在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我最熟悉的人篇一
要问我最熟悉的人是谁，我会毫不犹豫地回答：“是妹妹！”因为我们从小就在一起玩耍，一起学习，我们即是相亲相爱的好姐妹，也是形影不离的好朋友。
我的妹妹叫徐瑞，比我小两岁，今年刚上一年级，现在和我在一个学校上学。她有乌黑发亮的头发，齐眉的留海，脸蛋圆圆的，一双忽闪忽闪的仿佛会说话大眼睛，一笑就露出两排洁白整齐的牙齿。
我的妹妹爱学习也很聪明，记得我有次上幼儿园，妹妹才三岁，有次妈妈带着妹妹送我去上学，妹妹来到了我们的幼儿园就要跟着我上学就不肯回来了，妈妈没办法只好跟老师说让妹妹跟着我上课，老师同意了。妹妹跟着我上课，不吵不闹，很认真，后来就在我们幼儿园上了小班。妹妹在幼儿园可听话了，特别爱画画，而且得到好多的老师表扬，期期还被评为“优秀儿童”。
可是妹妹也有淘气的时候，有次妹妹的老师告诉妈妈，妹妹在幼儿园做错事了。原来妹妹在幼儿园吃中餐的时候，她可能不太喜欢吃那里的青菜，但老师说不能浪费，所以妹妹就偷偷地把青菜丢到了同桌的餐桌下，然后跟老师说吃完了，后来结果被老师发现了，妹妹那时羞得脸都红了。
这么聪明可爱，淘气顽皮的妹妹，我怎么会不喜欢呢？妹妹，我爱你！
我最熟悉的人篇二
有一个人，在我遇到困难的时候会帮助我，有一个人，在我彷徨的时候，会努力的开导我，有一个人，在我受到挫折的时候，会鼓励我，她，就是我最熟悉的人妈妈。
瞧，妈妈是一个在我遇到困难是帮助我的人。一次放学回家后，与我同路的小明突然对我说：“杨震，我有一道数学题不会，把你的借我抄抄呗。”“我还没写，等我写完了再说吧。”回到家里，我一直在想这个问题：到底要不要给他抄呢？给他抄，又会害了他，不给他抄，又会破坏我们之间的友谊，唉，我真是进退两难啊，咦，可以问妈妈呀！妈妈说：“你可以把这道题给她讲讲啊。”对啊，我怎么没有想到呢？吃过晚饭后，我夹着书本，高高兴兴的上小明家去了。
妈妈在我彷徨的时候为我排忧解难。
又是晴朗的一天，可是我的心里却下着哗啦啦德语，走在回家的路上，我感觉心好像碎了一样，因为我这次考试只考了72分，回到家后，我坐在沙发上，大哭了一场，妈妈听到我的哭声，连忙出来看，问我怎么回事，我告诉了妈妈，妈妈说：“儿子，面对挫折要勇敢的抬起头来，这次没考好，妈妈不怪你，重要的是以后要努力，下一次争取获得好成绩。”妈妈使我在挫折面前抬起头来，在悲伤面前坚强起来。
妈妈，你为了教育我付出了多少心血啊，我一定会好好学习，长大做祖国的栋梁之才来回报您。
这就是我最熟悉而又最尊敬的人妈妈。
我最熟悉的人篇三
说道我最熟悉的人，那要数我的表弟。表弟名叫纪德阳，外号"小艺术家”。得到这雅号，可不是因为他的艺术细胞发达，而是因为他说话时的动作让人感觉就像一位艺术大师在演讲。
"小艺术家”古灵精怪的，说话也惹人发笑。
记得那天中午，外公六十大寿，亲朋好友纷纷都来做客，有许多人前去给外公祝寿，妈妈和姑姑也催促着我们快去。
表弟大摇大摆地走了过去，一只手放在茶桌上，另一只手紧握着放在嘴前当“话筒”。他先干咳几声，然后口中念念有词：“祝外公好好学习，好好努力，争取考上好大学……”在场的人顿时都被他的祝词逗笑了，欢笑声让整个餐厅成了翻滚的一锅粥。表弟摸了摸头，小声嘟嚷着：“我不就是祝寿吗？怎么笑成这样了？”唉！他还丈二和尚——摸不着头脑。
这场笑剧平息后，开始吃饭了。姑姑一边给表弟夹菜，一边给他介绍道：“儿子，快吃，这是紫菜，营养价值很高的。这是豆角……”表弟突然把双眼睁得滴溜圆，似乎发现了什么，"蹬”得一下跳起来，大声地冲着姑姑喊道：“妈妈，你在干什么啊？为什么要给我夹‘纸’菜啊？你想谋害我吗？还有还有，豆子也会长脚？怪不得叫豆‘脚’。可这些也太科幻了吧？”说着，他又做起了他的经典动作。大家见他那滑稽的样子，全多哈哈大笑起来。有的大人捧腹大笑，连叫“哎呦”；有的小孩笑得直跺脚；有的小孩笑得在沙发上打滚……而表弟脸上却写满了疑惑，嚷嚷着:"我不就是说了几句实话吗？你们怎么笑成这样了？"说着，他用手挠着后脑勺。唉!他现在还不明白，真是“傻乎乎”这个词的典型代表啊！
这就是我那傻乎乎的表弟。哪里出现了他，哪里就会爆发出阵阵笑声。
我最熟悉的人篇四
我的小妹妹王紫萱今年已经快四岁了，一对又大又亮的眼睛，一张红润的‘‘樱桃小嘴’’，凑成了那样一张胖乎乎的脸蛋。她笑起来时，会扑闪着乌黑发亮的眼睛，白里透红的小脸蛋会鼓成小球那般大，显得更加可爱。
可是，她非常调皮。去年暑假萱萱来我家，听外公说，来的两天前，萱萱就急着把要带的东西准备好了，比如：奶粉、玩具、画笔……害得外公晚上泡奶时，连奶粉都找不到了。
来到我家，她又差点把我家闹翻天了，洗手时，她用肥皂擦了一遍又一遍，没玩没了，其实，她是趁着洗手时玩水。更‘‘可恶’’的是，她还偷偷地用矿泉手来吸收，洗澡，把我家整桶水都快用光了。她最喜欢吃零食了，一到我家就翻箱倒柜的找东西吃，我们只好把东西都藏起来。
吃饭时，她很喜欢自己吃，可是吃了半天，饭还没进嘴里，却洒了满地。
不过，她也非常聪明，什么都会，比如：会唱英语歌、会画太阳、会背十多首儿歌和古诗、会自编自舞、还会练‘‘瑜伽功’’呢！你瞧，每天睡觉前，她就会在床上扭动身体，眯着眼睛，不停地咬牙，还会发出‘‘咯咯’’的响声，直到睡着为止，如果我们问她‘‘你在干什么？’’她就会说：‘‘我在练‘瑜伽功’！这时，我们总会哭笑不得’’萱萱很爱干净，每天晚上刷好牙，都会张着小嘴让大家闻闻香不香，一定要我们夸她刷得干净她才肯罢休。
萱萱还非常爱管闲事，因为她知道现在的股票跌了，所以每天报纸来了，她就把股票类的报纸交给外公，嘴里还大喊：‘‘外公 ，外公，股票跌了。’’然后，把体育类的报纸交给爸爸。她对每个人的鞋子都分辨的很清楚，一旦有人穿错了，她就一定要我们换回来。所以，大家给萱萱取了一个外号，叫‘‘闲事婆’’。
你瞧！这就是我可爱的、聪明的萱萱妹妹。
我最熟悉的人篇五
有一个人，在我遇到困难的时候会帮助我，有一个人，在我彷徨的时候，会努力的开导我，有一个人，在我受到挫折的时候，会鼓励我，她，就是我最熟悉的人妈妈。
有一天，妈妈对我说：孩子，你长大了，应该学会自己做家务事了。好先让你干一件最简单的家务事，先去把碗洗了。好我答应道。我三心二意的，用手摸了几下就说洗完了，妈妈走到碗面前三下五除二就把碗洗得干干净净，对我说：这样洗才干净，以后可不能这样马马虎虎了。
瞧，妈妈是一个在我遇到困难是帮助我的人。一次放学回家后，与我同路的小明突然对我说：杨震，我有一道数学题不会，把你的借我抄抄呗。我还没写，等我写完了再说吧。回到家里，我一直在想这个问题：到底要不要给他抄呢？给他抄，又会害了他，不给他抄，又会破坏我们之间的友谊，唉，我真是进退两难啊，咦，可以问妈妈呀！妈妈说：你可以把这道题给她讲讲啊。对啊，我怎么没有想到呢？吃过晚饭后，我夹着书本，高高兴兴的上小明家去了。
妈妈在我彷徨的时候为我排忧解难。
又是晴朗的一天，可是我的心里却下着哗啦啦德语，走在回家的路上，我感觉心好像碎了一样，因为我这次考试只考了72分，回到家后，我坐在沙发上，大哭了一场，妈妈听到我的哭声，连忙出来看，问我怎么回事，我告诉了妈妈，妈妈说：儿子，面对挫折要勇敢的抬起头来，这次没考好，妈妈不怪你，重要的是以后要努力，下一次争取获得好成绩。妈妈使我在挫折面前抬起头来，在悲伤面前坚强起来。
妈妈，你为了教育我付出了多少心血啊，我一定会好好学习，长大做祖国的栋梁之才来回报您。
这就是我最熟悉而又最尊敬的人妈妈。
我最熟悉的人篇六
我的爸爸是个馋猫，也是个懒猫。
他长得不高，喜欢穿浅色的裤子，皮肤略带棕色。圆圆的脸上长着尖尖的胡子，扎起人来疼极了。嘴巴张起来特别大，简直就是天生的馋猫。
爸爸眼珠一转，眼睛突然一亮，我想他肯定又心生一计。“反正不管你用三十六计中哪一计，我都不会心软的！”。我心里打起了小算盘，看到爸爸可怜兮兮的样子，不禁小声的咯咯笑了起来。
爸爸清了清嗓子，以乞求的口吻对我说：“这样吧，我以前吃一大半，现在只吃一小半，行吗？”他又拍了拍自己的胸脯，以表示保证。我转念一想，这也许可以帮爸爸戒戒馋，于是我点了点头。爸爸看我答应，脸笑得很灿烂，整个人仿佛高兴得要跳起来了。
我提着重重的袋子，好不容易到了电影院，爸爸身上连一粒汗珠都没有，而我的手上却充满了汗，还印了许多“印章”。电影开始了，太好看了，我看得正如痴如醉，只见爸爸拍了拍我，他脸上到处都是零食的碎屑。
他用乞求的声音问我：“好儿子，我好饿，你可怜一下我，再给我一点吃的行吗？”我不想多说，为了看电影，我随便答应了一声：“行行行！”便继续看了起来。
“咕噜，咕噜！”我的肚子叫饿了，我便摸了摸塑料袋，空的？！我再看了看，真的空了！原本鼓鼓的袋子竟然空了，我看了看爸爸，他正在津津有味地吃一大盒爆米花，我拍了一下他，他还在向我做鬼脸呢！
爸爸虽然是只馋猫，但也有时帮我学习奥数，我们一起研究不会做的奥数题；有时，他也会放下手头的工作，陪我一起打羽毛球。我常常想，看来我的零食还有点价值嘛！
这就是我最熟悉的人——爸爸。他在生活中充满了乐趣，同时也在学习上对我严格要求，让我的学习也变得严谨。我爱你，爸爸！
我最熟悉的人篇七
要说我身边熟悉的人很多，但要说我喜欢的，还是我的班主任——林老师。
她拥有“两颗心”，一颗是充满母爱的爱心，一颗是充满活力的童心。
让我记忆最深刻的是一次语文课，教的是口语交际《我的课余生活》，为了打开大家的话匣子，林老师拿了一本她儿子的《成长档案》跟我们分享。
林老师问：“同学们，课余时间你们都喜欢干些什么?”大家纷纷讲了自己喜欢的。
这时，老师又说：“谁能具体地向大家介绍自己平时的活动都有哪些好处?”这下大家都哑口无言了，你看看我，我看看你，都希望有人来解围。
就这样，林老师一直讲下去，我们一听得很入迷。后来，大家也能像老师一样交流了。
林老师跟我们像朋友一样交流，我觉得林老师好亲切，我好喜欢林老师。
我最熟悉的人篇八
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师——赵老师。
赵老师是我一年级到三年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约31、2岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
我最熟悉的人篇九
说起钓鱼超人王，那可是我爸爸莫属了！我爸爸中等个子，皮肤有点像炒焦了的锅巴饭。他喜欢穿休闲服。
我爸爸可喜欢钓鱼了，甚至喜欢到几百外的大海上去钓呢。记得有一次老天不作美，天空一直下着倾盆大雨，但是却挡不住我老爸去大海钓鱼的决心。他由于太过兴奋了，竟然把多用途救生马甲忘了带。车子开到高速公路才想起来，爸爸想：车子开来开去不合算，到沈家门再买一套得了！过了五、六个小时，爸爸坐上了大客船。“哇！大海多么宽阔呀！真是海天一线，一望无际。“爸爸自言自语地说。一个小时过去了，两个小时过去了，“终于到了”爸爸又兴奋地大声喊了起来。
这就是我的老爸——钓鱼超人王，怎么样？厉害吧！