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手俗手妙手题目（通用14篇）篇一
《只此青绿》火了!
今年央视春晚舞台，领舞孟庆旸与群舞者高髻宽袍，翩翩广袖，配以青绿色泽，以曼妙舞姿模拟山石形态，仿佛流动的古画《千里江山图》，令观众惊艳不已，直呼“妙不可言”!
然惊艳之余，我们也应看到，这绝妙的艺术精品，并非凭空出世。主创团队并非抱着速成之念，博一时眼球。相反，他们不焦躁、不虚浮，为讲好中国。
传统。
文化。
故事。
主创团队早在2017年就设想以舞蹈诠释北宋名画《千里江山图》坚实筑基潜心钻研1年8个月从剧本梳理、演员培训、文化追溯、专家指导等方面稳扎稳打才最终呈现这至臻至美的艺术妙境。
由此观之，追寻妙境，源于筑本。
中国智慧，向来讲究不疾不徐，步步抵达。恰似围棋，一些初学者热衷于追求“妙手”，即出人意料的精妙下法;殊不知，真正的围棋大师，往往将工夫下在“本手”，即合乎棋理的正规下法，他们深谙固本浚源之道，“本手”的功夫扎实，棋力方能坚不可摧，应对万变。
许多年轻人对此不以为然，他们一心只想快速修成“妙手”，以期声名大涨，殊不知若无“本手”的加持，“妙手”之境颇难成就，勉强为之，反而极易落入“俗手”的窠臼，所谓“俗手”，即貌似合理、实则于全局受损的下法。我们不难发现，如今成功学的大行其道，正戳中了人们想速成妙境的心理。“如何10天变美”、“15天速成一首好字”、“6招让你轻松瘦成‘青绿腰’”……自媒体平台，如此噱头十足的标题之所以颇有市场，一方面固然是源于社会急速转型期妍媸共存的环境，另一方面也和人们畏惧吃苦，幻想终南捷径的天真心态脱不开关系。
当然，追寻妙境本身无可厚非，但若抛开“万丈高楼平地起”的心态储备，若畏惧“台下十年功”的辛劳付出，盼望一跃而起就青云直上，终究如直升的电梯——下面空空如也，交了“智商税”不说，若因此错过求学立业的大好时机，悔之晚矣!要知道，人生恰如棋局，关键的几步，若轻率敲下“俗子”，轻则被攻城略地，重则满盘皆输!而筑基深思、步步为营者，步履虽缓，终至妙境，这妙境更耐得住推敲和寻味。
反思。
“俗手”以弥补缺憾。就连舞蹈《只此青绿》，主创团队也坦言是遗憾的艺术，至今编导也在不断的推敲修改，让已至妙境的作品渐臻化境。
这正是：
妙境不可速成，筑本方是正道。
手俗手妙手题目（通用14篇）篇二
高晓松先生曾经说过生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。我们每个人心中都有一个没有了苟且和烦闷的远方，那是如陶公笔下的桃花源般令人向往的事物，是我们的理想与追求。远方是美好，是引人入胜的，是勾人心魂的，是不可言喻的。有人说过这样一句话：世界那么大，我想去看看。是的，每个人都想去看，但是在心怀远方的同时，我们也需要脚踏实地。
近日，荣获20__诺贝尔物理学奖的米歌：尔·马约尔大放异彩。他和他的团队对他们心中的远方进行了探索。遇远的宇宙对人们来说仍是未知的，但是米歇尔却对那神秘的世界有了)(不同的看法。他明白目前的自己，如果只是对着天文望远镜看向太空，只是幻想宇宙是没有什么成果的：于是他和他的团队在经过多年的实验，观测、运算，实践后获得了诺贝尔物理宇宙学奖的宇宙理论概念，他在仰望星空的同时仍不忘脚踏实地，最终荣获诺贝尔学奖，载誉而归。
再来说说中国近代太平天国领权者洪秀全，他写出了《天朝田亩制度》这极具理想主义的书籍，这代表着他和农民的理想社会一--平均主义。但这只是他的空想，没有与实际相联系，违背了事物的发展的客观规律，最终失败。但是这于后来的中国领导人毛泽东恰恰相反。在面对陷入无尽黑暗的新中国，毛泽东想要将中国人民于水深火热之中解救出来，想要建立一个独立自主，人民当家做主的新中国，于是他便提出了与中国实际相符合的工农武装割据思想，这是符合中国国情的，最绵他领导着人民赢得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，当今这个喧闹繁杂，缺失宁静的世界，许多人只顾着放眼未来高瞻远瞩，其实那只不过好高骛远，眼高手低。想要去看看那么大的世界，却只有小小的空空的钱包，不足以支撑你去看看世界。
手俗手妙手题目（通用14篇）篇三
“仰望星空与脚踏实地”是一道高考作文题。我之所以选择它作为国旗下讲话的题目，是因为这九个字之间有着深刻的含义。
抬头仰望浩瀚深邃的星空，你们的心里一定怀着伟大的理想与志向。一个连星空都不敢仰望的人，是没有资格谈论宏伟远大的理想的。我所讲的仰望星空，其实对于现在的我们来说就是确立目标。暂且不谈对未来的规划，临近的期末考试，便是对每位同学的一次大考验。考验第一步需要的就是你仰望星空时的雄心与气魄。有多大的目标，就有多大的成功。这句话虽然片面了一点，但我们仰望星空，要成为夜空中最闪亮的星辰，的确还需要那种“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的自信与豪迈。
当然别忘了，当你在仰望星空的时候，脚下是深沉厚实的大地。若是没有大地作为依靠，又从何而来的仰望星空？脚踏实地是通往学习之巅的捷径。要说做到这四个字，难亦可，易亦可。司马迁一步一脚印，最终完成恢弘通史《史记》；曹雪芹脚踏实地，披阅十载，写出名著《红楼梦》。如果说这些例子离我们太遥远，那么迫在眉睫的模拟考和期末考就是需要我们脚踏实地，努力拼搏的重大检验。请同学们思考一下，你们是否在每堂课上认真听讲，掌握重难点了？是否在每节自习课上抓紧时间学习呢？是否弄懂练习中的每道题了？假日杯表彰会上，让我印象最深的是初三吴佳萍学姐说的两个字“行动”。是啊，高谈阔论自己有多大的理想抱负不如多做几道题目。心中所想，要脚踏实地地付诸行动才是。
李白曾挥毫泼墨，写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”的诗句，爱迪生发出“天才是1%的灵感加上99%的汗水”的感叹。这种仰望星空的理想和信念是我们内在学习的动力，这种脚踏实地地不懈奋斗是我们实现目标的重要条件。仰望星空与脚踏实地其实是一朵双生花。只有当它们相互存在，相互影响的时候，才会促使、推动你的进步。
同学们，从现在开始带着仰望星空的豪情壮志，脚踏实地的学习态度去奋力一搏吧！
手俗手妙手题目（通用14篇）篇四
在围棋中，“本手”合乎棋理，“妙手”精妙制胜，“俗手”损害全局，只有对“本手”的理解透彻，才有可能出现“妙手”的精妙制胜，若抛弃了“本手”的扎实，难免会受到“俗手”带来的损害。故依愚肤见谫识，我辈青年应从“本手”开始扎实沉淀，以“妙手”之灵活精妙破局制胜，在“本手”的基础之上做到“巧手”创造，以“巧手”创造鼓励更多人对“本手”的积累，方可在人生航程中乘风破浪济沧海，于时代涌浪中“中击流水，浪遏飞舟”。
何为“本手”之扎实?“本手”是围棋下法中合乎棋理的正规下法，更是人生中夯实基础、沉心酝酿的必经之路，只有“本手”扎实，才能于累土之上起建九层之台。何为“妙手”之精妙?面对瞬息万变、波谲云诡的时代涌浪，在深谙“本手”的扎实之上，我辈青年更应拥有一种“妙手”的灵活姿态，以更加轻盈的生命活力巧破困局。只有用“本手”夯实基础，借“妙手”破局致胜，我辈青年方可以书生意气在时代天地间挥斥方遒。
以“本手”夯实人生基础，在漫漫征途中养精蓄锐、沉淀自我，为将来更出人意料的“妙手”埋下伏笔，成就人生辉煌。作家三毛之言如清风拂面：“基础是重要的东西，没有根基的人，将来走任何一条路都比那些根基深厚的人来的辛苦。”世间万事万物的形成与发展皆有其存在的基础，而扎实的基础更为“妙手”的遍地开花提供丰沃土壤。“共和国勋章”获得者于敏年少时便潜心钻研，在隐姓埋名、养精蓄锐中用“本手”打下深厚的物理学功底，为其日后以“妙手”提出“于敏构型”惊艳世界埋下伏笔;“马克思主义政党”的缔造者之一马克思，在以“本手”钻研德国古典哲学与英国古典政治经济学的基础之上，以“妙手”的灵活姿态提出“马克思主义学说”，为全世界劳动人民照亮了一片光明未来。综其二者，若失去了“本手”浇筑而成的扎实基础，“妙手”的灵活精妙便难以出世，甚至出现“俗手”损害全局。我辈青年应以“本手”夯实基础，吹出“妙手”的城堡遍地开花。
以“妙手”之精妙破局制胜，“妙手”的创造可以鼓励更多人专心于“本手”的积累。物理学家李政道曾言：“向还没有开辟的领域进军，才能创造新天地。”“妙手”便以灵活精妙的姿态为更高水平的“本手”开辟新天地，鼓励更多人关于“本手”的积累。居里夫人以“妙手”出人意料，发现了镭这种放射性元素，引起科学与哲学的巨大变革，开始了人类探索原子世界的大门，鼓励了人类对放射性元素的进一步探索的“本手”的积累。“妙手”为“本手”的进一步发展开辟新领域、新天地，激励更多“本手”的积累。我辈青年应以“妙手”的灵活精妙破局制胜，激励更对人致力于“本手”的扎实沉淀。
反观现今，时代浮华的背后泥沙俱下，追求“妙手”而忽略“本手”以至于出现“俗手”损害全局的现象并不少见。有些人热衷于追求“妙手”创造，而忽略了“本手”的沉淀基础，最终结出令人痛心的苦果;有些人盲目利用“妙手”，投机取巧，最终因“俗手”的损害全局滑落深渊。究其根源，是对“本手”与“妙手”辩证关系的盲目导致了如此悲剧。我辈青年应厘清“本手”与“妙手”的关系，深谙“本手”之扎实，体悟“妙手”之精妙，方可以书生意气挥斥方遒。
当然，真正的“本手”应是扎扎实实走好应走的每一步棋，而并非头脑死板、不知变通;真正的“妙手”应是于心态上的灵活轻盈，而在行动上以精妙灵活的姿态为生活下好每一步“本手”，如此一来，妙手自然偶得。
心怀“本手”，巧借“妙手”，扎实“本手”的自我沉淀，自会有妙手偶得的乐趣。心怀“本手”而奋然前行，带着“巧手”登上清云，我辈青年何惧道阻且长!纵使前路荆棘遍布，我辈青年的脚步也要坚定地迈向前方!
手俗手妙手题目（通用14篇）篇五
围棋有三“手”：精妙之手“妙手”、外强中干“俗手”和基础的“本手”。初学者应先从不中看但扎实、有用的本手，不能急于追求妙手，这会容易出现俗手。你可能会觉得难，实际上，围棋和做人一个道理。
我有个写作水平略低的同学，他之前虽然无法写出优美的语言，但结构、思路还是正确的，起码能及格。而他最近读了几本书，自认为写作水平大涨，便疯狂地使用成语、套入古诗，以致于写作时容易出现偏题，没有主旨。这不就像俗手吗？事实上，之前他的本手差不到哪儿去。
所以，做任何事情都要把基本功练扎实了，不能急于求成。如果只想着急功近利，可能会弄巧成拙，将还可以的本手搞成了外强中干的俗手。
棋如人生，小小围棋，包含大道理，不容小觑。
手俗手妙手题目（通用14篇）篇六
没有人不为柯洁与阿尔法狗的人机对决拍手称绝，但鲜有人了解围棋运行的逻辑。欲将黑白形意玩转于股掌之间，其根基却在每一位初学者都应烂熟于心的经典棋谱。正是从棋谱出发，棋手下好“本手”，静水流深，静止的棋谱在对弈中转化为得心应手的韧劲，让“本手”精进为“妙手”，最终迸发出自然辩证与人类理性的能量；而倘若未能扎牢本手之根基，则“妙手”难免变为“俗手”，在风平浪静中埋下深海鱼雷。
倘若抛却黑白对弈的语境，本妙之辩则在更广阔的视域下，昭示着行事成事的方法论。所谓“本手”，是固本夯基，是台下苦功；所谓“妙手”，是灵光乍现，是独家首创。“求木之长者，必固其根本”，在“本手”的单调重复中，我们深化对基本点的理解，抽象出独到的体悟，从而在无限的舞台上，实践日新又新的想象，促成延绵不绝的升华。
“本手”促成“妙手”，添锦上之花，求万象更新。社会竞争日益白热，过度内卷渐成风气，个人努力通货膨胀，固守“本手”，难免沦于同质化的下场。纤云弄巧，绣花功夫，乃是雕琢特色、鹤立鸡群的要领。翩若惊鸿、婉若游龙的舞蹈《祈》，发端于对华夏春秋的深刻洞察，以现代科技之“妙手”，让历史走出深闺，延伸至更远的未来；扶贫防疫、深化改革，千家万户的千头万绪，质量之胜在于精准，成效之著在于巧思。“巧干能捕雄狮，蛮干难捉蟋蟀”。“妙手”能“回春”，我们得以于变局中开新局，于危机中育先机，获得时代之复议与延续。
把握本妙之辩，其肯綮在于把握本妙之度。然揆诸现实，“本手”积淀的深度，与“妙手”奇思的诞生，由于偶然性的叠加，其规律愈发难以谛听。有的人因此消解奋斗的基本路径，有的人因此自我怀疑、“躺平任嘲”。如此，非但“本手”不能精通，“妙手”也将堕为“俗手”，成为旁观者嗤笑的素材。窃以为，本妙之度诚因人而异，然若起而行之，穷且益坚，不坠青云之志，于日拱一卒的努力中将“本手”之法聚沙成塔、集腋成裘，自当见证由静及动的质变，规避“俗手”的荆棘丛林，揭开“妙手”神秘面纱。这诚然是一种如堕烟海的寻寻觅觅，但也必将见证我们的精进与凯歌。
使命在肩，永不止步。百年变局，青年启赴。把握本妙之辩，筑牢动力之源，吾辈青年定当自信满满，接榫民族强盛的肇兴！
手俗手妙手题目（通用14篇）篇七
最近班里发生了许多事，涉及了各种各样的方面。卫生、纪律、扣分……连平时一直压制火气的老程都禁不住爆发出来。那些痛心疾首无可奈何的话一字一字浮现在我脑海中，衍生出了一系列思考。
上课的时候聊天开小差，习题布满了刺眼的红色交叉，却不听讲订正;课间晚修发呆哄闹，笔丢在一旁，摊开的空白作业本放在桌上无人问津。可一下课，走廊教室充斥着各式各样的声音，在这当中，休息学习的都有，但更多的是无所事事的。求上进是每个人都应该具备的，每天都要往要求更高的地方突破自己，不能把目标局限于一个容易达到的点上，那样只会让自己停滞不前。听过这样一句话吗，比你聪明的人也许比你还努力。别人都在努力，你在玩，等别人都在玩的时候，你想要努力也来不及了。
“这个好难背啊”“怕什么，反正也不一定会考”“也对，那不管了”这个时候暗自耍小聪明的自己，绝对不会想到这些简单的难点是日后你想要拼命补救回来的空白。就好比好不容易背着一袋金子回到了家，却发现除了上面一层，余下的都是沙砾。几道不会的题是可能无所谓，但江河湖塘累积在一起终究会聚成一片海洋。我们偶然蒙对的考试不应庆幸，现在还有大把时间才值得庆幸。我们只是初中生，以前的错误还可以尽力挽救，没有学好的基础还能够再次打实。
请不要在以后美好回忆里掺杂后悔的字眼现，在所做的事情都将由未来买单，所谓给你力量的人只是一条导火索，真正的珍宝只有靠自己才能得到。
亲爱的自己，趁现在时间还有难点还少，做一只仰望星空脚踏实地的蜗牛可好?
手俗手妙手题目（通用14篇）篇八
围棋，乃中国古老智慧之结晶，棋有三手，本手，是棋之基础，棋之根源;妙手，乃棋之创造，棋之精髓;俗手，则胜似妙手，实在无形中失了全局。初学者多从本手开始学习，不断奠基，不断蓄势，从而达成妙手，但向若忽视了本手，只追求妙手，则会落入俗手，陷入死局。可见基础之重要，惟扎实基础者，方可于棋盘中以不变应万变，妙手生花。
其实人生也如棋，落子无悔，我们也在不断扎实基础，学习本手，为未来奠基，没有一座楼房是空中楼阁，惟有扎实的地基足以撑起万丈高楼，人生的楼阁同样需要扎实的地基，此地基，是人生之基础，发展之前提，奠基而后发，才可用妙手创未来。
以本手为基，积千里跬步，开妙手之路。
“九层之台，起于累土。”世界上没有一蹴而就的成功，更没有从天而降的“妙手”。惟有不急不躁，才能在日积月累中厚积薄发，抵达梦想的的彼岸。《苟子》曾言，“跬步不休，跛鳖千里，累土不辍，丘山崇成。”重视平日里一点一滴的积累，在基础中蝶变，在基础中领悟，方可行干里，成丘山，完成从本手到妙手的脱变。罗新璋以翻译为志向，励志与傅雷齐名，他抄写傅雷译本两百多万字，最终成功，被誉为傅雷传人。可见基础之作用，本手之重要。
以本手为基，用妙手之力，创未来之新。
妙手，是从本手不断的实践中得出新的知识，新的想法，常以出其不意制胜。但妙手的产生在于本手的基础之上，若没有本手，只注重妙手，幻想以奇招取胜，却不立足当下，只会陷入俗手，看似新奇，实则无用，甚至毁了大局，北宋王安石变法，其新颖，其志向，他人难以企及，但他忽视了基础，只求新异，最终变法失败，没能达成光复北宋的目的。可见在基础之上的妙手才能发持其应有的作用，于其之上破困境，开新局，刘慈欣沉积了二十余年，寂寞了二十余年，在自己的小世界中不断打磨自己，重视基础，在二十年后创作出中国科幻的鼎峰作品，《流浪地球》家喻户晓，这源于他二十年如一日的积累与沉淀，倘若无此基础，再奇特的想象也无法诉诸毛尖，更无法为大众传阅。
当今青年，正处有为时代，当潜心积力，扎实基础，开创新局，创新实干，于本手之上发妙手之伟力，杜俗手之损害，于时代的浪潮中扎根，奠基而后发，妙手创未来。
手俗手妙手题目（通用14篇）篇九
不少人为了所谓的精彩人生，常常以极端功利的心态去追求所谓的成功，不仅得不偿失，反而南辕北辙、陷入歧途、一事无成。就好比下围棋时，有些棋手过于追求妙手，而忽视了本手的基础性作用，最终输掉了比赛。一场比赛输了不要紧，对人生来说就不一样了。一味追求超出自身能力的妙手，就可能导致人生航线的偏离，犯下不可弥补的错误。
其实，在围棋中，除了本手、妙手、俗手的下法外，还有一种糟糕透顶的恶手下法。如果说，俗手是幼稚的、不清不楚的话，恶手就是盲目的、无效率的瞎下;俗手是在无形中带来无形损失，恶手是在有形中造成明显的损失。
在学习、工作和生活中，也要如下围棋一样，多下本手、不下恶手、少下俗手、偶尔妙手。不能想当然地混淆、模糊了价值选择。天天求妙，往往一事无成。相反，应该把基础性的本手作为常态的选择，把偶尔的妙手作为人生的赏赐，进而拒绝俗手和恶手。
华罗庚先生说，学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。这启示我们，如果不注重学习的循序渐进规律，试图通过所谓的速成法去取得耀眼的成绩，都是不现实的。功夫必须下在平时，多做本手式的常态化拼搏，才能在学习上取得好成绩。
罗马不是一天建成的。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。青年人既要有追求妙手的理想，更要有脚踏实地、持续前行的定力，从点滴做起，下好本手棋，走好人生的每一个阶段。如是，方不至于在华而不实的所谓妙手追求中迷失了航向。
下好人生本手棋，也要有“怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜”的精进之心。面对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来。但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。如果我们拥有日拱一卒的志向，不驰于空想，不骛于虚声，人生的妙手棋可能就会在不经意间出现，而俗手棋和恶手棋就可能被避免。
多下本手、不下恶手、少下俗手、偶尔妙手，就是“知道自己有多大”的智慧所在。下好本手棋是我们愈行愈远、愈行愈稳的人生底座，那种挖空心思追逐妙手棋的空想仅仅是一厢情愿。这是我们都应该明白的人生辩证法。
手俗手妙手题目（通用14篇）篇十
我们成长过程中，既需要仰望天空的追求也需要脚踏实地的努力。假如我们是大海上一面风帆，仰望心空便成为推动我们驶向梦想鞭的波浪;假如我们是蓝天下的白云仰望星空便成为吹拂我们飘向梦想天空的微风;正在处于学生时代的我们，仰望天空便成为我们进入梦乡殿堂的催化剂。
仰望星空让我们变得年轻，仰望天空让我们变得富有活力，仰望星空是催人奋进的动力，是获得成功的起点，是是会进步的必须如果没有仰望星空而奋斗的人们，我们的社会是什么样子?正是因为有了爱迪生，伽利略，贝多芬那样为星空奋斗一生的人的努力，才有了我们今天多姿多彩生活方式。
仰望星空是固然重要，但是星空不是仅仅用来仰望的，如果是这样的话，他就成了水中月，镜中花。星空并不能脱离现实而孤立的存在，如果办事情不依托于现实，那么所有的星空只是飘渺的大气，永远不会成为华丽的宫殿。
治国是这样，成事也是这样，我们的生活也莫过如此、有些人整天想着以后如何，回话未来怎样，但是不付之以行动，这样的理想有怎梦实现呢?而这些人只能在梦中感受一切“不可实现”的美好了。
既要有仰望星空的勇气也要有脚踏实地的干劲，只有这样我们的理想才会实现，理想不是一句空话，是一步步努力的结晶。我们要把握住现在，并争取创造更加美好的未来。
手俗手妙手题目（通用14篇）篇十一
抬头仰望浩瀚深邃的星空，你们的心里一定怀着伟大的理想与志向。一个连星空都不敢仰望的人，是没有资格谈论宏伟远大的理想的。我所讲的仰望星空，其实对于现在的我们来说就是确立目标。暂且不谈对未来的规划，临近的期末考试，便是对每位同学的一次大考验。考验第一步需要的就是你仰望星空时的雄心与气魄。有多大的目标，就有多大的成功。这句话虽然片面了一点，但我们仰望星空，要成为夜空中最闪亮的星辰，的确还需要那种“天生我材必有用，千金散尽还复来。”的自信与豪迈。
当然别忘了，当你在仰望星空的时候，脚下是深沉厚实的大地。若是没有大地作为依靠，又从何而来的仰望星空？脚踏实地是通往学习之巅的捷径。要说做到这四个字，难亦可，易亦可。司马迁一步一脚印，最终完成恢弘通史《史记》；曹雪芹脚踏实地，披阅十载，写出名著《红楼梦》。如果说这些例子离我们太遥远，那么迫在眉睫的模拟考和期末考就是需要我们脚踏实地，努力拼搏的重大检验。请同学们思考一下，你们是否在每堂课上认真听讲，掌握重难点了？是否在每节自习课上抓紧时间学习呢？是否弄懂练习中的每道题了？假日杯表彰会上，让我印象最深的是初三吴佳萍学姐说的两个字“行动”。是啊，高谈阔论自己有多大的理想抱负不如多做几道题目。心中所想，要脚踏实地地付诸行动才是。
李白曾挥毫泼墨，写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”的诗句，爱迪生发出“天才是1%的灵感加上99%的汗水”的感叹。这种仰望星空的理想和信念是我们内在学习的动力，这种脚踏实地地不懈奋斗是我们实现目标的重要条件。仰望星空与脚踏实地其实是一朵双生花。只有当它们相互存在，相互影响的时候，才会促使、推动你的进步。
同学们，从现在开始带着仰望星空的豪情壮志，脚踏实地的学习态度去奋力一搏吧！
手俗手妙手题目（通用14篇）篇十二
在围棋的棋局中，本手合乎棋理，稳扎稳打;妙手，出其不意，令人叹服。然而，若只知“本手”，没有新意，注定湮于人群;倘只知妙手，基础不牢，必将沦为俗手。从围棋中，不难得出，吾济当以“本手”之基，筑“妙手”之台，才能在十步芳草的时代浪潮中脱颖而出。
何以“本手”?当夯实基础，当积一勺以成江河，累微尘以崇峻极;何以“妙手”?当中流击水，察势趋势，亦能驭势。当你我以“本手”筑“妙手”，方能藏器于身，成为时代洪流中领航的舵手。
若只知“本手”，没有创造力，终将沦为时代迷失之舟。如果只知道循规蹈矩，达芬奇至今只知如何“画鸡蛋”，如果永远墨守成规，我们便无法看到许渊冲先生笔下的“诗译英法”;如果一直不知变通，中国传统文化便无法以多样的形式呈现在我们眼前，只知“本手”在复杂多变的棋局上终不能站坛立不倒;不懂“妙手”，在日新月异的时代下必不能绘出华章。
倘只知“妙手”，未打好基础，必将成为空中飘扬之絮。当我们看到契诃夫的醉人文字时，未曾想过其“生活手册”上的点滴积累;当我们感叹爱因斯坦大胆预测引力波时，未曾想到其渊博的学识;当我们叹服马克斯严谨的理论时，未曾想到其长期的革命实践。诚如周国平先生所说：“人们往往把朴素误认作浅显，而把华丽误认作丰富。”现在的年轻人，都想以“妙手”在社会中争得一席之地，过于急功近利，而常常忘了，没有“本手”的地基，无法搭起“妙手”的高台;没有脚踏实地的奋斗，迎不来璀璨辉煌的成就。
以“本手”之基，筑“妙手”之台。没有地基，高台难拔地而起;不建起高台，只留地基毫无意义，吾侪当在“本手”的地基上奋楫笃行，继承而不守旧，借鉴而有独创，建起“妙手”高台。
千帆春发春潮涌，百舸争流势如虹，当积累起足够的“本手”之量变，必定能达到“妙手”之质变，吾侪当脚踏实地，踔厉奋发，切勿急功近利，应谨记棋局中的道理，以“本手”之基，筑起“妙手”高台，绘出时代华章。
手俗手妙手题目（通用14篇）篇十三
在围棋的对决中，为人们津津乐道的总是那些扭转全局的妙手。人们观察着，学习着，想象着能以一招妙手克敌制胜。然而在实战中人们却发现：自以为的妙手最终往往是引向败局的俗手，真正决定战局的却是那些看似毫不起眼的循规蹈矩的本手。
围棋如此，人生亦如此。我们身边的许多人也苦苦寻觅着那一招“妙手”。且看那雨后春笋般的“速成班”，承载着多收学生和家长“一步登天”的想象；再看那些手握彩票紧张地坐在电视机前的彩民，他们手中的是怎样一夜暴富的梦想。每一个执着于妙手的人都有一个以“抄近路”取胜的梦想，但无形间他们也绕了人生的“远路”，使成功更加遥遥无期。
因此在人生的棋局中，我们每个人都应当将目光聚焦于“本手”之上，以一颗沉稳的匠心雕琢手中的技艺，以一颗平常心来迎接眼下每一次考验，夯基固本，从严求实。于“本手”的日积月累中，“妙手”的创新突破自会降临；在“本手”的脚踏实地中，“俗手”的功利平庸自然会淡去。
当然人活一世，难免下几回俗手，我们也无须焦虑。也许很多时候，“本手”、“俗手”、“妙手”之间并没有清晰的界限，最终区分他们的是时间和智慧。时间长了，看似笨拙的“本手”会成为那超越的重要一记“妙手”；而智慧心足了，经过反思的“俗手”或许也会顺势化为与时俱进的“妙手”。万物皆有联系，一切皆会转化。
手俗手妙手题目（通用14篇）篇十四
老程常说：“仰望星空，脚踏实地。”这句话从一开始就深深的刻在了我的心里。为的就是我们要讲诚实，不要弄虚作假。可是，在这一个星期三的时候，我做了一件很对不起我自己的事，这种事情很少发生在我的身上。这一次，不知怎么鬼使神差地发生了。
教官说：“754，扣3分。”我被这熟悉而又陌生的声音惊到了。没错，自己也是做贼心虚似的心里默认着。我们使出浑身解数，想跟教官求个情，看能否不扣分。教官严肃的跟我们说：“不行，我已经给过你们机会了。”是呀，错了就是错了，不可以狡辩，要面对现实，认真审视自己所犯的错误。那一刻，我们全体宿舍的人都安静了下来，其实，我知道，大家都不愿意写那1500字的说明书。况且，明天还要进行我们进入八年级来的第一次段考，没有一个同学不想考好。
到了第二天的晚上，宿舍扣分表出来了754扣了4分一分是地面脏，3分是晚寝讲话扣了3分。755扣了3分，因为晚寝吵闹。两个寝室一共扣了7分。好可怕，我都会被惊呆。其中，754扣的3分讲话分，也有我的份。由此可见，我这个宿管不仅没有起到以身作则的作用，还“带头”一起犯错。那天晚上的讲话中，我也是讲的最多的，在这里，我先个大家道个歉：“对不起大家”。1500字的说明书是逃不掉了。而且，我还没有将今天宿舍的表现汇报给老程。这是我自己没有尽到自己应尽的责任，真是好不应该，该罚。
事后，老程只语气深长地在我的耳边说了一句话：“记住你自己的职责。”意思就是：以理服人，管好自己的嘴巴，诚信做人，这样才能管得住别人。
此后，我下定决心：之后在宿舍里，首先我要管好自己，做好自己，以尽到自己应尽的责任为首要条件，以身作则，以理服人，其次是要管好大家。如果我做得不够好，也希望大家指出来，大家一起共同进步，我们共同打造一个良好的环境和氛围。在这里，也请老程相信我：我一定尽自己的所能，做到最好。