专业土木专业实训心得范文(12篇)

时间:2025-01-07 作者:碧墨

通过一段时间的反思,我发现了一些自己的不足和待提高的地方。这些范文的写作方式和技巧可以借鉴和应用到我们自己的写作中,提升写作水平。

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇一

步入大学已经有一年半的我对于土木工程还处于一知半解的状态,为了让我们对于本专业有一个较为感性的认识,同时,为了达到锻炼我们的目的,这一回开学初我们在老师的带领下展开了为期一周的土木工程专业认识实习,参观正在建设以及建设好的工业厂房、大楼、住宅小区,近距离的接触施工工地,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个较为深刻的理解,提升了我们对于土木工程这门课的全面认识,为日后的专业课学习打下相对坚实的基础。

在每次参观结束后我都会对当天所了解到的知识及时的做以总结,把自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,也同时为今后的学习打好基础,当然,限于我们所学知识十分有限,我不可能把老师在现场所讲的知识全部理解透彻,但终归是学习的过程,我们还是多多少少得到了不少的收获。而实习的意义也在于此。当然,通过实习我对一般土木和房屋建筑物、构筑物的功能以及空间组合有了一定的了解;对一般土木和房屋建筑物、构筑物的构造以及其特点有一定的了解;对一般土木和房屋建筑物施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;理论联系实际为后续课程的实习积累感性知识;了解土木工程的基本生产工艺过程中的生产技术技能;了解目前我国施工技术与施工组织管理的市场实际水平;与工人和基层干部密切接触,学习他们的优秀平治和先进事迹。我们将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,便可以逐步完善,在实践中提高自己的知识、能力。下面几点是我在实习过程中所接触了解到的东西,现在我将其总结出来,以便为日后的理论课学习打下相对坚实的基础。

建筑是伤亡事故多发行业,高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故是建筑行业的五大伤害。所以,在施工过程中,对于安全的要求是十分严格的。来到施工现场,我们就看到在其外围墙上贴满了安全标语,“生命至高无上,安全责任为天”。我们被要求进入施工现场必须带好安全帽,系紧下颚带,未佩戴安全帽不得进入工地。在施工现场难免会有异物从高空掉落,佩带安全帽可以有效地保障我们的生命安全,大大降低危险指数。另外,在施工过程中所有工作人员必须按照规章制度操作,千万不可以图省事就无视规章制度的存在。再者,一定要提高工作人员的安全意识,有相关部门的工作人员在调查分析一些建筑工地出现的纠纷时说,事故之所以会发生,很大程度上是由于建筑公司和施工人员对安全生产不重视而造成的。所以,一定要加强普及安全施工知识,所有人要做到“安全生产警钟长鸣”,熟知施工常识,了解安全法规。遇到突发事故,做到不要慌张,在保障自己生命安全的情况下,快速井井有条的处理现场。加强建筑施工现场文明施工的管理,用科学的办法有效地管理现场。最后,宣传一些不易引起人们重视的特殊安全事故,消除安全死角、安全隐患。做到平安施工。

栈道,又称栈阁之道,是中国古代交通史上的一大发明、世界交通史上的一大奇迹。先民们为了缩短行路里程,降低翻山涉水的行路强度,同时也出于军事需要,在下有急流的山崖绝壁上,用器物开凿凌空铺架道路的孔穴,孔穴内插入石桩或木桩,在桩的上方铺上木板、木棒或石板,可以行人、行车,谓之栈。为了防止这些木桩、木板、木棒因风雨侵蚀而腐烂,又在栈道上端建起房亭(亦称廊亭),谓之“阁”,“栈阁道”即以此而得名。据考证世界上第一条穿山隧道就开在褒斜栈道上。战国时期的范睢于公元前267年(秦昭王四十一年)做了秦相国,封应侯。范睢为政期间的一大突出贡献就是创修褒斜栈道。史料中记载:“然四塞,栈道千里,无所不通。唯褒斜绾毂(音鼓)其口。”“绾”是把长条形的东西盘绕起来打成结;“毂”是车轮中心的圆孔,可以安轴的地方,好比车轮之轴承。在这方面就充分体现了古人的智慧。褒斜道始于一万多年前的旧石器时代,但改为“栈”道,却是从公元前267—259年间建成的。当时火药还没有发明,修凿栈道极为艰难,上为绝壁,下有激流,破崖碎石采用火烧水激发,可以想象得到这工程量是多么的巨大。公元前206年初,项羽封刘邦为汉王,张良送刘邦到汉中后,劝刘邦烧绝褒斜栈道,以向天下人表示再无心进入关中,也使楚王项羽消除对刘邦的戒心。刘邦采纳了张良的建议,于是张良返回关中时,烧绝了沿途栈道。由于烧毁的栈道山势狭窄、地处险要,军队就不能通过,关中与汉中从而断绝了关系,不仅可以防止项羽的偷袭,楚王项羽消除对刘邦的戒心,消息很快传到项羽的耳边,项羽才放心地回了老家彭城。刘邦到汉中后,大力发展生产,不断扩充兵力,公元前206年8月,拜韩信为大将,韩信派樊哙带领一支老弱病残的军队和民工,来到褒斜栈道上,对外鼓吹要修通褒斜栈道,使得项羽再次掉以轻心,而另外一方面,韩信所带的精兵从今勉县西进入留坝、凤县、越过秦岭、出散关到达陈仓(今宝鸡市)从背后偷袭了项羽军队,帮助刘邦建立汉家王朝。这就是历史上著名的“明修栈道,暗度陈仓”的典故。

在本次实习中,我们总共参观了三处在建工地,认识实习的第一天我们在老师的带领下先参观正在建设中的较为高档的住宅小区,该小区大楼主要采用框架剪力墙结构现浇钢筋混凝土。在现场无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的兴趣。当今的不同建筑多采用橡胶混凝土的方式,对于钢筋的使用有着严格的'规范,从配筋到绑扎,到架模板,再到灌浆,这一系列的工作,一项都不能出错,小小的偏差可能会酿成无法收拾的严重后果。而在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。我们见到了满堂红式和爬升式两种形式的脚手架,施工时,柱子的模板应在浇筑混凝土后的第二天拆除,而楼板的施工需要在十五天左右后才能拆除模板,要配备3—4层的楼板的模板,以便施工。

最后一天我们参观了理工学院北区的工业厂房和图书馆。通过那一天的参观,我们了解到了工业厂房与民用建筑的不同以及工业厂房因其用途不同在结构上也有所不同。例如,用于锻造的厂房由于其通风、除尘的需要,会在其顶部开一些天窗。由于高温会对混凝土造成一定影响,所以在高温锅炉的附近结构表面贴一层隔热材料。另外应为工业厂房通常跨度较大,所以其屋顶会与地面有一定倾角,以便于雨水的排出。

此次实习收获颇丰,实感欣慰,但这得益于院导的大力支持,老师的认真负责和项目负责人的热心配合,在此感觉你们,谢谢你们的支持!

这于实践当中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

此次我走出了学校,来到了工地实习是一次很好的启蒙活动。希望我的经验和体会能够在以后的道路上指导我走向成功,外面的世界很精彩,但是,没有实力就变成别人是你的精彩,而不是你是别人的精彩。

我们的实习虽然结束了,但是,我们的学习却仍在继续!

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇二

本学期在学完《土木工程施工》这门课后,暑假学校安排我们土木工程和工程管理两个专业去xxx建设职业技术学院校内国家建筑技术实训基地实训了五天,时间是从六月27号到七月1号。这五天时间是我们在大学以来的第一次外出实训学习,所以大家都很珍惜这次难得的机会,实训期间大家都拿出了是十分的激情争着抢着去努力地完成基地指导老师布置的任务,最终每天的任务大家都是提前保质保量地完成。此次实训过程中我们一共进行了五个工种的实际操作训练,分别为钢筋工种、脚手架工种、抹灰工种、砌筑工种、模板工种,这是现在工地现场运用得较多的五种工种。

下面我就简单的将这五天来每天所进行的任务和需要注意的地方列出来。

1、钢筋工程:首先,根据指导老师设定的标准合理的柱子,每个人自己动手制作一根符合标准的且误差在容许范围之类的箍筋;其次,将每个人制作的箍筋和竖向受力筋按指导老师设置的柱子钢筋的布置位置用小钢丝扭紧架立起来。在制作的过程中,我觉得要点是在转弯处力度要到位以致转角准确,还有就是在弯的时候要保持整个箍筋水平,不至于出现某处翘起。最后就是箍筋的间距要控制好,且要确保箍筋的水平和竖向受力筋的垂直,这样才能保证架立好的钢筋结构体稳定性较好。

2、脚手架工程:本工程的任务是架立一个两层的l型外墙脚手架。在架立的过程中必须要严格控制两根大横杆之间的距离,只是保证架子稳定的关键所在,因为大横杆是整个外脚手架中的主干部分。再就是扣件的安装要到位,在不同的部位扣件的安装方式是不同的,且一定要和杆件紧密的搭接好,总之是为了结构更加的坚固稳定。杆子的长度都比较长,导致整个操作的场地空间比较大,且有一定的危险,所以就另外需要两三个人在外面进行现场看护。从安全因素考虑,现场所有人在操作过程中必须佩戴安全帽。

3、抹灰工程:每个小组在室外规定的抹灰区域完成面积为一到一点五平方米的抹灰工作。之前要做好准备工作,准备好材料和工具,将细沙和石灰加水拌和均匀,三者的量一定要控制好,否则拌合后的泥浆过稀或者过硬都不利于抹灰工作的进行。随后要对墙面进行清理还要加水润湿,在正式开始抹灰之前要制作标本,以后就根据制作的标本进行操作。具体分三层逐渐加厚,底层较薄,中层稍厚,面层最薄主要确保表面平整。此工作可以说是这五种工种中最累最脏的工种了,因为你要一直不停的重复着做同一件事。这对大家的体力和手臂力是严格的考验,而且半个小时下来身上到处都是灰尘还有砂浆。

4、砌筑工程:每个小组砌筑一个长一米八宽六十公分带角的墙,高八皮砖。砌之前要做好准备工作,即放线定好墙的外围轮廓,在确定两边墙垂直需要用到勾三股四弦五(勾股定理),通过两圆弧的交点确定另一点。在铺砖之前应该用砂浆在地上铺一层确保砖底是平整的,随即在砂浆上面铺一层丁砖作为基础。砖的的组砌方式可以采用三顺一丁、一顺一丁、梅花丁等组砌方式。先把两边的角砌起来用以拉线,通过线来确保砌的砖在水平和竖直方向都是平的,在砌的过程中不时用水平尺进行衡量所砌砖块是否水平,且横墙和竖墙的丁顺形式是不同的。虽然说看起来很简单的砌墙工程,可是里面的技术含量还是有很多的。要想成为一个熟练的砌匠工人还是需要下一番苦功夫的。

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇三

转眼间,三周的时间很快就过去了,实训也告一段落了,这次的预算会计实训主要针对行政单位核算实务流程和事业单位会计核算实务流程两大预算体系进行专门和综合的实务操作训练。

实训行政单位核算实训流程的学习目标是:

1、熟悉行政单位会计核算实务流程;

2、学会行政单位结账前和结账后资产负债表的编制方法;

3、学会行政单位某月某日记账凭证的编制方法。

实训内容及过程:围绕行政和事业单位资产负债表的编制,以某月底资产负债表的资料为起点,年终资产负债表的编制完成为终点,训练行政和事业单位日常发生的基本经济业务的会计核算方法,又训练行政和事业单位年终结账的方法、年终决算的基本程序和方法。

大二刚接触预算会计时,对预算会计不大了解,以为预算会计会挺难的。但通过预算会计老师的细心讲解,我认识到预算会计其实挺简单的,只要牢记预算会计老师说的对预算会计科目和核算内容非常熟悉,一般都能把题目做出来,关键是上课认真听讲,熟记预算会计中应记的。预算会计是大二的一门必修课程,作为学生也应该要把预算会计这门课程给学会、学懂。我们学习的预算会计的重点有:算会计的概念、组成、分级,基本前提、一般原则、核算方法。行政单位会计为;资产、负债、收入、支出、净资产的核算;会计报表的编制。事业单位会计为:资产、负债、收入、支出、净资产、结余分配的核算;会计报表的编制。总预算会计为;资产、负债、收入、支出、净资产的核算;总预算会计报表的编制。预算会计的难点比重点更加难学,难点有:行政单位会计:暂付款、应缴预算款、应缴财政专户款、暂存款、拨入经费、预算外资金收入、经费支出、拨出经费、结转自筹基建、固定基金、结余的核算;会计报表的分析。事业单位会计为;借入款项、应缴款项、拨入专款、事业收入、事业支出、事业基金、固定基金、专用基金、结余分配的核算;会计报表的分析。总预算会计为:财政周转金、在途款、财政周转金收入、财政周转金支出、财政周转基金的核算;会计报表的审核、分析。这些核算内容的重点难点是我们必须要学会的,因为如果前面的基础部实,后面的很多习题或者作业就无法完成。

通过这几周的预算会计的实训,我对预算会计的学习更加深刻了解了,对预算会计基本业务核算的编制、将经济业务记录有关账户、编制试算平衡表、编制结账前后的资产负债表更加熟练了。预算会计是一门操作性较强的课程,只掌握理论知识是远远不够的。在完成一系列的工作之后,看着自己面前满满当当的成果感到非常的满足。我觉得实训课是非常有必要的,让我们把理论联系到实际操作中。

在实训,我深刻的体会到作为一个会计人员所需要的一份细心,一份耐心,一份责任心。会计要求很高,容不得半点的马虎。平时做作业的时候做错了还可以改正,但是做账的时候弄错的话要修改就很麻烦了,一步错可能就会导致后面步步都错,所以会计工作中细心就显得尤其重要。也让我了解到这一学期来到底学到了什么,使我更加爱好这个专业。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够细心,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇四

作为一名土木工程专业的学生,土木实训是我们学习生涯中不可或缺的一部分。实践是理论的延伸,它能够使我们更深入地了解和掌握知识,培养我们的动手能力和解决问题的能力。在土木实训中,我受益匪浅,学到了许多实用的知识和技能,今天我想分享一下我的心得体会。

二、实训前的准备工作。

在实训之前,老师会给我们发一份详细的实训计划,包括实训的时间、地点、要求等,我们应该认真阅读这份计划,了解实训的具体内容和目的。另外,在实训前我们还应该做好个人的准备工作,比如带好一些必备的工具和材料,穿上合适的服装,注意安全。此外,在实训中我们还需要与队友配合,做好分工合作,达到高效的效果。

三、实训中的收获。

在实训中,我们接触到了许多实用的工具和材料,例如:水平仪、激光测距仪、水泥等,了解了它们的使用方法和注意事项。在实践中,我们还学习了如何确定地基的承载力、测量土壤水分含量、建筑物结构概念等实用知识,这些都是实际工作中非常重要的内容。

此外,在实训中我们还学到了如何与他人合作、沟通和协作。我们要学会听取和尊重他人的意见,解决分歧,合作完成任务。这些都是团队合作中不可或缺的技能,对我们今后的职业发展大有裨益。

四、实训中需要注意的问题。

在实训中,我们需要时刻注意安全问题。例如,在搬运物品时要注意重心平衡,不要超过承重范围;在操作机器时要注意保护好手部,避免受到伤害。除此之外,在实训中我们还需要注意环境保护问题,不要随意丢弃垃圾,保护好环境。

另外,在实训中我们还需要遵守纪律,尊重师长和队友。不要打闹、吵闹、争吵等行为,不要超过规定的休息时间或离开实训现场。

五、实训结束后的总结。

实训结束后,我们应该对这次实训进行总结反思。我们可以从以下几个方面开始:

1.通过这次实训,我学到了那些新知识和实用技能?

2.我在与他人合作中取得了哪些成绩和收获?

3.在实训中,我遇到了哪些困难和问题?我是如何解决的?

4.如何应用这些实践经验到我们日常的学习和工作中?

总之,土木实训是人才培养中不可或缺的一部分。通过实践,我们能够更加深入地了解和掌握知识,锤炼自己的动手能力和解决问题的能力,提升自身的职业素养和竞争力。希望未来能有更多的机会参加实训,不断学习、提升自己。

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇五

在学习了相关的专业内容后,尤其是本学期我们修完了《土木工程施工》这门课程后,我们都对土木施工有了具体的认识。但理论和实际总有具体的差别,土木工程的学习,不仅要注意知识的积累,更应该注意能力的培养,为了让我们更好的掌握知识,联系实际,举一反三,学校为我们安排了为期四周的土木工程施工实习。本着贯彻理论联系实际的原则,使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练,也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。

一、实习目的:

1.通过学习,对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。巩固课本上的知识。

2.理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为以后课程的学习积累感性知识。积累经验。

3.通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力,用理论联系实际,为将来参加工作作好准备。

4.通过实习和劳动,了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。

5.了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会注意现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向。

6.与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

7.虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

二、实习要求。

参加实习的学生,应在工地实习指导老师的帮助下,参加具体有关的技术工作和生产工作,在工作中参照课本的内容,全面地完成生产实习工作。

实习期间要求做到:

(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作;。

(2)每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、建议等;。

(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;。

(4)实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;。

(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告。

(6)利用业余时间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。

三、实习时间。

xx年.6.25---xx年.7.13。

西北农林科技大学南校区学生公寓楼和大学生活动中心。

xx年.7.16---xx年.7.20。

安康(隧道和路桥实习)。

四、实习内容:

校内实习的前期,我门在南校区18#公寓楼实习。该公寓楼情况如下:

设计规模:117套。

设计年限:50年。

建筑物耐火等级:二级。

结构形式:砖混结构。

建筑物抗震设防烈度:7度。

建筑物占地面积:811.3平方米。

总建筑面积:4618.6平方米。

建设地点:陕西省西安市杨凌区。

建筑层数:六层。

建筑高度:21.45米。

相对标高:等于绝对标高值。

456.2米(黄海系)。

我们在进入工地时,发现赫然树立在工地正门的环境保护监督栏。看来,我们走的是可持续性发展道路,在工程建设的同时,还要注意环境保护。做到防患于未然,不能先污染,后治理。该监督栏上的内容是:

1.施工工地必须实行封闭,禁止敞开式作业。

2.工地出入口必须净化,运输车辆必须密闭,沿途不能洒漏。

3.风力达到4级(含4级)以上时,禁止施工。

4.严禁从建筑物上向外抛洒废弃物。

5.易发生扬尘的材料必须覆盖,严禁露天堆放。

6.拆除建筑物时,必须采取喷水、洒水,湿化作业。

7.垃圾、渣土必须及时清运。

在开始正式实习前,我们先用了一个上午的时间在本工程技术总负责席虎堂经理的指导下,仔细阅读了该工程的所有建筑图纸。除了我们在课堂上比较常见的平面图、立面图外,还有施工步线图、给排水图、整体规划图等,大概有近二十张图纸。这让我深刻的体会到土木工程建设是一个庞大的工程,需要各部门的通力合作。而且这些图纸表面磨损很严重,我想大概是经常需要在施工过程中临时参考图纸,针对不同的问题由施工方和设计人员结合图纸提出不同的解决方案。所以,我们才应该在大学期间刻苦学习专业知识,将来才能够在工作中合理快速的解决各种问题,更好的为祖国建设服务。

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇六

23日收到学习委员短信通知明天早上八点在教学北楼集合,开始本学期土木工程实训,24日一大早怀着既兴奋又高兴的心情去教学北楼。十分好奇的心情本次实习的任务是什么呢。八点没到三位老师已经在教学楼门口等着我们了。杨老师给我们讲解了工程安全注意事项,给每个人发了安全帽后给我们讲解了今天的第一个任务:脚手架工程。

钢管扣件脚手架搭设中应注意地基平整坚实,设置底座和垫板,并有可靠的排水措施,防止积水浸泡地基。根据连墙杆设置情况及荷载大小,常用敞开式双排脚手架立杆横距一般为1.05~1.55m,砌筑脚手架步距一般为1.20~1.35m,装饰或砌筑、装饰两用的脚手架一般为1.80m,立杆纵距1.2~2.0m。其允许搭设高度为34~50m。当为单排设置时,立杆横距1.2~1.4m,立杆纵距1.5~2.0m。允许搭设高度为24m。纵向水平杆宜设置在立杆的内侧,其长度不宜小于3跨,纵向水平杆可采用对接扣件,也可采用搭接。如采用对接扣件方法,则对接扣件应交错布置;如采用搭接连接,搭接长度不应小于1m,并应等间距设置3个旋转扣件固定。

脚手架主节点(即立杆、纵向水平杆、横向水平杆三杆紧靠的扣接点)处必须设置一根横向水平杆用直角扣件扣接且严禁拆除。主节点处两个直角扣件的中心距不应大于150mm。在双排脚手架中,横向水平杆靠墙一端的外伸长度不应大于立杆横距的0.4倍,且不应大于500mm;作业层上非主节点处的横向水平杆,宜根据支承脚手板的需要等间距设置,最大间距不应大于纵距的1/2。

作业层脚手板应铺满、铺稳,离开墙面120~150mm;狭长型脚手板,如冲压钢脚手板、木脚手板、竹串片脚手板等,应设置在三根横向水平杆上。当脚手板长度小于2m时,可采用两根横向水平杆支承,但应将脚手板两端与其可靠固定,严防倾翻。宽型的竹笆脚手板应按其主竹筋垂直于纵向水平杆方向铺设,且采用对接平铺,四个角应用镀锌钢丝固定在纵向水平杆上。

(1).按标高抹好水泥砂浆找平层,按柱模边线做好定位墩台,以保证标高及柱轴线位置的准确。

(2).安装就位预拼成的各片柱模:先将相邻的两片就位,就位后用铁丝与主筋绑扎临时固定;用u形卡将两片模板连接卡紧;安装完两面模板后再安装另外两面模板。.安装柱箍安装拉杆或斜撑。柱模每边设2根拉杆,固定于楼板预埋钢筋环上,用经纬仪控制,用花篮螺栓校正柱模垂直度。拉杆与地面夹角宜为45度,预埋钢筋环与柱距离宜为3/4柱高.。将柱模内清理干净,封闭清扫口,办理柱模预检。

(3).柱子模板拆除。先拆掉柱模拉杆(或支撑),再卸掉柱箍,把连续每片柱模的u形卡拆掉,然后用撬杠轻轻撬动模板,使模板与混凝土脱离。

质量控制与检验标准。

1.模板安装应满足下列要求:(1).模板的接缝不应漏浆;(2).模板与混凝土的接触面应清理干净并涂刷隔离剂,但不得采用影响结构性能或妨碍装饰工程施工的隔离剂。(3).浇筑混凝土前,模板内的杂物应清理干净。

2.固定在模板上的预埋钢板,螺栓与插筋不得遗漏,应安装牢固,其偏差应符合表7-2的规定。

3.模板安装的偏差应符合“表7-4现浇结构模板安装允许偏差及检验方法”的规定。

箍筋制作:首先我们从储藏室取出钢筋和制作箍筋的工具,如钢筋,锤子。钳子和弯箍机,然后在同学的帮助下我们依次用钳子钳段钢筋1258mm,因为钳下的钢筋是弯的,因此我们还需要用锤子把他锤成直的,这可有点不好做,做了好长的时间。接下来才是重点,首先是做箍钩。用卷尺量取10d(直径)的长度,在弯箍机上弯成135度,然后量取200mm的长度弯90度。接着量取150mm完成90度,再是200和150mm同样是90度,最后的一点弯成135度。这样一个箍筋就基本完成了。用光圆钢筋制成的箍筋,其末端应有弯钩(半圆形、直角形或斜弯钩)。弯钩的弯曲内直径应大于受力钢筋直径,且不应小于箍筋直径的2.5倍。对一般结构,箍筋弯钩的弯折角度不应小于90°,弯钩平直部分的长度不宜小于箍筋直径的5倍。对有抗震设防要求的结构构件,圆形箍筋的接头必须釆用焊接,焊接长度不应小于10倍箍筋直径;矩形箍筋端部应有135°弯钩,弯钩伸入核心混凝土的平直部分长度不应小于20cm.箍筋的真正下料公式是:以外皮算(梁宽-保护层x2+箍筋直径x2)+(梁高-保护层x2+箍筋直径x2)得数x2x钢筋的直径x11.9x箍筋直径x2-2x3x箍筋直径。

使用钢筋除锈机安全措施:

1、检查钢丝刷的固定螺栓有无松动,传动部分润滑和封闭式防护罩及排尘设备等完好情况。

2、操作人员必须束紧袖口,戴防尘口罩、手套和防护眼镜。

3、严禁将弯钩成型的钢筋上机除锈。弯度过大的钢筋宜在基本调直后除锈。

4、操作时应将钢筋。

做好了以后我们就赶紧拆了模板,接下来就是钢筋的焊接了。当时就有几个同学就飞快的跑过去焊接了。可惜他们做的都不符合安全要求,老师马上过来纠正了。并强调了安全及其他的规范,在老师的指导下,同学们依次焊接了钢筋,收效还算不错,我们学会了钢筋的焊接。使用点焊机安全措施:

1、作业前必须清除上下两电极的油污。通电后检查机体外壳应无漏油。

2、启动前,应首先接通控制线路的转向开关调整极数,然后接通水源、气源,最后接通电源。电极触头应保持光洁,漏电应立即更换。

3、作业时气路、水冷系统应畅通。气体保持干燥。排水温度不得超过40℃。

4、严禁加大。

实习总结:通过这次实习,我学到了很多知识那是在课堂上无法学到的东西在我看来理论知识固然重要,不过实践更重要。在施工中,很多时候靠的是经验,在经验来源的同时用理论知识去检验。所以就算理论知识掌握得在好,没有实习和工作的实际经验也很难解决施工中时刻遇到的种种问题。

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇七

土木工程专业是工程学中的一门重要学科,涉及到建筑和基础设施的设计、施工和维护。在学习土木专业概论课程的过程中,我对这个学科有了更深入的了解,并且收获了许多宝贵的体会和感悟。本文将从对土木专业的认识、激发兴趣、培养综合能力、实践应用以及未来发展方向等方面进行论述,分享我的学习心得体会。

在学习土木专业概论的过程中,我对土木工程的范围和意义有了更清晰的认识。土木工程不仅仅是建筑和桥梁,它还包括道路、水利设施、地下工程、环保设施等。土木工程的发展和应用可以直接影响到我们的生活质量和城市的可持续发展。学习土木专业概论的重点是了解土木工程的基本概念和原理,为以后的深入学习打下基础。通过学习,我发现土木工程是一门极具挑战性和创造性的学科,它要求工程师具备全面的知识和技能。

学习土木专业概论课程让我产生了对土木工程的浓厚兴趣。在课堂上,老师生动地讲解了土木工程的成功案例和创新技术,让我对土木工程的实际应用有了更深刻的理解。同时,我们还进行了一些实践性的课程设计和模拟项目,通过团队合作和实践实践能力的培养。这些实践活动不仅增强了我们对土木工程的了解,还增强了对该专业的兴趣。在日常生活中,我也特意去观察和研究一些土木工程项目,增加了对这个领域的热情。

除了兴趣外,学习土木专业概论还培养了我的综合能力。土木工程需要工程师具备丰富的知识和技能,包括数学、力学、材料科学等。在这门课上,我学习了各种各样的理论和方法,比如结构分析、材料力学、土壤力学等。这些知识和技能对于我学习和将来从事土木工程相关职业都是非常重要的。同时,通过团队合作和课程设计,我还培养了一定的项目管理和沟通能力,这是土木工程师不可或缺的能力。

与兴趣和能力相结合的是实践应用。学习土木专业概论不仅停留在理论层面,还注重课程设计和实践操作。在设计过程中,我们需要考虑不同的因素和要求,并结合所学知识进行方案设计。通过实践操作,我加深了对于土木工程的理解,并且通过自己的努力和实际操作提升了专业技能。这样的实践使我有了在将来从事土木工程工作时的充分准备。

最后,学习土木专业概论也让我对未来的发展方向有了一定的思考。土木工程是一个不断进步和创新的行业,随着科学技术的不断发展,土木工程也在不断地演变和拓展。在未来,我希望能够专注于某个领域,积累更多的专业知识和经验。我还计划在大学期间参与一些项目实践和科研活动,提高自己在土木工程领域的竞争力。我相信,只有不断学习和努力进取,才能在这个行业中取得更大的发展。

总的来说,学习土木专业概论课程让我对土木工程有了更深入的认识和了解,并激发了我对这个专业的兴趣。通过学习土木专业概论,我不仅培养了综合能力,还进行了实践应用。这门课程让我对土木工程专业有了更全面的了解,也为我未来的发展方向提供了启示。我相信,通过不断学习和努力,我将成为一名出色的土木工程师。

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇八

土木专业是一门充满挑战和乐趣的学科,我在学习过程中受益匪浅。通过课堂学习和实践经验的积累,我逐渐领悟到土木专业的精髓和应用之处。在这里,我将与大家分享我的心得体会。

首先,扎实的理论基础是土木专业的基石。土木工程涵盖广泛的知识领域,如结构力学、土力学、钢结构等。这些理论知识为我们提供了解决工程实际问题的方法和思路,并为我们的实践工作奠定了基础。在学习过程中,我深刻体会到理论与实践的关联性。只有通过对理论的深入理解和掌握,才能在实践中灵活运用,解决实际工程问题。

其次,实践经验是成为一名优秀土木工程师的关键。光有理论知识是远远不够的,我们需要通过实践锻炼和经验积累来提升自己。在学校里,我们有机会参与各种实践性项目,如结构设计、土工试验等。通过这些实践活动,我们能够感受到自己理论知识的应用价值,同时也能了解到实际工程中的挑战和困难。在实践中,我们还能与同学和教师进行交流和讨论,相互学习和提高。通过实践,我们不断完善自己的技术和能力,为将来的工作做好准备。

第三,团队合作是土木专业必备的素质。土木工程涉及的项目通常比较复杂,需要多个专业人员的合作,如结构设计师、土力学工程师、建筑师等。在学习中,我们有机会参与到小组项目中,学习如何与他人合作、沟通和协调。通过团队合作,我们能够从其他成员的经验中学到很多东西,也能够将自己的一些想法和观点分享给他人。在团队合作中,我们需要学会倾听和尊重他人的意见,同时也要学会表达自己的观点。这些能力对于我们将来的工作和成长都有着重要的意义。

第四,创新思维是土木专业的关键。随着社会的发展,土木工程面临着越来越多的挑战和需求。在工作中,我们需要不断提升自己的创新能力,寻找更好的解决方案。创新思维需要我们从多个角度思考问题,挖掘问题背后的本质,勇于尝试新的方法和技术。在学习中,我们可以通过参加科研项目、创新竞赛等活动来培养自己的创新能力。只有具备了创新能力,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地,为社会的发展做出更大的贡献。

最后,责任感是土木专业不可或缺的品质。土木工程是一项涉及公共安全和社会稳定的重要工作,我们肩负着巨大的责任。在学习中,我们不仅要熟悉相关法律法规和工程规范,还要时刻保持警惕和责任意识。无论是在学校还是在工作中,我们都要将质量和安全放在首位,并为此而努力奋斗。只有心怀责任,我们才能为社会提供安全可靠的工程,赢得社会的认可和尊重。

综上所述,土木专业是一门综合性的学科,学习其中需要扎实的理论基础、丰富的实践经验、良好的团队合作能力、创新思维和高度的责任感。通过学习土木专业,我不断拓宽自己的视野,提升自己的技术和能力。我相信,在不断学习和实践的过程中,我将成为一名优秀的土木工程师,为社会的发展和人民的福祉做出贡献。

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇九

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。在这次认识实训中,主要包括对土木各个方面的讲座,还有学校综合实验楼,大结构实验室的参观,虽然我们的专业知识还不到位,但却加深了我们对土木工程的整体认识。工程制图是一个工程技术中的一个重要过程。在绘图的过程中,会有许多不起眼的细节问题,但却决定着整个工程的成败,所以这就需要我们要以认真的态度来对待,而且通过后面阅读的工程图,我们也知道,一张图纸的完成,更是需要我们的耐心。土木工程主要包括房屋建筑,桥梁,隧道,道路与铁道等方向。

各个方向都极具其特色。房屋建筑工程是指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备安装工程及室内外装修工程。一般称建筑工程,为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。隧道工程是指路隧道的勘测、设计、贯通控制测量和施工等工作。隧道是修建在地下或水下并铺设铁路供机车动车辆通行的建筑物。根据其所在位置可分为山岭隧道、水下隧道和城市隧道三大类。为缩短距离和避免大坡道而从山岭或丘陵下穿越的称为山岭隧道;为穿越河流或海峡而从河下或海底通过的称为水下隧道;为适应铁路通过大城市的需要而在城市地下穿越的称为城市隧道。

这三类隧道中修建最多的是山岭隧道。通过这些天的认识实训,我发现隧道这个方向相比于其他方向来说危险系数更高一些。在地质条件十分复杂的地段,难度系数也非常大。我国的秦岭终南山公路隧道在山岭公路隧道中长度排世界第二位,总体规模长度排世界第一,在我国公路隧道建设史上尚属首次。通过资料显示,通过秦岭终南山公路隧道的设计、施工、科研、建设管理,目前为止,已经或多或少为我国公路隧道的建设积累经验、资料,为公路隧道的建设奠定了科学基础。桥梁工程指桥梁勘测、设计、施工、养护和检定等的工作过程,以及研究这一过程的科学和工程技术,它是土木工程的一个分支。自从有了铁路以后,桥梁所承受的载重逐倍增加,线路的坡度和曲线标准要求又高,且需要建成铁路网以增大经济效益,因此,为要跨越更大更深的江河、峡谷,迫使桥梁向大跨度发展。石材、木材、铸铁、锻铁等桥梁材料,显然不合要求,而钢材的大量生产正好满足这一要求。

桥梁工程学主要研究桥渡设计,包括选择桥址,决定桥梁孔径,考虑通航和线路要求以确定桥面高程,考虑基底不受冲刷或冻胀以确定基础埋置深度,设计导流建筑物等;桥式方案设计;桥梁结构设计;桥梁施工;桥梁检定;桥梁试验;桥梁养护等方面。道路与铁道工程学科是研究铁道、公路、城市道路和机场等交通基础设施的规划、勘测、设计、施工、运营、养护和管理中基础理论与关键技术的学科。在课上,老师用了图文并茂的课件给我们讲述了关于该方向的总体知识。它的工作条件也十分艰苦,特别是在青藏铁路的建设。那里海拔高,空气稀薄,对施工人员极具挑战性,由于其地处青藏高原的特定环境,使得与之相联系的高原地质、地理、水文地质、大气物理等状况均有其特殊的发生、发展以及变化过程,这个过程共同制约着这一高海拔地区的多年冻土。在校内的实训包括对土建综合楼和校内大结构实验室的参观。在对施工图纸的阅读中,我们看到了,作为一位工程师,不仅应具备牢固的专业知识,还应具有一丝不苟的态度。而要设计出一座成功的建筑,不仅要考虑它的安全性,还要考虑到它的外观。还要对建筑物所在的环境和它的固有频率与地震频率的关系进行研究。在老师的讲解下,我们了解了一些关于土木工程的专业术语,并了解了其意义。

例如剪力墙和承重墙的区别,剪力墙是由钢筋混凝土构成的墙体,主要特点是抗侧移能力强(水平方向),但是空间分布不灵活。

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专业土木专业实训心得范文(12篇)篇十

土木工程作为一门应用学科,以其对人类社会和生活的重要性而备受关注,正因为如此,加入土木工程这个行业成为了很多人的梦想。在我作为一个即将毕业的土木工程专业学生,我深深地体会到了热爱这个专业的重要性。本文将从学习动力、学科特点、实践经验和未来发展等方面进行探讨,来分享我的土木热爱专业心得体会。

首先,我的土木热爱专业始于对工程建设的热爱。土木工程是为人类社会创造出一切基础设施的学科,为人们的居住、交通、通信等提供了实际的支持。这种为人们创造出美好生活的感觉让我感到无比的自豪和满足。我深深地激发内心对创造美好人居环境的热爱,这也成为我在学习过程中的最大动力。

其次,土木工程专业的学科特点也使我对该专业产生了浓厚的兴趣。土木工程是一个综合性较强的学科,涉及的范围广泛,包括结构、水利、交通等多个方向。在学习过程中,我需要全面了解各个方面的知识,在此过程中我逐渐发现了各个学科之间的密切联系和相互依赖。这种综合性和全面性使我感到挑战和快乐并存,让我更加热爱这门学科。

实践经验在我的土木热爱专业之旅中起到了重要的作用。学习土木工程不仅仅是纸上谈兵,更重要的是通过实践来加深对知识的理解和应用。在大学期间,我参与了多个实际工程项目的设计和建设,从中获得了巨大的成就感。这些实践经验不仅培养了我的动手能力和解决问题的能力,还让我亲身感受到了土木工程带给人们的实际效益。这种实践经验让我对土木工程的热爱更加坚定,也让我更加期待未来能够为社会做出更大的贡献。

未来的发展潜力也是我热爱土木工程的重要原因之一。作为一个充满挑战和机遇的行业,土木工程在未来的发展空间无限大。随着技术的不断进步和人民生活水平的提高,对基础设施的需求将会越来越大。这为土木工程师提供了广阔的发展机会,也为我个人提供了实现自我的舞台。我相信未来的土木工程在智能化和可持续发展方面会有更大突破,这也是我对这个行业充满信心和热爱的原因之一。

最后,我认为热爱专业是我能够坚持学习土木工程的最大动力。在面对艰难困苦和挑战的时候,只有真正热爱这个专业,才能够坚持不懈地追求,并最终获得成功。恰如其分地把握学习和实践的机会,加深对土木工程的了解,并不断提高自己的能力,这样才能更好地为未来的职业发展打下扎实的基础。

总结而言,热爱土木工程专业是一种渴望创造美好与为人类社会作贡献的心情。对土木工程的热爱带给了我坚定的动力和对未来的期待,让我更加努力地学习和实践。我相信只要热爱这个专业,并通过不断努力去探索和坚持,必能够取得突破和成功。作为一名即将进入社会的土木工程师,我将继续对这个专业保持热爱之心,为社会的发展尽自己的一份力量。

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇十一

实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础。

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。

本次实习为认识实习,以集中参观驻马店本地以及郑州的房屋建筑、道路和桥梁等与土木工程知识相关的工程为实施方案。通过认识实习,使我们能够正确的认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用,了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向,了解土木工程活动的特点和内容。使我们更加热爱土木工程。

二、实习主要内容。

1、以集中实习的方式进行组织,主要参观驻马店市内房屋建筑工程、道路和桥梁工程等项目。

2、进行实习前的动员大会,让每一个实习的学生了解必要的安全知识、注意事项、实习规则与实习内容。

3、参观在建和已建的典型的房屋建筑工程,包括黄淮学院在建房屋、驻马店市体育馆、驻马店农校新校区、三超钢结构厂房。了解工程建设的基本程序,了解这些建筑的设计、施工及管理的内容和特点。

4、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程,包括在建郑州市龙湖金融中心、驻马店市在建中原大道道路及桥梁,了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工的机械设备等。

5、参观其他的土木工程:驻马店中原大道的排水工程、各个建筑的环境工程、郑州市龙湖金融中心的地下工程、三超钢结构设计与生产等。

6、深入施工一线,通过参观建筑和听取讲解员的讲解,了解房屋建筑工程、道路工程、桥梁工程、地下工程等土木工程各分项工程和分布工程的施工方法和施工过程。

7、通过一系列的对各个层面的土木工程的了解,了解土木工程的材料种类、特点和用途以及发展情况等。

8、在参观认识的基础上,做好总结,为以后的学习打下基础。

专业土木专业实训心得范文(12篇)篇十二

土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。在这次认识实训中,主要包括对土木各个方面的讲座,还有学校综合实验楼,大结构实验室的参观,虽然我们的专业知识还不到位,但却加深了我们对土木工程的整体认识。工程制图是一个工程技术中的一个重要过程。在绘图的过程中,会有许多不起眼的细节问题,但却决定着整个工程的成败,所以这就需要我们要以认真的态度来对待,而且通过后面阅读的工程图,我们也知道,一张图纸的完成,更是需要我们的耐心。土木工程主要包括房屋建筑,桥梁,隧道,道路与铁道等方向。

各个方向都极具其特色。房屋建筑工程是指各类房屋建筑及其附属设施和与其配套的线路、管道、设备安装工程及室内外装修工程。一般称建筑工程,为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物所进行的勘察、规划、设计、施工、安装和维护等各项技术工作和完成的工程实体。隧道工程是指路隧道的勘测、设计、贯通控制测量和施工等工作。隧道是修建在地下或水下并铺设铁路供机车动车辆通行的建筑物。根据其所在位置可分为山岭隧道、水下隧道和城市隧道三大类。为缩短距离和避免大坡道而从山岭或丘陵下穿越的称为山岭隧道;为穿越河流或海峡而从河下或海底通过的称为水下隧道;为适应铁路通过大城市的需要而在城市地下穿越的称为城市隧道。

这三类隧道中修建最多的是山岭隧道。通过这些天的认识实训,我发现隧道这个方向相比于其他方向来说危险系数更高一些。在地质条件十分复杂的地段,难度系数也非常大。我国的秦岭终南山公路隧道在山岭公路隧道中长度排世界第二位,总体规模长度排世界第一,在我国公路隧道建设史上尚属首次。通过资料显示,通过秦岭终南山公路隧道的设计、施工、科研、建设管理,目前为止,已经或多或少为我国公路隧道的建设积累经验、资料,为公路隧道的建设奠定了科学基础。桥梁工程指桥梁勘测、设计、施工、养护和检定等的工作过程,以及研究这一过程的科学和工程技术,它是土木工程的`一个分支。自从有了铁路以后,桥梁所承受的载重逐倍增加,线路的坡度和曲线标准要求又高,且需要建成铁路网以增大经济效益,因此,为要跨越更大更深的江河、峡谷,迫使桥梁向大跨度发展。石材、木材、铸铁、锻铁等桥梁材料,显然不合要求,而钢材的大量生产正好满足这一要求。

桥梁工程学主要研究桥渡设计,包括选择桥址,决定桥梁孔径,考虑通航和线路要求以确定桥面高程,考虑基底不受冲刷或冻胀以确定基础埋置深度,设计导流建筑物等;桥式方案设计;桥梁结构设计;桥梁施工;桥梁检定;桥梁试验;桥梁养护等方面。道路与铁道工程学科是研究铁道、公路、城市道路和机场等交通基础设施的规划、勘测、设计、施工、运营、养护和管理中基础理论与关键技术的学科。在课上,老师用了图文并茂的课件给我们讲述了关于该方向的总体知识。它的工作条件也十分艰苦,特别是在青藏铁路的建设。那里海拔高,空气稀薄,对施工人员极具挑战性,由于其地处青藏高原的特定环境,使得与之相联系的高原地质、地理、水文地质、大气物理等状况均有其特殊的发生、发展以及变化过程,这个过程共同制约着这一高海拔地区的多年冻土。在校内的实训包括对土建综合楼和校内大结构实验室的参观。在对施工图纸的阅读中,我们看到了,作为一位工程师,不仅应具备牢固的专业知识,还应具有一丝不苟的态度。而要设计出一座成功的建筑,不仅要考虑它的安全性,还要考虑到它的外观。还要对建筑物所在的环境和它的固有频率与地震频率的关系进行研究。在老师的讲解下,我们了解了一些关于土木工程的专业术语,并了解了其意义。

例如剪力墙和承重墙的区别,剪力墙是由钢筋混凝土构成的墙体,主要特点是抗侧移能力强(水平方向),但是空间分布不灵活。

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