编写策划书需要充分研究和了解项目或活动的背景和目标,确保规划的合理性和可操作性。下面是一份实用的策划书范文,其中包含了详细的执行计划和预算,希望对大家有所借鉴。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇一
为丰富校园文化生活,培养学生的才艺发展。促进更好的选拔文艺人才,我院特举办此次“美丽新星”才艺大比拼活动。
二、活动地点。
湖北职业技术学院西区大礼堂。
三、活动时间。
xx年三月上旬至三月下旬。
四、活动简介。
主办单位:湖北职业技术学院护理学院文艺部。
承办单位:
活动简介:此次活动不仅将是一个很大的机遇,也伴随着巨大的挑战。不管收到的成效如何,都将会在我校和社会产生巨大影响。经过主办者的努力将可以吸引社会和媒体的关注,这对于此次活动对我校宣传是绝好机会。
大赛报名时间:
五、大赛报名规则。
(一)、报名条件。
热爱祖国,崇尚科学,年龄在18周岁至24周岁之间,身高158cm以上的护理系大学生;五官端正,身体健康,具备基本艺术素养;普通话流利。
(二)、报名方式。
1、获取报名表格:护理学院团总支文艺部。
2、参赛报名需提供以下材料:
填写《湖北职院护理学院“美丽新星”大赛报名表》。
由各班文艺委员统一上交团总支文艺部。
(三)、参赛选手须知。
1、大赛报名表各选手务必认真填写,自己的姓名、班级、个人爱好等。
六、评判标准。
湖北职院护理学院“美丽新星”活动,具有科学的选手评判标准,内容包括体态条件、文化艺术基本素养、表现能力、普通话。
(一)、比赛规则。
1、为了保证比赛的'公平,对于投票作弊严重者将会取消该选手参赛资格。
2、为了维护活动的公平性,采用投票+评委打分两种方式进行最终的评分,以决定最终获胜者。评委打分与投票所占比例为:40%:60%。
(二)、比赛项目。
(三)、参赛选手顺序。
由选手抽签决定,不得相互更改选手顺序。
(四)、参赛选手服装。
由各班级或参赛选手自行解决,文艺部原则上不参与服装安排。
七、奖项设置。
获得湖北职院护理学院“美丽新星”大赛总决赛前10名的选手由大赛组委会颁发湖北职院护理学院“十佳”荣誉证书和各单项奖荣誉证书。
大赛还设立最佳舞台奖、最佳人气奖、最佳表演奖若干名。
八、宣传策划。
本次大赛的宣传要进行地毯式宣传,采用多形式,多手段在校园全面展开宣传,宣传及时、快速、到位。各形式宣传逐层递进,不断加入宣传力度。
1、户外广告。
为了增强我校大学生的注意力,形成印象积累效果,在大学校园内设立户外牌,张贴广告宣传画,使人们以欣赏艺术的轻松心情,自然地接受大赛信息。具体地点选择在人流集中的地方,如:食堂、寝室、校园主干道等。
2、拉横幅。
3、校园广播站宣传。
九、舞台布置。
1、由团总支文艺部负责,力求与大赛主题吻合。
十、大赛纪律。
1、由护理学院纪检部负责,团总支各部齐心协力。
策划书:陈帆。
团总支文艺部。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇二
经管院酒店管理班同学及全校有志参与者。
展示同学有关酒店方面的才艺,促进全校学生对酒店知识的了解,向全校师生推广本活动。
主办单位:
湖北第二师范学院经济与管理学院学生会。
一.前期准备。
宣传海报,同时在二师广播台滚动广播。
向全校征集大众评审30名申请场地,准备好活动所需的用品。
二.比赛流程。
1展示自我风采。
各参赛选手自我形象展示,主要有着装,外表形象,面部表情及普通话等。
2酒店展示。
参赛者可自由选择任一一家熟悉的酒店作展示,可制作成ppt形式进行讲解。
3.酒店基础知识应答。
本轮采取必答题(5道)和抢答题(4道)两个环节(必答题。
每题两分,抢答题每题四分)。
4.酒店基本技能展示。
参赛选手展示酒店服务所需的基本礼仪和能力,如:迎宾,摆台,点单,结帐等(模拟顾客进店进餐的全过程)。
5.临场大反击。
本环节主要考验选手们对酒店发生的突发事件作的临场反应,如:突然停电,顾客的无理要求和刻意的刁难,在服务时出错等,采取抽签的`形式选情景。
6.自我总结。
参赛选手作自我评价总结,可现场拉票。
三.赛后工作。
1.由纪检部负责赛后的现场清理工作及相关事宜。
2.制作展板及时展示本次大赛的成果,向外公布获奖名单。
3.开专题会议,总结本次活动的经验。
四.活动主要安排。
a)活动总负责人:郑春子,覃瑞。
b)活动经费负责人:郑春子。
c)活动主持人:(在院里招主持人)。
f)赛事评委:由专业老师和30位学生组成。
五.活动经费预算:
经费这方面应该由外联部拉赞助和院学生会共同承担六.注意事项、突发实际及处理方法。
注意用电安全,防止漏电事故。
在现场入口处安排志愿者维持入场秩序,引导观众有序的出场、退场。
在现场安排人员负责安排观众就座,并带动观众的观赛热情。
1,两队伍各自展示本团队的特色,介绍各自成员,进行赛前pk,展示自我,表示信心,在心理上给对方压力。
3,各团队自我选择表演方式(如唱歌、跳舞、小品等),为自己的。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇三
1、总负责人:团总支副书记—金莉丽,文艺部部长—朱灵枝。
2、光碟负责人:文艺部长—朱灵枝。
3、宣传方面负责人:王心怡。
4、算分,收分负责人:洪健,孙莉。
5、会场纪律管理负责人:洪超楠,陈哲威。
6、嘉宾邀请负责人:张姣姣。
7、电脑负责人:王心怡。
8、催场:金莉丽,张姣姣。
经济贸易系文艺部20xx年xx月xx日。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇四
二,活动背景。
三,活动宗旨。
引导健康饮食,增强身体素质,弘扬中华美食文化,以"丰富饮食文化生活,科学引导健康饮食,促进社会主义精神文明建设"为服务理念,树立正确饮食观,把健康饮食的科学知识弘扬出去,让更多的人了解健康,安全内在含义,将健康饮食与人们生活紧密结合.积极服务社会努力创造一个良好的饮食氛围,提高广大学生的健康饮食知识水平,使中华美食文化在科技文化迅速发展的今天发扬光大.
四,活动时间和地点。
活动时间:初赛____.5.09复赛____.5.16决赛____.5.23。
活动地点:教学区,西苑餐厅四楼,知音广场。
五,大赛组织结构。
1,主办单位:青岛农业大学校团委。
2,策划承办单位:食品科学与工程学院团总支。
3,协办单位:食品科学与工程学院学生会,社团联合会。
中华美食营养与安全协会,食品营养安全宣讲团。
六,赛事设置。
初赛(淘汰赛):美食寻客——各地特色美食文化及烹饪技巧相关的知识竞赛。
复赛(晋级赛):食客相伴——冷拼技术大赛。
决赛:"温情煮意,非常来客"烹饪大赛。
七,大赛流程简介。
组织选手进行培训并发放学习材料;。
进行初赛即淘汰赛(取前20组);。
通知晋级参赛选手进行复赛准备;。
召开复赛前选手会议;。
复赛——冷拼大赛,进行20进12的晋级比赛;。
通知晋级参赛队伍准备进行决赛;。
召开决赛前选手会议;。
决赛定胜负;。
公布名次.
八,奖项设置。
一等奖:1组,颁发证书及奖品。
二等奖:2组,颁发证书及奖品。
三等奖:3组,颁发证书及奖品。
优胜奖:6组,颁发证书及奖品。
九,活动预算。
1,淘汰赛环节100元。
2,冷拼大赛费用200。
3,烹饪大赛环节费用510。
其他费用:胶水,胶带,绳,矿泉水,工作证等物品180元左右。
共计:1000元。
十,注意事项。
1,参加活动的同学必须配合承办单位维持好现场秩序;。
2,选手有问题直接与赛场工作人员联系;。
3,选手要提前到场进行准备;。
4,原料及配料杜绝浪费,节约材料,保持赛场卫生;。
5,啦啦队要注意赛场秩序,不得进入赛区活动.
十一,负责人联系方式。
总负责:陶文靖15954859227。
蔡海冰15275242610。
(比赛相关问题咨询其他几位负责人)。
食品科学与工程学院团总支。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇五
为了展示当代大学生风采,培养我院学生的审美修养和人文素养,繁荣校园文化,营造高雅的文化气氛,凸显张扬个性,增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通,增强大家的自信,特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。此次活动不仅将是一个很大的机遇,也伴随着巨大的挑战,将会在高校和社会产生巨大影响,本次活动对赞助商而言无疑将是一个产品宣传和企业形象的绝好机会。
1.活动目的:
本次活动是以丰富校园文化,活跃校园气氛,增强全院学生间的情谊,提高协会知名度为目的的大型特色活动。
2.活动主题:
“飞扬青春展现自我”
3.组织机构:
主办单位:沙洲职业工学院。
承办单位:沙洲职业工学院团委、学生会。
4.活动时间:
20xx年11月30日、12月2日。
5.活动地点:
初赛:大学城1号食堂前小广场(暂定)。
决赛:大学城活动中心二楼。
6.活动对象:
沙洲职业工学院全体师生。
7.节目类型:舞蹈,唱歌,乐器表演,武术,魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。
8.比赛形式:
比赛分成初赛和决赛二个阶段。
1.各部门要高度重视本次才艺展示大赛,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。
2.做好本次才艺展示大赛的宣传,要充分利用各种宣传资源,提前为活动进行宣传,扩大活动影响范围,促进活动顺利开展。
3.各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结活动情况。
4.各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。
5.节目要求内容健康积极向上,充分展示当代大学生的青春活力与综合素质。
6.参赛表演形式不限,包括唱歌,舞蹈武术,魔术等。
7.参赛选手自备歌曲舞蹈伴奏带,服装自备。
(1)赛前准备:
1.选手的报名;
2.挑选主持人;
3.邀请嘉宾及评委;
4.申请比赛场地;
5.比赛器材准备;
6.场地的布置和规划;
7.购买奖品;
(2)初赛流程:
时间:
11月30日下午一点(暂定)。
流程:
1.参赛选手至指定地点当场填写报名表,并领取号码牌;
3.由各个评委评分,初赛表演满分10分,取累计得分前15名选手进入决赛。
注:初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装,表演道具、乐器自备,唱歌的参赛选手采取轻唱形式。
(3)决赛流程:
时间:
12月2日晚上七点(暂定)。
流程:
1.决赛选手提前20分钟至指定地点签到,签到后听从工作人员安排,进入选手区准备;
2.主持人宣读比赛注意事项;
3.比赛开始,选手按顺序上台表演;
5.由学生会主席团为获奖者颁发奖品。
一等奖(1名):荣誉证书,奖金200元奖品。
二等奖(2名):荣誉证书,奖金100元奖品。
三等奖(3名):荣誉证书,奖金50元奖品。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇六
为丰富班级学生的文化生活,营造积极向上的学风,提高学生的素质,同时也为为同学们提供一个展示自我,发展自我的舞台,20xx级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。
20xx级汉语言文学实验1班全体学生。
四月三十号晚上。
主楼教室待定。
(一)活动前期:
1、报名工作:提前一周通知班级学生活动时间,让有意参加的学生报名登记。
2、准备工作:参赛选手要进行比赛前的准备工作,准备好各自的参赛作品。
3、邀请嘉宾:邀请几位上几界的学姐学长做评委老师,并且安排主持人。
(二)活动中期:(20xx.4.30)。
1、参赛选手上交作品,标号分别进行展示。
2、由选手对自己的作品进行六分钟的`讲解。
3、评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分,若评委有3-7人,去掉最高分和最低分,余下取平均分,若评委为3人,取三人打分的平均值作为选手最后得分。(评价的标准:从作品的创作理念是否新颖,作品的内容是否健康向上,以及讲解者的表现是否紧张,有没有超过规定的时间等方面进行评价。)。
(三)活动后期:
1、评选出获奖名单并颁发奖品。(分为一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖两名)。
2、由主持人宣布活动结束,安排人员拍摄活动照片。
3、由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。
花费项目金额(元)一等奖15二等奖20三等奖25优秀奖15。
1、确保大赛的公平。
2、确保现场的纪律和卫生。
3、确保活动的顺利进行。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇七
为进一步促进文化艺术事业的发展,丰富学校业余生活,提高学生综合素质,展现我校学生的艺术特长和精神风貌,学校决定举办“才艺大赛”,现将具体事项通知如下:
本次大赛旨在为学生创建一个良好的成长环境,为有艺术特长的学生提供一个展示自我、学习交流的机会,推动我校素质教育的发展。
为梦想加油!
20xx年4月中旬到5月中旬。
(一)参赛对象:
有艺术特长的音乐爱好者,不限个人和组合均可报名参加本次大赛。按班级选送。
(二)参加内容及要求(表演作品时间不得超过5分钟)。
1、声乐类(含曲艺):自选曲目,自备服装、音乐伴奏带。
2、器乐类:可以采用独奏、小组奏、合奏等形式,自选曲目,自备乐器(钢琴除外)。
3、舞蹈类(含健美操):可以采用独舞、双人舞、三人舞蹈、群舞等形式,自选舞曲,自备服装、音乐伴奏带。
4、表演类(含小品、相声、双簧、校园剧、魔术):自选内容,自备服装,现场表演,内容健康,富有朝气。
(三)参赛程序。
选拔赛实行初赛、复赛、决赛三轮制,根据比分确定选手最终获得的奖项。(比赛具体时间、地点另行通知)。
1、初赛:由各班组织,推荐优秀选手参加校级复赛。
2、复赛::组织所有参赛选手按类别进行选拔,按分数高低取每类的前5名选手(共20名)入围决赛。(进入决赛的选手即可获得学校颁发的证书)。
3、决赛:(增加校园网大众投票环节)所有入围决赛的选手进行现场比赛,全部选手按照综合才艺展示分80%加校园网大众投票20%的总分取前10名,产生“南乐小学十佳未来之星”。同时评出最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
1、评选“南乐小学十佳未来之星”10名。
2、评选最具潜质奖、最具人气奖、最佳才艺奖、最具亲和力奖若干名;优秀指导老师奖、优秀组织奖若干名。
一、参赛要求。
1、各参赛选手要服从大赛统一安排,严格遵守大赛各项规定。
2、参赛选手须严格遵守比赛纪律,迟到或不到者按自动弃权处理。
3、选手参赛顺序由抽签决定。
二、评比标准(比赛以100.00分制打分。)。
(一)声乐类。
1、曲目内容及演唱形式(20分)。
a所选歌曲内容健康、积极向上,体现时代精神面貌和少儿特点。
b曲目的难度。(10分)。
c曲目演唱的形式新颖有创意。
2、演唱技巧(50分)。
a具备一定的音乐素质,音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌过程中不跑调,离调。(20分)。
b正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍。(20分)。
c吐字清晰,在演唱技巧、处理上有自己的独到之处。(10分)。
3、演唱的整体效果(20分)。
a演唱与音乐伴奏有机的融为一体。
b台风端正,现场气氛驾驭能力强,能积极与观众进行情感交流。
c表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,合理的演绎歌曲的内涵。(10分)。
4、形象包装(10分)。
a服装造型符合所选歌曲的演唱。
b演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果。
(二)舞蹈类。
1、舞蹈内容及形式(20分)。
a舞蹈动作的选用高雅、积极健康,体现时代精神面貌和少儿特点。
b舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(10分)。
c舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
2、舞蹈表演技巧(50分)。
a对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,富有节奏感(10分)。
b表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(20分)。
c舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。(20分)。
3、舞蹈的整体效果(20分)。
a整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵。(10分)。
b舞蹈表演具有艺术性、抒发健康情怀,能够突出少儿风采。
c舞蹈整体表演动作处理得当,表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。
4、形象包装(10分)。
a服装造型符合舞蹈表演形式。
b表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。
(三)器乐类。
1、演奏内容及形式(25分)。
a演奏内容及曲目健康、积极向上,体现时代精神面貌和少儿特点。
b演奏乐曲及乐器的难度。(15分)。
c演奏形式有创意。
2、演奏技巧(50分)。
a对音乐的理解准确,巧妙熟练的演奏,演奏出音乐的内涵。(15分)。
b演奏过程中具有良好的音准、音色及富有较强的节奏感,速度合适。(20分)。
c演奏流畅,处理得当,表现力和技巧性强,有一定的功底。(15分)。
3、表演的整体效果(10分)。
演奏者在演奏过程中深情并茂,整体感强,现场反应强烈。(10分)。
(4)、形象包装(15分)。
a服装造型符合乐器及曲目的表演,有一个抢眼的舞台效果。(10分)。
b演奏者在演奏过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。
(四)表演类。
1、表演内容及形式(20分)。
a表演内容健康、积极向上,体现时代精神面貌和少儿特点。
b表演类别及内容的难度。(10分)。
c表演的形式新颖有创意。
(2)、表演技巧(50分)。
a对表演的.主题理解准确,合理的演绎。(10分)。
b表演者能准确、熟练的把握表演的内容,合理的运用道具,技巧性强。(20分)。
c表演流畅,处理得当,表现力强,有一定的专业功底。(10分)。
(3)、表演的整体效果(20分)。
a与音乐背景或其他人物配合默契,完整、准确的演绎出其内涵。(10分)。
b表演的整体感强,现场反应强烈。
c表演者在表演过程中真情流落,在舞台充分展现自己的魅力与才艺。
(4)、形象包装(10分)。
a服装、造型、道具符合表演的内容及形式,营造一个良好的舞台效果。
b表演者在表演过程中精神饱满,姿态优美,形象气质良好。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇八
经管院酒店管理班同学及全校有志参与者。
展示同学有关酒店方面的才艺,促进全校学生对酒店知识的了解,向全校师生推广本活动。
主办单位:
湖北第二师范学院经济与管理学院学生会。
一.前期准备。
宣传海报,同时在二师广播台滚动广播。
向全校征集大众评审30名申请场地,准备好活动所需的用品。
二.比赛流程。
1展示自我风采。
各参赛选手自我形象展示,主要有着装,外表形象,面部表情及普通话等。
2酒店展示。
参赛者可自由选择任一一家熟悉的酒店作展示,可制作成ppt形式进行讲解。
3.酒店基础知识应答。
本轮采取必答题(5道)和抢答题(4道)两个环节(必答题。
每题两分,抢答题每题四分)。
4.酒店基本技能展示。
参赛选手展示酒店服务所需的基本礼仪和能力,如:迎宾,摆台,点单,结帐等(模拟顾客进店进餐的全过程)。
5.临场大反击。
本环节主要考验选手们对酒店发生的突发事件作的临场反应,如:突然停电,顾客的无理要求和刻意的刁难,在服务时出错等,采取抽签的形式选情景。
6.自我总结。
参赛选手作自我评价总结,可现场拉票。
三.赛后工作。
1.由纪检部负责赛后的现场清理工作及相关事宜。
2.制作展板及时展示本次大赛的成果,向外公布获奖名单。
3.开专题会议,总结本次活动的经验。
四.活动主要安排。
a)活动总负责人:郑春子,覃瑞。
b)活动经费负责人:郑春子。
c)活动主持人:(在院里招主持人)。
f)赛事评委:由专业老师和30位学生组成。
五.活动经费预算:
经费这方面应该由外联部拉赞助和院学生会共同承担六.注意事项、突发实际及处理方法。
注意用电安全,防止漏电事故。
在现场入口处安排志愿者维持入场秩序,引导观众有序的出场、退场。
在现场安排人员负责安排观众就座,并带动观众的观赛热情。
1,两队伍各自展示本团队的特色,介绍各自成员,进行赛前pk,展示自我,表示信心,在心理上给对方压力。
3,各团队自我选择表演方式(如唱歌、跳舞、小品等),为自己的。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇九
活动主题:秀梦之路。
活动宗旨:为了营造良好的校园氛围,展现21世纪接班人的自我风采,我社团特开展“梦缘秀,校园行”才艺大比拼活动。通过本次活动加强学生对生活的热爱,和自我的潜意识开发,让同学们可以更快的`融入我们学校这个大家庭。
活动方式:
1.首先在学生当中宣传本活动的宗旨,学生以锻炼自我,展现自我为目的。
2.报名参与者于2009年10月14日开始报名,期间会有对他们的培训。
3.比赛期间,表演方式多样化,包括唱歌、跳舞、小品、相声、魔术等才艺均可。
4.经过几轮竞技,最终评选最佳才艺者。凡经过初赛后的学生都有纪念奖品赠送。
5.在有赞助商的前提下,可添加赞助商部分内容。
活动时间安排:
1.20**年10月14日开始报名。
3.20**月5日复赛。
4.20**年11月19日决赛。
活动总结:
经过活泼而严谨的比赛形式,评选最佳才艺。表演优秀的选手可参与本社团的节目录制等表演事项。
活动监督体系:
本活动受到焦作大学校团委、机电工程学院、社团联合会和广大师生的监督。
主办单位:焦作大学校团委。
协办单位:焦作大学show梦缘剧社。
报名:
报名地点设在招收会员现场,报名时交一张5寸免冠照片,填表时要尽可能的写清楚自己的联系方式和个人基本情况。社团内部工作人员轮流值班。
报名地点布置情况:活动幕布(可由赞助商提供)桌椅摆放,宣传版面。工作人员要详细讲解本次活动规则和意义。
比赛设置:
选手情况:报名的同学依照报名时间顺序编号,一号、二号选手……。
评委团:团委老师、社团指导老师、社团联合会负责人、部分社团负责人、本社团优秀表演工作者和大众评委。依照比赛情况轮流担任评委。
评分标准:根据每位选手的表演情况,从动作、表情、唱功、表演等各个方面评分。各评委最高分为10分,大众评委每票1分。
监督体系:由校团委、社团联合会监督各个环节的公正、公开、公平的面对所有选手和同学。
主持人:由本社团工作人员担任。
初赛设置:每位选手在规定时间内完成自选表演,由评委打分,总分位列前20名者晋级复赛。
复赛设置:晋级选手在完成自选表演后,还要经过随即抽选节目表演环节。仍然由评委打分,总分位列前10名者晋级决赛。
决赛设置:晋级选手在经过工作人员培训后,要完成一整段综合性节目表演,经评委团和大众评委同时打分,评选最佳才艺。
宣传方式:每次比赛胜出选手名单都会经过版面张贴情况宣传海报和校园广播方式对外公布最新消息。(由宣传部负责)。
社团各部分工:秘书部负责每次比赛的接待和主持人演讲稿。
文艺部和表演部负责选手文艺表演方面的培训和指导。
外联部负责比赛表演纪律和排演顺序保障比赛有条不紊的进行。
信息部负责比赛期间评分的纸张和收集、计算最后得分。
宣传部负责对每次比赛的宣传(时间、地点和比赛结果)。
策划部负责对每次比赛形式的研讨和改进。
编辑部负责编辑每次比赛需要的具体情节和准备情况。
焦作大学show梦缘剧社“梦缘秀,校园行”经费预算。
报名表打印费:10.00元。
茶叶:20.00元,矿泉水:10×3=30.00元。
宣传海报用纸30张计24.00元。
墨汁:3.50元,毛笔:10.00元。
浆糊:3瓶×4=12.00元。
邀请团委老师、指导老师、各社团负责人请束20张×4=80.00元。
话筒租赁费:10×3=30.00元。
总计:1019.50元。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇十
活动宗旨:为了营造良好的校园氛围,展现21世纪接班人的自我风采,我社团特开展“梦缘秀,校园行”才艺大比拼活动。通过本次活动加强学生对生活的热爱,和自我的潜意识开发,让同学们可以更快的融入我们学校这个大家庭。
活动方式:
1.首先在学生当中宣传本活动的宗旨,学生以锻炼自我,展现自我为目的。
2.报名参与者于20xx年10月14日开始报名,期间会有对他们的培训。
3.比赛期间,表演方式多样化,包括唱歌、跳舞、小品、相声、魔术等才艺均可。
4.经过几轮竞技,最终评选最佳才艺者。凡经过初赛后的学生都有纪念奖品赠送。
5.在有赞助商的前提下,可添加赞助商部分内容。
活动时间安排:
1.20xx年10月14日开始报名。
3.20xx月5日复赛。
4.20xx年11月19日决赛。
经过活泼而严谨的比赛形式,评选最佳才艺。表演优秀的选手可参与本社团的节目录制等表演事项。
活动监督体系:
本活动受到焦作大学校团委、机电工程学院、社团联合会和广大师生的监督。
主办单位:焦作大学校团委。
协办单位:焦作大学show梦缘剧社。
报名:
报名地点设在招收会员现场,报名时交一张5寸免冠照片,填表时要尽可能的写清楚自己的联系方式和个人基本情况。社团内部工作人员轮流值班。
报名地点布置情况:活动幕布(可由赞助商提供)桌椅摆放,宣传版面。工作人员要详细讲解本次活动规则和意义。
比赛设置:
选手情况:报名的同学依照报名时间顺序编号,一号、二号选手……。
评委团:团委老师、社团指导老师、社团联合会负责人、部分社团负责人、本社团优秀表演工作者和大众评委。依照比赛情况轮流担任评委。
评分标准:根据每位选手的表演情况,从动作、表情、唱功、表演等各个方面评分。各评委最高分为10分,大众评委每票1分。
监督体系:由校团委、社团联合会监督各个环节的公正、公开、公平的面对所有选手和同学。
主持人:由本社团工作人员担任。
初赛设置:每位选手在规定时间内完成自选表演,由评委打分,总分位列前20名者晋级复赛。
复赛设置:晋级选手在完成自选表演后,还要经过随即抽选节目表演环节。仍然由评委打分,总分位列前10名者晋级决赛。
决赛设置:晋级选手在经过工作人员培训后,要完成一整段综合性节目表演,经评委团和大众评委同时打分,评选最佳才艺。
宣传方式:每次比赛胜出选手名单都会经过版面张贴情况宣传海报和校园广播方式对外公布最新消息。(由宣传部负责)。
社团各部分工:秘书部负责每次比赛的接待和主持人演讲稿。
文艺部和表演部负责选手文艺表演方面的培训和指导。
外联部负责比赛表演纪律和排演顺序保障比赛有条不紊的进行。
信息部负责比赛期间评分的纸张和收集、计算最后得分。
宣传部负责对每次比赛的宣传(时间、地点和比赛结果)。
策划部负责对每次比赛形式的研讨和改进。
编辑部负责编辑每次比赛需要的具体情节和准备情况。
焦作大学show梦缘剧社“梦缘秀,校园行”经费预算。
报名表打印费:10.00元。
茶叶:20.00元,矿泉水:10×3=30.00元。
宣传海报用纸30张计24.00元。
墨汁:3.50元,毛笔:10.00元。
浆糊:3瓶×4=12.00元。
邀请团委老师、指导老师、各社团负责人请束20张×4=80.00元。
话筒租赁费:10×3=30.00元。
总计:1019.50元。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇十一
一、活动介绍:
为了展示当代大学生风采,培养我院学生的审美修养和人文素养,繁荣校园文化,营造高雅的文化气氛,凸显张扬个性,增强同学们自我展示能力及同学之间的沟通,增强大家的自信,特举办此次活动为同学们提供一个展示风采的舞台。此次活动不仅将是一个很大的机遇,也伴随着巨大的挑战,将会在高校和社会产生巨大影响,本次活动对赞助商而言无疑将是一个产品宣传和企业形象的绝好机会。
1.活动目的':
本次活动是以丰富校园文化,活跃校园气氛,增强全院学生间的情谊,提高协会知名度为目的的大型特色活动。
2.活动主题:
“飞扬青春展现自我”
3.组织机构:
主办单位:沙洲职业工学院。
承办单位:沙洲职业工学院团委、学生会。
4.活动时间:
20xx年11月30日、12月2日。
5.活动地点:
初赛:大学城1号食堂前小广场(暂定)。
决赛:大学城活动中心二楼。
6.活动对象:
沙洲职业工学院全体师生。
7.节目类型:舞蹈,唱歌,乐器表演,武术,魔术等符合才艺方面的节目皆可(书法绘画除外)。
8.比赛形式:
比赛分成初赛和决赛二个阶段。
二、活动要求。
1.各部门要高度重视本次才艺展示大赛,采取切实可行的措施,加强对该活动的组织领导,充分调动广大同学参与的积极性,使学生在活动中得到锻炼,确保整个活动的质量和效果。
2.做好本次才艺展示大赛的宣传,要充分利用各种宣传资源,提前为活动进行宣传,扩大活动影响范围,促进活动顺利开展。
3.各承办单位要认真负责,善始善终。活动前宣传到位,广泛发动;活动中严密组织,有条不紊;活动后认真总结活动情况。
4.各承办单位应按照组委会的要求组织活动,并及时活动进展情况,如遇困难可提请组委会协助解决。
5.节目要求内容健康积极向上,充分展示当代大学生的青春活力与综合素质。
6.参赛表演形式不限,包括唱歌,舞蹈武术,魔术等。
7.参赛选手自备歌曲舞蹈伴奏带,服装自备。
三、活动流程。
(1)赛前准备:
1.选手的报名;
2.挑选主持人;
3.邀请嘉宾及评委;
4.申请比赛场地;
5.比赛器材准备;
6.场地的布置和规划;
7.购买奖品;
(2)初赛流程:
时间:
11月30日下午一点(暂定)。
流程:
1.参赛选手至指定地点当场填写报名表,并领取号码牌;
3.由各个评委评分,初赛表演满分10分,取累计得分前15名选手进入决赛。
注:初赛选手可不必化妆以及穿着演出服装,表演道具、乐器自备,唱歌的参赛选手采取轻唱形式。
(3)决赛流程:
时间:
12月2日晚上七点(暂定)。
流程:
1.决赛选手提前20分钟至指定地点签到,签到后听从工作人员安排,进入选手区准备;
2.主持人宣读比赛注意事项;
3.比赛开始,选手按顺序上台表演;
5.由学生会主席团为获奖者颁发奖品。
四、活动奖励。
一等奖(1名):荣誉证书,奖金200元奖品。
二等奖(2名):荣誉证书,奖金100元奖品。
三等奖(3名):荣誉证书,奖金50元奖品。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇十二
开场白:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!踏着时代的节奏,怀着对青春的憧憬。
今天,我们将在这里举行“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演。在这阳光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,我们舞动激情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律。我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想。这将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。这将是激情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。
本次文艺汇演共有五部分组成:舞蹈、歌曲、乐器演奏、相声和小品。文化路三小,六年级“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演现在开始。舞蹈类串词:
1、首先,请欣赏由左华、谭晨昱等同学为大家带来的少女时代的舞蹈gee!
2、看过一段精彩的舞蹈,接下来还有更精彩的。看,他们来了。请欣赏舞蹈oh!
4、一段热舞后,可别再沉醉在刚才的音乐中,继续扭动你的身体,high起来吧!请欣赏由冯佳怡,张子怡,高新侨等同学带来的舞蹈《千方百计》。歌曲类串词:
1、我有一双翅膀,让我拥有飞翔,我要尽情歌唱。下面请胡润宇同学为我们带来歌曲《我相信》。
乐器类串词:
1、听完一段激情的歌曲,再来欣赏一段优美的乐曲,请欣赏由王哲仪,羊文静带来的乐器合奏《长相思》。相声类串词:
1、欣赏完了优美的乐器合奏,我们换换口味。来听听由黄岩松和席康表演的相声《出谋划策》。
2、你瞧瞧,这都是什么馊主意。哎,说到幸福,有人说幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打死怪兽。可大家知道,鞋垫有什么幸福的吗?请欣赏由孟海烨、郭凯月表演的相声《超幸福鞋垫》。
3、这样的好鞋垫你抢到了吗?如果没有抢到,那也没有关系。来跟申佳佳,杨小童一起唱个歌,许个愿吧。请欣赏他们二人带来的相声《六一的愿望》。
4、愿也许完了,我们再来唠唠五官。这五官呀!缺一不可。可今儿,这五元大将却争起功来了。请欣赏由王军佳等人表演的群口相声《五官争功》。小品类串词:
1、听完了这风趣幽默的相声,你是否觉得没有笑够?没关系,告诉大家一个小秘密。今天,郭达大叔也来到咱们学校啦,请欣赏王子琦、李子硕等人表演的小品《送礼》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能详的童话故事。可今天新编的《新白雪公主》会不会让你哈哈大笑之间,又眼前一亮呢?请欣赏胡斐然、雷晓宇、周江越、刘盼盼等同学表演的小品《新白雪公主》。结束语:
回眸舞台上那旋转的舞姿,优美的旋律,让我们忘记昨日的忧愁,驱散往日的烦闷。回听那一首首优美的歌曲,伴着跳动的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚烂的彩虹。让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激情。敲醒心灵,张开双眼,让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天。
文化路三小六年级“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演,到此结束。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇十三
为了培养我校同学们的饮食情趣,使健康饮食、特色饮食深入人心,为弘扬中华民族的饮食文化,培养同学们实践能力及团体协作精神,后勤集团饮食服务中心为同学们提供一个展示厨艺风采的舞台,进一步打造大学生多才多艺的品牌形象,提高同学们的健康饮食观念,增进食堂与同学们的相互理解与沟通。还有为了丰富同学们的校园生活。为此安广院学生会举办了此次厨艺大赛。
本次厨艺大赛口号是“吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩”,安广院总务处和院团委联合举办以“弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛”为主旨的个人和团体厨艺大赛。
安广院厨艺大赛。
主办单位:安徽广播影视职业技术学院总务处。
安徽广播影视职业技术学院院团委。
策划承办单位:安徽广播影视职业技术学院院学生会。
协办单位:安徽广播影视职业技术学院保卫处。
安徽广播影视职业技术学院各系部团总支。
安徽广播影视职业技术学院院电视台、广播电台、网络电视台。
活动时间:xx年04月19日14点。
报名开始时间:xx年04月08日;
报名截止时间:xx年04月15日;
报名地点:院学生会办公室。
安广院食堂北广场。
安广院全体同学。
1.部分人员进行宣传工作,包括出海报发传单以及活动口号的宣传等。
2.其次部分人员进行对本次活动的赞助工作负责。保证前期的工作顺利的完成。
3.邀请嘉宾和后勤集团饮食中心的有关人员作为评委。
每个团体或个人在规定时间内做出参赛作品。
〈一〉、规定菜:番茄炒鸡蛋、青椒土豆丝、爆炒西兰花、紫菜蛋汤。(菜样提前一天抽签决定且原料由主办方提供)。
〈二〉特色菜:选手选择自己最拿手的家乡菜或者自己最擅长的菜(材料自带)。
1、要掌握好时间(控制在60分钟之内)。
2、要求有特色,有创新,有立意。
3、特色菜是一个加分环节,选手根据自己的水平自备原料。
〈三〉评分标准:
1、由评委进行评审,色泽外观25%口感味道25%特色创意20%健康营养20%时间10%。
1、参赛选手的报名。具体的地点在院学生会办公室前由具体工作人员执行。并且领取报名表和领取参赛要求材料,填写相关的表格和了解比赛的要求等。
(备注:如果还有其他的要求另行通知。)。
2、邀请有关的老师和专家作为评委、嘉宾。
3、场地的布置。
4、入场秩序。(评委、嘉宾、参赛选手、工作人员)。
5、主持人介绍评委、嘉宾并邀请评委、嘉宾讲话,宣读比赛规则,及奖项设置等问题。
6、互动,全场观众就自己的喜好向评委提出问题,同时也可向选手提问。
7、嘉宾品尝、评分并点评,现场观众作为大众评审品尝并现场点评。
8、统计分数,并宣布比赛结果。
9、颁发奖品、荣誉证书。
10、退常。
11、清理场地。
〈一〉团体赛。
1、设一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名。
2、“最佳特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名、“最佳人气奖”一名。
〈二〉个人赛。
1、设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
2、最具人气奖一名、最具特色创新奖一名、最佳风味奖一名。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇十四
策划书是为了更好的进行工作,大家看看下面的厨艺大比拼策划书,欢迎借鉴。
一、活动主题:
寻找舌尖上的美味—校园厨艺大赛。
二、活动目的:
通过家乡菜加强不同地区的同学之间的了解,知道各地的饮食习惯,以便更好的沟通;。
展示湘南学院法学系学生的风范,弘扬法学系师生激情张力,以食会友;。
并希望借这次活动,可以锻炼学生的团队能力,此外,在厨艺大赛中穿插一些厨艺知识,让同学的食得美味,食得营养的同时,可以学习一下厨艺。
三、活动时间、地点。
预计3月23或24日(视报名情况而定,报名人数多就分两天举行),地点待定(教室或者第二食堂)。
四、参赛内容及要求。
3或3人以下为一组,每组同学各自分工,每组必须有一名解说员负责比赛环节的设计主题解答与解说。选手自备材料及相应炊具。
五、任务安排。
1.宣传部负责海报的绘制和张贴;。
2.宿管生活部绘制报名表,评委名单,评委评分标准表;。
3.组织部和各班班长负责组织前期报名;。
4.劳卫部及文明督察部协助宿管生活部搞好赛后卫生。
六、活动过程。
1.安排选手就位,维持现场比赛秩序。选手在各自的场地进行比赛,完成自己的参赛作品。
2.参赛作品完成后向评委汇报,由参赛选手将菜端给评委品评。
3.每组选出一名代表做讲解员,主要负责介绍本组菜的特色,向评委拉票,然后评委再给出评分。
七、互动环节。
1.学生可有秩序地参观做菜的过程。
2.现场对观众进行提问,随机抽取幸运观众,答对者,予以奖励,允许其品评一道菜肴。
八、注意事项。
2.选手必须自己准备好材料以及盛菜的碗;。
3.参赛活动过程中注意用电安全以及食品安全,以免引起不必要的意外事故;。
3.参赛活动结束后要及时打扫卫生,保持场地干净。
九、评分标准。
1.专业评定:仪表举止专业,着装整洁、器具操作规范、设计新颖,富有创意。(10分)。
2.时间:做菜用时,安全操作。(10分)。
3.材料:新鲜,色泽鲜美。(10分)。
4.技术:刀工熟练,切菜工整。(10分)。
5.色香味:具有一定的美学价值,味道可口。(20分)。
6.营养价值:有利健康,搭配合理。(10分)。
7.卫生:个人卫生,食品卫生,及赛后场地卫生。(10分)。
8.菜名:与主菜材料相关联但又独特有创意。(10分)。
9.菜肴介绍:口齿伶俐,吐词清晰。(10分)。
满分100分,最后由评委和随机抽的学生投票的成绩综合给出总分。
十、奖项设置。
一等奖1组,颁发证书及相应学分;。
二等奖2组,颁发证书及相应学分;。
三等奖3组,颁发证书及相应学分。
因只是预计,所以奖项还有调动。预计推选一组参加院里决赛。
十一、经费预算。
打印资料费:5元。
一次性碗筷:10元。
其它费用:35元。
总计50元。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇十五
英语才艺大比拼是近年来流行的一种英语学习方式,让学生们在比赛中提升英语语言能力和才艺水平。我今年也参加了一次英语才艺大比拼,深有感悟。
第二段:比赛前的准备。
比赛前的准备是非常重要的。首先,要提前了解比赛的规则和要求,以便更好地准备自己的比赛项目。其次,需要认真复习英语基础知识和语法规则,并且熟记单词和短语。最后,准备好自己的才艺节目,练就一身过硬的演出技巧。
第三段:比赛过程中的表现。
比赛开始后,要保持镇静和自信,并且放开手脚尽情展示自己的才华。在英语口语比赛环节中,我说得很流利,幽默而且自然,这让我在裁判和观众中取得了好评。在才艺展示环节,我独自表演了一曲钢琴独奏,通过精彩的演奏带给大家无穷的欣慰。
第四段:学习和成长。
经过这次比赛,我不仅发现自己英语和才艺方面的不足之处,更重要的是,我学会了通过比赛不断地学习和进步。同时,比赛也让我结交了许多英语爱好者和才艺达人,大家相互学习相互成长。
第五段:总结与感想。
英语才艺大比拼让我深刻体会到学习的真正意义:不是为了取得好的成绩,而是为了不断地成长和进步。在今后的学习中,我会继续发扬自己的特长,在英语学习和才艺方面不断拓展自己的视野,成为一名全面发展的英语学习者。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇十六
开场白:
敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!
踏着时代的节奏,怀着对青春的憧憬。
今天,我们将在这里举行“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演。
在这阳光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,我们舞动激-情的青春,飞扬嘹亮的歌喉,唱响时代的主旋律。
我们踩着悠扬的旋律,释放精彩的演技,放飞青春美丽的梦想。
这将是才艺的较量,更是信心和勇气的大比拼。
这将是激-情的燃烧,更是动感与活力的大绽放。
本次文艺汇演共有五部分组成:舞蹈、歌曲、乐器演奏、相声和小品。
文化路三小,六年级“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演现在开始。
舞蹈类串词:
1、首先,请欣赏由左华、谭晨昱等同学为大家带来的少女时代的舞蹈gee!
2、看过一段精彩的舞蹈,接下来还有更精彩的。看,他们来了。请欣赏舞蹈oh!
4、一段热舞后,可别再沉醉在刚才的音乐中,继续扭动你的身体,high起来吧!请欣赏由冯佳怡,张子怡,高新侨等同学带来的舞蹈《千方百计》。
歌曲类串词:
1、我有一双翅膀,让我拥有飞翔,我要尽情歌唱。下面请胡润宇同学为我们带来歌曲《我相信》。
乐器类串词:
1、听完一段激-情的歌曲,再来欣赏一段优美的乐曲,请欣赏由王哲仪,羊文静带来的乐器合奏《长相思》。
相声类串词:
1、欣赏完了优美的乐器合奏,我们换换口味。来听听由黄岩松和席康表演的相声《出谋划策》。
2、你瞧瞧,这都是什么馊主意。哎,说到幸福,有人说幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打死怪兽。可大家知道,鞋垫有什么幸福的吗?请欣赏由孟海烨、郭凯月表演的相声《超幸福鞋垫》。
3、这样的好鞋垫你抢到了吗?如果没有抢到,那也没有关系。来跟申佳佳,杨小童一起唱个歌,许个愿吧。请欣赏他们二人带来的相声《六一的愿望》。
4、愿也许完了,我们再来唠唠五官。这五官呀!缺一不可。可今儿,这五元大将却争起功来了。请欣赏由王军佳等人表演的群口相声《五官争功》。
小品类串词:
1、听完了这风趣幽默的相声,你是否觉得没有笑够?没关系,告诉大家一个小秘密。今天,郭达大叔也来到咱们学校啦,请欣赏王子琦、李子硕等人表演的小品《送礼》。
2、《白雪公主》是大家耳熟能详的童话故事。可今天新编的《新白雪公主》会不会让你哈哈大笑之间,又眼前一亮呢?请欣赏胡斐然、雷晓宇、周江越、刘盼盼等同学表演的小品《新白雪公主》。
结束语:
回眸舞台上那旋转的舞姿,优美的旋律,让我们忘记昨日的忧愁,驱散往日的烦闷。
回听那一首首优美的歌曲,伴着跳动的音符,让我们点亮灿烂的星光,挂上绚烂的彩虹。
让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀,燃烧勇于开拓的激-情。
敲醒心灵,张开双眼,让我们共同演绎灿烂而又辉煌的明天。
文化路三小六年级“才艺大比拼,有才你就来”文艺汇演,到此结束。
谢谢大家,请大家有序离开,上下楼梯注意安全!
(撰稿人:六五中队王晗黄岩松)。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇十七
根据北京市的统一部署,北京市将举办全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。我区将按照全市统一要求组织开展全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。现就比赛工作制定如下方案:
进一步贯彻落实市政府《健康北京人—全民健康促进十年行动规划》,广泛动员社会力量,营造促进健康生活方式的舆论环境和社会氛围,促进居民形成健康饮食和健康生活的观念,提高居民改善饮食营养和膳食结构的能力。
20xx年8月。
主题:健康厨艺,快乐生活。
海淀区健康促进工作委员会负责此次活动的组织实施。成立“海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室”(以下简称“区比赛办公室”),具体负责比赛工作的组织管理、协调督导。办公室设在区疾病预防控制中心。
各街镇及各相关社区卫生服务中心也要成立比赛工作组织领导机构,由主管领导牵头负责,设置专职或兼职工作人员组织落实。
(一)区卫生局:负责牵头组织协调全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(二)区疾控中心:负责具体组织全民健康生活方式行动厨艺比赛活动的开展,落实比赛场地、设备及联系媒体报道比赛活动。
(三)各街镇:负责组织本辖区健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅符合条件的参赛队参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动。
(四)各有关社区卫生服务中心:负责选拔本辖区符合条件的选手参与全民健康生活方式行动厨艺比赛活动,并负责本辖区参赛队参赛内容的指导工作。
(一)启动阶段(6月12日前)。
海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室下发活动通知,召开协调会,公布大赛活动信息。公布报名热线82405726,号召符合条件的参赛队参赛。各部门、街镇确定负责人和联系人,制定具体实施方案,组织符合条件的参赛队报名。
(二)推广和报名阶段(6月中旬—8月3日)。
健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅各参赛队自行到活动指定网站北京市海淀区疾病预防控制中心网站下载报名表报送至辖区所在社区卫生服务中心,本次比赛采用组队报名的方式,每队准备现场制作2个菜,一个全素菜,另一个荤素搭配菜。每队报名2名主厨,每人制作一个菜。凡参加比赛的参赛队都要填写厨艺比赛报名表。辖区所在社区卫生服务中心审核人员报名情况并通过比赛或推荐形式选送辖区参赛队参加区级比赛。辖区所在社区卫生服务中心于8月3日前将辖区参赛队报名表(详见附件2)报至区比赛活动办公室。
(三)比赛阶段(8月)。
各辖区社区卫生服务中心在海淀区全民健康生活方式行动厨艺比赛活动办公室的指导下选送选手参加区级比赛(比赛具体时间、地点另行通知)。
参赛选手年龄不限,身体健康,厨艺强。健康示范社区、健康示范单位、健康示范食堂及健康示范餐厅(详见附件1)至少推选1支参赛队参加比赛。
1、操作台、灶具、厨具、刀具、食用油、控油壶、食盐、盐勺、碗盘、勺筷、围裙、抹布等由主办方提供。
2、选手自带参赛菜肴的原材料、辅料、调味料等(如需其他物资,请自行携带)。
1、称量菜肴主辅料重量。
2、回答主持人健康饮食提问。
3、选手每完成一件作品,介绍作品,交付工作人员,将作品贴号送与评委。
4、工作人员查看油盐使用量。
5、选手清理操作台上自己的物品,完成比赛,等待结果。
6、评审工作结束之后,统一公布成绩。
1、健康饮食问答。
每组参赛队回答3道饮食健康常识题,根据口头回答情况打分。每个厨师至少回答一道题。
2、现场菜肴制作。
全素菜和荤素搭配菜拟定为一家3口的晚餐,注意三餐分配,营养搭配。要求参赛选手在现场35分钟内制作完成,并对制作菜品的菜品搭配、创意设计、用料选择、制作工艺、营养价值等方面现场讲解,评委根据色、香、味、形、口感、营养成分、油盐用量进行评分。
1、将报名表中餐厅和食堂厨师编为一组,为专业组;社区居民和单位职工编为另一组,为业余组。两组成绩分别排名。
2、每个参赛队作品由一道全素菜和一道荤素搭配菜组成,原料、辅料、调料由选手自备。
3、遵守赛场秩序,听从主持人和工作人员安排,尊重评委,尊重其他参赛选手。
4、参赛选手提前30分钟入场签到,迟到15分钟以上取消参赛资格。制作过程中超时,酌情减分。
5、参赛选手准备作品介绍的文字稿件,要求写清营养、主料、辅料和调料信息,制作过程。
6、参赛队自备的主料和辅料只可事先洗净、清理,不能事先切好带进比赛现场,一经发现扣20分。
7、参赛队2名选手得分相加,按照小组排名确定比赛名次。
本次比赛按照每道菜百分制的标准进行评分。健康饮食问答(15分),厨师讲解(20分),菜肴制作(色、香、味、形、口感)(40分),营养成分(10分),油盐用量(10分),操作台卫生(5分)。
比赛评委由5人组成,1名厨师专业评委,1名营养专家评委,1名健康专家评委,2名普通评委。
区级选拔赛专业组及业余组一等奖、二等奖、三等奖各1个,其余为优秀奖,奖品待定。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇十八
一天,青椒和青葱在菜园里呆闷了,青椒对青葱说:“我们在菜园里闷死了,要不我们出去转转吧,说不定还能遇见好玩的事呢。”青葱说:“好!”
它们刚走出菜园,看那边非常热闹,就连忙跑去看了看,原来是蔬菜才艺大比拼,青椒说:“我们参加吧,反正蔬菜园里太无聊了。”青葱说:“我们可以参加,但是我们可以做什么呢?”“我一直都想有一双眼睛出去看看外面美丽的世界。我们拼成一只眼睛吧。”说完,青椒做眼球,青葱做眼眶,它们果真拼成了一只“眼睛”。没想到他们是最后一个表演的,他们等到了下午四点,终于到他们了,它们互相配合,组成了一只眼睛,但它们自己觉得非常不满意,因为青椒体型太大了,导致这只拼装的眼睛有点奇怪。青葱和青椒想:我们肯定得不了第一名,也拿不到奖杯,真是后悔极了,它们非常失落。
最后宣布结果了,竟然青椒青葱它们是第一名,发奖杯的时候,它们非常高兴,它们回到蔬菜园的时候,仔细回想着那一刹那,连做梦都是第一。
公众号:毛毛虫部落。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇十九
近日,我参加了一次学校举办的英语才艺大比拼,这次比赛不仅让我感受到了英语学习的重要性,也让我领悟到了比赛的意义。在这次比赛中,我不仅收获了奖项,更收获了成长。
第二段:准备与训练。
参加比赛前,我感到很紧张。但我明白,准备是成功的关键。于是我开始为比赛的各项要求进行准备和训练。我重点练习口语和听力,同时深入学习背景知识。我利用每一个机会,在任何场合练习英语口语和听力,锻炼自己的表达能力。
第三段:比赛体验。
比赛当天,我非常兴奋。我第一个上场,做的是英文演讲。虽然紧张,但我竭尽全力展示了自己的能力。在接下来的一些环节中,我也有所斩获。其中一项是英文歌曲演唱,我的人生第一次唱英文歌曲在这次比赛中完成。在这个过程中,我很高兴能够展示自己的才华与能力。
第四段:学习和收获。
比赛完成后,我思考了很多。从参加比赛的过程中,我意识到了在语言学习中的一些重要因素。学习英语不只是背单词和翻译,更重要的是学会如何运用英文。比赛提供了一个证明自己的机会,同时也让我意识到自己身上存在的不足。我知道,我需要更加用心地学习英语,提高自己的英文水平。
第五段:总结。
总的来说,这次英语才艺大比拼是我成长的重要机会。参加比赛让我找到了学习英语的动力和方向。其中的挑战和奖励,让我更加热爱英语学习。我相信,只有一路努力,英语学习的路才能越走越宽,自己的谈吐水平才能越来越高。由此,我感受到了比赛的意义,也领悟到了英语学习的价值。
最热才艺大比拼策划书(案例20篇)篇二十
一、活动背景:
ppt作为办公软件家族的重要一员,在我们的工作和生活的各个方面都被广泛应用。为进一步提高广大青年团员的计算机基本软件的操作水平,增强大家的创新意识和动手能力,团支部决定通过举办一次ppt大赛,为团员们提供一个广阔的交流平台,以此来促进大家对计算机办公软件的兴趣及对技术的专研。
二、活动主题:
交流、共进。
三、
活动时间:
20xx年x月xx日——具体时间另行通知。
四、活动地点:
平江路8号2楼。
五、比赛相关:
1、报名情况:即日起至x月x日(周四),请到邵一琼(分机号:80xx)处报名。
2、比赛流程:
(2)为使比赛能公平、公正,各位选手到达比赛场地后,需从工作人员处抽取一个编号;此编号将用于标(献爱心捐冬衣活动策划方案)题页及最后ppt作品文件的命名。请各参赛者注意:不要在作品中出现自己的真实姓名。
(3)比赛开始前5分钟,工作人员将与主题契合的一篇文章拷贝给各位参赛者;每位选手仔细阅读、领会,待工作人员宣布比赛开始时,才可开始制作。
(4)比赛规定时间为90分钟,各位选手需在规定时间内完成作品。时间一到,需立即停止并将作品拷给工作人员。
3、比赛评奖:
(1)比赛结束后,由评委进行评选;。
(2)优秀作品将上传于ftp公共发表处及团支部qq群中,供大家欣赏、讨论交流。
六、比赛注意事项:
1、请各参赛者提前10分钟到达比赛场地,以利比赛顺利进行。
2、请各参赛者携带笔记本电脑前来参加比赛。
策划书附:评分标准。
1、框架及逻辑(45分)。
框架清晰,易于理解;逻辑严密,有说服力;页面内容清晰明了。
2、版面与视觉感受(40分)。
(1)图片使用得当,页面内各个元素搭配合理,色彩搭配协调,页面美观。
(2)对表格、等进行修饰,使页面既能统一风格,又可突出主题。
(3)图文并茂,形象生动。
(4)ppt长短适宜,不会给人造成疲劳感或厌倦感。
3、创意(15分)。
(1)页面具有较强的个人设计创意。
(2)整体风格创意,色彩搭配鲜明,内容布局合理。
(3)原创元素(包括图片、动画等)可适当加分。