在总结心得体会的过程中，我们可以回顾自己的成长历程，从中汲取智慧并丰富自己的人生经验。以下是小编为大家收集的一些优秀心得体会范文，仅供参考。希望通过阅读这些范文，大家能够对写作心得体会有更深入的理解和把握，从而在自己的实践中取得更好的成果。让我们一起来看看吧。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇一
观摩是一种经验丰富的学习方式，可以从他人的成功经验和教训中获取启示。大家在学习或者工作中，都会有许多机会参加观摩活动，以便更好地提升自己。在这篇文章中，我将分享我在观摩过程中的一些心得体会和经验。
第二段：积极准备。
在参加观摩活动之前，我们应该认真准备好自己。首先，要了解被观摩对象的背景和目的，为了更好地了解被观摩对象，我们可以先进行一个小小的背景调查，包括了解他们的行业特点、竞争对手、成功经验等等，这些了解可以帮助我们提前做好思考和准备。其次，要设定观摩的目标，确定自己希望学习和获取的内容。这样可以帮助我们更有针对性地去观摩，更好地了解自己需要的知识和技能。
第三段：全面关注。
当我们参与观摩活动时，应该保持全面关注。不仅要关注被观摩对象的操作手法，更要注意背后的逻辑和思维方式。要开放自己的思想，不要一味地根据自己的经验和认知进行评价，而是应该积极地学习并思考他人的做法，并对其进行分析和总结，了解他们的成功经验和失败教训，从而更好地明确自己需要学习的知识和技能。
第四段：及时反思。
在参与完观摩活动后，我们应该及时对自己进行反思总结。首先，要总结自己的观摩收获，将自己所学到的经验和教训记录下来，以备日后需要时可以拿出来作为参考。其次，要反思自己在观摩中的不足之处，认真分析自己的缺点和差异，寻找进步的空间。最后，要调整自己的思路，根据观摩的收获和不足，进行适当的调整，从而更好地提高自己的学习能力和工作效率。
第五段：持续学习。
观摩是一种很好的学习方式，但是仅仅参加一次观摩活动是远远不够的。我们应该时刻保持着学习的心态，从其他人或机构的经验中受益，保持学习状态，不停地反思总结自己的行业和职场经验，与时俱进，不断提高自己的核心竞争力。
结语。
总之，观摩是提升自己的好方式，但是怎样好好地去观摩是一个值得探讨的问题。通过上述的准备、关注、反思和持续学习，我们可以更好地进行观摩，走上成功之路。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇二
统战观摩是一种相互学习和交流的方式，通过观察他人的成功经验，我们可以从中获得新的启示并吸取经验教训。近日，我有幸参加了一次统战观摩活动，这为我带来了深刻的体会和认识。在观摩中，我深刻感受到了统战艺术的魅力，也认识到了自己在统战工作中的不足之处。以下是我对此次统战观摩活动的心得体会。
第二段：互利共赢的合作模式。
在观摩中，我看到了许多成功的统战合作案例。这些案例中，不同单位之间的合作是基于互利共赢的原则进行的。他们通过合作，实现了资源的共享和优势互补，使得双方都得到了实质性的利益。例如，在某个案例中，两个企业通过合作共同研发了一项新产品，不仅推动了双方的业务发展，还带来了丰厚的经济收益。这些成功案例让我深刻认识到，在统战工作中，只有通过合作，才能够实现共同的利益最大化。
第三段：善于沟通与协调。
观摩中，我看到了许多成功的统战工作者，他们的一个共同特点是善于沟通与协调。他们能够与不同背景和立场的人有效地沟通，并在他们之间建立起积极的协作关系。这让我认识到，在统战工作中，沟通与协调是非常重要的能力。只有通过良好的沟通和协调，才能够建立起良好的工作关系，推动各方共同努力，实现统战工作的目标。
第四段：创新与开放思维。
观摩中，我也看到了一些新颖而独特的统战工作方法。这些工作方法都体现了创新与开放的思维方式。例如，在某个案例中，一位统战工作者采用了互联网平台来发布招商信息，吸引更多的投资者参与到统战工作中来。这种创新的思维方式不仅扩大了统战工作的影响力，还为统战工作注入了新的活力。通过观摩，我深深地意识到，只有拥有创新与开放的思维，才能够不断适应时代的发展变化，推动统战工作不断向前发展。
第五段：个人的不足与改进。
通过这次统战观摩活动，我深刻认识到了自己在统战工作中的不足之处。首先，我在沟通与协调方面欠缺一些经验与技巧，往往难以与不同的团队成员建立良好的工作关系。其次，我在创新与开放思维方面存在一定的局限性，往往习惯于按照过去的经验来处理问题，缺乏敢于尝试新方法的勇气。通过对自己的不足进行梳理和反思，我决定在今后的工作中加强这些方面的训练与提升，并向那些优秀的统战工作者学习，以期能够更好地发挥自己的作用，为统战工作做出更大的贡献。
总结：
通过统战观摩活动，我深刻认识到了统战工作的重要性和复杂性。统战工作需要全面考虑各方利益，善于沟通与协调，并且具备创新与开放的思维方式。同时，我也认识到了个人在统战工作中的不足之处，决心通过学习和改进来提升自己的能力。在未来，我将以更加积极的态度参与到统战工作中来，为实现国家团结进步事业贡献自己的力量。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇三
第一段：引言（200字）。
统战工作是中国共产党的一项重要任务，也是我们党赢得革命胜利、建设中国特色社会主义事业的重要保障。作为一名统战工作者，多年来我积极参与各种统战工作，亲自实践并总结了一些心得体会。在这里，我愿意与大家分享我对统战工作的理解和体会。
第二段：积极争取团结（200字）。
统战工作最核心的任务就是争取各个社会阶层的人士积极参与改革建设。在这个过程中，我们需要保持积极乐观的态度，善于发现和利用各类社会资源。与人沟通交流时，我们要以真诚、友善的态度对待不同的意见和观点，尊重他人的权利和尊严。通过争取更多的广泛人士加入我们的工作中，我们才能使统战工作更加广泛深入，更好地服务人民。
第三段：建立良好的工作网络（200字）。
统战工作不能依靠个人的力量，而是需要建立一个庞大而有力的工作网络。建立良好的工作网络可以帮助我们更好地传播精神文化，扩大我党的影响力。在这个过程中，我们要善于倾听不同的声音，了解各个社会团体的需求和期待，积极引导和支持他们的工作。通过与各类社会组织的合作，我们可以形成一个有利于改革与发展的良好环境。
第四段：密切党群关系（200字）。
党是有共产党员组成的，只有党内团结才能做好统战工作。我们要密切党群关系，增强党组织的凝聚力和战斗力。作为统战工作者，我们要经常开展党内教育和培训活动，提高自身的理论水平和工作能力。同时，要善于跟党员进行交流和沟通，了解他们的期望和需求，为党员的发展和成长提供有力的支持。
第五段：结语（200字）。
统战工作是一项复杂而艰巨的任务，但在实践中，我们要保持积极进取的态度，不断学习和总结，提高自身的综合素质和能力。只有这样，我们才能更好地开展统战工作，为实现中国特色社会主义的伟大事业作出更大贡献。希望广大统战工作者能够深入思考、积极探索、共同进步，为党和人民的事业不懈奋斗。
总结：通过以上的心得体会，我深刻地认识到统战工作的重要性和影响力。只有我们从个人做起，用脚步丈量成功的足迹，用真诚和友谊打造各界人士的桥梁，用行动诠释我们党的初心和使命，我们才能够更好地推动我们伟大事业的发展，实现中国梦的伟大目标。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇四
统战工作是党和国家事业中的一项重要任务，其目的是团结和发动一切可以团结的力量为党和国家的发展服务。作为一名即将参加工作的大学生，我在参与统战工作的过程中，有着许多的心得和体会。
首先，统战工作是加强党与人民群众联系的纽带。党的执政基础在于人民，而人民群众是最广大的力量。统战工作的本质就是要以党建立的利益为导向，积极引导和组织各方面的人士和群体，共同为党和国家的发展齐心协力。在参与统战工作的过程中，我深刻体会到了群众的力量是不可忽视的。通过与不同群体的沟通交流，我了解到了人民群众的需求和心声，也看到了他们对于党和政府的支持和信任。这让我对统战工作的重要性有了更深刻的认识。
其次，统战工作是传播和弘扬党的理论和方针政策的重要途径。党的理论和方针政策是党的智慧结晶，是指导党和国家工作的重要指南。而统战工作则是将党的理论和方针政策传播给更广泛群体的途径之一。在开展统战工作的过程中，我了解到了宣传教育的重要性。通过组织一些座谈会、讲座等活动，我有机会将党的理论和方针政策与实际相结合，传递给群众并引导他们思考。在此过程中，我也发现了一些传播党的理论的有效方法，例如通过讲故事、图文并茂的方式，将抽象的概念转化为生动有趣的故事，让人更容易理解和接受。通过这种方式，我们可以更好地宣传和普及党的理论知识，增强群众对党的认同感和归属感。
再者，统战工作是促进和谐社会建设的推动力量。社会和谐是一个国家可持续发展的重要条件，而统战工作则是促进社会和谐发展的重要手段。在统战工作中，我们通过拉近各界人士之间的距离，建立起沟通和交流的渠道，解决矛盾和问题，推动各方面力量的融合，形成了和谐共生、和谐发展的局面。同时，统战工作还能为各类人才提供施展才华的舞台，促进社会多元化发展，激发人们的创造力和活力。这使我对统战工作的发展前景更加温暖和希望。
最后，统战工作是培养和造就人才的重要机制。人才是国家发展的重要资源，而统战工作则为各类人才提供展示和施展才华的平台。在我参与统战工作的过程中，我看到了很多优秀的人才涌现出来，他们都是通过统战工作得到培养和造就的。统战工作为人才提供了发挥优势的空间和机会，通过组织各种活动和项目，我们激发了人们的创造力和潜力，培养了各领域的专业人才。这使我对统战工作的作用有了更深刻的认识。
总之，统战工作是一项充满挑战和机遇的任务，对于大学生来说，积极参与其中，既能够加强党与人民群众之间的联系，又能够传播和弘扬党的理论和方针政策，同时还能够促进社会和谐建设和培养人才。我相信，通过我们每个人的共同努力，统战工作必将为党和国家的发展作出更大的贡献。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇五
我在中心小学听了陈老师讲的《宋庆龄故居的樟树》这篇课文，听后有一些心得体会。
《宋庆龄故居的樟树》这篇课文描写了两棵樟树的外形和生长特点，以及具有抗虫的香气且能永久保持的可贵之处。表面看，文章介绍了樟树的外形及作用，但真正的目的是要借物喻人。因此，教学本课的难点就在于要通过理解樟树的特点来引领学生领会樟树的象征意义。课堂上，陈老师抓住了教学的重点，而且化解了难点。陈老师始终围绕“我舍不得这两棵树”这句话，让学生朗读、感悟。
宋庆龄为什么说“我舍不得这两棵树”，到底是怎样的两棵树？教师先出示了图片，让学生自己说一说对这两棵树的印象。接着老师以“那么在作者眼中，这又是两棵怎样的樟树？”将学生的目光导向文章的语言文字。扣住关键词“蓬蓬勃勃”来体会樟树的外形特点，教学的步骤逐步深入，先理解“蓬蓬勃勃”的含义并读好这个句子，接着，学生默读课文看作者怎样具体地描写樟树蓬蓬勃勃的。在潜心会文中，在品词析句中，学生逐渐丰满了对樟树外形的认识。
这个片段中，陈老师不露痕迹地渗透了学法的指导。特别是背诵指导，老师引导学生关注樟树的外形后，让学生按一定的顺序、抓住关键词当堂背诵课文。
樟树的特性是“本身却有一种香气”，而且这种香气能永久保持，还能拒虫。在教学中，老师让学生在静思默想中，与文本对话。学生在轻松自如的课堂氛围中，习得语言，获得人文熏陶。陈老师抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”贯穿于整个环节，品悟樟树的高贵在于它永久保持的香气和拒虫的特性，还通过让学生读文，再让学生想象，不断地加深学生对樟树那种高贵品质的印象。让学生深深感悟到宋庆龄之所以不舍这两棵樟树的真正原因。
最后总结课文时，引导学生怀着无比的崇敬和怀念之情，一起深情地对他们说。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇六
11月26日，我有幸参加了在晋江举办的华东六省一市第十六届小学数学观摩研讨会。聆听了来自不同市县优秀青年教师展示的7节数学课，使我感受颇深，受益匪浅。在短短的时间里，也使我深深的感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。
这些课在教学过程中导入都很新颖,能够充分引起学生学习新知识的欲望，一节课，导入的好坏直接影响这节课的教学效果，导入的好，能够引起学生学习的兴趣，那么学生就能够主动去学习、愿意去探索、自然而然的在不知不觉中在快乐的教学情境中掌握好了本节课所要学习的内容。7节课有个共同的特点——“扎实”。课堂中花俏的少了，改变了过去那种追求热闹，没有讲求效果的场面。课堂中更注重教学质量的落实，课堂的每一个环节都是围绕学生学“有用的数学”来设计，每一节课上都有扎扎实实的提高学生数学水平的练习，常规性的教学内容既有新意又扎扎实实，感觉课离我们更近了。课堂更注重实效，探索、合作、交流方法的运用，更加趋于合理，更讲求实效。主要突出了“实”，教学设计真正在学生身上发生作用，教师更加关注学生的在课堂上的表现，更加关注学生的发展。
课堂教学结构是否合理、紧凑，直接关系到课堂教学的效果。如何根据小学生的特点，安排好形式多样的教学活动，使学生注意力集中、学习兴趣浓厚、思维活动积极，从而在有限的40分钟课堂教学时间里，保质保量的完成教学任务，实现教学目标，一直是小学数学教育界十分关注的课题。纵观本届观摩交流会，大部分课的教学层次都十分鲜明;各教学环节之间也能做到搭配合理，组织紧凑，过渡自然;能够把握重点，突出难点;且时间分配恰当。
在这些优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题的方法，整节课，每一位教师都能有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是教学的组织者、引导者和合作者”的教学理念。上课教师们个个都语言精练、丰富、对学生鼓励性的语言非常值得我学习。这些优质课授课教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习，合作交流的教学模式教学方法是实现教学目的的活动方式，对教学工作的成败起着重要的作用。教学有法，但无定法，贵在得法。如何在众多的教学方法中选择合适的方法并进行有效的组合，无疑成为课堂教学的重要任务。从本次观摩会来看，这7节课都能够根据教学目标、具体内容和学生及教师的特点选择合适的教学方法，并在保证教学效率和目标实现的前提下，进行组合。
在新一轮的课程改革中，教师观发生了很大的变化，要求教师成为数学学习的组织者、引导者和合作者。在本届观摩交流会上，到处可见教师的教和学生的学，以及学生之间相互启发、影响所构成的多边活动。教师运用小学数学教学过程的规律，组织教学内容和教学活动，通过平等参与学生的数学学习活动，对学生的学习和发展施加积极的影响，作出正确的引导，使学生成为学习的主人。
通过这次学习，我感受最深的是现在的课堂教学，不是只着眼于教师教的活动，而是以学生学习能力形成和发展的基本规律为教学活动的根本出发点，着眼于教师和学生的双向活动。这次活动的老师们在教学中基本上都是通过学生的自我探究和自我发现得出的结论，老师只是在交给他们或者可以说是在指引他们怎样去探究、怎样去发现。学生学会学习比学会知识更重要，作为教师要学会运用教材去教，而不是教教材。
黄朝霞。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇七
这次国培我有幸看到老师们绘声绘色的精彩课堂，使我受益匪浅，课堂教学中，体现了以下几个优点：
教学目标明确。
语文教学的总目标是：使学生具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力、发展学生的智力，培养学生的情操。每节课的教学目标是这总目标的一部分。语文教学过程是一个训练的过程，包括字、词、句、段、篇和听、说、读、写的基本功训练。落实“知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观”三维教学目标是新课程标准对一节语文课的基本要求。
上一堂课，教师首先要做到教学目标明确，语文基本功训练的目标明确，传授那些知识，进行那些语文基本功训练，每一项知识、训练达到什么程度，都应十分明确、具体。读、围绕目标，展开教学活动，落实读写训练。
二、新课程概念在课堂上得到了充分体现。
1、重视了学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅读，还有范读、指导读等，在读中悟，悟中读，解决一些浅显的问题，找出自己疑惑得地方？？利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学生阅读理解的能力。
活灵活现的展现在眼前。每位教师都在学生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了什么，感悟到了什么？学生不明白的问题都创设思考的空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重了培养学生运用语言、积累语言的能力，语言训练严格扎实。
三、教学过程，要能重点突出，难点突破，体现语文学科的特点，培养学生的语文素养。
1、删繁就重，从容指导。
以前我存在这样一些教学误区：总感觉一堂课给我的时间不够，时间到了却还有好多的内容没有传达给学生，其实这样的认识是错误的，并不是给你的时间不够，而是你没有充分利用好和把握好时间。一堂成功的语文课，并不在于老师讲了多少，而在于学生在你这堂课上他掌握了多少、吸收了多少？而我们很多老师常犯一些认识性错误。
所以我认为应删去很多多余的知识，做到敢于有所放弃。格式塔心理学家认为：我们每一个人都有一种追求“简洁”的心理，同样在课堂教学中，教师确定教学目标时，即应充分体现“简洁”的原则，选取较小的切入点，使自己的讲课有章有法，“以小见大”，突出重点。
2、使用多媒体，以“趣”带“动”
以培养学生学习的“兴趣”带动学生“主动”学习。爱。
因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”古人云，知之者，不如好知者；好知者，不如乐知者。我个人认为我的教学总目标就是一个“趣”字，而不是灌输式或填压式的教学模式。一堂成功的语文课还在于学生是否有兴趣学。“趣”贯穿于整个课堂，教师利用多媒体，形象直观的呈现课文内容，学的人是否乐“趣”，就要看你的教学策略问题，然而其终极目标就是达到读、说、写的能力。如果你的教学方法一成不变，千篇1律，那么这时学生对你，对这门课的兴趣就会减弱感到语文学习的枯燥乏味，久而久之就会反感。这时就需要老师不断的转变教学方法，提高学生的学习兴趣。
3、教学过程中，还注重培养了学生创新思维的培养。
在“读”“练”环节中，培养创新精神。“读”“练”的就是学生自主的学习活动。教师善于引导，学生大胆质疑，对问题敢于求异创新，提出自己的独生简介见解，培养学生的创新精神。
四、课堂中，鼓励性语言的使用和积极评价的效果。
五、教学艺术。
能力去胜任小学语文的教学。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇八
5月4日，我有幸来到上塘新苗幼儿园参加半日观摩活动，园所环境创设、晨间户外活动、晨间早操、集中教学活动，每一个环节我都在不断的总结、比对、反思。这次活动留给我最深印象的便是幼儿的安静、有序和听话，可以说是"令行禁止"，我想这么好的常规肯定离不开老师平时点点滴滴的培养，离不开老师对班上每个幼儿的解读和分析。
这次观摩活动，为我们展示了非常精彩的半日活动，让我们进一步明确一日带班过程中的保教细则。首先，老师娴熟地组织幼儿进行形式多样的户外体育活动，沐浴在清晨的.阳光下，幼儿"跳脚印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在这一系列的户外活动中，幼儿都安静有序地进行。每个环节孩子们参与的热情高涨。此环节可以看出朱老师事先已经让幼儿了解了各种器械的玩法，在这样有计划、有准备的组织下，活动方能起到锻炼身体，提高走、跑、跳、钻、爬、平衡等技能。接下来是做早操环节，在早操之前先向幼儿讲明早操规则，在早操时各班老师都充满激情地带领着幼儿，力求做好每一个动作。接下来朱老师组织幼儿有序地吸收和安安静静地吃点心。接下来则是本次观摩活动最主要的部分--集中教学活动：中班科学活动《认识小动物》。集体教学活动是幼儿园一日生活中必不可少的环节，是教师专业技术水平的体现，是幼儿发挥想象、探索创造的空间。活动中，老师教态自然，教学设计非常有创意，形式新颖，让人耳目一新。可以看得出老师的这节科学课是经过精心的研究，每一个环节都经过认真的思考，明白什么地方要引导，什么地方该适当地提些问题。这节课真让我大开眼界，也受益匪浅，原来科学课是可以这样上的。最后的两个环节是午餐和午睡环节，由于时间关系，我们没有观摩完整个流程，但这并不影响这次半日观摩活动的完整性。
半日观摩活动结束了，虽然这次观摩的机会是短暂的，可带给我的思考却是长久的。我决定在这次观摩活动结束后，回到自己的幼儿园，对照半日活动相关要求，开展相对规范的幼儿园半日活动，通过在自己的实际教育教学工作中，不断反思，以正确的教育观念和行为去引导每一位孩子，并和他们一起成长！
统战观摩心得体会（专业12篇）篇九
观摩是一种学习方法，通过观看、借鉴别人的经验和技巧，来提高自己的能力。近期我参加了一次观摩活动，深深地感受到了这种方法的有效性。在这次经历中，我启发颇多，获得了许多收获。本文将分为五个段落，详细介绍我对观摩活动的心得和体会。
第一段，简单介绍了本文的主题——观摩，以及我这次参加的观摩活动的基本情况。
作为一名学生，我深深地意识到观摩对于我个人的重要性。在这次观摩活动中，我去观摩了一场关于演讲的比赛。在这个场合里，我把注意力放在了演讲者和评委上。在我耳朵里旋转的不是他们的声音，而是他们的表演技巧和情感表达，以此来学习花式演讲的方法。
第二段，描述了我在观摩活动中发现的一些值得借鉴的边角料。
在比赛中，我看到了一些新奇的演讲方式，其中最引人注目的是其中一位选手在演讲中加入了很多生动的故事，这样可以增加听众的注意力。我也学到了一些细节技巧，比如讲话时制造一些恰当的停顿和运用一些肢体语言来更好的传达信息。
第三段，分析我在观摩活动中所体会到的成长和收获。
通过这次观摩活动，我学到了许多我以前从未接触过的或者忽略的知识。在看完整个演讲比赛后，我已经可以把观众从我所说的话中捕获，同时也更熟练地运用了一些学到的技巧。这次观摩活动不仅仅让我有了各种新知识，而且也让我对自己的能力有了更加清晰的认识。
在我的观摩体验中，我从来没有感到自己可以完美的掌握所有的情况。相反，我总是发现从别人身上学到了些好东西，也需要继续一个一个的懂得和掌握。重要的是，从别人身上学到的东西，是可以帮助你进一步提高，提高自己的表达和传达能力的。
第五段，展望我在接下来的日子里将如何运用观摩学习的方法来达到自己的成长。
我在此呼吁所有的同学，要积极地参加观摩活动来提高自己的能力，不断地寻找学习资源和机会。在接下来的日子里，我将会尽可能地多去参加观摩活动，不断地通过别人的经验和技巧来提高和完善自己的能力。同时，也希望所有的读者能够迅速抓住机会，通过观摩学习来实现自我提升。
总之，在这次观摩活动中，我真正开始懂得了通过观察他人，学习能够让自己得到不同寻常的成长和提高。而个人也会在接下来的学习生涯中始终秉持这种学习方式，以此来提高自己的能力水平。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇十
昨天听了正xx姐和赵xx的课，学习了她们先进的教学理念，感受到了她们不同的教学风格。从以下几方面来比较一下：
一文本的作用与角色定位。
正xx姐利用文本，指导学生自学生字，讲解比较难写的生字，体现了学生学习的主体地位。她引导学生质疑辨析问题，针对“向导该不该把幼龟抱回大海”汇报员当堂进行了辩论，此刻，她们真正成为了学习的主人。可见教师的引导是非常到位的。她引导孩子利用新学的，将各部分内容连起来的方法概括课文主要内容。虽然实际比预设的用时要长，但在思考中孩子们掌握了方法，提升了自主学习的能力。她的课堂真正体现了文本是学习语文的工具。教师教的不是课文，而是语文。
赵xx利用文本指导了朗读。又以填空形式给学生提供了语言表达的机会。还补充了小孩子帮助毛毛虫破茧而导致毛毛虫没能成为真正的蝴蝶的故事。体现了“语文要重视语言文字的积累与运用”这一理念。学生结合已有经验很容易地概括了课文的主要内容，准确地找出文中出现的几次对比。正是因为教师大胆地放手，才收获了意想不到的惊喜。
二小组合作与评价机制。
赵老师注重了小组合作中小组成员之间的帮扶、提升及人人参与的作用，在群学后由汇报员进行汇报，而汇报员又是轮流担任，体现了机会均等的原则。在她的课堂上，学生能够做到静静地思考，静静地交流，学习能力的提升水到渠成。
赵xx注重的是小组合作中通过竞争调动学生积极性的作用。学生的个人发言给组里加分，教师当堂计分。极大地调动了学生的积极性，为了调动更多学生的积极性，教师规定组内争取人人参与。发言次数多的学将得不到发言机会。课堂上，教师激情四射，学生热情洋溢。赵xx的评价机制我们是学不来的，她认为“适合自己的就是最好的。”
赵xx的小组合作如果能激起学生专注地倾听，我想效果会跟好。
“取人之长，补己之短”，我在课改的潮流中探索、学习着，愿有一天自己能乘风破浪，找到适合自己的航向。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇十一
统战是指党政军民学等各个领域中团结一切可以团结的力量，共同为实现党和国家的奋斗目标而努力。作为一名党员，参与统战工作是一项重要的任务。通过这段时间的参与和工作，我深刻体会到了统战工作的重要性和对自身成长的影响。以下是我的一些心得体会。
首先，统战工作是加强党的领导和扩大党的影响的重要途径。党的领导是实现中国特色社会主义伟大事业的根本保证，而统战工作恰恰是增强党的领导的一种重要手段。通过统战工作，可以拉近与各界人士的距离，积极争取他们的支持和拥护。只有将各方力量凝聚在党的周围，才能确保党在社会主义事业中的中心地位和核心领导地位。
其次，统战工作是实现社会和谐稳定的重要保障。社会和谐是科学发展的必要条件，而统战工作的核心是调和各方利益，提出和实施一系列的政策措施，以确保经济发展和社会公正。只有通过统战工作，充分发挥各方优势，形成合力，才能实现经济的持续健康发展和社会的和谐稳定。
再次，统战工作是拓宽自身视野和提高综合素质的重要途径。通过参与统战工作，我有机会接触到各个领域的人士，并与他们进行深入交流。这不仅使我了解了各行各业的发展动态和问题，而且让我深刻认识到不同人士的不同需求和诉求。同时，在处理复杂的政治关系和利益关系中，我也培养了相应的能力，如协调能力、沟通能力和领导能力等。通过这些锻炼，不仅使我的视野更加开阔，而且提高了我的综合素质。
另外，统战工作是推动繁荣发展的必要条件。统战工作是一项为党和国家的繁荣发展服务的工作，通过调查研究和广泛联系，为党和政府提供真实、多元的信息和建议。在统战工作中，我们可以倾听各方的意见和建议，及时反映社会上真实的声音和情况。这样一来，就能够促进各方面的共同发展，实现党和国家的繁荣进步。
总结起来，统战工作是一项既重要又艰巨的任务，对于党和国家的发展具有重要的意义。通过统战工作，可以加强党的领导，推动社会的和谐稳定，拓宽自身视野和提高综合素质，同时也是推动党和国家的繁荣发展的必要条件。我将一如既往地加强对统战工作的学习，不断提高理论水平和工作能力，为实现中国特色社会主义伟大事业做出新的贡献。
统战观摩心得体会（专业12篇）篇十二
进入大学校园，眼前的世界充满多彩和可能。我们不再局限于高中寒窗苦读的那一套学习体系，而面对着各式各样的人和事。在这个丰富多样的环境中，我们必然会接触到不同阶层、不同背景、不同信仰的人们，如何与他们相处、互相了解，成为了我们必须要学会的一个技能。而在这一过程中，统战工作的作用愈加显得重要。
【第一段】。
作为一名大学生，我认为认真开展统战工作非常重要。统战工作是团结各方力量，为实现共同目标而努力的重要工作之一。其核心是促进不同社会阶层、不同信仰界别之间的交流、沟通和协作，消除误解和隔阂，增强各方的信任和团结，为中华民族伟大复兴的建设提供了重要保障。
【第二段】。
参与统战工作，需要具备一定的理论知识和实践技能。首先，必须承认并尊重不同的意见，不能一味地将自己的东西强加给别人。其次，要善于用正确的方法和手段，增加与不同背景、不同信仰者的沟通与了解。再次，要有开放的心态，愿意接受他人的批评和建议，不断完善自己。
【第三段】。
在开展统战工作之前，必须了解和熟悉统战工作的相关法律法规和政策。这不仅是我们的职责，也有助于我们的工作开展与取得更好的成效，更好地维护国家的和谐与稳定。在此基础上，我们还应当积极进行调查和研究，了解不同阶层、不同信仰背景的人们的需求和意愿。
【第四段】。
作为一名大学生，我们的统战工作主要体现在两个方面。首先，要与同龄人互相学习，共同创造和谐的校园环境。其次，在参与课外活动时，要积极争取不同阶层、不同信仰背景的人们的支持和参与，团结积极分子，不断完善宣传、组织和服务的质量，打造一个充满活力、充满爱的校园。
【结语】。
总而言之，作为一名大学生，我们要认真贯彻落实统战工作方针，增强与各方面的联系与合作，更好地实现共同目标，为和谐稳定的社会创造健康、向上的校园文化氛围。只有这样，我们才能在今后的学习和工作中更加成熟、更加自信、更加成功。