英语学习需要我们不断拓展词汇量和语法知识，以便能够更自如地表达自己的思想和观点。希望这些英语总结范文能够给大家带来启发和信心，让我们更热爱并且更好地学习英语。
最新三年级英语my（汇总13篇）篇一
今天早晨妈妈叫我起床，做了我很爱吃的早餐，有小包子和小米粥，我很开心的吃完了。然后和我的小伙伴开开心心的去上学，上学路上有很多漂亮的小花以及绿油油的小草。天空很蓝，那色彩感觉能够净化自己的心灵。再配上鸟儿清脆的叫声，一切都美好极了。
不知不觉中我们一行人已经来到了学校。学校的生活对于我来说并没有那么枯燥，相反地我很开心可以在学校里和我的同学们一起玩耍一起学习。今天第一节课是我最喜欢的数学课，因为老师出的问题我都能很快很好的答出来，我感觉自己十分有成就感，并且我还可以帮助我的好朋友解决一些问题。有的人可能会厌恶数学，我想告诉他们数学也是很有趣的，只要你真正的去钻研它，解决了一道难题一定会给你带来成就感、自豪感。
课之后，我们一起跳皮筋，蹦蹦跳跳的真开心。下课多活动一下，能够让我们更有效地学习哦，劳逸结合很重要。而且玩游戏也能促进和小伙伴的感情，我们一起开心地玩耍，开心地学习，好美好呀。
今天真是一个美好的一天，天气好，心情好，觉得整个人都沉浸在幸福中，沐浴光辉，希望我的生活每天都有花香有虫鸣，以及一些小欣喜。
最新三年级英语my（汇总13篇）篇二
小学生作文大全。
有几次上课，我看见韩老师的眼睛红红的，都有黑眼圈了。我想，韩老师一定是为我们准备上课太辛苦了，累成这个样子的。老师真是太伟大了，我真想大声地对她说：“韩老师，我不会辜负您的!”
指导老师：沈银梅。
老师点评：短文语言朴实、自然流畅，流露出小作者对老师的喜爱和关心，令人欣慰。
编辑点评：
小作者用了个很形象的比喻：“她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每个音符都似能跳进我们的耳朵里面一样，让我们很快就学会了。”
最新三年级英语my（汇总13篇）篇三
我从小喜欢像蜗牛一样窝在自己的壳里，看电视、漫画、玩电脑……这不，今天早晨，爸爸命令我去木材市场帮我公公的忙。
走到外面，刺眼的阳光让我睁不开眼睛，也一扫清晨起来时的睡意。我振作精神，向太阳招手，愿它能带给我美好的一天。
来到木材市场，见到我公公，他热切的欢迎我，但是也有一丝严肃，好像要好好锻炼我一番，他用夹杂着方言的普通话说：“我们要好好合作啊！”说着，指着一根粗壮的木条说：“和我一起把它扛到那边去。”这对我是个非常艰巨的任务，但我还是一副跃跃欲试的样子，我不想显出我的懦弱。
木条放到我肩上，我才知道什么叫光说不练假把式，一种隐隐约约的沉重感压迫着我。看看公公，轻松自如，得心应手的样子，这时我觉得我应该趁着这机会锻炼锻炼自己的内力。我试着看公公的脚步，试着跟上他的节奏，一晃一晃地走起来。不过十几米，我就感到了沉重的压力，渐渐的我迈不开大步，气也跟着喘起来，但男儿的意志支撑我继续走了一段路。这时，公公仿佛看出了我的体力不支，吩咐我歇一会儿。继续赶路时，公公把木条往他这边移了移。一路上，许多人夸我，我心里美滋滋的，太阳下，我脸上有什么东西在发光，我不管，任它占据我的脸颊。
终于到了傍晚，我和太阳挥挥手，感谢她给了我美好的一天，心里想着临走时公公夸赞我的话：“不错，可造之才。”
最新三年级英语my（汇总13篇）篇四
今天是一个特殊的日子——我的生日。
爸爸一大早就去了菜市场，买了活虾和大青蟹、土鸡和排骨，还给我订了生日蛋糕。
到了晚上，妈妈为我准备了一大桌丰盛的生日宴。桌上摆放着好多好多的菜：炖土鸡汤、红烧酱排、炒茄子，水煮虾和红烧河鱼，还有我最最喜欢的螃蟹。可让我感到奇怪的是，早上爸爸买来的螃蟹是青色的，晚上在餐桌上的螃蟹怎么是金黄色的呢？爸爸、妈妈、哥哥一起为我庆祝生日，还有很多亲人也打电话来祝贺我又长大了一岁。
悄悄告诉你哦，今天王老师也为我庆祝了生日呢，不过不是在现场，而是给予我一个大礼物：把我写的.作文发表网站上。我要好好感谢王老师，因为她让我喜欢上了阅读和写作。
我今天真是太高兴了，谢谢大家给我的生日礼物。不过，王老师给我的生日礼物是最好的。
最新三年级英语my（汇总13篇）篇五
梳理以往训练时出现的错误能有效地减少不必要的重复失误和失分。难点因人而异，因此要学会总结，争取记住自己犯过的错误，保证再次碰到类似的问题时不错。
二、真题训练。
1、听力：训练听力时，要充分利用预测手段，并最大限度地保证自己每天都有英语学习的环境，尤其是利用一些零碎时间，可以放一些英语歌曲或者听力题，以便培养自己的英语感觉。
2。单选：着重掌握语法、词法及句法；分析句子结构、动词的搭配；注意不同语境中动词时态、语态的运用；把握句子间的逻辑关系、特殊句型；熟悉日常生活中的交际用语和常用谚语。
3、完形：要从文章的整体入手，注意上下文的逻辑关系。
4、阅读：注重五种能力的考查，即细节理解、词义猜测、图表理解、归纳主旨和推理判断。要紧扣原文，不可凭空想象。
5、任务型阅读：首先读懂短文；二要理清思路；三要分析整理。
三、单词记忆与作文训练。
单词建议不要单独拿出来记忆，这样的效果最差，往往出现记忆不牢、记忆混淆的情况。建议将单词放到一个英语环境下，而最好的办法就是通过直接背诵优秀范文的方法。将重点单词进行记忆、将重点句型记忆，不仅将常用的重点单词进行了强化，同时对于自己的英语作文写作业会有很大的帮助。
最新三年级英语my（汇总13篇）篇六
星期六，阳光明媚，春风吹在脸上暖洋洋的，是外出旅游的的好日子。我和妈妈约了好朋友以及她的妈妈一起到公园玩。
来到公园，我们首先看到了很多奇形怪状的石头，有的像参天的大树，有的像可爱的小兔，有的像一颗爱心，还有的像正在玩耍的小孩子。我和好朋友爬到了这些石头上，一边玩一边让妈妈们给我们拍照。正玩得得意时，不远处的池塘传来了一阵阵笑声，把我们的眼球吸引了过去。我们立刻向那个方向奔去。哇，水里有很多五颜六色的鱼儿正游来游去，岸上有几个老爷爷在专心地钓鱼，还有些小朋友拿着渔网在捞鱼。我和好朋友也没有闲着，把正在吃的包子扔进水里，不一会儿，小鱼们就从四面八方游了过来，你挣我抢，吃的很欢。正当我们看的入迷时，突然听到一个小朋友在前面的草地上叫着：“飞起来啦，哥哥真棒，哥哥真棒！”原来是几个小孩在放风筝啊！于是，我赶紧把我的“美人鱼”拿出来，也和好朋友放了起来。一开始风筝怎么都飞不起来，我心里可着急了，怎么办呢？我们把求助的目光投向了妈妈们，终于在妈妈们的帮助下，风筝慢慢地迎着春风，越飞越高。原来放风筝也需要技巧的呀！
在这样春暖花开的日子里，能够到大自然中感受春天，是一件多么美好的事情。这就是我美好的一天！
最新三年级英语my（汇总13篇）篇七
星期天，我和爸爸妈妈去了人民公园。刚一进门我就感到这里的空气非常清新，香气随风扑鼻而来，我迷漫在这香气里，这花朵虽然没有春天开的旺盛，但依然很美丽，看了好长时间我才知道往前继续走。
于是我们来到了做碰碰车的地方，我和爸爸做上了碰碰车，游戏开始了，刚开始的时候我还有点紧张，因为这是一场没有交通规则的赛场，可以尽情的碰撞，我和爸爸在里头碰的晕头转向，一直到下了碰碰车好长时间才缓过劲来。接下来我们去了摩天轮，上了摩天轮我就感到在上升，到了最顶端我有点害怕了，不过在上边能看清楚非常多非常大的地方，我非常的兴奋，我这时才感觉摩天轮有它的神奇之处，能让我看到我平常看不到的地方。
接下来我们去了一直想去的地方，溜冰场。进了溜冰场，看到那么多人都溜的那么好，我就心动了，于是就溜了进去，没想到溜冰这么难，刚一进去就摔了一跤，但我没有轻言放弃，别人都能做到我为什么不能，而且他们还能玩特技，我相信不久我也会像他们一样的，不能光说不练，我就继续开始练习，虽然不停摔跤，但我又一次次的爬起，一直练了很久我才学会了溜冰。通过这次溜冰，我知道了只要坚持不懈，才会成功。我真想每一天都像这样美好能收获成功的硕果。
最新三年级英语my（汇总13篇）篇八
我以前听说在小学3年级的时候要学英语。我想啊，我又不去英国，干什么学英语啊？现在，我要学英语了，我听老师和爸爸妈妈说，英语是全球的通用语言，学好了才能和外国的友人交流沟通。我重视英语了，并决心要学好它。今天就是我的第一次英语课，我是既紧张又兴奋。
上课时，老师给我们说：“需要购买录音机和磁带作为辅助工具。”回到家里我就急忙给爸爸妈妈说了需要录音机和磁带的事情。妈妈告诉我：“辅助工具很重要，但是上课专心听讲更加重要。现在我们去买吧。”
录音机和磁带买回来了，妈妈告诉我怎么使用。我就打开录音机开始听起来了：先背着书听一遍，然后背着书跟读一遍，最后我看着书跟读一遍。现在该我关了录音机读课文了，我一看课文，呀，我只能勉强用英语说出课文中人物的名字，其他的就不知道怎么读了。这可把我急坏了，恨不得把书给撕了。妈妈安慰我说：“不要着急，事情需要一步一步的来完成，着急是没有用的。我们换个方式来练习一下？”妈妈和我就象课文里的人物一样来对话，介绍自己的名字和打招呼。几遍下来，我发觉我渐渐可以完全读课文了，这个方法真不错！
读完了课文，该听写了。我先看看单词表吧，哇！有的单词字母好多，我得好好记清楚，字母少的就看一遍。开始听写了，糟糕，我只顾去记字母多的单词，字母少的反而没有记住。不管了，这些不知道的单词胡编乱造也要写完。由于刚才一着急，字母多的单词也忘记了一些，只好空在那里了，最后错了不少。第二次也好不到哪里去。第三次了，妈妈说，再不全对的话，就把每个单词抄写一篇。这次我一定要认真记牢，反复在心里默写几遍，做到万无一失，要不然，罚抄每个单词一篇可不是好玩的。这次我满怀信心了，当然也全部正确了。
今天，我初次接触英语，也是经历了一些曲折吧。从中我也体会到，学习不同的东西需要用不同的方式去对待，但是，有一点少不了，那就是刻苦！
最新三年级英语my（汇总13篇）篇九
i.在几张大的纸上写出1到5几个数字,把它们摆放到教室四周。告诉学生师将说出数字,他们必须指向正确的数字。
老师: five。
学生:(指向5)
2.让一个学生到教室前,面向黑板站着。用手指在他/她的背上写一个数字,让他/她说出这个数字。
老师:(在学生背上写一个2)
学生:three。
老师:no。
老师:(在学生背上写一个5)
学生:five。
老师:yes.
3.让学生两人一组做练习。三轮过后,交换角色。
i.在黑板上,写出6一10五个数字。指着这五个数字,读单词并让学生跟读。
2.让学生拿出一大张纸并在上面写下6一10当中的一个数字。告诉学生师将说出数字,如果师说的数字和学生手中的数字相符,学生必须站起来并举起手中的数字。
举例:
老师:ten
学生:(手中拿着“i0”的学生站起来并举起数字)
老师: six。
学生:(手中拿着“i0”的学生坐下,手中拿着“6”的学生站起来并举起数字)
3.多做一些示范。
i.学生必须先认知新单词,之后才能读出来。例如:在“听音指图”这一活动中,学生只需听懂并举起数字,不必读出来。
3.放录音,每句之后暂停并让学生跟读。
4.再放一遍录音,让学生指出相应的图片。
i.在纸上分别写出一到十这十个数字。给学生看一个数字并读出来,告诉学生他们必须读出师所指示。
2.在黑板上写出一到十这十个数字。指着不同的数字并让金班读出来。
3.让学生看师的书,把书举起,指着不同的数字并让学生读出来。
4.让学生两人一组继续练习。如果师想让学生交换角色,就说: “change。”
5.告诉学生,师将指向一个学生,他/她必须说“one。”指向第二个学生,他/她说:“tw0,”这样进行到十,然后重新开始。
i.把学生按两人分组并要求他们准备好十张写有1到i0十个数字的小纸片,每张纸上写一个数字。
2.学生a说出一个数字,学生日拿起有这个数字的纸。等到学生日拿起了所有的纸片,游戏结束,然后学生们交换角色。
i.听音指图
让学生看书,问他们看到了什么。(数字i一i0)告诉学生他们将两人一组进行活动,一个学生说出一个数字,另一个学生指出这个数字。
让学生两人一组活动,五轮之后,交换角色。
2.听录音并举起手指
让学生看这两幅图,用汉语描绘图中内容。(学生们在做游戏,老师在告诉学生举起几个手指,学生们在跟着老师的指示做。)
让学生朗读例文。告诉学生他们将听录音,录音中将提示他们应举起几个手指头。放录音。再放一遍录音,并让学生听从指令。再放一遍录音,以便学生检查答案。让学生两人一组继续做游戏,轮流说出让对方举起几个手指。
最新三年级英语my（汇总13篇）篇十
我的英语老师——文立。
他很胖，有一双会说话的大眼睛和一张健谈的嘴。他很严肃，像个警察。你知道他是谁吗？他是教我们英语的杨老师。
杨老师教三节课，好累！但他依然每天微笑。老师不仅仅是想让我们第一，而是你必须努力学习，老师才会开心。
老师很严格。他们必须在走廊的右边走。他们应该在课间玩文明游戏，不要打架。
老师更关心同学，而不是自己。有这样的老师，我们是多么幸福啊！老师太关心我们了，我们达不到老师对我们的期望！
老师，我是来感谢您的。我会努力学习，天天向上。
杨老师真的是一个很严格很关心我们的好老师！
最新三年级英语my（汇总13篇）篇十一
他是在一个废品站里工作的一个平民百姓，说他很不起眼，也不是，说他是个公众人物吧，也不算是。但在我心里他是个巨人兼帅哥。呵呵，这是真的哦!
他有着一头乌黑的头发，黝黑的皮肤，一双八字眉，大大的眼睛，身材像白杨树呢么魁武，他在我埋没在阴影里的时候他就像黑暗里的一道光芒给予我鼓励，在我矗立在赞美的山顶他会不断的向我泼冷水，当我受欺负的时候的他会冲出来保护我，当我。。。。。。。相信大家都猜出来他是谁了吧!没错，他就是我最喜欢的爸爸。
小时候，我非常喜欢画画，爸爸每次送货回来都会给我带一些画画的工具，我的画画的工具已经不计其数了，还给我报美术班什么的。没事的时候我就会看爸爸给我买的《飒漫画。美研社》虽然爸爸知道我看那个太早了，但是只要是我喜欢爸爸都会给我买。
现在我的画画练好了，我也想学习一个别的特长，我突然想到学吉他，我不敢告诉爸爸说我想学吉他，我怕爸爸不愿意，一天都在想是告诉还是不告诉。爸爸看到我心事重重的样子就知道我心里有事。我告诉爸爸我想学吉他。爸爸连想都没想就说ok，我问过爸爸为什么这么爽快就答应我，爸爸说只要是你喜欢我就会办到。那是我就得我是全天下最幸福的人。
一天一天，时间过去，爸爸突然接到姑姑打来的电话说爷爷病情恶化了，爸爸必须回去，那时我知道爸爸应该回去，我知道我不应该任性，但是我看见爸爸我就想让爸爸留下来，所以这几天我要远离爸爸，还有两天爸爸就要走了，为了爸爸坚持下去吧。最后一天了，爸爸就要走了，晚上，爸爸说：‘宝贝，爸爸明天就要走了，你想不想爸爸啊!’我违背着良心说：‘走就走，赶紧走。’爸爸知道我是骗他的.，爸爸默默的走了。第二天我躲在被窝里一直哭，因为我太想爸爸。以前爸爸干什么我都和爸爸在一起。
爸爸走后我慢慢的拿起笔，心里面对的是一位步入中年得让人敬爱的父亲，稀落的头发里夹杂着几丝银发，我默默的画了一幅微笑时时挂在那张饱经风霜的脸庞上。岁月抹去了父亲的青春，但爸爸的品质和爱的付出却永远的伴随着他。无论任何时候，收获的都是别人，而奉献的总是自己。
爸爸我要向全世界宣告我爱你。
他胖胖的，矮矮的，高兴起来比谁都灿烂，生气起来，没人敢在他面前说一句话，这就是我的父亲。
虽然父亲在远处做生意，可在平时，我却从来不去想过爸爸，直到知道爸爸要回来了的消息，我心中不免有一点惊喜，我开始期盼着父亲回来，也开始回忆起了和父亲的点点滴滴。在读小学的时候，别的同学都有属于他们的小闹钟，但我却没有，可我却一点而特不生气，因为我有一位慈祥的父亲。
最新三年级英语my（汇总13篇）篇十二
我的英语老师是一位小姑娘。她留着黑黑的短头发，弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。
要问我喜欢老师的哪个器官，我准会说：眼睛，”因为老师的眼睛曾让我受过感动。
记得那天，老师把我叫起来说：“梨的英语怎么讲？”当时，我愣住了，一时记不起来了，我……我……，抬头间，我看见老师的眼睛在鼓励我，“不要着急，慢慢想想，老师相信你能行。”顿时，我记起来了并迅速的说了出来，老师露出了一丝微笑。
看！这就是我和蔼可亲的英语老师。
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最新三年级英语my（汇总13篇）篇十三
我的父亲叫王耀汉。他有一个英文名字,杰克。他今年38岁，是一个工人。他工作在一个工厂。他有两个大眼睛和两个大耳朵。他有短的头发。我的父亲是非常瘦。他只有50公斤。他非常喜欢学习英语。他每天都学英语。我的父亲喜欢看电视。他最喜欢的电视频道是cctv-10,因为他可以学到很多英语的项目前景的英语频道。
英语是我父亲的好朋友。我也是我父亲的好朋友。