人生的拼图(模板23篇)

时间:2025-05-29 作者:影墨

人生是一次马拉松,需要坚持不懈地奔跑,才能到达终点。通过这些人生总结范文的学习,我们可以为自己的人生增添更多的色彩和品味。

人生的拼图(模板23篇)篇一

拼图,原来是一张图画,只是它被分割的一块一块.人生,像是一块块拼图,每天发生的大小事,都是人生的一小块拼图.

我想,有玩过拼图的人都会知道,当你把一小块一小块的拼图拼在一起,你会发现,它原本一点都不显眼,但是当它们全部都拼再一起时,却是一幅美丽的图画,当你把它们都拼再一起,你的心情应该是一种难以形容的快乐吧!

我觉得人生拼图和拼图很像,没有人是十全十美的,所以每个人的人生拼图也不一样,没有人拼出来的拼图是完美无缺的,然而每个人拼出的人生拼图都是独一无二.

我还蛮喜欢拼拼图的,记得有一次弟弟向阿一借了一盒拼图,一回家我和弟弟就兴高采烈的把它倒出来拼,拼呀拼,拼呀拼,我们终于拼完一半,可是“”"有一次表弟来我们家玩,却把我们努力拼出来的拼图毁了.那时,我的心理既生气又难过.后来我们没有再把它拼完.就把它还给阿姨.

不管是拼图还是人生拼图,都要努力拼完,不要放弃,才能把它变成一幅美丽的图画.

人生的拼图(模板23篇)篇二

自从我看完《幸福拼图》这本书后,我就告诉自已:“我的处境是很好的,我一定能够比他们强。一个个故事里的`主人公在困境中他们从来都不自暴自弃,而是勇敢的去追寻自已的幸福。也许正因为遇到困难,正因为遭受讽刺,正因为被嘲笑才激起了他们改变现状、走出困境的决心,激发了他们的潜力,最终,他们凭着惊人的毅力克服了困难、摆脱了挫折、取得了成功,成为生活的强者”。

我终于知道了,超越并不是成功唯一的办法,无论什么时候、无论遇到什么困难,我都要勇敢的去面对、去追寻、去努力,我要学会把压力变成动力,把困难变成人生的力量。

人生的拼图(模板23篇)篇三

有一次我们全家到“爱买”买东西,一走到玩具部,就看到一大盒迷人的拼图放在入口,我一看到就很想买,可是爸爸妈妈都说不能,说我一定会虎头蛇尾、半途而废。我苦苦哀求了好多次,妈妈才说:“去拿吧!”我马上兴奋的跑到入口,拿了一大盒拼图,眉开眼笑,紧紧的抱在怀里。

一回到家,我就迫不及待要大展身手,可是妈妈叫我先吃饭,我狼吞虎咽的吃完饭,一放下碗筷,用迅雷不及掩耳的速度,跑去打开那我苦苦哀求才得到的拼图。可是一打开拼图,就快放弃了,因为它有一千多块的小拼图,妈妈说:“你想要放弃了对不对?”我却硬着头皮,大声的说:“不!我一定不会放弃,我一定会拼完它!”

一开始,我丈二金刚摸不着头绪,分不清楚东南西北。慢慢的,慢慢的,我开始进入状况如倒吃甘蔗般渐入佳境,慢慢的拼出来,慢慢的不在原地踏步,正在慢慢的前进。慢慢的,慢慢的,我慢慢的抓到拼拼图的方法。不知不觉,我发现我竟拼拼图拼到半夜,妈妈叫我去睡觉,我回了一句话:“我不会累!你先去睡吧!”可是妈妈温柔的说:“休息是为了走更长远的路!”所以我看了一眼我拼不到三分之一的拼图就上床睡觉了!

第二天一大早,我发现爸爸也来帮我拼拼图,我也快速去支持,因为我有昨天拼图的经验,我眼捷手快的跑过去想把拼图拼完,哇!真是一幅辛苦的结晶。爸爸说:“我来帮你裱褙起来!”真是太谢谢爸爸!

每当我看到墙上的拼图,就会想到我和爸爸同心协力的时光,爸爸常对我说:“天下没有白吃的午餐!”这句话深深的烙印在我心中。虽然只是一幅拼图,却让我受益良多,也让我拥有一段幸福的美好时光!

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人生的拼图(模板23篇)篇四

快乐的暑假已经到来,今天我做了一件很有意思的事情,让我来给大家讲讲吧!

之前去锦州玩,我买回来一盒拼图,整整有1000块,拼图的图案是我最喜欢的龙猫,因此,我非常想把它拼好。光说不做可不行,我立刻投入到紧张的准备工作中。开始拼拼图了,我将所有的拼图倒出来,看着那么多一小块一小块的拼图,我不禁有些眼花缭乱,怎么这么多啊!应该怎么拼呢?思索片刻,我先将这些拼图挪远,开始按后面的字母排序,排着排着,我就有些心烦意乱了,但想想我刚才的努力,以及拼好后龙猫绽开的笑脸,我便静下心来,继续分了起来。

经过我几个小时的奋斗,那些一块一块的小碎片,终于变成了24堆,虽然花费了几个小时还没有开始拼,但我觉得胜利就在眼前了。我先拿来了a堆的拼图,开始一个一个的试起来,这里大小不同,那里图案又对不上,好不容易拼好一小块,又和另一块接不上。“我不拼了!麻烦死了!还不如去看书呢!”我终于坚持不下去了,丢在一旁,干别的事情去了。

下午,我睡醒了,看电视的时候,又看见了那一小堆一小堆的拼图,我对我上午的行为感到懊恼,半途而废,我能做成什么呢?既然想看到龙猫的笑脸,那就要坚持到底。想到这里,我信心大增,我来到拼图边上坐下,继续奋斗起来,“船到桥头自然直”,我拼着拼着,感觉好像不那么难了,我越来越熟练,从一块小小的拼图到一个小房子,到两个小女孩,到我最喜欢的龙猫,到一棵参天古树,到一个清澈见底波光粼粼的湖泊,再到蓝天白云……经过我的努力,它――龙猫,终于在晚饭前被我拼出来了!我的内心甜蜜无比,这过程,就像喝奶茶一样,入口微甜,咽下去苦味充满口腔,回味香甜醇厚,回味悠长,就像是沁人心脾的花香萦绕在舌尖,美味极了!

拼拼图,让我明白了坚持不懈的道理,这个暑假,又能让我明白多少道理呀!

人生的拼图(模板23篇)篇五

终于,我的拼图完成了,注视着它,油然而生一种成就感,是啊!花了近一个星期才完成的,也可以称作是我的杰作。被人破坏过几次,我都耐心地将它修复了,但,又一次的破坏,虽然仅为拼图的五分之一,我再也没有了耐性,自己将一千块的拼图全毁掉了,毕尽人的耐性都有现。家长干的,但他们却认为这没什么。

是啊!走向自闭是拼错了,走向孤独是拼错了,走向自卑也是拼错了。然而这不象拼图一样,拼错了可以再改过来,人生中的可改性是极弱的,所以走每一步都得慎重。家长们对子女一种居高临下的态度造成了子女与家长间无法沟通的隔阂,这时家长们是否问过自己,曾经是否也将子女们的心的拼图损害过,如果是,那么快些去补尝,或许时间并不都是一闪而过。

人生的拼图(模板23篇)篇六

秋天来了,风爷爷时不时到天上散步,风爷爷一散步不要紧,可是把树叶都给刮下来了,所以,我想做一个漂亮的树叶拼图。

做树叶拼图需要材料,所以,我现在要采集树叶。到了公园,我就往树多的方向走去,一开始我发现了无花果树,我看树上的叶子很漂亮,所以就顺手摘了一片叶子。我往前面走,突然,发现了一棵大大的松树,我心想:我可以用松树的叶子拼几个字,我就让妈妈、爸爸摘一些,因为松树上的叶子很扎人。我们继续往前走着,过了一会儿,爸爸说:“我们三个人比赛,看谁揪的叶子又好又多。”我和妈妈异口同声说:“好”,我规定了一个地方只能在那里揪树叶要不然就算犯规,好,开始我揪了一些很漂亮的,我说:“停,现在我们开始计算一下”,结果,爸爸得了第一、妈妈得了第二,而我得了最后一名,妈妈、爸爸都安慰我说:“没关系”。

回到家里,爸爸说:“咱们一起到阳台上做标本,我们都帮你”。我想做一个老鼠舞会的树叶拼图,情景是这样的:四个老鼠在欢快的跳舞。首先,我们先用松树的叶子拼一个老鼠舞会这四个字,最好拼的字是会字和老字,最不好拼的字是鼠字和舞字。下面就该弄几个老鼠在上面,先拿四片叶子把它们重合,然后在第一片叶子上面画一个圆,然后剪下,四个圆圆的脑袋就有了,把它们贴在纸上合适的位置就可以了。下面用同样的方法剪出老鼠的耳朵、身子、脚、尾巴、手把它们贴在合适的位置,最后一步,把自己找到的地雷花的黑种子,当作眼睛、嘴巴贴上去,这样老鼠舞会就做好了。

人生的拼图(模板23篇)篇七

“拼图、拼图”,“各式各样的拼图游戏”,“有100片、500片、1000片、甚至20xx片”,“有平面拼图、还有立体拼图喔!”,听见销售员声嘶力竭的`叫卖声,我的目光不由自主的停在那堆积如山的拼图游戏盒上,脑中也慢慢回想起小时候和拼图游戏间那段美好的回忆。

小时候的我,因为是家中的独生女,每当父母没空陪我玩的时候,我总会去找我最好的玩伴——“拼图”解闷,“拼图”这种游戏很特别,有时候一片一片拼得顺手,一转眼间就轻易的完成了,这时我会得意洋洋的向父母炫耀我有多厉害;有时候,绞尽脑汁、拼了又拆、拆了又拼、费了九牛二虎之力还是拼不出来,我就像战败的公鸡,垂头丧气、斗志全失,甚至不想再拼图了,这时爸爸会鼓励我说“拼图”是一个脑力激荡的游戏,不但能启发我们组合东西的能力,也能训练我们的耐心,不能因为一时拼不出来就想放弃,这番话有如仙丹妙药,马上治愈我受挫折的心,让我重燃斗志继续拼下去,最后总算皇天不负苦心人、有志者,事竟成,我终于完成了拼图,此刻的心情,就像是被关在笼子里的小鸟历经千辛万苦终于重获自由般的雀跃不已!

随着我慢慢长大、课业加重,玩拼图的时间也变少了,但我确发现其实人生也像拼图一样,需要一片一片拼凑出来。要活得精采,还是过得平淡,就靠我们的双手去拼造,每拼好了一片,就代表我们完成了人生的一个阶段;但只要拼错了一片,或是拼到一半就半途而废,那我们的人生就有可能走错路甚至一败涂地。所以我们也要像玩拼图一样,一步一脚印,努力、用心、耐心的拼凑属于自己的人生。

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人生的拼图(模板23篇)篇八

暑假的一天,妈妈带我去了一家叫“雷诺瓦”的拼图商店,里面的拼图琳琅满目,我左看右看,最后选中了一幅叫《仰望星空》的拼图。画面的中央是一只姜黄色的小猫咪,蹲坐的秋千上,微微的抬着头,瞪大了眼睛,仰望着天空,深蓝色的天空上繁星点点,简直美极了。妈妈拿着拼图盒子问我:“有很多片哦,你确定能自己拼出来吗?”“这么好看的拼图,我一定能把它拼出来。”我坚定的回答道。

捧着心爱的拼图,兴高采烈的回到家,找了个空的桌子就开始干了。拆开包装,当这一堆拼片摊在桌面上时,感觉有点眼花缭乱。我望了一眼盒子上小猫,它萌萌的样子让我决定就从它开始。我先找出所有姜黄色的拼片,根据每片不同的形状,将这些拼片拼在一起,很快就把那只可爱的小猫给拼出来了。“不是很难嘛!”我暗暗想。紧接着,我就开始拼天空了。好半天过去了,试了很多块都不对,“真是伤脑经呀!”我嘀咕着。这时,我发现整块拼图的四周都是平的,那这些拼片的一边也肯定是平的,而其他的拼片也是有不同类型的,有的有两个凹边,有的有三个凸边……“哎,我有办法了!”我得意得笑了。于是,我用最快的速度整理了剩下的拼片。“嗒……嗒……嗒……”,拼片一块块的连接了起来,就剩下几个缺口了,我的手不停的变换着拼片方向,随着一声“咔嗒”声,最后一片准确的放入了它的位置。“耶!拼图成功!”我不禁叫了起来。

终于,我用了45分钟左右的时间,拼完了拼图。看着自己亲手完成的成果,心里感觉十分的自豪。拼图上的小猫好像对我笑了,我也对它笑了!

人生的拼图(模板23篇)篇九

小时候,妈妈常买木头的拼图给我和哥哥玩,记住那些拼图又大又厚,要拼良久才干完结。如果是现在,只需一分钟就拼好了!但是,我长大今后,妈妈买的拼图变得越来越难、又薄又小并且一次就要拼两个星期!但是拼完之后却觉得好有成就感!

日子里也有许的拼图,一个班级是一个大拼图,有些人看起来不起眼,但是少了他就不能拼成一幅美丽的画了!例如:有一次班上一个很爱搞笑的同学,很多人不喜欢他,但是当他请假,咱们俄然觉得教室里少了许多欢笑声!就像拼图掉了一片就无法完结!

我也有归于我的拼图,校园日子是一块、运动是一角、家庭是一片...等等,期望我能尽力拼出一精采的拼图!

人生的拼图(模板23篇)篇十

拼图,是个能促进头脑发展的益智游戏,而它有拥有许多不同型态,有具体的有抽象的,图画的拼图、天空的拼图、回忆的拼图、以及那……人生的拼图。

我没玩过具体的拼图,我却常躺在窗边为天空拼图。

天空的拼图,是一幅最美丽的画。拼上灿烂的太阳搭上轻盈的白云,早晨的天空完成了,拼上神秘的月亮搭上闪烁的星星,夜晚的天空完成了。拼上黑夜搭上白昼,有如梦境般的天空完成了。

熟悉的人、事、物,每每让我玩起回忆的拼图……。

回忆的拼图,需要耐心的将往日时光慢慢的抓回,一片一片,细细的将它组合起来。不同的回忆,不同的数量、不同的大小、不同的形状,只要你耐心完成它时,你会发现“回忆”是多美的拼图。

每天我们都努力的拼凑,属于自己的人生拼图,不是吗?

人生的拼图,是最重要的。每个人都有这么一幅拼图,当你拼下最后一块时,也就代表着生命结束了。回头一看,若拼图是张完整且丰富的画,那就表示,你的人生,过得非常成功。

拼图,不单单是个游戏,更是个富有内函的东西。不管途中遇到多少困难,只要你肯用心,拼图一定会成为最难忘和最有价值的游戏。

人生的拼图(模板23篇)篇十一

小时分玩的拼图是十片装,大一些时玩二十五片装,再来百片拼图现已能轻松完结,千片拼图就是挑战了,检测的不仅仅耐力,更是智能和记忆力的激荡。人生不就像是一张大拼图妈?跟着年岁的增加,经历的累积,不断地扩展自己生地图,人生就是这样拼拼凑凑而成,有时或许片断凋谢,通过仔细的`捡拾,就是一个满意的人生。

我的家人给我爱情的满意,泉家人日子和乐在一起,互相关心照料,家人能够容纳我的缺陷,给我最大的支撑力气,让我有生命的依托。师长、朋友给我才智的满意,不论是课业常识的学习,或是日子伦理上的商讨生长给我如明镜掰的借镜力气。人生满意的时分,自然会发出炫亮的光辉,犹如如虎添翼,而波折的时分,更学会了即便花在大的力气,努力使他修补恢复,不使它成为生缺角。

我还在生长的阶段,需求很多人的照顾,还需求更多的学习,我的人生拼图仅仅刚起步,信任自己,必定能够很完美并且能够很用心的完结它。

人生的拼图(模板23篇)篇十二

拼图比赛开始啦!一年级的拼图高手们都集中在一年(2)班。

老师要求我们用学具盒里面的图形拼出一幅美丽的画。小朋友们各自忙开了。我用圆形摆在卡纸的右上角,表示太阳刚刚升起;用正方形和三角形拼成了房子,用圆形和小棒拼成几个人,这几个人在房子旁边锻炼身体,我的画很快就拼好了。我的画就像歌里唱的:天蓝蓝,云飘飘,太阳公公出来了,花儿开,鸟儿叫,热爱运动身体好。

比赛结束了,我的画获得一等奖,我心里甜孜孜的。

人生的拼图(模板23篇)篇十三

世界都有这种东西,那就是拼图,它的图案种类很多,片数也不同,它不只是益智游戏、娱乐,也可让人绞尽脑汁的运用头脑,想尽办法完成它,有时因无法完成而放弃了,拼图总是会让人又爱又恨。

拼图就像人的性格、个性一样,大致上可分为两种人:

一、积极且多元化的人,当她遇到挫折、瓶颈、压力时他懂得如何去排解、抒发找寻他所想知道的答案,也知道如何去把拼图用退怯不敢面对现实,而无法去完成任何一件事物,他一点也不知道拼图要从何着手也没有那恒心与毅力去拼凑它。

拼图少一块,也就失去整幅图案的美感与价值,拼图与拼图间的距也需要透过沟通、包容、离也就生疏了许多,人与人之间的相处谅解,才能彼此达成共识,拼图与人的.情境大致雷同,只要懂得拼图技巧,作人圆融,相信将是一幅美不胜收的图案。

二、多角度层面来思考,快速且精准的完成它,让他呈献出最美丽的图案。

散漫不求上进,不动头脑的人,当他遇到问题,总是选择逃避、

人生的拼图(模板23篇)篇十四

人生贵在拼搏,如同一幅拼图,每一个片段都是我们努力的结果,也是心灵的成长。而拼图的过程中,我们也会收获很多,得到新的认识,懂得如何欣赏人生的美好。通过完成这幅拼图,我深深体会到了人生的真谛和拼图给予我的启示。

首先,拼图教会了我耐心。拼图并不是简单的将碎片拼接,而是需要用心地观察每一个块、每一条边的细节。在拼图的过程中,我们可能会遇到困难和挫折,比如找不到合适的拼接角度,或者拼出来的结果与预期不符。然而,只有经过反复的尝试和坚持,我们才能找到正确的拼接方法,完成一幅完美的拼图。拼图教会了我学会耐心,不急于求成,而是坚持不懈地一步一步地去完成。

其次,拼图让我明白了合作的重要性。在完成一幅拼图的过程中,我们往往需要与他人合作,共同努力。每个人都有自己的专长和独特的见解,通过分享彼此的经验和观点,我们可以更快地找到解决问题的方法。在这个过程中,合作是不可或缺的。当我们学会与他人合作时,我们会发现,不仅可以减轻自己的负担,还能够获得更多的启示和灵感,使拼图的结果更加完美。

然后,拼图使我学会了细致和细心。拼图需要我们仔细观察每个片段的颜色、形状和纹理,只有做到细致和细心,我们才能将每个片段合理地拼接在一起。这要求我们在拼图过程中保持专注和耐心,注意细节。拼图之作,不是粗枝大叶,而是需要我们在细节上下足功夫,才能达到精致的效果。通过拼图,我明白了只有用心去感受每一个细微之处,我们才能真正理解事物的内涵和真谛。

最后,拼图给我带来了成就感。每当我成功地将一块拼接到正确的位置,每当我看到一幅完美的拼图,我就会有一种成就感。这种成就感不仅来自于我完成了一幅拼图,更重要的是我锻炼了我的意志力和毅力,在困难面前没有放弃,一直坚持下去。这种成就感鼓舞了我继续努力,追求更高的目标。

人生就如同一幅拼图,需要我们耐心与信心,慢慢地拼接出美丽的画面。拼图的过程中,我们学会了耐心、合作、细致和享受成就感。这些都是宝贵的财富,也是我们成长的养料。只有在追求自己的目标的过程中,我们才能找到人生的乐趣与价值。

人生的拼图(模板23篇)篇十五

朋友是个特别有情趣的人。每次到他的办公室,我都有意外的发现。一个小枯树桩,他做成一个小摆件放在桌子上;一朵小花,他也能养得娇艳动人。

今天,我又惊喜地发现他的桌子上摆放着一张不大的硬纸板,白色的,上面画了彩虹的样子,一道道、一格格的。硬纸板旁边放着一个小纸盒,纸盒里放着五颜六色的'迷你贴片。有些不同颜色的贴片已经被贴在无色的彩虹上了,彩虹渐渐有了雏形。

我呵呵笑:“你又开始做粘贴画了,还是抽象的。”

朋友一听,说:“哪里啊,不是作画,这是我的生活拼图呢!”

见我不解,他向我解释:“纸盒里的一种颜色代表我一天的心情。红色代表快乐,蓝色代表悲伤,绿色代表激动,紫色代表愤怒。每天下班后,我都会坐下来想想这一天,然后用一张贴片描述我的心情。”

他指着硬纸板对我说:“你看,拼起来五颜六色的,是不是特别好看?这说明我的生活多姿多彩啊!还有,这对我的提示作用太强了。一看见蓝色多了,我就赶紧调整心情,让悲伤远离,让快乐回来;紫色多了,我就反思自己为什么愤怒,发现都是因为一些不值得的小事。你看,后來是不是快乐越来越多了?”

其实我们每个人都需要一张人生拼图,生活的每一天都会显示在上面,五颜六色的,有喜怒哀乐,也有悲欢离合。当人生拼图拼满的那一天,看到那么多快乐的红色,我们会为此感到幸福和欣慰!因为每个人的人生都不会重来,仅此一次,让快乐和幸福充盈,便是成功。

人生的拼图(模板23篇)篇十六

星期六下午,妈妈给我买了两个拼图回来。一个是老鹰,另一个是轮船。我飞快的从妈妈手里拿过拼图,拆掉外面的包装壳就开始研究这么拼图了。

我先把拼图一块一块的拿下来,然后按照拼图事先的样子仔仔细细的拼着,一定不能错一个地方有一个地方错了后面就全部乱掉了。我先拼老鹰的身体,这个比较容易记得,我先把老鹰的头给拼好了,然后再拼翅膀,我按照记忆中的图画一个一个把它拼起来。然后在拼旁边的东西,最后就只剩下一步了,把多余的按格子放进去就好了,经过一段时间的努力,我终于把一种能够拼图给拼好了。

接下来我就开始拼另一个轮船了,这个比那个老鹰要难一点,因为这个比较大一点而且里面的东西不太明显,我从船头开始到船尾,再到导弹,一片一片的试过去,错了再重新放,经过努力花了我好多的脑力终于有点船的样子拼出来了,然后就沿着拼好的地方慢慢的展开去,最后还是有一个地方拼错了,来来回回放了好多地方都觉的不对,只能找妈妈帮忙了,妈妈告诉我这个东西一定有耐心,仔仔细细的观察就能发现不对,经过我和妈妈的仔细观察后发现了不对的地方,把它调整过来就终于拼好了。

人生的拼图(模板23篇)篇十七

到朋友的办公室玩。朋友是个特别有情趣的人,每次来,我都有意外发现。一个小枯树桩,他做成个小摆件放在桌子上,一朵小花,他也能养得娇艳动人。最有意思的是,他还把吃完的坚果壳儿拼装起来,做成可爱的小玩意儿。这些东西,都是随手可得的,他就得来,放在身边,顿时充满了趣味。

今天,我又有惊喜发现,他的桌子上摆放着一张不大的硬纸板,白色的,上面画了彩虹的样子,一道道,一格格的。纸板边上放了一个小纸盒,纸盒里放着五颜六色的迷你贴片。

那些不同颜色的贴片已经出现在无色的彩虹上了,彩虹也渐渐有了雏形。我呵呵笑,他又开始做粘贴画了,而且还是抽象的。

其实,我们每个人都需要自己的一张人生拼图,生活的每一天都会显示在上面,五颜六色的,那里面有喜怒哀乐,有悲欢离合。当人生拼图铺满的那一天,看到了那么多快乐的红色,我们会为此而感到幸福和欣慰!因为每个人的人生拼图,不会重来,仅此一次。让快乐和幸福充盈,便是成功。

人生的拼图(模板23篇)篇十八

拼图中文又译为使难、使迷惑、使受窘,我觉得它的英语意思比中文意思更加传神,提起拼这个拼图啊!可不是说声难就可以混的过去,需要专注和动脑筋才可能完成,完成时却会有一股无比的成就感油然而生。

拼拼图就像我们学习一样,不能因为挫折、困难就半途而废,要有坚定的毅力、恒心,像爱迪生当初,他再发明电灯时,有许许多多挫折、困难,我想他那时如果因为失败了许多次,就此放弃的话,我们现在可能还用点蜡烛当晚上的光线,而且科技的历史将会改写。

想起背着书包进入小学时,我们每个人的程度、表现都依样好,但随着我们年岁的增长,我们的课业、压力也愈来愈大而我们的程度、表现也都依依出现差异,大家所说的家庭教育使然有差,但我认为坠重要的还是本身的学习态度,有些人再学习上遇到问题时降临阵脱逃,把它放在心里,久而久之,问题就越来越大,就像拼拼图一样,不能老是靠父母,因为父母只是来提醒你、协助你,征证要靠自己动头脑解决问题。

人生就像戏服一样有时简单、有时困难,可是我们不能因为遇到不顺利就放弃,而且如果人生都没任何起伏波动,这样的人生简直平淡无味,一点都不精采呢!好比美丽又漂亮的拼图,种令人人惊羡不已,但它的背后却蕴藏了许许多多的困难和挫折啊!

人生的拼图(模板23篇)篇十九

人生就像一幅拼图,由无数个小碎片组成。每个人都在不断地拼凑着自己的人生拼图,寻找着属于自己的完整。在这个过程中,我也有着自己的心得体会。

第一段:破旧的拼图和生命的起点。

每个人的人生拼图最初都是一张破旧的画,没有规则和完整。它是生命的起点,是建立在我们的成长环境和基因中的。像是一片空白,等待着我们来填充和拼凑。这个时候,我们需要有一个明确的目标和方向,明确自己想要什么样子的人生拼图。同时,我们也要认识到拼图的碎片不是靠一蹴而就,而是需要我们付出努力和汗水。

第二段:人脉和技能的积累。

人脉是人生拼图中必不可少的一部分。没有人可以独自一人完成整个拼图。当我们拥有了更多的人脉时,我们就能够获得更多的机会和资源。良好的人脉关系也有助于我们学习和成长,因为他们能够给予我们宝贵的建议和指导。另外,我们还需要掌握一些技能来填补拼图中的空白。无论是专业技能还是生存技能,都能够让我们在搭建人生拼图时变得更加得心应手。

第三段:经历和失败的重要性。

人生拼图的过程充满了各种经历。这些经历会给拼图增添不同的色彩和纹理。有时候,我们会走弯路或是失败,但这并不意味着我们的人生拼图就此结束。相反,这些失败和挫折恰恰是我们进一步完善拼图的机会。通过经历和失败,我们可以更深刻地认识到自己的优点和不足,从而更好地规划下一步的拼图。

第四段:坚持和逆境的战胜。

在搭建人生拼图的过程中,逆境和困难是无法避免的。当我们面对逆境时,要保持内心的坚定和积极向上的态度。逆境可以让我们更清楚地认识到自己的潜力和实力,使我们更加坚定地向前迈进。只有坚守初心,相信付出必有回报,我们才能最终战胜逆境,完成自己的人生拼图。

第五段:回顾与展望。

当我们完成了一幅完整的人生拼图时,可以回顾前行的路程,感慨万分。回首过去,我们能够看到自己的努力和坚持是如何助我们一步步完成拼图的。然而,完成一幅拼图并不意味着结束,而是一个新的起点。我们需要继续拼凑和完善,不断地修正和调整,使自己的拼图更加完美。

总结:人生拼图是一个复杂而精彩的过程,需要我们有明确的目标和方向,不断地积累人脉和技能,经历失败和逆境,最终完成完美的拼图。无论在拼图的哪一步,我们都要保持坚持和勇气,相信自己的能力和潜力。只有这样,我们才能真正完成自己的人生拼图,找到属于自己的完整。这个过程不仅能够让我们成长和进步,更能够让我们感受到生命中的每一个瞬间的珍贵和真实。

人生的拼图(模板23篇)篇二十

“拼图、拼图”,“各式各样的拼图游戏”,“有100片、500片、1000片、甚至20xx片”,“有平面拼图、还有立体拼图喔!”,听见销售员声嘶力竭的叫卖声,我的目光不由自主的停在那堆积如山的拼图游戏盒上,脑中也慢慢回想起小时候和拼图游戏间那段美好的回忆。

小时候的我,因为是家中的独生女,每当父母没空陪我玩的时候,我总会去找我最好的玩伴——“拼图”解闷,“拼图”这种游戏很特别,有时候一片一片拼得顺手,一转眼间就轻易的完成了,这时我会得意洋洋的向父母炫耀我有多厉害;有时候,绞尽脑汁、拼了又拆、拆了又拼、费了九牛二虎之力还是拼不出来,我就像战败的公鸡,垂头丧气、斗志全失,甚至不想再拼图了,这时爸爸会鼓励我说“拼图”是一个脑力激荡的游戏,不但能启发我们组合东西的能力,也能训练我们的耐心,不能因为一时拼不出来就想放弃,这番话有如仙丹妙药,马上治愈我受挫折的心,让我重燃斗志继续拼下去,最后总算皇天不负苦心人、有志者,事竟成,我终于完成了拼图,此刻的心情,就像是被关在笼子里的小鸟历经千辛万苦终于重获自由般的雀跃不已!

随着我慢慢长大、课业加重,玩拼图的时间也变少了,但我确发现其实人生也像拼图一样,需要一片一片拼凑出来。要活得精采,还是过得平淡,就靠我们的双手去拼造,每拼好了一片,就代表我们完成了人生的一个阶段;但只要拼错了一片,或是拼到一半就半途而废,那我们的人生就有可能走错路甚至一败涂地。所以我们也要像玩拼图一样,一步一脚印,努力、用心、耐心的`拼凑属于自己的人生。

人生的拼图(模板23篇)篇二十一

人生就如同拼图,我们每走一步就拾起一块拼图,将我们人生完整的拼了起来,我们会寻求正确的位子,将一块块拼图放上,走正道,才是康庄大道,当人生走到尽头时才了无遗憾。

我们的拼图中,有山有水,有人物有花鸟,妆点的精精采采,美轮美奂在我们的人生旅途里,增添色彩。

犹记得第一次从妈妈手中接过全新的拼图,不知从何开始拼凑,只能挨再妈妈身边,请妈妈带领,先将颜色相同的成堆,再延边边的颜色一片一片试试看,经过了好几个小时终于拼完了,但妈妈提醒我,拼拼图时,千万不能急一定要心平气和,就如同作任何事一样,太过莽莽撞撞,不冷静分析,易造成出错,结果当然不完美。

想想,我自己也是如此,做事有时欠考虑,单凭“我喜欢,有什么不可以”所以往往有失周全,常被师长训话,个性太浮躁,想想拼图的精神,也该是要好好反省并改正的时候。

人生的拼图(模板23篇)篇二十二

今天老师要我们写一篇作文这一篇作文叫做“拼图”,拼图是一种很好玩的游戏,他不但能让小朋友的头脑变聪明也能让我们这些小朋友玩的很开心,颓有许多图案,有卡通的拼图还有风景、名人等的拼图,拼图又分成容易的也有困难的,困难的拼图不但会看的眼花撩乱还需要花许多时间来找拼图。

我以前曾经拼过一百片的拼图,可是我都拼不起来,所以我就叫妈妈帮我拼,妈妈一下子就拼好了,真厉害。我在拼拼图的时候,都是随便乱拼,而且都没有认真去拼,所以每次都拼不起来,只好叫妈妈帮我拼,妈妈在拼的时候,都是很认真的去拼,都没有分心,而且妈妈还告诉我,拼拼图时要从边缘往里面拼,不能乱拼,接着妈妈就叫我再从新拼一次,结果我真的马上就拼好了,所以我很感谢妈妈。

我在拼拼图时,都会分心一下,可是我都有办法拼好,而当我把拼图拼好时的那种快感,是我从来没有过的感觉,所以我觉得拼图是最好的游戏。

人生的拼图(模板23篇)篇二十三

听说能力是学习语言的关键要素,是幼儿时期父母培养训练孩子的重点。家长在教孩子玩拼图时,给他讲拼图上的故事,告诉他们拼图的方法和技巧,之后再让孩子复述故事,要他说出先拼哪块,后拼哪块。在这样的语言交流中,孩子的听说能力自然得到了锻炼和提高。

拼图的另一大特点是需要动手玩。两三岁的孩子玩拼图,一拿一放会使手指的肌肉得到较多的活动,还可以充分锻炼孩子的上臂肌肉,让小手变得灵活起来,从而提高孩子的动手能力。有教育专家认为,孩子的动手能力始于孩子有兴趣的游戏。如果孩子在3岁到8岁期间这个能力没有得到有效的训练,就错过了培养动手能力的最佳时期。

那么,小小拼图可以怎样玩呢?

创意一:立体书。

尝试让平面的阅读材料变得立体,满足宝宝动手操作的愿望吧!这样宝宝不但能看“书”,还能玩“书”。

立体书1:垒高书。

用废旧的餐巾纸盒,在盒子上贴宝宝熟悉的城市建筑、汽车、房子、花朵、宝宝照片等,做成立体拼图。拼图纸盒的块数为2~6块,可根据不同水平的宝宝加减数量。由于每套拼板可以变换6面,且完成后都是一幅完整的图案,这样宝宝既学习拼图,开阔眼界,又发展宝宝的观察力和空间思维能力,同时让宝宝学习关注细节。

玩法一:

当宝宝看到立体的垒高材料(纸盒),可以拿着纸盒开心地说话。比如:当垒到汽车拼图的一面,说“宝宝开车了!”――当垒到花拼图的一面,说“宝宝看花了”――当垒到骑马拼图的一面,说“宝宝骑马了”。

玩法二:

在做垒高(垒纸盒)游戏时,可以由爸爸妈妈一边讲宝宝熟悉的故事,一边将故事的角色和背景贴在纸盒上。

立体书2:围裙书。

细心的妈妈可以在漂亮的围裙上diy,比如贴上草地、海洋、天空等背景,在围裙的袋子里放宝宝喜欢的卡通形象图。爸爸妈妈可以穿上围裙,让宝宝自由地从围裙中拿出不同的卡通形象,粘贴在围裙的背景上,讲述着相同背景上不同主角的故事。

故事小搭档――《快乐的一天》:

“星期天的天气真好!小猫高高兴兴地到公园去玩。小猫玩了翻斗乐……”

爱心提示:当宝宝熟悉故事后,可适当增加故事的难度。让宝宝改变星期几、动物和玩的内容,比如:“星期一,小羊高高兴兴地到公园去了,小羊玩了滑滑梯。”

创意二:墙面书。

给呆板的墙面和橱面,加入立体化的材料,一定增添不少生气。色彩鲜艳、有声响、会动的墙面能引起宝宝的注意,并带给宝宝强烈的视觉冲击,让宝宝主动去认识环境并和环境积极互动!

墙面书1:卡通乐园。

首先选好宝宝熟悉的卡通形象,这些形象可以是近期宝宝热衷观看的动画片的卡通形象。然后在绳子的两头分别拴两个卡通玩具,悬挂在橱面的吊钩上,接着在橱面上贴上宝宝熟悉的滑滑梯、转椅、小树、小花等照片,让宝宝通过拉绳子,让卡通玩具移动起来,这仿佛让宝宝置身于欢乐的卡通乐园,由于有了游戏的情景,大大激发宝宝说话的兴趣。

墙面书2:拉拉玩玩。

爸爸妈妈可以为宝宝找来不同颜色、不同声响、不同软硬度的玩具,并用不同长短、不同颜色、不同弹性的绳子将这些玩具挂在橱门或墙面上。

在选择玩具时,应为宝宝选择生活中较熟悉的动物、实物,这样可以给宝宝的活动带来亲近感。绳子可选有弹性的,也可选没弹性的,可以满足宝宝探索的要求。宝宝在拉拉、摸摸、玩玩的互动中可以积累经验,探索并体验到不同材质、不同声响和不同软硬度的玩具。

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