最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)

时间:2025-01-07 作者:紫衣梦

每个月的工作总结都是对我们工作表现的一次盘点,可以让我们发现自己的优势和不足。接下来,我们将为大家呈现一些精心整理的月工作总结范文,希望能激发大家写作的灵感和创造力。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇一

全市民办教育工作认真贯彻落实“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,结合我市民办教育工作的特色和实际,极力争取各级政府和社会各界对民办教育发展的高度重视和大力支持,坚持“一手抓规范管理、一手抓优质服务”,积极谋求民办教育又好又快发展的新路子,扎扎实实开展了一系列有针对性的工作,现将有关情况总结如下:

一、主要成绩。

我市民办教育办学规模从小到大,办学水平由低到高,办学效益由隐到显,现已基本形成教育门类多元化、办学形式多样化的民办教育发展格局,为我市教育事业改革发展和经济社会建设发挥了不可替代的积极作用。

(一)办学环境不断改善。

市委、市政府和相关部门对民办教育大力支持,召开会议专题研究我市民办教育发展的有关问题,在相继出台《娄底市发展社会力量办学的若干规定》、《关于促进民办教育发展的决定》和《关于促进全市民办教育发展的八项规定》之后,今年8月出台了《关于选派公办学校行政管理人员和教师到民办学校支教问题的会议纪要》(娄府阅〔_〕70号),为民办教育事业指明了发展方向,创造了良好环境,发挥了积极作用。同时,各县市区加大对民办学校在土地征用、自主招生、教师待遇、融资贷款等方面的扶持保障力度,为其提供了大量支持,解决了不少问题。经过各方面的努力工作,社会对民办教育的观念不断改变,态度日益端正,民办教育工作的大环境逐步优化。

(二)办学规模迅速扩大。

目前,全市共有各级各类民办教育机构498个,在校(园)学生(幼儿)100152人,教职工4447人,建筑总面积761399平方米,固定资产价值亿元。民办教育已覆盖幼儿教育、基础教育和高等教育,其中民办幼儿园393所,在园幼儿58463人,幼儿园所数与在园幼儿人数分别占全市的%、%,在全市幼儿教育中发挥主体性作用;民办普通中小学12所,在校学生16645人,占全市中小学生总数的%;民办中等职业学校23所、在校学生26946人,占全市中等职业学生总数的%;另有民办高等职业学院1所,民办教育培训机构69所。

(三)办学质量日渐提升。

随着民办教育事业的快速发展,我市涌现出一批理念先进、条件优越、特色鲜明、质量较高、声誉较好的民办学校。_年受国家、省级表彰的单位和个人,较之往年明显增多。涟源私立行知中学、娄底商务职业学校和新化清华幼儿园被评为“全国民办教育先进集体”;潇湘职业学院院长范彦江、双峰国藩实验学校校长李润良、娄底恩雅幼儿园园长陈莉被评为“全国民办教育先进工作者”;双峰国藩实验学校、娄底湘中文武学校和娄底恩雅幼儿园被省教科院评为“湖南省特色实验学校”。同时,近年来,我市民办普通高中高考二本上线人数和比例逐步增加,在社会各界产生了良好影响。

(四)办学效益全面凸显。

经济效益方面,减轻了政府投资办学的压力。_年,全市民办中小学共投入经费约10000多万元,节约公用经费250余万元,支付教职员工工资5000余万元,为政府减少投入15000多万元;社会效益方面,缓解了人民群众对不同层次的教育需求。接纳在校(园)学生(幼儿)10万余人,在一定程度上缓解了公办学校普遍存在的大班额问题。举办民办幼儿园、寄宿制学校、各类教育培训学校等,提供了丰富的教育资源;政治效益方面,扩大了社会就业。各级各类民办教育为社会提供了近5000多个就业岗位,化解了各类矛盾,推进了和谐进程。

二、主要工作。

(一)大力开展奖励表彰活动。

为激励全市民办学校及举办者的办学热情,我们认真开展民办学校(幼儿园)的先进推荐、评审和表彰,并做了大量细致地具体工作,全年先后表彰了娄底市8个民办教育先进单位和13个先进个人,奖励10万元;确认并支持民办教育机构重大建设项目7个,奖励24万元;确认并支持特色建设项目单位建设5个,奖励16万元;向盛国家推荐并表彰3个民办教育先进集体和3个民办教育先进工作者;帮助2所民办学校和1所幼儿园成功申报湖南省民办教育特色实验学校;组织开展了“全省民办学校优秀校长”的推荐、初评工作。

(二)深入开展专项调研活动。

为加快实现“教育强市”目标,大力推进民办教育事业持续健康发展,我们开展了三次民办教育专项调研工作。一是基层调研工作。6月下旬至7月上旬,市民办教育协会会长张定良同志和市教育局局长封旺洲同志,带领有关人员,采取实地走访、座谈讨论、统计分析、专题研讨等方式,先后对娄底中心城区和双峰、新化、冷水江、涟源4县市的15所民办学校(教育机构)进行深入调研,摸清了我市民办教育工作的基本情况,剖析了娄底民办教育存在的现实问题,提出了加快我市民办教育发展的对策建议。二是外地学习考察。我们组织市教育局、市人力资源和社会保障局的工作人员,两次前往常德市,学习考察常德市民办教育的好政策、好办法,重点了解常德民办学校教师基本养老保险的成功经验。三是基本情况摸底。为了全面了解全市民办学校、幼儿园和教育培训机构的基本情况,我们下发了详细的调查研究摸底表,对全市民办学校的基本设施、校产校舍、学生和教职工数质量等情况进行全面地统计、汇总,基本掌握了我市民办教育的各种情况。

(三)认真组织专题培训。

8月份,我们利用假期时间与省教科院、长沙师范共同举办了为期15天的“全市民办幼儿园园长管理培训班”和“全市民办幼儿园园长任职资格培训,聘请省内16名幼教专家和优秀幼儿园园长进行讲课辅导,来自各县市区100余所民办幼儿园的285名园长参加了培训,较好完成了培训任务,达到了培训的目的和效果,受到了广大民办幼儿园的好评。

(四)妥善处理来信来访。

_年,我们共接到市长、书记信箱转来信访件3份,市人大、市政协代表的提案各1份,日常群众来访18人次,针对上述来信来访我们详细调查了解,严格按政策处置,积极妥善地进行解释说明和协商调解工作,努力做到了“来信来访满意、上级领导满意和民办学校满意”。另外,针对娄星区和开发区民办教育机构交叉管理的矛盾,多次组织召开协调会议,较好地解决了民办学校地域归属划分不清的问题。

(五)努力发挥民办教育协会的功能。

做好市民办教育协会日常工作是我们的一项重要任务,也是促进全市民办教育发展的有效途径。我们在人手少、事情杂、任务重的情况,克服各种困难较好地完成了民办教育协会的几项重要工作:一是及时完善协会的组织机构。今年,5月中旬开始我们进行大量的各项准备,于5月28日成功召开了第二届娄底市民办教育协会会员代表大会,选举产生了新一届协会的领导班子;二是进行全方位的调研工作。市民办教育协会牵头,针对我市广大民办学校提出的民办学校发展资金、教师社保、公民办教师双向交流等突出问题,抽调专门人员积极开展专项调研活动,形成了《娄底市民办教育工作情况调研报告》,为市委、市政府及市教育行政部门决策提供参考;三是开展沟通协解工作。通过协会向市委、市政府的领导反映民办学校发展中存在的各种困难,多渠道、多方位地采取措施,尽力为民办学校排忧解难。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇二

优秀作文推荐!时光如梭,一年的见习期即将结束。在这一年里,在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下,我虚心学习,认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的总结。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇三

根据省教育厅《关于修订和换发民办学校办学许可证的通知》(教秘20458号)精神,市教育局对全市民办学校换发办学许可证工作进行了专门研究,按照“以换证工作为契机,对本地区的民办教育机构进行一次全面清理、整顿”的指导思想,对这项工作进行了安排,制定了工作方案,并从田家炳实验中学抽调一名同志负责全市民办学校换证材料的收集和审查工作。现将此项工作总结如下:

市教育局于10月27日召开了全市民办学校换发办学许可证会议,各区县教育局民办学校管理机构负责人及民办学校校长或副校长参加,会议首先学习了《民办教育促进法》,对我市民办教育发展情况进行了回顾和总结,对民办学校在发展过程中存在的困难和问题进行了讨论。督导室就民办学校换证材料及相关要求进行了解读和说明,市教育局纪检书记张英同志对换证的有关方面工作提出了要求。通过学习和讨论,明确了本次换证工作的基本指导思想和方法、要求,为本次换证工作奠定了基础。在换证过程中,对民办学校的相关材料进行了收集、归档,并抽查了部分民办学校。

我市民办学校在国家鼓励、支持发展的这一大背景下得到了快速发展,一九九四年由中华职教社申办的徽州中华职业学校成立,一九九七年创办了第一所民办初级中学——昱城中学;一九九八年民办黄山学校、二0年新世纪学校分别成立。近年来,我市民办学校已形成了一定的办学规模。目前,全市各级各类学历教育的民办学校12所,其中12年一贯制民办学校在4所,初级中学1所,民办普通高中1所,民办中等职业学校6所。在校学生13431人,教职工1132人。另外,其他非学历培训学校11所,其中高考补习班3所。全市民办幼儿园25所,在园幼儿4648人。全市各级各类(含短训、幼儿园)民办学校48所,在校学生21547人,教职工1719人。

全市民办学校资产总值达28067.75万元,占地面积576365.8平方米,教学仪器设备价值8002.86万元,图书191913册。

经过几年的发展,我市教育初步形成了以政府为主,公办学校和民办学校共同发展的多元化格局。民办学校的兴办不仅满足了我市人民群众接受教育的需求,缓解了政府教育经费投入不足的矛盾,而且优化了整个教育体系机构。同时,它还以先进的办学理念、灵活多样的办学机制给全市教育改革和发展注入了新的生机与活力。

在民办教育发展的过程中,市教育局根据国家对民办教育实行积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理的方针,积极鼓励民办教育的发展。

1、允许民办学校举办者租用国有或集体资产举办民办职业学校

根据职业教育的办学特点和我市职业教育发展的现状,为鼓励支持民办职业教育的发展,我们根据《安徽省人民政府实施国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定的意见》(皖政20xx号)关于“各地可以采取出租闲置的国有、集体资产等措施对民办职业学校予以扶持”的要求,以及《中华人民共和国民办教育促进法》第四十五条“县级以上各级人民政府可以采取经费资助、出租、转让闲置的国有资产等措施对民办学校予以扶持”的政策规定,对具有一定的办学基础,且有多年从事职业培训工作经验的举办者,在申请举办民办职业学校时,允许租用国有或集体资产办学并要求逐步改善办学条件。目前我市正式审批的5所中等职业学校及2所筹设的中等职业学校,其中有6所学校都是通过租用校舍的方式从事教育教学活动。民办职业学校每年招生人数20人左右,占全市中职招生人数的1/4,为发展全市职业教育发挥了积极的作用。

2、民办学校的教育教学活动与公办学校统一安排,并创造有利于民办学校发展的条件

全市民办学校的各项教育教学活动,如各种评比竞赛、评优、教学检查、研讨、会议等都与公办学校统一安排,享受与公办学校同等政策。并在民办学校建立健全党、团、工会等组织,纳入全市统一管理,参加教育行政部门安排的各种活动。在民办学校招生、教师职称评审等方面为民办学校创造更加宽松的环境,采取更加灵活和优惠的政策措施。每年招生安排民办学校提前招生且不受区域限制,以保证民办学校有足够的生源和一定的办学规模。在教师职称评定方面不受指标的限制,只要符合规定条件即可获得通过,使民办学校的教师有更好地发展空间。在民办学校建设方面,享受举办社会公益事业的有关优惠政策,享受与公办学校同等政策。在义务教育阶段学校实行“两免一补”政策之后,为保证承担义务教育的民办学校能获得相应的资金,允许民办学校继续收费,为受教育者提供选择学校的机会,同时也保证了民办学校有更好地发展前景。

3、严格审批,加强管理,促进民办教育更好地发展

民办教育事业属于公益性事业,是社会主义教育事业的组成部分。各级人民政府都把民办教育事业纳入国民经济和社会事业发展规划,积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理民办教育事业。按照“非禁即许”的原则多种形式举办民办学校,目前我市有社团、个人、民办企业、公办学校等社会组织和个人依法举办的民办学校。在审批过程中,明确各级教育行政部门的职责。市教育部门负责审批本市实施高中阶段学历教育的民办学校和高中阶段非学历文化教育培训的民办学校。县(区)教育部门负责审批本行政区域内初中及初中以下各级各类学历教育的民办学校,幼儿园及中等以下非学历文化教育培训的民办学校。根据谁审批,谁主管的原则,依法加强对民办学校的管理、服务和监督,每年组织对民办学校进行督导检查或专项检查,并组织民办学校负责人进行研讨,听取各方面的建议,特别是利用对民办学校年审为契机,强化对民办学校的管理,规范办学行为。

1、民办职业学校办学条件改善进展缓慢

我市民办职业学校基本上是在原技能培训学校基础上创办的,且是通过租用场地办学,尤其是徽州中华职业学校不仅场地租用,而且分散办学,目前有三个教学区,给教学管理带来了困难。由于办学者没有固定资产,对管理部门来说存在着很大风险,万一出现重大的特殊情况将很难处置。

2、教师的相关法定保险未办理到位

由于经费的原因,一些学校在执行《劳动合同法》的过程中,对聘用教师的养老保险、工伤保险、生育保险、失业保险、医疗保险、住房公积金未能全部办齐,在一定程度上造成教师队伍不稳定。但如果五险一金全部办理,学校又感到困难很大。

3、少数民办学校的办学主体不合要求

《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第四条规定:国家机构以外的社会组织或者个人可以单独或者联合举办民办学校。但××外国语学校是合资举办的一所民办学校,县教育局占有20股份,作为股东之一,这明显不合法。造成这一现象的原因是因为当时为招商引资而采取的一种办法。而且这所学校从筹设到20年正式批准设立,一直未办理办学许可证,属于无证办学。

徽州中学是由当时铁路中学移交时创办的一所国有民办学校,举办者是市教育局,至今未明确负责人,校长由育才学校钱长春校长兼任,这些都不符合要求,此次换证必须纠正,进行规范,明确这所学校的举办者和负责人。

4、对短训机构的管理缺乏有效手段

目前,市教育局审批的短期培训学校有博达电脑学校、和乐外语学校、小主人新闻学校、勤奋及成功高考补习班。这些学校除审批外,没有其他有效的监控手段,平时管理难度大。

5、公办学校举办的培训班或民办学校没有独立场所

《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第六条规定:公办学校参与举办的民办学校应当具有独立的法人资格,具有与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施,实行独立的财务会计制度,独立招生,独立颁发学业证书。目前,徽州中学参与举办的育才民办学校没有独立的校园。另外,屯溪一中举办的补习班和实验小学举办的小主人新闻学校也没有独立的校园,这些都不符合教育厅的有关文件要求。

6、扶持民办教育发展缺乏有效手段和政策措施

在我市民办教育发展过程中,各级政府都给予了高度重视,从规划、建设、师资配置、校址选定、招生、日常管理等方面都予以积极支持和优先考虑。但由于财政困难的问题,尚未设立扶持民办教育发展的专项资金。

为促进我市民办教育更好地发展,充分调动举办者的积极性,根据《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第四十一条“县级以上人民政府可以根据本行政区域的具体情况,设立民办教育发展专项资金”的规定,市、县(区)人民政府应当依法设立民办教育专项资金,用于资助民办学校的发展,定期表彰和奖励有突出贡献的集体和个人。对承担义务教育阶段教育的民办学校、市县(区)政府应当依法承担义务教育阶段的教育经费,对本区域内就读九年义务教育民办学校的黄山籍学生,按公办学校生均公用经费标准给予资助。

针对以上存在的问题,建议局长办公会议进行一次专题研究。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇四

在过去的一年里,xx中心学校在上级各有关部门的正确领导下,深入贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例,按照属地管理的要求,结合循环园区发展实际,将民办教育工作纳入中心学校日常工作,上下一致,同心同德,致力开拓创新,共同促进事业不断发展,提高质量,从而使我园区民办教育实现了规范性发展。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇五

为督促民办幼儿园加强基本建设和规范管理,促进民办幼儿园教育质量和办学水平的'不断提高,推动我镇民办幼儿教育健康有序发展,根据市教育局《关于开展民办教育机构20xx年度工作检查的通知》的要求,对我镇民办幼儿园20xx年度办学情况进行了年度检查,现将年检情况通报如下:

截至20xx年春,全镇民办幼儿园4所,教职工14人,教学班15个,在校幼儿324人,其中本学期招生人数105人。现有校舍建筑面积2070平方米,图书1400册,固定资产总值99.5万元。

本次年检根据市教育局《关于开展民办教育机构20xx年度工作检查的通知》的要求,参加评估的民办幼儿园共4家,经我镇对其一年来工作开展情况进行督导检查、考评,4所幼儿园各项工作开展正常,均为合格等级。

1、办学思想端正各民办幼儿园能够坚持正确的办学方向,较好地执行国家的法律法规和教育行政部门的规章制度,自觉接受教育部门的管理,有年度计划和长远打算。

2、办学条件不断改善各幼儿园按照有关规定,能够多渠道筹措办学资金,逐步加大投入,配备了一些教具、玩具及幼儿读物等教学设备,较好地改善了办学条件。

3,管理工作逐步规范各幼儿园健全了组织管理机构、教学、学生、等一系列管理规章制度,许多制度存档并张贴上墙,提升了幼儿园的管理水平和档次。

4、安全管理工作得到强化各幼儿园均向中心小学签订了《学校安全工作责任状》,明确和强化了幼儿园与学生监护人、幼儿园与教师的安全管理责任状,制定了幼儿园突发事件应急预案,开展了有针对性的安全知识教育和安全防范训练,增强了学生的安全防范意识和能力,普遍树立了安全第一的管理理念,始终把安全工作放在首位。

(一)、存在的问题。

1、幼儿园办学条件参差不齐。有的条件好,有的条件差;有的是自有园,有的是租赁园舍,各幼儿园面积不足,运动场地小,基本不能满足教学的正常需求,音体美器材不足,教室面积较小,孩子拥挤,无室外活动场地。教具、玩具及幼儿读物严重缺乏。有些民办幼儿园不仅没有配备应有的保健设备,甚至存在着严重的不安全隐患。

2、教师队伍素质较差,流动性大。农村幼儿教育师资中的绝大多数人没有受过职前专业训练,加上在职培训机会又少,所以合格率极低.很多幼儿老师不懂儿童教育规律,教育观念比较陈旧,落后,幼儿教育知识,技能与能力也相对不足,不会组织幼儿开展"动口、动脑、动手"活动,不会引导幼儿参与游戏活动。

3、办学不规范、质量较低。民办幼儿园的一部分办园者没有受过职前培训,也没有幼儿园管理经验,管理水平低下。

4、幼儿教育"小学化"现象严重。农村幼儿园大多规模小,人数少,教师多是招聘的,报酬低,也很少参加培训学习,观念落后。在教学活动中"小学化"现象十分突出。

(二)、整改措施:

1‘’进一步完善规章制度,依法加强对民办幼儿园的刚性管理,切实把民办教育纳入依法管理的轨道。

2,进一步规范民办幼儿园的办学和教育教学行为。重点是加强招生管理、收费管理、教育教学管理、安全管理、教师队伍管理等,确保民办教育的健康发展。

3,进一步加强安全管理。对民办幼儿园所有校舍进行一次全面检查,排查和消除各类安全隐患,确保民办幼儿园安全健康运行。统筹规划,规范民办义务教育阶段教育,促进各类民办教育协调发展。

4,进一步加强幼儿园办学条件的改善,特别是实验仪器、信息化和音体美教学设施的配备、管理和使用,促其基本达到办学要求。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇六

全市民办教育工作认真贯彻落实"积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理"的方针,结合我市民办教育工作的特色和实际,极力争取各级政府和社会各界对民办教育发展的高度重视和大力支持,坚持"一手抓规范管理、一手抓优质服务",积极谋求民办教育又好又快发展的新路子,扎扎实实开展了一系列有针对性的工作,现将有关情况总结如下:

我市民办教育办学规模从小到大,办学水平由低到高,办学效益由隐到显,现已基本形成教育门类多元化、办学形式多样化的民办教育发展格局,为我市教育事业改革发展和经济社会建设发挥了不可替代的积极作用。

(一)办学环境不断改善。市委、市政府和相关部门对民办教育大力支持,召开会议专题研究我市民办教育发展的有关问题,在相继出台《娄底市发展社会力量办学的若干规定》、《关于促进民办教育发展的决定》和《关于促进全市民办教育发展的八项规定》之后,今年8月出台了《关于选派公办学校行政管理人员和教师到民办学校支教问题的会议纪要》(娄府阅〔xx〕70号),为民办教育事业指明了发展方向,创造了良好环境,发挥了积极作用。同时,各县市区加大对民办学校在土地征用、自主招生、教师待遇、融资贷款等方面的扶持保障力度,为其提供了大量支持,解决了不少问题。经过各方面的努力工作,社会对民办教育的观念不断改变,态度日益端正,民办教育工作的大环境逐步优化。

(二)办学规模迅速扩大。目前,全市共有各级各类民办教育机构498个,在校(园)学生(幼儿)100152人,教职工4447人,建筑总面积761399平方米,固定资产价值8.6亿元。民办教育已覆盖幼儿教育、基础教育和高等教育,其中民办幼儿园393所,在园幼儿58463人,幼儿园所数与在园幼儿人数分别占全市的89.3%、74.98%,在全市幼儿教育中发挥主体性作用;民办普通中小学12所,在校学生16645人,占全市中小学生总数的3.1%;民办中等职业学校23所、在校学生26946人,占全市中等职业学生总数的45.92%;另有民办高等职业学院1所,民办教育培训机构69所。

(三)办学质量日渐提升。随着民办教育事业的快速发展,我市涌现出一批理念先进、条件优越、特色鲜明、质量较高、声誉较好的民办学校。xx年受国家、省级表彰的单位和个人,较之往年明显增多。涟源私立行知中学、娄底商务职业学校和新化清华幼儿园被评为"全国民办教育先进集体";潇湘职业学院院长范彦江、双峰国藩实验学校校长李润良、娄底恩雅幼儿园园长陈莉被评为"全国民办教育先进工作者";双峰国藩实验学校、娄底湘中文武学校和娄底恩雅幼儿园被省教科院评为"湖南省特色实验学校"。同时,近年来,我市民办普通高中高考二本上线人数和比例逐步增加,在社会各界产生了良好影响。

(四)办学效益全面凸显。经济效益方面,减轻了政府投资办学的压力。xx年,全市民办中小学共投入经费约10000多万元,节约公用经费250余万元,支付教职员工工资5000余万元,为政府减少投入15000多万元;社会效益方面,缓解了人民群众对不同层次的教育需求。接纳在校(园)学生(幼儿)10万余人,在一定程度上缓解了公办学校普遍存在的大班额问题。举办民办幼儿园、寄宿制学校、各类教育培训学校等,提供了丰富的教育资源;政治效益方面,扩大了社会就业。各级各类民办教育为社会提供了近5000多个就业岗位,化解了各类矛盾,推进了和谐进程。

(一)大力开展奖励表彰活动。为激励全市民办学校及举办者的办学热情,我们认真开展民办学校(幼儿园)的先进推荐、评审和表彰,并做了大量细致地具体工作,全年先后表彰了娄底市8个民办教育先进单位和13个先进个人,奖励10万元;确认并支持民办教育机构重大建设项目7个,奖励24万元;确认并支持特色建设项目单位建设5个,奖励16万元;向盛国家推荐并表彰3个民办教育先进集体和3个民办教育先进工作者;帮助2所民办学校和1所幼儿园成功申报湖南省民办教育特色实验学校;组织开展了"全省民办学校优秀校长"的推荐、初评工作。

(二)深入开展专项调研活动。为加快实现"教育强市"目标,大力推进民办教育事业持续健康发展,我们开展了三次民办教育专项调研工作。一是基层调研工作。6月下旬至7月上旬,市民办教育协会会长张定良同志和市教育局局长封旺洲同志,带领有关人员,采取实地走访、座谈讨论、统计分析、专题研讨等方式,先后对娄底中心城区和双峰、新化、冷水江、涟源4县市的15所民办学校(教育机构)进行深入调研,摸清了我市民办教育工作的基本情况,剖析了娄底民办教育存在的现实问题,提出了加快我市民办教育发展的对策建议。二是外地学习考察。我们组织市教育局、市人力资源和社会保障局的工作人员,两次前往常德市,学习考察常德市民办教育的好政策、好办法,重点了解常德民办学校教师基本养老保险的成功经验。三是基本情况摸底。为了全面了解全市民办学校、幼儿园和教育培训机构的基本情况,我们下发了详细的调查研究摸底表,对全市民办学校的基本设施、校产校舍、学生和教职工数质量等情况进行全面地统计、汇总,基本掌握了我市民办教育的各种情况。

(三)认真组织专题培训。8月份,我们利用假期时间与省教科院、长沙师范共同举办了为期15天的"全市民办幼儿园园长管理培训班"和"全市民办幼儿园园长任职资格培训,聘请省内16名幼教专家和优秀幼儿园园长进行讲课辅导,来自各县市区100余所民办幼儿园的285名园长参加了培训,较好完成了培训任务,达到了培训的目的和效果,受到了广大民办幼儿园的好评。

(四)妥善处理来信来访。xx年,我们共接到市长、书记信箱转来信访件3份,市人大、市政协代表的提案各1份,日常群众来访18人次,针对上述来信来访我们详细调查了解,严格按政策处置,积极妥善地进行解释说明和协商调解工作,努力做到了"来信来访满意、上级领导满意和民办学校满意"。另外,针对娄星区和开发区民办教育机构交叉管理的矛盾,多次组织召开协调会议,较好地解决了民办学校地域归属划分不清的问题。

(五)努力发挥民办教育协会的功能。做好市民办教育协会日常工作是我们的一项重要任务,也是促进全市民办教育发展的有效途径。我们在人手少、事情杂、任务重的情况,克服各种困难较好地完成了民办教育协会的几项重要工作:一是及时完善协会的组织机构。今年,5月中旬开始我们进行大量的各项准备,于5月28日成功召开了第二届娄底市民办教育协会会员代表大会,选举产生了新一届协会的领导班子;二是进行全方位的调研工作。市民办教育协会牵头,针对我市广大民办学校提出的民办学校发展资金、教师社保、公民办教师双向交流等突出问题,抽调专门人员积极开展专项调研活动,形成了《娄底市民办教育工作情况调研报告》,为市委、市政府及市教育行政部门决策提供参考;三是开展沟通协解工作。通过协会向市委、市政府的领导反映民办学校发展中存在的各种困难,多渠道、多方位地采取措施,尽力为民办学校排忧解难。

(六)扎实开展年度评估检查工作。10月下旬,制定了《xx年娄底市民办学校办学情况评估检查方案》,分别开展了全市民办学校年度评估检查工作。市教育局与各县市区教育局组成年度评估检查小组,对省和市本级批办的34所民办教育机构进行了年度办学情况评估检查,各县市区按照《方案》对所属民办学校进行年度办学情况评估检查。同时,对今年的评估检查工作提出了具体要求,重点对各民办学校的财务状况进行审核,并由相关的会计事务所出具财务审计报告。

(七)重点开展规范管理与整治。

按照"一手抓规范管理、一手抓优质服务"的工作思路,与市教育局相关科室密切协作,着重开展了五项专项规范整治工作:一是幼儿园专项整治工作。制定并下发了娄底市人民政府办公室《关于印发娄底市规范幼儿园办园行为专项整治实施方案的通知》,大力整治无证办园、违规办园等行为;二是中招工作。xx年,我市实行"普职分流,统一招生"改革,民办教育行政管理部门和民办学校,树立大局意识,服从全局一盘棋的需要,针对民办学校发展的实际提出了合理化的建议,确保民办学校中招工作的顺利进行。尤其是民办中等职业学校,克服困难、令行禁止,实现了普职分流52%:48%的较好比例;三是开学工作检查。每学期开学之初,我们对所有民办学校都进行开学情况检查,及时掌握民办学校办学动态,对各项工作做出正确指导和部署;四是突出安全工作地位。高度重视民办学校的安全管理工作,在常规检查和年度评估检查时,都把安全管理检查当作一项重要的内容,发现学校存在的安全隐患能够及时指出、限期改正;五是校园建设工作。积极支持全市开展的"三创"活动:创建国家园林城市、创国家卫生城市、创全国文明城市,号召全市民办学校争创"园林式学校"活动,并按"三创"活动要求,进行专项整治,共同营造美好城市、美丽校园。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇七

1、中层干部坚持每周一次的交流学习制度,主要是交流上周情况,商量下周工作和全体教职工会的主要议程,提高了学部领导的集体领导力。

2、利用周一学习会议时间对全体教师进行培训。

1)领导干部专题培训。每次由一名主讲人,校长、教学处主任、教育处主任、团委书记、年级组长、教研组长分别对全体教师进行了专题培训或领学先进人物事迹和先进教育教学理念。

2)经验交流。班主任和科任教师分别向全体老师介绍自己的学生管理和教学经验。

3、生活老师坚持每周学习制度,校长与分管主任定期参会,对他们进行培训,帮助他们认识高中学生的特点,了解高中学生的教育方法,使他们与班主任密切配合,共同管理好学生的生活。坚持每周一次的班主任例会制度,通过班主任例会,了解学部德育工作动态,安排班主任工作,把握班主任工作重点,明确班主任工作方向,增强教育效果。强化班主任在班级教育、班级管理和班风建设以及学生学习发展中的第一责任人意识,进一步改进了《班级量化考核办法》。

4、利用周一全体教工会时间,强调教师要自觉学习有关礼仪知识,从工作、生活、交往中的每一细节,树立良好的个人形象和集体形象。

5、定期进行教研组长会和年级组长会,及时传达布置各项任务并对各项工作提出具体要求。

6、加强了班主任培训和面向全体教师的学生管理培训,注重和谐师生关系,提高管理后进生的能力,善与学生沟通、能与家长交流。

7、每周三进行青年教师英语口语培训,为双语上课作准备。

8、利用周四教研活动时间,各教研组对青年教师进行培训,加强业务。

9、学期末进行了学生评教活动和教师互评活动,评价结果纳入教师考核项目。

10、组建教师业务档案,记录教师的成长发展过程,并作为评价教师的重要依据。

11、组织了“我对学部做贡献活动”,学期末每人把取得的成绩和对学部的贡献以表格的形式写出来,存入业务档案,并作为领导考评教师的依据之一。

12、关注老师的生存状态,经常找老师谈心,特别是对情绪有波动的老师,请他们吃饭、座谈,及时帮助他们解决思想上的问题和生活中困难,和谐教师间关系,努力使全体老师达到“累但快乐着”的工作状态。

1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

2、组织了骨干教师和教研组长的示范课,和全体教师的公开课、青年教师的汇报课活动,并及时评课。

3、教师参加课题研究,语文组开展着市级研究课题,数学组、英语组、理综组、文综组也都进行着区级课题的研究。

4、教研组开展了各种活动:英语组组织学生进行了英语演讲比赛活动、英语节演出活动、编写了部分英语短剧。语文组的书法小组、太极拳协会、文学社等社团组织正常进行活动。生物组的绿野协会,在校园东北角上种植各种蔬菜,并两次去校外考察。能力组的电视台录制了三期节目。各教研组齐动手,较好地组织了“科技节”活动。

5、积极进行课堂教学“五环节”教学法研究。全体教师在认真学习“五环节”教学法的基本要求基础上,各自进行了课堂教学研究,重点突出了“自学研讨”、“成果展示”、“巩固练习”三个主要环节,学生的学习自主性大大增强,逐步向“乐学、会学”迈进。

6、在学习培训的基础上,除了组织“论坛”,进行“案例”交流外,每个教师还建立了个的博客网页,记叙反思性教育教学故事,大家通过网络相互交流学习。

7、配合市区要求,在小班化教学的基础上,进行了完善“走班制”的教学实施方案,着手对配套的排课系统软件、学分制管理软件、教学管理软件进行学习研究,并初步完成了学生选课工作。

8、完善了学生成长档案袋,社会实践活动和社区服务活动有了一个良好的开端,学生已走向社区、走向社会,为学生素质全面提高和全面实施课程方案迈进了一步。

三、教育教学常规管理工作。

1、加大对考试成绩的分析力度,增加成绩分析通报透明度。教研组下发期中和期末考试的成绩单,考后及时召开分析会,通报情况,比较对比,对成绩不达标的个人、班级、备课组及教研组,将召开专门会议,分析原因、查摆问题、制订措施。成绩分析至每一班级、每一备课组、每个学生、每个教师。

2、落实会议学习制度,每周三次培训会。全体教师培训会、教研会、英语培训会。落实推门听课制度,学部领导、校级领导、教研组长不定期不打招呼,推门听课。

3、各项检查制度化。1)考勤与抽查相结合,确保正常出勤。实行上班签名制,中间进行抽查,以防出现个别失控现象。2)每月一次考核检查。作业、教案情况月底检查,并将其它检查结果汇总,发现问题及时在教师会上预警。3)重点检查了“五环节”教学法的落实情况。4)从办公纪律、教案书写、作业批改等教学环节都作了严格规定,并加大了经常性抽查和常规检查力度。5)加强检查,及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查、勤反馈,及时公布结果,督促整改。4、组织提倡班主任撰写德育论文,推动班主任努力摸索教育规律,不断将自己的感性认识上升为理性思考,逐渐形成自己富有个性的教育风格。有四名班主任老师撰写的成功教育案例被推选到博山区参加班主任优秀案例评选。

5、组织班主任召开主题班会公开课课,并将班会公开课纳入班主任工作考核。6、重视学生会的自我管理工作。指导学生会同学开展工作,在卫生、两操等方面,充分发挥学生会的作用。

6、实施行政管理承包制。班教育组成员负责一个班的全面管理,级部组长、包级主任负责级部管理。班教育组的全体成员与班主任共同召开班会,做好班级稳定工作,加大对学生的教育力度。落实“导师制”,班主任向各任课教师明确转差培优任务,建立跟踪卡,由任课教师记录具体工作内容,在培优辅弱工作中,充分发挥任课教师的作用,全面指导学生的学习和生活。

7、加大了对高三级部的管理力度。

1)召开了师生誓师大会,调动起了教师工作和学生学习的积极性,调整了师生的工作和学生心态。

2)认真组织了市两次模拟考试,开好每次考务会,作好每次考试的成绩的统计和成绩分析工作,通过分析找到了教师教学和学生学习中存在的问题,制定相应的改正措施,基本做到一步一个台阶,为高考再创佳绩奠定了坚实的基础。3)认真组织好高三考前心理调节工作,班教育组在对学生进行心理稳定工作的同时,特别邀请了总校心理辅导教师为高三学生做心理调节,保证了学生有一个好的心理状态。从住宿、饮食到自习、上课都为高三学生创设了适于高考的氛围。4)认真组织了高三送考、高考各种材料的征订和分发、指导学生填报志愿等工作。

5)为实现总校制定的必须有考入清华或北大学生的升学指标,把高考任务分解到每个班,确定重点学生名单,分析到每一科,要求哪一科必须提高多少分,以确保尖子生总分达到清华、北大的录取线。

6)与市教研室保持经常联系,争取获取第一手资料、得到及时指导,避免在备考中走弯路;要求老师们经常登录淄博教科研网、英才苑、金太阳等教育网站了解高考的最新信息;要求老师们仔细研究20xx年各地高考试题,写出分析报告,预测20xx年的命题方向,编写一套模拟高考试题,并传到学部网站上,最后与高考题做一对比,不但提高了教师的教研水平,还提高了教师本人的知名度。(有的老师没有及时传到网上。)。

8、加强了宿舍管理,坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现,严肃处理,宿舍区的生活秩序有了很大改善。

9、做好高考分数统计及填报志愿的工作。组织安排六辆大客车运送学生高考,分管领导和班主任跟车带队,每一场为每名学生准备一瓶矿泉水,细心关注到学生学习与生活的一点一滴,保证了每名学生轻松进入考场。

10、计算机老师调整网络、下载程序,确保网上填报志愿工作能够顺利实施,班主任及任课教师要当好每名学生志愿选择的参谋,力争让每名学生升入自己理想的大学,让每一名家长放心满意。

四、德育教育活动丰富多彩。

动,为母校绿化种树活动。六月份组织了以“珍爱生命,健康成长”为主题的“生命教育月”活动,引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,提高道德素养,在人格上获得健全发展。

2、开展班级文化建设,各班级发动学生,发挥学生的想像力、创造力,对各班教室进行美化装饰,营造积极向上的文化氛围。对学部宣传橱窗进行了多次更新,学部内部的教室走廊上增加了对毕业的优秀学子的宣传材料,配以座右铭,潜移默化对学生进行德育教育。各班级都有班级誓词、班歌,并利用业余时间组织了班歌比赛。

3、重视学生安全管理工作。教育处多次召开班主任会、生活老师会、宿舍长会,认真落实安全管理事宜;并在有的班级开设了安全教育校本课程;组织了逃生演练。本站开展预防春季传染病、手足口病、腮腺炎,以及甲型h1n1流感病毒等的知识宣传;做好接种疫苗工作。

4、组织开展了第四届篮球比赛。利用周末时间,联合体育组,在高一和高二组织篮球赛,活跃了学生校园生活。

5、绿化美化校园、培养爱校、保护环境意识。学部各级管理干部带头义务植树,他们去校外山上把过于稠密的火炬树苗移栽到校园南面的荒坡上,从此拉开了高中部师生捐款植树的序幕。各教研组、各班级都捐款从集市上买来树木,种植在操场东侧的荒坡上,并按时浇水养护,所有树木都基本成活。有的班级还制了不锈钢牌子挂在树上,标明班级、树名,很有纪念意义。为了充分利用节假日和双休日,全面提高学生的素质,本学期成立了多个社团,比如:文学社、篮球社、书法社、绿野协会、沙画轩、电视台等,通过活动,极大的提高了学生的参与热情,充实了学生的业余生活。对学生实行准军事化管理。聘用两名教官对09级学生实行准军事化管理,每周拿出半天的时间对学生进行军训。通过军训,学生的政治素质得到了提高,这为他们科学世界观、人生观、价值观的形成奠定了基础。通过军训,使参训学生重新思索人生的价值,进一步认清时代赋予我们的历史使命和肩负的历史重任。使学生心理素质和意志品质得到了磨砺。使学生身体素质得到了增强。使学生的集体主义精神得到弘扬。通过军训,使大家更加互助互爱,礼让谦恭,相互关心,真正感到了集体的温暖。使学生的组织纪律观念得到了加强,培养了良好的生活习惯。准军事化管理以它别具一格的方式改变了同学们的面貌,开拓了他们的人生道路。

五、取得成绩。

1、20xx年因高考成绩突出,我校被市教育局评为教学工作先进单位。

2、今年我校高考又取得了优异的成绩,参加普文普理高考的学生共有147名,其中有57名达到了一批本科线,120名同学达到了军检线。无论是一批上线率还是军检上线率均达市第一名。更可喜的是邱崇同学以682的高分被北京大学录取。

3、08级学生王振宇和09级学生孙鹏昊在指导教师张谡的带领下于20xx年6月8日参加淄博市教育局举行的淄博市首届中小学虚拟机器人竞赛中获得高中组第二名,并取得第八届全国中小学信息技术创新与实践活动决赛资格;在博山区20xx年科技创新大赛中吕胜同学获市一等奖,李蒙、饶纳新、孙鹏获市级二等奖,魏玉清、李冠运、张乾、谢江涛张丕沛获市三等奖;20xx年5月在博山区第14届百灵艺术节上由谢可学老师指导的太极拳表演队获一等奖。

4、曹载武老师获20xx年全国中学生生物学奥赛中获优秀辅导员三等奖;高占和老师获20xx年全国中学生生物学奥赛中获优秀辅导员二等奖;20xx年10月高占和老师撰写论文《体验式教育方法在生物教学中应用初探》在全省生物教学优秀论文评选活动中获一等奖;高占和老师《做学生“亲”的老师-----浅谈调动学生学习主动性》于20xx年获山东省中小学教育科研优秀成果一等奖;曹载武老师20xx年在淄博市学生网络自主学习辅导工作中执教公开课两节;孔圆圆老师的《爱,就是责任》20xx年在《英语周报》第11期第6版上发表,并获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖;孔圆圆老师指导学生孙艺、丁铭在20xx年12月13日全国中学生英语能力竞赛中分获高二年级组一二等奖;郑彦刚老师撰写的《生物研究性学习教学方式的探究》于20xx年获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖;王新旭老师在09年10月博山区新教师教学基本功比赛中荣获三等奖。

5、文宣工作取得了优异成绩,师生积极撰写稿件一百多篇,其中十多篇被省新闻网采用,五十多篇被区教育信息网采用,既锻炼了师生的写作能力,又宣传了我们的学校。

6、07级学生杨华东、孙军、周风雷在20xx年全国中学生生物奥赛中获省赛区二等奖;07级学生王海峰、焦凯、赵秋涵、王子文、李建伟、姬生兰在20xx年全国中学生生物奥赛中获省赛区三等奖;07级学生王鑫、于闯在26届全国中学生奥林匹克物理竞赛中获国家三等奖,指导教师王强获优秀辅导员;20xx年4月我校09级张文鑫、肖庆李虹希、谢明君等4名学生参加淄博市“卓越杯”青少年双语大赛初赛顺利过关,全部进入复赛。

7、在20xx年博山区中小学生百灵艺术节活动中,谢可学老师辅导的太极拳《太极神韵》获一等奖,韩冬萌老师辅导的校园剧《农民才艺秀》获一等奖。

8、认真宣传发动,做好招生工作。通过招生动员会、和招生经验会,激发起教师们的招生热情,全体教师投入到招生工作中,有的老师招生数量达十几人。通过招生工作,使每个老师体会到招生的艰辛、家长的嘱托和身上的重担,从而促使教师更加关心学生,和谐了师生关系,提高了教育教学质量。

六、存在的主要问题及整改措施1、教师的学风还不够浓厚。许多老师只是满足写好教案或研究试题,而在自我学习、自我提升方面动力不足,在学习、研究学生心理方面尤其欠缺。2、还没有真正实现“精细化”管理,存在“说做脱节,做查脱节”的浮漂现象。尤其是对学生仪表检查和要求还存在不严不细的地方;准军事化管理遭遇瓶颈,明显表现出领导和筹划方面的不足。

3、部分教师的课堂教学还不符合“生本理念”下的“五环节”教学要求,没有突出学生的主体地位,不重视学生的自主学习、合作学习。题海战术、死记硬、作业质量不高、满堂灌现象依然存在。

3、许多班主任面对学生的自由、任性现状,还停留在怨天尤人、叫苦连天状态,把影响身体健康的因素仅仅归结于学生难管、工作劳累,管理学生水平有待提高,尤其需要研究学生心理,走入学生心灵,做好后进生转化工作。4、能开设高质量选修课的教师太少。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇八

为激励全市民办学校及举办者的办学热情,我们认真开展民办学校(幼儿园)的先进推荐、评审和表彰,并做了大量细致地具体工作,全年先后表彰了娄底市8个民办教育先进单位和13个先进个人,奖励10万元;确认并支持民办教育机构重大建设项目7个,奖励24万元;确认并支持特色建设项目单位建设5个,奖励16万元;向盛国家推荐并表彰3个民办教育先进集体和3个民办教育先进工作者;帮助2所民办学校和1所幼儿园成功申报湖南省民办教育特色实验学校;组织开展了“全省民办学校优秀校长”的推荐、初评工作。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇九

全市民办教育工作认真贯彻落实“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,结合我市民办教育工作的特色和实际,极力争取各级政府和社会各界对民办教育发展的高度重视和大力支持,坚持“一手抓规范管理、一手抓优质服务”,积极谋求民办教育又好又快发展的新路子,扎扎实实开展了一系列有针对性的工作,现将有关情况总结如下:

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇十

本学期学校安全工作,坚持以人为本,“安全第一、预防为主、加强教育、综合治理”的方针,严格落实教育局安全工作目标责任状的各项要求,紧紧围绕创建“和谐、平安、文明”校园的目标,全面贯彻落实安全工作的常规要求。

(一)、完善学校安全管理规章制度,全面落实岗位安全管理工作责任制。

1、根据教育部《中小学校安全工作指南》和国家、自治区、赤峰市和元宝山区等各级政府明确的“管行业必须管安全,管业务必须管安全”的要求,结合学校实际补充、健全学校各类岗位安全管理职责;修改完善各岗位安全协议书,实行“谁主管,谁负责;谁在岗,谁负责。”的校园安全管理方针,层层分解目标,层层签订目标责任状,落实各项管理措施的网络化管理,使广大教师及相关人员进一步明确自身职责并认真履行。在学校安全管理年启动仪式上与每个学生签订涵盖防溺水、消防、踩踏、防暴力、食物中毒、交通安全的安全承诺书;与寄宿生家长签订了安全协议,各班班主任、任课教师与学生签订校内外常规安全协议;与校外寄宿学生签订安全协议。

2、健全学校安全预警机制,防范学校安全事故发生。依据《中小学安全管理办法》和《中小学幼儿园安全管理规定》等安全文件,结合学校实际,制定了《学校“护校安园”行动工作方案》并结合实际对社会各类安全隐患人员进行排查登记;修改完善《风水沟镇中心校突发公共安全事件应急预案》、《学校自然灾害突发事件应急预案》等安全预案,确保学校教育教学的安全开展。加强学校安全预警预报工作。对可能出现的各类安全隐患(传染病流行、灾害性天气等),及时发布安全预警,提醒学校及师生采取措施,做好安全防范工作;坚持每天上午、下午上课前的安预警播报、每周的安全预警提示;实行每天放学结合学校、时间节点、天气变化等进行一分钟的安全教育。

3、健全人防、物防和技防“三防融合”的校园安全防控体系。严格校警管理,健全校警工作规范,坚持每天着装24小时值班巡视,配齐了防卫器械并建立台账与使用人管理制度;设专人对监控值守、日常维护保养并详细记录监控记录和维修记录。加强门卫安全管理。严格落实门卫工作制度,把好校园入口关。严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园;严禁将非教学所需的易燃易爆物品、有毒有害物品、动物、管制刀具和其他可能危及学校安全的物品带入校园;严禁使用煤气、电炉等容易引发火灾的器具;学生在校期间离校必须凭班主任签名的《学生进出校门记载》才能放行;做好校园周边及放学后校园的巡查记载工作。严格落实自习教师与舍务教师交接班制度;舍务教师24小时值班制度;舍务教师对学生思想教育制度;实施夜间巡检制度,坚持对寄宿生实行点名和定时不定时查铺制度;实施学生非正常时间离舍登记制度;加强宿舍消防检查与管理;实施宿舍消毒通风制度;实施宿舍统一通电的用电管理;切实落实24小时学校安全工作预案,实现24小时安全全覆盖。

4、认真落实《学校公共卫生安全暂行规定》,完善饮食卫生管理制度和监督检查制度。加强校园饮食卫生及防病安全管理。严把食堂物资定点采购和索证、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样(必须保存48小时)、进出登记、饭前试餐等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒案件,每日由学校行政值日人员对食堂卫生进行检查并做好记载;各种材料认真整理存档。组织食品从业人员健康体检,对不宜从事餐饮工作的人员坚决调离岗位。实行封闭式管理,禁止非食堂工作人员随意进入操作间及食品仓库,严防发生投毒事件。高度重视学校传染病预防控制工作,切实抓好学校卫生防疫工作。开学初上好第一堂健康教育课,传染病流行期间认真落实传染病防控的“四个制度”、“四个记录”,严格执行疫情报告和值班制度,一旦出现群体发病情况,要立即向当地卫生部门和教育行政部门报告,不迟报、瞒报。加强健康教育,教育学生养成良好的个人卫生习惯。

5、根据《中小学幼儿园安全管理规定》文件精神,加大对民办教育机构的监管力度。严格落实安全责任;严格落实每月一次的例行检查,对辖区或分管的民办教育机构安全管理工作进行有效监管,督促对存在的隐患进行限期整改。

6、根据实际建立施工期间安全工作预案,着力加强校园施工期间的安全工作。严格校园施工期间的工作制度和防范措施,合理划分施工区和教学区,严格确定禁行区、禁入区、活动区、疏散区,确保师生安全。

7、严格学生接送车辆运行管理,建立健全驾驶员和车辆信息台帐。对进入校园的车辆实行限速定线行驶,定点有序停放,定时统一发车。建立管理台帐;校(园)长、安监办主任、校车安全管理员、校车驾驶人、随车管理教师层层签订安全责任书和各自的工作职责;与乘车学生家长签订《学生乘坐校车安全责任书》明确学校、学生、家长、车主单位等各方责任;建立机动车辆进出学校的管理制度,实行人车分流;建立防范学校运载学生车辆和校车交通事故的.制度、措施和应急预案;实行车主负责制和乘车学生信息反馈制度等,实现乘车安全的无缝隙管理。在临近学校门口,设置明显的警示标志,接送学生上学的车辆减速慢行、停放停止线外。

(二)、加强安全教育的针对性与时效性,切实提高师生的安全意识与安全防范能力。

1、严格落实《中小学幼儿园安全管理规定》中学校公共安全教育、突发公共事件应急预案等有关要求和规定。对教师进行每双周一次的安全培训(重点进行了《学校安全岗位指南》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园应急疏散演练指南》等);开设每学期不低于16课时的学生安全教育课,做到“有大纲,有计划,有课时,有教师,有教材,有教案,有作业,有考试”。组织学期安全考试,健全完善学生安全教育预防体系和课程体系,切实提高学生的安全意识和防护本领,不断提高教育实效和处置突发事件的能力。2建立经常性安全教育制度。利用每周集会,学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。广泛利用学校校园广播之声、校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报,以及教师的政治学习、学生的班会、队活动、安全教育课等途径大力宣传安全教育.

3、落实专题安全教育制度。在开学初、放假前,结合当地实际做好学生安全回家教育工作,教育学生在回家、返校和放假期间自觉不搭乘超载、违规车辆以及农用车辆,防止各类学生安全事故的发生。寒假期间通过校讯通有针对性地组织中小学生进行一次烟花爆竹燃放常识教育。暑假前集中开展安全常识教育,通过往年发生在身边或周围学校的溺水死亡教训,警示学生提高安全意识,增强安全防护能力。充分利用学生家长会,提醒家长特别是外出务工人员在暑期中应切实监管好未成年子女,严防他们私自下河游泳。继续组织发动教师深入每个学生家庭广泛开展安全家访、致家长一封信、校讯通等形式督促家长履行看管义务,教育学生安全度假。加强对学生在楼道和在大型活动场所的行为规范教育,强化其安全意识。

4、积极组织学生参加网上安全知识学习、竞赛,通过活动的参与学生的安全知识有了明显的提升。

5、以安全教育活动促进学校安全教育的持续开展。本学期利用“学校安全管理年”启动仪式、“中小学生安全教育日活动”、“防溺水”安全教育活动、“5.12”防灾减灾日活动、食品安全教育宣传周等契机对学生进行安全教育,并将结合每次活动开展系列活动,做到安全教育的持续开展。

6、根据季节、气候变化利用校讯通、校园广播、“放学前一分钟安全教育”、每周一节课、每月一次专题讲座等形式对可能出现的各类安全隐患(传染病流行、灾害性天气等)进行提示预警,防范各种可能发生的自然灾害和安全事故,提高学生安全防范意识和自救技能。

(三)、加强学校安全隐患排查整改工作,严防安全事故发生。

1、建立健全安全隐患排查、整改制度和“安全隐患整改责任人”制度。落实从学校领导到每个教职工的隐患排查治理和监控责任。值班领导坚持每天一个问题一个问题查找,保证检查不留死角,发现隐患上报有关处室,并记好《学校安全工作日志》;“安全隐患整改责任人”建立隐患整改台账,一个隐患一个隐患整改,一项工作一项工作落实。一般安全隐患,要立即整改;重大安全隐患要挂牌督办并做到整改责任人、时限、措施、资金和应急预案“五落实”。重大安全隐患学校无力解决的及时上报有关部门。

2、学校定期对各类安全及消防设施进行严格检查,重点检查与全面排查相结合,对安全问题在重点检查的基础上每月进行一次排查,在第一时间消除安全隐患,力争做到“防患于未然”。主要检查项目包括:教学设备设施、消防设施、应急灯照明系统、疏散通道、安全出口、宿舍安全防护栏等。建立预警机制,提高对突发事件的应急能力。对微机室、宿舍、食堂、楼道、周边围墙、用水用电、防火防盗等设施进行深入细致的自查,及时发现不安全因素,及时纠正,排除不安全隐患,防止事故发生。学生宿舍用电插座一律关闭。主动联系消防部门,申请消防合格验收,建立健全消防干警定点联系学校工作制度,为学校排查和治理消防安全隐患,提供科学指引和专业指导。组织开展消防的“七个一”活动,(一次消防疏散演练、一次知识讲座、一次班队会、一次消防知识问答竞赛、一次消防安全教育征文、观看一次消防教育专题片、一次消防知识教育手抄小报评比),并做好录像、摄像存档。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇十一

学校安全工作事关青少年学生的健康成长,事关每个学生、家庭的幸福。一年来,在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位,牢牢树立“安全无小事,责任重于泰山”的理念,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,把师生的生命安全放在第一位,进一步完善和落实各项安全政策和措施,努力提高安全管理水平。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇十二

初次独立做班主任,在接触我们班学生之前,我心里很忐忑,我怕我带不好他们。相处一个月来,我觉得他们真的是一群非常单纯的孩子,虽然会有点小聪明,也会有点调皮,但若耐心教育,他们还是懂道理的。我深知一个好的习惯对于一个人一生的重要性,所以对于他们日常的言行举止,我都会在一定程度内给予要求。尤其是在做操时,我要求他们做出这个年龄的活力。展现体操的协调性。有时也因为经验不足,对于很多事情缺乏预见性,过多的理解他们,也让他们更加活跃。加之,每天在两栋教学楼之间,楼上楼下来回跑,对于他们的关注也力不从心。幸好组长多指导,才不断去纠正他们的一些言行,避免发生安全事故。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇十三

1、三月份组织了以“弘扬雷锋精神争做时代青年”为主题的“学雷锋活动月”活动,使广大师生更加深入地了解了雷锋,学习雷锋精神。四月份组织了以“学文明礼仪,做文明师生,创和谐校园”为主题的“文明礼仪月”活动,进一步提高了全校师生的文明素养,使他们的语言更文明,行为更规范。五月份组织了“感恩教育月”活动,开展了各种有益的活动,比如到万杰老年公寓献爱心活动,为母校绿化种树活动。六月份组织了以“珍爱生命,健康成长”为主题的“生命教育月”活动,引导学生认识自我,珍爱生命,树立正确的生命观,培养对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和社会责任感,提高道德素养,在人格上获得健全发展。

2、开展班级文化建设,各班级发动学生,发挥学生的想像力、创造力,对各班教室进行美化装饰,营造积极向上的文化氛围。对学部宣传橱窗进行了多次更新,学部内部的教室走廊上增加了对毕业的优秀学子的宣传材料,配以座右铭,潜移默化对学生进行德育教育。各班级都有班级誓词、班歌,并利用业余时间组织了班歌比赛。

3、重视学生安全管理工作。教育处多次召开班主任会、生活老师会、宿舍长会,认真落实安全管理事宜;并在有的班级开设了安全教育校本课程;组织了逃生演练。开展预防春季传染病、手足口病、腮腺炎,以及甲型h1n1流感病毒等的知识宣传;做好接种疫苗工作。

4、组织开展了第四届篮球比赛。利用周末时间,联合体育组,在高一和高二组织篮球赛,活跃了学生校园生活。

5、绿化美化校园、培养爱校、保护环境意识。学部各级管理干部带头义务植树,他们去校外山上把过于稠密的火炬树苗移栽到校园南面的荒坡上,从此拉开了高中部师生捐款植树的序幕。各教研组、各班级都捐款从集市上买来树木,种植在操场东侧的荒坡上,并按时浇水养护,所有树木都基本成活。有的班级还制了不锈钢牌子挂在树上,标明班级、树名,很有纪念意义。为了充分利用节假日和双休日,全面提高学生的素质,本学期成立了多个社团,比如:文学社、篮球社、书法社、绿野协会、沙画轩、电视台等,通过活动,极大的提高了学生的参与热情,充实了学生的业余生活。对学生实行准军事化管理。聘用两名教官对xx级学生实行准军事化管理,每周拿出半天的时间对学生进行军训。通过军训,学生的政治素质得到了提高,这为他们科学世界观、人生观、价值观的形成奠定了基础。通过军训,使参训学生重新思索人生的价值,进一步认清时代赋予我们的历史使命和肩负的历史重任。使学生心理素质和意志品质得到了磨砺。使学生身体素质得到了增强。使学生的集体主义精神得到弘扬。通过军训,使大家更加互助互爱,礼让谦恭,相互关心,真正感到了集体的温暖。使学生的组织纪律观念得到了加强,培养了良好的生活习惯。准军事化管理以它别具一格的方式改变了同学们的面貌,开拓了他们的人生道路。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇十四

7、举行“田成兰老师语文公开课活动周”每位教师都听课、评课,效果很好;。

8、开展庆“国庆黑板报”比赛和小学生绘画大赛;。

9、举行甲型hini知识专题广播讲座等。

10、10名党员参加了办事处组织的第三批科学发展观学习活动,制定计划、参加学习、记笔记、写心得体会,交流学习经验,帮扶学生家长等。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇十五

市委、市政府和相关部门对民办教育大力支持,召开会议专题研究我市民办教育发展的有关问题,在相继出台《娄底市发展社会力量办学的若干规定》、《关于促进民办教育发展的决定》和《关于促进全市民办教育发展的八项规定》之后,今年8月出台了《关于选派公办学校行政管理人员和教师到民办学校支教问题的会议纪要》(娄府阅〔xx〕70号),为民办教育事业指明了发展方向,创造了良好环境,发挥了积极作用。同时,各县市区加大对民办学校在土地征用、自主招生、教师待遇、融资贷款等方面的扶持保障力度,为其提供了大量支持,解决了不少问题。经过各方面的努力工作,社会对民办教育的观念不断改变,态度日益端正,民办教育工作的大环境逐步优化。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇十六

目前,全市共有各级各类民办教育机构498个,在校(园)学生(幼儿)100152人,教职工4447人,建筑总面积761399平方米,固定资产价值亿元。民办教育已覆盖幼儿教育、基础教育和高等教育,其中民办幼儿园393所,在园幼儿58463人,幼儿园所数与在园幼儿人数分别占全市的%、%,在全市幼儿教育中发挥主体性作用;民办普通中小学12所,在校学生16645人,占全市中小学生总数的%;民办中等职业学校23所、在校学生26946人,占全市中等职业学生总数的%;另有民办高等职业学院1所,民办教育培训机构69所。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇十七

为加快实现“教育强市”目标,大力推进民办教育事业持续健康发展,我们开展了三次民办教育专项调研工作。一是基层调研工作。6月下旬至7月上旬,市民办教育协会会长张定良同志和市教育局局长封旺洲同志,带领有关人员,采取实地走访、座谈讨论、统计分析、专题研讨等方式,先后对娄底中心城区和双峰、新化、冷水江、涟源4县市的15所民办学校(教育机构)进行深入调研,摸清了我市民办教育工作的基本情况,剖析了娄底民办教育存在的现实问题,提出了加快我市民办教育发展的对策建议。二是外地学习考察。我们组织市教育局、市人力资源和社会保障局的工作人员,两次前往常德市,学习考察常德市民办教育的好政策、好办法,重点了解常德民办学校教师基本养老保险的成功经验。三是基本情况摸底。为了全面了解全市民办学校、幼儿园和教育培训机构的基本情况,我们下发了详细的调查研究摸底表,对全市民办学校的基本设施、校产校舍、学生和教职工数质量等情况进行全面地统计、汇总,基本掌握了我市民办教育的各种情况。

最新民办学校工作总结和计划范文(18篇)篇十八

1、认真谋划全年工作。经过精心准备,仔细谋划,于x月x日分别召开了县市区分管民办教育工作的副局长和股长参加的民办教育工作会和市民办教育协会年会,对全年的工作进行了全面的安排。在会上,通报了20xx年民办学校(幼儿园、培训机构)的年检情况,并将年检结果于x月x日在《xx日报》进行了公示。通过此会议,民办教育工作者和民办学校举办者认清了形势,统一了思想,鼓足了干劲,增强了办学信心,对于全市民办教育工作开好头起好步起到了积极的促进作用。

2、进一步规范行政许可。一是根据教育部办公厅《关于修订和换发民办学校办学许可证的通知》的精神,对全市经教育局批准的xx所各级民办教育机构进行了办学许可证的重新换发,确保办学许可证上的信息真实、准确,也保证了办学许可证的严肃性。二是对民办学校的行政许可和办事服务的项目进行规范。按照《民办教育促进法》等相关的法律和法规,制定了《xx市民办学校聘任校长、变更举办者核准制度》《xx市民办学校的设立、分立、合并和变更名称、层次、类别的审批制度》的流程和服务指南,均在网上进行公示,可在市政务中心教育窗口集中办理。

3、狠抓校园安全工作。20xx年是学校(幼儿园)安全事故频繁发生的一年,根据教育部、省教育厅、市教育局的统一部署,我们对全市民办教育机构的安全工作进行了全面安排,组织全市民办学校负责人参加安全校园的电视会议,要求所有民办学校必须按照市教育局的统一要求,对学校的安全隐患进行了全面排查,做好安全防范工作,添置安全防范设备,免费为xx、xx等学校安装摄像头30个,监控学校安全情况,确保民办学校无一例安全事故发生。

4、注重学校常规管理。一是始终把德育工作作为学校工作中一项重要工作来抓,积极创建民办学校基层党组织,在基层党组织中积极开展创先争优活动,切实发挥先锋模范作用,在本职岗位、日常工作中比贡献、争一流、创佳绩。二是进行开学工作督导。开学前夕,对部分民办学校进行了开学工作专项检查,重点检查学校的教学设备是否到位,师、生及员工的生活是否有保障,学校的安全卫生是否达到规定的标准,了解教师和学生异动情况,通过检查督导,促进了学校各项工作的顺利展开。三是进行招生工作督察,招生期间,不定期地对学校招生工作进行专项督察,发现有违规招生现象及时指出,责令整改。

5、积极开展创先评优活动。一是根据省教育厅、省民办教育协会、省教育基金会的部署,我们积极参加20xx年全省民办学校“xx校长”的评选活动,开展了校长论文征集,推荐了xx学校xx校长、xx幼儿园何xx等x位同志参评,并对他们的典型事迹进行了采访报道。二是积极参加中国教师发展基金会组织的全国民办教育先进单位和先进个人的评选活动,xx县xx幼儿园、xx县xx学校、xx县童xx幼儿园、xx县xx幼儿园获全国民办教育先进单位光荣称号,xx、xx、郭xx获全国民办教育先进个人光荣称号。三是参加市教育局、市教育基金会组织的20xx年xx市中小学优秀校长的评选活动,xx学校的xx、xx学校的xx等五位同志获市优秀校长的光荣称号。四是积极参加中共xx省委组织的“我身边的优秀共产党员”群众推荐活动,宣传了大批可亲、可敬、可信、可学的优秀共产党员。五是开展20xx年全市民办学校的先进单位和先进个人的评选活动,xx所民办学校被评为先进单位,x名民办教育工作者被评为先进个人,x个民办教育股室被评为先进股室。创先评优活动的开展,激发了民办学校的活力,增强了民办教育工作者的使命感和责任感,形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

6、创建特色学校,迎接省厅评估。20xx年省教育厅下文号召全省民办学校积极开展“特色实验学校”的创建活动。我市有x所学校进行了申报。今年x月初接受了省教育厅的评估,得到了省教育厅评估领导的高度评价。xx幼儿园、嘉禾珠泉中学被评为特色实验学校,郴州的创建工作走在了全省的前列。

7、开展各种活动,提高教师的素质。一是组织民办学校的老师到xx等民办教育先进地区考察学习,开拓视野。二是组织民办学校优秀教师师到凤凰开展联谊活动,大家互相交流学习,增进友谊。三是组织部分幼儿园园长参加省教育厅组织的幼儿园园长培训,提高管理水平。四是协助教师培训中心做好了民办中小学校教师新课程全员远程培训工作,提高我市民办中小学校教师队伍的整体素质。五是举办了我市首届民办幼儿园园长、骨干教师培训活动,全市共有xx名园长和xx名骨干教师参加。这次培训活动为全市民办幼儿园园长及骨干教师提供了一个大型的学习和交流的平台,进一步提高了我市民办幼儿园园长、骨干教师的业务素质,从而全面提高和我市民办幼儿园的办园质量。

8、布置并组织年度年检工作。为了搞好20xx年度全市民办学校年检工作,xx月,民办教育科分别召开了县市区教育局负责民办教育的股室负责人及市直民办学校校长参加的年检工作布置会,并以教育局文件形式下发了《关于开展20xx年度全市民办学校年度检查工作的通知》(xxx号),市县两级教育行政部门制定了年检工作方案,抽调机关人员组成了年检工作小组,年检工作有条不斋,严格认真。

9、树立服务意识,当好参谋与助手。今年xx区xx学校原租赁的教学楼要撤建,学校举办者四处寻找新的校舍,忙了几个月都没有着落,xxx多学生的安置成了一个棘手问题。学校不得不将难处反映到市委市政府。市政府副市长xx知道此事后,立即召集xx去分管教育的副区长和区教育局的领导,以及市教育局领导和民办教育科负责人到该校进行现场办公,责令市区教育局必须在年前妥善解决。我们根据局领导的指示,认真抓落实,积极为学校排忧解难,通过不断地做工作,将该校所有的学生安置到湘南学院苏仙校区就读。

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