通过写作，学生能够提高批判性思维和逻辑思维能力，培养自主学习的习惯和能力。以下是一些优秀作文的片段，希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
留一点思考给自己（专业18篇）篇一
希望，它无处不在。
它舞蹈在埃菲尔铁塔，它攀登着珠穆朗玛，它游览着万里长城，它照耀着尼罗河，它贮藏在《诗经》中，它闪耀在古希腊的火炬上；希望是火，希望是灯，希望是英雄的黎明，是战争后的和平。温暖人们在逆境中生存，照亮人们在困苦忧难中奋斗，洒下光明给心怀希望的人们，修补着被战争疮痍的土地。
播下一颗种子，它便会生根发芽壮大，等长大成树，人们便会惊叹他的生命力。同样的，留一点希望给自己，等度过困境，战胜难关，我们就会惊讶于希望所带来的力量。希望又是我们永久不变的信仰，心怀希望我们就不会悲伤，心怀希望，我没就不会绝望，心怀希望我们就不会消极的生活，就会迎来新生活的曙光。海伦凯勒一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，那一张灵巧的小嘴也不会说话了。从此，她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的沉思之中。但她心怀希望，用炽热的内心去呼唤光明，去呼唤世界，去呼唤“乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调”。以自强不息的精神，顽强的品格，用洋溢着希望的纸笔写下了《假如给我三天光明》巨著。上帝对她是不公平的，她抱怨过，难过过，绝望过，痛苦过，但她所留希望给自己，她祈祷，她祈望，但她深知如果世界上真的有上帝，那么上帝便是“希望”。
诗圣李白，桀傲不驯，也因如此他争取政治之路，失意而归，被供奉翰林但不满两年就辞官离京，也被贬下浔阳，流放夜郎，流落江南。也曾“大道如青天，我独不得出。”“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。”但他所留希望给自己,相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。””天生我材必有用,千金散尽还复来.”终究写下《将进酒》《蜀道难》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》之名篇，正是拥有希望，他才被后世所尊重，才会被这个世界所认可。
留一点思考给自己（专业18篇）篇二
印度诗哲泰戈尔曾经说：“只有经历地狱般的磨难,才能拥有创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱.”是啊,这为伟人正为我们道出了生命的真谛：留一点挫折给自己,让自己的生命划出绝美的弧线.
在青藏高原上,有着这样一种花,风愈狂,它的身愈挺；雨愈打,它的头愈昂,太阳愈暴晒,它开得愈灿烂,它就是格桑花,娇小的身躯有顶天立地的坚强,它不愧是藏族人民寄托希望的吉祥花.在遥远的甘肃沙漠有着这样一种树,生而千年不死,死而千年不倒,倒而千年不腐,它就是大漠胡杨,用身体诠释着生命的顽强,他不愧是人称的英雄树!正是他们留一点挫折给自己,才使自己的生命得以升华,也正是他们留一点挫折给自己,才增加自己的生命的厚度与深度,让自己得以生存!所以,朋友们让我们留一点挫折给自己,来充实自己的精神世界吧!
让我们看一看用生命跳舞的邰丽华,。
是血呀!从此历史上又多了一个用笔为我们描述生命的意义的人；让我们再谈一谈网球女王李娜,没有昔日的苦练何来如今的辉煌,赢得大满贯,改变了世界对中国的看法,她就是中国体育的名片.
是什么让他们如此夺目?
是挫折!
这就像蝴蝶那样,不经受破茧之痛,就永远无法享受高空翱翔的快感!
让我们学一学格桑花,留一点挫折给自己,怒放自己的生命,让我们学一学大漠胡杨,留一点挫折给自己,打破厄运的枷锁.
挫折犹如生命的试金石,它的硬度和纯度决定着生命的厚度!
所以让我们留一点挫折给自己吧!相信不久的将来,一定会绽放出属于自己的生命之花。
那是用血与泪浇灌的花,那是最壮美的花!
留一点思考给自己（专业18篇）篇三
人生就像是在大海上航行的船只不能没有目标与方向，然而正确的方向可以指引你前行。
小时候我的身子并不是像现在一样，而是像是精瘦的排骨仿佛连骨头都要显现出似的并且每隔一段时间我的手就要去看一次医生。因为总是手会在无缘无故之中突然脱臼，一来二去连为我看病的老中医都认识了我这个不善言辞只会依靠在父母怀里的“小病患”。
每次我的手要去老中医那里去维修，老中医一看到我就说："小朋友，怎么又是你啊？这次是不是又是因为脱臼啊？"说着便伸出他那双枯瘦的手，眼神也是十分专注好像在看一个稀世璞玉一般。而老中医的手犹如机械修理工的工具，一抓一推一按便将我的手接上了。不用吃药也不用上药，更不用打针。只当时我的眼里老中医就像是一位法力无边的魔法师，那么神奇的技艺。应该在骨科界也是凤毛麟角的存在。
有一次在暑假的时候我再次被修理之后便入住表哥家。那时表哥像是着了魔，天天拉着我待在电视机前看nba的比赛。并且像那个解说员一般十分话多，有时我还遭受到他唾沫星子的侵袭。而我对他的话也是左耳进右耳出，没有过多的关注。即使我的漠不关心的态度，也依旧关不上他的水龙头。我只好无奈的顺着他的视线将目光投向电视。当然当时的我打篮球可是一无所知，更是对10个人抢一个球而感到无聊。表哥的解说仍旧继续着，依旧是分析着电视上的每位我都素不相识的人。表哥说到一个球员非常厉害，一开始自然我也是随意地听听罢了。可是他却说那个人从没有被什么伤病缠身时我便忽然来了兴致。因此我从茫然无助的扁舟寻到了方向般，找到了自己的目标。
自此我也出现在了篮球场上。现在因为当时的目标我虽然没有达到像他一样，但是也依然收获颇多。
那段时间不仅仅让我迷上了篮球这项运动，更是让我明白了一个道理。那就是不要害怕伤病与挫折，要学会去面对，不要向困难低头也不要服输要有勇气迎难而上。
留一点思考给自己（专业18篇）篇四
夏夜，窗外的风吹乱了我的碎发。
大概是晚上九点左右的样子，下了补习班，我揉了揉酸疼的眼睛，把依附在脸颊上的几根发丝捋到耳后，抽起桌面上一袋沉重的书，赶忙往家里跑去。
我要赶紧回家完成作业！我要赶紧完成作业，这样才能争取多一点时间刷刷题背背英语单词——我总是这么想。一心想着能挤出更多的时间学习，不管现在是晚上几点，不管是否感到疲惫，只要是还剩一点点精力，我都想用十倍的劲把它花在学习上。我奔跑在喧嚣的大街上，上下的眼皮在不住地打架，脑海中一片糨糊，只是本能地朝家跑去。
忽然，几滴水落在我的头发上——下雨了。
夏天的雨总是来得那么毫无征兆。我只好钻进公园的一个小亭子里避雨。
亭子里的长椅冰冰凉凉的，坐在上面很是舒服。我深深地呼了一口气，整个人依靠在长椅上，把头埋进手肘中，不由地闭上了眼睛……雨愈下愈大，我依稀感觉到不时有几滴雨水轻轻地砸落在手臂上，溅起了难以察觉到的点点水花，再慢慢地向四面晕开，一步一步流向手肘、手腕，最后掉落在我的衣服上。以前，我总是很讨厌雨水落在身上的感觉，弄得我全身湿漉漉黏糊糊的，很是恶心。但作文这一次，我感受到了雨珠的温和，它像是在温柔地亲吻我的手臂，清爽怡人，好似洗去了我一身的疲惫。
我听着淅淅沥沥的雨声，听着雨珠滴滴答答地滴落在绿叶上，听着雨点砸落在长椅上啪啪作响，听着雨滴掉落在水泥地上哗哗的响声——几种交错在一起的声音仿佛构成了一首悠扬古朴的古筝曲，演奏起来婉转动听，让人神清气爽，使得雨夜中的公园显得更加安静祥和、美妙空灵。形态各异的音符在密匝匝的雨中穿梭，时快时慢的节奏随着飘扬的风从耳旁划过，轻柔的音调仿佛把我带到太湖边上，没有街道上的吵杂与车水马龙的嘈杂，只有一潭平静的湖水，只有我一人，只有远方传来的隐隐约约的古筝曲。
我静静地睁开眼睛，原本浮躁的心早已静下来，疲倦的双眼不自觉地已经精神起来。我伸了个懒腰，贪婪地吸取着雨后清新的气息。环顾四周，亭子旁的鸡蛋花在淋浴后变得精神起来，我仿佛也再次充满了活力。
我忽然明白了，在学习工作的路上若是感到了疲倦，就别再强逼自己做超负荷的工作了，何不停下脚步，留一场夏雨给自己，留一点悠闲给自己呢？等休息够了，在精神抖擞地继续向前走吧！
雨停了，我起身向前走去。
文档为doc格式。
留一点思考给自己（专业18篇）篇五
然而，今年春天的头两月，很是萧瑟。十天半月的寒风，有时还裹着雨雪，飞飞扬扬。路人或披着雨衣，或撑着雨伞，面色匆匆。
回家的路，一如往日。下公车后，步行在回家的路上，呼出的气体，如烟如雾，迅速混入霏霏细雨，弥散在雾霭阴霾之中。
路的两旁，是尚未抽出新叶的白杨，树干笔直而斑驳。
突然，拐弯处的视野变得开阔，一片触目惊心的开阔！
那里曾是一片树林啊！现在，却什么东西都没有了。只剩下满目的枯枝败叶和地底深处涌出的“血液”。
一只鸟儿，扑棱着翅膀，低飞而落。有那么一阵风吹来，拂动它身上灰褐色的羽毛。它的翅膀柔弱，身形瘦小，看上去，不堪一击。
或许，这里曾有它的家！
我不知道别处剩下的杨树，还能活多久。但在我的眼里，它们不是树，我深信它们知道这里发生的一切。
路旁的杨树，还挺立着。迟来的春，一定会给它们穿上绿装，用甘甜的雨露，滋润得它们生机勃勃。可那片树林里的树木，其生命却终止了！那些树兜，在野草之中，那么显眼，显眼得让人心疼！
我不知道，那些夭折的树木，“临终”前怎么想。但我敢肯定，它们知道得很多。妈妈远行的脚步，它们聆听过；爸爸匆匆的身影，它们凝望过；姐姐落榜的眼泪，它们必然珍藏着……或许，它们还铭记、并珍藏着，许多不为人知的秘密，并永远珍藏下去！
霏霏细雨，在眼前结成一帘雨幕。远方好似升腾起烟雾一般的模糊，雨点滋润着光秃秃的杨树。树梢，却没有鸟儿嬉闹。
木桩似的树兜犹在，一圈圈浅浅的年轮，诉说着如烟的往事和过去的酸甜。可惜，它们再也不能享受春天了！
这个星期一，我坐在飞驰的摩托车上，两旁的景物，飞速地在眼前更替。我又瞥见了那片让我伤心的，已没有树木的“林地”。我睁大眼睛，想看清什么，直至初春的寒风，将我的眼睛吹得生疼！
我忽然明白：虽然，有那么多往事，不可逆转与违背，但它却可以在心中永驻。有时，还枝繁叶茂地生长。
最记得去年暑假，我和几位同学，在那片树林的庇荫下，听着周杰伦的《东风破》。在林隙间，看高而远、高而纯，高而蓝的天。偶尔微风吹来，翠叶沙沙，如歌中悠悠的琴声。这时，整个心灵、树林、天空，都似乎弥漫着令人惬意的优美旋律。
请原谅我写得很乱，自从那片树林消失以后，我的思绪一直异常紊乱。我本想写些华美好看的东西，譬如美好的春天、亲情、时代什么的，但我做不到！或许，我们在习惯了华美之后真刻留些别样的思考给自己。
留一点思考给自己（专业18篇）篇六
孟子云：“天将降大任于是人也，必先苦其心在。”
江河有百折不挠的意志，才能交汇成浩瀚的大海；雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽；松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀。自然如斯，人亦如斯。一件件事实证明，要想成就伟大的事业，想要获得成功。就先要正确的认识与对待人生中的挫折与困境。
曾有歌词唱到“阳光中在风雨后，请相信有彩虹。”是啊，不经风雨，怎见彩虹。彩虹经受了狂风暴雨的打击，才会有雨后彩虹绚丽的绽放。这就可以深刻的告诉我们，伟大的成就，就少不了磨难与挫折。面对挫折，如果我们怀着积极，勇敢的正确心态面对挫折，便会获得成功。如我在我们面对挫折时，我们只是一味的逃避，害怕去面对，那么注定你的一生会碌碌无为，在人生中空留遗憾.
真实存在的事件往往能更让人信服，上面我说了那么多，相信大家可定也有所感触，下面就跟大家说说一些真实存在的事情吧。想必大家都知道司马迁吧。西汉时期伟史学大的家、文学家、思想家。他说撰写的《史记》被鲁迅先生称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚。”这是多么光荣呀。他被诸多的光芒与荣耀附身。可谁又知道他人生中遭遇的磨难与挫折呢？他因为为投降匈奴的将军李陵辩解，触怒了汉武帝。又备受了宫刑惨无人道的摧残，他的一生可谓曲折坎坷。史记的光芒照耀着他坎坷的人生，是他在卑微与屈辱中艰难前行。宫刑的残酷是我们难以想象的，可他那份对理想的执着与那份勇于面对挫折的态度，令人敬佩。
留一点思考给自己（专业18篇）篇七
微笑，如清泉，如甘露滋润人心；微笑，像一缕清风，吹散人们心中的烦恼；微笑，像一缕阳光，让冰冷的人感受到世界的温暖。生活中多一点微笑可以让我们的生活更美好！
在成长的过程中，我们会遇到很多烦恼，也正是因为烦恼才会变得难过。这时，微笑是我们的精神良药！
友情的破裂让我难过，微笑让我开心！
晴天有阳光，阳光总是那么温暖！天空中的每一朵云都像是我的朋友一直陪伴着我！下午我们很开心，因为下午有一个期待已久的迎新班，也是我第一次跑团队比赛！我们有力地从教室走向操场。老师把规则告诉外面后，我们开始自由组队。我当然毫不犹豫的选择了小明！分完队，老师给我们发了一张地图。然后，我们大踏步跑，我们努力！
在跑步的过程中，我们还有几点要打，那我和小明怎么能不假思索的解决呢？我们分开思考。这时的太阳很刺眼，花儿垂下头，蝉鸣更是气人。我们都想到了一个办法。我觉得我的方法线比较短，时间比较快，而小明的线可以同时打完所有的自由点。我们意见不合，就吵了起来！
我们的争吵声越来越大，似乎盖过了蝉的声音。“我的方法好，我的好……”我们的噪音似乎打破了这个宁静晴朗的下午。天空乌云密布，下着毛毛雨。我的白云好像分开了！
当我回到家时，窗外下起了倾盆大雨。我很难过，因为我和我最好的朋友吵架了。我在想我现在的悲伤。我为什么不用微笑来解决这个问题？然后我去找小明道歉，我们和好了。白云带着这道彩虹出现在天空！
微笑也让我在生活中收获了很多快乐，也让我解决了很多棘手的问题。微笑让我的生活更美好！
微笑像灯塔，指引你前进的方向：微笑像沙漠中的绿洲；微笑，像一把神奇的钥匙，可以解开灵魂的枷锁！
“笑笑，年轻十岁。愁一愁，白头”。给自己留点笑容！白云这辈子都没少过！
留一点思考给自己（专业18篇）篇八
这城市大多数人都庸庸碌碌，眼中只有繁华街市，车来人往。坠入凡尘，留一点童真给自己，在灰暗冷漠的世界，闪耀自己的光彩。
但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏。
童年不是檐下燕，趋暖向南，去即永别；而童真却是永存，就看你能不能留住它。鲐背之年的杨绛先生在与别人打招呼时，总要用食指和中指作"v"字状，并像小蚂蚁一样不停地绕动，显得十分可爱。冰心老人腿脚不好，只能终日坐在写字台后面的椅子上接待客人，邮递员给她送稿费汇款单，她幽默地说：“我这是’坐椅待币’！"两位白发苍苍的老人，在世俗中走过一生，却仍有少年时的光芒。但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏！留一点童真给自己，夕阳也能散发出初生之阳的光彩。
光明消散长夜至，心星点灯勇无畏。
曾在一本书上看过这样一个故事：二战期间，纳粹士兵将几十个犹太人关在地牢中，其中包括十几个孩子。每天不见天日，吃着发霉的食物，喝着混浊的脏水，还要受到纳粹士兵的咒骂与屠杀，许多人都死在了心理的压迫上。在战争结束后找到的一本日记中写到：“这是地狱，再也不会有比这更痛苦的生活。”在这几十个人中，只有十几个孩子活了下来，等到了营救。当时这件事轰动了很久，直到几百年后一群人在当时的地牢中发现了一副副五彩的风景画与一张张手写的歌谱才明白了一切——当时的孩子们在地牢中，也没有失去爱玩的天性，把梦想画成一幅幅五彩缤纷的画，把学过的歌唱了出来。几十个犹太人中，有的是被纳粹士兵杀死，有的是自己抑郁而亡。而那群孩子在黑暗的环境中，心中的童真像光芒照亮了美好的未来，不畏惧战争的鲜血，最终获得了营救。
愿你走出半生，归来仍是少年。留一点童真给自己，在一样的世界活出不一样的风采。
留一点思考给自己（专业18篇）篇九
茫茫戈壁上，一阵狂风吹过，掀起层层沙土，好像要把瘦小的我连根拨起。
我是一株生长在沙漠里的小小依米花，自出生以来，我便深知自己的使命：成为沙漠中最耀眼的明星！为了自己的梦想，我无时无刻不在努力追求着，我不断扎身于沙土之中，渴望在这荒芜的不毛之地汲取到少得可怜的养分。可我没有怨天尤人，仍在不停奋斗，只是为了那一刻的绚烂。
终于，那一天在我的日夜盼望中如期而至，整整四年，我的梦想终于要实现了。那一刻，我感到自己积蓄了四年的力量在恣情迸发，热血涌动着向外喷溅，一朵四色的小花在骄阳下耀眼绽放。
我肆意地在炎炎烈日下自豪地扭动着自己的身躯，四色花瓣在阳光的照耀下熠熠发光，我巴不得全世界都能欣赏到我的美艳。
就发我的骄傲泛滥地无可救药的时候，，时光也给我下了警戒状：我的时间不多了。不！我不甘心！凭什么！凭什么我四年的坚持却只能换得四天的回报！
又是一阵狂风，我感觉撑不住了，却仍倔强地坚持企图获得一丝希望。可我的努力终究敌不过现实，最终，我的母株随风香消玉殒。
就在随风飘散中，我仿佛又看到了世上的一切：草木荣枯，生老病死，这些好像都是无力抗争的自然规律，无法强求，只能随遇而安。
我也渐渐释怀了自己，既然事已成定局，又何必强求为难？不成正比的努力与收获又怎样？一切的一切，都是难以逃避的现实。我的奋斗已获得那最夺目的回报，我又有什么理由再抱怨命运的不公呢？我擦去了泪水，扬起了欣慰的微笑，随风飘动，仿佛又看到了那个最真实美丽的自己。
在生命的最后一刻，我留下了一点释怀给自己，此生无憾。
随遇而安，这就是生活！
留一点思考给自己（专业18篇）篇十
路上的车再豪华也比不上父亲那辆不起眼的农用车。
——题记。
父亲是一个地地道道的农民，他挣的钱不多，种着自己的十几亩地，每天日出而作日落而息。他的身上永远只是热的时候脱一件，冷的时候套一件，从小到大，我一直对父亲的身份、穿着感到丢人。
小学开家长会，别人的家长都衣着光鲜，当我看到一身泥泞的父亲在窗上刚一伸头时，我急忙跑出去，在无人的走廊里不满的让父亲回去，说完一句话便扭头进教室。我甚至没有看到，当我转身时父亲一脸的辛酸。可我看到同学和家长都温馨的坐在一起时，我突然感到孤独。不经意的看向窗外却发现父亲并没有走，而是退到最后一扇窗处，畏畏缩缩紧贴着窗户，紧紧的盯着老师，怕错过老师的话又怕别人看到他。那个卑微的样子让我心里像融入一根刺，痛，拔不出来。可我没有走出去叫父亲进来，我还是觉得丢人。
去年父亲买了农用车，我心里十分抵触，因为路上一辆辆豪华的轿车十分刺眼，我用摔门来表示我的不满。放学晚上下雨时，我便让父亲把车远远的停在路口，我在同学都走光时才坐上这辆车。夏天我去看父亲干活，太阳特别毒，父亲裸着的背上密密麻麻的全是汗珠，在地里从这头走到那头喷洒农药，那么长的路程，我光看就两腿发酸。父亲干完了活，便坐上了那辆车。我突然想起以前的自行车，又慢又累，再想轿车，确实不适用。我又觉得这辆车一瞬间变得这样豪华，他可以为父亲遮挡毒辣的烈日，也可以为父亲抵挡寒冷的风雪，帮父亲拉一车又一车的农具。
反过来看我自己，什么都不能为父亲做，一面花着父亲辛苦劳作挣的血汗钱，一面埋怨父亲的身份、“帮手”。我突然感到脸上火辣辣的，我甚至连父亲那辆农用车都不配做。
我再也没有排斥这辆车，我也清楚地意识到父亲的身份再卑微，还是我的父亲。一直自欺欺人的我，这一刻终于清醒。
留一点思考给自己（专业18篇）篇十一
一点一滴看自己。在生活中从一些小事中看到了我自己，我是一个喜欢听歌、写字的小姑娘，现在都上初中了，这些习惯还都存在。
我很胆小，总是爱笑。例如：放长假时，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飞似的奔向厕所，我躲在墙角后面偷偷地笑，时不时的向外面探出头去，看看他在干什么，在我笑的一瞬间，想出了一件事：我这样骗他，如果让他知道了，他还这么小，他会跟我学的，如果这样他会学坏的。于是我出去了，他又吵着要我和他出去，但是我还是很害怕。自己害怕重要还是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地劝我自己，最终在我的再三考虑下，决定出去，再说我也已经被厕所呛得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟还是叫我出去玩。
通过这件事我明白了不要看眼前的一小步，还要看后面的一大步，同时，我也知道我虽然是很胆小，但是只要想想这件事情的进展后再做决定：要做缩头乌龟，还是要做一个人。
我喜欢自言自语，例如：我很想当一名老师。于是我有时经常的拿起老师的摸样，拿起一本书，随便说说，找张纸黏上透明胶布，粘在墙上，学习老师把什么东西写在纸上。妈妈见到我这样，她就笑。她有时还说，你看你教的这么好，把同学都给教没了，以后谁还让你教啊！你看，她在嘲笑我呢！我有时还找一根木棒来，当教杆用。有时把面前放上一些板凳，当做一些学生坐在下面，有时装作把不听话的同学，拿起教杆来，当作老师上课有时打同学们。反正我作的是有模有样，特别像一名老师。
通过这件事让我知道了我想当一名教师，把我所学到的知识传授给更多的人。
留一点思考给自己（专业18篇）篇十二
踏入竹林，即使是似火焚的正午也觉得头顶一片阴凉，纵横交错的竹叶让阳光溜进缝隙，留下个个斑驳的影子。伸手够得一片竹叶，含放于合实的唇瓣间，发出点好听的声响。侧耳细听，不远处的枝头，鸟儿们正掸着羽毛，相互嬉戏。使得交错的树枝也窸窣作响。深处，岩上颗颗低落的水珠与水面拍击发出美妙的音韵，让人难以忘怀。
溪水汩汩流淌，抚摸着水底粒粒的石子和欢快游动的鱼儿。阳光照射，耀着粼粼的波光。坐上溪边一颗硕大的石头，点点的苔藓给人冰凉之感。闭上眼睛，想要把这里的大气深深吸进肺里。耳畔送来的风，让我听到了宁静的声音，闻到了麦田的清新。
盘膝坐在青石板上，老黄狗安然地匍匐在我的脚下，鸡鸭在院子里来来回回。不知何处飞来的小麻雀也在这里停脚，啄食着地上的小米粒，然后扑腾地蹿向高大的老榕树。在绿荫里跳舞，唱歌，唱给我听，唱到我的心里。渐渐地，空中升起袅袅的炊烟，劳动的汉子牵着黄牛挥着汗，哼着悦耳的小调回家去。夕阳映着远处的半边天，开始泛黄。一层一层，一层一层。耳旁掠过的风儿，多么温柔，多么静。
留一点思考给自己（专业18篇）篇十三
如果知道可能来不及，早一点把握空闲……。
又要考试了。临死把佛脚成了老师和学生惯用的招数。文科考试之前更是表露无遗。一改往日“小家碧玉”式读法，统统像梁山好汉一样，把扁桃体都喊出来了。更有甚者，效仿古人，读得摇头晃脑，昏天黑地，摇摇欲坠。
考下来的结果，虽比不读要好，却也是这儿丢一个知识点，那么落一个得分点的。不像某些稳打稳扎，步步为营的智者，试卷上开满了“耐克”专卖店。唉，羡慕呀！
早一点复习，把握空闲的时间，在自己的空间里挖一口学习的井。在别人焦头烂额时，享受别样的淡定与从容。
母亲老了，母亲在“经久复历春”中不可遏止地老去。
早上，母亲盘梳发大髻时落下了一丝银发，我轻轻地将它捡拾起来，攥在手心。天，我无所不能的母亲有了白发，她老了。我不知道该怎么办。我似乎是在逃避，在隐瞒。但是母亲眼角的鱼尾纹我是没办法隐藏的。回想起前几年，我还因为一件小事大动肝火，与母亲吵了一架，我觉得自己真是混啊，我似乎从来就不知道该抓紧能与母亲在一起的时间好好地爱她。我总让她生气，让她难过，让她伤心……不知道现在醒悟过来，还来不来得及。
早一点爱，把握空闲的时间，在自己的空间里挖一口亲情的井。在别人后悔莫及时，享受别样的温情和暖意。
和朋友吵架了，坚信自己没错，决不道歉。
后来，读了一篇文章，是说在双方吵架后，第一个道歉的人就是转生的天使。那个人会拥有天使圣洁的力量，驱走黑暗的魔障。
没过几日，又与朋友吵架了。冷战一天后，下定决心，做了第一个道歉的人，自诩转生的天使。朋友表示很受用。有几次，竟被抢占了先机。
早一点宽容，把握空闲的时间，在自己的空间里挖一口友情的井，在别人孤独彷徨时，享受别样的快乐和幸福。
留一点思考给自己（专业18篇）篇十四
每个人的命运都紧紧地握在自己的手中，总有一天，你的努力一定会换来相应的回报。但如果你始终抱着侥幸的心理，一味地纵容自己，并试图少做一些努力，那么你得到的回报就会相应地少一分、十分乃至百分。
我从来没有听说过一个坐着不动的人会被脚下的路面绊倒，可是他永远也无法征服远方。他享受的是坐在椅子上的舒适，任何时候都不想亏待自己，但他永远也不会看到外面风景的美丽。
成功者之所以能够突出重围，果断地迈出第一步，是因为他们明白，一个只有计划的理想是毫无价值的；失败者之所以还没开始就一败涂地，就因为他们每天都在计划，却一直没有拿出有效的实际举措。
遇到问题并不可怕，重要的是，你一定要让自己每天都清醒地活着，还要不断反思：“我到底哪里做得不够好？我是否在许多地方都纵容了自己？”当你开始积极地反省并且勇敢地驱逐内心的软弱时，我相信你就已经开始打开了一扇走向乐观和靠近成功的大门。
做什么不重要，聪明与否也不是问题，关键是你敢不敢对自己“狠”，能不能狠到实处，狠到点子上。一个拥有人生大志向的人，他会愿意从最不值一提的事情做起，在每一个微小的细节和不起眼的事情上严格要求自己。他会慢慢积蓄能量，直至突破自己，超越大众和世俗的观念。
在这个信奉丛林法则的世界，如果你不能对自己狠一点，就一定会沦为强者的垫脚石。当被人踩在脚下时，你的抱怨和哭泣有用吗？只有一个作用：告诉别人你是弱者。做弱者还是做强者，都是你自己的选择。
我们人生中遇到的每一件事情，做出的每一次尝试，都有撞到南墙甚至输得一塌糊涂的风险，就看你是不是有勇气来承受暂时的失败。如果你抚摸着满是伤痛的胳膊，告诉自己只要再试几次，坚硬的墙壁就会被你撞穿，你的诚意必定能打动命运；如果你贪图舒适或者惧怕受伤，转身另寻他途，你一定会很轻易地被困难击倒，陷入无法摆脱的“困境”。
一念之差，我们的人生就会发生改变，走向截然不同的两个方向。我们是要迈进自己人生的新空间，去邂逅和见证昨天还不敢想象的精彩与奇迹，还是沿着昨天的平庸轨迹继续怯懦无望地活着？这完全取决于你自己的选择。
因为惧怕失败而不敢去尝试，不敢让自己有所突破，这无形之中，就是在不断地跟自己说“no”，时间久了，就会形成条件反射。但凡遇到问题，你会本能的怀疑自己的能力，却忽略了这件事会带给你的回报。你会变得越来越不自信，无论面对什么事情，都会无形地将自己束缚在一个狭窄的空间内，长时间得不到突破。
争胜未必能胜，但至少可以多一些成功的机会，并且能在竞争的过程中提升自己的能力。
真正的自我展示，应该是找到自己的核心竞争力，在工作中找到自己的专长，以求在关键业务上能战胜对手，体现出你非凡的价值，进而成为老板和上司的得力助手。
在工作中，我们总觉得身边有太多比自己幸运的人，事实上，我们只看到了他们头顶上的光环，却忽略了他们背后的汗水。
请记住，不管你努不努力，总有人在努力。不要当别人凌驾于你之上时，当原本属于你的机会成为他人的囊中之物时，你再捶胸顿足追悔莫及。
要想克服赢的渴望与输的恐惧，耐心地等待机会和遵守严酷的规则，才是最好的办法。
一个人要想真正地成长起来，必须以平常心面对他所受的不平等待遇。要从这不平等中找到机遇和改变方法，不应只沉溺在委屈、不公中不可自拔，自暴自弃。
这个世界不欠你什么，你所承受的东西，别人也同样承受着。不同的是，别人走出来了，而你，还困在里面；别人成功了，而你，却只能羡慕着别人的`成功。
我们的才华不会在逆境和挫败中消磨殆尽，而会更加耀眼夺目。
人生，在面对失败时，就该像追求成功时一样信心满满、干劲十足。不要为了昨天的失败而一蹶不振、追悔莫及，更不要为了明天能否取得成功而忧心忡忡、患得患失。
生命的奖赏会降临在我们旅途的终点，而不是在起点的附近。
即便失败之花已开到繁盛，世界的每个角落都弥漫着浓郁的悲伤，成功也仍然隐藏在拐角的后面——只要一伸手就能捉到它。除非你放弃了自己，否则你永远不知道成功离你到底有多近。
只有经历过多次的失败，才能收获最激动人心的成功；只有实行过许多次的尝试，才能以最完美的姿势跳越障碍。
留一点思考给自己（专业18篇）篇十五
（山西大学教育科学学院）。
摘要：对反思性教学认识的不断深化需要教师对反思性备课进行审慎的探讨和研究。围绕反思性备课，依次对“什么是反思性备课”“为什么要进行反思性备课”“反思性备课要反思什么”和“如何开展反思性备课”进行思考，对反思性备课的内涵、重要性、主要内容和实施方法进行了研究。
关键词：反思性备课；内涵；重要性；主要内容；实施方法。
随着我们对反思性教学认识的不断深化，我们会发现，备课作为教学是否合理有效的前提和基础，也迫切需要我们进行理论研究和反思。那么，什么是反思性备课？为什么要进行反思性备课？反思性备课要反思什么？如何开展反思性备课？这些问题，需要我们进行一番审慎的探讨和研究。
一、什么是反思性备课。
什么是反思性备课？这个问题换个角度讲就是对反思性备课内涵的思考。因为反思性备课和反思性教学有着天然的联系，备课活动在一定程度上可以称之为一种教学前决策。所以，当我们探讨反思性备课的内涵时，可以参照反思性教学研究者对反思性教学的相关定义。刘庆昌教授认为反思性教学是教师通过对教学活动的反思来“追求教学行动的有效性和合理性”.鉴于此，我们可以这样定义反思性备课的内涵，即教师通过对备课活动进行反思来达到备课合理性与有效性的目的。在这里，反思性备课目的的合理性指备课目的一方面符合备课活动的相关规律，另一方面尊重学生的个性特点。反思性备课的有效性指反思性备课要达到备课活动的最优化。在此需要特别指出的是，反思性备课是一种立足于教师反思基础上的对备课活动的反思，其对反思性的强调是它和传统备课的.显著不同。
二、为什么要进行反思性备课。
为什么要进行反思性备课？换句话说就是询问反思性备课有何重要性。或者更进一步，反思性备课对传统备课而言，有哪些优势。毋庸置疑，反思性备课优于传统备课，具体表现在两个方面：一方面，反思性备课拒绝拘囿于教育经验和教育理论，始终有一种对备课实践的质疑和探索。反思性备课的教师在备课中将兼具研究者和实践者的角色，将以一种开放的心态在实践中不断优化理论和经验，并对与备课活动相关的理念和方法等进行探索和质疑，在备课实践中不断构建新的理念和经验。而在传统的备课活动中，教师将备课理念经验化和程序化，最终造成备课的机械重复。另一方面，相比于传统备课活动，反思性备课将对备课合理性和有效性进行不断地追问。它并不会像传统备课那样按部就班地备课，而是通过不断追问，及时对备课中存在的问题进行有效捕捉，进而对备课目的的合理性与有效性进行不断优化。
三、反思性备课要反思什么。
反思性备课要反思什么？这个问题也就是在问反思性备课的内容是什么。具体来看，反思性备课的内容主要包含两个方面：一方面是教师对自身备课传统、个人经验、习惯思维和常识的自我反思。因为反思性备课不是单纯的技术操作，它是教师主体一种自觉而有目的的行为。如果说教学是教学中的决策行为，那么备课就是教学前的一种决策行为。另一方面，反思性备课包含教师对备课理念、备课过程和备课得失的有效反思。因为备课活动是一种周期性的过程，所以，在进行新的备课之前，教师要对已有的备课理念和经验进行有效反思；在进行备课过程中，教师也要进行反思并及时予以调整；在备课结束之后，教师依然要继续反思备课的整个过程，总结经验得失，使备课活动更加合理有效。
四、如何开展反思性备课。
理解反思性备课的内涵、重要性和主要内容，这些只是对反思性备课有了知识层面的一个认识。而这种认识只有以实践为归宿，它才具有真正的教育价值和意义。于是，接下来我们需要思考这个问题――如何开展反思性备课？换句话说，反思性备课的实施方法有哪些？针对这一问题，我们可以参照刘庆昌教授在《反思性教学的两个问题链》一文中提出的教学决策的“三思”原则。他强调在教学中要考虑“学生的利益、教学的目标、教育的精神”.鉴于此，对于如何开展反思性备课这一问题，我们也提出以下三种实施方法：（1）教师将学生要求和自身想法进行对照反思。（2）教师将理论要求和自身做法进行对照反思。（3）教师对自身备课活动进行不断质疑、追问和反思。
总之，随着对反思性教学认识的不断深化，反思性备课将会更广泛地受到教育研究者的关注和青睐。因此，教师要及早对反思性备课进行充分地了解和认识。只有当教师培养起反思性备课的意识，更加自觉主动地对备课活动进行反思时，我们的教学才能得到真正的优化和发展。
参考文献：
留一点思考给自己（专业18篇）篇十六
小学时，对于学习并没有怎么看重，那时最吸引我的便是玩。即使这样，在班上我的成绩也属于中等偏上，这样安逸的环境让我放松了警惕，就像温水中的青蛙，没有压力，亦没有成长。
就这样，度过了轻松惬意的。
小学生活。
常听哥哥说初中压力非常大，当我取下红领巾，自信地大步走进初中时，看着桌子上新发的厚厚的课本，我微笑着想，初中也就这样，依旧可以轻松地拿到好成绩于是，我的。
初中生活。
开始了和小学一样的步骤：依旧上课认真听，作业用心做，没有压力，没有动力。可是，渐渐地，我发现一切的一切都开始变了。在第一次考试中，我遭受了第一次失败。面对并不理想的成绩，我开始思考，到底是因为什么？我还可以再这样浑浑噩噩地“逍遥”下去吗？周围高手云集，每个人都在努力向前走。在这个千军万马过独木桥的时代，我被落在了后面。从未感受过的压力，像一块重重的石头压在了我的心上。于是，我不得不改一直的慢走为快跑，放弃玩的时间，用下课的时间去复习，用更多的时间去学习。每当我想放弃的时候，心里就有一个念想在提醒自己：“不能停，不能落后！”
因为压力，我不断地超越自我；因为压力，我不断学习，不断磨练；因为压力，我成长了许多。我明白，成功的花儿，只有经历过了血汗的浸泡和风雪的欺压，才更鲜艳。
上溯历史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而赋《离骚》，孙武膑足而修《兵法》，司马迁处逆境而著《史记》，他们无一不是承受着巨大的压力而铸成辉煌的历史丰碑。
温室里的花朵，固然美得娇艳，却禁不住一点惊涛骇浪，它一直生活在温暖的庇护中，而这样的花儿是不值得我们赞颂的；只有那些真正经历过日晒雨淋的花儿，经历过风欺雪压的花儿，才是最纯真的美。人生不也同样如此吗？只有在压力之下，才能绽放出更加璀璨的人生之花。
留一点思考给自己（专业18篇）篇十七
作为一个普通人，我们总会犯错误，所以，学会自己思考是一个非常好的习惯。这个习惯可以让我们发现错误，或者从错误中明白道理，确保我们下次不会再犯。下面是随笔网小编为你整理的《自己的思考随笔250字》，欢迎大家阅读和欣赏！
不知何时，喜欢上了童话。王子公主在藤蔓缠绕的城堡里相遇，永永远远过着幸福快乐的日子。喜欢看到公主得到幸福，喜欢看到王子和公主在一起童话的城堡永远不会有墙色剥落，童话里事情的发展和结局永远绚丽完美。我以为这就是世界的全部了。
不知何时，开始厌倦童话。讲述王子公主携手步入教堂的故事，早已被我扔进了废纸篓。世界上没有永永远远的邂逅，世界上没有完完美美的结局，城堡里没有公主，王子也不会为了公主而弃位。童话并不是现实。
不知何时，选择逃避童话。王子公主的永远完美，开始有了诱惑力。我常蔑视地说现实是残酷的童话，童话是完美的现实，却暗自为完美的现实而感动。表现着太多太久的厌倦和麻木，却仍执著地相信着完美，因为心底，还有着最初的那个梦。希望的童话，成为现实的镜像。
我以为自己能够很了解这条路，从起点到终点。我在路上，把目光不停地停留在上坡和下坡的交叉口上，反复思考与确定自己是走在这条熟悉的路。
什么是童话，什么是现实，童话和现时之间的异同，我思考了很久很久。后来我发现了，童话里有希冀，现实里也有梦想；童话里有艰难，现实里也有险阻。只是，在童话里，艰难后总有希冀的实现；现实中，险阻过后并不能圆梦。
一样无怨无悔地寻觅，一样不计代价地追求，最后每个人都有一个结局，无论完美或是残缺，我注重的，只有过程。
人的一生总是有那么多的不如意，谁也避免不了，开心不开心，烦恼，谁都会有，如果总是拘泥与烦心处，徘徊不前，失落烦恼，无好处的埋怨懊悔，却是最大的错误，应及时调整心态应对，因为你任拥有最大的财富生命，生命就是人生最大的财富。
人生最大的不幸就是不明白自己是幸福的。用用心的态度看事情能够让一切变的有期望，完美。用消极的态度对待事情，反之似乎一切都是那么的不如意，不幸。一个走在沙漠里的人，体力近乎透支，拿出自己仅剩的半杯水，消极的说道：“哎！为什么只有半杯呢，早明白当时买杯子的时候买个大点的了，把水装满点了，此刻却是只能等死了”如果是一个用心的人却必须会认为自己还有半杯水觉得自己很幸运，因为这半杯水能够支持自己走出一段较为可观的路，让自己继续有了生的期望。
人生既是如此，拥有的越多，渴望的却同样越多。无法摆正心态，正确应对人生，永远都无法快乐起来，因为你永远无法满足。就如很久以前媒体做的一个调查一样，全世界快乐指数最高的国家，不是那些最富有的国家，却是北欧小国丹麦，一个十分寒冷的国家，一年下来常是在0摄氏度以下的国家。他们人口稀少，同样他们不需要争夺资源，他们社会治安稳定，因为人与人之间信任度高，他们从不埋怨自己的家园寒冷，因为他们许多独有的资源就需要这样的环境下才有。借一句常听到的话说，比尔盖茨他比我富有100万倍，但是他绝对没有比我多100万倍的快乐。
应学会以多种角度看待人生的一切，春有百花夏有凉风，秋有明月冬有雪。看淡不如意的，淡忘烦心的，珍惜拥有的，争取能够得到的，人生即会变的快乐。谁都很难做到不以物喜不以己悲这样的境界，但也理应做到乐观正太，带着一种愉悦的情绪应对人生，可更能启发人的灵感，反之却会使人生充满阴影，做事往往事倍功半。
人生因学会把握尺度，“得即高歌失即休”。得不到的就应早去放下，属于自己的理应争取。“闲坐庭院笑看花开花落”，“依楼听雨管它秋去冬来”
留一点思考给自己（专业18篇）篇十八
路上的车再豪华也比不上父亲那辆不起眼的农用车。
——题记。
父亲是一个地地道道的农民，他挣的钱不多，种着自己的十几亩地，每天日出而作日落而息。他的身上永远只是热的时候脱一件，冷的时候套一件，从小到大，我一直对父亲的身份、穿着感到丢人。
小学开家长会，别人的`家长都衣着光鲜，当我看到一身泥泞的父亲在窗上刚一伸头时，我急忙跑出去，在无人的走廊里不满的让父亲回去，说完一句话便扭头进教室。我甚至没有看到，当我转身时父亲一脸的辛酸。可我看到同学和家长都温馨的坐在一起时，我突然感到孤独。不经意的看向窗外却发现父亲并没有走，而是退到最后一扇窗处，畏畏缩缩紧贴着窗户，紧紧的盯着老师，怕错过老师的话又怕别人看到他。那个卑微的样子让我心里像融入一根刺，痛，拔不出来。可我没有走出去叫父亲进来，我还是觉得丢人。
去年父亲买了农用车，我心里十分抵触，因为路上一辆辆豪华的轿车十分刺眼，我用摔门来表示我的不满。放学晚上下雨时，我便让父亲把车远远的停在路口，我在同学都走光时才坐上这辆车。夏天我去看父亲干活，太阳特别毒，父亲裸着的背上密密麻麻的全是汗珠，在地里从这头走到那头喷洒农药，那么长的路程，我光看就两腿发酸。父亲干完了活，便坐上了那辆车。我突然想起以前的自行车，又慢又累，再想轿车，确实不适用。我又觉得这辆车一瞬间变得这样豪华，他可以为父亲遮挡毒辣的烈日，也可以为父亲抵挡寒冷的风雪，帮父亲拉一车又一车的农具。
反过来看我自己，什么都不能为父亲做，一面花着父亲辛苦劳作挣的血汗钱，一面埋怨父亲的身份、“帮手”。我突然感到脸上火辣辣的，我甚至连父亲那辆农用车都不配做。
我再也没有排斥这辆车，我也清楚地意识到父亲的身份再卑微，还是我的父亲。一直自欺欺人的我，这一刻终于清醒。
路上的轿车一辆接着一辆，我坐在父亲这辆不起眼的农用车上，十分安稳。