生活中的点滴小事让我明白了人生的意义不在于追求物质，而在于感受和珍惜每一天的快乐。这里有一些优秀的心得体会范文，我们一起来欣赏和学习吧。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇一
在现代社会，政治安全风险已经成为一个不可忽视的问题。政治安全的稳定与发展对一个国家的持续发展和人民的幸福生活至关重要。然而，政治安全风险是存在于我们身边的，它们有时隐藏在我们看不见的地方，对国家和人民造成巨大的损失。经过自身的学习和思考，我对政治安全风险的防范有了一些心得体会。
首先，政府应当加强政治意识的培养和提升。政治是国家稳定的基石，而政府则是政治的表现和执行者，担负着维护政治安全的责任和使命。政府工作人员应当时刻保持政治意识的高度警觉，正确理解和把握国家政治安全的重要性。只有在政治意识的引导下，政府才能更好地制定和执行政策，确保国家的政治安全。
其次，政治安全风险的防范需要依靠全社会的参与。政治安全是国家和人民共同的利益所在，因此，政治安全风险防范不应仅仅是政府的事情，而是全社会的责任。各级政府应当积极与公众沟通和互动，提高公众对政治安全风险的知晓度和参与度。此外，学校、家庭、企业等各个社会主体也应当加强教育和引导，培养公民的政治安全意识和风险防范能力，共同为国家的政治安全做出贡献。
第三，政府需要加强对外交往的审慎和控制。政治安全风险常常来自于国际交往中的一些问题，如外交矛盾、国际制裁等。因此，政府在处理外交事务时应当更加审慎和控制，并积极开展外交谈判和斡旋，以减少和消除外交风险对国家政治安全的威胁。
第四，政府应当加强国家安全体系的建设和完善。国家安全体系是政治安全保障的重要组成部分，它包括了军事安全、经济安全、文化安全等方面。政府应当加强军事力量的建设和国防能力建设，提高国家的军事安全保障能力。同时，政府还应当加强经济安全的保障，防范经济领域的风险和腐败现象，确保国家的经济安全稳定。此外，政府还应当加强文化领域的安全保障，保护国家的文化传统和文化产业，维护国家的文化安全。
最后，政府应当加强对政治安全风险的评估和监测。政府需要设立专门的机构，负责对政治安全风险进行评估和监测。通过收集、分析和研判各种信息，政府可以更加准确地了解政治安全风险的存在和发展趋势，及时采取措施进行防范和化解，以保障国家的政治安全。
总之，政治安全风险是一个全社会共同面临的挑战，也是政府和公民共同关注和应对的问题。通过加强政治意识的培养、全社会的参与、审慎控制对外交往、健全国家安全体系以及评估监测政治安全风险，我们可以更加有效地预防和化解政治安全风险，确保国家的政治安全。希望政府和社会各界能够共同努力，使我们的社会更加安全和稳定。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇二
在当今复杂多变的国际政治环境中，政治安全风险日益突出，对国家的稳定和发展构成了巨大威胁。作为一名政府官员，我深感必须提高政治安全风险的防范意识，才能保障国家的长治久安。这里，我将分享我个人在工作中的一些心得体会。
首先，了解风险源头是预防政治安全风险的关键。在政治领域，不同国家、不同政体之间的冲突和摩擦常常引发政治安全风险。因此，我们必须时刻关注全球政治动态，分析各类风险源的特点和趋势。与此同时，我们还要关注国内外一些极端和激进组织的活动，以及该组织所秉持的政治观点和意识形态，这也是政治安全风险的重要源头。
其次，建立信息共享机制是降低政治安全风险的有效手段。政治安全风险的防范需要及时准确的信息，只有掌握了最新的政治情报，才能及时做出反应。因此，建立起政府各部门的信息共享机制，能够实现信息的及时传递和共享，有助于整体形成防范政治安全风险的合力。
第三，加强危机管理能力是处理政治安全风险的重要保障。在政治领域，不同政治力量的冲突时有发生，如果不能妥善处理，很容易导致政治安全风险进一步升级。因此，政府在面临危机时，需要有一支专业的危机管理团队，能够迅速应对危机并采取必要的措施，尽量减少政治风险所带来的损失。
第四，加强政策规划和执行力度是防范政治安全风险的重要保障。政府在制定政策时，必须充分考虑到政治安全风险因素，做到既有效又稳定。制定良好的政策不能仅停留在纸面上，更重要的是要付诸实践，并严密监督执行。只有将政策真正贯彻到位，才能有效防范政治安全风险带来的不利影响。
最后，建设和谐社会是根本之道。政治安全风险的防范应该从社会整体而非个体角度考虑。政府应该着力建设和谐社会，推行公正法制，加强基层治理，增强社会凝聚力。只有在和谐社会中，才能减少个体和团体之间的冲突，从而有效降低政治安全风险。
综上所述，政治安全风险的防范需要全方位的努力。了解风险源头、建立信息共享机制、加强危机管理能力、加强政策规划和执行力度以及建设和谐社会，都是防范政治安全风险的有效方式。我相信通过不断总结经验和不断加强能力，我们一定能够更好地防范政治安全风险，保障国家的长治久安。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇三
近年来，随着科技的发展和社会的进步，安全风险日益引起人们的关注。防范安全风险是每个人都需要关注的问题，无论是个人，家庭还是组织，都需要具备一定的防范意识和防范能力。在我多年的工作经验中，我深刻体会到防范安全风险的重要性，下面将结合自身经历，谈谈我对防范安全风险的心得体会。
首先，健全安全意识是防范安全风险的基础。在现代社会，安全问题无处不在。只有具备高度的安全意识，才能意识到自身所处的环境中潜在的风险，并采取相应的措施进行预防。比如，在工作中，我时刻牢记身为公司员工的职责，时刻保持对工作场所的警觉，防止任何可能危及安全的行为发生。而在生活中，我养成了良好的生活习惯，遵守交通规则，不与陌生人搭讪，确保自己及家人的人身安全。
其次，加强风险评估是防范安全风险的重要手段。在面对各种安全风险时，我们需要先进行风险评估，了解风险的来源、性质和潜在的影响。然后，根据评估结果制定相应的防范措施。比如，在组织一次户外活动前，我会提前对天气、路况等进行评估，确保活动的安全性。在购买电子产品时，我会详细了解产品的质量和安全性能，避免购买低质量和有安全隐患的产品。
此外，合理利用安全防范工具是防范安全风险的有效方法之一。随着科技的不断发展，各种新的安全防范工具应运而生，如监控系统、安全警报器等。这些工具可以提高安全防范的效果，减少安全风险的发生。比如，在我家安装了安全警报器和智能门锁，不但可以防止入室盗窃，还能保护家人的人身安全。在公司，我们也安装了监控系统，加强对外来人员的管控，确保工作场所的安全。
最后，加强安全培训是防范安全风险的保证。随着社会的日益复杂和安全风险的多样性，我们需要不断提高自身的防范能力。通过参加安全培训，我们可以学习到丰富的安全知识和技能，如火灾逃生、急救知识等。这些知识和技能可以帮助我们在紧急情况下正确处理，降低安全风险的发生。我个人也经常参加各种安全培训，全面提升自己的防范能力，并将所学的知识和技能应用于实践中。
综上所述，防范安全风险是一个既复杂又重要的问题。无论是个人还是组织，都需要时刻保持高度的安全意识，加强风险评估，合理利用安全防范工具，并通过安全培训不断提高自身的防范能力。只有这样，我们才能有效地防范安全风险，确保自身的安全。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇四
随着社会的发展，安全问题越来越引人注目。未经授权的行为、恐怖主义、自然灾害等安全威胁强化了我们对于安全问题的认识。因此，防范安全维稳风险成为了一项重要的任务。本文将介绍我在实践中对于防范安全维稳风险的经验和体会。
第二段：意识到安全的重要性。
首先，对于安全问题的认识和意识是非常重要的。在我的工作中，我时刻意识到安全问题的严重性，并且运用各种方法和技巧保障我的工作安全。例如，在走进一家商家进行调查时，我会提前调查相关的信息，确定工作范围和目标，谨慎处理情况，避免意外发生。意识到安全问题的重要性，我才能更有效地实现工作的目标。
第三段：掌握必要的技巧和知识。
除了意识和认识，掌握必要的技巧和知识也是防范安全维稳风险的关键。通过学习和实践，我深刻认识到了人身安全、信息安全、网络安全等方面的重要性，并且在工作中根据需要不断学习相关技巧和知识。例如，在进行网络调查时，我会使用虚拟机、代理服务器等工具，以保证信息安全。掌握必要的技巧和知识，我才能更好地应对安全风险。
第四段：倡导积极的防范意识。
安全问题不仅仅是个人问题，更是社会问题。因此，我积极倡导积极的防范意识。在我的工作中，我不仅仅关注个人安全问题，也注意到了社会和大家的安全问题。例如，发现某个商家存在安全隐患，我会及时向有关部门举报，以便其他人能够获得更好的保障。通过倡导积极的防范意识，我能够收获社会的认可和支持。
第五段：总结。
综上所述，防范安全维稳风险需要我们认识到安全问题的严重性，不断地学习相关技巧和知识，并且积极倡导防范的意识。通过这些措施，我们可以更好地应对安全风险，创造一个更加安全、稳定和和谐的社会。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇五
在现代社会中，消防安全问题一直备受重视。作为每一个公民应有的责任和义务，我们需要积极参与到防范消防安全风险的行动中。经过一段时间的观察和思考，我有了一些关于防范消防安全风险的心得体会。
首先，了解基本的消防安全知识是非常重要的。在日常生活中，我们应该了解火灾的起因，以及如何正确使用灭火器等灭火工具。此外，我们还应该了解火灾逃生的基本知识，比如烟雾下蹲前行，尽量避免使用电梯等。只有充分了解消防安全知识，才能在危机来临时保持冷静，并正确有效地进行应对。
其次，要加强消防设施的维护和检查。火灾发生时，消防设施的性能和状态将直接影响人们的生命安全。因此，我们要定期检查和维护消防设施，确保其完好、可用。比如，经常维修和检测灭火器、排烟设备、消防栓等，及时更换电池。此外，要保持防火通道的畅通，避免杂物堆放以确保火灾时人员的疏散安全。
进一步，加强消防宣传和培训是很有必要的。懂得消防安全知识的人，才能在火灾发生时迅速采取正确措施，有效地进行自救和互救。因此，有关部门应该加大对消防安全的宣传和培训力度，包括学校、企事业单位、社区等。可以组织开展消防演习，进行常识普及，提高人们的消防意识和应急反应能力。同时，还要确保消防设施的正确使用和维护，防止人为失误导致的事故发生。
此外，加强火灾隐患排查也是重要的一方面。以往的火灾事故中，大多数都是由于火灾隐患得不到及时排查和处理所引起的。因此，我们要定期对消防隐患进行排查，包括用电安全、明火使用、强电线路走线等。一旦发现隐患，要及时报告相关部门，进行整改。同时，也要加强对危险品存放和使用的监管，确保相关单位遵守危险品管理制度，严格掌控危险品的数量和存储方式。
最后，消防安全责任要落实到每个人。消防安全不仅仅是政府和相关部门的责任，每个人都要为此负起责任。社会大众应该增强消防安全意识，自觉遵守消防安全规章制度，树立正确消防安全观念。比如，不在高楼住户门口放置杂物，不私拉乱接电线，不随意使用明火等。只有每个人都自觉履行消防安全责任，才能构建一个安全、和谐的社会。
综上所述，防范消防安全风险是每个公民的责任和义务。通过了解基础知识、加强设施维护、宣传培训、隐患排查和责任落实等方面的努力，我们能够更好地保护自己和他人的生命财产安全。只有每个人都充分意识到消防安全的重要性，才能共同构建一个更加安全、稳定的社会。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇六
随着社会的不断进步，我国的安全形势也在不断发生变化。面对日益复杂和多发性的安全维稳风险，如何有效防范和处理安全风险，是我们每个人都应认真思考和深入探讨的问题。在此，我谈谈我学习、工作和生活中认识到的一些关于防范安全维稳风险的心得和体会。
首先，必须认识到安全维稳风险具有多变、突发、隐蔽、危害性、网络化和全球化等特点。我们应该认真分析和预测各种可能的安全风险，不断加强应对风险的能力。另外，还要正确看待和处理社会矛盾和问题，尽可能避免或化解风险，减少安全风险的发生和危害。
第三段：建立和完善防范机制和体系。
其次，必须建立和完善防范机制和体系，强化社会防范意识和法治意识。政府、企业、社区和个人要加强沟通和协调，形成合力，共同推动安全防范工作。同时，要加强安全技术和设施建设，加强网络安全和信息安全，完善预警机制和应急机制，增强安全防范能力。
第四段：提高应对能力和紧急处理能力。
再次，必须提高应对能力和紧急处理能力，强化应急预案和应急演练。全社会要深入学习以及普及应对方法和技能，定期组织应急演练和模拟演练，逐步提高应对能力和处理能力。同时，还要加强人员培训和管理，建立健全的安全知识和技能培训体系，提高人员应对风险的能力。
第五段：凝聚共识，促进安全和谐发展。
最后，必须凝聚社会共识，促进安全和谐发展。这不仅是发挥社会力量，而且也是全社会应该积极参与的事业。我们要加大宣传力度，提高社会层面关于安全维稳的意识和认知水平，发挥社会各方面的积极作用，共同促进社会的安全和谐发展。
总之，防范安全维稳风险是一项综合性、系统性和长期性的工作，需要全社会一起努力才能取得成效。我们必须认真总结过去的经验和教训，持续加强学习，不断提高安全防范和应对能力，共同促进安全和谐发展。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇七
7月16-24日，我代表单位被选派到郑州参加为期十天的“河南省教育系统第四期家庭教育指导师”培训，深感荣幸之至。据会务组领导讲本次培训学习经考试合格后，将统一颁发全国家庭教育指导师合格证书和资格证书，更觉学习机会难得、肩负责任重大，暗下决心要把握机会、换脑洗髓，全新地理顺一下以往的教育思想观念，以科学的方法来提升教育教学管理效能，方不负此次学习之良机。
参加这次学习培训的学员都是来自全省各地市的教育骨干精英，可谓高手如云、峰峦汇聚，很有一种英雄相惜的梦觉；作报告的杨雄、许建国、张健、曹萍、周慧玲、陆士桢、孙云晓等老师皆是国家级从事青少年研究工作方面的知名专家、教授。聆听他们的报告，心灵无时无刻不被荡涤着、虚空着，做为一名教育管理者既是教师又是家长的双重身份，能在如此隆重的盛会中去主动碰撞、交流、提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。愿将收获点滴，与同仁共勉，向领导做以汇报：
一、专家报告观点新颖、各具特色、精彩纷呈，金玉良言、启迪智慧、拓思导行。
（一）、杨雄博士的报告《当前家庭教育面临的挑战、应对策略及全国家庭教育指导大纲解读》，以高屋建瓴的视野分析了当前家庭教育所处的处境和面临的新挑战，从国内外的教育发展形势及家庭教育种种现象做剖析，为我们做好家庭教育工作提供了背景依据和理论基础，并以具体的论题展示了其独特的家庭教育理念和方法，使人耳目一新，倍感激情振奋。
（二）、许建国教授的报告《与时俱进更新家庭教育观念》，以其丰富的家庭教育亲身经历，以具体、详实的案例分析，激活了我们的教育智慧，丰富了我们的教育思想，理顺了我们的教育方法。
针对一些现象和问题，如：1“我孩子现在没问题，或者没有太大的问题，以后会不会出问题？”2“孩子们在犯罪以前，有没有天真、可爱的幼儿生活，小学生活，中学生活？”3“问题学生越来越多，青少年犯罪，离婚率高于经济发展如何看待和解决？”4“现在穷人和富人的孩子为什么都当不了家了？”5“我们的时代怎么了，教育怎么了，孩子怎么了？”等问题发人深思。面对“未成年人迷恋网络游戏，产生早恋与性行为，行为失范、失常，厌学、逃学、弃学”诸多问题“家长无为、学校无奈、社会无助”，问题就出在“我们的家长怎么了，都做了些什么？”
教育不属于学校的专利，家庭教育、社会教育同样重要，家庭教育、学校教育、社会教育应该形成三位一体。家庭教育决定着学校教育的起点和水平，决定着社会教育的基础与发展趋势；学校教育对家庭教育起着导向和支撑的作用，对社会教育起着辅助与优化的作用；社会教育对家庭教育起着提供条件和人文环境的作用，对学校教育提供了氛围与反馈。
许老师的家庭教育八大原则，为我们很好的诠释了家庭教育的基本理念和方法：
2、期望适度原则，“没有期待是不负责任，期望过高是事与愿违”；
3、依赖转换原则，“孩子依赖父母是天然的，过早过晚取消依赖都是相当有害的”；
6、言而有信原则，“诚信的第一来源就是自己的父母”；
7、夫妻和谐原则，“坚持这个原则，家庭教育近乎于成功了一半”；
8、言行自重原则。“国以人为本、国则盛，人以德为本、人则强，德以善为本、身则安，善以孝为本、心则悦，孝以行为本、事则顺。”做到了这一点，孩子教育也就简单多了。
（三）、张健老师是一名心理学气质教育专家，被媒体称为“家庭气质教育第一人”。他的报告《家庭教育案例分析与解决、演讲技能训练》，以典型的家庭教育案例分析为题材，从心理学的角度，以游戏、实验为切入点，报告生动有趣、富于激情，全新的注解了许多教育失败的根源，令人回味、发人深思。张老师就“抑郁质、多血质、粘液质、胆汁质”四种气质类型的讲解，伴随着测试、判断，让我们“聪明地了解别人、智慧地认识自己”，很是受益。张老师的演讲技能训练，生动活泼、幽默诙谐；他的观点“看到的是事实、但不一定是真相，每个人都是对的，每个人都有解决问题的能力，每个人行为的背后都有一个正确的动机”；他控制情绪的方法“我生气了吗？我为什么生气？我能让自己不生气吗？我不生气也能让别人不生气吗？”让我们大开眼界、受益匪浅。
（四）、曹萍老师是《家庭教育指导师培训教材》的副主编，她的报告《有效沟通与心理健康维护》，不仅为我们演示了一场妙趣横生的有效沟通课，还为大家如何能够使自己的内心变得强大起来支了妙招。曹老师胸中自有大格局，她才思敏捷、言辞缜密，很独到的为我们阐述了“命运”一词。“命”即“命轮”，由“君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友”五伦构成命轮；“运”是人生走过的路径。只有命轮立住了、牢固了、转起来了，人的运程才会越来越好。她重点为我们分析了“君臣、夫妻、朋友”之间的相处与沟通，其秘密就是先要把自己的内心打通，解决了内在的问题，才能与人沟通，让人感慨啊！讲心理健康维护时，曹老师说：“现在50岁以前的人，能力都具备，但自信都不够。”如何使自己的内心强大起来？人生要算好三笔帐：生存之帐、发展之帐、助人之帐，只有在助人、利他时人生才会有高度、有境界、有能量；人在无名、无利、无禄的状态下，内心才会变得能量源源不断、无比强大。
（五)、周慧玲老师以前曾到我们做过报告，同样的主题《教师子女的家庭教育》，围绕《既要耕好事业的田又要育好自家的园》展开，如春风化雨般再一次使我感受到了周老师的教育智慧，质朴中包含了教育生命的灵动之美。对我们广大教育工作者来说，她的家庭教育观点、感言，似道道泉源、妙剂良方，撼人肺腑！1“慎夸孩子聪明，多肯定孩子勤奋，慎夸孩子漂亮，漂亮是父母的给予，不是自己能力得来的，慎夸孩子是最棒的，不做人上人，勇争一流，做最好的自己”；2“和谐的秘诀就是把责任往自身揽，在外人面前为孩子的过失承担责任，回到家里让孩子为自己的过失承担责任，良好的关系是教育的前提，情通才能理达”；3“学校着重知识的传授，家庭着重生活的示范，家长的教子责任在于做给孩子看，带着孩子行”；4“门里是家，出了家门就是国，看现在的孩子就知道家道兴衰，家道兴衰、国家未来”；5“兴小家为大家是教师应有的家国情怀，爱国要从爱自己、爱家人、爱职业开始”；6“把人生的两个宝双手和大脑还给孩子，自己的事情自己干”；7“教子秘诀：好孩子不是管出来的，也不是惯出来的，不管-精神上不控制、生活上不包办，不惯-物质上不纵容、行为上不放任”；8“把孩子的灵性管没了，精神上万万不能控制，把孩子管乖了，也管呆了、也管傻了”；9“规则面前人人平等—让孩子心中有仁、眼中有世，不搞特殊化、不做特殊人、不要求特殊照顾”；10“现代人才标准：独立人格、国际视野、领袖气质(替别人操心就是领袖气质）”；11“自己的孩子自己生、自己养，不把养孩子的责任推给别人”；12“以家园荒芜的代价换取事业的发展，这是职业教育工作者最大的悲哀与遗憾”；13“家庭教育是生活的教育，家庭教育出现了问题，一定是家庭生活出现了问题”；14“教师在学校要做教书育人的好老师，在家要做为国教子、为世育人的好父母”；15“父母别把自己的脑袋长在孩子的脖子上，家庭教育的真谛—助人自助、促人自悟，助孩子看见自己的心—觉悟”；16“父母是孩子的快乐之源，老师是学生的快乐之源，班主任是班级的快乐之源，校长是学校的快乐之源，党中央是和谐社会的快乐之源”。
（六）、陆士桢教授的报告《怎样培养一个全面发展、有能力的好孩子》，既有理论的高度，又有大众的视野，她详细的分析了当代少年儿童成长的环境特征和成长发展的基本规律，强调家庭教育要讲原则、讲方法，为我们讲述了一节生动、实用的家庭教育理论课。她的一些观点对我们做好家庭教育很有助益。如：1“目前，中国幸福指数最低的是收入最高的城市，最不幸福的群体是收入最高的群体”；2“家庭教育要寻找精神层面的东西，来和物质的诱惑相抗衡，让孩子们的精神世界充实起来”；3“孩子是个小盒子，以前是父母老师往里面装东西，现在社会早就往里面装满了小纸条，孩子的脑袋越来越大，该不该知道的都知道，四肢变短了，该会的不会，不该会的全会”；4“现在的很多孩子人生目标、价值取向主动、单一，缺乏远大理想，心理脆弱，优秀的学生很自我，不知感恩，为实现自我不择手段”；5“现在的家长对成绩过于关注，忽略了孩子的精神情绪，忽略了孩子的成长与发展”；6“家庭教育中不可忽视的主流价值取向，祖国利益至上、坚持人民利益方向、诚信守纪、崇尚科学、热爱劳动、和谐与包容”。
（七）、孙云晓教授是当代具有影响力的教育专家，是本次家庭教育指导师培训教材的主编，他的报告《五元家教法和良好习惯缔造健康人格》无疑成为了本次会议的压轴戏。孙教授以“良好习惯缔造健康人格”为题，宏观把握当代家庭教育的脉搏，以今天的孩子为什么难教育入手，归结到忠告天下父母四句话：“教育的核心是培养健康人格，关系好坏决定教育成败，习惯决定孩子命运，儿童健康成长需要因性施教”；并旁引博证、详细解说这四句话所代表的教育内涵，列举了丰富的国内外教育现象及案例，得出结论：“教育的目标就是培养健康人格，教育的条件就是好的关系，教育的方法就是培养习惯，教育的原则就是因材因性施教”，给出了我们家庭教育的无上良方。
“五元家教法”是以孙云晓教授为首，并与诸多专家学者共同探讨出的一种具有现代教育理念的综合家庭教育方法。一般来说，父母的教育素质包含教育观念、教育方式、教育能力三大要素，具体归纳为五种元素：现代的教育理念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式、平等和谐的亲子关系；这是一个将理念、方法、心理、生活方式、亲子关系融为一体的综合教育方法。五元家教法是打开家庭教育之门的神秘钥匙，有了它，云遮雾罩的家教难题就有了清晰可见的路径；有了它，父母们就能自信而坚定地走出充满诱惑的家教误区。
二、学以致用，学习的目的是为了加强运用，能够进一步提高我们的工作效能。作为一名教育工作者，我们更该有一种做“大教育”的“大格局”胸怀，使家庭教育、学校教育和社会教育构成三位一体，相互渗透、互为补充、相得益彰。
1、首先要力争作好为人父母这个角色，认真去领会、学习、钻研、践行诸多专家、教授报告中的思想观点和育人方法，以自己的孩子为培养教育对象，让他们健康成长、进步，真正做一个“为国教子、为世育人”的教育楷模。在教育自己孩子的同时，我们还可以汇集身边的好友父母，共同探讨培养孩子的好方法，一方面使各自的所学所知得到相互印证，另一方面也使大家能够相互促进、共同成长，同时更能够形成正确的、良性家庭育人氛围。
2、作为一名教师，家庭教育方面的宝贵经验同样适合于我们的学校教育，有了正确的育人理念、科学的育人方法，更能够指导我们的班级管理，指导我们的教育教学工作。如果能与学生家长共同携起手来担负起教育学生的任务，效果将会更加突出，家长会、家访、家长学校、校讯通等方式都是我们施展教育才能的广阔空间。
3、为真正做好家校沟通，使学校和家庭共同担负起培养教育学生的任务，要利用所学理论知识加强对各级家长学校的有效指导，把我们的家长学校办好，办出效果来。
4、建议县教育局、关工委，成立我们的家庭教育指导师联谊会（或家庭教育指导中心），把我们有限的力量集聚起来（集洼成池），可以组织优秀的骨干巡回到各级家长学校做教育讲座、做调研、做评估，促使我们的家长学校更加规范地办起来，办出效益来。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇八
尊敬的领导：
您们好！
我叫__x，是本校__x届__x班的一名学生，来自一个普通的五口之家。爷爷、奶奶年迈无劳动能力，且常年患病，卧床不起，每年光医药费就需几千乃至上万；妈妈因过度劳累，身体不好，患有严重的腰椎间盘突出，干不得重活，有时天气的变化都使她卧病在床；爸爸没有正式固定的工作，一个人风里来雨里去，靠打些散工来维持全家人的生活，供我上学。近期奶奶被查出患有肺癌晚期，需要住院治疗，但前期几万元的手术费用和后期高昂的放疗、化疗等医疗费用，让本就拮据的家庭再次陷入了困境。现在奶奶病重在身需要悉心的照料，全家的生活重担一下子都压到了爸爸一个人的肩上，加上我现在上学的费用，这对我的家庭而言无疑是雪上加霜。
想起父母为了奶奶的医疗费和我的学费，东拼西凑，到处跟人借钱又屡遭碰壁，多少次看到他们无助的双眼，我的心都要碎了。看着这个家，看着父母两鬓增添的白发，我感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日参加工作来减轻家里的负担，爸爸知道后强烈反对，给我摆明利害，阐释道理，结合他自身的经历，让我深刻理解学习文化知识的重要性，懂得只有接受教育才能从根本上解决生活困境问题。
后来得知学校为了让更多有困难的学生能上好学、上起学，专门成立了困难学生助学基金，我仿若看到了希望。为了缓解家庭的经济压力，为了能更加安心地完成学业，我恳求校领导批准我的申请，无论自己能否申请到这笔贫困补助，我都会非常感谢学校对贫困生的照顾。今后，我也会更加认真努力地学习，用感恩的心回报父母、学校和社会。
最后，衷心的祝愿各位领导身体健康，工作顺利！
此致
敬礼
申请人：
20__年__月__日。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇九
根据我院关于对医疗核心制度执行情况进行自查自纠的通知精神，为进一步加强医疗质量、规范医疗行为、防范医疗风险，建立和完善医疗质量、医疗安全长效机制，我科于2015年1月30日在全科开展医疗安全自查活动，总结如下：
科室总体医疗核心制度的执行情况较好，能够高度重视医疗质量与医疗安全，注重基础管理和环节管理。实施手术安全核查制度到位;有明确转科、转院流程，需转诊病人多能先联系后转诊，对涉及到多科病人能实行首诊负责制;实行三级医师查房，对疑难病例、死亡病例、手术病例能按规定进行病例讨论，记录比较规范;科间、院内会诊能按规定执行，会诊单审签为主治或主治以上医师，全院性会诊由医务处牵头负责组织;危重病抢救有制度，重大抢救事件有报告程序，抢救记录能在规定的时间内完成，抢救登记本齐备，抢救设备完好并实行“五定”;值班人员在岗情况良好，无无资质人员上岗情况;交接班内容及书写格式能按照医院要求执行，对病区危重病员的病情基本了解;查对制度执行到位;注重手术分级管理，手术医生对自己能开展手术范围能够做到心中有数;科室开展的各类医疗技术已通过审核批准。病历书写能按《病历书写基本规范》执行;高度重视医患沟通，新入院病人均能填写《入院时知情告知书》，特殊检查、特殊治疗、手术、输血等均能按要求与患方签署“知情同意书”;输血管理规范，输血前均能严格进行感染性疾病相关检查。
在自查过程中，我们也发现一些小问题。对于此类问题，经过科室人员的讨论，提出相应整改方案，归类如下：
一、首诊医师负责制。
存在问题：1.由于门诊患者众多，业务量大，不能每个门诊病人都书写病历。2.因门诊及科室上班人员的调整，首诊医师无法对每一位患者负责到底。3.如属他科疾病，部分医师未按照要求安排转诊。
整改措施：科室再次重申门诊病历书写的重要性，对于患者众多、业务量大的情况下，可通过适当限号、增加门诊医师等方式解决。对于前次就诊未能完成诊疗服务的患者，优先诊疗。对于转诊患者，首诊医师一定要以负责任的态度安排患者转诊。对病历不能按规定书写的情况，严格落实责任。因病历书写不及时或不书写门诊病历而发生的纠纷一切责任由个人承担，与个人绩效考核挂钩。
二、三级医师查房制度。
存在问题：对于常见病种，科室三级医师查房有时流于形式，内容简单。对住院病人的病史、病情、治疗情况不能进行深入、全面的分析，反映不出上级医师的水平，缺少实质内涵，且有的内容雷同。上级医师对查房记录的审签不及时、不规范;个别病历缺少或反应不出三级医师查房。
书质量，增强医师责任心：通过对医疗文书严格认真的审查，检验医疗文书的真实性、规范性和及时性，督促临床医生按病历书写规范完成医疗文书，并进行严格的奖惩，对出现的不规范的行为给予严肃处理，从而可以增强各级医师的工作责任心，保证医疗文书质量。4.强化业务学习，加速人才培训：通过业务学习强化基础理论知识，通过到上级医院培训学习和浏览医学杂志等方法，全面了解本专业现状和新进展，从而提高诊疗水平。5.加强医德医风建设，强化“以人为本”意识。要清楚自己的角色和承担的义务，理解患者的心理和要求，详细采集病史、认真规范细致体格检查，不要遗漏重要的病史和体征，从而研究透彻自己所管辖的病人。
三、会诊制度。
存在问题：会诊单书写过于简单，尤其是门诊病历，夜班会诊医师资格不符合规定，多为低年资医师。
整改措施：高标准严要求，贯彻执行会诊制度，加强门诊病历的管理及书写监督。会诊派主治医师以上职称，夜间急会诊由二线医师负责，随时指导值班住院医师，以提高会诊质量。
四：疑难病例讨论制度。
存在问题：大部分疑难病历都做到了讨论制度，部分病历讨论过程过于简单，程序化明显。记录不完善，无法真正达到讨论病历以解决问题的目的。
整改措施：做到病例讨论前检查病历，看相关检查是否完备，讨论后总结病例，注意讨论是否能够解决问题，是否达到讨论的目的。
五：医患沟通制度。
存在问题：主管医师能够完成本职的沟通工作，但存在知情同意书告知、签字不规范、药品及一次性高低值耗材等自费项目未签知情同意书。
整改措施：加强责任医师的责任心，对于各类患者，尤其是危重患者，及时、准确、有效沟通，并按规范要求及时签署知情同意书。
六：分级护理制度。
存在问题：医师对常见疾病的护理级别适用范围都了解，学习情况较好，但对于病情复杂、病情不稳定病历的护理级别掌握不准。
整改措施：通过加强业务学习，了解疾病的发展过程，以便更准确掌握护理级别。督查护理工作，要求其完成相应级别的护理工作。
七：危重病人抢救制度。
存在问题：因危重患者病例少，个别医生对抢救过程不熟悉，病历书写不及时全面。危重患者的抢救记录流于形式。
整改措施：认真组织全科医师进一步学习，掌握制度的内容。学习本科室危重症病人的抢救流程，协调全科人员工作间的协作。
八：术前讨论制度。
存在问题：讨论记录流于形式，特殊病例存在术前检查不完善，对于手术风险及对策的讨论不足。
整改措施：明确术前讨论可以采取不同的形式，常规手术需注意患者人体差异情况，如糖尿病患者需注意讨论血糖的控制问题，如遇特殊病历讨论，讨论前应查阅相关书籍，提高科室人员业务水平。
九：死亡病例讨论制度。
存在问题：能够做到每例死亡患者的死亡讨论，对于有争议.
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇十
根据市档案局对各单位档案工作进行年终考核的要求，我们对本镇机关档案进行了认真全面的自查整理。现将自查情况报告如下：
档案室现有办公用房2间，配备了办公桌椅等基本的办公设施，基本上满足了办公需要。今年，我镇又对档案室重新进行了粉刷、装修、添置了铁橱，门窗，安装了窗帘，橱内设置了干燥剂和防腐剂，达到了档案室防火、防虫、防盗、防鼠、防潮、防强光、防霉变等七防的要求，保证了档案的安全存放；在工具方面，先后购置了手摇钻、电钻、湿度计，使档案室在管理、监测方面有了可靠的物质保障。
在原有档案管理工作的基础上，我们进一步完善了档案管理工作的各项规章。按照《档案法》和《山东省档案条例》的规定，在市档案局的具体指导下，结合我镇实际情况，建立健全了八项档案管理制度，即：档案保管制度、各种文件材料归档制度、档案查阅利用制度，档案鉴定销毁制度、档案资料保密制度、档案工作人员守则。这八项制度和《档案法》一同悬挂上墙。在档案管理中发挥了较好的作用。
根据《档案法》和《机关档案工作建设规范》的要求，结合我镇档案管理业务建设的情况，主要做了以下几项工作。
1、根据《机关档案工作建设规范》，完成了党委、人大、政府和机关各部门材料的收集、整理、立卷归档。并邀请市档案局领导对我镇档案人员进行了为期3天的业务指导和培训，极大地提高了档案管理的水平。
2、加强管理，确保档案的安全完整，我们建立了严格的档案管理制度，档案管理小组对档案定期检查发现问题立即整改。档案管理人员经常检查案卷。对档案室的温、湿度，每天都进行监控登记，并采取措施使之保持在一定范围。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇十一
1、走自己的路，叫别人去说吧。
2、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
3、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
4、成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权利。
5、一旦有了意志，脚步也会轻松起来。
6、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。
7、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
8、学习，永远不晚。
9、索取，只有在一个场合才能越多越好，那就是读书。
10、读书何所求？将以通事理。
11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
12、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
13、古之学者必有师，师者所以传道、授业、解惑也。
14、与其做困难的奴隶，不如做困难的主人。
15、读书志在圣贤，为官心存君国。
16、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。
17、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。
18、为了培养坚不可摧的理想，人民需要特殊的艺术，特殊的场所，而主要是能在人民思想感情中引起反响的特殊作品。人民不应当觉得自己只是闯入一个思想陌生的世界的客人，而应当在这种艺术中认识自己，认识自己的力量。
19、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。
20、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
21、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
22、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
23、人生没有理想，生命便只是一堆空架子。
24、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。
25、不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。
26、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！
27、前有阻碍，奋力把它冲开，运用炙热的激情，转动心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。
28、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。
29、靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。
30、人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。
31、大胆点，伟大无比的力量自会来帮助你。
32、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
33、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
34、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。
35、不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。
36、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
37、一切失败都源于执行力太差！
38、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。
39、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。
40、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们有梦想，但缺少了思想。
41、迎着阳光开放的花朵才美丽，伴着革命理想的爱情才甜蜜。
42、边学边问，才有学问。
43、学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
44、藏书再多，倘若不读，只是一种癖好；读书再多，倘若不用，只能成为空谈。
45、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。
46、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
47、我成功因为我志在成功！
48、非学无以广才，非志无以成学。
49、一个人没有朋友，就像生活里没有阳光。
50、知识很宝贵，就好像是金矿。学好知识，掌握好本领，会对我终身有益。
51、学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。
52、天才无非是长久的忍耐，努力吧！
53、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
54、好学而不勤问非真好学者。
55、正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
56、学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。
57、东方初阳绽希望，里外热情禁不住。中国振兴需奋勇，学海无涯终报国。
58、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
59、不断前进的人需要理想的武装，不停创造的人需要知识的滋养。
60、一个人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不轻易气馁，才能取得成功。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇十二
根据《关于开展全区档案管理工作检查的通知》的要求，我们对本局档案进行了认真全面的.自查整理，现将自查情况报告如下：
为使档案管理工作出成效，我局从完善管理机制入手，不断夯实工作基础。一是形成了领导主抓机制，党组始终重视档案工作，把档案工作作列入局务会议议事日程，不断加强对档案工作的指导督查，形成了工作有布置、有要求、有检查的齐抓共管良好局面。二是建立了档案管理层级管理制，明确分管领导和档案工作人员，实现由主要领导挂帅，分管领导亲自抓，档案管理人员具体落实，全体人员密切配合的工作机制。三是实行档案人员岗位责任制，将档案工作列入我局分管领导和档案工作人员的岗位职责，并与年度考核、奖惩挂钩。四是开展档案管理学习机制，定期组织我局分管档案负责人和档案员认真学习贯彻落实《中华人民共和国档案法》和《海南省档案局关于档案工作检查有关事宜的通知》，做到依法治档。
为使档案工作更加规范化，我局严格按照《归档文件整理规则》实现了计算机管理档案，同时，根据本单位档案工作实际情况，制定了规章制度，并认真对照严格落实执行，使文件的归档率及准确率均达到了较高的水平。目前，我局保存的档案案卷质量符合规范。
我局基本实现了机关档案管理工作制度化、整理规范化、检索科学化。但由于历史和客观条件等原因，在档案材料的收集、分类等方面还存在不足。我们力争在以后的工作中总结经验，改进不足，不断探索新形势下档案工作新途径、新方法，使我局档案工作规范化管理上档次、再上台阶。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇十三
教育集团xx校区始成立于20xx年9月，目前共有两个年级(小学一年级和初中七年级)，学生599人，教职工45人。根据《xx省教育督导委员会关于开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（教秘督〔20xx〕号）精神，学校对开学条件保障等方面进行全面排查，符合开学相关要求。现在根据通知要求，将学校安全风险防控的自查情况汇报如下：
一、开学条件保障。
1.组织师生按时返校情况。xx校区全校教职工共计45人（中学部教师17人，小学部教师16人，行政班子12人），其中：小学部教师鲁易凝请产假，小学部教师董冬冬请婚假，其它教职工全部按时到岗，所有学生按时返校。
2.落实学生资助政策情况。学校根据学生家长提出的贫困生救助申请，组织领导班子对申请家庭实际情况进行了走访了解，在第一学期为11名学生减免伙食费一半，20xx年我们将继续做好困难学生资助帮扶工作，开学检查中没有学生因家庭困难而辍学。
3.实验室及实习、实训保障情况。学校与20xx年12月在市招标局招标了小学科学实验室和初中生物实验室，目前两间实验室正在申请市质量技术监督局验收阶段，还没有正式投入实训，待实验室建设完毕，学校将安排专业教师管理和使用。同时，配合总务部门建立管理台账，登记专用器材，建立健全实验室使用规章制度，完善使用程序，做到防火、防盗、防学生意外伤害。
4.后勤保障情况。开学前，学校安排专业教师对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备进行了专项检查，目前运行良好。同时总务部门对学校的供水、供电、供气设备进行了检查，明确责任，落实到人，设备完好。
5.经费保障机制落实情况。学校于20xx年元月，按照经开区统一要求对xx校区义务教育学校生均公用经费基准定额进行了上报，区财政部门对上报情况进行了审核并落实相应资金。
6.开学主题教育活动情况。学校关注学生心理健康，并在七年级开设心理健康教育课程，配备专职教师。学校已建立心理咨询室，配备相关必要器材，开展心理咨询、辅导，解决学生成长过程中的烦恼。主题教育活动开展是学校工作的重点，贯穿在教育教学始终，通过主题班会、国旗下讲话、黑板报、宣传展板、电子屏等多种渠道进行安全教育、节约教育、传统节日教育、行为规范教育、感恩教育、文明礼仪教育等系列化教育活动。
二、校舍安全管理。
校舍隐患排查情况。xx校区是20xx年9月投入使用的一所新校，在近半年的使用中，发现存在的一些设计缺陷，学校已对缺陷问题进行了梳理，并及时报告上级主管部门。总务部门加强对日常用水、用电的管理，并制定了相应的规章制度，学校也安排行政值班和教师值班人员对校区进行定期与不定期检查。
三、食品饮水安全与卫生防疫管理。
食品与饮水安全管理情况。
学校领导高度重视校园食品与饮水安全工作，把食品安全和卫生防疫工作放在第一位。高标准，严要求，抓平时，重细节。20xx年9月新校开办前，学校就成立了以校长为组长的校园食品卫生安全工作领导小组，强化责任意识，实行分工负责，层层落实，确保师生集体用餐的食品卫生安全。
主要体现在。
(1)领导小组成员定期和不定期的对学校食堂食品卫生安全进行检查，发现问题及时整改。
(2)对食堂工作人员进行卫生健康体检和业务培训，做到饮食从业人员持证上岗。
(3)建立健全的卫生管理制度及责任追究制度，责任到人，搞好食品卫生宣传。
(4)把好四个关，杜绝食物中毒事故的发生（把好采购、加工关做好验收工作，采购加工做到烧熟煮透，做好食品留样工作。把好“消毒”关，所有的餐具、用具都高温蒸汽消毒。把好“个人卫生”关。做到身体不适的职工不能进入食堂工作，从业人员必须取得健康证及经过食品卫生培训合格才能上岗。杜绝非工作人员进入厨房关，严密防范投毒现象发生）。在饮水方面，学校定期对学生饮用水设备进行消毒，在运输、储存中做好监管，防患于未然。
四、校车安全管理。
学校现无校车，但在开展活动需要安排车辆时，对外租赁车辆时严格按照规定对车辆的车况、驾驶人员的资质进行全面审核，绝不让问题车辆、无证人员为师生提供服务。同时，学校还制定了校园突发事件紧急应对预案，定期开展疏散演练，让学生心中有安全，行动有措施。通过致家长一封信，教育家长和学生假期出游乘车、自架乘车、公交乘车等不坐拼装车、报废车、无资质驾驶车、超速车，上车即系安全带，对乘坐车辆的违章行为及时制止。
五、校园安全管理和安全教育。
1.学校“三防”建设落实情况。在学校“三防”工作中，“人防”方面做到保安队伍配备完整昼夜均有值班，行政领导值班制度、人员落实到位。“物防”方面根据上级文件精神，严格按照要求配备所需物品，并了解、掌握使用方法。“技防”方面，由于是新建学校，现代化设备齐全，学校积极与设备提供方合作，派专人学习使用，保证了安全防护设备齐全，应急装备到位，重点部位全监控，校园安全制度完善，并定期对师生开展安全教育。
2.重点领域治理情况。学校根据季节变化，定期开展与学生家长交流，通过家长会、致家长的一封信，开展冬季下河溜冰、游泳防溺水教育，学生上学、放学交通安全教育，假期出游乘车、游玩安全教育，家庭用电、用水、用气、取暖安全教育。对学生在楼梯、走廊、班级、运动场的行为规范进行引导，并在校园楼梯、电梯、拐角、台阶、走廊设置警示标志，防止学生奔跑相撞、摔倒。定期组织应急疏散演练，在重点部位安排值班领导值岗，并对演练过程进行总结。课间针对校园大，一年级学生小的实际情况，安排课间值班教师在教学楼附近、地下室、操场、水房进行值岗，保证学生安全。
3.防范非法入侵校园导致学生伤亡情况。加强校园门卫管理，做到进出校门有登记，加强出入学校车辆管理，设置隔离墩，摆放标志物，外来人员、车辆进出必须严格审核方可入校。
学生在校期间确有特殊原因需要离校的，学校要求班主任认真填写出门证，完成出门证上的规定，保安见到出门证核实无误后再放行。
4.校园欺凌和暴力治理情况。为防止校园欺凌事件的发生，学校通过主题班会、升旗仪式上班级倡议书的方式开展同学友爱专题教育。在学生发生矛盾时做到第一时间发现、处理，要求每位教师做到首遇责任人制度，及时调解化解，让学生矛盾最小化。
5.校园周边综合防控工作开展情况。利用班会、致家长一封信教育学生文明上网，不进网吧，课余时间阅读有教育意义书籍，通过开展读书征文活动、经典诵读活动、小学生讲故事比赛、红五月歌咏比赛，引导学生学习方向、努力方向，培养合格的祖国栋梁。
6.中小学生安全教育情况。利用升旗仪式、班级倡议书、邀请第三方进校园举办讲座等方式开展防溺水、交通、消防、食品、上网、运动安全教育及恶劣天气应对、紧急疏散、预防毒品、与陌生人交流等主题教育活动。
校园安全无小事，风险防控警常鸣。姜炜校长多次在学校安全会议上强调过，即使是万分之一的可能也是百分之百的灾难，校园安全工作要侧重于防范应对而不是事后弥补。在今后的工作中，六中xx校区将尽自己最大努力将校园安全工作做细、做实、做好，为全体师生提供一个安全健康的学习生活环境。
专业防范安全维稳风险心得体会报告（案例14篇）篇十四
根据《x省人民政府教育督导委员会关于开展20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查工作的通知》（x教秘督[20xx]4号）》文件精神，为确保我区各校正常开学，正常开课，校园安全稳定，我区于2月24日召开开学工作会议，重点布置了春季开学专项督导检查，要求各校进行自查，2月27-28日，在各校自查工作的基础上，由局领导亲自带队，抽调相关科室工作人员和责任督学，包片到校，对照文件要求和督导重点，对全区20所公办学校（幼儿园）和24所民办幼儿园认真检查，确保全区正常开学。现就检查情况报告如下：
一、总体情况。
从各校自查及责任督学跟踪督查情况来看，20xx年春季开学工作顺利有序，校园环境整洁，工作步入正轨。表现为：开学条件保障到位，校舍安全、食品与饮用水安全、校车安全、校园安全管理到位，安全教育工作扎实，办学行为规范，各类教育正常开展。
二、重点内容督查情况。
（一）开学条件保障情况。
全区所有教职工，除极少数病假之外，所有人员全部按时到岗；所有惠生政策全面落实，共有53名困难学生得到资助,没有一名学生因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学；本学期教材在开学前均已到位，没有强制学生征订教辅资料现象；所有不足100人的小学或教学点均按省定标准落实了公用经费，不存在经费截留问题，确保了学校的正常运转。各校认真落实了《中小学生守则（20xx年修订）》，做到上墙、入屏，对学生开展了以爱学习、爱祖国、爱劳动“三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”教育及开学安全教育,少先队组织开展了“走进新时代，喜说新变化，争做好少年”主题教育活动；各校均对学校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备及生活设施设备进修了检修维护，饮食、水电等各项后勤保障工作均已到位。
（二）中小学校舍安全管理情况。
对校舍安全隐患进行了拉网式排查，不留死角；学校校舍安全管理制度健全，能定期对校舍进行安全隐患排查，落实到位；不存在d级危房。
（三）食品饮水安全与卫生防疫管理情况。
各校（园）高度重视食品安全和卫生防疫工作,开学前均按要求进行了学校食堂的清扫，对餐具和蓄水池进行了清洗、消毒。食品安全管理制度健全，措施到位,采购、运输、储存、加工等环节管理规范，粮油蔬菜等食材从正规渠道购买，供应商证照齐全，食堂工作人员健康证都在有效期内，同时严把进口关、操作关，做好食品24小时留样和消毒记录，坚决杜绝安全隐患。直饮水设施定期清洗过滤芯，水质检测都有合格证书。各园每天进行晨午检，并建立了合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。
（四）校车安全管理情况。
我区对校车管理十分重视，目前有幼儿专用校车10辆，有完善的校车安全管理制度和运行流程，要求所有校车均安装gps卫星定位系统，车上配备灭火器、安全锤、医药箱等安全设施设备，每车购买了不少于40万元的承运人责任险。
强化校车司机、随车老师的安全教育，严禁未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为发生，同时，还不定期联合公安开展车辆安全排查治理，确保了学生上下学交通安全。
（五）校园安全管理和安全教育情况。
1.在学校“三防”建设方面，重点落实了公安部、教育部《中小学幼儿园安全防范工作规范》，按照规范要求配备了保安员、配齐安保防暴器械，校内视频监控覆盖。全区有8所学校荣获“全国零犯罪学校”称号，有12所学校荣获“x市平安校园”称号。
2.加强了重点领域的安全管理。对学校各功能室、重点区域、校内人员密集地等可能存在安全隐患的场所进行了全面排查，对存在的安全隐患建立问题清单、加紧整改落实到位。落实消防安全责任制，灭火器做到一周一查。抓好做实防溺水“十个一”工作，重点开展了防溺水教育、消防安全等工作，并组织学生在寒假期间利用安全教育平台完成了安全作业。在加强上下楼安全方面，重点落实了值班管理、日常排查、日常教育三项措施。
3.为了防范非法入侵校园导致学生伤亡，学校做到了安全工作规章制度健全、管理措施有效，应急管理工作体系（包括应急机构、应急队伍、应急工作预案、应急演练等）健全。进一步加强门卫管理，完善校外人员、车辆出入校园询问登记制度，上课期间实行封闭管理，严格学生上下学时段的安全防范。同时，学校开展了形式多样的安全教育课程和内容丰富的法制教育活动，不断提高学生安全防范意识、自救自护技能和应急处置能力。
4.校园欺凌和暴力治理情况：各校集中对学生开展了以“校园欺凌治理”为主题的专题教育，建立了学校安全风险预防、管控与处置制度和工作制度；认真开展了矛盾纠纷排查，有效防范了校园暴力和校园欺凌行为。
5.在校园周边防控方面，联合公安部门深入开展了“护校安园”活动，各校（园）均已建立警校联动机制，一键式报警装置全部安装到位，上下学高峰期有交警在校门口执勤，同时各校根据实际情况，聘请公安、司法等部门专业人员担任学校法制辅导员，定期到学校开展安全法制教育。
6.对中小学生安全教育，开学初各校集中对学生开展了安全教育课，以突出防溺水、交通安全、消防安全为重点，定期组织学生开展应急疏散演练。
三、存在问题及整改措施。
自查中也发现，中心城区容量不足，普遍存在学校门口交通拥堵、流动摊点、发放培训机构宣传单页等现象，校园周边环境治理有待进一步加强；中心城区学校学生活动场地较小，课间管理难度增大，存在学生碰撞的安全隐患。下一步，我区将结合《20xx年春季开学暨学校安全风险防控专项督导检查问题清单》，责任到校、部门科室，落实具体措施，限期整改。适应城镇化要求，进一步加强安全管理，重视加强城区学校建设，合理布局学校，扩大办学规模，确保学生健康、平安成长。