优秀作文需要有精准的表达和恰当的修辞，以及对细节的把控和触动人心的情感。接下来是小编为大家推荐的优秀作文范文，希望大家能够从中学到一些写作的技巧和经验。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇一
今天，回忆再次唤醒了我。
晚上，我们回到了家，当时没有开灯，妈妈十分困难地拿着钥匙对着钥匙孔开门，让我回忆起一件往事。
当时，我在爷爷家。爸爸和爷爷一起去除草，只有我和奶奶在家里。奶奶正在厨房里准备午饭，我却愁着没事干，“唉，真无聊。”我抱怨着，便在奶奶家“游逛”。忽然，我隐隐约约看见房间门口上，有一个小洞，洞里有一天黑乎乎的东西。我仔细瞧瞧，弄不清楚个所以然，就打破砂锅弄到底，打算搞出个水落石出。我跑到门口前，试探着看了看，用小手去碰碰。可是，我个子小，够不着。无可奈何之际，我扫视四周，看看有什么好东西能派上用场。我找来了一根细长的稻草杆，小心翼翼地去捅小洞，全神贯注地盯着小洞。忽然，稻草杆碰到了那个黑色的东西。我屏住呼吸，慢慢地去拉那个未知物品。黑色的东西一个倒栽葱，掉到了了地面上。我立马捡起来，看看自己梦寐以求的东西究竟是什么，一看，原来是一条又粗又大的东西，是一把与众不同的钥匙，我立马失去了兴趣。
突然，奶奶走向房间，我赶紧把钥匙藏在身后。奶奶伸手到那个小洞里，似乎摸索着什么，但是把手伸出来，却发现什么也没有。我有些害怕，怕奶奶误会什么，我就只好把手伸出来，递给奶奶这把奇怪地钥匙。奶奶见了，先是一愣，当只是笑了笑，和气地对我说：“哦？是你拿了。来，奶奶教你开一下这个门。”说着，奶奶拉我过来，把钥匙插进去，轻轻一扭。
我也有些惊讶，奶奶不但没有对我发脾气，反而教我开门。于是，我也认认真真地去注视着奶奶，学会了开锁。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇二
过去的时候已不付存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……人的一生不可能没有风雨和心酸，不可能总是一帆风顺的。人生是这样，那么学习当然也是这样。
风小了，风筝还在飘，可是却越来越低，最后挂到了树梢上，泄了气似的再也飞不起来了。我多么希望风筝能再次飞起来，但，我做不到。可霎那间，我似乎明白了什么：断了线的风筝可以借助风力随意在天上飞，但毕竟是暂时的。风筝要想平稳的飞翔，除了借助风力，还要有人牵线引导。虽然我们已经是初二了，但有时也会走错路，不是么？所以，在以后的我们人生的分岔路口，我们不用再彷徨，我们只要明白这个道理，我们都一定会成功。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇三
又下雨了，若萱看着窗外，与淅淅沥沥的下着。
若萱看了看自己完好的双腿和完整的家庭，脑海又浮现出了伞城的轮廓。
那是几年前，若萱还是个残疾人，若萱的双腿在一场车祸中，被残酷的夺去。为此，她失去了最爱她的爸爸妈妈，只能孤身一人住在一栋房子里。
后来，若萱隔壁搬来了一个小男孩，他从来都独来独往，并且白天出去一整天，到半夜才回来。若萱观察那个小男孩很久了，因为若萱是残疾人，没有上学的资格，所以才有时间观察小男孩。
若萱想了很久，决定和小男孩做个朋友。若萱推着轮椅出了门，敲响了小男孩家的门。半晌，才听见有脚步声。小男孩终于开了门。
若萱友好的说：“你好。”男孩却冷冰冰的问：“什么事？”若萱并不意外，继续说：“我可以问一下你叫什么名字嘛？”
男孩说：“对你们来说，很奇怪的名字：蓝伞。”若萱脱口而出：“懒散，不是懒惰的意思吗？”男孩白了若萱一眼，说：“蓝色的蓝，雨伞的伞啊！”若萱连忙道歉：“对不起，对不起。我不是故意的。”
那个叫蓝伞的男孩不说话。若萱继问：“你有父母吗？”蓝伞说：“有啊。”若萱说：“是在远方吗？”蓝伞望了望窗外，回答：“是啊。”“他们爱你吗？”“他们对我挺好的，你呢？”
听蓝伞这样问，不禁勾起了若萱的伤心回忆：“其实，我挺恨他们的。他们因为我不健全了，就不要我了。自己又生了一个，粉嘟嘟的，特别可爱。是我不小心看到的。不过，他们也不会让我饿死，所以，每个月会给我生活费。每次我向他们要钱时，他们总是叫我‘讨债鬼。”
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇四
成长路上，有你真好!
江北实验小学陈嘉乐。
他，长得虽然不够英俊帅气，但是，却给过我无限的爱和温情。他，就是我敬爱的爷爷。
在一个炎热的中午，爷爷带着我们双胞胎兄弟出门去玩。我和弟弟高兴地直蹦跶，各自戴上一顶小帽子，兴高采烈地出发了。我们走到了一棵树下，看到了我们的目标物——一种奇怪的昆虫：它身体呈黑色，背上长了几个白白的斑点，头上还长了一对细长的触角。爷爷瞄准目标，眼疾手快，一把抓住了这只小昆虫，它就落入了囊中。看到它正在缓缓向上爬，似乎马上要爬到我手上了，我吓得把袋子丢在了地上，呆呆地看着这只让我又爱又怕的昆虫，小昆虫趁机飞快地溜走了，而我依然惊魂未定。爷爷眼看着小虫子爬向远处，哭笑不得地说：“你这样，我抓一百次也没有用啊。”说着便再次拿起塑料袋子，为我做装虫入袋的示范：他左手拿着袋子，右手拿着抓住的昆虫，把它轻轻放入袋中，然后麻利地打了一个结，再摇了摇，确认封紧了以后，把袋子交给了我。我好奇地看着这只小昆虫，它这边碰碰那边撞撞，好像在找出口。过了好久，爷爷和蔼地问我们：“玩够了吗?小虫子要回家了。”说着，便把袋子解开，小虫子爬到袋口，张开翅膀，迅速飞走了。爷爷微笑着说：“如果再不放它出来，恐怕就要没命了。”
岁月无情，但我仍要感恩，感恩成长的路上，有他陪伴，真好!
本文作者：陈嘉乐(公众号：阳光小语工作室)。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇五
小时候，爸爸常常带我去老家的小河，那里有许许多多的小鱼和小虾。每次到老家我都要钓鱼，有一次，我先把鱼食放在鱼钩上，然后把鱼钩往河里一扔，鱼钩渐渐下沉。
过了很久，我没耐心了，猛地一拉，呀!鱼食没有了，我把鱼竿换成了鱼网，把鱼食放在鱼网中，然后再次把鱼网扔向河中央。我隐隐约约看看，小鱼已经在吃美味的鱼食，我的心呯呯直跳，生怕小鱼看见我。我一看有机会了，猛地一拉，一条条可爱的小鱼展现在我的眼前，最后，我看小鱼太可怜了，还是把小鱼放生了。
小鱼回到“家”尾巴摇摆的更欢乐了，仿佛在说：“谢谢你，把我放回了家，现在我可以去找妈妈了。”然后潜入了河中央。
周末，我几乎把我全部的作业都完成了，接着去操场练实心球。我先做好动作，然后猛地一扔，扔得太高了，但怎么也扔不远，我又想起妈妈以前说过的话：被一块石头绊倒不愚蠢，愚蠢的是被同一块石头绊倒两次!
我明白了一片漆黑，可快乐释放出来的光芒却为我照亮了天边的黑暗!
公众号:阳光小语工作室。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇六
光阴似箭、日月如梭。自从升入初中以来，用手指一算，已经快两年了。刻在记忆里小学的点点滴滴仿佛只是昨天的事，至今都让我记忆犹新、难以忘怀。
最难忘的是那一次：因为早上起来太晚了，我来不及检查书包，到了学校才发现竟然忘带英语书了。我急得像热锅上的蚂蚁，左右为难。借也不是，不借也不行。别的班已经开始上课了，真是天绝我路啊!
我在班里左寻右找，寻找最后的希望，看有没有奇迹发生，可是真的没有。正当我不知所措时，一个人走到我身边，递给我一本书。啊，是英语书，我像是在黑暗中又找到了光明一样的高兴。我抬头一看，那正是我的好朋友小婷。当时我太高兴了，忘记问她是从哪借来的，只是抱住她，不停的道谢。
“叮铃铃……”上课了，老师昂首挺胸走进教室，全体同学端正的坐着。老师按照惯例说：“没带书的自觉站起来。”出乎我的意料，小婷竟然站了起来。我顿时明白了：原来英语书不是借来的而是她自己的。我愧疚极了!但却没有勇气站起来说明真相，我想下课就去向她道歉，便没有太惦记。
临上初中之前，我们只是互相留了联系方式。
此时此刻，偌大的泪珠从我眼前划过，它提醒着我：一件事情平时你可能不是很在意，但后来想起时往往会成为难忘的回忆。
有次无意间碰见了小婷，心里不禁感叹道：那一次真是难忘的回忆啊!
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇七
爱是人间最美的语言。瑚在，请让我们用发现的眼光去寻找身边的爱，走进那感人泪下的画面里。
那一次，我与朋友一起在楼下玩“警察捉小偷”的游戏。尽管牛毛般的小雨沙沙沙，沙沙沙地下，尽管水泥路走起来有些滑了，我们还是沉浸在快乐的游戏里。
一阵风徐来，我们伸出了右手——“石头、剪刀、布！”
“一，二，三……三十！”“警察”又开始捉“小偷”了。
“在这里！在这里！”我又蹦又跳，向扮演“警察”的朋友挑衅。
渐渐地，小雨滴已经在低洼处的小坑里跳起了舞蹈，可我们仍在尽情地玩着。突然，我脚下一滑，来了个90度的自由落体，跟大地来了个重重的拥抱！脸擦伤了，鼻子流血了！“呜呜，呜呜……”我顾不上体面，哭了，哭相很狼狈。
“没事吧！我扶你起来！”“呀！流血了，要不要我帮你买创可贴！”朋友们小蜜蜂似的把我这个花朵围了起来，左一句右一句，温暖着我的心。
雨滴和泪滴交织在一起，在我的脸颊划过，划出了几道淡淡的弧线。我勉强抬起头，睁开眼睛，看到了一张张担心的小脸。
“你等一下，我很快就回来！”说着，扮演“警察”的他一会儿就不见了踪影。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇八
每当我经过学校里的小池塘时，总会想起一件有趣的事情。
记得在我上三年级的那一年，一天上午下课铃响了，同学们三三两两地来到了小池塘边玩耍，池塘中间有一块巨大的石头。同学们正议论纷纷，正在商量玩什么游戏。这时，有个同学提议玩扔石子，“看谁扔中小池塘中间的那块石头就算赢”，“好!”同学们异口同声地说。
游戏开始了，齐兆晰一马当先，第一个出场，她摆出了一个造型，作为准备动作。她一扔，用力过猛了，石子没有扔中那块大石头，而是飞到边上的假山上。“哎呀，不好”齐兆晰遗憾地叫出了声。“让我试试吧!”李子聿说，只听“咚”的一声，石子被扔进了小池塘里，“差一点儿就成功了”李子聿懊恼地说。看到前面两个同学都没有成功，我决定也一试伸手，可我心里没底，自感到心砰砰直跳，像盛满水的水桶——七上八下，最后下定决心，“迎接挑战”。同学们顿时鸦鹊无声，连一根针掉在地上也听得见。我两脚分开，屏住呼吸，瞄准那块石头，就像射击运动员一样。只听“砰”的一声，石子不偏不倚，扔中了那块石头，“太棒了”同学们欢呼雀跃着，像冷水珠蹦进了热油锅。
“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的上课铃响起，我们依依不舍地离开小池塘返回教室。这件事至今令我难以忘怀。
六年级的时光匆匆流走，曾经的母校让我们流连忘返;深厚的友谊是我们依依不舍;师生间的友情令我们记忆犹新。
一天过得可真是快啊，转眼间就到了毕业日了，在毕业日里，同学们老师们带着微笑进入教室，可是脸上的微笑总是遮掩不住内心的不舍与留恋，毕业典礼正式开始了，老师让我们说说自己的毕业感言与同学的。
祝福语。
接着玩游戏(二人三足、双人挤气球、踩气球……)有意思的是双人挤气球——两人面对面或背靠背想用多种方法把气球挤爆最先挤爆的玩家获胜可赢得奖品。游戏结束后男生一对女生一对的唱一首歌女生在唱的时候情不自禁的流出了泪水。我们女生个个深情的拥抱了老师表达对老师的感恩之情。
老师哭了……我们用相机拍下了那不舍的场景与欢乐的场景已做留念。在那是我想起了一件既开心又苦涩的事件：那天在学校，我身体不好，没有力气，正法着高烧，老师得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老师在狂风暴雨中把我送到了医院，结果出乎意料，不堪设想，老师与我家长联系了，我家长帮我办好住院手续，回学校上课了。
我住院住了两周老师来看望我四次使我非常开心。可在最后一次老师看我的路上因为汽车保养中，骑的是电动车，发生了一场车祸——骨折，我得知后坎坷不安，心里有种说不出的痛苦，从此我也经常去老师病房看望，表达我的惭愧，而老师却说了一句让我怔住了：“不用来看望我，你自己注意点身体我没事的就一点小事而已……”此时我心里真的很苦涩很难受。这件事至今为止我还是历历在目的。
学校里有酸甜苦辣的事件，有值得回忆值得收藏的。让我们把童年的记忆好好地收藏好吧!
每当我经过学校里的小池塘时，总会想起一件有趣的事情。
记得在我上三年级的那一年，一天上午下课铃响了，同学们三三两两地来到了小池塘边玩耍，池塘中间有一块巨大的石头。同学们正议论纷纷，正在商量玩什么游戏。这时，有个同学提议玩扔石子，“看谁扔中小池塘中间的那块石头就算赢”，“好!”同学们异口同声地说。
游戏开始了，齐兆晰一马当先，第一个出场，她摆出了一个造型，作为准备动作。她一扔，用力过猛了，石子没有扔中那块大石头，而是飞到边上的假山上。“哎呀，不好”齐兆晰遗憾地叫出了声。“让我试试吧!”李子聿说，只听“咚”的一声，石子被扔进了小池塘里，“差一点儿就成功了”李子聿懊恼地说。看到前面两个同学都没有成功，我决定也一试伸手，可我心里没底，自感到心砰砰直跳，像盛满水的水桶——七上八下，最后下定决心，“迎接挑战”。同学们顿时鸦鹊无声，连一根针掉在地上也听得见。我两脚分开，屏住呼吸，瞄准那块石头，就像射击运动员一样。只听“砰”的一声，石子不偏不倚，扔中了那块石头，“太棒了”同学们欢呼雀跃着，像冷水珠蹦进了热油锅。
“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的上课铃响起，我们依依不舍地离开小池塘返回教室。这件事至今令我难以忘怀。
春天，我们的校园一片生机勃勃，绿意盎然。草坪里的小花和小草发起了嫩绿的新芽;看!那一簇簇迎春花咧开了嘴，正向我们笑呢;月季花争奇斗艳，红的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，娇艳极了!它们沉浸在温暖的春风里，左右摇晃，好像陶醉了。春天的风，带着嫩绿的清香，让人心旷神怡。把绿色的种子和生命的起点，一起带到人间。因此，春天充满着大自然的味道。
夏天，所有在春天结苞、发芽的植物全都向人们展开了她们那独特的笑颜。看!那棵挺立的玉兰树也开了一朵朵洁白无暇的玉兰花，绿油油的树叶衬托一朵朵圣洁的玉兰花，分外显眼;栀子花那袭人的香气扑鼻而来，清香而不熏鼻;那火红的美人蕉与串红，好似一团火焰，在众多花群中，她们俩最抢眼了。
秋天，校园变成了一片金黄，秋姑娘好似给校园穿上了一件华丽的晚礼服。树上的叶子一片一片的飞向大地妈妈的怀抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落叶铺成的地毯上，会发出“咯吱咯吱”的响声。落叶的声音，风的声音和“地毯”发出的声音混合在一起，成了一支动听的交响曲。
冬天，校园一片银白。到处银装素裹，白雪皑皑。操场上不时发出一串串银铃般的笑声。雪球在空中飞来飞去，说不定这雪球就会降临到哪个同学身上呢!同学们打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生动形象的图画啊!
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇九
童年就像一场梦，使我快乐无比;童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法忘记，我的童年像是在天堂的梦!
记得是五岁的时候，一次夜晚，我站在阳台上看月亮，看着看着，觉得无趣了，就往下望去，看见喷水池里有着月亮的倒影，心想：咦?月亮怎么会掉到水里去了呢?不行，我得去看个究竟。就这样，我连忙跑到喷水池旁边，看见月亮的倒影，心想着：呀!月亮真的掉到水里去哩!我得去救它!于是，我全然不顾地跳到水里，伸出双手捞着月亮，可是，正当我的手碰到水面上时，月亮就立刻变成许多金黄的碎片向四周泛去。我的嘴上说出了一句：“哼，我好心救你，你却不领情，看我不把你救起来。”就这样，我不停地在水里折腾着。当爸爸下班回来时，看见我在喷水池‘捉’月亮时，连忙跑过去，把我抱起来，疑惑地问我“慧慧，你在干什么呀，这样可是会着凉的!”我回答说：“爸爸，你还不知道吗?月亮掉到水里去了，我得救它呀，可是它不领情，不让我救它，所以我就拼命地要把它救上来，要不它也会着凉的呀!”爸爸听了我说的话，不禁哈哈大笑起来了。回到家后，爸爸把事情告诉了妈妈，结果妈妈也哈哈大笑起来了，说“傻孩子，我还以为你去小公园玩了呢，结果干了一件傻事出来，宝贝，水里的月亮只是倒影，天上的月亮才是真的，所以你呀，是‘捉’不到月亮的。”听了妈妈的话，我才明白自己只是白忙活了一场，还把自己弄病了，真是后悔莫及啊!
哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。
童年的我，是一个快乐而淘气的小孩，尤其是和弟弟玩耍时。
有一天，弟弟来找我玩，爷爷正在睡觉。我和弟弟悄悄地走到爷爷身边，大喊一声，“啊——”。爷爷顿时醒了，我和弟弟刚要跑，就被爷爷一把抓住了。
“嘻嘻，爷爷，您醒了。”我和弟弟说。
“叫什么叫，没看到我在睡觉吗?”爷爷说。
我的脑子转了一下，说：“爷爷我们想吃雪糕。”
“给你们钱，你们自己去小卖铺买吧!”
我和弟弟接过钱一溜烟就跑了。
还有一次我们把自行车推出来比赛。“3、2、1，开始——跑”爷爷喊。我和弟弟嗖嗖的跑，一直跑到场部大院转了一圈。突然，弟弟摔倒了，我赶紧下车去找弟弟。没想到弟弟竟然做个鬼脸来吓我，我被吓了一大跳便抓起一把土向弟弟抛去。没想到他竟然上车了，我也赶紧跑上车子，这时弟弟已经跑出大院。
我赶紧追，可是尽管我使劲追也没追上，我输了，是因为弟弟玩赖。
我转身进屋拿出我的水枪向弟弟射去，弟弟也拿出他的水枪向我射来。
我们互相射击，我射他，他射我，我们玩得很开心。
还有一次我们在一块吃饭，盘子里只剩下一块肉了，我和弟弟都要吃。我说：“你今天吃的肉够多的了应该给我。”弟弟说：“我小，应该让给我。”说完我们便抢了起来。
我注视着肉，发现它不是肉，而是一块姜，所以我故意装出没有抢过的样子把“肉”让给了弟弟。
只听弟弟“啊——”的一声叫，弟弟迅速的把“肉”吐了出来。
“哈哈，我早知道那是一块姜，所以是故意让给你的。”
弟弟很生气，扭头就走了。他转身走向外面看见有两盆水，就拿出拔了针头的注射器，我刚出来，他就泼我一身，我也拿出水枪向他喷去。
这次我们玩得更开心!
童年像一个美丽缤纷、五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔、无拘无束的小鸟，像一棵结了许多快乐果实的树，现在我摘一个最甜的果子献给大家细细品尝。
在我三岁的时候，做了一件傻事：洗馒头。
事情是这样的。一天，妈妈买了许多馒头，大家围着桌子一边吃馒头一边拉家常。听到大人们聊得很开心，我也很想加入，可又不知道说些什么，便在一边时不时“叽哩咕噜”地插上几句。哥哥笑我在说“火星语”，大家哈哈大笑，我也跟着傻笑。不料，手一抖，馒头掉在地上，沾了许多灰。
拾起脏馒头，我却不知该如何处理。忽然，脑海里闪现出妈妈洗衣服的情景。于是，我急忙来到卫生间，学着妈妈洗衣服的样子，往洗衣机里灌了半桶水，再把馒头放进去，加入少量的洗衣粉，摁一下开关按钮，洗衣机“嗡嗡嗡”地运转起来，开始了洗馒头。
过了一会儿，洗衣机发出工作结束的蜂鸣声。我端来一条凳子，站在上面，伸出小手使劲往洗衣桶里捞馒头。可是我左摸右摸，细心地摸遍了整个洗衣桶，除了偶尔捞出的丁点儿碎末之外，压根儿就不见馒头。天啊!我的馒头呢?不翼而飞啦?我急得哇哇大哭起来。
童年，人生的出发点，梦一样美好的回忆;童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇十
你是我美好的回忆，我永远铭记于心。记得刚入学时，你已经爬满了蔷薇藤，白色的底配上绿色的藤蔓显得各外美丽。
你是我最好的生物老师，在你身上可以找到各种不同的小昆虫。剥开蔷薇叶就可能找到胖乎乎的小蚜虫，红彤彤的在蠕动。在地面上仔细观察，更会遇见在觅食的小蚂蚁，用小木棒逗逗它，它还会报复你，趁你不注意啃你一口。有一次我还碰见了一只毛毛虫，绿色的身躯，点缀着黑色的小点点，让人觉得格外的“卡哇伊。
三年级时候的你迎来了一个不平凡的日子，那年春天，你的身上的蔷薇开花了。白色，粉色，红色的蔷薇交织在一起。它成了我最好的心灵疗伤师。还记得我考试考砸了，那红色的数字刺痛了我的眼睛，更刺伤了我的心灵。我没有哭，只是默默地逞强装出平常的快乐样子、平常对成绩满不在乎的样子，默默走在靠近你的小路上。那馥郁的芳香萦绕着我，使我逐渐振作，一次失败又如何，一次成功又怎样。人是在进步的，“败不馁，胜不骄”才是正确的，不要因为一次的不顺利就轻言放弃，这样才会迎来胜利的明天。
现在，你的蔷薇依旧绽放出迷人的笑脸，让人如痴如醉。可我却要离开母校，离开老师，更要离开你了。纵然我有再多的不舍，再多的留恋，可离别的日子还是在慢慢逼近，我舍不得你的任何一处地方。每一处都承载着我的欢笑，也承载着我的泪水。我深深地记得老师，记得老师给我终身受益的教导，是老师教会了我笑对人生，教会了我尊师敬老。
如果说学校是我另一个家，老师是我另一个母亲，那你一定是我的姐姐。在别人眼里你只不过是一面布满蔷薇的墙而已，但在我眼中学校让我成长，老师让我飞翔，而你是陪我飞翔的“仙女”。
你是我美好的回忆，我永远铭记于心。离别的日子将要来临，让我好好记住你，把那个开满蔷薇花的你永远留在我记忆的相册里。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇十一
还记得，我独自一人漫步在林_中，一种莫名的喜悦便跃上了心头，我感受到了瓜熟蒂落的丰收味道。我凝视着，一片已枯黄的落叶在秋风的吹动下，终于被生生扯下，我想上前一把抓住，却又忍不住因她曼妙的舞姿而驻步。飘下吧，归于大地，生命终将得到延续。落红不是无情物，化做春泥更护花。落叶的生命不会终结，当嫩芽在春天伸展时，落叶们便会在泥中含笑，她们的灵魂将得到释然。
而现在，依然是那条林_，依然是在漫步，我却再也没有当初的.喜悦与冲动。落叶呢？草地呢？我_自己去寻找，去感受，可是，没有，什么都没有了。我抬头凝视天空，当时那让我心醉的天空啊，已经失去了颜色，一片苍白。当斜落的夕阳穿透重重叠叠的云，终于将自己的余晖再次撒向这片土地，我愕然了。我的家乡，变了。
是的，家乡的变化日新月异，科技在发展，社会在进步，可环境却在倒退。篮球场代替了昔日美丽的草坪，也带走了我最美好的幻想。
就让那逝去的美景带着我特殊的感情，成为我心中最美的记忆吧。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇十二
家里有神奇的黑板，写满我与爸爸妈妈数不清的故事。每次看到它，我仿佛看到了一片辽阔的天空，心情愉悦；每次看到它，我仿佛徜徉在爱的海洋里，幸福无边。
黑板是我和爸爸妈妈共有的一个乐园。小的时候，上面常常写着拼音与汉字，七个小矮人与丑小鸭的故事，唐僧去西天取经的传说，都是从那里学到的；上到小学时，这里有时成了天气预报站，有时又成了名言之窗；初中后，黑板的作用就更广泛了。有些事，虽然过去了很久，现在想起来却依然如在眼前。
有一段时间，我为妈妈的生日而苦恼。该送一件什么样的礼物呢？弄个大蛋糕，太寻常了估计爷爷奶奶姑姑也会带过来；送本书吧，太普通了，家里上上下下几乎成了书的海洋；送点化妆品吧，又有点俗气。为了这事，我简直就是心神不宁，茶饭不香。出乎我意外的是，一天早上，当我习惯性地一抬头，“赠人玫瑰，手留余香”几个字，赫然地出现在黑板上。看着爸爸那熟悉的字迹，我茅塞顿开。后来，我就是用一束火红的玫瑰，让妈妈感动得一塌糊涂。“孝子”的美名，便是在那一天开始传开的。
去年十月，班上准备推出一名选手参加市里的作文比赛。作为班上的“才子”，我被老师选中了。冥思苦想，却无从下笔。看着我拿着笔杆发呆的样，妈妈笑着问，“你难道忘记了家里那个神奇的伙伴吗？”“您是说，黑板！”妈妈接着说：“那里可有说不完的故事啊！”说到它，我记忆的闸门又打开了。是啊，当我在那里背诵“采菊东篱下，悠然见南山”的时候，曾经是多么的喜爱陶渊明啊；当我在那里吟诵“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的时候，又是多么的钦佩文天祥……再看看写字台上压着的那句“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒”，也是从这小小天地里学到的啊！也许你不会想到，那天晚上写出的《诗意的生活》，后来竟然获取了全市第一名。
一块小小的黑，成了我们家里最美的风景。它让我感受着亲情，它让我收获着知识；它让我感悟着生活，它让我充满着希望。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇十三
小时候的甜蜜，现在的回忆……。
――题记。
小引。
最熟悉的“陌生词”
穿越回去。
一下子，我被这个词拉到了我的童年时期。小时候，每天从幼儿园回家，妈妈都会给我买一个卷粉，我每次都会细细地，一小口一小口地吃下去，一边吃一边对妈妈说：“这里面的这个是海带丝，还有一点点的大头菜，还有……”还有什么呢？我一下子想不起来了，于是走进了小吃店。
“卷”起来的欢笑。
“老板，我要一个卷粉。”“好的，等一下！”
正想着，老板说了句：“好了！”我才回过神来，我走在回家的路上，吃着卷粉，好像回到了小时候，我边走回家边吃着卷粉。可惜，小姚阿姨早已因家里缺钱回到了农村老家，带走了欢笑。
我的长大。
不知不觉间，我已长大了，如果不是这一阵未被风吹走的声音，可能我再也无法品味童年，再也不能知道，童年是如此美好，竟是这样的甜蜜。我喜欢长大，当长大后再来回忆小时候的甜蜜时，是如此的美好！
余音。
再想想，再想想……。
免得脑海中的画面消失了。
因为，这是最甜蜜的回忆。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇十四
其实对于我来讲最美是遇见，对于什么都不明白我，你那么迁就我，其实我都知道。
只是，我的孤傲心一直在作祟，一直不愿低下头，其实，我心里一直一直都很爱很爱你，只是不知该怎么透露。
亲爱的，你知道吗？有时候，你的一句说说经常能够影响我一天的心情，亲爱的，你很好，只是我不明白怎么去爱，怎么去讨你欢心，逗你快乐，其实，我经常傻傻的一个人发呆去想你，一个人看着你的头像默默不语，可能，我对爱的理解不是太透彻，爱情在我脑海里，不是随随便便找一个人相守，可能，我对爱，要么全身心的.投入，要么宁愿孤身一人，要么，因家婚娶。
对不起，我不止一次的伤透你的心，对不起，一次又一次的让你失望至极，对不起，对不起，对不起，对不起。
沫鹏说：你知道么？现在我有多么在乎你？多么想和你在一起么？
沫鹏说：假如人生能够倒转，我宁愿我是一个小混混，而不是一个理工男，
沫鹏说：关于爱情，请你离我远一点吧，我不配拥有，关于回忆，忆刺心。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇十五
“山石冠天下，风情醉国人。”此闻不虚啊!回忆起上学期的冬游，让我铭记不忘。那次我们冬游的目的地是石林。
我们从学校步行到石林，沿途风景如画。进入石林后，映入眼帘的是一片清澈的湖水，碧绿的湖水中还有一些高大的石头，我们在那休息了一会，还照了全班照，之后我们又出发了。
石林分为大石林和小石林，我们先去大石林，道路越来越狭窄，最后差不多只有70厘米宽，而且还有一些来旅游的宾客，人流如潮，连放脚的地方都没有。我们走到了石林最中心的地方，那里的石头巍峨矗立，上面写着“石林”两个字，周围人很多，有的拍照，有的表演，有的在石头下啧啧赞叹……我们又继续开路，向下个目的地“剑峰池”出发。一路走来，两旁和头顶都是石头，它们巨大、坚固，让人不禁佩服这大自然的力量，喀斯特地貌的神奇。有时，只能勉强过一人，整个人感觉似乎快被两侧的石头融合了。走到一处，只见几十米以上的两侧石头最上面还有一块巨石，似乎快要倒下来似的，真是千钧一发啊!接着，我们来到一处四面都被石块围住的池塘，中间耸立着一块巨石，巨石上写着“剑锋”两字，沿着小路一直往上走，来到石林的最高点“望峰亭”，这里特别高，看得远而明，让你有一种征服了世界的感觉。爬上去，有“一览众山小”之感，远望，石林就像树木一样密密麻麻。这时候，生于石林的我，终于明白了“石林”的含义。
我们一边观赏美景一边前进，似乎有走进迷宫的感觉。直到来到一片开阔的草地时，才能大大地松一口气。从右边的小路拐过弯，就来到了小石林。眼前是一方小小的池塘，潭边是“阿诗玛”的石像，瞧!阿诗玛屹立在大地上深情地往远处眺望，好像正在等待回家的阿黑哥。一直以来，她和阿黑哥凄美的爱情故事让无数人潸然泪下!
最后我们来到草地，在那里游戏。同学们有的摔跤，有的斗鸡，有的拍照……玩得开心极了!
离开石林的时候，我带走了一颗小石子留作纪念。石林是一个美丽而又富饶的地方，愿它永远美丽!
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇十六
1、被人思念是一种幸福，思念别人是一种温馨。
2、不要轻易把伤口揭开给别人看，因为别人看的是热闹，而痛的却是自己。
3、对不起，我唯一能做到的就是不再去打扰你。
4、蹲下来抚摸自己的影子，对不起让你受委屈了。
5、感情没有先来后到，明明是我先遇见你，你却把你的温柔和耐心全部给了后来的人。
6、你可不可以也主动一次，好让我有继续下去的勇气。
7、你一定要过得比我好，不然对不起我的不打扰。
8、人生若只如初见，我情愿那个人不是你。
9、如果有一天，你开始后悔放弃我，请记得，我从未想用离开的方式教会你如何去珍惜。
10、如果有一天，你走进我的心里，你会哭，因为里面全是你。如果有一天，我走进你的心里，我也会哭，因为那里没有我。
11、深情是捏不起的重担，情话是偶尔兑现的谎言。
12、说不尽的心酸只能当笑谈，不尽的往事只好随风吹散。
13、痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心。
14、我们总是在错误的时间，错误的地点，懵懵然就爱上那个人，然后，不得不用尽一生来遗忘。
15、我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。
16、我先是没能变成你喜欢的样子，然后也没能变成自己喜欢的样子。前前后后，丢了个彻底。
17、希望你哭过以后，把心放冷一点，把无情发挥好一点。
18、心若没有栖息的地方到哪里都是在流浪。
19、休息是为了走更长的路，而你就是我的旅途。
20、眼泪是真的，心酸也是真的，当初想和你过一辈子也是真的。
21、有人说，再冷的心终有被捂热的一天;可是，他们忘了，再热的心，也有被冻伤的那天。
22、有时候不是不难过，只是不想说。因为我知道，最凉的不过是人心，最卑微不过是感情。
23、有些人，近在咫尺，也抓不住彼此的手。
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以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇十七
我是一名艺术学校的学生，六年前，初来乍到，对艺术还没什么感觉。但第一节舞蹈课后，我就“恋”上了这朵艺术花圃中的奇葩。
舞蹈老师姓刘，不仅温和，还特别可爱。
在第一节舞蹈课上，刘老师教我们做“兰花指”。她先示范，接着耐心地给我们一个一个指导。
她说：“我的手有魔力，你们谁做得认真，我就把魔力传给谁!”
这句话仿佛也有魔力，突然把枯燥、乏味的教室变成了春天的花园——在一群争奇斗艳的“兰花”中，会魔法的小仙女们用纤嫩的双手，播撒了美好与欢乐。因此，“兰花”开得更艳、更美、更可爱动人了。
接着，刘老师要我们练习换舞蹈衣。她的训练方法很对我们的胃口：进行一次又一次的比赛，一会儿是比谁穿得快，一会儿又是比谁脱得快。记得那时正是夏天，大家都身着单薄的短袖。所有人部跃跃欲试，等着刘老师一声令下——“开始!”舞蹈厅立刻炸开了锅。这下，我们哪还是兰花呀，简直就是一群小疯婆子嘛!不过，人人脸上都绽开了一朵朵灿烂的太阳花。
一节课很快过去，但大伙儿始终兴趣盎然，积极性可高了。
如今的我，是七年级学生了，许多往事似乎淡忘了。但今天，读了徐迈的散文《落花之美》，反复品味着那动情的名句：“……我拾起一朵黄花，把它夹在了日记里。我不再担心花落，不再为美的短暂易逝而哭泣，因为我可以珍藏它，珍藏那段美丽，珍藏那块乐土，珍藏……珍藏使美丽永恒。”于是，我脑海中忽然重新浮现了那第一堂舞蹈课的种种画面，回味着那第一次与刘老师接触而萌生的缕缕深情。
是的，我要珍藏这个故事，让它成为自己成长过程中最美好的回忆……。
以回忆为话题的小学生（通用18篇）篇十八
试卷发下来了，看了一眼那让我失望的分数，我立即将它折叠起来，准备塞进书包。
就在这时，一只可恶的手伸了过来，飞一般地夺过试卷。尽管已经知道我的成绩，他还是对着那“不景气”的分数好好儿“欣赏”了一番。他一边眯着眼睛看，一边咂着嘴，时而还装模作样地叹口气：“唉，你真幸福。”接着他又润了润嗓子，嘴里发出一阵可怕而又恶心的嘲笑，那声音摧残着我几近崩溃的神经。
我既生气又有些羞愧地望着他，与我对视的是一双鄙夷的眼睛。我的血液开始升温、发热，最后几乎沸腾了。可是我无法发泄，只好将那一团熊熊燃烧的蓝色火焰压在心底。
我把我的愁苦告诉了父亲，父亲面无表情，只说了一句“这能怪谁呢，自己承受吧”，便不再理我了。
我没有得到期望中的任何一句安慰的话。
我不解。
在以后的日子里，我不止一次地遭受同样的嘲弄，渐渐发现自己的反应没那么强烈了。不是因为麻木，而是我发现有些羞辱是躲不过去的。
既然这样，那么，我可以且必须承受，必须在承受中磨练自己的意志。
因为懂得承受，韩信在众人的哄笑声中忍受胯下之辱；因为懂得承受，越王勾践苦心孤诣，将复国大计藏于卑贱的身躯里。然而，韩信忍辱负重，苦读兵书，终于受刘邦任用，从此一战成名，名垂青史；越王卧薪尝胆，发愤图强，三千越甲可吞吴，随后逐鹿中原，称霸一方。
可是，如果我连别人的几句讥讽都承受不住，那该如何承受生活中的风风雨雨？
于是，我开始慢慢学着承受，在遭受羞辱时，给自己愤怒的内心降温，然后通过改变自己来改变别人的看法。
我们必须学会承受。其实，我们要承受的，岂止是那并非恶意的.嘲弄？挫折挡在成长的路途上，随时考验着我们的承受能力！
只有学会承受，才能将自己磨练成一块坚不可摧的好钢，才能让自己在任何时候都从容不迫。
我想，到那时候，我是真的长大了。
佳作点评。
不经历风雨，就不会真正长大。在成长的历程里，必须学会自己去承受。因为我们总要从父母的怀抱、从家的庇护中走出来，走向更广阔的天地。来自同学的一次“嘲笑”引发“我”内心的强烈反应，从“恼怒”到“冷静”的过程中伴随着关于“承受”的思考。学会了承受，才是真的长大！这是“我”对生活的思考和收获。
本文在记叙中融入适当的抒情、议论，展现了小作者的思考过程与深度，也使读者深受启发！