优秀作文是在大量阅读和积累的基础上,经过深思熟虑,反复修改而成的。在写作优秀作文时,我们可以参考一些范文,从中学习优秀的写作技巧和表达方式。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇一
《蜗牛搬家》是一个有趣又符合中班年龄特点的语言活动,我制定了两个活动目标:1、理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话;2、知道蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成功,萌生克服困难的勇气。在整个教学过程中我主要把握了以下四个环节:1.分段倾听故事,理解每一段故事的内容;2.学说故事中蜗牛与蜜蜂、蝴蝶、青蛙的对话;3.讨论:小蜗牛的做法对吗?怎样才是勇敢的孩子等等;4.完整欣赏故事,表演故事。
整个教学活动下来,我觉得故事的内容很独特,里面的对话工整有序,阐述的道理浅显易懂,整个环节很容易把握,同时也带给我一些启示:故事采用先分段再完整欣赏的方式,有利于幼儿对故事内容的理解与把握;教师与幼儿分别扮演蜗牛与蜜蜂、蝴蝶、青蛙的方式学习对话,这大大调动了幼儿的.兴趣,让课堂气氛变得很活跃;受到幼儿情绪的影响,我在延伸活动中加入了一个游戏表演的环节,请小朋友来扮演蜗牛、蜜蜂、蝴蝶、青蛙,练习他们之间的对话,我发现小朋友很愿意上来表演,而且表演的非常好。最后是一个经验迁移的环节,通过讨论,让幼儿明白蜗牛没搬成家是因为害怕困难,从而教育幼儿要做勇敢的、不怕困难的好孩子,坚持天天上幼儿园,从而突破本次活动的难点。
通过《蜗牛搬家》这节课,我从中班的语言课教学中又找到了一些新的方式方法,相信只要自己不断的积累,一定会在教育教学中有所突破与长进的。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇二
从前,有一只小蜗牛,它叫茜茜。它住在一条小河边,在那生活的不错。有一天,它想搬家,它自言自语地说:“我要搬到一个食物更充足的地方去。”于是,茜茜去搬家了。
因为家里的东西太多,所以茜茜想找个人帮它搬东西。它来到一个草坪上,看见一只小青蛙在放声歌唱,茜茜对它说:“小青蛙,你帮我搬家好吗?”小青蛙不理它,继续唱它的歌,茜茜就走了。
它来到一个花丛下,看见小蜜蜂在玩耍,它跑上去问:“小蜜蜂,你能帮我搬家吗?”小蜜蜂摇摇头,飞走了。茜茜正想下去,突然听到下面有人说:“小蜗牛,我们帮你搬家吧!”茜茜往下一看,是一群小蚂蚁。茜茜高兴极了,对它说:“谢谢你,小蚂蚁!”
后来,它们齐心协力地搬着东西,终于搬好了家。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇三
这是一篇充满童真童趣、可读性很强的童话故事。内容浅显易懂,生动活泼,富于情趣,能够抓住孩子的心,让他们津津有味读下去。在理解故事的过程中,相信幼儿的心灵也会有所触动。懂得有了目标,一定要不怕困难,付出努力的道理。
中班幼儿会在集体中发言,但是态度还有点拘谨,表达还不够流畅。他们喜欢用自身的语句将生活经验表达出来。能够感受作品中所表达的情感,会用较恰当的语言表达自己的理解。在活动中,通过让孩子听一听、看一看、说一说,让幼儿迁移自身经验,知道不能因为一点困难就退缩的道理。
1、理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话;
2、知道蜗牛因为害怕困难,所以搬家没有成功。
3。迁移自身经验,知道不能因为一点困难就退缩的道理。
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一、导入。
幼儿行为:池塘边,小河边,小树旁……。
设计意图:激发幼儿的想象,为下面的故事做铺垫。
二、倾听故事前半段,理解故事内容。
1、讲述故事前半段,提问理解故事内容。
2、倾听故事后半段,理解故事内容,并学说对话,提问理解故事内容,学说对话。
3、讨论了解蜗牛搬家没有成功的原因。
教师行为:
蜗牛到底会搬到哪里呢?让我们一起来听一个故事《蜗牛搬家》。
谁来看蜗牛了?(根据幼儿回答出示图片。)它们说了什么?
小蜗牛听到蚂蚁和蜻蜓说小土冈是个好地方,它是怎么想的?
蜗牛搬家到底怎样了呢?我们来接着听。
谁来帮蜗牛搬家了?(根据幼儿回答出示图片。)。
蜜蜂来帮蜗牛搬家,天气怎样?蜗牛怎么说?我们一起来学着说一说。(教师与幼儿扮演蜜蜂与蜗牛,练习对话。)。
今天蜗牛有没有搬家?那还有谁来帮它搬家了?
蝴蝶来帮蜗牛搬家,天气怎么样?蜗牛怎么说?谁愿意来学一学。(请幼儿分组扮演蝴蝶和蜗牛,练习对话。)。
今天蜗牛有没有搬家?还有谁来帮它搬家了?
青蛙来帮蜗牛搬家,天气怎么样?蜗牛怎么说?(请男女小朋友分组扮演蝴蝶和蜗牛,练习对话。)。
蜗牛搬家没有搬成,它后悔了吗?它怎么想的?
幼儿行为:
幼儿仔细倾听。
蜻蜓、蚂蚁。我来帮你搬家。
也想搬到小土冈上去住。
有大太阳。
蜗牛我帮你搬家吧。蜗牛说:今天我不能搬家,太阳光会晒着我的.!……。
在刮大风。
蜗牛我帮你搬家吧。蜗牛说:今天我不能搬家,我这细皮嫩肉经不起风吹!
青蛙、毛毛虫。
下雨的。
今天我不能搬家,天潮地滑,小土冈的斜坡爬起来很吃力的。(幼儿学说对话。)。
没有成功,因为它遇到困难就不搬家了。
后悔了,因为它还是只能呆在原来的地方。
设计意图:
分段理解故事内容,幼儿易于理解和掌握。
理解故事内容,并通过学说对话,提高幼儿的口头表达能力。
通过讨论让幼儿知道蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成功。
三、完整倾听故事。
现在我们一起来完整地听一听这个故事,我们小朋友也可以跟着说一说。(教师注意在说对话的时候鼓励让幼儿多说。)。
四、经验提升。
如果你是小蜗牛,你会因为太阳晒、刮风、下雨就放弃搬家吗?你会怎么做呢?
小朋友在上幼儿园时,有没有遇到过太阳晒、刮风、下雨?你们是怎么做的?
为什么小朋友遇到这些困难还是能按时上幼儿园,而蜗牛遇到这些困难就不搬家呢?
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇四
搬家是一个件特别繁琐的工作,需要耗费大量的时间和精力。而如果没有选择合适的搬家公司,不仅会浪费自己的时间和金钱,还会面临安全和保证财产安全的风险。因此,我最近尝试了蜗牛搬家,来分享一下我的心得体会。
第二段:公司简介和优势介绍。
蜗牛搬家是一家全国物流运输集团公司,总部位于浙江杭州。公司成立于2009年,已经有12年的历史,旨在为客户提供快捷、安全和优质的搬家服务。蜗牛搬家的优点主要体现在:一是强大的服务团队,所有员工都经过严格的培训和考核,确保能够为客户提供专业的服务。二是优秀的物流运输渠道,公司与多家物流运输合作,拥有先进的物流设施和快捷的物流服务。三是优良的口碑和服务质量,蜗牛搬家得到了广大客户的信任和支持,在物流行业中占有一定的市场份额。
第三段:服务流程。
蜗牛搬家的服务流程非常简单,主要分为三个步骤:一是咨询服务,客户可以通过官网或者电话预约搬家服务。二是上门服务,蜗牛搬家的员工会准时到达客户的家中,提供各种搬家服务,比如包装、搬运、组装等等。三是售后服务,如果客户在使用过程中遇到一些问题,可以通过官网或者客服电话联系,蜗牛搬家将会为您提供最好的服务。
第四段:我的体验。
我选择了蜗牛搬家进行家庭搬运,从预约到搬运过程中,我都感受到了蜗牛搬家的专业和服务质量。预约过程中,他们的客服人员很耐心地为我解答了所有的问题,并且告诉我如何保障我的财产安全。搬运过程中,团队成员穿着统一的工作服,打包、搬运、组装都非常细心周到,确保了我的财产安全。最后,售后服务也非常到位,我有任何问题都可以随时联系他们,让我感受到了他们的专业性和质量。
第五段:总结。
蜗牛搬家是一家值得信赖的搬家公司,在物流行业中拥有很高的声誉和影响力。他们的优势主要在于团队专业、运输渠道方便、服务质量优良。在我个人的体验中,也感受到了他们的专业性和质量。因此,如果需要搬家或者物流运输服务,蜗牛搬家是一个不错的选择。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇五
1、有感情地朗读课文。
2、体会光有愿望没有行动,终将一事无成的道理,要实现自己的愿望,要不怕困难,朝着目标努力,才能成功。
二、教学准备。
图片、课件、生字卡。
三、教学过程。
(一)导入。
1、播放课件,展示课题。
小朋友,今天老师给你们带来了一个朋友,你们想认识它吗?(想)他是谁?(蜗牛)谁能说说蜗牛是什么样子,有什么特点?(学生自由说)。
2、你们看到课题,有什么问题要问呢?
蜗牛住在哪儿?
蜗牛为什么要搬家?它要搬到哪里?
蜗牛的家后来搬成了吗?
……。
很好,现在请小朋友带着这些问题去熟悉课文吧。
(二)学习课文。
1、学习课文第一自然段。
(1)读第一自然段,说说蜗牛住在什么地方?
(2)练习用“只有……才……”说话。
(3)齐读第一自然段。
2、学习课文第二自然段。
(1)出示课件。
一天,蜗牛的朋友蜻蜓和螳螂来看蜗牛,他们看到蜗牛住的地方,会说些什么呢?
(2)课件展示美丽的小山丘,学生用自己的'语言说说这里的景色,在课文中找出相关语句读一读。
(指导朗读,读出小山丘的美,以及住在小山丘的快活感)。
(3)出示练习。
()丛林()野果。
()小河。
(4)我会说。
用“有……有……有……还有……”说一句话。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇六
搬家是一个繁琐而耗时的过程,需要我们将所有物品整理好并相应地进行包装。针对于这个问题,我们可以考虑一些便于搬家的方式,如景区公司蜗牛搬家。这种方式相对于传统的搬家方式,具有许多好处。在这篇文章中,我将分享我的蜗牛搬家心得体会。
蜗牛搬家是拥有完备的物流系统的公司,在此基础上提供一系列的搬家服务。这些服务包括包装、搬运、装卸和安装等一系列服务。这一搬家方式最大的优点在于,在整个搬家过程中能够最大程度地减少我们的工作量。此外,蜗牛搬家还拥有丰富的搬家经验、好评率高、全国统一服务标准、保价服务等优点,使得我们可以在搬家过程中完全放心。
在了解了蜗牛搬家之后,我决定在即将搬家的时候选择这样一家公司。在我联系蜗牛搬家的时候,他们的客服人员十分热心。他们为我精筛选出最适合的搬家方案,并针对我的具体情况进行安排。搬家当天,蜗牛搬家的工作人员准时到达,并迅速开始了他们的工作。他们先将我的物品进行分类和包装,然后搬运到专门的货车中。整个搬家过程令我非常放心,也让我省去了很多麻烦。
第四段:我的体验总结。
在使用蜗牛搬家的体验中,我不仅省去了大量的时间和精力,还能够在最大程度地保证物品的安全。蜗牛搬家的服务专业、严谨、周到,让我非常满意。此外,他们还可以根据我们的实际需要和预算,提供最好的方案,使得搬家变得更加便捷和经济。
第五段:结语。
总的来说,蜗牛搬家的服务让我深刻感受到了他们的专业和负责任,非常值得选择。当我们需要搬家的时候,尽管有很多选择,但是蜗牛搬家非常合适。他们的服务质量得到了广大用户的认可,蜗牛搬家会是您搬家的最佳选择。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇七
蜗牛住在葡萄园里葡萄藤长的叶子上。
小蜜蜂想了想,说:我个子这么小,帮得了你吗?
蜗牛又爬到小蜻蜓的家里,它对小蜻蜓说:小蜻蜓,你能帮我搬家吗?
小蜻蜓也说:不行啊,我没空,我要和蝴蝶去玩呢!
它又爬到小青蛙经常吃蚊子的地方,对小青蛙说:小青蛙,你能帮我搬家吗?
小青蛙想都没想的说:你搬家关我什么事?这时,爬来一只好心的小蚂蚁,小蚂蚁对蜗牛说:蜗牛,我帮你搬家吧。
蜗牛非常感激的说:太感谢你了,小蚂蚁。小蚂蚁立刻叫来几个同伴,一起帮蜗牛搬家,小青蛙、小蜻蜓、小蜜蜂看见了,都非常惭愧,后悔自己没有帮蜗牛搬家。
后来,蜗牛搬完家了,搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方了,它连声道谢,小蚂蚁也说:帮人家做事是应该的,我们一生中不能光吃喝玩乐,帮助别人能使我的一生过得更有意义。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇八
小蜗牛丁丁住在一棵大树下的泥土里,在大树的旁边就是一条清澈见底的小溪。
在不远处有一个隆起的小土丘,那里生活着勤奋的蚂蚁、轻盈的蜻蜓、可爱的蜜蜂、爱唱歌的青蛙和许多善良的小动物。它们和谐相处,像一家人一样,每天都会从那里传出一阵阵快乐的欢笑声。
丁丁经常爬上树旁一块高高的岩石上眺望那个小土丘,它非常希望自己也能住进那里,与那里的小动物们成为好朋友。
一天,丁丁又在眺望小土丘,细心的蚂蚁发现了丁丁,就过来劝丁丁到他们那住。丁丁看了看天上的大太阳,说:“我细皮嫩肉可经不起太阳晒。”蚂蚁摇头走了。
下着小雨的一天,青蛙来帮丁丁搬家,丁丁又看了看天上蒙蒙的细雨,皱着眉头,说:“土丘那么陡,又下了雨,我真的怕不上去!”青蛙叹着气走了。
过了好长时间,又有好多土丘上的朋友帮丁丁搬家,丁丁总是找各种各样的理由。最终还是没有搬成家。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇九
蜗牛住在水池边的石缝里,每天都饱受风吹日晒之苦。
一天,蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。蜻蜓说:“前边小土冈子上是个好地方,那儿有密密的树林,有鲜花,还有野果,林中还有一条清澈的小河……可好了!”
蚂蚁说:“我们和蜜蜂、蝴蝶、青蛙、蛆闯它们都住在那里,蜜蜂采蜜,蚯蚓翻松泥土,蝴蝶传播花粉,大家生活又紧张,又快活。”蜗牛送走了蜻蜓和蚂蚁,心里很兴奋。蜗牛打定主意,也想搬到小土冈上去住,并且决心要做出一番事业。过了两天,蜜蜂来帮蜗牛搬家,蜗牛看看头上的太阳,马上就有些犹豫了。
它说:“今天我不能搬家,不然强烈的日光会把我晒死的!”又过了两天,蝴蝶又来帮蜗牛搬家。蜗牛看看天上正刮着大风,就对蝴蝶说:“今天我不能搬家,我这细皮嫩肉的.,禁不起风沙吹打!”又过了两天,青蛙也来帮蜗牛搬家。这天下着檬檬小雨,蜗牛又说:“今天我也不能搬家,天潮地滑,那小土冈的斜坡,无论如何我也是爬不上去的!”从此以后,再也没人来帮蜗牛搬家了。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇十
蜗牛背起东西就搬家了。在路上,他看见了小蜜蜂,就说:“小蜜蜂,你好!我在搬家呢,你能帮帮我吗?”
小蜜蜂说:“我个子这么小,帮得了你吗?”它很不乐意地说。
蜗牛没说什么继续往前爬,在草地上看见快活的蜻蜓,它开心极了,说:“小蜻蜓,你能帮我搬家吗?”
小蜻蜓说:“不行啊,我要和蝴蝶玩呢!”
蜗牛只好往前爬,在池塘边看见青蛙,就说:“小青蛙,你能帮我搬家吗?”
小青蛙轻蔑地说:“你搬家跟我有什么关系呢,我还要去捉虫子呢!”
蜗牛失望地往前爬,爬到大石头旁边,看见一只小蚂蚁,小蚂蚁问他:“小蜗牛,你要去哪里呢?”
“我在搬家呢!”
小蚂蚁说:“我帮你搬吧!”
小蜗牛说:“太谢谢你了,你真是我的好伙伴。”
小蚂蚁连忙回家把它的朋友都叫来了,在搬家的路上,他们看到了骄傲的青蛙,贪玩的蜻蜓,自私的蜜蜂。他们看着小蜗牛和小蚂蚁搬得这么吃力,都觉得很惭愧。后来,也去帮小蜗牛搬家了。
到了新家,蜗牛请这些小伙伴吃了一顿丰盛的美食呢!
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇十一
从前,有一只蜗牛,它看见小兔子的家很大很舒服。再看看自己的家,这么小还很潮湿,所以蜗牛想搬家。后来蜗牛找到了一个有明媚的阳光,还有充足的食物的地方。蜗牛决定把家搬到那里。
第二天,蜗牛开始搬家了。它想:“必须有人来帮我运送东西呀!要不然我怎么搬的动呢!”蜗牛来的花丛中,去找蝴蝶姐姐。它问:“蝴蝶姐姐,你能帮我远送点东西吗?”“快走,你没看见我还有事要忙吗!”蝴蝶大声说道。蜗牛垂头丧气地走了。
蜗牛又来到一块草地上,来找蚂蚁。它看见蚂蚁,大声说道;“蚂蚁运点东西吗?”蚂蚁更伤心了。蜗牛走著走著,走到了荷塘边,蜻蜓兄弟看见了蜗牛闷闷不乐,就跑上去问;“蜗牛小弟,你为什么闷闷不乐?”蜗牛回答道;“没有人愿意帮我搬东西。”“不如你帮我搬吧!蜻蜓说。“谢谢你了!”蜗牛连声说到。
它们齐心协力,家搬好了。晚上,蜗牛大摆宴席,把所有的朋友都请来。也包括蝴蝶和蚂蚁,蝴蝶和蚂蚁感到非常惭愧。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇十二
一天,蜗牛在大街上走着,它看见路边有一个房子,蜗牛是个流浪汉,它想着不如去看看。
“叮咚“——门铃响了,结果没人开门,蜗牛害怕地推开门,它很有礼貌的问:“请问有人吗?”没人回答。蜗牛向邻居打听了一下,原来那间房是被遗弃的,不久将被卖掉,蜗牛开心极了。
蜗牛想:如果买了的话,那很浪费,不如……。
趁着夜色,蜗牛蹑手蹑脚地走到房子旁,把房子一背,走咯!
“一二一,一二一”这房子可真重,蜗牛背着它走了一晚上,蜗牛走得比以前慢多了。
自从那一次偷房子以后,蜗牛就再也没有出过门了,因为怕人发现它偷房子,所以它每天都要搬家。从此以后,蜗牛就变得很胆小。
天长日久,蜗牛和房子连在了一起,它后悔也来不及了。
蜗牛走在路上,都会留下一条白色的线,那就是它的泪水!
蜗牛后悔不已!
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇十三
1、练习负重并快速的手脚着地向前爬的动作。
2、知道大家团结合作才能取得胜利。
活动准备。
旧纸盒做的大型积木若干、缝有粘扣的松紧带4根。
活动过程。
1、热身活动:老师带幼儿进行手腕、脚踝等肢体准备动作。
2、引导幼儿练习爬的动作。
(1)布置场地:起点和终点相隔5-6米,将积木放在起点,数量与各队幼儿人数相等,松紧的一根。
(2)讲解游戏:将幼儿分成人数相等的两队,每位幼儿都来当“蜗牛”,“蜗牛”搬家需要幼儿身背积木爬到目的地,放下积木,再跑回来,帮下一只“蜗牛”将积木绑好,再爬向目的地。等最后一直“蜗牛”爬到终点后,大家一起用积木搭建一座漂亮的新房作为“蜗牛”的新家。哪一队先完成,哪一队即获胜。
(3)强调游戏规则:积木掉了,同伴可以协助绑好再爬,不可以用手臂抱。
4、放松活动:教师带幼儿着重进行腿部和手臂的放松活动。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇十四
从前,有一只蜗牛住在一个没有花没有草的石缝里;他很少出来散步,在晴天他怕晒不敢出门,下雨时才能出来舒展一下身子。
有一天,蚂蚁和蜻蜓来看望蜗牛。蜻蜓看到蜗牛的生活条件这么差,就对他说:“我和蚂蚁住在你家对面的小土岗,那里比这里好多了,那里有花有草,还有一条清澈见低的小河,你也搬过去住吧!”蚂蚁也说:“是啊是啊,我们大家都在那里,蜜蜂负责采蜜酿蜜,蝴蝶负责传播花粉,青蛙捉害虫,蚯蚓松土……我们大家齐心协力工作,创建了一个美好的家园。”
听到蚂蚁和蜻蜓的话,蜗牛决定把家搬到小土岗上,决心干出一番大事业。
过了两天,蜜蜂来帮他搬家,蜗牛望了望天上,犹豫地说:“我已经做好准备了,可是今天不能搬家。”蜜蜂不解的问:“为什么?”“因为今天太阳晒,加上我爬得慢,如果搬家我会被晒死的。”蜜蜂劝不动他,只好失望地离开了。
又过了几天,青蛙也来帮他搬家,这天正在下小雨。蜗牛望了望天上,还是犹豫地说:“我已经做好准备了,惟独今天不能搬家!”青蛙不解地问:“为什么?”蜗牛说:“今天下雨,小土岗肯定很滑,再加上我这么幼小,肯定会被摔个粉身碎骨的!”青蛙看看固执己见的蜗牛,也无奈的`离开了。
结果,蜗牛没有搬成家,但是他常常小土岗叹气:“只怪我身体不好,不然的话早就去小土岗过幸福生活了。”
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇十五
蜗牛住在葡萄园里葡萄藤长的叶子上。
有一天,蜗牛准备搬家,搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方去。可它一个人力气太小了,要搬家必须得搬很久,它想:如果能有人帮帮我就好了。它想了想,爬到小蜜蜂经常采花蜜的地方,它对小蜜蜂说:“小蜜蜂,你好!我在搬家,你能帮我搬东西吗?”
小蜜蜂想了想,说:“我个子这么小,帮得了你吗?”
蜗牛又爬到小蜻蜓的家里,它对小蜻蜓说:“小蜻蜓,你能帮我搬家吗?”
小蜻蜓也说:“不行啊,我没空,我要和蝴蝶去玩呢!”
它又爬到小青蛙经常吃蚊子的地方,对小青蛙说:“小青蛙,你能帮我搬家吗?”
小青蛙想都没想的说:“你搬家关我什么事?”这时,爬来一只好心的小蚂蚁,小蚂蚁对蜗牛说:“蜗牛,我帮你搬家吧。”
蜗牛非常感激的说:“太感谢你了,小蚂蚁。”小蚂蚁立刻叫来几个同伴,一起帮蜗牛搬家,小青蛙、小蜻蜓、小蜜蜂看见了,都非常惭愧,后悔自己没有帮蜗牛搬家。
后来,蜗牛搬完家了,搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方了,它连声道谢,小蚂蚁也说:“帮人家做事是应该的,我们一生中不能光吃喝玩乐,帮助别人能使我的一生过得更有意义。”
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇十六
小蜗牛丁丁住在一棵大树下的泥土里,在大树的旁边就是一条清澈见底的小溪。
在不远处有一个隆起的小土丘,那里生活着勤奋的蚂蚁、轻盈的蜻蜓、可爱的蜜蜂、爱唱歌的青蛙和许多善良的小动物。它们和谐相处,像一家人一样,每天都会从那里传出一阵阵快乐的欢笑声。
丁丁经常爬上树旁一块高高的岩石上眺望那个小土丘,它非常希望自己也能住进那里,与那里的小动物们成为好朋友。
一天,丁丁又在眺望小土丘,细心的蚂蚁发现了丁丁,就过来劝丁丁到他们那住。丁丁看了看天上的大太阳,说:“我细皮嫩肉可经不起太阳晒。”蚂蚁摇头走了。
下着小雨的一天,青蛙来帮丁丁搬家,丁丁又看了看天上蒙蒙的细雨,皱着眉头,说:“土丘那么陡,又下了雨,我真的怕不上去!”青蛙叹着气走了。
过了好长时间,又有好多土丘上的朋友帮丁丁搬家,丁丁总是找各种各样的理由。最终还是没有搬成家。
从前,有一只蜗牛,它看见小兔子的家很大很舒服。再看看自己的家,这么小还很潮湿,所以蜗牛想搬家。后来蜗牛找到了一个有明媚的阳光,还有充足的食物的地方。蜗牛决定把家搬到那里。
第二天,蜗牛开始搬家了。它想:“必须有人来帮我运送东西呀!要不然我怎么搬的动呢!”蜗牛来的花丛中,去找蝴蝶姐姐。它问:“蝴蝶姐姐,你能帮我远送点东西吗?”“快走,你没看见我还有事要忙吗!”蝴蝶大声说道。蜗牛垂头丧气地走了。
蜗牛又来到一块草地上,来找蚂蚁。它看见蚂蚁,大声说道;“蚂蚁运点东西吗?”蚂蚁更伤心了。蜗牛走著走著,走到了荷塘边,蜻蜓兄弟看见了蜗牛闷闷不乐,就跑上去问;“蜗牛小弟,你为什么闷闷不乐?”蜗牛回答道;“没有人愿意帮我搬东西。”“不如你帮我搬吧!蜻蜓说。“谢谢你了!”蜗牛连声说到。
它们齐心协力,家搬好了。晚上,蜗牛大摆宴席,把所有的朋友都请来。也包括蝴蝶和蚂蚁,蝴蝶和蚂蚁感到非常惭愧。
在小河边的石缝里,住着一只小蜗牛,它天天呆在壳里睡觉,只有阴天和下雨的时候他才从壳里出来,伸展一下卷曲的身子。
这天是阴天,小蜗牛出来散步,散着散着,它遇见了蜻蜓和蚂蚁。
蜻蜓说:“我们住在小山岗的大树下面,连蜜蜂·青蛙·蝴蝶还有许多小动物多住在那里。我们大家齐心合力别提多快活了!”小蜗牛说:“有这么好的地方,也不告诉我。”蚂蚁说:“我们想告诉你,可总也看不到你,要不我们现在就帮你搬家。”
可蜗牛却说:“日子长着呢,过几天我一定搬。”
就这样蜗牛就把蚂蚁和蜻蜓送走了。它想:倒霉的日子总该结束了。过了两天,蜜蜂来帮助蜗牛来搬家,蜗牛望望火辣辣的太阳,有些犹豫了。他说:“我一切都准备好了,可是今天不能搬。”蜜蜂问:“为什么呢?”蜗牛说:“小山岗有点远,我走的又慢,火辣辣的太阳会把我晒坏的。在说日子长着呢,过两天我一定搬。”没办法蜜蜂只好飞走了。过了两天,蝴蝶来帮助蜗牛搬家,蜗牛望望漫天风沙又有些犹豫了,蜗牛说:“我一切都准备好了,可是今天不能搬。”蝴蝶问:“为什么呢?”
蜗牛说:“你看我细皮嫩肉的,可禁不住这风沙吹打啊,再说日子长着呢,我过两天再搬吧。”没办法蝴蝶也只好飞走了。过两天青蛙来帮助蜗牛搬家,蜗牛望望蒙蒙细雨又有些犹豫了,它说:“一切都准备好了,可是今天不能搬。”青蛙问:“为什么呢?”蜗牛说:“天潮路滑,小山岗有斜坡无论如何也爬不过去,日子长着呢,我过两天再搬吧。”青蛙只好一蹦一跳地走了。
从此以后再也没人来替蜗牛搬家了,蜗牛一次也没搬成,但是他每天出来张望小山岗那边,低声叹气道:“哎,都怪我,老天爷也不帮忙,要不我就在那边过上愉快的生活了。”
过了两天,蜜蜂来帮他搬家,蜗牛望了望天上,犹豫地说:“我已经做好准备了,可是今天不能搬家。”蜜蜂不解的问:“为什么?”“因为今天太阳晒,加上我爬得慢,如果搬家我会被晒死的。”蜜蜂劝不动他,只好失望地离开了。
又过了几天,青蛙也来帮他搬家,这天正在下小雨。蜗牛望了望天上,还是犹豫地说:“我已经做好准备了,惟独今天不能搬家!”青蛙不解地问:“为什么?”蜗牛说:“今天下雨,小土岗肯定很滑,再加上我这么幼小,肯定会被摔个粉身碎骨的!”青蛙看看固执己见的蜗牛,也无奈的离开了。
结果,蜗牛没有搬成家,但是他常常小土岗叹气:“只怪我身体不好,不然的话早就去小土岗过幸福生活了。”
从前,有一只蜗牛住在一个没有花没有草的石缝里;他很少出来散步,在晴天他怕晒不敢出门,下雨时才能出来舒展一下身子。
有一天,蚂蚁和蜻蜓来看望蜗牛。蜻蜓看到蜗牛的生活条件这么差,就对他说:“我和蚂蚁住在你家对面的小土岗,那里比这里好多了,那里有花有草,还有一条清澈见低的小河,你也搬过去住吧!”蚂蚁也说:“是啊是啊,我们大家都在那里,蜜蜂负责采蜜酿蜜,蝴蝶负责传播花粉,青蛙捉害虫,蚯蚓松土……我们大家齐心协力工作,创建了一个美好的家园。”
听到蚂蚁和蜻蜓的话,蜗牛决定把家搬到小土岗上,决心干出一番大事业。
蜗牛住在葡萄园里葡萄藤长的叶子上。
有一天,蜗牛准备搬家,搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方去。可它一个人力气太小了,要搬家必须得搬很久,它想:如果能有人帮帮我就好了。它想了想,爬到小蜜蜂经常采花蜜的地方,它对小蜜蜂说:“小蜜蜂,你好!我在搬家,你能帮我搬东西吗?”
小蜜蜂想了想,说:“我个子这么小,帮得了你吗?”
蜗牛又爬到小蜻蜓的家里,它对小蜻蜓说:“小蜻蜓,你能帮我搬家吗?”
小蜻蜓也说:“不行啊,我没空,我要和蝴蝶去玩呢!”
它又爬到小青蛙经常吃蚊子的地方,对小青蛙说:“小青蛙,你能帮我搬家吗?”
小青蛙想都没想的说:“你搬家关我什么事?”这时,爬来一只好心的小蚂蚁,小蚂蚁对蜗牛说:“蜗牛,我帮你搬家吧。”
蜗牛非常感激的说:“太感谢你了,小蚂蚁。”小蚂蚁立刻叫来几个同伴,一起帮蜗牛搬家,小青蛙、小蜻蜓、小蜜蜂看见了,都非常惭愧,后悔自己没有帮蜗牛搬家。
后来,蜗牛搬完家了,搬到一个有鲜花野果和河水清清的地方了,它连声道谢,小蚂蚁也说:“帮人家做事是应该的,我们一生中不能光吃喝玩乐,帮助别人能使我的一生过得更有意义。”
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇十七
1、有感情地朗读课文。
2、体会光有愿望没有行动,终将一事无成的道理,要实现自己的愿望,要不怕困难,朝着目标努力,才能成功。
二、教学准备。
图片、课件、生字卡。
三、教学过程。
(一)导入。
1、播放课件,展示课题。
小朋友,今天老师给你们带来了一个朋友,你们想认识它吗?(想)他是谁?(蜗牛)谁能说说蜗牛是什么样子,有什么特点?(学生自由说)。
今天咱们来学习《蜗牛搬家》。
2、你们看到课题,有什么问题要问呢?
蜗牛住在哪儿?
蜗牛的家后来搬成了吗?
……。
很好,现在请小朋友带着这些问题去熟悉课文吧。
(二)学习课文。
1、学习课文第一自然段。
(1)读第一自然段,说说蜗牛住在什么地方?
(2)练习用“只有……才……”说话。
(3)齐读第一自然段。
2、学习课文第二自然段。
(1)出示课件。
一天,蜗牛的朋友蜻蜓和螳螂来看蜗牛,他们看到蜗牛住的地方,会说些什么呢?
(2)课件展示美丽的小山丘,学生用自己的语言说说这里的景色,在课文中找出相关语句读一读。
(指导朗读,读出小山丘的美,以及住在小山丘的快活感)。
(3)出示练习。
()丛林()野果。
()小河。
(4)我会说。
用“有……有……有……还有……”说一句话。
3、学习三到七自然段。
板书:愿望----搬到小山丘去住。
(2)自由读四到六自然段,找找看哪些小动物帮蜗牛搬家?
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇十八
教材分析:
这是一篇充满童真童趣、可读性很强的童话故事。内容浅显易懂,生动活泼,富于情趣,能够抓住孩子的心,让他们津津有味读下去。在理解故事的过程中,相信幼儿的心灵也会有所触动。懂得有了目标,一定要不怕困难,付出努力的道理。
幼儿分析:
中班幼儿会在集体中发言,但是态度还有点拘谨,表达还不够流畅。他们喜欢用自身的语句将生活经验表达出来。能够感受作品中所表达的情感,会用较恰当的语言表达自己的理解。在活动中,通过让孩子听一听、看一看、说一说,让幼儿迁移自身经验,知道不能因为一点困难就退缩的道理。
活动目标:
1、理解故事内容,学说故事中蜗牛与朋友的对话;
2、知道蜗牛因为害怕困难,所以搬家没有成功。
3、迁移自身经验,知道不能因为一点困难就退缩的道理。
4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
5、感知故事中象声词运用的趣味性。
活动准备:
ppt。
活动过程:
一、导入。
幼儿行为:池塘边,小河边,小树旁……。
设计意图:激发幼儿的想象,为下面的故事做铺垫。
二、倾听故事前半段,理解故事内容。
1、讲述故事前半段,提问理解故事内容。
2、倾听故事后半段,理解故事内容,并学说对话,提问理解故事内容,学说对话。
3、讨论了解蜗牛搬家没有成功的原因。
教师行为:
蜗牛到底会搬到哪里呢?让我们一起来听一个故事《蜗牛搬家》。
谁来看蜗牛了?(根据幼儿回答出示图片。)它们说了什么?
小蜗牛听到蚂蚁和蜻蜓说小土冈是个好地方,它是怎么想的?
谁来帮蜗牛搬家了?(根据幼儿回答出示图片。)。
蜜蜂来帮蜗牛搬家,天气怎样?蜗牛怎么说?我们一起来学着说一说。(教师与幼儿扮演蜜蜂与蜗牛,练习对话。)。
今天蜗牛有没有搬家?那还有谁来帮它搬家了?
蝴蝶来帮蜗牛搬家,天气怎么样?蜗牛怎么说?谁愿意来学一学。(请幼儿分组扮演蝴蝶和蜗牛,练习对话。)。
今天蜗牛有没有搬家?还有谁来帮它搬家了?
青蛙来帮蜗牛搬家,天气怎么样?蜗牛怎么说?(请男女小朋友分组扮演蝴蝶和蜗牛,练习对话。)。
蜗牛搬家没有搬成,它后悔了吗?它怎么想的?
幼儿行为:
幼儿仔细倾听。
蜻蜓、蚂蚁。我来帮你搬家。
也想搬到小土冈上去住。
有大太阳。
蜗牛我帮你搬家吧。蜗牛说:今天我不能搬家,太阳光会晒着我的!……。
在刮大风。
蜗牛我帮你搬家吧。蜗牛说:今天我不能搬家,我这细皮嫩肉经不起风吹!
青蛙、毛毛虫。
下雨的。
今天我不能搬家,天潮地滑,小土冈的斜坡爬起来很吃力的。(幼儿学说对话。)。
没有成功,因为它遇到困难就不搬家了。
后悔了,因为它还是只能呆在原来的地方。
设计意图:
分段理解故事内容,幼儿易于理解和掌握。
理解故事内容,并通过学说对话,提高幼儿的口头表达能力。
通过讨论让幼儿知道蜗牛因为害怕困难所以搬家没有成功。
三、完整倾听故事。
现在我们一起来完整地听一听这个故事,我们小朋友也可以跟着说一说。(教师注意在说对话的时候鼓励让幼儿多说。)。
四、经验提升。
如果你是小蜗牛,你会因为太阳晒、刮风、下雨就放弃搬家吗?你会怎么做呢?
小朋友在上幼儿园时,有没有遇到过太阳晒、刮风、下雨?你们是怎么做的?
为什么小朋友遇到这些困难还是能按时上幼儿园,而蜗牛遇到这些困难就不搬家呢?
教学反思:
整个教学活动下来,我觉得故事的内容很独特,里面的对话工整、有序,阐述的道理明显、易懂,整个环节把握的较好。
蜗牛搬家蜗牛搬家(模板19篇)篇十九
要想人前显贵,必要背后受罪。我们一定要努力克服困难,通往直前,才能得到自己想得、向往的东西。
古之成大事者不帷有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。这是宋代伟大诗人苏轼的.名言。这句话告诉我们,天下没有天才,要靠自己坚忍不拔的毅志,克服困难、勤奋努力才有用,才能成为人们眼中的天才。
因蜗牛居住环境恶劣,它饱受痛苦。一天,蜻蜓和蚂蚁来看蜗牛。并告诉了蜗牛一个环境优美的好地方,所以蜗牛决定搬家。
一天,蜜蜂来帮蜗牛搬家,蜗牛不肯,天太热,怕被晒坏。过了二天,青蛙来帮蜗牛搬家,蜗牛又不肯,天朝地滑,怕爬不上小土冈。就这样,蜗牛没有搬成家。
蜗牛没搬成家主要是因为,它向往过上美好生活,但惧怕困难,没勇气战胜困难,缺乏克服困难的勇气,胆小懦弱。要知这样是不行的。
在本届奥运会上有一位天才游泳运动员,—————菲尔普斯八金。他不是一生下来就会游泳,而是靠自己的努力,赢了十几年,每天在游泳池里游上几个小时,才能站在那个荣耀领奖台上。据说在他的游泳生涯中只有5天没下过水。这是需要多么努力才行呀!不只菲尔普斯是这样克服困难,努力刻苦。所有运动员、所有世界冠军都这样。俗话说的好,不经风雨,怎能见彩虹。永远都要努力、刻苦、奋斗、克服困难,这样才能改变你的一生,才能成为真正的胜利者。
要想人前显贵,必要背后受罪。我们一定要努力克服困难,通往直前,才能得到自己想得、向往的东西。我们不能象蜗牛一样胆小懦弱,我们要做事果断,战胜困难。为我们的理想而奋斗。