一篇优秀的作文能够打动人心，让读者对于文学的魅力产生更深的体会。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文，它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。
六一的快乐生活（专业19篇）篇一
刚过完“五一”长假，同学们就盼着“六一”节，大家掰着手指头算呀、盼呀，这不，最终盼来了。
“六一”节这天，我随妈妈来到了重庆黄山抗战遗址博物馆，那里环境清幽，景色秀丽，据介绍保护范围500余亩，是重庆抗战遗迹群中最具代表性的一处文物遗址。在那里，南山镇党委书记马金云爷爷接待了我们，并带我们去参观了抗战时期的文物。
根据资料记载，抗日战争时期，重庆是中国的战时首都，是抗日民族统一战线的重要舞台，是世界反法西斯战争远东指挥中心，为中国人民抗日战争和世界反法西斯战争作过巨大贡献。黄山抗战遗址是当时国民政府军事、政治、外交中枢的重要场所，是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争时期一些重大历史事件的重要见证。
我们先去参观了黄山别墅，当时蒋介石的住处――云岫楼，云岫楼的底楼是一个会客厅、侍卫室和作战会议室，作战会议室设计很精密，会议室的门，不注意看，以为还是一堵墙。与会议室相连的是会客厅，侍卫汇报工作时必须在门外的会客厅，会议室里有一副作战地图供蒋介石使用，属于机密。二楼是蒋介石、宋美玲的卧室、书房。三楼则是一个哨所。
之后，我们参观了马歇尔将军住的草亭，草亭的设计是一个中西结合式，里面的客厅是西式，而书房是中式，屋顶上是进口稻草，所以被称“草亭”。
然后，我们先后去参观了松厅、松籁阁、侍卫室、侍从室、云峰楼、莲青楼、黄山小学、周至柔旧居……把我们看得应接不暇、眼花缭乱。
我觉得最具特色的地方就要数望江亭了，站在望江亭里，向远处眺望，就很清晰的看见两江汇合之处。望江厅很隐蔽，环境异常好。
最另我难忘的就是孔园了，这栋房子里住的是宋美玲最喜爱的侄女孔令俊――孔二小姐，孔二小姐是一个会一口流利的英语的能人，她经常跟随宋美玲出席各种会议和外交礼仪，孔二小姐当时很霸道，重庆许多人都很怕她。
听马爷爷说，今年十月份，抗战时期的防空洞也将对外开放，到时我们有机会再次来那里，将会大饱眼福、增长知识、开阔眼界、了解历史。
今年的“六一”儿童节我过得异常有意义，它让我了解了抗战的部分历史，真是难以忘怀!重庆有这样一段历史，作为一个重庆人，我感到无比的自豪和骄傲。
六一的快乐生活（专业19篇）篇二
吃好中饭，我们休息了一下就开始来演出了。台上的小小主持人异口同声地说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好”我想：演出马上开始了，好戏要来了。
第一个上台的是张语馨和杨安琪，她们唱的是《青春修炼手册》。她们一上台就唱道：“跟我左手右手一个慢动作”她们一边唱一边做动作，像两只在舞台中间摇摆的小天鹅。美中不足的是，她们唱得轻轻的，我真想她们唱得大声点！这边刚唱完，就轮到竺余了，可是她却只做动作不唱歌。
终于轮到我了，我的节目是拉丁舞“恰恰”。我随着音乐的节奏翩翩起舞，由于太过紧张，中间的节奏竟然错了，还好很快就调节回来了。我跳的`拉丁舞赢得了同学们热烈的掌声，我的心里美滋滋的！
让我印象最深刻的是陶刘鑫和杨勇匡的小品了。他们表演的节目叫《今天是什么节日》。杨勇匡问道：“今天是什么节日？”陶刘鑫答：“国庆节？情人节”杨勇匡居然被绕进去了，哈哈哈！后来陶刘鑫突然变出了一根火腿肠，打开来吃了一口，一副很享受的样子，又来了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起来！
这个六一在欢歌笑语中结束了！啊！真是个儿童节啊！
六一的快乐生活（专业19篇）篇三
六一儿童节到了，我们学校里的游园活动真多呀!有瞎子插花﹑击鼓传花﹑比赛跳绳﹑给小丑画鼻子。这些活动都是我喜欢的。其中我非常喜欢瞎子插花，因为瞎子插花考验你的记忆力，如果你的记忆力不好，就会把花插在盆子外面，同学们就会哈哈大笑，虽然难度很高，但是对我来说还是小菜一碟。瞎子插花是用红领巾把眼睛蒙起，我就耍了个小聪明，把头低下，就能看见路啦。嘿嘿!
除了瞎子插花还有唱歌，猜谜语和讲笑话。猜谜语的人最多，唱歌的人不多不少，讲笑话的人最少。活动搞完了，老师给我们每人发了一个冰淇淋，老师给我发的是一个巧乐滋冰淇淋。它很好吃!老师还给我们发了一个口袋，口袋里面装着棒棒糖﹑还有饼干﹑泡泡糖﹑果冻。我带了一些吃的回来给爸爸妈妈吃，让他们一起分享我的快乐。这个六一真幸福!
六一的快乐生活（专业19篇）篇四
游园的项目有：掌上明珠，钓鱼，弹乒乓球，抛圈，盲人敲锣，抹鼻子，吹蜡烛，吹乒乓球等等三十个项目。其中我觉得最的要数吹乒乓球和了。吹乒乓球的规则是：两个盛满水的碗放在一起，其中一个碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹进另的一个碗就算获胜得到的奖品是一颗糖或一条果冻。当我兴致勃勃来到吹乒乓球的地方，队伍已排成了一条长龙，我只好排在队伍的后面耐心的等待。队伍象流水一般，缓缓向前流动。什么时候才轮到我啊？我老忍不住掂起脚向前探望，真希望眨眼的功夫就轮到我。此时，前面的同学吹乒乓球成功了，脸上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！轮到我的时候，我的脸上有着藏不住的紧张，老师明白我的心思，对我说小同学没关系只要吹的时候吹得正确、到位，就没关系。此时此刻后面的同学已经等得不耐烦了，我赶紧鼓着腮帮用力吹，把乒乓球吹到另一个碗里。我胜利了，我拿着糖，高高兴兴的走了。在这之后，我还玩了许多游戏。
在欢乐的笑声中，游园活动结束了！
噢，当我睁开眼睛时，我发现天已经亮了，爸爸就站在床边等待我的醒来。终于到了儿童节了，我高兴得一骨碌爬起来，急急忙忙地吃完饭就往学校跑去，因为今天是我们的节日，学校肯定非同一般。
终于，我通过自己的努力完成了所有的游园活动。最后就是发奖品了，今年的奖品也不同一般，全都是学习用品：一等奖一副尺子，二等奖荧光笔，三等奖圆珠笔。我呢，居然得了一等奖，太棒了，我刚好想去买一包尺子呢，现在就不用“破费”了。
我真喜欢儿童节呀！
盼望已久的“六一”儿童节终于来了。
早上，我穿着干净的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动，一路上，鸟儿叽叽喳喳地叫，像在为我歌唱；花儿好像在向我点头，太阳公公也好像在对我微笑，祝贺我的节日呢！
到了教室，只见教室里彩条悬挂，气球飞扬，室内的课桌摆成圆形，中间余下的空地做游戏。
活动开始了，班上响起了欢乐的歌声，我们班的节目主持人我和陈一、赵二、吕三精神抖擞地走向讲台，宣布活动开始。首先是踩气球，我们主持人先开个头，我们把气球绑在各自的脚上，我和陈一两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球，赵二正准备踩陈营的气球时，我趁赵二不注意把她的气球踩爆了。那边陈一和吕三正在“决战”，我偷偷地跑到吕三的身后，把她的气球踩爆了。此时我即高兴又发愁，因为，接下来我的对手就是陈营了，我的心里真有一份压力，但是很快我就把陈一“解决”了。
接下来还有许多精彩的节目上演，我就不一一说明了。
这个”六一”儿童节，我过得真快乐。
六一的快乐生活（专业19篇）篇五
今天是我们的节日“六一儿童节”，于是我们小组举行一次户外活动，来到了同安的一个农家乐，来欢庆这个节日。
在那里我们体验了许多项目。赤脚游闽南小漓江，双人自行车，独轮手推车，犁田，泥塑，齐心协力，攀爬网等，其中最让我最有收获的是了解了闽南非物质文化遗产的“布袋戏”。
这个景点是由台湾的张老师介绍的，我们分别了解到了傀儡戏中的四个分支，他们分别是皮影戏，提线木偶，掌中木偶和杖头木偶。
皮影戏，又称“影子戏”或“灯影戏”，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵影人，一边用当地流行的曲调讲。
述故事，同时配以打击乐器和弦乐，有浓厚的乡土气息。其流行范围极为广泛，并因各地所演的声腔不同而形成多种多样的皮影戏。
提线木偶，掌中木偶和杖头木偶，布偶的头是用木头雕刻成中空的人头，除了偶头、偶手掌偶足部外，偶身之躯干与四肢都是用布料做出的服装，演出时，将手套入戏偶的服装中进行操偶表演。而正因为早期此类型演出的戏偶偶身极像“用布料所做的袋子”，因此有了布袋戏之通称。早期许多的迎神庙会场合里，布袋戏是最常看到的民间戏曲表演之一。
今天最特别之处是天一直在下着雨，我和我的伙伴们在雨中有一种不一样的快乐，我的六一真快乐，祝全世界的小朋友都快乐！
六一的快乐生活（专业19篇）篇六
记得2019年的六一儿童节，我在学校过了一个快乐的六一儿童节！
在我的记忆里，六一儿童节永远都是那么快乐、充满着幸福。这次儿童节，与以前大不一样，这个可有我们班的功劳呢！因为我们以前举行过一种特别的班队会，同学们一个个都要唱歌、跳舞，所以，这次儿童节就是这样过的。
对于儿童节的安排我们可是知道的很多，上午唱歌、跳舞。下午，可就是开心的游园活动了！
只听“叮铃，叮铃”，上课的铃声欢快的唱起歌来，我们也都陆续地走进了教室。哇！教师里变成了另一番景象：桌子摆的整整齐齐的，灯光也全都开了起来。多么华丽的景象啊！我们班的主持人走上了讲台，稀里哗啦地说了一大串。终于开始表演了，“第一个是表演的是唱歌！”主持人欢快地说。我们也都非常期待。音乐一响起，大家都随着音乐左右摇着头，有的同学甚至站了起来，跳起舞来。上午就这样过的。
下午，那可就不一样了，人们都兴高采烈地去玩游戏。我也很高兴！我最拿手的就是投圈了，一直在投圈，结果我得到了十一张兑奖票，我匆匆忙忙地冲向兑奖区，结果发现只有橡皮檫了，我非常沮丧。结果抱回了十一个橡皮擦回家。
我爱六一儿童节！
六一的快乐生活（专业19篇）篇七
六月如歌，六月如画，六月豪情万丈，六月歌声嘹亮。因为六月的第一天是儿童们最快乐的节日—儿童节。他标志着儿童们快乐的童年。
虽然离节日还有一段时间，可是同学们为了迎接这个节日，都做了十分充足的准备。
首先，同学们都穿了整洁、整齐的衣服，练习了体操，并编排好了庆祝六一的口号。
我相信六一儿童节必须会在欢声笑语中度过，同学们的心灵也会随之成长。虽然我们此刻已经步入初中，可是我们那颗不成熟的心灵仍旧离不开这神圣的节日。可是，再过2个这样的节日我们就和六一说再见了。所以，我们必须要用实际行动来好好的把我、珍惜这神圣的节日。
所以，我准备继续努力学习，争取考得优异的成绩来回报即将逝去的童年。作为一个中学生来说，也仅有这样来珍惜儿童节、来把握我们的童年。
六一儿童节是神圣的、快乐的、天真无邪的，是大家都期盼的。他放飞了童年的帆船，点燃了同去的火焰，在这个节日大家都热情高涨、心潮澎湃，都充满了无限的瞎想。
六一，让我们来为你放声高歌、为你大声呐喊。
六一的快乐生活（专业19篇）篇八
“毕哩哩，毕哩哩……”是谁的歌声这么美妙？原来，是我们二一班的同学们正在排练歌咏比赛呢。这不，“六一”国际儿童节快要到了。为了让我们的六一过得更有意义，我们学校举办了丰富多彩的活动，有书法大赛，经典诵读比赛，最有意思的是歌咏比赛。因为我是小指挥。
5月31日，这一天阳光明媚。校园里欢歌笑语，(.)一片喜气洋洋的景象。绿油油的草坪上，插了一圈五颜六色的旗子。在微风的吹拂下，彩旗随风舞动。松树显得更加苍翠了。我们拿着凳子来到操场上，郝校长在台上致辞后，少先队举行了入队仪式。一年级的小学生戴上了鲜艳的红领巾。新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心。
每个年级的节目都很精彩。比赛结束后，校长给我们发了“小小指挥家”的奖状。我心里甭提有多高兴了！我们度过了一个。
六一的快乐生活（专业19篇）篇九
盼星星，盼月亮，终于盼到儿童节。同学们都穿着鲜艳的衣服，高高兴兴地来到学校。
“哇，好多游戏玩啊！”有挟乒乓球、抢椅子、联想abc……我率先跑去玩插飞镖，轮到我的.时候，我深呼吸了一口气，然后摆好姿势，扔出了第一个飞镖。哇，这个飞镖差二厘米就插入红心了。我接着扔出第二个，但是不太理想，扔到了最后一圈，老师递给我第三个飞镖，我心里想：扔到红心，一定要扔到红心。一扔，就差红心的五毫米，周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。老师一边笑着，一边说：“你真厉害！”说着，就递给我五颗糖。
接着，我又跑去玩插筷子。这个游戏的规则很简单：手拿一根筷子离地一米左右，对准矿泉水瓶口，松开手让筷子准确地插进去就行了，每人有三次机会。这可难倒我了，但是我想起“世上无难事，只怕有心人”这句名言，又鼓起勇气排好队。轮到我了，心情一下子就紧张起来。我摆好姿势，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也没插中。但我没泄气，第三次再插，这次终于一矢插中了，耶！我高兴得跳了起来，拿了四颗糖，高高兴兴地离开了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戏。活动结束了，我捧着满载而归的“战利品”，兴致勃勃地跑回家，向妈妈好好地炫耀一番。
今天的六一儿童节，我过得真开心啊！
六一的快乐生活（专业19篇）篇十
这是一个似梦非梦的清晨。
早上刚醒，我洗漱穿戴好后，一出门，我便看到一道直通天上的桥，我一看，被震了一下，哇塞！我兴奋极了，立刻冲了上去。
我刚走开始，桥旁边立即长了一条栏杆，这样在上面走就不会危险了！这座桥是用棉花糖做的，踩上去软绵绵的，舒服极了。我走了好久，似乎没有尽头，我好累哦，我气得坐了下来，这座桥马上变成了电梯，自动将我送上去喽！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好远哪！我不禁叹了口气，突然，白云上又变出了一位仙女姐姐，她牵着我飞，我们飞到了一座彩虹桥，好漂亮哦。她说：别怕，过了这座彩虹桥，你就能到彩虹乐园了，那里有非常好玩的游戏设施：有“空中飞翔”、“动感碰碰车”、“漂流水车”、“尖叫摩天轮”、还有“彩虹荡秋千”。去了那里一定让你流连忘返！仙女姐姐说。我心想：就算风再大，雨再下，就算荆棘也要闯！我立刻奋不顾身地冲了上去。果然，到了那里，我就看见了那些好玩的游戏设施，我立马冲了上去玩个够。
我玩累了，就继续往前走，仙女姐姐告诉我，下一个地方是要去玩歇后语，还有比赛呢！这时立即冒出了一个机器人，它问我：“是否要进入下一关？”我坚定得回答：“是，确定！机器人一听到我的回答，就迅速跳转到歇后语比赛那里。哇，真热闹哦！大家一个个往天上挂彩灯，当然，每一个彩灯里都有一张纸条让你写歇后语，看谁抢到彩灯多写歇后语，限时5分钟，看谁写得多谁就胜利。
比赛快开始了，我看了看身边的一些人：有四年级、五年级、六年级，一共就是这些“等级”的了。比赛开始了，我迅速抓下一个彩灯，把它撕开，我第一个写的歇后语是：“骑驴看唱本”——走着瞧。写完我又摘下一个彩灯，写上：“蚊子嚷着吃老虎”——好大的口气……比赛结束！我数了数我写了几个，我大声回答：“我14个！”比赛结果出来了，我怀着沉重的心情查看赛果，耶！我得了第三名！居然第一名19个，嘻嘻，我也要继续努力喽。
接下来，到了抢答环节，我们各自坐在参赛位置上，裁判一本正经的说：“请听好。愚公的住处！”我大声喊：“开门见山！”“好嘞，不错嘛！旁边的参赛选手说。”“请听好，第二题：晾衣竹竿钩月亮！”一位五年级的选手抢答说：“差得远！”我心想：“还以为这里的选手都弱不禁风呢！我可不能掉以轻心。第三题，“飞机上跳伞！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分骄傲！……持续了好几题，唉，我竟然沦为第五名，真怪我‘聪明一时，糊涂一世’啊！
接下来，仙女姐姐叫我蒙住双眼，把我变到另一个地方，我想都没想的就直点头。
哇，想知道是什么地方吗？看吧！
仙女姐姐把我带到一个地方，那就是：糖果迷城！”这里全都是糖果，就连房子也是糖果做的。当然，树木、花草、水池全都是巧克力！我赶紧咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一个水池边，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，这是什么味啊！
顿时，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死喽，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！
这场梦仿佛身临其境，似乎亲身经历过，当然，这样的六一节真是梦寐以求喽！我想，每个人应该都希望有这样一个六一吧！
六一的快乐生活（专业19篇）篇十一
“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！
镜头一：旋转的快乐。
一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。
首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！
镜头二：奔跑吧，弹珠。
“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正pk夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！
镜头三：鱼儿游啊游。
接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的'意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。
这真是一次！
六一的快乐生活（专业19篇）篇十二
“六一”我们欢聚一堂，“六一”我们展现风采，今天我们又迎来了期待已久的快乐“六一”。
早上我们穿上崭新的衣服，像小白兔一样蹦蹦跳跳的来到学校，可天公不作美，下起了毛毛细雨，风儿也“呼呼呼”地抚摸着我们的脸颊，每个人都在思考着一个问题：“今年的六一我们又将怎样庆祝呢？”
就在这时学校的广播里传来了一个令人兴奋的声音“今天是六一儿童节，请所有的同学自由活动”。“yes”全体同学异口同声的说。我们像潮水般的涌出教室，来到操场上，只见同学们有的拿出自己的玩具和大家分享，有的在草地上打滚，有的踢球，有的跳绳……我呢，也不甘示弱选了自己最喜欢活动——种花。我一蹦一跳的来到商店，精心挑选了一包自己最喜欢的满天星花种，来到花坛中，轻轻地把花种洒在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的给他们浇足水。静静地看着花种，希望它们和我们一样健康的成长。
每一个孩子都有色彩斑斓的童年，它的一草一木都是美好的回忆，它的一歌一舞都是美丽的音符，让我们珍惜自己的童年，让我们的“六一”更快乐！
六一的快乐生活（专业19篇）篇十三
用什么样的方式来度过这快乐的六一呢？除了全员上阵，完成精彩的演出以外，我还想组织孩子们干点别的，最好让他们的童年因六一的难忘经历而染上缤纷的色彩。
看一场电影吧，这是我们每个节日都会做的。没有宽敞豪华的电影播放厅，只是坐在熟悉的教室里，但我们依然快活得像一只只小鸟。窗帘拉上，电灯关了，昏暗的教室里，一双双小眼睛如饥似渴地盯着教室前面的大屏幕。有趣神秘的故事情节一下子让开演前的欢呼雀跃变为寂然无声。沉浸在电影的世界里，我们忘记了自己，所以在影片结束后，我们能分享出那么多富含哲理的话语。观影的最大意义大概莫过于此吧！
分享一些有益的书籍吧，可以给家长，也可以给学生。书单我已经罗列，只待图书购买回来，我便一一写上赠言，送给喜欢阅读的那些孩子和家长。这份特殊的节日礼物，我会一直持续送出，直到大家毕业。
所有我想做的，我能做的，我愿做的，只是想让大家！
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六一的快乐生活（专业19篇）篇十四
星期五这天，我们全校师生聚集在操场上，准备开展欢庆“六一”活动。
我们首先进行的是文艺汇演。台上的小朋友一个个精彩的表演让台下的小朋友赞不绝口，接着传来激烈的掌声，全校一片欢乐的海洋。我们班表演的是《阳光下的小卓玛》，我的心情十分紧张，老师鼓励我们不要紧张，上台后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，跟着音乐唱完了整首歌曲。在这些文艺节目中，我最喜爱的节目就是第二个表演的《唐诗新唱》，当表演这个节目的时候，我立刻陶醉在古诗的诗香里了。他们竟然能把古诗转变成歌曲演唱出来，使我们不得不把我小瞧人的眼光收回来，反而增加了我对他们的敬佩之情。
接着我们回到了教室里，吃了一些零食，然后又带到操场上进行画展，操场上的画琳琅满目，才能看出绘画小组的幸苦训练。使我们不得不佩服绘画小组坚强不屈的精神。操场上还有一些照着风景优美的照片，看着这些照片，我不得不想到摄影师技术的高超。
最后，我们在教室里进行了趣味竞猜活动，班里有45名同学，而只有20个本子，所以同学们争先恐后地抢着回答，老师选了两名同学当小主持人，我是第一个获得本子的，我的心情非常激动！
时间过得真快啊！转眼间，半个上午就过去了，我们回家吃饱了饭，睡足了觉，迎接来了下午的广播体操比赛，同学们排着井然有序的队伍，从低年级到高年级两个两个班级来比赛，但我们班是和另外两个班级一起比赛，这使我原本紧张的心情就更加激动了！上场之后，熟悉的音乐响起，我紧张的心情一下子放松起来，随着音乐做完了整套广播体操。
今天我度过了一个快乐的“六一”儿童节。“六一”儿童节这一天，我们是多么快乐。我们是多么幸福啊！我们开心地度过了这一天。啊！愉快的“六一”儿童节，我们永远也忘不了你！同学们精彩的表演让我们度过了一个快乐而难忘的“六一”儿童节！使我们享受到了拥有自己节日幸福的滋味，我爱“六一”儿童节！
六一的快乐生活（专业19篇）篇十五
上午，一，五，六年级的同学代表都出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。下午，终于轮到我们二年级演出了，我非常激动，因为我也是其中的一员。我们的童话剧——，演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。
六一的快乐生活（专业19篇）篇十六
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今天是六一儿童节，我格外的高兴，因为我们学校要举行一次我和祖国共成长主题队会。
早上七点半，我们就来到了学校，走进教室一眼望去，同学们都穿上了整齐的校服。我悄悄的问同桌：“我们怎么还不下去开会？”同桌告诉我说：“上完早读才开始。”我说：哎！时间怎么这么慢呀！终于挨到下课了，我急不可待的走出教室，抬头看去，呀！每层教学楼上都插满了国旗，下了楼，整好队，就开始了。
第一个节目是朗读伴古筝，优美的古筝声伴着清脆的朗读声，真让人赞叹不已。接着第二个节目是舞蹈……..我最喜欢的节目是骆驼和羊比本领，因为它给我们讲了一个道理，不管干么事，不能光看别人短处，也要看到别人的长处…….最后，他们还表演了很多很多的节目……..。
啊！六一真快乐。
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六一的快乐生活（专业19篇）篇十七
今天是一年一度的“六一”儿童节，是孩子们最开心的日子。我猜测我们班同学早就迫不及待了，昨晚一定连睡觉也睡不着。
早晨，我们来到学校，同学们都高兴地问：“你送给谁礼物啊？带了什么水果？”同学们个个喜气洋洋。这时，我们的张老师迈着轻快的步伐走了过来，面带笑容，温柔地说：“同学们，今天是你们的节日，开心吗？”我们高兴地喊道：“开--心--！”突然，广播响了，大队部要汇报“优胜班级”和“行走文明”班级。同学们个个竖耳倾听，那激动的'心，颤抖的手啊，恨不得两项荣誉全都揽入怀中。果然，只听“三年三班！”“三年三班！”我们欢呼雀跃，张老师也满脸笑容，一下就奖励我们五分积分卡。
到了中午，我们要和好朋友互赠礼物了。我准备送给了两个人，是一直以来跟我最好的朋友廖文露和马洛晞。于是我来到她们的位置上，开心对她们说：“祝你们儿童节快乐！”她们也笑盈盈地对我说：“六一儿童节快乐！”要看电影了，我们每人都带了水果，各种各样，五颜六色，看着就流口水呢！张老师给我们看了一个感人的《夏洛的网》，让我懂得了要珍惜友情、信守承诺、乐于助人等许多道理，我们一定要珍惜身边的亲人和老师同学。最后，张老师给我们发了一本新书，我们别提有多高兴了！
今天的“六一”儿童节虽然没有以前的“游园活动”有趣，但我得到了张老师的爱和好朋友的友情，这是最珍贵的。
文档为doc格式。
六一的快乐生活（专业19篇）篇十八
清晨，熟悉的音乐把我从睡梦中唤醒，我睁开迷蒙的双眼，看到妈妈站在床前，笑咪咪地对我说：“亲爱的宝贝儿，祝你节日快乐！”我欣喜地从床上跳下来，穿上妈妈早己为我准备好的新衣裳，精心地打扮了一番，吃完早饭，小鸟似的向学校飞去。
校园里彩旗飘荡，歌声飞扬，教室里更是一番节日的景象，小朋友们的笑脸如同六月的鲜花一样灿烂，应邀参加活动的家长也陆续地来到教室。八点半钟，随着王景州等四个主持人的闪亮登场，我们精心准备的综合素质汇报演出正式开始了，第一个节目是集体诗朗诵《阳光?梦想?希望》，同学们个个满怀激情，用嘹亮的声音表达了对校园的热爱，对未来的畅想。
第五个节目是我和韩夏龙主持的《语文考场》，我们俩充分调动了每个同学的学习热情，现场气氛十分活跃，个个都争先恐后地回答问题，每个组都得到了一颗金星。
六一的快乐生活（专业19篇）篇十九
一年一度的六一儿童节又到了，在一年当中，我最喜欢六一儿童节了。
no、1观看节目。
no、2开心时刻。
“下面请各班代表上前领取奖状……”校长的一句话扣紧了我们每个人的心弦，当然，每个人都想得到奖状，我也不例外，心里像十五只水桶——七上八下。这时，一张奖状发到我面前，我连忙打开一看，只见那橙黄色的奖状上写了几个大字——奖给，张志同学，三好学生。耶！我又得到一张奖状。这时，太阳露出了笑脸，天空不再那么阴沉沉的了，好像在为我得到奖状而喝彩。
on、3遨游书城。
在我的再三请求下，妈妈终于答应我下午去教育书店看书。我到了书店，那五颜六色、各式各样的书可以说是一应俱全，我看了一本又一本，却一点也不觉得厌倦，就着样，我在书店看了四个小时的书，“啊，好累啊！”我自言自语的说。一看表，已经六点了，我才恋恋不舍的离开了书店。
on、4开心大餐。
走出书店，妈妈又带我去吃“过桥米线”。我和妈妈要了一份23元的米线。吃一口，嗯，香甜可口，一碗米线下肚，刚才看书时的疲劳全部一扫而光，耶，米线真好吃！
今年的六一儿童节过得真快乐。