优秀作文是我们对于书面语言和修辞手法的运用得当，以及对文化内涵深入理解的体现。下面是一些来自各地学生的优秀作文集锦，它们既有沁人心脾的诗意散文，又有深入人心的社会议论文，涵盖了多个领域和主题。
象声词小学四年级（热门13篇）篇一
小雨滴滴答答敲打着窗，现已入凌晨，却毫无睡意。
外面的雨毫无节制的下着，自己的心也没有尽头的想着。小雨夹杂着微风，风慢慢停了下来，雨却越下越大。正是这场小雨，让我听出了许多。
随着这雨，我开始觉悟，在我们遍布荆棘的人生路途中，或许有许多的坎坷……。
当你迷茫失措时，有时旁观者会为你指点迷津。可能荆棘在不断减少，可路却越来越长。没有人会真正陪你走到最后，只有自己的信念越坚定，才能愉快的走到生命的尽头。
原来的自己会为小雨而沉醉，现在的自己成熟了，在雨里感悟到了人生的哲理。可是又总感觉心里缺了些什么。
象声词小学四年级（热门13篇）篇二
俗话说种瓜得瓜，种豆得豆，种什么就会收获什么。你听说过有人送巧克力吗？呵呵，我在三岁的时候就种过克力。
那时候我跟小伙伴在沙堆里玩沙子。边玩边听大人聊天。今年的稻谷，水果都丰收啦！真应了那句老话，土地爷也真实在，种什么收什么，听到这句话，我眼睛一亮，种什么得什么？那种一颗巧克力，到时候有一大袋的巧克力。这真是太棒啦！
我迫不及待的放下手中的东西，拿起铲子和水桶就像地里跑去，我迫不及待地在地里挖了个大坑，把我兜里没舍得吃的巧克力埋在了的里面，又小心翼翼的把坑填上，最后要从水沟里运来了水，学着奶奶浇花的样子给巧克力烧水，为了防止我的巧克力被大雨淋坏，我又用小草做了一间小房子。
我好几天都给我的巧克力给它浇水，盼着巧克力苗儿快点长出来，可是过了几天就是不见巧克力苗长出来，我感到好奇怪。怎么还没发芽呀，是不是生虫子啦。我把坑挖开，可是我找了很久也没有发现巧克力的影子，我哇的一声哭了出来，我哭着跑到妈妈身边，对妈妈说“妈妈，巧克力不见了，巧克力没有了。”
妈妈弄清了事情的原委，哈哈大笑起来。妈妈说巧克力是种不出来的，为什么总不出来呢，但是大人不是说种什么收什么，我心里又迷惑不解了起来。
象声词小学四年级（热门13篇）篇三
星期六早上，我跟妈妈想不起应该吃什么才好，妈妈突然提出一个建议——烙饼。
妈妈走进厨房忙碌起来，厨房里也就传出了悦耳动听的“乐曲”。妈妈先挖了两杯面粉，，倒少许水，然后“呼呼呼”地搅拌起来，速度如同飞云一般。面糊很快就活好了，妈妈又“嚓嚓嚓”地切起葱花来，然后又“咔咔咔”地切了一点火腿肠放在面糊里，搅拌了一下，准备工作已经做好了，就开始烙饼了。
妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊，我刚倒进去面糊，锅里的油花就“滋啦，滋啦”地溅到了桌子上，我急忙往后躲，庆幸油花没有溅到我的身上。就这样，一张又一张饼做好了，我兴奋不已，虽然很累，但是，我帮妈妈做饭还是很快乐的。
爸爸下班回来了，“咚”地一声关上门，就闻到烙饼的香味，于是，他闻着香味来到厨房里，看见我们烙好的饼，赶快用筷子夹了一张，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起来。看到爸爸吃得那么香，我的心里是那么高兴！
早晨，我和爸爸早早地就起床了，我们来到了金水河堤上跑步。刚进入河堤，就听见许许多多的小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌，好像多位专业女演员在演唱动听的乐曲。许多小狗也在这时陆续到河堤与同伴玩耍，有的在高昂地唱出“汪汪汪”的练声曲，有的成群结队地玩“捉迷藏”的游戏，还有的在与主人打闹，要骨头吃。
有一些老人在打门球，这些老人打球技艺真是好，没一会儿，就“呼呼呼”地进了好几个球，老人们的身体真好，这么早就起来锻炼身体。一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像在演奏交响曲。
在桥头还有一些卖菜的人们在叫卖着：“买菜喽！价钱便宜喽！”，他们在宣传着自己的生意。还有些人在河堤上遛鸟，树上的八哥这时候也醒来了，欢快地叫着。
早晨的乐曲多么动听呀，真希望每天早上都能来晨练！
先是听见它发出低沉，沉闷的声音，渐渐的，渐渐的……由远而近变得响亮起来。洪亮得像是有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵，天帝似乎正发着脾气，正在向着人间大吼大叫呢！满世界都是”天帝的喊叫声”，这声音大得惊人，大得令人生畏，时断时续的从四面八方传来。
我们不得不感到赞叹。
紧接着，暴雨也跟着来了，雷雨交加——。
轰隆隆，哗啦啦……声音极是好听。
就像来自大自然的音乐家们正在演奏着重金属样的交响乐。仿佛天帝正伤心的哭着，还时不时的传来痛苦的吼叫。这时，闪电跳得更欢了，跳得更好了。这真是一场免费的音乐盛会，一场来至大自然的天籁之音。
声——。
笛--笛--笛……。
仿佛是这场音乐会的余韵！
他父亲把一块铁放进炉里，邱麻子拉风箱。“呼——哒，呼——哒……”铁块烧红了，他父亲用钳子夹出来，搁在砧子上。他父亲用小锤一点“丁”，他就用大锤砸在父亲轻点的地方，“当”。“丁——当，丁——当。”当一件铁活快成型时，就不再需要大锤，只由他父亲用小锤正面反面轻敲几下，“丁、丁、丁、丁”。“丁丁丁丁……”这就是用小锤空击在铁砧上，表示这件铁活已经完成。
语文小课堂：第一篇小短文中祝枝山用“哐哐哐”来形容锣声，并用来与徐子建的“咚咚咚”的鼓声相对，不仅令徐子建佩服，我们也很佩服。第二篇小短文，“丁——当，丁——当，丁——当”，虽然我们不能亲眼看见，却能凭个人的经验如闻其声，进而由声音联想到形象。从那呼呼哒哒、丁丁当当组成的一串音符中，真切地“看到”父子二人打制一件铁活的全部过程。
可爱的小花猫芗城中学玉兰分校四年（3）班蒋晨璟我家曾经有一只可爱的小花猫，叫咪咪。它的小脑袋上有着一对圆溜溜的小眼睛，闪闪发光。小巧玲珑的鼻子，紧贴在那樱桃似的小嘴上面。穿着一件黑白相间的绒毛大衣，显得十分高贵。它从不挑食。
如果咪咪不在家，吃饭时间到了，你只要摇摇小铃铛，咪咪就出现在你面前。就算是只有一根肉骨头，它也能吃得津津有味，甚至还把盘子舔一舔、，你说它可爱不？咪咪很好玩。你们别看它的个子就那屁点大，其实它非常好玩。它会捉来一只老鼠，捉住老鼠尾巴转，转得老鼠头晕眼花，才提着老鼠尾巴，摇着屁股和外面的猫朋友们分享美食呢！咪咪很懒。如果你有留意，你会发现它正躺在走廊晒太阳呢！走近一看，它睡着了。
“喵喵，喵，喵。”瞧，它还会说梦话！突然它翻了个身，用四只胖乎乎的小脚摸着肚皮，多有趣啊！这就是我家的那只可爱的小猫。
指导老师：chma。
象声词小学四年级（热门13篇）篇四
漫漫人生路，我们走过坎坷的道路，拐过无数个街角，泥泞的小路留下我们的足迹，较小的脚印里住满了一丝丝欢乐，而长大的脚印里却注满了一泓泓孤独。
背起行囊，一步步的他在离开家乡的路上，深沉的无奈，无法言说的痛，一种莫名的情感油然而生。
反复走过的路，留下了我们多少的思绪与忧伤，彷徨的我蹲在墙角独自忧伤，只有紧紧依偎，在风的怀抱里，暗暗哭泣。任由泪水滑过脸颊，让寂寞陪自己。与忧伤孤独相伴。
走路，让那拉长的身影，默默陪自己走过这漫漫人生路，孤独，忘记那些鄙夷的眼神，琐碎的幸福，自信坚定的走，踢开脚下的羁绊，走一条艰难，但又属于自己不得不走的人生路。
走路，让自己品尝人生中的“酸”“甜”“苦”“辣”“咸”，既然选择了这条路，不得不坚强。
走路，脚步已经踏上了征途，心像在水中蔓延成冰凉…….
走路，把酸楚的泪水变成一丝丝光线，温暖我冰冷的心，抚平内心的伤痕。
走路，义无反顾的走着这条漫漫人生路。
活在冰暗的世界，天空失去颜色，“砰砰”的心跳格外显亮，我可以忘记，也可以铭记，因为美丽与快乐我曾拥有过短短的回忆将成为一生的幸福，嘴角上扬，微笑在伪装，心，惨痛，这条路，这条扎人心，刺人伤疤的路，该怎么走，怎么走…….
路，是我选择的路，路旁的风景那么迷人，我却禁不住想停下来，却不失去意味着什么…….
走路，把自己那一行行的印记留在泥土里，走出自己精彩但有苦涩的路吧！
象声词小学四年级（热门13篇）篇五
今天早上，因无事可做，便在小区的池塘边玩耍。
玩着玩着，突然，从池塘里蹦出个奇怪的东西来，它身体是绿色的.，有四只脚，还“呱呱”叫，哦，原来是一只青蛙呀！
池塘里有一群小鱼游着，有一只小鱼跳了出来，又钻了进去，发出了“嘀嘀”的声音，这声音好优美啊！我又跑到了小区步行的地方玩耍，见到了小区最可爱的小狗快快，快快见到我，立刻跑过来“汪汪”的叫，是多么可爱啊！
这个时候，小甜也走了过来，大家都说猫和狗是天敌，可快快和小甜都很温顺，从来都不争吵。小甜似乎也和快快说话，一个“喵喵喵”，一个“汪汪汪”说了好久，他们就成为了很好很好的朋友。
在小区里，我见到了好朋友真真，我们在一起讲笑话，真真给我讲了一个非常好玩的笑话，逗得我“哈哈”地笑了起来。晚上回到家，我“咚咚咚”的敲门，到家之后，就洗澡，水“哗哗哗”地流了下来，真舒服呀！也是很美好的一天哦！
象声词小学四年级（热门13篇）篇六
星期六早上，我跟妈妈想不起应该吃什么才好，妈妈突然提出一个建议——烙饼。
妈妈走进厨房忙碌起来，厨房里也就传出了悦耳动听的“乐曲”。妈妈先挖了两杯面粉，，倒少许水，然后“呼呼呼”地搅拌起来，速度如同飞云一般。面糊很快就活好了，妈妈又“嚓嚓嚓”地切起葱花来，然后又“咔咔咔”地切了一点火腿肠放在面糊里，搅拌了一下，准备工作已经做好了，就开始烙饼了。
妈妈让我在电饼铛里倒进一些面糊，我刚倒进去面糊，锅里的油花就“滋啦，滋啦”地溅到了桌子上，我急忙往后躲，庆幸油花没有溅到我的身上。就这样，一张又一张饼做好了，我兴奋不已，虽然很累，但是，我帮妈妈做饭还是很快乐的。
爸爸下班回来了，“咚”地一声关上门，就闻到烙饼的香味，于是，他闻着香味来到厨房里，看见我们烙好的饼，赶快用筷子夹了一张，就“咔嚓，咔嚓”地吃了起来。看到爸爸吃得那么香，我的心里是那么高兴！
晨练。
早晨，我和爸爸早早地就起床了，我们来到了金水河堤上跑步。刚进入河堤，就听见许许多多的小鸟在“叽叽喳喳”地唱歌，好像多位专业女演员在演唱动听的乐曲。许多小狗也在这时陆续到河堤与同伴玩耍，有的在高昂地唱出“汪汪汪”的练声曲，有的成群结队地玩“捉迷藏”的游戏，还有的在与主人打闹，要骨头吃。
有一些老人在打门球，这些老人打球技艺真是好，没一会儿，就“呼呼呼”地进了好几个球，老人们的身体真好，这么早就起来锻炼身体。一阵微风吹过，树叶发出“沙沙沙”的声音，好像在演奏交响曲。
在桥头还有一些卖菜的人们在叫卖着：“买菜喽！价钱便宜喽！”，他们在宣传着自己的生意。还有些人在河堤上遛鸟，树上的八哥这时候也醒来了，欢快地叫着。
早晨的乐曲多么动听呀，真希望每天早上都能来晨练！
象声词小学四年级（热门13篇）篇七
星期天的晚上，我一个人在家里做作业。突然，电话铃“叮铃铃”地响了起来，我走到电话机旁，拿起电话一听，原来是妈妈打来的。妈妈对我说：“宝贝，我和你爸爸今天都要加班，所以很晚才能回来，你一个人在家要把作业做好哦。”接完电话，我“啪”的一声把电话放下，长叹一声自言自语地说：“唉，今天我要一个人在家啊。”
我走进卧室，拿起笔“沙沙沙”地做起作业。不一会儿，就把作业做完了。这时，我感到很孤独，便随手拿起一本书看了起来。谁知，这本书中讲的都是一些鬼的故事，我刚看到一半就害怕了起来，脑海中浮现出一幅幅可怕的画面：一个个身上沾满血的鬼和一个个被剖开肚子的女鬼仿佛正在向我走来。看到这里，我非常害怕，于是，我扔掉书望了一眼外面的黑暗，又想到了上学期看的恐怖片《汉江怪物》中吃人的怪物，那一幅幅血淋淋的场景……我越想越害怕，脑子似乎要爆炸了。正在这时，突然窗户“哐当”一声，我吓了一跳，抬头一看，是风把窗户吹开了，我立即起身去关窗户，只见外面已经“淅淅沥沥”下起了雨，而且还是漆黑一片。我害怕极了，赶紧关上窗户，“咚咚咚”跑进了客厅，“啪”地一声打开了电视看了起来。
正当我的心情稍稍平静时，只见窗外“噼里啪啦”一道闪电划破了夜空，紧接着响起“轰隆隆”的惊雷，突然，“嗡”的一声。停电了。顿时家里变成了一个“废墟”，屋里变得伸手不见五指。我的心“砰砰砰”的跳了起来，正在这时我又听到风吹打着树叶发出“啪啪”的声响，远处传来狗的“汪汪”的叫声，我情不自禁地向窗外一看，像有黑影在晃动，我吓得浑身发抖。难道这就是电视里常说的怪物吗？偏偏这时候，我突然看见窗台上有一个黑影，还发出绿光。顿时，吓得我喊了一声坐在沙发上，我用手一摸沙发，拿起遥控板向黑影砸去，只听“喵”一声，我才知道原来是一只猫。真是虚惊一场啊！
这时我想：一个人在家真可怕，还是去睡觉吧。于是，我跑进卧室，连鞋子都没脱就钻进被子里了，假装发出“呼噜呼噜”的声音。过了一会儿，我实在是闷得不行了，就把头探了出来。就在这时，屋里传来了“咯吱咯吱”的脚步声，我以为家里真的有鬼了，我又被吓得钻进了被子里。正在这时，突然传来妈妈的声音，原来是妈妈。妈妈“咔嚓”一声把蜡烛点燃了，低头问我：“宝贝，你怎么了？”我一下子扑进妈妈的怀抱，对妈妈说：“我以后再也不要一个人在家了，好可怕的夜晚啊！”。
象声词小学四年级（热门13篇）篇八
是表扬，是鼓励，是赞美；是水的叮咚，风的呢喃，叶的婆娑。这世上，有悦耳动听令人陶醉的声音，也有刺耳聒噪令人生厌的声音。每个人的心中，最动听的声音都是各不相同的。
那天，我和妈妈一起去奥数班。经过一家小店，店门口笼子里的小鸟挥着翅膀“叽叽叽叽”地叫着。抬头，是飘来飘去的云朵；耳边，是清清楚楚的风声。高高的树撑起一片阴凉，小鸟的叫声更响了。
它身穿黄绿两色的外衣，身子胖胖的，张着尖尖的小嘴儿，晃着毛绒绒的小脑袋。“啾啾啾啾”，时而扑腾几下翅膀，它在说些什么呢？如此清脆的鸟鸣，一声一声，有对生活的满足，也有对快乐的歌唱吧。
我们向前走，一直听着它的叫声，传到很远很远。抬头看看辽远的天，我忽然觉得这只小鸟未必真的在欢快地歌唱。表面上衣食无忧，但是却不能拥抱蓝天，不能站在树梢与伙伴聊天，不能俯冲而下，扶摇而上。它的内心一定是孤独的，即使它有一副金嗓子。那一声声传过街道的啼叫，该是对生活的不满吧，该是对自由的向往吧，该是对伙伴的思念吧，该是对未来的期待吧。
什么才是世界上最动听的声音呢？
象声词小学四年级（热门13篇）篇九
爸爸：
您好！
爸爸，这么多年来，我心里藏着许多话想对您说，但又不敢开口，借着这次写作文的机会，我就将它说出来吧！
爸爸，我想对您说：“别玩电脑了！”爸爸十年来，您没有哪一天不碰电脑的，电脑仿佛是您的命根子，我每次一放学，来到家，十回有十回在电脑前看见您！小时，我认为您在工作，但大了，才发您在玩游戏。有一次我想让您陪我玩一会儿，您却一心一意地玩着游戏，看您那么专注，理也不理我，我愣住了，一瞬间，我感到电脑是个坏家伙，我跑到自己的屋子，小声哭泣着……爸爸，您认为电脑真好玩吗？电脑游戏是供人们休息用的，而不是拿它当饭来吃的。爸爸这个家，妈妈是有责任管我，但妈妈一向你告状，您就开始给我“一”，我感到很不公平，一个天天不管我的人，有什么资格说我？但您是我的爸爸呀！我曾劝您多次您不听，还找出一大堆理由教育我。我哭，我放声大哭，不想让您碰那个既可爱又可恨的电脑。可，您听不见……我失落，我难过，我悲伤，我痛苦，我说过多少次都没有用，这全要靠您的配合呀！
爸爸，我真想大声，大声，大声地对您说：“别玩电脑游戏了！”
祝您身体健康！
象声词小学四年级（热门13篇）篇十
教学目的：
对学生进行用电、防火、防盗、特别是红绿灯的安全等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
资料准备：《安全教育读本》。
教学过程：
一、用电安全。
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。
2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全。
1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。
2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水。
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
四、结合实际我们过马路看红绿灯等小知识教育。
五、课堂总结。
这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育特别是我们过马路时，一定要看好红绿灯，看清楚在过马路不能随便过马路，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。
六、作业。
文档为doc格式。
象声词小学四年级（热门13篇）篇十一
某同学：
你好!
你肯定不知道我是谁吧?哈哈!我就是什么都和你一样的影子朋友，你问我来干什么?哼哼，我是来出你洋相的。
第一件事：错别字。
你的错别字随便翻开一本本子就能找出一大堆。举个例子吧：一天，“试”字准备进城，不小心带了一把刀，“弋”多写了一撇变成“戈”，被官员(老师)发现了，半路杀的腿直流血啊(被打了一个大大的红叉)!最后你把它埋了(用修正纸贴了起来)。你想想啊!你影响的不是别人，而是我啊!
第二件事：阴阳颠倒。
也举个例子：你在写日记《我的一天》时，妈妈趁你不在偷偷地。
象声词小学四年级（热门13篇）篇十二
生命是短暂的，你好好利用它，珍爱它，那么你就能活得不一样。
我听过一件事。在一个秋天，一位病人生命垂危，他望着窗外的一棵树，树上的树叶像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飘落在地上，当那棵大树上只有一片树叶时，病人对护士说：“也许当这片树叶落下时，我也死去了吧！”护士把这话告诉了医生，医生叫来了一个画家，让他画了一片非常逼真的'树叶，挂在树上。第二天，病人发现树叶还在，一直到第二年春天，树叶一直飘荡在树枝上，病人神奇的康复了。
我以为一个人在困境时，只要有希望就会出现奇迹。
生命是短暂的，你可以选择白白糟蹋它，也可以好好利用它，这只在你的一念之中。
海伦。凯勒是一名成功的作家，可是她却是一个残疾人，一个又聋又瞎的人。她曾经想过自杀，可在莎莉文老师地教育下，她学会了许多知识，还学会了说话，她还考上了哈佛大学。
我想说，每个人的生命只有一次，我们要珍惜生命，用有限的生命去创造无限的价值，让生命释放出更大的能量吧！
象声词小学四年级（热门13篇）篇十三
今天，我们教室举行了一场别开生面的象声词表演赛，真让我大开眼界。
首先刘梓贤大步流星的来到讲台上，他说：“我跟大家说的题目是《爬山》。有一天，我和爸爸一起去爬山，走在半山腰的时候，忽然听到草丛中有‘咝咝咝’的声音，我跑去一看是蛇，就哇哇大叫地说：‘爸爸，快来呀！这有一条蛇’。爸爸听了‘噌噌噌’的过来，仔细一看哈哈大笑地说‘这是一条无毒蛇’。”刘梓贤说完后，教室里立刻哄堂大笑。
刘梓贤说完后，吴海昕雄赳赳地走上台说：“我给大家讲的题目是《游公园》。星期六的上午，我和妈妈一起到公园去玩，玩了一会儿，我们又去登假山，走了一会儿，我就‘呼哧呼哧’的喘着气。忽然，我听到‘咕咕咕’的叫声，我们一起看。原来是一只受伤的布谷鸟，我连忙嚷嚷：‘妈妈，快过来看，有一只受伤的布谷鸟’。妈妈‘噔噔噔’的走过来说：‘我们把它带回家疗养’”。吴海昕说完后，教室里的同学都伸出大拇指赞绝不口的大声叫好。
吴海昕刚说完，张婧文一路小跑的上台说：“今天，我和同学们在公园玩，只见小鸟‘叽叽喳喳’的唱着歌，水塘里的青蛙‘呱呱呱’的欢叫着”。张婧文刚说完，教室里发出热烈的掌声。
张婧文还没有走到座位上，杜本杰就洋洋得意地走到讲台前说：“一天晚上，我在家里津津有味的看电视，忽然，卧室里发出‘吱吱’的叫声，我‘噔噔’的过去一看，原来是老鼠在偷吃我的零食”。杜本杰说完后，教室里立刻笑语喧哗。
杜本杰说完后，杨可忻迫不及待的上台说：“今天，我到姥姥家去玩，刚走到姥姥家的门口，我就看到有一只狼狗‘汪汪汪’的向我扑过来，我看见后，吓得‘哇哇’大叫起来，姥姥听见了我的叫声拿了个棍子‘嘭’的一声打在狼狗的背上，狼狗‘嗷嗷’地叫着逃跑了”。杨可忻说完后，教室里的同学笑得喘不过气。
接下来，同学们都要争先恐后地说了很多象声词。教室里马上响起了狗汪汪的叫声，羊咩咩的叫声，“呼呼”的风声，“轰隆隆”的雷声……我们的教室仿佛成了奇妙的大自然。