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小巧手小学（热门21篇）篇一
星期六的下午，我正在家里写作业。我看见妈妈提着一些废品往外走，连忙拦住说：“妈妈，您要把这些废品扔掉吗？”“对”妈妈说。我说：“妈妈，您把这些废品给我吧！我有用。”妈妈说：“你有什么用？”“保密”我对着妈妈笑了笑，提过废品转身走了。
妈妈觉得很奇怪，忽然她想起还要买菜，就连忙拿起篮子到市场去买菜。我把废品放到桌子上，然后打电话约王强和刘玲到我家里来做手工制作。
我们有的剪、有的.贴，用易拉罐和塑料瓶子作了许多漂亮的杯子、灯、装饰品。真是好看。一会儿妈妈买菜回来了，看见我们制作的东西，夸我们是小巧手。
指导教师：褚凡琴。
简评：语句通顺，内容全面！是你认真观察、动脑思考的结果。
投稿:-5-2723:11:54。
小巧手小学（热门21篇）篇二
今天上午，我们五年级全体同学在操场举行了一次别开生面的“小厨师”巧手比赛。比赛项目是：炒花生，煎荷包蛋，拼冷盘花样。
比赛前，每班先选出三队，每队由三名同学组成，分别参加这三项比赛。然后，就是做比赛准备工作。同学们一齐动手，把柴、锅、炉、碗、碟等比赛时使用的东西，放到指定的位置上。这时，各班选出的评委早在评分台恭候着。
第一项比赛是炒花生。“预备—开始！”主持人一声令下，小厨师们立刻动作麻利地围上围裙，七手八脚忙开了。我们班的参赛队干得漂亮。刘兴波是承担生火任务的，他抓了把刨花放进炉子，“哧”地划了根火柴，点燃了刨花，然后，轻轻地把柴架在上面，火就熊熊地烧起来。“火燃喽！”我们欢呼起来。这时，董海燕马上放上铁锅，陈妮妮把油均匀地洒到铁锅上，几乎是同时，她“沙”的一声就把花生倒进锅里。那边的刘兴波已经挽起了袖子，拿着锅铲，不慌不忙地翻动着锅里的花生。炒了一会儿，他顺手捡一粒送进嘴里，还朝我们做了个鬼脸：“咦，火候还不够！”接着又继续翻动起来。他那老练的动作多像一名小厨师啊！这时各班的花生已经炒得差不多了，不时飘来一阵阵诱人的香味。小观众们欢呼着，跳跃着，都想看一看哪个班能夺得第一项冠军。“嘟”的一声哨子响了，炒花生比赛结束。各班的小厨师都捧着自己的劳动成果让评委一一品尝。我们班炒的花生外表黄澄澄、油亮亮的，而且酥脆爽口，得到评委们一致赞扬，赢得了第一名。
紧接着，煎荷包蛋比赛开始了。这项比赛的要求是：在规定时间内，把鸡蛋煎熟卷好，蛋黄不能破。一班参赛队的叶苗同学表现出色，只见她把蛋轻轻往锅沿一敲，两手一掰，整个蛋就溜到锅里。“呵，多有经验！”大家不禁伸长脖子。稍停片刻，她又小心地用锅铲把蛋皮卷起来，蛋黄一滴不漏，她的动作是那么纯熟，就像折被子一样又快又好。最后，一班煎的荷包蛋，获得了第二项冠军。
最后一项是拼冷盘的比赛。各班的“小厨师”上场了。我想，她们要在短时间内把形形色色的.菜肴拼好，并且摆成花样，看来是很不容易的。这时，别提“小厨师”们有多紧张，就连我们观众也暗地里替他们担心。“先拼芙蓉！”我们班的李剑琴正指挥着她的两名助手。各班的同学也忙个不停。特别是一班的三名同学，他们要把十几个鸡蛋拼成“玉兔迎春”，就更需要开动脑筋抓紧时间。只见他们分工合作，有的做兔眼睛，有的做兔耳朵……他们一会儿用小刀挖，一会儿用筷子夹，不久，12只小白兔就活生生地摆在我们眼前：红红的眼睛，长长的耳朵，胖胖的身子，短短的尾巴，显得可爱极了。我们班的“芙蓉出水”也拼得很成功，那“芙蓉”水灵灵地卧在水中，特别吸引人。经过“小厨师”们精心制作，各种冷盘花样都出来了，什么“百子千孙”、“六月粉莲”……真是五花八门，各有千秋，使人眼花缭乱，惊叹不已。
“小厨师”巧手比赛在欢乐的气氛中结束了。我们班取得了团体第二名，大家高兴得手舞足蹈。这次比赛多有意义啊！既丰富了我们的课余生活，又培养了我们自我服务的能力。这次活动使我终生难忘。
小巧手小学（热门21篇）篇三
我今天就做了一次，那可是不容易！
今天回到家里以后，我从窗户看见卖破烂的人，我就想：“为何不尝试一下废物变宝的滋味呢？”
我关上窗户，跑出里屋，随手拿了一个大纸箱，准备了剪刀、胶水、彩笔等材料，就开工了。首先拿起剪刀，把大纸箱多余的边，剪得一干二净，就剩下一个没有边的大纸箱了。
告诉你一个秘密，如果哪个鼻子没粘好。可能又得摔倒了。不过我懂得了：凡是都要认真，不然会做不好的。也可能你会成为真正的小巧手，所以一心不可二用。
你知道我为什么要摔带吗？因为那个小女孩就是――我！
小巧手小学（热门21篇）篇四
我有一双小巧手，它会做许许多多的事情，天上的繁星也不如它会做的事情多。这双小巧手啊，为我的金色童年，增添了无穷的乐趣与光彩。
我的小巧手爱“翩翩起舞”。当它在灯光闪烁的舞台上挥动着它那婀娜多姿的身材时，台下迎接的是一阵阵雷鸣般的掌声。一幅幅生动的画面，描绘出我们美好的家园、幸福的生活。最让我自豪的是，我竟得了奖！我的小巧手啊，它欢快地不知疲倦地跳出一支又一支优美的舞蹈！
我的小巧手不仅喜欢栩栩如生的舞蹈，它还喜欢漂亮的针绣呢！一张张毫无生气的白布，在小巧手的.飞针走线下，灵巧的绣出一幅幅惟妙惟俏的图案，栩栩如生，不分真假。我的小巧手啊，为我的童年增添了多种多样的色彩！
我从心底里喜欢我的小巧手。它不怕困难，不怕失败，不怕艰苦，勤奋努力，坚强奋斗，用自己的力量描述着当今的幸福生活。明天，我的小巧手啊，会百倍、千倍甚至万倍地努力建设我们的美丽家园！
小巧手小学（热门21篇）篇五
我有一双灵活的小巧手。它就像一片枫叶，上面有指甲，是圆圆的。长在五根指头上，有小指、无名指、中指、食指、大拇指。手背很黑，和手指是连着的。手心上有很多纹路。如果是一条线，就是断掌。
它的作用很多，可以写字、画画、做事等等......
如果我没有手，那么长大就没有好的工作，也做不了事。
我千千万万不要把手弄坏，因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。
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小巧手小学（热门21篇）篇六
今天早晨，我和同学们坐车去实验一校，进行小巧手比赛。
车在马路上平稳地行驶，显得悠闲自在，而在车中的我们心情却有些忐忑不安了。既有些期待又有些担心和紧张。“快要到了。”老师说到。我们一听，都“啊”了一声，接着你一句我一句地“埋怨”起司机叔叔来。“开慢点吧！”“最好一小时就行驶一米！”听了同学们一句句怨天尤人的话，老师和我们都哈哈大笑起来，车中的气氛立刻活跃起来。老师对我们说：“紧张什么呢，我们都是有备而来的！不过你们在做制作和做实验时也要调整好自己的心情，不能太紧张了，但也不要太放松。”老师这么一说，我们的心情一下子轻松了许多。
经过几十分钟的行程，我们终于到了实验一校。“哇，实验一校好大呀！”同学们都不约而同地感叹起来。宽阔的操场、一座座耸立着的教学楼，窗明几净，小路两旁整齐的柳树生机勃勃，柳枝摇晃在向我们招手。
我们休息了一会儿，就鱼贯而入进了考场。我、李琦和董鸣飞是一组。坐好后，刚来时的紧张情绪稍微有了些缓解，我深吸一口气，然后自己给自己鼓劲，“我是最棒的，没有什么事情能难倒我，一定要做的最好！”过了一会儿，老师在黑板上写出题目：折出你心中的串串星星和喜欢的月亮。我一看，心里不免一颤，这个老师没讲过！不过我转念一想，不就是我平时折的小星星吗，想到这里，我感觉自己已经胜券在握了，那就赶紧动手吧！我拿出金银纸和铅笔，让李琦和董鸣飞剪月亮，我则剪星星。我先用铅笔在金银纸上画出星星的轮廓，然后用剪刀将星星剪下来，再用铅笔从星星的五个角上依次划到星星的中心。划好后，然后按着虚线向里轻轻一折，这样，一个星星就做好了。然后我依次折了一大堆星星，我又看了看董鸣飞他们折得如何了，只见他们和我一样，先画出月亮的轮廓，再用剪刀剪下来。这时我的同伴也快完成了，我帮他们把剪好的月亮都折成立体的月亮。然后我们一起想用线把星星串起来，这时我往前面那一组悄悄地瞟了一眼，这一瞟却让我大吃一惊，只见前边的同学折的是我平时经常折的那种。“噢，那才是真正的折呀！”这种我也经常折，就是把金银纸剪成较长的纸条，然后再一端轻轻一折，让它成一个直角，像系绳子一样把它系起来，但纸条不能缠在一起。然后按这个顺序把纸条顺着印折起来。我让李琦和董鸣飞剪宽约为一厘米长的小纸条，我负责折。“一定要剪细！”我急切的叮嘱他们俩。于是我们又一起手忙脚乱地折起了这种星星。忙着忙着，李琦提醒说：“还是先串起来吧，别折了，时间快到了吧。”我只好又回过头和李琦一起串星星，最后一个刚刚穿好，时间就到了。我看了看还满意，才长舒了一口气，放心地和伙伴迎接下一个挑战。接下来是做实验。我们安静地坐在椅子上，我运了一口气，心想：接下来是做什么实验呢？这个实验我会吗？想着想着，主考老师便拿这一小捆纸条朝我们走来，哦！原来是让我们抽签决定。我们抽了一个我们都很熟悉的实验，心里也就踏实了许多。做实验了，第一个很简单，是水的沉浮实验，我们很快就做好了，第二个是连接电路使小灯泡亮起来。李琦在老师辅导时做这个实验比我们做得都要好，我们就让他来做，我和董鸣飞给他当助手。我们先帮他拿过导线，一根根的分好，他拿过电池和电池盒，把电池安在电池盒里，我见状赶紧递过一根导线，他将导线的一头安在电池盒铁片上，另一头和开关相连接，将一根导线安在开关的另一侧，不长时间，一个小灯泡亮起来的`实验做好了。然后是做两个灯泡亮起来的实验，只见李琦拿着两个开关，放到桌子中央，又拿过一个电池盒，在里面装上电池，拿过一根导线，像上次一样，把导线连到开关的一头，不多时，就组装完毕了。李琦打开开关，两个小灯泡的连接电路实验也成功了。李琦的确是心灵手巧，在他的操作下，比规定的时间提前了很多。
这次比赛，让我又有了许多的收获：凡事要沉着冷静，善于思考，运用平时所学的知识和技能，能灵活运用；有智慧的头脑和灵巧的双手固然重要，但是更主要的是要具有团结协作、共同前进的精神，才能以不变应万变，立于不败之地。
小巧手小学（热门21篇）篇七
星期天的早上，小明看见妈妈正拿着一些易拉罐，瓶子出去，好像是要去卖掉。小明急忙跑出去，跑到门口对妈妈说：“妈妈，请不要卖掉，我要做成生活中有用的日常用品。”妈妈有点不相信，但还是给了小明废物品。
小明拿着废物品去打电话，喊了手工组的小芳和小龙。
小芳和小龙到了小明家，看小明已经准备好了剪刀，胶水，废物品放在了桌子上。他们每人先分了工，就开始制造了，小芳剪，小龙粘，最后的工作交给了小明。
经过他们的努力，易拉罐，瓶子变成了烟灰缸，彩灯等，一些装饰品。
妈妈看了他们的制作，高兴地拍着手对他们三个人说：“你们做得真精细，真漂亮。使我们家变成了装饰品世界了。你们真不愦是小小巧手家呀！”他们三个人听了小明妈妈的夸奖话，害羞地笑了。
小巧手小学（热门21篇）篇八
生活中，常常有一些看起来没什麽用的小东西，用我们灵巧的双手，可以把它变成精美的艺术品。我今天就做了一次，那可是不容易！
今天回到家里以后，我从窗户看见卖破烂的人，我就想：“为何不尝试一下废物变宝的滋味呢？”
我关上窗户，跑出里屋，随手拿了一个大纸箱，准备了剪刀、胶水、彩笔等材料，就开工了。首先拿起剪刀，把大纸箱多余的边，剪得一干二净，就剩下一个没有边的大纸箱了。
我又把没有用的边剪成了好几段，再把大纸箱底边剪成一个大圆片取出来，给大圆片粘上了眼睛，一看正好。高兴的我一蹦三尺高，在剪了一个三角形的鼻子，涂上了胶水粘好，靠！歪了，我本来在椅子上做得好好的，这椅子长了腿了，把我摔了一跤，屁股都快肿了，那有什么办法，接着做，一心不可二用，我小心翼翼地摘下来鼻子，又小心翼翼地，终于粘上了，我太高兴了。
告诉你一个秘密，如果哪个鼻子没粘好。可能又得摔倒了。不过我懂得了：凡是都要认真，不然会做不好的。也可能你会成为真正的小巧手，所以一心不可二用。
你知道我为什么要摔带吗？因为那个小女孩就是——我！
小巧手小学（热门21篇）篇九
我今天就做了一次，那可是不容易！
今天回到家里以后，我从窗户看见卖破烂的人，我就想：“为何不尝试一下废物变宝的滋味呢？”
我关上窗户，跑出里屋，随手拿了一个大纸箱，准备了剪刀、胶水、彩笔等材料，就开工了。首先拿起剪刀，把大纸箱多余的边，剪得一干二净，就剩下一个没有边的大纸箱了。
小巧手小学（热门21篇）篇十
1.白袜子若发黄了，可用洗衣粉溶液浸泡30分钟后再进行洗涤，对于衣服上的奶渍先用生姜擦洗，然后蘸冷水搓洗，可不留痕迹。
2.如何使用砂锅:从火上端下砂锅时，一定要放在干燥的木板或草垫上，切不要放在瓷砖或水泥地面上。
4..米饭若烧糊了，赶紧将火关掉，在米饭上面放一块面包皮，盖上锅盖，5分钟后，面包皮即可把糊味吸收。
5.洗衣粉用量:若衣服不太脏或洗涤时泡沫过多，则要减少洗衣粉用量，
资料。
避免洗衣粉使用过量，不仅省钱而且保护环境，可令洗衣机更耐用。
6.煮饺子时要添足水，待水开后加入2%的食盐，溶解后再下饺子，能增加面筋的韧性，饺子不会粘皮、粘底，饺子的色泽会变白，汤清饺香。
7.许多人爱吃青菜却不爱喝菜汤，事实上，烧菜时，大部分维生素已溶解在菜汤里。比如小白菜炒好后，会有70%的维生素c溶解在菜汤里。
8.面包能消除衣服油迹:用餐时，衣服如果被油迹所染，可用新鲜白面包轻轻摩擦，油迹即可消除。
9.用残茶叶擦洗木、竹桌椅，可使之更为光洁。把残茶叶晒干，铺撒在潮湿处，能够去潮；残茶叶晒干后，还可装入枕套充当枕芯，非常柔软。
10.饺子煮熟以后，先用笊篱把饺子捞出，随即放入温开水中浸涮一下，然后再装盘，饺子就不会互相粘在一起了。
小巧手小学（热门21篇）篇十一
带来美丽的“小巧手”
山东省济宁市济东小学3.5孔凡m星期天的早晨，王小明的邻居张阿姨去卖垃圾，王小明看见了，就说：“请您停一下！”
“有事么？”张阿姨说。
王小明回答道：“您可以把这些易拉罐、纸杯等废物做成一些装饰品，为什么要卖了它呢？”
张阿姨想了想，说：“你说得对。正好，我们家丽丽和小刚正没事干，要不，你们三个人一块做吧。”
“好啊！”王小明说，
来到张阿姨家后，丽丽、小刚和王小明就开始做那些装饰品了。张阿姨就坐在旁边看着。
他们认认真真地想，仔仔细细地做。做好后，桌子上放满了各种各样的装饰品，有篮子、有花盆、有洒水壶，还有一些各式各样的杯子，他们的色彩花花绿绿，形状各式各样。张阿姨把其中几个给王小明，让王小明带回家，剩下的几个留给自己。
王小明要回家的时候，张阿姨看着丽丽、小刚和王小明这三个孩子，心想：“你们就是我心中带来美丽的‘小巧手’啊！”
指导教师：储凡芹。
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小巧手小学（热门21篇）篇十二
上学期期末，郭老师给我们的奖品是——彩色的擦车布和抹布，目的是让我们在假期里能够多帮助爸爸妈妈打扫卫生，做一些力力所能及的事，以锻炼我们的动手能力。
寒假时，因为要过年了，我们楼下天天都有人放鞭炮，鞭炮里的灰崩到我们家车上，所以车每天要擦一遍，很是麻烦。爸爸一个人忙不过来，我便准备帮爸爸擦擦车。我找来了老师发的擦车布，穿好衣服，拎了一小桶水。来到了楼下。呵!车上全是灰，脏得很。于是，我便卖力地擦了起来。我先把擦车布用水沾湿，把水拧干，再套在手上，便开始擦车了。可是，车太脏了，擦一把满是灰，所以我得擦一下，洗一下，擦一下，洗一下……等几桶清水全变黑后，车才开始干净起来，但如果不继续擦，明天一定会更脏。于是，我又上楼去重接了一桶水继续擦。我大约又擦了十几分钟，我家车便焕然一新了。虽然累得腰酸背疼，但看着自己的劳动成果，我甜甜地笑了。
过了一会儿，妈妈做好了午饭，我急忙跑过去，帮着端菜，拿来碗筷，一一摆放好，便去叫爷爷奶奶、爸爸吃饭了。等大家吃完了饭，我又把盘子、碗筷收到了厨房，拿来了擦桌布，把桌子清理得干干净净。紧接着，我又返回厨房，拧开了水管，在盆里接一些水，然后关了水管，挤上几滴洗洁灵，用丝瓜瓤仔细洗着每一点油污。最后，打开水管，把盘子、碗筷清洗干净。全家人都夸我很能干，虽然水有点凉，我心里还是美滋滋的。可第二天我便感冒了。不过，我仍然坚持帮大人做家务活。
去年寒假，在我的不懈努力下，我学会擦玻璃、洗衣服、拖地、洗碗、擦桌子等家务活，并且每天坚持做一两件活，使我的手也灵巧了许多。
小巧手小学（热门21篇）篇十三
它就像一片枫叶，上面有指甲，是圆圆的长在五根指头上，有小指、无名指、中指、食指、大拇指手背很黑，和手指是连着的手心上有很多纹路，如果是一条线，就是断掌
它的作用很多，可以写字、画画、做事等等......
如果我没有手，那么长大就没有好的工作，也做不了事。
我千千万万不要把手弄坏，因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。
指导教师：陈惠群。
小巧手小学（热门21篇）篇十四
我是一双小巧的手，虽然不能与大山匹敌，也无法驾驭巨浪，但我在生活中扮演着非常重要的角色。每一天，我都跟随主人的心意，穿梭于各种各样的活动中。通过我的努力和灵巧，我为主人带来温暖和便利。下面，就让我来分享一下我这双小巧手的心得体会吧。
作为一双小巧的手，勇敢是我的第一特点。我不怕尝试，也不怕失败。从我最初掌握拿取物品的技巧到可爱充满童真的绘画，我都不断地挑战自己，超越自己。始终满怀勇气，我探索着生活中的各个领域。有时候，我也会遇到困难和挫折，但我从不退缩。我相信，只有勇敢去尝试，才能发现自己的可能性和潜力。
第二段：灵巧的小巧手。
虽然我是一双小巧的手，但我灵巧的操作能力堪比天使。我可以把小石子变成令人垂涎的美食，可以在黑白纸上创造出丰富多彩的世界。每一次，当我用纤细的手指夹住调羹时，调羹就像舞蹈起来，我和它相互配合，将香味溶进每一份料理中。当我拿起画笔，在画纸上挥洒着无尽的创意时，我仿佛与艺术之神亲密接触。我的灵巧给生活注入了无尽的乐趣。
第三段：真情的小巧手。
其实，每一次我的小巧手为主人带来便利的背后，都蕴含着一份真情。在我每次为父母端上早餐、为朋友送上小礼物的时候，我心中充满着对他们的爱。当我抚摸着他们憔悴的脸庞时，我的手心温暖的能量传递进去，治愈他们疲惫的心灵。我的手虽小，但我用它们表达着我对亲人和友人的深深关怀与关爱。
第四段：坚韧的小巧手。
生活中总是充满了不确定性与挑战，但我这双小巧手却从不放弃。无论风雨如何，我都坚守在主人身边，陪伴着他们战胜一切困难。我帮助他们完成每一次的努力与奋斗，冲破束缚，追逐梦想。我的存在和努力是为了让主人们感受到胜利的喜悦，为了见证他们的成长与进步。
第五段：感悟和展望。
我的一双小手，拥有那么多特点，给了我无尽的快乐和挑战。通过我的勇敢、灵巧、真情和坚韧，我成为了生活中不可或缺的一份子。我知道，我不能改变整个世界，但我可以通过我的双手改变自己和周围的人。将来，我希望我的小巧手可以用更多的方式来帮助更多的人。无论是为社会做公益、献爱心还是创造美好的作品，只要我用心，我的小巧手一定能做出令人惊讶的事情。
通过我这双小巧的手，我发现了自己无限的潜力和动力。我将永远感激生命赋予我的这一份恩赐。我会继续努力，用我的小巧手让这个世界变得更加美好。愿我的手，能够给所有人带来温暖和快乐。
小巧手小学（热门21篇）篇十五
清晨，太阳公公早早地上班了，小鸟也唧唧喳喳地叫个不停。我和姐姐很早就起床了，因为今天妈妈要带我、姐姐一起去书城参加“我有一双小巧手”的比赛。
八点不到，我们就到了书城。书城里人头攒动，许多爸爸、妈妈带着自己的孩子来参加比赛！八点四十分左右，主持人说走上临时搭起的台子说：“请大家都坐好，比赛即将开始。”然后又向选手和观众介绍了评委和组织单位的有关领导，接着让选手们根据自己的爱好从“剪纸、填图和绘画”中挑选一项或二项参加比赛。
我选择了剪纸和绘画。规定的剪纸图案已放在桌上，剪刀，纸也放在桌上了，比赛开始了。我的心蹦蹦直跳，好紧张，过了一会儿，心才慢慢地平静下来。先打样吧，我用铅笔在纸上边画边擦，终于一只栩栩如生的猫咪画好了。哈，这下就简单多了。先剪猫头吧！一对笔挺的耳朵，两只大大的眼睛，还有一张大嘴巴和六根不长的胡子。我拿起剪刀“咔嚓，喀嚓”地剪起来，猫头剪好了。然后剪小鸟，先把纸对折，画上半棵树和一只小鸟，沿着边线慢慢地剪下来，展开变成一棵树和两只鸟，漂亮极了，然后我又把剪好的猫咪和小鸟、树贴在一张白纸上，这样，一只紧盯着树上小鸟的猫咪图就出现在我手中了。我把剪好的交给评委老师。接着我又画了一幅《跳皮筋》的图画。作品完成后，我走上前去，把它交给了老师，然后去看其他同学画画，他们画的真好，我感到一种莫名的压力。比赛结束了，评委们紧张地工作着，时间一分一秒的过去，我的心像一只小鹿在跳，紧张得不得了。终于比赛结果揭晓了，当评委老师告诉我剪纸获一等奖，画画二等奖时，我心里甜滋滋的，我还得了奖状和一套书、一只书包呢！
回来的路上，虽然烈日当空，天气炎热，但我们带着胜利的果实和愉快的心情向家走去。
小巧手小学（热门21篇）篇十六
“人有两件宝，双手和大脑，双手会做事，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造一个美丽的世界，美丽的世界要用手和脑来创作。”今天，我就来给大家讲讲我其中的一件宝————一双小巧手。
今天我过生日，姐姐送给我一艘巨大的拼图战舰，这艘船可大了需要一千多个零件组成，这艘船的名字叫“巡洋战舰”。
我在拼的过程中发现少了两个零件，我马上告诉了妈妈，妈妈看了看说不要着急，我们可以用另一个零件代替。看着船体慢慢成型，我的成就感就越来越大，最后我把这艘船拼好了，只花了四个小时。看着巨大的船体心里很是激动。
长大后，我要当一名科学家，到那时我的小巧手已经长大了，我要用我的大手发明出许多有用的东西。
小巧手小学（热门21篇）篇十七
我总觉得我们这两只手的功能太单调了，除了干活就是工作，能不能想出一些金点子让手再发挥一些其他的功能呢？经过我的冥思苦想，又一妙法——做手影诞生了。
首先，两手交叉，大拇指互相勾住，其他手指并拢，一只活灵活现的小鸟便出现了。小鸟的.嘴一张一合的，好象在找吃的呢！这时候，一只孔雀走了过来，把小鸟给吓跑了。孔雀来到河边，用嘴梳理着自己的羽毛。接下来，该我们的小玉兔出场了。小兔子又蹦又跳，从墙上奔到地下，又从地下奔到墙上，两只长耳朵不停的甩动着，可爱极了。
我不停的开动脑筋，用手变换出各种各样的形状，一个个栩栩如生的影子带给我无穷的乐趣。只要我们去做生活中的有心人，处处都有新鲜的东西。让我们去发现美，去享受美吧！
小巧手小学（热门21篇）篇十八
我是一双小巧的手，用力握住笔杆，我能书写出一篇1200字的文章。这是我多年来的体会与经验。首先，正是因为我是一双小巧的手，拥有稚嫩的力量，我更加注重细节和精确。在书写时，我总是用心思考每一个笔划，每一个字形的变化，确保每个字母都能清晰地呈现。这样，我才能以更加出色的书写表现，展现自己的价值和能力。
其次，尽管我是一双小巧的手，然而我的力量是源于我的坚持与努力。每天，我都会坚持进行手指和手腕的锻炼，增强我的力量。每逢练习时我再三琢磨，力求一字尽善尽美。当我能够掌握每一个笔画的力度和速度时，我感到无比的快乐和满足。
第三，除了力量和细致，我还注重节奏与韵律的呈现。在书写的过程中，我会努力保持笔画的连贯和流畅。通过反复的练习，我学会了如何在手掌中保持轻松和稳定的力度，同时保持着一定的速度。这使得我的书写有了独特的韵律感，给人一种美的享受。
第四，我喜欢用我小巧的手探索各种不同的字体和风格。每当我见到一种新的字体，我都会充满好奇地用我自己的方式去尝试。我尝试了草书、行楷、篆书等多种不同的字体，从中汲取灵感。这样，我可以扩展自己的视野，掌握更多的书写技巧。
最后，作为一双小巧的手，我深深地懂得坚持的力量。我明白，只有通过不断地努力和坚持，我才能够不断提高自己的书写技巧，让这双小小的手能够创造出更加美妙的作品。因此，我会坚持不懈地练习，不断挑战自己的极限。
总的来说，作为一双小巧的手，我用心书写每一个字，追求细致和精准。我不断锻炼自己，增强力量，努力做到力度和速度的完美结合。我注重书写的节奏与韵律，追求书写的美感。同时，我也喜欢尝试不同的字体和风格，不断开拓自己的视野。最重要的是，我明白坚持的力量，只有不断努力和坚持，才能实现自己的成长与进步。这就是我作为一双小巧手的体会与经验。
小巧手小学（热门21篇）篇十九
20xx年转眼过去了，迎来了充满期待的。在这新的一年里，我有个梦想：假如我有双巧手。假如我有双巧手，我要帮助那些生活困难的人们，为他们造一幢幢高大的楼房，让他们不再有蜗居的烦恼;在寒冷的冬季给他们织毛衣、围巾，给他们送上春天般的温暖;我还要来到医院，为每一位病人折上千万只千纸鹤，因为每一只纸鹤就代表一份祝福!
假如我有双巧手，我要画很多很多的画来布置我美丽的校园。我拿起画笔，在画纸上画出中国的国宝――熊猫;又画了素有天堂美称的杭州。。。我还要去种值花草，有月季白玉兰丁香。。。让上海的五月变得更美丽，让远到而来的外国友人不禁赞叹上海的美，让他们想到世博会的主题――城市让生活更美好!真期待世博会的召开，真希望自己能拥有这样的一双巧手啊!
小巧手小学（热门21篇）篇二十
椭圆形的脸蛋，不粗不细的眉毛下长着一双透着灵气的眼睛，这就是我身边的小能人小巧手张梦桐。
说起我身边的小能人，那是一个接着一个：小钢琴家矫冰清；体育健将张俊明；百科全书刘瑞京可是最令我佩服的还是小巧手张梦桐。
在美术课上可是张梦桐大展身手的时刻到了。在一节美术的拼贴课上，同学们都在认认真真的画着剪贴的稿子，只有几个画画不认真的同学去批，这时她突然站起来，我还以为她画完了吓了一跳，结果她是起身吹橡皮屑的。我一眼看到了她画的那张剪贴稿，哇！它是那么复杂，却又非常美丽，夸张些说简直无以伦比。接着，她拿起了剪刀剪了起来。
我的剪贴稿画完了，才发现剪刀忘记带了，再看看谁完成了，有的同学虽然画的'好，但是剪也剪错了；有的同学画好了也剪完了，但是很简单，可在看张梦桐，剪刀和纸在她手指尖上灵活的转着，她左一下，右一刀，然后一折一剪，一会工夫，只听完成了，美丽的剪纸就在他的手中诞生了。她竟然一次也没错，我真是太佩服她了。
看，这就是我们班的小巧手张梦桐！
小巧手小学（热门21篇）篇二十一
哇！教室里是一堆什么？长长的，我非常的好奇。走上去一看，上面写着——钻石画！
原来今天周五最后一节课要来贴钻石画！所有人欢呼起来。
最后一节课终于来到了，我的小心脏快受不了了。老师说：“大组长过去发。”但是这个口令和没说一样，所有的人一窝蜂地跑过去选自己喜欢的图案。我也一样，拿了一个红色的滴水玫瑰。我很喜欢这个。
开始了，我看了看说明，一下子就会了。首先要对清楚图纸上宝石的颜色和号码；再把像吸管的东西上扣一点固体胶，把宝石都正过来铺在纸上；然后用吸管把宝石贴在玫瑰图纸相应的号码图标上。
我小心翼翼地把每一颗宝石贴得一点也不歪。刚开始学着贴的很好玩，过去了很长时间，我的腰开始酸，我的脖子开始麻，原来，这也不是一件容易的事。
每一个星期五都会有“精彩周五”，就在这个时候，我们才开始做钻石画。
回到家里，我迫不及待打开包装，把玫瑰花的叶子和枝干都给贴完了。我又想，下个星期别人都弄，我早早弄完了，只能呆呆地看着别人了。所以为了抵挡住它对我的诱惑，我立刻装了起来。
就这样，我们每一个星期五都来弄，那是最好的精彩周五！又到了星期五……。