生活作风自我评价通用(二篇)

时间:2024-12-21 作者:储xy
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生活作风自我评价通用一

一、遵守法律法规。有令必行、有禁必止,自觉遵守法律法规,不折不扣执行上级指示,保质保量完成工作任务。不准敷衍塞责、推诿扯皮、上有政策、下有对策,不准有令不行、有法不依、有章不循、自行其是,确保政令畅通,提高执行力。

二、自觉维护形象。精诚团结、顾全大局,自觉维护单位形象和集体利益,珍惜同事之间的情感和友谊,共同营造和谐、稳定的环境。不准违规上访、散布谣言、搞帮派、拉圈子、诋毁诽谤他人,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事。

三、不要滥办酒席。本人及父母、配偶、子女不利用过生日、迁新居、工作调动、开业、孩子满月、升学、参军、就业等机会操办酒席,请客送礼。不采取分期、分批等分散形式隐蔽操办酒席的。

四、遵守会风会纪。不缺会、代会、迟到、早退和中途离会,不在会场内吸烟、随意走动、接打电话、玩手机、打瞌睡、交头接耳、心不在焉。确因特殊情况不能参会,主动向会议主持人请假。

五、践行职业道德。爱岗敬业、无私奉献,按时上下班,按时签到(退),严格考勤,热情服务。上班期间不脱岗串岗、逛街购物、玩游戏、看电影或做与工作无关的事,办事不拖拉、推诿扯皮、作风粗暴、吃拿卡要。坚持以校为家、工作为重。

六、绝不唯利是图。克己奉公、廉洁从教,自觉加强师德修养,自觉抵御金钱和物质的诱惑。不从事第二职业,不有偿补课、乱订资料、滥办酒席、违规使用经费和对学生进行任何形式的罚款。

七、教育以人为本。关爱学生、爱生如子,平等对待每一位学生,做学生健康成长的指导者和引路人。不歧视、侮辱、讥讽、体罚和变相体罚学生,不将学生撵出教室,不用粗鲁言行对待学生家长,不动员学习有困难、品德有缺陷的学生转学、休学和退学,保证学生接受教育的权利。

八、远离赌博活动。模范带头、远离赌博,始终保持高尚的精神追求,培养积极向上、健康文明的生活情趣。校园内不私设茶室、麻将室等,不开麻将馆,不在上班期间打麻将、玩纸牌,任何时候不参与任何形式的赌博活动。

沙湾镇混子小学 校长 杨开勋 教师承诺签字:

时间:20xx年3月

生活作风自我评价通用二

在干部作风整顿活动中,我认真做好学习阶段总结和心得体会,坚持理论联系实际的学风,做到学以致用,用理论指导自己的工作,并根据学习到的知识,进行了深入的自查自纠,从根本上杜绝严重损害公司形象的行为,树立起良好的员工形象,为企业增光添彩。然而,在工作方面仍然存在着缺陷和不足。

一.工作作风

专业知识不够完善,从而不能够很好的完成工作,技术技能依然需要继续学习和改进,工作中责任心不够强,遇到问题不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想。

二.思想作风

不能够树立终身学习的观念,从而降低了个人的可持续发展性。忽略了自身的道德修养和自身素质的建设。

三.生活作风

对待同事不能做到言出必行,总把个人利益摆在第一位,不能充分认识自己的缺点,有时还会满于现状,甚至贪图安逸,使自己慢慢变为一个社会的负担,从而失去了梦想,失去了一个人应有的尊严。

对照以上问题,特为自己拟定以下整改措施:

1.工作作风方面

在今后的工作中,我要树立“边学边干,边干边学,终身学习”的思想观念,与时俱进,紧跟当代知识和技术的发展步伐。要做好这一点,我必须要不断完善自己的知识结构,不断强化自己的专业知识。

2思想作风方面

在开展干部整顿活动之前我对自身的缺点认识不够彻底,思想意志不够坚定可能会存在“吃饱混天黑”的消极情绪。既然进行了干部作风整顿的学习,我就应该有新的认识,所以在今后的工作当中,我一定会做到:爱岗敬业,尽职尽责,全心全意的为企业,为顾客,为理想而奋斗。

3生活作风方面

生活作风是世界观,人生观,价值观的外在反映,作为一个人来讲,生活作风反映着人的品格特征和整体精神风貌,经过李经理为我们做完教导以后我认识到在今后的生活中,我要做到以诚待人,对上级,对同事都要做到一视同仁,用不断学习来充实自己。认真体会做人的行为准则。对别人的缺点予以提醒,对自己的缺点予以改正。

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