无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
小学春天来了篇一
“一年之计在于春”，一年的时光，春天是最美好的。一年四个季节中，我最喜欢春季！
恰逢一个阳光明媚的周末，我和妈妈来到解放公园寻找春天。抬头仰望碧蓝碧蓝的天空，一缕缕金色的阳光从天空中照射下来，给我们带来了丝丝暖意，舒服极了！我大口大口呼吸着公园里的空气，甜甜的，带着泥土的芬芳，妈妈说，这是春天的味道！原来，春天在这里，春天真美好！
来到池塘边，我捡起地上的小石块，正准备打水漂时，发现远处有一对野鸭子浮在水面上，它们时而张开翅膀在水面上跑，时而追逐嬉戏。“咚——”，我往平静的水面投进了一个小石块，野鸭猛地一头扎进了水里。不多久，两个可爱的小脑袋又冒出了水面，它们环顾四周，又开始了自由自在地玩耍。妈妈告诉我：“春江水暖鸭先知”，原来春天在这里，春天真美好！
公园里处处可见五颜六色的小花，最好看的当然要数郁金香了，它的颜色有很多种，红的如火、粉的似霞、白的如雪……五彩缤纷。它们好像一个个披着睌礼服，赶忙去参加舞会的花仙子，美极了！
绿油油的草地上，小朋友们越来越多了！他们有的踢足球，有的打羽毛球，有的吹泡泡，还有的在放风筝……玩得可带劲了！我也不例外，和几个小伙伴踢起了足球。虽然玩得满头大汗，但心里别提有多开心！春天生机勃勃，小朋友们最喜欢春天了！
多美好的春天啊，我爱春天！
小学春天来了篇二
春天，风，柔柔的吹；枝头，悠悠的颤。春风将春姑娘来临的消息告诉了万物。
小河亦苏醒了过来，唱起了小曲，好似为春姑娘的来临而歌颂。花儿亦绽开了笑脸，以笑容迎接春姑娘的到来。小草亦换上了新衣，以新的面貌迎接春姑娘。柳树摆动起了身姿，为春姑娘的来临喝彩。
一阵凉爽的春风吹过，春风轻轻地为柳树梳理起了长发。春雨下了起来，花儿们又接受了一次洗礼，显得更加娇艳。她们更加卖力的工作着，为大地织出一片片景秀山河。
在花坛里一个不起眼的小小角落里，有着一株努力开花的紫罗兰。她因为不起眼而遭到了其他花儿的嘲笑，但她不放弃。终于，在春雨的一次次洗礼中，她开出了美丽无比的花儿，是什么能使她如此的坚强呢，是希望！我看到了这株紫罗兰，不禁想起了以前在考卷上看过的一篇短文中的那株默默开花的百合花，她也曾经受到杂草们的嘲笑，听过别人的劝告，但她还是默默的开花，终于换来了满山遍野的百合花，又是什么使她也如此坚强呢，还是希望！
希望能给人与一种无形的力量，它能使人在坚苦卓绝的岁月中，不轻易放弃，有着坚定不移的决心，这是比什么都可贵的。
我也希望人们能停止那些愚蠢的作为，好好的悔过，使人们的良心不再受到谴责，使万物不再受到伤害，使悲剧不再重演。
我相信，只要人们改变了，那明年的春天一定回更加美丽，你们觉得呢？
小学春天来了篇三
今天下午，爸爸、妈妈、公公带着我去野外找春天。
一路上，我们哼着春天的歌儿：
当春花又开放，
大地是新的景象，
那蝴蝶又飞舞，
那流水也歌唱，
小草也穿新的衣裳，
…………
不知不觉来到了农村广阔的田野上，农田里长满了绿油油的麦苗，还有几只大肥猪在悠闲地吃草。不过听公公说这一大块土地已经被台商买走，要建化工厂，不到两年，这儿的厂房就会像雨后春笋般地冒出来。我心中一阵难过，这儿的春天又要被破坏了。
不一会儿，我们就到了江边，只见一个细浪接着一个细浪打来。我们沿着大堤边的石子儿小路，走到了一个浅滩，浅滩上尽是大块大块龟裂的泥土，乍一看，像一块块石头似的，光溜溜的。我一摸，软软的，橡皮泥一样。爸爸捡了许多碎片来打水漂，妈妈拿起一片往水里一扔，“扑扑”两声在水中弹了两下，爸爸也扔出一片，“扑扑……”在水中弹了十几下。我也不甘示弱，抓起一块“鹅卵石”，往水里一扔，不但没有漂起来，而且我发现，那不是块“鹅卵石”，而是个泥团团，抓得我满手都是泥巴。原来经过江水不断冲刷，把岸边的小泥块儿都磨成“鹅卵石”了。我玩得一身泥巴，开心极了。
小学春天来了篇四
春天是一个美丽的季节，在这个美丽的时节我们又迎来了一年一度的“种春天”活动。这项活动引起了同学们的重视，大家都热情的参与到活动中来。“种春天”我们已经开展了三次，本次“种春天”的科学实践活动以‘科劳一体，培养新人”作为指导方针，围绕“以科促劳、以科辅德、以科增智、以科强体、以科益美”为总目标开展活动。
本次“种春天”活动的研究意义深远。以为厦门市是一个水资源短缺的地区，我们要有正确的水资源观，合理，节约用水，限量用水。使植物需水量最小化，所以，我们这次的研究课题是“干旱胁迫对植物生长的影响”。
我们把活动地点设在学校顶棚，把低年级的同学确定为“科技活动普及组”，把中年级的同学确定为“科技活动实验组”，把高年级的同学确定为“科技活动实验组”。
首先我们开展培育新苗的工作，大量地栽种小白菜，以便进行下一步的实验。待新苗长到适合移盆是再进行分盆、分类。我们把这些新苗分为五类。第一类是每天浇水，第二类是三天浇一次水，第三类是五天浇一次水，第四类是七天浇一次水和十天浇一次水。每一种各有二十盆新苗。
科学实验小组定期活动，对这五种类型的种苗进行观察，每一次的观察结果都记录下来以便往后的查阅，为了使实验结果更加精密、准确，我们每一次观察是都对种苗进行测量。
次水三天浇一次水和五天浇一次水由于水分过多而死亡，十天浇一次水的则是水分过少，所以七天浇一次水最合适。
通过实验，学校科技小组的成员利用社会资源，加强了与社会生活的联系，普遍感受到劳动技术的重要和科技实验的价值，使观察能力和思维能力、分析能力得到了加强，从中激发的求知的欲望，培养了同学们“爱科学、学科学、用科学”的品质。
小学春天来了篇五
现在，正是踏青的好时节，爸爸带找寻找婺源的春天。
我们来到植物园，刚一进大门，绿色扑面而来，路两旁古木参天，苍翠欲滴。远处山坡上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了、浓极了，像一团墨汁；有的绿得发蓝，艳极了、亮极了，像一块翡翠。站在望江亭上，极目远眺，整个县城尽收眼底：葱郁的树丛掩映着粉墙黛瓦，星江河像一条玉带缓缓流淌，两岸的树木长出了嫩绿的叶子，绿得那么明亮。哦！婺源的春天是绿色的。
走出公园，我们来到了风景如画的月亮湾。远远看去，河中间的绿洲像一钩弦月静静地卧在碧波上，河对岸的田野里早已铺就一大块油菜花织成的毯子，黄澄澄的油菜花争相怒放，一眼望不到边。路过的游客被这美丽的景致迷住了，纷纷走下车来，掏出相机，对着油菜花毯“咔嚓咔嚓”一阵拍摄。油菜花也像爱美的姑娘，绽开金灿灿的笑脸，在春风的吹拂下，摆起美丽的造型，任由远方的客人照个够。月亮湾的河水清澈见底，阳光照在水面上金光闪耀，波光粼粼。远处的油菜花倒映在水中，水也变成了金黄色。哦！婺源的春天是金色的。
我们沉醉在灿烂的油菜花中，缓缓前行，忽然发现路边的坡地上长出了映山红，有紫色的，但更多的是红色的，漫山遍野，一簇簇，一堆堆，装点着山野。哦！婺源的春天是红色的。
漫步在乡间小路上，农家房前屋后的梨树开花了。洁白的花瓣挤满了树梢，冷不丁一阵风吹过，花瓣随风起舞，飘飘洒洒，铺了一地，如同仙境。哦！婺源的春天是白色的。
春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我的家乡——美丽的婺源！
小学春天来了篇六
放假前，校园里一片白雪茫茫，各处都盖着一层薄冰。而现在却春暖花开，冰雪暖化，连蚂蚁都有出来活动的迹象哩！
春天的校园，一片生机勃勃。小草从地下悄悄探出一个小头，东张西望着，有几朵小花也争着长出花苞，在争夺着“艳之王”的荣耀。
春天的校园，一处明艳炫丽，孩子们脱下大绵衣冲出来欣赏美景就连一向调皮好玩的冬娃也悄无声息地走开。
春天的校园，一片音之美景，冰雪融化，发出轻微的“滴答”之声，在弹着春天的乐曲，细雨从天而降，滑过树梢，形成了“沙沙”的春号之声，看那小朋友们笑得多开心，哦，那是春天里一个个美丽又活泼可爱的小音符！
春天，校园里的一切将会焕发生机，那红花绿草，经过春雨的滋润，变得更加美丽，那孩子的脸蛋，受到春天的抚摸，变得红扑扑的，更加可爱，那一栋栋高耸的楼房经过春光的照射，色彩更加鲜艳。
春天的校园，喷出万紫千红的新画卷！
小学春天来了篇七
春天来了，冰雪融化，万物复苏，小草长出来了，柳树发芽了，桃花、杏花、梨花。都开了，真是一片柳绿花红的景色啊！小燕子从南方飞回来了，莺歌燕舞，为春天增添生机，春天真美啊！
植树
植树节到了，人们陆陆续续到山上植树。我也提议去山上植树，爸爸妈妈答应带我去植树，我们拿着铁锹、水壶、树苗兴致勃勃的去植树。不一会到山上，鸟叫、花开真是鸟语花香的美丽山景啊！
今天万里无云、春风拂面正是植树的天气。首先爸爸拿着铁锹挖树坑，不一会树坑挖了，然后妈妈精心挑选了一棵茁壮的小树苗轻轻地移入树坑，爸爸又给树坑挥了几锹土，最后我给小树苗浇水，一棵小树栽了，这时天上的小鸟叽叽喳喳，像在感谢我们为它建了一个新家。
我该怎么办呢？
我很想帮爸爸妈妈干些力所能及的事情，可是他们总说我小，不让我干家务，我该怎么呢！今天他们不在家去商场，就想给他们点惊喜，首先把地上的鞋整理放在鞋柜，然后把床上的衣服叠起来放在衣柜里，最后把地打扫干净。不一会儿他们回来了，看见家里收拾的很整齐，夸我是个劳动的娃娃，妈妈还说：以后会成为我们干家务的帮手。听到他们的`夸奖，我很开心。
第一次扫地
今天早上，我把作业写完了，妈妈让我学扫地，我为难了，从来没有扫过地呀，没办法只动手，开始我很吃力地扫，还是没扫干净，在妈妈的指导下，想不到最后还是成功的扫完了地，同时受到爸爸、妈妈的夸奖，我非常开心，心想等我长大了，我会帮他们做更多的事情。
小学春天来了篇八
春天来了，院子里的桃花开的很放肆，鲜鲜艳艳的满了枝头，粉粉的一团云似的，甚美。
我很喜欢摄影。前些时候，迎春花开，没有来得及拍下那美丽繁盛的黄云，于是等到桃花开了，便想着一定要拿了相机把桃花拍下来。前几天在上学，总是没有时间的，到了周末，一早起来就发现没有太阳，灰蒙蒙的天气。
桃花依然还是那么粉，那么美，只是没有太阳，拍不出好的效果。周六是这样，周日竟也是这样，我想我又得等一个星期了。
可是我可以等，桃花是不能等的。那天一下楼便看到满地的落英，枝上细细小小的叶子已经冒了出来，桃花将谢!
我心里是非常难过的，我又失去了桃花的美。远处有一株樱花，还没有全开，于是我想着有一个星期是可以留住樱花的。
然而，星期六还是花骨朵儿的樱花，星期天就全开了，我一边惊讶一边紧张。天知道一星期会发生什么!天知道一星期樱花会不会，会不会将谢!
何时看见阳光普照!为什么我总是错过这样美好的事物?美好的事物流逝的真快。
春天是极美好的，然而春天就在这等待和等待中逝去了，惜春啊，要惜春啊!我难过的看着地上的花瓣，看见他们与尘土卷在一起，将要“零落成泥”了。我仿佛听见遥远的声音在说：春天将逝。
小学春天来了篇九
绿，到处是一片绿，绿的草，绿的树，绿的山，绿的林，简直是一个绿的世界。
我轻轻地抓住了春姑娘的美丽的绿裙子，跟着她悄悄地、轻轻地、静静地走在绿色的大地上。
漫山遍野的杜鹃花争相开放，招来了一群勤劳的小蜜蜂，扇动着透明的翅膀，在花丛中钻来钻去，忙着采蜜。瞧，在那艳丽的一簇杜鹃花上，有几只美丽的花蝴蝶，翩翩起舞，尽情展示着它们优美的舞姿。
一对对黑色的小燕子，"唧唧”地叫着，从我身边掠过，到处传播着春天的信息。“哗哗”，小河的流水唱着优美动听的歌，欢快地流向远方。“咩咩”，一群白云似的羊群，在绿色的草地上流动，走到哪里，都像给绿地毯绣上了一朵洁白的大花。
站在河边柳树下，遥望着绿色的大地，仰看着蓝色的天空，深深地吸了一口清新的空气，我抓住春姑娘的绿裙子，跟随春姑娘的脚步，全身心地投入大自然的怀抱中。
小学春天来了篇十
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
春雨轻轻地敲开了大地的门，于是小草伸着懒腰，打着哈欠苏醒了。
春笋一个个争先恐后地探出了头，它们披着黑褐色的外衣，急切地张望着这个世界。
远行的燕子拖着剪刀似的尾巴回到了家园。
冬眠的小蛇欢快地游出洞穴，和朋友们互相问候。
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她。农民伯伯忙着播种；春雷公公唤醒了大地；万物复苏，芬芳一季。