实用初中材料和(通用20篇)

时间:2025-02-05 作者:笔砚

优秀作文不仅在内容上丰富有趣,还在思想深度上给人启示。掌握优秀作文的写作技巧,可以通过阅读经典的作品和范文来提高。

实用初中材料和(通用20篇)篇一

“撇,横,竖构,提,斜构,撇,点。”小时候,老师说“我”字该这么写。长大后,重新认识“我”,每一笔,就如自己的性格一般。

提笔,落下。用笔尖在纸上轻轻触碰出斜斜的一撇,仿佛一直张开的手臂。热情、张扬、开朗,喜爱交朋友,这就是我呀。欢乐的笑容总是在脸上绽放,热情对待身边每件事每个人。就如一撇张开的手臂,拥抱世界。

一撇,撇出个热情开朗的我。

像是这一横,不管是对是错,总是固执去做。父母说,我很倔强,决定的事改不了。于是在这无悔的一横之中,我有收获,也有教训。虽说固执导致伤害,却依然坚持一“横”下去。

一横,横出个固执倔强的我。

竖构。

人谁无过?过而能改,善莫大焉。成长路上,总会犯错。在纸上一画到底,兀地顿悟,回峰一转,这是属狗的脉络。做任何事,总会有出错之时,知错,要改。向后一转,省清自我,一切重新开始。

一竖构,构出个知错能改的我。

在学习那座高山上,我一直努力攀爬。向上,向上心中唯一的信念。哪怕布满荆棘,哪怕千难万阻,依然义无反顾向上。从无知到知道,从最卑微底部向着“高高在上”靠近。

一提,提出个勤奋上进的我。

斜构。

悄悄不自觉地向下滑落,终于在某个地方猛然醒悟,于是奋力向上。“在困境中成就自我”,这是一句我很喜欢的话。斜构,是在困境,在人生低谷时,依旧坚强不服输,拼力追赶成功。

一斜构,构出个坚忍不拔的我。

又是一撇,却是豪情万丈、重重的一撇。在酸甜苦辣,欢笑或泪水之后,继而豪爽挥上一笔。一撇斜行,一撇蜿蜒,直来直去,传来一阵爽朗大笑。

再撇,撇出个直爽豪气的我。

一点,点出个追求完美的我。

“撇,横,竖构,提,斜构,撇,点”,“用第三只眼看”,看出个多姿多彩的我。

【批改评语】这篇文章构思新颖,想象丰富,通过汉字的笔画重新认识“我“的性格。展现出一个多姿多彩的“我”。文章取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和情趣.

实用初中材料和(通用20篇)篇二

人生会有许许多多的转折点,当你从妈妈肚里出来时,你的生命旅程就开始了。同时也面临了第一个转折点---说话。当婴儿学说话时那激动的一刻,正是迈向人生的第一步。幼儿园是第二个转折点,小学是第三个转折点,现在我刚刚步入我的第四个转折点---中学。

可事实给了我答案,上中学并不累!反而我爱上了这种生活,这个班级体。刚上学时,我被教师选为文娱委员,可我心里想当英语科代表。可爸爸对我说:“要想当就得拿出真本领,让老师认可你。”于是,我决心一定要得到老师的肯定。还记得第一次打开课本时的激动心情,我拿着课本认真地听课,我惊奇地发现中学与小学课本的内容截然不同,特别是老师讲课的语速很快,为了更好地听懂,必须聚精会神,不然,稍不留神就会有一个小小的问题从你的身边溜走;但是,老师们幽默传奇的讲解,以及丰富多彩的课程,更令我喜欢。在地理课上,老师带着我们在天上地下到处遨游;在历史课上,能与老师共同体会过去的神秘;在生物课上,老师带着我们去发现自然界的神奇;在这五彩缤纷的课本里,这一切的一切都使我学习变得如此愉快!

在短短的几星期里,我们一起克服军训的艰苦,一起争得班级体的荣誉,我们荣获了常规考核、两操与卫生的流动红旗,为此我们兴奋了好久好久,在如此短的时间里,我们结下了深厚的友谊,全班一条心。在班上学习气氛非常浓厚,大家相互帮助相互学习,我生活在如此的班里,更让我觉得快活!

人生有许多转折点,我会认真对待每一个转折点,让他们成为我人生道路上一条亮丽的风景线。

【点评】这篇文章,作者对自己“上了中学以后”的情景进行了描写,采用总分的结构,写出不同时刻的学校生活。全文语言朴实,如“在如此短的时间里,我们结下了深厚的友谊,全班一条心”,感情自然流露。

实用初中材料和(通用20篇)篇三

阅读材料,按要求作文。

有人说:“爱鸟不养鸟。”美国某国家公园就禁止游客给野生动物喂食,理由是一旦喂食就把野生动物变成了乞丐,因此,他们的告示上醒目地写着:“让野生动物野!”

要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

答案参考例文。

学会自立。

绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。“自立”是时代民族的需要,尤其是我们青少年,如果人人都能自立自强,那么国家和民族都有希望。

我们都要学会自立,学会自立对自己的将来都会有帮助。有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,就不能适应社会生活,甚至危害社会和他人,走上违法犯罪的道路,所以学会自立对我们来说非常的重要。

自立就是自己的事情自己干。家庭是我们成长的摇篮,学校是我们成长的温室,但是,我们不可能永远生活早摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨,见世面。自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程,我们要不断地完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识;逐步学会理解和尊重他人,善于与他人沟通和交往,和谐融入社会,关爱社会,奉献社会,成为一个对自己负责,对他人负责,对社会负责的能够自立自强的人。

我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母的,如果我们不能从现在起,在父母的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立,所以说,人生需要自立。

我们在社会生活中,需要相互帮助,相互依靠,自立不是拒绝帮助,依靠不是依赖,要独立生活,就要做到自己的事情自己负责,我们面对生活中的各种事情,只有明确自己的责任,勇于承担自己的责任,才能成为真正自立的人。我们也要培养自己的自立能力,最基本的就是要立足自己当前生活,学习中的问题,从小事做起,要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践,在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自己的自己能力,所以我们要培养自己的自立能力。我们要告别依赖,走向自立。

实用初中材料和(通用20篇)篇四

马xx同学在xx就读的这两年中,能模范地遵《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一致好评。同时她还在思想熟悉上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于xx年6月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。

初中两年来,马xx同学就以勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严厉认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满足的成绩。固然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。

马xx同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。他为一花独放不会香,百花齐放香满园。因此,当有同学在学习上碰到疑难题目时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学碰到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸展开来,他才继续温习。固然他牺牲了很多时间,但是他还是挺兴奋地,尽不介意。此外,班级在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习困难户进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

固然马xx同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的副班长,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,她就会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的祝贺,培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务安排的井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。

马xx同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他经常说:只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为身边的活雷锋。

实用初中材料和(通用20篇)篇五

这天中午,我自个儿刚从体育中心锻炼完回来,因我家楼下有一个方便摩托车上下的斜坡,所以走上去比较费力。正当我爬完斜坡后,只见一位身材瘦削的年轻男子费力地推着一位坐在轮椅上的残疾老人上斜坡,豆大的汗珠一个劲地往下掉,汗水浸湿了背衫,脸上的表情似乎很辛苦,双腿卖力地迈了一步、两步,大约走了两三步后,男子可能因体力不支,一溜烟滑了下来,可男子并不放弃,一次、两次......都失败了!

就在这时,一位大叔走了过来,说:“小伙子,怎么,没劲啦?让我来!”说完,便两手紧握手把,右脚奋力往上蹬,可是,这毕竟也不是一件容易事,所以很快也没力了,忽然,一只小手扶了扶轮椅,原来,是一位年约八岁的小男孩,开心地说:“叔叔,叔叔,这个让我推吧!”顿时,我的脸上感到火辣辣的,也急忙过来帮忙,这时,几位路过此处的热心妇女,也连忙赶过来,把轮椅推上去,我们的脸上都露出了欢乐的微笑,而残疾老人的眼里也闪烁着感激的泪光,就这样,轮椅渐渐向终点靠近......

一道不远的斜坡,却充满了人们那纯洁的美;一件小小的事情,却体现了人们那无暇的爱!那到普通不过的斜坡,却又是人们内心关爱的港湾!

评语:这篇文章主要述叙了斜坡上发生的一件充满爱心的事情,体现了人们纯洁无暇的爱。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实感人,写得入情入理。

实用初中材料和(通用20篇)篇六

日常生活中,我们生活的必需品无非就是柴米油盐,但是在无奇不有的大自然中同样能找到它们的身影。

在华北、西北一些地区,就生长着一种“醋树”,这种树的果实似如球形,待果实成熟后,当地人把“醋树”的果实榨成汁,然后经过浓缩以后便可以代替醋使用。

还有一种调料是人们很喜欢的,那就是味精。在云南贡山上生长着一种“味精树”。这种树高达25米左右,树皮呈深褐色,活像古柏一样,它的叶如同人的手掌,这种叶子很厚,所谓的“味精”就藏在这叶子当中,当地人做菜时从树上摘几片“味精树”的叶子放在菜中,味道如同放了味精一样鲜美。

说完调味品,没有主菜怎么行?

如果有人说米饭长在树上,你是不是觉得很不可思议呢?就在马来半岛,印尼诸岛,马来西亚等地生长着一种树,这种树高达20多米,属于棕榈科植物,寿命大约10-,树干中空而柔软,树干中大部分是淀粉,这种树一生只开一次花,花开后不久就会枯亡,当地人在树枯死之前将树砍倒,把树中的淀粉取出,再用清水浸泡,这些经过清水浸泡后的淀粉经过沉淀晾干,稍一加工就是一粒粒的“米”了。这种“米”煮出来的饭与稻米相似,而且,这样的一棵树可产“米”200-400公斤之重呢!

讲了这么多,你是不是有一种把它们全部种在家中的冲动呢?

【教师评语】本文介绍了两种和调味有关的树木“醋树”和“味精”,又介绍了两道“主菜”,一是“米树”,二是“鸡蛋树”。内容新颖,长人见识。再加上详略结合,比喻生动,是一篇不错的说明文哦!

实用初中材料和(通用20篇)篇七

时光如逝,转眼间三年的初中生活就要结束了,现在看看这些熟悉的面孔,想起了三年前刚刚入学,见到大家后就会礼貌的说“你好,我是,以后多关照”。但是现在确是“朋友,保重”,然后一个大大的拥抱,眼里的泪说不哭却自己往下掉,还在勉强的说“没事,眼里进沙了”,转过身去慢慢的擦去。

每当上课铃响了,赶紧跑回自己的座位上,跑得慢的给老师碰了个满怀,得,朋友,节哀。下课后被老师叫到办公室里,又开始了说不清的大道理,如果严不招供,老师的戒尺也该大显神威了,出来后捂着那被打的小手,但一会就会忘记老师所说的话,老师在旁边看到,便会说到“没记性”用手指点一下脑门,就会转身回去了。

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实用初中材料和(通用20篇)篇八

我是xxxxxx中学初三年级的学生xxx,出生于1996年5月。我是一个活泼开朗却又不失稳重的女孩,我爱笑,但却有一点小固执,当然我对工作、学习都是很认真的,力求完美一直是我的目标。我以努力进取、勤学好问成为了老师家长心中的好学生;以关心集体、团结同学成为了同学们的好朋友。正是这样,我用自己的汗水换来了多个荣誉证书:三好学生、优秀班干部、道德之星、优秀广播员……我凭借自己的努力成为了一个品学兼优、德智体全面发展的好学生,就让我放飞理想,展翅翱翔。

勤奋努力、成绩优异的好学生。

从小学到中学,我的成绩一直名列前茅。作为学生,我一直知道学习是我的主要任务,我有自己的学习计划和方法,有自己良好的学习习惯:课前先预习,把书认真的看一遍,记下不懂的地方;课上专心听讲,积极动脑思考;课后独自完成作业,有不会的问题经常与同学讨论,尽快问老师,直到弄懂为止,并认真做好复习工作。就是这样,几乎从不上课外班的我却一直都能取得比较满意的成绩。因为不上课外班的缘故,我总是有比别人多的时间去阅读更多的书籍,扩大自己的阅读量,开拓视野,用书籍去丰富头脑。肖复兴写过这样一段话:“好的文字,应该是一种梦。它是我们心灵的外话,是精神的一种追求。它比我们自己走的路长,抵达的地方远,让我们结实了鲁迅、冰心和巴金。”到现在为止,我已经读完了四大名著以及大部分中学生必读的课外读物。

认真负责、以身作则的小干部。

正是因为学习的优秀,我经常被老师们评为小干部,曾担任大队委、学习委员、数学课代表、纪律值周生等职务,现任广播站站长,以及团内宣传委员的职位。作为广播站站长,我认真负责,积极做好宣传工作,老师们的每一个消息,都能迅速、准确的传达给全校同学,从没出现过任何差错。每次广播时间,我都会准时到岗,能在设备出现故障时,第一时间通知相关老师。并随时准备广播稿,在有广播员没有准时到岗时,便可代替他们,以免耽误同学们的广播时间。自从当上站长后,从不看新闻的我,养成了每天看新闻的好习惯,关心国家大事的我会经常提醒读“新闻头条”的同学最近某个重要新闻。xx年5月的汶川大地震时,作为班干部的我毫不犹豫的将自己的100元零花钱捐给了灾区人民,虽然100元钱对我不是一个小的数目,对灾区的帮助也许也只是微乎其微,但却是我的一片心意,希望能为同学们做一个榜样。滴水虽小,汇聚成河。大家的爱心汇聚在一起,也许就能为灾区做一个小小的贡献。现在,刚入团不久的我,已成为宣传委员,积极协助团支部书记做好一系列的工作,与此同时,我也在各个方面更加严格要求自己,希望成为同学们的榜样,为他们做好模范带头的工作。

关心集体、乐于助人的好少年。

在学校,我人缘很好,一直是同学们心中乐于助人的好朋友。在学习上,我经常帮助那些学习不好的同学,有的同学有问题向我请教时,我也会毫不犹豫的、耐心的向他们讲解,直到他们弄会为止。为了帮助别人,就算耽误了自己的时间,自己心中也是快乐的,也是值得的。某次运动会前不久,我们班的男生和女生练4×100米接力,因为是周五,所以就多练了一会儿,回到家已经6点多了,虽然爸爸妈妈都有些抱怨与责怪,但我却认为,为了班级的荣誉,我应该尽我的一份力,努力为班级争光,最终爸爸妈妈都报以“支持”的态度。

实用初中材料和(通用20篇)篇九

我的家乡在大足县回龙镇,那是一个偏远的小镇,在那里广泛流传着“尝新”的习俗。

“尝新”,俗称“吃新”。六月上旬稻谷成熟后,在开镰收割之前,择一吉日,家家户户先割些新稻谷,碾成新米做成饭,再搞些蔬菜瓜果,有的家庭还要杀鸡宰鸭,捕鱼捞虾,买酒称肉。中午时,摆酒设宴,将第一餐新米饭连同酒菜一起,摆在正堂,让神和祖先品尝、然后让家里的狗品尝,表示饮水思源,粮食丰收来之不易,并感谢他们的保佑,祈求来年五谷丰登。最后合家围坐一桌,让老人先品尝第一口新米饭,此后大家才举杯畅饮,说吉利话,有尊老敬老之意。但这顿饭一定要有剩余,意指年年丰收,岁岁有余。

为什么要敬天地祖先之后为什么要敬狗?那是因为人们对狗有一种特有的崇拜。相传很多年以前我的家乡发大水,周围几百公里一片汪洋。洪水退去后出现了一条很宽的河道,慌乱中人们虽逃离险境,留得命在,却发现五谷尽失,没有种子,无法耕作,由于当时根本不懂渡河,万般无奈之际,却发现河里有一群东西向岸边游来,近了才发现是在洪水退去后才失踪的狗们又回来了,每条狗头顶都沾满了稻种,人们这才欢欣雀跃,并且抓紧耕作。第二年,种子发芽了、开花了、最后结出了累累的果实,我们便有了白花花的大米饭吃。

到了收获的季节,人们为了答谢那几条拯救了乡亲的充满灵性的狗,在一番祭祀之后人们第一件要做的不是就餐,而是先喂狗,要等到狗吃完后人们才可以动手吃饭。

所以我的家乡---回龙便有了“尝新”时先敬祖先,再敬狗,第三才是人吃的习俗了。

【教师评语】这篇说明文说明顺序合理,运用了举例子、作诠释、分类别、引资料的说明方法,说明语言平实准确或形象生动。将家乡的习俗清晰的展现在读者面前,让读者在惊讶之余不得不佩服小作者的语言能力。

实用初中材料和(通用20篇)篇十

在学校,尹冰雪同学严格遵守学校的各项规章制度。作为班干部,她处处以身作则,起模范带头作用,尽职尽责,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。对违反纪律的同学敢于大胆指出,让班级的学风蔚然成风,班级整体素质在不断的提升与完善,成为学校受称赞的一个班级。她是老师的得力助手,老师把任务交给他,总不推卸,在短短的时间内总能完美的完成任务,受到老师同学的一致好评。

她和同学相处的十分融洽,待人很有礼貌,同学们都很喜欢他,信任她。她能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时,尹冰雪同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己。

热爱劳动,关心集体也是尹冰雪同学的闪光点。每次劳动在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是家长的好帮手,一有空就帮忙扫地,拖地板,洗碗,父母工作比较繁忙,回家就主动跟妈妈做饭,更让人感动的是她小小年纪就懂得感恩,经常给父母洗脚。

学习上,她十分认真,一丝不苟,各科都是优秀,没有出现偏科现象。上课时,她是发言最积极的一个,遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,每次考试都名列前茅。

自入学以来,尹冰雪同学是一个各方面都全面发展的学生。她喜欢阅读、写作、表演.......经常组织班级同学开展各种班级活动,她还是班里的小主持人,活跃班级的学习氛围,增强班级的集体荣誉感。

在学生心目中,她无疑是一面旗帜,一个众人瞩目的学习榜样,她确实是一名当之无愧的优秀学生。在老师眼里,她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师们的辛勤培育和自己的努力下,我们期待尹冰雪同学会做得更好。

实用初中材料和(通用20篇)篇十一

推开教室的门,一阵凉风迎面袭来,发出一声“好冷呀!”一个个人蜷着身躯,三五成群地拢在一起,推推挤挤,时不时发出一丝笑声,冲向另一撞大楼。

迎接我们的是柔和的灯光,闪烁着暖暖的光线,然后也拉开一件件小事的帷幕……。

“呀,我的桶里怎么没有水了?”甲惊叹道。大家瞅瞅她。飞走过去,看看他的桶,给她使了一个眼色,走了。只见甲拿了牙杯往一个红桶里舀了五杯水,“叭叭”跑出去了。大家明白了,却谁也不说。

乙又伫在那了,丁走过去问什么事。只听乙说,“牙膏用完了。”然后低下头,丁递过去一只长长的东西,乙又叭叭的跑出去了。大家明白了,却谁也不说。上床后,听见窗外瑟瑟的寒风,拉紧被子,往下钻钻。冷啊。只听见甲低声对乙说“我受不了了,能否……”然后又听见下铺一阵轰动。大家都明白了,却谁也不说。

谁都没说,但大家都明白了。有一个人是说了,谁呀,那灯呗,暖暖的光线闪烁着。

第二天,睁开蒙蒙的睡眼,抖抖筋骨,伸伸懒腰。从床上爬下来。

甲看到乙,对视了一会儿,乙看到丙,对视一会儿,丙看到丁,对视一会儿,大家相互看了几眼,然后将嘴角轻轻上扬。

走到食堂,甲说把手套忘在寝室了,丙毫不犹豫陪她去了……。

在做作业,乙说钢笔没水了,甲毫不犹豫地把一支新笔递给了她……。

体育课,丁跌倒流血了,大家一起扶她去医疗室……。

悄悄地……。

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实用初中材料和(通用20篇)篇十二

初冬,桂花早已飘零,树下那道有些萧索的影子显得更加凄楚。

——题记。

月初和发小回了一趟初中,看到才一年已经物是人非的校园,我们心中不免一阵感叹,站在教学楼前的桂花树下,我不禁想起了那个曾经的我。

曾经,是的,如今的我只能将那段难忘的无岁月称之为曾经。一切都恍如昨日,一切却都已不再;阳光明媚的下午,我们坐在桂花树下,为即将到来的生地会考复习,老师坐在旁边陪我们聊着天,我们欢快地笑着,这一幕成为一道回忆,深深地刻在我的心中。后来,初二最后的晚自习课,也是我们这个被“誉”为学校最差班级的最后一次班会。晚会上,那个比我们大不了几岁的温婉女孩说;“终于,我们这个年纪走到了尽头”。她是笑着说完这句话的,但是她的脸上却流着泪水。最后,我们唱了一首《感恩的心》来作为最后的告别。现在想来,那幕情景,历历在目,但是这一切都已过去。

曾经的我,习惯一个人的生活,喜欢一个人安静地读书,所以身边朋友不多,但胜在质量精。曾经的我,会经常性地沉默,一沉默就是一天。曾经的我害怕被别人的`目光注视,希望他们将我当做不存在。曾经的我,不懂的珍惜,几乎将所有的美好都葬送。这就是曾经的我,但那已是曾经。

“曾经以为,世界很美,没有人掉眼泪”,正如歌词所唱道。曾经的我们都幻想这个世界的美好,都盼望着快些长大,好去实现那些我们最初的梦想。但长大以后,我们逐渐接触到这个世界,这个曾经视为最美好的世界,于是,我们开始叛逆,开始愤世嫉俗,开始义正言辞地批判这个社会的“不公”。但年少的我们又有什么资格来评论我们用眼睛看到的这个世界呢,世界远远不是那么简单,但也不是我们想象中那么复杂,这一切取决于我们的心态。而这种对人生的态度会随着时间和经历而升华的。现在的我,已经不再那么愤世嫉俗了,也不再光用眼睛来看这个世界了,已经学会了用心来感受这个世界。

时光的车轮旋转,桂花树下那些美好的岁月都已成为曾经,而当年那个桂花树下的我也已经成为过去,走过曾经的美好,走过曾经的蹉跎,我们都在被岁月悄无声息地改变,被这个世界改变。极具讽刺意味的是,曾经的我们曾嚷嚷说要改变这个世界,但最终却被这个世界所改变。不过,我们要坚持自己的本心,不能让自己变得麻木,彻底地沦为生活的奴隶,我们要做简单快乐的自己。

站在桂花树下,我微笑着看着天空,回忆从前的一切,不论岁月如何变迁,我都要执着地坚持最初的那一份追求。

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实用初中材料和(通用20篇)篇十三

乡下的夜空繁星点点,仿佛盏盏明灯,点亮了这深黑色的乡村的夜。父亲在院子里的柴火灶上烙饼,我第二天要返城,我喜欢的糖馅饼父亲是一定会做上一些让我带走。今晚的星星比任何时候都要多,又大、又亮,它们既不眨眼,也不闪烁,是恬静的,安详的。安静的小院,一位老人弯着腰在和面、做饼,眉眼间安详而放松,仿佛不曾吃过生活的苦。

可是那过去消逝的'星空见证着父亲的拼搏与艰辛。曾经农闲的时候,父亲常常在半夜起来去镇上卖早餐。父亲亲手打造的早餐车灵活又精致,如今,它静静地躺在院落的一角,依旧干净,勤劳的父亲仍旧时常擦拭它。我迫不及待地拿起烤好的饼往嘴里塞,父亲连忙提醒:“慢点慢点,烫得很!”。父亲很少着急发火,最多的就是沉默,沉默的星空下,沉默的父亲抽着烟,这是我印象深刻的画面,但是父亲从不把辛苦写在脸上。有一年大旱,我们用好几台水车将山下的泉水往高处的梯田里翻送。星光下,父亲和我一人负责拉动一台水车,一阶一阶地朝上翻送水。常常一忙就是一整夜。星空,从明亮到消失。累了,父亲便以堤埂为床,躺在星空下,小睡一会儿。有时,我会抱怨,觉得这活太累,收益小,可父亲却说,百滴水就能救活一棵稻,只要水到了,就不会颗粒无收。

“莫要怨了,星星不都在陪着我们,给我们照明嘛!”暑假时,父亲常去集市卖红薯。凌晨两点便要担货出发,夜行山路,我替他打手电筒照路,给他壮胆。倘有星光明道,父亲便会独自上路,不要我陪。星光,便是他的伴,他的明灯,他的保护神。中考那年,我考得不好,没能被县城里最好的高中录取。一天晚上,父亲和我纳凉说闲话,他说:“生活难免沟沟坎坎,过了这个坎,就一定会好起来的!只要心里有星空,每个日子都是亮的。”父亲的话点拨了我,让我重拾信心,后来,我考上一所重点大学。

天空中镶满了小星星,她们尽着自己的力量把点点滴滴的光融成淡淡的亮光,父亲说,星星不像阳光那样灿烂,也不像月亮那么冷漠,虽然微小,却又那么坚定。常常仰望星空,心里就会安宁无比,少怨,无烦。我终于读懂了父亲:因为心中始终有星空,他才能在岁月的千沟万壑中岿然不动,默默拼尽全力,且从不发一声怨言。在父亲看来,若是觉得人生苦,根源是心里有苦。不管遇到何种困难不顺。只要心因能常被星光点亮,不干潮,不开裂,人生便有希望和奔头,心也就不苦了。

实用初中材料和(通用20篇)篇十四

说时迟,那时快,只见那灯光跃动了一下,他扑上去了!我的心揪得更紧了。紧接着刚才那优美绝伦的蛙群大合奏没有了,只剩下那杂乱无章而又略带凄凉的蛙鸣——听着这一切,我的心咯噔一下,泠泠的,我的思绪变得凌乱不堪,心潮如滚滚江水开始翻涌奔腾——从那灯光的迅捷可以看得出刚才那人的举动。我的心也随着他的举动而一次次地揪着,甚至揪得很紧……结束了,该收场了,灯光离开了,我听到一声声的悲鸣随他而去,黑暗中,我仿佛看到了他那满脸堆着笑的面庞,以及他那鼓鼓的蛇皮袋。

水田里的杂光消失了,四野里又恢复了平静,只是不再是听取蛙声一片热闹场面,只留下那苛全性命之蛙对逝去者的哀鸣,似乎在吟诵着三年羁旅客,今日又南冠……欲别故乡难。

人类啊,让我们都静下心来,一起倾听那欢快的蛙鸣吧,倾听那人与自然的和谐之音吧……。

实用初中材料和(通用20篇)篇十五

家庭是我们成长的摇篮,是自由和和睦的港湾。家庭生活一定给你留下许多美好的记忆吧?父母的关爱,一定让你感受到亲情的温暖吧?自拟题目,以生活中真实的故事为背景,记叙或描写一位关心你的亲人,写一篇600字以上的作文。

答案参考例文。

那一天,我读懂了母爱。

世上有多姿多样的爱!但种种的爱都不如母爱!母爱是无私的,母爱是伟大的……。

此时此刻,我读懂了母亲对我的爱!

母爱是无私的;母爱是伟大的……拥有母爱是最幸福的!

实用初中材料和(通用20篇)篇十六

xxx,女,共青团员,现为xx市第一中等职业学校高职xx班学生。xx学习认真、刻苦,尊敬师长,团结同学,有较强的进取精神,是同学们学习的好榜样、生活的好伙伴。高中三年她担任过团支书和学习委员,在工作中积极主动、认真负责,有较强的组织能力。能够在老师的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在同学中有较大的影响力。

在校期间,xx不断的向德才兼备、全面发展这个目标努力前进。不断的在学习中增长知识,全面认识自己、提高自己,不断的在生活中陶冶情操,不断的在社会实践中磨练意志。在xx年中等职业学校“文明风采”竞赛活动中获得全国二等奖;于xx学年被评为珠海市“三好学生”;从xx年至xx年连续3年被评为校级“三好学生”,现将她的事迹总结如下:

xx认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。模范遵守国家法律、法规以及学校的各项规章制度。为人诚实守信、积极带领同学开展团日活动和校内外志愿者工作,具备优秀的道德品质和良好的文明行为。

xx拥有良好的学习习惯。在上课前,能够做到提前预习,了解掌握课程的重点。在课堂上,积极发言。在课后,自己刻苦学习的同时,还能主动帮助其他同学解决学习上的难题,和其他同学共同探讨,共同进步;协助老师完成教学任务,对班上良好学习氛围的形成也起到了积极的促进作用。xx在各科的学习中都能够做到均衡发展,从不偏科。在各学期末考试中都能取得年级前三名的好成绩,其中多门单科成绩班级排名第一。体育方面积极参加校内锻炼,身体素质良好,在运动会上顽强拼搏,为班级争得荣誉。

xx担任过团支书和学习委员,坚持严格要求自己,积极为同学们服务,主动了解班级团员思想动态,帮扶思想后进的同学积极加入团组织,壮大团员队伍,获得同学的一致好评。同时,她还是班主任的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用,赢得老师的赞许和信赖。

xx虽然家庭经济状况欠佳,但为了能让自己完成高中学业,顺利考上理想大学,利用寒、暑假在外面打工,为自己解决生活费和部分学费问题。在参加社会实践的过程中,锻炼了自己的社会适应能力,为今后的工作经验奠定良好基础。

总之,思想上积极要求上进;学习勤奋刻苦,努力钻研;工作认真细致,脚踏实地;生活勤俭节约,乐于助人,实践能力强,是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

实用初中材料和(通用20篇)篇十七

依昔记得童年中的爷爷奶奶互不搭更大,各自忙碌着,我捉弄了几年,也不知道为什么,直到今天才明白。

以前,我总是愣愣地看着夕阳下的一高一矮的两个身影。吃饭时,奶奶总是唤着爷爷吃饭,爷爷总是爱理不理的,然后奶奶就生气了,我总是在一旁偷着乐。

时间飞快地流逝,爷爷奶奶就在互不搭理中匆匆走过。

几年后,爷爷奶奶越来越老,白发增添了许多。我隐隐约约记得:爷爷奶奶是为了父母们留下的遗愿,才走到一起的。从此,爱说爱笑的奶奶跟着沉默寡言的爷爷,几十年过去了,他们依然每天说不上话。可是,自从爷爷病倒起,就发生了改变。

爷爷的病那时时治不了的,可谁也没有放弃,尤其是奶奶。每天晚上,我们轮流看护,可我总是看到奶奶在忙碌,在看护,在叹气,在发呆。我当时有说不出的'悲痛。终于,奇迹出现了,爷爷苏醒过来了。

那些日子,我便经常在夕阳西下的余晖中看到奶奶端着冲好的牛奶走向爷爷,余晖把爷爷和奶奶的身影合为了一体,我分不清哪个是爷爷,哪个是奶奶。“快喝了吧,别凉了。”爷爷头一回利落地从奶奶手中端过碗一饮而尽。

“塞翁失马,焉知非福”,爷爷和奶奶彼此珍惜现在的日子,他们在夕阳下一前一后的身影像是几百年前的古画定格在那余晖中。这是我今生在家乡年看到过的最美丽的风景!

风景只因有真情,才格外让人留念!

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

实用初中材料和(通用20篇)篇十八

很是敬佩集藏人。十几年甚至几十年如一日,舍弃种种世俗的享乐,牺牲丰富多彩的业余生活,耗费大量的.时间、金钱、精力,殚精竭力,心无旁骛,在他人不务正业的讥议和冷嘲热讽中默默坚守,以宗教徒般的虔诚和执著,探幽寻微,搜罗觅求,沙里淘金,集腋成裘,将一件件别人眼中的俗物罗致到自己门下,将爱好演绎成事业,将平凡演绎成美丽。

成功路由寂寞铺成。成功不是懒汉身上的虱子,一伸手便可以摸到;成功是悬崖峭壁上的灵芝,只有不畏艰辛的勇者才能采撷到。除非你绝顶聪明,鸿运当头,否则想要出类拔萃,必须比别人多想一点,多做一点,多准备一些,多迈出一步,多坚持一阵;流更多的汗,吃更多折苦,品尝更多的寂寞。

时间都用到事业上,在乱花渐欲迷人眼的灯红洒绿,物欲横流中坚守信念,不浮躁,不迷失。平淡而不平庸,平凡而能平静,在离群索居,无伴独处中思索,追求、创造,高瞻远瞩,洞幽烛微。因为他们明白,当热闹的爆竹响过之后,留下的只有满地纸屑。

成功来自坚持,执著创造奇迹。成功者不是不懂得享受生活,他们只是不愿让世俗的安逸迟滞前进的脚步,他们只是不愿在迎来送往,闲聊宴饮中看着青春和激情如燃着的香烟般被慢慢烧成灰烬。于是他们背起寂寞的行囊,在心中那轮明月的照下悄然远行,一直走到别人看不见的远方。他们用孤独的背影昭示:什么才是真正的潇洒走一回。

能忙人之所闲,才能有人之所无。

实用初中材料和(通用20篇)篇十九

材料:这里有美丽的自然风光,这里有丰富的人文景观;这里有温暖关爱,这里有友谊信任,这里有拼搏进取;我们的生活、我们的周围充满了阳光雨露,充满了亲情友情,充满了合作竞争。

请你根据提示所提供的内容,选取其中的一个方面或将几个方面有机的联系起来,自拟题目作文。

【例文2】伴着“痛”的爱。

我是一个农村的孩子。打记事起,我爹曾多次对我说,农村苦,农村的孩子需要坚强。十几年来,我一直就是伴着“痛”的爱长大的。

在小学毕业时,幸运之神降临到我的头上,由于成绩优异,我被县城一所私立中学免费录取。

记得开学的那一天,爸骑着那辆跟了他二十多年的自行车,为我驮着铺盖。我在后面背着大包、小包,小跑着。一路上,父女俩没说一句话。我知道,爹还赶着去干活呢,他说过误半天工要扣十来块钱呢。

来到新的学校,学校里的人多得像赶集似的:校门口停满了小轿车、面包车和各式各样的摩托车。爹则把他那辆破自行车靠在一棵小树上,也上没锁,扛着铺盖卷走进拥挤的`人群。我紧跟着爹,生怕走散了。我周围都是大人们,我人小,费了很大的力气才挤了进去。爹帮我找到宿舍,挑了挨着窗户的一个床铺,爹说这儿阳光好,不潮,冬天也暖和。至于其他安慰之类的话一句也没说,放下铺盖卷,转身就走。“爹”,我大声喊了一声,爹转过身来,“啥事?”我望着爹没吱声,爹苦笑了一下,转身又走了。我强忍着泪水,自己收拾床铺。看着别的家长帮着孩子铺被褥,整理东西,我的泪刷地流了下来,但我马上擦干了泪水。爹说过,农村的孩子更需要坚强。

以后,学校每次放假,我都是自己回家,有时坐车,有时步行。回家以后,自己生火做饭,并拾掇房间,然后边看书边等着爸爸、妈妈、小弟回来,这是多年来养成的习惯,从未改变过。

光阴荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五点钟我就起了床。妈妈昨晚去厂里干活还没回来,爹也早早地干活去了,我自己做熟饭,饭后,坐车去考场。就在我将要走进考场的大门时,一个熟悉的身影突然出现在我的视野中。万万没有想到,是爹,爹骑着他那辆破自行车来了。顿时,我的泪水在眼里直打转。“爹,你怎么来了,误一天工十几块钱呢!”,“农活再忙,我闺女一个人考试,我不放心,快进去吧,一会儿就考试了,爹在外边等着你。”

实用初中材料和(通用20篇)篇二十

材料:

阅读下面的文字,根据要求作文。

中心是令人向往的地方,处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。当然也有人在中心地带迷失,最终边缘化。

边缘是让人平静的地方,它的质朴和别样让生活其中的人受益良多,甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。只要不沉沦,边缘也可以是中心。

【范文】。

花开边缘,不曾凄凉。

中心之处,不乏香车宝马,川流不息,更有繁花似锦,碧树银台。只怕庸人忙忙碌碌,迷失在了中心地带的拥塞,似锦的人生最后还是沦为平庸。

边缘之隅,兴许大雪弥漫,星空暗淡,平添彻骨寒意,无限悲凉。只要人心永不沉沦,去探寻那边缘地域的魅力,平凡的'生活终究也会流光溢彩。

帕斯卡尔曾说:“人,是一位失掉王位的国王。”的确,我们从生活的夹缝中获益良多的过程,实际上,就是人在找寻属于自己王位的过程。要知道,普天之下,莫非王土,就像梁衡所说:“正常生活中人人可以为王,只是我们不必在意这王国的大小。”无论你身处何方,若是你心笃定,永不沉沦,纵然只是村夫之乐、平民之趣,也可以变成沉甸甸的王冠,在边缘的帷幕前熠熠生辉,闪耀着如中心地带般的光芒。

其实,大多时候,最明亮的中心地带总是最迷惘,最繁华的庙堂之高却总是最凄凉;最冷清的边缘之处不见得没有花开遍野,最寂寥的江湖之远不一定缺失铁血燕然。六朝之后,初唐的社会靡艳娇奢,多少白衣飘飘的诗人,渴望着一赋动帝王,招封至京城。于是,他们于洛阳,吟咏自己安享富贵的闲情逸致;于长安,描写帝王城居的宏丽繁盛来讴歌太平。纵然是身居旖丽的中心,可那满纸的六朝遗风,通篇的靡靡之音,是换不来认可的。

当那份繁华,无缘得触,当他们被迫远离京城,当赴任偏远之地漫游道中。他们才真正的发现,江湖之远的忧患之作,比那庙堂之高的盛世繁华,更有价值。于是,才会有抽离繁华之外的惊警,流芳万世。年年岁岁花相似,岁岁年年人亦同,古有忧国忧民的诗人,恣意纵横,一字千钧;今有“走到人生边上”的低调作家,陶陶然专心治学。

菜根谭有言:“世人动曰尘世苦海,不知世间花迎鸟笑,世亦不尘,海亦不苦,彼自尘苦其心尔。”的确,边缘之处人烟荒芜,冷烟寒月,怎奈,唯其寂静,得其深远,唯其清冷,得其安然。或许是未曾跻身,反思时才会想的更加清楚;或许是一直远离,回望时才会看得更加真切。

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