作文是表达自己思想和情感的重要方式，对于提升语文能力非常有帮助。优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力，对于提高语文水平有着积极的影响。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题，下面给大家分享一些写作技巧。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
起跑线八年级（汇总20篇）篇一
我走在暗暗的路灯下，鲜红的分数让我的心脏僵硬了。突然想起老师的信任，父母的期望，一切都是那么沉重，压得我快要窒息。
……分——开学第一次数学测验的成绩，我心里默念着。我努力想象着家人看到试卷的表情。我希望时间就在这一刻停止，永远不要继续。
我打开家门，这个小屋是黑色的。隐约有一盏灯光照着一杯奶茶。妈妈留了条给我，让我先休息。我哭了，尽管眼泪滴在奶茶里，还是无法抑制。我踏着石铅一样的脚步走进熟悉的卧房。正对的墙上，贴着一大片我的奖状。它是荣誉的代表，此时却又显得那样的刺目。
我把被泪水浸湿的卷子平放在茶几上，我已经抽搐到泪也干了。我卧在沙发上，沙发为何那样冰冷，好象就连它也不愿靠近我一样。不知道该想什么，耳边时刻响着开门的“支”声，恐惧，无助，彷惶，那时一个没有月光的夜晚。
内容如下：
女儿，为什么不在床上睡觉呢？为什么要把眼睛哭肿了呢？为什么要用双手蒙住耳朵，不喝奶茶呢？难道就是因为它。这份试卷？你知道，你了解，爸爸妈妈对你期望是多么高！你觉觉得对不起我们，但爸爸妈妈今天要对你说，失败已经过去了，你能做的就是把握好现在，记住，父母永远是你坚强的后盾！把悲伤丢弃！教训牢记！
爸爸，妈妈。
我哽咽了，我暗自庆幸我是如此幸运，有夹杂着对这份理解包容的爱的感动。家，真的是人依靠的港湾。希望感谢的时候不会太迟。我要大声呼喊：“我爱我家”
起跑线八年级（汇总20篇）篇二
“江南好，风景旧曾谙。”
是无锡的一条老街。我走在有些斑驳的白墙中间，目光所及之处皆是历史沉淀下来的点点的黑。脚下的青石板已被磨得有些发亮了，凹凸不平的表面盛住了飘落下来的细雨，滋润了缝隙处默默探头的青苔。沿着小巷走到一家古色古香的小吃店前，抬头望见飞檐上滑下的滴滴的木门吱呀地响着，推出了一片荷塘，推出了一虹飞桥，荡漾了一池鱼苗。
清风乱拨，垂柳影动，楼阁风姿未减。
我走进小吃店点了一份小笼包，满室氤氲的雾气糊住了鼻梁上的眼镜。刚出炉的食物总是有些烫的。我心知心急吃不了热豆腐，就顺势仔细打量起它来。白嫩的皮子想来是极薄的，亏得我用力不重才没有破开。我是斜着夹起的，汤汁都往一边倾斜，仔细看去，甚至能透过皮子看出几分酱汁的颜色。我向它吹了几口气，往醋碟里蘸了蘸，褐色的醋就顺着褶皱缓缓流下，给那小笼馒头添了几分颜色。
小笼包的精华不仅在于馅料，更在于它的汤汁。第一口要咬得小，只咬皮，不咬肉，再吮吸一口，鲜美的汤汁徘徊于唇齿之间，直教人回味无穷。这时就体现出趁热吃的优势所在了。若是等小笼凉了，汤汁的鲜味也就散了，那时再骂厨师，平白让人蒙受了冤屈，最后两败俱伤，不欢而散。第二口再尝馅料。品尝无锡的小笼包，可不能只点鲜肉一份，再点一份蟹黄的一起品味，才算真正地尝到了无锡小笼。夹起不破皮，翻身不漏底，一吮满口卤，味鲜不油腻，这便是对小笼包最好的概括了。
虽然没有什么名气，但无锡却实在是一座文化古城，吴文化的发源地之一。江南地区的人大多带着一种骨子里的精致，做出的糕点也是如此。小小一只，内含无穷乾坤。长江路过了这座名不经传的小城，带来了柔情似水的吴地文化。古朴，典雅，精致，无锡的美永远是在细节处见真章。
这就是家乡的味道吗？
好像所有的寻觅都有了一个答案，身边亲人的欢笑统统凝聚在淌下的汤汁中。我自此便爱上了小笼包，仿佛咬破它的皮就能回到满是糊住镜片的雾气中，回到并不熟悉却始终令人安心的老家中。
这是家乡的味道！
“能不忆江南？”
起跑线八年级（汇总20篇）篇三
人的一生都在“奔跑”。我们从不放弃永远坚持着，只因为想冲向象征胜利的目标。
——题记。
前路漫漫一眼望不到尽头，远方是一列弯弯曲曲流动着的小红帽子，那是指引我们前进的方向标。
大家都累了，恨不得留在那个充满欢乐的高粱凼里再多休息一会儿，返程的路途比起来时的欢歌笑语确是艰难了许多，原先整整齐齐的队伍现在也是凌乱不堪了，根据来时的记忆，还有好远的路要走。
前方是一个小山坡，看着前面班级的蓝色旗帜，身后拖得好长的队伍，憋足了一口气往上跑，李老师也跟着跑，体力跟不上的我最终还是停了下来，一位同学也渐渐慢了最后也跑不动了，只剩下李老师与另一位同学的身影依旧在烈日的炙烤下穿梭着。后来，我们两个跑不动的人与他们隔了好远。
我们走得极快，看着身旁奔跑着的同学前进了一段路后又停下来在路边休息好久然后又跑，他们在我们身边就这样前前后后来来去去，我甚至有些烦他们总是挡在前面。我给我们定了一个前进的目标：追上李老师，不是一口气赶上后又退了下来，是追上，真正意义的追上。于是，一路上我都死死盯着李老师头顶上显眼的小红帽。看着距离离得越来越近，心中颇为欣慰。
中午的太阳越发让人觉得憎恶了，石子硌得脚板生生的疼，一个二个脸上写满了疲倦，恨不得一头倒在路边睡他个昏天暗地，身后的队伍掉得转头都见不着人影了，偷懒坐在路边休息的同学一个接着一个，他们都是被漫漫长路打败了的人们，始终不改的是我俩追逐着目标的步伐。
看到公路就像看到了希望那般，那证明着我们离学校越来越近，我们脚下的路更平坦，同时我们与目标之间的差距也越来越短。我们一路上互相鼓励互相支持，但从不说停止，因为我们都知道，停下来了就再也没有毅力再爬起来了。这就好似我们的学习吧，学习是个漫长的过程，漫长到可以制约我们的一生，学习也是个艰苦的过程，艰苦到好多人半途弃学，但却一刻都叫不得人放松，放松了就不会再有紧绷的勇气了，三天打渔两天晒网的人成就不了大事业。
后来，在路上，我们赶上了他们，追逐到了目标，但学习生活之旅我们仍在路上。
起跑线八年级（汇总20篇）篇四
最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空。有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开。他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已。就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年。我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天能替他们说几句好话，因此这一天人们都会特别准备些丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
起跑线八年级（汇总20篇）篇五
莲是我挚爱的意象。在我居住的水乡，有水的地方就有莲的倩影。天性使然，莲看上去要比所有的水生植物美得多。我爱的是莲的优美和慧心。
一湾碧水之上，莲亭亭如盖。整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层的远去。间或，有一枝枝或白或粉的花，在翡翠般油绿发亮的叶间忽隐忽现。杨万里的“接天莲叶无穷碧”写尽了莲盛开时大气磅礴的美丽，而我则尤爱月光下的白荷。我疑心那白荷的皎洁晶莹是由月华浸染而成的。我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌收集四周的露水和月光。莲于恬静的岁月中给了田园生活一个精致的点缀。
莲塘流动着令人心神摇荡的优美。走过莲塘的人，谁都无法拒绝无法躲避。只有沉浸其中。文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词绘画，以至于千年之后我依然能从墨迹中感受到他们在莲面前无法自拔的情形。爱莲写莲画莲之人，借莲歌咏自己心志清远，性格高洁，莲使他们的日常生活得到了艺术升华。
莲盛开在古今中外的诗文与画幅中，皆为洁净清爽之意。法国印象派画家莫奈在垂暮之年，把莲塘上众多美的瞬间和形象用颜料固定在画布上，让它们永留人间。清淡素雅的莲是他追求至美的理想主题。他最终力竭倒在了莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，亘古与莲相依相伴。莫奈与莲的情感相融，魂魄相交，他洞穿了人世的芜杂纷繁，进入了幻化的深处。那是自我的世界，也是无我的世界。混沌散开，污浊逸去，心中的莲瓣缓缓展开。无喜无忧，无生无死。如此境界，物我两忘。
众生缘何沉醉于莲如斯！莲是天界与尘世交会顿悟的产物，莲有慧眼，我们见到的佛和菩萨都坐在莲花宝座上，面目慈祥，普度众生。莲的萌生和绽放给人一种茅塞顿开的菩提之悟。碧水之下，是污浊的泥沼，一枝枝莲花挤破浓浓的黑夜从污浊中绽放出一个个美丽的音符。莲仿佛开在天国的梦幻里，它们无视外围的泥沼。究竟要经历怎样的磨砺，我们的心灵才能开出一枝枝洁净之莲呢？我们能像莲一样，从这个充斥着妍媸、清浊的尘世之中，用明朗澄澈的心灵找到智慧吗？如果我们拥有莲的慧心，就能从一切的烦恼与灰暗中觉悟，而一切的纷扰的繁尘琐屑都能使我们感知它的意义和价值，我们的心灵就能从尘埃中开出花朵来。
莲的精魄升华在我们的生命中，让生命化做一朵莲花，把功名利禄全抛下……我想，这是莲昭示于人的天启与期待吧！莲是一面心灵的镜子，可以映出清晰的图象，只有纯正的心灵才能看见心灵的纯正，被纯正所感染。愿一切爱莲之人以莲为镜，做洁净的人。洁净的人方为真人。让我们的心灵和生命在世俗的尘埃中开出素雅洁净的智慧之莲吧！
起跑线八年级（汇总20篇）篇六
柜台上的那个少年睡着了，匀称的呼吸，手臂搭在了旁边的书堆上。
夏日的午后，闷热的天气叫人喘不过气来。我站在一排书架前，看着小说。空气里弥漫着一股浓浓的奶茶香，对面的奶茶店开业了。我望外面瞧了一眼，目光瞥见，柜台上的那个熟睡的少年。大家都在看书，他在睡觉？我不免有些奇怪，随即又看起了书。我走到了离他近一点的书架，正好看见他转了一个身，脸正好朝我这一面，我这才看见他的模样。清秀的脸，长长的睫毛微微动了一下，白白的皮肤，我有些失神。“砰——”对面响起了爆竹声。有的人惊了一会，拍着胸，嘴里呢喃着：“吓死了。”；有的人则往外看了一眼，又继续看书；有的人，充耳不闻。我偷偷的瞄了一眼柜台上的那个人，他已经睡不着了。嘟着嘴，眼光看向了窗外，目不转睛的看着。我不免有些好笑。
斜阳在窗，灿烂飞舞，读一点书，这样的背景就都有了。闻着干净的空气味道，带着愉快的心情，接受阳光的照耀，我抬头看向窗外。喜欢抬头仰望天空的感觉，好像我也不是我。回头看见那个人，他还在看着远方。
“好了没啊？回家了。”同伴在催我。“哦，好了”我拿起书，走向了柜台。把书递给那个人，他还是看着远方发呆。深邃的眼神中，带有一点点稚气，我不知道我为什么会这么想。“嘿，回神了！”我朝他挥挥手。“啊，哦，对不起！”他回过神来，有些窘迫。“没关系！”我笑着说。“好了，给你！”他递过书来，朝我笑笑，勾起了30°的嘴角。阳光下，那个笑容。
眼前又是那个情景。
那个笑颜如花一样的少年，朝我微笑着。
起跑线八年级（汇总20篇）篇七
今天天气不怎么好，直到下午也没有放晴。可能是因为这个缘故，今天的夜，黑暗而且孤单。
但是，人们并不孤单。晚风轻轻吹拂着，树枝轻轻的摇着，大地上的喧哗声消失了，呈现出一派安详寂静的景象。五光十色的彩灯次第亮了起来，晃动着，闪烁着，就像一串串滚动的珍珠，和人们那愉悦的心情交相错杂，很是让人感到放松。
工作、学习了一天的人们，或在灯下与亲人谈笑，或兴致勃勃的观看电视节目，或在灯下幽静的小路散步。
一切的一切，让我的内心感到放松而且宁静，思绪万千。
和我在一起相处的人，都觉得我是个活泼、外向的女孩。却不知，这宁静的夜却是我的最爱。夜的每一处，充斥着不为人知的秘密——宇宙到底有多大？黑洞是怎么形成的？更难得的是，可以享受和家人在一起的幸福时光。
“但愿人长久，千里共婵娟”。希望在东北的姥姥姥爷他们能够生活幸福，身体健康就是我最大的愿望了。黑夜总是能够勾起我对他们的思念。距离虽远心未远。即使如此思念犹如小溪，清澈而又细水长流。对于我来说，夜虽黑暗，确实思念的天堂。
起跑线八年级（汇总20篇）篇八
前不久，一朋友问我喜欢喝什么，我随口答道：“咖啡”。其实，我之前是喜欢红茶的，出于对它的热爱，至今那味道依旧很怀恋。
还记得小时候，奶奶很喜欢泡红茶我喝，也不知道什么时候，我渐渐爱上了红茶，那一抹淡淡的芳香，时时从我鼻尖旁拂过。奶奶说，泡红茶是很讲究的事，马虎不得，如果稍不注意，就可能会影响它的口感。第一次喝红茶的时候，那是我六岁时候的事了，虽然时间过去了八年，可是直到现在，每每想起那味道，心里总是美滋滋的。而我的童年，也正像这淡淡的红茶，虽然平平淡淡，但只要细细去品味，总能够品出一丝丝香甜，轻轻闭上双眼，回想起来一切都是那么美好。
自从上了初中后，便整天徘徊在作业与学校之间。繁重的作业压得我喘不过气，我只得默默地写，滴滴答答的钟表一圈又一圈地转着，真的，时光真的是很自私又很慷慨，因为，它从来不等人。仅仅6个多小时的睡眠，让我早上很难有很饱满的精神，出于无奈，只好靠着咖啡来解解困。起初，我嫌它苦，总是要加着几勺白糖才可以咽下肚子，我受不了那苦涩，苦的叫人忍不住紧闭着嘴唇与双眼。
一年多过去，咖啡好像已经成为了我必不可少的东西，我竟然也慢慢开始接受这味道。后来，我不想再加糖了，因为我知道，糖吃多了对我身体是不好的。虽然我还是讨厌这苦苦的味道，不过我也渐渐的发现，不加糖的咖啡更加香浓，不加糖的咖啡味道更加醇厚，慢慢的，我也不再那么在意这苦涩，倒觉得这味道挺好的。
红茶就这样被这咖啡代替。日子一天天过去，还是那样，平平淡淡。只不过，我长大了，奶奶变老了；我更加强壮了，奶奶的背更弯了。也不知道，有多长时间没有闻到过那淡淡的芳香了。在一天的晚上，我问奶奶：“奶奶，您说是红茶好呢，还是咖啡好呢？”奶奶微微一笑，眯着她那双小眼睛说道：“我觉得呀，都好，你觉得呢？”
是呀，都好，红茶有红茶的甜，咖啡有咖啡的香。不管是什么，只要细细去品味，就像这人生，总能品出几分香甜，其实我倒觉得，这红茶与咖啡更像是人生，有苦涩，有芳香。不过它不可能只有苦涩，也不可能只有芳香，慢慢去接受他们，那样生活才会更加好吧。
我望了望窗外，已经是深夜了，偶尔还能听见几声蛙鸣，我起身准备去泡一杯咖啡，不过我想了想，今晚不喝咖啡了，喝红茶吧，好长时间没喝了呢，是呀，好长时间没有了。片刻，一杯红茶泡好了，虽然，味道没有奶奶的好，不过我觉得，今天的味道倒挺特别，因为这就是童年的味道呀！对呀，童年的味道，我端着杯子，正望着窗外傻笑呢！
起跑线八年级（汇总20篇）篇九
八年级，对于那些同学我没有多少回忆，也没有多少留恋和舍不得。可这些老师，我却再也忘不掉。他们，我曾讨厌过，也曾喜欢过。
他——我们的班主任。七年级的一次意外，让我对他的印象大打折扣，三年级的时候，他曾教过我们几天，他的课生动有趣，后来我把他作为心目中英语老师的典范，那一次的意外，伤心是难免的。又不知道是什么原因，八年级分到了他的班里，我愤怒，我难过，我不甘于被他管束。我不习惯他的教学方式，我对他没有认可，只有埋怨。后来，我也习惯了。后来，我发现他的课如三年级时一样，同样活跃，脾气却变了，喜怒无常，这恐怕是他最大的缺点了。后来我跟他越来越熟悉，他开始在课上有意无意的拿我开玩笑，笨蛋，傻瓜，超霸等等，我数不清他给了我多少称呼，但我知道，他是对我是不错的。再后来我开始跟他开玩笑，他总说我想气死他，听他这样说，我却莫名的很开心。就这样一直到八年级结束。
他——我们的语文老师。刚开始的语文课上，我安静听话，不吵不闹。他或许以为那就是真实的我。之后，我开始融入这个班级，开始回归我的本性，上课捣乱，给老师找毛病……他也开始逐渐了解到最真实的我。然后为了我的脾气，他接二连三的让我去办公室，每一次教育完，我都会老实好一阵，我知道，他是为我好。后来他说话越来越刻薄，一次一次的批评让我开始对他厌烦，他总是找些稀奇古怪的问题让我回答，回答不上来就要罚站一节课，我不知站了有多少节课了，对他，已经讨厌至极，然后开始讨厌语文，讨厌看到他的丑恶嘴脸，就这样一直讨厌到考完试。成绩出来后，他说他不满意，他的脸上却有了笑意，不再是那种嘲笑跟蔑视。然后，就情不自禁的不讨厌他了，其实他蛮好的，只是有些方式不太容易接受。所有的所有，是一份经历。
她——我们的数学老师。虽然交往不太深，但可以知道，她并没有那么可怕得让人畏惧，办公室里的她和蔼可亲。他的脾气不好，这是大家都知道的，正是因为他的脾气，我们才可能有收获，脾气好的老师对我们这个年纪孩子来说，太好欺负。多亏她的坏脾气，让我们学到了知识。
他——我们的物理老师。同学们都说他偏向于我，他在课上不怎么管我，我可以随意做我想做的事，也许是他以为我一定能够考好，我却挥霍他对我的信心，上课不听讲，显然这次考试让他失望了，下次，不会再这样了。
他——我们的历史老师。他一个多么女性化的老师啊，说话总要靠在别人的耳朵跟前，伸着个兰花指。教学方式也是“独树一帜”啊，让正常人难以接受。每天扮演着政治老师的角色，他或许不应该教历史吧。他对我的成绩总是不满意，总说你为什么没考到99分？我就纳闷了，为什么要让我考99？为什么不考100？他总是在思想上教育我，时不时的教育，内容千篇一律：不听话，不虚心，不认真，不扎实……老师，我都知道了，你不用再教育了。
他——我们的政治老师。一个胖胖矮矮的老师，跟那些老师一样，一遍一遍的教育我要扎实，我却听不进去。今后是该改改了。
他——我们的地理老师。那次第一次惹他在班里发脾气，脾气之大把我吓了一跳，从没有见过他这么生气的样子，课上老实了那么几天，之后就是本性难改啊，他也或许是习惯了我不听话，不再发那么大的脾气，依旧是跟我开开小玩笑。
她——我们的`生物老师。她不许我出一点不应该出的小错误。每次因为马虎错题都要挨一顿训，她对我好每个同学都看得出来，这次却考了这么点的分数，总觉得让她丢人。
每个老师都有每个老师的性格，每个老师都有每个老师的教学方式，每个老师都有每个老师对学生不同形式的关心。八年级，谢谢你们。
起跑线八年级（汇总20篇）篇十
连续几天阴雨天，难得今日雨停，阳光露出了暖意，我们在校园里“春游”。
前几天，我们的校园似乎没有变化，树木还是光秃秃一片。春天来了吗?我在心里问。
春姑娘来了吗?瞧，每个班级前的盆栽可以告诉我答案。小花有的才展开两三片花瓣，好像还半睡半醒;有的花瓣全展开了，一个个婀娜多姿，好像在比美;有的还是花骨朵儿，饱胀得仿佛一下子会“爆炸”似的。每个班级里都充满了春意。
春姑娘来了吗?不看不知道，一看吓一跳。树上长满了新叶、嫩芽，树上也长满了花骨朵儿，有的花骨朵儿已绽放。看，那棵玉兰树上结满了洁白如雪的花骨朵儿，而它旁边的一棵玉兰树上却已开出了带有淡紫色的玉兰。
这样的校园开满了这样美丽的花，这样美丽的花长在了这样春意盎然的校园里，再加上同学们的欢声笑语、琅琅书声，给校园添加了勃勃生机。现在，我知道：春天来了!
起跑线八年级（汇总20篇）篇十一
今天，我们在学校老师的集合下，观看了济南音乐剧《人生起跑线》。它以夸张幽默的形式讲述了两代学生之间发生的故事：一位老教师班里有几个孩子：富家子弟孙发发，因为家里穷而自卑的周强强，因为妈妈给她报了太多的班而苦恼的赵欣欣。女学生安小花，跟随老师来这里读预备班的。因老师病倒住院，于是放弃学习做钟点工替老师缴医药费的故事。
下面就来谈谈我对这部喜剧的看法。不要看不起农村人：在我们的生活中，我们常常会看到有一位农村人走来，一些城里人会绕道走，有的还朝他们大叫，我想如果你是那位农村人你该怎么想？如果农村人不播种，我们吃什么？如果农村人不进城打工，我们的高楼大厦能建起来吗？所以，不能瞧不起农村人。钱是万能的吗：不，钱不是万能的。有了金钱能买来快乐和幸福吗？其实，钱只不过是一种有价值的纸罢了，就算钱好，但它也比不上友谊，快乐和幸福。
父母不能给孩子报很多班。父母给我们报班必须先取得我们的同意，如果我们不喜欢，就不能逼我们。父母不取得我们的同意就给我们报很多班，孩子就像一块超负荷的电板，不会有好结果。人生起跑线：在起跑线上摆好心态，就会取得成功。人生的起跑线也是如此。在人生的起跑线上必须有志气，有快乐。你在“人生”这一场比赛中就会赢。
起跑线八年级（汇总20篇）篇十二
5岁，我行走在海边。海水是大海深蓝色的脸。当海风轻轻吹起时，轻快的海水形成一道道波纹，拍打着黑色的礁石。风平浪静之时，金色的沙滩，奇异的礁石，形成海边一道亮丽的风景线。那一刻，大海成为了我知心的朋友，我爱行走在海边。
7岁，我行走在海边。我踩在柔软的沙滩上，呼吸着清新的空气，空气中带着海的味道——宁静淡雅。我的朋友，你无声的经历着千年的沧桑，岁月的变迁，这一刻，我学会了你的坦然。
10岁，我行走在海边。任海风吹乱我的发丝，任海浪漫过我的双脚，为我洗去心中的烦忧。我的.朋友，你的眉宇间流露着“不以物喜，不以己悲”的不患得失。你前进的勇气与宽容，为人生做出了最好的诠释。
可是……。
13岁，我行走在海边。我的朋友，你怎么了？我看不清你深蓝色的脸，却见到了你被垃圾污染的眼泪。海在哭泣，在发怒！因为愚昧的人们在海里排放污水，工业垃圾，化学物质……人们在大海深邃的脸上，划下了无数道伤痕。它失去了5岁的微笑，7岁的坦然，10岁的纯真与勇气。而13岁的我，只能看着我的朋友被人们伤害。
将碧蓝还以大海吧！我不停地呼吁着。有大海教会我的坦然与勇气向世界呼吁着！
我希望有一天，我行走在海边，任海风吹乱我的发丝，任海浪漫过我的双脚。当我向远处望去，看到大海久违的微笑，那将是一个美好的世界！
起跑线八年级（汇总20篇）篇十三
今天是星期六。我一睁开眼，就想到了作业、考试、老师的教诲、父母满脸期待的表情。
我不知道我怎么了，我觉得现在的生活，不是我想要的，我不想每天一醒来就想到考试成绩必须好、名列必须前茅。
实话实话，我现在想起上学来，就是莫名的恐惧和无奈。
生而自由。
我真的不想要这样。
我写这些，并不是为了抱怨什么，只是想找人倾诉，却没人能倾诉，只能靠这种方式来倾诉了。
起跑线八年级（汇总20篇）篇十四
立下一个美丽的夙愿，能为你成功增添一份勇气和动力，能为你的前行寻找到正确的方向，能为你布下一个合理的棋局。
没有目标，生活必定茫然无向，举无所措。如何捱过每一天的生活，还在于自己的把握。
生活怎能没有了方向？
求学者，身负重荷，曾有愿把三头六臂相邀，你现实中的梦却只有你一个人去扛，而幻想终归是徒劳。书本，随着日子进展，一页页的向前翻，学历，同时也不断由深代替浅。时光流转，容颜多变，展现在我们面前的是一张张充满希望的脸。
为学者知，学无止境。谋事者愿，精益求精。大家都在做自己的主人，认为活到老，学到老，可以提高才能和本领，确认为人心诚才能与成功并肩同行。时常是，我们不止一次的叮嘱自己：只有自尊自律，才能将品质不断升级，只有踏实的奋斗，才能出人头地。
一切距成功不再遥远，它就像在山的那一边。脑子里闪的依旧是成功的信念，跨过一座，也就少一道坎。扎实的人愿意以十拿九稳的心态去面对属于他的成功，而不是急于伸手掀起锅上的盖子去品尝未熟的饭。
千篇一律，就是普通和平凡。鹤立鸡群，就必然要跨越许多磨难。走过壑智这一道门砍，就能为你的前途，将不尽人意的现状彻底转变。
走过童年的象牙塔，曾在知识的海洋里遨游，步入社会，曾在大千世界里流转。无论你身处哪一个环境，你的努力，你的奋斗，无不充满着对成功的朝夕期盼。
远离无味的玩乐和懒惰，脱离消极的根源和生活，你渴望感受早晨的阳光，就得走出家门面朝东方。你渴望得到意外的收获，就得付出超出常人意想之外的努力和拼搏。脱离任何没有努力的美梦，终究是美丽的泡沫。成功的曙光，总连着我们坚守的希望。
成功，是辛劳和智慧的功劳。在艰难困苦的遭遇里，曾有过你百折不挠的奋斗，在丰收的季节里，也同样有你成功的喜悦。
一时之间，有多少机缘，会让我们错过，而它们却不属于我，一时之间，有多少选择，会让我们放弃，而它们却永不再有过回头。事事洞明皆学问，样样还须身体历行，没有永远一路顺风的航船，没有永远的一成不变。播下的种子，就得好好地浇灌，出发了的路，就要面对荆棘和经受考验。多少人，多少事，都已不再在错误中重返，多少心情，多少负担，仍然压着自己的膀肩。
起跑线八年级（汇总20篇）篇十五
尊敬的`老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的主题是灾难面前我们是同类。我很荣幸能有这次上台的机会，和在座的每一位朋友分享我的心得和感受。站在这里我不是最优秀的，因为有你们的鼓励，所以给了我站在这里的勇气，因为有你们的掌声，所以我会表现得更好。
时间定格在5月12日那一天，四川汶川发生大地震，我中华上千万同胞的生命顿时消失在世间。江河鸣咽，大地哭泣，整个天空充满了死亡的气息，那撕心裂肺的呼唤声，哭泣声，弥漫着那片土地。一个个鲜活的生命瞬间消失，一座座高楼瞬间倒塌，到处是我们同胞的尸体。这一幕，我们中国人永远记在心里。
现在，日本也遭遇地震，日本的地震比中国遭受的还要惨。面对灾难，我们只能接受，无法避免。虽然日本人曾经在中国犯下滔天罪行，但是这一次，日本确实遇到了空前的天灾。作为同类，我们对日本在地震中失去生命的日本人民表示深深哀悼，只愿逝者安息，生者坚强。
灾难面前我们是同类！我们永远不会忘记与日本之间的仇恨，但这一次，日本作为我们的同类，在她们遇难时，我们应放下那段仇恨，帮助日本人从灾难中走出来。
起跑线八年级（汇总20篇）篇十六
为了一时的快感，我说谎了。心里像似被针扎了一样。以后不敢说谎了。
今天，背着书包的我哼着歌。阳阳明媚，也很热。花朵玫瑰花微笑着。树叶轻轻地跳舞。风穿着裙裾珊珊来迟。暂时带来了凉爽。
一进家门，发现有一张五角钱静静地躺在椅子上。我心中一乐。抓起钱。把书包重重地放下。风一样的速度跑出去了。来到了小卖铺，欢快地说：“阿姨，来一根冰棒”阿姨拿过冰棒给我。我迫不及待地撕开保装袋口。拿出里面的奶油雪糕。美滋滋地吃起来。
回来家后，嘴里叼着一根冰棒。父母看见了面上阴沉着。说：“你拿来的钱，是不是拿五角钱。”我害怕地回答是的。父母狠狠地教训了我一顿。
虽然吃了学糕，心里依旧难受。
起跑线八年级（汇总20篇）篇十七
我曾经去过一个风景区，令我惊叹的不是风景，而是一群鸟。因为，它们教会了我团结。
那天是很晴朗的，视野很好，有一群雁从上面飞过，心情不错。
当雁群飞过山庄时，一个黑色的东西刷的一下从我面窜过去。当我回过神来时，黑影已经撞进了雁群里。我注视着在混乱的棕白色“云朵”中上蹿下跳的黑影——原来是一只鹰。雁群受到冲击后，立即散了开来，所有山庄里的人冲出来看看是什么东西发出的声音——大雁受惊，嘶鸣起来，棕白色的身影窜来窜去。
一时，山庄外是黑压压的人群，观看着这个奇观。
最后，大雁们似乎都逃了一劫，哦，这样就大错特错了——从后面传来了一声凄厉的叫声——有一只大雁因为受伤被鹰追上，在鹰爪下凄叫着。那只鹰则开始凯旋而归。
刹那间，雁们出现了“骚动”，竟然向鹰飞去——注意，不是缓缓的飞去，而是疾冲过去！连山庄上都可以感到气浪。
眼看就要追上了，领头雁长唳一声，全队的雁分散开来，像一只手抓东西一般将极力挣脱的鹰握住了。突然，空中卷起了一阵“暴风”，棕白色的“雁暴风”席卷着那只吓傻了的鹰，转速越来越快，看不清影子。
雁群开始上下左右向鹰冲去，撞击声竟然清楚地传到了山庄——啪！啪！啪！
这场景令相机闪个不停。
鹰叫声，雁叫声响成一片，暴风下面的羽毛散落了一片天空。忽然，从暴风中窜出一个黑影，向山那边逃去了，是鹰，它失败在群体之前。山庄上顿时响起一片欢呼声。暴风越卷越慢，停止后，又是惊人的一幕——经过了一场大战，被俘的雁左右各是一只雁，将它架起。可谓“比翼‘三’飞”。
我张开手掌，手心里竟全部是被团队战斗惊出的汗。
起跑线八年级（汇总20篇）篇十八
1、让学生经历运用圆的有关知识计算所走弯道距离的过程，了解“跑道的弯道部分，外圈比内圈要长”，从而学会确定起跑线的方法。
2、结合具体的实际问题，通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，让学生通过独立思考与合作交流等活动提高解决实际问题的能力。
3、在主动参与数学活动的过程中,让学生切实体会到探索的乐趣，感受到数学在体育等领域的广泛应用。
通过圆的周长计算公式，了解田径场跑道的结构，能根据起跑线设置原理正确计算起跑线的位置。
综合运用圆的知识解答生活中遇到的实际问题，探究起跑线位置的设置与什么有关。
师：相邻起跑线相差多少米呢？今天，我们就带着这个问题走进运动场，一块来研究一下如何确定起跑线。
师：同学们见过400米的运动场么？请看（出示投影）这就是一个简易的400米运动场的平面图。一共有几条跑道？（8个）。最里面的一条我们通常叫做第一跑道，从里到外依次是1到8跑道。同学们知道么？400米的运动场指的是哪条跑道。（第一条跑道的内侧线）。
师：同学们从我们的示意图中，你还能获得哪些数学信息？
（1）：直道长都是85.96米，跑道宽是1.25米，第一条跑道的半圆形弯道的直径是72.6米。
（2）：每一条跑道的两个弯道能组成一个圆。
师：一条跑道有哪几部分组成（两个直道和两个弯道）。
师：那运动员跑一圈的长度该怎样计算（两个直道长度+两个弯道的长度）。
师：第二条跑道的直径你会求么？（72.5+1.25×2）。第三条呢？
请同学们以小组为单位，拿出跑道示意图研究一下怎样求想邻跑道的长度差？
汇报：生1：我们小组认为可以求出跑道的全长，再求跑道差。
生2：我们小组认为求出跑道的弯道长就可以求跑道差了。
师：那么运动员间的'起点到底相差多少米呢？首先算一算第一条和第二条跑道的起点相差的距离是多少？并把计算的结果填在表格中。
师：我们刚才的计算，算了两条直道，又算了一个圆的周长，加起来，再。
求差，计算起来很复杂，有没有什么简单些方法。
相邻两条跑道的差=相邻外圆周长一内圆周长。
相邻两条跑道的差=(相邻外圆直径-内圆直径)*prod;。
（引导学生观察直径差正好是跑道宽的2倍，推导出第一个结论）。
师：同学们比较一下哪种方法比较简单。
生：最后一种。
师：为什么？
生：我们只知道一个条件就可以算出相邻两跑道的差。能给我们的计算带。
来很大的方便。
师：根据我们的规律其它相邻两个跑道的差能算么？把剩下的填完整。
师：经过同学们的不断努力我们最终得出了什么结论。
生：得出结论：每相邻两条跑道的差都是7.85米，也就是说，每相邻的外跑道的起跑线在内跑道前7.85米的地方。
师：要想计算出跑道之间相差多少米，只要知道什么就可以了？
2、在400米的跑道上，200米比赛的起跑线你会设置吗？
3、我校200米的跑道，道宽是1.2米，每一道的起跑线要比前一道提前多少米？
师：这节课你有哪些收获？
起跑线八年级（汇总20篇）篇十九
坚持就是胜利，懦夫才会放弃！
今天的语文晚自习上，我又吃了零食，而且还似乎被老师看见了，或许是我的错觉，但是我能明显感觉到在那一瞬间我从心底发出的如此强大的愧疚感。我有堕落了一次，为什么？一时的食欲，教室里吵闹的气氛，我那颗顽皮的心？还是……为了同同学们更亲近？呵，真可笑，就为了刚才所说的这些我就堕落了？得到了什么？一时的开心，食欲的满足，同学的喜爱？——这些又能算什么！然而，我，却失去了那么多……钱，上课认真听讲的时间，甚至还会长胖。
此刻的我只想问自己：“值吗？”值？呸！不，不值，你难道忘了那句话吗？“在没有规矩的地方失去自己原有的规矩是最不值的！是最可笑的！是最无用了！
够了，多余的话不必再说了，自己反省。
17天，只剩下17天了。奇怪，我还在等待什么？的确，有些事情一旦错过就再也回不了头了。可是……算了！我想，我还是会继续等待。
起跑线八年级（汇总20篇）篇二十
今天，我们在学校老师的集合下，观看了济南音乐剧《人生起跑线》。它以夸张幽默的形式讲述了两代学生之间发生的故事：一位老教师班里有几个孩子：富家子弟孙发发，因为家里穷而自卑的周强强，因为妈妈给她报了太多的班而苦恼的赵欣欣。女学生安小花，跟随老师来这里读预备班的。因老师病倒住院，于是放弃学习做钟点工替老师缴医药费的故事。
所以，不能瞧不起农村人。钱是万能的吗：不，钱不是万能的。有了金钱能买来快乐和幸福吗？其实，钱只不过是一种有价值的纸罢了，就算钱好，但它也比不上友谊，快乐和幸福。父母不能给孩子报很多班。
父母给我们报班必须先取得我们的同意，如果我们不喜欢，就不能逼我们。父母不取得我们的同意就给我们报很多班，孩子就像一块超负荷的电板，不会有好结果。人生起跑线：在起跑线上摆好心态，就会取得成功。人生的起跑线也是如此。在人生的起跑线上必须有志气，有快乐。你在“人生”这场比赛中就会赢。