教学工作计划能够提前预知和安排教学活动，帮助教师提高教学效率。为了帮助大家更好地编写教学工作计划，小编整理了一些教学设计的经验和技巧。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇一
读了这篇文章，主要写一只蚂蚁不小掉入了池塘，一只鸽子看见了，扔了一片叶子给它，蚂蚁得救了。后来一个猎人准备开枪射击鸽子，蚂蚁咬了一下那猎人，救下了鸽子。
我认为蚂蚁这么做是应该的，知恩图报。帮助是互相的，》我们人类也要这样，别人帮你解决了困难，你要记着别人的好，就算是一时报达不了别人，也要始终怀有感恩的心，做个有情有义有道德的人。
我读了《蚂蚁报恩》这篇文章，很受教育。主要内容是：在一个炎热的中午，蚂蚁很渴，就来到河边喝水。一不小心掉到了河里，这时，鸽子看见了，用嘴啄一下旁边的树叶，树叶刚好落到蚂蚁的旁边，蚂蚁上了岸。在树上休息，被一个猎人盯上了，猎人准备抓鸽子时，小蚂蚁用全身的力气咬一下猎人，猎人大叫一声跑了。鸽子感谢蚂蚁，蚂蚁也感谢鸽子，它俩也变成了好朋友。
我们要知恩图报，学习蚂蚁的精神，同时也不要伤害小动物哟!
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇二
这篇文章写了一只蚂蚁被风吹落到池塘里，树上的鸽子把树叶丢到池塘里救了它；过了很久，猎人用枪瞄准了鸽子，蚂蚁看见了，便爬到猎人的脚上，狠狠地咬了猎人一口，猎人痛的叫了起来，便把子弹打歪了，使鸽子逃过一劫。
天下本不乏爱，只要你爱别人，就会得到别人的爱。鸽子救了蚂蚁，蚂蚁帮了鸽子。在生活中，我们应该学会回报别人。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇三
活动目标：
1、理解故事内容，学说角色对话。
2、懂得同伴间要互相帮助。
活动准备：
视频课件。
活动过程：
一、导入激趣。
师：今天老师给大家请来一位小客人，快来看这是谁啊？
（出示小蚂蚁图片一）快来看小蚂蚁怎么了？
（出示图片二）图上画得是什么？
（逐一观察图片，分析图片内容，幼儿大胆猜想）。
接下来请大家竖起自己的小耳朵仔细听听，看和你们想到的一样吗？
二、幼儿观看视频动画，初步理解故事内容。
师：
1、小蚂蚁遇到什么困难了？为什么？是谁救了小蚂蚁？怎么救的？
2、几天后，小蚂蚁散步时听到了一阵沙沙声是谁的`？
鸽子遇到什么困难了？这时，是谁救了鸽子？怎么救的？
三、幼儿再次观看视频动画，学说故事中的角色对话。
（边回忆边学说对话边倾听验证）。
四、幼儿自由讲述，教师巡回指导。
师：谁愿意给大家试着讲讲？（指名俩个幼儿讲述）他们讲的好吗？哪里好？（幼儿评价学习）。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇四
清朝时，一位年轻人要进京赶考。由於路途遥远，走著，便在河边休息。忽然看见河面上许多蚂蚁挣扎著。他见状，心中非常不忍，立刻捡起一张大树叶放到蚂蚁旁边。
蚂蚁见状，纷纷爬上去。他立即将树叶放上岸，高兴的跟蚂蚁说：“小心点，不要在掉到河里了。”向蚂蚁道了声“再见!”便匆忙赶去考场。
由於他天资聪明，平常又用功，做起答案格外得心应手，哪知道，百密一疏，刚作答的“马”字，少写了一点，心中懊恼不已。
想不到奇迹发生!就在阅卷官正批改他的考卷时，一只蚂蚁往“马”字一站，也许阅卷官年纪大，竟然没发现其中有错误，而年轻人就这样金榜题名，考取进士。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇五
2、懂得同伴间要互相帮助。
3、能简单复述故事内容，并进行角色表演。
4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。
视频课件。
一、导入激趣。
师：今天老师给大家请来一位小客人，快来看这是谁啊？
（出示小蚂蚁图片一）快来看小蚂蚁怎么了？
（出示图片二）图上画得是什么？
（逐一观察图片，分析图片内容，幼儿大胆猜想）。
接下来请大家竖起自己的小耳朵仔细听听，看和你们想到的一样吗？
二、幼儿观看视频动画，初步理解故事内容。
师：
1、小蚂蚁遇到什么困难了?为什么？是谁救了小蚂蚁？怎么救的？
2、几天后，小蚂蚁散步时听到了一阵"沙沙"声是谁的？
鸽子遇到什么困难了?这时，是谁救了鸽子？怎么救的？
三、幼儿再次观看视频动画，学说故事中的角色对话。
师：当小蚂蚁掉入水中时，着急的说什么？谁来学一学？（对学得很形象逼真的.给予表扬鼓励）鸽子又说了什么话？谁来学一学？我们也来学说吧！小蚂蚁得救了感激的对鸽子说了什么话？我们一起来听听师：当鸽子遇难了时，小蚂蚁也着急的大喊什么？谁听出来了？我们一起说说？鸽子飞回来感激的对小蚂蚁说了什么？我们一起来听听（边回忆边学说对话边倾听验证）。
四、幼儿自由讲述，教师巡回指导。
师：谁愿意给大家试着讲讲？（指名俩个幼儿讲述）他们讲的好吗?
哪里好?（幼儿评价学习）。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇六
今天，我读了一个故事，叫《报恩的蚂蚁》。从前，有一只蚂蚁落水了。一直鸽子给了它一片叶子，它爬到叶子上，得救了。有一天，鸽子遇到了猎人，蚂蚁咬了猎人一口，鸽子逃走了。
通过这个故事，我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。
今天我给妈妈读了一篇关于蚂蚁报恩的故事，小蚂蚁在一次在河边喝水的时候差点掉到河里被白鸽给救了，小蚂蚁很感激白鸽，于是他们两个成了好朋友，一天，一个猎人在捕猎白鸽时被小蚂蚁发现了，小蚂蚁狠狠地咬了猎人一口，救下了白鸽。
从此以后，小蚂蚁和白鸽更加亲密，他们成了树林中最要好的朋友。滴水之恩，当涌泉相报。小蚂蚁用他的实际行动，报答了曾帮助过他的白鸽。我们要向蚂蚁学习，将别人的恩情铭记在心，并学会帮助别人。我们小朋友要学会感恩于父母，老师和曾经帮助过我们的人。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇七
今天我读了伊索寓言中《蚂蚁报恩》的故事，使我感触很深。
故事讲了：在一个炎热的夏天，一阵风骤起，一只小蚂蚁被这突如其来的狂风卷进了池塘里。恰巧被一只池塘边觅食的鸽子看到了，鸽子非常着急，这时它急中生智迅速地衔起一片树叶扔进了池塘里，蚂蚁在这危难之时紧紧地抓住了这片树叶伏在了树叶上面，在鸽子的帮助下蚂蚁幸运地得救了。从此小蚂蚁始终念念不忘鸽子的救命之恩。
一天一个猎人看到了在树上咕咕唱着歌谣的鸽子，猎人就用枪瞄准了鸽子，然而，就在这千钧一发之际，小蚂蚁看到了这个紧迫的情景，立即在猎人的脚趾上狠狠地咬了一口，这时猎人疼得手颤抖了一下，子弹幸好没有落在鸽子身上而是打偏在了地面上。就这样，蚂蚁在鸽子危难之时用自己的勇敢拯救了鸽子的生命。蚂蚁回报着鸽子的救命之恩，鸽子感恩着蚂蚁的救助之情。
这个寓言故事深深地感动着我，我想：蚂蚁知恩图报，我们也要珍惜在学习、生活中所获得的关爱之情。作文班老师曾经在话题作文中讲到：“送人玫瑰手有余香，懂得感恩是我们民族的传统美德”。
是啊！当我们生病的时候，是妈妈无微不至地照顾着我们，我们心里就会有感动；当我们在学习上遇到了难题的时候，是老师耐心地辅导我们，我们心里就会有感动；当我们不开心的时候是同学给予了我们友情的快乐，我们心里就会有感动。每一天我们都沐浴在爱的海洋中，感受着爱、感动着爱。
记得，苹果学园作文班王萍老师写的一篇演讲稿中，有过这样一句话：“感恩就会懂得爱，懂得爱才会给予爱、回报爱！”我们要努力学习做一名品学兼优的好学生，用行动来报答父母的爱、老师的爱、同学的爱、祖国的爱，做一名拥有感恩情怀的中华好少年。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇八
我读了《蚂蚁报恩》这篇文章，很受教育。主要内容是：在一个炎热的中午，蚂蚁很渴，就来到河边喝水。一不小心掉到了河里，这时，鸽子看见了，用嘴啄一下旁边的树叶，树叶刚好落到蚂蚁的旁边，蚂蚁上了岸。在树上休息，被一个猎人盯上了，猎人准备抓鸽子时，小蚂蚁用全身的力气咬一下猎人，猎人大叫一声跑了。鸽子感谢蚂蚁，蚂蚁也感谢鸽子，它俩也变成了好朋友。
我们要知恩图报，学习蚂蚁的精神，同时也不要伤害小动物哟!
蚁科(formicidae)，通称蚂蚁，节肢动物门，多为黑色、褐色、黄色或红色，体躯平滑，或有毛刺、刻纹和瘤突。下面就是小编给大家带来的初中蚂蚁报恩读后感范文模板，希望能帮助到大家!
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇九
2懂得同伴间要互相帮助。
视频课件。
师：今天老师给大家请来一位小客人，快来看这是谁啊？（出示小蚂蚁图片一）快来看小蚂蚁怎么了？（出示图片二）图上画得是什么？（逐一观察图片，分析图片内容，幼儿大胆猜想）。
接下来请大家竖起自己的小耳朵仔细听听，看和你们想到的一样吗？
师：
1、小蚂蚁遇到什么困难了?为什么？是谁救了小蚂蚁？怎么救的？
师：鸽子得救了吗？我们再来仔细听一次，听听小蚂蚁和鸽子说了些。
什么？他们是怎么说的？
师：当鸽子遇难了时，小蚂蚁也着急的大喊什么？谁听出来了？我们一起说说？鸽子飞回来感激的对小蚂蚁说了什么？我们一起来听听（边回忆边学说对话边倾听验证）。
师：谁愿意给大家试着讲讲？（指名俩个幼儿讲述）他们讲的好吗?
哪里好?（幼儿评价学习）。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇十
今天我读了一篇《伊索寓言》里的寓言故事，它的名字叫《蚂蚁报恩》。
它讲的是这样一个故事：
一天有只蚂蚁来到河边，它想喝口水，休息休息，可一不小心，掉到了河里。蚂蚁不会游泳，它呛了几口水，高喊救命。池塘边的大树上，住着一只鸽子。它听到了呼救声，伸出头一看，见蚂蚁掉到水里了。它想救蚂蚁，可它也不会游泳。鸽子急中生智，把一片树叶丢给蚂蚁。蚂蚁连忙抓住树叶，爬到岸上。蚂蚁对鸽子说：“鸽子先生，谢谢你救了我。我一定要报答你。”几天后，蚂蚁又来到那条河边。蚂蚁正想和鸽子打招呼，忽然看到有个猎人正在张弓搭箭，准备向鸽子射击。不好，鸽子有危险了。叫喊已经来不及了，蚂蚁恰巧在猎人的脚边，立即张开嘴，在猎人的脚上狠狠地咬了一口。猎人的箭射偏了，鸽子获救了。鸽子非常感谢蚂蚁。蚂蚁高兴地说：“不用谢，我很高兴，我终于有机会报答你的救命之恩了。”
读了这篇寓言故事之后，我对蚂蚁的做法很敬佩，我明白了一个道理，就是我们做人要讲诚信。你答应要帮助别人，如果别人真的遇到困难的话，你一定要尽你最大的力量去帮助他（她），否则，你将失去朋友对你的信任。我们一定要做到这点，做个守信用的人。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇十一
今天，我读了《蚂蚁报恩》，里边讲：鸽子救了蚂蚁一命，蚂蚁为了报恩保全了鸽子的性命。
动物尚且知道报恩，那我们人类呢？
曾记得在幼儿园时，老师教我认，说，读，写。教育我能好好学习，长大能做大事业。但现在我学习不太努力，背书背不流畅，真感到对不起幼儿园的老师对我的希望。尤其是张老师对我的爱和希望。那是一次音乐课上，张老师为了让我的嗓子休息一下，唱出更甜美的歌声，就叫我过来，偷偷地给了我三颗大草莓，并没有给别的小朋友。多么令人难忘的师爱啊！
从现在起，我一定要努力学习，报答恩师！
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇十二
一天，一只小蚂蚁口渴了。到河边去喝水，它想：水真甜！如果我让国王喝一口，国王肯定会赏我好多宝贝。
小蚂蚁想着想着，一不小心掉到了河里。小蚂蚁两手乱拍着河面，竭尽全力让自己浮起来。小蚂蚁有气无力地叫道：“救命啊！救命啊！”一只在树上休息的鸽子看到了。就啄下一片绿叶，叼起来朝小蚂蚁飞去了。鸽子把绿叶放在奄奄一息的小蚂蚁前面，然后飞走了！小蚂蚁看着鸽子雪白的身影两滴热泪“啪嗒”落了下来。小蚂蚁努力地爬到绿叶上划着“船”回到了岸上。很多天过去了，一个猎人用枪瞄准了一只正在睡觉的鸽子。小蚂蚁一眼认出了那只鸽子，因为那雪白的身影小蚂蚁永远不会忘！想：我一定要让鸽子脱离危险！小蚂蚁飞快地爬到了猎人的腿上，狠狠地咬了一口。“啪”！那一枪打偏了鸽子惊醒了，它迅速地飞走了。猎人走后，小蚂蚁开心说：“谢谢你救了我！你也救了我嘛！”鸽子快乐地说。
日落的黄昏下，一只小蚂蚁和一只鸽子快乐地交谈着。
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最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇十三
暑假中我读了好多故事，可《蚂蚁报恩》这个故事却时时感动着我。故事讲的是：
蚂蚁赶路走累了，路过一个池塘边，想喝口水，不小心滑进了水中。池边大树上一只鸽子听到蚂蚁的呼救声，摘下一片树叶，丢给蚂蚁，蚂蚁得救了！蚂蚁表示以后有机会一定报答鸽子。
鸽子微笑着说：“不用谢，以后可要小心哪！”
几天后的中午，蚂蚁又经过池塘，看见一个猎人张弓搭箭，向鸽子妙准。蚂蚁张开嘴，在猎人脚上狠狠的咬了一口。猎人身子一晃，那支箭擦过鸽子的身边，钉在树上。鸽子逃过了一劫。鸽子对蚂蚁表示了感谢。
蚂蚁说：“我也很高兴，因为我终于有机会报答了你的救命之恩！”
从这个故事中，我懂得了在危难时得到别人的救助要知恩图报，不要像《农夫和蛇》中的毒蛇一样恩将仇报。我们要向那只可爱的、热心帮助别人的鸽子学习，也要向那只知道报恩的蚂蚁学习。懂得感恩，学会友爱，只有这样，我们的社会才能和谐，我们的祖国才能更加繁荣昌盛。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇十四
今天，我在家读蚂蚁报恩这本书。这本书告诉了我一个很大的道理，让我明白了“滴水之恩，当涌泉相报“这句话更深的意思，更没想到这故事中的一只小小的蚂蚁居然也能够报恩，太不可思义了。
其中故事的大意是这样的：一天中午，烈日炎炎，一只小蚂蚁在河边喝水，才喝了几口，却一不小心滑入了河中，在河中拼命的呼救，碰巧，天空中飞过来一只鸽子，鸽子见一只蚂蚁在河中呼救，鸽子二话不说，就急忙找来一根小树枝。找准方向将小树枝扔下去，蚂蚁慢慢地爬上小树枝，顺着河流爬上岸。仰起脖子，对天上的鸽子说：“我的恩人，谢谢你，要不是你，现在我可能已经被这河水给淹死了，我一定会报答你的。”鸽子说：“就凭你一只小小的蚂蚁也想给我报恩，我看还是算了吧，别回头再把自己的命丢了。”鸽子说完话便扑棱一声飞走了。蚂蚁高兴地回到了家，又开始过上了快乐的日子。
今天，天气很晴朗，小蚂蚁从屋里出来，去外面找食物，走走走，却看见自己的恩人在河边喝水，小蚂蚁刚想上前去跟自己的恩人打招呼，却发现在恩人的后面，有一个人手里拿着网，悄悄地向恩人走去。蚂蚁见自己的恩人有难，就急忙向前，慢慢地爬上猎人的脚上，张开嘴拼了命地咬着猎人的脚脖，猎人一阵疼痛，不过猎人没有叫痛，蚂蚁又加了加劲，可猎人依然没有叫声。这下可急坏了小蚂蚁，小蚂蚁在仔细想，眼看恩人就要被抓走，小蚂蚁一看见草丛中有一个毛毛虫，于是就请毛毛虫哥哥帮个忙，毛毛虫答应了，毛毛虫就顺着上去，咬着他的背不放，小蚂蚁就咬着猎人的脚不放，猎人疼得受不了就叫了一声，鸽子听见了叫声，受了惊，一下子飞上了天空，鸽子说：“小蚂蚁，没想到你这么小也能报恩，看样子我得对你刮目相看了。小蚂蚁再见，希望我们以后还能相见。”
我明白了，每个人的心里都会有感恩，就说故事中的小蚂蚁吧，连一只小小的蚂蚁都能报恩，为什么我们就不能呢?难到我们连一只小小的蚂蚁都不如吗?有些人会有一点自私，但我相信他们看了这本书里的一个小节段，一定也改变自己的私心的。我终于知道爱的力量是伟大的，感恩之心，像链条一样维持下去。
啊!原来报恩也是人生中最有意义的一件事情，在我读完以后，我想到了以前的几件事，我的一些同学，曾经都帮助过我，可我也没有报答他们，也许，我读完这本书以后，我也明白了“知恩图报”这句成语更深的解释。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇十五
从前，有一只蚂蚁住在小河旁边的小洞里，河旁有一棵只剩下一片树叶，快枯萎了的小树。
一天，蚂蚁不小心掉进了小河里，眼看快被淹死了。这时，河旁的小树看见了，非常焦急!怎么办?为了救危在旦夕的蚂蚁，小树只好把仅有的一片树叶扔向蚂蚁。蚂蚁踩在树叶上，终于得救了。可是，小树却因为没有树叶，而枯萎了。蚂蚁为了报答小树，便找来胶水。胶水得知原委后，答应帮助小树，用身体仔仔细细地把那片树叶粘在小树上。粘好后，蚂蚁便天天给小树浇水，浇啊，浇啊……慢慢地小树开始长出新树叶，它又活了过来。不仅而且，小树渐渐地长成了一棵茂密的参天大树。
从此，蚂蚁和小树便开始互相帮助，成了一对好朋友。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇十六
在一个炎热的夏天里，一只小小的蚂蚁被一阵风吹到了一个清澈的池塘里，都快被淹死了，但还在拼命挣扎。这件事情被树上的鸽子看到了，鸽子说：“好可怜哦，我要去帮帮它。”鸽子就从树上叼了一片树叶，扔到池塘里。
蚂蚁立刻爬到树叶上，树叶随风飘到池塘边，蚂蚁得救了。蚂蚁爬到岸上说：“多亏鸽子救了我。”
蚂蚁始终不忘鸽子的救命之恩。
过了很久，有一个猎人来到了树林里，走着走着，他发现了一只鸽子，他马上拿起枪瞄准了鸽子。这时，正好被蚂蚁看到了，蚂蚁爬到了猎人的脚上，狠狠地咬了一口，“哎呀！好痛啊！”猎人一痛，把子弹打歪了。鸽子逃过了一劫，蚂蚁也报答了鸽子的救命之恩。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇十七
夏天的.中午，太阳把大地照得像一个火炉，小草也被照得无精打采。
小蚂蚁家的食物已经吃完了，所以它只好出去寻食。小蚂蚁被太阳照得满头大汗，走着走着，它觉得口渴了，所以想找水喝，它东张西望，所以看到了一条小溪，小蚂蚁像一只饿狼一样冲了过去。
正当它“咕咚咕咚”地喝水时，小蚂蚁的脚不小心打滑了，连滚带爬地掉进了小溪。它扯开了嗓子大声叫道：“救命啊！救命啊……”小蚂蚁大叫了好一会儿，可是都没有一个人，它心里充满了忧伤。突然它心里想到：不行，如果我就这样放弃了希望那就真正地要沉下去了。于是，它就以全身的力气大叫道：“有没有人啊！救命啊……”
在这时，天空中飞过一只白色的鸽子，它听到了小蚂蚁的求救，马上从树上折下一根树枝，扔到小蚂蚁的身旁，小蚂蚁抱住了树枝，随着水的流动，慢慢地上了岸，还没等小蚂蚁说一声谢谢，鸽子就飞走了。小蚂蚁看着鸽子远去的身影，就在心里默默地发誓：“以后，如果鸽子有难，我一定要冲过去帮助它的。”
在风和日丽的一天，小蚂蚁看见天气这么好，就开始自言自语了：“今天天气真好，我还可以出去散散步呢！”
在小路上悠闲地走着走着，突然看见了一个猎人，他长着一张猪腰子脸，有一排参差不齐的牙齿，他弓着腰驼着背，声音像烦人的蚊子嘤嘤的响，这个猎人正在给他的枪上子弹，上好子弹后，冷笑着的猎人用枪瞄准在天上飞的鸽子，小蚂蚁认真一看，原来，猎人瞄准的是小蚂蚁的救命恩人呢！小蚂蚁急得像热一只锅上的蚂蚁——团团转。他/她冥思苦想，终于想出了一个办法，小蚂蚁爬上猎人的脚，张开了它的小嘴，露出了它锋利的牙齿，狠狠地在猎人脚上咬了一口，猎人痛得哇哇大叫起来，在疼痛中胡乱开了一枪，结果，子弹就偏了，鸽子听到了枪响声后，马上扑打着翅膀飞走了。
从那以后，鸽子和小蚂蚁成了一对形影不离。生死与共的好朋友。
这个故事告诉我们，做人要知恩图报，当你去尊重他人，他人才会来尊重你。
最新蚂蚁报恩教案（汇总18篇）篇十八
今天，我读了一个故事，叫《报恩的蚂蚁》。从前，有一只蚂蚁落水了。一直鸽子给了它一片叶子，它爬到叶子上，得救了。有一天，鸽子遇到了猎人，蚂蚁咬了猎人一口，鸽子逃走了。
通过这个故事，我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。