我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
心得体会题目取篇一
执行力是指将思想转化为行动的能力，是成功的关键要素之一。而作风则是一个人在行动中所展现出的态度和风格。作风与执行力密不可分，作风良好的人往往能够更好地发挥自己的执行力。在我多年的工作中，我不断总结经验，逐渐领悟到了作风对执行力的重要性。下面，我将结合自己的体会，从解放思想、强化工作纪律、注重实效、善于沟通和团队协作五个方面来谈谈作风如何体现执行力。
首先，解放思想是作风体现执行力的重要前提。只有敢于打破固有的思维定势，敢于尝试新的方法和新的思路，才能更好地发挥执行力。在工作中，我常常鼓励自己不要被舒适区所束缚，不要畏惧失败。以往有一项工作需要解决，同事一致认为有很大挑战，但我坚持认为只要敢想、敢做，必定会有突破。最终，我通过创新想法和努力付出，成功地完成了任务。这次经历让我更加深刻地认识到，解放思想是提高执行力的重要途径。
其次，强化工作纪律是作风体现执行力的关键。不论是在执行力还是作风上，纪律都是最基本的要求之一。只有保持良好的工作纪律，才能够在工作中严格执行规定和要求，高效地完成任务。在我自己的工作中，我始终坚持遵守工作纪律，包括准时上班、准时下班、准时完成工作，不浪费时间等。这些习惯的养成不仅使我能更好地管理自己的时间，更能提高我的工作质量和执行效率。因此，强化工作纪律对于作风展现执行力有着重要的影响。
再次，注重实效是作风体现执行力的核心。有时候，一些人可能会陷入忙碌、繁琐的工作细节中，忽视了最终目标的实现。而一个有执行力的人，应该注重工作的实效，从整体的角度出发，合理安排时间和资源，确保工作高效地推进。在我个人的体验中，我常常通过明确工作目标、合理规划工作步骤来保证工作的实效性。同时，我注重挖掘自己的潜力，利用自己的优势，始终保持对工作的热情和投入。只有这样，才能在工作中真正实现执行力的发挥。
此外，善于沟通是作风体现执行力的重要方面。一个有执行力的人，不仅要有自己独立思考和决策的能力，还应该具备良好的沟通协调能力。在与同事、领导和下属的交流中，我会耐心倾听他们的意见和建议，虚心接受批评，并将其转化为行动力。通过与他们的广泛交流，我逐渐丰富了自己的工作思路和方法。在团队合作中，我倾向于与他人合作，共同思考问题，充分发挥团队的集体智慧。因此，善于沟通不仅能够加强执行力的体现，也能够增强团队的凝聚力和协作力。
最后，团队协作是作风体现执行力的重要保证。在工作中，我们往往需要与他人合作，共同完成任务。作为一个有执行力的人，我们应该主动与他人建立良好的工作关系，积极参与团队合作，发挥团队的整体实力。在我的工作中，我注重与团队成员的合作与沟通，注重注重团队的凝聚力和协作力。通过与他人共同努力，我能够更好地发挥自己的个人执行力，并与他人共同达成较高的工作目标。
总之，作风是执行力的重要体现，良好的作风能够提高执行力的发挥。通过解放思想、强化工作纪律、注重实效、善于沟通和团队协作，我逐渐拥有了更高的执行力。通过不断总结经验，我相信作风和执行力可以促进彼此的提升，共同推动个人和团队的发展。只要更好地发挥作风和执行力的优势，我相信我们一定能在工作中取得更大的成功。
心得体会题目取篇二
在县统计局学习锻炼的这三个月使我受益匪浅，真正体会到了组织部门安排这次挂职学习活动的良苦用心，也深深感谢县统计局领导及同事们对我的关心、支持和帮助。我将带着在这里收获的一切，满怀信心地回到乡镇，用行动回报组织对我的信任和培养。下面我谈谈我三个月来的挂职锻炼体会。
1、强化大局意识，拓展工作思路。来到统计局我才了解到统计局工作具有承上启下、涵盖经济社会文化等方方面面工作的特点，指导全局作用极为明显，尤其是省市县目标责任考核工作开展以来，更体现了统计部门的重要作用，其突出位置也受到县委、县政府越来越多的关注。统计部门主要工作职能是按照国家规定的统计方法制度对国民经济运行现状进行统计调查、分析、预警，在做好数据统计的同时，做好省市县统计工作和部门、乡镇统计工作的衔接。通过在这里的锻炼学习，使我对统计工作的重要意义和作用有了重新的定义和全面深刻的了解。
2、强化了学习意识，以前在村委会工作，接触的日常事务种类繁杂，业务技能掌握的很少。来到统计局以后，办公室主任为我找来了一系列的统计工作的专业基础知识书籍供我学习了解，我也利用整理局档案室的机会，翻阅了近年来的统计年鉴、人口普查数据、经济普查等相关资料信息，对各部门的业务工作有了相关的了解，为我迅速融入统计局工作起了促进作用。
3、增强了适应能力。对于来自乡镇的学习锻炼干部而言，的难度不是快节奏的工作，而是思维方式和生活习惯的不同。要想在学习锻炼期间有所收获，就必须尽快改变原有局部工作思维和无固定上下班时间的生活习惯，彻底摆脱自己以前那种小集团意识和晚睡晚起的作息习惯，树立全局观念，这样才能从根本上实现角色的转变，尽快适应机关工作的规范化和全局性。通过多听、多看、多问、多思考、多学习，首先从自己的角度努力去理解、适应，在与大家的交流过程中主动介绍自己在乡镇工作的情况，让对方更多地了解我，以达到增进彼此的理解与适应。同时，我坚持“谦虚谨慎”的作风，认真做好办公室的细小事务，争取得到领导、同事的理解和认可。
4、参与第三次经济普查动员会的审核与数据汇总工作。与统计局经济普查办公室的同事一起审核各乡镇上报的相关数据资料，协助录入20xx年简明统计手册，并将数据整理成册。协助完成20xx年国民经济社社会发展统计公报，并配合局党组开展群众路线教育活动，完善各种活动计划、学习心得体会等。
5、积极参与局组织的各项活动。每周定时去我局包联路段进行卫生打扫工作，并与沿街商户宣传爱护环境，人人参与，营造良好人居环境的三创宣传工作；认真参加局党组学习群众路线教育、干部作风整顿教育等活动，通过参与这些活动，很好的提高了自己的思想觉悟、职业素养。
6、理论学习多，但实践经验相对却较少。由于统计局的各股室的分管专业的业务工作都不同，项目类别多，专业性强，我虽然掌握了一些理论知识，但在实际工作中还是很难发挥作用，不能很好的像别的同事那样通过某一季度的数据反馈情况撰写经济运行分析说明。
7、执行工作多，主动创新少。锻炼学习这一阶段，对于领导交办的工作基本都能圆满完成，但是工作中还是缺乏独立性、开拓性，等靠思想还是存在。需要更进一步发挥主观能动性，开拓创新工作思路和工作方法，争取进一步发展。
心得体会题目取篇三
“自觉做到三个体现”是近年来社会不断提倡的一个新理念。它是指我们在工作和生活中要时刻保持清醒的头脑和敏锐的观察力，自觉地做到基本法纪、心理道德、文明礼仪的“三个体现”。这样才能提升自己的综合素质，同时也为社会和谐稳定做出积极贡献。通过学习和实践，我深刻领会到“自觉做到三个体现”的重要性和必要性，也有了一些心得与体会。
第二段：基本法纪：不触犯法律、不违反规定
基本法纪是社会稳定的基石，也是个人思想情操的表现。作为一个职场新人，我意识到要时刻遵守规定、合法合规、切勿犯错，这不仅是对自己争取发展的保障，更是对公司和客户的尊重。在工作中，我学会了认真了解法律法规和公司规章制度，以此规范自己的行为，保障自己和他人的合法权益。同时，我也要求自己言行举止要端正，坚决杜绝违规行为。只有这样，才能打造出一个有序、公正、和谐、稳定的工作环境。
第三段：心理道德：不损他人利益、不伤自身形象
心理道德的重要性是不言而喻的。通过自我反省和他人反馈，我逐渐意识到自己内心的偏差和不足之处。学会了怀疑自己，以卑微之心接受他人的意见和批评，时刻保持一份敬畏之心，从而避免言行举止给他人带来不良影响。有时，为了维护公司和客户的合法权益，我不得不面对某些困难和压力。虽然感觉很辛苦，但我一直认为守正才能立信，让自己坚定地走在正确的道路上，成为“心理道德”的好宣传者和践行者。
第四段：文明礼仪：不失人格尊严、不玷污社会公德
作为一个公民，身上肩负着维护社会和谐秩序的责任。尤其是在当前信息时代，社交网络的普及，暴露出了很多人在言行举止上的不文明和无礼。在生活中，我积极投身于志愿服务，通过组织和参与各种公益活动，以身作则，宣传文明礼仪的理念。对于身边那些存在不文明言行和做法的人，我会适度地提醒和引导，通过正面引导，帮助他们树立正确的品格和态度，同时也塑造自己更为美好的形象。
第五段：总结
在自觉做到“三个体现”的实践中，我不断总结自己的心得和体会，始终保持积极进取的精神。学习的过程中，我深刻领会到三个体现之间的密切关联，意识到只有在三个方面都做好了，才能成为一个真正优秀的人。我相信在今后的实践中，我会不断完善自己，做到“自觉做到三个体现”，为企业和社会做出更多、更好的贡献。
心得体会题目取篇四
1月13日我们迎来了寒假，大家开心的不得了。当然，我也不例外。
在寒假里，我的时间在爸爸妈妈的指导下安排的非常妥当：早上八点钟起床，九点——十二点是作业时间。下午两点——四点务必完成早上未完成的作业，如还有时间就可以看点课外书。其余的时间就可以灵活安排了。
在这个寒假里，我学会了许多东西，也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的事情。
一天下午，妈妈提议说：“我们去打羽毛球好吗？”“好呀！”我兴奋地叫了起来。可是，我还不会打羽毛球，怎么办？妈妈好像看透了我的心思：“没关系，到时我教你打，打羽毛球是很快就可以学会的。”到了羽毛球馆，妈妈先告诉我：右手拿球拍，左手发球，右手接着使劲拍过去球向上抛，手就用力拍过去。接球也一样。要估计它降落到什么地方，拿球拍一下打出去。就ok了。还要注意，不能压球。妈妈示范了几次，就让我练习。练习了几次，终于学会了！
这个假期我很开心，这次让我学会了也懂得了这个道理：只要多练习一定能成功！
心得体会题目取篇五
团结是一种强大的力量，它可以让团结的力量变得无比庞大，让我们在遇到困难的时候摒弃一切个人私利，共同在团结的力量中前进。在我多年的经历中，我学到了一些关于体现团结的心得体会，通过以下五段来阐述。
首先，团结需要一种信任和意识。“团结就是力量”，这句话虽然耳熟能详但却代表着一种信任。这个思想是指在我们共享目标的同时，彼此信任和诚实地对待他人。针对这个问题，我发现充分沟通是非常重要的，必须认识到我们团队的每一个角色扮演的重要性和反应的关键性。更进一步，成为支持者、鼓舞者和真正的协作者可以帮助我们体现团结的精神。在很多团队中，我发现了一些固有的问题，例如存在等级制度、私人利益和缺乏透明度等。这导致缺少信任和意识，让团队变得分散和虚弱。因此，要想体现团结，我们必须消除这些问题，先从个人行为入手，遵循诚实和透明原则。
其次，共享能力和无私奉献是团结的基石。团队意味着把个人利益放在团体利益之上，为了一个共同目标而共同努力。我第一次参加志愿者工作时，学到了这个重要的经验，我和其他志愿者一起工作，效力于一个更大的目标，令人感到独特和鼓舞。在我们之间，协作和支持是紧密的联系，在每一个生活和工作方面，共享能力和解决问题的力量是至关重要的。为了体现这样的团结，我们应该尊重和珍惜每一个成员的意见，充分利用他们的才能和技能。在这个过程中，我认为没有高低之分，每个人都有自己的价值和贡献。在团队中，我们应该真正地体现无私奉献精神，为他人着想，为团队进步贡献一份自己的力量。
第三，合理分工和互相支持是团结的策略。在团队中，很少有单一的成功，更多的是团队的成功。然而，成功不是纯粹的运气，而是平衡团队成员意见和对方能力的结果。根据每个人的技能和能力，合理的分配任务是必不可少的。只有这样，团队才能利用人力资源的最大价值，更好地完成任务并取得成功。在团队合作过程中，我们也要给予合理的支持，根据别人的进度随时提供援助。这种互相支持的精神可以帮助我们达成更好的结果，同时也可以增强成员之间的凝聚力和信任。
第四，接受他人的想法和建议是团结的微观表现。团队合作中，成员之间的意见分歧常常是难以避免的。在这种情况下，我们需要理解对方的观点、听取对方的反馈，并根据对方的想法做出更明智的决策。而这些都是面对别人想法和建议的结果。个人的想法不可能完全预测到一切，所以接受和整合他人的意见和反馈非常重要。这种微观的团结可以让每个成员都被尊重，知道他的意见和观点非常重要，减少不良情况和可能存在的危险。
最后，团结是一个永不停歇的任务。尽管我们每个人具有不同的个人能力、想法和经验，但团结是我们共同的精神和目标。尤其是在现代社会，焦虑和压力非常常见，建立一个健康的和谐团队尤为重要。无论我们在家庭、职场还是社会组织工作，我们都需要不断分享和体现团结，不断学习和提高团队效果，让团队的力量发挥至极。在我的工作和生活中，我经常发现使用这些团结的技巧可以使我们的成果取得更好的效果，让我们的生活不断得到提高。
总之，团结带来的影响远超个人的总和。通过团结，我们可以支持和激励彼此，创造更大的成果。然而，要想有效地实现团结，我们依然必须真正地体现信任和意识、共享能力和无私奉献、合理分工、互相支持和尊重和接受别人的想法和建议。这种相信和贡献的过程非常复杂，我们需要不断地学习和精进，让团结成为我们个人和团体成功的重要保障。
心得体会题目取篇六
20xx年高中教师继续教育培训即将结束，在这一期的培训时间里，我认真听了老师的课程，几位老师分别从教师职业道德、教师的心理、新课程背景下教师的专业素养、高效课堂的实践和思考等等方面进行了详细的讲解，使我收益非浅。尤其是第三天的课，使我认识到，做为一名教师，心理健康是极其重要的。随着经济社会的急剧变革，种种压力不期而至，使人们的心理问题越来越严重。作为教师归根到底还是一个普通的社会人、自然人，也同样会有不同程度的心理问题，但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。因为，教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力，而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生，而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。
教师的心理健康是指教师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调，为社会所容纳，并具有创造的思想，即教师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。因此，只有重视教师的心理研究，才有利于更好地维护学生的心理健康。通过学习我认为作为一名教师应该做好以下几方面的工作。
一、自我调控转变观念。
教师应努力树立正确的教育思想，树立正确的学生观，加强与学生的交流和沟通，以学生为友，善于发现学生的闪光点。教师应注重提高自身修养，全面提高自己的素质，逐渐养成良好的性格，自觉克服不良心理，消除不良情绪，经常反思自己的不良心理，学会给自己减压，学会宽容学生。这样，就可以使自己逐渐形成健康心理。
二、加强学习。
通过学习，系统掌握心理学、心理卫生学和心理健康教育等知识，主动解决一些常见的心理问题：如何保持良好的心理状态；如何克服狭隘、自卑、嫉妒等不良心态；如何面对工作；如何对待学生；如何面对在工作中遇到的挫折和失败；如何处理好各种人际关系；如何看待社会上的不良风气；等等。并根据自己的实际情况，进行有效的心理自我调节。
三、悦纳自我。
作为教师一定要接受我是教师这样一种角色，这样才能在繁重、琐碎的教育教学中取得乐趣。一个厌烦教师工作的人，在天天面对教育工作的同时，怎么可能会有一种好的心态呢？如果能冷静地对待自我、悦纳自我，就会“天天有个好心情”，也只有热爱自己的工作，把自己的工作当做乐事而不是负担的教师，才能够保持健康的心理。
四、拓宽心胸。
有些心胸不宽广、遇事想不开的人经常会有心理疾病困扰。因此教师要养成乐观、豁达的性格，努力加强自身修养，遇事泰然处之。要有角色意识，明确自己在社会中的位置，拼搏进取，要知道优胜劣汰永远是社会发展的公平法则，只有正视现实、不断奋进，才能适者生存。一味怨天尤人，就会永远是一个失败者。同时，要学会放弃，因为人生有太多让你心动的东西想去追逐，像评先、评优、晋级、提干等，如果没有一个正确的态度，等待你的将是痛苦。有时即使你付出了全部也不会是满意的结果，因为有许多东西自己是左右不了的，所以，该放下就放下，退一步海阔天空。
五、学会放松。
会休息才会工作。当自己的工作压力过大时，不妨到户外运动一下，或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等，能够让自己的身心得到有效的放松，更利于精神抖擞地投入到教育教学中去。可能的话，学会一种技艺最好，它会是你进入一种新的境界，产生新的追求，在爱好中寻找乐趣，以驱散不健康的情绪，令生活更有意义。同时，也应增强自控能力，合理释放情绪，在适当的情况下多找好朋友谈谈心减轻精神压力和积郁的愤懑情绪，心情抑郁不想做事时，请选择放下，想休息就休息，想娱乐就娱乐，美国斯坦福大学都要求学生不追求十全十美，何况我们教师呢！
总之，通过学习，我明白了教师是教育过程的决定者，教师的行为直接影响学生人格的形成和发展。所以教师要在工作中不断充实自我，完善自我，以健康的心理状态和良好的心理素质去帮助每个学生得以健康和可持续发展。
心得体会题目取篇七
服务育人是一种将服务理念与育人理念相结合的教育方法。在这种教育方法中，学生的发展不仅仅依赖于学校教育，还依赖于社会资源的支持和个体的自主发展。作为一名学生工作人员，我深刻认识到服务育人的重要性。通过这种方式，我更好地理解了如何将学生身心健康、学业进步和社会责任有机地融合在一起，为学生的发展提供全方位的支持。
第二段
体现服务育人的一种方式是组织义工活动。通过义工活动，学生能够走进社区、了解社会、关注他人，意识到自己与社会的联系和责任。在我所在学校，我们定期组织各类义工活动，例如支教、孤儿院慰问等。这些活动不仅为学生提供了参与公益、积极贡献社会的机会，同时也增强了他们的社交能力、沟通能力和团队合作能力。
第三段
除了义工活动，服务育人的另一种方式是校内服务。在这种服务模式下，学校将服务的理念融入到日常教育管理当中。例如学校开设了心理辅导中心、就业拓展中心、校园文化协会等服务机构，为学生提供心理、就业、文艺等方面的服务。通过这些服务，学生的心理压力得到缓解，就业问题得到帮助，文艺方面的才华得到展示。这些服务不仅是为了让学生的发展更为完善，也意在引导学生关注社会，热爱生活。
第四段
作为学生工作人员，我们也需要将服务育人的理念融入到具体的工作中。在学生咨询、管理、辅导的过程中，我们需要切实关注学生的需求，根据学生的特点和情况提供个性化的服务。在处理学生问题时，我们不仅要考虑问题表面，更要深入分析问题的根源和背后的原因，制定出更加有效的解决方案。通过这种服务方式，学生工作人员不仅能够完成工作任务，更可以发挥更大的作用，为学生设身处地地考虑问题，推进学生的成长与发展。
第五段
服务育人是一项必须长期坚持的工作。需要学生工作人员与社会各界广泛合作，共同为学生的育人事业努力。在这个过程中，我们不仅要站在学生的角度出发，更要倾听学生的心声，了解学生的需求。通过不断地服务，我们能够让学生更好地适应社会、关注社会、回报社会，同时也能完善自身的能力，并促进教育事业的健康发展。
心得体会题目取篇八
今天军训了，从军训开营起，我就将成为一名老师口中的“小军人”了。
在初一年级中，我只是一名普通的“小兵”，但是，既然我进入了这个集体，就意味着我是这个集体中的一员，要心怀集体，与同学们团结友爱。
国旗和校旗是我们团队的象征，更是荣耀的象征；磨砺和挑战是我们强化的途径，更是激发我们斗志的利器，今天对于教官们来说微不足道的训练足以压垮我们了，所以我们要抓住这次训练机会，好好锻炼自己，让自己变得更强！
深处军营，才知道，想成为一个军人，不是随随便便就能成功的事，挑战自我极限，突破自己心中的目标是军训生活告诉我们的；在操场上醒目的一行大字：“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪，”告诉我：想成为一个军人，不止树立目标如此简单，更要不惧困难，勇敢追求；要敢拼敢做，跟上部队的脚步。把种种困难当作磨砺自己血性的尝试、锻炼，那么接下来的考验就不会给心理上带来太大压力，使接下来的考验对自己来说容易一些。
我还懂得了团队合作的重要性。许多挑战更不是一个人能完成的，队友的帮助十分重要，团结友爱，才是军训更深的意义所在。不要主动招惹别人而引起争执，在别人没有过分招惹你，挑起事端的时候，可以不必伸出拳头，不到实在被惹怒或语言的沟通无法解决问题的时候，切不可以使用暴力。
整个班级的成功才算真正的成功，在接下来的训练里，我会团结同学，继续接受考验让班级绽放光彩，争取让班级的实力提升至，因为我们9班永远的目标只有一个————第一！
短短几天，深深记忆。脱下军装，我们依旧是军人;离开军校，我们依然在成长。
20xx年12月25日，老师就带领我们来到少年军校，还真应了操场上的那几个大字：钢一样的意志，铁一样的纪律，山一样的威严，风一样的行动。再往里面，整齐划一的寝室，纪律严明的气氛，严厉幽默的教官，让我们对这所不陌生的军校又多了一份恐惧和憧憬。上午开始入营式。响亮的口号，有力的步伐，让我对这儿的教官多了一份敬意。随着一声解散，我们就各回各的寝室，开始整理起内务来。这么大的寝室，让同学们一下子就慌了神。有的开始手忙脚乱地叠起被子来，有的开始琢磨这个用具摆设，整个寝室乱成一锅粥，进进出出，就好像一个个逃出来的蜜蜂。让我最觉得不可思议的便是下午的拳操训练，搞笑幽默的动作里面有不乏军人的严肃。羞涩的我们刚开始不好意思迈开步子，但随着教官的“凶神恶煞”之后还是迈开了步子。
接下来的日子里，我们开始打背包训练。随着老师的一声哨声，我们像往常一样冲出了门外，可看着老师愤怒的神情，我们才发现原来是防空警报。我们赶紧一窝蜂的冲回寝室，开始打背包。
心得体会题目取篇九
作风是一个人最基本的内在品质，而文风则是作风的外在表现。从文字中，我们可以看到一个人的精神境界、思想深度和个人魅力。在我参加各种大大小小的公开场合演讲或撰写文章的这几年里，我深刻体会到文风如何体现作风，下面我来分享一下我的心得体会。
首先，文风反映一个人的思想深度和知识水平。一个人的文风如果清晰明了，表达精练，语言得体规范，那么就能体现他或她是一个有学识、思维敏捷的人。我在写作和演讲过程中，尽可能避免用过于简单的词汇和句式。相反，我会尝试使用一些深入浅出的词汇和比较复杂的结构，因为这样可以更好地传达我的思想深度和知识水平。同时，完全不要在文章或演讲上使用不当的语言，比如脏话、不礼貌的词汇等。这些都会让人觉得你的个人素质低下，文风也会因此大受影响。
其次，文风也展现了一个人的心理素质。一个人的文风如果属于妙语连珠且充满幽默，那么就能体现他或她有着坚强的心理素质和对人生的乐观态度。相反，若文风过于沉闷无味，偏激地将自己的想法推向极端，那么就能反映出这个人内心的扭曲和病态。所以，在我们的写作或演说中，尽量多添加一些轻松的元素，使人们能够体验到你的积极正面与乐观态度。
第三，当我们写作和演讲时，文风直接决定了我们所表现的风度优雅程度。任何言论中都要注意把握好自己的分寸，不要出现过于大要或无谓的描述，更不要虚伪奉承和嘴上功夫，而是要展现自己的清华学子、鹭岛才俊气质，以最直截了当的方式让人们欣赏你的表达风格。
然后，一个人的文风还能够展现他或她的人文素养。在文学、历史等方面有着广泛涉猎，善于从生活中的点点滴滴展现自己的人文素养。相反，对于文学、历史、艺术向的忽视和冷漠，都会在我们的写作和演讲中变得显而易见。在这种情况下，我们需要时刻保持对于各种文化艺术领域的熟悉与热爱，增强自己的人文修养。
最后，我们应养成修心养性、修身养道的好习惯。要知道，文风不只是一种外在表现，同样也是一种内在品质的反映。以良好的心态和态度去写作和演讲，自然就会产生一种优秀的文风。同时，我们应该尊重他人的感受，接受让我们前进的批评和改进意见，时刻提醒自己要注意言行与行为细节上的的简单美感。这些都是良好作风的内在体现，也是良好文风必须具有的品质。
在我的写作和演讲中，我时刻铭记这些积极体验，这些体会不仅仅是我个人的感受，也能够贯穿整个职场生涯，当我们拥有了良好的作风，我们不仅仅是在展示自我，更是在塑造我们作为一个职业人士的品质形象。让我们一起借鉴上述的体验，逐渐完整了自己的文风气质！
心得体会题目取篇十
在这个火热的七月，我们暂别象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践活动一直是我校大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。
暑假假一放，经过一番准备，我便来到台州临海的杜桥开始了一种全新的生活——社会实践。我的实践时间从7月17日到7月31日。作为一名大一学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，从早上6:20到晚上20:30，一直有大大小小的活动在开展着，对留守儿童进行义务家教，进小区和街道收集废品，卖到废品回收站，用筹集的钱购买书签，在书签上写关于关爱留守儿童的标语，在街心公园设点，拉横幅，标注“携手关爱留守儿童”，邀路人签名，发放写有关于关爱留守儿童标语的书签。进行全民总动员的游戏，从培养孩子团队合作精神、信任他人、学会独立、互相帮助等几个方面设计活动内容。
“在大学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外，课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候，还真有点不习惯。很多东西都不懂，幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助，让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
转眼间，已经在三高中度过了一个月的时间，有欢笑，有泪水，在过了3年沉寂的大学生活后，我的生活多了一些改变，在这里，我每天过着朝五晚九的生活，虽然很累，但很充实，很满足。
在这里我接触时间最长的人莫过于我的学生了，每每谈起他们，我就有很多话要说。一个月的时间把我和同学们之间最初的师生关系变成了朋友关系，我与每位同学都进行过交谈并且能马上叫出他们的名字。由最初的惜字如金变成了现在的无话不谈，每每都会被他们逗的哈哈大笑。
9月1号，我参加了xx三高的开学典礼，内容跟每年的开学典礼基本一样，但最大的不同是参加的身份变了，我不再是搬着板凳跑去操场的学生，而是以一个老师的身份坐在那里，意义不一样。
来到这，还有一个不同的是每周一都要参加升旗仪式，一直都觉得升国旗是一项庄严地事情，每次都很享受那个过程，看着自己国家的国旗升起，每次都觉得很骄傲，自豪。
最近一直都在忙着十一国庆晚会和月底运动会的事情，第一次接受这样的工作，工作中碰到了好多问题，每次都觉得好难，好想放弃，但看到我们班的孩子们，我又不忍心，于是告诉自己坚持下去，正是因为他们，我有了解决问题的动力，可能结果并不是我想要的，但我至少努力过。
最近由于班级里有打仗的情况，也跟着指导老师学着怎么样处理这方面的问题。
除了在班级管理上的进步，我也跟着指导老师听了一个月的英语课，还听了10节其他老师的公开课，每节课都不落，只要有机会我就要去听，多听老师讲课，并自己思考，如果我是站在前面的老师，我该怎么讲，我怎么能讲的让同学们都听懂，我认真揣摩指导教师的每个教学细节，并用积累本记录下来，努力学习。
这一个月用充实、刺激形容一点也不为过。我很满足这里的生活，并且很期待接下来的日子，不管艰苦还是高兴，我都很期待，很期待接下来的惊喜和挑战。马上就要召开运动会了，祝愿我的班级可以取得好成绩呦。
我于8月12号从西安坐火车于13号怀着复杂的心情来到唐山，14号正式在唐山冀东乐业维修车间实习。初到这里，这边饮食习惯跟西安差别比较大，住宿条件也不太理想，心中多少有点失落感。但我也做好了心理准备，毕竟我来这边不是为了旅游玩耍，是来实习学东西，条件越是艰苦，就越发要好好实习，好好学东西，不然对不起自己大老远的辛苦的跑过来，也对不起公司的栽培。所以在这边我没有载声怨道，而是默默无闻的向这边的师傅们学习。所以工作热情高涨、积极性很高，为能够多学点东西工作也更勤奋。这边维修师傅人也挺好的，对我也比较照顾，对此我表示感谢。
来唐山至今已有一个来月了，再苦再累都熬过来了，通过一个多月的实习在这边学到了太多太多东西，使我受益匪浅。刚来这边车间里面工作流程跟我在西安工作单位差别比较大，而且从西安来这边的师傅工作经验都非常丰富，而我工作经验比较短，唯一的优点就是理论知识比他们丰富，所以刚来这边的时候压力比较大。
但是来了这长时间这种压力渐渐的减轻许多，因为来了这长时间学的东西实在太多，对奥迪车辆的维修流程渐渐的了解和接受。对奥迪车辆的常见维修保养也基本了解，所以回西安工作我也不会因此手忙脚乱。所以来唐山冀东乐业实习收获是极大的，付出是值得的。在此我把我在唐山冀东乐业实习心得和体会和大家一起分享。
首先，这一个来月的实习让我对奥迪4s店特别是冀东乐业维修车间工作流程大致了解熟悉了，特别是从维修车辆进入维修工位开始、经过车辆内外和底盘检查、常规保养维修操作流程、领料流程、打保养表、填写保养表、填写诊断报告书以及交前台跟前台沟通流程、直至最后交质检验车整个流程有了一个清晰的认识和了解。对整个车间的日常运作流程也大致能够了解。
之前我在西安工作4s店跟这边的工作流程模式区别很大，现在对冀东乐业这种工作流程已经深入我心。还有对奥迪车系有了更全面的认识和了解，之前对奥迪车系也知道但只是一点皮毛，现在对奥迪车系的了解更加全面，从奥迪a4、a4l、a6、a6l、a8、q7、以及新款奥迪a5的认识更加深刻，对这些车系的仪表使用、mmi使用更加熟悉，以及对这些车系的维修保养也更加了解，这些车系维修保养相同和不同之处认识也更加全面，比如老款a6清洗喷油嘴跟其他车系不一样，因为老款a6燃油系统有个回油管，所以清洗喷油嘴的时候必须拿一个卡子把回油管卡住，不让清洗液回流，记得有一次师傅没有把回油管卡死，结果几秒钟时间清洗液全部流回油箱了。
还有奥迪a6l2.8清洗喷油嘴也很特别，别的车系清洗喷油嘴在发动机里面把进油管接好就行，而这款车清洗喷油嘴须在底盘下面跟汽油滤芯进油管接口接在一起清洗。还有对于奥迪车系每款车机油加入量也有一个大致的了解，对于四缸发动机老款加入量不到4升、新款发动机4升多一点，对于六缸发动机一般都是6.5升左右。
还有不同车系加入的机油也不一样，对于进口车奥迪a8、q7加的是高档机油金嘉护机油，记得有次去库房给奥迪a8打料，库房人把机油给错了，给的是奥迪原装机油，结果可想而知，我把机油给加错了。对于这种错误今后我一辈子都不会再犯。
其次通过这一个来月的实习使我的思想感悟极深，使我的工作态度更加端正、提高了我今后工作的责任心，对我今后的职业生涯规划有及其重要的影响。在这一个多月的实习期内我也犯过不少小错误，比如加机油有几次加多了、观擦不够仔细误导师傅工作，现在想起这些错误简直不可思议、不相信自己会犯如此低级的错误，有时候这些小错误会给我这天的工作带来非常不愉快的影响。现在想想其实人都有犯错误的时候，犯错误不要紧，关键是遇到错误要不断的进行自我反省，为什么会发生那样的错误，怎样才能避免发生那样的错误，做到杜绝老错误，尽量避免新的错误的发生。记得我这组吴师傅给了我一句很经典的评价：“你用心去观察去学习了，但是观察的还不够仔细不够专一”。
这句话对我来刻苦铭心，时常在我脑海里荡漾，想想这一个来月犯的错误都可以用这句话来总结了。这句话对我以后的工作包括我回西安工作都将产生重大的影响，它就想一个警钟随时提醒我无论以后何时何地任何工作都要做到用心、仔细、专一的.去工作才能把工作做好，特别是汽车维修，作为一个技术岗位，由于其岗位的特殊性、给人感觉又脏又累，甚至在某些人眼里是很“低卑的工作”，所以要求从事该工作者还要有不怕苦不怕累的品质，以该工作为荣。我虽是一名大学生，我记得教育部部长周济说过一句话“今后的大学生要把自己定位为普通的劳动者”。
我一直把自己定位为普通的劳动者，尊重该岗位，工作没有贵贱之分，之前我这种信念不是太强烈，有点轻视汽车维修工作，认为没什么了不起的，只是换件，技术含量不是太高，可来这之后我出现我许多低级的错误才知道想把汽车维修干好不容易，用一句话形容最恰当不过了“看起来简单做起来难”，只有把平凡的工作做好才是不平凡。说到这里我得向冀东乐业维修车间里面的师傅学习，想当初他们能够达到现在的水平他们付出了很多很多，学习他们那种对待工作认真谨慎的态度。
幸庆的是我现在明白这个道理，其实应该这样说，之前我也明白这个道理，只是现在用教训明白的更加深刻。所以以后回西安庞大乐业工作我得吸取教训，对于任何简单的工作都得以认真的态度去对待，做到心无杂念，戒骄戒躁。这样才能把简单的工作做好，接着师傅领导都放心把复杂的工作交给我，我的工作能力才能不断得到提高。
本人于2013年7月10日来到东莞长发光电科技有限公司开始了为期20天的暑期认识实习。最后由于该企业设备的维修以及车间的装修，本次实习被提前至7月29日结束返校。虽然只有短短的20天时间，但是在这段时间里，在企业导师、员工师傅的耐心指导和自己的虚心学习下，对于一些平常的理论知识终于有了一定的感性认识，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助。下面是我此次实习总的心得体会，希望给师弟师妹们一些启发。
1.上学与上班的区别
上学的时候，自由支配的时间很充裕，可以适时偷懒、放松、外出等;上班的时候，每天都有要完成的任务，同时有一种责任抗在肩上，即使没任务也要到点才能下班。上学的时候可以很有个性，但上班就必须要融入企业、融入社会的文化氛围中，否则很快就会被淘汰。上学的时候很自信，觉得自己将来能干一番事业;上班了，才觉得自己需要学习的东西太多了。在学校，直来直往，犯点错误只会受点教训;出来社会，犯错会比错误本身要承受更大的责任，所以必须少说话，多办事。上了班才知道什么叫做现实，上了班才知道什么叫做生活的艰辛。所以总结下来，个人觉得能作为一名大学生是幸福的，我们需要好好地珍惜大学生活，让大学生涯充实无憾。
2.适应
从学校走到社会，环境、人群、责任都一下子发生了变化。对于大学生来说确实要做到尽快转换角色，去适应急速的工作时间和节奏，不然很有可能会影响你在工作上的状态。
3.坚持大三暑期实习心得体会
我们不管到哪家公司，一开始都不会立刻给工作我们做，一般是先让我们看或是做杂货，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里很有可能会产生厌倦或乏味无聊的感觉，便产生离开的想法，在这个时候一定要坚持，轻易放弃只会一直恶性循环，更不用提什么晋升了。
4.多做事，少说话
我们到企业工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度认真了，工作就不会乏味，学习和工作也就事半功倍。我觉得作为一名社会工作者，需要怀有多听、多看、多想、多做、多请教、少说话这一“五多一少的”态度。工作如此，为人处事也是如此。