高中家长会发言稿老师（实用16篇）

家长会是家校合作的重要机制，有助于形成共同的教育理念和教育方式。家长会是学校与家长共同关注学生综合素质发展的重要场合。如何组织一次高效的家长会是每位学校领导和老师需要思考的问题。以下是一些关于家长会组织与实施的好方法和经验分享，供大家参考。

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇一

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇二

尊敬的各位家长：

大家好！

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对孩子全面关心的具体表现。希望您能借此机会了解孩子们在学校的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

我们班共有学生64人，其中男生36人，女生28人；结合学生的实际学习能力，同时也为了减轻学生的学业负担，本学期进行了文理适应性教学，我们高一（2班）为理科适应性教学班。班级任课教师平均年龄不到35岁，他们经验丰富，年富力强，教学热情高，对待学生极为耐心。物理吴老师，同时也是我们高一的年级主任，上届培养出了科大、浙大等名牌大学的毕业生；数学赵老师也是去年我校从数百名数学应聘者中挑选出来的精英，干劲大，能吃苦，教学成绩突出，我们班连续三次数学联考成绩在新校排名第一；英语张老师（也就是我，班主任）多次被评为优秀班主任，优秀教师，上学期我们班在高一年级评比中获得第一名的好成绩，本次期末考试，英语平均成绩新校第一。

语文田老师，热情大方，性格好，很受学生欢迎；化学臧老师经验丰富，态度认真，要求严格，同时具有丰富的教育孩子的经验，其女儿现就读于风华中学初一，成绩一直在年级前列。但是我们清醒地认识到自己的不足，自己的工作离家长、学生的要求还有一定的差距。

一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但对于一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百的失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去。但是孩子的家长们，你们是孩子成长的第一任教师，是孩子的第一责任人和监护人，你们要帮扶孩子顺利走好人生的每一步。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校、社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校、家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。

我提出的带班原则是：

（一）倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。

（二）让孩子不留遗憾。作为老师，我希望我的学生，在回忆高中生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的，是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候，带着三样东西：高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的。所以，我们也在这方面做了不少的努力。

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。主要问题有：

1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。

6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。

7、学生安于现状，没有竞争意识。

8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

高中，是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少学生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据高中生活的新特点进行调整，结果出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。独立性增强。总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。感情的变化非常显著。他们既多愁善感又喜怒无常这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像小孩子一样服从家长和老师，他们希望获得像大人一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

少上网，禁止浏览不良网站的有关信息。电视少看，周末必须保证一定的看书时间。

要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。假如孩子的成绩不理想，假如您心里很生气，本来想说：你都学些啥呀，就考那么一点分数，以后尽量不这样说了，这样说的效果会适得其反。可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩。每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评；如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解__虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

高中的学习任务肯定要比初中多的多。学习任务的增加，孩子肯定会觉得比平时辛苦，肯定会有怨言。家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说不吃苦中苦，难做人上人。

特别要注意周末、假期孩子有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了。所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同。因此作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。尽量不要给孩子配手机mp3/mp4等，因为孩子自身的控制力差，抵挡不住外界的诱惑，更多的时候他们用手机是在打游戏、听音乐、看电子书、在线聊天等。

俗话说：男人有钱就变坏，孩子也如此：孩子有钱就变坏，一旦有了过多的钱，他的心思就会转移，从而严重地影响学习。所以钱的给予应当适当。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

1、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

2、做一个监督型的家长。

家长要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

3、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，经常不能按时回家等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

4、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

5、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育学生。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年后升入理想的大学打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表高一（2）班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成龙、成凤。

谢谢大家！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇三

大家好！今天，我们在这里隆重召开高中毕业典礼大会，让我们首先感谢各位学校领导、家长代表、高三老师参加这个庄严的大会。

参加这个大会，我感慨万千。

三年，弹指一挥间。当年调皮的的小男孩，变成了英俊的小伙子，可爱的小女孩变成了美丽的大姑娘。

三年，说长不长，说短不短，菁菁加美校园，到处都留下你们的足迹，间间教室，仍有你们琅琅读书的余音。

三年来，老师们与你们朝夕相伴，清晨迎着朝阳，与你们一同出操;深夜，一间间寝室探访，催你们入眠。

三年里，你们的思想由幼稚走向成熟，心中已装下了历史的责任，肩上已承载了国家、民族的重托。

在老师眼里，你们已经由嫩苗长成了茁壮的小树，只待时日，一定会长成参天的'大树。

在你们中间，有一大批优秀的学子，以出色的工作，成为优秀的团干部和学生干部，以勤奋的学习，成为学科成绩的佼佼者、各学科竞赛赛场上的英雄。

三年里，优秀班级、优胜集体、优秀个人，奖状一幅幅，贴满了教室，喜悦也洋溢在每个同学的心田。

如果你们细细观察，三年里，你们父母又添了几缕白发?几道皱纹?他们的打拼，为的是给你们创造更舒心的环境。身心的劳累都代替不了那一个殷切的期待：那就是望穿秋水，等着你们金榜题名。

不要忘了，殷切期待中还有那一双双老师的目光。或许你曾受到过老师的呵斥，或许你遇到过被老师批评的难堪，但你永远要相信，老师黑板上书写的是心血，心中放飞的是最美好的希望。

三年了，同学们情同手足，亲如兄妹，总有分手的时候，但同桌的你我，这份情感，不管是天南海北，都要永远珍惜高中毕业典礼。

你们终于高中毕业了。

前面的路，更加宽阔，前面的天地，更加壮观。好青年勇敢担负起天下的责任，为民族振兴，为国家强盛，喷涌你们的一腔热血。

诗人汪国真曾说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。你们将带着母校的期望走向各地。当美丽的中学校园在你们眼中渐成远去的风景时，希望你们记得，我们所有的老师，在用炙热的目光注视着你们;我们温暖的胸膛，永远是你们停泊的港湾。我们守望在这里，等着你们将一首首凯歌，唱响！

衷心祝你们的梦想都实现，祝全体同学好运！

谢谢大家！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇四

在即将欢庆母校六十华诞的喜庆日子里，我们又迎来了新的学期。在新学期开学之际，作为一名x中的老师，此时此刻我心中有许多感想。

首先我为同学们在今年高考和高一期末跟踪考试中所取得的优异成绩感到骄傲，是你们为母校争添了光彩赢得了荣誉，成绩实实在在有目共睹，成绩来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏，刻苦学习的精神所感动。

今年暑期真可谓适逢百年未遇的高温，同学们不畏酷暑，坚持学习我相信你们学到的不仅是书本上的知识，更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志，明年高考的路上还有什么困难不能克服吧?！

作为一名x中的老师，我们为有你们这样的好学生而自豪！希望高三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们x中更加发扬光大！

俗话说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的'季节，奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。

作为一名教师在新学期里我一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。

只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌！在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，教学激发学生，独立思考和创新意识。

让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责！

爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！努力做到爱与严的结合。

对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人为人师表，虚心向其他老师学习向自己的学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。

借此机会，对同学提出几点希望：高三年级的同学们，你们是xx中学新的希望，社会学校家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为高一、高二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩，高二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，欲与震中学子试比高，一年更比一年好！

高一新生们，你们是xx中学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强，亲爱的同学们，你们生在政通人和之时，学于与时俱进之秋，伟大祖国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去创造，一个无愧于绸都xx的崭新的xx中学将在你们的努力下崛起。努力吧！努力、努力再努力是时代的最强音，学习吧！学习、学习、再学习是新世纪的进军号！让我们携起手来，为了我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，为了母校明天更加灿烂辉煌，去学习、去奋斗、去拼搏吧！

祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮成长。

谢谢大家！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇五

尊敬的各位家长、同事们：

很高兴能在这个场合，与您们共同分享我们学校的教育理念和教育方案。

我们都知道，高中是一个跨越青春橱窗的年龄，是学生开始迈向成熟和独立的阶段。在这个关键时期，教师的教育和家长的关爱都将对孩子的今后产生深远的影响。

首先，教育的本质在于培养学生终身学习的意识和能力。在这个快速变化的时代，知识更新速度非常快，对学生所需的不仅仅是知识技能，更是学习能力和人际交往能力。因此，我们学校注重培养学生的.自主学习能力，在他们学习中，更多地强调习惯养成和问题解决的能力。

其次，作为高中教育的承前启后者，我们应该意识到，更重要的是培养学生的人文素养。高中生心智已经基本成熟，对社会和人生的理解也趋于现实。但同时对各种文化、价值信仰和传统知识的掌握却不足。教师们在教学中应注意为学生介绍不同领域的文化，强调人文关怀和社会责任。帮助学生建立正确的价值观和世界观。

最后，高中教育需要让学生培养独立自主能力。独立自主不等于仅仅是学生个体的自我管理，也不仅仅是个人单纯的学习能力。更为重要的是，培养学生思考能力、解决问题的能力和领导力。在学校内部基本以班级为单位，提高学生教育竞争力，帮助学生领导解决自己面临的问题，引导他们学习如何更合理地安排时间、利用资源，让学生在更广泛的领域中提升自己。

通过我们教师和家长的共同努力，我们一定可以帮助每一个青春期的学生实现自己的价值和梦想。让我们一起携手，为孩子们的成长和未来奋斗。谢谢！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇六

尊敬的家长们，各位领导、各位教师、亲爱的学生们：

大家好！今天我有幸参加高中家长会，并向大家汇报我们学校的教育情况。在这个平台上，我要特别感谢所有家长朋友的关心、支持和帮助。通过我们的合作、交流与努力，我们会让我们的孩子在未来更加优越和成功。

我作为一名教师，我深刻理解我们教师的责任和使命。我们的目标是成为孩子成长的引导者和榜样，让他们得到全面的发展、全面的智力和全面的素养。因此，我们致力于打造一个高品质的教育平台，提供最好的教学方法和最优质的教育资源，让学生们得到最全面的教育。

首先，我想跟大家分享一下我们在教学方法方面的改进。我们不再追求传统的知识记忆，而着重推行以“知行合一”为主题的教学方式，让学生们在实践中获得知识和技能。通过这种方法，学生的学习兴趣得到了极大的激发，知识不再是束缚他们的累赘，而变成了他们成长的工具。

其次，我们还注重素质教育。在教学过程中，我们不仅注重学生的学科成绩，更注重学生的思想道德素质和个人品质。我们秉承“慈爱、严格”的原则，引导学生们养成健康、自信、自尊、自立、创新的个性，提高他们的思维能力、情感意识和身体素质。

除此之外，我们还注重与家长的'紧密配合。我们即使在繁忙的教学中，也不忘邀请家长到校来，向家长汇报学生的学习情况，并与家长朋友们建立良好的合作关系和沟通渠道。我们认为，只有与家长紧密配合，才能使我们的孩子更加顺利、更加健康的成长。

最后，我想鼓励学生们做到三点。第一，在学习中要有耐心和毅力，学习中的困难是你成长必需品。第二，在生活中要珍惜时间，多读书、多看电影、多旅游、多思考，这些都会丰富你的生活和内心。第三，要有梦想并坚信梦想，相信你们的梦想是可以变为现实的。

最后，我再次感谢各位家长、各位领导和各位教师的支持和帮助，让我们一起为学生成长努力，创造一个更加昂扬向上的明天。谢谢大家！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇七

尊敬的各位家长：

大家下午好！

我是高一（4）班班主任，我姓岑。孩子来到实验一中的第一个学期过去了一半。今天，为了孩子们的更好成长与更大进步，我们大家相聚在一起。首先，我代表高一（4）班的老师们和高一（4）班的所有孩子，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！非常感谢你们来学校参加家长会，并借此机会感谢你们对学校工作的大力支持，感谢你们对孩子成长的关注。谢谢大家！

在学校各级领导的关注指导、各位家长的关心支持以及全体师生的共同努力下，大家也许能够感受到，咱们高一（4）班这个刚组成不足100天的集体，已经展现出了团结友爱、孝敬诚信、务实求真、追求卓越的良好班风和踏实认真、积极进取、比学赶帮、合作创新的良好学风，自主管理、自主学习、合作学习的基本框架和良好氛围已经形成，班级向心力、凝聚力和战斗力正在不断增强和稳固；老师和孩子们之间不仅已经建立起了良好和谐的师生关系，而且已经有了相当成分的友谊和亲情。

今天首先跟大家汇报一下班级和学生现状，然后跟大家交流几个问题，都是涉及到家庭和学校思想统一，关系到孩子教育前景的问题，更希望能与大家有更深入的交流。

首先，简单介绍一下班级和学生现状。

本班现共有学生64名，其中男生31人，女生33人，住校学生居多。

生物：冉文田老师；政治：周贺老师；历史：黄燕老师；地理：刘芳元老师。

想必大家都明白，从中考成绩看，这一班学生的中考成绩并不突出，只能说是成绩平平吧。有些学生的基础比较差，有些学生还有一些不好的小习惯，但经过半个学期的培养和学习，和刚入学时比较，总体上看，孩子们进入高一以来，各个方面都有不同程度的进步，发生了可喜的变化。

1、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。

基本上没有课前迟到、课堂违纪等现象，自习课鸦雀无声，教室布置优美，地面干净整洁，桌凳摆放整齐有序，整体的学习环境是良好的，各位家长尽可放心。

2、孩子们学习的目标越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么。学习有紧迫感，有竞争意识，主动学习的孩子越来越多。

3、自学能力逐步提高，合作意识不断增强，学习成绩不断提高.

早读时书声琅琅，常期坚持；晚自习自学和合作学习，成效显著；在中期考试中我班获得了高一年级普通班第一名。

下面谈一下学生成绩的问题。（发成绩单）。

有一部分家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到八九十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习，是不合适的。

孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考面前所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。

家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，现在高三的很多将要毕业的学生，就有部分同学叹息，现在我们不是不想学，也不是不会学，而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯，现在备考的时候，只能是心有余而力不足。

为使学生提高成绩，考上理想大学，我们正在采取以下几项措施，也是要跟大家谈到的第三个问题。

第一，加强学生学习习惯的培养，着重于以下几个习惯的养成：

其一，自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对知识点有自己的判断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。

其二，讨论探究的习惯，发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功社会人必须具备的素质，这一点同样也应该体现在学生的学习过程中，预习结束之后，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知知识，更在活跃的学习氛围中中解决了学习中第二个问题，对知识点的理解再表达，从而完成对知识的学习和掌握。

第二，加强对学生学习方法的指导:。

通过主题班会对学生进行学习方法的指导，其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导。

第三，关注情绪变化，加强心理疏导：发现问题；个别谈心，解决个体问题；开主题班会，解决共性问题；开展文体活动，缓解心理压力。

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇八

家长朋友们：

您们好！

很快乐因为孩子，我们又一次走到了一起。首先感谢各位能来参加家长会，确实，只有家校携手，共同努力，才能获得最正确的教育效果！只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面开展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题。我们作为您孩子的老师，定会用我们的爱心、责任心，悉心地呵护您的孩子，陪伴他〔她〕一点一滴地成长。我们会用我们的智慧和知识，与他们一起学做人，学知识。同时，我们也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地开展。

下面我就以下几个方面跟大家谈谈：

孩子在校的表现在平时的家校联系上也有所表达，今天就具体向各位汇报一下。

〔一〕考试情况和表现较好的。

〔二〕、存在问题。

〔1〕局部学生学习目标不明确，学习干劲缺乏，学习方案不能落实。

〔2〕学习方法不当，不会自主学习，只是等老师讲，被动地接受你。

〔3〕局部学生在自我管理上放松自己，不积极主动，靠老师管着盯着，不按时完成作业，作业潦草，双休日作业完成质量更差！

〔4〕谈恋爱上网、问题。有些同学带上学，课上上网聊天，受网络游戏的影响，成绩大幅下滑。

〔5〕一局部学生组织纪律性差，有事有病不请假，个别同学存在迟到、旷课现象。

〔6〕宿舍秩序：

分数很重要，能力更重要，孩子能力的培养离不开父母，教育自然是从父母创造的环境中开始的。家是培养孩子能力重要的场所，孩子的各种能力是在家庭成员相互接触中不断提高的。有些家长平时忙于挣钱，一有空就打打牌，平时对孩子关心不够，但是一旦知道了孩子的成绩退步了，在校外做了错事了，就大发脾气，这对孩子的身心健康会造成伤害。我不想和大家谈什么大道理，只想和大家一起努力，做一些对孩子有好处的事，特别是做一些对他们的开展、对他们的将来有好处的事。

有些家长以为，孩子进入学校，教育孩子就是老师的事情，这是错误的观点，决定孩子的将来，首先是家庭。实际上教育就是习惯的培养，真正有效的是抓孩子的习惯，也就是“养成教育〞。当孩子养成各种好的习惯后，自然就等着收获成功。

这里给家长们提点小要求：

〔1〕、在家多和孩子沟通、交流，交流的内容可是多方面的'。如：今天一天的心情怎样？看了哪些课外书？至于学习上的话题，不要仅限于成绩。要竭力去发现能与孩子沟通的共同话题，要变“你主动与孩子交流〞为“孩子主动与你交流〞。不管是哪方面有了进步了，请给孩子真诚的表扬，但不要限于物质上的奖励；退步或遇上困难了，请给他一些鼓励和帮助，但不要一切包办。平时多和老师联系，及时了解情况，也及时给我们一些建议和意见，使我们的工作做得更好。

〔2〕、可以要求孩子争取优秀的成绩，但不要把这作为评判他好坏的标准。他不可能每次都有高分或总分值，关注孩子错的原因，更应关注孩子的长远开展、全面开展。

〔3〕、有些同学在学习上确实有困难，应该利用假期补习。

〔4〕针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们班级的学生比拟多，我作为班主任和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的时机就更少了。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。有些孩子比拟复杂，对老师的话外表是很听的，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联系，多交流孩子的情况，双方相互配合，让小问题消灭于萌芽状态。

〔5〕要赏识自己的孩子。从这里我想说，要学会欣赏学生，把食指换成拇指，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。可以给孩子们订立适当的高考目标。激发他们的学习欲望。

家长们，有时您教育一个孩子也许会感到力不从心，而我们那么要面对每个班级50个孩子，其难度可想而知！如果家长能配合学校的工作，双管齐下，我想这样的教育效果会好很多。下面的时间家长们可以和任课教师做面对面的交流，细致的了解学生的在校表现，共同商讨教育学生的有效方法。希望各位家长们能谈谈对我们班级工作的意见和建议，以便我能不断改良今后的工作。

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇九

我是郑州一中中原校区的一名高三语文老师。很高兴来到这里，遇见一群意气风发的少年，有机会见证你们的成长。

我今天的发言分为三个部分：

一切必然要消逝的美好事物都无法阻止，但生活不会因消逝而变得一片虚无。掐指一算，我上初三已经是20年前的事了。那段时光在我的脑海里已经不再完整，但总有些人和事挥之不去。整日穿西装写一手好字帅气到没朋友的语文老师，上公开课叫错学生名字后冷场两分钟然后全场爆笑的数学老师；脖子细长外号长颈鹿天天叫我写考试总结的物理老师；走路如滑冰每天激情澎湃的化学老师；把我的名字写到他书皮上每天第一个提问我的历史老师，等等。那时候，为了节省时间学习，每次去餐厅的路上大家都闪电般地奔跑；有一次发高烧拼命喝水，一天如厕21次，刚上课又想上厕所，各种尴尬；夏天天热时，大家一起拿凉席到房顶上睡觉，清晨比赛看谁起床起得早；有时几个朋友拿上书到操场边走边背边提问，不亦乐乎……总之，和你们一样，遇上了有意思的人，发生了各种值得回味的事。我的回忆里，有老师、朋友、努力、勤奋、快乐，唯独对分数无感。分数不是敌人，却是个很难相处却如影随形的朋友。它客观公正冷静犀利，令人肃然起敬；它阴晴不定，不易控制，令人抓狂。然而正是在分数的起起伏伏中，我们懂得了朋友的含义和作用，发现了自己的伟大和渺小，领悟到坚持勤奋努力的重要性和唯一性。终有一天，你换了战场，有了新的战友和目标。而你却惊喜地发现，你已经可以结交并守护新的朋友，你可以更准确地定位自己，你发现自己一如既往地坚持勤奋和努力。生活就是这样，在不断地消逝和出现中变得明媚光鲜。那么，初三是什么？初三是马良的神笔，以汗水为墨，点亮梦想；初三是庖丁的刀，劈开彷徨，打通未来的路；初三是你为自己的人生准备的第一件战袍，初三是高中生用了将近一年的时间去回味的勋章。战袍和勋章的魅力不在于最终的胜利，而在于穿起战袍戴上勋章的那个全新的自己！不要羡慕我在这里津津乐道，谈笑风生；因为你手中的剧本刚打开，而我的早已翻过青春这一页。

相信在未来的日子里，你们能乘长风破万里浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前。有人说，人生就是翻越无数座山，横跨无涯无际的海；有人说人生是一次热血的流浪，有人说人生如一杯茶，不会苦一辈子，但要苦一阵子。在我看来，人生是一场修行，有苦有累有挫折，有爱有乐有希望。这让我想起了一部小说——《西游记》。

《西游记》讲的什么故事呢？两个字，取经；三个字，在路上；四个字，人在囧途。简单的故事却占足了荣光，粉丝超群。87版《西游记》在中国荧幕上重播超过3000次，吉尼斯醉了。前年暑假一部《大圣归来》，更是在全国乃至全球掀起了西游记文化旋风。"大圣"又开始了新的一轮妇孺皆知、家喻户晓、街谈巷议的偶像生涯。大圣是谁？大圣是观音口中的"泼猴"，是八戒嘲笑的"弼马温"，是猴儿们的"大王"，是妖怪害怕的"妖猴"，是我们眼中的斩妖除魔、让妖怪头疼、让神仙抓狂的齐天大圣。

大圣是热闹的。八十一难里处处都有他搔头的手，跳动的身，狂热的心。

大圣又是孤独的。有笑，有闹，有翻脸，有和好，可是唯独没有眼泪。

大圣是可爱的。调戏八戒，偷吃圣果，与各妖周旋，好不痛快！

大圣又是高冷的。总有一种高度，让八戒向往，让沙僧膜拜，让师傅挂念。

大圣是受束缚的。紧箍咒下的一种翻滚，闹痛了所有人的心。

大圣又是无所不能的。没有妖怪能斗过他的智慧，没有一个人能翻过他的高空。

热闹又孤独，可爱又高冷，深受束缚又无所不能。这是谁？是大圣。大圣是谁？是我，更是你们。

我们一起正走在一条被称为"中考"的取经路上，这条路上有难爬的山，难趟的河；有赶不完的路，防不完的妖；有躲不及的陷阱，割不断的诱惑。也许此刻我们是放不下欲望的八戒，是只会向"二师兄"要"大师兄"的沙僧，或是慈悲与朝圣并存却不会保护自己的唐僧。此刻你是谁不重要，但是要记得，要想成功地走过这段路，必须要有一颗做大圣的心！

成为大圣，要保持乐观的心态。取经之后，我们知道九九八十一难不过是一场测试游戏。所以，在与妖和神的较量中，你可以把失败当成清醒剂，千万别让成功变成迷魂汤。学神学霸是浮云，学渣经过了沉淀都是精华！

成为大圣，更要学会享受孤独。郎才女貌是常态，为何悟空身边没出现那个人？每一个人都会拥有爱情，组建家庭。在中学这重担在身、锻造自我的成长阶段，有所得必有所失。当你没有长出足够坚强的羽翅时，你要学会一个人行走，滑翔，高飞！在独自一人的时候，我们才能逐渐看清自己。所以，当你感到孤独的时候，没有人理解你的时候，没有人帮助你的时候，告诉自己，我就是大圣。

成为大圣，也要学会合作。为什么取经的不是悟空一人？如果说唐僧是信仰是方向，那么八戒和沙僧就是最信任的伙伴。再神圣的人也有分身乏术的时候，所以，不要放过一个遇到知己的机会，更不要随意扔弃别人投来的真诚。毕竟，学生时代，最不需要留恋的是成绩。成绩自产生便没有价值，而朋友一旦交心，便受益终身。

18届的孩子们，经过了两年多的奋斗与挣扎，磕磕绊绊走到现在，也许你正深陷盘丝洞，又或误闯女儿国。作为朋友，我绝对相信，没有一根丝线可以捆住要拥抱苍穹的翅膀，没有一缕柔情的水可以挡住志在远方的船帆。通过自己的努力，你一定可以完成帅气的抽丝剥茧，出水回桨。

距离中考还有100天，也许此刻你斗志昂扬、摩拳擦掌，又或许萌生了空前强烈的无力感。都要时不时静下来问问自己：我是谁？我在哪儿？我要去哪里？只有快速而准确地定位自己，你才可以看清自己的出发点，然后完成漂亮的转身。

九九八十一难快要过去，终于见到了梦寐以求的那道光。千万别因天竺国的灿烂闭上你的眼，别忘了，脚下有一条河，依然危机重重，一个疏忽，可以让你重回大唐。三年不易要切记，谨慎二字君莫忘！取经需趁早，莫待空白发！

世界很大，人的格局不应只是向内的挖掘，还应该是向更高处的扩张。拥有高的起点，可以拥抱更大的世界。人生在世，我们要面临几次重要的选择。三毛说过：我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。所幸的是，我的几次重要选择没有让后来的自己失望。

初三那年我的`成绩一般，并且不够稳定。当时我所在的洛阳好高中有一高、二高、三高。父母和老师告诉我报一个稳妥的二高，我答应了，却在最后提交志愿书时改成了一高。当时很小，根本不懂衡量分数线之类的东西，只是因为我不甘心，为什么我不可以去"一"高？年轻人为自己的不甘心，要么付出努力，要么付出代价。后来三年的一高学习经历证明了我当初的坚持多么正确：在那样的环境里学习成长，让我不自觉地想成为更好的自己。在那里，你能意识到真正的王者荣耀，是与优秀者并肩作战。

再后来大学毕业，我很快与洛阳一所高中签约。后来为了陪朋友找工作，给郑州一中投了一份简历。结果一番笔试、讲课、面试后朋友落选，我却应聘成功。于是又面临一次选择：回洛阳还是扎根郑州？要知道这个决定关乎我的工作、婚姻和以后的人生。而这件事也只能由自己决定。最后一番思考后我承受了所有违约的后果，背着行李来到了完全陌生的郑州和一中。对郑州的印象很不好，而一中却不是。一中有zyz先生的雕塑、寂静肃穆的牧羊坡、有蓊郁笔直的水杉林、五彩缤纷叫不上名字的各种花，有温婉如碧玉的兄弟湖、粉丝无数的黑天鹅，有上课时悠闲地到教室觅食的淡定猫，成群结队的长尾鸟……这样的校园像朱自清笔下的一片荷塘，又像梭罗当年蛰居的瓦尔登湖。远离尘世喧嚣，生活简朴、精神崇高。而这正是我要的生活。人生最大的幸运，就是能遇到一些牛人，然后借由他们，逼出自己的精彩！在一中每个学科都有大咖让人五体投地顶礼膜拜，而每个教师又都有独特的风格，从不迷失自我。正如蔡元培时期的北大：兼容并蓄，自由发展。这里有一片挺立修长的竹林，熏染着每一个初来乍到破土萌芽的竹笋；这里有时而徐缓时而强劲的风，带领着每一个生命找到自己的方向。有时你会觉得你是一个人，但你的身边从不会缺少伙伴；有时你周围簇拥了很多人，但你永远都能清晰地看到自己。还有什么比看清自己更重要的事情？她从来不过问别人的误解，因为她有更重要的事情要做。那就是思考教育的使命。教育是一个学生离开学校时除知识外所拥有的东西，教育是无论怎样基础的学生都能成为更好的自己，教育是告诉学生这漫长的一生如何面对不够优秀的自己，教育是教会学生如何与多元的世界相处。一切的教育都是自我教育，没有人可以陪你一生，除了你自己。而这些成为一中师生的集体意识，自由而自主，严谨而活泼。心中有个更大的世界，眼前有个更远的未来。立志做成一件有意义的事，努力成为一个有趣味的人。

人生的成功不在起点，不在终点，而在转折点。眼下这个重要的人生拐点，你选择成为怎样的自己？又会选择怎样的成长方式？这些都是你求学、求职甚至一生都要面临的重要选择。我们尊重你的选择，更期待在你未来三年的剧本里有我们一中的角色。

我把大家的誓言带走，把我的祝愿和期待留下。我们在中原西路182号等着各位！祝你们好运！谢谢！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇十

尊敬的各位家长：

大家下午好！

我是高一(4)班班主任，我姓岑。孩子来到实验一中的第一个学期过去了一半。今天，为了孩子们的更好成长与更大进步，我们大家相聚在一起。首先，我代表高一(4)班的老师们和高一(4)班的所有孩子，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!非常感谢你们来学校参加家长会，并借此机会感谢你们对学校工作的大力支持，感谢你们对孩子成长的关注。谢谢大家!

在学校各级领导的关注指导、各位家长的关心支持以及全体师生的共同努力下，大家也许能够感受到，咱们高一(4)班这个刚组成不足100天的集体，已经展现出了团结友爱、孝敬诚信、务实求真、追求卓越的良好班风和踏实认真、积极进取、比学赶帮、合作创新的良好学风，自主管理、自主学习、合作学习的基本框架和良好氛围已经形成，班级向心力、凝聚力和战斗力正在不断增强和稳固;老师和孩子们之间不仅已经建立起了良好和谐的师生关系，而且已经有了相当成分的友谊和亲情。

今天首先跟大家汇报一下班级和学生现状，然后跟大家交流几个问题，都是涉及到家庭和学校思想统一，关系到孩子教育前景的问题,更希望能与大家有更深入的交流。

首先，简单介绍一下班级和学生现状

本班现共有学生64名，其中男生31人，女生33人，住校学生居多。

生物：冉文田老师;政治:周贺老师;历史:黄燕老师;地理:刘芳元老师

数学由我本人任教.我的联系电话是:----

想必大家都明白,从中考成绩看,这一班学生的中考成绩并不突出,只能说是成绩平平吧。有些学生的基础比较差，有些学生还有一些不好的小习惯，但经过半个学期的培养和学习，和刚入学时比较，总体上看，孩子们进入高一以来，各个方面都有不同程度的进步，发生了可喜的变化。

1、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。

基本上没有课前迟到、课堂违纪等现象，自习课鸦雀无声，教室布置优美，地面干净整洁，桌凳摆放整齐有序，整体的学习环境是良好的，各位家长尽可放心。

2、孩子们学习的目标越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么。学习有紧迫感，有竞争意识，主动学习的孩子越来越多。

3、自学能力逐步提高，合作意识不断增强，学习成绩不断提高

早读时书声琅琅，常期坚持;晚自习自学和合作学习，成效显著;在中期考试中我班获得了高一年级普通班第一名。

下面谈一下学生成绩的问题。(发成绩单)

有一部分家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到九十分，初中也能考到八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢?现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子高中的学习，是不合适的。

孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考面前所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。

家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，现在高三的很多将要毕业的学生，就有部分同学叹息，现在我们不是不想学，也不是不会学，而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯，现在备考的时候，只能是心有余而力不足。

为使学生提高成绩，考上理想大学，我们正在采取以下几项措施，也是要跟大家谈到的第三个问题。

第一，加强学生学习习惯的培养，着重于以下几个习惯的养成：

其一，自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必须进行的过程，一堂课能否学习好，其前提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对知识点有自己的判断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。

其二，讨论探究的习惯，发现问题，解决问题，学会合作，是一个成功社会人必须具备的素质，这一点同样也应该体现在学生的学习过程中，预习结束之后，由学生自主提问自主讨论自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知知识，更在活跃的学习氛围中中解决了学习中第二个问题，对知识点的理解再表达，从而完成对知识的学习和掌握。

第二，加强对学生学习方法的指导

通过主题班会对学生进行学习方法的指导，其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导。

第三，关注情绪变化，加强心理疏导：发现问题;个别谈心，解决个体问题;开主题班会，解决共性问题;开展文体活动，缓解心理压力。

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇十一

各位家长：

大家好！感谢大家在百忙之中参加这次会议，现在高三年级已经完成了第一次摸底考试和这个学期的第一次月考，现在离高考时间还有200天不到，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，一起商讨孩子们的备考复习策略、学习方法、生活等问题，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考考试中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。

下面跟各位家长汇报一下我们班的整体情况：

1.班级构成本班人数共67人，其中男生42人，女生25人。

2.任课教师本班任课教师教学能力强，教学经验丰富。语文老师是特级教师，数学老师是一位责任心很强的老师，化学老师是政教副主任，英语老师、物理老师、生物老师都是带过几届高三的学校骨干教师。

3.学习氛围总体情况学习刻苦勤奋积极团结奋进进步明显。

目标明确，刻苦学习，成绩优秀的同学，他们早上六点起床，晚上10：30下晚自习期间除了学习还是学习，甚至有些同学晚自习会宿舍后仍然在走廊的路灯下或利用电筒看书。目标明确，学习刻苦，但效果不太明显的同学，他们都非常努力，成绩跟自己预想的相差有点远。这些学生要对他们及时鼓励，要开导他们多问老师和身边优秀的同学。

满足现状，知道自己的目标，知道学习却不够努力的同学，这类学生能上二本，努力一下就上一本，或者三本没问题，努力一点就上二本的。这类同学沟通起来有些困难，这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标，寻找身边学习的榜样，找到学习的动机，耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点，对他们的要求也会更为严格，希望他们能尽早改变对待学习的态度，将来也一定能考出优秀的成绩。

有学习动机，目标不够明确，学习不够努力的同学，这类学生呢或许由于学习基础薄弱，上进心不强，不愿吃苦，导致成绩不太理想，进而感觉前途迷茫，不愿学习，出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评，恨铁不成钢，在校老师整天在耳边罗索，进行思想教育。

4.班上成绩总体情况总体成绩跟我们的入学成绩相比，进步突出。

一本上线率25%左右；二本上线率70%左右；三本上线率90%以上。

21班由于是复习班，刚开学人员变动比较大，学生也来自不同的学校和县市，学生的心态有些一时半会不能调整过来，自摸底考试结束学习氛围浓厚很多，学生在教师都能安静的自习，自习和晚自习都能自觉按照自己的学习目标阶段学习，学风良好。

早读要求7：15分到教室学习（绝大部分同学7：05分之前都到教室），晚读到教室实行签到制，要求6：30到教室（大部分同学6点钟已经在教师安静学习）。

班上存在的问题，有些同学早上上课时间容易睡觉，特别是第一节和第二节课，一部分同学早晨不怎么出操，有少数男同学下午是自习课的时候就睡懒觉，对自己随意放假的行为不在乎。

1.调节好他们的心态。

高三学生大多数是独生子女。父母望子成龙，望女成风，都期望自己的孩子能考上大学，考上好大学。这样一来，免不了经常唠叨，有意无意地给孩子造成了压力，使学生感到家庭压力大，烦躁苦恼。家长们希望孩子能上大学，能成才，这种心情是可以理解的，但教导要得法。父母既要关心孩子的学习和生活，也要关心孩子的心理健康。

对孩子心中的烦恼，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾，家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境，使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

教师和家长都应及时发现高三学生存在的各种心理障碍，及时给予关心和疏导，帮助学生消除心理疾患，使他们能以一种自信健康向上的心理状态复习备考，迎接高考，走向更广阔的人生之路！

2.多引导，少加压。

引导他们养成良好习惯（生活习惯，井井有条）、学习习惯、思维习惯，引导他们持之以恒，行百里教半九十，说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘；但就是缺乏最后一点耐心，结果无功而返。

3.多沟通，少埋怨。

多与孩子沟通，讲讲你的想法、经验，听听孩子的意见。多与教师沟通，客观上讲家长和学校的接触与联系较少，传统的家访活动基本没有了。因此父母了解孩子在学校的表现情况的机会和途径也少了，希望家长主动与学校联系沟通，既不能完全听从于教师，也不能固执己见，家长要努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。如某些个性强的同学在学校中可能受到不公正的待遇，对此家长要注意采用适当的方式调解，避免过多责备老师，偏向学生或过多责备学生，偏向老师，而是实事求是鼓励、帮助孩子正确对待。

各位家长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们衷心的希望和各位家长一道，为我们今年这届高三的成功而共同探索、拼搏，贡献出我们的热情、智慧和力量，追求高三复习的有效方法与途径，以求在以后取的好成绩。

谢谢大家！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇十二

尊敬的各位家长：

大家好！

我是本班班主任兼语文老师——贾老师，首先非常感谢各位家长的到来。你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着冷风来参加我们组织召开的家长会，您的到来是我们班级的荣幸，是对我们工作的最大肯定。在这里让我对大家真心的说声谢谢！高一xx班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。同时欢迎出席这次家长会的任课老师，这是我班的英语老师徐老师，大家欢迎！

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表高一xx班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇十三

尊敬的家长们、各位领导、各位老师：

大家好！

我很高兴能够在这个场合与大家分享我们学校目前的教育理念和教育管理方式。我们学校一直秉持“教育为主、学生为本”的办学理念，致力于为学生创造一个健康、积极、高效、乐观的学习环境。首先，我想强调以下几点：

学生的学业成绩是衡量学校教育质量的重要标志，而这也是我们学校一直坚持的.方向。我们会对每个学生进行个别化的课程安排，以实现学生的知识全面和深度的提高。同时，我们注重培养和发展学生的创新能力和动手能力，并为他们提供相关的机会和设施，如实验室、工作室等。

我们学校致力于培养学科专业化、能力综合化的人才，同时注重强化学生的学科能力。我们将各学科课程按照年级设置为专业化的模块，学生可以选择自己感兴趣的模块，开展更深入的学习和针对性的训练。

我们学校注重教育资源的配置和使用。我们为学生提供了先进的设施和教育工具，如开放式教室、智能教室、多媒体教室等，同时，我们也注重教师和学生的培训和研修，以提高教育质量和教育水平。

最后，我想强调的是，我们学校肩负着培养未来社会人才的使命，我们会一直秉承教育为本的办学理念，努力为每一位学生创造更好的学习环境，让他们成为有知识、有思想、有能力、有担当的人才。

谢谢大家！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇十四

各位家长、你们好：

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗，是一场我们必须共同参与的战斗，参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云：兵马未动，粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢？这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长，时间过得很快，转眼离高考只有三个月了，高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口，至关重要。我们都知道，他们今年6月份就要参加高考了，他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平，为他们在20xx年高考考出好成绩做最有效的努力，考上理想的大学。所以，我今天发言的主题是：——齐心协力，共创高三（8）班辉煌。

现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报，也有几点想法和大家交流，不当之处，敬请各位家长批评指正。

高三（8）班是理科平行班，现有人数65人，男生42人，女身生23人，是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级，我们的班级是一个团结积极向上的班级。

如果说废寝忘食的学习是吃苦的话，那么勇于面对挫折，在失败面前决不放弃更是让人敬佩的，我们班男生是平行班里最多的，而且很多都是英语学科比较差的，但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难，但是从来不放弃学习，一直在坚持。

总体而言，负重前行，奋起直追，不甘落后，用默默无闻的苦干换来自己的进步，这样的学生是值得敬佩的，他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观，顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子，我的学生，看着他们如此的用功，看着他们顽强的拼搏，我为有这样的学生而感到幸运，也为有这样的学生感到自豪，我下定决心要尽最大的努力，让更多的学生考上大学。

1.作风散漫拖拉，时间观念差。个别同学上课打盹，坐姿不端正，书写潦草，自习课效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说，有不少同学缺乏珍惜时间的意识，每次都是踏着铃声进入教室，不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下，而不能有效利用起来。

2.缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。

3.意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论：这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想，惟命是从。而是他们信任老师，相信这样做是正确的，并能持之以恒，成绩自然会非常优异。

4.不注重细节。集中体现在做题时粗心大意，卷面书写潦草，不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。

1.学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语和物理。

2.部分学生心理压力大，学习上过于急躁，总想一下把很多知识都学完。

3.很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。

4.不能正确地估价自己，有时把目标定得太高，有时把目标定的太低。

5.不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

“九不要”

1.不要期望过高。要了解子女的实际水平，要做子女高考目标的指导者，而不是盲目与其他孩子做攀比。

2.不要盲目否定。要多夸奖孩子，多找优点，给他们以肯定，树立孩子的信心。要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。

3.不要以成绩论英雄，要正确对待学生的成绩。

4.不要过分体贴，照顾要适当。

5.不要过分干涉，要给他们以自由的空间。

6.不要制造不良情绪，要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定，精神愉快。

7.不要把自己的意愿强加给孩子。

8.不要盲目给孩子买辅导材料。

9.不要规定孩子必须考上什么大学。

“五要”

1.要重视孩子的心理健康：多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待高考。

2.要注意孩子的饮食，做好后勤保障。

3.要经常和老师交流：家长要和老师多交流，多发现问题，配合学校做好工作。

4.要整理搜集填报志愿的信息，为下一步填报志愿做好准备。

5.要重新认识孩子。

尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张，所以请广大家长和我们一起尽最大的努力，把您的孩子培养成优良的人才！

最后再一次感谢各位家长的到来，祝各位家长身体健康、工作顺利！

谢谢大家！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇十五

我叫xxx，在xx中学任教。工作17年来一直坚持在农村高中教育教学第一线。连续12年担任班主任，12年教高三，6年任年级主任。曾主抓过高一、高二、高三年级教学工作。下面，把我的工作向各位领导和同志们作一下汇报。敬请批评指正。

xxx年，我毕业于xx师专中文系，分配到xx中学任教。参加工作的第一天，我给自己定下了一个目标：做一个学生信赖、同仁佩服、领导满意的合格老师。为了这个目标，我加强学习，苦练内功，不断增强自身素质。在十几年的教学生涯中，每天上完课，处理好作业，我就集中精力将第二天的课准备好。教材的每一个细节，我都认真研究；课堂的每一个环节，我都精心设计；学生的每一个需要，我都从不放过；力求使我的课更科学、更完美、更吸引学生。

语文是百科之母。语文教学尽管方法五花八门，可提高学生成绩却相当困难，语文教师不好当。但是，“永不言败、永争第一”是我的人生信条，做专家型教师是我的不懈追求。我常年自费定阅多种语文期刊，不断汲取新的知识和先进的教育理念。几年来，我共写下几万字的教学心得体会。有的论文在省级刊物《语文周报》上发表。经过多年教学实践，我摸索出“五重五多”的高中语文教学思路。五重是：重基础知识、重思维训练、重情境设置、重情感培养、重人格塑造；五多是：多诵读、多激趣、多质疑、多规律、多领悟。摸索出一条“摸准基点，瞄准考点，关注热点，选准切入点，寻找增长点，突出重难点，强化失分点”的高考语文教学之路，练就了一套自己的独特教学模式。高三语文学科几百个常用知识点，我如数家珍；几十条牵一发而动全身的知识线索，我了如指掌；一棵枝繁叶茂的知识树，我成竹在胸。这为我得心应手从事语文教学工作奠定了坚实的基础。

为了更好地做好班主任工作，经过多年的实践，我慢慢摸索出：“以教学为中心，开展理想成材教育，以感召学生；引进竞争机制，以激发学生；进行学法指导，以引导学生；培养先进转化后进，以推动学生；抓好常规管理，以服务学生；增加精力投入，以督促学生，奉献一片爱心，以温暖学生；大面积提高教育教学质量”的高中班级管理新模式，这一模式现己在我校全面推广并辐射全县，收到了良好的效果。

为了更好地做好教导主任这项工作，我在做好教学工作的同时，潜心研究教学管理。我校是一所区片高中，学生素质差、学校各方面条件落后，针对这种实际，为了迅速有效地提高学生成绩，确保我校高考在全市同类学校中的领先地位，通过多年积累和深入分析，我总结出胡各庄中学高三工作的管理模式。即：以明确的工作目标为动力，以强化竞争为契机，以科学管理为保障，以锻炼培养青年教师为增长点，以挖掘学生非智力因素为突破口，以思想工作为先导，以分类推进为主线。这个模式不仅收到了良好效果，而且得到了各地同行和上级领导的认可。

xx年，是我校高考形势异常严峻的一年，师资力量严重短缺，外县多所高考强校对我校构成强烈冲击。临危受命，我担任高三年级主任。工作压力巨大。但我并没有退缩，弄潮儿要勇立潮头。我通过分析，提出了高三年级工作思路：“发展文往优势，深挖理往潜力，狠抓应届生发展，建立体育特长生班。”就是这个思路，确保了我校高考全市同类学校第一的地位。

高中不仅担负着为国家培养栋梁之材的重任，而且肩负着为社会塑造合格毕业生的使命。因此，班主任工作就显得尤其重要。

我参加工作以来，一直担任班主任工作，我给自己规定了每天工作之外的特殊的作息时间表：

第一、每天比学生早起半小时。

第二、学生三餐时间，我在教室和办公室值班。

第三、看好第四节自习课。

第四、无论晚上有无自己值班，每晚必到教室。

第五、每晚学生就寝后，再利用两个小时准备好明天的课程。

这样，我就有了充足的时间最大限度地和学生在一起，找学生谈心，做他们的思想疏导工作和学习方法指导工作。

吃饭。”我住的小院有4户人家，邻居们下班后总爱在院中说说工作，拉拉家常。这时候，大家总要问妻子：怎么一天到晚看不到贾老师？有一次，我下午下班后准时回家了，大家反而感到奇怪，纷纷问我：“今天怎么了，为什么这么早就回来了？”

因为我每天十几个小时和学生在一起，学生们发自内心地说：“有贾老师在，我们感到心里踏实。”“一想到贾老师，我们就有使不完的劲！”

耐心转化后进学生，为社会塑造合格人材，是班主任工作的重要内容。

我班曾有一名学生叫xxx，他是一名自费生，成绩差，毛病多，中考时曾丢了书包，升入高中后一直是落后典型。进入高三后他的父母非常着急，几次找到我。可怜天下父母心。我向他们保证：“一年后，一定给你们一个满意的孩子！”仅高三一年，我就上百次找他谈心，七次家访；他生病时，为他买药送水。一天夜里12点多，两名学生叫醒我，我来到宿舍，见xxx捂着肚子，大汗淋淋。我马上叫来出租车，亲自送他到县医院。原来，他得的是急性阑尾炎，需要马上手术。我为他付了押金，并一直守护到天亮。精诚所至，金石为开，陈家旺同学彻底转变了，他发疯般地学习。终于以我校理科应届生第二名的优异成绩，被华北煤炭医学院录取。

类似的事例在我的班主任生涯中很多很多。我付出了汗水和心血，但也品尝了收获的喜悦。当节日里收到学生从四面八方捎来的贺卡，看到学生们发自内心的祝愿时，我都会由衷地激动和欣慰。

蓦然回首，我已经与学生风雨同舟十几年，尝尽了一般人难以忍受的艰苦，也有很多地方愧对我的亲人：父母身体不好，我不能尽孝；多年担任高三课程同样整天忙碌的妻子担当起全部家务，我心中有愧；孩子整天见不到我，他的功课我更没时间过问，我不是一个称职的父亲。然而，回首往事，我可以问心无愧地说，我是一名称职的老师，我是一名合格的教育工作者。多年来，我所带的班多次被评为“先进班集体”，年年带出“样板班”。还曾创造过普通中学班上段22人，名列全市第一的好成绩。

激烈的竞争和沉重的压力，使我长期超负荷运转。每天不能按时吃饭，得不到良好的休息和睡眠，使我身体一直处于亚健康状态。后来又患上了严重的胃炎，经常忍着病痛坚持工作，却没耽误学生一节课。2000年抓高一工作并任班主任。新生入学，亟待整顿。我集教课、带班、抓年级三重角色于一身，工作异常繁重，我带病坚持工作，连续服药50多天，却没请过一天假。好心的同事们经常劝我保重身体，也有人问我：“你这样玩命，到底图个啥？”我回答：“图的就是对得起自己“人民教师”这个称号。”

由于过度劳累，后来我又患上了严重的颈椎病，脑供血不足，上课时总是用左手摸着桌子，惟恐摔倒在讲台上。经常失眠，每天只能睡两三个小时。学校领导和师生们都劝我去住院治疗，妻子埋怨我，可我怎忍心丢下学生不管？2003年4月，我终于病倒在了工作岗位上，被同事们送进了县医院。后来，病情刚有好转，我又和大家一起投入到抗击非典和紧张的教学工作中。今年上半年，我不顾自己身体虚弱，主抓学校有史以来规模最大的高一年级工作。由于师资紧张，同时我又担当着繁重的高三教学任务，还是没日没夜地和同事们一起搏击在风口浪尖上。

2000年，在全市高三语文教师参加的高考研讨会上，我被市教育局邀请，做典型发言。

2003年我主抓高三工作。经过认真总结经验教训，我调整了作为龙头老大的理科复课班的工作思路和主抓方向。当年高考，我校理往本二上段68人，居全市普通中学第一名，上段率达72，实现了历史性跨越。总计本二上段140人，创我校历史最高纪录，荣获全市“七连冠”。

由于教育教学成绩突出，多年来，我多次被评为市先进教学工作者，县优秀教师，县优秀班主任，记县政府三等功一次。2003年被评为唐山市优秀教师并记市政府二等功。今年，我又被评为全国优秀教师。

党和人民给予我过多的荣誉，但我深知，荣誉只属于过去。作为一名共产党员，在成绩和荣誉面前，我决心不骄不躁，在今后的工作中，我将一如既往，再接再厉，为我县教育谱写新的辉煌篇章。

谢谢大家！

高中家长会发言稿老师（实用16篇）篇十六

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

大家好!

我是高一xx班班主任xx，首先我代表学校和高一xx班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位家长百忙之中抽空来参加家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

下面我就各位家长关心的问题做简单说明：

1、高一xx班介绍。

高一xx班入学中考成绩最高分为630分。我班共有学生54人，其中男生28人，女生26人。

2、教师情况介绍。

我班师资力量较好，绝大多数授课教师教龄都在8年以上，几乎所有教师都有着二轮以上毕业班教学经验，其中有5位教师为去年高三毕业班转头教师。

3、班委会组成。

班长xx、副班长xx、团支部书记xx、组织委员xx、生活委员xx。

4、班级管理理念。

班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。我比较注重强化学生的学习主动性和班级的民主氛围，尽心培养良好的班风、学风，促进班级建设。对于高一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、晚自习、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成。如果能让学生在近一个学期中改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，学习成绩必然会有所提升。

1、班级成绩分析。

通过我班同学这学期的刻苦努力，前二次的月考，我班涌现出了许多成绩优异的同学，在近期的第二次月考中，我班在全年级前五十名共有7人，他们分别是：xx。在前二十名及前五十名的班级所占比例测算中，我班仅次于4班。在班级总均分上，我班也仅次于4班。二次月考各项成绩均高于其他班级。

2、班级总体评价。

这学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长xx、副班长xx、生活委员xx、文艺委员xx、宣传委员xx等同学表现积极，认真负责，还有其他一些同学，像xx等等，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课绝大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，一学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

3、存在的一些问题。

当然，在二次月考中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长积极配合。主要问题有：

(1)部分学生学习目的性不够明确，学习的主动性较差，缺乏自觉性，做什么事都要老师看着。有些同学自习课特别喜欢讲话，作业经常需要老师催，问题不会从来不到办公室问，对不懂题目无所谓，听之任之。

(2)少数学生还没有摆正学习的态度，安于现状，没有竞争意识，成绩好坏无所谓，上课开小差注意力不集中。

(3)部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如学习磨洋工，作业书写潦草，喜欢抄作业，课下不复习，很少做题目，回家从来不看书，书上基础知识生疏等等。

(4)惰性比较强的同学比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连老师布置的任务都不想做。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。

高中是人生中的重要转折点，这是一道难越的坎。从初中升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据高中生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

高中与初中相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应高中的学习生活。

高中是整个人生历程的关键时期。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1、易出现的情况。

他们总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。如果说，儿童对事情的看法基本是服从成人意见的，他们现在就有了很强的逆反心理，认为自己的观点和看法都是正确的。他们不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

在这一时期的高中生已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情，他们开始关注同龄人之间的交往，很在意别的同学对自己的看法，他们有时会“多愁善感”有时又会“喜怒无常”。这一时期，男生和男生之间、女生和女生之间都容易产生矛盾，如果不及时疏导，很容易出现打架斗殴事件男女生交往上也容易出现问题，我们应该鼓励正常的男女生交往，但如果不对他们进行正确引导，也极有可能出现早恋的情况。这一时期的学生由于鉴别能力差，极有可能结交一些行为不端的人，受到一些不良学生的教唆，从而走上歧途。

2、对家长的希望。

在高中阶段，学生在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过高中阶段。

(1)多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

(2)给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

(3)就怎样与人沟通，与你的孩子进行交流，教会他们正确的与人相处。在发现你的孩子与同学产生矛盾时，积极的去疏导他的情绪，让他们知道武力解决不了问题。在发现你的孩子有早恋现象时，请引起重视，通过正确的方式去教育他，有可能你的及时干预会阻止一些严重后果的发生。

(4)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解。

有这样一个比喻，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。

3、给家长的建议。

(1)建立有效的监督机制。比如在假期里，你的孩子流连于电视剧中、沉迷于电脑中，千万别说我也没有办法，因为你是家长，如果你真的希望你的孩子成绩优秀，相信你会很好的控制孩子的上网、看电视时间，毕竟假期不是只用来让学生有时间去玩的。

(2)给孩子创造一个良好的学习环境。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(3)有空与你的孩子多交流，和他们成为朋友，及时了解他们的思想，针对你的孩子每个时期出现的思想变化，留心观察，及时与他们沟通。

(4)随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校交流。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后考上理想的大学打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表高一xx班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。

谢谢大家!