最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）

活动方案的有效执行和监督是活动成功的关键，需要有专人负责，确保活动按照计划顺利进行。小编为大家整理了一些经典案例和成功实践，希望能够给大家一些创意和思路，用于制定自己的活动方案。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇一

将坚持依法治国和以德治国相结合，进一步提高广大教师、学生的法制观念；坚持法制教育和法制实践相结合，全面推进以法治教,以法治校，保障和促进教育改革与发展。

二、目标。

1、普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施。

1、通过广播、板报等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

（1）对学生进行一次法制教育知识讲座。

（2）组织一次法制教育知识竞赛。

（3）进行一期板报法制宣传栏目。

（4）根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。

2.利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣，违法犯罪可耻"的活动。学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。

3.及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

一、统一思想，明确目标，依法治校。

采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育，重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织师生认真学习，反复讨论，不断提高法制意识和法律水平，把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。

二、注重法制教育工作队伍建设。

成立以校长为组长，少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级组长为成员的普法、执法领导小组，完善和严格执行师生学法，用法制度，建立以校长室为龙头，以少先队、教导处为主体，以班主任、思品教师为骨干的普法工作队伍，完善法制教育网络体系，在专职法制教育工作者（外聘法制副校长）的指导下开展工作。

三、加强法制宣传阵地建设。

充分发挥学校黑板报、宣传橱窗等宣传阵地的作用，开辟专栏，对学生进行法制宣传和教育，力求广大师生员工都能做到知法、守法、2护法，依法办事。

四、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育效果，除了组织师生学习相关法律常识外，有计划，有针对性地开展法律知识竞赛、征文评选、演讲比赛、文艺节目及法制宣传月活动，努力营造法制宣传的氛围。

五、明确职责，规范行为，建立健全各项规章制度。

法制领导小组的每一个成员都要明确各自的职责，定期召开法制领导小组成员会议，组织班主任，思品教师、法制专职教师的普法培训学习，研讨交流。在法制副校长和法律顾问的指导下，由各处室负责人及法制专职教师参与组织编写各种规章制度和条例，以制度、条例指导、规范工作，最终达到依法治教、依法治校的目的。

六、法制教育对象及教育内容。

学校法制教育的主要对象为在校学生，以及学生家长，当然也包括全体教职员工。教育内容为：小学各学科教材中的法制教育素材；《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的内容中也容纳了很多的教育材料。《预防未成年人犯罪法》等各种法律法规的学习以及与学生生活密切相关的法律法规，如《交通法》、《教师法》等。

七、教育步骤及方法。

法制教育是一项长期的复杂的过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理。１、行为规范教育。

本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过。

3《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能背记，能对照，会执行，同时利用黑板报、校刊、橱窗等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、集会纪律、两操纪律、放学排队纪律、杜绝花零钱买零食纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。

２、法律常识教育。

对学生进行与之密切相关的有关法律常识的教育，包括《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教师法》、《治安管理处罚条例》等等。要让学生清楚地知道自己应该履行的法律义务和责任以及自己所拥有的权利。

3、遵守法律、法规及社会公德的养成教育。

通过法律常识的教育，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的控制。４、树立自尊、自律、自强意识。

要让学生知道自尊、自律、自强的含义。自尊是指自己要尊重自己，不许别人侮辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋发向上的态度。５、增强辨别是非和自我保护能力。

辨别是非能力是一个判断对错、合法违法等情况的基本能力，自我保护能力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，4这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇二

以科学发展观和依法治国方略为指导，贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法教育工作，切实加强青少年法制教育力度，培养学生的法制观念和良好品行，提高学生知法、学法、懂法、守法能力，有效地预防和减少中学生的违法和犯罪，实现学校对学生的培养目标，促进青少年身心健康成长，培养和造就社会主义的“四有”新人。

此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》、交通法规、民事法等有关法律法规。

xx年11月-12月。

1、法制教育宣传月启动仪式。

时间：xx年11月2日地点：操场。

范围：全校师生形式：升旗仪式国旗下讲话。

安排：由校法制副校长做以法制教育为主要内容的国旗下讲话，同时宣布法制教育宣传月开始。

2、青少年维权图片展。

时间：xx年10月底—11月上旬地点：教学楼底楼。

范围：全校师生。

形式：全体学生利用课余时间通过青少年维权图片展，增强维权意识。

3、旁听庭审。

时间：xx年11月中旬地点：太仓法院。

范围：高一1、2班部分学生形式：观摩。

安排：组织学生观摩、旁听法院公开庭审活动，近距离学习、观摩现实的司法实践活动，增强法律意识。

4、法制教育黑板报评比。

时间：xx年11月中下旬范围：全校41个班级。

形式：比赛。

安排：以本次法制教育的主要法规为黑板报内容，要求每个班级做好宣传工作。

11月27日宣布评比结果。

5、模拟法庭。

时间：xx年11月下旬范围：高一年级全体学生。

地点：大报告厅形式：表演、观摩。

安排：选择典型案件，有序组织部分学生参与模拟法庭活动。

6．法律知识竞赛。

时间：xx年11月下旬范围：高二年级全体学生。

地点：大报告厅形式：竞赛。

安排：高二学生利用班会课进行法律知识竞赛。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇三

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇四

一、活动目的十月秋高气爽，是收获的季节。

学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养。

学生的动手能力和团队协作精神。根据市教育局文件指示精神，我校特举行本次社会实践活动。

二、活动对象。

六年级全体学生。

三、活动时间。

2012年10月17日。

四、活动地点。

五、过程。

1、活动时间：2012年10月17日下午1点上车，2点到达基地校，19日下午2点登车返校。

2、活动程序：一是联欢晚会；二是感恩教育；三是法制教育；

四动手实践（包饺子）。

小学各年级课件教案习题汇总。

一年级二年级三年级四年级五年级。

六.活动要求。

1.对学生在活动前进行安全教育和养成教育。平时不得吃东。

西，寝室要整洁干净。

在活动过程中听从基地校老师管理。禁止。

吸烟、打仗、禁止在寝室内使用电器、蚊香、蜡烛等危险品。学生不得私自带像机、手机等贵重物品。

2.班主任要掌握所有参加活动学生家长的通讯号码，并要求。

家长在学生参加活动期间保持24小时通讯畅通，保证随时可以与家长取得联系。

运动的学生情况，及时告知基地校。

4.学生参训必备物品：统一着装（警服）运动鞋；洗漱用品（脸盆除外）。

；纸笔；饮用水，雨具，备用衣服（线衣、线裤）及背包。可带物品：小型乐器。

5.班主任做好动员工作。这是德育课程和“法律进学校”活动的一部分，要求全体学生原则上必须参加。

6.各班主任认真做好学生的参观、生活安排，让学生学有收。

守各项规章制度，爱护参观地的一草一木和公共财物，要加强自。

我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。

加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养，开展优秀中队和优秀学员等评比活动。

7.在组织学生实践过程中一定要教育孩子服从基地校老师安排，自觉遵守秩序，爱护文物和公共设施，并时刻关注学生的安全，加强学生的安全管理，确保学生安全出行，安全返回。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇五

围绕xx普法规划和年度普法计划，突出宪法和国家基本法律的`学习宣传;深入开展与青少年学生生活和成长密切相关的法律常识的学习宣传;积极推进社会主义法治文化建设。

1、启动阶段(20xx年4月)。20xx年4月底以前，各校结合实际制定活动方案，对活动进行安排。

2、实施阶段(20xx年5-10月)。普遍开展“法律进学校1+1”活动。

3、总结阶段(20xx年10月)。对活动进行总结。

1、各校要把青少年普法教育工作纳入到学生思想道德教育、政治教育中，抓好青少年法制教育“计划、课时、教材、师资”四落实。

2、认真组织青少年开展以《全国青少年普法教育读本》、《xx普法青少年法制教育读本》为基本教材的读书活动，组织观看《代号12348》普法教育影片和dvd光盘。

3、认真组织青少年参加第二届“关爱明天、普法先行”-青少年普法教育活动青少年法律知识竞赛(竞赛试题和答题卡在《全国青少年普法教育读本》书后)(此文件在长丰教育体育网通知公告栏20xx年6月26日查询)活动，按要求及时将答题卡邮寄到竞赛办公室。

4、充分发挥法制副校长作用。

5、普遍开展“法律进学校1+1”活动，即：一次普法主题班会，一项特色普法活动。

1、各校要高度重视，成立组织，制定方案，确定具体负责人，按照要求，利用多种形式，认真组织活动开展。

2、各校活动开展情况每月底报局法规监察科(报表见附表)。邮箱：xxxxxx。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇六

根据上级精神和我校实际，为进一步加强学校依法治校规范管理，普及小学生法制知识，增强学生自我防范意识，努力保障学生的人身安全，构建“平安和谐”校园。现将本次竞赛有关事项通知如下：

一、比赛时间。

2012年10月19日下午第三节和第四节。

二、比赛地点。

各班教室。

三、参赛对象。

二至六年级学生。

四、安全知识竞赛小组。

组长：高峰。

副组长：田广军。

李希伟。

成员：李慧[负责考场设置和安排]。

张明（负责考试的试卷发放和考试时间）。

各班主任（负责组织考试和监考）。

五、具体要求。

1、各中队认真组织本次活动，各中队选出5名学生参加竞赛。

2、各工作人员务必参加本次活动。活动当天参加本次活动的监考和阅卷等工作。

3、本次比赛以笔试的形式，满分为100分，题型为选择题。

六、奖励办法。

四、五、六年级设一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名；给予表彰奖励。

学校2012.10.16。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇七

深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神，建设法治xx。

从11月下句开始到12月下旬结束：

（一）举办“12·4”’全国法制宣传日暨法治xx创建集中宣传活动。

1、时间：20xx年12月2日（星期五）上午9：00一11：00。

2、地点及参加单位。

（1）主场：

地点：市人民广场。

活动情况表（附后一）于11月30日局区前传真至市依法治市领导小组。

办公室：（传真号码：xxxxx。）。

（2）分场：各县一（市）。

3、内容。

（4）重点宣传普法和法治创建在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务民生等方面取得的成效；宣传在服务司法体制改革，促进民主法制建设方面取得的成就。

4、形式。

（1）主场：参加单位结合各自职能，自行准备宣传资料，通过布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍，接受群众咨询、开展教育宣传。

（2）分场：在辖区繁华地段，通过悬挂标语、横幅，接受群众咨询，布置宣传展架，发放宣传资料、手册、书籍等形式，开展教育宣传。

（一）以“流动法律课堂”为载体，市人社局、市教育局、市经信委、市农委、一市—民政局、市司法局、进学校、进企业、市建委要分别组织集中开展送法进机关进乡村、进社区、进军营、进监所、进工地活动。

（二）各地、各部门要在活动期间自行组织开展一次法制日或讲座。

（一）高度重视，加强领导。

各县（市、区）、市直各部门要高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，动的指导，围绕中心工作，结合实际，认真部署，加强对活切实开。展系列活动宣传活动。

（二）面向基层，服务群众。

结合不同人群的'特点和需求要紧紧围绕“法律八进”，开展有针对性的法制宣传教育活动。要深入基层社区、农村和单位，通过组织法律咨询、法制讲座、发放法制宣传资料、举办法制文艺演出等丰富多彩的宣传活动，把法律知识和法治精神送进千。家万户，帮助广大群众解决身边的法律问题，引导群众依法表达利益诉求，维护自。身的合法权益。

（三）拓宽，渠道，加大宣传。

各地各部门要根据安排积极组织，重点抓好主要活动项目和宣传内容的落实，进一步扩大普法和法治xx建设的影响力。要充分发挥报刊、广播、影视、网络等大众传媒的优势，及时与宣传部门取得联系，加强沟通与协作，在媒体上开辟法制宣传专栏、专版、专题，制作播出高质量的法制宣传新闻，加强对“12.4”法制宣传日活动开展情况的新闻报道工作，展示宣传活动盛况和成效，营造良好的宣传声势。

（四）加强联系，及时反馈。

各地各部门要结合实际，制定活动方案，11月28日前将活动方案报市依法治市领导小组办公室；活动结束后，于12月25日前将开展活动的总结（包括活动开展信息、图片等）。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇八

小一班。

1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。

2.能辨别不良的行为习惯。

3.养成不拿别人东西的好习惯。

故事《别人的东西我不拿》。

倾听。

１．讲述故事《别人的东西我不拿》。

教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？

２．通过提问，帮助幼儿理解故事内容。

教师：红红哪儿做得不对？为什么？

红红哪儿做得对？为什么？

小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。

讨论。

１．创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？

教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？

小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的'物品时，也要征得家长的同意。

２．讨论什么情况下可以把玩具带回家。

教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？

小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。

３．讨论借别人的东西要不要还。

教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？

小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。

情境表演。

幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。

教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇九

提高安全意识，愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识；初步了解《道路交通法》的有关条文，知道每一个公民都要自觉遵守交通法，明白交通安全重在预防。

自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯，提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。

一、问题情景。

观看动画视频，思考“大脑瓜”什么地方做的不对，有什么危害？教师小结。

二、学生活动。

展开小组讨论：日常生活中，你见过哪些不良行为可能会造成交通事故或发生危险呢？

（不走人行横道、在马路上玩耍打闹、不按灯行走、翻越护栏等）学生汇报，可以用表演的方式，对于表演好的组进行鼓励。教师小结。

三、教师讲解：

（1）不良的行为习惯不但会影响交通秩序，更有可能发生人身伤亡事故，因此一定要树立安全意识，遵守交通规则。

观看事故视频。

（2）血的事实告诉我们，一时的疏忽可能会造成终身的遗憾，关爱生命、平安出行、从我做起、从小做起，亲爱的同学们：为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面我来告诉大家应该如何去做。

（3）怎样走路：

1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。

2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。

3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。

4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。

5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。

6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。

8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。

（4）怎样乘车：

1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。

2、不得在机动车道上拦乘机动车。

3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。

4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。

5、乘座摩托车时，必须戴头盔。

6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。

7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。

8、不要乘座家用车，拖拉机，报废车，超员车上下学。

四、深入提高。

《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。因为道路上车辆行人很多，年纪小的同学很难驾驭，容易发生交通事故，因此我们必须严格遵守此项规定，否则不但危险，你的行为也已经触犯了国家的法律。

2.对于家里有私家车的同学，老师要问你们一个问题，平时你都坐在哪个座位呀？

（学生回答。）。

那你们知道交通安全法对少年儿童乘坐私家车有哪些规定吗？

驶人开车。因为相对于成人来说，小孩的上身比较短，气囊崩开的位置往往是在孩子的头顶，非但保护不了孩子，反而会造成伤害。此外，气囊瞬间张开的爆发力很强，像是一记迎面击来的猛烈重拳，大人如果直接挨上都会受不了，更何况孩子。所以，12岁以下的。儿童必须坐在后排。

此外，还应该注意以下几点：

（2）绝对禁止家长抱着儿童乘车；

（4）不要让儿童绑成人安全带，它是为成人设计的，并不适合你的体形。如果安全带绑得太紧，可能在车祸发生时会引发对你的颈部勒伤或对腰部的挤压伤；如果绑得太松，则起不到任何防护作用。

（5）儿童乘车时不要吃东西或饮水：道理很简单，汽车的颠簸会导致食物进入气管，极其危险。

（6）不要让孩子把身体探出车外：第一，在错车或超车时将你的身体任何部位探出车外都是非常危险的，也是交通法规严格禁止的；第二，有些汽车的电动车窗会有自动关闭功能，此时将身体、尤其是头探出车外，都会因车窗关闭而引发意外；第三，车外汽车的尾气，也对你的健康不利。

五、认识交通标志。

六、学习交通安全儿歌。

七、教师总结。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇十

四(1)班辅导员：徐洁洁。

11月28日。

教室。

活动目的：通过活动让学生了解《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识，能使学生自觉遵守学校的各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。

2、排练文艺节目活动过程：

1、出旗敬礼

2、主持人宣布《精彩人生，与法同行》主题班会活动开始。

3、向学生讲读《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国宪法》的相关知识。

4、小品表演《我与小偷》。

5、诗歌朗诵《法在我心中》。

6、歌曲《欢乐中国年》。

7、相声《闹着玩》。

8、宣布《法在我心中》主题班会结束。退旗敬礼

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇十一

本次“国家宪法日”系列活动的.主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。

11月28日—12月10日。

1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。

2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿，使学生了解宪法的内容，引导学生学法、尊法、守法;周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。

3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看“晨读宪法”直播视频，全体师生同步跟读，进一步加大宪法宣传力度。

4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动，让学生通过试题竞赛，对我国宪法有更全面的认识;督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动，学习法律知识，积极参与宪法知识挑战。

1.高度重视。我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务，抓紧抓好，细化活动方案，认真组织实施。

2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题，组织好学习宣传宪法活动，做好宪法知识竞赛，开展有针对性地法制宣传，使宣传学习接地气、有实效，防止形式主义。

3.认真总结。活动开展过程中，及时把握舆论导向，并留存活动图片等材料。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇十二

为进一步贯彻落实《市委宣传部、依法治市办、司法局关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的通知》文件精神，进一步推动普法工作的深入开展，英塘小学结合自身实际，制订“‘12.4全国法制宣传日”的活动方案。

弘扬宪法精神，服务科学发展。

组长：蔡xx（校长）。

副组长：xx。

组员：各班主任各科任教师。

（一）进行一次守法宣誓活动。大队部利用升旗仪式，组织了神圣而庄严的宣誓活动。在庄严的国旗下，大队辅导员带领全校师生进行了守法宣誓，号召全体学生在“争做遵纪守法的小公民”的前提下，努力学习科学文化知识和法律知识，不断提高自身道德修养，做新世纪全面发展的社会主义合格接班人和建设者！

（二）组织学生观看法制教育宣传片。组织学生于多媒体教室观看《警示与反思》未成年人法制教育专题片。影片中一个个鲜活的实例给大家敲响了法制教育的警钟，使同学们进一步了解法的意义、守法的重要性和护法的责任感。

（三）开展了一次法制宣传主题班会。在班队课上，各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，开展了一次“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题班会，活动能填补了学生的法制知识空白，使全校师生进一步增强法制意识。

（四）组织各班学生制作法制手抄报，并展开评比活动。学生们在一张张手抄报上书写着自己的对法律的认识，在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法，并用法律保护自己的意识。

（一）加强领导，统一部署。充分认识法制宣传日活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要积极组织领导、精心策划实施，确保各项宣传任务的落实。

（二）围绕主题，突出重点。紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增强法制宣传的实效性。

（三）创新形式，丰富内容。

（四）广泛宣传，形成声势。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇十三

为深入学习贯彻党的十八届四中全会精神，大力宣传以宪法为核心中国特色社会主义法律体系，根据《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》，结合我局工作实际，现制定本方案。

一、活动主题。

弘扬宪法精神，建设法治中国。

二、时间安排。

三、宣传重点。

(一)深入学习宣传党的十八届四中全会精神。认真学习贯彻好落实好《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，自觉把思想和行动统一到落实党的十八届四中全会提出的各项任务上来，是当前和今后一段时间一项重要的工作任务。年国家宪法日暨法制宣传日系列宣传活动要紧紧围绕“弘扬宪法精神，推进依法审计”的宣传活动主题，开展丰富的宣传活动。一是要学习贯彻重要讲话精神，深入学习宣传全面推进依法治国的重大意义，更好发挥法治的引领和规范作用;二是要深入学习宣传中国特色社会主义法治道路的根本要求，牢牢把握全面推进依法治国的正确方向;三是要深入学习宣传全面推进依法治国总目标，更好建设中国特色社会主义法制体系、建设社会主义法制国家;四是深入学习宣传全面推进依法治国的重大任务，推动法治中国建设不断取得新进展。

(二)深入学习宣传宪法。把宣传和树立宪法权威作为全面推进依法治国的重大事项，在全社会普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导全体干部职工牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。

(三)深入学习宣传省委全面推进法治江西建设的决策部署。要认真学习贯彻《法治江西建设规划纲要(2015-)》等法治江西建设文件精神，一是做到自觉学习。充分利用网络、报纸等媒体，细读、深思，认真学习文件精神，加深对《纲要》出台的背景、总体要求和具体措施的理解，将学习体会落实在工作上。二是广泛宣传全面推进法治江西建设的重大意义、总体目标、基本原则、主要任务等，增强全社会建设法治江西的积极性和主动性，不断推进法治江西建设取得新成效。

四、活动形式。

(一)11月下旬至12月下旬，积极参加2015年全省领导干部网上法律知识学习和考试活动。

(二)召开宪法学习座谈会、报告会、党委(党组)中心组专题学习会等。

(三)围绕全县重点建设项目加强相关法律法规宣传。

五、活动要求。

(一)领导高度重视，精心组织实施。全局领导要高度重视，围绕主题和宣传重点，结合工作实际，精心筹划，认真部署实施今年“12〃4”法制宣传日系列宣传活动，注重活动实际效果，不做表面文章，力争活动开展的内容丰富，形式多样，效果显著。

(二)注重实效，服务社会。要根据今年“12〃4”全国法制宣传日宣传活动“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题，把“12〃4”法制宣传与学习贯彻党的十八届四中全会精神，增强法制宣传教育活动的针对性和有效性。

(三)注重总结，积累经验。在组织开展“12〃4”法制宣传活动中，要注意收集资料，及时撰写信息和主题报告，在实践中不断积累经验，查找不足，为更好地开展今年“12〃4”全国法制宣传日系列宣传活动奠定基础。

最优小学生法制讲座活动方案范文（14篇）篇十四

本次“国家宪法日”系列活动的。主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”。

11月28日—12月10日。

1.11月28日邀请司法局法制宣传科科长(我校法制副校长)在学校报告大厅为高一年级全体师生开展法治教育专题讲座。

2.在12月3日周一升旗仪式上安排学生宣读宪法演讲稿，使学生了解宪法的内容，引导学生学法、尊法、守法；周一班会课期间开展主题为“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”主题班会。

3.12月4日组织高一高二年级全体师生通过全国青少年普法网收看“晨读宪法”直播视频，全体师生同步跟读，进一步加大宪法宣传力度。

4.12月6日前后组织“宪法知识竞赛”活动，让学生通过试题竞赛，对我国宪法有更全面的认识；督促学生利用课余时间点击普法网“宪法小卫士”活动，学习法律知识，积极参与宪法知识挑战。

1.高度重视。我校把“国家宪法日主题”活动作为“七五普法”的一项重要任务，抓紧抓好，细化活动方案，认真组织实施。

2.注重实效。紧紧围绕宪法日活动主题，组织好学习宣传宪法活动，做好宪法知识竞赛，开展有针对性地法制宣传，使宣传学习接地气、有实效，防止形式主义。

3.认真总结。活动开展过程中，及时把握舆论导向，并留存活动图片等材料。