的鼓舞下，我们勇敢的去面对，去克服，绝不放弃，持之以恒，不断地从知识的海洋吸取常青的营养.带着感恩的心， 踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战.并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次，全方位地发展自己树立远大志向，回报父母语祖国.这种”感恩励志”的精神，能够给相同经济情况的学弟学妹们带来一个好榜样，让这种精神传下去。
人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。
我要用大学四年的时光去改变自己的人生轨迹
优质获奖学生简介（案例17篇）篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们您们好！我是来自七年级一般的牛晓丽，很感谢学校给我这次与同学们交流的机会，与大家分享一下我在学习上的一些心得与体会。
学习，最重要的就是有所行动，行动上的巨人远胜于语言上的巨人。树立一个明确的学习目标，将你的学习计划付诸实践，并不断用心去取得进步，成功便指日可待。我去年的前几次考试中，成绩都不很理想，这件事给我敲响了警钟，让我发现自己还没有完全进入到学习状态中，骄傲心理从心底深处流了出来，我努力告诫自己，一定不能这样、一定要赶上去！经过一段时间的努力，我在期末考试中终于取得了一定的进步。这次考试让我明白：学习如逆水行舟，不进则退。所以绝对不能取得一点点成绩就沾沾自喜，应该脚踏实地的付出汗水和努力，一点点地充实自己。虽然付出不一定会有回报，但不付出就一定不会有回报。今天多几分努力，明天就会多几分收获。在这里，我谈一下我的一点学习方法，供同学们参考：
1、语文要灵活处理知识体系，不要仅仅依赖于死记硬背。
2、数学的计算是难免出错的，应该找一些难度较大的计算题来锻炼耐心与能力。
3、英语每天要必练、必读，而且一定要大声读，多读才能有更好的语感。
4、要经常请教老师和同学，这是提高学习的好方法，但你的问题一定要在三思之后再去问，这样才能解决你真正的问题。
5、客观认识自身不足，制定合理的阶段学习目标和有效可行的学习计划。
6、合理安排时间，劳逸结合，方能事半功倍。
每个人都有自己的梦想，只是有的人将梦想变成了现实，而有的人只能永远与梦想为伴。我的梦想是成为以一名优秀的教师。教师虽然平凡，但却是最伟大的职业，他们的无私赢得了尊重，他们的奉献令人钦佩。如果没有老师在背后默默支持我，如果没有老师不厌其烦的帮助我，我怎么会有今天的成绩呢？在此请允许我代表七年级的全体同学向所有的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
优质获奖学生简介（案例17篇）篇七
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好!
今天我能代表优秀干事在这里发言感到十分的荣幸。这次能够被评为学生会优秀干事荣誉称号，我个人感到非常地高兴与荣幸。这既是学校对我个人工作能力的肯定，也是对我做好今后工作的一种鼓励。在此，首先感谢学校领导对我的厚爱，感谢学校老师对我的关爱，感谢同学们对我的信任。
荣誉至上，它集合了一个人的辛劳、智慧以及公众的认可和尊崇，肩负荣誉，我甚感荣幸与欣慰。我虽然渺小，但也知道自己的重要。尽管人在工作中总会遇到一些坎坷，但我会让自己保持着一颗平静的心去面对。世上是没有解决不了的困难，只要有信心。所以，我要自信，也自信——我能把事情做好!
那么在工作中，必须学会怎样为人处世，怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好同学之间的关系，怎样处理违纪违规的同学，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾，那样才是个优秀的学生干事。一个人工作上的优秀与不优秀，并不取决于你的工作有多重要，贡献有多大，而在于你是否能兢兢业业地工作，把工作出色地完成，那你就是优秀;如果你不论负责哪项工作均能够同样做到这样，那你就是最优秀的。
我是一名学生会的优秀干事，并且是纪检部的代理部长。工作后，我学到的不是如何去做官，而学会了怎么与他人沟通，怎么与他人和谐相处。经过一段时间的工作，我的组织能力得到了培养，我拥有了做任何事都有的责任心，更重要的是使我认识了团队合作的重要性，团结的力量才是最大的。总之当干事的经历，对我的影响很大，这对我今后的影响也是不可低估的。人生虽不过短暂的百年，却也还是漫长。屈原说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”如果我们能把握好自己生涯的方向，在每一个“既定”的规划中寻求突破，人生将因此更加绚丽多姿!学会求知、学会与人相处、学会生存，把自己培养成为一个完善的人，为今后的工作和进一步学习打下良好的基础。
这个社会是一个竞技场，校园亦是如此。强者站立在奔涌的潮头，成为时代的弄潮儿，独树一帜，各领风骚，而弱者则似流星闪过，转瞬即逝。在人才济济的中专校园惟有自信、拼搏才能扬起远航的风帆。
获得“优秀干事”荣誉称号，我深感荣幸，这是我的荣耀，也是对我的激励，它无时无刻不鞭策着我继续努力、继续向前。我将再接再厉做好本职工作，更好地发挥自己在工作岗位上的作用，积极带领和配合好其他干事，更好更出色地完成今后的各项工作。
优质获奖学生简介（案例17篇）篇八
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家好!
这次能取得这么好的成绩，我感到很开心，这与教导我的老师是分不开的。在此我向我的老师表示衷心的感谢，致以崇高的敬意，感谢你们这些年来对我的栽培与鼓励。同时我还要感谢同学们对我的帮助，也要感谢父母对我的支持。我以后一定要更加努力地学习，取得更好的成绩。谢谢大家！
优质获奖学生简介（案例17篇）篇九
勤奋的学习，严谨的态度，求实的'原则，创新的品质，对！就是这八个大字勤奋严谨求实创新组成了我们xx理工大学城市学院的校训！
我们学校是经国家教育部批准成立于20xx年3月，是东北首家按新机制、新模式设立的独立学院。学院以校训一直激励着在校师生，培养优良美德，让我们驰骋在青春的大地上，把微笑挂嘴边，准备好迈步，打败所有危险，散发我青春魅力到无限!
作的老师们一次次的感动,才让我们有了现在，一次次的进步。是校训中的勤奋，促使我们奋发图强。严谨人之持身之事，常成于慎，而败于纵方孝孺的话，点明了我们学院的治学态度，就是要严谨处理每件事情，要有严谨的行为，严谨的语言。
学院重在培养我们的严谨态度，是为我们将来无论是工作还是与人相处打下基础，直接联系着我们的将来，可能还会联系到整个国家。
1992年我国发射美制澳大利亚通信卫星的长征二号捆绑火箭，点着后出现故障，原因是电爆管误爆，误爆是由于点火控制电路中一个控制点上的一个微量吕制多余物，点接后高温引起误爆，这样一个小小的错误，导致的损失无法估量。
因此，学院一再强调严谨的重要性，使得我们每个学生在学习中不断严格要求自己，完善知识体系。
求实学习不可弄虚作假，要实事求是。是学校一直坚守的信念，也是我们在学习当中坚持的原则，我们需要以科学的正确的理念武装自己的头脑。
优质获奖学生简介（案例17篇）篇十
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
首先，我很感谢学校。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
优质获奖学生简介（案例17篇）篇十一
附件2：
第一部分：中国粮食仓储行业淘汰甲基溴行动项目简介。
臭氧层是指距离地球25至30公里处臭氧分子相对富集的大气平流层,保护地球上的人类、动物和植物等生命免遭短波紫外线的伤害，被誉为地球上生物生存繁衍的保护伞。
但是目前臭氧层正在遭受破坏，为了保护人类地球生存环境，国际社会先后通过了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》及其《哥本哈根修正案》，将甲基溴正式列入受控物质。中国政府于1996年6月批准了该议定书。
为履行我国政府对《蒙特利尔议定书》所作出的承诺，在环保部和联合国工业发展组织的大力支持下，在多边基金执委会提供国际援助资金的帮助下，粮食仓储行业于2004年7月正式启动了甲基溴淘汰项目。三年来，分步实施了调研、培训教材编写、规程编制、国内培训、国外培训、设备援助、监督检查、保障技术、监督管理机制及会议，共10个子项，取得了显著成效，于2006年9月26日国家粮食局和环保部联合发布了《关于粮食仓储行业全面停止使用甲基溴的公告》（第4号），并在国内多种行业专业杂志和互联网进行了广泛宣传。
中国粮食仓储行业甲基溴的消耗总量，已由每年的210t，减至2004年的87t，2005年的53t，2006年的11.6t，到2007年全国甲基溴消耗总量减至0t，完成了项目的总体工作目标，成为第一个实现向国际社会做出承诺的中国甲基溴消费行业。
第一类：组织管理得力、指导督促到位。
1、大连市粮食局。
大连市粮食局对淘汰甲基溴工作精心组织、周密部署、落实责任，坚持高标准起步，高起点开局，坚持以淘汰甲基溴、切实做好甲基溴替代工作为目标，做到了领导到位、措施到位、工作到位，积极督促并及时跟踪，下属的3个示范库提前完成了甲基溴淘汰目标。
2、山东省粮食局。
山东省粮食局在该项目中积极进行前期摸底工作，在甲基溴使用量多、淘汰任务重、示范库多的情况下，多渠道宣传引导应用替代技术，并全程督促援助设备的安装、调试、使用等工作，圆满完成了淘汰任务。在监督管理机制等方面提出了合理化建议。
3、河北邯郸市粮食局。
邯郸市粮食局在下属仓储企业使用甲基溴数量多、使用量大、基础条件差、示范库较多的重重压力面前迎难而上，将淘汰工作作为政治任务列入工作重点，早安排、早部署，积极督促并跟踪示范库进行设备安装、调试、培训、使用等各项工作，2006年提前全面停止使用了甲基溴。
第二类：首次使用替代技术，基础相对薄弱，克服困难完成淘汰任务。
4、天津静海城东国家粮食储备库。
该库位于华北干热储粮区，首次接触替代技术，积极协助设备安装、调试、培训、使用等，自筹资金进行了气密性等方面的改造，填补了该库储粮技术方面的空白，同时也在其它仓房进行了进一步摸索及推广应用，巩固了应用成果，在该地区有明显的示范效应。
5、河北邯郸邯山国家粮食储备库。
该库首次接触甲基溴替代技术，基础比较薄弱，在专家和厂家的指导下，对示范仓进行通风口改造、铺设膜下环流管道等，积极参加培训和理论学习，提升了仓储技术人员的科技水平，并加大资金投入力度，在仓房条件不好的情况下圆满地进行了替代技术示范，填补了环流熏蒸技术的空白。
6、山东淄博东郊国家粮食储备库。
该库位于华北干热储粮区，该库首次接触甲基溴替代技术，积极协助设备安装、调试、培训、使用等示范仓的建设，在周边地区起到很好的示范引领作用，积极探索准低温绿色储粮方法，并计划2008年在该库全部仓房推广应用甲基溴替代技术。
7、辽宁大连金州国家粮食储备库。
该库地处东北冷湿储粮区，通过了iso9001:2000认证，拥有铁路专用线，配备粮情检测等先进的仓储管理设施。前期甲基溴使用量大，项目实施后自筹资金对示范仓门窗等进行保温密封改造，试验表明替代技术熏蒸费用低于甲基溴熏蒸费用，该库又投资40余万元对5幢仓进行了改造。
8、广西柳州国家粮食储备库。
该库为国家计量认证单位，物流基础良好，仓型全，辐射能力强。气温全年较高，储粮害虫易繁殖、难防治，具有示范代表性。该库积极进行淘汰甲基溴示范仓建设、替代技术的宣传、培训和试验工作。并在所有仓房中采用替代技术，取得了较好的经济和社会效益。
9、陕西八0二单位。
该库位于华北干热储粮区，在淘汰甲基溴项目中，积极协助设备安装、调试、培训、使用等，自筹资金16余万元对库内其它高大平房仓全部安装了固定式磷化氢环流熏蒸系统，并摸索了一些实用储粮方法，成为了该地区推广应用替代技术的基地。
10、安徽省机械化粮库。
该库位于华中华东热湿储粮区，在淘汰甲基溴项目中大大带动了企业自身的升级改造，自筹资金900万元对库内所有拱板仓进行了改造维修，包括保温门窗、仓顶拱板板缝间上部灌柔性沥青，提高了仓房气密性，在该区域推广应用甲基溴替代技术的价值非常明显。
第四类：替代技术应用熟练，操作规范，培训推广力度大。
11、山东滨州国家粮食储备库。
该库在示范仓建设方面高标准、严要求，示范仓推行精细化管理模式，替代技术应用熟练，效果良好，被评为“红旗小粮仓”，被作为其它仓效仿的模范仓。该库被评为山东省粮食局规范化管理示范库，还自主创新建立了药剂残渣处理室，对保护环境做出了积极贡献。
12、中央储备粮邯郸直属库。
总结。
分析经济效益，替代技术效果明显。
13、甘肃省武威市粮食仓库。
该库在完全处理55瓶严重锈蚀甲基溴后，全力以赴进行示范仓建设，成为甘肃省替代技术的宣传、培训、示范基地。并对全省储粮技术骨干及管理人员现场培训与观摩，推广效应明显。艰苦创业、自筹措资金910万元，对所有仓房进行改造，极大地推广应用了替代技术。
14、广州市海珠粮食仓库。
该库属于华南高温高湿地区储粮害虫易繁殖、易产生抗性的区域，前期甲基溴使用量大。该库示范仓为圆筒仓3号仓，采用磷化氢与二氧化碳混合熏蒸的替代技术。该库多次派人到郑州、聊城参加技术培训和学习，培养了一批技术骨干，同时拉动了自身设备的升级改造。
第五类：积极推动项目实施、科研监督及培训表现突出。
15、成都粮食储藏科学研究所。
该单位为粮食储藏技术专业研发机构，出版《粮食储藏》等行业权威杂志。抽调专业技术人员全力以赴开展甲基溴淘汰工作，先后进行调研、库存甲基溴的处理、替代技术选择、培训教材与宣传手册编制、国内外培训等大量工作，同时也是后续两个长效机制建设的子项承担单位。
16、国贸工程设计院。
该单位具有商物粮工程设计甲级、民用建筑工程设计甲级、工程咨询甲级、工程总承包甲级、工程监理甲级等资质资格，承担了甲基溴淘汰项目中“监督管理”、“国内培训”等两个子项，进行了援助设备的采购、安装和调试的两次监督检查，确保了援助设备使用效果良好。
17、安徽中谷国家粮食储备库。
该库在甲基溴淘汰项目中，积极进行示范库建设，并且能够熟练应用替代技术且操作规范。在“培训子项”中作为替代技术实仓操作的典范，培训表现突出，成为了甲基溴淘汰项目宣传、培训、示范基地。并注重其它科学储粮方法，自主研发智能通风等许多实用储粮新方法。
优质获奖学生简介（案例17篇）篇十二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xxx，今天，我能有幸获得（季度金鹰奖）这项荣誉，很高兴，也很激动。此时次刻，我想用三个词来表达我的心情：这就是感谢、自豪与行动。
第一个词是感谢。我想说，是老师的指导和鼓励，是同学们支持和帮助，才能让我站在这个领奖台。今天站在这里的虽然是我，但功劳属于大家，荣誉属于集体。我由衷地感谢你们！谢谢我的老师和同学们，我知道你们爱我，我也爱你们！
第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名学生，只有置身于团结拼搏的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪来到这片沃土。在她的培养、教育下，在老师的指导和同学们的帮助下，小小的我才能得以成长，才能在我人生的画卷上涂下一抹最绚烂的色彩。
我有两个非常深刻的体会：
第一、环境造就人，好的学校和集体，是我们快速成长的平台；
第二、只要我们具有明确的目标与超强的行动力，没有达不成的目标。
第三个词是行动。我深深知道，这个奖对我来说，既是份荣誉，也是份责任，是我前进道路上的新起点和加油站。为了感谢老师和同学们对我的信任，为了回报学校对我的培养教育，我将把这份感谢与感恩化作实际行动，勤奋学习，激情逐梦，继续努力，为我们学校做出更多贡献！
谢谢大家！
优质获奖学生简介（案例17篇）篇十三
敬爱的校领导、老师们，同学们：
大家好！
我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。
只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名初三毕业生，三年的初中生活即将结束，我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考，我们除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。
在此，我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在二十二中放飞自己的理想，创出更美的辉煌。谢谢大家！
此致
敬礼！
优质获奖学生简介（案例17篇）篇十四
我很荣幸获得一等奖学金和“三好学生”荣誉称号并在这里发表感言。这次获奖，我很感谢老师平时对我的教导以及同学们对我的帮助。当然如果只靠老师和同学的帮助是远远不够的，更要靠自己的`不断努力，不断的学习，使自己在原先的基础上一点一点的进步。
在平常生活中，遇到问题应首先自己静下心来认真的思考，实在不明白时再向老师或同学请教，人不是一出生就什么都懂，什么都明白的。“知之为知之,不知为不知，是知也”。所以在向老师、同学请教时不要不好意思，要敢问、敢想、敢说，这样才会在学习中慢慢长大。
“三人行必有我师焉”，“择其善者而从之，其不善者而改之”。不要自以为是，多发现周围人的好的学习方法从而改正自己身上的不足。这样才会使自己的学习不断进步。
我不会因这次得奖而骄傲，我会更加努力，认真的学习。让我们一起努力吧！不要辜负关心、帮助我们的所有人，只有付出才会有回报，相信明天的阳光将更加灿烂。
谢谢大家！
优质获奖学生简介（案例17篇）篇十五
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是六年级学生某某，今天，我有幸站在这里发言，心情无比激动，不仅仅代表我个人，更代表了我们班的全体学生。我这次虽然有幸获奖了，但离理想中的成绩还差得很远。在此，我有许多话想告诉大家。面对一次次考试成绩，有成功也有失败，有欢笑也有泪水。对于一次考试的成功，我觉得不能盲目乐观，也许我们还有许多学习的弱点和缺点没有被暴露出来，所以我们不能沾沾自喜、骄傲自满。
对于考试失败的同学，我觉得不必气馁，当你在后悔没好好学习时，当你埋怨自己不比别人聪明时，时光如烟一样，早已偷偷从我们的嘴边消失了。再说，“失败乃成功之母”，凡是有成就的人，无不是在屡次失败后，经过勤学苦练才取得成功的。所以失败并不可怕，可怕的是失掉自信，失去学习的动力和勇气。有人说：你不能改变世界，却可以改变自已。我相信态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为中期考试作好准备。在此，我想告诉同学们，我们应该做到以下几点：
1、学习要有计划。恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
2、全面发展，不偏科。各门功课都要用心去学，齐头并进，一定会取得好成绩。
3、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流。
4、要专心致志，上课全身心的投入，课外及时巩固知识，如果三天打鱼，两天晒网，将会学而无获。
同学们，让我们携起手来，共同努力吧！谢谢大家！
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优质获奖学生简介（案例17篇）篇十六
敬爱的校领导，老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我很荣幸能够获得最美学生的荣誉称号。我相信我能有这样的荣誉，少不了老师的谆谆教诲，同学的悉心帮助，学校的优良风气，以及自己平时的良好表现。
为了感谢所有支持我的人，为了回报母校对我的培养，我将把这份感恩之情化作动力，珍惜荣誉，勤奋好学，谦虚谨慎，激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩，但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的'不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新，有胆识，有作为的好少年，我相信自己会脱颖而出，为我的高中生活画上一个圆满的句号！
优质获奖学生简介（案例17篇）篇十七
亲爱的叔叔、阿姨、老师、同学们：
大家好! 其实，我和大家一样，只是一名普普通通的少先队员。作为一名普通的小学生，能够得到“五指山市福安房地产优秀小学生”的殊荣，我很高兴，也非常激动。但我更加知道，这只是我人生的一个新的起点，它将成为我前进的动力，也更会激励我迈向更高的目标。此时此刻，我想用六个字来表达我的心情,那就是感谢、自豪、感恩！
我要感谢我的母校，是您给了我良好的学习环境，让我在爱的阳光下尽情地吮吸知识的甘泉，是您在我的心中播下了理想的种子，让我向着明天奋斗！我要感谢所有的老师，是你们用汗水浇灌我成长，是你们用行动鼓励我前行！我要感谢我的同学，是你们的无私帮助使我的人生道路洒满阳光；是你们的真诚让我感受到了集体的力量!更要感谢的是五指山市福安房地产公司的叔叔阿姨们，谢谢您们！
人们常说，一粒种子，只有深深地根植于沃土，才能生机无限；而一名学生，只有置身溢满书香的氛围，才能蓬勃向上！我非常自豪在求学的快乐时光中，进入五指山市第一小学这片沃土，在学校领导老师的关心栽培下和同学们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才图下了一抹最绚丽的色彩。
为了感谢所有支持我的人，为了回报母校对我的培养，我将把这份感恩之情化作动力，珍惜荣誉，勤奋好学，谦虚谨慎，激情逐梦。尽管我今天取得了一点成绩，但这些成绩都是老师们对我的辛勤培育和我自己努力学习的结果。成绩只属于过去，在未来的日子里，我会继续发扬我的优点，同时，也要查找自己的不足，学习其他同学的优秀品质，加强学习，培养高尚的品德，积极锻炼好身体，塑造自己具有创新，有胆识，有作为的好少年，我相信自己会脱颖而出，为我的小学生活画上一个圆满的记号！
作为一名小学生，我们脚下的路还很长。我们必须踏踏实实地走好人生的每一步，为我们的老师争光，为母校添彩！
陈晓研：很荣幸能获得杰出学生奖学金，当我面对初中二千多学弟学妹从赵校长手中接过荣誉证书，我激动的难以控制，深深地为我奋斗的三百多个日日夜夜感到值得，诚挚地对为我付出的每一位老师说声“谢谢”！也感激的对我所热爱的二实说出“为你，千千万万遍。”
陈晓研家长：感谢学校，感谢老师把我们的孩子培养成才，也感谢赵校长如此重视人才。
梁亿丰：这个颁奖仪式表现了学校对我们的认可，更加坚定了我们“今天我以二实为荣，明天二实以我为傲”的信念，我会用加倍的努力去回报哺育我，栽培我的母校，为母校再增光彩，也希望我们刻苦奋斗的精神，能通过这个仪式传递给二实的学弟学妹们。
梁亿丰家长：孩子取得今天的成绩都是因为学校对孩子的用心栽培，这个仪式让我有机会和孩子们共同享受给予的荣誉，并且让我重温校园生活，感谢二实，希望二实能够同孩子们一起再铸辉煌。
刘延威：很荣幸地成为了深圳第二实验学校第一批受表彰的优秀学生，很感谢学校给我这个荣誉，我以后会更加努力，为母校争光。
刘延威家长：很高兴我的孩子成为了学校受表彰的优秀学生，并感谢学校给予孩子的支持，以及对我们家长的肯定。日后我们家长一定会督促孩子好好学习，取得更好的成绩。
姚晓杰：很荣幸成为第一批收益的学生，我十分感谢学校给我这个奖项，我一定会再接再励，争取更好的成绩。
姚晓杰家长：很荣幸学校给予孩子莫大的支持以及帮助，并给予我们家长以肯定的表彰，我们一定会好好督促孩子的学习，做他坚实的支柱。
张家赢：我很荣幸自己能成为二实第一批奖学金的获得者，这个奖对我有非常重大的意义，以后我一定会好好学习，不辜负学校对我的期望。
张佳赢家长：很高兴学校能认可我孩子的努力，并给了我和孩子奖状作为肯定的表彰，以后我一定会督促孩子用心学习，继续为校争光。
陆研：我认为这次的颁奖仪式在表彰我们的同时，也激励了初三的同学，但是，建议对初中的同学做好引导，不让他们更多为了奖学金而学习，要让他们也包括我们都要明确目标，端正态度，努力学习。
陆研家长：这次活动可以激励学弟学妹，对于家长也是一种荣幸，希望学校可以继续传承“杰出学生奖”。
郭芷悦：我能获得此项荣誉十分荣幸，这会是我人生中最光荣时刻之一。我相信我一定会继续努力，登上梦想的高峰，享受最美的风景。
郭芷悦家长：十分感谢学校对孩子的三年关注与栽培，是学校提供了孩子展示自己，赵越自我的平台。希望学校可以培养出更多的人才，让更多的人成为国家栋梁！
方之希：20xx年9月19日，这是一个光荣的日子。我站上了三年来一直想登上的领奖台。感谢学校对我初中阶段成绩的肯定，对我高中学习的鼓励。在高中的学习生活中，我一定不辜负学校对我的期望！加油！
方之希家长：感谢学校对我孩子的肯定！获此荣誉，非常感谢学校的鼓励。作为父母，我一定会继续支持学校的工作，鼓励及培养孩子，让她在三年后取得更傲人的成绩。
江泓谕：很荣幸再次回到母校接受“杰出学生奖”的表彰。我一定会继续努力，争取在三年后的高考中再创辉煌，为二实争光。
江泓谕家长：江泓谕在初中阶段能够取得优异的成绩，离不开学校的精心培养，这也验证了当初我们选择能够就读第二实验学校初中部的决定是正确的。高中阶段也是非常重要的阶段，希望江泓谕继续努力，以优异的成绩来回报母校。
翁宝婷：我认为这次的颁奖仪式很好地激励了初三的学弟学妹们，同时我们也十分感谢校方提供了一个给我们表达自己对中考的感想的平台。我认为这是一个象征着二实荣誉的独特的奖项，我希望这个奖项能够成为二实的文化标志，能够传承下去。
翁宝婷家长：孩子能够获得“杰出学生奖”，我感到十分的骄傲。这个奖项应该继续办下去，激励更多的学生，取得好成绩。
林雪寒：三年前。我有幸加入二实的集体，并在二怀里茁壮成长。今天我仍坚定地选择了二实，因为我相信，展翅高飞，二实就是起点。
林雪寒家长：感谢学校给了孩子们一个舒适的学习环境，感谢每一位老师的辛苦付出。相信在二实的培育下，会有更多的优秀学子 找到属于自己的蓝天。
黄 盈家长：很感激学校能够为孩子授予这份荣誉和资金，希望学校能一直重视优秀学生的培养。争取在高考中出尖子。让孩子的未来有个好出路。
庄汇汇：作为首批获此殊荣并传递火炬的学生，我感到万分荣幸。一直以来，学校给予了我很多的关心和照顾，每个都呈我以满捧的鲜花，这些都是我前进的动力。三年的时光，三年磨砺，让我变得更加懂事与坚韧。在接下来的学习生活中我将会加倍地努力，不辜负学校和老师的期望。
庄汇汇家长：在三年的初中学生中，学校给予了我的女儿莫大的支持，我见证了我的女儿一步步的成长。此次获得这一奖项，我感到非常的光荣。在这里感谢学校和老师们对我的女儿的悉心栽培。在接下来的三年里。我也会认真的督促我的.女儿，让她进一步发展，创造更多的辉煌。
林燕柳：第一次站在台上当着全校师生的面得到嘉奖，母校，谢谢您！
我知道我的成功是与您分不开的，如果没有母校的栽培和教育，就不会有今天的我!感恩母校！我今后一定更加努力，成功已是过去，而未来还等着去创造。今天，我以二实为荣。明天，二实以我为傲！
林燕柳家长：很荣幸能和孩子一起站在台上领奖，获此殊荣深表荣幸。感谢学校对孩子的信任与鼓励。当然，孩子能取得这样的好成绩与学校老师的辛勤耕耘是分不开的。所以。我一定会全力支持学校工作，并一如既往的鼓励和培养孩子，告诉她“胜不骄，败不馁”的道理。希望她能在三年以后取得更好成绩为校争光。