心得体会是我们对一段时间内所学所感所悟的总结和反思，它能够引导我们更好地认知自己和他人。让我们一起来看看一些有关成功的心得体会范文，从中获取一些实用的建议和经验。
精选人物创作心得（通用16篇）篇一
第一段：人物创作是小说、影视剧等文艺作品中不可或缺的一环。通过刻画出一个真实、生动、有血有肉的角色，能让读者与观众更好地走进故事情节当中。在我多年的人物创作实践中，我认为有几个关键点是必须要注意的。
第二段：首先，一个好的人物塑造需要有独特的个性特点。每个人物都应该有一种与众不同的特质，这样才能使其在作品中显得独特且有吸引力。例如，可以通过塑造一个性格豪迈、胆大妄为的主人公，或者一个心机深重、阴险狡诈的反派角色，来吸引读者和观众的眼球。
第三段：其次，塑造人物需要有丰富的内心世界。一个几乎只展示外在行为的人物很难让人产生共鸣，因为人物的内心动机和情感才是我们真正能够与之产生共鸣并关注的地方。要想打动读者或观众，我们需要深入探索人物的内心世界，展示他们的矛盾、痛苦、欲望和希望，使其真实而且令人动容。
第四段：此外，人物的塑造也需要考虑到其与故事情节的关系。人物和故事情节是相辅相成的，一个好的故事情节需要有好的人物来支撑，而一个好的人物也需要在故事情节的推动下展现出更多的魅力。在创作过程中，我们需要将人物的行为和决策紧密结合到故事发展中，使人物塑造更加自然且贴合。
第五段：综上所述，人物创作是一项非常重要且有挑战性的任务。一个好的人物塑造需要有独特的个性特点、丰富的内心世界以及与故事情节的关系相匹配。通过刻画真实、生动、有血有肉的角色，我们可以让读者和观众更好地融入到作品中，产生共鸣和情感连接。在未来的创作实践中，我将继续努力提升自己的人物创作水平，并通过不断的尝试和学习，创造出更加丰富多彩的角色形象。
精选人物创作心得（通用16篇）篇二
钟南山，1936年10月出生，侨眷。江苏南京人，中国工程院院士、教授、博士生导师钟南山，1960年毕业于北京医学院并留校任教。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。钟南山于5月当选为中国工程院医药与卫生工程学部院士，是中国工程院医药卫生工程学部副主任，著名呼吸内科专家。6月起任中国工程院医药卫生工程学部副主任。荣获全国五一劳动奖章，同年5月荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。
20，作为中国抗击非典型肺炎的'领军人物，在sar猖獗的非常时期，钟南山不但始终在医疗最前线救死扶伤，还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作，倡导与国际卫生组织之间的密切合作，因功勋卓着，荣获全国“五一”劳动奖章，同时被广东省荣记特等功，被广州市授予“抗非英雄”称号。
现任中华医学会会长、广州呼吸疾病研究所所长、广州医学院院长、广州市科协主席、广东省科协副主席等职。主要从事高氧/低氧与肺循环关系研究。首批国家级有突出贡献专家，先后担任中华医学会呼吸分会主任委员，联合国世界卫生组织吸烟与健康医学顾问，国际胸科学会特别会员，亚太地区执委会理事。他是近十几年来推动我国呼吸疾病科研与临床医疗走向世界前列的杰出领头人之一。
精选人物创作心得（通用16篇）篇三
钟南山1936年10月出生，中共党员，中国工程院院士，教授，博士生导师，著名呼吸内科专家。
2003年，作为中国抗击非典型肺炎的领军人物，在sar猖獗的非常时期，钟南山不但始终在医疗最前线救死扶伤，还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作，倡导与国际卫生组织之间的密切合作。
因功勋卓著，荣获全国“五一”劳动奖章，同时被广东省荣记特等功，被广州市授予“抗非英雄”称号。
扩展资料：
钟南山出生于医学世家;1960年毕业于北京医学院;获英国爱丁堡大学荣誉博士;2010月任呼吸疾病国家重点实验室主任;获香港中文大学荣誉理学博士。
钟南山长期从事呼吸内科的医疗、教学、科研工作。重点开展哮喘，慢阻肺疾病，呼吸衰竭和呼吸系统常见疾病的规范化诊疗、疑难病、少见病和呼吸危重症监护与救治等方面的研究。
钟南山长期从事呼吸内科的医疗、教学、科研工作。重点开展哮喘，慢阻肺疾病，呼吸衰竭和呼吸系统常见疾病的规范化诊疗、疑难病、少见病和呼吸危重症监护与救治等方面的研究。并首次证实了隐匿型哮喘的存在。
他所领导的研究所对慢性不明原因咳嗽诊断成功率达85%，重症监护室抢救成功率达91%。
2003年抗击“非典”中，钟南山不顾生命危险救治危重病人，奔赴疫区指导医疗救治工作，倡导与国际卫生组织合作，主持制定我国“非典”等急性传染病诊治指南，为战胜“非典”疫情作出重要贡献。
主动承担突发公共卫生事件代言人角色，向公众普及卫生知识，积极建言献策推动公共卫生应急体系建设，为夺取应对甲型流感、h7n9禽流感等突发公共卫生事件的胜利发挥了重要作用。
2003年，钟南山被广州市授予“抗非英雄”荣誉称号。2003年，钟南山再次被评为中国全国先进工作者(即全国劳模)并荣获全国五一劳动奖章。12月18日，党中央、国务院授予钟南山同志改革先锋称号，颁授改革先锋奖章，并获评“公共卫生事件应急体系建设的重要推动者”。
人物小传。
钟南山，中共党员，1936年10月出生，中华医学会会长，广州医学院广州呼吸疾病研究所所长，教授，博士生导师，中国工程院院士。在2003年抗击非典的战斗中，钟南山主动要求承担广东省危重非典病人的救治工作，较早确立了广东的病原，并率领团队总结出“三早三合理”的诊疗原则，成为抗击非典的领军人物。
钟南山先后获得全国五一劳动奖章、广东省模范共产党员、全国白求恩奖章、全国先进工作者等荣誉称号。当选党的十五大代表，为全国政协第八、第九、第十届委员。
钟南山，一个在“非常时期”家喻户晓的名字。
严谨、严肃，不苟言笑;率真、认真，魅力十足。
他是义无反顾的勇敢战士，
他是众望所归的道德楷模，
他用自己的一言一行，书写着妙手仁心的医者传奇。
责任如山。
2003年的春天，我国突发非典疫情。在最早发现疫情的广东省，有一种声音清晰而坚定：非典并不可怕，非典可防可治!首先迎击非典疫情的广东省呼吸疾病医学专家，在致病病原不明、没有特效药的情况下，短时间内摸索出了一套行之有效的救治办法，即“三早三合理”，即“早诊断、早隔离、早治疗”和“合理使用皮质激素、合理使用呼吸机、合理治疗并发症”，把这些病人从死亡边缘上拽了回来，有力地粉碎了“怪病蔓延，无药可医”、“染病必死”的谣言和由此引发的恐慌。
这个团队的领军人物，就是后来闻名动全国乃至国际的广州呼吸疾病研究所所长、中国工程院院士钟南山。
别人赞他将自身安危置之度外，钟南山付之一哂：“我们就是搞这个的，不干谁干?”
真正的压力，来自那几次著名的“发言”。从“非典可防可治不可怕”到质疑权威机构的结论，钟南山站在了风口浪尖上。
疫情正肆虐，有权威机构传来消息，在病例中发现了典型衣原体，并建议对同类病例使用抗生素进行治疗。钟南山对此表示质疑：“到目前为止，我们所有临床的实践都不支持衣原体是非典致病病原体这一结论。我认为非典由一种未知病毒致病的可能性较大。是什么，不能轻率定论。”
后来，在一片“对非典已经有效控制”的乐观判断中，钟南山又一次直言：在病原体未明，没有找到对病原处理方法的情况下，不宜用“有效控制”的说法，用“有效遏制”比较客观合适。
钟南山的几次讲话对稳定人心起了很大作用。最早被非典灾难侵袭的广东，社会稳定，不停课，不停产，不停市，不停止办公，还如期举办了广交会。
出现在媒体前的钟南山，面沉如水，语气平淡，无人窥见他内心的波澜。事隔一年，在和网友对话时，他终于打开心扉：“在大家都对疫情缺乏把握的时候大胆发言，压力可想而知。这个事情你没有完全的把握，但需要你做出决策。我所面对的不是一般的学术问题，而是生与死。科学研究往往在反复验证以后才做出最后判断，但紧要关头如果你慢慢研究，后果不堪设想。在生与死的考验面前，如果你还不敢负责任，犹犹豫豫，就会导致更多的死亡。当然，我大胆发言不是没有依据的，是集中了多数人的看法和智慧才得出的结论。”
在钟南山等医务工作者的努力下，广东省创下了非典患者在全国死亡率最低、治愈率最高的佳绩。2003年6月，广东省举行“抗击非典表彰先进大会”，钟南山被授予唯一的特等功。这一年，他还荣获了全国五一劳动奖章、白求恩奖章，并被评为感动中国人物。
情深似海。
非典一役，钟南山誉满华夏。但如果认为他此时才“功成名就”，就大错特错。早在20世纪90年代，身为著名呼吸病专家、中国工程院院士的他，就以“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”名扬南粤大地，19，他光荣地当选为党的十五大代表。
很少人知道，钟南山是侨眷。钟南山的父母早年留学美国，他和妻子的大部分亲戚都在国外。父亲钟世藩是中山医科大学的儿科一级教授，当年从美国学成归国，在其时广州最大的中央医院任院长，掌管着医院一笔13万美元的巨款。解放前夕，国民党中央卫生署的一名官员到家里来了四五次，动员父亲将这笔款子带往台湾。父亲虽然不问政治，但还是觉得应该留在祖国大陆。当时的情景，给年仅13岁的钟南山留下了深刻的印象。
这样的家庭出身，在那个时代，也曾为钟南山带来不公正的待遇，“当年我是华南师大附中的第一名，可以保送到苏联留学，不让去。”
1955年，钟南山考上了北京医学院。然而，真正当上医生，已是10多年以后。
“我当过农民，干过宣传队，当过锅炉工人，当过北医校报的编辑，什么都干过。我并不觉得后悔，因为这些经历让我懂得了社会的酸甜苦辣，知道珍惜自己的时间，知道珍惜得到的学习机会。”
1971年，他调回到阔别多年的广州。几经转岗，最后落脚在“慢支防治小组”，一干就是30多年，最终成为呼吸疾病的权威。
“穿了白大褂，当医生却不太合格。”钟南山常常提起早年把胃部出血病人当成结核病咳血的“误诊”事件，“就是这件事使我明白，做医生光有心是不够的，还要有一身好本事，才可以真正帮助到人。”
1979年至1981年，钟南山到英国爱丁堡大学和伦敦大学研修。面对导师先入为主的轻视，为了给中国人争口气，长期学俄语的他仅用了半年时间就攻克了语言关，全身心地投入到学习和科研中。
在英国进行关于吸烟与健康研究时，为了取得可靠的资料，他让皇家医院的同事向他体内输入一氧化碳，同时不断抽血检验，一直坚持到血红蛋白中的一氧化碳浓度达到22%才停止。实验取得了满意效果，钟南山却几乎晕倒。要知道，这相当于正常人连续吸60多支香烟，同时抽800cc的鲜血。
钟南山把这封信寄到广州给父亲看，一贯对他严苛的父亲第一次表扬了他。年过40的钟南山流泪了。多年以后，说起这一幕，他依然红了眼睛：“父亲几乎从未表扬过我，总是指出我的缺点和不足。但这次看到我真的为中国人争了点气，他表扬了我。”
从当年谢绝盛情挽留回国，到与非典殊死搏斗，20多年过去了。回首往事，钟南山说：在国内做研究，困难要多一些，有时国外只要一年时间，国内要3年，但这是为自己的国家干，心里踏实，有成就感。
作文范文。
我敬佩那面对元朝高官诱惑仍誓死不降的文天祥，我敬佩那面对弹尽粮绝仍坚持抗日的杨靖宇，我敬佩那面对凶恶的反动派仍宁死不屈的夏明翰……他们都是中华民族的伟大英雄，都值得我们敬佩。可我心中的英雄，还有奋战在防疫第一线的钟南山院士。
钟南山，一位84岁的耄耋老人，也是中国工程院院士，著名呼吸病学专家，而且是当之无愧中国呼吸系统传染病防治的领军人物。
前，非典型肺炎疫情爆发，面对未知的病毒，人们坠入恐慌，钟南山院士冷静、无畏，以医者的妙手仁心挽救生命，不顾自身生命危险救治危重病人，与死神争夺生命——老人，变成了战士。有人评价说：“抗击非典如果没有钟南山院士，结果可能就不会是这样。”2003年，钟南山被广州市授予“抗非英雄”荣誉称号。
17年后，84岁的钟南山院士依然在感动所有中国人。当新型冠状病毒肺炎出现时，他依然奋战在和病毒较量的第一线，寻找战胜病毒的良药。现在，在肺炎的情况危急时刻，钟南山院士成为人民群众的主心骨。有了他，就有了战胜的信念。您就是我们心中的定海神针!
让我们向这位老人致敬，向所有奋战在一线的医务工作者致敬!
精选人物创作心得（通用16篇）篇四
在生活的道路上，总有一些人，他们的经历、智慧和心得体会，成为我们前行的指南针。他们或是伟大的领袖、或是成功的企业家、或是深思熟虑的学者，他们的人生经验值得我们学习和借鉴。例如，乔布斯曾说过：“要有坚持不懈的信念，没有别的东西能替代努力工作。”这一句话深深触动了我的心灵，让我明白了成功的背后必定是不懈的努力和坚持。正是这些名人的智慧言行，让我更加坚定了自己的人生目标和前行的方向。
家人，是我们终身的支撑和依靠。在我们成长的道路上，他们不仅给予我们无尽的爱与关怀，还教会了我们许多人生的真理和智慧。曾经，我的母亲对我说：“不要轻易放弃，相信自己的实力，总会有一片属于你的土地。”这句简单的话语，让我在困难面前能够坚持不懈、勇往直前。家人的心得体会始终伴随着我，给予我力量，让我更加坚信，只要我努力拼搏，就一定能够实现自己的梦想。
第三段：朋友的心得。
朋友，是陪伴我们成长的伙伴。他们在我们的人生中，给予我们支持和鼓励，也为我们提供了许多宝贵的人生经验。我有一位非常好的朋友，他认为：“快乐不是他人给予的，而是自己发现的。”这句话深深触动了我，让我明白了快乐的真谛。我们不能依赖别人的肯定和赞许来获得快乐，而是需要从自己的内心深处感受到快乐的源泉。朋友的心得让我懂得了自己的价值和快乐的来源，让我拥有了积极向上的生活态度。
第四段：自我心得。
人生的每一天都是一次宝贵的经历，我们可以从中学到许多东西。因此，我开始思考和总结自己的人生经验，形成自己的心得体会。在这个过程中，我认识到：坚持和耐心是成功的关键；积极的心态和乐观的情绪能让生活更加美好；与人为善和分享能够带来无尽的快乐。通过这些心得体会，我在成长的路上逐渐变得坚强和乐观，不再害怕困难和挫折，而是勇敢地面对并解决问题。
第五段：未来展望。
通过学习和借鉴他人的心得体会，我变得更加坚定了自己的人生目标和前行的方向。我明白了成功的真谛，懂得了快乐的来源，也体会到了成长的重要性。因此，我决心要不断充实自己的知识和经验，提升自己的能力和素养，以便更好地适应社会的发展和变化。我相信，只要我保持一颗积极向上的心态，坚持不懈地努力奋斗，就一定能够实现自己的人生理想，成为一个对社会有所贡献的人。
总结：
通过学习和借鉴他人的心得体会，我们可以获得成长和启示。名人的心得启发了我们的思考和行动，家人的心得支持了我们的成长和坚持，朋友的心得启迪了我们的心灵和人生态度，而自己的心得则让我们更加坚定了自己的目标和前行的方向。在未来，我们应该保持一颗积极向上的心态，不断充实自己，为实现自己的人生理想而努力奋斗。只有这样，我们才能在人生的舞台上绽放出属于自己的光芒。
精选人物创作心得（通用16篇）篇五
人物是一座城市中最璀璨的明星，每个人物都有着不同的生活历程和感受，他们所经历的喜怒哀乐，所思所想，都在无声中反映出了人生的精彩。在与不同人物相处的过程中，我收获到了很多，也从中体会到了许多真谛。下面，我将通过五个不同的人物，分享我的感悟和体会。
第一段：韧劲充盈的企业家。
我曾有幸近距离接触一位企业家，他是那种充满韧劲和干劲的人。他告诉我，要想成功，必须要有坚持不懈的毅力，无论遇到多大的困难和挫折，都要努力向前，永不放弃。他的话深深地触动了我，让我明白了追求梦想的艰辛并非一蹴而就，而是需要不断努力和付出的过程。因此，我决心坚持不懈地追求自己的理想，除去一切的疲惫和困惑，向着成功的道路奋力前行。
第二段：温文尔雅的老者。
老年人是世界上最宝贵的财富，因为他们路过尘世的岁月积累了丰富的人生经验，深藏着珍贵的智慧。在陪伴了一位温文尔雅的老者的时候，我深深感受到了老人们内心的宁静与睿智。他们告诉我，生活中需要保持一颗平和的心态，对于得失不要过于计较，要懂得珍惜并感恩身边的一切。面对困难和挫折时，要有坚强乐观的心态。从老人们身上，我学到了对生活的热爱与感激，让我更加懂得珍惜眼前的一切，用平和的心态面对人生的起伏。
第三段：热情奔放的艺术家。
艺术家是感性与理性的完美结合，他们用自己的创作传递出对美的追求和对情感的表达。与一位热情奔放的艺术家相交的过程中，我被他们的热情所感染。他们告诉我，生活需要有激情，只有激情才能让我们的生活更加生动和有趣。对待艺术和生活，我们需要更加主动去探索，去表达，用心去感受。从艺术家们身上，我学到了敢于表达自己的勇气，激发了我对美好事物的追求。
第四段：懂得分享的志愿者。
志愿者们是那些默默无闻但伟大的人，他们把关爱传递给每一个需要帮助的人。在与一位热心而慈善的志愿者一起工作时，我被他们的无私与奉献所感动。他们告诉我，生活中要有对他人的关心与爱心，要乐于助人。通过帮助他人，我们不仅能够使他人快乐，也会收获来自内心的满足与喜悦。志愿者教会了我要关怀他人，用自己的热情去影响和感化周围的人。从他们身上，我学到了仁爱的重要性和分享的乐趣。
第五段：勇敢无畏的战士。
战士们是保卫国家的最坚强的中流砥柱，他们用血肉之躯守护着我们的安全和幸福。与一名退役军人交流的时候，我深深感受到了他们的正义和勇敢。他们告诉我，生活中要有责任感和勇气，面对不公与困难时，要勇敢地站出来，为正义与公平发声。无论多么艰难，都要坚持自己的信念和原则，永不退缩。战士们教会了我要有勇敢无畏的精神，用正直的信念影响身边的人，成为一个有担当的人。
人物是世界中最真实和有影响力的力量，他们是我们生活中最好的老师。通过与他们的相处，我从他们身上汲取到无尽的智慧和力量。从一位充满韧劲的企业家身上，我学到了不懈努力的重要性；从一位温文尔雅的老者身上，我学到了保持平和心态的重要性；从热情奔放的艺术家身上，我学到了追求梦想的勇气；从懂得分享的志愿者身上，我学到了关爱他人的重要性；从勇敢无畏的战士身上，我学到了坚定信仰和担当责任的重要性。每一个人物都有其独特的魅力和价值，他们的存在使得这个世界变得更加丰富多彩。与人物们的相处让我更加明白：人生是什么，它是一个奇妙而精彩的旅程。
精选人物创作心得（通用16篇）篇六
书法创作心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的书法创作心得样本能让你事半功倍，下面分享【书法创作心得精品3篇】，供你选择借鉴。
人们熟知苏东坡的一句诗，“论画以形似，见与儿童邻。”其实，东坡还说过：“有道而无艺，则物虽形于心，不形于手。”胸中之竹，毕竟不等于手中之竹。王国维所说的大家之作“其辞脱口而出”，白石老人作画的所谓“一挥”，都是学化于才、熟而能巧的结果。齐白石早年临摹金农的画作，惟妙惟肖;为了画好昆虫、鱼虾，他长时间地观察写生。老人的画，那几片叶茎，看似粗犷随意，却搭配得那么精巧，你要移动一点点都不行。这些，充分说明“大家之能得心应手，正先由于得手应心”。傅山说“宁真率、毋安排”，不是说不要谋篇布局、意在笔先，其意应是“极有布置而了无布置痕迹”，徐青藤的这句话透露了天机，正像韩退之诗中所描绘的那样：“草色遥看近却无”。
东坡论书“无意于佳，乃佳耳”。学习书画的人，没有不想自己的笔下呈现佳作的。长期艰苦地学习训练正是“有意于佳”的真实写照。但在艺术创作过程中，对于具备一定水平的书画家来说，只有在放下思想包袱的前提下，才有可能意笔交融，心手两忘，从而造就真正的佳作。“有意于佳”只是基础，“无意于佳”才是境界。一个为获得更大市场份额而改变初衷讨好买主的作者，他丢失了艺术家最为宝贵的东西，又怎能产生真正的佳作?刘熙载早已指出，“书非使人爱之为难，而不求人爱之为难。盖有欲无欲，书之所以别人天也。”
此外，一件作品的成功往往不在作者的有意处，而在其无意处。戴熙说：“有意于画，笔墨每去寻画。无意于画，画自来寻笔墨。有意盖不如无意之妙耳。”陈曼生也说：“凡诗文书画，不必十分到家，乃见天趣。”有时，有意着力的地方，偏偏导致了天趣的流失，在战术上，虽属锦上添花;在战略上，已是画蛇添足。
即便是优点，过分地强调或表现得不是地方，也会变质变味。恽南田论画“习气者，即用力之过”，强调“宁恒见不足，毋使有余”，正是这个道理。相反，局部的瑕疵，有时并不妨碍作品整体的成功，恰如黄庭坚所言：“殊不知西施捧心而颦，虽其病处，乃自成妍”。
中国书画注重功夫，熬出来的功夫。宜乎日积月累，水滴石穿;最忌浅尝辄止，一曝十寒。学生抱怨老师：您老是要我夯实基础，别人的墙已经砌得老高了!他不懂老师对他的殷切期望和良苦用心!
岁月的力量不容忽视，《书谱》所谓“通会之际，人书俱老”，哲理深刻。以为别人几十年走完的路，自己几年、几个月就能走完，是幼稚。艺术学习、艺术创作和艺术发展自有其规律，这些规律又是无情的。违背规律的催长、“打造”和走捷径，只会得到与初衷相反的结果。
从较长的时间看，书画家们对艺术的追求，好比接力赛，更像是“马拉松”。起跑时人头攒动密密麻麻，能跑完全程者却已不多，能打破纪录者更是寥寥。那些开始不久就在领跑的选手，往往难以“领”到最后，甚至难以跑到终点。有人说“赢在不该赢的地方，比输在不该输的地方，输得更彻底”，不无道理。
一种艺术风格、一种个人面目的成立，既要得到人们的认可，更要经得起时间的检验。陆游在《学书》一诗中说得好：“即今讥评何足道，后五百年言自公。”要想真正在艺术上取得成就的人，必须具备这样的眼光和气度，不计较一时一事，而能够“咬定青山不放松”，坚持不懈、自甘寂寞。
常听人讲论书法时说到“功力”，功力是什么呢?我认为，功力就是“只有想不到，没有做不到。”当你拿到一本生疏的范帖，你可以几遍就临摹得形神兼备;当你有一个好的构思，你可以准确地用笔表述出来。总之凡经眼、凡脑海中成形的，均可以笔去准确表现，这时我认为就具有了功力。但功力是技术性的。
“功力”是一切创作的先决条件，你的情感、情绪、审美理想等等，要想在作品中行以表现，全仰仗这个“功力”。没有她，你的一切美好理想只能是“自以为大有深意”。我的二十年学书历程百分之八十的时间是用于获取“功力”，其余才是创作。“功力”又是无止境的，但她有一个“及格线”，不到“及格线”真正的创作是不存在的。
创作上，现代派书法主要用心在构成上，而古典书法则更多着意于点画和境界追求。我的创作应该是古典的，但我在构成上想得也比较多。现代派书法，小式的作品田头多，即使是大件，也不过是小品的放大，整体上线量较少，关系简单。形象点说，现代派书法像小分队式的侦察兵，可以游击，但集团式的战役、战争搞不了。古典书法阵容较大，但往往却又太象兵马俑。我想如果能借用现代派的一些手法让兵马俑活起来，兵力分派匀当，再来个“赵子龙”七出七进，岂不太好看了。
改变抄写式的书法模式，现在已成为书法家的共识，但大家又不愿意简单地搬袭现代派方式，因为它毕竟艺术语言太单薄，聊备一格可以。就像一出戏，里面可以有数个丑角，但一出戏里全是丑，怎么看呀!所以我们还得努力，以自己丰厚的“功力”，吸收现代派的构成意识使之成为古典派的一种创作手段，这种手段的作用可以使作品更富有观赏性，“戏剧性”冲突更明显，更轻松自然，也就更接近了中等欣赏者的口味，书法的欣赏面会扩大。但这毕竟不是太简单的事情，需要很多人不停地探索，我愿成为这其中的一个。崭新的时尚意识、鲜明的个性追求加上古典主义的基因素质，我想这大概可以概括我现在的追求的全部。
除此以外，我想再谈谈我在功力技巧方面的一些心得。一般情况下，人们用笔较多关注线的自然平向流动，而我则更多关注线的流动中的跳荡，也就是笔在起落之间的变化。就像山间溪水，它在流动时遇到大障碍会绕过去，一如曲线和结体中的避让;倘若遇到小石头，溪水就会跳荡起来，体现在用笔上，就是轻重、粗细、提按、顿挫，这样的线变化丰富，活泼而灵动。用笔方面我的另一个关注点是速度，楷书、隶书、篆书运笔速度较为均匀缓慢，而行草书的用笔则是急缓共存的，用的是加速度和爆发力。我首先注意发力点，发力点有两个，一个是起笔，一个是转折，转折是下一个笔段的起笔。起笔处的变化最为复杂，形状变化也最丰富，要求笔尖要灵活，随时调整到最佳发力状态。就像篮球运动中的传球，用的力量是爆发力，这个力量既不可太强也不可太弱，太强则易使队龙接球时脱手，太弱则容易被夺去。这个“功夫”是“功力”范畴，是要通过训练获得的。转折还是下面笔段的随机思考的临时驿站。在整个行草书创作中速度是随着情绪和开合需要随时变化的，情绪平静则线条舒展，线段较长，字的开合较大，有如溪间流水时遇平缓地势，水流慢下来，缓缓流淌，也如闲庭信步;情绪激荡，心跳加速，笔速也就随之快起来，线段则短短相加，有时甚至线线叠加，绞缠，如水到陡峭处，水流湍急，时跳时跃，水花四溅，五彩纷呈!一件好的作品，应该是承转合齐备，就像一部完整的交响乐，欣赏者会随着音乐节奏的演进而心潮起伏，思绪万千，引起强烈共鸣。这正是行草书的魅力所在，只是艺术家的情感表现所搭乘的载体不同罢了。我多年来倾心于行草书创作，其真正原因即在于此。
中国书法源远流长，它以方正端庄的结构、线条优美的造型、风格各异的体势、内涵深邃的意境，显示出中华文化的博大精深。它虽历经上下五千年、绵绵日月而不衰，具有亘古不灭的生命力。不仅是华夏文明的国粹，更代表中国的文化精神。
要学好书法，首先要临帖。中国的书法艺术源远流长，累积有五千多年的优秀遗产，任何书家，都只能在学习和继承先人的前提下创新自立。学书法，就得临帖。入门需临，变体也需临。
读帖则是一种心功，这种功夫看似轻巧，实际比手的训练更难。它是一种默临、默记，是一种揣摩，是实现从钩、摹、临的“入帖”到得其字帖的神韵、势度、用笔、行气或结构布局技巧的“出帖”之道。
鉴于本次开课《泰山刻石研究》，谈一下这四周的书法临帖、读贴及创作的心得体会。
一、临帖。
中国书法强调内外功结合，内功是基础，贵在一个“功”字，而外功则是修养。临帖练字是书法的字内功夫，所谓“笔突万支”“笔冢成山”，讲的就是字内功夫的修炼。在这个阶段，学书者通过毛笔这种特殊的书法工具，从文字的点画俯仰之中，从线条的抑扬顿挫之间，去感受笔情墨趣。这个阶段需要较长时间的临帖习字，反复揣摩其字形结构方能奏效。经过长时期的练习，从泼墨染翰之中去采撷天地正气，就会感到一种禅意的祥光在心中漫射开来，从而获得胸怀的舒展和放达。
四周临帖的体会：
1、运笔(中锋、侧锋，露锋、藏锋，方笔、圆笔，按笔、提笔)。
成熟的艺术往往具有比较严苛的规范和普遍适用的方法、技巧。运笔的技术，根据不同的时期、不同流派、书法家的书写习惯等不同，形成了所谓不同的笔法，“中锋”与“使其中锋”本身就是传统论述中关于笔法的重要核心部分。
2、笔顺。
谈线条、谈构型、谈布白，同时还要关注笔顺。所有的线条不是同时呈现在纸上的，是有先后的呈现，并且这种先后次序不是无关紧要的，不是拆破打散随便安排都可以的。
3、速度。
初临帖宜缓宜逼真，这是毋庸置疑的道理。书写的速度，缓慢不羁仅仅在笔画运行时，更多的时间应该花在下笔和下笔前的准备。古人说凝神敛气，不是夸张。当你握笔紧张，手都在颤抖，呼吸急促，肺部收缩，如何能写得好呢?必然不能着急下笔，需要调整好呼吸后，以最放松的姿态，自然舒适的写出这一笔，完结之后，再准备下一笔。久而久之，加上读书的功夫，最终需要养成的是一种静气，自信而淡定。
4、姿态。
人可贫，而行为不可猥琐，书不佳，唯姿态不肯让人。字已不佳，更无赴急草率的资笨，更要讲求书写时的姿势，头正身直、臀平足安。
二、读贴。
读帖，可使自己更多地了解各家各派书风，从而融会贯通选择，创立自己的风格。实际上，读比临、比写都要多得多。读可以“破万卷”而临摹再多，于几千年累积的优秀碑帖，也不过凤毛麟角，书道中的“厚积”，非同小可。
这段时间从图书馆借阅了大量的书法临帖，从书写毛笔字的三要素中体味每一笔在这个字中的行气、势度。老师还亲自带我们去岱庙、经石峪考察，观看历代书法大家的石刻作品，风格各具特色，独树一帜。虽然他们的风格各异，却是同样的拥有一种气势，磅礴有度，能感觉到是用心写出来的字。身临其境，方能感受其神韵。
在临帖与读贴的基础上，选择适合的字体创作具有自己风格书法作品，通过书法表达一种心声。
书法是一种高度抽象的笔墨线条造型艺术。我在每次书法创作前，首先选择适合自己的书写内容，然后设计章法，把每个字的写法、每行字的大小布白都考虑好以后，再进行对帖临习，以唤起自己的创作灵感，进入角色，然后把事先选择好的书写内容进行作品创作。
精选人物创作心得（通用16篇）篇七
人物创作是文学创作中的重要组成部分，无论是小说、戏剧还是影视作品，都需要通过刻画人物来传达作品的主题和情感。在我的创作经历中，我认识到刻画人物需要积累大量的素材和技巧，并在不断的实践中不断完善。以下是我对人物创作的几点心得体会。
首先，人物创作需要有细致入微的观察和敏锐的洞察力。每个人都有自己独特的性格和特点，他们的思想、行为和言语都是内在性格的外在表现。为了创作一个立体的人物形象，我们需要观察周围的人和生活细节，洞察他们的内心世界和情感动机，然后通过对细节的塑造和刻画，让人物在读者心中栩栩如生。例如，在我创作的小说中，我曾通过观察一个邻居的行为和习惯，来刻画一个独特而古怪的人物形象，从而丰富了整个故事的情节和氛围。
其次，人物创作需要有深入的思考和分析。人物的性格和个性是由他们的经历和环境所塑造的，因此，在创作人物时，我们需要深入思考他们的成长背景、家庭关系、生活经历等因素对其人格的影响，以及这些因素对故事发展的推动作用。例如，在我创作的一个短篇小说中，我刻画了一个自卑而受欺负的主人公，通过分析他的成长经历和家庭环境，揭示了他内心所承受的压力和痛苦，以及最终面对困境时的成长和勇气。
第三，人物创作需要注意个性化和独特性。每个人物都应该具有自己独特的性格和特点，不能仅仅依靠模板或刻板印象来构建。我们可以通过对人物的言行举止、个人爱好、思考方式等方面进行巧妙的刻画，使其与众不同。例如，在我在一个短剧中创作的一个配角，我将他的个人爱好设定为收集古董，通过他对古董的热情和对历史的深入思考，凸显了他的学识和智慧，以及对主角的影响力。
第四，人物创作需要有情感的渲染和表达。一个好的人物形象应该能够引起读者的共鸣和情感共鸣，让读者能够与其在情感上产生联系。我们可以通过描述人物的情感状态、内心的思绪和矛盾情感等方式来渲染人物的情感，从而加深读者对人物的理解和关注。例如，在我创作的一篇短篇小说中，我描写了主人公的内心挣扎和忧愁，通过他与读者的情感交流来引发读者对于人性的思考和思索。
最后，人物创作需要不断的实践和反思。只有通过不断的实践和经验积累，才能够提高自己的人物创作能力。我们可以通过写作练习、阅读优秀作品以及与他人的交流和讨论等方式来不断提高自己的人物创作能力。同时，我们还需要不断反思和总结自己的创作过程和经验，找出自己的不足和不足之处，并努力改进和完善。只有不断探索和挑战，才能够不断提高自己在人物创作方面的水平和能力。
总而言之，人物创作是一门艺术，它需要我们对生活进行深度观察、思考和表达。通过细致入微的观察和洞察力，深入的思考和分析，以及个性化和独特性的刻画，我们可以创造出真实、立体和富有情感的人物形象，从而使作品更加生动和有趣。因此，在进行人物创作时，我们需要不断的实践和反思，以不断提高自己的创作能力，创作出更好的作品。
精选人物创作心得（通用16篇）篇八
追求成功是每个人的梦想，然而，要成为真正的大人物，并非易事。成功的道路并不平坦，面临的挑战和困难常常会使人产生迷茫和动摇。然而，那些真正能够成为大人物的人，都具备一个共同的特征，那就是坚定且明确的目标。只有明确自己想要的是什么，才能为之努力，并在困难面前保持信心。
第二段：勇往直前，超越自我。
要成为大人物，勇气是至关重要的品质。在攀登成功的高峰时，人们常常会遇到令人气馁的失败和挫折。然而，这些并不应该被视为停滞不前，而是一种超越自我的机会。正如著名作家爱迪生所说：“我并没有失败，我只是找到了一千种不行的方法。”大人物们懂得如何从失败中吸取教训，勇敢地面对困难，并不断超越自我，最终实现目标。
第三段：冷静思考，智慧决策。
成为大人物需要具备冷静思考和智慧决策的能力。在复杂多变的社会中，我们经常面临许多抉择，这些决策直接影响我们的未来。因此，我们需要摆脱情绪的干扰，冷静分析情况，并权衡利弊。大人物不会轻易冲动和盲从，而是在深入思考之后，根据自己的经验和知识做出明智的决策。
第四段：团队合作，取长补短。
在如今高度竞争的社会，每个个人可能都有所长有所短。要成为大人物，我们需要学会倾听和团队合作。通过与团队合作，我们可以从他人身上学到更多，也可以通过互相取长补短来解决问题。真正的大人物不是孤军奋战，而是善于与他人合作，共同实现目标。
第五段：不断学习，永不止步。
成为大人物的道路上并没有捷径，只有持续不断地学习才能在激烈的竞争中占有优势。成功的人通常保持着对新知识和技能的渴望，随时准备接受新的挑战。不断学习不仅让我们在工作和生活中保持竞争力，还能够发展自己的潜能和拓宽眼界。大人物不会满足于现状，他们永远保持着对知识的渴求，并不断完善自己。
总结：
成为大人物并非一朝一夕能够实现的目标，但通过明确目标、勇往直前、冷静思考、团队合作和不断学习，我们可以走上迈向成功的关键之路。在这个过程中，我们会遇到各种挑战和困难，但只要保持坚定的信心和不屈不挠的精神，我们就有机会在竞争激烈的社会中脱颖而出，成为真正的大人物。
精选人物创作心得（通用16篇）篇九
作为一种心理学家使用的绘画技巧，PS（人设）广泛应用于小说、电影、游戏等作品中，能够帮助创作者塑造丰富立体的人物形象。通过与自己、他人和世界的关系，无论是正面还是负面的角色，都具备了丰富的个性、情感和动机。在我近期的学习和实践中，我深深体会到了使用PS技巧塑造人物形象的重要性。本文将从五个方面对这个主题进行展开讲述。
首先，塑造人物的过程中，要关注人物的内心世界和情感层面。通过人物的行为和举止等外在表现形式，可以很好地反映他们内心的情感和思维方式。一个成功的人物形象，应该能够引起观众的共鸣和情感共鸣，使其在观看作品的过程中能够与人物产生情感上的共鸣，这也是深受读者、观众喜爱的人物形象的重要原因之一。
其次，人物的立体感和丰富性也是塑造人物形象的重要方面。通过对人物的描写和刻画，可以让读者或观众更加真切地感受到人物的存在感和生动性。一个成功的人物形象，不应该是一个单一的角色，而应该具备多个维度的特性和特点，使人物更加立体鲜活。
再次，人物的动机和目标对于塑造人物形象也具有重要的作用。人物的动机和目标，可以反映其性格特点、价值观和人生观等方面的特点，进而引导人物的行为和决策。只有具备了明确的动机和目标，人物的行为才有力量，才能更加真实可信地将故事推动起来。
另外，人物的人际关系和相互作用也是塑造人物形象的关键因素之一。人物之间的关系网和互动，可以体现出人物的性格特点和情感变化。通过人物之间的诉求、冲突和合作等方面的表现，可以很好地展示人物之间的关系以及逐渐变化的过程，使人物形象更加有趣、复杂和引人入胜。
最后，一个成功的人物形象还应该具有较高的可塑性和适应性。人物在一开始的设定中可能是一个比较单一和简单的形象，但在后续的故事发展中，随着情节的推进和人物的成长，应该能够适应不同的情况和环境，呈现出不同的一面。一个具备可塑性的人物形象，可以更加完整地展示人物的成长和变化，从而更加饱满和有吸引力。
总之，通过使用PS技巧塑造人物形象，可以使人物更加丰富和立体，更加贴近现实和共鸣，也可以更好地推动故事的发展。对于创作者来说，熟练运用PS技巧，可以帮助他们塑造出更加生动和可信的人物形象，使作品更加吸引人。同时，对于观众来说，对人物形象的欣赏和理解，也能够带给他们更加丰富的阅读和观影体验。对于我个人而言，深入学习和掌握这一技巧将使我在未来的创作中更加出彩。
精选人物创作心得（通用16篇）篇十
画人物是绘画中的一项重要技巧，能够展现出人物的神情和性格特征。在实践中，我不断钻研画人物的技巧，通过不断的练习和探索，我逐渐掌握了一些重要的心得和体会。以下是我对画人物的心得体会的分享。
首先，在画人物时要捕捉到人物的特征和表情。每个人都有独特的外貌特征和个性特点，我们需要通过细致观察，捕捉到这些特点，然后再将其转化为画布上的形象。例如，一双明亮的眼睛、一张挂在嘴角的微笑、或者是一个固执的下巴，这些细节都能够准确地展现出人物的个性和情感。因此，在画人物时，我们必须注重观察和研究，以掌握人物的特征和表情。
其次，画人物需要注意比例和构图。人体的比例是绘画中的基本原则之一，一个比例不准确的人物显然会给人以不适和不自然的感觉。所以，在画人物时，我们要仔细观察和分析人体的比例关系，特别是头部、肢体和身体各部位之间的比例。此外，合理的构图也是画人物非常重要的一点。通过构图的安排，我们可以突出人物的重点，营造出合适的氛围和情感。因此，画人物时要注重比例和构图的合理运用。
第三，用色和光影的处理能够给人物增添不同的情感和氛围。颜色在绘画中有着非常重要的作用，不同的颜色代表着不同的情感和意境。所以，在画人物时要根据人物的性格、氛围和主题来选择合适的颜色。同时，光影的运用也能够让人物更加立体和生动。通过掌握光影的处理技巧，我们可以使人物的形象更加真实和有立体感。因此，用色和光影的处理能够为人物作品增添不同的情感和氛围。
第四，画人物要注重笔触和细节的处理。不同的画笔和笔触能够呈现出不同的画风和效果。所以，在画人物时要根据人物的特点和主题来选择合适的画笔和笔触。同时，在画人物时要注重细节的处理，例如人物的头发、服装和肌肤等。通过精细的细节处理，我们可以使画作更加真实、生动和立体。
最后，我认为画人物是一门需要不断学习和探索的艺术。只有不断地练习和尝试，才能够不断提高画人物的技巧和水平。同时，观察和欣赏其他优秀艺术家的作品也是非常重要的。通过学习他们的技巧和经验，我们可以丰富自己的画人物的方法和风格。因此，对于画人物，我们应该保持学习和探索的心态，并不断挑战自我。
总之，画人物是一项需要细致观察、熟悉比例、合理构图、运用适当的色彩和光影、细致处理笔触和细节的艺术。通过不断地学习和练习，我们可以提高画人物的技巧和水平，展现出真实、生动和立体的人物形象。画人物是一门艺术，也是一种表达和沟通的方式，它让我们能够更深刻地理解人物的内心世界，并通过作品向观者传递情感和信息。
精选人物创作心得（通用16篇）篇十一
人物形象是文学作品中非常重要的一部分，它能让读者更深入地了解小说中的人物，理解他们的思想、态度和行为。虽然读者很难直接与人物交流，但是聪明的作者能够通过小说来展示他们的内心，让读者更好地了解他们。阅读一部小说需要深入地理解人物以及人物之间的关系，这对于思维的进一步发展也是非常重要的。
第二段：人物的特征。
在阅读小说时，人物的特征是非常重要的。作者通过描写人物的外貌、语言和行为等方面来塑造人物形象。读者可以从这些细节中推断出人物的性格特征。例如，在《红楼梦》中，贾宝玉的幼年喜爱红杏、黛玉的感性和情感丰富、林黛玉跳井自杀等，这些细节描写构造出了深刻的人物形象。
除外在细节描写外，作者还可以通过透视人物的内心特征来塑造人物形象。作者能够通过人物的心理活动、情感以及价值观展示人物的心灵世界。例如，《红楼梦》中的宝钗、黛玉、宝玉等人物形象都是通过深刻的心理活动来刻画的。黛玉对于爱情的悱恻、宝钗对于掌控家庭的渴望，这些都是作者透视人物内心的一种手法。
第四段：人物之间的关系。
人物之间的关系也是小说中非常重要的一个方面。人物之间的关系能够使读者更好地理解个人心理活动，以及相互之间的互动和影响。例如，《红楼梦》中的对比描写就很典型，林黛玉、薛宝钗、王熙凤这三个人物，三种不同的性格和价值观之间的体现和对比，更加鲜明了个人之间的差异。
第五段：感受和启示。
通过阅读小说，我们可以更好地了解人物，理解别人的思想和感情，看到不同角色之间的关系，也能够更好地感受到我们自己的生活和思想的内涵。这也就是阅读的魅力所在。通过阅读能够从人物中汲取思想精华，不仅有助于心灵的升华，更能增加读者的思维深度和洞察力。
结论：
在阅读小说时，读者不能只是停留在表面上，更应该深入品味人物的特征、心理和人际关系。只有深刻理解人物形象，才能更好地理解小说这一文学形式，并从中籍助我们的思考和文学创作。
精选人物创作心得（通用16篇）篇十二
人物，是社会生活中最具体、最鲜活的存在。他们有着各自的特点、故事和经历，给我们的生活带来了许多启发和感悟。在与各种人物接触中，我对于人性和生活有了更深入的认识。下面，我就以一位辅导员为例，分享我对人物的心得体会。
第一段：人物的塑造能力。
在我上大学期间，我遇到了一位名叫李老师的辅导员。他是一个中年男子，长相普通，但是却能以他独特的魅力吸引大家。在他的带领下，我们不仅获得了许多学术知识，更收获了人生智慧和品行修养。李老师的存在，让我明白一个人的塑造力是无穷无尽的。就像一座高楼大厦，需要不断地修饰和装饰才能展现出它的魅力，一个人也需要通过自己的言谈举止和思想修养，才能在人们心中留下深刻印象。
第二段：人物的背后故事。
与李老师相处的时候，我慢慢了解到他背后的故事。年少时，他家境贫寒，但他勤奋好学，凭借着自己的努力考上了大学。在大学期间，他曾多次拒绝别人的帮助，坚持靠自己的实力完成学业。这段艰辛的经历，让他更加懂得珍惜机会和努力，也塑造了他坚韧不拔的性格。了解到这些，我更加敬佩他，也从中学到了很多关于人生和奋斗的道理。
第三段：人物与人生的交集。
通过与李老师长时间的相处，我深感人物与人生之间的交集。他在工作中严谨细致，充满热情，总是以积极的态度面对工作中的困难与挑战。同时，他也十分注重生活的平衡，善待家人，关心同事，和谐地处理好事业和家庭之间的关系。他的生活态度深深地感染着我们每一个人，让我们明白了人生的真谛在于坚持和平衡。
第四段：人物对他人的影响。
作为一位辅导员，李老师不仅仅以身作则，更以行动影响着他的学生。尽管他的时间被工作占据了大部分，但每当有学生需要帮助时，他总是抽出时间耐心倾听并给予指导。他的关心和支持，让我们在迷茫和困难中找到了方向和力量。他的言行和处事原则，不仅让我们学到了学术知识，也让我们多了一份对生活和人性的理解。正是李老师的存在，让我们成为更好的人。
第五段：人物给我带来的启示。
通过与李老师的接触，我深刻地认识到一个人对于他人的影响力是无限的。作为一个普通人，我们能够塑造自己的形象，给他人带来积极的影响，成为他人心中的“李老师”。同时，我也明白了人生的真正意义在于提升自己的内在修养和对人性的理解，去成为一个最好的自己。
总结：
人物是生活中最宝贵的财富。他们通过自身的魅力和影响力，塑造了我们的思想和人生观。通过与李老师的相处，我对于人物的塑造能力、背后故事、人生的交集、对他人的影响和自我启示有了更加深入的理解。人物给予了我们很多的激励和启示，我们应当善于从每一个人物身上寻找到属于自己的心得体会，让他们成为我们人生旅途中最重要的伙伴。
精选人物创作心得（通用16篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
PS（Photoshop）作为一种常见的图像处理工具，不仅可以给照片增添美丽，还能通过人物形象的塑造来展示个性和魅力。在此过程中，我们通过操作图像来创造独特的人物形象。下面将通过我的心得体会，分享关于人物形象塑造的思考与经验。在整个过程中，至关重要的是了解人物的特点，遵循正确的工具使用和技巧，以及展现创意和个性，从而塑造出令人印象深刻的人物形象。
第二段：了解人物特点（250字）。
在进行人物形象塑造时，我们首先要了解该人物的特点和风格。一位人物的性格、气质和身份背景都会影响其形象的塑造方式。例如，当处理一个自信、大方的商务女性形象时，我们可以使用高饱和度的颜色和明亮的灯光效果来突出其坚定的个性。而对于一个温柔、可爱的少女形象，我们可以使用柔和而浅色的调色板来突出她的清纯和纯真。关键是要通过了解人物的特点来选择正确的工具和技巧，以便能够传达出正确的形象和情感。
第三段：正确的工具使用和技巧（300字）。
在进行人物形象塑造时，正确的工具使用和技巧是至关重要的。Photoshop提供了各种强大的工具和功能，如修复刷、调整图层、变形工具等，它们可以帮助我们实现各种效果。例如，我们可以使用修复刷和修复工具去除皮肤上的瑕疵或改善皮肤纹理，使用调整图层来调整人物的光线和色调，使用变形工具来微调人物的轮廓和比例等。此外，对于照片中的人物进行细致的处理也非常重要。我们可以使用选区工具来进行局部调整，并使用涂抹工具来增强细节。合理运用这些工具和技巧，将使我们的人物形象塑造更加真实和生动。
第四段：展现创意和个性（250字）。
除了了解人物特点和正确使用工具技巧外，展现创意和个性也是塑造令人印象深刻的人物形象的重要组成部分。通过使用各种滤镜和特效，我们可以为人物形象增添独特的风格。例如，通过添加颜色调整图层和渐变映射，可以为形象增加一种时尚的风格；通过应用纹理和叠加模式，可以为形象增加一种艺术的味道。此外，我们还可以通过调整阴影和高光来突出人物的特征，并通过添加文字或形状来表达创意和个性。展现创意和个性将使人物形象更具吸引力和魅力。
第五段：结尾（250字）。
通过我的心得体会，我认识到在塑造人物形象时，了解人物特点、正确运用工具技巧以及展现创意和个性是非常重要的。通过Photoshop这一工具，可以让我们的想象力和创造力得到充分的发挥，创造出令人惊叹的人物形象。在这个过程中，我们有责任在处理图像时保持真实和正义。无论是创造一个美丽得体的形象，还是表达一个独特的个人风格，我们应该秉持着诚实和尊重的原则。通过这样的努力，我们可以为人物塑造带来更多的创造力和艺术价值，同时也让观众更加深入地了解人物的内外在特点。
总结：通过了解人物特点、正确使用工具技巧以及展现创意和个性，我们可以塑造出令人印象深刻的人物形象。这一过程不仅需要技术的支持，更需要我们的理解和独特的创造力。通过PS心得体会的人物形象塑造，我们可以真实地展示人物的内外在特点，并传达出独特的个性和魅力。
精选人物创作心得（通用16篇）篇十四
人物是社会的基本单位，人际关系的建立离不开对他人的观察和了解。无论是日常生活中的家人朋友，还是职场中的同事领导，对人物的洞察和理解将极大地影响我们与他人的交往。那么，如何从他人的举止言行中获取更多的信息，以便更好地与他们相处呢？通过近期的一次社交经历，我从对人物的观察中得出了一些心得体会。
首先，看人要注重外貌仪态。人的外貌往往反映出其个性特点和生活习惯。外貌整洁、仪态得体的人通常对自己有一定的要求，也更注重自己的形象。我曾经参加过一个重要的商务会议，其中的一个与会者给我留下了深刻的印象。他留着整齐的短发，衣着大方得体，举手投足之间透露出一股自信和从容，给人以亲近和可信的感觉。这次会议的成功，部分得益于他的引领和组织能力，同时也因为他给予了别人足够的信心和赏识。
其次，看人要注重言谈举止。一个人的言谈举止常常表现出他的教养和修养水平，也能够意识到对他人的尊重程度。在一个商业酒会上，我遇到了一个非常热情开朗的人，他总是愿意与人交谈，并创造机会去结识陌生人。我发现，他在与人交流时总是注重倾听对方的话语，表达出自己的兴趣和关注，这让我感到非常受尊重。通过他的言谈举止，我发现他是一个待人友善且乐于助人的人，也使我很愿意与他建立联系。
再次，看人要注重行为展现。人在行为中所展现的态度和品质是了解他人的关键所在。在我的一次团队合作中，有一位同事总是将自己的任务放在首位，不论自己是否有空闲，总是积极帮助其他人。他的行为展现出了他的团队合作能力和责任感，让我充分认识到他是一个有能力并值得信任的同事。同样，在与他合作的过程中，我也愿意分享自己的经验和知识，与他共同成长。
最后，看人要注重倾听内心的声音。一个人内心的真实想法往往会通过细微的举动和表情流露出来。通过观察和倾听，我们可以更好地理解他人的需求和情感。在一次与家人的交流中，我注意到一个亲戚的表情和话语中透露出了情绪波动。我决定主动与他沟通，倾听他的内心，给予关心和帮助。通过与他的交谈，我了解到他近期遇到了一些难题和困扰，通过我的陪伴和支持，他逐渐走出困境，重拾了自信。
通过这次社交经历，我深刻地认识到，观察和了解他人是一项重要的技能，它对于人际交往和沟通具有重要的影响。注重他人的外貌仪态、言谈举止、行为展现和内心声音，有助于我们更加全面地了解他人，并建立起更好的人际关系。在今后的生活中，我将持续加强对人物的观察能力，并运用这些心得体会，与更多的人建立起真诚而深入的联系。
精选人物创作心得（通用16篇）篇十五
人物课是我在大学期间选修的一门课程，该课程的目的是通过学习一些优秀的人物，了解他们的生平经历、价值观和成功之路，从而启迪我们的思想，激发我们的动力。在这门课上，我学到了很多有关人生的智慧和经验，同时也对自己的成长有了更深的认识。以下是我在人物课中得到的一些心得体会。
首先，人物课让我认识到每个人都有无限的潜能和机会。通过学习伟大的人物，我看到他们从小就有着与众不同的品质和才能，但是他们并非是生来就是天才，而是通过长期不断地努力和实践，逐渐发展出了自己的特长。正是这种认识让我意识到，每个人都可以通过努力和坚持来提高自己的能力，并取得成功。无论我们的起点有多低，只要我们勇往直前，相信自己的能力，就一定可以创造属于自己的辉煌。
其次，人物课让我明白了成功的真正含义。在我们追求成功的过程中，金钱、名利都是重要的衡量标准，但是真正的成功不仅仅是这些。通过学习成功人士的故事，我发现他们追求的是一种内心的满足感和成就感。有一位成功的企业家曾说过，“成功不是从终点开始，而是从每一刻开始。”也就是说，成功在于我们对生活的态度和对目标的追求。这种认识让我明白了成功不仅仅是外部的荣誉和财富，更是一种内心的力量和自我满足。
再次，人物课激发了我的自我探索的欲望。在课程中，我们不仅仅学习了一些成功人士的故事，还进行了一些自我成长的讨论和思考。通过这些活动，我认识到了自己的优势和不足，并开始思考我即将走向的道路。每个人都有自己的兴趣和爱好，通过人物课的学习，我找到了自己喜欢的领域，并为自己的发展制定了清晰的目标。这种自我探索的过程不仅让我更加了解了自己，还为我未来的发展奠定了坚实的基础。
最后，人物课让我明白了成功和幸福的关系。通过学习成功人士的故事，我发现他们追求的不仅仅是物质上的成功，更是内心的满足感和幸福感。有一位成功的作家说过，“成功是为了追求幸福，而不是追求成功本身。”这个观点让我深思，幸福不是由物质财富决定的，而是由内心的满足感和与他人的关系所决定的。通过人物课的学习，我明白了幸福的真正含义，懂得了向内心寻找快乐的重要性，也为自己未来的幸福奠定了基础。
总而言之，人物课是我大学期间一门非常有意义的课程。通过学习一些优秀的人物，我认识到人生的潜力和机会，并理解了成功和幸福的真正含义。通过自我探索和思考，我找到了自己的兴趣和目标，并为自己未来的发展铺平了道路。我相信，只要我们相信自己的能力，并勇往直前，就一定能够实现自己的梦想，并成为我们自己心中的那个成功的人物。
精选人物创作心得（通用16篇）篇十六
在我们的人生旅途中，难免会遇到各种各样的人，有善良的、有聪明的、有勤奋的、有懒惰的……但对于我们来说，最重要的是如何去认识和了解这些人。只有深入了解他们的内心，才能够更好的与他们相处，也才能更好的发展自己的人际交往能力。如何读懂他人轻易的流露出来的行为，是一项值得我们认真学习和体会的技巧。
第二段：观察与触摸。
了解他人的内心，首先需要有一双善于观察和触摸的眼睛和手。我们可以从一个人的言行举止、穿着打扮、行动举止等方面，去推断和了解他们的性格、压力、情感等方面。例如，一个人表现出来的愤怒，可能是由于过度亢奋、紧张、或由于心理障碍等原因所引起的。而当我们握住别人的手时，是否感到他们的手颤抖，是否感觉到他们的身体产生了冷汗，这些细节的变化，更多的会告诉我们他们的情感状况和精神状态。
第三段：口语和语言技巧。
除了观察和触摸，了解别人的内心还需要我们善于运用口语和语言技巧。人类的语言文化是非常复杂和多样的，不同的人群会使用不同的语法和表达方式来表达他们的感受和想法。我们要学会如何理解别人所表达的意思，以及如何在对话中优雅地表达自己的情感和想法。同时，还要有耐心和同理心去倾听和理解别人的感受，而不是在自己的话语中寻求优越和言语上的胜利。只有真正的同理和尊重，在人际交往中才能取得更好的效果。
第四段：听取别人的话语。
读懂他人，更多地意味着要善于听取和感知别人的话语。随着社交媒体和文化多样性的日益增长，信息的形式和来源也变得愈加多样。然而，这些信息的真实性和准确性，仍然需要我们谨慎分辨和判断。我们要学会独立思考、保持警觉、从多方面获取信息并组成自己的判断，这样才能更好的了解和尊重他人的想法，也才能走向更多的思想探究和创新。
第五段：结论。
总之，读懂他人的内心，需要我们用心去观察、用心去听取和接触、用心去推理和分析、用心去沟通和理解。这需要我们在人文、社会、心理等方面不断的积累和总结，也需要我们勇于面对和挑战自己的心理和认知局限。只有用心和耐心去读懂他人，才能更好的与他们相处，也才能更好的发展自己的人际交往和情感表达能力。