最新团结班会下载免费 民族团结班会教学总结(通用6篇)

时间:2024-12-19 作者:纸韵

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

团结班会下载免费篇一

1、 收集整理有关民族团结的资料。

2、 选出主持人,熟悉活动程序。

3、布置好活动场地。

六(二)全班同学及班主任

通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

(一)导入

甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女,

乙: 56个儿女世代和睦相处团结奋斗,

甲:共同书写了中华文明,

乙:共同描绘着祖国的现在和未来。

甲:六年级(2)班《民族团结从我做起》主题队会现在开始。

(二)各族人民的灿烂文化

甲:同学们介绍的'真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。

乙:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一,请听故事《马本斋和回民支队》。

甲:同学们,在鲜艳的五星红旗上,同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

乙:我们的祖国像什么?

学生:像花园。

甲:花园的花朵真鲜艳。

齐唱《娃哈哈》。

乙:同学们,团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石。

甲:让我们牢固树立三个离不开的思想,增强民族团结意识。

齐说三个离不开的内容。(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)

(三)讨论:在民族团结方面我们怎样做?

乙:作为一名学生,我们时刻要做到民族团结,让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

甲:我们要时时刻刻讲团结,谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做?

乙:大家说得很好,希望我们在以后的生活和学习中做得更好。

甲:我们都应说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,开展有利于民族团结的活动。

乙:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

甲:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

(四)辅导员总结

通过本次班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(五)结束

主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的队会。

团结班会下载免费篇二

——08办一主题班会

策划人:叶奥林

主持人:叶奥林王盼

地点:08办公一班

时间:20xx年2月20日班会课

嘉宾:办一全体美女

特邀嘉宾:helen

开场音乐:《我和你》

叶:有缘千里来相会

王:无缘相逢不相识

叶:以前有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也.将它投入大海之中。”……是阿!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们办公一班班不正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在群众中才能发挥自己,一个群众也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强群众凝聚力!团结就是力量。

王:是的,团结是一种奋发向上的精神,团结使我们紧紧地联系在了一齐,和谐的班群众需要的是团结。团结不是一句空话,一个团结的班级,就应是由一颗颗懂得感恩的心聚拢而成。大爱无言。

叶:我们生活在社会中,离不开与他人打交道。我们在家、在校园、在公共场所,与他人相处也并不是总是和谐的,会有一些不愉快的事情发生。那么,我们就应如何与人交往呢?下面先听听同学们的想法吧。

王:做真实的自己,真心的关心同学。在不影响大事大非的原则下,主动帮忙同学,宽容的对待同学,牺牲自己的时间和精力帮忙别人做事,不计回报。还有一条是很重要的,同时你安排好自己的学习时间,努力在学习上做到自己的最好。也努力做到最大努力的帮忙他人。珍惜人生中最完美的时光。

接下来让我们安静的倾听由杜诗同学来诠释周杰伦的《安静》

王:尊重是一种态度,它将影响我们的人生;

叶:尊重是一种品格,它将给予他人以温暖;

王:尊重是一种习惯,它让我们的生活更加温馨;

叶:尊重是一种信仰,它让我们的世界更加和谐

王:尊重是一种美德,被人尊重则是一种幸福。我们不仅仅要懂得尊重自己,还要学会去尊重他人。

合:尊重他人,让我们的心贴得更近。亲爱的同学们,只有尊重他人,大家团结一心,我们才能相处得更和谐、更快乐!

叶:王盼,伱说我们班是否有团结友爱的事情呢

王:那肯定是有呢,有时候做清洁的人来迟了,就有人主动帮着做清洁。

叶:还有呢。

王:上次广播体操得了第一名,这也说明我们班也很团结阿。

叶:还有吗

王:上次开运动会,我们班拉拉队声音是最大的,很多同学声音喊哑了也要帮着加油,这些都说明我们班很团结呀。

叶:是阿,还有很多很多这样的事情。团结友爱会给我们的学习、生活带来帮忙。下面就让我们玩一些关于团结的游戏吧。

游戏no1:气球游戏。

游戏规则:2个人一组,用嘴把气球从起点运到终点,时间最短而且没有落地的为冠军。一共5组。

游戏no2:盲人游戏。

游戏规则:在特定的位置放上一瓶水,参赛者拿围巾蒙住眼睛原地转10圈,再向前走3步。比赛开始后,所有参赛者凭借另外一位队员的指挥拾取水瓶,先拿到的为胜利者。一共5组。

游戏no3:某某游戏(想不到名字袅,原谅哈子)

哪个队顺利。胜出者有奖品120独家赞助

叶:并不是这个世界上每个人成就都是个人的,它们的成功凝聚着千千万万人的汗水,泪水和血液。

王:也许:造物主在创造人类时,就要让我们明白团结的道理,因为他创造的是一群人,而不是一个人。

叶:人生路上,难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就能够解决的。它需要合作、需要团结。

王:很多时候人是需要被帮忙的,也许独来独往是自己的个性,但是当自己不能解决的时候,你会忽然发现原先融入群众是那么重要。

合:团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。

叶:多少年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿,但是如果他们不合作、不团结,很可能长城便永久不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅仅是汗水,更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。

王:当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时,它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。

叶:其实不仅仅是很多大事,很多小事也需要团结。小制作需要合作,玩游戏也需要合作。透过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如群众,将个人的力量和群众融合,也许个人与群众擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了群众是你的'依靠,而当群众遇到困难时,更别忘了你是群众的一分子。所以群众和个人是分不开的。

王:我们就应学会团结与合作。

合唱《wewillrockyou》

叶:最后请班主任总结。

缘分使得你我相识,摩擦使得我们相知。高中是人生一段完美而值得回忆的黄金时期,诚实守信、学会宽容、善待他人和培养良好的心态,懂得设身处地地替对方着想和顾及他人的感觉是与人和谐相处的首要原则,懂得“己所不欲,勿施于人”的道理。在生活中,我们会经历许多不如意的事情,只有对人友善、宽容,与人和谐相处,才会更加快乐;发生冲突时,只要我们换个角度想一想,讲究说话的技巧,采取恰当的方法,就必须能化解矛盾。同学之间只有真心相对,自然而然,理解为前提,尊重对方保密,才能营造一个简单快乐的班级氛围。期望在座的每一个同学都能从这天的班会中有所感悟和启迪,彼此间建立完美的同学关系。

团结班会下载免费篇三

良好的谐的班级集体氛围不仅能加强学生学习动力,而且能够提高学习效率,一个班级集体良好氛围和营造需要全体同学同心协力,而最基本的体现就是同学们能够共同遵守纪律,团结友爱,互帮互助。然而初到大学的我们正处青春期,身体正值发育的同时,思想也日益独立,然而很多时候他们的想法并未成熟;时常和身边的同学发生矛盾,出现人际交流沟通的问题,我们必须加强对学生团结精神的教育,而事实证明;学生都深刻理解如何做才是团结一致,互助友爱的表现,缺乏与人协商交流合作的技巧,本次班会筹备以别开生面的形式来举办本期主题班会,以期能够通过让学生参与活动,亲手去做,亲身感受团结与合作的魅力。

1.使我班级成员在活动中紧跟时代步伐,发挥青春激情活力,并积极敢于创造;努力探索树立,典型同时为建设团结班级;树立我班级新形象而作不懈奋斗。

2.增强我班级的凝聚力,使班级成员之间相互关心,相互鼓励,齐心协力为班级作贡献;同时,在班级成员间广泛开成一种积极向上,团结奋进的氛围,争取在系、院树立团结先锋模范作用。

1.有利于增强班集体成员之间的团结知识;加强对班集体的热爱。

2.有利于加强班集体成员的集体责任感,集体荣誉感和集体观念,有利于班委会开展各项工作;提高工作效率。

3.有利于加深班集体成员之间的感情和对班集体的热爱;从思想上实现“大统一”,使班集体在“团结”上步伐一致;行动一致,实现“1+12”的效果。

20xx年11月30日

逸夫楼303教室

11级音乐系04班全体同学

以项目小组的形式组织筹备活动

1.开场白:

俗话说:“独脚难行,孤掌难鸣”。一个好的班集体是全班同学一起造就的,没有大家的共同努力,想成为好的班集体只能是痴心妄想。曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。

单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。

2.活动游戏:

(1)五毛和一块

游戏规则:由十人开始游戏,男生为一块,女生为五毛,由主持人宣布钱数的大小;同学自行组合,错误或落单者淘汰。

(2)水果忍者

游戏规则:两人为一组,五组同时进行,一个背另一个,被背的一方不停的喂另一方吃橘子;由主持人提问,进行抢答;答题最多的一方胜利。

(3)你型我秀

游戏规划:两人为一组,一个比画一个猜。

(4)小节目:

《热气球》周惠《双簧表演》闫潇凤朱梦琪

1.组织收集活动方案,游戏方案,故事等资料

2.组织准备班会活动中需要用到的音乐,视频、ppt等多媒体资源

3.准备班会活动需要用到物资

4.策划班会现场学生分组方法,教室布置以及各物资的安放

1.主办小组4人:主要负责班会策划,前期准备,组织班会活动,收集班级同学的关于本次班会的志愿,建议等信息。

2.协办小组4人:协助主办小组开展各种活动,尤其是维护班会课活动现场,秩序纪律,其中一人负责活动拍摄工作。

3.主持人小组1人:主持班会活动现场,引导同学注意力,鼓励同学参与活动游戏;维持活动进程,并能够对每个活动进行简要点评。

4.协商人:做好流筹规划;对各小组进行简要的活动策划的培训;为各小组提供各种所需要资源,做好各小组的协商交流工作。

设立最佳搭挡奖,最具团结精神奖

1.班会不允许无故迟到、早退、缺席等现象违者按班规处理。

2.保持会场的秩序

3.对班会进行完整的记录

4.会后对教室进行清洁与整理

20xx级音乐系04班

20xx年11月29日

团结班会下载免费篇四

团结就是力量,这句话至今是许多人的座右铭。团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜;一个集体如果不团结就是一盘散沙。下面是本站小编给大家整理的关于团结的主题班会主持词,仅供参考。

1,2:七年级139班第×次主题班会正式开始!

1:班级的凝聚力是班级存在的必要条件,也是使班级发挥潜能的催化剂。凝聚力离不开人与人之间相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互协作以及相互关心。虽然凝聚力说起来很虚,看不见又摸不着,但它却总能让班级以外的其他人真切感受到,也能让身处这个班级的成员共同进步,时刻焕发出属于这个班的特殊气质。希望我们班也能形成一股属于班的凝聚力。

2:希望我们通过本节班会活动课,加深对团结这种精神的了解,为建立深厚的班级荣誉意识打下良好的基础,在了解的过程中,也能够感受到班级成员自信积极的一面,从而建立班级的自豪感。

1:那么,有谁知道关于团结的名言吗?

……………………

2:同学们都说得非常好,我们下面来做一个游戏

1:有谁愿意来做这个游戏吗?

有……

2:好,游戏规则是这样的:先请两位都站在门口,一个同学蒙住眼睛,另一个同学要带着她,绕教室一圈,在这个过程中,带路的同学要保证另一位同学不受伤。好,现在游戏开始!

………………(10分钟左右)

1:现在,我们先来问一下蒙眼睛同学的感受

……………………

2:那么带路的同学的感受呢?

………………

2:是的,下面我们请×同学来讲一个关于团结的故事吧!

某部落首领有三个儿子,都十分勇敢彪悍,彼此之间谁也不服谁。首领老了,担心自己死后三个儿子争位而导致部落分裂。有一天,首领把三个儿子叫来,表示准备传位给他们三个中的力气最大的一个。测试的方法是放一堆羽箭,让三个儿子同时测试,看谁折断的多。

折断一根箭时,三个儿子都能很轻易做到。折断五根箭时,三个儿子用用力也都能做到。折断十根箭时,三个儿子费了九年二虎之力才能办。但等到二十根箭时。没有哪个儿子能办到。

首领对三个儿子说,你们看自己折断箭。如果把这二十根一根一根折断,是不是能容易。而要一下子折断二十根箭,是不是就很难甚至办不到。所谓兄弟同心,其利断金。父亲希望你们无论是谁当了首领,其他兄弟都应当服从他而不是拆他的台。

……

2:让我用雷锋的一句名言来概括吧:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量!

1:下面进入大家最喜欢的机智问答环节!

………………………………………………………………

1,2:团结就是力量,这句话至今是许多人的座右铭。团结,一切困难都可以迎刃而解;团结,任何敌人都可以战胜;一个集体如果不团结就是一盘散沙。相信经过这一堂课,我们139班一定会成为一个团结的集体!

1:139班第×次班会正式结束,谢谢大家!^_^

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

下午好!

今天我们在这里举行“团结友爱”主题班会。

男:正所谓"有缘千里来相会,无缘对面不相识"

女:我们有缘相识在初xx班这个大家庭里,我们盼望在这个集体中学有所成。 男:盼望在同学中建立深厚的友谊,找到自己的归属感。

女:盼望在这个集体中展示自己的风采,发挥自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔

女:建材的团结却能建立起巍峨的大厦

合:这种力量就叫做凝聚力。

男:现在我宣布初xx班团结友爱风雨同舟主题班会正式开始。

女:什么是团结呢?

男:哲学家说:“团结是一种精神力量,是一种结合美”。

女:作家说:“是创意,笔、文字结合的精美诗篇”。

男:舵手说:“是大家力挽狂澜的默契配合”。

女:画家说:“是五彩缤纷颜色绘出的壮美图画。”

男:将军说:“是指挥者运筹帷幄与士兵的服从间的巧妙配合”。

合:我们说:“团结就是班集体里的互助互爱”。在我们的生活中,每时每刻都不离不开团结友爱。

女:那么,大家知道哪些有关团结友爱的故事呢?

请欣赏 同学的故事。。。。

女:感谢 同学的精彩故事,你们知道这个故事讲出了什么道理吗?

男:的确,“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”。我们整个班集体应该团结一心,不然吃亏的是我们自己啊!

女:下面请欣赏 同学的小品

男:下面请欣赏 同学带来的故事

。。。。。

女:听了这个故事,让我们对团结友爱有了更深的理解。

捺,要两个人才能写成,如果人人光想自己那一撇与一捺,那么人字永远组合不到一起,一撇一捺,相互支撑,合二为一,这才成了人!而当一群人聚在一起,就是“众”字。彰显的是团结一心,众志成城。

男:如果我们只想着自己,而不屑与别人合作,那么我们大家都知道这个组一定输定了。在一个集体里,每个人都一样重要,对他人应该热情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣布初xx班以“团结友爱”为主题的班会到此结束

甲:团结,像一只白鸽。把一丝安宁、一丝笑意,深深带入人的心中。

甲:曾经有这样一个故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河边,智者问徒弟:“怎样才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“将它托入掌心。”师父笑曰:“非也、非也!将它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们五年四班正是这一片汪洋大海,而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己,一个集体也正因有了我们才生发光芒。

甲:下面请欣赏群口相声:《最重要的》

(本小品由五个学生表演,分别饰演脑袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)

脑袋:我是脑袋,我是司令部,你们这群小兵,全都要听我的。我让你们向东,就不能向西。

鼻子:不,我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人类都是通过我闻到的香味,享受到了大自然的芳香。假如没有我,人类将无法呼吸,无法净去空气中的尘埃,让支气管得到新鲜的氧气,否则人们都会奄奄一息,无法生存。

眼睛:我是人体中最重要的部位,有了我,人们可以看见世间所有的光明,不被黑暗蒙蔽,可以选择阳光大道去行走,避免一些黑暗的冲突。人们有了我,可以迈过前方的险阻。

嘴巴:不是的,我也可以为人类提供氧气,供他们呼吸,只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴,让人们满意爱吃的欲望,可以通过我替人类补充营养物质。

人:好了,不要说了。让我这个人类评论一下吧!你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致,携手共进,才能创造更加美好的未来!缺少了谁人的行动都会受限制和阻碍。

游戏见凝聚(小游戏)

甲:下面我们来一起做几个小游戏:

第一个游戏数青蛙:接力的语言是:一只青蛙,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只青蛙,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只青蛙……游戏规则:从每组第一个同学开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始。比一比,看哪一组说得最好,时间花的最少,时间花最多的一组要接受惩罚。惩罚方法:全小组重复说“团结就是力量”二十遍。

第二个游戏踩报纸:游戏规则:在地上摆三张报纸,几个组各派四名同学出来比赛。首先,打开报纸,让五名同学站在上面,坚持一分钟,而且脚不能踏出报纸。第二轮,将报纸对折,四个同学仍要站在报纸上坚持一分钟,但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮,再将报纸第二次对折,四个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上,并坚持一分钟。依次类推,最有办法坚持下去的五个同学将会胜出,输了的同学要接受惩罚,惩罚方法:全小组重复说“团结就是力量”二十遍。 第三个游戏说悄悄话:每组发一张纸条,只给第一个同学看纸条上的内容,第一个同学看完后,把纸条交给主持人,然后悄悄地把纸条上的话传给后面的同学,一直传到最后一名同学那里,然后由他说出纸条上到底写了什么。能够准确说出纸条内容的小组获胜,说错的小组要接受惩罚,惩罚方法:全小组重复说“团结就是力量”二十遍。请大家注意:一定要悄悄的说,如果让其他小组听到了本小组的纸条内容,那么你们组就输了。

乙:其实不仅是很多大事,很多小事也需要团结。小制作需要合作,玩游戏也需要合作。通过玩游戏,我们学会了合作、团结,学会了融如集体,将个人的力量和集体融合,也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮,但是几十、几百个人的力量却是惊人的,因为俗话说,众人拾柴火焰高。所以,当你遇到困难时,别忘了集体是你的依靠,而当集体遇到困难时,更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

小结:

甲:其实我们班就想一个大家庭,每个同学就是这个大家庭中重要的一员,团结友爱,互助向上,就应该是我们这个班级里最动听的音符,因为我们深深地知道团结就是力量,互助好比翅膀,友爱产生动力,和谐铸就辉煌。

乙:我相信大家从刚刚的相声和游戏中已经体会到一些团结和凝聚的感受了,五官的相声告诉我们集体就是集体,少了谁都不行。青蛙的游戏带给我们的是集体的责任感体验,一个集体,很有可能会因为一个人的原因而使大家都受罚,因此我们既然在这个集体里了,就应该对这个集体负责。

甲:四个同学站在报纸上的游戏让我们深深地感受到了团结这个词的力量,团结居然可以让同学在没有外界帮助下坚持这么久,是奇迹的表现。因此,我们要手拉手,肩并肩,齐心向上,创造属于我们更好的明天!

合:五年四班团结就是力量主题班会到此结束,谢谢大家!

团结班会下载免费篇五

1.热身歌曲《相亲相爱》:会唱

2.“友爱观”调查问卷

3.照镜子游戏:练习,了解操作方式

4.写卡片:一句话,把握时间

同学们,你们看,这是什么?

这是甲骨文中一个字,看上去像两只手。就像这两只握在一齐的手一样,以伙伴相称,彼此理解信任、互相支持帮忙的人称为“友”。这种朋友之间的爱,就是“友爱”。这天我们这节班会课的主题就是--(齐读)“友爱”。友爱的层面有很多,这天我们要探讨的是同学间的友爱。

(一)互助

同学们,你们有朋友吗?

xx,你的朋友是谁?他有什么优点?你们是怎样产生友情的?

很多同学提到和朋友互相帮忙的事例,没错:友爱是一双互助的手。

(二)真诚

朋友间也可能发生这样的事,我们一齐看一看。(看文字,听录音。)

如果你是小明,你会怎样办?

(三)鼓励

1.《掌声》

同学们还记得这个故事吗?谁来说说?

故事中同学们的鼓励对小英来说就是一种看不见的友爱。这种精神上的友爱不仅仅在课本上,在我们的生活里也有所体现。

2.一份通讯稿

这是我校参加句容市秋季运动会期间的一份通讯稿。(看资料,听录音。)

在刚刚结束的4*100米接力赛中,运动员冯奕骁同学负责跑关键的第四棒。然而,在传棒的一刹那,他的钉鞋被其它运动员不慎踩住了!虽然脚没有受伤,鞋却被踩掉了,他光着一只脚,坚持跑完了最后一棒。

(四)包容

友爱还可能是什么呢?相信大家能从下面的故事中领会友爱的另一个涵义。故事的名字叫--《南瓜汤》。(看绘本,听故事。)

1.树林间古老的小白屋里住着三个好朋友:猫、松鼠和小鸭子。屋子里有笛子的声音,有琴的声音,也有歌唱的声音,当然还有好香的南瓜汤!这是世界上最好喝的汤,因为一片一片的南瓜是猫切的,汤是松鼠搅的、适当的盐是鸭子一点一点放的!

2.他们一齐喝汤,他们一齐歌唱,他们盖同一个被子,这是猫缝的被子,松鼠绣的花边,鸭子奉献的鸭毛做成的被子,这是一个舒服的被子!他们过着安静和谐的生活。

3.可有一天,鸭子不再甘心于只在煮汤时放放盐,他要像松鼠那样搅汤!松鼠不干了,他要夺回自己的汤勺,猫也前来帮忙,小屋里打成一团。最后,鸭子负气出走了。

4.松鼠和猫以为鸭子会回来的,但是等了一下午,还是不见鸭子回来,晚餐南瓜汤只有他们两个做了,但是没有鸭子放盐,他们做的好咸阿,其中还夹杂了他们的眼泪。他们是想念鸭子的。

5.夜晚,他们着急了,决定出去找,尝试了各种方法甚至去悬崖下面找,最后还是没能找到,他们想鸭子必须找到了比他们更好的朋友!

6.拖着沉重的步伐回到家,却发现,离家出走的鸭子已经回来了。他们决定一齐做饭,让鸭子负责搅汤。哪怕他搅得满地都是,哪怕锅子已经烧起来了,猫和松鼠一句话也不责怪。然后,鸭子告诉松鼠要放多少盐,结果,这锅汤还是世界上最好喝的汤。屋子里又恢复了平静!

你喜欢这个故事吗?为什么?(多谈)

大家看,没过多久,因为鸭子要抢着吹猫的风笛,三位朋友又闹起来了……

同学们,你们算过吗?我们四(7)班的52位同学已经共同成长到了第4个年头,20xx年9月入学至今,已有39个月、1100多天、15000多小时,超过我们生命长度1/3的时间,这是多么让人震撼的数字!

在这些日子里,同学间产生了深厚的友情,可能也有过不可避免的矛盾。请和同桌交流交流你心中想要表达的的歉意或者祝福。

让我们做一张友谊卡,把你心中的歉意或者祝福用一句话把想要表达出来,开始吧!

(播放背景音乐《相亲相爱》)(贴爱心)

有爱是需要表达的,有同学愿意勇敢地和大家分享自己的心语卡片吗?(7、8位)

你的卡片是写给谁的?(送卡对象起立)

老师提议这两位同学拥抱一下!祝愿你们友谊天长地久!

谢谢同学们的分享,大家能够把友谊卡送给对方,也能够贴到我们的心语墙上。

(一)游戏规则

接下来,让我们来玩一个游戏。游戏的名字叫--照镜子

(二)老师先来试试,请大家给老师当镜子。要像镜子一样,模仿老师的神态、表情和动作哦!

(三)是否有同学想和朋友一齐玩一玩这个游戏呢?

生活是一面镜子。当你面带友善时,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你态度粗暴时,镜中的那人也正向你挥舞拳头。所以,让我们都拥有一颗友爱之心。

(指黑板)多年后,你回忆起校园的幸福生活时,那将是一个完美的回忆。接下来,老师给同学们一个任务:那里有两组材料,你能够选取一组,用最快的速度把这部件组装成一个词,请同学们发扬友爱精神,和同桌共同完成。

展示拼出的字:友爱互助用爱相处(张贴)

我相信,这段视频让我们每个人都感受到了一种温暖,都触动了我们每个人的心灵。友爱不仅仅仅存在于班级里,它还存在于我们社会的每一个角落。如果大家都能做到友爱互助、用爱相处,那么我们的社会、我们的世界将会是一个相亲相爱的温暖的大家庭!让我们一同唱响歌曲《相亲相爱》!

这天的班会课就到那里,下课!

团结班会下载免费篇六

三年级安全教育主题班会范文三

安全知识知多少一、活动目的1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。

2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。

二、活动准备1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技术2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。

三、活动过程(一)简介本次活动的意义:为了使我们更加健康安全地成长,为了响应我校创“安全学校”活动,为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术,我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。

(二)“自护”能力表演和知识竞赛:事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。

轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

2.知识问答(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”(2)路口的交通指挥信号有哪些2、小品《我们学会了保护自己》片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。

片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。

可用清凉油擦患者的太阳,也可用凉水轻轻地喷洒。

片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。

4.知识问答(1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,你采用哪种方法处理(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。

(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。

)(三)结束语时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。

同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐,日日平安。

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