最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)

时间:2025-01-22 作者:GZ才子

写心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和态度,从而在未来的工作和学习中取得更好的表现。请大家一起来阅读以下这些精选的心得体会范文,并学习其中的写作技巧和思考方式。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇一

在这个特殊的寒假,一场新型冠状病毒蔓延了中华大地。人们开始足不出户,在这样的情况下,教育部提出“停课不停学”,于是学校在网上进行授课。

首先是这种方式突破了原有的教学方式,本来在学校上课每科只有一个老师担任教学,现在可以看到不同的老师教学,体会他们不同的教学风格。比如我们的英语老师教学互动性特别强,学生的讨论比较积极,有些英语老师课节奏比较快,比较注重内容,讲课的干货多。使我们充分的了解到不同老师的教学特点和方法,从而得知自己感兴趣的学习方式,修改自己原来的学习方式,让自己的学习能够事半功倍。

其次这样减轻了老师的教学负担,本来老师一星期要讲七八节课,但是在网上只用讲一两节课,线上一个人讲可以给几百个人听,大大的提高了效率。节省出来的时间呢,老师在微信里答疑讲题,有充足的时间为学生批改作业和写评语。可以知道我们作业中的不足和需要改进的地方,让我们更加明确自己应该努力的方向。

再者我们在学校上课的时候,如果上课有漏掉的笔记,没有现在这么方便,可以直接截屏或者课下来看课件。对呀,让我们可以及时的把笔记整理好,提高学习质量,加深学习印象。

另外我发现网课的学习和课前的预习有很大的关系。如果课前没有预习课文,没有对课文有个大概的了解,在讲语文课的时候就会完全不知道从何下手,不知道老师讲的哪里。在讲第一课的时候,我就完全没有看过课文,结果连夏夜行船是哪一段都不知道,后来每次讲语文课之前我都会认真的熟悉课文大概内容,画思维导图,并看一下课后题。去网上找一些课件呀,学习资料进行课前预习,讲课的时候老师讲的好多内容我发现我都已经预习过,就自信满满的与老师进行互动了,开始敢举手发言。

同时网上学习也有一些弊端,一直盯着电子屏幕比较损伤眼睛。网速慢时听课质量就不好了,一直卡。有时自制力差还会开小差。

希望我们每位同学都能在网络这个平台上好好学习,获得更多的学习资料,认识更多的好老师,学到更多的知识。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇二

本人通过认真学习,自我进行深入剖析充分认识到自己在各方面还存在不少差距。我决心以这次师德师风教育活动为契机结合工作实际,深刻进行自我剖析,使自己的人生观、价值观得到改造。为解决工作和学习中的问题,进一步提高自己的师德水平,对自身存在的问题和不足制定整改措施。对照师德师风建设要求和自我剖析材料,我个人认为自己在工作作风,思想表现等方面存在的突出问题主要有以下几个方面:

1、政策理论水平不高,运用理论进行实际工作不够。存在着素质能力不适应,知识透支的现象,平时虽然比较注重学习,但学习的深度和广度都不够,,对教育教学理论、教育法律、法规知识研究过少,有时只注重学习现用的内容,保证不了足够的学习时间,加之在运用理论去指导工作还有差距,勉强适应当前工作的需求。

2、有时对自己不够严格,不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。降低了对自己的要求,满足于过得去,差不多。

3、工作方式、方法不够科学。对待工作不够大胆和积极主动,平时只知道埋头工作,不注重向外界学习,特别是忽视向同志交流学习。这在一定程度上影响了工作效率,认为以有的业务知识可以适应目前的工作,不注重业务知识的全面性,缺乏一种敬业精神。从而导致有时感到工作开展起来,力不从心。

上网课的感受。

当我怀揣着这些疑问点进网络课堂时在屏幕上看见的是老师熟悉的身影,耳畔回荡的是同学们熟悉的声音的时候我的疑问也迎刃而解了。我仿佛又置身在真实的课堂上,老师的授课热情没有因为网络而大打折扣,同学们对知识的渴求也没有因为网络而削减,我们又在网络上开始了紧张忙碌的备考生活。

在积极响应国家“战疫情”的号召下,网络授课既符合国家要求,又满足了教育需求。网络把分散的我们又聚集在了一起,我们既为抗击新冠肺炎奉献自己的力量也在当前紧张的局势中尽量维持正常的生活。网络授课解决了我对于课程耽搁的担心,解决了整个社会的教学的担忧,它符合各方利益,维持教学正常秩序。希望我们全体同学都能在当前环境之下珍惜网上学习的机会,抓住紧迫的时间坚持停课不停学,通过互联网推进我们正常的学习生活。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇三

网课是一次检验,也是一次考验,在家中学习,也是锻炼。锻炼我们学习的意志,努力完成教学任务,人总要前进,不能看到电脑就想着玩游戏,就想着看电视。在家中电脑是我们学习的工具,是我们学习的课堂,老师在电脑屏幕上出现,虽然特写了,也没有在学校中的威严,但是一样值得尊重,我在学习的时候都会认真听课,毕竟老师也在花时间教导我们。而我们作为学生只要接受知识,不需要劳心劳力坐享其成,如果还不知道珍惜,那就是大笨蛋,最大的浪费。

我喜欢学习,上网课,一样能够提问题,一样能够与好事沟通和交流,完全没有任何的阻碍,学习更加方便,只需要发出问题老师就能够给我们解答,甚至还能够统计问题,在课堂生给我们讲解。不同的是我们对待网课的心态,是认真还是不努力。现在多流一滴汗,以后将会收获更多的梦。

每个进入学校的同学,都有这家人的期盼,在家中一样也该努力,主动去奋斗,不该总是在家中浪费时间游戏,寒假已经结束,虽然还米有去学校但是学习是必须的,要积极去学习,记去读书,更何况开通了网课,这样也可以不去学习就学习课程,对我们来说是福音。

学习充满了乐趣,网课有着不同的趣味,以前没有的学习体验,让我们知道了学习的方式不只是一个,而是有很多,最重要的是要摆正学习的心态,主动去学习,主动去接受知识,成为一个努力学习的人,机会我们有了靠我们自己的双手去绘画在学习的结果。每个人的接收能力不同,有可能有的人觉得网课不适应,其实只要主动去接受任何形式的学习都是很用以接受的。

在家不用担心自己迟到,同样也不用担心时间不够,我们可以一天学习,时间充裕,更要把时间用到实处,该休息就休息,该上课就上课,保持过去的上课方式,很快就能够适应了,这就是我的一些感受。

由于新冠肺炎病毒的原因,寒假过后我们仍然无法按正常时间回校上课,但停课不停学,学校决定于2月9日开始施行网上教学,通过手机、电脑等方式,让老师用直播的方式给全级学生传播知识。

网络上课比起在学校上课,效果似乎相差不多,但是心情却完全不同。面对屏幕,我既兴奋又好奇。不在老师的监管下学习,手拿课本想坐想站很随意,不必遵守在校课堂的诸多规矩;而且老师的直播如果一遍学不会的,我们还可以进行回放,温故知识要点。但是我认为网上的学习真的全凭自觉,如果学习态度不端正,再失去老师和家长的监管,学习效果和成绩真的就会一落千丈,正所谓“会涌现出一群黑马,也会陨落一片星辰”。

迫于形势,我觉得上网课也有很多不便的地方,例如网络卡顿、上课掉线、软件打不开等问题随着大中小学生的线上开学而不断呈现出来,学生急,家长急,老师也急,但急也没有好的办法。另外,长时间用电脑或手机学习,对眼睛的伤害也非常大。最重要的是一个人在家看视频,缺乏课堂气氛,时间长了,心情也会不那么愉快。

我希望这次疫情能早日结束,快点回到宽敞明亮的教室里学习,和老师面对面的交流,和同学们一起探讨研究。虽然现在还不知道回校的日期,我们还必须继续这种的上课模式,但是我还是会继续努力的!加油!

学校这次的开学比较的迟,于是在这段日子里,我们就在家里学习,老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课,在上网课的日子里,我也是感受到不一样的学习方式,自己也是收获挺多的,也有一些感想。

和在教室里面不同,在上网课的时候,虽然我们可以看到老师,但是隔着屏幕,而且还是坐在自己的家里来看,可以在电视上,也是可以在电脑上的,我就选择了在电视上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙发上,更舒服一点,但我也是没有偷懒,而是认认真真的听课了,在学习之中,也是问了老师挺多的问题,以前我都是没有这么积极的,除了比较的新鲜,而且也是其他的同学也是会比较的积极,我也是觉得自己不能落后了,特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面,问问题还要举手,那么多人,也是有些紧张,但是上网课的时候,只要打字就可以了,而且老师讲着的时候也是可以提问的,不用统一的问,老师看到了也是可以很快的回答我们,一节课下来,自己也是感觉到学到了东西更多了一些。

除了提问,我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上,自己去看录播,会比较主动的来学习,以前我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的,以前都是回到家里,作业都是拖了好久,父母叫了自己几次之后我才去做的,而今我也是感受到,我对于上网课是挺有兴趣的,学习起来也是格外的认真,老师在屏幕里面的样子也是和平时在课堂上是有一些区别,而且我也是可以做一些小动作,只要是不影响听课就行了,反正老师是看不到,给了我自由,我反而是认真学了,可能有些同学喜欢在教室里,但是我觉得上网课会比较的适合我,虽然而今回到了教室里面上课,但是我的兴趣也是减少了一点,不过由于之前学好了,现在也是跟得上进度,而且自己本来就是有兴趣的,回家之后也是会好好的做好作业,还会上网看一些其他老师的讲课视频。

这次上网课给了我很大的影响,让我更加的想要把学习学好了,特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣,我知道了自己想要怎么样的方式来学习,效率更好一些,自己也是更加的主动了,我也是特别的感慨有这次上网课的机会,让我对学习更加的愿意去学了。

今年的寒假是一个不平凡的寒假,一场新型病毒让我们对生活、对生命有了新的认识。当下之求,不过是久别重逢的樱,别来无恙的你,喧闹如初的城。

疫情当前,每个人都有各自的使命。而作为学生,我们的使命是学习,用知识把自己变得强大。2月中旬我们就开始上网课了,从一开始的不适应到后来慢慢地适应了网课的节奏,这是一个美妙的过程,当然,这也是一次弯道超车的好机会。

正如老师给我们的告诫:网络学习靠的是自觉,你不自觉,谁也帮不了你。在家里学习,环境和氛围肯定都不如学校,所以,首先就要给自己制定一个合理的学习计划和安排好学习时间。除了按时上课、做作业,还可以充分利用一些零碎的时间进行背诵,比如:在早读课前背书,在中午吃完饭可以做会儿作业,在晚上可以看看名著。

在家学习没有老师的耳提面命,没有同学的你追我赶,也不能和老师面对面讨论问题。但自己静下心来死磕一道数学题,做一篇语文阅读,也可以成就感满满。离不开手机游戏诱惑?没关系,科技发达总有app能帮你,番茄todo和forest都是不错的选择。有一句话说得好:努力加坚持没什么做不到的。

这个寒假,会冲突许多黑马,也会有许多星星陨落。成绩真的不是转几条锦鲤就可以得到的,所以认真学习,对自己负责。

踏进2020的时候,每个人都和我描述着美好未来的愿景,可是第一个月刚过完,就让人不敢再往前踏一步。20是特殊的一年,中国的肺炎疫情爆发,在本该相聚团圆的春节医护人员仍旧在前线坚守岗位,国家为了减少人员聚集带来的危害,提早发布通知延迟开学时间。

两个星期前,我们开始了线上教学。线上有来自省内各个市区的优秀老师,使我们即使在家中也不会耽误学习的进度。每节课35分钟,两节课之间有课间休息,让我们在学习之余有足够的时间来放松,减缓眼睛的疲劳。线上上课能够暂停回放,使我们有充足的时间记笔记。我觉得上网课的的地方就是,我可以重复回去看几遍,这样就不会短时间忘记就没有了,我还可以调到不懂的地方再去看一遍,对我的学习很有帮助。我喜欢课本与网上课件相结合的学习方式,我感觉这样的对比学习效率很高。

在疫情当下的时候,我们能做到的就是不出门减少聚集,给医护人员减少不必要麻烦。如今在家中我们每天都有充裕的时间可以安排自己的作息,在这个比以往略长的寒假中,实现成绩上的弯道超车。当然,这个略长的寒假也是对我们自制力的考验,是否能做到每天按照自己所规划的那样有序的学习,又或是只有三分钟热度。好的成绩离不开平常的日积月累,只要我们合理利用寒假的时间,在九月即将到来的高三,必能成功。

我们找不到2020的重启键,但是我们一定可以找到让城市重新恢复正常的播放键。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇四

2020年是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人开开心心看春晚吃年夜饭,和朋友逛街喝酒看电影。去庙会赶热闹,去公园喝茶晒太阳,去心心念念的城市旅行。原本所有人都可以欢天喜地地迎接21世纪20年代的第一个春天,但是造化弄人,我国再一次爆发了不亚于非典的病毒传播,面对这场天灾人祸,我国人民群众万众一心共同抗“敌”。

钟南山院士说过,只要好好的呆在家中这便是尽了公民的职责,因此全国一切,无论大、小事通通开始禁止,教育部也延期上课但是开展了线上教学实施停课不停学计划!为一位位渴求知识的菁菁学子提供学习的平台,教师们也通过闲暇之余为学子们大展身手,各显神通!可是,线上教学不能像在学校一般,时时刻刻监督学生学习因此各种奇奇怪怪的事情便诞生在网课之上,例如边看电视边听课,边玩游戏边听课...这个寒假,不同寻常它见证了一颗颗流星坠落也见证一匹匹黑马的诞生!要么出众,要么出局,乾坤未定,这个寒假便是化茧成蝶的序幕!

网课可以为我们提供源源不断的知识,但是缺点很明显特点就是死板,通过这两个星期的学习也只是大概的给我们讲述了一些基础知识,没有深挖,在校时一节课长45分钟,网课上只有短短的35分钟。

坐在冬的眉眼间,推开季节的窗,看阳光一点点的将温暖蔓延,一抹细碎的光晕轻轻飘落,温润了心底深处那片柔软。轻拢岁月的薄纱,铺开记忆的画卷,采撷一片云淡风清,在心中氤氲清浅,让快乐或忧伤,在风中消散。以素颜的姿态,寻一方静谧,在红尘喧嚣中,将心开成一朵莲,婉约细致,从容绽放,将遗落在心底的尘埃,在晨露中清洗。光阴,无论是静止的,或是流动的,都是那样的美。依一份简单于心,静享一个人的清欢,守住内心的风景,聆听岁月的脚步渐行渐远,惟愿,这一季的明媚,能许我们浅笑而安。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇五

对于我来说,我还是喜欢在学校学习。原因是学校的效率要比在家的效率高的多。并且学校能够监督学生,不会像在家那样散漫。老师讲完知识后,可以直接做题巩固,老师面对面与我们交流学习,可以使我们有一个更好的印象。并且对于数学来说,板书真的很重要。长时间的网上学习,使学生们几乎整天眼睛不离手机,会导致视力下降。

对于我这段时间的网课学习状况,我认为并不是很好。在没有书的情况下,我们要做的笔记很大量,很多。会使学生丢失了背以及巩固的时间。虽然在网上听懂了,课下做题的时候就不一定会。使我们掌握知识的能力很薄弱,并且我在网上学习要很费劲。有时候老师布置的作业太多,自己有时候也会很厌倦,就草草了事了。并且还有许多知识点自己并没有体会到位,也都放弃了,这是我的问题。

我认为网课只适合那些学习自主性强的学生。当然了,在这样迫不得已的情况下,我们也要重视自律。为了我们的学习,即使是网课,我们也要认真听讲,努力学习。

在此,我向所有奋战在一线的医务人员及白衣天使们致敬,愿人们早日战胜病毒,愿我们早日摘掉口罩去欣赏阳光和星光。

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最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇六

通过网课的学习,有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理,更加有利于同学们转换自己的学习状态,制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分,可以有效的避免长时间集中与干-件事而导致的效率低下。

同时,通过这几天的学习,我还感受到了网课的强大的交互能力,同学们有了更为灵活的学习方式,对学习的兴趣也很高。

为了在线上学习中取得良好的效果,除了老师和家长的监督外,最重要的是我们的态度。课前做好准备,做到上课时不手忙脚乱,调整好学习状态,保持良好的心态。线上上课时认真听讲,注意力高度集中,全神贯注;线下自觉完成作业,巩固知识,充分发挥自我控制能力。

今年的春节与往年的春节大大不同,因为全国的一场瘟疫使我们大家都“宅”在家里,但我也感觉到了“宅”在家里的乐趣,每天过得很充实。由于疫情的原因不得不使得我们上课推迟,但学校给我们安排了“停课不停学”网络课堂。

网络课堂的知识丰富多彩,学习内容除了学习主要课程外,还有游戏形式的,有美术,有音乐,有体育,还有实践活动等等。从中我学到了如何和同学成为好朋友?如何从小故事中了解大道理?还有学到了很多我不明白的道理,我们可以一边学一边玩,跟老师一起互动,一点也不觉得累。老师讲课的过程也是津津有味,这种学习方式我很喜欢,使我对学习更加爱好!通过网络课堂,使我了解到自己的不足,在以后的学习过程中,我要继续充实自己,好好利用网络课堂给我们带来的学习便利。除了学习之外我还会每天锻炼身体,做一些力所能及的家务活,我们都要做到劳逸结合。

网络课程虽好,收获也多,但是缺少了与老师和同学的亲密接触与交流,舍不得与老师、同学的那份感情。

我非常期待春暖花开之际,我们能相约在美丽的校园一起学习交流。

学校这次的开学比较的迟,于是在这段日子里,我们就在家里学习,老师也是通过网上直播的方式来给我们讲课,在上网课的日子里,我也是感受到不一样的学习方式,自己也是收获挺多的,也有一些感想。

和在教室里面不同,在上网课的时候,虽然我们可以看到老师,但是隔着屏幕,而且还是坐在自己的家里来看,可以在电视上,也是可以在电脑上的,我就选择了在电视上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙发上,更舒服一点,但我也是没有偷懒,而是认认真真的听课了,在学习之中,也是问了老师挺多的问题,以前我都是没有这么积极的,除了比较的新鲜,而且也是其他的同学也是会比较的积极,我也是觉得自己不能落后了,特别是我也是感受到上网课不用像在教室里面,问问题还要举手,那么多人,也是有些紧张,但是上网课的时候,只要打字就可以了,而且老师讲着的时候也是可以提问的,不用统一的问,老师看到了也是可以很快的回答我们,一节课下来,自己也是感觉到学到了东西更多了一些。

除了提问,我也是自己会更加主动的在一些学的不是那么好的科目上,自己去看录播,会比较主动的来学习,以前我都是不敢相信自己居然还是会主动学习的,以前都是回到家里,作业都是拖了好久,父母叫了自己几次之后我才去做的,而今我也是感受到,我对于上网课是挺有兴趣的,学习起来也是格外的认真,老师在屏幕里面的样子也是和平时在课堂上是有一些区别,而且我也是可以做一些小动作,只要是不影响听课就行了,反正老师是看不到,给了我自由,我反而是认真学了,可能有些同学喜欢在教室里,但是我觉得上网课会比较的适合我,虽然而今回到了教室里面上课,但是我的兴趣也是减少了一点,不过由于之前学好了,现在也是跟得上进度,而且自己本来就是有兴趣的,回家之后也是会好好的做好作业,还会上网看一些其他老师的讲课视频。

这次上网课给了我很大的影响,让我更加的想要把学习学好了,特别是一些科目我也是产生了很大的兴趣,我知道了自己想要怎么样的方式来学习,效率更好一些,自己也是更加的主动了,我也是特别的感慨有这次上网课的机会,让我对学习更加的愿意去学了。

网课给我们带来方便,快捷的同时,也影响了我们的学习效率。许多同学因为不能够自律,导致上课不认真听讲,容易走神。并且有些学生不对自己负责,用”会”的方式来欺骗老师,导致成绩下降。还有的同学-节课不能够坚持到底,上课感觉没意思时,便直接退出了当。或者一下课时,就直接奔向游戏。老师和学生不能面对面交流,上课不活跃等都影响着我们的课堂效率。

虽然学生在家可以很方便的查阅学习资料。但是,因为许多拍题软件的出现,学生们也情不自禁的拍照搜题,把老师布置的作业了了完事。并且网课还容易出现卡顿的情况,有时候e经到了上课的时间了,有的学生还迟迟不能进入直播间,导致老师一直等一节课下来学生们也听也听不了多少。

并且教师们都注重因材施教。每个学生都不同,老师不可能以同样的方式以保证每个学生都懂得所讲的知识。但是网课却恰恰与此相反,因此还有学生抱怨:这样授课,我宁愿回学校。

“当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,要毫不放松做好疫情防控重点工作,加强疫情特别严重或风险较大的地区防控。”中共中央政治局常务委员会2月12日召开会议,听取中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组汇报,分析当前新冠肺炎疫情形势,研究加强疫情防控工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来,在党中央集中统一领导下,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,中央应对疫情工作领导小组及时研究部署工作,国务院联防联控机制加大政策协调和物资调配力度,各地区各部门积极履职尽责,广大医务人员冲锋在前、无私奉献,全国各族人民众志成城、团结奋战,构筑起纵向到底、力量下沉每家每户,横向到边、辐射覆盖全国各地的“防控系统”。疫情形势出现积极变化,防控工作取得积极成效,但远未到偃旗息鼓之时。当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,唯有切实把各项工作抓实、抓细、抓落地,“防控系统”才能固若金汤,赢得战“疫”。

靶心不散抓重点,确保防控救治工作提档加速、保质保量。坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任务,也是我们疫情防控一插到底的重点环节,必须始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。全面增强收治能力,做到应收尽收、应治尽治。扩增定点医院、床位和隔离点,加快病例检测速度;运用“火神山”医院、“方舱医院”模式,针对病症轻缓分门别类做好集中治理,防止交叉感染加重病情。湖北省特别是武汉市是疫情防控的重中之重,要着力解决床位和医务人员等医疗资源不足问题,充分发挥“一省包一市”对口支援优势。加强社区防控,充实网格力量,确保联防联控工作落细落实落到位,打牢战“疫”必胜的基础。

闯关冲刺抓落实,确保各项防控部署不获全胜、决不收兵。新冠肺炎疫情发生以来,中央战“疫”指挥有力、行动迅速,彰显了对人民生命的高度负责。一分部署,九分落实。命令只有打中疫情才有效,责任只有落脚防控才有用。不少党员干部尤其是基层同志,疲于“连轴转”的陀螺状态,出现了歇脚松劲的想法。决战疫情,拼的就是时间,争分夺秒才能跑在病毒之前,工作越吃劲越要毫不放松。广大党员干部要发挥斗争精神,增强斗争本领,把抗击疫情作为检验党性的“试金石”,锤炼责任担当的“磨刀石”。在疫情防控上要“弹好钢琴”。坚决做到实事求是,不搞简单化一关了之、一停了之,尽可能减少疫情防控对群众生产生活的影响,确保防控举措成为人民生活生产平稳有序的有力保障。

稳扎稳打抓发展,确保收官之年目标有序推进、圆满实现。疫情对中国经济的影响是暂时的、有限的,长期向好的基本面不会改变。我们更要坚定信心不动摇,努力实现全年经济社会发展目标任务。各级党委和政府既要把疫情防控工作作为当前最重要的工作,也要保持经济平稳运行和社会和谐稳定,统筹推进、协调发展,确保两手抓两到位。积极落实中央一号文件,落实好春管春种措施,夯实农业生产基础,补齐小康领域“三农”短板,打赢脱贫攻坚战。实施更加积极的财政政策,有针对性的减税降费措施,有序推动企业复工复产,确保就业大局稳定。着力稳定居民消费,加快释放新兴消费潜力,积极参与国际协调合作,为对外贸易发展营造良好国际环境。全力确保疫情防控的大战必胜,收官之年的大考过关。

慎终如始,则无败事。当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,不能“为山九仞、功亏一篑”,更不能“心猿意马、前功尽弃”。越是接近目标的时候,前进的道路愈加艰辛;越到紧要关头,越要坚定必胜的信心;越临近登顶前的冲刺,就越需要一鼓作气。挺过最吃劲的难关,就是战“疫”胜利的拐点到来时。

20是新的开始,在举国欢庆的时刻却因为受疫情影响无法出门。而学生们也由于疫情的影响,只能在家自学。这样很大幅度减少了听课的效率。自学无法像在课堂中一样吸收更好的内容,也没有老师的指导。于是,针对此种状况,网络授课停课不停学这种新型方式展开。对待此种授课方式网络中褒贬不一。有些人认为这样学习并无效率,但大部分声音都赞同线上教育。让学生们即使在家都可以接受老师的授课。

第一次上网课的体验我认为是很好的。虽然是在网上教学,但老师尽心尽力。比起在家自学效果显然好很多。网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声看不到同学们,跟老师也不能互动,心中不免失落,但比起先前发自学效果还是更好些。

在这个特殊的时刻。即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。疫情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。作为中学生的我们,此时更应努力学习。

在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,中国却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。

经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。

当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。

虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。

从“真愁人”到现在的“习惯了”,可以说,我也因此体会到现在孩子们上学的不容易了。

一开始接到学校发来的通知,说要在家里陪孩子上网课,我的心情是非常复杂的。当时我和我老婆已经在家里进行办公了,如果不是我的孩子足够听话的话,我真不知道我和我老婆能不能将日子复原。

从陪孩子上网课开始,我们家就采取了严格的分工合作。我除了在家办公外,还负责陪孩子上网课,我的老婆则除了在家办公外,全权负责家里的家务活。一个把孩子的教育抓好,一个把孩子的营养健康抓好。说实话,带着“真愁人”的心情,我和老婆根本没有时间去细想这到底有多累的投入到了在家带孩子上学的日子。

孩子在家上网课是真的挺磨人的。过去我们家是我上班生活把孩子带去学校,她乖乖在学校上学,等到放学回家了我再去接她回家,晚上最多也就辅导她写个作业吧。上网课的这段日子,除了每天一大清早带着孩子上网络课堂报到,晚上辅导她写作业,白天还得陪着她上网课,得帮着还不会用电脑的孩子操作电脑,时刻得盯着手机里班级群的群消息,而我在家办公的工作,还都是在孩子网课休息的时间抽空去做的,等到晚上辅导完孩子写完作业,孩子她妈把她哄睡着,我才能把我白天没做完的工作给补完。

不过现在我已经慢慢的习惯了,每天都是这样的生活强度,真的也就慢慢适应了。算是发现人的潜力真是无限的吧!陪孩子上网课的时候,我发现现在的孩子也是真的不容易。每天得对着电脑听课,听完了课还得对着电脑做作业,所有的一切都要在电脑上操作,这么小就得跟着学习使用电脑。我们那会儿学习使用电脑还是很大之后的事儿了。不是说电脑学习不好,而是电脑屏幕看久了,我们成年人的眼睛都受不了,更何况孩子们呢!

在家上网课时,孩子们的锻炼问题也是一个困扰我和我老婆的事情。后来我们就抽孩子课间长时间休息的时间,带着孩子在家里做广播体操,以防孩子这么小就得对着电脑学习影响了她的健康发育。

还好现在网课已经快要结束了,要是再这么上下去,我不知道我们家的“习惯了”将为后续发展为什么样的感触。总而言之,还是回学校去上课好,对孩子们好,对家长们也好,或许对老师们也更好一些吧!毕竟我们还只用面对几个老师,而老师们要面对几十个学生和几十个家长。

“当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,要毫不放松做好疫情防控重点工作,加强疫情特别严重或风险较大的地区防控。”中共中央政治局常务委员会2月12日召开会议,听取中央应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组汇报,分析当前新冠肺炎疫情形势,研究加强疫情防控工作。中共中央总书记习近平主持会议并发表重要讲话。

狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来,在党中央集中统一领导下,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的总要求,中央应对疫情工作领导小组及时研究部署工作,国务院联防联控机制加大政策协调和物资调配力度,各地区各部门积极履职尽责,广大医务人员冲锋在前、无私奉献,全国各族人民众志成城、团结奋战,构筑起纵向到底、力量下沉每家每户,横向到边、辐射覆盖全国各地的“防控系统”。疫情形势出现积极变化,防控工作取得积极成效,但远未到偃旗息鼓之时。当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,唯有切实把各项工作抓实、抓细、抓落地,“防控系统”才能固若金汤,赢得战“疫”。

靶心不散抓重点,确保防控救治工作提档加速、保质保量。坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战,提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率是首要任务,也是我们疫情防控一插到底的重点环节,必须始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位。全面增强收治能力,做到应收尽收、应治尽治。扩增定点医院、床位和隔离点,加快病例检测速度;运用“火神山”医院、“方舱医院”模式,针对病症轻缓分门别类做好集中治理,防止交叉感染加重病情。湖北省特别是武汉市是疫情防控的重中之重,要着力解决床位和医务人员等医疗资源不足问题,充分发挥“一省包一市”对口支援优势。加强社区防控,充实网格力量,确保联防联控工作落细落实落到位,打牢战“疫”必胜的基础。

闯关冲刺抓落实,确保各项防控部署不获全胜、决不收兵。新冠肺炎疫情发生以来,中央战“疫”指挥有力、行动迅速,彰显了对人民生命的高度负责。一分部署,九分落实。命令只有打中疫情才有效,责任只有落脚防控才有用。不少党员干部尤其是基层同志,疲于“连轴转”的陀螺状态,出现了歇脚松劲的想法。决战疫情,拼的就是时间,争分夺秒才能跑在病毒之前,工作越吃劲越要毫不放松。广大党员干部要发挥斗争精神,增强斗争本领,把抗击疫情作为检验党性的“试金石”,锤炼责任担当的“磨刀石”。在疫情防控上要“弹好钢琴”。坚决做到实事求是,不搞简单化一关了之、一停了之,尽可能减少疫情防控对群众生产生活的影响,确保防控举措成为人民生活生产平稳有序的有力保障。

稳扎稳打抓发展,确保收官之年目标有序推进、圆满实现。疫情对中国经济的影响是暂时的、有限的,长期向好的基本面不会改变。我们更要坚定信心不动摇,努力实现全年经济社会发展目标任务。各级党委和政府既要把疫情防控工作作为当前最重要的工作,也要保持经济平稳运行和社会和谐稳定,统筹推进、协调发展,确保两手抓两到位。积极落实年中央一号文件,落实好春管春种措施,夯实农业生产基础,补齐小康领域“三农”短板,打赢脱贫攻坚战。实施更加积极的财政政策,有针对性的减税降费措施,有序推动企业复工复产,确保就业大局稳定。着力稳定居民消费,加快释放新兴消费潜力,积极参与国际协调合作,为对外贸易发展营造良好国际环境。全力确保疫情防控的大战必胜,收官之年的大考过关。

慎终如始,则无败事。当前,疫情防控工作到了最吃劲的关键阶段,不能“为山九仞、功亏一篑”,更不能“心猿意马、前功尽弃”。越是接近目标的时候,前进的道路愈加艰辛;越到紧要关头,越要坚定必胜的信心;越临近登顶前的冲刺,就越需要一鼓作气。挺过最吃劲的难关,就是战“疫”胜利的拐点到来时。

2020年,庚子年,中国鼠年,注定是不平凡的一年。

澳洲大火,美国流感,东非蝗灾……这些遥远的国度的灾难让人心情沉重,而我国新冠状病毒感染疫情的蔓延更是让人焦灼不安。

灾难面前,没有人逃避。为阻断疫情向校园蔓延,教育部专门发通知要求2020年春期延期开学,同时,为保证反控疫情期间中小学校“停课不停学”,各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。

我们虽然没有回到校园,但却正常如期开课了。疫情隔离了我们交流的空间,却阻挡不了新学期开学的步伐。在这一天,我们足不出户地连线了。

好激动,平时玩个手机,上个网,做贼似的,还要忍受着老爸老妈的碎碎念。现在,我要理直气壮地上网了。

网络可真神奇!同样是上课,我端坐在电脑前,弟弟霸占着电视,妈妈则盯着手机,各自忙着各自的事。老师的声音清晰地传来,虽然看不见他们的容颜,但他们一如既往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。课堂连麦,发弹幕回答问题,彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。讲到抗美援朝战争时,历史老师满怀激情地唱起了“雄赳赳,气昂昂……”,调皮鬼高一铭顺手发了个网红用语“奥利给”,一连串的网红语接二连三地出现在弹幕上,“无中生有,暗度陈仓”,“凭空捏造,凭空想象”……忽然,李雨桐一句“这些弹幕貌似老班都能看到”,刚才的弹幕以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势被撤回了,绝对秒删。我笑了,隔着屏幕,我听到了小伙伴们那放肆地大鹅般的笑声。那一刻,没有病毒,没有隔离,我们只是一群小孩子,我们只是在上课,无忧无虑地在老师眼皮子底下“皮一下,很开心”地上课。

网络造就人才。人们戏称这个春天是教育界的双十一,每位老师都是网红主播。的确,如果不是这次的空中课堂,我根本想不到,我们学校的老教师居然都是低调的大咖。一直以来,我习惯把老教师同思想落伍,教学方法滞后连在一起。可开课伊始,讲课的全是我校相对“老“的教师,精美的课件,精巧的设计,精湛的语言……让人感受到历久弥香的醇厚。当然,年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式,向我们推销着各种知识。怎么办?我被老师圈粉了。真想刷个礼物,点个赞,可此主播非彼主播,不能刷礼物,还不让点赞。老师,你可感受到,银屏前我们的颗颗小红心已经信号满格,漫游出服务区了。

2020年,庚子年,中国鼠年,当疫情来临时,我们没有象老鼠一样躲在窝内,苟且偷安。我们勇敢地站起来,连线你,我,他……举国连线,共抗疫情;师生连线,沟通无限,快乐无限。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇七

线下800多人听,老师们也不用那么累了。

划,家长的“跟踪”监督也会有章可循。

深印象,提高学习质量。

体课堂教学,网络课堂的教学效果更加取决于我们会不会、善于不善于做课前预习。我们不妨多问问自己一些问题:

1.老师在线上要讲哪些内容?

2.对新课预习内容有没有留下预习痕迹?划出不理解的部分?

3.老师上课讲义中有没有要做的题目?做得怎么样了?

4.有不会做或答案不太确定的题目吗?有没有设法通过查资料、问同学等方式解决?

识更多的老师,获得更多优质的教学资源,学到更多的知识!

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇八

我还记得以前看过的一篇想象作文:后,老师们可以在家里上课,学生们可以在家里听课。当时还觉得挺神奇!现在不用再10年后了,今年全国的同学都可以享受到空中课堂的精准便捷。

科技的发展造就智能的生活,如若还是以前,我们只能在家里默默等待着疫情的消失,而现在科技发达了,在家里,我们就可以知道最新的新闻,还能参与在网上课堂。记得,第一天上网课时,还不怎么适应。早早的起来,眼睛都睁不开,只好强忍着困倦上课。时间长了,慢慢适应了,也就不困了。

在直播课前,我会准备好纸和笔。也会给自己一个微笑,带着愉悦的心情,来迎接一节又一节精彩的课堂。每上完一节课,我都会觉得自己受益匪浅,老师们都很温柔,教学方式也和以往不一样,课堂更加的活泼有趣,让我这样一个平时有点儿吊儿郎当的人,都爱上了直播课堂!我们可以领略到老师们各具特色的课堂。

虽然每个人都隔着一个屏幕,但是同学们的回答都非常积极。疫情,阻止不了我们学习的步伐,我对自己说:在这个寒假我要做一匹逆袭的黑马!我也要对我的同学说:在这样一个特殊的春天,让我们一起努力!

我们都能成为更加优秀的自己!

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇九

2020年,特殊的一年。受疫情影响,全国学校为响应国家号召,防止疫情扩散,暂时不开学。国家为了不耽误孩子的学习,可谓是煞费苦心,出台了很多措施保障学生在家学习,感谢国家在非常时期的停课不停学。作为家长的我,在此为大家讲讲这段时间的心得体会。

关注自己的孩子。

我有一个上四年级的儿子,在这段时间里,真的体会深刻。小学四年级在小学教育中正好处在从低年级向高年级的过渡期,也是强化良好习惯和改变不良习惯的关键期。因为这个疫情,让我看到了自己孩子的学习态度,很多的不良习惯,以及心理状态。

孩子出现的问题。

学校开展了小学生在线平台学习,每天安排不同课程,孩子天天对着电脑或者手机,但是视力会受影响,专注力不够,也让孩子对网络更有依恋。老师布置作业,天天打卡上传视频及学习情况,这就是网课的日常。刚开始网课,我天天陪着孩子上课,因为担心孩子不懂操作,也担心孩子不认真上课,用课堂时间玩手机或者敷衍了事,只能坐在身旁监督。由于以前,孩子都是学校上课,自己没有细心观察和辅导,造成孩子的学习态度不端正,养成了一些不良的学习习惯。

刚开始,孩子跟不上进度。

上课第一周,都是揪心的,被老师批评作业书写,以及每天上课分心。看见孩子的这样的学习态度,我情绪来了,指责,批评……经过几天的教育,我发现越骂孩子越是不想学。我马上要调整自己心态,不能对孩子有任何负面情绪,不能发脾气。因为要以身作则,心平气和地面对孩子,孩子才能有个良好的学习氛围。对于发现的问题,我有针对性的`辅导。

严格要求孩子的书写。

第一,抓孩子的书写。孩子书写不工整,马虎,书面不整洁。我跟孩子沟通,问他为什么字体会写成这样。他回答:因为我的字一直这样,我能看到写了什么啊。从孩子回答,就能发现,他以为自己的字体已经定型了,也不会有什么改变,而且写字,能看到写什么就行。这时候必须改变孩子这种观念,使其认识到书写的重要性,从而养成良好的书写子惯。首先我从自身做起,自己一笔一画工工整整地写字,跟孩子作对比,让他自己思考,两种书写,哪个工整,自己想不想改变。然后鼓励孩子,书写不是天生就注定的,是经过努力练习,临摹书法,成功向来不是一朝一夕的事,有的人走得快,有的人进步比较慢,这都不是最重要,重要的是,你是否在不断优于过去的自己,是否离目标越来越近,只要不放弃,总会变好的。

给他一个思考的时间,然后给我答案,他想怎么样,自己选择,自己做决定。孩子经过思考后作出了选择,选择了改变,因为要让孩子自己想明白,才会愿意去做。选择了对的方向,就要落实改变的过程。于是我帮孩子购买字帖,让孩子一笔一划的临摹,然后纠正孩子笔画顺序。孩子经过监督,字体变得工整,书写有力。每天都会跟之前的作业自我对比,进步了,表扬鼓励;马虎了,批评更正。经过三周努力,变化很大,孩子也终于明白了,原来书写不是绝对的,是可以经过努力而提升的。我告诉他:所有行为习惯都是可以改变的,就像他的书写一样。

关注孩子的学习兴趣。

第二是抓孩子对于学习的兴趣。对于我孩子,最讨厌的就是读英语,记单词。这学期新课,要软件口语练习,因为之前没有纠正发音语调,所以很多单词发音都不正确。这时候,我在身旁跟着孩子一起学习,让孩子跟读,学会做笔记,发音不准确的,重复听,不懂就自己查词典,看音标,自己跟读。平时根据学习内容,在家多用英语和孩子对话。每周六日,抽时间复习,形成一个习惯。经过一段时间学习,英语水平提高了,孩子对于英语用于生活,产生了很大的兴趣,更热衷于学习。

规划好时间。

第三,定制好全日的作息表,做到规律有序的生活。无论什么情况,必须守时,按照我的时间规定去做。自己调好闹钟约束自己。

成为负责任的父母。

孩子们的学习就是从父母做起,老师教育,父母和孩子执行,孩子才能学好做好。我们做父母的,以身作则,积极监督,全力改正,共同努力吧!

文档为doc格式。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇十

去年的春节,我眼睁睁地看着一天天减少的假期,内心多想紧紧抓住假期的尾巴。可它还是无情地不停倒计时。大人们也开始忙碌起来,街上人来人往,车水马龙。有的人赶着回去,有的人则赶着回来。商店也都陆续开始营业了。我也开始着急忙慌地清理没写完的作业,整理被书本堆成小山的桌面,收拾闲置多日的书包。开学日终于到了。

而今日,我却还穿着睡衣,百无聊赖地待在家里。街上没有车辆的喧嚣,城市中心也没有了火树银花。唯一“热闹”的地方,大概只有前线了。当然,这一切都要从一只蝙蝠说起。由于新冠疫情太过严重,全国人民几乎都闭门不出。从一月到现在,我连一天门儿都没有出过。待在家里,我就只能天天对着屏幕,自言自语:“中国,加油!武汉,加油!”然而,祸不单行,开学延期到三月了!记得放假那天,我还抱怨着:“就只有20天假期,作业都来不及写,还怎么过年呀?”所以,我慌里慌张地把作业写完了。可一延期,这漫漫的时光似乎都要被我虚度了。

可是,看到一线的医生和护士此刻仍在砥砺前行,我方知自己的狭隘。他们化身为无名英雄,与病魔进行殊死决斗,从死神手里抢人。那么,上学的这份渴望便该化作无穷的动力,促使我抖擞精神,奋发向上。

“少年强则国强,少年独立则国独立”,作为一名青少年,即使是一个人学习,也要像一支队伍一般强大。上学不该只是一份渴望,更应脚踏实地地躬行。

关爱生命。

生命是可贵的,生命本该是缢彩斑斓的,应该是美丽无比的。当然,生命也仅有一次。生命就如烟花,只可绽放一时,却不可再重来。生命也是脆弱的。保尔·柯察金曾经说过:这个世界上最宝贵的就是生命,生命对于每一种生物来说都只有一次。生命是有限的,是短暂的。

这个春节,我们本该快快乐乐、兴高采烈的观看城市的街景,欣赏美丽的花灯;去各种各样的地方玩耍,旅行。当我正对着每好的未来充满希望时,一件不幸的事发生了。这使原本满心欢喜的我,霎时面如灰土,垂头丧气。往年热闹非凡的街道蒙上了一层灰尘,只有那美丽的花灯孤零零地闪烁着。

突如其来的疫情使全中国人民人心惶惶,新型冠状病毒“攻打”了整个中国。顿时中国便开展了对于疫情的全面治疗一疫情无止休一次次快速传播,快速地侵入人体。一次次变多的患病人数让人们心惊胆颤,战战兢兢,特别是湖北武汉疫情最为严重,武汉人民挺住啊!

无数的白衣天使不顾一切的冲一线她们都经历了生与死的考验,为了穿上防护服,她们把那美丽的长发剪下。她们说过:“头发还可以再长,但是人死不能复生。”他们为了救人,被防护型口罩勒下一道道红印由于长时间佩戴手套,手上都起了泡,看得人好不心痛。经过护士和医生的治疗,已有几位病人成功克服病毒。听到这个振奋人心的消息,我欢呼雀跃。中国技术,加油!

令我震惊的是:这次强大的新型病毒竟原由一些弱小的野生动物,这些野生动物具有强烈的毒素,但是,天真的人类竟然随意捕食,那些野生动物毒素传播至人类体内,从而造成了这次规模宏大的冠状病毒,这可怕的病毒都是人类自身引起的。珍稀野生动物吧!关爱大自然吧!

武汉加油!中国加油!一定可以挺过去的,我们相信困难绝不会阻挡我们前进的脚步,加油!

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇十一

春节期间,由于疫情的爆发,我们只能宅在家度过这个漫长的假期。就要开学了,为了不耽误我们学习,学校开展“停课不停学”网上直播授课。

上课第一天,我早早地就准备好ipad、手机和学习用品,怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前。网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待。8:30开始上课了,屏幕里传来李老师亲切的声音。通过老师精心制作的ppt,我们学习了古诗《宿新市徐公店》。李老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的荧屏,我竟然紧张万分,真是百思不得其解。由于我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内容,我都是先用手机截屏,然后再奋笔疾书地记在笔记本上。就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。

一星期的网课结束了,我们在语文、数学、英语各科都学到很多新知识,在这种非常时期,上网课还是非常方便及时。但是上网课只能听到老师的声音却看不见老师和蔼的笑容,而且还会出现掉线、网络卡顿等状况,老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。

我真希望疫情快点解除,让我能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们,与同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇十二

通过网课的学习,有助于调整同学们这段日子里待在家中的这种惫怠心理,更加有利于同学们转换自己的学习状态,制定贴近学校的作息、学习时间表。把一天的时间合理划分为几个部分,可以有效的避免长时间集中与干-件事而导致的效率低下。

同时,通过这几天的学习,我还感受到了网课的强大的交互能力,同学们有了更为灵活的学习方式,对学习的兴趣也很高。

为了在线上学习中取得良好的效果,除了老师和家长的监督外,最重要的是我们的态度。课前做好准备,做到上课时不手忙脚乱,调整好学习状态,保持良好的心态。线上上课时认真听讲,注意力高度集中,全神贯注;线下自觉完成作业,巩固知识,充分发挥自我控制能力。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇十三

快乐和开心的暑假结束了,新的学期又来到了。我又回到熟悉的校园,准备开始迎接新学期毕业班的学习和生活。今年,我终于步入了六年级的门槛,距离初中这个高的年级已经很近了。

六年级是小学生活的最后一道管卡,学习的过程中一定会出现很困难,但是,没有任何的难关是不会被攻克的,只要上课认真地听老师讲,把课文读透,就不怕学习上的每一道难题。我还听说现在升初中竞争十分激烈,各所的学校都是择优录取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已经做好了充分的准备,迎接接下每一个的挑战。我要更加严格要求自己,对学习上是绝对不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。

还有,在语文方面我的阅读太少了,在六年级要广泛阅读课外书,这样才能更加充实自己,提高写作的水平。体育方面也要抓紧,这也是一个关键,因为三好学生要德、智、体全面发展的。当然,在数学、英语方面,我会更加用心,上课认真地听老师讲,遇到不懂的问题及时问老师,尽量把当天的问题当天解决。

就让我在新的学期,新的起点开始,跑向下一个终点。

新的一个学期又到了。

这个学期仍然是熟悉的老师熟悉的同学,还有同样的报名方式,教室熙熙攘攘的。和以前不同的,是能否考上初中的紧张气氛。为了要读上一个好的初中,我认为要每一节课上课都要认认真真地听讲,下课之后,也要和同学开开心心地玩。我想:这个学期如果考上了初中,去哪儿读呢?一中还不知道会不会办初中,而云阳的教学质量又太差了,世纪星和二中又离我家太远了,这该怎么办呢?我觉得,我们现在考初中的压力,就像高中生考大学的压力一样。为了考上初中,我作了一个决定:这一个学期都不上网,因为我害怕上网会让我上瘾。如果上瘾的话,那连初中都考不起,那还讲什么远大的梦想呀!

不管怎么说,还是好好学习,天天向上地认真读书吧!我相信,功夫不负有心人,我一定会考上初中的!

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇十四

12月底开始,可怕的冠状病毒从武汉蔓延至全国各地,甚至世界某些地方。整个寒假期间,甚至我们期盼已久的新年,直到现在开学之际,我们都只能无聊地待在家里,吃饭睡觉睡觉吃饭。可再看看那些英勇无畏的白衣战士们,却也从那时开始起就一刻也没有闲着,积极投身于我们人人闻之色变的疫情最前沿!项杰医生(金银潭医院检验科主任)连续奋战三天都没有休息,中途身体不舒服,高血压导致他头晕眼花,可他只休息了三分钟,正在采访的记者见了劝他说:“您可以再休息一会儿!”可他却说:“不行,现在是最危险的时候,病毒的高峰期,我不能停着......”刘海燕阿姨(扶沟县人民医院护士)在医院隔离病房工作,她九岁的女儿给妈妈来送饭。见到妈妈正穿着厚厚的防毒服,戴着口罩,根本没有办法吃饭,不禁泪流满面。阿姨为了安慰女儿,做出隔空拥抱女儿的样子。女儿向前走了一步,而刘阿姨却对女儿大喊:“快回家吧!”女儿是那么不舍:“妈妈,我好想你!”妈妈强装笑容对女儿说:“我也天天想你呢,乖,把病毒战胜了妈妈就回去了,好不好?”看到这里,我这个平时备受爸妈宠爱的女儿,眼泪也止不住的留了下来。2月11日下午,火神山医院护士吴亚玲的母亲突发主动脉夹层破裂,在云南昆明过世。得知这个消息,吴亚玲阿姨泪如雨下。但她强忍悲痛面向家的方向三鞠躬,悼念去世的母亲……稍微平复心情后,继续投入工作。疫情期间,还有太多太多的英雄和他们一样在这场没有硝烟的战争中默默奉献,勇往直前!这次病毒太可怕了,为了支持一线的战士们,我们这些小学生也要听父母、老师的话好好在家待着,保护好自己。这种特殊时刻,我们宅在家里就是抗击疫情。但还是有的人却止不住应该停歇的脚步,在这里我想借用钟南山爷爷的话劝劝他们:“现在的天气、温度还没有达到杀死病毒的程度,请不要随便出门!给自己和家人带去不必要的痛苦,给已经非常辛苦的医生增添更多不必要的工作量!”疫情完全控制,需要我们全国亿万人民共同努力,听话,照做,执行。胜利的曙光指日可待!相信春暖花开就在眼前!武汉加油!中国加油!

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇十五

2020年,庚子年,中国鼠年,注定是不平凡的一年。

澳洲大火,美国流感,东非蝗灾……这些遥远的国度的灾难让人心情沉重,而我国新冠状病毒感染疫情的蔓延更是让人焦灼不安。

灾难面前,没有人逃避。为阻断疫情向校园蔓延,教育部专门发通知要求2020年春期延期开学,同时,为保证反控疫情期间中小学校“停课不停学”,各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。

我们虽然没有回到校园,但却正常如期开课了。疫情隔离了我们交流的空间,却阻挡不了新学期开学的步伐。在这一天,我们足不出户地连线了。

好激动,平时玩个手机,上个网,做贼似的,还要忍受着老爸老妈的碎碎念。现在,我要理直气壮地上网了。

网络可真神奇!同样是上课,我端坐在电脑前,弟弟霸占着电视,妈妈则盯着手机,各自忙着各自的事。老师的声音清晰地传来,虽然看不见他们的容颜,但他们一如既往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。课堂连麦,发弹幕回答问题,彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。讲到抗美援朝战争时,历史老师满怀激情地唱起了“雄赳赳,气昂昂……”,调皮鬼高一铭顺手发了个网红用语“奥利给”,一连串的网红语接二连三地出现在弹幕上,“无中生有,暗度陈仓”,“凭空捏造,凭空想象”……忽然,李雨桐一句“这些弹幕貌似老班都能看到”,刚才的弹幕以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势被撤回了,绝对秒删。我笑了,隔着屏幕,我听到了小伙伴们那放肆地大鹅般的笑声。那一刻,没有病毒,没有隔离,我们只是一群小孩子,我们只是在上课,无忧无虑地在老师眼皮子底下“皮一下,很开心”地上课。

网络造就人才。人们戏称这个春天是教育界的双十一,每位老师都是网红主播。的确,如果不是这次的空中课堂,我根本想不到,我们学校的老教师居然都是低调的大咖。一直以来,我习惯把老教师同思想落伍,教学方法滞后连在一起。可开课伊始,讲课的全是我校相对“老“的教师,精美的课件,精巧的设计,精湛的语言……让人感受到历久弥香的醇厚。当然,年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式,向我们推销着各种知识。怎么办?我被老师圈粉了。真想刷个礼物,点个赞,可此主播非彼主播,不能刷礼物,还不让点赞。老师,你可感受到,银屏前我们的颗颗小红心已经信号满格,漫游出服务区了。

2020年,庚子年,中国鼠年,当疫情来临时,我们没有象老鼠一样躲在窝内,苟且偷安。我们勇敢地站起来,连线你,我,他……举国连线,共抗疫情;师生连线,沟通无限,快乐无限。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇十六

网课给我们带来方便,快捷的同时,也影响了我们的学习效率。许多同学因为不能够自律,导致上课不认真听讲,容易走神。并且有些学生不对自己负责,用”会”的方式来欺骗老师,导致成绩下降。还有的同学-节课不能够坚持到底,上课感觉没意思时,便直接退出了当。或者一下课时,就直接奔向游戏。老师和学生不能面对面交流,上课不活跃等都影响着我们的课堂效率。

虽然学生在家可以很方便的查阅学习资料。但是,因为许多拍题软件的出现,学生们也情不自禁的拍照搜题,把老师布置的作业了了完事。并且网课还容易出现卡顿的情况,有时候e经到了上课的时间了,有的学生还迟迟不能进入直播间,导致老师一直等一节课下来学生们也听也听不了多少。

并且教师们都注重因材施教。每个学生都不同,老师不可能以同样的方式以保证每个学生都懂得所讲的知识。但是网课却恰恰与此相反,因此还有学生抱怨:这样授课,我宁愿回学校。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇十七

疫情可能还会持续一段时间,我立争在搞好空中课堂教学的同时,还要向同学们宣传疫情防控的重要性,让大家积极防控,搞好身体锻炼,为将来的在校学习做好充分准备。做到学习防控两不误,要让学生知道,疫情,即是国家大事,也是自我大事,每个人都不能松懈,既要搞好自己的学习,也要积极响应疫情防控,为国家战胜疫情防控阻击战,做自己应有的贡献。

时光在飞逝,我们每个人不知道自己一生会经历哪些事情。疫情的突然到来,让我们每个人不知所措,空中课堂教学,我也是第一次经历。空中课堂教学,我感觉没有平时上课堂教学那么顺畅,和学生交流的次数过于少而且由于设备的不完善,也导致了学生的一些问题,不能够得到及时解决。学生的举手发问,有时候也看不到,所以说不能像面对面教学那样方便,感觉学习是终身的事儿,教学也是终身的事儿。经过这次疫情的空中课堂教学,我感觉到自己还是有进步的,感谢生活,感谢赋予我的一切!

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇十八

毕竟网络教学不能和学生面对面交流,缺乏实时获得学生信息的机会,在教学过程中有顾此失彼的时候,也不能及时发现看到学生的一言一行,不能够做到及时的了解和解决当时遇到的问题,没有了课堂的即时互动和交流,使课堂有失生动活泼的气氛。网络的优势很多,也很全面,但是作为一项特殊的职业活动,和学生面对面的交流还是必要的,所以网络教学一时不能够弥补面对面教学的诸多优势。在以后的教学中,我立争做到两者兼顾,吸取网络之长,避其之短。为特殊时期的课堂教学做好准备。

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇十九

2020年的春节与过去的春节有太多的不一样,商场不能逛,游乐场不能去,庙会也不能赶,定好的出游计划紧急取消,最后连走出家门都受到了严格的控制。这一切,都是因为我们遇到了一个肉眼看不见而又诡计的敌人——新型冠状病毒,这个病毒具有传染性和治病性。因为跟以前人类发现的病毒不一样,是一个新的敌人,人类对新敌人的情况还不太清楚,所以造成了以湖北武汉发病最为最严重的全中国都有病例的传染。

对新型冠状病毒引发的肺炎,现在还没有特效药,也还没有疫苗,所以我们一定要做好防护,切断病毒传播途径,让病毒无处藏身。做好防护,一是要勤洗手,洗干净手。吃东西前洗,出门回来要洗,上洗手间后要洗,触碰自己的面部前要洗。流水冲洗手腕三厘米以上,洗净后用适量酒精擦试消毒。二是减少外出,必须外出时要佩戴好口罩,不要去人群密集的地方。三是不要生吃肉类蔬菜,不接触农贸市场里的活家禽。四是宅在家里也要规律作息时间,加强体育锻炼,增强体质。

除了做好个人防护,丰富宅家活动外,打赢新冠疫情的阻击战,我们小记者能做的事还有很多。一是要树立阻击病毒必胜的信心。中国人民解放军军医来到了武汉,全国各地的白衣战士也来了,全世界关心中国疫情的朋友也都伸出了援手,打败病毒指日可待。二是关注疫情,多宣传报道抗击疫病的正能量信息。我们小记者可以充分收集网络信息整理报道抗击疫情的动人事迹,哪怕是转发一下专家的倡议也是一种宣传。三是要辨别和举报谣言信息,遇到我们拿不准的信息时可以请教老师再做决定。

作为春城晚报一名小记者,我们要充分利用手中的笔为抗击疫情做更多的宣传,为早日战胜新冠状病毒出一份力。武汉加油!中国加油!

最热疫情期间小学生网课心得体会(案例20篇)篇二十

特殊时期,我们每个人在家里,尽管缺乏教材资料,但现在网络发达,网络上资料应有尽有,我们可以广泛涉略寻找我们所需要的资料。同时也可以更多的了解其他地区是如何网上授课的,学习更多的网络授课经验教训。经过两周的学习观察以及亲身实践,我感觉我收获很多,同时也涉足了以前在学校没有涉足的领域。这样既熟悉了教材,也为每一节课做足了功课。

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