幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)

时间:2024-11-20 作者:碧墨

时间过得飞快,眨眼间一年又要结束了,我们需要总结这一年的得失和进步。接下来,让我们一起来看看小编为大家收集的几篇别样的年度总结,希望能够给大家带来一些新的思路。

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇一

党性,是党员人生理念的集中体现,具体表现为对马克思主义真理的信仰,对共产主义理想的追求,对党和人民的忠诚,党员需要定期进行党性分析,不断提高党性修养。下面是小编为大家收集整理的幼儿园党支部书记党性分析报告,欢迎大家阅读。

在教育局党委的直接领导、关怀下,在全体党员及教职员工的积极努力下,我园党支部高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习江“三个代表”重要思想,深入贯彻党的“xx大”会议精神,充分发挥党的思想政治优势,紧紧围绕着学校新三年目标管理计划,团结和带领广大党员和教职员工,切实转变观念,投身于教育改革实践,努力创建社会主义精神文明。现将任职以来的工作作如下汇报:

一、认真学习,把握好大方向,加强教工思想政治教育。

思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此,我园十分注重教职工的政治思想理论学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备的开展学习活动。

两年来,我园切实抓好邓小平理论、江的“三个代表”重要思想以及党的xx大会议精神的学习,结合幼儿园实际工作,又先后组织教师学习了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、江《在北师大百年校庆上的讲话》、《关于教育问题的谈话》、陈至立同志《切实落实教育优先发展的战略地位》、《上海市教师师德规范条例》、《优秀教师查文红、何金娣同志的先进事迹》等等,大家都知道,思想理论的学习有时会很单一和枯燥,为了缓解和改变这种情况,我除了用集体学习、撰写。

心得体会。

分散学习,做测试题等形式外,还尝试着用诸如小型知识竞赛,参与式培训观看录象等一些生动有趣的形式组织教工学习,通过这些理论学习,对我们全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。

同时,我们坚持理论联系实际,先后进行了“今天我们怎样做老师”、“我心目中的好老师”评选,通过讨论和交流,大家充分认识到更新教育观念,统一思想认识的重要性,充分认识到教育对家乡发展的重要性,充分认识到了我们教师所担负任务的重要性,可谓学的生动、学的实际,今年,我们还将结合家乡发展和幼儿园的实际情况,在教职工中开展“我这样做实幼人”的主题活动,提升广大教职工的理想,增强他们的主人翁意识、树立扎根海岛,为海岛教育作奉献的崇高信念!

二、真抓实干,有共同的目标,发挥支部政治核心作用。

1、学先进、赶先进,在教职工中营造良好氛围。

以学习查文红、何金娣老师先进事迹为抓手,在党员和教职工中倡导“敬业爱岗、乐于奉献”的精神,并及时发扬学校里的先进人物,如杨晓燕老是几十年如一日爱岗敬业,热爱幼儿的先进典型,为此,学校行政还专门拨款,为杨老师拍摄专题片,用更形象,直观的手段,激励广大教职工。通过教育,教职工的精神面貌发生了很大的变化,你追我赶,互相帮助,营造出了找差距,讲奉献的良好氛围。

2、加强学校干部队伍建设。

实践使我们认识到,整个集体的精神面貌和价值取向,很大程度上在于领导。幼儿园虽小,但也受到社会上不良现象的侵蚀,作为一个党员干部,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,这是取信于民,搞好一个单位工作的关键。

因此,我们班子成员努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。领导的以身作则,给教职工起到了很好的示范作用。

3、重视人的因素,充分利用人力资源,

发挥教师的积极性,是保证学校管理能正常运转的基础。在工作中,以人为本,开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为,是新时期党组织工作的重点。随着教育教学的改革,需要党组织发挥核心作用。学校在贯彻校长负责制的同时,支部对学校的重大问题积极的出谋划策,对学校综合管理方案、三年规划等重大问题,班子成员以及全体教师都能做到上下达成共识,这确保了学校决策的民主化、管理化、科学化和规范化。

4、树立群众观念,使关心人的工作落到实处。

在工作中我们支部能深入实际,了解群众,关心群众,帮助群众,乐于听取群众的意见,能为群众着想,对退休教职工,通过工会,定期或不定期组织慰问,如教师节的座谈会,敬老节的慰问,外出参观等活动。对生病或生产的教师我们也总是上门慰问、家访并在工作上给予适当的照顾,对思想上有情绪的教工进行谈心和正确的引导,对工作中成绩优异的教职工给予物质和精神上的肯定和奖励。

5、充分发挥工会、团支部的桥梁纽带作用,

通过教工家属运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。

三、形式多样,开展师德教育,促进学校精神文明建设。

1、自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我园坚持“以人为本”的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如:以“办公室文化建设”为主要内容,开展“创文明校风,做文明职工”活动,落实文明公约,积极落实上级布置的各项任务,尤其是去年,面对预防“非典”工作的紧迫性和艰巨性,我们克服种种困难,把“非典”防治工作放在贯彻“三个代表”重要思想的政治高度,和所有工作的重中之中的地位,本着对国家、对社会、对幼儿高度负责的态度,充分发挥我们的战斗堡垒作用,层层落实,严格把关,坚决杜绝一切隐患,尽自己最大的努力,确保幼儿和教职工的身体健康,创建一个安全的学校环境。

2、我们一抓教师的职业道德,二抓教师的专业化水平和教育教学水平。尤其是去年,我们根据局党委的部署,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心、让学生成才”等内容进行征文活动,全体教职工积极参与,征文率达到100%,同时,在全园进行“立足本职,乐于奉献”的演讲活动,通过这些活动,进一步帮助广大教职工树立良好的师德风尚。另外,我们将教师的职业道德和教师的专业化水平和教育教学能力相联系,结合幼儿园的实际工作开展了跟踪听课、参与式培训、微格教学等一系列活动,这两年,我们在全园进行人人参与的主体活动背景下的学习活动及教育教学案例评选活动,从而使得全体教职工的师德教育和教育教学水平提升,两手一起抓。

3、充分发挥工会、团支部的桥梁纽带作用,通过教工家属运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。

4、重视青年教师队伍的建设,为青年教师成长提供舞台,创造机会。作为支部,我们积极引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励青年教师在政治上积极要求上进,努力向党组织靠拢。工作上勤奋努力,业务上刻苦钻研、精益求精、积极投身教育改革。我们积极努力的为青年教师提供各种学习的机会,我们实行了骨干教师师徒带教,优秀教师出岛求学,形成了青年骨干教师培养梯队,营造了良好的氛围。同时,我们很多青年教师利用自己的休息时间,参加学历、专业、特长等进修,这些都使青年教师的业务能力和专业化水平得到迅速的提高。

目前,这些青年教师已成为学校的中坚力量,不但教育教学能力强,而且,都具有较高尚的师德和敬业精神。

四、扎扎实实,做好政务公开,推进幼儿园的民主管理。

实行校务公开是学校民主管理中的重要内容之一,我园非常注重此项工作的贯彻及落实,及时成立了由党、政、工共同参与的校务公开领导小组,制订了工作章程,明确了公开的内容,落实了具体的责任人及各自的职责,并通过多种途径将学校发展中的各项公开的内容,定期和不定期的向教职工公开。同时,对所公开的内容落实专人作好记录并存档。此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。

五、民主规范,做好党建工作,切实提高党员自身素质。

1.加强党员党性教育。

一个党员一面旗,党员有高觉悟,是共产党员形象的根本性特征。三年来,先后进行了“新时期党员先进性”、“今天我怎样做党员教师”、“民主评议党员”等一系列活动,尤其在关键时刻,更加体现共产党员的先进性。比如,在防治非典的工作中,我们党员虽不能冲到一线做防非的具体救治工作,但是,在支部的引导下,全体党员都纷纷自觉的慷慨解囊,捐款给战斗在一线的医务工作者和医疗机构,用实际的行动,表达党员对抗非的直接支持。还比如,在大力开展公民道德建设活动中,我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范,要求党员带头身体力行,尤其是党员干部更要做全体教师的表率,自觉接受群众的监督,用良好的师德形象取信于民,带动全体教师形成良好的职业道德形象。

2、做好党建工作。

支部认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好党员的教育培养工作。两年来,共有5位同志向党组织递交了。

入党申请书。

目前,已有一位同志转正为正式党员,两名同志被批准为中共预备党员,对于一位较成熟的建党积极分子,已通过支部会议,正处在准备发展阶段。

六、廉洁自律,不断自我加压,求真务实提升个人素养。

两年来,我本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在这个新的领域中,认真履行着自己的职责。不断对自己加压,是我工作的一条准则。在完成了大专的学历进修后,于x月份通过成人高考,现正在上海师范大学公共管理系教育管理专业就读。同时,我积极参加支部书记培训班,掌握党务工作中的各个环节和要领。另外,认真学习学前教育的各种基本理论,并能运用所学的理论进行一些教育教学的研究,并取得了一点成绩。所撰写的文章《抓住教育时机,培养适应时代发展的人才》发表在上海市教育研究杂志上,《创设家庭式氛围,培养托班幼儿适应能力的实践研究》、《3岁幼儿进餐习惯的培养研究》,《小班幼儿动手能力培养的实践研究》分别获崇明县德育论文一、二、三等奖,因此,我也获得了新蕾奖的教育科研成果奖。

在平时工作中,乐于奉献,认真负责。同时,我始终坚持两条工作原则:一是自己严格遵守各种制度,自觉接受群众监督,不争名夺利。二是自觉做到三不:工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,事情多不厌烦。

依靠上级党委的正确领导和广大教职工的积极努力,我园的工作取得了一定的成绩,得到了上级领导部门的肯定。但是,作为一个新手,在工作中,有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结的,也恳请上级组织给予进一步的指导和帮助。

95年开拓进取,95年风雨兼程,在建党90周年之际,我的心情无比激动。我于xx年光荣的加入中国共产党,在这xx年中,我目睹也见证了我们国家受到了百年不遇的特大洪水的侵袭,从白山黑水、松嫩平原直到湖广、岭南各地,在党中央、国务院的正确指挥下,千千万万党员干部和群众同舟共济,守望相助,最终取得了抗击洪峰的决定性胜利。我觉得,一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜,我也要争取做一名优秀的共产党员。当党组织正式吸纳我为一名预备党员,那时,我觉得这是一生中最大的光荣。在保持共产党员。

先进性教育。

活动中,我深入系统地学习了邓小平理论和"三个代表"重要思想,积极参加了各项教育实践活动,使我再一次受到党性的深刻洗礼,我深深地感到,作为一名基层党支部工作者,应当在自己的岗位上勤奋努力的工作,努力使自己成为群众的表率,较好地发挥出共产党员的先锋模范作用。对照党章规定的八项义务和"模范形象"大讨论中提炼出的党员先进性标准具体要求,结合征求到的意见,认真客观地分析自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是等方面情况,我感到自己还存在着一些差距和问题。

存在的主要问题:。

1、对理想信念的认识问题。虽然我从写入党申请书的那一刻起,就从来没有动摇过"共产主义一定能在全世界实现"的理想信念。但是,随着社会主义市场经济体制的逐步建立,改革正向纵深阶段推进,在四个"多样化"的形势下,我们的经济社会蓬勃发展、思想观念出现碰撞、利益格局不断调整、矛盾纠纷有所显现,时下的社会上难免出现一些消极、颓废、不良现象,包括党内个别腐败分子的作为,受以上这些负面现象的影响,使我有时候对个人的理想信念问题有所淡化和弱化。

2、对理论学习的深入问题。自入党以来,也一直把政治理论学习放在突出的位置,但实事求是的讲,自学校毕业以后,尤其是走上社会参加工作以后,由于工作繁忙及家庭情况等缘故,很难坚持正确处理好工作、家庭、个人与学习之间的矛盾,尽管自己也知道理论学习的重要性,但就是存在"讲到学习非常重要,一忙起来抛掉忘掉"的情况,有时候虽然能积极、主动去学习一些理论知识,但也还停留在"蜻蜓点水、浅尝辄止"的阶段。

群众面对面,心贴心,手拉手,更谈不上主动去帮群众分忧解难。

存在问题的主要原因:。

1、理论学习上缺乏系统性和深入性。政治上的坚定源于理论上的清醒,理论上的清醒离不开学习上的深入。我自参加工作以后,有时候忙于工作,联想到理论学习的枯燥、乏味,难免有"厌学"情绪和"畏难"思想,自己也就自觉不自觉地放松了理论学习。甚至有时候自己也会想,理论学习是属于务虚方面的东西,工作扎实才是最重要的,进而在处理工学矛盾时产生了"工作第一、学习第二"、"以工代学"之类的错误想法,没有认识到理论学习对一名党员的重要性,没有认识到思想上入党的重要性。经过组织与同志们的批评与帮助,我认识到,放松了理论学习,个人素质难以提高;放松了理论学习,面对新形势新情况新问题难以起步;放松了理论学习,无法在工作上迈开大步。

同级,怕搞坏同事关系;批评下级,怕失去群众基础;批评自己,怕丢了个人面子。一句话,不想去批评人家,也不希望自我批评。说到底,就是不会也不善于运用批评与自我批评这一强大的思想武器,净化自己的思想,洗涤自己的灵魂,从而放松了对自己的高标准和严要求,使自己等同于一般的群众。

3、联系群众不够密切,深入群众太少。从客观公正的角度来看,本人自工作以来,深入群众的时间的确太少,联系群众也不够密切。没有做到多花一点时间,带着"民有所呼,我有所应;民有所求,我有所为"的想法,经常深入群众,走到收费一线,及时准确的了解司乘人员的想法,力所能及的帮助他们解决一些困难,在完善"党员经常受教育、群众长期得实惠"这方面做的还很不够。

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幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇二

根据会议安排,我就抓基层党建工作情况简要述职报告如下,请予评议。

一、基层党建工作履职情况。

(一)履行第一责任人职责带头抓党建。一是带头深入基层调研。到巧家工作的4个月时间里,我坚持每月深入基层调研党建工作3次以上,随机调研走访了50多个村(社区)和15个县直部门,初步了解了巧家基层党建工作情况。二是带头研究部署基层党建工作。到巧家工作以来,我专题听取了基层党建工作情况汇报3次,主持召开了3次县委会研究基层党建工作,研究出台了《巧家县村(社区)集体和村干部考核办法》等制度。三是带头落实党建目标责任制。坚持“书记抓,抓书记”,主动带头落实基层党建目标管理责任考核,确保第一责任人的责任落实到位;建立基层党建“双述职”工作制度,党(工)委副书记和组织委员就党建工作情况向县委组织部述职,党(工)委书记就抓党建工作向县委述职。今年9月,督促19名党(工)委副书记和16个乡镇组织委员向县委组织部作了述职,增强了基层党务工作者抓党建的主动性和积极性。

(二)多措并举整顿软弱涣散基层党组织。结合群众路线教育实践活动要求,抓住农村和社区2个重点,整顿转化36个软弱涣散基层党组织。一是挂钩包保促整顿。到巧家工作后,我及时对整顿软弱涣散基层党组织的挂钩包保台账进行了调整,从我带头,16名县级领导挂钩联系到软弱涣散村级党组织,切实加强整顿转化工作。二是选优配强基层组织带头人。针对班子配备不齐、班子内耗严重以及党组织书记不胜任现职的情况,采取选派挂钩领导、选派常务书记、调整优化班子等办法,着力改变班子工作状况。督促召开了整顿软弱涣散党组织专题座谈会33次,调整了基层党组织班子成员23人次。三是规范基层组织运行机制。通过加强村务监督委员会建设,进一步督促村(社区)落实“四议两公开”等民主管理制度,规范了村级组织工作机制,使村级各项工作基本步入制度化、规范化轨道。目前,对查找出有财务不清问题的12个村开展了专项财务清理公开工作。四是着力解决突出问题。从解决群众所急所需所盼入手,着力解决群众反映强烈的低保分配不公、落实惠民政策缩水走样、救灾物资分配不透明等问题,严肃查处村组干部违法违纪行为,今年以来立案查处了30名村组干部。

(三)创新工作载体联系服务群众。一是创新载体落实干部联系服务群众制度。认真组织开展了“四包三百两本一报告”活动(“四包”:包帮助挂钩村制定发展规划,包指导挂钩村实施产业发展,包帮扶挂钩村贫困户实现脱贫致富,包维护挂钩村社会稳定;“三百”:县级领导走访百村,县直部门和乡镇领导走访百组,干部职工走访百户;“两本”:记好一本工作笔记,写好一本民情日记;“一报告”:上交一个工作报告),有效促进了广大干部“三深入四联户”,进一步密切了党群干群关系。二是认真组织在职党员到社区报到。全县到社区报到党员1964名,占在职党员总数的56%;在为群众服务的过程中,共收集整理群众意见建议521条,化解群众矛盾纠纷249件;帮助社区解决实际困难29个,帮助群众解决实际困难516个,为社区和群众办好事实事186件,共投入服务资金36.95万元。三是建立健全村级服务群众制度。组织全面推行村级8小时工作制和“五个一”工作法(有一块去向牌、有一项工作制度、有一块值班牌、有一本考勤登记册、有一套健全的管理办法),村级组织服务群众的能力不断提高。同时,制定实施了《巧家县村(社区)集体和村干部考核办法》,采取民主评议、乡镇考核、县委组织部审核、县委审定等程序,将村(社区)集体和村干部分别按优秀、良好、合格、不合格四个等次进行考核,对考核为优秀和良好等次的拟用130万元进行奖励,对考核为不合格的进行惩罚和整顿。四是全面落实“八包八保”责任制。在抗震救灾和恢复重建工作中,全县5184名干部职工包保到16607户重建户,并从县直部门选派了10名优秀干部到重灾村(社区)挂职,确保了民房恢复重建快速推进,截至目前,全县16607户民房拆除重建户,已启动房屋建设12377户,占74.53%;完成主体工程2845户,占17.13%。

(四)严格教育管理促进党员作用发挥。一是夯实队伍基础。严把党员“入口关”,实行新入党党员政治审查制、发展党员联审制、发展党员即时备案制3项制度。今年以来,严格按质量和标准发展党员258名,转正党员176名。同时,积极稳妥开展不合格党员处置工作,对208名不合格党员进行预审,其中,责令限期改正174名,劝退8名,除名26名。二是严格组织生活。结合群众路线教育实践活动,严格落实“三会一课”、党员组织生活会、民主评议党员等制度。创新开展了“三讲一考核”活动,即:党组织书记讲党课、优秀党员讲感受、普通党员讲认识、一套考核办法。今年以来,全县有40余名党(工)委和党组书记、1000余名基层党组织书记讲了党课;200余名优秀党员讲了感受,用优秀党员的事迹感召人、鼓舞人、激励人;10000余名普通党员讲了自身的认识,回顾和升华了自己作为党员的义务;县委对各党(工)委“三讲一考核”活动进行抽查,乡镇和部门党委(党组)对所辖党组织活动开展情况严格考核。三是在抗震救灾和恢复重建中发挥党员先锋模范作用。在地震灾区开展了“主心骨”、“红旗社区”创建活动,发动基层党组织1694个、党员13500余名参与抗震救灾和恢复重建,在重灾区成立28个抗震救灾临时党支部,组建抗震救灾先锋队42支,党员志愿服务队30支,民兵应急分队4支,治安巡逻队8支。在抗震救灾和恢复重建工作中,涌现出先进基层党组织16个、以周清顺和杨洪仟为代表的优秀党员干部37名。

(五)突出基层导向加大经费投入保障。今年以来,我县累计投入5100余万元资金用于基层党建工作,比20xx年增加了2500余万元。一是增加基层工作经费。落实了每个村(社区)每年4万元、每个村(居)民小组每年1000元的工作经费,20xx年村级组织工作经费达到1096万元,比20xx年增加了546万元。二是提高基层干部待遇。社区干部待遇提高了300元,城市社区党组织书记、主任“一肩挑”的补助达到了2100元/月;行政村干部的待遇提高了200元,行政村党组织书记、主任“一肩挑”的补助达到了1600元/月,有效调动了基层干部的工作积极性。三是落实基层干部养老保险。制定实施了《巧家县村(社区)干部基本养老保险实施细则(试行)》,解决了20xx年“村改”以来连续任职满3年的村(社区)干部的养老问题。四是加强活动场所建设。积极争取到“8•03”地震恢复重建80个村级活动场所建设项目,建设资金3316万元;主动向市级领导和市直部门汇报对接挂钩建设的8个村级活动场所,目前已到位建设资金110万元,并及时启动了建设;县级财政投入900万元专项建设资金,新建18个村级活动场所,第一批9个村级活动场所全部开工建设。

二、存在的主要问题及原因。

认真回顾总结我抓基层党建工作的情况,虽然取得了一定的成绩,但离市委的要求和人民群众的期盼,还存在以下问题:

(一)时间和精力投入不足。一是到巧家工作以来,我在基层党建工作上投入的时间和精力不足,导致一些基层党组织负责人思想认识不到位,没有投入更多精力抓党建工作。二是部分基层组织经费保障不足,服务平台不全,服务设施不够,服务功能没有得到有效发挥。存在的这些问题,反映出我县党建工作责任制还没有落实到位,尤其是反映出我在履行基层党建工作第一责任人的职责上还有差距。

(二)工作创新意识不强、办法不多。对基层党组织建设存在的问题、出现的情况研究不深,习惯于凭经验、老套路,缺少破解之道和创新举措。一是全县183个村(社区)中,只有2%的村级组织有集体经济收入,除此之外都是无资产、无资源、无资金的“空壳村”,对如何啃下这些“硬骨头”,缺乏有力的推进措施。二是对部分村(社区)“三委”班子结构不优、活力不强、后继乏人,少数大学生村官不安心工作,把村官岗位当作“跳板”等问题,没有拿出好的办法有效加以解决。三是在流动党员管理工作中,对去向掌握难、经常教育难、活动组织难、权利义务监督难的“四难”问题,没有好的办法和措施,导致全县985名流动党员中还有100余人游离于组织之外。

(三)工作落实力度不够。有满足于作安排、提要求的思想,抓落实、抓深入、抓拓展不够。一是村级组织活动场所建设的问题。20xx年确定建设17个村级组织活动场所,但由于我在抓落实上工作力度不够,目前工作进展不一,一些村级组织活动场所已经建设完工,但是还有少数村只完成了“三通一平”。二是党建工作经费保障不足的问题。由于全县经济总量小、财力弱,基层组织工作经费保障不到位,全县1154个村党组织下设党支部中仍有95%左右的没有活动场所,没有建立服务平台,基层党支部作用没有得到充分发挥。按照每个村级组织活动场所300平方米的标准化建设要求,由于建设经费严重不足,全县还有105个村级组织活动场所建设未达标,建设任务非常繁重。

(四)督促指导工作不力。牵头开会研究基层党建工作的时间多,和干部职工共同推动落实的时间少,跟踪问效少,存在重安排,轻督促落实的情况。一是由于我抓具体、抓深入不够,许多好的制度虽然制定了,但是落实下来效果不好,比如,我县已于20xx年就制定了村(社区)干部值班制度,但是从我抽查的情况来看,仍然还有少数村(社区)落实不到位。二是由于我对党内组织生活制度建设重视不够,监督不严,导致一些基层党组织党内活动和组织生活开展不经常、不严肃,党内监督、民主集中制、批评与自我批评落实不到位,部分党员缺乏应有的党性锻炼。

认真反思存在的问题,既有客观因素,更有主观原因,主要责任在我这个第一责任人。一是抓党建促发展的意识不够。由于近3年来一直负责政府方面的工作,到巧家担任县委书记以来,也把主要时间和精力都投入到了抗震救灾、恢复重建、经济稳增长、县城环境综合整治上,而对基层党建工作主要是作指导、听汇报,更多的是要求组织部门和相关党委去抓,忽视了基层党建这个固本强基的“份内事”。这是自己重“显绩”轻“潜绩”表现。二是调查研究不深入。到包谷垴乡、新店镇等重灾乡镇调研基层党建工作多,到其他非重灾乡镇调研相对较少,加之到巧家工作的时间较短,对全县基层组织建设情况掌握不全面,对存在问题深入调研思考不够,缺乏有针对性的改进措施。三是抓基层党建工作缺乏经常性、持续性。没有把每个领域、每个环节抓具体、抓深入。这实质上是自己缺乏“钉钉子”的精神,缺乏抓常、抓细、抓长的功夫。

三、下步主要工作打算。

在下步的工作中,我将与县委班子同志一道,团结和带领全县各级党组织,认真学习贯彻中央和省委、市委要求,进一步提高思想认识,坚持问题导向,狠抓工作落实,解决存在问题,全面抓好基层党建各项工作。

(一)从我做起,认真履职尽责。认真学习贯彻关于加强基层党建工作的新思想、新要求,全面落实党要管党、从严治党。一是始终坚持书记抓、抓书记,拿出足够的时间和精力,深入基层调研、加强谋划研究,把基层党建工作和中心工作一同谋划、一同部署、一同考核,着力解决制约我县基层党建工作的难点问题。二是抓实抓好基层党建“双述职”工作,认真开展评议考核,以述职评议考核推动工作的落实。在12月底前完成党(工)委书记述职评议考核工作。三是建立健全基层党建工作督查通报制度。以随机调研为抓手,牵头制定任务挂牌制、点名通报制、随机督查制,切实加大督促检查力度,对检查出的突出问题和薄弱环节,按照定任务、定时限、定标准、定措施、定责任的“五定”原则,建立督导台账,定期检查催办,推进整改落实。

(二)破解难题,扎实抓好重点工作。一是抓好阵地建设。多方筹措建设资金,按照“安全、实用、温馨”的要求,坚持不讲排场、不减规模、注重实用的原则,力争20xx年完成30个村级组织活动场所的恢复重建任务。二是抓好集体经济。按照“因地制宜、科学规划、规范管理、多元发展”的思路,创新举措、加大力度,积极推进“合作股份”和“红色信贷”工作,促进集体经济发展,下决心解决好村级组织“无钱办事”、“无能力办事”以及群众增收致富难题,力争20xx年实现10%的村有集体经济收入。三是抓好平台建设。科学拟定实施方案,排出建设时间表、进度表,确保3年内全面完成综合服务平台建设,力争20xx年投入资金128.15万元,完成42个点的综合服务平台建设。进一步完善服务平台的服务功能、明确服务事项、规范服务流程,依法依规为群众提供优质、便捷的服务,确保能办事、办成事。

(三)改革创新,推进基层服务型党组织建设。一是创新基层组织设置,积极探索在农民专业合作社、产业协会、产业链条上建立党组织,推行在社区、片区、楼栋和流动党员集中地建立党组织,依托居民区、商务区、开发区等组建区域性党组织,采取单独组建、区域联建、行业统建等方式建立非公经济党组织,确保党的工作覆盖率达100%。继续深化与四川省宁南县的跨省边界区域党建工作,构建县乡村三级区域党建合作新框架。二是扎实抓好巧蒙公路、昭巧公路和金沙江沿线3条党建长廊建设,抓好36个基层服务型党组织示范点建设,发挥以点带面、整体推进的示范引领作用。三是认真做好党员发展、教育和管理工作,严把党员发展质量关,始终把政治标准放在首位,注重在青年、妇女和少数民族中发展党员,改善党员队伍结构,提升党员队伍整体素质。探索加强流动党员管理的措施和做法,依托流动党支部,进一步强化流动党员的教育、管理和服务。四是严格落实党内政治和组织生活制度,认真落实好党员组织生活会制度,定期组织开展党员党性分析和民主评议党员工作。五是严格执行值班制度、管理考核等制度,落实“四议两公开”工作法,规范和约束基层干部的行为,切实解决优亲厚友、暗箱操作、损害群众利益等问题。六是继续抓好在职党员进社区报到、争当“主心骨”和创建“红旗社区”等活动。抓实贫困地区、移民地区和地震灾区工作,在包谷垴乡、新店镇、老店镇等重灾乡镇强化党员干部“八包八保”责任制的落实,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,确保恢复重建工作如期完成。

(四)强基固本,增强基层党建保障。一是强化经费保障。坚持把基层党建工作经费纳入县级财政预算,保障基层党组织必要的办公经费和活动经费,力争20xx年基层党建工作经费达6500万元。二是强化待遇保障。严格落实村(社区)干部补贴待遇政策和基本养老保险政策,并根据经济社会发展水平逐步提高,切实解决好村(社区)干部工作待遇和生活保障问题。三是强化制度保障。不断完善党建工作责任制、党员干部教育培训制度、干部考核任用制度、作风建设制度、党风廉政建设制度5个方面的制度,坚持用制度抓好党建工作。

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇三

为了强化我园的安全工作,增强教师和幼儿的安全意识,确保幼儿人身、饮食安全,保证幼儿快乐健康成长,根据今年全市安全工作精神,我园针对自身情况进行详细周密的自查。现将自查情况汇总如下:

一、教职工充分重视,提高思想意识。

我园成立了以柳园长为首的幼儿园安全工作责任分工小组,针对各项具体安全工作开展排查活动。明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划我园本学期的安全工作。组织全体教师,召开了安全工作会议,会上,园长认真传达了会议精神,并结合我园的实际,讲了我园当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,幼儿园要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面,要求教师提高责任意识,增强安全常识,切实认识到幼儿安全工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。

二、有安全管理工作组织机构,工作踏实。

我园一直十分重视安全工作,长期以来形成了园领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育局对学校安全工作的要求,结合我;园实际,制定并与幼儿园各部门、班主任、教师签订了《安全工作目标责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。

三、安全工作管理情况。

1、消防安全工作管理。

根据有关精神及规定,我园对活动室、午休室、食堂等重点防火场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,将墙面外漏的插座用胶带封住,将拖线插座放在高处(孩子够不着的地方)使用,消除一切不安全的隐患。检查消防器材的使用情况。并对幼儿及教师进行应急预案知识教育,确保紧急情况下幼儿和教职工能够有秩序地安全撤离、疏散。

2、晨检、午睡值班工作情况管理。

严格按照幼儿园晨检制度,切实做好晨检工作。对于未到园的幼儿,教师要及时做好家园联系工作,并针对具体情况进行汇报,有异常情况应马上请示上级领导,以防各种大的传染病或其他特殊情况的蔓延。幼儿午睡值日教师应尽职尽责,根据季节变化和幼儿具体情况做好保育工作,让每个幼儿健康安全地午休。

3、食品卫生管理情况。

我园对食堂卫生情况进行了一次深入地检查,彻底清除卫生死角,对于各种不卫生的隐患和习惯及时进行处理更新。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,并签订食品饮食卫生责任状。学校加强对食品采购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生安全,符合国家食品卫生要求。存放食品和原料的场所有专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥善保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。

4、幼儿学习活动玩具和运动器械情况管理。

结合本次自查活动,我园对校舍、室内设施玩具,寝室用品,进行了一次彻底地检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行消毒和检查,将不合格的玩具进行销毁。室内桌椅和寝室床具也整体进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

各幼儿教师结合课堂教学对幼儿进行安全知识的渗透,让幼儿具备简单的防火、防电、防水、防病、防骗常识,并利用接送幼儿的时候与家长进行沟通,让家长配合幼儿园的教育工作。结合本次自查整改工作,我园在管理制度、校园设施、安全意识和安全措施等方面都进行了进一步的改进和完善。教师的安全意识也进一步加强,对各项安全工作和应急处理办法有了更深入地了解,幼儿将会在一个安全的、活泼的环境内健康、快乐地成长。

四、全面加强传染病的防控工作情况。

1.加强晨间检查及全日观察工作。

做好幼儿的晨间检查,通过一摸、二看、三问、四查的方式,细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况,有可疑病症,立即让家长带领幼儿到医院确诊。并实行“一天两检”制度,必要时对个别班级再增加检查次数。

2.加强幼儿个人卫生教育。

教育孩子饭前便后一定要洗手,注意个人卫生,坚持用肥皂和流动水洗手,并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。

3.加强卫生消毒工作。

(1)幼儿餐具、杯子每天清理后消毒柜消毒。

(2)幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、厕所等每天用84消毒。

(3)幼儿玩具除每天进行紫外线消毒。

(4)活动室、寝室除每天紫外线消毒外,定期开窗通风,保证室内空气新鲜,温度适宜。

4.做好防范措施。

五、节日期间值班工作

节日期间,教职工轮流值班,园长随时查岗,遇有紧急事宜和重大事项立即报告。

六、认真自查,督促整改。

1.幼儿园安全管理制度建设及落实方面自查。

制度是落实的保证,我园力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。我园实行领导、教师值周制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

2.门卫管理方面自查。

我园有详细的门卫值班管理制度,有专业人员进行24小时不间断门卫值班,对外来入园人员、车辆进行出入登记,落实良好;有完善的巡逻制度,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,门卫人员值班。在幼儿就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段实行各班当值教师值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

3.饮食管理方面自查。

学校食堂有健全的一系列制度,落实详实。炊管人员均持健康证上岗。食堂设施配备良好,操作间及餐厅整洁卫生,食品采购、加工全部定点,保证食物不过期不污染。食品物品购买票证齐全。幼儿饭菜实行三餐48小时留样,以备检查。

4.校舍及消防安全情况自查。

我园所有建筑物均为新建,不存在危墙,危房等安全隐患。教学区都有消防栓及灭火器。灭水器使用正常,但消防栓内无水,这给我园我消防安全带来了一定的隐患,我园将尽快与上级有关部门联系,让水源通进消防栓内。

5.学生乘车安全管理情况自查。

我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。

七、存在的问题及对策。

1.针对我园的实际情况,由于门卫人员年龄较大,且非专业人员,下一步要继续加强校园安全巡逻,夜间护校等方面工作。再接再厉地保持校园零安全事故的记录。

2.我园紧邻公路,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育同时,及时与交警部门联系,寻找解决办法。

3、对安全隐患实行挂号销账,限期整改,对整改不到位的严厉处罚。

4、加强对幼儿进行安全教育和管理工作。特别是生命安全教育,树立安全意识,切实加强对幼儿进行安全教育,不断提高师生的防暴安全意识,避免集体伤害事故的发生,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

6、严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全负责制度和节假日值班制度,各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告,严格实行安全责任首问制,园所将在第一时间内向上级部门报告。总的说来,我园无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把安全工作做得尽善尽美。

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇四

第二批党的群众路线教育实践活动以来,我认真学习习一系列重要讲话特别是兰考讲话精神,以焦裕禄同志为榜样,自觉践行“三严三实”,紧紧围绕“为民务实清廉”主题,认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总体要求,联系个人实际,认真查摆自身问题,现对照检查如下:

一、查找出的主要问题。

1.对个别群众生活中反映出来的问题,不能及时帮助解决;对群众的生活不够关心、体贴。

2.带领致富能力弱,助农增收没招数。在对老百姓勤劳致富方面,没能给他们提供致富的经验知识,没能力、没招数带领大家致富奔小康。

3.关心群众工作做的不够,为民服务工作浮于表面。很多时候对外出务工人员没能很好交流,对在家留守老人、儿童关心照顾不够。

4.工作积极性不够高,对上级下达的任务,有时不能及时按质按量完成,对于上级领导也没能交心谈心。

5.有时侯只顾自己打“摩的”挣钱养家,没有把百姓的冷热放在心上,没能给他们当好“父母官”。

需要说明的问题:本人在经费开支方面严格按照规定执行,没有超标准;没有违反规定大操大办宴席;未收受群众红包礼金;群众办事从未吃拿卡要;自己从未参与插手村级工程。

二、产生问题的原因分析。

(一)党性修养锻炼不够。反思我在党性方面存在的问题,一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多。随着年龄增长和环境变化,主观主义多些,久而久之,对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题,实事求是、群众路线坚持得不够好,工作作风不够深入,得心应手的工作抓得多一些、实一些,难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。

(二)理想信念弱化。自以为凭已有的社会知识和多年的工作经验,做好本职工作应该没有问题,经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,总认为自己是做实际工作的,不是理论工作者,没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。由于对政治理论学习的重要性认识不足,自觉不自觉地放松了政治理论学习,致使有些工作效率不高,效果不好,甚至在理想信念方面有所动摇。

离群众的危险。在密切与人民群众的血肉联系上,主动性不强、不够深入,和群众打交道少了,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片。对群众的疾苦、困难了解少了,研究解决问题不够客观公正,深入剖析这种思想,还是考虑个人的利益多了一些,考虑人民群众的利益少了一些。

(四)纪律约束松懈。满足于梅托村已经取得的成绩,不知不觉放松了原则性和政治纪律的要求,产生了一些怕吃苦、怕攻坚、图享乐的思想,有停一哈、歇一哈的想法。忽视了党的纪律约束,思想上只求对我有利、不求严防死守,令行禁止的意识不够深入,纪律松懈的思想有所抬头。不注意从主观上提高要求,对身边的一些错误行为,缺乏有力的批评和纠正,甚至对一些不良习气也不能自觉抵制,忽略了对错误思想的纠正和检讨。

三、今后努力的方向和改进措施。

(一)加强学习,提升党性修养。一是进一步端正学风。把学习作为锤炼党性、坚定信念,提高政治敏锐性的根本手段,结合个人工作实际,按时参加党支部“三会一课”,合理安排自学时间,坚持每天记好学习笔记。二是学习先进典型。对照“五好干部”标准、“三严三实”要求,对照焦裕禄、兰辉等先进人物,查摆自身问题,学习他们的道德情操、公仆情怀、务实作风,增强自己服务人民的内在动力。三是注重理论与实践相结合。结合梅托村实际,学习产业发展,新农村建设、旅游发展等知识,用所学习的理论知识指导实际,创造性地开展工作。

(二)坚持群众路线,牢固树立为民意识。端正角色。学习焦。

裕禄同志“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,始终坚持把群众利益放在第一位、把群众冷暖装在心中。坚持每周在村上工作不少于5天,坚持每周到联系社走访5次,认真宣传党的政策,记好民情日记,解决民生诉求,增进与群众的感情。

(三)转变作风,解决群众突出问题。平时常下村走访,关心群众冷暖,诚心诚意为群众办实事、解难事、做好事。今年内,组织村社干部对群众意见大的低保情况再清理,坚决杜绝不符合条件的“私家车”低保户。

(四)廉洁自律,勤政务实干实事。一是严于律己树形象。认真落实党风廉政建设责任制,自觉遵守《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》,主动接受党员群众监督,干干净净做事,清清白白为人。二是坚决杜绝享受思想发生。工作中进一步强化拼搏精神,增强事业心、责任感,活到老、学到老、干到老,面对考验和挑战迎难而上,为全村党员干部做好示范。

以上存在的问题、原因剖析和整改措施,都是本人发自肺腑的感悟。在今后的生活、工作中,我将虚心学习,虚心接受党员群众的意见和建议,认真对照整改,为梅托村的建设贡献自己的一份力量。

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇五

今后努力和整改的方向:。

1、在讲学习上下功夫。要坚持认真、深入、系统的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,坚持用科学的、先进的、革命的思想来武装自己的头脑,指导自己的行动。当前,尤其要加强对"三个代表"重要思想的学习,做到"真学、真信、真懂、真用"。把理论学习与个人的工作实际想结合起来,做到在务虚上下功夫,在务实上见成效;在理论学习上下功夫,在提高党性修养上见成效;在深入学习上下功夫,在推动工作上见成效。

2、在讲正气上下功夫。要始终牢记自己是一名共产党员,把讲正气摆在突出的位置。工作上,自己要坚持吃苦在前,清正廉洁,不讲回报。针对当前高速公路的快速发展时期,作为一个共产党员,负有随时随地坚决与一切损害党的威信的言行作斗争的义务、责任。我还要坚决克服"老好人"思想,在任何错误的言论和大是大非面前,坚决做到旗帜鲜明、态度坚决,体现一名共产党员应有的政治原则和党性。

3、在讲宗旨上下功夫。我一方面要经常带着感情、带着责任、带着思考,走到收费一线,做一些力所能及的事,另一方面,要常常反思自己入党宣誓的那一刻,想一想"当初入党为什么,现在为党做什么,将来身后留什么"这个问题,认真、扎实的做好各项工作,在自己的岗位上做出让分公司党委满意、让员工满意的业绩来,以实际行动来实践全心全意为人民服务的宗旨。

作为基层党支部党员干部,特别对年我来说,必须不断地加强业务知识的学习,不断提高自己的业务知识和工作能力。在日常工作中,坚持勤于向实践学、勤于向同事学、勤于向书本学,不断积累自己专业知识、理论知识和实践经验;对照自己和他人的挫折与经验,不断加以改进和提高,以不断充实和完善自我;坚决克服工作满足于过得去的思想,坚持开拓创新意识,主动研究新形势下工作中出现新情况、新问题,不断提高自己解决复杂问题和破解难题的能力。

以上分析,请党组织、各位党员给予评议。

对于查摆的情况,开展党支部先进教育活动,是新势下按照“三个代表”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据支部“保先”活动计划的安排,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段我支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。分析如下:

一、存在的主要问题。

在二个多月的党员。

先进性教育。

活动中,各个方面的同志们为我提出了许多的宝贵意见,我虚心诚恳地接受,衷心地感谢。经过广泛征求意见,深刻剖析自己,认真对照检查,我还存在许多问题,主要表现在以下几方面:

1、理论学习较松懈。

主要原因是:思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员,似乎理论不太沾得上边,只要专心工作,不犯原则性错误就行了,学不学都是无所谓的。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,反正也无人监督,不如敷衍了事。

现在我深刻认识到,这种思想实在要不得。理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面的指导和开展工作,增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、纪律作风方要加强。

参加组织开展的活动不够积极。近几年,对机关委党组的活动缺泛兴趣,对党委组织的政治学习在态度不认真,得过且过,纪律观念比较淡薄,工作作风比较松懈。

3、工作思路态度不端正,在业务上满足于现状。

喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,只满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。理论素质还比较浅薄,在学习上搞实用主义,知识结构单一,还不善于研究思考问题,缺乏了刻苦钻研的精神,遇到检查,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的“沉”下去,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,各个党员同事的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

4、没有牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。

中国共产党人的诞生和使命,就是全心全意为人民服务。但是在具体工作中,为企业着想的多,往往忽视了职工群众的利益,反映出自己对同志的“三个代表”重要指示理解不透,落实不力,没有真正牢固树立“全心全意为人民服务”的思想。由于宗旨意识不强,也就带来了作风不深入、不扎实等一系列问题。

5、党风廉政建设方面。

一是对自己要求的标准不高。二是存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧,只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

二、对存在问题的原因分析。

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,宽于待已,严于待人的思想影响。在工作中不够严谨细致,遇到问题总有急躁的情绪工作的责任心不够强,总是认为不会出什么大的问题,与本职业有关的就学一点,与本职业联系不紧的就不去学,导致工作的积极性不高。

3、党性休养和改造世界观的自觉性较差。党性休养要求我们每名党员和党员领导干部,要自觉地改造世界观,每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己,牢记为共产主义事业奋斗终身的誓言,时刻发挥党员的模范作用。可是自己觉得只要不犯什么错误就行,导致自己的工作的主动性较差,存在“差不多”,“说的过去就行”的思想。

4、业务学习还不够自觉。日常工作中总有意思无意思地就放松了自我的学习,故忽视了知识能力的培养再造,因在学习的自觉性和主动性不强,不愿挤时间学习,即使有了时间也坐不下来,深入不进去。

三、整改措施。

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、切实端正学风,做到理论和实践相结合。认真钻研,掌握精神实质。要力争将学到的关于加强新时期思想政治工作,我认为,“三讲”,学习是前提,政治是关键,正气是保证。讲政治就是要自己注意增强政治敏锐性、政治鉴别力,有清醒的政治头脑。我要用共产党员的政治眼光去看问题,以正确的思维来分析问题,站稳立场,明辨是非,认准方向,真正在思想上、行动上和党中央保持高度一致。要通过班子民主生活会、党支部民主生活会和其他一些形式经常听取大家的意见,接受党内外群众的监督约束。

还要在自己的本职工作中加强“三讲”教育的内容,澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的先进党员的先进事迹学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己工作中的专业知识,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

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幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇六

在教育局党委的直接领导、关怀下,在全体党员及教职员工的积极努力下,我园党支部高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习江“三个代表”重要思想,深入贯彻党的“xx大”会议精神,充分发挥党的思想政治优势,紧紧围绕着学校新三年目标管理计划,团结和带领广大党员和教职员工,切实转变观念,投身于教育改革实践,努力创建社会主义精神文明。现将任职以来的工作作如下汇报:

一、认真学习,把握好大方向,加强教工思想政治教育。

思想理论的学习是一切工作的灵魂。因此,我园十分注重教职工的政治思想理论学习,坚持间周政治学习制度,做到有计划、有目的、有准备的开展学习活动。

两年来,我园切实抓好邓小平理论、江的“三个代表”重要思想以及党的xx大会议精神的学习,结合幼儿园实际工作,又先后组织教师学习了《国务院关于基础教育改革和发展的决定》、江《在北师大百年校庆上的讲话》、《关于教育问题的谈话》、陈至立同志《切实落实教育优先发展的战略地位》、《上海市教师师德规范条例》、《优秀教师查文红、何金娣同志的先进事迹》等等,大家都知道,思想理论的学习有时会很单一和枯燥,为了缓解和改变这种情况,我除了用集体学习、撰写心得体会、分散学习,做测试题等形式外,还尝试着用诸如小型知识竞赛,参与式培训、观看录象等一些生动有趣的形式组织教工学习,通过这些理论学习,对我们全面贯彻党的教育方针,大力推进幼儿教育的改革和发展起着十分重要的指导意义。

同时,我们坚持理论联系实际,先后进行了“今天我们怎样做老师”、“我心目中的好老师”评选,通过讨论和交流,大家充分认识到更新教育观念,统一思想认识的重要性,充分认识到教育对家乡发展的重要性,充分认识到了我们教师所担负任务的重要性,可谓学的生动、学的实际,今年,我们还将结合家乡发展和幼儿园的实际情况,在教职工中开展“我这样做实幼人”的主题活动,提升广大教职工的理想,增强他们的主人翁意识、树立扎根海岛,为海岛教育作奉献的崇高信念!

二、真抓实干,有共同的目标,发挥支部政治核心作用。

1、学先进、赶先进,在教职工中营造良好氛围。

以学习查文红、何金娣老师先进事迹为抓手,在党员和教职工中倡导“敬业爱岗、乐于奉献”的精神,并及时发扬学校里的先进人物,如杨晓燕老是几十年如一日爱岗敬业,热爱幼儿的先进典型,为此,学校行政还专门拨款,为杨老师拍摄专题片,用更形象,直观的手段,激励广大教职工。通过教育,教职工的精神面貌发生了很大的变化,你追我赶,互相帮助,营造出了找差距,讲奉献的良好氛围。

2、加强学校干部队伍建设。

实践使我们认识到,整个集体的精神面貌和价值取向,很大程度上在于领导。幼儿园虽小,但也受到社会上不良现象的侵蚀,作为一个党员干部,能否做到廉洁自律,乐于奉献,能否做到不计个人得失,这是取信于民,搞好一个单位工作的关键。

因此,我们班子成员努力创造一种认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。领导的以身作则,给教职工起到了很好的示范作用。

3、重视人的因素,充分利用人力资源,

发挥教师的积极性,是保证学校管理能正常运转的基础。在工作中,以人为本,开展凝聚力工程是贯彻党的群众路线的具体行为,是新时期党组织工作的重点。随着教育教学的改革,需要党组织发挥核心作用。学校在贯彻校长负责制的同时,支部对学校的重大问题积极的出谋划策,对学校综合管理方案、三年规划等重大问题,班子成员以及全体教师都能做到上下达成共识,这确保了学校决策的民主化、管理化、科学化和规范化。

4、树立群众观念,使关心人的工作落到实处。

在工作中我们支部能深入实际,了解群众,关心群众,帮助群众,乐于听取群众的意见,能为群众着想,对退休教职工,通过工会,定期或不定期组织慰问,如教师节的座谈会,敬老节的慰问,外出参观等活动。对生病或生产的教师我们也总是上门慰问、家访并在工作上给予适当的照顾,对思想上有情绪的教工进行谈心和正确的引导,对工作中成绩优异的教职工给予物质和精神上的肯定和奖励。

5、充分发挥工会、团支部的桥梁纽带作用,

通过教工家属运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。

三、形式多样,开展师德教育,促进学校精神文明建设。

1、自99年加入了上海市农口系统文明单位的行列后,我园坚持“以人为本”的创建管理思想,鼓励教职工积极参与创建活动,比如:以“办公室文化建设”为主要内容,开展“创文明校风,做文明职工”活动,落实文明公约,积极落实上级布置的各项任务,尤其是去年,面对预防“非典”工作的紧迫性和艰巨性,我们克服种种困难,把“非典”防治工作放在贯彻“三个代表”重要思想的政治高度,和所有工作的重中之中的地位,本着对国家、对社会、对幼儿高度负责的态度,充分发挥我们的战斗堡垒作用,层层落实,严格把关,坚决杜绝一切隐患,尽自己最大的努力,确保幼儿和教职工的身体健康,创建一个安全的学校环境。

2、我们一抓教师的职业道德,二抓教师的专业化水平和教育教学水平。尤其是去年,我们根据局党委的部署,紧紧围绕“让社会满意、让家长放心、让学生成才”等内容进行征文活动,全体教职工积极参与,征文率达到100%,同时,在全园进行“立足本职,乐于奉献”的演讲活动,通过这些活动,进一步帮助广大教职工树立良好的师德风尚。另外,我们将教师的职业道德和教师的专业化水平和教育教学能力相联系,结合幼儿园的实际工作开展了跟踪听课、参与式培训、微格教学等一系列活动,这两年,我们在全园进行人人参与的主体活动背景下的学习活动及教育教学案例评选活动,从而使得全体教职工的师德教育和教育教学水平提升,两手一起抓。

3、充分发挥工会、团支部的桥梁纽带作用,通过教工家属运动会、慰问演出、军民同欢、家属联谊会等一系列活动,活跃教职工身心、联络教职工的感情,大大的增强了教职工的凝聚力,充分调动了他们的积极性和创造性。

4、重视青年教师队伍的建设,为青年教师成长提供舞台,创造机会。作为支部,我们积极引导青年教师树立正确的世界观、人生观、价值观,鼓励青年教师在政治上积极要求上进,努力向党组织靠拢。工作上勤奋努力,业务上刻苦钻研、精益求精、积极投身教育改革。我们积极努力的为青年教师提供各种学习的机会,我们实行了骨干教师师徒带教,优秀教师出岛求学,形成了青年骨干教师培养梯队,营造了良好的氛围。同时,我们很多青年教师利用自己的休息时间,参加学历、专业、特长等进修,这些都使青年教师的业务能力和专业化水平得到迅速的提高。

目前,这些青年教师已成为学校的中坚力量,不但教育教学能力强,而且,都具有较高尚的师德和敬业精神。

四、扎扎实实,做好政务公开,推进幼儿园的民主管理。

实行校务公开是学校民主管理中的重要内容之一,我园非常注重此项工作的贯彻及落实,及时成立了由党、政、工共同参与的校务公开领导小组,制订了工作章程,明确了公开的内容,落实了具体的责任人及各自的职责,并通过多种途径将学校发展中的各项公开的内容,定期和不定期的向教职工公开。同时,对所公开的内容落实专人作好记录并存档。此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。

五、民主规范,做好党建工作,切实提高党员自身素质。

1.加强党员党性教育。

一个党员一面旗,党员有高觉悟,是共产党员形象的根本性特征。三年来,先后进行了“新时期党员先进性”、“今天我怎样做党员教师”、“民主评议党员”等一系列活动,尤其在关键时刻,更加体现共产党员的先进性。比如,在防治非典的工作中,我们党员虽不能冲到一线做防非的具体救治工作,但是,在支部的引导下,全体党员都纷纷自觉的慷慨解囊,捐款给战斗在一线的医务工作者和医疗机构,用实际的行动,表达党员对抗非的直接支持。还比如,在大力开展公民道德建设活动中,我们提出了党员要做执行“公民道德建设实施纲要”的模范,要求党员带头身体力行,尤其是党员干部更要做全体教师的表率,自觉接受群众的监督,用良好的师德形象取信于民,带动全体教师形成良好的职业道德形象。

2、做好党建工作。

支部认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,积极做好党员的教育培养工作。两年来,共有5位同志向党组织递交了入党申请书。目前,已有一位同志转正为正式党员,两名同志被批准为中共预备党员,对于一位较成熟的建党积极分子,已通过支部会议,正处在准备发展阶段。

六、廉洁自律,不断自我加压,求真务实提升个人素养。

两年来,我本着无私奉献、敬业爱岗的精神,在这个新的领域中,认真履行着自己的职责。不断对自己加压,是我工作的一条准则。在完成了大专的学历进修后,于x月份通过成人高考,现正在上海师范大学公共管理系教育管理专业就读。同时,我积极参加支部书记培训班,掌握党务工作中的各个环节和要领。另外,认真学习学前教育的各种基本理论,并能运用所学的理论进行一些教育教学的研究,并取得了一点成绩。所撰写的文章《抓住教育时机,培养适应时代发展的人才》发表在上海市教育研究杂志上,《创设家庭式氛围,培养托班幼儿适应能力的实践研究》、《3岁幼儿进餐习惯的培养研究》,《小班幼儿动手能力培养的实践研究》分别获崇明县德育论文一、二、三等奖,因此,我也获得了新蕾奖的教育科研成果奖。

在平时工作中,乐于奉献,认真负责。同时,我始终坚持两条工作原则:一是自己严格遵守各种制度,自觉接受群众监督,不争名夺利。二是自觉做到三不:工作时间长不计较,工作任务重不叫苦,事情多不厌烦。

依靠上级党委的正确领导和广大教职工的积极努力,我园的工作取得了一定的成绩,得到了上级领导部门的肯定。但是,作为一个新手,在工作中,有很多地方需要我不断探索、不断学习、不断总结的,也恳请上级组织给予进一步的指导和帮助。

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇七

潍坊市奎文区阳光幼儿园,座落在鸢飞路北段、十中街1号,占地面积20xx平方米,建筑面积1600平方米,户外活动面积1000平方米,绿化面积500平方米,交通便利,环境幽美,童趣盎然。该园于20xx年9月,[莲山课~件]开办的一所高配置、高标准、高质量的全日制精品幼儿园。在潍坊市和奎文区两级教育主管部门的大力帮助指导下,幼儿园呈现出一派蒸蒸日上、欣欣向荣的良好势态。

幼儿园目前拥有5个教学班,90名幼儿,教职工22人,正、副园长各一名,班内实行“三教三保”,厨师、保健医、保安等人员配备齐全。教职工专业达标率为100%,大专学历达90%。[莲山课~件]其中山东省教学能手一名、潍坊市教学能手一名、奎文区优秀教师三名,师资力量雄厚,教学经验丰富,教师口碑极佳。幼儿园各班均配备电脑、空调、钢琴、电视机、vcd、桌椅床橱、各种玩教具等现代化设备;在此基础上还配有舞蹈室、卫生保健室、图书室、科学实验室、多功能室等专用功能室。厨房结构合理,窗明几净,和面机、冰箱、消毒柜、蒸车、电饭煲等厨房设施配备齐全高档。室外有优美的园林绿化环境、种植园地,戏水池、玩沙池、塑胶地面各种大型组合式玩具等一应俱全。典雅的社区环境、浓厚的人文气息与齐备的现代化设施相得益彰,展示出幼儿园良好的育人环境和人文环境,是孩子们成长的真正乐园。

幼儿园本着“全心全意为孩子服务”的办园宗旨,以蒙氏教育为主、阳光体能和创新智慧游戏、小班化教学为特色,以培养“健康活泼、快乐自信、好奇探究、文明乐群”的学龄前儿童为最终目标,大力倡导“赏识教育”、“适才教育”的理念,针对每一名幼儿的实际情况,在取得家长理解和支持的基础上,家园共育,共同进行适时、适当的引导和教育,保证在园的每一名幼儿都能得到最大程度的提高和发展。

第二部分幼儿园办园的主要成绩和做法。

一、不断完善配套设施,创造一流育人环境。

为了进一步完善幼儿园的配套设备设施,为了进一步达到教学信息资源的需求,以满足幼儿园不断发展壮大的教学规模,一年多以来,我园先后投入大量资金,陆续增设了两个班组的活动室、寝室、卫生间及配套设施的建设,[莲山课~件]增添了大批电脑、空调、电视机、玩具柜、儿童床、桌椅等;购置了平衡木、体操垫、滚筒球、摇椅等户外活动设施;冬季来临,加装了不锈钢双层玻璃,购置了棉帘、塑料薄膜、电暖气等多种取暖设备;不断充实了教具资料室的资源,购买了与教育教学配套的电教教材,教师参考图书人均10册以上,征订了报刊杂志10多种,幼儿图书人均5册以上,教学用具、挂图、实验用具等,总计投资达3万多元。

二、始终坚持以人为本,构建和谐工作氛围。

1、以人为本,做好教职工的思想学习工作。急职工所急,想职工所想,帮助教职工克服生活和工作上的各种困难。管理中注意多鼓励、多表扬,多形式、多渠道地培养职工自信,确立自我服务意识,发扬无私奉献精神,让职工在付出努力的同时享受成功与荣耀,形成与幼儿园同呼吸、共命运的坚强信念,使幼儿园的不断发展壮大成为每位职工自豪的资本。

2、完善园务公开,做到让职工心中有数。阳光幼儿园非常重视园务工作的公开、贯彻和落实,并通过班主任会或全园教职工会的方式,将幼儿园发展中的各项工作和内容定期或不定期的向不同层面的教职工给予公开。此项工作的开展,有力的推进了我园民主化建设的进程。

3、制度逐步完善,日常管理日趋规范。幼儿园认真贯彻执行国家和省的有关学前教育法规和上级主管部门的规定,为了让幼儿园尽快壮大、规范起来,不断探索实践,形成了《阳光幼儿园制度汇编》一书,并在此基础上,结合实际,灵活应用,不断完善制度建设,进一步规范了我园的各项办学行为和管理行为,使教职工在工作中有章可循,有法可依,幼儿园日常管理逐步趋于规范化、制度化和科学化。

4、加强班主任队伍的培训和锻炼,协助搞好班级管理。每周一次班主任会议,对上周工作进行小结,帮助解决班级工作中的疑难杂症,安排下周工作,做到了上传下达及时,形成了步调一致、全园一盘棋的良好局面。

三、大力加强特色教学全面提高教学质量。

[莲山课~件]来园进行了为期四天的蒙台梭利教育培训指导活动;平时定期组织蒙氏教研观摩活动,互相切磋技艺;同时全园开设蒙氏数学课程,将蒙氏的经典内容融入日常教学中,提高教学质量。

2、开展体育运动项目,强化幼儿体能训练。《纲要》指出:“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”我们全力贯彻《纲要》精神,大力开展阳光体能活动,向家长发出“健康我最红”体育运动活动倡议书,家园共同制作了“拳击袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“报纸投掷球”等多种自制体育器械,并先后组织了“花样拍球训练”、“毛巾操”、“亲子体育游戏大比拼”、“花样跳绳”、“彩虹姐姐真好玩”等体能训练活动,同时对幼儿系统地开展了钻、爬、跑、跳、投掷等项目的训练,效果显著,让孩子们得到了充分的锻炼,拥有了健康的体魄。老师们利用课余时间,围绕体育器械的“操作性、创新性、安全性、科学性”制作了《连环阵》和《多功能健身器》,参加奎文区自制体育器械的评比活动,分别获得二、三等奖。

3、丰富幼儿教育内容,组织开展各种活动。教学计划中,增加了“升国旗教育”、“爱园教育”、“节日教育”、“亲情教育”、“文明礼仪教育”等,并将常规评比、早操比赛、圣诞庆典、爱心捐书活动、元旦活动、三八活动、清明活动等各种活动纳入教育内容,组织开展了“流动小书包”、“亲子阅读”“亲子游戏大比拼”、“超市购物”、“快乐秋游”、“我是环保小卫士”、“经典诵读”、“体验怀孕的妈妈”等各种丰富多彩的主题扩展活动,让幼儿在活动中学习,在活动中成长。

四、继续夯实教育科研,切实提高保教质量。

1、以规范常规工作为基础,保证教学质量。严格幼儿一日活动规定时间,分年龄段授课,保证教学质量,让混龄班的每一位幼儿在各方面得到最大程度的提高。

2、成立两个教研组:蒙氏班教研组、普通班教研组。集体研究制定学期教学计划,每月小组活动两次,解决教学中的难点,交流教育心得。

3、让课堂教学成为实施课程改革的主渠道。在教学技能集体教研活动中,幼儿园通过多种渠道,如“园级观摩研讨”、“教学开放日”等形式,开展课堂教学创新集体教研活动,展示、交流课堂教学创新的经验成果。[莲山课~件]我园教研组组织全体老师进行听课、评课,在观摩研讨中,教师的行为得到了碰撞,而在评课时,教师们踊跃发言,业务骨干的总结又使教师的观念得到了提升,有效促进了教师业务能力的发展。积极的教研氛围使幼儿园的教学水平得到了全面发展,取得了一些荣誉。20xx年10月潍坊市优秀儿歌评选中《赛龙舟》获得二等奖;20xx年11月参加奎文区体育活动拓展优质课评选中我园王艳丽执教的体育创新课《趣味连连连》获三等奖;20xx年10月潍坊市优秀教案评选活动中刘爱玲闫少会设计的优秀教案《树真好》获得一等奖;20xx年9月奎文区优质课评选中我园刘爱玲老师执教的《小乌龟爬呀爬》获得三等奖的好成绩。

五、不断加强岗位练兵,稳步提高队伍素质。

1、优化师德师风,全面提高教师责任心。为提高教师师德修养,在学期初进行了师德演讲比赛。如今,我园的这支教师队伍师德高、奉献精神强,为幼儿创设了宽松、安全、融洽、和谐、没有压力的精神环境,使幼儿在快乐中健康成长。大家做到事事以园为重,克服小我,成全大我,树立了主人翁意识,并对各项工作积极提出合理化建议,我们以实际行动赢得了广大家长的信赖和尊重。

2、开展年轻教师大练兵活动,提高业务水平。幼儿园结合教学实际,创新年轻教师大练兵形式,丰富大练兵内容,变以前的“检查”为现在的“研究”,及时发现教学工作和教师专业化成长中的实践问题,及时提供专业咨询和技术帮助,注重教学反思,提高了教师发现、分析、研究、解决问题的能力。这一年多以来,我园从实际出发,认真制定了年轻教师培训计划,同时开展专业技能阶段比赛活动,有效促进教师业务素质的提高。不断组织年轻教师上研讨课,参加各种观摩活动和业务理论学习活动,写教育笔记、观察笔记,最后通过每年一次的“技能大比武”综合展示活动,来提高和展示教师们的业务水平。

3、充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神。我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研活动,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与,由原来的旁听式学习变为互动式交流,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识。除此之外,我们积极为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的名额有限,但只要外出学习的教师必须及时反馈所学经验,利用介绍、照片、录像等方法,让其他教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识,并及时的将所学经验运用到日常工作当中。

六、认真搞好家长工作,全面提高服务质量。

1、为了加强家园沟通,幼儿园出台了:“学期三个一”,即:学期内至少搞一次家长开放日活动、一次家长会、一次家长问卷调查;“三个必须”即:新生家访工作必须百分之百、缺勤幼儿教师必须马上电话询问、幼儿在园发生的情况必须当天向家长反馈。通过这些方法,家长更加了解幼儿园的教育形式与方法,孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。例如家长开放日,每次活动均受到了家长们的好评,并希望以后多举办类似活动。而且,每次活动均留有家长意见反馈,这也使教师的教学行为更加规范,取得了家长的帮助和支持。

2、在家园保持联系的基础上,我园组织了各种家园互动的活动。首先让家长切实感受到幼儿得到了全方面的锻炼,增强了自信。例如:新年卡拉ok比赛,我们采取每一位幼儿影像参与,亲朋好友网上投票的方式,[莲山课~件]不但给孩子们创造了表现、锻炼的机会,而且让更多的幼儿家长点击博客、了解了幼儿园动向。其次还通过升旗和各种节日活动这一载体进行感统亲子操的训练,利用亲子游戏时间不仅可以增进亲子感情、系统的引导家长重视体智和谐发展,还让更多的家长了解了我园的教育理念和特色。再次,我园还开展“家园共育进社区”活动,通过冬季幼儿卫生保健讲座,让幼儿家长和社区居民和教师,系统的了解了幼儿过冬的保健知识,在日常生活中能更好的配合照顾好幼儿,让家长、社会放心满意。

七、严密部署后勤工作,保障工作有效到位。

1、安全卫生保健制度合理规范,各项记录和各种证件齐全,如消毒记录、晨午检记录、卫生许可证、健康证、食品供货商证件等。

2、加强对幼儿的安全教育和安全保护。安全就是生命,每个教职员工牢固树立“以人为本,安全第一,预防为主”的理念,在房舍建筑、水电暖等设备设施安全的基础上,切实把保护幼儿的生命安全放在工作首位,突出幼儿一日生活中各环节的保育与安全工作。同时,加强保教人员的责任心与安全防范意识,落实安全工作责任制,规范管理,责任到人。进一步加强安全检查力度,坚持每日一查,每月一巡,做到未雨绸缪,防患于未然,确保了幼儿的在园安全。

3、幼儿膳食安全合理营养全面。严格执行“食品卫生法”,杜绝一切食品卫生安全隐患;每周制定适合幼儿的带量食谱,要求搭配合理.营养充足,品种不断更新,并且每月进行营养分析一次,保证幼儿营养均衡。

4、做好卫生消毒工作,各环境设施安全整洁,美化,各类场所物品严格按照托幼机构常用物品消毒常规定期消毒。

5、建立儿童健康管理,做好儿童多发病,常见病,传染病的防治工作,尤其是手足口病和甲型流感的防控工作,定期进行健康检查,坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。

6、调整物资资源使用,减少浪费。按需发放易耗物资,跟进检查,出现了问题,及时找原因想办法,避免了浪费。保养维修好班级耐用物资,发挥作用,延长使用寿命。

一年多来,在多方努力下,幼儿园基本走上正轨,也取得了一些成绩。总之,在今后的工作中,我们会不遗余力的把我们对孩子的爱和对幼儿教育的理解,化作一滴滴甘露,渗透进孩子的心田;化作一朵朵奇葩,绽放在幼教姹紫嫣红的园地里。

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇八

从总体来看,企业的资产总额从2012年3月份的1856901.27万元减少到2012年9月份的1742094.53万元,减少了6.18%。一般认为,企业资产总额的减少,将会减少企业的竞争实力。从结构来看,企业9月份的资产总额中,流动资产占69.30%,长期股权投资占1.44%,固定资产占11.67%,无形资产占3.24%。考虑到该公司为稀土生产企业,属于垄断资源板块,这样的资产结构,基本上可以满足企业内部产品生产、对外股权投资等战略发展的要求。

从结构的变化来看,货币资产存量有所减少;存货、长期股权投资、无形资产、其他流动资产所占比重有所增加;应收账款与其他应收款有所下降,而应收票据、预付款项、固定资产、在建工程有所增长,应该成为分析过程中关注的重点。

从负债与所有者权益的结构来看,企业的流动负债在总资产有较少减少的条件下也有所减少,9月份比3月份减少了10.81%,所占比重也由3月份的37.38%下降为35.54%;非流动负债有所增加,9月份比3月份下降了0.57%,所占比重也由3月份的5.29%增加为5.67%;其中,短期借款上升了12.46%,长期借款下降了23.91%。所有者权益有所减少的原因是当年实现净利润所致。

(二)资产负债表各主要项目的分析。

1.对货币资金及其质量的分析。

从总体规模来看,企业货币资金规模由3月份占总资产的17.02%,下降为13.9%,比3月份货币资金规模有一定的下降。从融资方面来说,企业从债权人那里借入款项有所增加,表明企业的现金比较紧缺。企业从各种渠道取得的货币资金及原有货币资金存量的重要运用领域是:对外股权投资、在建工程、无形资产的取得等、因此,对企业资金运用质量的分析,应当结合对有关项目的质量分析。

从在建工程的规模来看,9月份比3月份上升了73.7%,在建工程规模的扩大为将来新增固定资产提供了重要保证。

公司的行业特点决定了报表中披露的无形资产不只是土地使用权,还有商标权、软件系统等,且9月份增幅为7.59%,其所占的比重也有了小幅增长,表明公司的可持续发展能力和竞争能力有所提高。值得注意的是,公司近半年开发支出由3月份的1661.91增加到9月份的3454.89%,增长了107.89%,说明企业自身开发无形资产的能力有了较大的提高。

该公司应付票据9月份比3月份增加218.86%,应付账款9月份比3月份减少64.73,说明企业的经营状况较为良好,现金流情况得到了较大的改善,便于改善上下游企业之间的合作关系。

在应交税费方面,公司3月份的应交税费为30824.24万元,9月份为-65480.83万元。这就是说,公司存在提前预交税金的情况,这可能表明公司的纳税环境较为紧张,但也可能是公司为树立良好的纳税形象所付出的代价。

(三)资产负债表的总体评价。

综上所述,企业的资产总体质量较好,能够维持企业的正常周转。其中,企业的资产中,存货总额由小幅度的增长,说明企业资金周转顺利;其他应收款中关联企业占用资金为0,所以不用担心。对企业的负债而言,没有明确支付期的负债呈下降的趋势,而较高代价的短期借款却呈上升趋势,说明公司面临的短期偿债压力较大,但同时亦表明企业没有充分发挥财务杠杆的作用。

(一)利润表总体状况的初步分析。

步分析。

(二)利润表主要项目的分析。

1.对营业利润的分析。

就营业收入而言,公司2012年9月份共实现营业收入826220.15万元,同比增长了131.42%,说明公司的销售情况非常好。但公司的营业成本占营业收入的比重比3月份有所增加,但增幅小于营业收入的增幅,说明毛利率在增长。9月份资产减值损失增加较快,且对外投资出现了盈利,对营业利润产生了有力的影响。在收入增长的前提下,营业税费和销售费用的增加实属正常,销售费用的增加可能说明公司加大了市场开拓的力度,但也可能是费用控制不当。管理费用总额及其占营业收入的比重有所下降,说明公司在扩大销售的同时管理成本进一步降低。

由于公司营业外收入比3月份增长144.85%,但营业外支出增幅远远超过营业外收入,故对利润总额的增长起到了消极的作用。不过应注意此项目不具备长久性和稳定性,不应成为利润的主要来源。

(三)利润表的总评价。

从公司利润表揭示出来的信息可以看出,公司业绩上升的主要原因,主要是销售收入的规模增长较大,另外某些费用的下降也是公司利润增长的又一源泉,而且资产减值损失和投资收益的大幅增长对利润的增长起到了推动的作用,对此应引起各方的关注。

三、现金流量表分析。

(一)现金流量表总体状况的初步分析。

从总体上看,公司2012年9月份的现金及现金等价物净额为-4999.35万元,同比降低了108.62%。其中,经营活动现金流量净额为23536.44万元,较3月份上升了135.24%;投资活动现金流量净额为-49353.23万元,较3月份下降276.92%;筹资活动现金流量净额为20817.43万元,较3月份下降84.90%。

(二)现金流量表主要项目的分析。

1.经营活动现金流量分析。

从报表上的内容来看,“销售商品、提供劳务收到的现金”增长了261.78%,而“购买商品、接受劳务支付的现金”也增长了187.67%,对经营活动现金流量净额的影响似乎不大,实际上也预示着公司经营活动规模的扩大。“销售商品、提供劳务收到的现金”的增加,或者表明销售规模上升,或者应收账款减少,或者预收账款增加;“购买商品、接受劳务支付的现金”比3月份支出增加,会使存货规模增加,或者预付账款规模上升,或者应付账款规模减少。

结合利润表、资产负债表分析,“销售商品、提供劳务收到的现金”比3月份增加518850.09万元,增幅为261.78%,而营业收入比3月份增加469198.2万元,增幅为131.42%,应收票据增加了52.33%,而应收账款减少了49.43%,显然,“销售商品、提供劳务收到的现金”明显好于3月份,这是企业销售规模的扩大和加快资金回笼共同努力的结果。在营业收入增长的情况下,“购买商品、接受劳务支付的现金”比3月份增长211197.77万元,增幅为187.66%,而营业成本增长232.44%,存货同比增长5638.25万元,增幅为0.809%,应付账款同比减少155489.96万元,减幅为49.43%,显然,在销售规模扩大的情况下,增加物资采购会引起“购买商品、接受劳务支付的现金”的增加。在收入增加的.情况下,“支付的各项税费”有所增长应属正常。“支付的其他与经营活动有关的现金”比3月份增加7251.29万元,增幅为133.64%,主要是由于“销售费用”、“营业税费”等增加,导致了现金流出量的增加。

总体上看,经营活动现金流量净额为正数,且比3月份增长135.24%,能够满足公司经营活动的现金需要。

2.投资活动现金流量分析。

险特别需要报表使用者予以关注。

3.筹资活动现金流量的分析。

从现金流量表中可以看出,公司筹资活动现金流入的主要来源是借款和筹资活动有关的现金,所收到的现金为305897.6万元,比3月份增长了74.80%;偿还债务所支付的现金为191372.6万元,比3月份增长了537.90%。这同样表明公司的现金比较紧缺。从公司发展的实际请况来看,靠借款与其他及筹资活动中流入的现金补偿了现金流入的不足,满足了经营活动的现金需求,也说明公司靠吸收借款与筹资活动中吸收筹资的能力较强,面临的融资环境还是比较宽松的。

(三)现金流量表的总体评价。

综上,公司现金及现金等价物净增加额为负数,主要是当期投资活动现金流出量过大所致,其体现了公司发展战略的要求;当年经营活动现金净流量为正数,且比3月份有所增长,表明能够满足公司经营活动的现金需求。

为了进行分析,计算包钢稀土高科技股份有限公司2012年半年(从3月份到9月份)的有关财务比率,如下表所示。

包钢稀土高科技股份有限公司财务比率分析表。

由于条件所限,没有取得同类企业的可比性比率资料,因而不能进行企业间的比较。

从相关指标中看出,流动比率、速动比率较3月份均略有下降,可以说明该公司2012年9月份的短期偿债能力在下降。

反映短期偿债能力的指标,除了流动比率和速动比率等指标外,还应当考虑应收账款周转率和存货周转率的快慢。该公司应收账款周转率和存货周转率较快,有助于提高短期偿债能力;不过公司短期偿债的压力也不小。

(二)长期偿债能力分析。

从相关指标中看出,公司的资产负债率较3月份有所下降,为41.21%。从指标本身来看,企业的资产负债率处于中等偏下水平,表明企业通过长期负债融资还有空间。此外,必须强调的是,对企业长期融资能力的评价,还应充分考虑公司的盈利能力。产权比率有所降低也表明负债的安全性比较大,债权人承担的风险有所降低。

(三)营运能力分析。

从相关指标中看出,公司的资产周转率指标本年均有不同程度的提高,说明公司资产的总体运转情况比较理想,这表明公司在营运管理上取得了较好的成绩。当然,这与公司当年收入规模的大幅增长以及应收款项的下降时分不开的。可以初步认为,企业资产的整体周转质量较高。

从相关指标中看出,反映公司获利能力的两项指标低于3月份,说明该公司的获利能力在下降。由于固定资产周转率和总资产周转率等指标与企业的营业利润之间有着内在的联系,该公司的上述周转率很快,进而也提升了公司的盈利能力。

从相关指标中看出,现金流动负债比有所上升,而现金债务总额比指标9月份比3月份有所下降,表明公司现金流入对债务清偿的保证有所上升,偿还短期债务的能力有所降低,这与对短期偿债能力的分析相吻合。因此,如何在收入增长的同时提高获现能力,是企业在今后运营管理中的重点。

五、综合评价。

综合上述分析,内蒙古包钢稀土高科技股份有限公司财务状况,经营成果的形式比较乐观。公司的盈利能力在不断提高。资产管理方面也卓有成效,资产周转速度有所加快,营运能力不断增强。但值得注意的是,资产总额呈现小幅下降,这对公司的市场占有率和规模不会产生太大的影响,应当引起公司相关部门、有关人事的注意。但也存在一些问题,如产品存货存在积压,短期偿债能力有所下降;另外,对外投资的质量也应引起报表使用者的注意。在流动比率偏低的情况下,如何通过进一步提高资产的运转效率、降低成本费用?在对外投资比较单一,以长期股权投资为主的情况下,如何切实保证投资的质量?这些问题是公司资产管理的当务之急。进一步地,如何合理调整资产结构、是否可以考虑投资渠道多元化等也是值得公司管理层深思的。

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幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇九

金无足赤,人无完人,这是一个不争的事实,但是只要扬长避短,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的,党员也需要定期进行党性分析,发现问题,解决问题。下面是小编为大家收集整理的幼儿园长党性分析报告,欢迎大家阅读。

按照学校“守纪律讲规矩”学习教育活动的计划安排,几天来,我对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求,深刻的进行了自我剖析,自我反思。结合教育教学工作,认真地进行了对照检查。下面,我就个人查摆出的问题,进行对照检查和党性分析,并汇报个人的整改措施。

一、存在的问题及根源剖析。

(一)思想观念不强,思想信念不够牢固。政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,但是思想信念上重视不够,学习目的不够明确,应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。存在问题的根源:对政治理论学习还不够,对世界观、人生观、价值观的理解还不够;学习的时候没有深入。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度,为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨,为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风,在关键时候没有挺身而出,没有做好群众的榜样。

(二)工作作风细致不够、工作方式有待提高。工作中积极性及创新性不够。在从事的教育教学工作中,工作的主动性不够强,质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺,办事的效率还不够高。存在问题的根源:1、在学校主要从事高中生物教学工作,自己认为教学已经十年了,工作不需要太多的创新了,这种消极的思想是错误的。同时,对工作的积极性和主动性不够,总觉得工作不用太动脑筋,工作的积极性还不够强,主动意识还不够,工作中创新意思不够,有点墨守陈规。2、有时候思想有懒惰情绪,认为只要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。在教学中,不能及时汲取和采纳新的教学方法,掌握新的教学理念,缺乏对教学新思想的学习和钻研,也缺乏对教材的钻研。备课欠于懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功,由于缺乏对教育理念、教育方法和教学规律的深入研究,教学方法不够创新。在教研方面热情不高,态度消极。

(三)对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面,起了一定的带头作用,但是有时可以更好的要求自己,而没有这样做。对学生的教育方式有时过于单一。存在问题的根源:1、对有关教育法则法规认识不到位。2、对少数恶习难改的学生,缺乏耐性,同时也没有掌握正确的教育方法。

二、努力方向及整改措施。

上述剖析的问题存在是表面的,但问题的实质上是深层次的,有客观因素,更主要的是主观原因,是马列主义和世界观有所松动,缺乏党性修养,理想信念在动摇。通过这次“守纪律讲规矩”学习教育活动,使自己深认识到:党员的党性不能丢失,要做到以下几点:

(一)加强党性修养,牢记党的宗旨,时时刻刻以党员的标准严格要求自己,以身作则,起到党员模范作用。加强政治理论学习,提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习党的精神,深刻领会新的历史条件下保持共产党员。

先进性教育。

活动的精神实质和深远意义,扎扎实实地投入到“守纪律讲规矩”学习教育活动中去,按照严格要求自己。作为一名教师,应该积极学习新的教育思想,将新的教育理念与工作积极结合起来,同时要切实加强教育法律法规的学习,牢固树立依法从教的观念,严格遵守“中小学教师职业道德规范”,以良好的师德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。

(二)不断加强自身政治理论、业务知识的学习,做到“活到老,学到老”,用知识来不断的武装自己。

今后,自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事,改正问题和不足,努力干好工作,争取新的成绩,以无愧于共产党员的称号。

“主动作为创一流”活动开展以来,县教育局领导班子认真学习了*委„20xx‟*号、10号,*委办„20xx‟*号等文件,切实开展了“解放思想大讨论”、“五对照五检查”活动,通过认真的学习和思想碰撞,进行了深刻的剖析如下:

一、存在的主要问题。

(一)有自我满足的观念。近年来,教育质量稳步提高,办学条件得到较大改善,总觉得再上一层楼难度大,有差不多的思想。

(二)有畏难情绪。学校建设项目多、任务重,尤其是志远学校建设、学前教育发展、职业教育发展等需要大量资金,而县级财政状况又不是很好,因而存在项目越多,难度愈大的畏难思想。

(三)工作中创新意识不足。现在是信息时代,瞬息万变,不与时俱进,解放思想,就不能适应时代的要求。但在日常工作中还存在固步自封、墨守成规的观念,对以前取得的成绩还抱有自满自得的思想,理论学习形式单调,缺乏创新意识,不能及时沟通思想,凝心聚力,对日常工作就会造成障碍。

(四)深入群众不够,工作作风有待转变。没有完全贯彻“从群众中来,到群众中去”的工作路线,做思想政治工作不够细致,谈心制度坚持不够。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻。

二、整改措施。

(一)加强学习。认真抓好党委中心组学习活动、周一干部职工学习活动,贯彻党的路线方针政策,学习教育理论,进一步提高理论修养,树立正确的价值观、权力观、政绩观、教育观。坚持理论联系实际,每年至少撰写一篇调研文章。

(二)开展讨论,解放思想。认真学习并贯彻《中共**县委关于开展“解放思想大讨论”活动的实施意见》精神,进一步树立“”意识,破除自我满足、固步自封的思想倾向,自觉地把学习当作一种精神境界,一种终身追求,不断在理论上有新提高、思想上有新升华、工作上有新思路。系统、全面地学习政治理论和党的路线、方针、政策。在加强政治理论学习的同时,还要做到与时俱进,不断拓宽知识领域,认真自觉地学习现代经济、科技、法律以及文学、历史、哲学等方面的知识。同时,还要抓好业务学习,努力提升自身素质。综合素质的提升才能带来思想的解放。

(三)树立牢固的群众理念。要尊重人民群众,摆正同人民群众的关系,强化公仆意识,把一切相信群众、一切依靠群众,作为想问题、作决策、办事情根本出发点和落脚点;把群众的利益放在首位,做到心里时刻装着群众,设身处地为群众着想,经常深入到联系村、联系组、联系户中去,与帮扶群众谈心,满腔热情地为群众排忧解难、化解矛盾。个人资助2名贫困学生,深入基层不少于90天,与群众同吃同住同劳动不少于10天。

(四)认真履职,主动作为创一流。

1、积极向上争取项目资金。认真做好项目规划包装工作,向上争取项目资金1000万元以上,全力推进**学校建设、幼儿园建设、农村中小学学生生活设施建设、农村中小学标准化建设等,努力改善办学条件,同时确保安全工程、廉洁工程。加强学校财务管理;做好学生助学金发放改革创新,实行高中贫困学生助学金打卡发放试点工作。

2、推进学前教育规范发展。规划新建或改扩建1所幼儿园,坚持就近入学,方便群众的原则,积极发展民办幼儿园,基本满足适龄幼儿入园需求,3—6周岁幼儿入园率达80%以上,学前一年入园率达90%以上。

3、推进义务教育均衡发展。认真组织实施义务教育学校标准化建设工程、中小学校舍安全建设工程,启动**学校迁建任务,解决城区学校大班额问题。调整优化农村初中布局,加强农村规模小的学校和薄弱学校建设。

4、推进普通高中优质发展。启动**高中进城工程,整合**中学和中保高中教育资源,把**中学建成省一级示范校。大力推进课程体系、教育内容和教学方法的改革与创新,进一步提升普通高中教育质量,高考本科上线*人以上,让更多的学生升入高一级学校。

5、推进职业教育快速发展。进一步加大投入,完成**职业技术学校二期工程建设,完成汽车电子师训项目建设,加强职业学校基础能力建设,启动**职业技术学校创国家级示范中等职业技术学校工程。扩大职业学校规模,内引外联,提高职业教育质量,提高学生就业质量。强化职业教育宣传,开展多种形式的职业教育宣传活动,让职业教育深入人心,家喻户晓,让广大学生主动接受职业教育,让职业教育惠及更多百姓。

6、加强基层党组织建设。做好教育系统支部换届工作;扎实开展廉政风险防范、廉洁文化进校园活动,加强了教育系统党风廉政建设。

7、认真抓好我县教育技术装备标准化建设工程。切实做好我县实验教学示范校、现代教育技术示范校创建工作,以活动为载体组织开展教师技能比赛提高20xx年新配仪器设备的利用率;抓好**县国家教育考试标准化考点建设项目采购安装工作,力争4月底完成全县标准化考场建设,确保今年高考能顺利使用此项系统。

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幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇十

杨帆小朋友胖嘟嘟的,十分可爱,可是他有一些习惯很不好.

观察一:晨间自由活动时他会带着同伴在教室或幼儿园窜来窜去,追逐打闹;玩积木时,他会把所有的积木都扔在地上;小朋友正聚精会神地听讲,他却和周围的小朋友头碰头讲得热火朝天,手舞足蹈观察二:绘画活动开始了,他趁教师不注意,拿着记号笔在画纸上、桌布上乱涂乱画,要不,就拍着桌子大声叫我画不来,当教师走近他时,他就对你笑嘻嘻的,让你又好气又好笑.

观察三:他的口语表达本领较差,一紧张就小脸涨得通红,让他答复一些简单的问题有时也会结结巴巴说不清楚,有时直接说我不会.

观察四:自理本领特差,能够说是饭来张口,衣来伸手,他妈妈对他是一点方法都没有.

不良的习惯,不是说一时就能改正的,我软硬皆施,表扬和批评相结合,每一天对他吹耳边风,睡午觉时,摸摸他的头,拍拍他的背,把他哄睡,孩子也会反思的,逐渐,他慢慢改掉了这些不良习惯.针对杨帆画画时的表现,我让本领较强的幼儿坐在他的身边,时常关心他,照顾他,还手把手的教他勾线,教他涂色.并与家长取得联系,在家多为孩子添置一些绘画工具,让他在家里涂涂画画,培养他的兴趣.针对孩子口齿不清、说话结结巴巴这一问题,我在平时注意与孩子多交谈,让他重复其他幼儿的答复,并时常找时机让他在团体面前讲述.另外,请家长平时用普通话与孩子交谈,让孩子在家多听故事,多接触语言环境,在每次的外出活动中,陪伴在他身边,引导他描述周围的景色、人们的活动,让他复述别人的话,渐渐地孩子的语言有了较大的提高.还有,午睡起床,让他自我穿衣,他每次都穿的满头大汉,我用鼓励的眼光看着他,向他竖起大拇指,此刻,穿衣服对他来说,已经很拿手了.

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇十一

本学期我校认真贯彻落实区教育工作会议和乡联校教育教学工作会议精神,以全面提高教育质量为核心,以深化校本教研为切入点,以导学案的学习运用为主渠道,以提升教师教学素质和学生全面发展为目标,规范教学管理,丰富内涵,从发展课堂、发展教师,发展学生的实际需要出发,以教师的发展和学生的提高为研究主体,通过探索创新研训形式,开展自我反思、同伴互助、专业引领的行动研究,从而提高教育教学质量,全面推进学校教学工作的稳步发展,下面把我校本学期的教学工作分析报告如下。

一、教学目标完成情况及原因分析。

20__年9月6日,我校与各位教师、学科教研组组长签订了本学期的教学目标责任书,结合我校实际,重点对合格率进行了严格的规定,完善了三清目标责任制,制定了切实有效的培优辅差计划和导师关爱体系。

本学期要求合格率各年级各科均达100%,优秀率语文学科平均达40%以上,数学学科平均达30%—40%,英语学科三至六年级分别为:50%、50%、40%、30%。思品、科学均达30%以上。

学年末,通过抽取月考(20%)、期中(30%)和期末(50%)的考试成就进行目标完成情况的对照。经过查抄汇总分析如下:

1、合格率完成情况及原因分析。

数学学科有两个年级合格率未达到100%,分别为二、五年级,合格率分别为86%、78.6%;低年级主要表现为学生的行为习惯差,文风不好;高年级表现为基础差,学习方法不灵活,教师应用导学案教学不到位。

语文学科二、五年级的合格率不达100%,分别为86%、92.9%。低年级主要表现为学生的行为习惯差,文风不好;高年级表现为阅读教学方法陈旧,教师讲得多,学生思维不活跃,习作缺乏真情实感。

英语学科的五、六年级合格率不达100%,依次为92.9%、90%。其原因是:个别学生英语基础知识不扎实,语法知识不牢固,英语写作中单词积累少;综合学科只有一年级达到100%,二至六年级的合格率依次为:71.4%、71.4%、77%、61.5%、70%。主要表此刻:基础性知识缺乏记忆,拓展性知识学生表现的死板,不会结合实际,教师实践教学不到位。

2、优秀率完成情况。

全校数学学科的优秀率均达到目标。

语文学科的优秀率有三个年级不达。分别是:二年级(14.3%)、四年级(38.5%)、五年级(30.8%)。主要原因表现为学生在完成阅读题时,不认真阅读短文,不关注细节,造成点滴失分现象。教师在阅读教学时缺乏针性的方法指导,阅读量不达课标要求。

英语的优秀率均达目标要求。

3、本次期末考试情况。

本学期联校统一组织了期末考试工作,考试科目22科,考试年级为1——6年级,全校招考人数67人,实考人数67人,参考率达100%,合格率达97.13%,优秀率达47.95%,各科总均分达86.35分,三率一均分总和为8251.36。考试科目22科,其中有5科不达乡水平线,达线率为77.3%。

二、领导深入一线情况。

学校要求校长和教学领导每天听一节课(每周不少于4节),每个月与教师谈课6次,每个月讲一节公开示范课,每周举行一次校本讲座,每学期至少进行两次教学质量讲座。经过本学期的查抄,结合联校督导评估,均已达到上述目标要求。另外校长蹲点语文教研组,教导主任蹲点综合教研组,每周二、五下午的教研活动均能准时列入,并对活动情况进行总结指导,而且有详细的活动记录。本学期由于荆明星老师遭遇车祸,无法上班,从10月20日开始,校长和教导主任不等不靠,身先士卒轮流担任、负责四年级的语文教学和班级管理工作,确保正常的教学秩序。

三、管理制度。

本学期,我校在原有各种教学管理制度的基础上,结合本学期导学案实施情况,新建了《高垴庄学校学案教学推进实施方案》、《课堂教学改革导学案实施方案》、《高垴庄中心学校课堂导学评价表》、《高垴庄中心学校导学案实施课堂教学评价量化细则》等。修订了《五环节评价方案》,完善了《班主任管理评价细则》、《班级管理评价细则》以及《高垴庄学校导学案实施方案》。学校依据新推出的导学案修改了教师听评课评价细则,更多的关注“以生为本”的理念,在小组合作方面,预习指导方面均有所突破。

四、环节监管情况。

(一)检查情况。

本学期环节检查按月进行,分别对教师的上课情况、导学案实施与应用情况、参与教研活动情况、教师作业批改情况、学生辅导情况、各种测试情况、听评课情况等进行了检查。检查次数4次。

(二)主要工作开展情况。

1.9月3日,我校组织教师认真学习讨论郊区《九年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》,并将新旧方案进行了对照,详细解读了调整的部分,新方案更进一步体现了均衡教育的理念。尤其突出了教学活动的有效性和成果,旨在提高学生的综合素质,为我校开展教学活动供应了理论依据。

2.9月5日,组织教师认真学习了联校教学工作计划,尤其是对计划中“以教学工作为中心,以课堂改革为突破口,以教师课堂达标活动为抓手,全面提高教学质量”进行了详细解读,让教师进一步明确了本学期的重点是学习运用太谷县的导学案先进教学法,从而大面积提高教学质量,牢固树立质量意识。并把五环节管理进行了细化。我校结合联校计划出台了本校教学工作计划、学案教学推进实施方案,成立了相应的领导组,并组织教师进行了学习、交流。

3.9月13日,我校组织英语教师听取了新老师李航程的一节三年级英语课,教师们听课后感到受益匪浅。课上李老师能在充实调动学生学习积极性的基础上,整合教材,让知识变得简单、有序、易掌握。教师们的同感是:那样的课堂与导学案进行整合,学生的学习效果一定会更好。

4.10月8日和9日,我校统一组织了各年级的月考。同时,学校教导处完善了相关的考测表册。月考后,以教研组为单位进行了月考质量分析研讨。分析会上,任课教师均能结合考试情况找准问题,对症下药,制定根本性的整改措施。

5.在10月16日,学校教导处对全体教师的备课、听课、作业批改等方面进行了检查与反馈。

6.10月19日,组织了一轮中青年轻教师的课堂改革活动,参与的教师有:杨贤芳、靳艳茹、冯建平、陶捧弟、李航程、杨春芳。他们分别展示了不同学科、不同学段的导学案实施情况。虽然还存在很多问题,但是他们的展示给学校课堂改革注入了活力,在全校教师中推广导学案起到了模范带头作用。

7.11月11日,我校统一组织了各年级的期中考试。本次考试统一命题,统一阅卷,结合学校教师少的实际情况,合并了考场,同学段学生交叉考试。考试后,首先以学科教研组为单位进行了期中考试的质量分析研讨。其次,校长在11月17日召开教学工作会议,会上每位教师针对考试情况都做出了认真的总结、分析、反思。学校要求发现问题,觅找差距,对症下药,制定针对性强的整改措施,力求确保合格率,不休提高优秀率。

8.我们于11月16日——19日组织了新一轮不同年龄段教师的导学案课堂展示活动,参与的教师有:李航程、杨春芳、陶捧弟、张俊、贾常富。他们分别展示了不同学科、不同学段的导学案实施情况。虽然还存在很多问题,但他们的展示不仅为自己大胆尝试导学案教学进行了有目标的尝试,使全体教师体验到了导学案引领下的高效课堂带来的轻松与活力。

9.12月9日——12月17日,学校领导组织全体教师开展了导学案运用普听课活动。

10.12月27日,我校了解了各学科的教学进度,对即将进行的期末测试全面细致的安排。要求全体教师针对学情,分层设计导学案进行合理复习,以提高复习效率。

11.学校领导坚持每天深入课堂进行听课活动,课下对课堂上存在的问题进行指导,而且进行复听课,重在听取对前一次听课中提到的问题的整改情况和导学案的运作情况。教师间继续开展互听互评课活动,通过相互交流,学习对方在导学案教学方面的优点同时指出导学案实施中存在的问题,并研讨改进的方法,从而达到了相互取长补短,共同提高的目的。

五、存在问题及原因分析。

导学案作为实现高效课堂的有效形式已经得到了普遍的认可。回想一学期来所听的一些导学案的示范课和自己尝试做课的体会,认为导学案这种模式上课还是利大于弊的。

试行之初,我们的新课堂发生了惊人的变化,也立刻显现出这种模式的优势:课堂上老师讲得少了,学习的兴趣浓厚多了,学生的思维活了,问的问题多了,解决问题的方法多了,学生的视野开阔多了,生生之间、师生之间的关系变得融洽多了,课堂效率也得到显著提高。一学期的摸索和尝试,让我们切实体会了:“给学生一个机会,还老师一个惊喜”这句话的深刻的含义。

导学案教学确实提高了课堂效率,提高了教学成就,提高了学生的能力,但感到在使用的过程中还有很多的困惑:

1、怎样带动基本薄弱学生水平提高的同时,又如何提高优势学生的水平?

2、如何避免两极分化的现象?

3、如何做到学科和学生的“两头兼顾”,从而推动学生的全面、均衡发展?

5、对于老教师,上课前又如何对教研室供应的学案进行实效的修改和完善?

6、导学案的批阅又如何做到有指导性、针对性和及时性。

8、是不是课堂气氛越活跃越好?什么样的活跃程度才能达到导学案的最佳效果?

9、导学案使用如何充分彰显教师教学个性?

六、下一步思路。

新的教学模式在实践过程中总会出现很多困惑,为此,针对这些困惑和问题,我们也进行了一些反思。我们认为,新的教学模式能否取得效果,学生是否能积极参与到课堂中来,自立学习的能力能否得到提高,课堂改革能否成功关键还在于导学案的设计。导学案设计是关键。导学案是根本,是一节课的魂魄。

(一)要求各班各学科设置《错题集》,并将导学案与《错题集》有机结合起来。在错题中“淘金”是一种能力,经营“失败”更是一种“高明”。创设错题集是一种非常有效的学习方法,但是每天按要求把错题摘到错题本上,对学生来讲无疑是一项很重的负担,他们每天光抄错题、做错题就要花去很多的时间。于是我们要求学生预备红笔,及时勾勒出自己的错题,并改错,一本本《错题集》应运而生。在和学生们创造《错题集》时,要努力做到:

(1)改错“三步曲”:首先,把自己做错的地方用红笔标出,认真再做一遍,把正确的解答写在错的解答附近,要求用红笔书写,以引起自己的注意。

(2)记好学后记,做好反思,用简明的语言归纳出错误原因,记出自己应吸取的经验,或最大的收获。

(3)一个单元轮回复习一次。

(二)落实好分层教学。在任何一个班集体中,因学生的智力水平和学习能力存在着差异,学习程度自然有“好、中、差”之分,教师在编写使用导学案时,就要求“好、中、差”兼顾,设计出可供不同水平和不同能力学生回答的不同层次、不同难度的问题,使不同基础的学生明确自己应达到的目标。人人都处于思考问题、回答问题、参与讨论问题的积极状态,只有这样,才能充分调动全班学生的学习积极性,取得最佳教学效果。而目前编写的导学案,在这方面仍有不敷,是存在缺陷的,今后应在此方面有所突破。

(三)避免千篇一律,以免师生产生厌倦心理。编制使用导学案,依据的是统一的标准、统一的要求、统一的进度、教授统一的内容。教师稍不注意,容易千篇一律。长此以往,学生不迎接,老师自己也厌倦了。在实际教学过程中,同是一份导学案(教研室供应的),甲教师运用得当,左右逢源,效果显著,可乙教师运用起来却别别扭扭,进退维艰,难以奏效。所以,如何在使用导学案的同时提倡个性化的教学,让教师在全面掌握教材的基础上根据自身与学生的知识布局等实际情况,通过补充、拓展、延伸,使教学内容既符合教师个性又能够培养和发展学生个性,是需要认真思考的一个问题,同时又是需要研究的一个课题。

以上是我对学校一学期来的教学工作情况的一个总结。当然,课改的道路不可能是一帆风顺的,新的困惑和问题仍然会出现。只要我们坚定地以学生的终身发展为目标,坚韧不拔地进行课堂改革,不休摸索和探求,在课改中解放思想,不守旧;求真务实,不花哨;面对困难,不回避;逐步完善,不停步。我坚信,我们一定会在课改的道路上看到最美丽的光景。

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇十二

当代社会对高质量幼儿教育的追求最终会转化为对具有崇高教育理想和较高专业化水平的幼儿教师的呼唤。一名过硬的教师,既要有过硬的思想政治素养,同时也必须具备过硬的专业素养,这是为师之本。

市幼儿园是一所有五十多年历史的名园老园,在她发展的历程中三易其名,四易其址,八次搬迁,历经沧桑。近几年来,市幼儿园服务多元化特色逐步形成,全面实现“托幼一体化”格局,还成立家长学校,幼儿活动中心,幼儿教师培训中心等机构。招生人数逐年递增,幼儿突破千人大关,规模不断扩大。现有在岗教工50多名,教师数量不足和素质不高成为幼儿园的突出问题。近十年,市幼儿园没有分配一名幼师毕业生,每年必须招聘四、五十名临时教工才能保证正常运转。队伍十分不稳定,临时思想严重,专业素质得不到保证。为此,教师队伍思想建设和专业化成长成为我园工作的重中之重。几年来,我们在夯实教师队伍基础方面做了大量富有成效的工作,造就和形成了一支叫得响,过得硬的教职工队伍。具体做法有以下几点:

一、加强政治思想教育,增强教工师德素养。

几年来,我园坚持每月进行一次政治思想教育专题学习,每学期举办一次党风廉政专题报告,每年举行一次以师德为重点的集中整训,临时工教工一律参加整训。此外还开展政治理论讲座、专题报告、论坛、师德演讲、英模事迹报告等多种形式的政治理论教育、廉政教育、师德教育,不断提高教工政治思想觉悟,增强师德修养。

二、加大“园本培训”力度,提高队伍专业素养。

我园将教工政治素养、师德素养与专业素养统一起来,着力培养德艺双馨的教工队伍。既关注教师成长又关注保育员成长,既重视保教队伍专业素质培养又关注后勤队伍专业技能提高。几年来,坚持把“园本培训”作为推动教工专业化发展的有效途径。具体组织形式有以下几点:

一是举办专家讲坛。我们每期都要聘请各方面的专家给教师进行专业讲座,培训专业理论和指导实践。双语教学是我园的实验课程,旨在培养孩子对英语的学习兴趣和语感,感受英语的学习氛围。我们聘请了英语专家对全体教师进行周期性地培训,极大地提高了教师英语口语能力和英语教学能力;为了进一步树立良好的教师职业形象,规范教师的语言和行为,我们特地请来了国家级普通话测试员师范讲师吕泽文为全体教师进行了“教师职业形象和职业语言”专题讲座;“帮我早读书”是我们的“园本特色课程”,一直以来深受幼儿和家长的喜爱。为此,我们特地邀请北京的专家来我园作专题讲座,大大提高了全体教师驾驭“早阅”教材的能力,及时推广应用了早期阅读科研新成果。

二是开办教师讲坛。从xx年起,我园开办教师讲坛,每半月进行一次幼儿心理学、教育学、卫生学的自培学习活动。教师们个个轮流当讲师,人人当专家,讲者不断要弄清自己主讲的相关理论,更要联系实际,听者要认真倾听,更要交流看法与体会。通过互动学习,教师们与同伴分享交流,与先进的理念碰撞,专业理论水平得到了快速提升。

三是进行观摩研讨、实践反思活动。我园定期组织公开课观摩活动,要求新教师上好常规课,骨干教师上好创新课、研究课,老教师上好示范课,让教师们在听、评、说、议中共同学习,共同探讨;定期开展课题研究活动,在有计划有指导的课题实验中,不断创新教育手段,提高实践能力。

xx年教育部《幼儿园教育指导纲要》颁布试行后,我园在新纲要精神的指导下,着重强调教师自发的学习研究,将“反思实践”作为促进其专业化成长的有效手段。引导教师在主题研讨活动中反思;在撰写教学周记中反思;在每周两次的幼儿个案观察记录中反思;在教育教学论文中进行深刻系统的反思;在观察幼儿成长档案中反思;在。

自我评价。

中反思。促进教师主动关注自己的教育实践,主动地发现问题,分析问题和解决问题。将“学会教学”与“学会学习”统一起来,努力提高教学实践能力、研究能力,促进教师由经验型逐渐向研究型转变。

四是开展比武练兵活动。我园经常举行比武练兵活动。针对教师,我们每学期都会开展教师基本功比赛。内容涉及个人才艺展示、公开课竞赛、说课比赛、教育技能大赛等方面;针对保育员,我们都会不定期开展各类观摩、比武活动。有进餐进点、户外活动护理、配教等内容。与此同时,全体保育员还积极参与了风琴演奏比赛和普通话比赛,并取得了令人瞩目的成绩;针对后勤人员,我们在广大教师中间开展了“优秀厨师”评比活动,等等。通过形式多样的比武练兵,有效提升教工们的专业基本功,大批教职员工脱颖而出。

五是新教师学习互助组活动。由于临时聘用教工多,流动性强,每年都有大量的新教工来园工作,我园每年都必须组织新教师上岗培训。为了进一步提高实践能力和专业基本功,我园开展新教师互助组活动,一方面,组织有特长的教师定期完成新教师的音乐舞蹈、美术、普通话等专业基本功训练;另一方面让骨干教师和新聘教师结对子,新教师上岗第一个月全天跟班观摩学习,骨干教师每周观摩指导一次。互助组活动能使新聘人员迅速熟悉工作流程,快速上岗,胜任工作。这已经成为幼儿园的常规工作之一。

六是搭建平台,促进保育员角色转换。科学安排《一日工作程序》,明确保育员配合教育教学工作职责,逐步实现保育员从保洁工作向参与教育工作的重心转移。吸纳保育员参与科研,与教师一起评课研讨,促进保育员的理论水平,教育技能,研究水平提高。要求保育员坚持每月撰写观察。

日记。

一篇,不断反思自己的保教行为,提高实践能力。在园报和家园互动栏中开辟保育专栏,为保育员提供交流平台,多位保育员的文章在园报中发表。一系列举措,促进了保育员由传统保育型向教师型、科研型角色的转换。

通过各类专业学习活动,全体教职员工对自己有了更清醒的认识。他们都暗暗在心底为自己加油,力争赶上或超越同行。一个你争我赶、力争上游的学习氛围在幼儿园内蔚然成风!

三、丰富精神文化生活,营造师德建设氛围。

良好的师德师风,是一种高尚的精神体现,它需要有健康向上的人文土壤来培育,它需要有文明和谐的氛围来熏染。我们感到在加强师德师风建设管理中不仅用“心”和“感情”来管理,更需要具有时代气息的活动来推动升华。幼儿园女教师多,是个以性格开朗,富有童心,而又多才多艺为特色的集体。在开展师德师风建设中,我们尊重教师个性特长,尊重幼儿园工作特点,着力于丰富活动,发挥特长,营造氛围,陶冶情操,从而达到增强教工师德修养。为此,我园开展了一系列活动精神文化建设活动,在丰富的活动中陶冶情操,融铸师魂。

师德建设重在陶冶情操。幼儿园教师热情开朗,充满活力。我园工会和共青团组织一直将健康的文化娱乐活动作为工作的主旋律。让教工们在多彩的文化娱乐活动中,陶情养性,从而激发其爱园之情,敬业之情。

我园利用“三、八”节组织教职工外出参观游览,举办了幼儿园羽毛球比赛,掀起了群众性运动热潮,xx年12月成功举办了庆“元旦”篝火晚会,市委市政府市教育局等部门领导参加了晚会,活动主题突出、内容健康、形式新颖、场面热烈,加深了同事间的感情、融洽了干群关系、增进了部门联系、提升了单位形象。还先后组建了体育队、文艺队、健身队和书法队,每队根据需要又细化为多个组,每队每组都有专人负责组织和实施,聘请了相关的专家进行指导,有力地保证了这一活动的实效性。

此外,我们还组织了以“亲情、友情、爱情”,“教师风采”为主题的征文比赛活动,四位教师的文章被麻城报刊载,举办了“一切为了孩子”、“我靠幼儿园生存,幼儿园靠我发展”、“创建学习型组织,争做学习型教师”等主题演讲活动。

这些积极健康的活动丰富了教工的业余生活,更重要的是提升了个人生活品位,陶冶了教工的高尚情操。

师德建设重在升华思想。每学期期末,我们都会以教研组,后勤组为单位开展师德交流活动。全体教工认真总结自己的经验,相互学习,相互评议,提出整改意见,促进提高。各组推荐师德标兵,进行师德报告,身边的先进人物事迹感染了大家,精神思想震撼着大家。今年教师节之际,举行了一次别具一格的“庆祝教师节座谈会”,新任园长乔建和全体教师一起对我园办园理念进行了深刻的交流,提出了以精心建设“家长放心、社会认可、领导满意的示范园”为办园目标,提出“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念。得到大家的一致认同。并在办园理念上取得一致共识:“和谐”是前提。和谐包含了人与人之间、人与自然之间的和谐;“健康”是保证。健康包含了身体健康和心理健康;“快乐”是基调。快乐地学习、快乐地生活、快乐地创造、快乐地成长;“启智”是目标。我们要不断探索幼儿智力开发的科学方法。通过交流,大家都表示:要大力唱响这一理念,努力实践这一理念。大家的思想认识统一了,行动步子才会一致的,才能达到心往一处想,劲往一处使的目的。

这样一些不拘一格地交流互动,让教工思想与领导碰撞,与同事碰撞,与先进人物的思想碰撞得到升华。通过交流,不仅增强了集体的凝聚力,它也给幼儿园的发展注入了生命的活力,使幼儿园成为一个富有崇高教育理想追求的精神乐园。

师德建设重在彰显典型。从xx年起,我们每学期开展师德标兵评选活动。涌现出了象金素芳、刘咏英、宋珍贵、雷建安(聘用人员)等这样一批师德先进典型,每期举行事迹报告会宣传他们的先进事迹。我们还依托文化橱窗、《黄冈幼教报》、麻城电视台、校园网、麻城教育信息港等媒体和阵地,更广泛地宣传幼儿园的典型人物和突出事迹。如:师德标兵、优秀教师、骨干教师等。让教工在默默奉献中所展露的依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的精神风貌,彰显于幼儿园这个团队,彰显于社会,让高尚的师德进一步得到弘扬。

学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的传承者。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!让我们以高尚的师德,共同构筑幼儿教育的美好明天!

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幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇十三

十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》:赋予农民更多财产权利。

赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权。

保障农户宅基地用益物权,改革完善农村宅基地制度,选择若干试点,慎重稳妥推进农民住房财产权抵押、担保、转让,探索农民增加财产性收入渠道。

建设城乡统一的建设用地市场。

农村集体经营性建设用地与国有土地同等入市、同权同价。

二、研究主题

对十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中农村产权改革政策的分析。

三、发展历程

1978年,十一届三中全会后确立家庭联产承包责任制:家庭联产承包责任制是指农户以家庭为单位向集体组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式。

是以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制。

2003年3月1日施行《中华人民共和国土地承包法》赋予农民长期而有保障的土地使用权,国家依法保护农村土地承包关系的长期稳定。

国家实行农村土地承包经营制度,农村土地承包后,土地的所有权性质不变。

承包地不得买卖。

2008年10月12日,十七届三中全会通过《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》[指出,按照依法自愿有偿原则,允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权,发展多种形式的适度规模经营。

xx年11月12日,十八届三中全会通过决定,建立城乡统一的建设用地市场,允许工业、商业、综合等性质的经营性建设用地出让、租赁、入股。

最终实现与国有土地同等入市、同权同价;赋予农民更多财产权利。

赋予农民对集体资产股份占有、收益、有偿退出及抵押、担保、继承权。

选择若干试点,慎重稳妥推进农民住房财产权抵押、担保、转让。

四、案例分析

(一)案例背景信息

十一届三中全会以来的改革红利,已基本释放完毕,“后发劣势”日渐彰显。

在双轨制之下,各种特殊利益集团逐渐成型。

经济改革尚未最终完成,政治、社会、文化等领域的改革,尚待更有效地启动。

但不愿继续改革,靠着特权吃市场的“原地不动派”,已隐然成为一股力量。

同时,随着社会自由的增加,民间迅速觉醒,自我治理的要求高涨。

特殊利益背后的特权现状,与普遍的平权诉求,发生激烈碰撞。

在更现实的宏观层面,权利缺乏导致的消费不足,也使中国经济难以持续运转。

中国已不可能不继续改变。

习xx和胡xx都曾清醒宣示:“停顿和倒退没有出路。”

回归具体领域,需要明晰土地产权,给农民“更大的财产权利”,以建成城乡统一的土地市场;需要厘清政府与市场的边界,让市场在资源配置中起“决定性作用”,建成现代市场经济。

城乡发展不平衡不协调,是我国经济社会发展存在的突出矛盾,是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化必须解决的重大问题。

改革开放以来,我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。

但是,城乡二元结构没有根本改变,城乡发展差距不断拉大趋势没有根本扭转。

根本解决这些问题,必须推进城乡发展一体化。

必须健全体制机制,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系,让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。

1.城乡差距:城乡居民收入比为3.1:1

国家统计局发布的《2012年国民经济和社会发展统计公报》显示,全年农村居民人均纯收入7917元,比上年增长13.5%,扣除价格因素,实际增长 10.7%;农村居民人均纯收入中位数(指将所有调查户按人均收入水平从低到高顺序排列,处于最中间位置的调查户的人均收入)为7019元,增长 13.3%。

城镇居民人均可支配收入24565元,比上年增长12.6%,扣除价格因素,实际增长9.6%;城镇居民人均可支配收入中位数为21986元,增长15.0%。

从数据看,城乡居民收入比为3.1:1,城镇和农村居民的收入水平仍保持“3”倍以上的差距。

2.农民从土地中获益甚少

现在所有的城市土地加在一块也就2.5亿亩,但是农民拥有三大块财产——18亿亩承包地、2亿亩左右农村宅基地,以及不到1亿亩的其他二三产业的经营性建设用地。

城市2.5亿亩土地给城市居民带来了很大的一个财产,但是农民拥有的这些资产因为受到各种各样的产权不明晰,给农民带来的收益很少。

根据统计数字,现在每年农民从财产性收入得到的收入不到3%。

中国人民大学农业与农村发展学院教授郑风田说,一般讲的财产权应该有三个权利,包括处置权、转让权、抵押权。

所以,赋予农民更多的财产权应该让农民可以进行抵押、出租、出借、转让。

(二)问题分析

要想建立城乡统一的建设用地市场,就必须让集体土地入市。

早在十几年前,广东、浙江就有地方提出地方性的集体土地入市法规,全国不少地方也在试点。

但由于各种严格的限制,农民的承包地、宅基地、住房不能作为资本流动,很难带来财产性收入。

而现实情况却是农村集体建设用地隐形市场活跃,违法用地屡禁不止,用地流转权利缺乏可靠保障,如何打破坚冰,让工业化与城镇化过程中农民也能够真正受益,需要进一步改革。

农村土地改革已经千呼万唤,而且也是大势所趋。

我国土地目前存在以下四方面的问题:

一是建设用地奇缺,各地正在掀起一场“推山填海”的找地运动,亟盼农地解困;二是农地闲置惊人,下乡走一走,空心村比比皆是,这既是资源浪费,也不符合城镇化的要求;三是土地利用效率低下,很大程度上,政府对城镇和工业用地的垄断带来了这一问题;四是政府以往的征地方式引发的社会矛盾凸现且成本逐年高涨,在以往的大规模征地进程中,农民却是权益受损最严重的一方,补偿标准按农业用地价值来核算的,与土地最后的实际价值相差甚远,所以矛盾重重。

有学者统计,2012年政府土地出让收益中有60%用于征地拆迁相关费用。

问题的症结还是在于农地和农民长期被差别对待,城乡存在巨大权利鸿沟。

农村集体建设用地的自由流转市场要建立健全,就必须依靠要素市场的平等化,必须实现城乡用地“同地同价同权”。

赋予农民更多的财产权,也要赋予更多其他政治权利。

当然,此前农地入市试点出现的一些问题,也要在未来试验改革中针对性地规避或完善。

正如习xx总书记所说,改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。

目前我国群体性上访事件中60%与土地有关,问题不可谓不大。

农地直接入市能在多大程度上缓解这一问题,仍然有待各地的改革深化和具体实践。

(三)方案对策

1.农村集体建设用地入市:

中共十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,说要建立城乡统一的建设用地市场,在符合规划和用途管制前提下,允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股,实行与国有土地同等入市、同权同价。

城乡土地领有同等的产权权利、适用同等的法律规则。

这意味着集体土地不需要走变更为国有土地之后的程序、过地方政府的`手才能上市。

农民持股的村集体,甚至持有单块土地的农户及农民本人,都能同地方政府一样,成为土地供应的主体。

农村集体土地的上市,显然不宜走政府拍卖的老路, 必须以打破土地一级市场的垄断为目标,并与政府土地拍卖形成分庭抗礼的竞争态势,地价才有望不受操控。

农村土地入市要想真正对抑制房价起效,显然更需竞争机制的引入以及利益关系的重建。

而且这也将打破长期以来土地被地方政府垄断的格局,也将打破长期以来,土地市场由政府与开发商分肥的利益格局。

值得注意的是,在流转过程中要始终坚持18亿亩耕地红线,坚持用途管制,防止在流转过程中把农地都变成建设用地。

此外,《决定》中对三类不同性质的土地,改革方向和重点是不一样的。

第一类是关于承包地经营权,明确要在坚持保护耕地前提下,“赋予农民对承包地占有、使用、收益、流转及承包经营权抵押、担保权能”。

第二类是农村集体经营性建设用地,明确“在符合规划和用途管制前提下,允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股,实行与国有土地同等入市、同权同价”。

即允许的是工业、商业、综合等性质的经营性建设用地出让、租赁、入股。

第三类是农村宅基地,明确可“选择若干试点,慎重稳妥推进农民住房财产权抵押、担保、转让”。

但要坚决遏制“小产权房”,小产权房不合法的根本原因,是其不符合土地利用规划,违反了土地用途管制,冲击了耕地保护红线。

这意味着,即便改变集体土地性质,小产权房也无法合法化。

2.农村土地确权:

农民享有的法定财产权利中,土地是其最主要的要素。

但是跟农民有关的农村集体土地中,农民的用益物权长期得不到保障。

除了农民对自己的承包地和宅基地上享有用益物权外,对村集体的资产,农民也享有相应的权利。

赋予农民更多财产权利,主要是土地财产权,包括抵押、处置及最根本的交易权。

建立城乡统一的建设用地市场,农村集体建设土地入市是未来的必然趋势,但前提是须明确产权主体及权益分配机制,防止公权力侵占。

如科斯定理所说:权利的清晰界定是市场交易的本质前提。

确权不是形式,而是一种关系的终结,也可以说是市场交易的需求在倒逼产权权利的界定。

截至xx年6月,全国林地确权27.02亿亩,已完成99.05%;颁发林权证1亿本,占已确权林地面积的96.37%。

全国农地确权,应像林地确权一样,尽量在物理上确权到每家每户;一些农地如果在物理上确权到户难度太太,那可在物理上确权到村集体,但在股权上仍要确权到户。

这样,持有本村全部或部分农地的村集体就是股份公司,村集体持有的农地就是法人财产,农户或农民就是股东。

这两种确权方式,均可确保农户或农民对农地的产权权利,在此基础上,村庄治权与产权分离也就手到擒来了。

3.治权产权分离:

目前农村最大的问题是治权产权不分:一方面村支书或村主任以村集体的名义,把持了本应为“村民自治组织”的治权,做了几十年的村支书与村主任并不鲜见,根本不受任期限制;另一方面这种落到少数人手里的治权,又延伸到根本没有确权到户的村集体土地上,这些内部人等于变相把持了本应属于农户与农民的农地等资产,可以通过利益输送等隐蔽方式甚至明目张胆的方式化公为私。

这是农村不稳定的根源所在。

(四)评估决策

1.农村产权改革给农民带来的好处:

十八届三中全会允许转包耕地、出让宅基地、农村集体建设用地和城市建设用地可同地同权同价是给农民发了三个大红包。

第一个红包是耕地转包。

农民将承包地转包出去,平均转包的费用上海大概一千多元,中部七八百元,西部是三五百元。

“这些地你自己不种让别人种一年拿到七八千块钱。两口子到城市打工,一年挣6万块,加上转包费,一年收入7万,就进入中等收入家庭了。地交给别人种,人家搞规模化经营,效率高,又可以发展高附加值的农产品。你不转包出去,你就拿不到第一个大红包。”

第二个红包是出让宅基地。

一旦宅基地商品化,商品价值一下子可以实现几十万亿,就装进农民口袋里了,城乡收入差距一下子就缩小了,中国就可以走出中等收入的区间进入高收入国家行列了。

“现在中国土地最大的潜力是宅基地,城乡建设用地一共22万平方公里,包括县城和城市以上的大中小城市占5万,宅基地却占17万,农村一个人的建设用地是城市的3.5倍。宅基地这么大的红利,这么大的资源不去发挥作用?三中全会把这个金库打开了, 谁率先把自己的宅基地转让谁就可以拿到这个红包。”

第三个红包,便是《决定》提到的农村集体建设用地和城市建设用地可同地同权同价。

过去农村建设用地是先征地变成国有,再搞一级开发,再进行招拍挂,现在农村集体建设用地进入市场了,无论是集体收入也行,分给老百姓也好,又是一个大红包。

2.对于此次农村产权改革的担忧:

一些人担心农民获得土地产权后,就会受骗廉价卖掉土地而生活无依。

这些自诩的聪明人,是把农民当成智力比自己低的非人类。

我们要相信农民的智慧,想用一把彩色玻璃珠去换农民的土地无疑是天方夜谭,农民不是短视的,他们会更注重长期的发展。

换个角度来讲,虽说“农民不能失去土地”一直被看成是社会主义革命成功的象征,看成是国家根本制度的红线。

这个方案正在突破这一禁忌。

但事实上这应该是一个不存在的问题。

既然农民以前没有实质性地拥有土地,失去便无从谈起。

对此前的所谓集体进行“所有权”登记确认,权属人才可以按自己意志,决定“失去”或者是“继续拥有”。

如果国家承认农民有一块跟国有土地“平等的权利”的土地,并且可以交易,当然比随时可能被拆房赶人要强得多。

这就类似于十几年前的“买断”政策,如果不给农民土地“确权”,农民连“买断”的

机会都没有,从前理论上的拥有便成为现在事实上的没有。

还有些人担心热钱会涌向农村市场。

放开农村建设用地市场后,应该注意热钱向土地市场的大量涌入。

最近几年,国际金融资本过剩,导致国际上亿公顷土地被金融资本侵占,形成新的“圈地运动”。

而近几年,中国也存在增发货币,金融过剩的现象。

一旦农村建设用地开闸,这个政策将对那些“有钱人”成为利好,便于他们将热钱流入农村建设用地市场。

以后,农村建设用地将成为新的投资领域,这个问题应该引起重视。

3.土地产权改革的阻力:

值得一提的是,农村土地要实施流转,还面临着土地政策法规瓶颈。

1986年颁布,1998年第一次修订的《土地管理法》第63条规定,农民集体所有的土地使用权不得出让、转让或者出租用于非农业建设。

对此,中国 城市经济学会副会长、国土资源部法律中心顾问杨重光在接受记者采访时指出,在我国现行法律范围内农村集体建设用地并不允许出让或转让使用权。

放开集体建设用地自由流转的最大瓶颈是法律红线,而所面临的法律瓶颈不仅止于 《土地管理法》、《集体土地征收补偿条例》甚至《宪法》都得随之进行修正。

“三农问题”专家、中国人民大学农业与农村发展学院院长温铁军强调,《决定》中提出“同等入市、同权同价”,将打破长期以来土地被地方政府垄断的格局,也将打破长期以来,土地市场由政府与开发商分肥的利益格局。

要打破传统的利益固化格局并非易事。

一是这种利益固化格局已形成,如果切断地方政府融资渠道,将导致地方政府资金链条断裂。

二是农民的权益保障呼声较弱。

要想实现“同市同权同价”,还有很长的路要走。

五、结语

古老的土地,连接过去伸向未来,

我们走在中国的大地上,

我们走过乡土,走过城镇,走过大都会,

又将目光聚焦在了黄土地、黑土地、红土地上;

我们走在中国的大地上,

这片土地曾经悲伤,这片土地曾经辉煌;

我们走在中国的大地上,

这片土地沐浴阳光,这片土地充满希望。

六、参考文献

1.何三畏,《土地:60年后的又一个巅峰时刻》,《南方人物周刊》,xx年11月1日第38期。

2.陈斌,《产权治权分离 稳定繁荣之基》,《南方周末》,xx年11月21日。

3.周其仁,《改革土地财政的难点》,,《经济观察报》,xx年11月16日。

4.戴志勇 ,《抓住改革时间窗口,完成现代国家转型》,《南方周末》。

5.《形成新型工农城乡关系,让农民平等参与现代化进程》,《新京报》,xx年11月21日。

6.高远至,《农地入市大势所趋》,《半月谈》。

7.王珂,《统一城乡用地市场,赋权是关键》,中国的网。

8.《中财办:农地流转不能一哄而上》,《新京报》,xx年11月21日。

9.《决定起草组成员:三中全会送了农民三个大红包》,凤凰财经台,xx年11月26日。

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇十四

为深入了解湖南上市公司发展现状,5月9日至6月12日,湖南省政府经济研究信息中心依托省政府门户网站组织开展了《关于湖南上市公司发展的问卷调查》,收到有效问卷49份,现将有关情况报告如下:

上市公司群体作为企业中的佼佼者、地方经济发展的顶梁柱和财政税收的重要来源,不仅直接带动地方经济发展,更是衡量地区发展环境的重要标志。自1993年湖南投资集团在深圳上市以来,截至207月31日,湖南省在沪深a股上市公司数量已达到74家,占全国2528家a股上市公司的2.93%,上市公司已成为我省经济发展的重要支柱。但与中部先进省份和东部发达省份相比,我省上市公司还存在发展规模偏小、结构不优、经营绩效不高、带动能力不强等问题,亟需进一步提升上市公司的数量和质量,增强上市公司对全省经济发展的贡献度。

一、湖南省上市公司发展存在的不足。

至12月31日,我省上市公司总市值为4013.4亿元,与当年全省gdp之比为16.4%,上市公司首发上市募集资金超过430亿元,增发募集资金超过510亿元。但与中部六省和江苏、浙江、广东等沿海省份深入比较分析后发现,我省上市公司发展仍存在诸多不足。

(一)整体发展规模处于中部地区中等偏下水平。

至20底,中部六省共有a股上市公司363家,占全国a股上市公司的14.71%,其中湖南有71家占中部地区的19.6%,但我省上市公司整体规模偏小,上市公司数量、总市值和员工数分别居中部第3、4、5位,与中部第一的省份相差12个、1040亿元和23.1万人;上市公司平均市值和企业平均员工数均居中部最后一位。在年评选的中联百强上市公司中,湖南仅有中联重科1家列百强榜第62位,与湖北、江西并列中部最后一位,山西汾酒列全国百强第18位为中部最高;中联重科市值491亿元为湖南省市值最高企业,但在中部地区仅居第5位。与东部发达省份相比,2013年湖南省上市公司数量仅为江苏、浙江的1/3左右,上市公司总市值不到广东、江苏、浙江等省的1/3,百强上市公司数量仅为广东的1/20,发展规模差距十分明显。

(二)上市公司所有制属性、区域和行业分布不均衡。

从所属板块结构来看,我省创业板上市公司占比为中部最高,中小板上市公司占比列中部第3位,主板上市公司占比列中部第5位,表明我省上市公司虽然规模偏小,但收入增长快、盈利能力强、科技含量高的高成长性企业占比相对较高。不过与广东、浙江等发达地区相比,我省在中小板上市的公司占比低了13个百分点以上,仍有较大提高空间。

从所有制属性来看,我省上市公司中国有企业、民营企业占比分别为50.7%和43.7%,皆列中部第3位,中部地区上市公司大多呈现国有企业占比高、民营企业占比较低的特征。而东部沿海发达省份恰好相反,民营企业作为国民经济中最具活力和创造力的部分,在浙江、江苏和广东省上市公司中所占比例分别达到77.3%、67.8%和64.1%,远高于国有企业和其他企业占比。

从区域结构来看,我省上市公司在14个市州间分布极不均衡,全省54.9%的上市公司位于长沙市,首位城市的上市公司占比不仅为中部地区最高,也远高于广东、浙江、江苏等东部省份;首位城市上市公司占比较第二位城市高出43.6个百分点,而同为中部省份的湖北仅相差19.7个百分点,江苏省更是只相差7.7个百分点。长沙、岳阳和株洲三市集中了全省76.1%的上市公司,这一比例在所比较的九个省份中也是最高的,比中部第二的山西省高出5.5个百分点,比中部最低的湖北省高出21.6个百分点。

从所属行业结构来看,各省上市公司行业分布都呈现制造业一家独大的特征,湖南省上市公司中制造业占比达到62%,仅比山西省高出0.2个百分点列中部第5位,中部最高的河南省制造业上市公司占比达78.8%,安徽、江西以及广东、浙江、江苏等省也都在70%以上;除制造业外,上市公司占比较高的行业则与各省的经济结构密切相关,湖南省排第二、三位的行业为批发零售业和农林牧渔业,两者各占5.6%,在信息传输、软件和信息技术服务业以及水利、环境和公共设施管理业等两个新兴行业湖南上市公司占比也较高;山西省上市公司中采矿业占比高达17.1%;湖北排第二、三的行业为批发零售业和房地产业,占上市公司的比例分别为10.8%和7.2%;安徽省列第二、三位的是房地产业与批发零售业各占3.9%,江西省列第二、三位的是交运仓储邮政业和电力、热力、燃气及水生产和供应业,两者各占6.25%。

(三)企业经营绩效水平仍有待提高。

从盈利能力来看,2013年,全省上市公司利润总额为161.6亿元,仅比江西省高出10.6亿元列中部第5位;上市公司盈利能力强弱两级分化明显,全省上市公司中成本费用利润率[1]在10%以上的企业占比达36.8%,高盈利能力企业占比仅次于河南列中部第2位,成本费用利润率在1%以下的企业占比高达25%,低盈利能力企业占比仅次于山西列中部第2位,而三个发达省份这一比例都在20%以下。从营运能力来看,我省上市公司中总资产周转率在0.5以下的企业占50%,仅次于湖北的51.8%列中部第2位,其他中部省份这一比例都在40%以下。从成长能力看,2013年全省上市公司主营业务收入为2815亿元,居中部第6位;-2013年我省上市公司营业收入增长率在50%以上的企业占14.1%,仅高于河南的10.8%列中部第5位,营业收入零增长及负增长的企业占比达到25.4%,仅次于山西省的38.2%列中部第2位,远高于发达省份。

(四)上市公司对省内经济的带动能力有待增强。

上市公司对我省经济的带动能力在中部处于靠后位置。主营业务收入和利润总额不高导致全省上市公司税收贡献不足,2013年,我省上市公司主营业务收入及税金总额为26亿元,上市公司交纳的所得税总额为30.1亿元,两者分别居中部第5、第6位;全省上市公司总市值与全省gdp之比为16.4%,上市公司主营业务收入及税金仅占当年全省财政税收收入的1%,上市公司交纳的所得税仅占全省财政企业所得税收入的8.9%,上市公司利润总额仅占规模工业企业利润的8.9%,四项指标分别列中部第4位、第6位、第5位(除安徽外)和第3位。

二、导致湖南省上市公司发展不足的原因分析。

1、区域经济相对落后且发展不平衡。

区域经济是上市公司生存和发展的基础,我省经济总量相对落后且区域发展不平衡,导致了全省上市公司呈现规模偏小且区域、行业分布均衡的特征。从经济总量来看,2013年湖南省gdp总量列中部第3位,与上市数量在中部地区的排位一致。从区域分布来看,2013年长沙市、岳阳市gdp列全省前两位,两市上市公司数量也列全省前两位;长株潭地区gdp占全省43%,集中了全省70%的上市公司,而大湘西地区gdp和上市公司分别仅占全省的12.8%和5.6%。从行业分布来看,2013年工业、农林牧渔业、批发零售业增加值分别占全省gdp的40.8%、12.6%和8.3%,而制造业(占工业增加值得比重超过40%)、农林牧渔业和批发零售业也是我省上市公司数量列前三的行业。

2、政策引导的时效性和针对性不强。

政策支持引导是上市公司发展的重要因素,2010、湖南省共有17家公司首发上市,是新上市公司最多的两年,与我省出台《关于鼓励和扶持企业上市的若干政策意见》(10月)、《关于进一步加快发展资本市场的若干意见》(1月)等政策的引导推动密不可分。但目前政策支持引导存在两方面不足,一是与时俱进程度不强,最近一次出台省级层面支持资本市场发展的意见在20初,而过去四年多国内外经济发展环境、资本市场发展都发生了深刻变化,国家层面已经于年5月出台进一步促进资本市场健康发展的若干意见,省内也亟需在贯彻国家意见的基础上出台新的全局性政策文件。二是分类指导作用不强,原有的政策文件加强了对上市公司产业布局的引导,但对于不同地区并没有根据地区经济实力差距进行区分,在统一的标准下,导致经济实力较强的地区上市公司数量优势明显,目前全省305家后备上市企业中,长沙、岳阳、株洲三地占比仍达到42.6%;但事实上,在长沙地区和湘西地区各新增一家上市公司,后者对当地经济的带动能力和贡献度将明显高于前者。

3、上市公司内部治理能力不优。

一是一股独大的现象比较突出,全省有24家上市公司第一大股东持股比例超过40%,其中有7家上市公司的第一大股东持股比例超过50%,其他股东在股权结构上很难对大股东形成有效的制衡机制。二是董事会独立程度不够,大部分上市公司董事会中代表大股东的董事占了多数,独立董事极少是由中小股东提名产生的,而且有20家上市公司的独立董事人数未达到董事会总人数三分之一的标准,无论从机制上还是运作形式上,董事会都难以保证其应有的独立性。三是职业经理人和管理层激励机制未充分建立,有18家上市公司的董事长同时任公司总经理或总裁,占全部上市公司的25.4%;有38家上市公司的高管未持有公司股份,占全部上市公司的53.5%;公司高管持股占比在1%以下的公司有58家,占全部上市公司的81.7%,对高管层的股票期权等股权激励措施的缺乏,影响公司管理层的积极性和责任感。

4、诚信经营与股民回报水平不高。

投资者对湖南省上市公司总体印象不佳,针对股民的网络调查[2]显示,认为湖南省上市公司品质不错或品质较高的仅占14.3%,有35%的受访者认为湖南省上市公司品质较差、只顾圈钱。导致这一现象产生的原因有两个,一是湖南省上市公司诚信经营意识不强,调查显示,有超过40%的股民认为湖南省上市公司在信息披露、承诺兑现、合法经营方面存在不足;而资本市场上也屡有湖南上市公司造假典型案例,如“创业板造假第一单”万福生科,在-20期间累计虚增收入7.4亿元左右,虚增净利润1.6亿元左右,近九成净利润为“造假”所得;此外,还有胜景山河造假上市、湖南投资虚假陈述等案例,极大地影响了投资者对湖南省上市公司的整体印象。二是湖南省上市公司回报股民的意识不强,有37%的受调查者对湖南省上市公司的分红感到很不满意,仅有8%的受访者感到满意;从实际运行来看,2010-2013年,湖南省有23.9%的上市公司三年来未进行分红,三年累计分红占比在50%以下的企业达32家,占全部上市公司的45.1%。

三、加快湖南省上市公司发展的对策建议。

1、夯实经济基础,优化上市公司发展的经济环境。

一是持续做大经济总量蛋糕,作为中部欠发达省份,为了实现追赶目标和防止被追赶,做大经济总量都非常重要;从内力来看,要充分发挥资源禀赋优势、比较优势、成本差异优势、价格优势等,着力打造核心竞争力;从外力看,要充分发挥新型城镇化、城乡一体化以及工业信息化、农村农业现代化优势,在重点行业、地区取得重大进展。二是调整经济结构,通过统筹地区、产业发展来优化上市公司结构,区域统筹要按照主体功能区规划,发挥区域特色,推动四大区域板块协调发展;产业调整要在发挥优势产业、弥补当前不足和抢占未来产业制高点三个方面下功夫。三是促进非公经济发展,改变国有上市公司占比过高的现状;要以深化改革为动力,打破行业垄断壁垒,创造宽松发展环境;要创新体制机制,加大金融支持力度,拓展企业融资渠道;要培育创新创业精神,壮大创新创业主体,推动全面创新创业;要推动企业转型发展,加快培育骨干企业,努力提升非公经济综合竞争力,促进全省非公经济持续健康发展。

2、加强政策支持,引导资本市场优化发展。

一是贯彻落实《国务院关于进一步促进资本市场健康发展的若干意见》,尽快出台我省促进资本市场发展的意见,从省级层面对新时期全省资本市场改革、发展进行统筹规划和部署。二是进一步提高政策的针对性和分类指导功能,突出对重点地区、重点产业的资金支持和税收优惠,地区分布方面重点向目前尚无上市公司的邵阳市,以及仅有1家上市公司的永州市、张家界市和湘西自治州等市州倾斜;行业方面重点向电子信息、医药、文化传媒、新材料和节能环保等产业倾斜,推动上市公司在地区间、产业间的均衡发展。三是做好上市公司培育工作,加强上市企业后备资源库建设,针对涉及企业上市、挂牌的募投项目、土地、环保等事项,建立“绿色通道”制度,制定程序简便、责任明确的“工作指引”,建立以企业需求为导向、政府引导、中介机构参与的培育机制。四是引导中介服务机构发展,推动证券、期货、信托、租赁等地方法人金融机构壮大资本实力,增强创新发展和风险防控能力;大力发展会计、审计、律师、资产评估、信用评级、金融资讯服务等机构,加大对金融中介服务机构参与资本市场建设的政策支持力度。

3、完善公司治理结构,提高公司经营管理水平。

一是完善董事会的结构与运作。优化董事会成员结构,尤其是对于中南传媒、天一科技等大股东持股比例高于50%的国有企业,在股权上避免董事长“一股独大”造成股权过度集中的情况;在董事会成员的年龄、学历、知识结构等方面进行优化组合,实现董事会的相互制衡和相互促进;强化独立董事的监管作用,督促株冶集团、千金药业等20家上市公司按照董事会人数三分之一的比例配备好独立董事,建立由中小股东推荐独立董事制度,扩大独立董事的来源渠道。二是建立职业经理人制度和对管理层的激励约束机制。引导民营企业、私营企业转变家族式的经营管理方式,引入高水平、专业化的职业经理人,实行董事长与总经理分设,将董事会的领导作用与公司日常管理区分开来;加快建立对管理层的激励约束机制,重点通过期权、管理层持股等形式来激发公司高管层的积极性,同时,通过建立绩效考核评价机制,发挥董事会、监事会职能来监督和约束管理层的行为。

4、增强诚信和回报意识,塑造上市公司良好形象。

一是加强企业诚信经营意识。把诚信制度作为上市公司现代企业制度建设的重要内容,把股份公司的诚信状况与全体董事、监事和高级管理人员个人信用联系起来,切实履行诚实信用、勤勉尽责的义务;提高上市公司信息披露质量和意识,真实、准确、完整、及时、公平地履行信息披露义务,杜绝虚假记载、误导性陈述或重大遗漏;真实、公允地反映公司财务状况和经营成果。二是加强企业积极回报投资者意识。切实保护投资者特别是中小投资者的合法权益,主动加强与投资者的沟通和交流,积极回应投资者的诉求;完善利润分配制度,实行积极的利润分配政策,设置并及时公布明确的利润分配目标和承诺,对不履行分红承诺的上市公司,要记入诚信档案;建立多元化投资回报体系,完善股份回购制度,丰富股利分配方式;对现金分红持续稳定的上市公司,在监管政策上给予扶持。三是塑造地区上市公司良好形象。从企业来讲,除增强诚信和回报意识外,还要进一步加强社会意识和责任感,避免发生污染、造假等事件而对公司自身和社会造成重大影响,积极参与社会公益事业,每年评估公司社会责任履行情况并披露社会责任报告。从政府来讲,一方面,要加强对上市公司的监管,完善上市公司综合监管机制,市(州)政府要建立对当地上市公司的定期评价机制,履行管理职能和风险处置责任,加大失信惩戒力度,提高失信者的责任成本;另一方面,要组织相关部门、权威专家和研究机构定期开展本地区上市公司质量评价,公开发布评价报告,既引导上市公司进行自我改善,也为投资者正确认识本地区上市公司提供参考。

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇十五

根据我系目前的现状,我们认为在教学及平时工作中要在以下方面做出调整和改进。

第一,目前我系教学计划的制订与市场对人才的需求有较大差距。尤其在我系实行“两年制”以后,更应该根据实际情况,压缩基础课课时,增加专业课,砍掉非必要的课程,全力保证学生在有限的时间内学到真正的技能。

第二,加强学生的实际技能,加强实际项目的演练,让学生在2年的时间内掌握大量的计算机行业相关知识,能够在就业时掌握更多的项目经验。

第三,加强学生管理,特别是拉近辅导员与专业的距离,一切学生活动围绕专业来展开。目前学生活动与专业的相关性很小,大量的学生精力被无关的活动所牵扯,这就造成了目前辅导员办公室门庭若市,而教研室讨论专业问题的学生寥寥无几。

第四,加强教师对学生的考核。每门课程结课的时候,均要求学生提供相应的项目或作品。这样可以加强学生在平时的学习动力,避免结课的时候很多学生对本门课程一点也不了解。

第五,加强考勤,按时上下课。对于平时缺勤较多的学生,要严格处理。目前学生缺勤并没有实际的处理办法,造成学生上课和不上课一个样,最后考试全能过的局面。

第六,增加考试课的数量,减少考察课。目前我系课程考察课过多,在2年制的前提下,这样做非常浪费资源和时间。考察课在最后考核的时候往往很容易通过,这就造成学生平时学习没有压力,更没有动力。

第七,教师在日常教学中注意培养学生的就业技能。比如,软件专业的课程中应该加强培养学生在软件开发中应该具备的素质,象软件文档的编写、软件编程风格等。因为这些基本素质是在课本中学不到的,而恰恰是用人单位非常重视的。这些内容是教学中缺失的一环。

第八,增强教师的责任心。学生平时缺勤情况严重、缺乏学习动力、上机课学生等现象并不仅仅是学生单方面的问题,如果教师积极教学,加强责任心,这些现象也会得到缓解。

综上所述,只有在平时加强对教师队伍和学生的管理,充分找到自身的不足,提高自身的实力,才能培养出用人单位所需要的真正“人才”,才能在招生的时候打出自己的品牌,才能在激烈的竞争中生存发展下去。

幼儿园年度分析报告: 数据分析揭示幼儿教育趋势(汇总16篇)篇十六

1、联系厂家及供货商每年签订采购合同和质量保证协议等。截止到目前,已与大部分供货商签订了20__年合作协议、购销合同,部分未签定的也都通知到了,争取到1月底完成所有供货商购销合同、合作协议等的签订。

2、向已合作的各供货商索要并补充完整首营资料,如公司资质文件、药品、器械的生产许可证、经营许可证、产品注册证等。现已合作的供货商的首营资料几乎已经完整存档,对于个别资料期限到期的正在跟催,一但厂家办理出新的证件里面跟踪索要原件。

3、订单发出后,根据药神、管家婆入库明细统计未到货产品,向供货商询问具体情况并索要快递单号,跟踪未到货产品的物流情况。大部分订货产品都会在预计时间到货,偶有几种产品因为缺货等原因厂家未按时发出,但大都提前与客户沟通过,不会影响到客户使用。

4、处理每天到货出现的各种问题,如产品包装破损、单据不合格、缺少检验报告等。通过与厂家沟通进行换货或者补单据,索要电子版的检验报告,大部分问题都通过与厂家沟通解决了,但是仍有几家供货商不配合工作,已经向上级领导汇报。

5、每月中、下旬与各供货商核对往来明细,索要当月订货发票;与账期供货商对账,核算账期付款金额。每月的发票大部分都会要来,但也有因当月订货金额太少或者订货太晚开不出发票的,这些情况都与财务人员沟通好了;账期付款对账情况都会在月底完成,并于次月初发给财务人员和提交付款的同事。

6、胜达伟业产品采购入库、索要资料、销售开单、库存盘点等。到货入库、销售开单、资料索要等工作也都已经及时完成。

(二)工作中取得的主要成绩及亮点。

以严谨的工作态度来对待每一件事。从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好,尽可能的提高工作效率,与同事和睦相处。

(三)工作的差距和不足。

1、工作不够细致,有时候索要产品检验报告时把产品的批号或效期看错,导致要来的资料不符合质管部和仓库的要求,这方面还有待改进。

2、与财务人员、直管部老师的沟通还需加强和提高,今后要改善与质管部、财务的沟通,尽量达到他们的要求。

3、产品知识水平还需深入提高,尤其是对产品的规格和相对应的产地、价格熟悉程度还要提高,公司产品的品种越来越丰富,分类也越来越细,采购工作对产品知识的要求越来越高,所以提高基本能力,对今后的工作具有十分重要的意义。

二、20__年工作思路和重点工作安排。

(一)工作思路。

每天写好每天要做的工作,对处理好的事能做一总结,对没处理好的事,抓紧处理,尽量做到问题不推辞。对做错的事,追究其原因,避免再次发生。多与供货商和销售内勤沟通,及时掌握产品信息及供货商资质证件的变更。及时的按领导要求完成公司安排的任务,遇到问题,发现问题马上去解决,做事前要经过深思熟虑,考虑明白怎样做会有怎样的成效了才要努力付诸行动。

(二)工作重点。

下一步的工作重点主要是做好财务发票索要、账期供货商对账和处理每天到货出现的各种问题。

三、对公司工作的意见和建议。

1、明确职责和责任,防止推诿。

随着公司各部门、制度、管理的成立,希望各部门的员工配备也应完善。工作中,很多事情都是因为职责不明最后影响了工作效率。希望在以后工作中,尽量明确部门或个人的职责和责任,使每个人负起责任来,保证工作效率和质量。

2、提高工资水平。

员工在努力工作后,也希望能得到良好的待遇,希望公司能提高工资水平。也建议公司的待遇政策能体现多劳多得的原则,使员工愿意去干活,把活干好。以上仅为个人的一些想法和意见,请领导参考。

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