生态环保知识竞赛(专业15篇)

时间:2024-12-25 作者:紫薇儿

环保不仅仅是为了我们自身的利益,更是为了后代子孙的幸福和福祉。在这些环保总结范文中,我们可以看到环保工作的创新和实践,对未来环保工作的发展提供了一些借鉴和思路。

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇一

让地球充满生机,让校园充满绿色。

通过富有知识性、趣味性的`知识竞赛,宣传学习环保知识,提高小学生的环保意识,使小学生们自觉爱护小学生园,保护环境,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。

1—6年级学生

比赛时间:20xx年4月23日

2、内容:由学校里统一负责制定试题。

3、活动程序:

(1)领导致开幕词;

(2)主持人介绍嘉宾及评委组成员;

(3)必答题部分;

(4)抢答题部分;

(5)风险题部分;

(6)嘉宾、专家做点评;

(7)宣布比赛结果,颁发奖品和证书;

(8)比赛结束,退场。

4、竞赛规则(见附录)

5、地点:多媒体报告厅

1、要求和原则:答对的给分,()答错(不答)的不得分。

2、每队基本分100分

3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。

4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

根据比赛成绩以年级为单位设集体奖,其中各年级组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,均颁发奖品及荣誉证书。

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇二

百科知识风暴竞赛。

扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情。

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:4月17号

决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知

经管系全体学生。

04月01号——08号。

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选取题70道,决定题50道,其中选取题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。环保知识竞赛策划书。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演能够派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一齐表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有明白答案的,立刻把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要应对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就立刻发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型能够是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者务必在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀请社团进行表演。

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3—5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

勘状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

xx。

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇三

随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人们对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。环保已成为当务之急。为贯彻落实科学发展观,积极响应党中央关于开展低碳环保活动的号召,迎接“6.5世界环境日”的到来,以及响应东莞理工学院城市学院科技文化艺术节的工作要求,城环系特地开展:推进校园文化建设,增进当代大学生的环保意识,普及环保理念,引领绿色文明生活时尚的'环保活动。

一、主题

“我是环保达人”城环系第二届环保知识竞赛

二、参赛对象

全院本专科学生,以系为单位,组织参赛队伍,每队由3人组成。

三、竞赛时间

1、初赛时间:各系自行组织安排,2017年4月14日之前各系完成初赛

2、复赛时间:2017年4月17日

3、决赛时间:2017年5月29日

四、竞赛地点

1、复赛:待定

2、决赛:学术报告厅

五、竞赛内容

(一)赛事程序

3、决赛前动员大会:大会介绍各队伍口号、决赛规则、决赛流程、环节及注意事项。同时进行抽签决定赛台号。

4、总决赛:总分最高的前六名代表队进行现场问答方式进行决赛。

六、奖项设置

采取积分淘汰制,复赛胜出的六个参赛队在决赛中决出一、二、三等奖,其中以在决赛中所累积的分数高低来评出一、二、三等奖,优胜奖三支队伍。最佳系部组织奖一个。

七、组织机构:

主办单位:东莞理工学院城市学院团委

财经系团总支学生会

文学与传媒系团总支学生会

艺术系团总支学生会

计算机系与信息科学系团总支学生会

政法系团总支学生会

机电工程系团总支学生会

管理系团总支学生

二〇一四年三月十五日

附件一:

xx系环保知识竞赛参赛代表队登记表

一、活动主题:保护环境,从我做起,从身边做起。 

二、目的和意义:

为加强学校环境教育,增强我校师生的环保道德意识,使学生从小树立生态意识和环保意识,丰富学生的课外知识。在本次环保知识竞赛活动的开展过程中,通过富有知识性、趣味性的知识竞赛,宣传学习环保知识和环保法规,促使全校师生提高环保意识,增强保护环境自觉性,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围,促进学校环境保护和协调发展。

三、活动时间:10周4托管课

四、活动地点:风雨场

五、活动对象:三、四年级全体学生参赛。

小组成员:

张校长、cccccccccc

主持人:学生

六、人员分工安排:nnnn记录,其余老师维持纪律,nnn拍照,张校总结和颁奖。

七、活动要求:

1、竞赛内容为环保基础知识,各班应认真做好准备。

2、竞赛形式以口试进行,分必答题和抢答题两部分。

3、每班抽出10人代表进行抢答,每答对一题得2分,答错扣2分。(共30题)

4、每班必答20题,每答对一题得2分,答错扣2分。

八、活动程序:

(1)主持人介绍评委组成员( bnnnn分别记录各班的得分情况)

(2)简单介绍比赛规则。

(3)张校长点评,并宣布比赛结果。

九、活动设奖:

参赛以班为单位设集体奖,分别一等奖和二等奖,颁发奖状。 根据竞赛中的表现评出最佳选手奖3名,颁发奖品及奖状。

十、赛前准备及相关负责人:

会场布置、抢答器、记分牌(由jjkl;;’’负责),奖品奖状(由nkk负责)

附录:竞赛规则

基本规则:

1、总分为100分,每答对一题得2分。答错扣2分。比赛结束依据各班得分高低排定名次。

2、主持念题,马上站起来抢答,答题完毕后须回复“回答完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。

3、选手答题时间不得超过10秒,违者视作弃权。

一、活动背景

为倡导环保理念,推广环保知识,提高志愿者队伍的综合素质、促进各成员之间的交流、增强燃光志愿者协会的团队凝聚力,我校志愿者协会决定集中开展一次趣味环保知识竞赛。

二、活动意义

一要通过准备知识竞赛丰富志愿者的环保知识。二要树立志愿者正确的环保理念并倡导环保理念。三要通过本次知识竞赛的整体活动提高我校志愿者协会的综合素质、促进成员间交流、相互学习,从而使志愿者协会增强团队凝聚力。

三、 活动内容及安排

(一)活动时间:2017年3月15日下午1:30;

(二)组织部门:燃光志愿者协会秘书部,支教部,校内服务部;

(三)活动地点:东北师范大学人文学院东校区一号教学楼b115;

(四)活动口号:环保从趣味知识开始;

(五)活动对象:全体校内新生;

队小组所得总分排名;

(九)宣传报道:校报、燃光校园报、校园佳音广播站、海报;

(十)活动流程:

1.召集组织同学加入;

2.使同学们了解活动目的;

3.发放环保知识相关材料,并监督参赛选手准备工作;

4.比赛中,邀请老师与学生干部一同参加;

5.比赛结束后,由秘书部负责打印参赛选手获奖证书;

6.对本次知识竞赛进行总结。

四、工作要求

(二)志愿者需配戴徽章及标识牌;

(三)协会干部根据具体分工维持现场秩序,引导嘉宾、观众等,并佩戴工作牌。

东北师范大学人文学院

燃光志愿者协会

2017年3月10日

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇四

为普及有关能源方面的知识,使大学生们了解更多新能源的`动态,加强对能源知识的的理解与应用。

新能源协会

辽宁石油化工大学在校学生

初赛:xx年12月3日下午2:00

决赛:xx年12月6日下午2:00

三教405

参加者不要轻易退出比赛

活动流程

(一)初赛:

笔试,共20道题,其中选择15道,应用题2道。考试时间为30分钟。

参赛选手为120人,其中初赛成绩排在前60(包括第60名)进入决赛。

(二)决赛:

进入决赛的60人组成3人一组的队伍,共20组并为其排序标号。

第一轮:《自我介绍》每组3人上场,由对长介绍队员,并给队伍起一个响亮的队名,再加上自己的口号。之后可以表演才艺也可以不表演才艺可以请外援。评委根据每组的表现打分。

第二轮:前十组抽签,与后十组进行pk:每组5道题,pk的两组队员轮流交错答题,哪方打错较多则另一方获胜出线。若5道题后没有一组队员打错,则从备份题库中抽题回答直至一方打错。

获胜的十组进入第三轮比赛

第三轮:第三轮共有3道题,进入决赛的十组分别选一道进行解答演讲,三名评委根据其解答进行提问,选手进行回答。评委根据其解答打分,根据评委打分排名决出一、二、三等奖。

一等奖:一组(3人)

二等奖:两组(6人)

三等奖:三组(12人)

a、选手比赛过程中如有作弊行为直接淘汰。

b、无特殊原因选手不得随便退赛和更改参赛顺序,关于比赛的问题需事先向工作人员说明,得到同意后才能变更,比赛进行时不负责任的临时退赛的行为不被接受,请各位选手对自己的行为负责。

c、请各位选手赛前熟悉比赛流程和规定,比赛过程中由于选手自身原因导致的问题概不负责。

d、决赛中两人无故退出,其组其他人淘汰。决赛第而轮的对手直接晋级。

前期准备

1)由新能源协会绘画板报并张贴在三、四、五教活动告告示栏。

2)准备初赛、决赛题目和评委问题。

3)邀请主持人,摄像师并准备ppt。宣传部派人员写稿。

4)办公室准备3瓶水,5支笔,5张a4纸。

5)制作并打印签到表和评分表。

当天安排

1) 将资料拷到多媒体教室电脑里,并派人布置会场。

2) 确保一切正常进行,并开始竞赛。

3) 工作人员维护好现场秩序,不服管理者请出会场。

4) 活动结束后把获奖及参与人员统计好并做好会后记录。

1) 当日比赛概况记录

2) 活动总结

3) 活动资料汇总

4) 确定比赛结果公布

经费统计

物品

数量

金额

圆珠笔

5支

5元

a4纸

125张

25元

矿泉水

4瓶

6元

总额:36元

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇五

1、()是大气中漂浮着的固体和液体微粒,也叫飘尘,这种污染使大气可见度降低,雾天增多。

油烟机动车尾气焚烧垃圾扬尘。

本题答案:扬尘。

2、扬尘是大气中漂浮着(),也叫飘尘。扬尘污染使大气可见度降低,雾天增多。

烟尘固体和液体微粒水珠浓雾。

本题答案:固体和液体微粒。

3、扬尘是大气中漂浮着的固体和液体微粒,也叫飘尘。扬尘污染使()。

大气可见度提高,晴天增多大气可见度提高,雾天增多。

大气可见度降低,雾天增多大气可见度降低,晴天增多。

本题答案:大气可见度降低,雾天增多。

4、扬尘污染容易导致人体()疾病。

呼吸道消化系统泌尿系统内分泌系统。

本题答案:呼吸道。

5、下列选项中,不属于扬尘污染源的是()。

耕地翻土工地施工山体裸露燃料燃烧。

本题答案:耕地翻土。

6、扬尘污染源一般来自工地施工、道路扬尘、山体裸露、燃料燃烧等。正确错误。

本题答案:正确。

7、下列选项中,不属于扬尘污染控制措施的是()。

植树种草除尘洒水降尘燃烧垃圾。

本题答案:燃烧垃圾。

8、人喝了受污染的水、日积月累,毒物在体内聚集到一定程度,可能诱发出各种病症,甚至是多种多样、稀奇古怪的病症。

正确错误。

本题答案:正确。

9、下列不属于饮用水污染源的是()。

造纸厂直接排放的废水含农药的废水直接排放的生活废水处理达标的工业废水。

本题答案:处理达标的工业废水。

10、处理达标的工业废水会造成饮用水污染。

正确错误。

本题答案:错误。

11、饮用水在水箱或水管内不可能受二次污染。

正确错误。

本题答案:错误。

12、下列措施中,不能有效控制饮用水污染的是()。

废水处理达标后集中排放将被污染的水稀释后再排放。

及时清洗或维修储水箱和水管不乱扔垃圾。

本题答案:将被污染的水稀释后再排放。

13、废水处理达标后集中排放、及时清洗或维修储水箱和水管、不乱扔垃圾,能有效控制饮用水污染。

正确错误。

本题答案:正确。

14、下列不属于噪声源的是()。

交通建筑工地工厂生产轻音乐。

本题答案:轻音乐。

15、下列选项中,不能有效控制噪声的是()。

控制噪声源加强环境综合治理塞住耳朵或用耳麦听音乐加强绿化和隔离带建设。

本题答案:塞住耳朵或用耳麦听音乐。

16、从“低碳生活”角度,以下哪些是正确使用冰箱的做法?

将温度高于室温的食品放入冰箱尽量减少开门次数经常把插头拔掉。

本题答案:尽量减少开门次数。

17、节能灯是一种绿色照明光源,它与白炽灯相比可节电70%~80%.

正确错误。

本题答案:正确。

18、下列哪种生活行为不利于环保?()。

使用一次性餐具????用布袋子购物用消毒筷子就餐。

本题答案:.使用一次性餐具????

19、关于空调使用错误的做法是()。

空调过滤网不宜经常清洗。

尽量选用节能,变频空调。

空调不使用时应关闭电源,将电源插头拔掉。

本题答案:空调过滤网不宜经常清洗。

20、以下哪项不是汽车节油的有效方法?()。

确保发动机状态良好高速行驶时关闭空调、开启车窗彻底实行车辆轻量化。

本题答案:高速行驶时关闭空调、开启车窗。

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇六

一、活动目的和原则:

1、活动目的

保护环境,匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。 随着社会的发展,科技的进步,人们的环保理念也在不断的变化,许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保,而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。

总的.来说我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此,我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传环保,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。

2、活动原则

公平、公证、公开原则,自愿原则。

二、活动时间和地点:

三、赛前宣传:

环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。

四、竞赛形式:

比赛均为笔试题,80分制,设有简答题,选择题和判断题。参赛人员试卷做答。

五、题库范围:

环保知识竞赛样本题型,涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。

六、竞赛流程:

参赛者19点前进入考场,准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸,参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸,试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案,承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。

七、奖项设置:

本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励!

八、可行性分析:

1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛,这对环保协会来说是首次,这种活动非常有意义并且很有必要,可以考虑延续下去,每年举办一次。

2、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。

3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生保护环境。

4、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却可以很大。

九、预计效果:

此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。

十、资金预算:

礼品证书:40元

打印各种宣传资料:20元

复印试卷:待定(根据报名人数确定)

合计:60元+待定费用

基础医学院绿之翼环保协会

2015年4月28日

《环保知识竞赛策划书》

一、活动说明:

(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸

(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:

1.主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室

2.参赛对象:院全体同学

3比赛时间:2009年4月24号 晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)

4.比赛地点: a101、b104

5.比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

6.活动流程:本次活动共分两个 阶段进行:

14月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业,让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

24月24号晚上7:00—8:30举行比赛.比赛结果将用海报通知。

二、活动要求:

参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。

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一、参赛对象与组队

参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。

二、竞赛时间地点

2008年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。

三、竞赛办法

(一) 竞赛内容

环保知识题纲

(二)竞赛题目形式

问答题、抢答题、必答题。

(三)竞赛答题形式

竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

(四)评分方法

1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。

2、每队基本分100分

3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。

4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

(五)评判办法

邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。

(六)竞赛方式

决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)

四、奖励办法

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇七

一、活动说明:

(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸。

(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:

1。主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室。

2。参赛对象:院全体同学。

3比赛时间:20xx年4月24号晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)。

4。比赛地点:a101、b104。

5。比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

6。活动流程:本次活动共分两个阶段进行:

14月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业,让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

24月24号晚上7:00—8:30举行比赛。比赛结果将用海报通知。

二、活动要求:

参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。

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一、参赛对象与组队。

参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。

二、竞赛时间地点。

20xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。

三、竞赛办法。

(一)竞赛内容。

(二)竞赛题目形式。

问答题、抢答题、必答题。

(三)竞赛答题形式。

竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

(四)评分方法。

1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。

2、每队基本分100分。

3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。

4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

(五)评判办法。

邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。

(六)竞赛方式。

决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)。

四、奖励办法。

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生态环保知识竞赛(专业15篇)篇八

结合4.22世界地球日,对学生加强爱护环境的教育,培养学生动手实践能力及做事认真负责的态度,拓展学生的兴趣与爱好,提高环保意识和审美意识,促进学生全面发展。

三至六年级学生

本周一至五(12周星期一下午上交凌老师处)

各班先评选出5件作品交到级部参评,各级部组织老师评选20份优秀作品上交。

1、围绕“环保”主题进行制作;

2、大胆想象,美观且有创意。

3、作品旁边写上题目,班级,姓名。

1、先由3至6年级的大队委参加投票打分;

2、再由陈方老师、邝老师做出投票打分。

民主、公正、公平

以中、高年级为单位,各评选1等奖3名;2等获5名;3等奖8各。

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇九

引导语:保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理,以创造出适合于人类生活、工作的环境,协调人与自然的关系,让人们做到与自然和谐相处的概念。以下是小编整理的2017年环保知识竞赛练习题,欢迎参考!

1、 新《环境保护法》适用于( )。

a.中华人民共和国领域 b.中华人民共和国管辖的陆地领域

c.中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域

2、县级以上地方人民政府环境保护主管部门和其他负有环境保护监督管理职责的部门,应当将企业事业单位和其他生产经营者的( )记入社会诚信档案,及时向社会公布违法者名单。

a.排污费缴纳信息 b.环保守法信息 c.环境违法信息

3、依据中华人民共和国环境保护法的规定,( )都有保护环境的义务,并有权对污染和破坏环境的单位和个人进行检举和控告。

a任何单位和个人 b环境保护部门 c利害关系人 d公民

4、国务院《排污费征收使用管理条例》规定,排污者应当自接到排污费缴纳通知单之日起( )日内,到指定的商业银行缴纳排污费。

a.5日 b.7日 c.10日 d.15日

5、实行排污许可管理的企业事业单位和其他生产经营者应当按照( )的要求排放污染物。

a.环境影响评价审批文件 b. 排污许可证

c.污染物排放标准

6、企业事业单位和其他生产经营者有下列哪些行为的,尚不构成犯罪的,除依照有关法律法规规定予以处罚外,由县级以上人民政府环境保护主管部门或者其他有关部门将案件移送机关,对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,处十日以上十五日以下拘留;情节较轻的,处五日以上十日以下拘留?( ) (多选)

a.建设项目未依法进行环境影响评价,被责令停止建设,拒不执行的;

b.违反法律规定,未取得排污许可证排放污染物,被责令停产停业;

d.生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药,被责令改正,拒不改正的

7、企业应当优先使用清洁能源,采用( )的工艺、设备以及废弃物综合利用技术和污染物无害化处理技术,减少污染物的产生。(多选)

a.科技含量高 b.资源利用率高 c.循环利用

d.污染物排放量少

8. 在发生或者可能发生突发环境事件时,企业事业单位应当立即( )可能受到危害的单位和居民,并向环境保护主管部门和有关部门报告。(多选)

a.停止生产 b.采取措施处理 c.及时疏散 d.及时通报

9、指水质标大致可分为( ) (多选)

a .感观指标 b. 物理指标 c.化学指标 d. 微生物指标

10、噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈,其声级为( )分贝。

a. 60 b. 90 c. 120 d.140

11、iso14000系列标准是国际标准化组织制定的有关( )的系列标准。

a.健康标准 b.食品工业 c.药品生产 d.环境管理

12、中国政府坚定不移地贯彻执行环境保护这项( )。

a.基本国策 b.政策 c.方法 d.工作

1、公司在生产经营的过程中产生的各类垃圾及公司住宅社区产生的各类垃圾,提倡进行资源化回收和利用,鼓励各部门、单位及个人积极采取措施进行废弃物分类、回收利用的行为,实现( )。

a.垃圾减量化、资源化、无害化管理

b.垃圾减量化、资源化、有害化管理

c.资源化、扩大化、减量化。

2、综合巡回检查组负责将( )纳入综合巡回检查、监督和考核。

a.乱扔垃圾 b.随地吐痰

c.污染环境 d.垃圾分类回收处置工作

3.垃圾分类分为 ( )

a. 可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和不可回收垃圾

b.有机垃圾、无机垃圾

c.干垃圾、湿垃圾

d.工业垃圾、农业垃圾

4、集团公司内所有办公单位在各单位设置三种回收箱,即废纸回收箱、( )和不可回收垃圾收集箱。

a.湿垃圾回收箱 b.干垃圾 回收箱

c.有害垃圾回收箱

5、在日常办公中应做到以下要求,以减少各类办公垃圾的产生量( )(多选)

a.各单位在各类原材料和日常办公耗材的领用时要按需领取,在使用的过程中要物尽其用,减少浪费,节约成本。

b.各单位和个人在日常办公中尽量少用一次性签字笔、一次性圆珠笔等文具,大力提倡重复使用的办公文具。

c.各单位和个人在日常办公中应做到所有纸张双面书写、双面打印。

d.各单位和个人在日常办公过程中,应运用互联网及公司内网,提倡无纸化办公。

e.各单位和个人应当减少使用或者按照规定不使用一次性用品,在公司举行的各类内部会议、培训时,应减少一次性纸杯用量,鼓励自带水杯。

6、集团公司内所有办公单位在各单位设置三种回收箱,即( )。(多选)

a.废纸回收箱 b.有害垃圾回收箱

c.不可回收垃圾收集箱

7、各单位和个人在公司三地餐厅就餐的过程中应做到( ),提倡将剩余食物打包带走,避免食物浪费。

a.尽量多打 b.吃多少打多少

c.按量打取

8、外出购物提倡使用环保购物袋,减少( )用。

a.环保袋 b.打包袋 c.塑料袋

a.户外、垃圾道、下水道、通风孔、消防通道

b.下水道、通风口、

2、室内装饰装修工程使用的材料必须符合国家标准,并提供原材料质量检验合格证明、( )、规格、型号、生产厂名、厂址等,禁止使用( )(多选)

a. 环保标识 b.中文标识的产品名称

c.国家明令淘汰的建筑装饰装修材料

d.无中文标识的产品名称

3、装饰装修工程完成后,施工方要在( )天内提供( )。由于施工方提供材料导致室内空气质量不合格的,由其自行承担责任并承担返工损失。

a. 30 b.40 c.检测报告 d.监测报告

4 、项目主管部门负责对施工现场的环保要求实施情况进行检查和监管;负责通知( )。(多选)

a.承包方出具环境监测报告单

b.承担监测费用

c.承办方出具环境监测报告单

5、项目完工后,由施工方委托有资质环境监测机构监测、提供有效的监测报告。室内空气质量各项指标合格,安技管理部通知( )后方可人员入住。

a.项目负责人 b.项目承包人

c.项目主管单位

6、办公装修应本着环保低碳、( )的原则,选择环保的设计方案,采用达到环保要求的建筑装饰产品,减少因装修材料带来的对人身健康产生的影响。

a.高档装修 b.低端装修 c.适度装修

1、集团签署的第一套热电联产项目位于( )省,该项目投产后将给集团公司带来新的`利润增长点。

a.青海格尔木盆地 b.陕西省

c .山西省

2、垃圾焚烧发电锅炉主要由燃烧系统、( )、换热系统、其他辅助系统构成。

a.水循环系统 b.汽水循环系统 c.油汽循环系统

3、根据国家发改委《国家重点推广的低碳技术目录》的技术简介,由于采用逆推倾斜式机械炉排,炉排焚烧面积大,因此适应我国生活垃圾“( )”的特点,可实现生活垃圾的高效率焚烧。”(多选)

a. 低水分 b .高水分 c.高灰分

d.高热值 e.低热值

4、我国年产生活垃圾约3亿吨。截止2015年8月底,中国已建成投产的垃圾焚烧发电厂( )座,处理规模达19.9万吨/天,在建36座,焚烧发电处理已超过垃圾清运总量的20%。

a. 207座 b.300 座 c.208座 d.159座

5、清洁能源包含太阳能、( )等。(多选)

a.风能 b.生物质能 c.水能

d.地热能 e氢能

1、16 减少“白色污染”我们应该( )

a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

b.乱扔塑料垃圾

c.尽量使用塑料制品

d.尽量不使用塑料制品

2、水环境,我们应该选择使用( )洗衣粉。

a. 普通 b. 无磷 c. 高磷

d .多用

3、区域环境噪声标准规定,居住区、文教机关区昼间不超过55分贝,夜间不超过( )分贝。

a.40 b.45c.50

4、氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的( ),有效保护地球生物的生存。

a.红外线 b.紫外线 c.可见光 d.热量

5、城市空气质量周报,目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在( )之间时,空气质量为3 级,属轻度污染。

6、“低碳生活”角度,以下哪些是正确使用冰箱的做法?( )

a.将温度高于室温的食品放入冰箱

b.尽量减少开门次数

c.经常把插头拔掉

7、室内装修使用大芯板、密度板、涂料等材料时,容易造成室内空气中哪种污染物超标?( )(多选)

a.一氧化碳 b.苯系有机物

c.甲醛 d .二氧化氮

8、车尾气中含有许多有害物质,主要有( )。(多选)

a.二氧化氮 b.氯化氢

c.一氧化碳 d.碳氢化合物

9、20下列解决缺水问题的措施中既属于“开源”又属于“节流”的是 ( )

a.污水资源化 b.开渠引水

c.改进灌溉技术 d.海水淡化

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇十

为进一步提升学生素质,在校内外体现讲公德、讲文明、爱环境,树立环保节能意识,通过本次活动,提高学生参与社会实践和公益活动的能力,共创“节约型”的和谐社会。

让绿色家园更美好

三—六年级学生

1、竞赛分为笔试初赛、现场答题决赛二部分;

初赛:三——六年级各班组织30名学生以书面试卷形式进行笔试环节,计总分。总分前六名的班级进入现场决赛。进入决赛的班级挑选前3名优胜者代表本班,参加学校的现场答题决赛。

初赛时间:5月11日

2、决赛:校级决赛采取现场答题的方式,分为必答题、抢答题、风险题,三轮过后,根据现场分数决出一、二、三等奖。

决赛时间:5月19日

地点:多功能厅

个人:按年级参加人数的10%设置奖项。

团体:按参加班级数的30%设奖。最终评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

1、请各班根据校园网上《环保知识竞赛知识库》组织学生学习掌握,做好参赛准备。

2、初赛由各班班主任在班级内组织学生答题。时间为30分钟。

3、进入决赛的班级选手在赛前提前10分钟到达赛场,进行台号抽签,熟悉机器,了解规则,迟到者做弃权处理。

芜湖市凤鸣实验小学大队部

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇十一

环境保护。如:关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的`利用、野生动、植物的保护等。

xx区科达小学全体学生。

组长:王x

副组长:李x

成员:张x

选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校网站、博客展示。

1、11月17日—21日,为宣传发动及准备作品阶段。

2、11月22日,各班上交作品至政教处。

3、11月23日,由政教处组织专人对学生提交作品进行评选,并对获奖作品并进行颁奖。

1、个人奖项:设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项:设一等奖1名,加3分、二等奖1名,加2分、三等奖2名各加1分。

要求:每班必须每人上交一幅作品,数量不够者不能评选一、二等奖,按获奖总人数排序。

1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

3、绘画作品一律为8开的素描纸或水粉纸;绘画材料不限,可以是撕纸粘贴、树叶拼贴、油画棒、彩色画笔等。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、性别、年龄、所在班级等信息。

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇十二

61、因环境因素而导致的环境变化是指(a)。

a.环境影响b.环境改善c.环境改造。

62、使用复印机时,复印机的带高电压的部件与空气进行化学反应产生的臭氧对人体健康有什么影响?(b)。

a.对人体健康没有影响b.对人体健康有害c.对人体健康有益。

63、环境监测的对象有:(a)。

a.大气、水体、土壤、生物、噪声。

b.大气、市容、土壤、生物、噪声。

c.大气、交通、土壤、生物、噪声。

64、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(b)。

a.生态环境恶化问题。

b.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题。

c.新资源开发的问题。

65、我国确立(c)为一项基本国策。

a.助教b.扶贫c.环境保护。

66、生物圈一般是指包括(b)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

a.人类、动物b.人类、动物、植物c.动物、植物。

67、21世纪是(c)世纪。

a.科技b.经济c.环保。

68、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(b)的生活风尚。

a.追求时尚破坏环境b.保护环境崇尚自然c.保护环境盲目消费。

69、我国酸雨面积区占国土面积的(b)。

a.20%b.40%c.30%。

70、选无磷洗衣粉(b)。

a.保护衣物b.防止污染c.保护双手。

71、湿地保护是环境保护的重要领域,是国际自然保护的一个热点;世界湿地日为每年的:(c)。

a.3月12日b.5月2日c.2月2日。

72、我国面积最大的自然保护区(c)。

a.喀纳斯湖保护区b.天池保护区c.阿尔金山保护区。

73、巴音布鲁克天鹅国家级保护区是(b)大天鹅最集中的繁殖地。

a.中国b.世界c.亚洲。

74.一节1号电池能使一平方米的土地永远失去利用价值,一粒扣式电池可污染(c)。

a.1立方米水b.1000立方米水c.6万立方米水。

75、中国野生动物保护协会的会徽是(b)。

a.丹顶鹤b.大熊猫c.骆驼。

76、新疆的动植物王国,被称为神秘莫测的仙境的是(a)国家级自然保护区。

a.哈纳斯b.天池c.阿尔金山。

77、以下说那种是错误的:(c)。

a.三个废餐盒可以做一把学生用尺。

b.废易拉罐溶解后可以100%的无数次循环再造成新罐。

c.废玻璃无法回收利用。

78、国家重点保护野生植物分(a)。

a.一、二两级b.重点非重点两级c.一、二、三级。

79、新疆的天然林主要分布在天山北坡,(b)西南坡。

a.昆仑山b.阿尔金山。

80、乌鲁木齐的市花、市树是(b)。

a.牡丹、白杨b.玫瑰、大叶榆c.月季、榆树。

81、天山雪莲素有(a)之称,因其药用价值而大量被盗挖,已濒临灭绝。

a.雪山花王b.雪山之花c.雪山之最。

82、新疆的冬虫夏草主要分布在(b)地区。

a.伊犁b.阿尔泰c.石河子。

83、草地在环境保护中具有(a)的重要作用。

a.吸收二氧化碳产生氧气b.吸收二氧化硫产生氧气c.吸收一氧化碳产生氧。

84、工业三废是指(c)。

a.废水、废料、废渣b.废水、废气、废料c.废水、废气、废渣。

85、世界上第一部环境保护法是(c)制订的《田律》。这份禁令规定,不但保护森林植物,鸟兽鱼鳖,而且还保护水道不得堵塞。

a.唐朝b.明朝c.秦朝。

86、环境污染不仅给人类的健康带来危害,而且还具有(a)作用。

a.遗传b.传染c.破坏。

87、因空气污染引起的酸性降水被称为(b)。

a.酸水b.酸雨c.酸雾。

88、清洁能源有哪些:(b)。

a.核能、太阳能、地热能b.生物能、太阳能和地热能。

c.太阳能、潮汐能、生物能。

89、饮用水的感官性状应该是(a)和透明度良好。

a.无色、无臭、无异味b.无色、无味c.无色、透明。

90、按固体废物的来源,可把固体废物分为(c)。

a.工业、农业、生活、交通运输固体废物等。

b.工业、农业、建筑、商业固体废物等。

c.工业、农业、生活、商业固体废物等。

91、地球大气中的臭氧层能吸收太阳光中过量会对生物有害的(c)是地球上所有生物的保护伞。

a.碳化物b.硫化物c.氟化物。

92、鸟是人类的朋友,世界上(c)以上的鸟类以昆虫为食,是害虫和鼠类的天敌。

a.80%b.85%c.95%。

93、噪声是(a)的祸根。

a.高血压b.冠心病c.中风。

94、沙暴的形成条件:(c)。

a.强风、沙源b.沙源、风暴c.强风、沙源、不稳定大气。

95、新疆的一个保护鸟类的自然保护区是(b)。

a.阿尔金山自然保护区。

b.巴音布鲁克天鹅国家级自然保护区。

c.喀纳斯自然保护区。

96、中国猛禽,鹰隼类繁殖种类最多的省(自治区)是:(a)。

a.新疆维吾尔自治区b.广西壮族自治区c.宁夏回族自治区。

97、亚洲象是一种珍稀动物,在我国分布在什么地区?(c)。

a.四川卧龙b.湖北神农架c.云南西双版纳。

98、以下哪个属于世界文化景观?(b)。

a.黄山b.庐山c.华山。

99、20xx年荣获“联合国人民环境改善最佳范例迪拜奖”的城市是新疆(c)。

a.乌鲁木齐市b.伊宁市c.石河子。

100、“三同时”制度是(b)。

a.同时设计、同时施工、同时改造。

b.同时设计、同时施工、同时投产。

c.同时设计、同时改造、同时投产。

101、在大气污染物中,对植物危害较大的是(b)。

a.一氧化碳和二氧化硫b.二氧化硫和氟化物c.一氧化碳和氟化物。

102、汽车尾气中至少含有150至200种有害物质,主要有(a)等。

a.一氧化碳、碳氢化合物b.一氧化碳、二氧化碳c.二氧化碳、碳氧化合物。

a.黑熊b.棕熊c.树袋熊。

104、(c)被誉为“三个一千年”是指:生而不死一千年,死而不倒一千年,倒而不朽一千年。

a.大叶榆b.白杨林c.胡杨林.

105、野牦牛是国家一级保护野生动物,它主要分布在(b)自然保护区内。

a.喀纳斯b.阿尔金山c.巴音布鲁克。

106、根据鸟类的生活习性和形态特征,把鸟类分成(c)种类型。

a、6种b、7种c、8种。

107、下列没有“活化石”之称的植物:(d)。

a.水杉b.银杉c.银杏d.云杉。

108、海洋占地球表面积的(a)。

a、70.8%b、70%c、75%。

109、下列鸟类属国家一级保护动物的是(a)。

a.金雕b.大天鹅c.猎隼d.蓑羽鹤。

110、联合国于(a)年发表了《人类环境宣言》。

a、1972b、1973c、1974。

111、《世界地球日》起源于(b)。

a、德国b、美国c、中国。

112、环境污染严重影响(c)。

a、成人智力b、老年人智力c、儿童智力。

113、人类社会正在从“蒙时”步入到以保护环境、崇尚自然、促进持续发展为核心的(c)。

a、新时代b、环保时代c、绿色时代。

114、新疆鸟类中猛禽居全国首位的有(b)种。

a、40b、46c、50。

115、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是(a)色。

a、蓝b、绿c、黄。

116、我国重点治理的“三河”是指:(c)。

a、黄河、淮河和海河b、黄河、淮河和辽河。

c、淮河、海河和辽河d、黄河、长江和海河。

117、我国重点治理的“三湖”是指(b)。

a、鄱阳湖、滇池和博斯腾湖;b、太湖、滇池和巢湖;c、鄱阳湖、洞庭湖、太湖。

118、绿色食品要求原料生长区域的环境质量达到国家空气质量标准(a)级。

a、1b、2c、3d、4。

119、我国是一个缺水的国家,人均水资源仅为世界人均量的(c)。

a、1/2b、1/3c、1/4d、1/5。

120、绿色购物,我们应该选择购买(a)。

a、大包装的商品b、小包装的商品。

c、一次性用品d、附带广告宣传材料的商品。

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇十三

心理健康不容忽视,时代呼唤心理健康,人才呼唤心理健康。为了提高我院学生的思想意识,增加对心理知识的了解,提高其心理素质,使广大学生树力正确择业观、价值观、人生观,心理健康教育中心特举办了此次心理健康知识竞赛。

三、活动宣传:

1、海报宣传;

2、网站通知宣传;

3、各心理健康宣传员宣传。

四、活动流程:

(一).活动准备初期:本次竞赛共分为一次初赛,一次决赛,采取以班级为单位,每队由3个人组成参赛,初赛有各班参赛人员进行笔试,成绩总分排前五名代表队可获得参加决赛的资格。

(二)。活动进行阶段:

初赛程序:各班参赛人员在比赛时间进入考场进行笔试,迟到15分钟以上则取消其比赛资格。考试期间严禁与他人交流或查阅资料,否则以作弊处理。

决赛程序:

1、主持人宣布决赛开始,介绍参赛队、评委及来宾;

2、介绍比赛规则;

3、比赛阶段:

由各个小组派人进行抽题,回答问题限时15s。

(2)限时回答:在100s的时间内回答主持人的问题,问题为是非题;

回答问题者最多得100分,然后依次扣20分,最后一名0分。

(3)快速记忆:在10s内记忆一组心理名词,每组6个,一个10分。

(4)风险题:共5组题,分值分别是100分,80分,60分,40分,20分;

由最高分先选,然后依次下去;

答对加上相应的分数,答错扣除相应的分数。

4、主持人最后报各队总分,并排出名次及宣布获胜队,并颁发奖状和奖品。

五、主办单位:浙经院朋辈互助组。

六、活动参与人:全院学生。

七、活动时间和地点:

初赛:待定。

决赛:待定。

八、可行性分析:

1、学生对心理健康相关知识了解甚少,需增加了解;

2、竞赛形式多样。

九、活动意外防范:

1、为防止参加人数较少,我们会透过心理健康宣传员鼓动学生参加;

2、为防止秩序出现混乱及竞赛的公平性,我们会透过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

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生态环保知识竞赛(专业15篇)篇十四

让地球充满生机,让幼儿园充满绿色。

通过富有知识性、趣味性的.知识竞赛,宣传学习环保知识,提高幼儿的环保意识,使幼儿们自觉爱护幼儿园,保护环境,营造一个“天天环保,人人环保”的良好氛围。

大班组和中班组;每班选出2组家庭,共12组家庭;

比赛分预赛和决赛两个阶段竞赛内容

(一)预赛:时间:20xx年6月日——6月日

(二)决赛:

2、内容:由园里统一负责制定试题。

3、活动程序:

(1)领导致开幕词;

(2)主持人介绍嘉宾及评委组成员;

(3)必答题部分;

(4)抢答题部分;

(5)风险题部分;

(6)嘉宾、专家做点评;

(7)宣布比赛结果,颁发奖品和证书;

(8)比赛结束,退场。

4、竞赛规则(见附录)

5、时间:6月日

6、地点:多功能大厅

1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的不得分。

2、每队基本分100分

3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。

4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

根据决赛成绩以家庭为单位设集体奖,其中大、中班组各一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,均颁发奖品及荣誉证书。

生态环保知识竞赛(专业15篇)篇十五

一、活动说明:

(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸。

(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:

1.主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室。

2.参赛对象:院全体同学。

3比赛时间:20xx年4月24号晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)。

4.比赛地点:a101、b104。

5.比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。

6.活动流程:本次活动共分两个阶段进行:

14月初对活动的相关内容进行宣传和报名。

我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业,让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。

24月24号晚上7:00—8:30举行比赛.比赛结果将用海报通知。

二、活动要求:

参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。

1、参赛对象与组队。

参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。

2、竞赛时间地点。

20xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。

3、竞赛办法。

(二)竞赛题目形式。

问答题、抢答题、必答题。

(三)竞赛答题形式。

竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。

(四)评分方法。

1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。

2、每队基本分100分。

3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。

4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。

(五)评判办法。

邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。

(六)竞赛方式。

决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)。

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