参与比赛可以培养人们的团队协作和合作精神，在集体中展示个体的能力和贡献。如果你想了解更多关于比赛的信息和技巧，以下是一些推荐的书籍和网站资源供参考。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇一
一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二、活动目的：
1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
三、活动时间。
四、活动地点。
五、组织单位。
六、活动主题。
快乐成长。
七、活动对象。
____学院继续教育学部大一学生。
八、协办单位。
____学院继续教育学部学生会。
九、活动前期准备。
1、20__年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划书于心理咨询部部长。
2、20__年5月10日准备相关的宣传物品。(报名表、宣传单、海报、横幅)。
3、外联部在前期联系赞助事宜。
4、5月4日5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。
5、于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。
十、注意事项。
1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为前提，指导演员排好剧。
2、晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负责分配，不能在晚会进行时出现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。
3、在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提前准备好会场的装饰工作，使晚会能有条不紊的进行。
4、晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，防止出现安全事故。
5、晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了事，要安排好人员处理善后事宜。
6、在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音响及其他设备，安排专人管理，以免出现设备中途没有声音。
7、象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的话，要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。
十一、应变方案。
1、学生突病，现场摔伤情况。
预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子上观看，参加演出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。
应急：由组织机构根据情况处理，严重者须马上送往校医务室。
2、捣乱滋事。
预防：入场前可进行排查，禁止捣乱滋事者参加。
应急：一经发现，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。
3、失火问题：
预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不摆放易燃易爆物品。
应急：现场组织人员密切关注场内情况，一旦发现，一方面应有组织的把同学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。
4、停电问题。
预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。
应急：相关人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随意走动。
5、麦克风无声问题。
预防：剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用。
应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进程。
6、冷场问题。
预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上场。
应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。
十二、经费预算。
1：请柬：12元。
2：借服装费用：(演员和两个主持人)300元。
3：铁丝5元。
4：彩条15m10元。
5：彩纸：(3张_3元)9元。
6：气球：(2袋_10元)20元。
7：荧光棒：(1盒)15元。
8：奖金：(一等奖300，二等奖200，三等奖100)600元。
9：报：(8_3)50元。
10：喷绘(12_9)100元。
总计：__21元。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇二
繁荣高校话剧艺术，鼓励校园原创剧目，普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活，扩大校园艺术在社会上的影响。迎接2__级新生跨进大学校园，体验高校文化艺术氛围。
二、组织机构。
主办单位石家庄铁道大学四方学院秘书部。
合作单位。
三、活动流程。
1、前期准备。
__月__日-__月__日准备活动策划书，谈妥赞助事宜(包括经费、冠名等问题)做好宣传工作准备。
2、活动日程。
__月__日-__月__日采用海报、大型横幅等方式面向全校展开宣传，征集符合要求的剧本，并联系校园媒体联合宣传，扩大影响。
__月__日-__月__日邀请文学社，团委，学生会领导对参赛作品集中评审，确定获奖名单及入围奖名单并对全校公布。
__月__日-__月__日优秀获奖作品由组织演员排练，并邀请作者指导演员排练。
__月__日-__月__日演出剧目集中彩排，晚会宣传工作展开。
__月__日(初定)石家庄铁道大学四方学院大学校园原创剧本大奖赛颁奖晚会。
获奖作品将在晚会中演出，邀请石家庄铁道大学四方学院知名专家教授、导演、院系领导及学生工作指导老师到场指导，赞助单位代表作为嘉宾出席晚会并为获奖剧目作者颁奖。
3、后期活动。
石家庄铁道大学四方学院大学文学院熹微文学社出版《熹微》校园原创剧本特刊，优秀剧本将刊登在两本刊物上向全校印发。
四、参赛要求。
1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本，所有石家庄铁道大学四方学院大学在校学生均可参加。参赛剧本必须格调高雅健康，情绪积极向上。
2、剧本必须为作者原创，可以对经典文学作品进行合理改编，但不得与此前已发表的`剧作雷同。严禁抄袭，一经发现即取消参赛资格并张榜公开抄袭者姓名、院系。
3、参赛剧本必须适合舞台演出。场景、道具过于复杂的剧目可以参加评奖但不能排练演出。
4、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限，但演出时间必须控制在15分钟以内。
5、参赛剧本请用稿纸书写清楚，提倡用a4纸打印，字迹潦草难以辨认者作无效稿件处理。请注明作者真实姓名、院系专业和联系电话。
6、参赛剧本请于11月9日前交秘书部(联系方式见宣传海报)，过期不候。
7、本参赛细则如有变动，以海报公布为准。活动经费预算宣传费：500元(用于大型海报、横幅等宣传品制作，包括颜料、纸张、聘请专业广告公司进行电脑图文制作、打印、请柬制作和发放、联系媒体等费用)奖品费用：200元-500元(用于购买奖品和纪念品)演出服装道具制作费用：视排演剧目要求而定，约为200-500元以上合计1500元以内。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇三
尊敬的学校领导：
为了增进同学之间的沟通，丰富在校同学的课余生活，增强集体凝聚力，提高同学们的身体素质，我们上海市xx中学学生会体育部在此特向学校申请利用同学们的课余时间开展一次全校的羽毛球比赛活动。现将申请的有关事宜及情况汇报如下：
一、申请目的。
羽毛球在校园里是一项深受同学们喜爱的体育项目，我们体育部本着对繁荣校园文化，提升我校同学对于羽毛球竞技运动的认识这样的理念，希望以“羽毛球比赛”为媒介，本着“友谊第一，比赛第二”的原则来策划这次活动。希望能借此活动，促进各班同学之间的友谊，促进同学们的身心健康，共建我校和谐友好的校园文化。
我们学生会体育部也希望能通过这次活动，在校园中推广“运动健康”的良好风气。更希望能借此活动，检测和完善我们体育部及学生会各部门的工作协调能力和组织能力，锻炼好我们的团队，积累更多的经验，希望以后能在更多的活动中出上我们的一份力。
二、活动构想。
为了提高这次羽毛球比赛的可行性和规范性，经过我们体育部讨论后得出以下几点基本方向。
第一、做好赛前一切准备工作，包括对羽毛球比赛的宣传、比赛时间和场地的协调以及赛前的报名工作。
第二、羽毛球比赛是一项课余文化的活动，我们希望尽量能不影响基本的学习和技能训练，做到兼顾学习和娱乐两不误。
第三、对于比赛的性质，我们希望把它定义为一次校园友谊赛，以“增强友谊”和“强身健体”作为终极目标来开展本次的活动。
第四、希望能邀请学生会各部门的成员一起参与组织本次的活动，真正做到全校学生共同参与。
三、活动细则。
我们真心的希望能通过此次羽毛球比赛的活动，为学校的体育爱好者创建一个良好的平台，活跃学习气氛，提高学生们的身体素质，引导同学们正确利用业余时间。
特此申请，望予以批复。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇四
尊敬的艺术系领导：
你好！
为深化教学改革，提高教学质量，加强实践教学，激励全国高校文科类大学生学习计算机知识和技能的积极性，提高其运用信息技术解决实际问题的综合能力，培养其创新能力及团队合作精神，推动高校文科类计算机课程体系、教学体系、教学内容和教学方法的改革，教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会举办了“20xx年(第x届)中国大学生(文科)计算机设计大赛”。
在学校领导和原动力公司的支持下，动漫设计专业学生刘杰、毛盾、吴燕珊在指导老师李强生、袁刚的指导下，经过五个月的努力，完成的作品《冰岛钓鱼记》，以武汉语言文化职业学院动漫设计专业名义参报此次大赛，并取得了入围决赛的好成绩，为学校争得了荣誉。我们有信心，更有能力在决赛时取得好成绩，为学校争光。
此致
敬礼!
申请人。
时间。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇五
尊敬的学校领导：
你们好!
中国一直是羽毛球强国，羽毛球在中国也是一项十分普及，十分受欢迎的运动，在我们学校羽毛球也是很受欢迎，我们学校有许多羽毛球的爱好者，其中更有许多同学羽毛球打的是非常不错。我们羽毛球社团的队员和学校羽毛球爱好者，他们都非常希望学校领导能给我们所有羽毛球爱好者一次真正比试的机会，在学校举办一次羽毛球比赛。
我们希望通过这次比赛，增进同学间的交流，丰富同学的校园生活。我们学校在之前举办其他项目的'比赛，同学们的反响很好。我相信多举办些这样的比赛，在丰富校园生活的同时，也能在体育竞赛中激发同学们敢于拼搏，敢于奋斗的精神，同时也能培养各个团队的协作能力。
最后，我郑重地向学校领导提出申请，希望学校领导给我们一次机会，在学校举办一次羽毛球比赛。如果这次的申请能得到校领导的批准，我们有信心将这次的比赛举办的成功圆满。
望学校领导批准!
此致
敬礼！
申请人：
日期：
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇六
尊敬的学校领导：
为了增进同学之间的.沟通，丰富在校同学的课余生活，增强集体凝聚力，提高同学们的身体素质，我们上海市xx中学学生会体育部在此特向学校申请利用同学们的课余时间开展一次全校的篮球比赛活动。现将申请的有关事宜及情况汇报如下：
篮球在校园里是一项深受同学们喜爱的体育项目，我们体育部本着对繁荣校园文化，提升我校同学对于篮球竞技运动的认识这样的理念，希望以“篮球比赛”为媒介，本着“友谊第一，比赛第二”的原则来策划这次活动。希望能借此活动，促进各班同学之间的友谊，促进同学们的身心健康，共建我校和谐友好的校园文化。
我们学生会体育部也希望能通过这次活动，在校园中推广“运动健康”的良好风气。更希望能借此活动，检测和完善我们体育部及学生会各部门的工作协调能力和组织能力，锻炼好我们的团队，积累更多的经验，希望以后能在更多的活动中出上我们的一份力。
为了提高这次篮球比赛的可行性和规范性，经过我们体育部讨论后得出以下几点基本方向。
第一．做好赛前一切准备工作，包括对篮球比赛的宣传、比赛时间和场地的协调以及赛前的报名工作。
第二．篮球比赛是一项课余文化的活动，我们希望尽量能不影响基本的学习和技能训练，做到兼顾学习和娱乐两不误。
第三．对于比赛的性质，我们希望把它定义为一次校园友谊赛，以“增强友谊”和“强身健体”作为终极目标来开展本次的活动。
第四．希望能邀请学生会各部门的成员一起参与组织本次的活动，真正做到全校学生共同参与。
关于整个活动的策划细则，详见申请书后附的《上海市xx中学篮球比赛策划书》。
我们真心的希望能通过此次篮球比赛的活动，为学校的体育爱好者创建一个良好的平台，活跃学习气氛，提高学生们的身体素质，引导同学们正确利用业余时间。 特此申请，望予以批复。
上海市xx中学体。
二o**年二月十二日育部。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇七
一、活动背景：话剧属于语言类节目，而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%，可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中，语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生，提高涉外文艺活动的质量，推进涉外文化文艺的发展，让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福，话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。
二、活动目的：
1、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来，让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活，激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。
2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神，还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。
3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词，相信很多同学都没有看过正式的话剧演出，更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时，对一个人的心理，演技等都是一个大的考验，因此观众在看我们表演话剧时能发现我们表演能力的不足，而且能鼓励我们同学表演，为他们的勇气喝彩。台上一分钟，台下十年功。要准备好一场话剧，从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情，这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述，我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的，我们希望，我们的活动不仅仅是一个活动，更是一次学习的好机会。
4、希望通过这次的活动，促进涉外语言类节目的发展，提高涉外文艺表演节目的质量，为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台，同时丰富大学校园文化生活，活跃校园气氛，拓展同学们的文化视野，营造良好的涉外文化氛围。
三、活动时间。
四、活动地点。
五、组织单位。
六、活动主题。
快乐成长。
七、活动对象。
____学院继续教育学部大一学生。
八、协办单位。
____学院继续教育学部学生会。
九、活动前期准备。
1、20__年5月4日之前讨论完活动方案并提交策划书于心理咨询部部长。
2、20__年5月10日准备相关的宣传物品。(报名表、宣传单、海报、横幅)。
3、外联部在前期联系赞助事宜。
4、5月4日5月6日召集大一各个班级班长和心理委员开会。
5、于5月14日宣传部将通过申请的相关宣传物品张贴、悬挂或派发好。
十、注意事项。
1、对于报名人员的培训及指导工作不能分离，处理好我们干部与选手之间的分歧和矛盾问题，以保证质量为前提，指导演员排好剧。
2、晚会的准备工作要安排到位，由行政部监督，策划部负责分配，不能在晚会进行时出现漏洞，各负责人要做好工作，使晚会活动做到万无一失。
3、在晚会前一个小时，要做好彩排工作，以便人员熟悉场地，宣传部要提前准备好会场的装饰工作，使晚会能有条不紊的进行。
4、晚会当天，除了进行必要的最后彩排，还要把人员的责任及负责的工作要明确好。对于晚会时的会场纪律要重视，要做好各方面的应对工作，防止出现安全事故。
5、晚会过后，要认真搞好会场的卫生工作，不能敷衍了事，要安排好人员处理善后事宜。
6、在活动当天，要检查好活动所需要的设备，如话筒、音响及其他设备，安排专人管理，以免出现设备中途没有声音。
7、象话筒、小蜜蜂之类的东西，要备足电池，有条件的话，要有后备的话筒。以便出现特殊情况时备用。
十一、应变方案。
1、学生突病，现场摔伤情况。
预防措施：由工作人员检查，病重者不参加，不能踩在凳子上观看，参加演出学生安全由主办方事先进行安全教育宣讲。
应急：由组织机构根据情况处理，严重者须马上送往校医务室。
2、捣乱滋事。
预防：入场前可进行排查，禁止捣乱滋事者参加。
应急：一经发现，可把捣乱滋事者劝出，必要时报告学生保卫处。
3、失火问题：
预防：室内严禁吸烟，活动前由剧务部检查好路线，排除短路，场内尽量不摆放易燃易爆物品。
应急：现场组织人员密切关注场内情况，一旦发现，一方面应有组织的把同学疏散到安全地带，一方面启动灭火设施，并根据情况拨打火警电话。
4、停电问题。
预防：活动前，剧务部做好场地电源、照明的排查工作。
应急：相关人员尽快打开应急照明灯，并要求大家不要喧哗，不随意走动。
5、麦克风无声问题。
预防：剧务部提前准备好扩音器及电池以待备用。
应急：工作人员尽量低调递上麦克风，不要太大影响节目进程。
6、冷场问题。
预防：策划部人员安排好赶场人员，督促演员按时上场。
应急：主持人诉说节目内容，活跃现场气氛。
十二、经费预算。
1：请柬：12元。
2：借服装费用：(演员和两个主持人)300元。
3：铁丝5元。
4：彩条15m10元。
5：彩纸：(3张_3元)9元。
6：气球：(2袋_10元)20元。
7：荧光棒：(1盒)15元。
8：奖金：(一等奖300，二等奖200，三等奖100)600元。
9：报：(8_3)50元。
10：喷绘(12_9)100元。
总计：__21元。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇八
尊敬的'院校领导：
我是大连市某某某中学本校在籍学生，我已参加意外伤害保险。我愿意代表我的母校大连市某某某中学，参加普兰店市(普湾新区)教育局举办的“阳光体育”迎春长跑接力比赛，接受上级对我校“阳光体育”冬季长跑活动的开展情况的检阅，为母校争光。
此致
敬礼!
申请人。
时间。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇九
心理健康是指具有正常的智力、用心的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础：
1、心理健康能够促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、用心从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展，是以健康的心理品质作为基础的，一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。
2、心理健康能够使大学生克服依靠心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代、跨入了大学，进入了一个全新的生活天地。大学生务必从靠父母转向靠自己。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习，严格的纪律，生活的环境，使他们难以适应。因此，大学生务必注重心理健康，尽快克服依靠性，增强独立性，用心主动适应大学生活，度过充实而有好处的大学生活。
因此，为提高我校学生的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次“心灵飞翔”系列活动作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家到达想要的宣传效果，从而大家都得以大丰收。
在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的校园品牌，更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划透过了分析讨论，极具性。况且本次活动是将会成为特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化，也是本学年的重头戏，因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!
二、活动介绍。
1、活动总目的：
大学生来源于社会，但又不同于一般社会公民，他们所面临的'问题比一般公民更多、更复杂，社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识，提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼，运用心理知识抵抗不良因素。也能够透过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。
透过这次节目能够有效的减少大学生不必要的心理问题，使心理观念深入每一名大学生的心里，并透过此次节目加强大学生的心理意识，提高大学生的自我保护潜力。
2、活动时间：4月11日~4月28日。
3、活动性质：一次旨在提高大学生心理意识的公益活动。
4、参加对象：全体温学生(其它高校亦可参与)及相关教师。
5、宣传方式：海报(包括商家的兼顾广告)，广播，传单，温州都市报等。
6、现场布置：待定。
7、活动资料：略。
三、物资预算：待定。
四、细节问题。
1、会场秩序及气氛(及时通知领掌人员，调动会场气氛)。
2、人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)。
3、物品道具(工作人员要认真负责，确保及时供应及归还)。
4、开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)。
5、结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇十
乙：亲爱的同学们：
合：大家————下午好！
乙：20——年11月1日。
甲：我们三年级组全体同学踏上了排演童话剧的旅程。
乙：在这条路上，前方从来都是困难重重。
甲：但我们不怕，因为我们每个人始终记住一句话——合：顺着嘴巴的方向飞行！
乙：我们自己编写剧本，挑战一切不可能。
甲：我们自己制作道具，动手与动脑同行。
乙：我们自己设计服装，展示特有的才能。
甲：我们自己编排舞蹈，动作优美心舞动。
乙：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！
甲：盐池县第五小学三年级组“童话剧”表演活动。
合：现在开始。（师生齐拍手，营造氛围。）。
乙：本次比赛的评委有：包校长王校长鲍校长王生德老师王忠军老师惠老师段老师尚老师。
担任计分有：李主任韩主任尹老师让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来！
甲：本次比赛评分标准。评分采取10分制，表演内容3分，表演技巧3分，形象风度3分，综合印象1分。评委当场打分，去掉一个分，去掉一个最低分，然后取平均分就是参赛组的最后成绩。评委打分分是9。8分、最低分是8。0分。平均分保留到小数点后两位。乙：首先有请第一话剧组为我们表演《小木偶》看看这些可爱的小木偶又将发生什么有趣的故事。
甲：我真期待这些精彩的表演。
甲：战国时代，当楚国盛的时候，楚宣王曾为了当时北方各国，都惧怕他的手下大将昭奚恤，而感到奇怪。因此他便问朝中大臣，这究竟是为什么？想知道吗？（想）看完《狐假虎威》你一定会知道答案的，掌声有请第四话剧组。
乙：同学们，你见过天上掉馅饼吗？那只是心存侥幸，我们做任何事都要一步个脚印，以为自己很幸运、希望得到意外收获，结果只会一无所有，不信，请看《守株待兔》掌声有请第五话剧组。
乙：让我们再以热烈的掌声向以上精彩的表演表示衷心的祝贺！甲：乔紫芸，刚才看了这么多有趣的表演，你有什么感受吗？乙：我的感受可多了，没想到童话剧会这么有意思，不但好看，还让我从中明白了许多道理，真是受益匪浅呐！
甲：不错，我还想问问在座的同学们，你们知道这些有趣的故事都是从哪里来的吗？（互动，话筒对下面观众或挑人回答）对，是从我们看的书籍中找到的。读书可以让我们变得更加智慧。通过读书，我们可以增长许多见识，通过读书，我们可以懂得不少道理，通过读书，我们更可以发现生活中的真善美。
乙：而且读书是不分时间的噢，我们每时每刻都可以读书，都可以汲取营养。书就是我们的精神营养。
（学生举手发言，自由畅谈）。
乙：大家说的真好！童话不仅想象丰富，而且故事都很有趣！
甲：还能让我们从中明白许多道理，给我们更多的启示呢！
乙：是呀，通过这次的活动。我们对童话又有了更深入的了解了。甲：亲爱的同学们，让我们行动起来，做一个爱读书的人吧，你会发现，书中的世界是那么的广阔和神奇，读书多了，你也会发现，我们的生活是那样的多姿多彩！
乙：今天，我们的《童话剧》表演活动到这里就要结束了。
甲：相信大家在本次活动中大有收获，让我们行动起来做一个有智慧的人噢！
乙：激动人心的时刻即将到来，接下来由尹主任来宣布本次演讲比赛的最终结果：获得优胜奖的班级是：
获得三等奖的班级是：
获得二等奖的班级是：
获得一等奖的班级是：
祝贺你们！
甲：下面进行现场颁奖仪式。请获得优胜奖的班级上台领奖。请王生文校长为他们颁奖。
请获得三等奖的班级上台领奖。请鲍校长________为他们颁奖。请获得二等奖的班级、上台领奖。请王校长_________为他们颁奖。请获得一等奖的班级上台领奖。请包校长________颁奖。乙：下面有请包校长讲话，大家欢迎！
合：盐池县第五小学三年级组“童话剧”比赛到此结束！谢谢大家。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇十一
作为一名参加了话剧比赛的演员，我深刻地意识到了话剧比赛对于个人的成长和锻炼的重要性。通过这场比赛，我获得了很多经验和收获，下面我从五个方面进行总结与分享。
一、团队合作。
话剧比赛需要演员之间的默契合作，尤其是在排练和表演过程中，每一个演员都要充分地发挥出自己的优势，搭配好自己的台词和表情，还要时刻关注其他演员的动向，形成一个整齐有序的团队。在演出结束后，我的团队也建立了起来，即使比赛已经结束，我们依然保持着良好的关系，一起度过了这段美好而难忘的时光。
二、角色体验。
作为演员，我们不仅仅是在演出角色，也需要好好体验角色的感受和表情，刻画出人物的性格特点和情感表达，从而更好地传达给观众。在这场比赛中，我需要饰演的是一个行为古怪的科学家。在体验这个角色的时候，我不仅仅要记住台词，还需要思考如何将科学家的特点发挥到极致，让观众看到角色的特点以及思想与行为的一致性。
三、表演技巧。
话剧表演需要我们掌握一定的表演技巧，比如声音调节、面部表情和肢体语言。在这场比赛中，我发现自己的敏感度不够，肢体动作和表情控制得不太好，因此我不断地在排练中进行调整和练习，提高了自己的表演水平，也让我更好地理解各种表演技巧的应用。
四、反思与总结。
比赛结束后，我认真分析自己的表演，反思自己在表演方面的不足之处，总结取长补短，让自己在下一场比赛中能够更好地发挥出自己的实力。
五、学习经验。
通过这次比赛，我还学习到了许多不同的表演形式和风格，以及不同演员的表演风格。这让我更加了解和熟悉话剧表演的各个方面，便于我在今后的表演工作中发挥自己的技能和能力。
综上所述，话剧比赛让我获得了很多的收获，不仅仅是在表演方面的锤炼，还体现出了团队合作和个人能力的重要性，这对于我的发展具有非常重要的意义。我相信，这次经历不仅是对于我自己，也让我的团队更加成熟和紧密。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇十二
话剧比赛是一个锻炼表演技巧、发掘才华的平台，同时也是展示自我、交流学术的场所。我曾参加过一次全国青少年话剧比赛，这次经历让我深受益，让我明白了很多道理，也帮助我成长了许多。
第二段：准备阶段。
参加话剧比赛并不简单，要参赛者充分准备。我们演员要先进行剧本研读、角色分析、彩排和专业培训等多方面准备，才能在比赛中达到出色表现。除此之外，我还学到了团队协作的重要性，因为合作是成功的关键。
第三段：比赛感受。
话剧比赛中，演员并不只是演出自己的台词和表演，还要和其他演员互相配合，共同呈现出剧作的整体效果。比赛时，每个演员都时刻注意自己的动作和表情，力求做到最好。感受到观众的掌声和精神上的满足让人倍感付出的价值。
第四段：学习收获。
比赛过程也是一次深入学习的经验。我们从导师、裁判和其他学校的表演队伍的表演和互动中学到了很多。比如我们关注于角色掌握方面，而其它表演队伍的专业技巧和灵活应变能力也让我们从中受益匪浅。因此，与他人交流和学习也是重要的挖掘积蓄潜力和提升实力的途径。
第五段：总结与反思。
参加话剧比赛的经历让我深深感受到“不断尝试、探索前行”和“团队合作”的重要性。比赛是一个学习和总结经验的过程，而比赛经历更是整个过程中的一大经验。此外，敢于挑战和自我完善是参加比赛的必备素质。虽然比赛中有外界的评判，但回顾经历，无论胜负大可不必在意，当我们历经所有，不断超越自我，不断发扬自我之时，才是此次经历的最大收获。
总之，话剧比赛虽然精细复杂，却让我体验到了成功背后的付出与独得的收获。只有经过不断的锤炼和挑战，我们才能真正感受到自我成长的喜悦和挥洒的汗水。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇十三
尊敬的院校领导：
我是大连市xx中学本校在籍学生，我已参加意外伤害保险。我愿意代表我的母校大连市xx中学，参加普兰店市(普湾新区)教育局举办的“阳光体育”迎春长跑接力比赛，接受上级对我校“阳光体育”冬季长跑活动的开展情况的检阅，为母校争光。
此致
敬礼!
申请人。
时间。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇十四
为了庆祝我校102周年校庆暨新校区落成，丰富校园文化生活，促进我校文化艺术节的深入开展，全面提高学生的综合素质。我校云起文学社即将举办第一届校园话剧比赛。具体事宜通告如下：
本次话剧比赛以文化为底蕴，旨在营造良好的学术气氛，全面培养学生个性发展，指引广大同学借此东风，驾科技骏马、持文化利刃、写艺术人生。
展我风采、美我校园。
高一、二年级学生。
1、本次比赛学生可以自由组合(不可跨越年级)成一个团队。
2、剧本内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。
3、剧本可选择经典剧目、电影(片断)或原创剧本。
4、话剧长度控制在20分钟内。
5、比赛分为预赛和决赛两个阶段：
(1)预赛：由若干个话剧进行比赛，晋级6强。
(2)决赛：6强进行最后对决，决逐一、二、三名。
1、各话剧成员在10月10日至14日前将剧目以及成员名单报到云起文学社办公室或活动负责人。
2、报名时间：20xx年10月9日至14日。
3、办公室开放时间：上午第2节下课下午2：10—2：30。
方案一：以班级为单位比赛形式。
活动对象：xx全体师生。
相关时间：
(1)活动时间：即日起至月x日。
(2)比赛时间：x月x日。
活动地点：待定。
活动目的：通过话剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的`交流来展现当代大学生时尚、上进、激情的一面。活跃校园气氛，丰富学生生活，提高学生文化素质。
活动开展：前期：由各参加团队自选剧本，修改，选演员，报名(由各班级上报给学生会文艺部，报名格式：班级、话剧内容、成员名单、表演时间等。)学生会筛选，审核剧本。
中期：各团队自主安排排练，汇演前彩排。(不得占用上课时间)。
学生会负责指导入选节目的排练、检查、彩排;组织安排整个演出过程中的人员分工。
负责选拔主持人并负责培训、修改节目串词。
后期：最终汇演，活动总结。
活动细节：(1)本次比赛学生按照班级组成团队，人数不限，每班必须有一个节目。
(2)剧本内容积极健康，构思新颖，内涵丰富，具有时代感。
(3)剧本可自创，可选经典剧目，电影(片段)或故事，服装道具自备。
(4)话剧长度控制在20分钟内。
(5)比赛最终评出最佳男主角，最佳女主角，最佳剧本，
最佳道具视觉奖，最佳团体一二三等各奖项，集合优秀人员一起参与仲夏夜晚会的话剧表演。
(6)届时邀请辅导员或老师当评委。
(7)会场主持人2人待定。
相关奖品：按经费预算决定。
主办：xx学生会。文艺部负责与活动相关的一切工作。届请宣传部帮助制作宣传海报、学习部记录比赛过程，统筹成绩、生活部负责后勤工作、纪检部维护会场秩序，拍照或录影。
优秀话剧比赛申请书大全（15篇）篇十五
最近，我参加了一场话剧比赛，这场比赛让我收获颇丰，不仅让我更加深刻地理解了话剧的魅力和重要性，也让我学到了很多关于表演和演出的技巧。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够帮助更多的人了解和喜欢话剧。
段落二：演员的能力。
首先，我惊叹于所有参赛者的才华和能力。他们不仅掌握了基本的表演技巧，如口才、肢体语言和情感表达，还能在演绎角色时展示出真实的品格和个性特点。这需要演员具备强烈的表现欲望和敏锐的观察力，以便将角色的内心世界和情感表达出来。作为一个演员，我很享受角色的转变和挑战，而此次比赛也让我更加自信地展示自己的才华和能力。
段落三：团队合作。
话剧比赛不仅考验每个演员的个人能力，还要求整个团队向着一个共同的目标努力。在排练过程中，我们需要互相协作，相互支持，共同克服各种困难。团队的配合和团结是话剧表演成败的重要决定因素之一。因此，与团队良好的沟通和合作关系相比，个人的表演能力并不是最重要的。比赛也让我了解了自己的不足之处，为我提供了一个互相学习和成长的机会。
段落四：观众反应。
话剧的魅力在于其与观众之间的互动和交流。并不是每一场表演都会得到观众的认可和欢呼，但是让观众感到愉快和满意是我们的目标之一。观众反应不仅是对我们表演的反馈，也是对我们整个团队的鞭策和激励。在本次比赛中，我学会了根据观众的反应改进表演，同时也学会了如何在压力和紧张的情况下面对观众。
段落五：收获与启示。
话剧比赛让我收获颇多。通过这次比赛，我感到自己的表演能力和团队合作能力都有了不小的提高。我也更加深入地理解了话剧表演的意义和价值，同时也认识到了自己的不足之处，为自己和团队今后的发展提供了良好的启示。总之，这次话剧比赛让我收获了许多宝贵的经验和体验，并为我未来的表演生涯铺平了道路。