学校校服工作总结(通用13篇)

时间:2025-04-25 作者:QJ墨客

月工作总结是一种重要的自我反思和自我评价的方式,可以帮助我们发现自身的优势和短板。小编整理了一些精选的月工作总结范文,希望能够对大家的工作总结有所帮助。

学校校服工作总结(通用13篇)篇一

20xx年秋季开学以来,薛阁小学40名教职员工,在各级领导的正确指导下,按照开学之初制定的整体工作思路,基本完成了既定的工作目标和工作任务,工作总结如下。

一、

二是与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书。包括用电、空调、电脑安全责任书;

三是为各班教室、教师办公室,分别重新安装了电灯,广播,为电脑室、多媒体室配备了灭火器。

四是我们利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等,做到逢会必讲法制、必讲安全,特别是对安全隐患易发的用电、开水饮用,上下楼梯,夏季饮食卫生等都当作大事来抓,切实做到防患于未然。

其次,我们聘请了北京的教育专家余小红到我校为全体学生家长作了一场“让孩子爱上学习”的演讲报告;开展了“弟子规诵读比赛”分低、中、高年级组,经过班级层层选拔,有130多人参加了学校的比赛,强化了爱国爱家尊老爱幼教育,传统教育,还锻炼了学生的记忆朗诵能力;每周一早上举行的升旗仪式和课间操、眼睛保健操活动,不仅教育了学生养成热爱祖国的良好习惯,还把加强对未成人思想道德教育的内容融汇其中,通过言谈举止教育学生,从卫生、纪律约束学生;期中考试后,我们召开了全体学生家长会。让家长参与到学校的管理;自秋季以来,从不吃零食,不花零钱等小事做起,开始对小学生进行严格的管理和教育。通过发放《给家长的一封信》和在大门口选派值日生,广播宣传等形式,收到了明显的效果,还得到了家长的认可和大力支持。

今年是义务教育阶段免除学杂费的第二年,我们上下都很重视。为把这项工作做好,一是在全体教师中开展了自查自纠活动,每位班主任都向学校写出了保证书。二是制定了针对教师校外乱办班的处理办法,本学期从未发现一名教师在校外办班的情况。三是在宣传栏内对学校收费情况进行了实事求是的公示。

本学期我们在各项工作中都取得了很好的成绩。中心校两次检查,评比,教育局安全工作检查、学生社保等,都受到了领导的好评。

学校校服工作总结(通用13篇)篇二

在“十二五”开局之初,学校认真贯彻太仓市“十二五”教育发展规划,全面落实太仓市教育工作会议精神,继续深化教育教学改革,深入实施素质教育,切实加强教师队伍建设,不断提升学校教学质量,努力打造“墨香校园文化”,建设有内涵的,高质量的农村学校。

学校继续执行教师师德建设五项制度,期初组织全体教师签订师德承诺书,期末做好全体教师师德考核工作。学校继续执行单周三政治学习制度,做好全体教职工对教育法律法规的通识培训,加强对教育教学工作相关文件的理解力和执行力。学校继续开展师德师风评议活动,做好家长评学校,家长评教师,学生评教师,教师评行政等活动,成立了沙一小第一届家长委员会,并召开了第一次家长委员会会议。

学校党支部组织全体行政和党员干部学习《苏州市教育系统党员干部廉洁自律学习资料汇编》,组织全体教师观看太仓市师德标兵先进事迹报告会,组织青年教师观看励志电影《特别的爱》。在党支部活动中,开展优秀党员与青年教师谈心活动,组织党员模范履行教学六认真工作,积极参加示范课展示活动,积极接受教导处综合督导和六认真专项检查工作,年末开展党员民主评议活动。

学校始终坚持以《江苏省中小学管理规范》和《太仓市沙溪镇第一小学章程》来规范学校的日常管理工作,严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一”规定,进一步规范学校各条线工作,努力提升学校管理水平。

德育工作:本学期学校继续做好班主任培训工作,学习教育法律法规,学习班主任工作职责,确立正确的育人观;开展第三届班主任论坛,及时交流班级管理有效做法;进行班级文化建设评比,提高班主任工作的实践性;举办班主任工作沙龙,寻找班主任工作的幸福感;开展每月班主任例会制和考核制,促进班主任工作的规范化和科学化。学校继续推行成长导师工作,本学期根据学生、家长的需求,将导师的队伍继续扩大,聘用了一批有爱心、有特长的教师与特长生进行结对,使优生更优。同时,学校召开导师会议,充分听取导师的意见,将学校的导师制进行细化,使其更规范、更细致、更人性。我校张丽琴老师获得“太仓市师德标兵”和“苏州市周氏德育奖励金”称号。

学校继续抓好学生的养成教育,每月确定主题,并结合主题评选“一小之星”,本学期分别评选了“礼仪之星”、“红色之星”、“安全之星”、“友爱之星”。学校继续以“建党90周年”为契机,组织学生开展红色系列活动和以“做一个有道德的人”的主题活动。引导广大未成年人形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。我校大队总辅导员凌秋琴老师获得“苏州市优秀少先队员”称号。

教学工作:学校继续执行每周一次的备课组活动和双周三下午的教研组活动,做到定时间、定地点、定人员、定主题、定蹲点行政;本学期开展了年级组综合督导和行政教学六认真综合检查活动,举办了家长半日开放活动,举办了教学行政示范展示活动,举办了教研课公开教学活动,举办了青年教师汇报课活动。教导处坚持每月开展一次教学六认真专项检查,坚持对教师课表执行情况进行抽查。学校支持教师参加高层次研修活动,本学期组织教师参加省市级教学研修活动超过60次,180人次,组织教师参加城区优质学校高水平研讨活动6次,与常熟实小成为共建学校,本学期活动2次。通过学习与交流,不断规范教师教育教学工作,促进教育教学工作的实效性。

教导处按年龄做好教师分层业务培养。五年内青年教师建立师徒结对制度,帮助青年教师尽快站稳讲台。五年以上35周岁以下的青年教师成立学科中心组,学校鼓励这部分教师积极参加各级各类评优活动,争取尽早获得市级骨干教师称号。35周岁到45周岁的教师具有了一定教学经验,学校要求他们带好徒弟,做好示范引领的作用。45周岁以上的教师,学校要求他们立足岗位,带好教学班,积极参与各类研修活动,带头营造良好的教学风气。

学校校服工作总结(通用13篇)篇三

校务办公室是学校的综合管理部门,承接上级部门指示,协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。一学期年来,在学校领导的正确领导下,在办公室主任带带领下,充分发挥职能作用,较好的完成了20xx—20xx学年度第一学期的工作任务,取得了一些成效,现将主要工作情况,总结如下:

作为学校的窗口部门,校务办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度地实现我们为教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求本部门的人员做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师和学生做事,跟外界往来过程中做好桥梁作用。

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位校务办公室人员必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。

校务办公室工作能否创造出一流的业绩,关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心,责任感。因此,我们积极引导办公室同志树立责任意识,发扬高度负责的精神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作。为此,办公室人员进行了工作分工,责任到人,互相提醒,定期检查,使得各项工作有条不紊地开展。

甘于奉献,诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性,经常加班加点,没有无私奉献,是难以胜任办公室工作的。因此,我们通过宣传教育、典型示范,使办公室每位同志都能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由校务办公室参与。每次会议或培训,办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面,都做到科学安排、细致落实,保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必须有请假条,经校长或部门负责人签名后交办公室存档。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示与报告的分类呈送,落实了校内文件签阅制,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等,起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。对我校各方面的发展情况进行及时的公示和宣传。

7、做好贫困学生资助工作。对我校贫困学生资助工作,与年级部、政教处做好推荐评选工作。

8、其它工作。负责接听电话并作好电话记录,及时将电话通知精神传达给相关人员;做好年度考核、工作总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,建立健全公文处理、督办等规章制度,进一步规范工作程序;继续加强宣传工作,强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力,为学校发展做出更大的贡献。

学校校服工作总结(通用13篇)篇四

20xx下学期,在园领导的正确领导下,我园后勤工作继续以《纲要》精神和《幼儿园工作规程》为指导,以全力服务于教学,充当教学一线的坚强后盾为宗旨,围绕幼儿园的中心工作,务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务,取得了一定的成绩。现将本学期的后勤工作总结如下:

建立健全财务管理制度,在财务工作方面,合理使用经费,把每一分钱都有用在刀刃上。坚持做到年初有预算,年终有决算,收支有据,办事有计划,真正做到有章可循,有法可依。在严格财经方面,认真按照财政制度和财经纪律办事,坚持由园长一支笔签字的原则,坚决制止乱收费乱开口和私设小金库,并定期向家长,教职工公布有关的收支情况,合理控制,有计划使用经费。

为了改善办园条件,在资金十分紧张的情况下,本学期我园花了近大批资金办了以下几件实事:

1、新增设一个班级,配置了空调、彩电、dvd、课桌椅等;。

2、食堂增加了冰柜、消毒柜;。

3、对园内的大型玩具进行了整修;。

4、各班电器设备进行查修,并新增dvd。

根据幼儿园工作规程,要创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提高活动和表现能力的机会与条件。“良好的环境和设备条件”就是办好幼儿园的一个重要条件。对园内的财产物资我们都建有固定资产帐卡和领物登记,属于班上固定使用的财产的登记在每个学期开学前交给班主任,期末进行清点后交学校统一保管。同时,定期检查核对设备用具,定期检查及时维修、保证安全使用;对新购物品要建卡、登记入帐,每阶段清点,因丢失及责任损坏由使用有人员负责赔偿。

膳食工作是幼儿园后勤管理中一项非常重要的工作。一年来,我们建立健全了各项膳食制度,《生活制度》、《幼儿饮食管理制度》、《幼儿饮食卫生制度》、《卫生消毒制度》、《炊事员》等。真正做到每天幼儿食谱多样化,力争做到每周食谱不重复(早餐、中餐、午点),定期对幼儿生活进行营养分析(每期2次),分析幼儿每人每日营养摄入量、各类食物摄入量、膳食调查总结等;我们始终树立“一切为了孩子”的服务思想,严格执行各项饮食卫生、消毒制度,保证孩子“吃好、吃满意”。合理使用膳食经费,做到收支平衡,定期公布帐目(每月月底在园务公开栏向职工、家长公布),每日盘库结帐,变化菜谱,保证质量。本学期的具体做法:

2、对厨房卫生每星期进行一次大检查,发现问题及时指出并加以改正,使厨房的安全与卫生得到了保障。

狠抓安全工作我园对一些易产生安全事故的设施,设备采取了事先排查防范的预防措施,把一切不安全因素都处理在萌芽状态。针对全国不断出现的校园安全事故,我园加强完善了幼儿园安全保卫工作。同时还制订了不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。把安全工作放在全园工作的首位。

1、每学期开学前,幼儿园把安全教育工作作为重点检查内容之一。组织专班专人对园内外进行全面的安全检查。彻底清除安全隐患,让幼儿有一个安全舒适的环境。

2、开学后,每周组织专班对园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,消防栓、灭火器,户外大型运动器械等等,发现问题及时采取措施加以消除。并认真作好记录,为日后的安全工作提供宝贵经验。

3、严格园车管理,做到按时接送幼儿,并保证幼儿的安全。

为了做好卫生保健工作,本学期来,认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》及《食品卫生法》等有关规定,做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒管理工作。

1、重视抓改善幼儿伙食,提高膳食质量。

2、制定合理的幼儿一日生活作息制度。

3、坚持严把“三关”,即每天晨检关、每天午检关、每天消毒关。

4、坚持抓好计划免疫工作。

5、坚持抓好环境卫生和卫生宣传为了让幼儿有一个良好的环境,一年来,由于管理严格,全园没发生过大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故。

学校校服工作总结(通用13篇)篇五

本学期,我们遵照“启蒙养正,明理成人”的办学理念,以争创“美好校园”为工作目标,以校园文化活动为载体,以课堂为阵地,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一学期来我校的各项工作总结如下:

学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“美好校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。加强教师师德师风建设,坚持理论学习,促使我校教师道德修养不断提高。

1、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。首先从教学常规抓起。规范教师的备课、上课、作业批改等过程,努力做好差生的辅导工作。每月对教师的业务检查一次,并反馈优缺点,资料上报中心校。

2、坚持业务学习和校本培训,提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。本学期语文组开展了“聚焦课堂分层教”|的教研活动,张亚萍老师参加了中心学校“聚焦课堂分层教学”的观摩课教学。xxx老师参加了20xx年池州市小学语文示范课大赛观摩活动。潘高元、任贵平、张亚萍、xxx等年轻教师积极撰写教育教学论文。

1、成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案,居安思危,开展防范措施的演练。建立安全台帐,对校园内外安全状况做到心中有数,对隐患的排查与整改及时到位。明确安全分工,各负其责,做到管理到位。签定安全责任书,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

2、抓好安全常规工作。每学期开学初,学校制定出安全工作计划、安全工作按计划有条不紊的开展。定期进行安全检查和隐患排查。本学期各班安全排查共16次,共收缴小刀2把,易伤人的塑料玩具枪1把,打火机5个。学校安全隐患排查4次,更换破损电源插座5个个,日光灯6个,窗玻璃1块,宣传栏橱窗门4块。新建校园围墙40米,活动板房30平方米(幼儿园食堂)。

本学期学校把美好校园创建作为一项重点工作。我校以争创“东至县美好校园”为目标,以校园四化(洁化、绿化、文化、美化)为抓手,以活动为载体,以转变师生行为为突破口,积极开展了此项工作,使校园面貌焕然一新。

1、思想上高度重视。学校成立了美好校园创建工作领导小组,根据本校实情制定了切实可行的工作计划,并召开多次会议研究部署工作,分工负责,群策群力,共同努力。

2、投入大量人力财力。为做好此项工作,学校新建了40米围墙,30米文化墙,30平方米活动板房,对老围墙、楼道、走廊、办公室等进行了空间美化布置,教学楼整体进行了粉刷出新,耗费资金四万五千余元。全体教师牺牲了大量休息时间,对班级教室进行布置,开展创建活动和收集整理资料。

3、开展了一系列活动。本学期,我校以美好校园创建工作为契机,开展了清白、美好校园主题班会、学生知识竞赛等活动。开设了手工和书法兴趣小组,组织参加了中心校美好校园创建文艺汇演。通过森林防火“五个一”,积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣传标语,发放一份告家长书,开展一个主题班会,开展一次消防紧急疏散演练。通过活动,学生认识到了生命的意义,认识到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、学校教学辅助用房紧缺,教师住房严重渗漏。

3、经费不足,在改善办学条件方面存在困难。

总之,一学期来,教师都能认真工作、任劳任怨,为学生的发展不断奉献,学校工作开展顺利。相信,我校在今后的工作中会不懈进取,赢得更加满意的成绩。

学校校服工作总结(通用13篇)篇六

本学期,我社在校委、院团委及校内其他各社团的协助下,各项工作有条不紊的进行着。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量也显著提高,促进了社团自身发展。

这一年,是奋发图强、积极进取的一年。我社认真贯彻落实校团委工作要点,全体成员紧紧围绕“服务社团发展,服务学生成材”的中心,本着“继承发展、开拓进取”的工作思想,“同心同德、追求特色”的科学理念,积极引领社员团结协作、努力拼搏、开拓进取,并始终坚持制度化管理,加强社团品牌化建设和文化建设,高度重视保护社员权益,进一步明确了社团工作的整体思路和战略规划,把我社本届的工作推向了一个新的高潮。并于11月份被评长春市“优秀社团“的荣誉称号。

本年我社以强化社员社交实践能力为主体,通过组织一些有关大型活动,不断突出和渗透当今就业形势,增强大学生择业意识,引导学生树立正确积极的人生观,世界观,价值观和理想、信念以及道德情操,在此基础上达到提高社团成员综合素质,增强学习与时间的主动性和积极性,保证了社团在稳定中立求发展,在发展中立求开拓。

下面,就本社这学年工作进展情况分列如下:

一、社团人员目前发展情况:

我社目前已有固定成员86人,其中社团干部23人,包括社长一名,副社长三名,各部部长及副部长19名,其余为63名社团成员。也创下了本社历年纳新人数的峰。

在我社合理发展社员的过程中,从思想道德,作风登方面做严格的考核。并在具体工作实践中锻炼和培养社员综合素质。并且,积极鼓励社员通其他校内社团成员交流学习,形成了一种和本社社员和睦相处,向其他社团社员虚心学习的良好局面。

二、社团干部的队伍建设:

本学年我社根据新的社会形势以及自身发展的需要,共设置了八个部门,包括:秘书处,企划部,宣传部,外事部,营销部,旅游部,常务部,网络部。这样就形成了一个由社长领导,各部部长带头,各部成员配合的良好体系。各部门各司其能,为社团的发展贡献自己的力量。

三、规章制度建设:

俗话说的好:无规矩不成方圆。本学年我社继续加大加强社内规章制度的建立和健全。也正是这样,才使得社团更加科学化,高效化,系统化,社会化,规范化,也保证了社团稳定的发展。

传教育,提高大家的思想意识和道德水平。使之成为更加有效的运行机制。

制度化管理是社团规范化管理和进一步发展的核心载体。一年来,社团联始终坚持制度化管理,严格贯彻执行社团活动审批制度、招新制度、财务管理制度、年度评估制度等各项管理制度,健全完善了各项社团制度和管理体系,牢牢把握住了社团发展的大方向、大原则,促进了学生社团规范发展。

四、宣传活动:

我社的宣传活动主要由宣传部和企划部共同协作完成。

宣传对于一个社团来说至关重要。不仅仅是对社团锁组织活动的宣传,本年我社更加强了对社团自身的宣传,将启明星的旗号打到校园各个地方,甚至是其他校区。也正是靠着主要的宣传工作,社团才能做大做强。可见宣传工作在我社的所有日常工作中的至关重要性。

社团内的每次活动都先由企划部写出企划书,分发至各部门部长手中,各部门明确自己的工作分配,接着就由宣传部根据实际情况出版海报,张贴在校内各处,达到宣传。

此外,为了配合本社在校内和校外的宣传活动,本届启明星社团设计出了自己的会徽标志。此次会徽的征集是采用集思广益的方法,先由部员设计上交至宣传部,再民主选举出最为适合的一个作为会徽。最后选中方案的寓意就在于体现本社开办的初衷:团结协作,努力奋斗,和更多的有识之士共同携手创造属于自己的一片天地!

五、校园文化活动的开展:

本学年,我社积极参加和组织了几场大型性活动,分列如下:

(一)、社团纳新活动。

在新学期的开始,为迎接新生的加入,我社积极加入校内各社团纳新的活动中。

纳新的两天,天空不作美,狂风骤雨,天气情况十分不好,然而我社各基层干部不怕苦不怕累,各自坚守岗位,为新生耐心详细的介绍本社的一些基本情况,也因此,为社团注入了一大批新生力量,为社团今后的发展打下了坚实的基础。

学校校服工作总结(通用13篇)篇七

xx年9月,经过中心老师的推荐,我很荣幸的担任xx服务中心党支部的支部书记。身为基层党组织的负责人,责任感和使命感油然而生,觉得肩上的担子很重。作为一名刚刚进入研究生阶段的学生,而且之前也没从事过党组织相关的工作,在工作初期,我觉得很茫然,不知道从何下手。因此,我就想先从身边的小事做起,用自身积极的一面去影响他人,用暂有的浅薄知识边学边干促进自己不断地成长。

坚持践行班建与党建不分家。

9月份,大家刚刚入学,彼此间还不是很熟悉。因此及时地开展一些联谊活动对于凝聚同学之间的感情是很有帮助的,同时这也将有利于今后工作的开展。所以我们在新学期伊始就举行了一次热闹的见面会,在学生食堂的二层,我们通过分组竞赛做游戏的方式来增加同学们的熟悉程度。经过两个小时的游戏环节新同学们有了初步的认识。之后的集体聚餐更是拉近了同学之间的友谊。经过这次活动,同学们之间有了大概的了解,不至于出现见面都不知道是同班同学的尴尬。

此外,我们支部还率先召开了支部成立大会,会上支部15名党员互相做了简要的自我介绍,便于以后工作的开展。之后又相继开展了丰富多彩的联谊活动和体育活动。这些活动都极大促进了我们班集体和党支部的凝聚力。本着班建与党建不分家的原则,时刻想着班里的活动就是党支部的活动,党支部的活动就是班级的活动,这样党支部和班委群策群力,将活动办得更好,丰富了同学们的业余生活,加强了同学们的思想建设。

投好珍贵的一票,做好选举工作。

xx年10月和11月正值^v^换届选举,我最为基层党组织的主要负责人,深知这项工作对我国发展的重大意义和上级对这项工作的重视程度。在完成这项工作的过程中,我发现,这是个琐碎而又复杂的工作。需要极大的耐心而且需要快速的反应能力来准确迅速的完成这项任务。同时在选举中出现的不和谐因素,应该怎样去引导。对于同学们对政策上的不理解应该怎样去加以说明。这些都需要一定的方法,我深知对这方面我的工作还没有做到位。

11月8日当天,令我非常感动的是,我们班的同学能搞很早的来到选举会场,在其他支部还没有集合完毕的时候我们已经开始进场投票了,这是同学们对我工作的支持和理解。在早上7点45就已经完成了我们班的投票工作。回顾整个选举工作,有的时候时间紧任务重,但是想到这项工作的重点意义,我就丝毫不能懈怠,最终出色的完成了选举工作。

保持党的新鲜血液,抓好党组织发展工作。

基层党组织,发展党员的任务是各项任务的重中之重,短短三个月以来我已经接到了入党申请书10份,可见同学们都有想向党组织靠拢的心。本年度我们支部并没有发展党员的名额。这给了我们充分的时间去了解同学的入党动机,以及积极程度。虽然同学们都争相递交入党申请书,但是我也知道,在这些同学里面不可能每个人的入党动机都是那么纯正。本着对党负责,对人民负责的态度,考察申请人的入党动机很重要。但是我也知道这项工作很困难,以什么方式衡量一名申请人的积极性,这个问题始终困扰着我。这个问题也变成了接下来工作的重点。

在做好发展工作的同学,也要积极宣传党的先进事迹,要让的人了解党,要让人民对当有信心。对党外要宣传,对党内就要加强教育了,现阶段支部党员的理论水平还不高,多开展针对党史,党员先进性的教育活动室相当有必要的。

学校校服工作总结(通用13篇)篇八

光阴似箭,日月如梭,20xx年学校工作在上级各主管部门的领导下,认真贯彻党的教育方针,实施素质教育,强化学校特色工作,提升管理水平,改善育人环境,确保师生在平安和谐的环境中学习、生活。我校在本年中具有以下亮点和特色:

1、领导班子精诚团结、和谐共事,大小事务共同决策,群策群力共谋相留小学的发展。

2、强化德育工作,通过叙述身边的感动和教学优胜者的评选,在师生中营造了一个朝气蓬勃、积极向上的氛围。班风好、学风浓的良好风气正在我校中形成。

1.校园文化建设特色突出

一是墙壁美化建设;学校墙壁重新进行了粉刷,学校面貌焕然一新。二是墙壁文化建设;学校文化墙形式多样,有宣传标语,配有教学常规及体育运动项目的绘画。

三是宣传栏建设。学校宣传栏内刊载了学校合班并校活动中,涌现出来的好人好事,叙述了发生在老师身边的感动。为激励先进,登载了教学上的优胜者,形成了浓厚的教风。

四是平安建设;安装了“高高兴兴上学,平平安安回家”的警示牌。

2.教学及常规管理不断完善

一是,重新完善各种制度,实施精细化管理。二是加大教科研工作力度,加强校本培训。

三是教学工作继续抓好教学常规落实,全面提高教学质量。

四是主题教育活动丰富多彩;学校将每个主题教育落到实处。开展了安全知识讲座、征文、手抄报、黑板报评比等丰富多彩的少先队活动。

3.年级特色百花齐放,百家争鸣。

学校倡导各班级形成各自的特色,制定了实施方案,确立指导教师,定时间,定地点,精心指导,形成作品,每月及时进行展览评比,将优秀作品进行收集整理,培养了学生动手动脑的能力,将素质教育落到实处。

学校校服工作总结(通用13篇)篇九

在理事会的大力支持下,在校委会的正确领导下,小学部全体教师共同努力,围绕“教育是服务,质量是生命”这一主题开展了“体艺2+1”、“养成教育”、“书香校园”、“高效课堂”、“长郡培训”五项活动,落实了期初制定的计划,取得了一定的成绩。现将各项工作总结如下:

1、坚持每天的晨练

学生每天早上6:30起床,在体育教师和生活老师的带领下,喊着整齐的口号,迈着整齐的步法,在操场上慢跑800米。这样可以增大学生的肺活量,为一天的学习提供持续动力。

2、继续抓好大课间活动

在兄弟学校进行了几次考察以后,我们的大课间在上个学期的基础上做了一些调整和完善:

(2、做动作规范、整齐划一的广播体操;

(3、全体师生跳兔子舞,培养学生的乐感,加大运动量,增强学生的幸福感;

(4、退场,全体学生跟着韵律十足的音乐背诵弟子规,有序地退场。

3、注重阳光体育活动

每周星期二到星期四第七节课,按照学生的兴趣爱好,我们成立了电钢琴班、古筝班、美术班、书法班、篮球队、羽毛球队、兵乓球队、合唱队、舞蹈队、武术队等,并分班级提供展示的平台。

1、强化基础道德教育,加强学生日常行为规范训练和教育,培养学生良好的行为习惯。以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点,对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学部每天检查,并根据实际情况,突击检查常规执行情况,及时在班主任工作群公布,有效地控制了不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日检查力度,认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效,逐步形成了自觉的行为习惯。

2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作计划,学部认真落实“每月一事”,班主任工作月检重点检查班会记录,每周班会课必须强调各方面安全,并根据气候、天气等情况适时利用校信通、教室的多媒体发布安全温馨提示及下河游泳警示片等。通过各项举措,全校上下十分重视法制、法规教育,学生能学法、懂法、守法,很好的杜绝了各项安全事故。

3、树立典型、表彰先进,进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励,以带动更多的同学加入到先进的行列,促进整体大环境的优化。

(一)氛围感染

1、教室布置营造浓郁的读书氛围,充分利用黑板报、宣传画、读书角等布置一些关于阅读的标语,让学生明白读书的益处。例如:我读书,我快乐,我成长;多读书,读好书,好读书;读书破万卷,下笔如有神;最是书香能致远,读书之乐乐无穷;与经典为友,为人生奠基;书犹药也,善读之可以医愚;今天你阅读了吗?书籍是人类进步的阶梯等。

2、各班在第二周,以“建设书香校园”为主题上一节主题班会课。

3、各班设计“书香园地”,张贴学生的“好书推荐”、“名人名言”、“好书大家读”、“读书感悟”“读书心语”等文章,由同学们自己介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。

4、师生共读,分享读书心得。

(二)时间保障

1、晨读:每天早读25分钟,诵读课文、经典诗词或是名著片段。

2、午诵:每天第五节课前有十分钟为全体学生经典诵读时间,分年级诵读国学经典校本教材。

3、暮省:晚自习前为十分钟诵读或励志,组织学生写写读书笔记或交流读书心得。

4、课外活动课,适当组织学生看看课外书籍,培养学生良好的阅读习惯。

5、抓好每周一第七节课的经典诵读课,专时专用,只能诵读经典古诗文和经典美文,并辅以行政手段,对于上甲课做乙事,发现一次扣款50元。

(三)物质载体

开学初,各班鼓励学生每人带2-3本好书,放在图书角,登记成册,制定和完善借阅制度,安排图书管理员,专人负责管理,再让学生每一个月带一本新书充实更新图书角,便于大家分享交流。

(四)活动推进

1、第一周2月7日止,做好学生思想工作,发动学生捐赠图书。

2、第二周召开“建设书香校园”主题班会,组织“好书大家读”班级图书捐赠活动,建立和完善班级图书角,书香校园建设启动。

3、第三周班级图书捐赠收尾工作;推出教室布置范本。

4、第四周各班根据教室布置的范本着手教室的内务布置。

5、第五周各班继续完成书香班级建设中的班级氛围感染工作,含图书角建设、图书借阅制度的完善、班级内务布置等,年级组对各班教室布置进行了初检,纳入班绩效考核。

6、第六、七周低年级班主任组织本班学生进行“读写绘”活动,统一纸张,根据本班学生特点自定内容;中年级班主任组织本班学生开展“名人/凡人读书名言”征集活动,要求统一格式;高年级各班主任组织学生写好“好书伴我行”演讲稿,语文老师协助班主任改好学生发言稿,年级组统一时间组织班级演讲初赛,选好参赛选手。学部组织管理人员对教室内务布置进行验收检查。

8、第八周低中年级组各班主任对学生“读写绘”“读书名言”进行收集、整理、张贴上墙,并评出优胜学生。高年级组各班初赛选出演讲最佳人选2人,班主任老师、语文老师对参赛学生进行指导,力争在竞赛中赛出高水平,创佳绩。

9、第九周周四晚饭后,对低、中年级组的“读写绘”“读书名言”活动结果进行评比。

10、第十周周五上午进行高年级组“好书伴我行”演讲比赛,评委由家长担任。

11、“4月23日——我们的读书日”集体读书签名活动开展,全校通报表扬获得第一期“书香班级”光荣称号的班级,做好光荣榜,树立榜样,为书香校园的进一步建设做好舆论铺垫。荣获20xx年上期第一期书香班级光荣称号的是:六6、007、六3、009、012、013、014、018、019、021、023、025、027。

12、5月20、21日,到株洲参观晨小、八达小学校园文化建设,借鉴外校好的做法。

13、6月12日,我们开展了经典诵读竞赛活动,诵读经典文学作品,弘扬中华国粹文学,传承文明。紧张的复习之余,室外背诵经典的竞赛活动无疑给孩子们一日复一日枯燥的期末学习生活增添了几分乐趣,同时又巩固了教材上选编的经典华彩文章,还积累了一定的课外经典美文,娱乐学习两不误。在这次竞赛中,以下这些班级表现出色,荣获了本学期第二期的“书香班级”光荣称号:六6班、007班、012班、013班、018班、024班、026班。

14、开展世纪星教师讲坛:每次开部教师会议时,先选出一名教师代表与大家交流读书心得,每次外出学习的老师,回校必须登台汇报学习情况,每次30元,以资鼓励,对于那些准备充分,二次登台展示交流的教师再奖励50元以资鼓励。本期有这些老师登台展示了自己:谭自云、刘育康、付小波、肖艳芳、欧阳兰桂、刘文娇、刘晓玲、赵慧、刘纯志、何文珊、谭卫丽、刘爱芳、肖婷,其中有几位老师两次登台与全体教师交流学习心得。

15、在理事会、校委会大力支持下,小学部进一步完善了书香建设的设施设备,在低年级组各教室和每一层走廊都安装了书柜,在墙壁上张贴了国学经典诗词、四大国粹简介以及世界著名文学作品简介,让每一面墙都说话,彰显了校园文化建设。

16、6月26日,组织六年级学生捐赠图书活动,共捐书597本,其中007班捐书246本。

(一)狠抓常规教学管理——确保教学质量稳步上升

管理出效益,为了确保正常的教学秩序,提高教学质量,狠抓常规教育教学工作。我们从集体备课、上课、作业批改、课后辅导、考试测评等方面进行精细化管理。

1.加强教师集体备课。

本期教研室加强了集体备课的管理,在开学初就制定来了集体备课安排表,确保了集体备课组定人员、定时间、定地点、定巡查人员。制定了集体备课的程序:寒假里,教师就开始熟悉电子教材,撰写了知识提纲,为新学期顺利开展教学工作奠定了基础;开学初,以备课组为单位提前制定好本学期集体备课计划,确保集体备课正常有序进行;集体备课前主备人撰写好教案初稿,集体备课时组内成员集体讨论形成成熟教案;上课前教师在教案上写上自己的个性化批注,课后教师写好教后反思;期末复习时利用集体备课的时间制定好复习计划,出好归类试卷和仿真试卷。通过集体备课,加强了教师间的合作,凝聚了教师的集体智慧,实行了资源共享。

2.加强课堂巡查,规范教师的教学行为。

开学初,教务处重申了教学常规管理制度,严禁教师坐着上课、课间接打电话、体罚学生等不良行为。凡查到违规违纪行为,在本月的绩效考核中予以处罚。规范了教师请假制度,提倡教师“侯课”,上课必须体现“高效课堂”模式,鼓励教师灵活改进课堂模式,形成具有特色的课堂。

3.加强学生作业检查。

以前,我部学生作业书写比较马虎,教师作业批改不够规范。为了改变这一不良现象,开学初,教务处专门制定了教师作业批改的要求,规定了作业批改的次数,要求作业设计要精致,批改形式要灵活,规定学生错误一定要及时更正,教师要进行二次批改,精心做好作业评讲工作,指点方法以提高其能力。认真记好作业批改记录,对后进生应面批面改,并鼓励他们进行纵向比较,提高学习的兴趣与信心。为了加强教导处对教师作业批改的监督力度,教导处组织教研组长和备课组长利用定期检查和不定期抽查的形式对教师作业批改情况进行检查,检查的结果与科任教师月绩效工资挂钩。通过一个学期以来对学生作业严格要求,学生书面作业和卷容有明显的好转,培养了学生良好的书写习惯,形成良好的书面作业格式。

4.认真辅导学困生。

为了确保优秀率,提高合格率,要求教师利用闲余时间加强对学困生辅导。提倡教师辅差定对象、定时间;提倡一对一辅导;提倡对学困生的作业面批面改;提倡考试结束后对学困生试卷进行分析,查找原因,帮助他们及时订正错误。通过这一系列的措施,减少了差生面,提高了各科班平分。

5.精心组织月考,及时总结表彰。

我们实行月考制,每次月考精心安排,及时总结表彰。每次月考奖励年级第一名的班级、各年级前十名学生、各班评选出来的学习标兵和进步学生,并将获奖班级和学生的名单制成喷绘张贴公布。学部还组织了第三次月考优秀学生去工农兵政府参观。通过这些措施,树立了良好的学风、校风,形成良好的竞争氛围。另外,考试结束后,各备课组利用集体备课的时间进行试卷分析,查找问题,及时整改。

6.每月定期举行教学月检。

每月底,教导处及时对教师的教育教学工作进行全面检查,主要查看教师的教学反思、个性化批注、作业批改、听课笔记等,并将月检结果与每月的教师绩效考核挂钩,及时向教师公布,使教师明确自己工作的得失。做到有则改之,无则加勉。

教务处充分发挥值日行政、年级组长、备课组长的作用,加强常规教学检查。通过课堂巡查、作业批改检查、教学月检等形式,规范了教师的常规教学行为,对青年教师起到监督和引领的作用。为实现教学成绩保二争一的目标奠定了坚实的基础。

(二)积极开展教研教改——促进教师专业化发展

由于我部刚参加工作的教师比较多,教育教学经验欠缺。为了迅速提高年轻教师的业务能力,促进教师专业发展,本期我们在教研教改方面的做了如下工作:

1.利用高效课堂为契机,积极进行课堂教学研究。我们每周都安排语文、英语课在阶梯教室举行高效课堂展示活动,每月开展一次数学专题教研活动,并组织相应学科的老师听课评课,进行课堂观察,解决教什么和如何教的问题,倡导良好的教研氛围。

(1)本期语文教研的重点是学生书写和作文教学,语文教研组在刘文娇组长的带领下,积极开展了识字教学和作文教学研讨活动,提高了我校学生的书写和写作能力。我校六6班学生曾繁华、郭赛男参加株洲市首届“小状元”杯作文竞赛分获三等奖和优胜奖。六6班刘艺攀同学参加茶陵县“巨人教育杯”书法比赛荣获小学二组软笔书法二等奖。

(2)本期数学教研以教材研究为重点,数学教研组在卢元香组长的带领下,把1—6年级的12册教材分成“数与计算”、“空间与图形”、“统计与概率”、“解决问题”和“数学广角”五个专题进行研究。活动前制定了方案,确保活动有序、有效;每次活动,每个备课组集体研究一堂课参加比赛,并安排专人对口点评;课堂教学比武后安排县市学科带头人——刘育康、欧阳兰桂和教学经验丰富的教师——卢元香、王雪萍、王晓凤对教师进行了专题讲座。通过活动,从纵向和横向两个方面着手,重点研究教什么的问题。对青年教师把握教材、处理教材进行了系统的培训,创设了具有世纪星特色的数学教学研究形式。

(3)英语教研组在刘小玲、陈志芳两位组长的带领下,保持了英语教学特色品牌,在现在的基础上继续增加了一名优秀英语教师。以朗文英语为本,从一年级开始开设好英语课。每周一、二年级开设三节英语课,三到六年级开设四节英语课。为了增加学生学英语、说英语的氛围,我们在教室布置时增设了“英语角”专栏,在课间操的时候增设了“每日一句英语”环节。在全体英语教师的努力下,学生学习英语的兴趣更浓了。

(4)综合组在刘纯志组长的带领下,积极开展了“人人上好一堂公开课”的活动,提高了教师的教学水平。综合组还自主开发了教材,积极开展“体艺2+1”活动,音乐课形成了竖笛器乐教学的特色,体育课让每个学生每期掌握两门体育技能,美术课形成了剪贴画、简笔画、手工制作等特色教学。

2.利用师徒结对的形式,制定了师徒结对协议书,选取学科带头人和骨干教师当师傅,对徒弟进行传帮带,促进师徒双方共同发展。

3.充分发挥学科带头人的作用,定期举行示范课、讲座及评教活动,提高青年教师的业务能力和教学艺术。

4.鼓励教师读书,开设了世纪星教师讲坛,坚持让教师进行教学反思,写好教育博客。每周例会都安排一名教师进行读书交流汇报,学期末对加为精华的教师博文每篇给予50元的奖励。鼓励教师相互听课,相互学习,取长补短,共同进步。

5.对青年教师进行磨课活动。首先要求每位新教师上好一堂“入门课”,再根据个人申请学部安排新教师上“转正课”。让业务能力强的教师当评委,如果七位评委当中有六人或以上的认定上课的新教师能转正,该教师才能转正。不能转正的半个月后重新申请上转正课。

6.利用“走出去、请进来”的方式对教师进行培训。本期我们先后派出了陈志芳、黄琴、陈苗、卢春萍、欧阳兰桂、谢石涛等多名教师外出听课学习,还组织了全体教师前往醴陵江源小学、株洲市八达小学、晨荷小学参观。邀请了株洲市教科院丁文平院长、帅晓梅主任来校给教师讲座。通过这一系列的措施,让教师接触最前沿的教育信息,丰富了教师的教育理念,提高了教师的教育教学水平。

由于我们的不懈努力,教研教改阵线捷报频传。欧阳兰桂主任执教的《分数的意义》一课荣获茶陵县小学数学铁犀杯决赛一等奖;卢春萍老师执教的《苹果落地的秘密》一课荣获株洲市小学科学教学比武二等奖;年轻教师刘鹏、李淑琴、肖婷等通过历练,教育教学水平得到长足进步。

(三)开展丰富多彩的活动——促进学生全面发展。

为最大限度地调动学生学习的积极性,激励生生之间、组组之间、班班之间的竞争,促进学生全面发展,本学期各教研组根据各自学科特点,举行了以下活动:

1、为了创建书香校园,举行了书香班级评比、书香少年评比、“好书伴我行”演讲比赛、“经典诗文朗诵”比赛等活动,形成了良好的校风、班风,让学生受到书香的熏陶,培养了学生儒雅气质。

2、语文教研组本期举行了一二年级写话比赛,三至六年级举行了现场命题作文竞赛,每班评出了10篇优秀文章,对获奖的学生进行表彰,对学生优秀作文利用校报、展板的形式进行宣传。

3、数学教研组举行了“我是神算手”速算比赛和“数学综合技能竞赛”活动,共500多名学生获奖。对获奖学生给予了精神和物质奖励。通过这一活动,提高了学生的计算技能,培养了学生的思维,提高了学生的数学成绩。

4、英语教研组开展了单词竞赛、“每日一句英语”和“小新星杯英语朗诵比赛”活动,形成学生爱英语、用英语的氛围,激发了学生学习英语的浓厚兴趣。

5、综合组举行了“六一文艺汇演”、“优秀书画作品展”和“体育技能竞赛”活动。四月份,高年级组举行了户外综合实践——登云阳山比赛;五月份,中年级组举行了拔河比赛;6月1日,我们在茶陵县影剧院举行了隆重的庆六一文艺汇演。本次汇演共15个节目,800多名学生参加了演出,参演的节目十分精彩,获得了县教育局领导、学校董事会和家长的高度赞扬。同时,美术老师利用学生平时的作业和教师的作品布置了10块展板在影剧院门口展出,精美的作品获得了家长的交口称赞。综合组的活动充分体现了我部艺体教育的丰硕成果。

我们通过组织各种丰富多彩的活动,培养了学生的艺术情操,发展学生的个性特长,激发学生的学习兴趣,促进了学生全面、健康发展。

(一)加大培训的宣传力度,确保参培率达90%以上。

我学部的培训本着“不让一个孩子掉队,让优秀的孩子更加优秀”的目的,制定了详细的培训计划,将培训的有关事项以《致家长的一封信》的形式详细向每位家长进行介绍,将培训的收费、开课情况向家长进行公开,取得广大家长的大力支持。这个学期学生的参培率达到90%以上,由此可见,我学部的培训得到了绝大多数家长的'认可。

(二)规范培训的教学行为,力求培训实效。

根据学生的报名情况,我部对培训老师进行了严格的审核,让能够胜任的教师走进培训的课堂。规定培训教师对一期的培训做出详实的计划,做到培训工作有的放矢。规定每周的星期天下午上两节培训课,每周的星期二、三、四的第七节课为赠送课时间,加大了培训时间的保障力度。规定培训教师为每位学生选择合适的培训教材。为了规范教师的培训行为,学部成立了专门的考核班子,对教师的到岗、学生的培训情况进行逐日登记。并将这些情况汇总,纳入教师的考评考核中。安全工作也是培训的重中之重,为此,我学部有专人负责清点人数,在培训期间全体学生都会进入指定地点进行活动。

(三)以活动为载体,展示了培训的成果。

为了让学生在活动中提升自己。这个学期在理事会的大力支持下、全体老师的共同努力下,我们学部成功的举办了庆“六一”文艺汇报活动,充分展示了学生参加艺体培训的成果,得到了家长、理事会的高度赞扬。

在与家长沟通方面,我们首先创新与家长沟通方式,通过家校通、给家长的一封信、家长问卷调查、家访、请家长到学校改试卷等形式与家长积极开展联系;其次是开好家长会,这个学期的家长会,我们主要是汇报了学生的成绩,让家长看学生才艺展示,效果非常好。

1、成立了专门的招生控流工作小组。

2、确定目标,我们控流的目标是1、2年级要达到92%、3至6年级达到95%;招生目标是下个学期达到在校人数1400人。

3、采用多种方式开展招生工作:首先是积极与幼儿园开展幼小衔接活动,我们分别与火炬园、福娃园、小新星幼儿园开展了活动。先后到了星海、启明星、阳光贝贝、新苑、虎踞、平水、高陇、秩堂等乡镇幼儿园走访;其次,发动学生家长对想来我校读书的学生进行摸底,通过这种方式我们收集了目标学生150多人;然后,我们摸底了五年级优秀学生400名,通过寄送校报、发短信、打电话的方式进行了招生;最后,我们以电视台飞播的方式,告知家长我们将设立一年级二个、五年级一个、六年级二个由县市学科带头人教的科技实验班,面向全县招收优质生源。

一个学期转眼就过去了,在这个学期中,我们忙碌着、收获着,有辛苦,更有快乐;有汗水,更有收获。在过去的一个学期里,我们的工作也存在着很多的不足:

1、学校活动,没有统筹安排好,没有序列化、规范化。造成老师觉得累,疲于应付。下个学期将按照校园“五节”“每月一事”进行系统规划。

2、养成教育的评比没有找到一个切实可行的方式。下个学期注重落实家长、学生问卷调查,狠抓学生书写的养成教育。让写好一笔字成为学校养成教育的最大亮点。

3、体艺2+1的考级制度没有很好的落实,美术特色、体育特色不够明显。下个学期需要规范美术特色——“中国节”制作,做到学生人人都会,体育落实武术、跳绳、乒乓球等项目的考级制度。器乐教学在5、6年级推行葫芦丝教学。

4、书香班级建设中,学生的图书拥有量不够大。从下个学期开始,每个学生每个学期必须要添置2本图书。

5、高效课堂,没有形成一种特色。下个学期,我们将全力推行课堂改革,从小组合作的构建入手。

总结过去,是为了更好的开展以后的工作。通过反思总结,相信在下个学期,我们的各项工作一定能够再上一个台阶,一定能够实现成为一流学校的目标。

学校校服工作总结(通用13篇)篇十

本学期在院我处的领导下,积极开展大学生自愿护校服务队的工作,队员们工作认真严谨,发扬军人作风,从而在本学期的护校工作中取得了今院领导和同学满意的成绩,有力的保证了院教学,生活等各个方面的正常进行,在提高工作效率,充分发挥院大学生自愿护校服务队的作用,特做此工作总结。

院大学生自愿护校服务队本学期工作主要分为两个阶段。

本学期开学以来,护校队在赵强队长的领导下,积极开展工作,配合校系开展的各项活动。在迎接20xx级大1新生工作中表现突出。保证了大1新生的报名,交费和生活等方面,使他们身心愉快的走进校园。护校服务队受到了普遍的赞誉和相关领导的肯定。同时,他们也组织晚间巡逻,检查学院的各个角落,保护同学门的安全,工作细心,控制了不良事件的发生和外界青年的干扰。态度和蔼,动之以情,晓之以理,解决了不少同学的纠纷,让矛盾成为了友谊的催化剂,进一步促进了同学间的了解。次外,上届护校队员在新队员的.选拔中,发挥了重要的作用,在全校范围内,本着“公平工正,公开”的原则,最后在众多的报名者中严格的挑选,成功的完成了护校队的换届。

上届的工作成绩喜人,然而存在不少问题如巡逻时间较短,巡逻范围小等。对此,今后我们会全面极进,合批巡逻,确保同学们的安全。

换届后,护校服务队的工作全面,认真,新队员的加入为服务队有注入了新的活力。加大了夜间巡逻的力度,并制定了严格的工作细则。时间合理,工作效率大幅度攀升,受到的各院师生的认可。

从新届队伍,建立至今,坚持队列队行训练军体拳训练,使其队伍形象大大的改善,队伍素质显著。建队之初,成功的配合院迎接省市级领导的视察。护校服务队受到了表扬,成为我院一道亮丽的风景。

在新一届队伍中同样也有不足之处,诸如存在缺勤和请假问题。我们今后会做出相关规定,确保护校服务对工作的全面进行。

回顾本学期的工作,我们成绩骄人,但也有失误,同时也获得了不少经验,我们正需努力学习,严明纪律,适时调整,相信我们今后的工作会全面提升。

学校校服工作总结(通用13篇)篇十一

为进一步加强中学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:

一、发动学生,广泛宣传。

为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培养热爱。

并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代中学生感恩的心。

学校校服工作总结(通用13篇)篇十二

在全社会大力提倡素质教育的今天,科学教子已成为一件刻不容缓的大事。同时几十年的教育实践证明,学生没有良好的家庭教育,孩子的成长就会受显著影响,学校的工作将会事倍功半。因此,对我们学校、对在座的每个家长来说,家长学校就显得更为迫切和重要。鉴于此,学校克服困难,再一次成立了我们第3届家长学校,并把办好家长学校列入学校的重要议事日程,让家长共同参与学校的教育教学管理。本期的家长学校在校长的关心和支持下,依靠全体家长的共同努力,已经圆满地走过了一年的历程,并取得了成效。

家长学校一直由校长亲自负责,由少先队大队部和德育组分管,并成立了由班主任及家长代表组成的家长领导小组,设立组长、副组长、活动委员等,做到分管明确,职责到位。家教指导小组成立后,实行目标管理,保证了家长学校工作的顺利进行。另外在工作结构上,做到了有目标、有章程、有计划、有职责,使家长委员会起到了沟通学校与家庭的桥梁作用平时,他们将学校办学的意图、学校工作的情况以及学校对家长们的要求等,向全体家长们宣传,以求得家长们对学校工作的充分理解和支持,并把学生在家庭的学习情况及普遍存在的问题向学校如实反映,使学校对学生的教育更富有针对性。家长学校每学期组织两次理论讲座,邀请有专业知识的行家辅导,学员准时参加学习,到课率在95%以上,部分家长平时积极按时撰写教子论文及体会,期末每位学员写好一份心得或教子经验,评选出多位优秀学员。

家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为副。理论学习与实践活动相结合,以理论学习为主,实践活动为副。活动注意广泛性和系统性。家庭是第一所学校,父母是第一任老师,父母的言谈举止,无一不对孩子们产生潜移默化的影响,家长都有教育孩子的愿望,但缺乏一定的教育知识。针对这一点,一年来,家长学校通过每期的辅导课,每学期1次大型家长会,每期邀请部分家长到校听课评课活动。上学期兴趣班家长开放日时,家长参与了学生、教师、家长综合能力展示活动,给全校师生留下了难以忘却的记忆。在家长学校里,我们共同学习有关家庭教育知识,使家长体会到用正确方法教育孩子的乐趣,增强教好孩子的信心。每次讲座注意定时、定点、定内容、定人员,较系统对家长进行有关讲座。上课教师讲解通俗易懂,深入浅出,保证家长学校教学的正常化、系统化。如《帮助孩子踢好临门一脚》《孩子成长好与坏尽在沟通与关怀》、《培养孩子良好的作息习惯》《培养孩子合理安排课余时间》等专题,真正使家长学到了教育孩子的科学方法。(2)实用性和针对性。对家长学校上课的内容,我们注意选择家长普遍关心的疑难问题,有针对性地加以解决,如《小学生的饮食调理》、《独生子女的培养和教育》等家长必须解决的问题。为了使家长有能力辅导孩子的学习,充分利用家长学校讲座前后的一段时间,让任课教师给家长讲解作业格式、辅导方法、注意事项等,以便家长能更好督促孩子学习。

我校每期家长学校结业,都要表彰一批优秀学员。根据条件,每次按时到校上课,不缺席,特别关心支持学校的各项活动,有始有终地关心孩子的成长,经常撰写教子论文经班主任及任课教师推荐,家教委员会讨论,可以评为优秀学员,本届家长学校共评出5位优秀家长代表,这些家长从不同程度上给我们学校以更多更大的贡献,起到了很好的作用。

一年来,我们得到了很大的收获。

(1)家长明确了自己的职责。以往大部分家长只知道管好孩子的吃、穿、住、行,学习是学校和教师的事。而今家长知道了全面关心孩子是父母的天职,孩子无论在何处,家长都有配合教育孩子的义务,并能用学到的知识去辅导孩子们学习,提高了孩子的学习成绩。积极参加学校组织的重大活动,减轻学校的负担。如家长自觉参与班级打扫,一起管理班级学生,家校联系密切,趣味无穷。

(2)家长增长了科学教子的知识。过去家长认为读书就是学好课本知识,其他活动不必要。现在家长普遍注意到孩子的兴趣爱好,能支持学校组织的各项兴趣小组活动,使孩子们各方面都得到发展。家长的教子一句话:“希望孩子成为德、智、体、美全面发展的人。”“让孩子热爱生活,关心他人。”“健康的身体是最大的财富。”“对孩子的教育要有耐心,要有信心,不可以太粗暴。”以上摘录的几条让我们清楚地看到,家长对孩子的教育已经上升到一个新的层次。

(3)家长更重视了孩子的饮食营养和用眼卫生。知道合理营养对孩子的生长发育的重要性。平时注意孩子作业的良好习惯,控制孩子看电视时间,积极参加锻炼,增强体质。

(4)了解心理健康的重要性。注意用良好的心态对待孩子,使孩子们有一个温馨的家庭环境。总之,我校的.家长学校,在家长的大力配合下,取得了一定的成效。我们衷心期盼家长能一如既往地关心学校,让学校与家庭永远手牵手,共同把新市一小办得一年比一年好。

学校校服工作总结(通用13篇)篇十三

日复一日,年复一年,又到了总结过去展望未来的时候了,在本年度,我校在上级主管部门的正确领导下,在乡党委、政府的关心、支持和村“两委”及学生家长的鼎力配合下,在全体教职员工的默默奉献、辛勤工作下,圆满完成了本年度的各项工作目标任务,也取得了较好的成绩,现一年以来的工作作如下总结。

学校是社会主义精神文明传播的“主窗口”,工作中坚持德育工作为首,加强教师的政治理论学习,把理论学习同师德教育了队伍建设结合起来,增强教职员工的服务意识和育人观,关注人文精神的培养,把学校的德育工作同学生行为习惯的养成教育紧密结合,切实开展“爱国、守法、感恩”活动,培养学生良好的爱国意识、守法意识、感恩意识,不断开展丰富多彩的文体活动,使学生在活动中展示自我,发挥他们的特长,既培养了学生的动手能力,又在活动中渗透了德育,陶冶了情操。

学校是人员比较集中的地方,安全隐患随时都有可能发生,因此,我校一直以来,我校始终把安全工作头等大事来抓,把安全工作纳入学校工作的重要议事日程,采取强有力的措施,确保学校的安全工作落到实处。

1、成立以校长为组长的学校安全工作领导小组。

2、每期开学前对学校的基础设施建设,校园周边环境以及防火、防电、防盗等方面不留死角,全方位的进行安全大排查,并将检查结果逐一登记,学校有能力整改或解决的及时采取措施排除隐患,不能解决的形成书面材料上报上级主管部门。垦请得到上级的大力支持和帮助。

3、为了增强师生的自我保护意识,加强对学生的安全教育,以分管安全的副校长牵头,组织相关责任人一周上一节安全常识课,一期有4次安全应急演练制定好各种安全预案,提高师生应急逃生本领学校与教师、学生家长签安全责任书,明确安全工作职责,形成学校安全工作大家齐抓共管的良好局面。聘请派出所所长同志担任我校法制副校长,其他同志担任为学校法制辅导员,每期请乡派出所同志到我校对学生进行交通、防火、防盗、防自然灾害等教育,提高学生自我防范能力。下雨和汛期期间,组织教师护送学生通过安全隐患的地方。

4、由学校后勤主任牵头,组织值周教师及各班班主任检查学生的饮食卫生,坚持学生吃饭,后勤主任及值周教师配餐,做好食品留样,确保学生的食品安全。

5、结合维稳工作要求,落实了24小时值班值守制度。

1、教育教学质量是一所学校的生命线,因此,我校的宗旨是本着“教育抓全面,教学抓全程,育人抓全体”的办学思路,形成了教师善教、乐教、学生善学、乐学的校园风气,按照上级主管部门提出的教学“六认真”工作要求,健全教育教学常规管理制度,加大常规管理力度,学校成立了教育教学常规管理督查机制,每周定期不定期的对教师平时上课、备课、批改作业、课外辅导,关注学困生,出勤等情况进行严格检查、打分,并把检查的结果周末总结会上进行反馈、公布,提出整改意见。

2、严格实施绩效考核管理办法,以“多劳多得,优绩优酬”的管理原则,细化考核内容,量化考核管理办法,确立考核公开透明,奖惩分明的工作机制,从而调动了广大教职员工的工作主动性和积极性,提升了我校的教育教学质量,今年全县统测中,我校各年级的班平成绩获得二类地区的第二名。

3、鼓励教师积极参与上级主管局组织开展的各项教研活动,上半年我校有2名教师的教研论文在稻城教育报上刊登,发表。有1名教师在全县组织的优质课竟赛中获得二等奖。下半年有2名教师代表我校藏文组和语文组参加了县教育局组织的首届全州骨干教师说课比赛,成绩优秀,顺利进入了州级骨干教师的排榜,取得了这些成绩不仅有利教师个人的发展,而且对我校教育教学的提高、教研工作有了极大的推动作用。

4、为了塔建教师之间相互学习,相互促进,共同进步和平台,学校以教务处牵头,组织教师上公开课活动,听课采取2加4办法,随后小结会上要求听课教师对授课教师至少提出2个优点和4个缺点进行点评中,做到坦诚交流,毫无保留,从而提高教师的教学水平和专业能力。任课安排上我们既注重专业对口、对号入座,又注重新老搭配。

5、注重专业发展,加强队伍建设,教育教学常规管理的关键在于教师的管理,因此师资队伍的建设与教师的专业成长一定程度上决定着学校的发展,我校十分注重教师尤其是青年教师的专业发展,窂牢地通过“比、学、赶、帮”形式促使教师的专业成长。

1、建立健全了后勤管理制度,抓好了学生寄宿制工作,让学生留得住,一是抓好寄宿制学生的思想工作,要求生活管理员每周开好室长会,解决学生住校中遇到困难。二是要求后勤负责人安排好学生的伙食,注意饮食安全,三是要求全校所有的教职员工平时多关心关爱寄宿生。加强对寄宿生安全卫生教育,使其养成良好的行为习惯。四是用好寄宿制经费。

2、抓好学校财务管理工作,不挪用、占用、侵吞学校经费,学校实行了校长管笔,会计管账,出纳管钱的收支条线管理,在购买东西时,通过教师会讨论后,再派人去购买,学校的账务也定期向教师、社会公布,并在学校公示栏中公示。

回顾一年来的工作,尽管取得了一定的成绩,但离上级的目标要求还有很大的差距,学校也清醒的认识到还存在很多问题和不足,在今后各项工作中,正面对待不足,学校将继续创造性履行岗位职责,发挥主观能动性,把教学质量的提高作为学校生存的目标,把人民满意教育作为学校办学的标准,为加快我校教育跨越式发展而努力奋斗。

傍河乡中心校

20xx年x月x日

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