心得体会是对过去经验的深入思考和有益总结，可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。下面是一些作者们总结的心得体会，希望对大家的写作和思考有所启发。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇一
近年来，手机已经成为人们生活中不可或缺的一部分。然而，长时间过度使用手机不仅对身体健康和眼睛造成不良影响，还会让我们远离亲情友情。为了保持健康的生活方式以及更好地与他人沟通和交流，我决定远离手机，拥抱生活。在此分享我从中获得的心得体会。
首先，远离手机给我带来了更多的省时。过去，我习惯于在手机上刷社交媒体、玩游戏以及沉迷于其他无聊的应用程序中。但随着我意识到时间是有限的，我开始把手机看作是一个工具，而不是一个娱乐设备。我从每天开始安排固定的时间段进行手机使用，同时也避免了由于手机分心而浪费的时间。这样，我可以更好地规划自己的时间，专注于学习、工作和与家人朋友相处。
其次，远离手机拓宽了我的生活视野。手机虽然提供了大量的信息和娱乐，但长时间过度依赖手机也意味着我们被限制在一个狭小的数字世界中。当我不再沉浸在手机的世界中时，我开始主动寻找其他的兴趣爱好，如阅读、绘画和写作。这不仅丰富了我的生活，而且拓宽了我的眼界，让我从更宽广的角度看待和理解世界。
第三，远离手机使我更好地专注于眼前的事物。在手机快节奏的时代，我们常常容易分心，无法集中精力做一件事情。我从手机中解脱出来后，发觉自己的专注力得到了大幅提升。我可以更集中地完成工作任务，更深入地思考问题，更好地欣赏周围的美景。我发现，在远离手机的情况下，我可以更加专注于眼前的事物，不再受到外界的干扰，提高了工作和生活的效率。
第四，远离手机让我更好地与家人朋友相处。手机虽然带来了即时沟通的便利，但它也意味着我们与家人朋友之间的距离越来越远。当我意识到与亲人分享生活中的点滴的重要性后，我开始主动减少手机的使用时间，增加与家人的交流和互动。我发现与家人共进晚餐、一起看电影、聊天等简单的快乐，远比花在手机上的时间更有意义和价值。
最后，远离手机使我更加珍惜眼前的幸福。生活中有太多美好的瞬间，在手机的世界里很容易错过或忽略。当我不再将手机视为生活的中心，手机成为一种工具，我的生活变得更加充实和有意义。我学会了放下手机，与周围的人和事进行真实而深入的联系，感受幸福和快乐的同时，也更加珍惜这些宝贵的瞬间。
综上所述，远离手机拥抱生活，让我重新审视了手机的角色和僵化的生活方式，并从中获得了许多益处。拥有更多的省时、拓宽生活视野、增加专注力、改善人际关系以及更好地珍惜眼前的幸福，这些都是我通过远离手机所获得的心得体会。我相信只有当我们拥抱生活，与手机建立合理的关系时，我们才能真正地享受生活的美好和快乐。所以，请放下手机，拥抱生活吧！
远离手机的心得体会（模板16篇）篇二
随着科技的飞速发展，手机已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而，对于孩子来说，过度使用手机带来的负面影响是不可忽视的。近年来，越来越多的研究表明，过度使用手机对孩子的身心健康有着严重的伤害。因此，为了孩子的健康成长，我们应该努力让孩子远离手机，给他们一个清净的成长环境。
第一段：
首先，过度使用手机会对孩子的眼睛造成伤害。现在的孩子离不开手机，他们通常会长时间盯着手机屏幕玩游戏或者看视频，这会导致近视和眼睛疲劳。长时间在手机中度过，不仅让孩子们眼睛变得敏感，而且缺乏眨眼，进一步加剧了对眼球的压力。因此，让孩子远离手机，保护好他们的眼睛健康，是十分重要的。
第二段：
其次，过度使用手机会影响孩子的身体发育。久坐不动是孩子玩手机的常态，长时间低头看手机屏幕不仅会导致颈部和脊椎的问题，也会使孩子们的肌肉变得松弛和萎缩。此外，经常性地保持一个不良的坐姿，还会影响到孩子的胃肠功能和血液循环。对于孩子来说，多运动才能促进骨骼强壮，提高免疫力，而过度使用手机往往会让孩子陷入长时间宅在家的状态。因此，远离手机，积极参与运动，有利于孩子的健康成长。
第三段：
再次，过度使用手机会影响孩子的社交能力。孩子们过多地凭借手机和网络社交，减少了与现实世界的交流。他们变得沉迷虚拟世界，忽视了与周围人的交流和沟通。而与同龄人和家人的互动是培养孩子社交能力的重要途径，它能够让孩子学习如何理解、尊重和合作。因此，限制孩子使用手机的时间，鼓励他们参与实际的社交活动，是促进孩子社交能力发展的重要策略。
第四段：
此外，过度使用手机还会对孩子的学习产生负面影响。太多的时间花在玩手机游戏或看视频上，会让孩子分心，无法集中精力学习。而且，手机带来的信息过多，容易分散孩子的注意力，影响他们的学习效果。学校课业的疲惫与手机游戏的刺激之间的冲突让孩子难以平衡，进而导致学习成绩下降。因此，让孩子从小养成良好的学习习惯，远离手机游戏的干扰，是保证孩子学业有成的关键。
第五段：
综上所述，孩子远离手机是十分必要的。过度使用手机会对孩子的身心健康产生严重的伤害。为了保护他们的视力、身体发育、社交能力和学习效果，我们应该限制孩子使用手机的时间，并鼓励他们参与更多的户外活动和交流。只有这样，我们才能给孩子一个清静的成长环境，让他们健康、快乐地成长。让我们共同努力，确保孩子从小远离手机的负面影响。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇三
近年来，手机网络游戏的盛行，给许多玩家带来了极大的娱乐，但是与此同时，也带来了诸多负面影响。在我的生活中，手机网络游戏曾经占据了重要的位置，但是，在我追求内心平静的心路历程中，我渐渐认识到了远离手机网络游戏的必要性。在这篇文章中，我将分享我远离手机网络游戏的心得和体会。
在过去的几年内，手机网络游戏是我的日常娱乐方式之一。每当我感到无聊或情绪低落时，我就会打开手机网络游戏，以此来转移我的注意力。然而，渐渐地，我意识到我开始沉迷于手机网络游戏中，每天都花费大量的时间。我谈不上任何实际收获，却频频被游戏所困扰。这使我在学习、工作和生活中都失去了快乐和动力，身心健康也受到极大的威胁。
远离手机网络游戏是艰难的，因为它们是可轻易获得的娱乐活动之一。当我试图摆脱手机网络游戏时，我发现思虑烦乱难以入眠，甚至怀疑自己是一种行为不端的人。在生活中，我仍然无法摆脱与手机网络游戏的联系，因为许多人都会带着手机玩游戏，这极易促发我有如获至宝之感。更重要的是，手机网络游戏经常使用声音及视觉效果，我则很难抵挡这种不断唤醒内心欲望的最简单的诱惑。
然而，随着时间的推移，我意识到了远离手机网络游戏所带来的好处。首先，我开始重视自己的时间，从而更好地规划自己的生活，并更好地利用自己的时间。其次，我获得了更广泛的物质和社会资源，以此改善生活和健康。最后，我会把更多的时间花在和家人和朋友一起互动，这使我感到特别的满足和平静。与此同时，手机网络游戏的禁忌感和魅力也逐渐淡化。
要远离手机网络游戏并不容易，但有一些有效的方法可以帮助我们摆脱手机网络游戏。首先，我们可以为自己制定一个有序、全面的计划，包括娱乐、学习、工作、运动、社交等一系列活动的平衡。其次，对于手机网络游戏，我们可以制定一个固定的游戏时间，避免过度沉迷。最后，可以寻找一些替代的娱乐活动，如艺术欣赏、阅读、户外运动等。
第五段：结束语。
在我的生活中，我认识到远离手机网络游戏对我的身体和心理健康至关重要。从过程中我也明白了，远离手机网络游戏不仅是停止消耗时间，更是一种向一种更高境界转变的自我修炼。用一种深刻的方式从眼前掏出手机网络游戏的繁杂噪声，让自己保持平静的心态，这对我们的身心健康至关重要。所以，让我们为自己的健康和内心的平静而走向远离手机网络游戏的道路吧！
远离手机的心得体会（模板16篇）篇四
根据学校要求，电气学院分党委计划从2016年3月起，在全院各学生班开展“远离手机，回归课堂”学风创建活动的。全体30名同学参加了班会。现将有关情况总结如下：
一．班会组织情况。
以“远离手机、回归课堂”为主题，以寝室为单位制作ppt进行演讲，分别围绕“手机的发展，大学生该不该在课堂上带手机，手机的危害”等三个问题展开讨论，讨论过程中，每个同学都发表了自己的真实想法，讨论结束后，各小组都对本小组同学发表的意见进行了汇总，并选出本小组代表依次上台做了发言。整个活动过程井然有序，氛围宽松活跃，效果明显。
二．专题讨论情况。
一．手机的发展。
1902年，一个叫做“内森·斯塔布菲尔德”的美国人在肯塔基州默里的乡下住宅内制成了第一个无线电话装内森.斯塔布菲尔德置，这部可无线移动通讯的电话就是人类对“手机”技术最早的探索研究。随着科技发展，逐渐进入智能机的时代，手机，作为现代社会不可或缺的一样工具，给人们带来了方便和快捷，但是，它带给我们方便的同时，也给了我们许多危害。二．课堂辩论——大学生该不该上课带手机经过激烈的辩论得出：
3.增加经济负担，助长攀比心理。
通过此次主题班会活动，大家增进了对“远离手机，回归课堂”的认识，提高了自觉践行“远离手机，回归课堂”的意识，为我班形成积极向上，刻苦钻研的学习氛围打下了思想基础，把更多同学们的兴趣从手机、网络、无意义的快餐文化中吸引到书本、课堂中来，达到了活动的预期目的。
电信产业1502班团支部。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇五
现代人与手机已经形影不离，亲密无间。手机几乎成了人们的第二个身体器官，我们无时无刻不在用它，与它交流、寻找信息、娱乐消遣。然而，随着时代的发展，越来越多的人开始意识到手机对生活的消极影响。尝试远离手机并享受现实生活的人逐渐增多，他们发现拥有真实生活的价值和美妙。经历了一段时间的自我控制，我也深刻体会到了远离手机拥抱生活的乐趣和心得体会。
第一段：拥抱自由与放松。
现代社会的节奏非常快，生活和工作压力让人变得疲惫不堪。而手机充当着人们减压和放松的工具，无论是社交媒体、游戏还是影音娱乐，手机几乎成为一种逃避现实的手段。然而，当我远离手机后，反倒觉得自己获得了自由。没有被消息和通知打扰，我有更多的时间专注于心灵的思考，能够静下心来思考生活的意义和追求。远离手机，我放松了肩上的负担，获得了真正的内心宁静。
第二段：沉浸在当下的乐趣。
手机的存在让我们痴迷于虚拟世界，忽视了真实生活的美妙。然而，当我远离手机并专心于当下时，我才发现原来生活如此美好。我开始享受步行时微风拂面的感觉，静下心听鸟儿的歌声;我开始发现身边的亲人和朋友，他们的微笑和眼神里充满了真诚和温暖;我开始细细品味食物的味道，感觉每一口都是一种享受。远离手机，并将心灵沉浸在当下的乐趣中，让我更加珍惜生活的点滴，活出真实而充实的每一天。
第三段：提升专注力和创造力。
手机对专注力和创造力有着明显的削弱作用。过多地使用手机会让大脑变得分散，无法集中精力完成一项任务或深入思考一个问题。当我远离手机并渐渐恢复专注力时，我惊讶地发现，自己能够更加高效地完成工作和学习。不再受着手机的诱惑，我开始通过看书、创作和思考来升华自己，并产生了更多的创造力。手机是一把双刃剑，它虽然给我们带来许多便利，但也削弱了我们的专注力和创造力，远离它则能使我们更加专注和有创造性。
第四段：增进人际关系和建立真实连接。
手机虽然带来了社交媒体，使我们可以随时随地与朋友和亲人联系，但它也削弱了真实的人与人之间的连接。在手机的世界里，我们更多地与数字化的虚拟人物和信息进行互动，而真实的人际交往则被淡忘。然而，当我远离手机并重新投入到与人交往的过程中，我才发现了珍贵的亲情和友情。和亲人一起共进晚餐，与朋友交谈面对面，分享快乐和烦恼，才是真正有意义的人际关系。远离手机，我开始与人建立起真实的连接，感受到了真挚的情感和友谊。
第五段：平衡虚拟与现实。
手机离开了我们的手，我们就能够更好地让虚拟与现实相互平衡。虚拟世界给我们带来很多便利与乐趣，但如果太过依赖，就会让我们丢失真实生活的美好与意义。远离手机，我学会了在虚拟世界和现实生活之间保持平衡。有时，我会享受一段时间的自我放松与沉浸在手机世界中。而有时，我会拿出时间与手机和社交媒体保持距离，并全情投入到真实生活中。我发现，只有让虚拟与现实平衡，我们才能获得快乐和幸福。
远离手机，拥抱生活并找回自己。这段时间的经历让我明白生活中有太多的美好和意义，远超过手机世界所能带给我们的那些短暂的刺激和满足。手机可以是我们的工具，但不应该成为我们生活的主宰。让我们远离手机，拥抱生活，与亲友相聚，专注思考，沉浸当下的乐趣中。只有这样，我们才能真正活出一个有意义、充实的人生。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇六
沉迷。
手机越来越智能，也越来越好玩，它占据人们越来越多时间，侵入你我的生活。到处都能看到有人在智能手机上发微博、打游戏、看小说……不单是成人，还有很多孩子，成了十足的“手机控”。面对孩子的“手机情结”，很多父母无奈又烦躁。
家有“手机控”的孩子，父母到底该如何面对？
讲述。
詹女士(初二学生家长(微博))。
上厕所儿子都要带手机。
这个学期，我们给孩子配了一部智能手机，为的是方便联系孩子。可我现在特别懊悔：就不该为孩子配备手机！开学一个多月来，儿子的心思好像都在手机上，只要在家，就能看到他不时把手机翻来覆去地摆弄。
每天起床，儿子第一件事是拿起手机；每天睡前，儿子最后一件事是放下手机；平时，若一段时间手机没有动静，一定能看到他不时地查看手机。更让人看着心烦的是，儿子边看电视也要边玩手机，就连上卫生间也把手机带在身边。在卫生间里，他会蹲上半天不出来———这“臭小子”不是在用手机玩游戏就是在用手机刷微博。
在刚刚过去的这个国庆长假里，儿子更是机不离身。那天，我们一家人自驾车回老家，旅途四个小时，虽然车上颠簸不断，但儿子还是盯着手机屏幕玩游戏，在我的不断提醒和制止下，他才很不情愿地收起了手机。
反正，儿子着了手机的“魔”！自从买了手机，手机就成了儿子随身携带的一个“玩具”，有时他的同学来家里玩，他们说的好象也都是手机里的什么游戏。
其实，上小学五六年级的时候，儿子就提出了买手机的要求。那时候我们觉得孩子太小，再加上我们家离学校不过10分钟的步行路程，联系起来也比较方便，所以我们没有答应儿子的要求。
上初中，儿子被电脑派位到了一所离家较远的学校，尽管儿子也曾念叨说班上很多同学都配手机了，但我们总是担心儿子的自制力不够，担心因为手机导致他学习上分心。所以，一直到了这个学期开学前，我们才决定满足孩子的要求。毕竟，校园里的手机很普及了，同时，有了手机联系起孩子来的确也更方便。
在配备手机前，我们也与孩子“约法三章”。可是，孩子却没有我们期待的那样自律。现在，我不仅担心儿子因为手机辐射伤害身体和影响视力、担心儿子老是低头摆弄手机影响关节和脊椎生长，而且还担心儿子对手机产生像“网瘾”一样的依赖。同时，我还担心因为手机依赖影响儿子的心理健康和与同学之间的正常交往。
面对成了“手机控”的孩子，我们到底该怎么办？
点评。
自信不足易成“控”一族。
林瑛(厦门湖滨中学心理教师)。
控，取complex(情结)的开头音，指极度喜欢某东西的人。现代社会流行各种“控”，尤其是年轻人，从美食到时尚到玩偶到明星，无所不能“控”。在种种“控”背后，其实都是一种成瘾心理在作祟。从詹女士的描述中，我们可以看出，她的儿子确实对手机过度依赖，是个典型的“手机控”。
为什么会出现“手机控”？为什么人们尤其是青少年特别容易对手机等事物着迷上瘾？
有心理学家认为，人类有4种基本本能：一是寻求新经验、好奇的本能；二是寻求安全、畏惧的本能；三是寻求反应(爱情、友谊等)的本能；四是寻求赞扬的本能。凡是能够满足人们这些本能的事物，都具备让人成瘾的条件。而手机本身新颖繁多的功能、网络间接互动的特性、便携隐蔽的特点恰恰能够满足人们的这些愿望。于是，在手机不断普及、功能逐渐完善、为人们带来各种便利的同时，也有越来越多的人陷入了手机的“温柔陷阱”。
同样用着手机，为什么有人“控”得厉害，有人却能把握得益？
从心理学角度看，这和人的挫折经历与个性特征有关。生活和学习工作中经常受挫、自信不足、兴趣缺乏、内心空虚、人际交往能力较差的人，容易成为“控一族”。相反，在工作和学习中能充分获得成就感、兴趣广泛、内心充实、人际交往顺利的人则不易为手机这样的身外之物所影响。
詹女士的儿子正处在青春期，这个时期的孩子心理变化最激烈，和父母的沟通交流变少，而转向寻求同伴的认同，并且对家庭和学校以外的世界有强烈好奇心。而手机恰恰满足了这种心理需求。尤其是许多不擅长和同伴面对面交流的孩子，通过手机短信、qq、微博等延时交流工具，可以更顺利地表达自己的想法，达成一种获得广泛交流和认同的心理假象，在获得现实生活中无法获得的满足感的同时，难免过度沉迷其中。
心理学家肯纳斯·乔恩把“控”手机的青少年称为“活在气泡里的世代”。他认为，手机和其他多媒体工具像一个气泡把我们包裹起来，让所有的注意力都集中在小小的六英尺屏幕上。经常使用手机的青少年不但缺乏和周围人的沟通，对父母的要求也更为叛逆。
这一层气泡隔绝了“自我”和外界的关联，让人变得更加孤独甚至对生活失去兴趣，懒散、消沉。同时，心理学家还发现，手机等多媒体工具会让人们陷入一种持续的“多任务”状态，长此以往会让人出现“注意力障碍”，很容易因为外界的干扰而分神，没办法集中注意力做深度的思考，这对以学习为主业的学生而言，影响尤其明显。
建议。
鼓励孩子多面对面交流。
林瑛老师建议：
1.让孩子意识到沉迷手机的危害。
对于任何一个人来说，不是自己认可的行为，都是无法获得积极效果的。要改变沉迷手机的现状，必须让孩子认识到“控”手机的危害，并产生想要改变的愿望，这是戒除任何成瘾行为最根本也是最基本的条件。
家长要通过平和的沟通，摆事实讲道理，和孩子达成共识。不要情绪过激，也不要危言耸听，否则很容易引发孩子的逆反心理，造成反效果。相对于其他成瘾行为，手机成瘾只要能够认识到其中的危害，并能得到身边人的帮助和支持，还是比较容易戒除的。
2.培养兴趣，转移注意力。
越是枯燥空虚的时候，对手机的依赖性就越大，只要拥有积极健康的兴趣爱好，并且将时间与注意力投入其中，又能从中获得乐趣和成就感的时候，对手机的需求就会大大降低。
作为家长，有责任帮助孩子发现和培养各种积极健康的兴趣爱好，尤其要鼓励孩子参加一些可以和同龄人良性互动的团体活动，这是最根本最有效的途径。
3.约法三章，坚决执行。
孩子毕竟是孩子，自觉性和自控力都无法和成人相比。因此，在戒除手机成瘾的过程中，家长的帮助是不可缺少的，家长要和孩子约法三章，什么时候可以用手机、什么时候不行、如果孩子违反规定应该受到什么惩罚、做好了又有什么奖励，赏罚一定要分明，执行要坚定。
孩子的自制力实在是不行的话，帮孩子换个传说中的“老人手机”也未尝不可。要注意的是，罗马不是一天造成的，孩子的改变，需要家长充分的耐心、爱心和鼓励，千万不能着急。
4.利用同伴的力量。
留意孩子的交友情况，鼓励孩子和朋友面对面的交流，少用手机短讯和qq。当面对面的交流能够满足孩子的心理需要的时候，手机就不是那么重要了。
同时，也可以请孩子的朋友们充当监督员，在孩子违规的时候进行适当的提醒，甚至联合孩子的好友与其家长，共同参与到戒除手机成瘾的“活动”中来，当“戒手机”成为青少年的一种时尚和潮流，“控”也就不复存在了。
来自海峡导报。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇七
随着科技的发展，智能手机成为了现代人生活中必不可少的一部分，但是手机带来的便利也带来了不少的负面影响。其中之一就是对我们的眼睛健康产生的影响。在过去的几年中，我已经深深地体会到了眼睛休息和远离手机的必要性，并在这段时间中积累了一些经验和心得。
第一段：认识到眼睛健康的重要性。
为了更好地了解眼睛的健康状况，我在去年决定去看了一位眼科医生。医生告诉我，近视度数虽然不高，但每天长时间注视手机和电脑会加重我近视的程度。眼睛的健康不仅影响了我目前的生活，还会影响到我未来的生活质量。我十分重视我的眼睛健康，因此决定积极采取措施来预防我的视力不良。
第二段：放弃手机，休息眼睛。
我把减少眼睛疲劳的方法列了一个清单，我决定最先实施的是远离手机。每天，我们的眼睛都要在许多枯燥繁重的工作中做出努力，如果我们再让手机侵入我们的生活，那么我们的眼睛会受到更大的负担。因此，我控制自己使用手机的时间，为我的眼睛提供一定的休息时间。我也开始在办公室里及时地休息眼睛，每隔一段时间就会离开屏幕和桌子，走到窗户旁透透气，目视远处的景物，以缓解眼部疲劳。
第三段：采取正确的姿势和保持适度的距离。
坐姿和看手机的距离对眼睛健康有着极其重要的影响。坐在正确的姿势上是非常重要的，坐得正确可以减少眼睛的疲劳。确保手机屏幕与眼睛的距离是适当的也是必要的，因为这可以减少对眼睛的累计伤害。同时，我也尝试保持头部与手臂成直角、背部向后挺直，以减轻肩颈压力和腰痛的症状。
第四段：保持良好的睡眠习惯。
科学研究表明，良好的睡眠习惯对眼睛和身体健康至关重要。睡眠的时间就像我们的眼睛休息时机一样重要。每天睡眠约7-8个小时可以帮助身体放松，恢复体力和保持健康的生理机能。留足睡眠时间并定期保持良好的睡眠习惯是保持眼睛和身体健康的重要条件。
第五段：总结体会。
总的来说，眼睛的健康是我们生活中必须要关注的一个重要问题。良好的眼保健和使用手机的顺序往往决定了我们眼睛的健康状况。在这个科技使用越来越普遍的时代，我们必须控制自己使用手机的时间来保持眼睛的健康，合理利用科技带来的便利的同时，也要采取一些行之有效的方法来预防并缓解我们的视力不良。人们应该尽快采取一些改变，从现在开始关注自己的眼睛健康，使我们在未来的生活中可以更好地享受生活的美好。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇八
最近我决定远离手机，并开始以读好书的方式度过我的业余时间。这是一项既充实又愉快的决定，让我深刻认识到手机过度使用对我们的生活所产生的负面影响。
首先，手机阻碍了我们的专注能力。当我们不时地检查手机时，我们的大脑会分心，并且会花费更长时间才能完全专注于所执行的任务。这严重影响我们的工作效率，但更重要的是，他们让我们不能对我们的周围环境进行深入思考。
其次，手机在训练我们对即时满足的依赖性。比如，想要后台音乐，滑动一个按钮就能满足；想要立刻回复一个信息，轻松愉快。当我们与现实生活中的现象不相遇时，这种状态会导致我们对生活的失去热情和兴趣。
这也是书籍阅读的另一个优势。当我们开始投入到书页中时，我们需要花费时间和努力来理解和分析书中的内容。阅读是一种耗时的活动，它需要我们长时间的专注和阅读，以完成一个完整的思考过程。这也会增强我们的专注能力，并加深我们对所阅读主题的理解。
除此之外，书籍还为我们提供了一种可以输送想象的方式。当阅读一本好书时，我们会被带入到一个全新的世界，思想获得了深层次的拓展和启迪。这种带来哲学思考的想象力可以影响我们的人生观和价值观，增加我们对于生活的感知，让人在日常生活中更有想象跟长远的思考。
因此，远离手机，享受书籍阅读，是一种既健康又积极的生活方式，它让我们在最基本的深度思维方面得到了提升，也能让我们在日常生活中获得愉悦而有意义的体验。因此，我鼓励大家也可以开始摆脱手机，通过好的书籍享受我们的生活。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇九
现代社会中，手机成为了人们生活中不可或缺的一部分。然而，手机的普及也带来了一系列问题，尤其是对于儿童来说。与其陷入手机的世界中，让孩子们尝试远离手机，或许是一个更加健康的选择。本文将从几个方面探讨“远离手机的孩子们”的心得体会。
第二段：生活习惯的调整。
孩子们要想在没有手机的世界中过好生活，首先需要质的改变自己的生活习惯。通过休闲读书、户外运动、学习创作等远离手机的活动，孩子们可以发掘到更丰富多样的生活内容。可以利用自由的时间去像溜冰、滑板、打羽毛球或是去做自己喜欢的事情。这样不仅调整了孩子们的生活作息，也提升了他们的生活品质和健康水平。
第三段：心灵追求的发掘。
人的心灵是需要时间去追求的，而手机却让人们的注意力不断分散。离开手机世界后，人们可以静下心来，沉淀自己的情感和思想。孩子们更应该保持一颗追求美好心灵的信念，并逐渐的培养积极向上的心境。通过写日记、画画或者制作手工，摆脱电脑等电子设备的束缚。在学校活动或者家庭活动上，积极与他人互动，展现更好的个人风采。
第四段：亲情友情的加深。
手机和网络的兴起，让人们与家人和朋友的交流变得不再那么亲密。而远离手机的生活，却可以帮助人们增进亲情和友情。孩子们需要回归到亲人和朋友之间的真实交流，通过关心和沟通，增进彼此之间的感情。可以和父母一起绘画、看电影、烧烤；也可以小组学习或者共同创作项目，体验集体的力量。远离手机后的孩子们，将拥有更加紧密和持久的亲情和友情。
第五段：社交能力的提高。
手机虽然改变了人们的生活方式，然而也让人们的社交能力被逐渐侵蚀。远离手机，孩子们可以拥有更多的沟通机会，在与人交往的过程中提高自己的社交技能。通过参加志愿者、社区活动、组团出游等活动，孩子们可以积累交际经验，也可以互相分享自己的见闻和经历。这样的过程，不仅扩展了孩子们的交际圈，同时也提升了他们的综合素养。
总结：
远离手机，是产生更好生活的‘众筹’之一。孩子们应该时刻保持一颗好奇心和探究心，摆脱电子产品的束缚，找寻到更多的生活需求和追求。让孩子们更好地融入到社会生活中，拥有更健康、积极向上的心态，从而增强自己的综合素质和生活品质。远离手机的孩子们，未来一定拥有更加出彩的人生。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇十
如今的社会，越来越多的孩子沉迷于手机、电脑游戏中，导致身体健康受损，学业成绩下降，甚至引发心理问题。然而，远离手机的孩子们却拥有自己的一片天地，他们有更丰富的生活经历和更健康的身体状况，下面本文将以这群特殊的孩子们为主题，探索他们远离手机的心得体会。
在远离手机的孩子们的生活中，不缺乏丰富多彩的乐趣。他们可以和朋友家人在户外进行各种体育运动和游戏，可以去公园、动物园等场所观赏各种自然景观和动物，还可以一边阅读书籍一边享受沉思和思考的快乐。在这些没有电子设备的环境里，孩子们能够得到更丰富的体验和感受，让他们的生命更加充实。
手机的普及已经对孩子们的学习和记忆产生了很大的影响。而在远离手机的环境下，孩子可以更好地专注于学习。在教科书和白板上，孩子们能够收获更多真正的知识，因为他们没有反复受到电子设备的干扰。另外，离开手机对孩子们的记忆力也有着重要的帮助。专家们告诉我们，手机的过度使用会损害孩子们的长期记忆能力，所以，远离手机的孩子们更容易记住他们学到的知识。
远离手机的孩子们通常更有活力和冒险精神。他们愿意接受未知领域的挑战和冒险，并体验明天的未知。放弃手机的依赖还意味着放弃了所有虚假的东西和过犹不及的赚钱目标，让孩子们能够更加专注于真正有益的事情上，如运动、艺术和旅游等等。所有这些活动将激励孩子们追求自己的梦想，以及发现自己真正的生活价值观。
第五段：结尾总结。
通过以上的分析可以看到，远离手机对孩子们的生活产生了巨大的积极影响。我们需要给予孩子们更多的鼓励，让他们对真正有意义和有益的事情充满热情，让他们在成长的过程中保持健康和成熟的态度。毫无疑问，离开手机，孩子们可以获得更愉快的生活和更广阔的世界观，我们应该传递这种认识，帮助他们从手机的束缚中获得解放。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇十一
近年来，随着智能手机的普及，我们已经习惯了与手机不离不弃。可是，手机的便利同时也让我们变得越来越依赖它，有时候甚至会忘记生活中的美好事物。为了追求更健康、更有质量的生活，我开始学会远离手机并感受生活的真谛。
第一段：认识手机对生活的影响。
当手机成为必需品并不可或缺时，它也带来了无穷的便利。我可以通过手机轻松地购物、支付、阅读、娱乐，还可以随时随地与朋友交流。但是，手机也让我变得更加焦虑，开始贪图眼前的东西而忽视生活的本质。无论是在家中还是在工作中，常常会感到无法专注、容易疲惫，甚至会影响我与家人和朋友的关系。
为了让自己更加专注、更有生活情趣，并改善生活质量，我决定远离手机。这不意味着要把手机完全放下，而是将手机的使用限制在某些时间段和场合，让手机不再占据我的全部生活。我开始更多地参与户外活动，与自然接触，这些活动不仅让我更加放松，同时也让我与周围的环境更加亲近。
首先，我意识到要控制手机的使用，限制自己的时间和场合。我尝试在一段时间内不去查看手机，或者定期关机以减少对手机的依赖。此外，我也开始将手机放在远离的地方，避免不必要的检查和浏览。我利用晚上或周末时间更多地接触书籍、电影以及音乐等娱乐活动，让生活变得更加有趣。
在远离手机的生活中，我学会了更好地感受周围的事物，尤其是自然和人情。我开始享受天气变化以及四季的变化，更多地与朋友和家人面对面沟通。此外，我也可以更加专注于工作，并追求更多的创意和灵感。放下手机后，我重拾了与学习有关的爱好，让自己变得更加丰富和有趣。
第五段：总结。
通过践行远离手机的生活方式，我认识到手机的便利并不是生活的全部。通过减少对手机的依赖，我真正享受到了生活的美好，或许生活中很多人与事物并不需要我们过多地关注。适当放眼周围，远离手机，是一种更真实、更健康的生活方式，也让我发现生活中不一样的美好。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇十二
在当今社会，离开了手机便不知所措。无论是上学、上班、休闲还是睡觉，手机就像一个贴身的伴侣，从未离开。但是，我们的生活是否真的需要如此依赖手机呢？手机虽然带来了很多便利，但是也对我们的身心健康造成了很大的负面影响。而我们可以选择另一条路——远离手机，阅读好书。
阅读好书是一种愉悦的心情。与手机玩游戏或翻阅社交媒体不同，阅读好书可以让我们进入一个全新的世界，去感受故事中的情节、描写和思想。这些文字激发了我们对于生活、世界和人性的探索和思考，帮助我们更好地认识自己、遇事冷静思考。
远离手机不仅能够让我们更好地享受阅读的乐趣，还有很多实际的好处。首先，放下手机可以让我们更好地把握时间。我们每天花费在手机上的时间往往都不少，但是我们从手机中获得的信息数量却非常有限。而通过阅读，我们可以在短短数小时中获取更多的信息，而且还能让我们更好地思考和记忆这些信息。
其次，阅读好书可以降低我们的压力和焦虑。手机上充满了许多不必要的信息，每天打开手机都会让我们面临无数的信息压力，让人感到无所适从。但是，阅读好书可以让我们暂时抛开这些压力和焦虑，享受一段愉快的时间。这也是阅读好书可以帮助我们安抚情绪的原因之一。
最后，阅读好书可以开阔我们的思维和视野。好书里面的信息随时随地都可以让我们感到惊喜和启发；每当我们翻过一页，就可以收获一份思维上的收获。通过阅读，我们可以探究各种领域的知识和知识技能，涉及到许多不同的主题和话题。这让我们视野更加开阔，思考和创新的能力更加强。
总之，远离手机，阅读好书，可以让我们更好地享受生活，同时还可以从阅读中受到无穷的启发和思考。因此，希望大家能够积极地阅读好书，给自己的生活注入更多的活力和智慧。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇十三
手机已经成为现代人生活中无法或缺的一部分，尤其是对于年轻人来说。然而，手机也给学习环境带来了很多负面影响。为了更好地专注于学习，我决定在课堂上远离手机。通过这一改变，我不仅发现了更有效的学习方式，还养成了良好的注意力和自控力。手机远离课堂对我来说是一次有益的经历。
在手机成为主流娱乐工具之前，我对于课堂是非常专注的。然而，随着手机的普及和功能的增强，我开始在课堂上与手机密不可分。每当手机发出提示响声，我就情不自禁地拿起它，看着屏幕上的消息。这不仅浪费课堂时间，还导致我的学习效果大打折扣。因此，我决定尝试远离手机，重新建立一个专注学习的环境。
开始的时候，我发现把手机远离实在是一项艰巨的任务。我经常会不自觉地把手放进口袋里，希望找到手机的安慰。然而，随着时间的推移，我意识到即使我无法摆脱对手机的依赖，但我可以控制它对我学习的影响。于是，我开始把手机静音放置在我的书包里。这样，即使我有一点点忍不住想要看手机，我也必须放慢脚步，从书包里拿出手机。这一小小的改变意味着我消除了一些手机诱惑，并重建了我的学习动力。
远离手机并不仅仅是为了消除干扰，我也渐渐发现手机远离的积极影响。在没有手机的课堂环境下，我开始专注地听讲和做笔记。我发现，当我没有手机分散注意力，我的思维变得更加清晰和集中。不再频繁检查手机的我也找到了更好的学习节奏，能够更好地跟上老师的讲解。并且，我注意到自己在与同学之间的交流上更积极了，因为我不再受手机消息的干扰，能够更好地参与讨论和提问。
与此同时，手机远离也让我恢复了学习的自制力。在以前，手机是我生活中的一种习惯性依赖，我发现即使没有必要也会拿起它。然而，远离手机后，我逐渐掌握了自己的时间和行为。没有手机的干扰，我能更好地管理自己的学习和休息时间，养成了良好的时间规划习惯。当我意识到我已经培养出对手机的控制力时，我感到很有成就感，更加自信和满足。
总的来说，手机远离课堂给我带来了有效学习、注意力集中和自制力培养方面的好处。通过这一经历，我意识到手机并不是我学习过程中必需的，而是一种干扰和依赖。逐渐远离手机，我发现我更能专注于学习，思维更加清晰，与同学更积极互动，并恢复了学习的自制力。我鼓励同学们也尝试远离手机，相信你们也会体会到这一改变带来的积极影响。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇十四
智能手机在现代社会中，已经成为了人们生活中不可或缺的部分。尤其是对于孩子们来说，手机已经成为了最常用的通讯工具，孩子的手机几乎随时随地都与他们在一起。然而，与此同时，从技术和心理角度来看，孩子跟手机之间的关系不一定健康。因此，为了帮助孩子们更好地发展、成长，有必要尝试一些方法，把孩子距离手机远离的有效策略纳入到教育计划中。
尽管智能手机对于现代人来说带来了很多便利，但对于孩子们来说，过度依赖手机所带来的问题也显而易见。孩子们花费大量的时间玩手机游戏或上社交网络，无形中也陷入了自我封闭状态。此外，跟过度使用手机或游戏行为相关的健康问题也越来越多，比如近视和睡眠障碍。这些问题表明，孩子们需要从手机中解脱出来，更好地发掘自己的潜能。
当孩子们发现自己需要摆脱手机的诱惑时，通常会遭遇到很多挑战。首先，孩子们可能会感到无聊和迷茫，因为他们离开了原来的安全区域。跟手机断开联系的瞬间，孩子们可能会面临真正的内心挑战，需要克服实际问题、情感问题、习惯问题等方面的问题。这个过程也需要引导，使得孩子们可以更好地适应新的生活方式。
一旦孩子们真正远离了手机的依赖性，他们就可以享受到很多意想不到的好处。首先，没有手机的孩子可以更多地关注自己身体和身心的健康，他们可以从外面的世界中吸取更多的能量。其次，一些研究发现，没有手机的孩子更容易获得更好的学业成绩，更好地发展社交技能，而且能更快速地进入睡眠状态，提高睡眠质量。
第五段：总结。
当然，没有手机的生活并不是一个完美的过程，这只是让孩子们更好地应对他们面临着的现实。因此，重要的是要打造一个健康的生活方式，一个坚持锻炼、参加集体活动、阅读书籍、交友等等的成功模式。这样，他们就可以放下手机，更好地投入到自己的热爱当中，享受更多的惊喜和快乐。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇十五
手机在现代生活中已经成为了一种无法分离的工具，尤其在年轻人中普及程度更是高达百分之百。然而，对于学生来说，手机却是一个潜在的课堂干扰因素。从某种程度上说，手机已经成为了学生上课不认真听讲、分心思考的主要原因之一。因此，许多教育家呼吁学生“手机远离课堂”。本文将围绕这个主题展开，谈谈我在手机远离课堂中的一些心得体会。
首先，远离手机让我更好地集中注意力在课堂上。在手机还未普及，我每天只能依靠听课和做笔记来获取和记忆知识。然而，随着手机的普及和发展，越来越多的同学开始在课堂上玩手机。手机的各种应用和社交媒体成为了他们吸引注意力的对象，而我也渐渐地被这种社交媒体离不开的状态所影响。然而，当我意识到手机带来的干扰并开始远离手机时，我逐渐发现自己可以更好地集中注意力在课堂上。不再有手机的干扰，我能够更好地专注于老师的讲解，更好地理解和掌握课堂内容。
其次，远离手机让我更好地与同学交流和合作。当我开始将手机远离课堂时，我注意到课堂氛围变得更加活跃，同学们更加专注于老师的讲解并参与课堂讨论。以前，我时常发现同学们在课堂上低头玩手机，而当我也加入手机远离行列时，课堂上的交流和合作似乎变得更加频繁了。我们开始相互讨论、自由提问，并且在解决问题时形成了更加紧密的合作关系。手机的远离，让我们不再孤立各自玩手机，而是真正地与同学们进行交流和合作。
再次，远离手机让我能够更好地管理时间。手机不离手的状态下，我们往往会沉迷其中，浪费大量的时间。无论是浏览社交媒体，玩游戏还是看视频，手机都会吞噬掉我们大量的时间。在课堂上远离手机后，我不再将时间浪费在琐碎的事情上，而是将更多的时间用于听讲和学习。与此同时，手机远离让我更好地规划和管理时间，让我可以更好地掌握学习进度和安排合理的学习计划。
最后，远离手机让我培养了更好的自控力和专注力。手机的普及使我们逐渐变得缺乏耐心和专注力，无法长时间集中注意力在某一件事情上。当我开始远离手机后，我发现我能够更好地掌控自己，更好地保持专注力。我不再频繁地检查手机，不再随意地冲动地用手机解闷。我的自控力也得到了锻炼和加强，我能够更好地抵制手机的诱惑，让学习成为我最重要的事情。
总之，手机远离课堂给我带来了很多好处。它让我更好地集中注意力，更好地与同学交流和合作，更好地管理时间，培养了更好的自控力和专注力。因此，我鼓励每一个同学在课堂上远离手机，真正地将精力投入到学习中去。手机是一种工具，应该为学习服务，而不是成为我们学习的绊脚石。希望每一个同学都能意识到手机的影响，并选择远离手机，将更多的时间用于学习和成长。
远离手机的心得体会（模板16篇）篇十六
如今，手机已经成为了我们生活中必不可少的一部分。尤其是在年轻人的生活中，几乎离不开手机。然而，在课堂上，手机却成了学生们的心头大患。为了改变这一现状，许多老师、家长、学生们纷纷呼吁把手机远离课堂。在手机远离课堂的实践中，我深深感受到了它带来的好处，下面就让我来和大家分享一下我的心得体会。
放下手机，学生能够把更多的注意力集中在老师讲解的内容上。手机里那无尽的游戏、社交软件、各种娱乐应用往往成了学生们课堂上辗转难眠的敌人。当手机远离时，学生们能够更加专注地听老师讲课，对知识内容更容易理解掌握。我曾经在一堂手机远离课堂的体验课中，全神贯注地倾听了老师的讲解，结果收获了许多新的知识，同时也提高了自己的记忆力和思维能力。
手机的存在常常诱使学生们分心，容易导致犯错。在手机远离课堂的情况下，学生们不再受手机的干扰，更能专注于手头的学习任务。在一次期末考试前，我们班通过手机远离课堂的实践，效果非常显著。许多同学反应，他们没有手机的干扰，能够更好地思考，也不容易因为分心而犯错误。最终，我们班的平均成绩较往年有了明显的提高。
课堂是学生与老师进行有效交流的重要场所。然而，手机的出现常常让学生们在课堂上不愿意与老师和其他同学交流。当手机远离课堂时，学生们不再沉迷于手机屏幕，而是与周围的人愉快地交流。在一次手机远离课堂时，我主动与同桌交流，我们能够讨论问题、互相帮助。通过与同学们进行交流，我不仅加深了对知识的理解，还提高了自己的表达能力和沟通能力。
现代学生们常常抱怨学习时间不够用，一方面是因为学业繁重，另一方面是因为时间被手机浪费了很多。手机远离课堂能够帮助学生们更好地规划时间，提高学习效率。在一次手机远离课堂的实践中，我感受到了学习时间的宝贵。在没有手机的干扰下，我能够更加专注地复习，学习的效果也更加明显。当手机远离课堂时，学生们能够更好地利用碎片时间进行学习，提高效率，使得学习更加充实和高效。
手机的发展是不可避免的，它在我们的生活中扮演着重要的角色。手机远离课堂可以让学生们更好地认识到手机的合理使用问题。通过这种实践，学生们能够体会到手机对学习带来的负面影响，并且更好地理解什么时候是使用手机的合适时间。当学生们认识到了手机的合理使用问题后，在日常生活中，他们能够更好地控制自己的手机使用行为，合理地分配时间，让手机成为学习的辅助工具而非干扰因素。
总结：
手机远离课堂是一种有益的实践方式。它能够提高学生的专注力，减少学生犯错误的机会，改善学生的交流能力，提高学习效率，培养学生正确使用手机的意识。作为学生，我们应该积极响应手机远离课堂的呼吁，将手机留在包里，让我们的课堂变得更加纯粹、专注和高效。