学生排球比赛策划书(优秀17篇)

时间:2025-03-10 作者:字海

优秀学生具备良好的学习习惯和高效的学习方法,他们能够有效地利用时间和资源。接下来是一些优秀学生的成功故事,让我们一起来看看他们是如何取得成就的吧。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇一

西藏民族学院文学院“秋之实”排球联谊赛。

活动目的:

为了提高同学们的集体荣誉感和永不言弃的拼搏精神,为了加强同学们的团体意识和整体协作精神,为了进一步丰富同学们的课外生活,增进同学与同学之间友谊和联系,给同学们一个锻炼自己和展示自己才华的机会,特举办此次排球比赛。

团结、奋进、顽强、拼搏、永不言弃。

友谊第一,比赛第二。

20xx年10月上旬。

西藏民族学院体育场。

文学院xx级全体新生。

1、排球运动由两队各六名选手组成,但是现在增设了自由人,该运动的目的在于使击出的球稍高于网前伸出的双手,从而使球落入对方的半场而得分。

每队的球员都有自己固定的位置,三名网前选手和三名靠近底线的选手。每一方击球过网不得超过三次,原则上一名攻击手将和一名队友在网前拦截,阻止球落入本方半场并可以通过拦截直接得分。

简单来说,运动员不得持球,不得连续击球两次。他们可以用身体的任何一个部位击球,但是如果球从球员身上的某一部位弹到另一部位时,将被认作是两次击球,按违例计算。如果球员在界外击球或击球时身体的某一部位触网将被判失分。

2、发球。

每方的.六名球员按顺时针方向轮流发球。每次本队获得发球权后由发球球员在本方半场的右后角将球发入对方半场重新开始比赛。发球球员可以用上手或下手发球,用拳,伸开的五指或是手臂来都可以。发球可以在底线后的任一处开球,但是规则又允许进行跳发球的队员在落下时进入场内。排球可以落入对方半场的任何一处,该发球队员将继续发球直至本队失去发球权。

3、得分。

在新的得分规则下,一方在获得发球权时同时得分,即所谓的每球得分制。比赛由五局构成。在前四局的比赛中,获胜的一方必须达到25分,或在此基础上比对方高出两分。在第五局的比赛中获胜一方只需达到15分,或在此基础上比对方高出两分。

4、自由人。

新设置的自由人将是一名防守专家,可以在后排进行任意的替换,帮助本队抵御对手的进攻。自由人不得发球,拦网或是绕到前排,所以一般由一名身材矮小但是动作灵活的,能够迅速倒地救球使得比赛得以继续的球员担纲。自由人可以自由替换,为了易于区别,自由人将穿上与其他球员不同颜色的衣服。

5、换人。

根据另一项被修改的规则,教练员可以在比赛期间站着向球队发号施令,但是必须呆在一个特定的区域。包括替换自由人在内,教练在每局的比赛中共有6次的机会替换队员。替补队员可以换下某一名先发队员或再被相同的队员替下。

6、其它规则。

1、只有前排的球员方可拦网。

2、球员可在球越过网之前进行拦截,但是不得触网或是干扰对手。

3、拦网不算作一次击球。

4、球不得触网,也不得碰到同队的队友。

5、每个队在每局的比赛中都有两次的暂停机会。

本次活动设有一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

主办:文学院团总支。

承办:文学院学生分会生活部。

协办:文学院学生分会体育部、治保部。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇二

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)

由裁判协会担任

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇三

体育部。

陈勇、殷晓红。

20xx年4月12日~20xx年4月23日。

本部排球场。

数学科学学院大一、大二、大三各班。

春来了,春来了…卸下冬日厚厚的盔甲,这是一个运动的季节,是个释放青春的大好时光,院排球赛学生会活动策划书。希望同学们能在阳光的四月尽情舒展身躯,挥洒汗水,活跃课余生活。同时挑选大一同学中的排球人才,为校排球赛作准备。

大一、大二、大三每个班各出一支队伍,每支队伍由三男三女组成,每支队伍报名人数最多8人,另报领队1名。

比赛分为三轮,每场比赛三局两胜:

第一轮参赛的12支队伍,通过各自抽签,分为6组进行比赛。获胜的6支队伍进入第二轮比赛。

第二轮进入第二轮比赛的6支队伍再次抽签,分为3组进行比赛。获胜的3支队伍进入第三轮比赛。

第三轮进入第三轮比赛的3支队伍,进行循环比赛,决出冠、亚、季军。

第一局:25分制。

第二局:25分制。

第三局:15分制。

裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。

裁判员鸣哨终止比赛。

1、猜边。

2、掌握两队的准备活动。

比赛中,只有裁判有权:

1、对不良行为和延误比赛进行判罚。

2、判定:

a、比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球。

b、得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。

c、发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。

d、比赛击球的犯规。

e、高于球网和球网上部的犯规。

第一轮(4月12日)。

第二轮(4、16)。

第三轮(4、23)。

比赛饮用水、一次性杯子:约240元。

比赛奖品:

冠军15元8=120元。

亚军12元8=96元。

季军8元8=64元。

裁判、工作人员8元/人,约10人,约80。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇四

丰富学生的课余生活,增强每个班级的凝聚力,加强每个班级之间的沟通,培养学生的团队精神,在活跃校园氛围、促进校园文化发展的同时,展现开拓进取的'精神。

需要决定或解决。

需要决定或解决。

以班级为单位(到各班体委报名)。

印刷技术部全体学生。

印刷技术部总支部学生会。

学生会体育部,印刷技术部。

体育部会去每个班做宣传。

2、每个班有一名领队(队员必须是四男两女,每个队有6-12名队员)。教练可以由班级的辅导员或同学担任,也可以对队员谦让。

3、比赛期间的后勤工作由各班安排,啦啦队由各班组织,秩序由各班维护。

1、由体育部对每个班进行宣传。

2、将登记表发给每个班级的体育委员会。

3、邀请学校体育组的老师担任裁判。

4、选择一些工作人员。

5、统计申请表及分组。

6、准备设备,购买奖品。

1、比赛采用三局两胜制,前两场各得25分,第三局15分。

2、每场比赛开始前15分钟,领队必须将6名首发球员名单和替补球员名单提交给本场比赛的记录员。比赛前不申报6名替补运动员名单,不能在比赛中替补。双方均有权每局申请停赛两次,每局可以换6人,每局中间休息3分钟。赛前裁判抽签决定第一场比赛的发球和场地,双方队长参加抽签。

3、第一场和第二场比赛,如果双方比分都达到25,比赛将继续进行,直到一方领先2分,比赛结束;第三局,哪一方先得15分,领先对方至少2分就赢了,否则继续比赛,直到出现两分差距,第三局,一方先得8分交换场地。

4、发球和接球:。

(1)比赛时,每队6人,每场6人,4男2女,必须轮流发球。没人能或多或少的服务。当发球区在底线后面时,球员必须用手发球。

(2)发球时,球员必须在裁判鸣笛后10秒内发球。如果时间已经过去,球还没有发球,对方得分。如果球落地,对方得分。发球方不准踩线,不准进场。前排的三个人可以在三米前开始扣杀或者拦网。

(3)发球方在击球前脱臼或越位,对方直接得分。

(4)各队触球三次后必须过网,但前挡不计入三次触球。后排球员在3m线前不允许跳跃击球,球员可以用身体任何部位接球。

(5)一人不能双击,比如对方直接得分。

(6)在球落地和平局决胜之前,任何情况下球员不得触网、用脚越过中线或进入对方场地。

(7)每场比赛的发令员在一场比赛中只能退出一次再进入,必须回到原来的位置。替补球员在这场比赛中可以打替补首发,他只能被被他换下的首发替代。

(8)比赛得一分:。

a、球成功地落在了对手的场地上。

b、对方犯规。

c、对方受到了惩罚。

5、比赛弃权:。

(1)球队无故不参加规定的比赛,弃权,对方获胜。

(2)以比赛时间表中的比赛时间为准。如果运动员不统一,球队将推迟比赛15分钟。该队将被罚弃权,另一队获胜。

(3)运动队不服从裁判决定,中断比赛5分钟以上。即打击判断对方获胜。

6、比赛分为淘汰赛和决赛两个赛程。

(1)每三班分为a、b、c组(比赛前各队队长到裁判处抽签分组)。

(2)淘汰赛结束后,各组第一名进入决赛。

2、遇有下雨、强风等特殊情况,体育部会通知你更改比赛时间。

一个记分牌,两个排球,排球网,裁判椅,

一等奖,二等奖,三等奖,

一等奖费40元,二等奖费20元,三等奖费10元,水费20元,90元。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇五

为进一步增强各院系之间的联系,丰富同学们的课余生活,增强同学们的身体素质,并把体育精神发扬光大,特举办x学院x届混合排球赛。

活动时间:xx年4月19号。

主办单位共青团x城市学院委员会承办单位校学生会体育部参赛队伍x城市学院各院系。

1、报名:每个院系组织一支队伍,在限定时间内,将名单交于x城市学院学生会体育部。

2、志愿者:由x城市学院学生会全体干部担任。

3、宣传工作:由x城市学院学生会宣传部担任。

4、安全保卫:由学校保卫处及学生会保卫部负责。

5、裁判:由体育系专业老师和学生担任。

6、比赛设备:排球、记分牌、记录纸、记录台由x城市学院学生会负责,各院系必须统一服装。

7、卫生急救:由学校卫生科负责。

1、报名日期:xx年x月x日至x月x日

2、参赛者资格:x城市学院全日制大一至大四在校学生。

3、竞赛参照的规则:中国排联最新规则。

4、名次的评定和奖励办法:通过小组循环赛和决赛决出名次,此次比赛为现金奖励。

5、抽签日期及地点:xx年x月x号

时间:xx年x月x日。

地点:x城市学院(新校区)排球场。

主持:陆新伟。

1、裁判员、运动员入场。

2、团委老师致开幕词。

3、大赛组委会宣布大赛纪律。

4、裁判员代表宣誓。

5、运动员代表宣誓。

6、校团委李斌书记宣布x城市学院x届混合排球联赛开幕。

(1)非技术性规定:

1、每球得分制。

2、三局两胜制,胜两局的队胜一场。

3、前两局,先得25分并胜出对方2分的队获胜一局,当比分24:24时,比赛继续进行至某队领先对方2分为止,没有最高分限。

4、决胜局,先得15分并超出对方2分的队胜该局,当比分14:14时,比赛继续进行至某队领先对方2分为止,没有最高分限。比分到8分时交换场区。

5、某队被召唤后拒绝比赛,或者迟到15分钟且无正当理由,则宣布该队弃权,以0:2的比局和0:25和0:25的比分失利。

6、场上每个队必须始终保持6名队员进行比赛,队员的轮转次序应按位置表登记的顺序进行,直至该局结束,除正常换人外,不得更改场上位置。

7、每局比赛每队换人不得超过6人次以上,采取一对一换人形式,当比赛成死球时,由裁判宣布换人。

8、每队每局有两次暂停,每次一分钟。暂停必须由队长向裁判提出。

(2)技术性规定。

1、发球:发球队员必须在第一裁判员鸣哨5秒钟内,将球抛起或持球手撤离,在球落地前,将一只手或手臂的任何部分将球击出。如球未触及发球队员而落地,则被认为是第一次发球试图。在发球试图后,第一裁判员应及时鸣哨允许再发球,发球队员必须再次鸣哨后的3秒钟将球发出。发球队员在击球时或击球起跳时,不得踏及场区(包括端线)或发球区以外的地面。击球后,可踏及或落在场区内或发球区以外的地面。在每次发球时都允许有一个发球试图。

队员的场上的位置:发球队员击球时,双方队员必须在本场地内各站两排,每排三名队员。发球队员不受场上位置上的限制。队员的位置据其脚的着地部位来判定。在发球队员击球的一刹那,场上队员脚的着地部位必须符合其位置要求。在发球后,队员在本场地区和五障碍区的任何位置上。得分后换位,采用轮换发球制。

2、网下穿越:在不妨碍对方比赛的情况下,允许队员在网下穿越进入对方空间。允许队员的一只脚或双脚越过中线触及对方场区的同时,脚的一部分还触及中线或置于中线上空。除脚以外,不允许队员身体的任何其他部分接触对方的场区。在比赛中断后,队员可以进入对方场地。

3、触网:新规则规定触网为犯规,但队员在无试图击球的情况下,偶尔触网不算犯规。

进攻性击球:指发球和拦网外的其他所有向对方的击球。前排队员可以对任何高度的球完成进攻性击球,但触球时必须的本场的空间。后排队员则允许在后场区对任何高度的球完成进攻性击球,但起跳时脚不得踏及或越过进攻线,击球后可以落在前场区。

4、拦网:只有前排队员允许完成拦网,后排队员不得完成拦网。比赛中的击球:队员的身体任何部位都允许触球。但球必须被击出,不得接住或抛出,球可以向任何方向反弹。队员若违背上述规定,则为持球。球必须触及身体的不同部位。若球先后触及队员的不同部位,则为连击犯规。每次最多击球三次(拦网除外),第三次必须将球击过对方场区,第四次击球则为犯规。

1、如果雨天顺延比赛并注意张贴栏内x城市学院学生会体育部海报通知。

2、各院系派一支队伍参加比赛,每队12人,上场队员4男2女,教练1人,领队1人。

3、参赛队伍必须是x城市学院全日制大一至大三在校生,不能请毕业的或其他学校的学校的学生或运动员,如有违规将取消比赛资格。

4、参赛队伍必须服从安排,服从裁判,每队指派队长一名,对比赛有意见只有队长方可向裁判员提出异议。不能侮辱裁判员及工作人员,一经发现,取消比赛成绩,对违规的参赛队伍进行存档,取消以后所有比赛的参加资格。

5、如果在比赛中出现打架、斗殴现象,首先取消比赛资格,情节严重交学生处处理。

6、为了比赛的公平性,参赛队伍不得贿赂裁判及工作人员,一旦发现取消当场比赛成绩。

7、比赛分为三阶段:

第一阶段抽签新校区分为三组朝阳校区为一组进行小组循环赛,取每组前二名。

第二阶段抽签分为四组,进行淘汰赛制,取每组第一名进入半决赛。

第三阶段抽签分为两组,进行淘汰赛制,取每组第一名进入决赛,

争夺冠亚军,取第二名进入三四名争夺赛。(每组第一名与专业组第一名进行小组循环,每组第二名与专业组第二名进行小组循环。体育系专业组不参与最终排名。)。

8、判定胜负原则|每队每胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。积分多的球队出线。多支球队积分相同时,看各队的得失分率(与体育系比赛的赛果同样有效,得失分率=该阶段得分总和:失分总和)得失分率高者出线。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇六

为了增进青协总会及分会之间联系,相互认识,相互了解。与分会同欢乐,了解我们总会,增进我们彼此之间的感情,让我们相互了解。

增进兄弟情谊,弘扬五四精神。

广西师范大学青年志愿者协会以“奉献友爱互助进步”为原则,在学校老师及校团委的帮助下逐渐成熟,具备了举办大型活动的能力,此次策划举办气排球比赛,目的是弘扬青年志愿者协会“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让我校青协总会与分会得到快乐。

20xx年xx月xx日上午9:00——11:00。

育才校区校医院旁气排球场。

1、比赛前期。

(1)由认证部(张俭)负责对各个队伍比赛情况进行安排,并提前一天准备好比赛用具:气排球、哨子、记分簿等。

(2)由办公室(林承祚)负责将具体比赛消息提前三天通知到各分会负责人以及总会,通知其负责人招募好参赛人员,做好参赛准备。

(3)先锋部负责将比赛的场地申请好,做到比赛前的一小时前往赛场勘察,若赛场有垃圾等杂物须对比赛场地进行打扫。

(4)比赛前十分钟由办公室人员(林雪)对参赛的各个队伍进行签到。

(5)赛前由宣传部(何有健)负责将开水、纸杯带到比赛场地。

2、比赛中期。

(1)由认证部负责安排好各个队伍的出场顺序,做好裁判、记分工作。

(2)由先锋部负责比赛过程中队员的安全保护工作,先锋部要做好相关准备以防比赛规程中有队员不慎受伤。

(3)宣传部人员要做好后勤工作,负责将饮用水和纸杯带到比赛现场并将其带回,并在比赛前一天张贴海报。

(4)由宣传部负责(何有健)对比赛进行拍照。

3、比赛后期。

(1)根据比赛的`具体情况,由比赛结果评出比赛的优秀队伍。

(2)前三强为冠亚季,其余分会均为优秀奖。

第一轮:

采取淘汰赛制,胜利的一组进入下一轮。

第二轮:

采取循环赛,积分制(胜得2分,负得1分)。根据积分的高低,排出名次。

参赛队伍:

1、所以没有安排到任务总会人员为机动人员,在赛场原地待命。

2、如安排任务上有冲突,请各个工作人员自行调配。

3、上场队员要注意安全,友谊第一,比赛第二。

4、工作人员要在八点半在比赛场地集中。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇七

为了增强学生的凝聚力,加强新老生的交流,促进各班级的友谊,培养选拔一批优秀的排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着“友谊第一,比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争赛出风格,赛出水平。

校排球协会

参赛单位:各年级学生

1、裁判:校体育组老师

2、记录:排协记录人员

3、物力资源:记分牌、排球、秒表

4、场地申请

1、由校排协人员维持比赛场地的现场秩序、后勤,保持现场卫生。

2、由校广播站广播最新比赛情况

3、由社团部拍照片留念

主要以各班团支部、大厅宣传栏为主

1、此次比赛实行六人制比赛,自由组队参赛

2、小组采用得分制,每组得分前两名进入四强,得分相同以净胜分决定小组排名。

3、进入四强以后,比赛为决赛,如果双方战平则双方先得两球为胜。

比赛将评出冠、亚、季军三支队伍。

比赛地点:校排球场

省略

1、此次比赛实行六人制比赛,每队报名人数不超过八人。

2、报名参赛的队员不能再以其他名义替代另队出场参赛。

3、本次比赛每局25个球,共五局。

4、比赛前十分钟参加比赛的两支队伍由队长带领到检录处检录。

5、参加比赛的队员不得穿硬钉鞋或皮面鞋。

6、比赛时一切听从裁判指挥,如有异议,由队长向裁判提出,严禁比赛时起哄。

7、友谊第一,比赛第二,重在交流,比赛中出现斗殴情况,双方取消参赛资格。

8、由于客观情况(如天气、场地)不能如期举行比赛的,由负责人另行通知。

9、如果参赛队伍不能按时参加比赛,必须提前三天同志负责方,并说明原因。

10、希望参赛队伍在开赛前十分钟进入场地,正式比赛后五分钟还未进入场地按弃权处理。

11、抽签猜球仪式由各队队长艺人代表参加

12、比赛结束后,各队队长到裁判处签字,以保证比赛的可靠性。

13、各队可自行组织啦啦队,并保证啦啦队的文明。

(一)、宣传费用可忽略不计

(二)、奖品费用:

冠军队

亚军队

季军队

活动时欢迎学校各位领导、老师和全校学生前来观赛。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇八

锦标赛:

全校十八个院系(包括x),每个院系各派出一只男子代表队,每支代表队由8—12名球员组成,每次比赛有两队各六名选手组成进行比赛。

2、比赛日期及赛程(详见赛程表)

3、比赛机构设置及分工。

本次比赛设立仲裁委员会和比赛组委会及常设机构如下:

仲裁委员会:审核比赛期间执行规则、规程中发生的纠纷。

活动组织委员会:负责策划制定大赛的相关规程及完成大赛的各项组织工作。

裁判委员会:负责比赛的临场执裁维持比赛的正常进行。

(1)各参赛队以院系为单位报名至校学生会体育部,并附带参赛队服颜色及队员号码(4—15号),每队报名人数,不得少于8人,不得多于12人。(报名截止到3月28号)。

(2)队员名单上报后不得更改,请尽量报满12人名单。

(3)参赛运动员必须为烟台大学在读注册的,本科生、专科生、研究生、(不包括自考生),以有效证件为准(学生证、身份证)。

(4)若参赛队伍对比赛过程或比赛结果有异议,须在比赛结束24小时内,向比赛仲裁委员会递交书面申请以及相关证据,由仲裁委员会进行仲裁。

(5)仲裁委员会成员由校团委老师、承办院系团委老师、校学生会主席、分管体育部常委及各院系学生会主席组成。

(6)正常比赛对抗中出现的任何意外伤害事故,由学生本人承担责任,若因比赛外的不文明现象或更严重的冲突事件造成的意外伤害事故将严格按照烟台大学20xx年学生排球赛的处罚规定处理。

(7)队员凭有效证件上场比赛,在入场前将比赛证件交予比赛监督,比照确认场上队员。(有效证件仅限学生证、身份证)。

(8)每队队员的服装必须统一且号码清晰明确,否则不得上场比赛。队员不得佩戴对其他队员有危险的.装备,如手表、珠宝饰品、发卡等。

(9)赛程中编号靠前的球队为主队,编号靠后的球队为客队,当双方球队的队服颜色相近时,则按照主队队服为浅颜色客队队服为深颜色的原则自行协调。

(10)比赛双方观众划分区域,如一方观众所在区域出现问题,该方院系承担全部责任。各院系自律部负责维护好院系比赛现场秩序,杜绝一切不文明现象发生。

(11)各院系需报比赛监督两名,上报人员应具备基本排球知识。

(12)每场比赛设有比赛记录员一名,比赛监督两名,负责记录比赛过程和成绩。比赛结束后当值裁判、两队队长需主动到球场中线处找到记录员,在比赛记录上签字以示比赛公平有效,若比赛过程中各队记录数据与记录员记录数据出现偏差,在无法查实的情况下,以记录员记录为准。

(13)为确保比赛的顺利进行,各参赛院系需向烟台大学学生会体育部缴纳押金400元。若球队和球员在比赛期间有违纪行为受到处罚,罚金将从此押金中扣除,如无处罚,押金将在比赛全部结束后一周内全部退还。

5、比赛规则。

(1)排球比赛采用五局三胜制。比赛采用每球得分制,得分的队伍同时获得发球权,队员按顺时针方向轮转一个位置。每局比赛先得25分并同时领先对手2分的队胜一局。当比分为24:24时,比赛继续进行至某队领先2分为止。决胜局先得15分并同时领先对手2分的队获胜。当比分为14:14时,比赛继续进行至某队领先2分为止。

(2)在比赛中,每队最多可以请求2次暂停。暂停时间限制为30秒钟。第1-4局,每局另外有2次时间各为60秒钟的技术暂停,决胜局没有技术暂停,每队在该局中可请求2次30秒钟的普通暂停。

(3)比赛过程中当球成死球时方可换人,换人必须经过裁判允许,未经允许擅自上场者将责令其下场。

(4)比赛开始时,如果某队在场上比赛的队员不满6名,比赛不能开始,如有下述情况球队示弃权告负:

1、在主裁判通知后拒绝比赛,

2、其行为阻碍比赛的正常进行,

3、比赛开始时间15分钟之后,球队未出场或能上场的人不足6名,

4、球队队员出现冒名顶替或不实情况,取消该队比赛成绩和参赛资格,所有比赛均按0:3告负,并没收全部押金。

(5)若遇特殊情况干扰造成比赛中断,主裁判有权中断比赛。当时比赛成绩有效,并在一周内补赛,补足剩余时间比赛。

(6)每场比赛双方各带比赛用球一个,由裁判决定比赛用球。

注:若比赛中出现以上规则中未提及的问题,将严格按照最新《排球竞赛规则》中有关规定执行。

6、成绩的决定。

锦标赛。

(1)小组赛采取单循环制,每队胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,名次按最后积分排列。小组赛分4组,每组的前两名出线进入八强。

(2)若出现积分相同情况按以下顺序决定名次:

1、以两个相关球队之间比赛的成绩来决定名次;

4、在按上述原则也无法排出名次时,则按各队在比赛中的累积得分高低排列;

5、如累积得分也相同时,由抽签来解决名次排列问题。

(3)小组赛结束后即进入复赛,实行单场淘汰制,直至决出冠亚军。

精神文明奖和最佳组织奖。

由组织委员会根据检查结果评定。

7、比赛处罚。

(1)若球队队员出现冒名顶替或不实情况,取消该球队比赛成绩和参赛资格,所有比赛均按0:3告负,并没收全部押金。

(2)队员场上出现骂人情况一次罚款50元;出现打架及冒犯裁判现象罚款400元,以上情况情节严重者取消其院系参赛资格。

(3)院系啦啦队在观看比赛过程中出现不文明现象,一次罚押金50元,其情节严重者取消其院系参赛资格。

(4)比赛监督未到、迟到或早退,或工作出现重大失误,其所在院系一次扣罚押金400元,再次出现将影响该院系奖项评定。

以上情况出现后,除规定进行处罚外,联赛组委会有权根据情节严重程度作进一步处罚。如出现其它没做规定的违纪现象,经由组委会作出酌情处罚,并由书面形式将处罚方式全校通报。

8、奖项设置。

锦标赛:

团体奖:比赛团体前三名;

精神文明奖和最佳组织奖各三名。

个人奖:比赛设有mvp一名;

最佳阵容一套;

最佳裁判员六名;

优秀工作者十名。

(注:本次比赛最终解释权属于赛事组委会所有)。

组织委员会。

时间。

事件。

备注。

3月23日(周三)。

召开各院系部长动员大会,发放球员报名表,比赛监督表,裁判员推荐表。

3月25日(周五)。

各院系排球队队长抽签,并领取比赛章程、赛程。

3月28日(周一)。

各院系体育部长开会交球员报名表和监督、裁判表,并对球员资格进行审查,交比赛押金。

3月29日(周二)。

裁判员动员大会,并对其进行裁判员培训。

3月29日(周二)。

承办院系学生会动员大会。

3月30日(周三)。

1、奖项:(共1190元)。

奖杯1套×120元=120元。

冠军:奖品12人×20元=240元。

亚军:奖品12人×15元=180元。

季军:奖品12人×12元=144元。

奖状12面(带框)9套×20元=180元。

备用奖状4张×1.5元=6元。

最佳阵容:奖品6人×20元=120元。

mvp:奖品1人×20元=20元。

证书:60个×5元=300元。

2、裁判员补助:(624元)。

学生裁判员7元/人/场×32=224元。

教师裁判员50元/人/场×8=400元。

3、杂品:(625元)。

比赛用水24元/箱×25=600元。

比赛用笔1元/支×20=20元。

文件袋1元/个×6=6元。

合计:2440元。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇九

排球是一项深受广大群众喜爱的体育项目,它展示了运动的力与美。球场上“传”“扣”“发”等干净利落动作,不仅展示出了运动员的英姿,也使比赛更加精彩,更具有观赏性。12级新生入学,做为迎接新生的.礼物,也为了丰富师生的课余生活、推广我校的排球运动,起点排球俱乐部决定策划此次排球赛。希望在此次比赛中我校同学能够团结互助、勇敢拼搏,祝运动员们在赛场上赛出风格,赛出水平!

一、活动主题:

放飞青春,追逐梦想。

二、活动宗旨:

发扬体育精神,展现自我风采。

三、组织机构:

四、活动对象:

青海大学各院系排球队。

五、活动时间:

待定。

六、活动地点:

青海大学排球场。

七、活动开展形式:

男女混合排球赛。

通过抽签将所有参赛队伍分为若干小组,进行小组赛。每小组第一名队伍获得进入决赛的资格,通过决赛产生冠、亚军队伍,颁发证书、奖品等。

八、比赛原则:

公平、公正、公开。

一、活动流程:

1、工作人员在比赛开始前30分钟到达比赛场地,并做好各项准备;

2、参赛队伍在比赛开始前15分钟到达比赛场地;

3、比赛过程中,各参赛队员应严格遵循排球比赛规则(见附件一);

4、比赛结束后,计分表交给办公室人员统计;

5、起点排球俱乐部人员在赛后对比赛场地进行整理。

二、活动宣传:

1、活动开始前三天张贴海报、横幅等;

2、每天比赛结束后张贴海报,向全校同学汇报战绩。

三、活动分工:

1、裁判员:起点排球俱乐部裁判部成员。

2、计分员:起点排球俱乐部办公室成员。

3、宣传:起点排球俱乐部宣传部成员。

4、后勤:起点排球俱乐部宣传部、外联部成员。

四、经费预算:(见附件二)。

五、活动可行性分析:

排球是一项深受人们喜爱的运动,在国际体育比赛中占有重要位置。我校作为综合实力较强的211重点院校,也对这项运动十分重视。最重要的是,我校有许多对排球十分热爱、排球技术相当好的同学,这次排球比赛能给他们提供一个展示的舞台,让他们在赛场上展示自己的风采!

六、应急预案:

(1)天气突变(如:下雨)。

解决方案:比赛将推迟,张贴海报通知,具体时间将在商讨后决定;

(3)学校大型活动时间与比赛时间冲突,必须要调整解决方案:比赛推迟,海报通知;

(4)会场工作和参赛人员突病、现场摔伤情况预防措施:移交应急小组迅速处理。

应急处理:应急小组根据情况处理,严重者马上送医院。

(5)观众拥挤踩伤情况。

预防措施:比赛期间由工作人员对观赛纪律做规定,维持秩序;应急处理:安排工作人员进行管理,出现扰乱秩序者应及时制止。

(一)、指导思想。

为了保障本次青海大学各院系排球比赛活动的正常有序的开展,有效减少安全事故的发生,确保广大师生的人身安全,保证在活动中一旦发生突发性事件或其他安全事故能够及时有效的处理制止,严格执行《学校安全制度》,特制定申报和事故应急预案。

(二)、应急小组。

组长:张贺。

副组长:马登金、宓庆宇成员:各部部长。

(三)、具体实施。

1、工作人员活动开始前30分钟到达比赛现场;

2、比赛期间各工作人员不得中途离守岗位,负责服务活动和维护现场秩序;

3、比赛前工作人员安装并检查排球相关器材,查看是否有缺失、安装不到位等情况;

4、比赛前确定好各种可能的突发事件和疏散渠道。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇十

为了丰富我院同学们的课余生活,展示我院同学们的体育才华,激发广大学生热爱校园肯热爱体育、努力成才的热情;增强各班凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情;加强同学们的锻炼意识,增进各班、各年级之间的交流。

外国语学院11、12、13级学生。

比赛形式为循环赛+小组赛制。

循环赛:每个年级采用循环赛制产生一名冠军和一名优秀组织奖。

小组赛:在循环赛后每个年级的冠军采用小组赛产生冠军,亚军,季军各一名。

比赛时间、地点。

时间:初定为3月8号到3月19日。

地点:东区排球场,具体地点另行通知。

女生:每班各派出以代表队参加比赛。每班各自选拔,每支队伍由六名队员组成(可另外选替补,最多六人),队员中选出一名队长。

男生:大二,大三年级各组建一支代表队参加比赛。大一年级各专业组建一支代表队参加比赛。每支队伍由六名队员组成(可另外选替补,最多六人),队员中选出一名队长。

冠军:奖状+排球。

亚军:奖状+羽毛球。

季军:奖状+羽毛球。

优秀组织奖:奖状。

奖项评比标准:按比赛的总成绩评出冠军,亚军,季军和优秀组织奖3名。

由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结。

人员安排。

裁判:体育部成员担任。

工作人员:两名边裁,一名记分员,一名翻分员(由学生会各部门轮流负责)。

啦啦队:由各班组织委员组织本班同学为参赛队员加油助威。

排球2个,哨子,计分板,饮用水,打气筒。

排球1个...............40元。

羽毛球2副............100元。

哨子2个................8元。

饮用水若干.............80元。

总计:228元。

运动员必须无条件的服从裁判的判决,诺有意见,当场比赛间歇时间由队长向裁判申诉。

安全问题:排球比赛中比赛队员若发生事故(扭伤等),则自动终止(或暂停,视情况定)比赛,相关人员立即处理,比赛时间将另行通知(或待情况稳定后继续进行,视情况定)。

友谊第一,比赛第二,比赛严禁打架等事故!一旦出现,学院将按学院相关条令条例严肃处理!

赛程如因天气或其他原因导致比赛无法按计划进行,相关人员会及时通知比赛方领队或队长。若班级有特殊情况无法参加比赛请提前向主办方说明,否则按弃权处理。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇十一

中扬市教育局。

中扬市z中心小学。

中扬市中小学生。

5月8日小学组比赛;5月9日初中组比赛。

1、组别设置。

1)小学组:20xx年出生的运动员可以报2人,其余均为20xx年1月1日以后出生。

2)初中组:年龄不限。

2、各队可报领队1人,教练2人、运动员12人。

3、运动员必须是20xx年9月1日前入学的`本校在籍学生。

1、采用每球得分制的比赛办法,三局两胜制。前两局抢21分,第三局抢15分。

2、名次根据报名情况决定。

1)初中组采取单循环比赛决定名次。

2)小学组分两阶段比赛。第一阶段分两组单循环。小组1、2名交叉决1-4名,小组3、4名交叉决5-8名。

3、计分办法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分,积分高者名次列前。如遇两个队以上积分相等,则采用以下办法决定名次。

x(总得分数)。

=z值。

y(总失分数)。

a(胜局总数)。

=c值c值高者,名次列前。

b(负局总数)。

先计算c值,c值高者,名次列前。如相等再计算z值,z值高者,名次列前。

4、初中组:2.10米,小学组2.00米。

5、每队需准备深浅不同颜色的比赛服装,上衣号码必须明显。

根据比赛成绩颁发相应证书。

裁判员及仲裁委员会人员由中扬市教育局确定。

1、各队报名单(打印)于5月4日11:00前报送中扬市教研室五楼顾大洪同志处,一经报名不得更改。

2、报名单需经分管领导审核,加盖学校和医务部门公章。

3、各校报名时须出示学校盖章的运动员带电子照片的学籍证明,小学部另外需携带运动员身份证(或临时身份证)原件。

4、5月7日下午3:00在教研室召开教练员会议,3:30召开裁判员会议。会议期间将组织比赛抽签、交纳比赛代伙费用15元/人。

5、5月8日、9日上午7:30各代表队到永胜中心小学报到参加比赛,如遇特殊天气另行通知。

学校领队:教练:

序号运动员姓名身份证号码服装号码备注。

分管校长签字:医务部门盖章:

学校印:

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇十二

一、比赛目的:

排球成为世界范围内最受欢迎的体育项目之一,中国女排的五连冠创造了悠久的历史,女排精神更是影响了一代又一代中国的大学生。为了增强本校学生和老师的凝聚力,加强新老生之间的交流,促进各班的友谊,培养和选拔一批优秀排球队员,展示我校的人文风采,特举办本次排球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”,公平竞争,赛出风格,赛出水平。

二、主办单位:华光学院体育委员会。

三、策划承办单位:体育联合会排球部。

协办单位:体育联合会其他部门。

赞助单位:

四、参赛资格:

华光学院全体师生。

五、参赛队伍:

教工队建工队经管队设计队摄影队鞋服队。

六、比赛时间:

xx年04月10日至04月25日。

七、赛前准备工作:

1、裁判:校体育组老师和排球协会人员。

2、工作分配:听从主裁判的安排。

3、比赛器材:记分牌大小各、排球、哨子、扩音器、马克笔。

4、宣传工作:宣传部负责海报宣传,广播宣传,邀请摄影人员拍下照片留念。

5、由于是首届排球联赛,为了队员们更好的了解和参与,比赛更精彩,我们协会成员经过讨论决定由各系的辅导员向各班级宣传工作,为了各系的名誉和活动的精彩,我们协会可接受各系报名的队伍进行指导。

八、开幕式:

1、领导致辞,运动员代表宣誓,裁判员代表宣誓。

2、文艺表演。

九、闭幕式:

1、领导致辞,向获奖者颁发奖品。

十、颁奖典礼:

1、冠、亚、季军各一支队。

2、最佳裁判员。

3、最佳啦啦队。

十一、注意事项:

1、每场比赛于下午四点二十举行,每日为一场。

2、每场比赛分三局二胜的形式举行(第一第二场以21分、第三场以15分)。

3、在比赛开始前十分钟,各队队长需要在记录台进行签到,并签好名首发队员名单。

4、此次比赛实行6人制比赛,候补队员2名。队员名单应认真填写,上交主办方后无特殊情况不允许更改。若发现替换无出现在名单中的球员,则取消该队的当场比赛资格。

5、如遇学院有特殊情况或客观原因(注:天气变化等)则当场比赛将推迟或另行安排。

6、替补球员入场前及球队要求暂停时,应向记录台报告,经裁判允许后方有效。(注:球员不允许在场上请求暂停。)。

7、教工队秉着提高教导学员的身份参赛,故不加入比赛积分与积分榜,教工队参加的比赛,视为指导练习赛。

8、场上队员要绝对服从裁判判罚,场边球员、拉拉队、观众需有序观看比赛,不允许与记录台工作人员交谈,干扰其正常工作,不得辱骂裁判和工作人员,如有此情况将给予警告、情节严重者则给予技术处罚和驱逐出场的处罚。

9、各队必须严格按照比赛规则,准时参赛。(注:如有特殊情况应提前一天向组委会申请,经同意后另行安排。)。

10、各队上场的队员需身着整套队服,队服未穿着规范的球员,不允许参赛。(注:若有特殊情况,提前向主办方汇报。)。

11、如果队伍不能如期参加比赛,必须提前一周通知负责方,并说明原因。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇十三

为了丰富同学们的课余生活,增强同学们的团体意识,加强同学们春季户外锻炼的'意识,增进同学们之间的交流,电气工程系团总支学生分会文体部特此策划举办友谊排球赛。

xx科技学院室外排球场

xx年3月底(具体时间待定)

xx科技学院电气工程学院团总支学生分会文体部

参考正规排球比赛规则。

1、活动前期进行。

2、活动中期各班交上报名表并进行抽签分组。

3、活动后期比赛正式开始。

1、比赛分两个阶段。第一阶段分a/b两个组,比赛采用单循环,取小组前两名;第二阶段小组交叉淘汰。

2、第一阶段计分办法:胜一场得三分,负一场得一分,弃权得零分,对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。

3、最后按积分排名决出冠军、亚军、季军。

本次比赛设冠、亚、季军各一名,颁发奖品和证书。比赛后的一周内由组织方召开表彰总结大会,表彰总结大赛成果,各学生代表和学生参加,以及后期在校内公布比赛结果。

1、由于客观情况(如天气、场地等原因)不能如期举行比赛的,由负责方另行通知。

2、友谊第一,比赛第二。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇十四

为弘扬竞技体育精神,丰富提高广大教职工的业余文化生活和身心素质,推动我校排球活动的开展,促进学校和谐发展,学校决定于6月中、下旬举行教职工排球比赛。具体方案如下:

6月中、下旬,具体比赛时间另行通知。

学校体育馆

1.以各分会为单位,身体健康且有一定排球基础的男女教职工均可在本单位报名参加。报名截止日期为6月9日。

2.各分会至少报1支参赛队,人数超过60人的分会可以报2支参赛队。

3.各队报领队1人,教练员1人,运动员12人(男运动员或女运动员报名人数至少达到3人以上)。

4.各分会请于6月12日前将参赛人员名单报至工会于艳晶oa中。

1.采用国家体育总局审定的最新《排球竞赛规则》。

2.各比赛队伍抽签分组。第一阶段小组赛:每小组采用循环赛制;第二阶段交叉赛:每小组前两名出线,与另一组前两名进行交叉赛。

3.各参赛队上场运动员中至少要有一名女(或男)运动员。

4.比赛网高:2.24米。

5.比赛采用三局二胜制。每局25分制,第三局为决胜局15分制。

6.比赛用球:成人排球。

比赛设一、二、三等奖给予奖励。

1.比赛裁判:学校体育部教师

3.各参赛人员须提前到比赛场地报到,比赛开始后迟到10分钟作弃权处理;

4.赛后双方运动员及当值裁判需在比赛记录表上签名。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇十五

承办单位:

文法系排球协会。

活动顾问:万x。

主任:吴x。

委员:石x。

指导老师:杨x。

策划组:xx。

裁判组。

组长:乐x。

副组长:李x。

组员:xx。

赛出友谊赛出水平赛出风格。

各系男、女代表队。

学院灯光球场。

4月20日—4月25日。

5月4日—5月10日为期一周(详见赛程安排)。

海报、板报、大会等形式。

运动会报名开幕式比赛过程闭幕式。

5月4日—8日:淘汰赛三局两胜。

5月9日—10日:决赛五局三胜。

1、根据上届比赛结果,除冠军队外,让第二、三、四名系队各领两个系队进行单循环比赛,得出前3名,进入决赛。

2、比赛开始十五分钟没来报道的球队当弃权,对手将直接进入下一轮赛事。

3、双方在每局中有权申请两次主动暂停,有两次技术暂停,换人六人次。

4、比赛采用每球得分制。当接发球队胜一球时,该队得一分并获得发球权。

5、发球和接球:比赛时,每队上场六人,发球区域在底线后;参赛队员只得用手进行发球,发球时,不准踩线或进入球场内,出发求人员外,其他队员可以在三米线前,球发出后可以起跑扣球或拦网,每只参赛队触球三次必须过网,但前排拦网不计在三次触球之内,接球时必须用手击球。

评比前六名并给予奥运杯及福娃将。且本次比赛将评出优秀工作者,优秀裁判员,优秀运动员若干名。

备注:在比赛期间,如因场地原因,天气原因等不可抗拒的原因,主办方会应具体的情况对活动做出适当的调整。

已有资源:2个裁判、4个边裁、场地(灯光球场)。

需要资源:排球2个、球网1个、哨子2个。

(略)。

在比赛中,主承办单位及各代表队应为突发事情做好准备。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇十六

(经济管理分院)。

第一届“迎新杯”排球赛。

经济管理学院团学会。

20xx年10月。

竞赛规程。

一、比赛地点、时间:学校网球场内20xx年10月下旬开始。

二、主办组织:经济管理学院团总支。

三、活动主题:传承排球文化,发扬团队合作精神,增进班级凝聚力,培养。

群众荣誉感。

四、活动理念:激情奋发拼搏团结。

五、活动目的:为了进一步丰富我院同学课余文化生活,提高广大同学的身。

体素质,弘扬拼搏向上的体育文化精神,促进各班级同学间的感情交流。

六、报名与参赛:

1、参赛对象:经济管理分院13、14级班级务必组队参赛。12级有条件。

能够参赛。

2、组队报名原则:以班级为单位组队参赛,每队可报15人,其中能够。

报3名男生,场上队员最多允许2个男生。

3、名单于9月20日晚自习8点前交,并每个队交50元报名费。

七、竞赛办法。

1、第一阶段采取抽签分组,每场比赛三局,一、二局25分制,决胜局。

15分制;胜出计2分,输了计1分,每小组取前2名进入下一轮。

负的4队争夺5-6名,以及最佳组织奖、精神道德风尚奖。

3、竞赛规则采用国家体育局审定的最新排球竞赛规则。

奖项设置。

群众前六名:

第一名:400元奖金+奖状。

第二名:300元奖金+奖状。

第三名:200元奖金+奖状。

第四名:200元奖金+奖状。

第五名:100元奖金+奖状。

第六名:100元奖金+奖状。

最佳组织奖一个:100元奖金+奖状。

精神礼貌奖一个:100元奖金+奖状。

经费预算一、场地布置及器材:边线胶布100元、排球网100元、排球200元、记分。

牌100元,排球架子1000元。

(小计:1500元)。

二、奖金1、第一400元第二名:300元第三、四名:200元*2=400元。

(小计:1700元)。

三、宣传。

横幅:80元*4=320元海报:8元*20=160元喷绘:30元*4=120元。

(小计:600元)。

四、比赛药品。

(小计:200元)。

裁判用水:100元桶装水:5元*30=150元,一次性杯子100元。

(小计:350元)。

共计:4350元。

学生排球比赛策划书(优秀17篇)篇十七

xx;协办单位:体育部。

毕业班。

1、竞赛规则:采用国际排球最想规则。

2、第一阶段:由抽签分两小组进行单循环方法比赛,小组前两名进入第二阶段比赛。

3、单循环积分比赛名次的决定方法:胜一场得2分,负一场得1分,弃权得0分。

4、第二阶段采用交叉单淘汰方法比赛。a,b两组分别有前两名出线。a组第一名跟b组第二名,b组第一名跟a组第二名分别进行比赛,胜出的两支队伍争夺第一名,输的两支队伍争夺第三名。

1、由于课程问题,比赛时间不固定,根据各班课程另订(雨天除外)。到时球队要准时到场,无故迟到10分钟者,当作自动弃权处理。(大学生班级野炊活动策划书)。

2、网离地面高度为2、24米,各方每个球最多只能击3次(拦网除外),除拦网球员外,其他球员不得连击2次。

3、比赛实行5场3胜制,直接得分,不争发球权。

4、获发球权一方,应在主裁判鸣哨后方可发球,否则发球无效。

5、全队不得触网。

6、若有意触犯,谩骂裁判,情节严重者,自动出场,并不得参加下一场比赛。

1、奖励前四名代表队,奖励队伍获得一定的奖励。

2、设精神文明风尚奖两名。(评选小组名单由中文系组织部安排)。

3、设“优秀运动员”奖。(由各班评选上送,每个班两名,即每支队伍四名)。

由裁判协会担任。

规程解释权为裁判委员、中文系1033、1034班所有。

未尽事宜另行通知。

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发言稿的语言要简练、明确,避免使用生僻词汇和冗长的句子结构。请大家阅读以下范文,从中发现优秀发言稿的共同特点,以及对自己的写作有所借鉴。星转斗移,日月似梭,我们
月工作总结是一个自我评估的过程,通过总结和反思,我们可以找到工作中的亮点和改进的方向。在这里,小编为大家收集了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考借鉴,希望能给
通过写心得体会,我们可以更好地回顾和分析自己在某个过程中的成长和不足。下面是一些精选的心得体会范文,希望能够帮助到大家写作。xx年8月,在公司人力资源部领导的带
优秀作文应该具有独特的个性和鲜明的风格,让读者在阅读中感受到作者的情感和思想。以下是一些优秀作文的摘录,它们以不同的主题和形式展现了作者的思想和情感。
月工作总结是一个自我成长和进步的机会,它能够帮助我们不断完善自己。请大家看看下面这些月工作总结的范文,或许能够给你的写作提供一些新的思路。总之,这场疫情防控阻击
技术工作总结可以帮助我们总结经验,找到问题所在,为今后的技术工作提供参考。以下是小编为大家收集的一些技术工作总结范文,供大家参考和借鉴。进入明和半年来的工作,总
发言稿的撰写需要注重逻辑性和连贯性,合理组织和表达观点。在这个环节,我们将与大家分享一些经典的发言稿范文,供大家参考和学习。公司全体同仁、工友们:你们好!时光飞
家长会是家长们互相交流的平台,可以分享育儿经验和解决教育问题。小编为大家整理了一些家长会的优化和改进方法,希望能为大家的家庭教育提供一些建议。尊敬的各位老师、家
演讲稿要让人印象深刻,不仅要有新颖的观点,还要有自己独特的表达方式。这些精选演讲稿范文展现了演讲者的思维深度和表达能力,让我们一起学习吧。下面是小编为大家整理的
在思想汇报中,我们可以客观地评估自己的思考能力和解决问题的能力。以下是小编为大家整理的一些值得借鉴的思想汇报文章,欢迎大家阅读。敬爱的党组织:您好!我在成为入党
教案模板能够提供清晰的教学目标和教学步骤,帮助教师高效地进行教学。这里有一些经典的教案模板,涵盖了不同学科和年级的教学需求,供大家参考选择。各位老师:教材版本。
演讲稿由与会者提前准备,以便在会议或重要活动中表达自己的观点、意见或汇报自己的思想工作。演讲可以根据目的和性质进行划分,这是演讲的重要准备。以下是为大家整理的关
心得体会可以是对自己在某个事件或经历中的感悟和体验的总结,它可以帮助我们更好地认识自己,发现问题并进行改进。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一
通过月工作总结,我们可以对自己的工作进行定量和定性的评估,了解自己的优势和劣势。如果你正在写月工作总结,可以参考以下范文,找到适合自己的写作思路。不知不觉间,一
教案是教师教学的基本工具,是教师在教学过程中用来指导教学活动的重要文书。掌握好教案的编写方法和技巧,对于二年级教师来说至关重要,接下来请看小编为大家整理的教案范
演讲稿的语言运用需要简洁明了、表达准确,同时富有感情色彩和说服力。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。最近笔者的博客流量有了不错的增长
制定教学工作计划可以让教师更好地掌握教学进度,合理调整教学内容。以下是小编为大家整理的教学工作计划实例,希望能给大家提供一些实践经验和方法论。增强班会课的实效性
自我介绍是一个表现自信和积极的机会,我们可以通过自我介绍展示出自己的自豪感。以下是一些值得推荐的自我介绍写作技巧和方法,希望对大家有所帮助。各位面试官:你们好,
学习是人类获取知识和技能的过程,它的目标是提高个人的认知能力和实践能力。学习是一种持续不断的积累和成长过程,它可以帮助我们不断拓展自己的视野和思维方式。小编为大
通过月工作总结,我们可以反思过去一个月的工作,发现问题、总结经验,为以后的工作提供借鉴。这个月我主要参与了公司新产品的市场推广工作。通过制定切实可行的推广策略和
写心得体会是对自己的一次审视和反思,可以帮助我们更好地规划和调整学习和工作的方向。以下是一些著名学者的心得体会,他们通过自己的研究和实践得出了一些有价值的观点和
作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一,一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。范文有助于我们了解写作的规范和技巧,通过阅读范文,可以提升自己的写作水平和文学
技术工作总结还要结合工作中的实际效果和成果,进行评价和总结。以下是小编为大家整理的技术工作总结范文,供大家参考和借鉴。本人于2012年7月本科毕业内蒙古科技大学
述职报告是一种对自己在一段时间内的工作表现进行总结和反思的重要工具。下面提供一些可能参考的述职报告范文,供大家在撰写述职报告时作为参考。下面是小编为大家整理的,
月工作总结是对一个月内工作表现的回顾和总结,可以帮助我们发现问题并寻找改进的方法。下面是一些精选的月工作总结样本,它们或许能给大家带来一些灵感和启示。
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在一个月的工作中,我们经历了很多挑战和变化,为了更好地应对下一个月的工作,总结是必不可少的一环。如果你正在写月工作总结,不妨参考一下下面这些范文,或许能为你提供
月工作总结是一个重要的工作反思的机会,可以帮助我们更好地认识自己的优势和不足。接下来,让我们一起阅读一些精选的月工作总结范文,从中汲取经验和灵感。各位领导、同仁
一份优秀的报告范文不仅要符合学术规范,还要具备易读性和可操作性。以下是一些关于报告写作的注意事项和建议,希望对大家写作有所帮助。五月,一个欣欣向荣的月份。春天的
幼儿园小班的课程设置涵盖了语言、数学、科学、艺术等多个方面,旨在全面培养幼儿的综合能力。在撰写幼儿园小班总结时,我们可以参考以下范文,了解一些写作的技巧和思路。
在讲话稿的主体部分,我们要结合具体事例和数据,展开逻辑论证,增强说服力。最后,让我们一起来看看以下这些讲话稿范文,相信对于我们的写作有所帮助。各位亲友,各位来宾
报告范文是一种重要的学术研究成果,它可以系统地总结和阐述某一特定主题的相关内容。通过阅读报告范文,可以了解一些写作技巧和经验,提高自己的表达能力。本学期的第一周
培训心得体会是对培训过程中所学知识和经验的总结和归纳。以下是小编为大家搜集整理的一些实用的培训心得体会,希望对您有所启发。又是学期初的备课,以为还会和以往一样,
每月写一份工作总结,可以帮助我们及时调整工作方法和策略,提高工作的效果和价值。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能为大家提供一些写作思路和参考。
优秀作文不仅仅是语言组织的技巧,更是作者对世界的独特理解和感悟的展现。这些优秀作文的中心思想明确,逻辑严密,展现出作者的独特见解和思考能力。这些在我眼中非常幸福
读后感可以是对书中主题的思考,也可以是对作者观点的评论。接下来,我将为大家展示一些引人入胜的读后感范文,希望可以给大家带来一些启示。《彼得潘》是我们这个学期要求
写作是一个不断学习和提高的过程,需要不断反思和修正。我们为大家准备了一些精选的优秀作文范文,希望能够对大家的写作能力有所帮助。父母出差在外,会对家里的孩子会不会
通过分析范文范本,我们可以学习到一些优秀的写作技巧和策略。以下是小编为大家搜集整理的一些独特范文范本,希望对大家的写作能力有所帮助。回顾这一年来的工作,在校领导
优秀的作文不仅仅是语言流畅,更需要思想独到、观点独特,让人叹为观止。为了帮助大家提高作文水平,小编整理了一些优秀作文范文,供大家学习参考。在我人生旅途中,我照过
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阅读是一种思想的碰撞和交流,读后感是对读书体验的总结与回应。接下来请欣赏一些读后感范文,相信它们会给大家带来一些新的思考和领悟。高老头真的`是很可怜的,但是他的
使用一些修辞手法,如排比、比喻、夸张等,可以增强演讲稿的表现力。这是一篇优秀的演讲稿范文,希望对大家的演讲稿写作有所启发。下面是小编为大家整理的,供大家参考。同
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心得体会是对独特经历的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己并找到自身的优势和不足。在写心得体会之前,可以先了解一些范文,从中获取一些写作的技巧和经验。
写教师工作总结时,可以根据具体的工作岗位和教学内容来展开思考和总结。感谢各位老师对教育事业的无私奉献,以下是一份教师工作总结的范文,供大家参考。在这一学期以来,
学期工作总结能够帮助我们整理学习和工作中的经验和收获,以便更好地应对未来的挑战。小编整理的学期工作总结范文,展示了不同人的思考方式和表达能力。一、指导思想:以邓
心得体会是我们内心的一种表达,可以帮助我们更好地总结经验、提高自我认知。为了方便大家理解心得体会的写作方法,下面是几篇经典的心得体会范文供大家参考。
工作心得体会是我们对工作中所获得的知识和技能进行思考和总结的过程,它是一种宝贵的自我成长机会。以下是一些优秀领导者的工作心得体会,他们的管理经验可以给我们带来一
优秀作文是一座价值的灯塔,指引着读者在思维的海洋中找到方向和力量。在这里为大家推荐一些优秀作文范文,希望对大家的写作有所帮助。生活像什么?生活像卡拉ok,伴奏已
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活动总结是反思过去、改进未来的重要环节,通过总结可以更好地发现和解决问题,提高活动的质量和效果。小编整理了一些优秀的活动总结范文,供大家在写作时参考和借鉴。
幼儿园工作总结是我们向上级领导和同事展示自己工作情况的重要依据。小编为大家准备了一些经典的幼儿园工作总结范文,希望可以给大家带来一些启示和思考。为了做好幼儿园食
通过写下心得体会,我们可以更好地记录自己的成长轨迹,发现自己的优点和不足,并为未来的发展制定合理的目标和计划。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提
工作汇报可以帮助我们建立自己的工作记录和档案,方便将来的工作推动和发展。工作汇报是对工作内容、进展、成果等进行概括和总结的重要方式。在工作中,及时准确地进行汇报
通过培训心得体会的写作,我们可以发现自己在学习中的不足之处并寻找改进方法。培训心得体会是在参加培训课程后,对所学知识和经验进行总结归纳的一种文字表达,它有助于巩
贫困申请书的撰写需要语言简明扼要、逻辑清晰,能够清楚地传达贫困家庭的困难情况和求助诉求。下面是一些经过认真整理和优选的贫困申请书样本,供大家参考和学习。
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尊敬的领导、亲爱的同事们,感谢大家出席今天的庆典,我将担任主持人并希望给大家带来愉快的时光。如果你正在准备一场重要的活动,这里有一些备受推崇的主持词范本。
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教学计划还要配备相应的教学资源和教学辅助工具,以提供更好的教学效果。教学计划范文是教师编写教学计划的重要参考资料,以下是一些精选的范文供大家参阅。一、激趣导入:
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读后感是读者对所读之物进行主观评价的产物,它可以帮助读者更深入地理解和消化所读内容。超过十人阅读本书后,他们各自给出了自己独特的读后感,让我们一同来看看他们心中
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