热门党的创新心得体会(模板15篇)

时间:2025-02-15 作者:翰墨

在学习中,及时总结自己的收获和不足,形成心得体会,有助于加深对知识的理解和记忆。这是一些大家分享的精彩心得体会,希望能够在你的学习和工作中找到一些启示和借鉴。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇一

党的创新理论是中国特色社会主义道路的理论基石,是中国共产党治国理政的指导思想。党的创新理论紧密联系着社会各个方面的现实问题和人民的生产生活。作为一名普通人士,在平时的工作学习与生活中我深感党的创新理论的指导性和现实应用价值。本文将就此展开自己的阅读心得和体会。

第二段:深刻领会创新理论的核心思想。

党的创新理论涵盖了政治、经济、文化、法治、社会、生态文明等众多领域。其中,创新也是贯穿其中的一条红线。习近平总书记指出:“科技创新是引领发展的第一动力,以创新引领转型升级是全面深化改革的重要途径。”这告诉我们:在发展当中,必须增强核心竞争力,这需要通过我们的不断创新来弥补空缺。而创新也成为了当今中国发展的重要标志和民族精神的体现,我们应当积极倡导和践行创新理念,为中国特色社会主义的建设作出应有的贡献。

第三段:坚定中国特色社会主义道路。

中国特色社会主义道路是从中国独特的历史和现实出发,结合时代发展要求而形成的一种道路和制度,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。中国特色社会主义路线提出了社会主义初级阶段的具体路线任务和目标,是中国特色社会主义建设一个重要指导标志。在这条路线的指引下,我们要持续发扬改革创新精神,构建人民群众普遍参与的公共治理平台,走出一条符合中国国情的发展之路,谋求民富国强,构建富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家。

第四段:关爱和服务人民。

党的创新理论也强调了服务人民的准则和目标。我们必须把人民群众的利益放在首位,将人民群众的利益放在第一位,用我们的一切努力去实现人民群众的最大福祉。这一切都需要我们加强团结,积极推进常态化作为,从而不断满足人民群众的不断增长的物质和文化需求。作为共产党员的我们更应该铭记“为人民服务”的初心,做好各自的本职工作,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

第五段:总结。

读完党的创新理论,使我们深深感受到了中国特色社会主义建设的新气象和新格局,深深地懂得到了我们的千百万观众都是为了实现我们的民族复兴而拼搏进取的历程。故而,我们更应该自觉学习、实践和践行党的创新理论,以此来增强自己的综合素质,不断推动中国特色社会主义事业向前发展。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇二

对学习的重要性,毛泽东同志说过一段很精彩的话:“有了学问,好比站在山上,可以看到很远很多的东西;没有学问,如在暗沟里走路,摸索不着,那会苦煞人。”在改革开放不断深化的新形势下,选择学习就是选择提升素质,就是选择发展进步。选择学习,需要形成勤奋学习的习惯,“一天不学习,生活不充实,心里不踏实。”改革开放来,九连从全旅有名的后进连队发展成军委领导评价的“在全军为数不多的好连队”。

20年中,九连一次次站在荣誉的高峰:,连队被军区授予“精神文明建设模范连”荣誉称号;今年,曾被评为全军第八届“十大学习成才标兵”的战士杨再礼,被军区授予“学习实践党的创新理论全面发展好战士”荣誉称号;连队先后12次荣立集体二等功,12名官兵荣立个人二等功。

老连长、老指导员们一次次提起来自军内外的评价:九连官兵的素质不一样!他们回到老连队参观后无不感慨:九连今天的官兵素质不一样!

不一样的素质从何而来?大家普遍认为,来自以改革创新为核心的时代精神,来自崇尚学习的时代风尚。改革开放造就新一代,党的创新理论哺育新一代。

伟大的改革开放产生伟大的理论。学习,首先要学好党的创新理论。九连官兵如是说,“青年官兵的成长发展之路,最根本的是靠党的创新理论指引”

九连的巨大变化,是从20年前开始的。1988年,九连跌入低谷,先后有3名战士被劳教、5名战士被除名。干部们的心受到强烈的震颤:“好端端的青年在我们这一任上犯错误,失职啊!”痛定思痛,连队决定通过开展适应当代青年特点的健康有益、丰富多彩的活动,陶冶战士的思想情操,激励战士奋发向上的斗志。一场文艺晚会,引来了旅领导,也吸引了兄弟连队的战士。晚会的成功,让官兵增强了打翻身仗的信心,也让干部看到了育人活动的作用。连队决定,开展“六项育人活动”,第一项活动是“学理论读好书”。

为了打牢战士立身做人的思想基础,连队明确了学理论的内容:学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》,学习社会主义初级阶段理论,并倡议官兵:“少抽一包烟,多读一本书”。六项育人活动”的开展,使九连走上了正确的前进轨道。1989年底,连队跨入了先进行列。

从此,“学理论读好书”等活动持续开展,到现在整整坚持了20年。党的创新理论发展一步,九连的学理论活动就深入一步。进入新世纪,“80后”、“90后”进入军营。一些为逃避学习来当兵的战士,没想到偏偏被分到了重视学习的九连。

最终,九连培养了这些战士爱学习的习惯,也把他们引上了在党的创新理论指引下成长成才的道路。杨再礼就是典型的一例。杨再礼入伍后,文艺兵没当成,却成了炮手,他不知道以后的路该怎么走。

身边发生的几件事,对他产生了很大影响。

旅里组织的“我与党的创新理论”主题演讲比赛,上台演讲的十多名训练尖子、技术尖子和优秀士兵,在科学理论的指引下,把个人的入伍目标与部队的需要很好地结合起来,都取得了一定成绩。

连长韩建立当战士时,就是旅里的学理论标兵,由于注重理论学习,军政素质突出,他被直接提拔为排长,从排长直接提升为连长,又从连长直接提升为营长。

“青年官兵的成长发展之路,最根本的是靠党的创新理论指引。”榜样的力量,使杨再礼对党的创新理论、对科学发展观有了新的认识,由此迸发出学习科学理论的巨大热情和动力。经过几年努力,他成长为“学习实践党的创新理论全面发展好战士”。一个有趣的现象引起了记者的注意,九连近两年考上军校、保送入学的战士都与杨再礼有关——今年该旅3人被保送上学,其中杨再礼、王道开2人均出自九连。杨再礼当班长,王道开是副班长;去年、今年考上军校的战士李锋华、刘鹏超均出自杨再礼的班,而王道开班里的王磊今年也考入军校。

是巧合?还是有某种必然?

“杨再礼特别爱学习,而且影响和带动身边的人学习,形成了辐射作用。时间长了,大家学到了知识,提高了素质,也为自己创造了发展的机遇。”该旅政委安宗让这样分析道。

新闻评议锻炼了他们的语言组织能力,学理论读好书锻炼了他们的写作水平。这次军校考试,刘鹏超和王磊分别以478分和471分的成绩考入第三军医大学和合肥炮兵学院,他俩的语文成绩都在120分以上。

九连官兵都持之以恒参加这些育人活动,大家的素质像刘鹏超和王磊一样,产生了质的飞跃。

九连让学得好的尝甜头,让学得差的有压力。在长期的学习实践中,连队健全学习计划、体会交流、分析讲评、理论考核等制度,并将学习情况与立功受奖、评选先进、骨干选配挂钩,激发官兵学习的热情。

战士朱艳斌,入伍前参加过司机培训,到部队后车开得很好。但他有不爱学习的缺点:连队一组织学习,就想找借口溜号;让他写心得体会,每次都三五行,错别字一大串;让他进行新闻评议,结结巴巴说不了几句话。班长李忠斌为他制订学习计划,从“老三篇”学起,让他抄原文、写读后感。年底,小朱被评为学理论标兵,还被评为优秀士兵。

九连抓理论武装产生了实效。新战士赵立伟说:“学好理论,能把弯路拉直,让我们少走弯路。”

以来,九连先后有11人被上级评为抓学习先进个人和标兵,10名干部骨干因创新理论学得好、全面素质过硬而立功受奖。

“让不爱学习的坐不住,不愿学习的爱学习。

最需要的是养成学习习惯”

九连是一个学习型的连队,是一个很有战斗力的集体,促进官兵全面发展、推动连。

队科学发展走在了军区基层单位的前列。

许多战士说:在九连,想不学习都难。

一班战士夏增明,刚到九连时,班长让他交一份简历,他半天交不上,交上来一看错别字连篇。班长王道开下定决心,一定要把他培养成才。连队组织读书读报,王道开让小夏站起来领读;战士每周交两篇心得体会文章,王道开重点批阅小夏的,比老师批阅作文还认真。小夏来自农村,没摸过电脑,王道开就从开机开始,手把手地教他。半年过去了,小夏有了明显进步:起初他写不出东西,记流水账,后来能写记叙文了。慢慢地,他又开始写议论文,理论素养、文字表达能力都有了明显提高。

7月毕业于郑州炮兵学院的九连排长孔令义在该旅三营七连当战士时,很羡慕九连每天都开展活动,每个战士都能参与到活动中,九连的同乡、同年度兵个个能说会道,人人素质都比他强。

军校毕业后,孔令义被分到九连当排长,他感到了很大的压力:九连的干部战士人人有读书笔记、心得体会和理论博客。业余时间,学习室、网络室、班排宿舍随处可以看到战士们读报纸、钻书本、记笔记、学电脑。

他对记者说,自己如果不学习,就站不到前排去,“让不爱学习的坐不住,不愿学习的爱学习,最需要的是养成学习习惯。连队的学习氛围比院校还浓厚,逼着自己天天学习。”

新战士赵立伟入伍不久写道:“我最不喜欢学习,一看书就头疼。”副班长王磊从步兵部队调到九连后,不习惯浓厚的学习气氛,宁可去跑5公里也不愿学习。如今,这两名同志在战友们的帮助下,不仅喜欢上了学习,而且用自己的刻苦精神感染着周围的战友。

这主要是连队有浓厚的学习氛围和环境,“逼”着他们学。九连要求战士读书要写心得体会,一个星期至少写两篇。他们写心得体会不是抄报纸,而是写自己的感受。有的开始写得像记叙文,以后慢慢联系实际写了一些体会。从“强制学、要我学”,养成习惯后就变成了“我要学”。现在战士读书学习的习惯很好,双休日很多人想上街买书,床头柜里有名著好书,一些士官和家庭条件比较好的义务兵还买了电脑。

“勉强成习惯,习惯成自然。”《细节决定成败》一书中的这句话,是九连官兵喜欢的一句话。从“要我学”到“我要学”,九连官兵把学习当成一种追求、一种习惯。战士们每人有十七大报告、科学发展观的口袋书,还自费购买了《读者》、《特别关注》、《青年文摘》、《意林》、《小故事大道理》等喜读爱看的杂志、书籍。

九连战士常说:“一天不学习,生活不充实,心里不踏实。”

人人讲学习,个个爱学习。抓学习的浓厚风气,提升了官兵的素质,促进了连队科学发展。

原指导员赵喜业是地方大学生干部,刚到九连任指导员时,三个“第一次”让他打起了退堂鼓:第一次点名,讲了两三句话,不知道说什么,头上直冒虚汗;第一次上政治课,理论和实际联系不起来,把战士讲得一头雾水;第一次参加连务会,其他干部骨干讲得头头是道,自己却插不嘴。

赵喜业想,这样下去,在连队是很难立足的,于是产生了找领导换位置的想法。正当他踌躇的时候,班长鲁东、单伟找到他说:“刚到九连有一个适应过程,你放心,我们几个班长都会支持你。只要你抓紧时间学习,一定会成为优秀的指导员。”班长们的一席话给了赵喜业莫大的支持。他从九连的优良传统学起,从基本法规制度学起,从带兵管兵方法学起,从身边战士学起,经常晚上学习到深夜,慢慢地能力素质得到锻炼提高。过去在战士面前不敢讲话,现在讲起来思路很清、滔滔不绝;过去不了解连队的日常生活,现在是一切了如指掌;过去走不上训练场,现在炮上操作很熟练。

“学理论、强素质、促发展。

最重要的是理论联系实际、用于实践”

九连一些战士学习党的创新理论,有一个认识转变、深化的过程。东北籍战士张宇入伍之初不爱学习,理论考核全连倒数第一,而且常常以表哥是小学生毕业却照样开公司办厂子赚钱作为借口。

有一天,张宇突然接到家里电话,说他的那位表哥在家乡开的造纸厂因为污染环境被政府强制关闭。

这件事对张宇的触动很大。班长王道开在理论小辅导中给他讲解科学发展观的知识,使他认识到发展可持续经济与保护环境的关系。

张宇听得很认真,从此对科学发展观有了兴趣,学习热情高涨。后来,在旅里组织的科学发展观理论考核中,张宇考了个优秀,连队把他树为学习科学发展观的理论标兵。理论武装使人耳聪目明。列兵曹磊说,学习要从书本里跳出来,联系实际用于实践,用有所成,提高自己的能力素质。

5年前,三班班长蔡志飞所在的江苏盐城农村老家没人愿意种地,父母和亲友同许多乡亲一样外出打工。

蔡志飞入伍来到九连,在党的创新理论沐浴下进步很快。20,选取为一级士官的小蔡回乡探亲,看到很多土地都荒芜了,心里不是滋味。国家惠农政策不是出台了吗,怎么没人愿意种地?他感到乡亲们对国家的好政策还不理解。

蔡志飞先给自己的父母讲国家免除农业税、种地补贴等政策,劝父母承包些地种。接着,他又给叔叔宣传党的农业政策,鼓励叔叔把以前租给别人的地要回来,再多承包些地。父母感到他的话在理,除了种自己家的地外,还租了10多亩地;他的叔叔回来后也承包了30多亩地。

3年过去了,小蔡家现在的收入比父母在外打工时收入高得多,他的叔叔一年纯收入就有十几万元。乡亲们闻讯,纷纷回家,来搭国家惠农政策这列快车。

如今,九连战士把十七大报告学了3遍以上,一谈到贯彻十七大精神,战士们就来劲。农村籍战士说,国家免除农业税,实行种粮补贴,免费实行农村义务教育,为家里解决了大问题。城市籍战士对提高补助很高兴。黑龙江籍战士张亚山的爷爷奶奶打电话告诉他,以前退休工资只有300多块钱,今年提高到了600多块,家里的住房、日常生活都有了改善。

九连官兵从实实在在的变化中,看到了党的创新理论的巨大价值,看到了落实科学发展观的巨大效益。他们在学习中尝到了甜头,素质得到了提高。大家用党的创新理论来看待现实问题,用党的政策解释家乡、部队及驻地的变化,觉得党的创新理论就在身边,党的创新理论就是行动指南。

记者与九连官兵座谈,大多数同志对今后的前途很有信心,他们大都想在部队选取士官、入党、学技术。如果名额限制,在部队留不下,回家去干也很有信心。近年来从九连退伍的不少战士很有作为,先后有105名战士退伍后被地方党政机关、企业录用或聘用,其中12人当了老板、经理。(陶智平段金泉郭吉安)。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇三

社区党是我们党最基层的组织形式,其作用十分重要。在中国特色社会主义新时代的背景下,社区党面临着新的变革与挑战,需要有创新的理论指导与实践探索。在这篇文章中,我将分享一些我在学习社区党的创新理论过程中的心得体会,希望能对大家有所启发和帮助。

随着社会的发展和变革,社区党必须紧跟时代的步伐,不断进行创新和改革。近年来,党中央提出了一系列有关社区党建工作的新要求和新举措,涉及到社区治理、社区服务、社区文化等方面。社区党创新理论应运而生,旨在为社区党建工作提供更加科学、系统、前瞻的思路和方法。

社区党创新理论包括多方面的内容,如基层党建、社区文化、社区治理、社会服务等。其中突出的特点有以下几点:

2、强调基层党组织建设的重要性,提出“以新时代党的组织体系引领基层治理创新”;

3、注重社会参与和协同,提高社区治理合力,以共治共建共享的方式推进社区建设。

在学习社区党创新理论的过程中,我深刻认识到社区党建工作与全面深化改革、乡村振兴战略、人民生活水平提升等有机相连,需要持续地进行改革创新。我们要加强学习,了解新理论、新思想、新举措,引领实践,加强组织建设,推动社区治理不断创新、不断完善。

第五段:总结。

社区党创新理论是我们党的创新成果,为社区党建提供了重要的思想支持和行动路径。我们要深刻领会,在实践中探索,创新方法,创新机制,以更好地服务人民群众,推进中国特色社会主义伟大事业的发展。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇四

作为一名中国共产党员,学习党的创新理论是我们的必修课。党的创新理论是党的先进经验的集中体现,是指导我们党领导中国特色社会主义事业不断创新发展的理论思想和行动指南。在学习党的创新理论的过程中,我深感其重要性,同时也获得了许多心得和体会。

党的创新理论以坚持和发展中国特色社会主义为核心,贯穿于经济、政治、文化、社会、生态文明建设等方方面面,在全面建设社会主义现代化国家的进程中具有指导性、全局性和战略性的重要意义。在学习过程中,我对创新理论有了更深入的理解。创新是推动中国特色社会主义伟大事业发展的强大动力,党的创新理论是对我们党在改革开放以来各个领域实践中创新经验的总结和提升,具有鲜明的时代特点和现实意义。

第三段:创新理论给予我思考的启示。

学习党的创新理论,让我深入思考创新的含义和作用。创新是推动社会进步和发展的内在要求,是解决各种难题的有效途径。而创新不是空想,而是要立足于实际,具有实践性和可操作性。党的创新理论告诉我们,中国在不断发展壮大的过程中需要解决许多矛盾和问题,党和国家的创新理论为我们指明了方向和思路,给予了我们强大的动力和信心。

党的创新理论不仅具有重要的理论意义,更具有实践价值。中国特色社会主义进入新时代,我们面临许多新的矛盾和问题,需要有全新的思维方式和行动指南来应对。党领导我们坚持以人民为中心的发展思想,推动科技创新、制度创新等方面的发展,为我们解决实际问题提供了强大支撑。只有站在实践的前沿,不断探索和创新,我们才能不断超越自我,赢得发展和进步的胜利。

学好创新理论对于每个共产党员都是至关重要的。只有在不断学习和实践中,我们才能真正理解和把握创新的精髓,更好地为党和人民事业做出贡献。我们要在实际工作中勇于创新,善于总结经验,敢于尝试新的方法和思路,为党和国家的事业创造更多的可能性和机遇。同时,我们要加强团结协作,推动各级组织的创新,共同推动中国特色社会主义事业不断向前发展。

总结:通过学习党的创新理论,我深刻认识到创新是党和国家发展的重要力量,是我们党员干部所必须具备的素质。我们要秉持创新的理念,立足实践,努力为中国特色社会主义事业不断创新发展贡献力量。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇五

作为一名党员,学习党的创新理论是我们的必备素养,也是我们不断进步的阶梯。党的创新理论,不仅为我们提供了科学的思想指引,更为我们指明了前进方向。通过学习党的创新理论,我深深地感受到了党的强大力量和智慧,也加深了对党的信仰和担当。下面我将从五个方面,简要叙述我在学党的创新理论中的心得体会。

首先,在学习党的创新理论中,我深刻体悟到了坚持党的领导的重要性。作为中国共产党的党员,我们应该时刻保持对党的高度忠诚,始终站在党和人民的立场上去思考问题。党的创新理论告诉我们,坚持党的领导是我们党的立党之本,只有在党的坚强领导下,我们才能够实现国家和民族的繁荣昌盛。只有对党忠诚,才能将个人的力量融入到党的事业中,才能够真正实现自己的价值。

其次,在学习党的创新理论中,我进一步认识到了坚持以人民为中心的思想。人民是我们党一切工作的出发点和落脚点,只有全心全意为人民服务,才能够赢得人民的拥护和支持。党的创新理论告诉我们,只有真正解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,才能够赢得人民的信任。我们作为党员,应该时刻关心人民群众的利益,尽自己最大的努力去为人民做好事,用自己的行动践行党的宗旨。

第三,在学习党的创新理论中,我认识到了坚持创新的重要性。创新是任何事业发展的动力源泉,也是我们党可以持续发展的根本保证。党的创新理论告诉我们,只有坚持科学发展观,勇于变革、勇于创新,才能够适应时代的发展要求,推动社会进步。我们作为党员,要不断学习,不断创新,勇于迎接各种挑战和困难,用创新精神推动我们党的事业不断向前发展。

第四,在学习党的创新理论中,我深刻认识到了坚持全面建设社会主义现代化国家的重要性。全面建设社会主义现代化国家是我们党的奋斗目标,也是我们党的使命所在。党的创新理论告诉我们,只有坚定走中国特色社会主义道路,全面深化改革,不断提高人民的生活水平和文化素质,我们才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。作为党员,我们要积极参与到全面建设社会主义现代化国家的伟大实践中去,为实现国家的强盛与人民的幸福努力奋斗。

最后,在学习党的创新理论中,我深刻认识到了坚持党风廉政建设的重要性。党风廉政建设是党的基本建设的重要内容,也是党的事业发展的重要保障。党的创新理论告诉我们,只有坚持从严治党,加强党风廉政建设,才能够确保党的事业始终沿着正确的方向前进,确保我们的党始终赢得人民的拥护和支持。我们作为党员,要自觉接受党风廉政建设的监督,自觉遵守党的纪律和规定,以自己的模范行为来带动和引领身边的党员和群众,共同营造风清气正的政治生态。

综上所述,学习党的创新理论是我们作为党员应尽的职责和义务,也是我们不断提升自身素养和实现自身价值的重要途径。通过学习党的创新理论,我们更加明确了自己的方向,更加坚定了自己的信念,也更加自觉地投身到党的伟大事业中去。我相信,在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下,我们党一定能够不断取得新的胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇六

和体会。形势,着力摆脱保守思想的束缚,不能始终把思想停留在书本上,导致思维不同程度地存在着与时代“拧着劲”、与群众“拧着劲”、与实践“拧着劲”;着力摆脱经验主义的束缚,有经验,是优势,但固执已见,就容易被束缚,就容易偏离实际,使缺少生机和活力。因此,要多学习、多实践,自觉跳出原有经验的束缚,敢向过去“开刀”,敢向自己“叫板”,勇于否定自我、超越自我,努力使已有的经验与新的实际“接轨”;着力摆脱习惯思维的束缚,把改革创新精神运用到实际工作中去,以新理论研究新情况,以新视野认识新事物,以新观念解决新问题,

二、党的创新理论的根本要求是端正思想、转变作风。我觉得,作为一名党员干部,要在实际行动上贯彻“党的创新理论”,说到底是要解决思想作风问题。我感到,要力戒自由主义,强化纪律观念,自觉做到“四个服从”,对“上有政策,下有对策”、会上不说、会下乱说等现象要坚决反对和制止;自觉管好自己的“生活圈、娱乐圈、交际圈”,坚决抵制诱惑和侵蚀;要力戒形式主义,强化务实观念,既要善于求真,在准确理解把握“上情”的同时,要深入细致地开展调查研究,全面、准确地掌握“下情”,要有揭露矛盾的勇气,要有解决问题的愿望,也要善于求是,善于抓住事物的本质,善于归纳总结事物的规律,以指导实际工作。要力戒保守主义,强化效率观念,讲求时效。

与技能,才能潜心研究和把握本职工作的特点规律,才能积极面对和主动解决实践中遇到的矛盾和问题。在二是树立迎难而上的进取精神。鲁迅有句名言:“不满是向上的车轮”。盲目自满、不思进取是制约能力提高的大敌。我们必须充分认清自己肩负的历史重任,以时不我待的紧迫感、勇于担当重任的气魄、开拓进取的精神,知难而进,迎难而上,在积极进取中锻炼提高能力素质,努力创造不愧于时代的辉煌业绩。三是树立真抓实干的担当精神。真抓实干是精神状态好坏的重要标志。各项工作的落实都是一件一件干出来的。我们能力素质也是在实干中提高的。我觉得敢于担事担责,敢于攻坚克难,敢于迎接挑战,认认真真把需要干的,一件件落地落实,才能把握创新理论的命脉。,要抛弃。而对那些好传统、好作风不能抛弃,不仅要继承下来,而且要结合新的实践,把它们丰富起来、发展起来,使它们发挥更好更充分的作用。二是紧跟时代,与时俱进。树立解放思想的勇气,不墨守成规,患得患失,紧跟时代发展步伐,大胆解放思想,理直气壮地进行改革创新。充分发挥创造性思维能力,运用辩证唯物主义世界观和方法论,敢于创造,敢于试验,敢于突破。用辩证的眼光审视和检查过去的工作,突破成规,打破常规,敢为天下先,以站排头、争第一的精神推动工作。三是着眼实际,寻求突破。围绕重点领域和关键环节,推动落实中央及省委、市委、市公安局作出新部署和要求的重大改革,努力在工作中找到特色和亮点的重大改革,力争多出可复制可推广的成功案例,营造以创新促发展的浓厚氛围。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇七

作为一名共产党员,学习和贯彻党的创新理论是我们的必修课。习近平总书记提出的一系列创新理论,不仅对于我们党的发展具有重要意义,更是我们个人思想理论的丰富和提升。在学习过程中,我深刻领悟到了党的创新理论的内涵与实践,对于党员的学习和工作有着重要的启示和指南。以下是我对学习党的创新理论的心得体会。

首先,党的创新理论强调坚定理想信念的重要性。党的创新理论通过一系列的论述和实践案例,坚持强调党员要牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义共同理想,坚定对党的信任和对共产主义的信仰。在学习过程中,我深刻体会到,只有在坚定的理论信念指导下,我们才能在实践中不迷失方向,在困难面前保持斗志,为党的事业全心全意地付出。党的创新理论教导我们,在党的理想信念的引领下,实现个人的价值和党的事业的伟大。

其次,党的创新理论强调解放思想的重要性。党的创新理论指出,只有解放思想,才能开辟创新思路、推动改革发展。在学习过程中,我深切感受到,要实现创新,就要摒弃传统的条条框框,思维要勇敢向前。只有解放思想,才能在工作中深入贯彻党的各项方针政策,才能在实践中勇敢担当,勇于改革创新,为推动党和国家事业发展贡献自己的力量。解放思想是一项永恒的任务,在今后的学习和工作中,我将继续用理论武装自己的头脑,解放自己的思想。

第三,党的创新理论强调走中国特色社会主义道路的重要性。在中国这样一个多民族大国中,中国特色社会主义道路是党的创新理论的精髓。这是中国共产党团结带领全国各族人民取得的宝贵经验和理论总结,是马克思主义同中国具体实际相结合的伟大创造。通过学习党的创新理论,我深切领悟到中国特色社会主义道路是中国人民的选择,是我们国家的未来。在实践中,只有深入贯彻中国特色社会主义道路,才能够实现中国梦的伟大目标,为人民创造更加美好的生活。

第四,党的创新理论强调要坚持问题导向。党的创新理论重申了解决问题的重要性,要求党员在工作中时刻保持对各类问题的敏感性和解决问题的能力。在学习过程中,我深刻认识到,只有发现问题、解决问题,才能真正推动工作的发展和改善。通过创新理论的学习,我更加明确了如何发现问题、分析问题、解决问题的方法,更加深刻地意识到了理论与实践的相互联系。在今后的实践中,我将始终保持对问题的敏感性,不断提升解决问题的能力,为党和人民事业的发展贡献力量。

最后,党的创新理论强调要继续深化改革开放。改革是党的创新理论的核心要素之一。在学习过程中,我深感改革开放是我们党坚持走中国特色社会主义道路的重要保证。通过改革开放,我们能够突破束缚生产力发展的思维模式,解放和发展社会生产力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大动力。学习党的创新理论只有与改革开放相结合,才能更好地推动党和国家事业的发展。

总之,在学习党的创新理论的过程中,我感悟颇多。党的创新理论的学习,为我们在今后的学习和工作中指明了方向,为我们建设社会主义现代化国家提供了强大的精神动力。作为一名共产党员,我将进一步强化党的创新理论学习的自觉性和坚定性,努力将理论转化为工作实践,为实现伟大的中国梦贡献力量。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇八

从20xx年6月份开始,我们小组开始了广东省科研实验创新项目的前期工作,指导教师是我校法学院的杨帆副教授。到现在,将近一年的“大学生创新性实验计划”就过去了。回想起过去一年里参加创新实验的过程,从开始的寻找课题到申请立项撰写项目申请书,到查阅相关参考文献,确定实验项目、实施方案与寻找创新点;并制定详细的研究方案和步骤;对项目进行相关调查和研究;到最后确定项目的可行性,一步步走来,其中的辛苦与辛酸只有经历过的人才会懂,其中的经验与成长也只有经历过的人才会分享和拥有。这是一次难得经历,一次让我们得到锻炼得到成长的经历。

大学生创新性实验计划项目实施强调自主性、探索性、实践性和协作性,遵循“兴趣驱动、自主试验、重在过程”的原则。注重创新性实验项目的实施过程讲究长远效益,强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获,重点培养学生的创新意识和创新能力,不急功近利,不为成果而设计,重在实施过程中得到的锻炼和培养。这次创新性实验项目我们团队选取的题目是《打造现实版qq乐园的可行性研究》,针对目前发展迅速的网络生活,设想打造一个把网络游戏等搬到现实生活中来的,加强亲友交流、亲近自然、放松自我的乐园。

在项目研究方面,我们最深的体会就是要善于勤于思考,主动动手动脑。创新实验不是课上的实验,只要按着老师讲的、实验指导书上步骤做就行了。做的课题对于我们来说,是一个几乎没有接触过的新领域,没有人告诉我们一步步该怎么做。需要自己去找文献查资料,去弄明白实验的原理,然后确定要创新的方向。按照这个方向一点点努力,所以每一步都需要独立思考。

在项目进行过程中,越是做到后面,越是进展得深入,我们越发觉自己不懂的太多了。就以项目中为乐园选址,需要考虑很多自然因素,这是我们遇到了一个全新的概念——水华,学理科的我们真的从来没听过这种地理、气候方面的专业术语,于是认真查阅资料。做项目的过程真是一个不断在学习的过程。而通常,除了寻找帮助,往往最重要的还是要自己思考。

在创新方面,首先要确定创新的方向和目标。方向和目标是贯穿整个实验的核心,只有明确方向,围绕这个方向努力下去,才可能有结果。创新点可以从很多方面确定,不一定是很高深很前沿的东西。只要不是照搬别人已经做过的东西,在自己力所能及的范围内就好。

当然,能做出更大的成就最好。有时思维可能会出现“停滞不前”的现象,好像只能思考到这个程度了。这时要用发散思维多方位的考虑,作出大胆的猜测。但要始终围绕创新点,不能偏离主题,也不能随意猜测,而要有根据有目的地做出假想,再一步步实践去论证自己的猜测。其实,每一个伟大的成就都是这样“平凡”的一步步得出来的。

回想这一路走来的过程,真的感触很深,我们虽然只是个两人的团队,但是我们同舟共济,在项目中一直并肩前行,这种为同一目标共同奋斗的团结氛围特别让人有归宿感。在这几个月中,组员间相互学习,这对于我们每一个来说无疑是最值得珍藏的,就我们个人提高方面来讲主要表现在以下几个方面:

1、创新能力。

“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。我们大学生是将来国家建设的中坚力量,在一定意义上,我们就是国家的未来,未来的科技创新、制度创新、观念创新是需要我们去开创的,所以我们要培养自己的创新能力,用创新思维去思考现实生活问题,我想这也就是大学生创新性实验的初衷吧。

我们从创新视角,将社会问题与现实结合起来换个角度考虑,获得我们的课题立项,这也就是对我们创新能力、创新视角的肯定。这次课题的立项让我对创新有了新的理解,创新不仅仅是创造新的事物,更是从新的角度来思考问题,找到各个事物表象背后所昭示的问题实质。创新思维能开拓我们的视野,同时给我们的工作与学习带来不断的惊喜。

2、沟通能力。

人与人之间是需要沟通交流的,尤其是在团队合作中,我们需要通过有效地沟通来达成在项目计划与实施上的高度一致。项目组成员每个人的观点与思考问题的角度都不一样,我们需要通过不断的沟通与交流,来实现大家在知识与观点上的分享。

而另一方面,我们的项目是需要通过实际动手来获得我们所需的数据与信息的,这也给我们的沟通交流能力带来挑战。还有在做调查问卷时,在街上寻找调查对象,有开始不被人理解和协作的,这是的沟通能力还真是必不可少的。几天做调查问卷下来,感觉自己沟通交流真是提高了不少。

3、自主学习能力。

在做项目过程中,由于很多东西是第一次接触,不懂的真是太多了,我们不能一遇到问题的就去请教老师,所以我们必须通过独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标,知晓我们所需了解问题。在此过程中大大提高了我们自主学习的能力,也加深了我们对问题的理解。

4、团队合作能力。

项目是我们团队共同的项目,大家的目标是一样的,在团队合作中难免会因为观点的不同而产生碰撞,这时候需要我们以团队为重,以项目为主,全身心投入,并充分尊重团队中的成员。我们组从项目立项之初成员之间的不太了解到现在发展成为很好的队友很好的朋友,这也见证了我们的团队合作能力。每一个人的力量都是有限的,在团队中我们能聚集起每个人的能量,将之发挥到最大效用。

最后感谢黄老师在我们实验过程中的耐心指导与帮助!

 

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇九

xx年12月14日我有幸作为初中组评委之一,参加了县教科室组织的创新课评选活动,这对我也是难得的一个学习借鉴与反思提高的机会。本次活动教师参与积极性高,组织严密,涌现了一大批教学理念新、教学水平高、创新意识强、教学效率高的优秀教师,对下一步课堂教学改革也提供了有益的探索。

此次创新课评比突出的特点表现在以下几方面:

(一)参赛教师热情高。从教学目标制定、导语设计、教学策略展示、课堂教学环节的安排,教师都经过了深思熟虑、反复雕琢,力求完美,展示了我县教师高度的敬业精神和良好的专业素养。多数老师讲课有激情,注意调动学生的积极性,课堂气氛活跃。

(二)新课程的理念得到较为充分的体现。参赛教师围绕课题、组织补充教学资源,引导学生自主学习,以各种生动的教学环节来阐释新的教学策略,实现了由“重教”向“重学”的转变。学生的主体地位得到了较好的落实,注重引导学生读书、绘图、思考、探讨、交流、展示,调动学生积极参与课堂,让学生充分展示自己的学习成果。

(三)注重课堂的教学设计。大多数参赛教师能够根据初中学生认知规律,结合教材要求展开教学设计,教学设计有梯度,注重调动学生认知积累,适当联系生活和社会热点,发掘可利用的情景资源。如28号老师的英语课,结合学生熟知的电视剧《家有儿女》学习单词,课堂气氛轻松;13号老师把当堂的内容整合为七个任务,化难为易,课堂重点突出、紧凑条理;18号教师采取灵活多样的形式,把英语对话教学设计的流畅自然,难能可贵。

(四)多媒体课件的制作和使用水平较高且运用得当,发挥了课堂教学资源优势,增强了教学的直观性,拓展了课堂容量,较好地起到了辅助教学的作用。29号未用多媒体课件,相比较而言,教学效果明显受到影响。

(五)教学方式多样化,力求新颖,突出创新。多数教师根据学科的特点,精心组织了多种多样的教学方式和环节,使学生乐于学习,投入到自主学习之中。如:1号老师的历史课,让学生编演课本剧,感受变法的必要性及困难;5号老师通过魔术表演揭示平面成像的道理,激发求知欲;16号老师的语文课课,让学生争当小记者等等均收到良好的教学效果。

当然,从本次的评课活动中,也发现了部分教师的一些不足。从大的方面来说,有的教师还是“以教为主”的思维,一心想把自己预设的材料都展示出来,或问题设计过碎,或讲授讲解过多,忽视了学生的主体地位,如9号、19号、22号;有的用“花架子”体现创新而不注重实效,学生动眼动口的机会多,而动脑动手的机会少;部分教师过分依赖多媒体,加了一些无用的动感和声音设计,分散了学生的注意力,甚至以多媒体展示替代了学生的思维,这些都降低了课堂学习效果;有的教师缺乏激情和感染力,虽然教案设计的不错,但课堂表现却平淡,让评委听后很快就没了印象;有的创新点说明只堆积了一些空头理论,表述不明确不具体。另外8号教师在讲授《背影》时忽略了对学生思想情感的教育熏陶,10号教师采用的“抢答”方法在实际教学中难以操作,15号教师的语文课听起来又像历史课,学科特点把握的不好。

无论参评教师还是评委都应认真反思,把这次评课活动作为自我提升、自我发展的一次难得的机会。特别是上述讲课中表现出的问题正是我们以后教学中应该注意的地方。我认为,课堂教学要在高效与创新上做文章,高效是目标,创新是手段。教师业务素质是提高教学效率的关键,我们要不断学习研究专业知识和教学艺术,提高自身专业素养。要牢牢树立“教为学服务”的思想,体现“以学为本”的教学理念,并落实到具体教学环节中去。建议教科室组织3―6名表现突出的优秀参赛教师,把模拟讲课改为真正的课堂教学,搞一个“送课下乡”活动,以更好的推广创新课评选的成果,给广大教师提供一个学习机会。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇十

1、中国的大多数企业在运营过程中普遍目标不明确(目标多样或目标与企业经营错位),从而导致管理层制定的战略混乱、做出草率的决策。

2、企业文化落后(如老板文化、团伙文化等),导致员工对企业缺乏认同感和归属感,对企业不忠诚。从而无法形成企业的凝聚力和核心团队。

3、企业在运营过程中控制过死,制度僵硬,激励不够,组织缺乏生命力。

4、企业在市场运作过程中所选择的商业模式与经营项目不匹配,或单一趋同、或生搬硬套,从而使运营效率始终低下,入不敷出。

5、组织结构缺乏弹性,大多呈金字塔型,层次多,导致沟通不畅,信息化水平低,对市场反应迟钝,保守僵化,无法适应市场的'瞬息万变。

6、企业的市场定位趋同,差异化不明显,市场竞争意识、客户意识、服务意识淡薄,缺少核心竞争力,产品代谢周期与产业周期不协调。

7、企业的自主创新能力极度匮乏,对企业内技术创新、品牌创新的管理力度不够,不能自主经营企业文化。

8、股东文化缺位,资本经营能力和水平低,自我意识膨胀,不讲道德和伦理,学习和接受新知识新技术的意识淡化。

1、企业创新的瓶颈不是主观问题,而是在企业成长发展中所必然存在的客观问题。

2、企业的创新所要解决的问题从根本上说是企业战略与思维的问题,是企业决策与机制的问题。

3、企业创新的源泉在于学习与交流,在于将智慧灵活运用于企业的各大系统机能。

4、企业的创新就是思维的创新,企业迫切需要完善并规划自身的创新管理思维体系。

5、企业的创新需要良性的机制和柔性的组织结构相支撑,需要融入到每一个步骤和环节。

6、企业创新按其企业自身的规律,必须要形成独特的管理路径。

7、企业创新从文化创新开始,逐步规范,实现平稳上升

8、企业创新没有终止,需要企业在不断的信息交换中把握方向和尺度。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇十一

创新是现代社会发展的重要驱动力之一,而在创新的道路上,每个人都有着不同的心得体会。通过我的创新实践和思考,我深刻体会到了创新的重要性以及如何在创新过程中取得成功。本文将围绕创新的定义、创新的重要性、创新难点、创新方法以及创新的实践经验五个方面展开,从而对创新有一个全面深入的认识。

一、创新的定义。

首先,创新可以被定义为将新思想、新观念、新方法应用于实际生活和工作中,从而产生新的产品、服务或者解决问题的过程。创新是对现有模式的打破和突破,它创造了新的价值和机会。创新不仅仅停留在科学技术领域,它也可以体现在组织管理、市场营销、社会发展等方方面面。

二、创新的重要性。

创新是推动社会进步和经济增长的关键力量。在竞争激烈的市场环境下,创新能够为企业创造竞争优势,实现持续发展。同时,创新也能够满足人们日益增长的需求和期待,提升生活质量。创新使得我们能够发现问题并提供解决方案,推动社会发展进程。创新者往往能够取得成功,并获得社会的认可。

三、创新的难点。

创新不是一件容易的事情,它具有一定的难度和挑战性。首先,创新需要敢于突破传统和舒适区,面对风险和不确定性。很多人在创新的早期阶段就会遇到困难和挫折,因为很多新点子和新方案并不是一开始就能够被市场接受。其次,创新需要结合实际需求和市场情况,不能脱离实际,不能过于理想化。最后,创新需要与他人合作,共享资源和信息,形成合力。没有团队合作和知识分享,创新无法得以实现。

四、创新的方法。

在创新的过程中,有一些常用的方法和工具可以帮助我们提高创新能力。其中之一是多角度思考,通过改变眼光和观察角度,发现不同的问题和解决方案。另一个方法是持续学习和积累知识,创新需要不断更新和拓宽自己的知识结构。此外,创新还需要培养一种开放的思维方式,能够接受他人的意见和建议,并能够主动尝试新的想法和方法。

五、创新的实践经验。

最后,通过我的创新实践,我总结了一些创新的实践经验。首先是不断观察和发现身边的问题和需求,创新的灵感往往来源于生活的细节。其次是坚持实践和尝试,创新不是理论功底的积累,而是需要实际的实践来验证和完善。再次是与人合作,创新需要集思广益,通过团队的协作和合作,才能够发挥个人的创新潜力。最后是持之以恒,创新需要坚持不懈的努力,只有不断尝试和学习,才能够达到创新的目标。

总结起来,创新是一项艰巨而又充满挑战的任务,它要求我们不断打破传统和习惯思维,勇于尝试和创新。通过深入研究和实践,我们可以不断提高创新能力,取得卓越的成果。因此,我们应该努力培养创新意识和能力,在创新的道路上不断前行。只有不断创新,才能推动社会的进步和发展。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇十二

近年来,随着科技的飞速发展和社会的快速变革,创新已成为企业和个人成功的关键要素。作为一名企业高级经理,我深刻体会到创新的重要性,并从中积累了一些心得体会。本文将从三个方面分享我的创新心得体会,即:积极拥抱变革、开放共享的思维方式以及坚持持续改进。

首先,创新需要积极拥抱变革。过去,企业可以依靠稳定的市场和产品进行持续的经营,然而,如今的市场环境变得更加复杂和竞争激烈。我们必须意识到,只有积极拥抱变革、及时调整战略,才能在市场上立于不败之地。在我的管理岗位上,我经常鼓励员工提出新思路和新方案,并尝试将创新思维应用于现实问题解决中。我们组织团队讨论,鼓励大胆尝试新技术、新产品,不断刷新我们的产品线。这些努力既为企业带来了新的增长点,也增强了员工的创新能力。

其次,开放共享的思维方式是创新的关键。在过去,企业往往采取封闭的研发方式,内部封闭创新成为主流。然而,如今的创新要求更多的协作和开放式合作。我通过与合作伙伴、行业专家和研究人员建立紧密的合作关系,不断扩大创新的资源来源和思维空间,为企业创造了更多机会。同时,我鼓励员工与其他企业进行交流,参加行业研讨会和创新竞赛,了解最新趋势和技术,激发员工创造力和团队合作精神。通过开放共享的思维方式,我们能够借鉴他人的优点和经验,为自己的创新工作提供更多的启示和动力。

最后,坚持持续改进是创新的基础。创新需要不断试错和调整,只有不断地反馈和改进,才能不断提高创新的质量和效率。在我的团队中,我鼓励员工保持积极的反思和学习态度。我们经常进行项目总结和评估,及时发现和解决问题,提高创新的成功率。另外,我也注重培养员工的创新意识和创新能力。我组织创新培训、开展团队项目以及奖励创新成果等活动,激发员工的创新动力,推动持续改进成为团队的共识。

综上所述,作为一名企业高级经理,我深知创新对企业和个人的重要性,也总结了一些创新心得体会。通过积极拥抱变革、开放共享的思维方式以及坚持持续改进,我带领团队在面对挑战和竞争时能够适应和创新。我相信,只要我们坚持这些原则,并不断丰富和完善自己的创新方法,我们就能够在激烈的市场环境中立于不败之地,实现个人和企业的成功。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇十三

在如今竞争激烈的市场经济条件下,企业的生存和发展关系到每位员工的生存和发展。员工是企业的重要创造者,员工能为企业献计献策,企业才能求得市场占有率的领导地位。创新是一个企业发展的灵魂。唯有从常规中寻求企业差异化的途径,拥有新的生产技术和特色的产品,有着品质、技术领先的声誉,还有完美的售后服务,才能赢得顾客的一个个订单。唯有创新企业才能谋出一条成功的路,唯有创新企业才能长远发展下去。11月的学习主题是《创新》,公司领导也能意识到创新对企业发展的重要性。创新对企业而言,就是开发新的产品,给顾客带来新服务,提高产品质量,给公司创造利润,降低成本,提高产品资源的利用率。创新在我们日常工作中表现在技术创新、管理创新、营销创新、服务创新,这些都归于我们的思维创新得来的成果。就我进厂近半年来,我所见的公司在这几方面有所创新话说一下。

4月7日5s管理走进xx公司,公司在企业管理上突破常规,敢于尝试新的管理体系,5s管理从整理、整顿、清扫、清洁规范现场步步深入,以个人行为来营造良好的工作环境,促进工作效率,提高了员工的素养,提升了企业形象。这就是企业管理创新给企业带来的效益和资源。

我公司生产的s9智能落砂机左右同时落纱,遥控启动,仅需要一人操作就行。大大减少了人力劳动,而且棉纺织厂日产量也大大提高。智能落纱小车拥有美好的外观,操作方便,安装拆卸零部件省时省力,还有员工的一些改善型提案,不仅改善了产品质量,还大大提高了工作效率,降低生产成本。给企业创造了利润。这就是技术创新给企业发展奠定了良好的基础。

本公司自有了客服人员,企业产品的售后服务就得到了更完美,服务更周到。新的服务也铸造了产品的稳定性的发展。

每日工场的机器都在不停的运转,工人都在埋头苦干,都是为了提前发货,不延期交货。也是为我们的生存和发展而努力。一个个的订单都归于营销部的营销员,他们用创新的思维,以我厂优质的产品与其他企业差异化的优势资源,赢取了顾客的满意。击败了竞争对手,从而占据了落砂机市场的优势地位,达到企业的利益最大化。

创新说来也是件很简单的事,希望我们全体员工一切以生产实际出发,积极、主动拓展思维,提出不同凡响的新思想,新观点,从日常工作中总结经验,使用我们自身的战略资源创造更新、更好的方法和产品。为企业在不断的发展中取得创新献计献策,使得企业生机勃勃,相信自己,相信我们的企业有了我们的共同努力,一定会在创新的道路上奏起辉煌的乐章。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇十四

创新以改革重在体制机制、创新重在思路措施、行动重在实践落实为基本要求,引导广大机关干部进一步提升思想境界、改进工作作风、增强工作效能,在此分享。

下面是本站小编为大家收集整理的创新心得体会,欢迎大家阅读。

1月3日,我有幸参加了由教学处组织的关于工作过程课程体系的改革创新培训。本次培训内容丰富,系统介绍了课程体系改革的要求,先进的教学理念,并列举了国内最早进行课程改革的学校,作为一名一线教师受到很大教育,感受很深,对自己的职责有了更深刻的理解和感悟。同时也思考针对我们学校目前的条件,我们应该怎样使自己的专业建设跨上一个高度,办出自己的特色,以促进课程改革的全面进行,确保职业教育的可持续发展。现结合培训来谈谈自己的学习体会与对课程改革的一些思考。

一、我对工作过程导向课程体系的认识。

通过这次培训,使我认识到工作过程导向课程体系的基本思路是“以企业调查为前提,加强专业建设;以岗位目标为目标,找准人才培养定位;以岗位能力要求为依据,确定教学内容;以工作项目和任务为载体,开发“理实一体化”的新课程;以技能为核心,整合对应知识;并在职业情景中把“学会做事”的工作标准落实为“把事做好”的教育标准。

二、我校在课程改革上存在的不足。

通过这次培训,使我意识到国家为什么把职业教育提到现在的重要地位,因为职业教育离社会最近,离经济最近,是培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。而且作为职业教育,目前的教育理念必须改变,要改变目前的重理论轻实践、理论和实践分离的教学模式、应该遵循人的认知学习规律,采取循序渐进的方式,将理论和实践有机结合,采取教学做一体化的教学模式。但是目前我们的教学方式距离教学做一体化的距离还比较远,这主要有以下原因:

第一,教职工思想观念上还未改变,还需要广泛深入的学习和宣传教育,许多人消极观望或不愿意改变已经熟练的教学方式。

第二,目前实训基地设备不足,设备状况完全与现有的施工技术脱节。

第三,师资队伍素质较差,很多年轻教师没有工程实践经历,实验室缺乏先进的科研设备,科研能力不足,缺少一些与工程实践紧密结合的工程项目,教职工的实践能力得不到锻炼,更加影响教学,影响毕业生质量和产学研合作。

第四,产学合作困难重重,要想实现合作,必须具有双赢的运行机制。因为没有先进的科研设备和过硬的科研队伍,社会影响力和认可度不足,对企业没有引力,很难实现真正的产学研合作。

三、作为一线教师应该如何授课。

通过学习使我认识到,中职教育的教学,不是教课本,而是教做事,以及怎样把事做好,是有明确岗位能力目标,围绕项目整合对应知识,以任务为载体,在职业情景中提高职业能力,有知识的突出应用指向的教育。在实际授课中要做到以下几点:

(1)创新教学方法。

基于工作过程的课程改革必须以工作任务为载体,进行真实的任务驱动,从而使学生在完成任务中学习知识和技能、应用知识和技能,达到形成能力的目的。这就需要我们寻求新的教学方法,真正让学生在课堂上经历一次完整、接近实战的工作过程。这就要求我们要分析每个学生的职业成长规律,找出符合人的职业成长历程,职业成长是“从完成简单工作任务到完成复杂工作任务”的能力发展过程。采用什么方法和载体,才能把学生从较低发展阶段有序、有效地带入到更高的发展阶段?如何设计符合发展逻辑规律的系列学习任务?在教学组织安排上,要尽量安排大幅度的时间集中上某一门课,动态实施,完全按照教学项目重组教师团队,采用行动导向教学法、教师应尽量创造真实的工作环境,让学生独立地去完成于典型工作任务较为一致的学习任务,同时要注意在学生学习的过程中监控并评估。以尽早发现问题并及时进行调整,这样学生既能学到知识又能培养和锻炼他们的社会能力,以实现职业学生全面可持续发展的能力,更好的适应企业的需求。

(2)转变授课方式。

基于工作过程的导向课程和教学改革,要把教师转化为生产教练,把教材转化为训练手册把教法转化为训练方法、把课堂转化为工作现场。在基于工作过程导向的课程和教学改革中,必须以工作过程为纽带,以任务完成为目的,发挥教师的生产教练作用和教材的训练手册作用,通过合适的训练方法,在工作现场完成工作任务,从而掌握知识、习得技能、培养品得、形成素养。

(3)转变考试形式。

即结果考试转向过程考评,从传统考场转向工作现场(模拟)。要在工作现场进行过程考试,边学边考边评,不断反馈,不断纠正,实现教学做的一体化。

总之,通过这次学习培训,使我真正看到了自己的差距和不足,同时也开阔了视野,确定了专业建设的目标和方向。使我明白课程体系的改革,需要企业和学校的合作、需要学校各部门、各专业之间的相互沟通,需要我们大家的同心协力、克服重重困难,使我们的学校的专业建设跨上一个新的台阶,培养社会迫切需求的高素质劳动者和技能人才,努力完成历史赋予我们的历史使命。

“解放思想改革创新在行动”学习心得开展“解放思想改革创新在行动”活动,是巩固和拓展学习实践活动成果的迫切需要,是高新区实施二次创业加快“四区”建设进程的迫切需要,是加强机关建设和党的建设的迫切需要。面对新形势、新任务、新要求,特别是面对高新区实施二次创业加快科学发展的新举措,作为高新区的机关干部必须进一步解放思想,加大改革创新力度,为实施二次创业提供强大的思想动力和创新支撑。

作为高新区一名机关干部要进一步提高认识,切实从政治和大局的高度充分认识开展这次活动的重要性和必要性;按照高新区党工委管委会确定的指导思想、目标要求和方法步骤,高标准、严要求,扎扎实实开展好活动;要努力破解在思想观念、工作思路、工作方式、工作作风、工作效能等方面存在的突出问题,创造性地开展工作,提高工作效率和服务水平;要正确处理好活动与各项业务工作的关系,以活动的开展促进本职工作,求实效、求效果。

作为高新区一名机关干部要在活动中进一步解放思想,增强责任感。要立足实际,以勇于担当、敢于负责的态度,积极投入到活动中去。紧紧围绕“五个一”、“五结合”做好文章。为高新区建设“五型”机关做贡献。着力解决自身思想观念、学习态度等方面存在的问题,建设学习型机关;着力解决体制机制、思路措施等方面存在的问题,建设创新型机关;着力解决优化环境、工作效率等方面存在的问题,建设效能型机关;着力解决机关作风、公仆意识等方面存在的问题,建设服务型机关;着力解决艰苦奋斗、廉洁自律等方面存在的问题,建设廉洁型机关。

作为高新区一名机关干部积极投身二次创业、加快推进科学发展,积极探索改进各项工作的新内容、新方法,着力在提高服务水平上下功夫。为实现“大、高、新”的好项目引进和建设,早日建成“经济高速增长区、高新技术聚集区、集约高效样板区、科学发展示范区”贡献力量。

为了巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果,引导市直机关党员干部解放思想、改革创新,干事创业、争先进位,泰安市从4月份开始,集中3个月时间,在市直机关党组织和党员干部中开展“解放思想改革创新在行动”活动,开展解放思想改革创新在行动活动心得体会。

活动以推动科学发展观深入落实、促进经济社会又好又快发展为目标,以创建“学习型、创新型、效能型、服务型、廉洁型”机关为载体,以改革重在体制机制、创新重在思路措施、行动重在实践落实为基本要求,引导广大机关干部进一步提升思想境界、改进工作作风、增强工作效能。

一是创建学习型机关。出台关于推进学习型党组织建设的意见,举办市委中心组专题报告会,开设领导干部大讲堂。以解放思想改革创新为主题,搞好专题培训,完善学习制度和考核机制,有针对性地组织学习调研。

二是创建创新型机关。结合完善科学发展综合考核评价体系,组织市直部门单位研究制定各自改革创新、争先进位的目标和措施,并通过适当方式向社会公布。建立完善工作督查、考核评价和激励奖惩机制,推动创新目标和措施的落实。

三是创建效能型机关。着眼提升工作效能,全面梳理和完善机关工作制度。制定机关岗位绩效考核办法,健全工作目标责任制。完善机关效能投诉和暗访机制,对群众反映强烈的部门单位及有关责任人进行通报、诫勉。四是创建服务型机关。围绕“服务发展、服务基层、服务群众”,进一步改进工作方式、简化办事程序、规范行政行为。广泛征求社会各界和服务对象的意见建议,修订完善机关服务承诺。开展“机关与基层(企业、社区、村)结对服务”活动,积极为基层提供政策、科技、信息等服务。五是创建廉洁型机关。认真落实党风廉政建设责任制,深入开展“廉政文化进机关”和多种形式的警示教育活动,推进党务政务公开。

为确保活动扎实开展、取得实效,明确了活动的方法步骤和保障措施。整个活动按4个步骤组织实施:一是制定标准、动员部署。制定市直机关创建“五型机关”具体标准和考评细则,召开动员大会进行动员部署。二是对照标准、学习整改。在学习调研基础上,对照创建标准,查摆问题不足,抓好整改落实。三是推树典型、交流提高。认真总结创建工作先进经验,推树一批先进典型,召开现场经验交流会。四是总结考评、表彰先进。结合科学发展综合考核和文明机关考评,对市直部门单位进行考核评价,表彰一批先进单位和先进个人。集中活动结束后,将创建“五型机关”作为机关建设的常规性工作,不断调整完善创建内容和考核标准,形成解放思想、改革创新的长效机制。

热门党的创新心得体会(模板15篇)篇十五

“改革、创新、担当”心得体会 ――护理部开展“改革、创新、担当”大讨论活动,是深入学习贯彻党 的十八大精神,是实现伟大“中国梦”的现实需要。开展大讨论 活动, 对学习贯彻十八大精神和省委、 市委、 县委重大战略部署, 确保全县同步建成小康社会均具有十分重要的意义。

只有不断推陈出新, 用于改革, 敢于创新, 不拘一格用人才。

才能选出默默无闻的老黄牛,用于驰骋的千里马。要不断强化创 新意识,善于在创新中谋发展、在创新中求突破,推陈出新,真 正为事业选人好才。创新要行动,通过创新工作方式方法,创新 工作载体等方式,改进和改善工作。没有创新就没有进步,没有 创新就如死水一潭, 不进则退。

坚持解放思想、 改革创新大讨论, 以突破前人、实践改进为创新的目的。

敢于担当,不是一句承诺、一声口号,而是在遇到急难险重 的工作,发生重大事件时,充分发挥“主心骨”作用,亲自上阵, 带头冲锋,在困境中找出路、在困难中找办法,确保各项工作扎 扎实实向前推进。

一要在加快发展上敢于担当。当前,面对跨越发展的现实要 求,需要我们具有敢于超越、敢挑重担、敢争第一的精神。只有 敢于在逆境中求发展,在困境中找出路,才能有所作为,不断开 创工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破旧的思维定 式和各种条条框框,这种突破意味着要排除各种阻力,要冒许多 风险。如果一切按部就班,凡事因循守旧,就会痛失发展良机。 所以要义无反顾地担起加快发展的重责,在解放思想上勇于突 破,开启跨越发展的新思路。要敢于抓抢机遇。抢抓机遇,重在 “抢” ,不抢,机遇往往会擦肩而过。

二要在化解矛盾上敢于担当。现在,我们经济社会正处在转 轨转型期,敢担当,就是要在突出问题、矛盾面前敢抓敢管、敢 于碰硬。

三是工作作风要硬。勇于担当,离不开优良的作风。我们都 必须对自身的作风建设提出更高的要求,凡是要求别人做的,自 己先要带头做好,凡是要求下面做到的,自己首先要当表率。要 把各项工作的落实摆在重中之重的位置,所有工作都要精心设 想、缜密谋划,定下的事雷厉风行,看准的事一抓到底、抓出成 效。要经常深入基层,不妄想空谈,不做表面文章,把计划、目 标、任务从会议上、嘴巴上、文件上落实到具体、实际的行动中, 变成有形的、有数的、有内容的项目。要做到廉洁自律,不折不 扣地落实廉洁从业的若干规定,筑牢拒腐防变的思想防线,无私 才能无畏,清白作人、干净干事,就会形成敢于担当的资格和底 气。

四要有较高的要求和较强的素质。只有勇于担当才能勇往直 前, 才能做实事, 出实效。

怕担责任只能导致不求有功但求无过, 人云亦云,因循守旧。从而人浮于事。要有担当意识,敢抓敢管, 敢于碰硬,做到问题不回避,责任不推诿。必须讲担当、肯担当、 真担当, 要把责任举到头顶、 把名利踩在脚下、 把工作装在心中, 体现人人有担当,个个讲责任。

五是敢于担当必须要有真本事、真本领,“没有金刚钻,不 揽瓷器活。”没有真刀真枪的能力和智慧,敢于担当的结果可能 会事与愿违、事倍功半。要对中央、省市委重要决策部署有较深 的理解和把握,准确把握上级的政策取向、准备把握市情发展, 把上级精神吃透用活,特别是面对全面深化改革,升级发展的任 务,要密切结合实际,落实落靠,不断提升服务经济社会发展的 能力和水平。要学会按照客观规律和科学规律办事,尤其是对突 发之事、棘手之事,站稳群众立场,找准切入点和突破口,一个 环节一个环节地突破,一道难题一道难题地破解。要正确对待不 同己见的.声音,对立面的反对声音,舆论层面的批评声音,善于 运用批评和自我批评的武器,要具备较强的抗压能力。

“敢于担当、敢于碰硬、敢于创新”大讨论活动是一项实践 性极强的活动,要确保活动取得实效,必须有创新的思路和务实 的举措。作为一名基层医院的护士,我们应该把开展大讨论活动 与自身工作紧密结合,既确保大讨论活动有序开展,又不影响日 常工作的运作。只有这样,在能够为维护好一方平安奉献自己最 大的力量。

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