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班会的总结与反思(优秀17篇)篇一
20xx年小学清明节主题活动总结报告 "根据xx市教育局的安排和要求,我校高度重视,结合各校实际,积极安排"清明节"主题系列活动,现就活动总结如下:
一、高度重视,积极部署,因地制宜,积极主动。
我校积极召开会议,提高认识,统一思想,把清明节主题教育活动作为对学生进行爱国主义、民族精神教育的重要契机,通过各种形式,加大宣传,教育学生,缅怀先烈,奋发有为。各校要因地制宜,切合实际,务求实效。工作中要积极主动,把握先机,抢占思想教育前沿,引导学生尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感具有重要的现实意义和深远的历史意义。
二、形式多样,贴近学生,活动丰富,成效显著
1、利用国旗下讲话,向学生宣传清明节的深刻含义,尊重传统,传承文明,缅怀先烈,展望未来。我们紧紧抓住国家将传统节日改为法定假日的有利时机,大力宣传中华民族几千年来形成的传统节日的风俗习惯,让学生接受传统教育,从而培养民族意识和民族自豪感。各校在今年清明节到来前夕的国旗下讲话上,专题安排,宣讲清明节源远流长的历史、传统习俗、古人举行丰富多彩的"祭祖"、"踏青"等活动内容,从而产生浓浓的民族情怀。
2、组织祭扫革命烈士墓,培养学生强烈的爱国主义情怀和感恩意识。我校前往陆房烈士陵园,拜谒革命烈士墓,向革命烈士默哀、敬献花圈,表达我们无尽的哀思和缅怀。祭扫活动结束后,积极组织学生,以《感恩先烈,报效祖国》为题,书写了100多篇祭扫烈士墓的感受,表达了为民族崛起而努力读书的坚强决心,接受了一次爱国主义的深刻洗礼。 3、倡导学生"网上祭英烈",表达对先烈、先贤、先人的真挚缅怀和敬仰情怀。随着时代的进步,互联网的发展,生活观念的改变,传统清明祭祖的方式也在发生着悄然的变化。为了使得我们的祭扫活动更加文明和有意义,我们积极倡导学生"网上祭英烈"、"网上祭先贤"、"网上祭先人"活动,积极参加由中国文明网等重点新闻网站组织的"清明节祭英烈网上征文活动",同学们积极撰写心得体会,表达了对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰,以及对中华民族源远流长的传统节日的重新认识和感悟,既是一次文明教育,又是一次感恩教育,取得了良好的效果。
4、举办清明节主题班会、诗歌朗诵会、歌曲演唱会,挖掘中华传统文化。在清明节期间,我校各班纷纷召开主题班会,以丰富多彩的活动,尤其是举办清明节诗文朗诵会、歌曲演唱会,深刻挖掘中华传统文化,提高学生的'文化素养和思想道德。高年级学生和中学生主办一份"继承先烈遗志,弘扬民族精神"为主题的手抄报。有的学校利用广播站、宣传栏,积极宣传"文明清明爱心永驻"活动。结合学校正在积极开展的 "班级文化建设"活动,将纪念传统节日、弘扬民族精神变成了学校文化建设的一道靓丽风景。
三、高度重视安全工作,及时整理档案资料,做好认真总结。
我校要求各校在组织活动时要把安全工作放在首位,活动前要制定具体的活动方案,活动期间学校领导干部、班主任及有关人员必须靠上、盯上,不得擅离职守,确保不出现任何安全问题。
各学校对各项工作进行了及时总结,有计划、过程、图片、学生的心得或感悟。教育办公室将该工作纳入德育管理,各校工作档案要单独立卷建档。
总之,这次清明节主题教育活动,是一次意义重大的深刻教育活动,使学生从感性到理性,从传统到现代,都有了很大提高,为落实素质教育,要高广大学生思想道德素质起到积极的促进作用,我们要以这次活动为新契机,不断推动和谐教育的新发展。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇二
前言:自从我上班以来一直担任班主任工作,尤其今年调入实验中学工作我高度重视主题班会的教育职能,并且形成了一定的规律。
针对我们班上部分学生到网吧上网,甚至个别同学沉迷网吧的现象进行针对性教育。希望通过班会,达到如下的教育目的:
1、使学生明白到网吧上网具有危害性,让学生通过参与,进一步的从思想上彻底认识到远离网吧的必要性。
2、使学生认识到作为一名中学生,在当今的网络时代,应该充分利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
1、班主任提出活动目的:
2、学生说说网络的优点和弊端:
3、爱上网的学生谈谈自己上网的内容和体会:
4、师生总结良好的上网习惯(内容的筛选、时间的把握、杜绝游戏的诱惑和危害……)。
本次班会的成功之处主要体现在:
本次班会我认为达到了预期的效果,整体上是比较成功的。对于一个我新接手的班级,这次班会的开展,起到了凝聚人心的作用,提高了班集体的凝聚力和向心内。同学们普遍增强了班级自信心和自豪感。通过主题班会,让他们看到了老师对他们的信任,融洽了师生关系。班会教育具有针对性,起到了良好的导向作用,班内的上网吧现象得疏导。
通过主题班会,对班集体的整体学风进行了引领。班集体的面貌焕然一新,学习氛围更为浓郁。
本次班会的不足之处主要体现在:
对于一个班主任新接手的班集体而言,教师管得稍显太多,对学生有点不放心。一次成熟的主题班会应该完全由学生策划完成,班主任教师除布置任务外,不应管理太多。展示学生的机会可以更多些。本次班会的反思:
1、主题班会应当由学生来出谋划策,教师管得太多倒不如学生说的多,做得多效果更明显。因为教师被动的说服教育明显不如学生的自我反省。
2、主题班会是一个班级德育工作的主要模式,更是凝聚班级力量的主要途径,能增强生生关系,增进师生关系的主要活动。
3主题班会是班主任走向成熟的良好途径,是班主任成长的必需。更是一个良好的班风的形成的过程。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇三
第二次月考后,在政教处的安排下,我和实习生经过精心策划举办了一场励志型的主题班会——《成功无捷径,学习当奋斗》。这是一节学生、老师,两方参与的班会课,针对的是月考过后部分学生心情浮躁,思想懒惰,不爱学习的现象。课后,我进行了认真的反思,可以说,结果既在我的预料之中,又超出了我事先的设想,使我自身也深受启发。
为了确保学生活动的顺利实施并取得预期的成果,本节课重点设计了一些活动,让学生充分参与其中。
让他们自由抒发自己内心的情感。第六个环节,感受到了母爱,认识到了母爱的伟大还不够,学生们还要学会去回报自己的妈妈,因此设计了学生合唱《烛光里的妈妈》,并在唱歌的过程中将之前写的明信片送给自己的妈妈。最后,在学生的合唱中结束本课教学。
爱无处不在,我们的爱心教育也时刻不能停止,教会孩子如何做人远比只教会孩子如何读书学习重要。这堂课的成功之处在于,孩子们于忙碌的学习生活中,充分体会到了母亲的艰辛付出,认识到了母亲的关爱无处不在,仿佛春雨润物,细细无声。正因如此,更应该懂得感恩,学会感恩。不足之处是:1、对于“感恩社会”方面没有进行深入地挖掘延伸,只局限于对父母的感恩。2、没能现场请家长代表发言,谈谈作为母亲,对这节课的感受,对孩子的期许,如果能加强学生与家长之间的互动交流,相信这节课的最后能更出彩。
总之,通过本节课的教学让我深受启发,促使我在今后的教学中不断探索教学方法,提高教学水平。
点评:本节课力求通过合理的教学设计、依托情境导入、巧妙组织、打造亮点力争体现“以学生为主体”的教育理念。
本次主题班会,旨在弘扬中华民族“百善孝为先”的传统美德,在设计环节时,教师依循认识规律,使学生从感性的形象认识上升到理性高度,从生活中的点滴入手,发现、理解并感悟到了母亲的伟大,最终发出由衷地的感叹,并决心从自身做起,回报母亲。
由于内容贴近生活实际,说的也是身边发生的事情,因此整个课堂洋溢着浓浓的亲情,教师及家长的参与,一度使课堂气氛达到高潮。再加上精心选择的歌曲,给人心灵以强烈的震撼,恰如其分地渲染烘托了课堂气氛。而且,课堂也注重了实效性。当然,此次主题班会也有不尽人意的地方。由于课堂时间有限,部分同学没在课堂上倾诉自己的心声;课堂组织形式还有待进一步改进和丰富。但无论如何,作为一名教育工作者,如能将把这次感恩教育进行到底,让它渗透到以后的教育教学活动中,定能让感恩的种子在每个学生心底生根发芽!
班会的总结与反思(优秀17篇)篇四
前言:自从我上班以来一直担任班主任工作,尤其今年调入实验中学工作我高度重视主题班会的教育职能,并且形成了一定的规律。
针对我们班上部分学生到网吧上网,甚至个别同学沉迷网吧的现象进行针对性教育。希望通过班会,达到如下的教育目的:
1、使学生明白到网吧上网具有危害性,让学生通过参与,进一步的从思想上彻底认识到远离网吧的必要性。
2、使学生认识到作为一名中学生,在当今的网络时代,应该充分利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
1、班主任提出活动目的:
2、学生说说网络的优点和弊端:
3、爱上网的学生谈谈自己上网的内容和体会:
4、师生总结良好的上网习惯(内容的筛选、时间的把握、杜绝游戏的诱惑和危害……)。
本次班会的'成功之处主要体现在:
本次班会我认为达到了预期的效果,整体上是比较成功的。对于一个我新接手的班级,这次班会的开展,起到了凝聚人心的作用,提高了班集体的凝聚力和向心内。同学们普遍增强了班级自信心和自豪感。通过主题班会,让他们看到了老师对他们的信任,融洽了师生关系。班会教育具有针对性,起到了良好的导向作用,班内的上网吧现象得疏导。
通过主题班会,对班集体的整体学风进行了引领。班集体的面貌焕然一新,学习氛围更为浓郁。
本次班会的不足之处主要体现在:
对于一个班主任新接手的班集体而言,教师管得稍显太多,对学生有点不放心。一次成熟的主题班会应该完全由学生策划完成,班主任教师除布置任务外,不应管理太多。展示学生的机会可以更多些。本次班会的反思:
1、主题班会应当由学生来出谋划策,教师管得太多倒不如学生说的多,做得多效果更明显。因为教师被动的说服教育明显不如学生的自我反省。
2、主题班会是一个班级德育工作的主要模式,更是凝聚班级力量的主要途径,能增强生生关系,增进师生关系的主要活动。
3主题班会是班主任走向成熟的良好途径,是班主任成长的必需。更是一个良好的班风的形成的过程。
文档为doc格式。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇五
今天,我们班进行一次以“我的班级我的组”为主题的班会。
班会内容大致分为四部分:
小活动暖场
活动完成,请同学分享感受
小组建设
1.快速围成小组
2.各小组展示
体验活动:变形虫
1.宣布活动规则
2.测试小组变换形状;公布分数
3.为自己与他人喝彩
4.表达与分享
紧密结合成一个大圈,伴着歌曲的节奏起伏
我们每个人对于自己,对于小组,对于班级,对于家庭,对于这个世界来说都是非常重要的。
每个人都能很精彩,每个人都有最美好的未来,大家手挽手一起说:小组荣辱我有责,班级精彩因我在。
在日常的学习中,我们的班级是以小组为单位进行合作学习额,并且组与组之间还有彼此的合作与竞争,这样就形成 个人、小组、班级三位一体的动力场。
在这样的动力场里,个人、小组、班级相互促进,相互影响,但是这种促进和影响可能是积极的也可能是消极的。
怎样让个人,小组和班级在合作与竞争的积极影响下,动力达到最优化?为了让学生有深刻的体验,在体验中感悟,在感悟中反思,正在反思中内化提升,因此我们召开了这样一次体验式班会。
在开始阶段,以找领袖这个体验活动开始,即可意思让学生很快进入情境,又让学生对于领导和配合有了一个深刻的体验。
在找领袖过程中,老师有意识指派平时不太服从管理的同学党领袖,让他深刻地体验到当领袖者的心态和配合的意义与价值,效果非常好。
在过渡阶段,通过小组建设活动,进一步增强小组凝聚力。
在工作阶段,以“变形虫”为主要体验技术,让学生在呆上眼罩,不能交流的情况下进行合作与竞争,这是一次深刻的体验。
考验了小组成员之间的信任度和默契度,每个同学在参与和观察中都看到自己、小组和他人的优势和不足。
对于怎样才能让小组合作效果最大化有了深刻的思考。
在结束阶段,使用了“众人划桨开大船”这个凝聚人心的活动,学生们紧紧的团结在一起,齐心协力,顺利完成“开动大船”,情绪高涨,斗志昂扬,每个人的内心和集体都充满了正能量。
第二十二期顶岗实习 北辰实验中学 数信学院 史淑敏
xx月xx日上午,我们07统计一班进行了以“学习谭之平”为主题的班会活动。
我们首先将谭之平的事迹分为“曲折求学”、“孝感天下”和“回报社会”三方面为大家进行介绍。
图文并茂的讲解,使很多第一次认识谭之平的同学,对她的故事有了感性的.了解。
在接下来的活动中,同学们围绕着主题进行了积极的思考和热烈的讨论。
几位上台发表感受的同学都进行了长时间的发言,从谭之平的事迹展开联想,带动了大家的思维,并最终回归到我们自身。
讨论过程:在讨论中,唐诗同学受到谭之平事迹的启发,给大家讲述了他家乡一位,与谭之平有着类似经历的人的故事。
只是故事中的主人公,却少了像谭之平一样坚韧的意志,最后还是败给了残酷的现实,患上了精神分裂症。
但即使在她神志不清之时,也并没忘记曾经帮助过她的人。
这个故事虽然有些悲伤,但是却能使我们更加体会到谭之平自强不息的可贵。
在已经备受艰辛的人生又遭受巨大打击之时,家庭的重担落在了一人身上,谭之平仍然能在曲折中走上求学之路,这是值得我们每一个人都学习的精神!在之后的发言中,郑倩同学还强调了谭之平的孝行,谭之平不仅对和自己有血缘关系的亲人尽孝。
即使是对继母,她也像对亲生母亲一样孝顺。
郑倩还例举了她身边的一些不孝顺的行为,引起了同学们对自己行为的反思。
在热烈的讨论中,大家提到了谭之平事迹中的方方面面。
谭之平身上有太多值得我们学习、引起我们反思的精神,大家还一致赞扬了谭之平建立义工组织回报社会的行为。
正值我们这学期也将要开展面向敬老院和孤儿院的志愿者活动,很多同学都表示,将在接下来的志愿者活动中,像谭之平一样为社会做一份贡献!学习重点:班会中总结出,我们要学习谭之平同学自强不息、创业求学的进取的精神,学习他敬老行孝、回报社会的传统美德,学习他刻苦学习、立志成才的顽强毅力。
在他的身上展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌,是当代大学生优秀的代表。
谭之平同学不应该只是一个当代大学生的时代的标签,他的作用在于激励更多的“谭之平”从困难中走出来,走出自己精彩的人生。
我们要学习谭之平同学,因为我们缺少他的精神,他该成为一个标高,成为当代大学生学习的榜样。
总有一天,我们也要走向社会,人生了旅途也会充满艰辛,让我们从现在开始,学会自强自立,学会坚强,坚定自己的信念,用我们的行动向世界证明:我们能撑起祖国的明天!班会改进:这次班会中,很多同学没有得到发言的机会。
我们会在以后的班会中进行改进,使各环节衔接更加顺利,合理安排时间,让更多同学有机会上台发表自己的感想。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇六
学会沟通》,是一节心理健康教育课,要把心理健康教育与主题班会进行有机结合。这对于我这样一个从未上过心理健康课的老师来说是很大的挑战。说实在的,上完课后,也不知该从哪些方面来反思这一节课,下面只能粗浅的谈谈自己的看法:
一、
选材源于生活。
在上课前,我多次与学生及学生家长进行沟通和调查,了解学生与父母之间普遍存在的沟通问题。课堂上,先播放本班同学与父母的一些温馨照片,勾起学生对儿时的美好回忆,体验到与父母亲密无间、无话不谈的快乐。而后选取与学生生活相近的视频案例,活生生地将发生在孩子与父母之间的沟通问题呈现在孩子们面前,当孩子眉头紧锁,目不转睛地看着屏幕时,我知道他们的心灵已有所触动了,正是这源于生活的真实再现,引发学生深层次的思考:为什么会出现这么惨痛的结局?从而让学生明白应学会站在父母的角度看问题;学会倾听父母的心声;学会正确表达自己的感受……进而更进一步体会父母对自己的关爱及与父母进行友好沟通的重要性。
二、
倾诉源于安全。
课上,当学生通过观看视频发现与父母之间产生矛盾而没有很好进行沟通就会使矛盾激化,产生非常严重的后果时,他们联想到自己生活中的所作所为,引发学生倾诉的内心需求。于是我尽可能地创设安全的心理环境,毫不吝啬地将时间交给学生,鼓励他们尽情倾诉自己的烦恼,因为我知道此时此刻,孩子们最需要的是把压抑着的苦恼倾泻出来,而倾诉正是解决的良好开始。
三、
情感源于交流。
课堂上,我深知情感是沟通的灵魂,也是本节课是否有效的关键。因此在这节课上,当孩子们尽情地倾诉着自己的情感时,我并没有生硬地引导孩子理解自己的父母;当孩子们颇有微词地细数着父母的种种“不是”后,我并没有单纯地附和孩子们的想法。而是让孩子听家长诉说烦恼,请学校的心理咨询师来分析原因,从不同的角度触及孩子的.心灵,引导孩子们从心灵深处进行爱的反思。在这一环节里,当孩子听到父母对自己说的心理话时,流泪了。这源于心灵的感动,将化作沟通的动力。
四、方法源于需要。
因为在孩子的内心产生共鸣了,所以能引发孩子深层次的思考,从而让孩子们真切地找到产生矛盾的源头――因为缺少沟通而产生不愉快,顺其自然地引发孩子们想学习沟通方法的欲望。当孩子们从同学善于与父母沟通的成功例子中发现沟通妙招后,就产生了跃跃欲试的想法,所以在即兴表演与父母相处的沟通难题时,孩子们表演得非常逼真和形象,方法也运用得非常好。在角色转换时,也能充分运用所发现的方法,从而更深层次的理解、体会父母的心情。
总之,在这一节班会课上,我尽量让学生在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。通过这一节课也让我更深刻地体会到:生活的、真实的,才是令人感动的,有效的。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇七
周一下午,四年级全体师生在学校会议室上了一堂令人深思的班会课——当文明人、做文明事。
班会由刘校长主持,她先告诉了我们一件令大家感到骄傲的事情,就是中山纪念堂工作人员反馈:我们看完电影后,地面上没留下一点果皮纸屑。这是一种文明的体现,校长得知此事后恨不得马上告诉我们。然而刘校长接着说,校园里也出现了不好的现象:同学们绘画比赛后贴在墙壁上的画不到一个月,就变得斑斑驳驳、满目疮痍,令人痛心。两件事形成了鲜明的对比,谁是谁非?道理大家都明白。然而却发生在同一所学校、相同的学生身上,这是为什么呢?我认为我们还缺乏文明意识,我们还不能更好地约束自己的不文明行为。
新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的标语大多是用英语书写。但“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等标语却用中文标明。这又是为什么呢?有人回答:因为这些不文明的行为大多发生在中国游客身上。我深深地感到,文明是一个国家进步的象征,不文明的行为是一种国耻啊!
最后,日本领队问日本孩子:“草原美不美?”
77个日本孩子齐声吼道:“美!”
“天空蓝不蓝?”“蓝!”
“你们还来不来?”“来!”
然而,当他们抬起头时每个人的眼里都闪烁着泪花。在他们的泪花中,我看到了文明言行中真情的流露,也看到了站在他们身后的父母、老师和国家。此时此刻,我的眼中也闪动着感慨的泪花,78年前,因为日本的野蛮,他们的祖辈侵略和践踏着我们的国土;64年前,他们在战败后的废墟上深刻反省,成为一个经济强国;而今,他们的子孙又用文明的言行给我们上了一堂发人深省的一课。
“一屋之不扫,何以扫天下”,举手投足之间都传递着文明的信息,折射出文明的光辉!其实我们与文明只差一小步。管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔果皮纸屑,不破坏公物;管住自己的脚,不践踏花草,不乱踢乱踹。我相信,我们一定会营造出一个更宁静、更有序、更文明的寰岛校园。
通过这次班会,我深深地感到,文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。它就像一面镜子,无时不刻地展示着一个人、一所学校、一个国家的精神风貌。从我做起,从身边做起,从小事做起,当文明人,做文明事。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇八
感恩是一种美德,学会感恩是人生的必修课。感恩是中华民族的优良传统,是一个人的基本品德,更是整个人类的一种精神美德。为进一步加强对学生德育教育,引导学生从活动中学会感恩、体验感恩,在学习、生活中实践感恩,使其知、情、意、行在实践中自我完善,回报生活、回报社会。作为一名当代大学生,学会感恩,对生活中的一切都能拥有一颗感恩的心,无论是对我们的学习生活,乃至以后的人生,都有着至关重要的意义。通过系列活动的开展,引导学生将感恩爱校行为融入到日常的学习和生活中,从身边小事做起,从奉献学院做起,从努力学习、发奋成才做起,从引领校风学风做起,从告别不文明行为做起,培养学生心存感恩、回报母校、回报社会的健康心理,共同创建和谐校园。希望通过这此活动,让大家在交流中更加深入地理解感恩的意义,学会感恩并由此唤醒大家的爱心与社会责任感。
主题班会于20xx.12.14在教室t-511举行。班会以“感恩爱校”为主题,主要突出表现了感谢父母,老师,同学以及身边的一切事物。
首先由我班班长####同学在会上发言,他结合自身实际理解,诠释了她对“感恩、爱校”这个主题的理解,号召我们大家要学会感恩、诚实守信、宽以待人,热爱学校。然后我班学习委员罗永康同学也在会上发表了自己的感悟和心得。其他的班干和不少同学也积极发言,提倡我们大学生要感恩、爱校。
伴我一生,让我又勇气作我自己感恩的心,感谢命运花开花落,我依然会珍惜……”
让同学们学会感恩,怀着感动之心,做感恩之事。让同学们学会感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人,感恩生命中的所有。爱校是一个学生在学校愉快接受教育的前提和基础,是衡量一个学生道德品质和认知水平的尺度,能展望到一个学生未来的发展空间。为了进一步优化学校环境,促进校园精神文明建设,弘扬中华民族崇尚节约的传统美德,特开展此次主题班会。希望大家将此次活动辐射到生活。从点滴做起。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇九
为积极响应学校学风建设,争创学风班级,展我班学子风采,我们会计2班于20xx年x月x日组织开展了关于“学风建设”的主题班会。会议由学习委员主持,因为之前做了较为充分的准备工作,所以就整个班会的效果来看我觉得这是我们班开展的较为不错的一次班会。应该说同学们都获益匪浅。我觉得这次达到了预期的目的,接下来就靠大家努力付出实践了。
此次班会的内容大致包括:宣扬学风建设的重要性;;学习成绩优秀的同学分享他们的学习经验以及部分同学谈论他们的理想和未来发展方向;对开学以来班级学风分析及总结。
学风是一所学校的灵魂,这个灵魂的建设需要全体同学的共同努力。学风作为外显的“风气”,其表现可包括:学习的自觉性、主动性高不高,学习的情绪饱满不饱满,学习的劲头大不大,学习的毅力顽强不顽强,学习的态度认真不认真,学习的兴趣浓厚不浓厚,学习的作为踏实不踏实,学习的人气旺盛不旺盛,等等。这些有关学习精神方面的表现,一旦蔚然成风,形成具有一定群体性、一贯性和稳定性的良好学习风气,就常常会产生良好的学习效果,就能学有所得,得有所用,用有所获。
最先发言的是周志勇同学,作为专业学习模范,他向我们介绍了会计学基础的学习方法:要抓住知识的主线,把握知识的整体连贯性,在学习理论知识的同时还要加强与实际的联系,关注时事,关注经济信息。另外他向我们介绍了会计从业资格证考试的相关内容,如题型及考试注意事项。
接着由英语课代表及英语学习楷模匡正就英语学习方面讲诉心得和体会。她认为英语学习,方法很重要,我们在学习的过程中必须要落实预习与复习环节,做好预习工作可以减轻我们的听课负担,而不断复习则能巩固并消化所学知识,这验证了“温故而知新”的道理。她还向我们讲诉了英语四级考试的相关内容,希望我们重视四季考试。“单词是英语学习的细胞”,我们应该多记单词,并且要不断提高我们的写作水平。
肖学同学是我们班期末考试的第一名,在学风上实为一个不错的典范,她认为学风问题从根本上说就是一个态度问题,自由端正学习态度,才能从根本上解决班级学风问题。“大学生活一定的多姿多彩才有意义,不可否认我们要有丰富的课余生活,但是我们还必须得重视对课程的学习。”最后肖学同学号召全班同学团结一致为打造一个良好的学习氛围而努力。
宣传委员陈灿是我们班文学大使,她向我们介绍了文学的.神奇与微妙以及沟通能力在日常生活中的重要性。从她的口中我们领略了各个方面书籍的对培养我们文学素养和个人修养的作用。她建议同学们广泛阅读,只有通过阅读,我们才可以接触不同的课外知识,丰富自己的人生经历。
学生代表李小安浅谈个人看法,他说“放纵是堕落的开始”,我们应该加强自制力的培养,不能任着自己去放纵,当放纵超出一定限度我们就会陷入堕落的深渊。网络是一个很方便的学习渠道,我们不应该仅仅把电脑看成是上网玩游戏的一种工具,而是要好好利用这一资源。他建议我们去一些人才培养的网站多逛逛,看清市场及时代的需求。
班长常永生对我班学风问题及现状进行分析和总结。他提到了到课率问题,“大学上课有传言是选修课必逃,必修课选逃,但我们不能这样,这是关系到我们的前途的问题。”班长还指出英语学习中我们班的发言情况明显不如一班,我们应该在课堂上多发言,并且在课余时间,我们可以成立英语自主学习小组,加强英语锻炼。身体是革命的本钱,我们必须重视锻炼。
最后学习委员梁立珊对班会进行画龙点睛的总结。“人生易老天难老”,“人生在世好比一趟旅行,我们每个人买的都是单程票,我们不能在自己的青春年华里向自己交了白卷,酿成人生最大的遗憾”。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇十
一、活动目的:
1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。
2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。
3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。
二、活动形式:朗诵、歌曲等。
三、活动过程:
主持人乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“劳动最光荣”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的好儿童吧!
主持人甲:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。
主持人乙:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。请听诗朗诵串烧。
主持人甲:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言,我们一起来学学吧。
1.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。
2.既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基。
4.劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉·配第。
建国后,中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗,后来,刘少奇知道了,耐心的想源源讲清了道理,又向班主任写信要求要让小孩养成自己的事情自己做的习惯。后来,源源养成了习惯,时常将家里收拾的赶干净净。
主持人乙:同学们你们听了这个故事有什么感受?那么在生活中同学们又是怎么对待劳动的呢?请谈谈你的看法。
主持人甲:同学们说得非常好,也希望你们能够切实做到。下面请听歌曲串烧。
班主任老师讲话:
同学门,劳动创造幸福,劳动创造人类。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。一寸光阴一寸金,让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧,让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩(教师带头举起双手)——因为劳动是最光荣的!主持人宣布主题班会到此结束。
反思:通过这次主题班会,让孩子们意识到劳动是一件很光荣的事情,从小树立爱劳动的观念,增强集体荣誉感,乐于为集体,为班级做事。活动形式多种多样,有名人名言,有名人故事,有歌曲……孩子们在轻松愉快中就接受了教育。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇十一
3通过这次班会,增进了同学们彼此之间的友谊,了解了同学们内心深处的善良,孝顺。
4通过这次班会,同学们之间的能力也得到很好的锻炼,让同学们熟悉ppt的制作,让同学们的表达能力得到锻炼,让同学们的胆量也得到锻炼。
二活动开展的情况概述。
1一首手语表演《感恩的心》由李培峰等同学将我们带入了今晚的主题”行孝道,知感恩”。
2观看视频《感人的演讲》,在观看的过程中很多同学在默默流着眼泪。
3由郑晓玲和王勇华同学给我们带来了一首《父亲》。
可由于还没从刚才视频的感动中缓冲过来,在唱歌中几度哽咽。
4、回想父母让你们最感动的一件事。
全场再一次陷入感动落泪中。
5由张书记给我们带来的舞蹈,纯属即兴发挥。
6有奖竞答题,同学们都在争相回答。
7、给父母写一封信。
同学们一个个在那认真的写着,搞得主持人都不好意思打断。
8、合唱《爱因为在心中》,大家都很认真积极的在唱。
9主持人总结结束,集体大合照,
三活动可取之处。
1、活动流程安排妥当,没有不知所措的感觉。
2、负责人、主持人等都很积极,带动同学们都很积极的参与到活动中,特别是互动环节,很具活跃性,同学们都很热情,即使活动时间稍微常长了点,但也不会闷。
3、提前做了活动流程安排表,使得嘉宾和同学们熟知整个活动流程,减少了嘉宾和同学们的疑问。
4、活动结束后,很多同学主动留下来打扫清理活动场地。
5、总的来说,此次活动的目的基本达到。
四活动不足之处。
1、在互动环节,场面有点混乱,要安排专人负责维持秩序。
2、对于没抢到答题机会的,应该给予语言安慰等。
要专人派发奖品。
3、招待嘉宾的人员安排不到位。
要专门安排招待嘉宾的人员。
4、职责分工不够明确。
要提前安排好各方面的工作人员,保证活动顺利成功的举行。
5写信过程中有很多同学没有带笔,看来通知的还不够到位。
五活动展望。
希望下次活动的举行能够传承此次活动的可取之处,同时吸取教训,将此次活动的不足之处加以改正。
在以后的活动中,要尽量做到以下几点:
1、班务信息准确及时的'传达。
2、主持人方面彼此之间默契配合。
3、控制好班会时长。
4、各个岗位的工作人员要提前安排沟通好。
5、最重要的是要让同学们都开心,让班级朝好的方向发展。
愿下次活动办得比这次更好!
11会计4班。
二零xx年五月九日。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇十二
古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面篆刻着一句警谕——认识你自己!在人类的各种社会活动中,认识自己恐怕是最难实现的人类课题。对于即将升入初中的小学生来说,渴望了解自己、认识自己的内心需要达到前所未有的高峰。本次班会中,我通过精心设计活动企图帮助学生更好地理解“自我”、“认识自我”“完善自我”这一课题,精心创设情境,诱出问题,让学生在合作探究活动中体验和理解,再与学生共同分析解决问题,以达到做最好的自己的目的。仔细回顾和总结本节课的教学活动,我觉得在本节课的教学活动中有以下几个方面值得肯定的地方:
(1)注重课堂教学的有效性。爱因斯坦曾经说过:“教育应该使提供的东西,让学生作为一种宝贵的礼物来享受,而不是作为一种艰苦的任务要他负担。”心理学也告诉我们,学生只有在愉快的身心放松的状态下才能更有效地学习。如何有效的提高学生对于知识和技能的训练,情感地体验、态度地转变以及价值观的引导便显得更为重要。因此,本节课中,我以《欣赏你自己》的小诗导入,为的是营造一种轻松、愉快、积极的课堂气氛。让学生在一种愉快的情绪状态下参与课堂,获得体验,获得成长。
(2)引导学生自主合作学习,让学生快乐积极参与。在课堂教学中,我设计了一系列的环节:“自己最美丽的地方”“你最欣赏的一个人的美丽瞬间”“你对自己的哪些地方不满意”……让学生通过写一写,说一说,议一议,真正体味到参与的快乐,收获成功的体验,促使学生从体验中获得自身的成长。另外,在课堂中鼓励学生自主合作学习,培养他们主动学习、合作学习的能力,学生通过合作和分享,不断丰富、扩展自己的经验,不断激发学习的愿望,满足自我成长的需求。
(3)达到情感体验、做最好的自己。
通过课前搜集的一些名人资料,让学生真正体味自己的不足与他们这些身残志不残的名人相比,显得多么不堪一击,让学生的情感再次升华,心灵碰撞思维的火花,要想做最好的自己,不仅要正确的认识自己,更重要的是完善自己,争当做最好的自己。
教学反思是“教师成长的阶梯”。《做最好的自己》这一主题班会的教学设计方案经过课堂教学实践检验后,虽然有值得肯定的地方,但是还存在着一些值得商榷的地方。
如:
(1)各个教学环节之间衔接不够紧密,环节间的过渡不够圆润。
(2)有些教学方法比如合作学习的开展还比较肤浅,学生还不能有效地进行分工学习,常常是课堂上感觉挺热闹,学生却没有发生更深层的认知活动。
(3)在40分钟时间内完成课堂教学,时间显得比较仓促等等问题。
这些问题都需要在以后的课堂教学活动过程中得到不断补充和完善。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇十三
为切实增强学生贯彻落实诚信考试的思想,保障教学质量,加强学生文明意识,11月25日我班全体同学在1号公教楼201召开了“大学生诚信考试教育”主题班会,此次班会由唐延强同学主持,班助李琮出席了会议并和同学们一起谈论诚信考试问题。
会上首先由主持人引入主题,通过对大学生中一些常见案例分析介绍了一些大学生虽然文化知识较高,但因荒废学业,纪律意识不强,缺乏诚信考试意识,法制观念意识淡薄,从而导致一些作弊案例的发生。在看视频过程中对于考试中常见的违纪问题进行了深入的思考、讨论。班长、团支书及学生代表从个人角度,阐述了对考试作弊的思考,和看法。
与此同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面问题,同学们都认为在以后的工作生活中我们会对以下几个方面做进一步的'加强:
1、思想上时时讲诚信,事事重诚信。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保考试真实有效。
2、行动上要在平时努力学习,强化学习能力,深刻认识到考试作弊的危害及严重性不给自己作弊的借口。
3、考试时,要牢记学校规定,遵守考场铁的纪律,杜绝考试作弊发生。
这次班会让我们掌握了更多的考试知识,并增强了我们诚信考试意识。通过这次班会,使同学们认识到诚信考试的重要性,并能够在今后的生活中注意培养自己诚信的意识,以便能更好的维护自身和他人的利益,积极勇敢的同违反考场纪律的行为作斗争。相信,通过大家一起努力,一定会创造一个诚信向上的学习氛围。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇十四
活动时间:
活动地点:
主题:
人数:
活动流程:
一、7:20包饺子汤圆。
二、8:00小组游戏竞赛。
1、接力比赛。
2、猜歌名。
3、说反话。
4、排队。
5、抢凳子。
活动感受:
时间就像手中紧握的沙子,握得越紧跑得越快。不知不觉大学四年已被耗支了一半,xx年的夏天,我们有赶上了弃“二”奔“三”的日子。回忆大二年,我们这届班委经历的'点点滴滴,心理感触良多,但总的来说,还是觉得很欣慰,因为我们这一届班委相处得很融洽,那些曾经一起吃饭,一起商量班级里的大小事的日子总是令人难忘的。尽管这一届的班委是清一色的娘子军,但我们还是把这个班带的很好。
这次的总结班会,我们以一种轻松而愉悦的方式——包饺子,煮汤圆和唱歌玩游戏,对大二这一年的生活进行了一个总结。活动搞得非常成功,大家都乐在其中,围在一起吃饺子、汤圆,欢声笑语,亲如一家人!其中,把活动的气氛推向高潮的是接下来的游戏和表演,在听音乐传红帽这一环节中,大家都显示的愉悦而紧张,都怕“花”落自家。音乐停后,红帽获得要进行抽签表演。班里的人才真多,同学们的演技令人叹为观止,特别是苏裕才同学,幽默的表情动作让同学们乐开怀。活动中的热闹气氛一直持续到晚上11点多,同学们玩的不亦乐乎,活动的热潮一浪接一浪,在大家的欢声笑语中,再次让人感到这个大家庭的幸福、美好。
活动的尾声大家一起打扫场地,清洗盘子和碟子,大家分工合作,乐也融融。
大二也接近了尾声。回首过去,展望未来,过去的一年里我们相处的十分和谐、相亲相爱如一家人,希望在未来的一年,甚至以后的更长时间的日子里,大家都可以以09教本2班为荣,相亲相爱如一家人!
班会的总结与反思(优秀17篇)篇十五
1、让学生认识到,没有劳动,人类就无法生存,只有辛勤劳动,社会才能发展的道理。
2、让学生懂得,知识就是力量,人只有努力学习,才能取得好成绩,长大以后才能成为有用之才。学习不能投机取巧,要有正确的态度和适合自己的方法。
3、让学生进一步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,激发爱国热情。
二、活动重点。
2、认识“爱劳动、爱学习、爱祖国”的本质特征。
3、准备:(1)准备活动涉及《国歌》、《红旗飘飘》视频、音乐、图片等材料。
(2)指导学生收集有关神舟十一号及祖国建设成就的有关资料。
(3)收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。
三、活动过程。
(一)语言导入。
(二)活动内容。
师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一举动得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造„„”亲爱的同学们,每当唱起这支歌,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,请全班同学一起歌唱:《劳动最光荣》!
主持人:劳动是人间最亮丽的风景线,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵《五一颂》。主持人:劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事《我的名字叫劳动者》主持人:劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中,追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声,《劳动创造了人》。
主持人:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”请听诗朗诵《站在季节边缘》。
2、爱学习。
学生:应该!我们要好好学习,长大以后做一个有用的人才!
3、爱祖国。
师:请同学们说一说关于热爱祖国的人物和故事。生:(列举:屈原爱国、岳母刺字、文天祥宁死不降、周恩来为天下崛起而读书、徐悲鸿反击外国学生、詹天佑修铁路、钱学森学成归国,等故事)。
主持人:劳动人民建设着我们的祖国,爱国志士引领着祖国的繁荣,我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。
主持人:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。
主持人:在祖国的宽广土地上,除了有花园,有花朵,还有大山、大河、许多名胜古迹。请男同学朗诵《我的中国心》。
主持人:同学们,我们的国旗叫什么?生:五星红旗。
主持人:它代表的意义是什么?
生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
主持人:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?
生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。
主持人:中小学生多长时间举行一次升旗仪式?答:每周一次。主持人:同学们回答得好!下面然我们一起来歌唱这首关于五星红旗的歌曲《红旗飘飘》!
(三)活动总结。
生1:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。
生2:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。生3:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。
生4:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神。
八、神九再创第一!生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。师:同学们说得好!让我们全班合唱《歌唱祖国》。
四、全课总结。
1、同学们在这节课中有什么收获?
2、学生畅所欲言。
3、教师总结:通过这节课的学习,我们知道了许多名人刻苦学习的事例,我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀,学习前人好学不倦的精神,努力学习科学文化知识,为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来,我相信在未来,同学们一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!
班会的总结与反思(优秀17篇)篇十六
一、活动背景:
时间就像手中紧握的沙子,握得越紧,跑得越快,不知不觉本学期即将结束了。为了加强同学们互相的了解,提高班级凝聚力,增强同学们集体荣誉感,因此展开此次班会。此次班会不仅能增强同学们对学习的热情,用良好心态迎接期末考试,更能产生一种的向心力,共同转出完美的圆圈。
二、活动主题:班级期末总结。
三、活动宗旨:总结反省,迎接期末,共创连锁美好未来。
四、活动时间:
20xx年x月x日下午14:30—16:30。
五、活动地点:
博雅楼3702。
六、活动对象:
12国贸二班全体同学。
七、活动组织单位:
12国贸二班班委。
八、活动形式:
以班会的形式。
九、活动开展:
(一)工作小组:
1、负责人:文静、黄河、曹林。
2、组织人:黄河。
3、主持人:付佳颖陈鹏。
4、记录人:黄河。
5、教室申请:黄河。
6、签到:蔡明金。
7、拍照:杨梦娴。
(二)邀请嘉宾:辅导员(文静)。
(三)前期准备:
1、向学校申请教室;
2、准备好所需物品;
3、准备好主持人讲词;
4、邀请嘉宾;
5、各班委发言准备;
6、同学发言资料准备;
7、辅导员发言准备;
8、活动当天14:00前各班干必须到齐,布置会场。
(四)班会流程:
1、(蔡明金)学习委员组织签到;[5min]。
8、辅导员(文静)致词;[5min]。
9、隐秘环节:怂恿辅导员(文静)唱歌[10min]。
10、以茶代酒,同杯共饮,迎接未来。[2min]。
11、主持人(付佳颖,陈鹏)宣读活动结束[1min],卫生委员(赵波)组织清扫。副班长(曹林)签退。
(五)经费预算:
十、注意事项:
1、要求同学们准时出席;
2、保持教室卫生,爱护教室公物;
3、工作必需安排到位。
班会的总结与反思(优秀17篇)篇十七
一、活动背景:
一个班级,如果有了很强的凝聚力,那么它将会无往不胜————团结是最重要的。试想,当一个班级的同学,如果各自干各自的,不能做到统一规划,那么后果将是完全失败。反之,如果一个班级的同学团结一心,努力奋斗,一切以班级利益为最终准则,那么这个班级才会是成功的。
为了加强同学对班级了解,提高所有班级成员的凝聚力,增强集体荣誉感,不仅能让同学们在学习取得好成绩,更能产生一种“共以连锁班为荣”的向心力。因此借本次的期末总结班会,增强班级的凝聚力,共同为连锁班奋斗!
二、活动主题:班级期末总结。
三、活动宗旨:总结反省,共创连锁美好未来。
四、活动时间:
20xx年x月x日下午15:00—17:35。
五、活动地点:
博文楼教室101。
六、活动对象:
11连锁连锁经营管理班全体同学。
七、活动组织单位:
11连锁经营管理班班委。
八、活动形式:以班会的形式。
九、活动开展:(一)工作小组:
1、负责人:谢宣养、覃洪亮2、组织人:覃洪亮3、主持人:张明桔、韦琴。
4、记录人:古凤丽5、教室申请:卓全柳。
6、签到:周龙、赵鑫7、嘉宾邀请:李月婵8、拍照:董小青。
(二)邀请嘉宾:辅导员(鞠蕾)(三)前期准备:
7、活动当天14::30前各班干必须到齐布置会场(四)班会流程:
1、纪检委组织签到;
4、各班干发言环节:(古凤丽)学习委报告班级学习情况(优缺点及建议);(卓全柳)团支书报告班级的活动情况及团委工作情况(优缺点及建议);(赵鑫)纪检委报告班级纪律情况(优缺点及建议);(韦运动)生活委报告宿舍卫。
11、活动结束,纪检委组织签退。
(五)经费预算:
十、注意事项:
1、要求同学们准时出席;
2、保持教室卫生,爱护教室公物;
3、工作安排一号必需安排到位,各种准备必需五号前完成并上报。(上报内容纸质档或电子档都可以)。
活动总结。
时间就像夜空划过的流星,一转眼间就会逝去。不知不觉半年已经过去,20xx年的夏天,我们带着满腔热血来到这美丽的柳职院,而快节奏的生活总让我们感觉是在昨天。回忆大一这半年,我们班经历的点点滴滴,心理感触良多,但总的来说,还是觉得很欣慰,因为我们的同学相处得很融洽,那些曾经一起吃饭,一起商量班级里的大小事的日子总是令人难忘的。尽管这一届的班委对自己的工作还不是很熟练,但我们还是把这个班带的很好。
这次的总结班会,我们在期末临别之际开展了,主要以各位班干的工作总结为主,同学们的意见和建议为辅;活动还为本学期为班级作出贡献的同学颁发了奖品,也可以说是本次活动的一个亮点。活动的热潮一浪接一浪,在大家的掌声中,再次让人感到这个大家庭的幸福、美好。活动做得好的地方:
1、活动总结了本学期班级的概况,肯定本届班委的工作;
4、活动表扬了本学期全勤的同学,并且颁发了班级的小奖品;也对为班级做出贡献的同学颁发了班级的小奖品。活动做得不足的地方:
1、活动任然有同学迟到,也没有做到请假;
2、活动当中同学们的表现任然不够积极,在自由发言阶段很少同学发言;3、两位主持人没有把握好这次学习的机会,对待工作的态度不够认真。回首过去,展望未来,过去的半年里我们相处的十分和谐、相亲相爱如一家人,希望在未来的日子里,甚至以后的更长的时间里,大家都可以以11连锁经营管理班为荣,记住我们的口号“连锁一家人”。